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    歷史故事的讀后感(通用16篇)

    時間:2025-06-10 作者:LZ文人

    通過讀后感的寫作,我們可以把自己的觀點和見解傳達給他人,引發更深入的討論。讀后感是讀者在閱讀完一本書或者一篇文章后對其內容、主題以及個人感受的整理和總結,通過讀后感可以更好地理解和吸收所讀內容,并對自己的思考和觀點進行深入探討。首先,在撰寫讀后感之前,我們應該對所讀的書籍或文章進行全面的理解和分析。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇一

    最近,我和媽媽一起看了一本書,名叫《中外歷史故事》.這本書里有很多中國和外國的歷史故事,比如:《大禹治水》、《千金一笑》、《雞鳴狗盜》、《胡服騎射》、《韓信分油》、《哥倫布發現新大陸》、《原子彈炸壞廣島》等等.我和媽媽最喜歡這里面講述的一些聰明、智慧的人的事故,因為這些人的計謀實在是太高明了.

    這些聰明的人有韓信、田忌、諸葛亮、周瑜、東方朔、曹沖……。

    我最喜歡的一篇是《田忌賽馬》,這篇故事講的是孫臏投靠在齊國大將軍田忌的門下,當時王公貴族中間流行賽馬.田忌的馬由于沒有齊威王的馬好,總是輸,田忌為此常常搖頭嘆氣.孫臏給他出了個主意,讓他用下等馬跟齊威王的上等馬比,肯定輸;用中等馬跟齊威王的下等馬比,肯定贏;上等馬跟齊威王的中等馬比,也肯定贏,這樣二比一,就可以比贏齊威王了.在后來的比賽中,田忌依計而行,果然贏了.我真是很佩服孫臏,他真聰明!媽媽說同樣的道理也可以在我們的生活中運用,要學會揚長避短,發揮自身最大的優勢.

    這本書不僅有中國的故事,還有很多外國的歷史故事.《原子彈炸廣島》使我印象深刻.這故事說的是第二次世界大戰的時候,美國研制出了原子彈,并制造了三顆出來,它們分別叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(這些名字真好笑).以“瘦子”試爆成功后,美國決定對日本投擲“小男孩”,促使它早日投降并報珍珠港之仇.1945年8月6日8時15分17秒,美國向日本廣島投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸產生了一個巨大的火球,照亮了整個廣島,高達三十萬度的高溫讓一切東西都消失得無影無蹤.廣島全市七萬六千座建筑物,僅僅剩下了六千多座.廣島上空的大氣也被炸了個底朝天.一刻鐘之后,開始下起了傾盆大雨.雨下沖過的地方,除了血跡,還是血跡……讀完這篇故事,我很難過,日本政府發起的這場戰爭,不但給受侵略的國家人民帶來了無盡的苦難,同樣也讓自己國家的人民飽受痛苦.在廣島大爆炸中死去的大多是無辜的百姓,他們也同樣是戰爭的受害者.所以,戰爭是罪惡的,任何主動發起戰爭的人都應該受到譴責.我們應該記住這個教訓,珍惜、熱愛和平,讓大家都永遠生活在寧靜幸福的家園里.

    這本書中的歷史故事讓我懂得了很多道理,學會了很多知識.

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇二

    四年一度的奧運會,即將在今年八月份舉辦。曾經希臘規定每個思念在奧林匹亞山舉行一次運動會。這也是奧運會的“誕生”

    “奧林皮呀賽會“終究式誰告訴我,使我得知的呢?使《外國歷史故事》這一本書。

    “以史為鏡,可以知興替。”整本書帶我瀏覽了外國歷史文化及人際交往,這本書立蘊藏著世界的經歷,也打開了我的好奇心,讓我不斷地去探索發現。

    面對時時地甘霖,我會選擇撲上去,那更別說,面對歷史地長河了。

    通過這本書,我最欣賞地一篇是“希臘的學校-雅典”讓我得知,在希臘文明歷史中,雅典扮演得角色是最典型性得。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇三

    這幾天我在讀《林漢達之中國歷史故事》,我讀到了西漢故事,我喜歡春秋時代的故事。

    這本書分春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事,我讀到了西漢故事,接下來我講春秋故事的一個章節。

    管鮑之交講的是齊襄公的兩個兄弟是兩個母親生的,一個叫公子糾,另一個叫公子小白,他們兩個各有一個師傅,公子糾的叫管仲,公子小白的叫鮑叔牙它們兩個師博曾經一起做過買賣,一塊兒打過仗。鮑叔牙有錢,本錢出得多,管仲家窮,出的本錢少。賺了錢,本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人,說管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說:他家里窮等錢使。打仗的時候管后排在后面。人家說他貪生怕死,但鮑叔牙又替他說話。

    管仲到齊國,好朋友鮑叔牙也到迎接,把他介紹給齊恒公,鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。

    我的讀書日記就是這樣的,我以后會繼續讀的。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇四

    老師說:讀歷史可以使人明辨是非,提高智力,特別是男孩子更要多讀一些歷史故事。所以,我買書時就特別留意有關歷史方面的書,我也很喜歡看故事書。在一個偶然的'機會我一下發現了《中外歷史故事》這本書。我一陣激動,想都沒想就立刻掏錢買了下來。回家后就迫不及待地鉆進書房津津有味地看起來了。書里面有很多中國的、外國的歷史故事,深深地吸引我,激勵我。看完后我覺得有很多收獲。

    從書中我知道了很多中國的歷史故事,力大無比、充滿智慧的英雄盤古開天辟地,把自己的身體化作世間的萬物,為我們創造了美好的世界;大禹為了治服洪水,三過家門而不入,一心一意撲在治水事業上,讓我敬佩無比;諸葛亮七次擒住孟獲又七次把他放了,終于俘獲了孟獲的心,真是讓我和孟獲一樣心服口服地佩服諸葛亮的智謀和寬容。還有很多很多這樣讓我從心里敬佩不已的英雄人物:一鳴驚人的楚莊王,一身是膽的趙云,忠心愛國的蘇武、楊家將、岳家軍、鄧世昌、譚嗣同等第。還知道了很多外國歷史故事,并讓我從中明白了很多道理。例如《特洛伊木馬》這個故事,讓我明白了無論是一個人還是一個國家,不管在什么時候,什么情況下,取得什么成績,都不能驕傲,不能得意忘形,不能被勝利沖昏了頭腦,要謙虛,要沉著冷靜,要時時保持清醒的頭腦,這樣才不會失敗。《哥倫布發現新大陸》讓我知道了哥倫布做了大家都知道而恰恰沒有做的事,他的成功,是因為他為自己的理想付出了艱辛的努力,一個人一定要有理想,并且要為自己的理想付出努力,即使遇到艱難險阻,也不能放棄,要想辦法克服,只要我們有信心,能夠堅持下去,總有一天,理想一定會實現的。《偷襲珍珠港》和《斯大林格勒保衛戰》讓我痛恨那些制造戰爭的邪惡的法西斯們,更厭惡戰爭,我們每個人都渴望和平,這是全世界共同的心聲,只要我們緊緊團結在一起,一定會打敗那些可惡的法西斯,正義一定會戰勝邪惡的。讓我們攜起手來共同祈求和平、抵抗戰爭,讓全世界人民都生活在幸福快樂的祖國懷抱中吧!我長大后要為世界的和平祖國的發展而努力奮斗。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇五

    培根說過:“歷史使人智慧。”歷史永遠指向未來。它告訴我們:我們從什么地方來,我們將會走向何處。在經濟、文化不斷邁向全球化、國際交往不斷增加的今天,我們不但需要了解本國歷史,更需要了解世界各國歷史。

    從大禹治水到清朝滅亡,我國經歷了五千年歷史,二十多個朝代的變更。

    大禹治水期間三過家門而不入,這種無私奉獻的精神,值得我們學習。讓我感受到,現在的“瘦鋼筋”、“地溝油”,觸目驚心。如果他們有一點為別人著想,就不會發生這種事件了。這個故事告訴我們,面對困難,不能只用老套方法。要去探索、去創新另一種更好的方法。每個朝代的滅亡,都在于統治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君,它們的暴-政,是國民們不滿,以至于大規模的農民起義。歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統治者的管理,為百姓減稅、重視文化教育,百姓們安居樂業。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這句名傳千古的詩句,出自著名愛國詩人文天祥的《過零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”,表現了他堅定不屈的崇高之氣,視死如歸的精神。“韓信稱油”、“曹沖稱象”,這些膾炙人口的故事。讓我感覺到,韓信人窮志不窮,曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣,直言不諱。唐太宗李世民對他是又愛又恨。可以這么講,如果沒有魏征,唐太宗可能也不會名流千古。魏征病逝時,唐太宗傷感地說:“魏征死了,我失去了一面鏡子。”讓我知道,世上沒有十全十美的人。“當局者迷,旁觀者清。”要及時改正錯誤,更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國最后一個封建朝代,也是“閉關鎖國”,讓我們國家與世隔絕,漸漸落伍。讓我知道,人要學會適應事物變遷。特別在這個高科技的時代,沒有充分的知識,充分的膽量,就難以在社會上立足。青霉素現在普通使用,在當時卻不被看好。但他們毫不氣餒,堅持不懈,終于成功。讓我明白,科學的道路是艱辛的,但只要有信心,堅持先去,就會成功。

    “歷史使人智慧。”這句話一點也不錯。我們只有吸取前人教訓,才能夠進步。我們需要不斷學習,不斷探索,不斷創新,才能是祖國更強大。可以這么講,歷史對我們是不可缺少的,也是我們要學習的。

    我讀了《中外歷史故事》這本書,《割肉送行》這個故事給我留下了深刻的印象。

    這個故事主要講了唐朝宰相李績和隋末名將單雄信之間發生的事。內容大致是這樣的:李績和單雄信是好朋友,他們很講義氣。一天,唐朝把隋朝滅了,單雄信被唐軍俘虜,要被斬首。李績為了救單雄信的命,到唐太宗那兒求情,想讓唐太宗放了他,但是唐太宗拒絕了。李績找到單雄信,從自已腿上割下一塊血淋淋的肉,說:“大哥,這塊肉將陪伴您入土。”單雄信淚流滿面,一口吞下那塊肉。

    從這個故事可以看出,李績是個很講義氣的人,他為了救朋友的命,可以不做官,可以割自已的肉,這使人非常感動。

    “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,我們如果想要成功,那就得靠朋友的幫助,想要讓朋友幫你,首先要幫助朋友,我們對待朋友不一定要學李績那樣割肉,但是對待朋友一定要真誠,友誼永遠是你人生航行的帆。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇六

    今天,我看了《林漢達中國歷史故事集》中的一篇小故事——一鳴驚人,說的是楚莊王每天飲酒作樂,白天去打獵,晚上就喝酒,不務正事。大家都把他當做昏君看待,曾有幾位大臣勸他,可他就是不聽,后來他還下了一個命令,說:誰敢多嘴,誰就有罪!大家都不敢再勸他了。

    直到有一天,大夫申無畏來見楚莊王,楚莊王問他:你來干什么?來喝酒還是來聽音樂?申無畏就回答:有人讓我猜一個謎語,我猜不出來,想請您幫我猜猜。楚莊王很感興趣,于是就讓申無畏說。申無畏說:楚國山上,有只大鳥,身披五彩,可真榮耀,一停三年,不飛不叫,人人不知,是什么鳥?楚莊王告訴他:這鳥三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!申無畏得到答案后,磕了個頭就走了。

    果然,楚莊王立即開始操練兵馬,向他的敵人反擊,沒過多久他就擊敗了相國,又打垮了晉國,作了霸主。原來,楚莊王飲酒作樂不務朝政都是裝的`呀!其實他早有打算,他認為相國的權力太大,他剛即位,害怕自己沒有足夠的勢力與之抗衡,所以他是在故意麻痹敵人,使之放松警惕,等待時機,反戈一擊。看打這里,我對楚莊王真是佩服極了!他真不愧是一個了不起的政治家!

    我覺得在學習上,我們也要戒驕戒躁、謙虛謹慎、認真仔細、勤于思考,踏踏實實地努力學習,只有這樣才能不鳴則已,一鳴驚人!

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇七

    英帕爾是印度東北部的戰略重鎮,離緬甸西部邊境僅50英里。

    1944年,盟軍在英帕爾等印緬交界地區,經激戰擊潰日軍三個師團的閃電進犯,取得重大勝利。

    1944年3月8日,日本第15、第31、第33等三個師團和一個印度國民師,為了破壞盟軍從印度向緬甸發動進攻的準備,渡過親敦江向英帕爾地區實施閃電進犯。日軍不顧補給缺乏,僅攜帶部分馬、牛、羊、大象和20天口糧,便斷然渡過親敦江。日本第15集團軍司令牟田口中將宣布:“只要一個月,日軍就能占領英帕爾”。

    4月5日,日軍第31師團長佐藤幸德中將指揮的主力部隊已進逼科希馬。日軍閃電突襲已獲初步成功。但是也暴露出他們的致命性戰略缺陷——補給匱乏。

    英軍第14軍軍長斯利姆抓住這一戰機,用火車、飛機運送大批主力部隊和軍需,火速增援科希馬,在這里集結了英軍主力1.2萬人,運來了軍需補給品1.8萬噸,很快建起一道緊急防線,擋住了日軍奔襲迪馬普爾的通路,日軍已無力再向前突襲。英軍同時用大批空降兵切斷日軍的`陸上補給線,并請美國、中國空軍支援,用飛機對日軍進行地毯式轟炸。

    日軍后方的補給線被炸毀。切斷糧道之戰使日軍陷入絕境。形勢惡化,戰局逆轉,日軍損失很大。日軍如果在此時罷手,仍可以安然撤軍。但牟田口不顧各師團長的反對,下令繼續實施對英帕爾的進攻。在再次進攻中,日軍損失更加慘重。6月26日,日軍被迫撤退。時值雨季,血戰64天的日軍被英軍四處追殲圍剿。

    日軍面臨嚴重困難:天上有美國、中國空軍的不斷轟炸;地上通向緬甸的山林羊腸小道已被大雨山洪沖垮;糧食極端缺乏,日軍靠吃野草、蝸牛、蜥蜴、蛇、猴子度日。

    7月16日,日軍向親敦江撤退,在傾盆大雨中狼狽地翻山越嶺,冒著中國、美國空軍的輪番轟炸倉皇后撤。途中,數萬傷員用手榴彈自殺,幾萬官兵魂斷荒山密林,溺死于深澗大川。日本人承認:“全線撤退的情形是鬼哭啾啾,狼嚎慘慘。”8月20日,日軍退回親敦江畔。河水猛漲,幾百名日軍命赴黃泉。

    8月30日,日軍殘部才渡過親敦江,退守明京山。日軍大本營原指望英帕爾之戰能重振士氣,改變不利態勢,結果卻適得其反,使自己陷入了更加困難的處境。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇八

    《華佗救人難救己》這個故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫學家,被譽為“神醫”。華佗善于區分不同的病情,對癥下藥。華佗高超的醫術和高尚的醫德得到了百姓的.尊重,也受到了朝廷的賞識,一些有識之士多次推舉他做官,但都被他謝絕了。后來,華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊,專門為他治病,但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒,下令處死華佗。

    《劉備三顧茅廬》這個故事的主要內容是:劉備憑著漢朝宗室后裔的身份,使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他,其中有個名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動,于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關羽,張飛兩人,風塵仆仆地趕到臥龍崗,卻一連碰了兩次壁。過了一段時間,劉備第三次登門拜訪諸葛亮,劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠意,令諸葛亮非常感動。于是諸葛亮被劉備的誠意所感動,答應出山相助。“三顧茅廬”的成語就是由此而來。

    《班超投筆從戎》這個故事的主要內容是:漢明帝時,班超聽說匈奴又聯絡了西域的幾個國家,經常掠奪邊界上的居民和牲口,氣的再也坐不住了,他把筆扔了,就投軍(后人把文人從軍叫做“投筆從戎”,就是從軍)去了。公元73年,執掌兵權的竇囤派班超作為使者,先去聯絡西域,斬斷西域的聯系,再去對付匈奴。班超再立頭功,這以后西域龜茲(今新疆庫車一帶),疏勒(今新疆喀什一帶)等國也接連和東漢交好,恢復了張騫當年的局面。

    浩浩中華五千年風云變幻,豪杰輩出,留下了多少可歌可泣的真實故事,這些故事在歷史的長河中如群星閃耀,蘊涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事,能得到智慧的啟迪并開闊視野,能正確地審視過去并展望未來。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,是人類四大文明古國之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無窮的智慧與魅力,是我們這個國家的立于世界民族之林的資本,也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈,因此我們更應該珍惜歷史,并由此創造未來。在閱讀了這些歷史后,我領略到歷史閃爍出的智慧之光,獲得啟迪和教益。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇九

    明朝萬歷十五年(公元1587年),山東蓬萊一所簡陋的房舍里,一個戎馬一生,此時已到彌留之際的老將軍,留下了這樣一句擲地有聲的豪言:三十年間,先后南北,水陸,大小百余戰,未嘗一敗。

    他說,他是不敗的將軍。然而悠悠青史下,歷代后人,無一人說他口出狂言,無一人質疑他吹牛皮,所有了解他的人都知道,他所說的,是不折不扣的事實。

    這個將軍是戚繼光,那支他統帥下未嘗一敗的虎師,就是大名鼎鼎的戚家軍。

    在戚家軍出現之前,自土木堡之變開始,至明朝中期,從北到南,不管是對付北方游牧騎兵,還是東南沿海的海盜倭寇,明軍都敗了很多次,敗了很久。

    明朝軍隊,在開國的時候,曾是一支橫掃天下的雄師。徐達、常遇春、藍玉,一次次追亡逐北,打得蒙古部落倉皇北逃。到明成祖朱棣時代更是極盛,朱棣5次北伐漠北,除了前兩次蒙古部落尚敢接戰外,余下3次,皆避明軍鋒芒,倉皇逃竄。明朝歷史上最恥辱的敗仗,當屬1449年的土木堡之變,明英宗親自統帥的50萬大軍被瓦剌全殲,明英宗被俘。但這場慘敗是拜瞎指揮所賜,外加此時明軍精銳正在南方平定鄧茂七。等到緊接著的北京保衛戰,明軍硬碰硬的在北京、大同等地和瓦剌軍廝殺,一舉擊敗對手,迫使瓦剌放還明英宗。可見此時明軍尚能打硬仗,明朝軍隊戰斗力真正大幅度退化,應該是從明憲宗朱見深開始。

    明憲宗朱見深在位時期,蒙古韃靼部已經占領了河套,明王朝曾多次發動“搜套”戰役,企圖驅逐河套的蒙古人,但事與愿違,幾次北征,諸路軍隊皆畏敵如虎,不敢硬打,明軍的怯懦,畏戰,從此暴露無遺。此后雖有明孝宗“中興”,但隨后的荒.唐皇帝朱厚照怠政,他雖自號武宗,時常統兵北巡,還和蒙古韃靼可汗達延汗硬碰硬地打了一仗,但正是這時期,明朝完全丟失了河套草原,失去了這個寶貴的戰略要地。到了嘉靖帝朱厚熜在位的時候,明朝簡直是“慘敗大連環”,先是繼達延可汗后成為蒙古草原最強力量的韃靼阿勒坦可汗,持續肆虐明朝邊陲,年年破關南下,搶掠人口財物無數,甚至在嘉靖二十九年(公元1550年)搞起了大突襲,繞過明朝邊防城關直沖到北京城下,差點逼得嘉靖帝簽城下之盟。北京城外十幾萬明軍竟無人敢出戰,只敢跟在后面“禮送”蒙古軍出境。北部邊防敗績連連,東南沿海也好不到哪去,明朝水師雖然數次挫敗葡萄牙殖民者,卻屢屢被倭寇海匪打得灰頭土臉。特別是嘉靖三十五年(公元1556年),40個倭寇登陸江南搶掠,一路殺到南京,沿路殺害軍民數千人,明朝當地部隊竟然無力阻止。軍隊戰斗力如此不堪,明朝只能在北方加固長城,憑城抵御蒙古人,在東南剿倭中,胡宗憲也不得不拉下臉皮,機關權謀算盡,誘降戰斗力強悍的王直、徐海部。王直伏法后,余部一千多人盤踞岑港,明朝調動數萬精兵,打了8個月方才全殲,怎一個灰頭土臉了得。

    當年橫掃天下的大明雄師,怎會如此不堪?

    說原因,當然有很多,比如明朝自中期開始的重文輕武,文官帶兵,少不得有外行領導內行瞎指揮,又比如明朝軍制分散,都督府有統兵權卻無調兵權,兵部有調兵權卻無統兵權,相互牽制造成事權不一,還比如明王朝政治腐敗,軍官貪墨,吃空額扣軍餉,造成戰斗力低下,都是原因,但核心的問題,卻是士兵。

    明王朝的政府軍,從開國時就實行軍屯衛所制,這個制度借鑒了唐朝時候的府兵制,明朝洪武、永樂兩朝軍力強大的根基,即來自于此。軍屯衛所制的前提只有一個——土地保障。明朝士兵,基本都是國家劃撥土地,戰時打仗平時耕種,士兵世代服役,土地所有制完善的情況下,這個政策自然能激發士兵的作戰積極性,且節約國家錢糧。明朝初期有軍隊180萬,朱元璋曾自夸說“養兵百萬,不費國家一分錢糧”。從明宣宗朱瞻基在位開始,明朝土地兼并日重,土地兼并的黑手,自然伸向了軍屯。明朝宣德、正統、成化年間皆曾多次清丈軍屯,但治標不治本。到了明孝宗“弘治中興”時期,為保障軍隊戰斗力,明孝宗一面清丈軍屯,重新給軍隊劃撥土地,一面頒布了《民壯法》,即各省州府,皆有義務挑選精壯農民,由國家給予補貼,戰時打仗,這是世界上最早的義務兵役制度。此舉一度奏效,但好景不長,明孝宗過世后,即位的朱厚照“行政不作為”,軍隊的土地兼并日重,大公公劉瑾就曾企圖借清丈軍屯來樹立政績,卻激起反對,釀成安化王叛亂。此時明朝,軍隊土地侵占已成尾大不掉之勢了,至嘉靖朝開始,越演越烈。

    軍隊土地流失的最大危害,就是大量士兵流離失所,或者淪為軍官家里的佃農。有的無地士兵為了活路,不得不給權貴家當雜役、奴仆,到了嘉靖朝中期,甚至達官貴人家修樓蓋廟,也就直接調部隊當苦力,保衛大明江山的百萬雄兵,就這樣淪為了苦役、雜役、佃農。這樣的軍隊要戰斗力,顯然不可能。結果,就有了明軍戰場上屢戰屢敗的情景。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十

    《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”。

    《中外歷史故事》最讓我難忘的一個故事是《鐵杵磨成針》。這個故事主要講了:李白小時候不喜歡讀書,就逃學。他后來看見一個老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問道:“你磨鐵杵來干嘛啊?”老人說:“我要把它磨成繡花針。”李白又問那要磨多久呀?老人意味深長地說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學習,成為了一代大詩人。

    讀了這個故事,令我羞愧不已。小時候我不喜歡讀書,媽媽非要我每天看書一個小時。我總是騙媽媽我讀了,因為媽媽不在家,我只會等媽媽回來了,我才假裝拿起書來讀。讀了這個故事,讓我陷入了深深的自責之中。我明白了我們平時做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點上,天天堅持下去,這樣就能成功。

    閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈圖書的林嫦娥奶奶。如果沒有她,我們就不能在這優美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書籍的養分。我相信,我會繼續努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長!

    《中外名人故事》這本書,主要講述了各國名人的奮斗史,從這本書中我對這些名人有了更多的了解。

    他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時失去了雙親,過著顛沛流離的生活。為了生計,儒家思想的創始人孔子曾做過吹鼓手,幫人管理過賬目,甚至還幫人放養過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生,小小年紀受盡了侮辱和虐待,嘗盡了人世間的艱辛。但是,就是在這樣的環境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中,他們一直發奮讀書,從不放棄任何學習機會。孔子為后人留下了文獻巨作《論語》,安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中,悟出“只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針”,從此以后博覽群書,最終成為一代詩仙。

    這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻,成為人類文明史上不朽的豐碑,這當然與他們堅忍不拔的努力是分不開的。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十一

    在上個學期該放寒假的時候,楊老師帶著幾個同學去了我們學校的圖書館里借了書,這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種,一種寫的是唐五代,另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。

    我覺得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語言講了許多歷史,讓歷史不枯燥了,并且讓我們學到了許多歷史知識。我看完了唐五代,就跟李子木換了書,看隋唐了。

    讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個故事講了:隋朝大軍一直想渡過長江去攻打陳軍,可是一直找不到時機。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過年的時候,帶著隋軍悄悄地渡了江,去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音,卻懶得去查個究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。

    之后,楊廣和楊素一起陷害了楊勇,使楊廣當上了太子。到了五百零四年的時候,隋文帝(也就是楊堅)得了重病,不久后又得知楊勇是被陷害的,準備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了,楊廣登上了王位。之后,人民們不滿楊廣的殘暴,紛紛起義,最后楊廣被令狐行達用他的絲巾把他殺死了。之后,李淵得到了王位建立了唐朝。

    這本書非常好看,你一定要看哦!

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十二

    史蒂芬霍金,出生于1942年1月8日,這個時候他的家鄉倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金,學業成績并不突出,但喜歡設計極為復雜的玩具,據說他曾做出一臺簡單的電腦。

    霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮度過了自己的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說,當霍金躺在搖籃車中時非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人這多半是因為霍金現在的名聲與成就遠遠異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

    霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈,因此當他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開,把每個零件的結構都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣,因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。

    霍金在17歲時進入牛津大學學習物理。他仍舊不是一個用功的學生,而這種態度與當時其他同學是一致的,這是戰后出現的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦,覺得沒有任何值得努力追求的東西。霍金在學校里與同學們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部,如果事情這樣發展下去,那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現了。病魔出現了從童年時代起,運動從來就不是霍金的長項,幾乎所有的球類活動他都不行。

    到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來,當即昏迷,差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫院里住了兩個星期,經過各種各樣的檢查,他被確診患上了盧伽雷氏癥,即運動神經細胞萎縮癥。

    大夫對他說,他的身體會越來越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運轉,到最后,心和肺也會失效。霍金被宣判只剩兩年的生命。那是在1963年。這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十三

    暑假里盡量讓自己多讀書,一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優秀的書籍,像一座座寶庫,你好奇地走進去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。通過這本書我知道了歷史是一個個曲折蜿蜒的故事編織成的,而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史,難忘偉人!是他們在短暫的人生中印下了許多輝煌的足跡。

    《中外歷史故事》讓我如獲至寶,讓我對國內及國外的一些歷史有了新的認識,這本書充分表現了中華民族的演變過程,也在世界各國的歷史上締造了一段輝煌,它敘述了許多驚心動魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書,一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場景,一定會讓你心馳神往,回味無窮。好像一副活的畫面在演義著上下5020xx年的歷史,仔細的品味,仿佛讓你走進了以前的事件。在讀到每一件事件時,感覺自己身臨其境,好像自己從歷史走過來的。

    我亦被書中的英雄人物所感動,深服他們的思維縝密、精明,欽佩他們的民族氣節,羨慕他們的哥們義氣····讀完文章后,我深有感觸:

    天地間最廣闊的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。

    有寬廣的胸襟是交友基礎的條件,有了它就能結識一些友人,但想與朋友結下深厚的情感還得彼此以誠相待,將心比心。諸葛亮就是使用了這個方法。他七擒孟獲,實際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心!

    回眸歷史,展望現在,知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任,缺少了真誠。酒肉朋友也因此愈發多了出來。如今真是人人勢力眼,只看衣服不看人。

    天涯何處覓知音,我們要懂得珍惜朋友,用誠待朋友。

    這本書凝結了人們在不同時期的人生感悟,在那些風起云涌的歷史長河中所發生的驚天動地的故事,被我們用話句銘記在書中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十四

    歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家,觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那么現在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派,一個民族而停留過,一個君王有多么大的功績,多么的文成武德;一個黨派有何等優越的制度;一個民族有何等優良的血統,多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

    大唐盛世時魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則,使國家與民族以后的歷史朝良性發展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘,持久地困擾并困惑著后來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失,一為記載一個國度的發生史,第二恐怕就是要為后來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。有時歷史正當被人所淡忘,聰明而執著的人跳出來說:“一切歷史都是當代史。”的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察,發現歷史居然有驚人的相似。

    當然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復這樣的論調,目的在于樹立歷史的.這層意義在我們心中的標桿。從歷史中找尋相關的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結論,哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應該也是我們作為一個社會人責任所在吧。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十五

    歷史永遠指向未來。它告訴我們:我們從什么地方來,我們將會走向何處。在經濟、文化不斷邁向全球化、國際交往不斷增加的今天,我們不但需要了解本國歷史,更需要了解世界各國歷史。

    從大禹治水到清朝滅亡,我國經歷了五千年歷史,二十多個朝代的變更。

    大禹治水期間三過家門而不入,這種無私奉獻的精神,值得我們學習。讓我感受到,現在的“瘦鋼筋”、“地溝油”,觸目驚心。如果他們有一點為別人著想,就不會發生這種事件了。這個故事告訴我們,面對困難,不能只用老套方法。要去探索、去創新另一種更好的方法。每個朝代的滅亡,都在于統治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君,它們的暴政,是國民們不滿,以至于大規模的農民起義。

    志不窮,曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣,直言不諱。唐太宗李世民對他是又愛又恨。可以這么講,如果沒有魏征,唐太宗可能也不會名流千古。魏征病逝時,唐太宗傷感地說:“魏征死了,我失去了一面鏡子。”讓我知道,世上沒有十全十美的人。“當局者迷,旁觀者清。”要及時改正錯誤,更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國最后一個封建朝代,也是“閉關鎖國”,讓我們國家與世隔絕,漸漸落伍。讓我知道,人要學會適應事物變遷。特別在這個高科技的時代,沒有充分的知識,充分的膽量,就難以在社會上立足。青霉素現在普通使用,在當時卻不被看好。但他們毫不氣餒,堅持不懈,終于成功。讓我明白,科學的道路是艱辛的,但只要有信心,堅持先去,就會成功。

    “歷史使人智慧。”這句話一點也不錯。我們只有吸取前人教訓,才能夠進步。我們需要不斷學習,不斷探索,不斷創新,才能是祖國更強大。可以這么講,歷史對我們是不可缺少的,也是我們要學習的。

    歷史故事的讀后感(通用16篇)篇十六

    《中國歷史故事》是我很多人的啟蒙書。下面是本站小編精心為你整理中國歷史故事讀后感,希望你喜歡。

    歷史上,借用一句。

    名言。

    的祖先:尋找海市蜃樓的基礎,這種無知的行為嗎?歷史作為一個過去的過去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調追索權逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發掘其現代意義,可以說是不可忽視的。歷史的車輪永遠是一個國王,一個黨,一個國家保持國王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統中國歷史故事讀后感;國家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無私,并沒有為他們提供更多的寬容和庇護。因此,不斷地思考歷史的意義作為一個永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。

    唐代魏征直諫太宗說。

    羅曾說。

    當然,歷史的意義不僅是為了避免和學習,中國歷史故事讀后感我今天是司空見慣的重復這個論點,在基準建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無論什么樣的角度看歷史,什么樣的結論,即使是膚淺的,甚至是錯誤和遺漏記錄本結論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會責任。

    今天,我花了一整天的時間讀了一本書《林漢達中國歷史故事集》。這是一部優秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無窮啊!

    《林漢達中國歷史故事集》由林漢達爺爺編寫,本書講了五個系列:《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里面的人物描寫十分生動形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無窮的西楚霸王項羽,以及三顧茅廬的劉備。

    其中,我最喜歡的是春秋時期的故事。周幽王整天吃喝玩樂,并且不管諸候的感受點燃烽火,千金買一笑,他才惹來了殺身之禍。鄭國的公孫子都內心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬不能學他啊。還有那衛國國君衛懿公,為了養仙鶴對老百姓的生死不管不問,最后亡了國。楚莊王看起來對朝政不管不問,實際上在暗中觀察,機會到了的時候來了個一鳴驚人。齊國大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。

    我們應該學習楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學習周幽王,公子孫都和衛懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛懿公不務正業而惹上殺身之禍。通過這些故事,那些正直的人物是值得我們學習,對于那些亡國之君和阿諛的小人要以他們為前車之鑒,不要重蹈覆轍。

    讀了這本書后,我進一步了解了中國的一些歷史和典故,豐富了我的知識,也懂得了許多做人的道理。

    如果你還想知道《林漢達中國歷史故事集》的其它故事和詳細內容,就也來讀一讀吧。

    歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家,觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那么現在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派,一個民族而停留過,一個君王有多么大的功績,多么的文成武德;一個黨派有何等優越的制度;一個民族有何等優良的血統,多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

    大唐盛世時魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則,使國家與民族以后的歷史朝良性發展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘,持久地困擾并困惑著后來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失,一為記載一個國度的發生史,第二恐怕就是要為后來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。有時歷史正當被人所淡忘,聰明而執著的人跳出來說:“一切歷史都是當代史。”的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察,發現歷史居然有驚人的相似。

    當然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復這樣的論調,目的在于樹立歷史的這層意義在我們心中的標桿。從歷史中找尋相關的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結論,哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應該也是我們作為一個社會人責任所在吧。

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