保安工作階段匯報（實用20篇）

通過工作匯報，我們可以記錄并總結自己的工作經驗和心得，為個人的職業發展做好積累。如果你對工作匯報的寫作方法和技巧感興趣，可以參考一下下面小編整理的一些相關書籍和資料。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇一

去年以來，我公司認真貫徹落實國家和省、市關于加強食品藥品安全工作的有關文件和會議精神，深入推進食品藥品安全專項整治，切實履行食品藥品安全監管職責，順利完成了全年各項食品藥品安全工作目標任務。現將有關情況匯報：

20xx年，我公司根據自己的工作實際，成立了以董事長任組長，分管領導為副組長，各部門負責人為成員的食品藥品安全工作領導小組。為確保目標任務落到實處，制定了具體的食品藥品安全監管工作計劃、方案，根據計劃、方案扎實開展食品藥品安全監管工作，加強了對食品藥品安全工作的組織領導。并先后組織召開了食品藥品安全工作會議，深入學習了解食品藥品安全狀況，有力推動了我公司食品藥品安全工作扎實有效開展。

公司與各部門簽定了《食品藥品安全工作責任書》，與管理相對人簽定了《食品藥品安全工作責任書》，在公司食品藥品經營過程中建立健全《進貨檢查驗收制度》、《索證索票制度》、《購銷臺帳登記制度》、《食品藥品質量承諾制度》、《不合格食品藥品召回制度》進一步明確各部門的職責和權限，并將食品藥品安全工作列入各部門年度綜合目標考評內容。同時，制定出臺了相應的考核辦法和標準，將責任制和年度工作目標任務分解、落實到相關監管部門，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。逐步形成了“公司統一領導、部門協調配合、全員齊抓共管”的良好推進局面。

20xx年，我公司食品藥品安全小組各成員認真履行職能，齊抓共管，扎實開展食品藥品安全專項整治，取得了明顯成效。一是源頭治理保證產品安全。對公司經營的食品藥品采購專項管理，從源頭防范影響產品安全的現象發生。二是對于公司正在經營的品種進行安全整治工作，嚴厲打擊假冒偽劣的違法行為，大力凈化經營品種，并取得了較好的效果。

為進一步普及食品藥品安全知識，發揮全員監督作用，公司食品藥品安全小組組織采用印發宣傳單、懸掛宣傳橫幅等形式廣泛宣傳食品安全相關法律法規和食品藥品安全知識，營造全員關心、支持、參與食品安全的良好氛圍。還加強了對監管人員及管理相對人的教育培訓。

目前，我公司各部門建立了完善的定期、不定期的巡查制度、監督抽查和食品藥品例行監測制度、不合格食品藥品的召回、銷毀制度及食品藥品質量信息公布制度。

20xx年我公司在食品藥品安全方面做了大量工作，但與廣大人民群眾對食品藥品安全的期望還有一定的距離。今后，我們將結合這次綜合評價工作中發現的不足，認真抓好落實，不斷加強食品藥品安全監管，切實提高我公司食品藥品安全工作水平。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇二

2013年康復科護士長年終工作總結2013年對于醫院及我科來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰和機遇，在醫院領導和護理部主任、科主任的指導、關心及支持下，在醫院各部門的密切幫助下，我本著“一切以病人為中心，一切為病人服務”的宗旨，圓滿地完成了護理工作任務。我科護理人員的安全及責任意識、主動服務意識明顯加強，護理質量得到進一步提高，病人滿意度達96%以上，現將本人全年工作總結如下：

一、政治思想、醫德醫風：1、按醫院要求認真進行政治學習，嚴格遵守相關法律法規及醫院各項規章制度，恪盡職守，全年無違法違紀行為。

2、認真學習了醫德醫風、護士素質規范，認真學習領會黨的“十八”大精神。3、同全科護理人員團結一心，分工合作，圓滿地完成了工作任務，在各項護理工作上，充分發揚團隊協作精神，全體護理同仁們不計個人得失，甘于奉獻，充分發揚愛崗敬業的精神！

握，盡快熟悉運行模式，確保了病區醫生護士工作站工作順利開展、運行。

三、

臨床護理：1、在臨床護理工作中，護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識，推出誠信滿意溫馨服務，努力做到“以人為本，以病員為中心”，努力為病員提供更為優質的服務。2、加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿意度高達95%以上，全年無重大護理并發癥發生。3、加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環境。4、加強了消毒滅菌及隔離工作，規范了治療室物品的放置規范，多次整理庫房物資的保存方式。5、護理文件嚴格遵守書寫規范，進一步強化了護理人員主動學習護理文件書寫標準的意識，并督促執行，保證了護理文件的規范性。對護理文件書寫質量控制，將病床分管落實到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質控小組每周檢查一次，護士長定期和隨機抽查，確保護理文件書寫質量，有效防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生，對護士收集病員信息與醫生有差異時，及時和醫生溝通患者信息，保證醫、護記錄統一、準確。在檢查過程中發現有缺陷，及時查找原因，認真分析，提出整改措施并督促執行。6、急救物品的管理做到了定位、定數、定專人管理，要求班班交接，每班護士接班時不僅要檢查急救物品的數量，而且還要檢查急救物品的質量，每班使用后，及時補充，每周護士長大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應急使用。7、在業務管理上，堅持了每月一次的護理業務學習及護理業務查房，堅持了床旁護理小查房，加強中醫專科護理知識的培訓和考核，逐步提高了護士們的理論水平和操作技能，為更好的培養內科專科護理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫“三基”護理理論知識考試，平均分xx分。加大了對中醫基礎知識的培訓和中醫技術操作的訓練，為中醫重點專科的建設找準切入點。8、堅持中醫特色護理的學習和運用，在記錄和臨床操作中體現中醫特色和內容，確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施，保證護理質量。9、2013年全年護理質控項目均達到質控標準，護理質量得到了進一步提高。10、堅持了單病種護理常規的執行和不斷改進工作，讓科室護理人員掌握和熟悉運用單病種護理常規開展工作。在x月順利通過省級重點專科驗收工作，得到好評；年底康復科成功申報為省級重點建設專科。

教學。

工作：

承擔了衛校中專、大專實習護生，以及規范化培訓護士帶教工作，做到了每批學生新到科室都要進行培訓，嚴格按照學生的實習計劃和要求進行帶教工作，專人負責臨床學生的帶教管理實施工作，堅持了教學小講課及教學查房和教學效果反饋（要求每位實習同學掌握、熟悉、了解的內容）。貫徹了對新進護士的培養和培訓相結合的方針，堅持教學相長的原則對新進護士嚴格要求，確保教學工作與臨床工作穩步開展。

個人述職報告。

精神，堅決擁護共產黨的領導，堅信黨會帶領全國各族人民繼續解放。

國特色社會主義事業新局面。

工作中積極參加醫院及科室組織安排的各項政治學習，努力提高。

前做到旗幟鮮明、立場堅定。當聽說今年發生的一系列暴力恐怖事件。

中我能以醫務人員道德行為規范嚴格要求自己的言行，將反腐倡廉落。

實是在工作中。在工作中遵紀守法、廉潔自律，堅決同一切腐敗現象。

及不正之風做斗爭。對待各族病人能夠做到一視同仁、平等對待。積。

極為醫院患病的職工捐款。今年是我院“創三”工作重要的一年，作。

為一名醫院的職工本人在認真做好本職工作的基礎上，能積極主動地。

按醫院的發展計劃完成醫院安排的各項工作，為醫院的發展盡自己的一份力量。

二、業務工作方面在工作中，本人能服從科主任及護理部的領。

導，認真學習醫院管理的相關政策、文件，堅持“以病人為中心，以。

質量為核心”的管理理念，以提高科室整體護理水平，提高患者滿意。

室護理人員分階段、分層次進行培訓，并按照護理部的要求對護士進。

行護理技術操作培訓及考核。進行專科護理操作培訓，進一步提高了。

科室護理人員專科業務水平。

對科室工作中遇到的實際問題能積極想辦法解決并積極組織科。

室的業務學習及護理查房，力求做到形式多樣化、實用化，在提高理。

論水平的同時不斷培養護士的實際工作能力。對個人不能解決的護理。

問題能夠與科室相關人員共同商討解決辦法，及時解決問題，能認真。

危重疑難病人的搶救護理工作，以及難度較大的護理操作，帶領護士。

完成新業務、新技術的臨床實踐，對科室出現的護理差錯、安全隱患。

能及時組織科室成員進行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。

本人在工作中能合理調配護士，并安排責任心強、技術水平相對。

較高的護理人員承擔責任導師的工作，鼓勵護士參與病房的管理工。

作，最大程度實現護士的價值。對科室收治的每一位重危病人的情況。

自覺學習新知識、新技術，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討。

論，對存在的護理問題能及時反饋，做到及時整改，確保護理安全。

注重新護士的培養，對新工作的護士嚴格要求，著重培養她們的應急。

能力。

在工作中，本人能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度，從無遲到早。

時了解病人的情況，進而合理安排當天的護理工作。排班時做到了彈。

性排班，統籌兼顧。本人能與科室的成員團結協作，和諧共處，為把。

科室建設成為緊密團結、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努。

照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內。

科這個大家庭的溫暖與春意，幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個工作日。

者的一致好評與肯定。

在取得以上成績的同時，本人深深認識到在工作中仍存在著許多。

不足與缺陷，因科室護理人員均較年輕，護理經驗不足，同時也是剛。

剛開始接手科室管理工作，管理經驗有待于進一步提高；本人的知識。

有限，需進一步加強學習，不斷掌握新技術、新知識；科室護理隊伍。

參差不齊，對業務能力較差的護理人員需進一步加強管理與培訓，使。

在科主任的領導下，本人工作兢兢業業、一絲不茍，不斷向經驗豐富、工作突出的護士長學習，學習他們的工作經驗及方法，學習她們的管理機制、排班方法、工作狀態。全年共護理病人700余人，手術500多例，搶救病人20余人，無一例投訴，病人滿意度達95%以上。在科內我根據《二級甲等綜合醫院評審標準實施細則》的標準，在護理部組織下全科護士認真學習每一項的評審標準，并按照每項標準各項要求逐步理順每一項工作。不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施。加強重點時段的管理，如節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時加強監督和管理。加強重點病人的管理，如危重病人、手術病人、老年病人等把他們做為例會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，保證病人得到及時有效的護理。對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。做好急救藥械的管理工作，每班交接時認真核對急救物品、藥品、設備做到“四定”及時補充急救藥品，帳物相符，做到完好備用，確保其完好率達100%。完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則。根據護理質量管理標準的要求，在護理部的指導下，我科成立護理質控小組，對小組成員科內進行了各“護理質量檢查標準”的學習、培訓，使質控小組能較好地開展工作，對于反復出現及原則性錯誤與護士質控相結合，并隨時予以監督。為確保護理安全，要求護士遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作規程，嚴把護理質量關，防范護理差錯事故的發生。

積極開展優質護理服務，始終以病人為中心，落實基礎護理，為病區患者提供安全、優質、滿意的護理服務提高患者的滿意度。加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好二級質控管理按要求開展質控活動。執行apn排班，明確分工、責任到人、做到人人參與、層層管理、共同把關、確保質量。同時做好培訓及帶教工作，按護理部以及科室計劃，每月進行業務學習、專科技能培訓，按層級對護士進行培訓，并按時進行理論及技能操作考試。積極鼓勵和支持護理人員參加“自考”、“網絡教育”等學習，提高護士學歷層次。今年已有三位護士考取本科。

當然，工作中還有不足的地方。如：管理經驗不夠。

精神，堅決擁護共產黨的領導，積極參加醫院及科室組織安排的各項。

政治學習，努力提高自身的政治素質和政治覺悟，旗幟鮮明、立場堅。

定。在聽到今年發生的一系列醫院暴力恐怖事件的時候內心感到非常。

憤慨，我對制服歹徒的英雄深感敬佩，但同時也對被深受其害的醫務。

人員而感到惋惜。作為科室護士長在工作中遵紀守法、廉潔自律，認。

真做好本職工作為醫院的發展盡自己的一份力量。

取得三級心理咨詢師證書，picc操作證書，市醫學會、省醫學會醫。

院感染培訓合格證書。

強自身理論技術水平的同時，嚴把質量關。定期不定期的對科室進行。

性地制定防范措施。四、團結協作工作中積極配合科主任、醫生、護士按時完成院領。

導和護理部交辦的工作任務。由于三病區位置環境樓上、樓下兩層。

病人去衛生間總要走樓梯才能到達目的地而且沒有高間病房。有些條。

件好的病人因環境原因而流失；有些病人因非要住樓上或是樓下而耗。

費很大的精力去安撫和協調。因為沒有直通的電梯所有物品、器械都。

落的原因，無論是工作原因還是家庭原因我都會盡力的提供幫助、引。

導和安慰。我還善于發現每個人的長處和優點并根據個人的長處合理。

調配護士。安排責任心強、技術水平相對較高的護理人員承擔對新護。

士的帶教工作。鼓勵護士參與病房的管理工作，做到人人參與，最大。

結的團隊，她們每個人身上都有我要學習的閃光點，這也是我們克服。

訓計劃，從科內選出經驗相對豐富、責任心強的護士作為帶教老師進。

行一對一帶教。采取分階段、分層次進行培訓，結合護理部的培訓計。

劃對護士進行護理技術操作培訓及考核。進行專科護理操作培訓和應。

急能力的培養，進一步提高了科室護理人員專科業務水平。

六、工作業務完成情況經過全科人員的不寫努力全年共完成靜脈。

錯事故發生。

經過一年的努力雖然取得了一定的成績但我深知還有很多許多。

不足之處有待進一步改進和提高。科室護理隊伍參差不齊，對業務能。

力較差的護理人員需進一步加強管理與培訓，使她們盡快熟悉科室業。

務，熟練掌握護理技能，提高科室整體素質。本人需進一步學習理論。

知識提高管理技能。在新的一年中本人將與科室全體護士繼續共同努。

力積極開展特色服務，切實為患者提供優質護理服務。希望能在科室全。

體醫護人員的協助下將科室的護理工作做得更好。

張俠。

二、提高護士長管理水平1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。.4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫德醫風建設.1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業務素質1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。)2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)標記分別給予了獎勵5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：

病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交***制度和晨間護理7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內感染管理,1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。.4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。圍繞護理部總體目標，骨科制定工作計劃如下：

一、突出專科特色，打造護理品牌。

護理作為專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專業建設之路是骨科護理工作的重中之重。科內重點培養名責任護士對病人進行功能鍛煉指導工作。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務求達到效果。準備在0年制定骨科常見病功能鍛煉，配以彩色圖畫，制作成冊，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

二、抓好質量管理。、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。、使規范化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

三、進行規范化培訓。、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，采取有效的學習方式如：護理業務查房、床邊演示，完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。、每天進行床邊護理業務查房，每月進行二次業務學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。

4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

四、整理好護理流程和告知。、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎，我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，真正做到符合臨床工作實際、切實可行。、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。

五、切實落實“以病人為中心“的服務。、完成護士觀念上的轉變，把過去的“要我服務“轉變為“我要服務“。提高護士的禮儀與素養，創自己的護理名牌。、把“以病人為中心“的服務，具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。

六、培養優秀的團隊。、發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。、建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。

讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

七、做好信息的傳達和文件的整理。

每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。八、開展護理成本效益的研究。

避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置護理資源。定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質耗費，提供更多的適合社會需要的衛生服務，取得較好的經濟效益和社會效益。了這篇骨科2014年護士年終工作總結ppt范文，希望可以幫助到大家！在2014的一年里，隨著醫院環境的改善，對護理工作也提出了更高的要求，特別是通過這一年我院三乙評審的準備及驗收工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫院的榮譽，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務，我們骨科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造一支具有凝聚力的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，在護理部的統一布署下，我們首先從思想上統一了認識：一個醫院護理水平的高低、服務質量的好壞和管理體制的優劣，必須接受上級主管部門的檢驗、證實。醫院要生存，要發展，就必須抓住這次難得的機遇通過審核。現將我科護理工作總結如下：

一、認真落實各項規章制度1、重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度2、落實了護理十五項核心制度、各種應急預案、工作質量標準等等例如查對制度：(1)要求每天醫囑雙人核對，每天查對一次，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄;(2)護理操作時要實行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法(3)手術患者與手術室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發生。3、認真落實骨科、手外科護理常規及十大安全目標，專科護理安全指引，做好護理質量持續改進與提高，加強護理風險管理，全科護理人員統一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創新、人性化服務，得到了病人的稱贊。4、開展優質護理服務活動，落實護理部制定的爭創優質示范病區的方法和措施，實行了人性化彈性排班，簡化護理工作流程，做到把護士還給病人。

考核，做到人人過關，充分調卻每一位護士的能動性、主動性。二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、任務重、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。按照“三級甲等”中醫院的要求完成各項臨床工作，并高質量完成各種軟件、臺帳的整理工作，認真學習崗位職責、核心制度，并嚴格按照職責、制度的要求工作，認真學習“三基”并開展崗位練兵，做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規范，做到合理用藥、合理收費、服務到人，科室獎金發放不與經濟掛鉤，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

三、“總量控制、結構調整”。科室內部積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔。

四、積極引進和運用新技術，今年加大了對pph手術的推廣和運用，引進了微波治療儀，在保證療效的基礎上積極尋求新的手術方法，總結臨床經驗，切實讓病人花最少的錢得到最好的效果。

五、在宣傳工作上，充分利用多種形式，結合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等，增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度，為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇三

當前學校之間的競爭已從規模數量發展到學校文化的深刻內涵的較量，現在提倡學校自主辦學,辦出特色，要么是引領教育發展潮流的先行者,要么是在社會眾多教育服務中拾遺補缺的提供者,即"人無我有,人有我優"。從這個意義上說,學校找準辦學理念,才可能形成自己的辦學特色,而具有鮮明辦學特色的學校才是真正的現代優質學校。

我校確定了“德育為首，五育并重”辦學理念，多年的教育實踐使學校走上了特色、內涵發展之路，取得了一定成績。當然我們也應清醒地認識到學校與其他知名的優質學校相比還存在一定差距，使學校強者恒強，弱項變強是現階段學校工作重點。

按照學校制定的實施方案，本學期我校已完成第一階段工作目標。現匯報如下：

一、校園綠化、美化。

今年三月我校種植了六棵香樟樹，并在每棵樹下安裝了實木圍椅，既美化了校園，又為學生提供了休息場地。

二、校園文化建設初見成效。

我校從2014年下半學期開始籌劃并實施校園文化建設方案，現在東樓的連廊文化和樓層轉身臺文化墻基本完成。

學校為班級統一定制了書柜，讓課外圖書走進了教室。北樓和西樓我們設計了色彩鮮明的班級文化墻。

三、豐富多彩的校園生活。

學校以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，感受梅蘭竹菊的君子風尚，傳承中華傳統文化。本學期我校開展了以”梅蘭竹菊“為主題的語文周活動和以“數學的眼光看世界“為主題的數學周活動。通過舉辦校園運動會、集體舞、勞動技能大賽的舉辦，點亮了學生的校園生活。集合傳統節日我校開展了包粽子、手繪風箏、包餃子等活動，讓學生親身感受傳統文化的魅力。

我校宋卿老師輔導的科幻畫兩人次獲得了市一等獎，我校精心排練的大合唱獲得了區優勝獎，舞蹈獲得了區一等獎，我校與龍子湖區青少年宮合作，把古箏請進了校園。

我校十分重視學生心理教育，六年級學生面臨畢業升學，身心發展也處在一個關鍵期，為讓孩子走好青春期第一步，全面提高孩子們的心理健康水平，我校對六年級學生開展調研和訪談，聘請心理學教師為六年級學生進行心理健康專題講座。

四、開展集體備課、匯報課和評課活動。

我校狠抓教學常規，開展教學流程檢查、巡課以及推門課，規范教師教學行為；從綜合學科入手，制考核評價方案，不斷創新學生評價手段，采用多元化的評價方式對學生進行學業水平測試。本學年教導處組織開展了集體備課、上課以及集體評課活動，通過集體算分評選出優秀備課組，并把考核結果納入教師績效。

我校組織教師編寫了以梅蘭竹菊為主題的德育校本教材，本學期進行了試用，針對試用過程中出現的問題，教師不斷對教材進行完善。

本學期我校正在積極申報兩個課題，語文課題《建設以傳統文化為內涵的特色學校的實踐研究》，數學課題《基于名師工作室教師發展共同體的實踐研究》。下階段我校繼續完善班級文化建設，我們將在教室的醒目處設置：每日一詩，每天養成一個好習慣。同年級教師制定符合該年級學生年齡特征的養成教育內容，有計劃有步驟實施。我們堅持抓學生常規，組織教師編寫了校本課程，規定了每個年級的學生背誦一定篇幅的古詩。

雖然學校辦學還存在諸多困難，如資金、場地、人才等，但學校秉承辦學理念，根據學校三年規劃，不搞花拳秀腿，扎扎實實做好每項工作，在實踐中創新，以創新推動學校各項工作的發展。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇四

轉入分析評議階段以來，在市委督導組的悉心指導下,我所根據市委教育辦的安排部署，按照“領導帶頭、確保質量、規范動作、注重實效”和“聽取意見要廣、存在問題抓得要準、批評和自我批評要真、群眾參與要深、邊議邊改要實”的總體要求，結合工作實際，突出抓好七個關鍵環節，不變通、不走樣地做好分析評議階段工作，扎實有效地推進整個先進性教育活動。

一、主要做法。

1、繼續深入學習，提高思想認識。

4月1日，我所召開分析評議階段轉段動員會，黨委書記xxx和市委第x督導組xxx組長分別作了動員講話，講清第二階段分析評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。使廣大黨員充分認識到分析評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

同時在第一階段學習的基礎上，我所又以多種形式開展了9個學時的學習討論，進一步提高了思想認識。一是組織黨員對黨章關于黨員權利、義務的規定進行了再學習；二是組織學習胡錦濤關于新時期保持共產黨員先進性六條基本要求的重要論述以及視察貴州時的重要講話精神；三是進一步學習明確了我所共產黨員保持先進性的具體要求；四是認真學習對照谷文昌、鄭忠華、張仁和等英模先進事跡，開展了“學習張仁和，差距在哪里”的座談討論；通過學習，端正了黨員正確對待自己，正確對待群眾，正確對待批評的態度，提高了廣大黨員認識問題、分析問題的能力，為分析評議打牢了思想基礎。

2、充分發揚民主，廣泛征求意見。

我們本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，主要通過五種途徑征求對黨組織和黨員個人的意見。一是向黨外群眾發放《征求意見表》，進行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子和群眾評議小組座談會，直接聽取意見；三是設立意見箱，向廣大民警職工廣泛征求意見；四是通過黨員領導干部對黨員、群眾的個別訪談征詢意見；五是通過群眾監督征求意見。征求意見面占全所民警職工的80％以上。所教育辦對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位的意見，按有關要求進行了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求到意見對幫助黨組織和個人反思問題創造了良好的條件。

3、增團結促工作，深入開展交心談心。

我所制定了“四個必談”要求，即在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管科室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開展談心活動。要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，進行多層次交互式交心談心活動。全所共開展各層次談心近500人次，大家相互批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

4、明確標準，認真進行黨性分析。

黨性分析一開始，我所各支部認真組織黨員學習了撰寫黨性分析材料的依據，即《黨章》、胡錦濤關于新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求和我所經綜合提煉制定出的共產黨員先進性具體要求；引導黨員結合自身實際進行對照谷文昌、鄭忠華、張仁和等英模先進事跡，查找存在的距離；向每一位黨員反饋所征求到的意見和建議。我所教育辦還將撰寫黨性分析材料的依據內容和格式要求印發至每一位黨員，同時還規定了黨性分析材料普通黨員不少于字、黨員領導干部不少3000字的字數要求，對個別身體欠佳、行動不便的'離退休黨員，采取送材料上門、個別輔導等方式，讓每一位黨員標準明確，思路清晰。在此基礎上，全體黨員按照“重點寫問題，認真找原因，措施要具體”的要求，從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足崗位發揮作用等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。

黨委和支部對黨性分析材料逐一進行了審核把關。全體黨員黨性分析材料統一上交所教育辦后，由所教育辦按規定要求，分門別類地送至有關負責人把關，即普通黨員的材料由黨支部書記和分管領導把關；黨支部書記的材料由分管黨建領導把關；我所黨委書記、所長的材料經市委第八督導組xxx組長審閱后，還分別送至市委副書記xxx、副市長xxx和政法委書記xxx等領導審閱；其他所領導班子成員材料由督導組和所長審閱把關。

對于個別黨員分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，在審核把關過程中，發回重新修改，確保了分析材料有深度、有質量。

5、嚴肅認真，精心組織開好專題組織生活會和民主生活會。

為了保證專題組織生活會和民主生活會的質量和效果，我們做到：

一是會前精心準備。專題組織生活會和民主生活會召開之前，一方面組織黨員認真學習我黨三代領導人論批評與自我批評中的有關內容，組織黨員學習鄭忠華、谷文昌、張仁和等同志的先進事跡，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對征求到的意見、建議和黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。所黨委書記、所長xxx充分發揮領導示范帶頭作用，在全所黨員大會上作個人的黨性分析報告，誠懇提出自己的問題，深刻剖析思想根源，并結合征求到的意見和建議，提出了整改方向，胸懷坦蕩地向全體黨員征求意見。

二是會上嚴肅認真。專題組織生活會和民主生活會上，廣大黨員尤其是黨員領導干部認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。黨員領導干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其他黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

6、客觀公正，提出評議意見。

一是成立群眾評議小組，參與評議黨員黨性分析材料。經過群眾推薦，我所從各部門各崗位中抽調11名部分政治理論素質較高的民警組成群眾評議小組，在開展教育活動過程中，主動征求他們意見，邀請他們參加重大活動事項，及時通報教育活動進程，對先進性教育活動實行全過程監督。黨員撰寫出黨性分析材料后，由所教育辦安排，將每一位黨員的黨性分析材料提交群眾評議小組，接受評議。

二是召開支委會，提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

7、如實反饋評議意見。

各支部評議意見形成后，以書面形式向黨員本人進行了反饋，對黨支部書記、行政領導的評議意見，均按規定上報上一級黨組織審閱，即副科級以上的行政領導的評議意見，報分管領導審閱，對各支部書記和班子其他成員的評議意見由所主要領導審閱，對所主要領導的評議意見，上報督導組和市委政法委書記審閱。

8、認真通報評議情況。

民主評議告一段落后，所先進性教育領導小組專門主持召開通報會，各支部將本支部專題組織生活會的基本情況、征求意見情況、黨員對存在問題的認識、整改意見、今后努力方向和支部的評議結果等情況，形成書面材料，在會上，由各支部書記進行逐個通報。

二、主要工作方法。

1、加強組織領導，狠抓活動落實。為扎實開展分析評議工作，所黨委先后召開了3次會議，專題研究分析評議階段的具體工作，精心安排，確保活動落實到位。在開展各項活動中，緊緊把握“關鍵在領導，基礎在支部，落實靠黨員”的原則，加強指導，充分發揮各支部特別是支部書記的作用。要求支部書記、黨員干部帶頭搞好征求意見、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情，將各項工作環節抓緊抓實，落實到底。

2、認真做好關鍵環節工作，力求取得實效。在分析評議階段，我所按照“關鍵是要取得實效”的指示精神，重點對征求意見、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見等環節進行了重點抓。如在廣泛征求意見活動中，我所采取五種措施多渠道廣泛征求到了對領導班子、各支部和黨員個人意見。在組織生活會和民主生活會上，全體黨員敞開思想、暢所欲言、開誠布公地提出意見，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到了提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。在提出評議意見環節中，各支部能注意把握標準，堅持實事求是，客觀公正，本著對每一位黨員關心愛護、高度負責的精神，充分肯定成績，明確指出不足，通過“提出評議意見”，評出了團結，評出了干勁，評出了努力方向。

3、注重兩個結合，堅持邊議邊改。在分析評議過程中，我所結合本單位的實際情況，堅持把先進性教育活動與開展向張仁和同志學習活動相結合，與開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動相結合，對存在的問題，做到了邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。

首先堅持典型引路，深入廣泛宣傳。我所共收看張仁和先進事跡報告電教片3場次，出2期宣傳專欄，印發先進事跡資料30份，進一步深入宣傳張仁和同志的先進事跡，弘揚正氣、凝聚人心，在全所一下營造學先進、比貢獻、促發展的濃厚氛圍。

其次以張仁和為鏡，進行“五對照五檢查”，通過檢查對照找差距。撰寫黨性分析材料之前，各支部召開了“對照張仁和，差距在哪里”專題座談會，通過組織討論，引導廣大黨員學先進、比先進、趕先進，爭當好黨員。同時，還將學習領會張仁和同志的崇高精神，作為領導班子民主生活會和支部組織生活會的議題，要求大家對照檢查，找準存在問題，深刻剖析自己，提出整改目標。

第三立足崗位，爭當先鋒作表率。我所廣大黨員對照張仁和的精神，查找自己的不足，進一步端正執法思想，克服在平時執法過程中以“管人者”自居的特權思想，增強服務意識，堅持立警為公，執法為民，把學習張仁和先進事跡與當前實際工作結合起來，真正把學習張仁和活動融入到開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動之中，立足崗位、爭當先鋒、發揮作用、推動工作，為創建“平安、穩定、和諧、無毒”場所作貢獻。一是結合創城，植樹綠化。廣大黨員民警，放棄一個星期的中午休息時間，到勞教大院、所大門沿河護坡等處，鋪種草坪，栽植樹、竹，美化綠化場所，經數個中午的緊張勞動，圓滿完成200余株樹、竹的打穴、栽植和近200畝的草地鋪種任務，大家用自己的實際行動，真實體現了共產黨員的先進性；二是幫扶幫教結對子，談心交心促轉化。全所職黨員明確各自幫扶對象和落實包干任務，采取以思想教育幫助為主、適當物質或經濟扶助為輔的方法，做到教情清，情況明，通過耐心細致地教育、感化、挽救，促使部分抗改抗救、平時表現較差思想不穩定和貧困“三無”勞教人員轉化了思想，安心服教；三是改善勞教人員生活條件。為確保“收得下、管得住、教育好”，所領導還根據實際需要，為勞教人員購置了被褥、草席、洗刷等用品，分發到每一位學員，在每一間宿舍都安裝了電視機、電風扇，購置了太陽能熱水器，保證勞教人員洗上熱水澡，同時設立了勞教人員活動中心，添置部分健身器材，增設康復體能鍛煉設施，積極辦好“兩部”（小炒部、小賣部），滿足大多數勞教人員的生活需要，為勞教人員營造溫馨的家庭式生活；四是重視勞教人員的身體健康。積極聯系市皮膚病防治院，對全體勞教人員進行了3次的性病、肺結核等健康體檢普查，衛生所黨員醫生還加強對勞教人員宿舍區、生產區的疾病巡診，確保勞教人員的身心健康。

在分析評議過程中，所黨委、黨支部和廣大黨員根據群眾提出的意見、建議，以及自己查找的問題，結合工作實際，堅持邊議邊改。所領導帶頭抓整改，把深入開展主題實踐活動與解決當前突出問題結合起來，重點從事關全局性的、群眾反映較強烈的問題抓好整改，制定整改計劃，逐項抓好落實。所黨委按全員受教育，全員抓整改的要求，發動每一位黨員從自己做起，從小事做起，增強服務意識，立足崗位實際，努力整改自己存在的問題和不足，在實際工作中充分展示共產黨的先進性。

三、主要收獲。

在分析評議階段，我所全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

（一）進一步增強黨性觀念。

在分析評議階段，我所黨員通過學習《黨章》和對照本單位黨員先進性的具體要求以及進行黨性分析等一系列工作，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。黨員對政治理論學習的主動性增強了，對工作紀律和組織紀律性增強了，還進一步加強了團結協作的精神，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

（二）進一步強化了宗旨意識。

通過分析評議，黨員的宗旨意識進一步強化。我所圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。全所黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。

（三）促進了批評與自我批評風氣的形成。

通過分析主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉，增強了自律意識。能夠正確對待批評，在組織生活和民主生活會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評，彼此平心靜氣，坦誠相見，開誠布公，虛心接受，通過面對面的談心和提出意見，促進積極健康的批評與自我批評風氣的形成。同時也增進了團結協作，通過提出意見，大家相互關心，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

四、存在的不足。

在分析評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人的黨性分析材料仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；主題實踐活動的開展有待增強實效性，應更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。在整改提高階段，我所將繼續做好意見的收集整理，并根據每個黨員存在的不同情況以談心形式與其思想溝通，對于認識不深刻的黨員從自身找出原因，幫助其提高認識，共同進步。進一步做好“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動，對群眾提出的意見和建議及時加以整改，從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最關心的事情做起，盡力解決群眾關心的熱點、難點問題，及時解決管教、生產、生活等工作中的問題。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇五

本學期開學后，開始了八年級下冊語文教學，兩個多月來，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現代文。其中包含古代寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說》、贈序《送東陽馬生序》，現代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外，還講了一篇報告文學《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。

這一輪的教學，在前兩輪的基礎上都有提高。針對不同類型的散文作品，綜合運用了多種教學手段，對學生進行審美感情教育，使學生進一步增強了對散文作品的理解與感悟能力，培養了審美情感，也是我的課題研究取得新的進展，得到新的研究成果。

學期初，先執教了《與朱元思書》，這是南北朝時期梁文學家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動的筆觸描繪了富春江秀美的自然風光，抒發了作者對政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來被當作獨立成篇的山水佳作來欣賞。

因此，教學本課，指導學生感受文中描寫的富春江獨特的自然美景，把握景物描寫的方法，激發對祖國大好河山的熱愛之情，品析文章的意境美、志趣美、語言美，培養感悟能力便成為本課的教學重點。

教學時，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時配以《高山流水》的古箏曲來渲染氣氛，引導學生進入學習情境;在指導學生反復朗讀中，讓學生通過語言文字的描述展開聯想，想象富春江山水的奇異之美，對語言文字進行品味，具體體會山這奇和水這異。如寫富春江的水，作者用了短短的六個句子，從不同角度寫出了水這異。“水皆漂碧，千丈見底”，不僅寫出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細石，直視無礙”，又以側面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運用比喻和夸張，突現了水流的速度之快。短短六句話，動靜結合，虛實相生，相映成趣。在品味中，學生感受到了放言的精妙。

透過文字看作者：除了對山水多個角度、多種感覺相結合的描寫，看出作者對大自然的喜愛之外，通過課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反”

的品析，進一步了解到作者對官場的厭惡和對朋友的委婉規勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶。《藤野先生》是記敘性散文，我便引導學生通過對藤野先生的外貌、語言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質，他的熱誠、他的認真，他的無私的幫助，尤其他滑民族偏見的高深品質，不僅使魯訊終身難忘，也在無形中影響和感染著學生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。

《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報告文學，貫穿其間的是強烈的憂患意識。教學中，我運用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學生在強烈而鮮明的對比中，直觀感受了人們的所謂開發與建設給羅布泊造成的惡劣的后果。在強烈的刺激中，學生感受著人類的盲目對大自然的破壞，認識到了這一切悲劇的制造者的人類將會成為歷史的罪人、大自然的罪人。

在對文章富有表現力的、真實、形象的語言的品味中，感受著作者強烈的憂患意識，從而產生一種社會責任感，從而培養起了生態意識、環保意識、可持續發展意識，并呼吁人們都行動起來，關注生態問題。

美的文章，對學生進行審美情感教學，學生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養起了健康的、美的情感。

總結這一階段的教學，我認為審美情感教學，目標已順利達成。希望這樣的經驗能得到推廣和應用。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇六

開展分析評議，既是對前一階段學習培訓成效的檢驗，也是下一步搞好整改提高的基矗能否堅持高標準、嚴要求，認真搞好分析評議，對確保第一批先進性教育活動取得實效，至關重要。這一階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨組織都要廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。這一階段工作的每個環節都會觸動黨員的思想，政策性強，黨員關心，群眾關注。要充分認識搞好分析評議的重要性，增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感，進一步把思想統一到中央和盛市、縣委的工作部署上來，統一到做好分析評議階段工作的具體要求上來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實、抓出實效。

二、重點抓好七個環節的工作。

1、廣泛征求意見。黨支部要充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本部門本單位的具體情況，確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話等多種形式，廣泛征求各方面意見。先后召開了離退休干部、民主黨派人士、社會各界人士、鄉鎮統戰委員四個座談會，收回征求意見表24份，并將征求的意見匯總整理，如實反饋給本人。

2、開展談心活動。黨組織根據本部門本單位的實際情況，確定開展談心的范圍，領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍談心。共計談心7次，通過談心活動中開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。黨員對照《黨章》、新時期保持黨員先進性的.基本要求和本部門本單位保持黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。

4、召開專題組織(民主)生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會，黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子專題民主生活會。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員一貫表現，進行綜合分析，實事求是，客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。

6、反饋評議意見。黨支部以書面形式，如實地向黨員本人反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改要求。

7、通報評議情況。黨組織以適當方式向群眾通報評議情況，通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向，黨支部的評議結束。領導班子專題民主生活會后，黨委(黨組、總支、支部)也要采取適當方式向黨員、群眾通報情況，通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及其整改意見；其他需要說明的問題。原則上，專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內確定。

三、充分把握的幾個方面問題。

在分析評議階段，全面貫徹xx文件提出的開展先進性教育活動的五條原則，確保做到聽取意見要廣、查找問題要準、撰寫黨性分析材料要實、批評和自我批評要深。

2、找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要任務，繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，從思想上分析原因。

4、正確開展批評和自我批評。堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評堅持深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，有正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出改進措施。黨員之間開展批評堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志、對事業高度負責的態度，實事求是，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

5、堅持邊議邊改。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要立即整改。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，黨區別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。通過邊議邊改，讓群眾切身感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇七

保安工作階段匯報（實用20篇）篇八

今年以來，我們按照局黨組要求積極轉變思想，更新觀念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源頭管理，完善各項基礎工作，積極搞好規費征收，截止目前共完成規費征收6萬余元，占年計劃28.18，圓滿完成了第一季度的規費征收任務。成績的取得主要得益于以下幾個方面：

一、解放思想，更新觀念，不斷改進工作方法。

年初，x局長在全局交通工作總結會議上對今年的工作提出了明確的要求，并做出了具體的工作部署和安排，我們通過認真學習x局長的講話，切實感到要想做好今后的工作，必須改變過去“管理就是查車，管理就是收費”的思想，在新的形勢下，必須努力探索新的工作思路和方法，城鎮所的先進工作經驗匯報對我們的啟發也很大，如果不更新觀念，原來的工作方法只能是工作費用越來越高，路子也只能是越走越窄。今年以來，我們積極轉變思想，更新觀念，圍繞征費中心，規范管理促征收，文明服務樹形象，不斷提高工作效率，確保完成各項工作任務。

二、建立健全各項規章制度，狠抓落實。

為更加適應做好當前運管工作的需要，我們從提高人員素質入手，建立完善了學習、考勤、工作紀律、獎懲等各項規章制度，并嚴格按照規定，狠抓落實，對全所人員定崗、定責、明確紀律，實行嚴格管理。對工作懈怠、違反規章制度的人員，我們將按照規定給予嚴肅處理，從而促進人員不斷團結協作、勁往一處使，在全所形成了“千斤重擔大家挑”的良好局面，工作質量、執法水平有了明顯提高。

三、狠抓源泉管理，做好各項基礎工作。

為奠定良好的工作基礎，使各項工作步入規范有序的良性軌道，年初，我們組織全所人員，由所長、副所長帶隊，起早貪黑，深入到全鄉各村，對車輛狀況進行了詳細調查，基本摸清底數及運營情況，對車輛檔案重新進行整理，補齊檔案資料，建立健全基礎臺賬，使規費征收工作有規可依、有章可循，并積極培植費源，特別對季節性運輸比較集中的陳屯、張管寨、喬梁屯、沙谷堆等村莊，實行包村到人、服務到門，并積極為業戶提供聯系電話，即方便了車主，又確保了新車及時入戶和規費征收及時到位。在具體工作中，我們按照轄區把規費征收任務分成幾個小組，每個小組又把本轄區內的車輛承包到人，并把規費征收任務與工資掛鉤，有力的調動了每個人員上門征收和服務的積極性、主動性。

四、強化宣傳和協調，堅持依法行政。

為營造寬松的交通執法環境和良好的工作氛圍，全面做好轄區管理和交通規費征收工作，我們積極宣傳有關交通法律、法規，積極宣傳交通規費“取之于車，用之于路，服務于社會”的道理。由于當地群眾基礎比較好，贏得了群眾的理解和支持，有力的促進了規費征收的開展。同時，積極改進征收方式，嚴格按法定標準收費，嚴禁任何人員擅自擴大或縮小征稽范圍、提高或降低收費標準，嚴格控制減免征車輛，杜絕關系車、人情車，減少規費流失，依法嚴厲查處各類偷逃交通規費的行為，基本上做到了應征不漏。

五、努力提高服務水平，樹立良好的交通形象。

我們始終堅持以服務促管理、以服務促征收的思想，一方面努力從提高服務水平上做文章，嚴格實行首問負責制、現時辦結制，對前[,找范文請到范文搜網]來辦手續的業戶實行微笑服務、茶水服務；另一方面，專門制作了“便民聯系卡”，隨時為業戶提供手續辦理、信息咨詢、遇難救援等到服務。此外我們還經常到料廠、建設工地幫助為戶聯系貨源，不僅密切了與運輸業戶的關系，而且促進了交通行為管理和規費征收的開展。

雖然，我們取得了一定的成績，但和城鎮所、客運所等單位還一定的差距，我們將借鑒各所先進經驗，取長補短，再接再厲，不斷探索新的工作舉措，奮發圖強，使各項工作更進一步！

《交管所近階段工作總結匯報》來源于范文搜網，歡迎閱讀交管所近階段工作總結匯報。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇九

近幾年來，xx鄉鎮食品藥品安全工作在各級黨委、政府的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以上級文件精神為指針，以科學發展觀為統領，立足縣情，因地制宜，統一思想，落實行動，食品藥品保障水平得到全面提升，為全縣廣大人民群眾的飲食用藥安全，促進縣域經濟的和諧、快速發展做出了應有的貢獻。在此基礎上，我們統籌規劃、銳意創新，在全省率先成立了鄉鎮食品藥品安全工作站，開創了食品藥品安全工作的新局面。

食品藥品安全工作涉及千家萬戶，關系到社會穩定和經濟發展，關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是社會各界關注的熱點與焦點問題。隨著人民群眾的生活水平日益提高，人們對食品藥品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年來，社會上流傳著這樣的順口溜“吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素”，“藥品廣告漫天飛，專家名人到處說。要是魚兒上了鉤，宰你騙你沒商量”。由此可見，廣大人民群眾對食品藥品的安全現狀可謂是憂心忡忡，而我們政府部門和食品藥品安全工作者，可以說是重擔在身埃如何確保食品藥品安全，尤其是農村的食品藥品安全，已成為各級政府急需研究和亟待解決的問題。食品安全工作的總要求是“地方政府負總責”，而鄉鎮作為一級政府理應責無旁貸地承擔起本轄區內的食品藥品安全重任。

鄉鎮政府所管轄的廣大農村，從食品藥品的角度而言，既是生產過程的源頭，又是經營消費的末梢。是整個安全網絡中的關鍵點，更是著力點。做好廣大農村的食品藥品安全工作，既決定著社會基層的和諧穩定，又決定著人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情況，我縣通過廣泛考察，深入認證，多方征求意見，作出將食品藥品安全工作重心下移，關口前移的決定，在鄉鎮成立了以“一把手”為組長的食品藥品安全工作領導小組，領導小組下設工作站，由分管領導任站長，并落實安排1—2名兼職的工作人員，每個行政村聘請一名食品藥品安全信息員。將食品藥品安全網絡直接延伸到最基層。各工作站在當地政府的領導督促下，認真制定工作站、協管員、信息員的工作職責及年度工作計劃，風風火火地開展起了保一方平安，護一方穩定，促一方發展的食品藥品安全監管工作。

這就需要有一支肯干、能干、善干的工作隊伍。工作站的工作人員，包括負責分管的鄉鎮干部，都是半道出家，擔此重任。如何對他們進行有效的培訓，讓他們能盡快勝任這份工作成了工作站建設中的頭等大事。為此，我縣精心組織，從“五個一”的要求入手，對這支特殊的隊伍進行了整合培訓。

第一，要求工作人員要有一種愛崗敬業的精神。愛崗敬業是一種對事業全身心投入和不悔追求的精神，是拼搏奮斗的動力，也是事業成功的保證。我們要求各位工作站成員務必要珍惜自己的崗位，時刻銘記肩負的重任與百姓的厚望，恪盡職守、盡心竭力，把工作做細、做實、做好。

第二，要求工作人員要有一片赤誠寬廣的愛心。“愛人者，人恒愛之”，身為一名食品藥品安全工作者，要贏得百姓的尊重與信任，要取得他們的支持與配合，就必須以一片赤誠的愛心去待人接物、開展工作。

第三，要求工作人員要有一股求真務實的干勁。求真是目標，是追求；務實是作風，是基矗只有目標明確，腳踏實地，工作才能出成就。所以我們嚴格要求工作人員要從實際出發，講方法、講策略、出實招、辦實事、務實效。把工作的著力點放在促進安全，維護穩定上。

第四，要求工作人員要有一身精湛過硬的本領。食品藥品安全工作是一項特殊的工作，需要一定的專業知識。因此，我們要求工作人員做到“先培訓后上崗”通過各種學習培訓、實踐操作活動，讓他們在最短的時間內掌握一些必備的專業知識、法律知識、工作技術和方法。同時要求他們緊跟時代的步伐，勤于學習，勇于創新，跳出舊模式，積極探索，不斷提高自己的業務能力，以切實履行好應盡的職責。

第五，要求工作人員要有一份不辱使命的責任。“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心”。我們要求工作人員要切實增強自己的責任心，在思想上要樹立“不負重托、不辱使命”的意識，在工作中要把牢“守土有責、穩定一方”的標準，既要有如履薄冰的危機感，又要有舍我其誰的使命感，腳踏實地、矢志不渝，始終把做好工作、盡好職責作為自己最大的追求。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十

我局自x月xx日轉入分析評議階段，局黨委召開了500人參加的動員大會，市長xx及市政府秘書長xx出席了會議，x市長作了重要講話。動員大會后，局黨委召開了專題會議，研究部署了具體工作步驟，確定征求意見的范圍。為使征求意見具有針對性、廣泛性，我們積極拓寬渠道，采取個別談話，發放征求意見表、調查問卷、設立意見箱、走訪基層群眾等多種形式，廣泛征求群眾的真實意見。

一、廣泛征求意見。

首先，我們分別在辦公樓一樓兩個大廳設立了意見箱，至今沒有發現意見信息。其次是召開了兩個座談會：在x月xx日召開了街道主任、房屋開發公司、建筑企業、個體建房戶等社會各層面參見的座談會；在x月xx日召開了局機關全體黨員和基層10個支部負責人參加的座談會，局黨委副書記xxx同志代表局黨委向基層單位和科室征求了對局黨委和班子成員的意見和建議。第三是深入到油田礦建部、物業管理公司、股份制企業和開發公司上門征求意見。第四是向市里五大班子征求了意見。第五是向省對口廳局和四縣一區征求了意見。

在征求意見過程中，發放征求意見表和調查問卷120份，收回100份，征集到意見和建議120條。從整體上看，對建設局班子和成員的反映是好的，認為班子過硬，思想領先，具有政治意識、大局意識和憂患意識，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，團結是班子的主要特點，特別是在先進性教育活動中，領導干部帶頭，創新載體，強化服務意識，取得了豐碩的成果。同時對局領導班子也提出了很好的意見和建議。

二、開好民主生活會。

局黨委班子成員按照民主生活會的主題要求，認真地深入基層調查研究，征求意見，在班子內部和外部進行了廣泛的談心和交心活動，撰寫剖析材料。4月14日，我們召開了“2004年度民主生活會整改措施落實情況”通報會，局機關和基層單位中層干部對局領導班子整改措施落實情況進行了評議，滿意率100%。

4月16日，我局召開了領導班子民主生活會。除局領導班子成員外，機關科室主要負責人，第一批參加先進性教育活動的10個支部書記以及機關全體黨員參加了會議，市先進性教育活動督導組組長xxx同志和xxx同志，市干部監督室xxx和xxx兩位同志出席了會議。

會議上，局班子成員面對機關和基層黨員干部，按照生活會的主題，認真地剖析了個人在信仰信念、實踐“三個代表”重要思想、人生觀和價值觀以及工作能力、業務水平等方面存在的不足、原因，明確了努力的方向。會議按照“講一個，評一個”的程序要求，對班子成員逐一進行評議，互相批評。每個班子成員堅持實事求是，從團結的愿望出發，本著對同志、對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，不回避矛盾，幫助分析原因，指出努力的方向。每位成員都虛心地接受了對自己的意見和建議，并希望不僅在會上提出，就是在會后有需要個別交流的，可以個別交流。

市委督導組組長xxx同志對這次民主生活會給予了充分的肯定，他說：一是準備非常充分，各層面廣泛地征求了意見，進行了梳理；二是對自身的問題找的準，應找盡找，x局長自己就找了十個方面，30個小問題；三是開展批評真誠，以誠相見，開誠布公；四是別開生面，氣氛好。同時，他希望批評與自我批評這種風氣在建設系統發揚光大，有利于創一流的班子，帶一流的隊伍，創一流的業績。

三、認真梳理問題。

我們通過征求到的意見和民主生活會班子成員的剖析，局領導班子梳理出七個方面的問題。

1、在建設有中國特色社會主義的偉大實踐方面，堅持實用觀點，強調少談“主義”，多干實事，只要能把經濟搞上去，讓老百姓過上好日子，就是好“主義”。

2、在踐行“三個代表”方面，往往在理論方面可以理解和接受，但在實踐上卻又做的不夠自覺。

3、在堅持和落實服務宗旨方面，要求不高，關心下屬和關心群眾做的有差距，辦實事僅停留在一般號召上。

4、在落實科學發展觀方面，在統籌城鄉上，對鄉鎮建設重視不夠，對中心城市建設還缺少深刻的本質的認識，在謀劃發展方面處于被動。

5、在爭創一流的工作方面，產生滿足心理，解決問題和創新不夠。

6、在遵守黨的紀律和維護黨的團結統一方面有差距，黨內生活堅持的不夠自覺，批評與自我批評做的不夠。

7、業務素質和工作能力方面與崗位工作要求有差距，破解重大疑難問題上還缺乏勇氣和辦法，抓落實上研究的不夠，對一些規劃、房地產、拆遷等政策問題的把握仍然有很大的差距，影響了駕馭工作的質量和效果。

四、做到四個堅持。

一是堅持領導帶頭，切實發揮表率作用。

二是堅持嚴格把關，力戒形式主義。

三是堅持群眾參與，擴大活動覆蓋面。

四是堅持創新載體，深化成果轉化。

五、今后工作目標。

保持共產黨員先進性教育是自身黨性培養鍛煉難得的機會，我們要在提高認識和認真剖析的基礎上，繼續發展教育成果，認真搞好整改階段的教育活動。

1、把學習貫穿活動始終。在不斷提高思想認識的`基礎上，深化剖析的成果。一是繼續搜集各方面的意見，特別是群眾的意見，進一步擴大廣泛性，減少疏漏。二是堅持高標準的查找問題，特別是理想信念和宗旨方面的問題，通過黨性鍛煉，逐步提高對問題的認識水平。三是在深挖根源和論危害方面下功夫，找清問題源頭，在治本上見成效，深刻認識存在問題產生的不良影響，從領導干部更高的層面上肅清危害。

2、把聯系實際、解決實際問題貫穿教育活動的始終，做到邊整邊改。保持共產黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點，是在于切實解決影響共產黨員先進性的實際問題。剖析材料中梳理的問題有很多，當前最要緊的是努力做好以下幾個方面的工作：一是加強對鄉建工作的領導，制定出具體的改進措施。房產、規劃等部門要抓緊推進職能下移，解決縣區空白點問題。二是積極推進規劃修編，總體規劃和一批控制性詳規的編制要取得階段性成果。三是爭創一流，全面提升工作水平。凡是在省內評比的項目，都要力爭做到位次靠前，“雙學、雙創”活動要取得實質性成果。

3、深入基層開展調查研究，破解事業發展中的疑難問題。一是深入到改制的單位，了解改革中的困難和問題，研究和爭取政策，使改革穩步的推進。二是深入到困難單位了解情況，幫助排憂解難，通過爭取政府多投入一些，有的開支項目列入財政預算和增收開支，廣開財源緩解基層困難。三是深入缺編單位了解情況，爭取市編委支持，解決老同志入編問題。四是啟動局辦公樓建設工程，做好融資工作，減輕基層單位負擔，通過加快建設，盡早解決全局辦公條件差的矛盾。

4、加強領導班子建設，認真組織好保持先進性教育活動，努力發揮帶頭作用，爭取后一階段活動的開展取得新的成績。一是組織開展談心活動，用先進性標準要求進一步統一班子成員的思想認識，消除影響班子合力的各種因素，努力打造一個具有凝聚力、戰斗力和創造力的領導集體。二是解決工學矛盾，科學安排保證開展活動的必要的時間，同時積極推進年度工作，做到“兩不誤”、“兩個成果”一起要。三是發揮帶頭作用，自覺做到帶頭學習，提高認識；帶頭爭求意見，理清問題；帶頭剖析問題，提高黨性；帶頭開展批評與自我批評，打造和諧；帶頭整改，建立長效機制；在先進性教育中體現領導干部的先進性。

二00五年x月xx日。

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保安工作階段匯報（實用20篇）篇十一

機關第七黨支部按照機關黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作的各項部署和要求，組織支部全體黨員認真開展教育實踐活動，并取得良好效果。現將有關情況簡要總結如下：

一是認真開展集中學習和個人自學。為了方便廣大黨員開展學習，機關黨委為每位處級以上干部訂購了學習資料和讀本，支部為每位黨員訂購了《黨章》。支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認真開展自學，并認真撰寫了讀書筆記。支部先后召開三次集中學習會議，各處室也相應開展了集中學習。為了提高學習效果，在集中學習的同時組織開展討論，交流學習心得，支部每次指定部分黨員作重點發言。討論中大家能夠結合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學習效果。

二是積極參加各類參觀、講座等學習活動。為了提高學習效果，支部先后組織黨員觀看了專題教育片《信仰》，參加了我委與檢察院共同召開的預防職務犯罪會議，聽取了省檢察院領導做的預防職務犯罪專題講座，參觀了女子監獄廉政教育基地。在組織黨員積極參加機關黨委組織的參觀學習教育活動之外，支部還自行組織黨員參觀了西路軍紀念館，以緬懷革命先烈的英雄事跡，參觀后全體黨員進行認真思考，撰寫了心得體會。

三是認真查擺問題。在開展學習的同時，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，處室黨員對照《黨章》認真查找自身存在的問題和不足，支部各處室分別征求了機關其他處室和委屬單位對本處室和處長的意見建議，為下一步開展整改工作奠定了基礎。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是對黨員一次重要思想教育，也是提高處室工作水平、改進工作作風的一次有利契機。為了使教育實踐活動發揮有效作用，起到實質性效果，支部著重做好三個方面的工作。

一是學習重在深刻理解了下功夫。堅持群眾路線，是我們黨長期堅持的優良傳統，支部學習始終強調深入、全面，不僅學習中央、省委關于群眾路線教育實踐活動的各項要求和重要論述，同時學習黨在革命和建設時期歷次教育活動情況，以及當前我們黨面臨的突出問題和擔負的重大使命，使支部黨員對開展群眾路線教育實踐活動的背景、目標、要求有一個更加全面、更加深刻的理解和認識。

二是教育重在統一思想上下功夫。教育的目的是要解決思想認識問題。在學習教育活動中，支部堅持把集中學習和集中討論結合起來，讓全體黨員暢談學習和工作中的真實感受，針對黨員干部在工作和生活中普遍遇到的工作作風問題、調查研究工作、廉政問題等實際問題深入討論，相互學習借鑒，達到統一思想的目的。

三是實踐重在推動工作上下功夫。群眾路線教育實踐活動的最終效果要體現在推動工作、改進作風上。在學習教育活動中，全體黨員結合工作實際，提出了進一步堅持黨的群眾路線、改進工作的具體思路，普遍認為應把加強調查研究、充分了解群眾的所想所盼作為堅持群眾路線、改進工作的重要措施，使價格工作更好地體現群眾要求，維護群眾的根本利益。

在第一環節的學習教育實踐活動中，支部按照機關黨委的統一要求，認真開展了各項工作，但也有一些不足，主要是開展豐富多彩、形式多樣的學習教育活動開展不夠。下一步，我們將繼續按照機關黨委的安排，一方面對第一環節的工作開展“回頭看”，繼續深入推進學習活動，同時積極安排和開展第二環節的工作，努力使群眾路線教育實踐活動取得預期效果。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十二

一、會議和檢查。自開學以來，安監科共參加縣局級會議十次，迎接上級領導檢查四次，涉及學校安全、飲食安全、防治h1n1甲型流感、學生保險、校舍安全工程、防治美國白蛾等安全工作。

二、提高自身業務，加強制度建設。

帶領本科室人員學習一系列法制安全的法律法規，針對本學期工作內容，制定了《國慶安保工作方案》、《逃生演練方案》《高一軍訓期間加強安全的幾點建議》，制定并督促了《大名縣學生安全責任書》和《大名一中學校安全責任書》，下發了《安監科關于加強安全管理和檢查監督的有關規定》，制定《安監科扣分細則》。

三、

加強安全檢查，搞好日常工作。

1.每天進行安全日查，做好記錄，重大隱患立即上報校領導，并督促有關科室進行了整改。安全日查匯報共計十二次，安全隱患集中在安全用電、飲食安全、消防、圍墻等方面。

2.國慶安保進行值班，強化安全檢查。

3.對全校安全用電進行了一次大排查。

4.對我校消防設施的配備進行摸底檢查，以向學校提出申請，盡快配足消防器材和設施。

5.保險方面，為部分同學的意外傷害理賠提供指導和服務；新學期意外傷害保險工作已順利完成，校方責任險學生名單已整理好，待收齊保費后一起上繳保險公司。

四、目前正在籌備、即將開展的工作（由于前段安全工作以國慶安保為中心）：

召開一次交通安全報告會；開展一次校園安全大排查；進行一次應急逃生演練活動。

大名一中安監科。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十三

一、項目概況。

xxxx項目位于xx市，該項目為xxxx公司開發興建的一個集住宅、商業、休閑為一體的綜合性大型房地產項目。

二、項目目標。

質量目標：確保合格，力求優良；

現場管理目標：爭創xxx市安全文明施工工地。

三、

項目實施細則。

xxxx項目工程啟動在即，我司領導對此高度重視，多次召開了班子成員會議，對項目的開展與實施制定了詳細的部署，現具體匯報如下：

1、項目人員組織機構。

1.1項目經理1人，對工程項目進行全面負責。

1.2項目副經理（生產經理）1人，分管生產、質量、工期、安全、文明施工目標，負責現場施工組織管理及文明安全措施的落實。

1.3項目技術負責人1人，分管現場技術、質量、測試等管理工作。負責審核施工方案和各分部分項工程的作業指導書，進行各分部分項工程的技術、安全、文明交底。

1.4施工員3人，其中土建施工員2人，水電安裝施工員1人；主要協助生產經理負責現場施工組織管理及文明安全措施的落實。

1.5技術員2人，其中土建技術員1人，水電安裝技術員1人；負責編制施工進度計劃；編制施工方案；做好工程計量、工程驗收、繪制竣工圖、整理技術、質量資料等工作。

程進度，相反，一次驗收合格率不高就會阻礙施工進度。

2.9實行工期目標管理，確保工程質量和工期的有效控制。根據工程特點.氣候.機械設備和任務要求，制定質量和工期的總目標。再將這些目標分解到各施工班組，定期檢查目標實現情況。

2.10實施施工日記制度:每個作業班(組)每天都要作施工日志。記錄當天的氣候、參加人員、完成任務、機械設備、材料質量檢查、安全檢查等情況，以便發現問題、分析原因、研究解決的辦法和措施。

2.11實施工地會議制度:每周項目經理部召開一次由班組負責人和質檢員參加的工地會議；會議請監理工程師參加，會議主要研究施工中有關進度、質量、安全問題，檢查工程質量和進度計劃完成情況。通過會議強化質量意識，調整進度計劃，研究加快進度和保證質量的措施。

3、項目質量保證措施。

3.1進一步嚴格“三檢”制度。班組自檢與互檢要全數檢查，交接檢或專職檢查對于主要項目要全數檢查，對于一般項目進行抽檢，要防止流于形式。凡公司質量定期檢查結果與項目質檢結果不符者，要扣除項目質量分，并通報批評。3.2現場管理嚴格“六把關”制度：即把住操作工人技能和操作質量。材料進場及試驗檢驗。圖紙會審和技術交底。施工方案及技術措施的制定和落實。施工計量及檢查。質量驗收和獎罰關。

3.3嚴格質量責任制，堅持“誰砸公司的牌子，公司就砸誰的飯碗”的原則，對管理人員按責任制辦法獎罰；對生產班組按完成某個分項工程人工工資總額一定比例實行獎罰；達到優良者，獎工資額的5％；不合格者，必須返工且支付人工工資和一定的材料損失費。

3.4強化項目職工質量意識，進行進場教育、優良工程質量要求教育。嚴格質量責任制度，執行質量獎懲辦法，工作成果采取優質優價，班組結算必須有質檢員的評分。

4.1為了加強領導，明確職責，由下至上，一級對一級負責，層層抓落實，并相互監督和提醒，做到人人講安全，人人注意安全，人人都是兼職的文明安全員，發現安全隱患及時報告、及時消除，真正做到安全“責任重于泰山，防范在于嚴、細、實”。

4.2施工現場每個施工人員對各自的職責范圍內的安全施工負責。堅持“管生產必須管安全”的“誰施工誰負責安全”的原則。

4.3項目設專職安全員2名對施工現場安全監督把關，項目質安部門每周組織一次全面檢查，公司每月一次檢查，檢查方法采用“目測、實測及動作試驗”每發現一起事故隱患，罰項目有關責任人責任班組500-1000元，并限期整改，堅持誰檢查、誰簽字，誰負責、誰督促整改及事故追究制的原則。

4.4項目主要工種配有相應的操作技術規程，同時，將安全操作技術規程列為日常安全活動和安全教育的主要內容，并懸掛在操作崗位前。

4.5加強宣傳工作，通過黑板報、廣播、放錄相帶等形式進行宣傳教育，提高所有施工人員的安全意識，使全體施工人員意識到“安全生產，人人有責”。并在各生產區間開展安全評比競賽活動，獎優罰劣。

4.6對于違章作業.違章指揮的行為，任何人都有權制止，檢舉揭發，并視情節輕重給予當事人以50-500元罰款，屢教不改或已造成嚴重后果的要加倍罰款并辭退，觸犯法律的送當地司法部門追究其責任。

4.7現場主要施工部位和危險部位在醒目處懸掛警告牌提示，各項安全設施(包括機械設備.施工用電等)經檢查驗收合格并掛牌后才能正式投入使用，且加強班前檢查，嚴禁機械設備帶病超載作業。

總結。

評比同時布置。

5、施工大臨以及施工道路。

-56-。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十四

做為一名司機，我一直都認真的做好自己的本份工作，現自我鑒定如下：

一、工作情況。

在今年的工作中，認真學習業務知識。我在本崗位上，按照廠領導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名xxxx—xx除保證了生產用車外，積極參加各項義務勞動。為降低生產成本，在日常的行車、保養方面為節能降耗作了積極的工作。在廠領導和科室長的帶領下我同xxxx—xx班全體成員一起安全的完成了xxxx—xx年的工作，在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領導和生產需要時不論早晚或節假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。每天在工地奮斗工作十幾個小時，圓滿完成了各項任務，得到了領導的肯定。平時、做到嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持最佳狀態，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。

二、存在的問題和打算。

盡管經過一些努力，我的業務水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平。明年我將與xxxxxx班其他同志一起努力工作，在廠領導和科室長的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十五

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十六

12月份工作結束后，這一個月收獲夠多了，自己也有了足夠的進步。我想這是因為我已經長大了，對現在的工作也挺滿意的，但是從來沒有想過可以就此打住。在過去的一年里，我一直在鼓勵自己。當然，我也希望在這個過程中能學到更多的工作經驗。12月20日是最后一個月。我非常希望我能在今年年底前在工作中取得一定的成績。這個想法一直影響著我，促使我向更好的方向發展。我將在12月總結我的工作。

第一，工作和學習共同進步。

第二，下定決心，虛心求教。

工作中會遇到一些問題，因為我很關心自己的工作，對于一些問題從來不敢含糊。只有不斷求教，虛心學習，才能獲得足夠的收獲。現在我很清楚自己的職責，有很多細節需要認真對待。我會設定自己的心態。有很多地方我知道自己有一些缺點。這個領域會一直影響我以后的工作。也會給我更多的鼓勵。我認為這是非常重要的一點。我愿意向別人學習，無論是在工作上還是在個人修養上。我在工作中保持這種良好的心態，不把生活情緒帶入工作中。他們不會互相影響。我會落實每一個細節。過去了，我仍然充滿了這種動力。我愿意把擔子扛下去，讓自己成長得更快。因為在以后的工作中會有很多未知數，強化自己才是解決問題的辦法。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十七

本學期開學已經有兩個多月了，上級領導和社會各界人士一如既往關心和支持我校建設和發展，先后有當陽市委常委、常務副市長黃智華，副市長何良平，市政協副主席李新華，宜昌市教育局職成教科、職教研究室，當陽市教育局領導到我校視察，指導工作，有力促進了我校各項工作的順利開展；圍繞今年暑假召開的學校三屆一次教代會確定的指導思想和奮斗目標，經過全體教職員工的共同努力，我校在內涵發展、特色發展、跨越發展的道路上又邁上一個新臺階。下面對本學期開學以來各部門主要工作作一總結：

一、德育及安全工作。

1、舉辦20xx級新生職業素養夏令營活動。此次新生夏令營活動一改以往新生入學單純軍事訓練模式，在當陽市中小學尚屬首次，使新生入學有特色、有成效。活動內容豐富，涵蓋國防教育訓練、習慣養成教育、團隊教育、感恩教育、禮儀教育等內容；活動形式多樣，采取軍事訓練、主題講座、主題班會、內務訓練、紀律強化、拓展訓練、自我分享、引導激勵、禮節禮貌訓練等教學形式。該活動對學生學會認知、學會做人、學會生存、學會發展具有極大地促進作用。在活動中，班主任組織有力，跟班積極，涌現出了齊振奉、朱鳳梅、朱大華、李勝華、杜利紅、吳青琴、段耀兵等“優秀指導員”。

2、深入推進“學生成長導師制”。召開優秀導師經驗交流會，整理匯編導師經驗交流材料；重新修訂導師工作手冊，完善導師工作考評制度，采取學生及其家長、班主任、寢管教師反饋，考評組檢查等方式全面量化考核導師工作，促使導師工作深入推進，再上新臺階。積極宣傳“學生成長導師制”，9月17日，教育局以《培育德育精品，打造職教特色》為題編發了第13期教育工作簡報，在全市教育系統宣傳推介我校“學生成長導師制”，《宜昌教育網》全文登載了該文。之后，《湖北教育》第10期以《關注每一個學生的發展》為題，大篇幅報道了我校“學生成長導師制”這一德育工作新舉措，并給予了很高評價，認為我校“學生成長導師制”在實踐探索和理論研究上都初見成效，學校重大安全事故為零，學生違紀率明顯下降，輟學率顯著降低，校風校紀得到根本性好轉，受到家長和社會的一致好評。

3、成功舉辦我校首屆班主任專業能力大賽。歷時一個多月，經過各專業部初賽，推選劉承東、劉娟、張二星、饒飛云、杜利紅、紀振興、徐實敬、吳青琴、楊林、趙春艷等10名優秀班主任參加學校決賽，評選出劉承東、趙春燕兩位班主任參加當陽市第一屆班主任專業能力大賽，并均獲獎。

4、開發德育收視課程。發揮校園電視臺的功能，充分利用第一節晚自習時間，對學生進行時事教育、形勢教育、道德教育、禮儀教育、健康教育、安全教育、感恩教育等。德育收視課程得到專業部和班主任以及科任教師大力支持，全體學生認可，課程初具雛形，不僅正在成為學校的一張特色名片，而且作為校本開放課程還具有較大地挖掘潛力。

5、打出一套強有力的安全工作組合拳。堅持每次學生半月假返校安全大檢查制度，牢牢繃緊安全這根弦；全面啟動校園及周邊治安環境整治活動，打造平安校園；邀請我校法制副校長、壩陵派出所副所長余步云進行法律知識講座，讓學生學法、知法、守法；將當陽市看守所申報為我校未成年人校外德育教育基地，分批次組織部分班級學生到看守所進行法制警示教育；給全校學生辦理校園責任險、城鎮居民醫療保險，為校園平安增添一道保護墻。

6、涌現一批優秀德育工作者。學校教育，德育為首。開學以來，在德育工作崗位上涌現一批優秀德育工作者：張烈福、李勝華、劉志剛、杜利紅、徐實敬、雙道華、吳青琴、齊振奉、趙春艷、徐向東、曹萍、劉承東、曾愛華、朱鳳梅等班主任跟班緊，管理到位，所帶班級班風、學風好，特別是雙道華所帶20xx級計算機4班與過去相比，進步特別大，班風、學風明顯好轉，杜利紅、吳青琴作為兩名新班主任，做班主任工作還是新手，但她們“出生牛犢不畏虎”，堅持做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤、心勤”，所帶班級學習風氣濃厚，班級穩定；朱華明、張浩、張烈福、田文美、嚴中華、吳群英、崔開武、陳小華、楊金明、張玉巧、史金芳、曹萍等老師，他們導師工作細心、耐心，在9月份導師工作檢查中被評為優秀等次。

二、教科研工作。

1、積極備戰省級技能大賽。今年11月，湖北省將舉行中職學校學生技能大賽，我校參賽的項目為機加工類的普通車床、服裝類的服裝設計和服裝工藝。為確保在省級技能大賽成績實現新的突破，即獲得兩個二等獎，沖擊一等獎，學校成立了省級技能大賽訓練領導小組，制定技能大賽實施方案和目標獎勵方案，采取一對一、生產實踐、外出集訓等方式，強化參賽選手訓練力度。為此，學校送普通車床選手先后到枝江職教中心、孝感工業學校集訓，送服裝專業選手到湖北城市職業學校集訓。在指導技能大賽中，王杰輕傷不下火線，帶病堅持工作，目前正在黃石帶領服裝專業參賽選手集訓；席冬明潛心研究歷屆大賽項目，從細節入手，指導工作做得認真、扎實。

2、圓滿完成全國第38次計算機等級一級office考試。今年9月，我校組織計算機、服裝兩個專業學生共187人參加此次國家級考試。此次考試和往年相比有很多變化：一是軟件升級，教材改版；二是新增考試內容，題庫內容增加。我校高度重視，從制定方案、強化訓練、模擬考試、心理輔導到監考安排、后勤保障等都做了具體分工和部署，確保了本次國家級考試順利進行。

3、改革早晚自習。我校作為“湖北省文化基礎課改革試驗試點研究學校”，今年秋季學期，結合實際，學校大膽進行文化基礎課改革實驗，制定了《早自習改革方案》和《晚自習改革方案》，自編了語文、英語校本教材。早自習統一使用《語文早讀》和《英語早讀》校本自編教材；晚自習第一節觀看“校園電視臺節目”和《新聞聯播》，第二節進行文化課或專業課知識學習。這兩項改革解決了長期以來我校存在的早讀目標不明確、時間過長、氛圍不濃，晚自習職教特色不突出的問題，增強了學生自主學習的積極性和靈活性，凸顯了職教特色，并且整個早晚自習有制度、有措施、有檢查、有督促、有反饋、有總結。在9月、10月“早讀活動”總結評比中，12級計算機3班，13級機電1、4、5班，13級計算機1班、平面設計班，13級護理2班，13級服裝班等8個班級被評為“早讀優秀班級”，黃克青、朱大華、何媛媛、杜利紅、岳聯合、宋友成、田原、朱華民、馮立新、徐實敬、馮友勝、胡兵、安大慶、吳青琴、陳習榮、劉群、張待、雙道華、陳治新、馮安菊、陳傳梅、張清玉、朱鳳梅、胡孝林、曹良晶、杜天松、阮精華、張春蒂、譚衛東、陳曉華等30名教師被評為“優秀指導老師”。

4、積極搭建教師專業成長平臺。和學校工會聯合推選張浩、吳青琴兩名年輕教師參加當陽市“班班通”環境下多媒體教學大賽，并分別榮獲一、二等獎，以此為契機，對全體教師進行電子白板運用技術校本培訓；注重教師梯隊培養，抓好今年招聘的4名新教師入門課。教師聽評課活動已經制度化、規范化、常態化，越來越多的教師能熟練地制作課件上課，計算機教研組教師發揮專業優勢，人人帶頭示范，制作課件上課，語文、數學、醫學等教研組大多數教師不甘落后，也積極制作課件上課，張待、紀振興課件做得好，副校長張永勝率先垂范，帶頭嘗試運用“電子白板”上公開課。

5、教學常規檢查落到實處。堅持每月教學常規檢查，促進教師做好備、教、批、輔等教學環節。在9、10月教學常規檢查中，宋曉俏、岳聯合、紀振興、周曉珊、李勝華、朱曉榮、吳青琴、徐向東、胡瑩、史金芳等10名老師連續兩次被評為優秀等次。

三、招生工作。

今年秋季學期，在全市初中畢業生減少、中職招生競爭日趨激烈的形勢下，我校共招收20xx級新生825人，比去年凈增118人，其中，社會生源學生24人，比去年凈增19人；特別是新生職業素養夏令營活動結束后，從宜昌城區、荊州等地中職學校“試讀”一段時間后又選擇到我校就讀的學生達38人，比去年凈增26人。越來越多的應、往屆初中畢業生選擇了就讀我校。這數字變化的背后折射出的是人們對我校辦學質量和社會聲譽的不斷認可。

在中職招生中，各個招生小組成員走村串戶，不怕苦，不怕累，不放棄任何一個生源，為我校招生工作開創了新局面，其中譚衛東、曹孫武、羅偉、陳衛紅、鄭玉榮、楊遠紅所在招生小組圓滿完成任務，而譚衛東、曹孫武、羅偉所在招生小組更是遠遠超額完成了任務。

四、就業指導工作。

校企聯合辦學途徑不斷拓寬。開學以來，先后與深圳東田光電科技有限公司、廣州嘉禾光電科技有限公司簽訂聯合辦學協議；10月28日，全球最大的簾子布生產基地、江蘇省重點企業集團、張家港市十大企業集團之一江蘇駿馬集團委派人事部陳延峰經理專程來我校考察，洽談聯合辦學事宜。

召開駐廠班主任工作匯報會。艾廷炎、楊華、馮瓊、肖萍、杜利紅等老師放棄暑假休息，遠離家人，甘于吃苦，樂于奉獻，自愿擔任駐廠班主任。在會上，他們先后講述了各自駐廠親身經歷和感受及其建議，為學校進一步抓好學生頂崗實習工作提供了第一手材料。

抓好學生頂崗實習管理。建立并啟用學生實習管理軟件系統，使學生頂崗實習管理信息化、規范化、科學化。

五、培訓工作。

非學歷培訓、電大教育、高等教育自學考試是我校除中職學歷教育之外的又一重要組成部分，抓好這些教育的招生，既是抓社會效益，更是抓經濟效益。開學以來，培訓部門通過制定招生工作方案、印制招生簡章、召開動員大會、實行領導蹲班制度和招生進度日報制等辦法，使今年的大專招生再創新高：截至目前，招收校內中專套讀大專學員230人，其中電大學員196人，高等教育自學考試學員34人；招收校外電大成人學員招收24人。

在大專招生中，涌現了一批先進工作者，李勝華、曹孫武、齊振奉、張二星、吳青琴、朱大華、李斌、田原、嚴中華、陳傳梅、饒飛云、朱鳳梅、李淼、杜利紅、張蘭貴、段耀斌、熊家軍、史金芳等18名班主任宣傳到位，引導得當，措施得力，均完成或超額完成了本班大專招生任務。

同時，今年10月，成功組織20xx級、20xx級共212名學員到三峽職業技術學院參加全國高等教育自學考試，確保大專學員既招的進來，還要確保學有所獲；完成20xx-xx年雨露計劃130人次資金兌付的所有工作，做到培訓工作善始善終。

六、后勤保障工作。

順利完成校園綠化景觀工程財政評審、公開招標工作，招標價為990517、30元，目前正在進行實訓樓與3號學生寢室之間換土平整綠化工作，正式啟動園林景觀工程；喜獲20xx年中央財政支持的職業教育實訓基地400萬建設項目專項資金，這筆資金將用于學校模具專業實訓室建設；整理綠化資料，圓滿完成當陽園林城市檢查工作，在當陽市住房和城鄉建設局創建“國家園林城市”辦公室、教育局校產辦公室統計的市建成區公共設施綠地數據中，我校總面積105468、5平方米，其中綠化覆蓋面積占81000平方米，綠化覆蓋率達76、8%，名列當陽市教育系統統計的26個單位之首，在當陽市創建“國家園林城市”活動中，我校十分給力；同時，還先后完成了實訓樓外墻磚補貼，食堂屋頂防水，形體訓練室、中西餐擺臺實訓室建設及裝修，行政樓二樓會議室裝修，a級食堂續評保級，提供14個勤工儉學崗位等工作。

在后勤服務崗位上，涌現一批愛崗敬業的典型，如：李容明老師擔任學校保管員，在財產檢驗入庫、保存保管、領發出庫、課桌凳維修等方面一絲不茍，嚴格把關，為學校當好家；史冬梅老師從教師崗位轉型到出納崗位，她虛心好學，角色轉換快，在本學期學校固定資產網上填報中，她不厭其煩，不計個人得失，犧牲很多休息時間，仔細核對、填報每一個數字；文印室萬懷忠同志長期與印刷機器打交道，不怕臟，不怕累，為了完成印刷任務，不影響學校工作，他伴隨機器的轟鳴聲，有時一站就是半天甚至一天，毫無怨言。

七、宣傳工作。

強化外宣，突出重點。圍繞將“學生成長導師制”打造成我校德育精品的外宣目標，學校辦公室積極策劃組稿，重點宣傳推介，使“學生成長導師制”先后在省市媒體上宣傳報道。本學期以來，我校在各大媒體發表新聞累計達50多篇，并且在省級媒體發表新聞報道有重大突破。截至目前，市教育局統計的教育系統在當陽教育網上發表的新聞篇數，我校已躍居排行榜第一名。在學校宣傳工作中，辦公室、教務科、團委、機電部等科室、部門能及時宣傳報道本部門工作中新動態、心舉措、新成績、新亮點，涌現了楊遠紅、朱華民、張二星、鄧廣青等善挖掘、勤動筆的“優秀通訊員”。

八、黨建、人事工作。

整理上報“當陽市文明單位”創建材料，為明年創建“宜昌市文明單位”奠定基礎；舉辦兩次道德講堂活動，邀請湖北省首屆“楚天園丁獎”獲得者、雙蓮小學田生文老師，我校道德模范徐實敬老師和當陽市人民醫院護理部副主任胡國華分別在第三期、第四期道德講堂上講述他們自己的先進事跡，激發廣大教職工愛崗敬業，提升個人道德水平；開展了一次行風政風評議問卷調查，努力辦人民滿意的學校；完成全校205名教職工全國教師個人信息采集工作，做到準確、無誤、高效。

九、工會工作。

順利召開三屆一次教代會，確立了學校今后奮斗目標（創建“宜昌市文明單位”“創建湖北省示范中等職業學校”）；開展教師節、中秋節、重陽節慰問活動，不斷提升教師幸福指數；推選林思萍老師參加長坂坡歌會并獲二等獎，展示學校教職工風采；成功創建“宜昌市示范家長學校”“當陽市教育系統‘五好’關工委”，家長學校建設躍上新臺階；組織全校教師學習《中等職業學校教師專業標準》，引領全體教師做合格的“雙師型”教師；開展教職工集體舞比賽活動，豐富校園精神文化生活。

十、團建工作。

堅持全校團支書半月一次培訓制度，不斷提高團干自身素質和管理水平；規范每周一次的升旗儀式，成立國旗方正，統一學生升旗著裝，保證升旗嚴肅性和規范性；改革小紅帽志愿者服務隊伍，成立各專業部小紅帽志愿者服務隊伍；及時宣傳報道本部門工作新動態、新業績、新亮點，其中一篇發表在湖北文明網；和當陽聯通公司聯合舉辦“迎國慶暨‘聯通杯’校園卡拉ok”大賽，晚會首次加入了新元素——校園電視臺現場直播和中場互動環節、現場投影，晚會水平得到了顯著提升；與護理部聯合開展“提升職業道德素養，爭做最美白衣天使”的道德講堂，激發廣大青年學生立志正德，勤學競技。

十一、各專業部工作亮點。

機電部：

一是開展專業認知教育。邀請清華大學國家級模具骨干培訓班客座教授、深圳德立天科技有限公司董事長兼總工程師徐立鑫教授一行5人到我校機電專業開展模具專業認知教育活動，激發學生專業學習興趣。

二是組建學生技能團，為技能大賽儲備人才；舉行機電專業第二屆羽毛球比賽活動，豐富學生課外生活。

三是對重點學生進行“三常”教育，即常談話、常告誡、常引導，逐漸規范其行為習慣；進行目標教育，幫其制定可行的職業生涯規劃，不斷實現自我成長。

計算機部：

一是按“大專業，小方向”的專業建設原則，細化計算機專業，和武漢視野教育聯合開設平面設計班，共招生43人。目前，平面設計班學生學習興趣濃厚，班級穩定。

二是加強專業認知。請計算機教研組教師、當陽市動畫制作學科帶頭人張治鈺老師給20xx級新生作了專業認知與學法指導的專題講座。邀請視野教育領導肖波到我校，走進13級平面設計班舉辦班會，與學生展開了面對面的師生互動活動，增強同學們對該專業的認識。

三是完成省級重點專業申報、三個層次班級的專業課程設置工作、全國第38次計算機等級一級office考試等工作。

護理部：

一是狠抓學生養成教育，尤其是新生的日常行為養成教育。同時開展了“爭創文明寢室，爭做文明學生”的活動。護理部學生精神面貌良好。

二是在四大專業管理部率先開展了廣播操比賽，提高兩操質量。

三是結合專業特點，與學校團委聯合開展“提升職業道德修養，爭做最美白衣天使”道德講堂活動。收看視頻《當陽最美護士》，讓師生感受自己身邊護士的平凡、偉大、崇高；邀請當陽市首屆十大杰出女性、當陽市護理學科帶頭人、當陽市人民醫院護理部副主任胡國華給護理部師生作了題為《護士的職業素養》講座，胡主任的講座既是一次職業道德講座，也是一次護理專業認知講座。

高服部：

一是加強學生手機使用管理，提高課堂效率。第一節課前由班主任進班收取學生手機，妥善管理，下晚自習后發給學生。此舉使高服部學生課堂玩手機的現象得到根本性扭轉。

二是積極探索“教師做中教，學生做中學”的教學模式。以服裝專業6名省級大賽參賽選手為主體，發揮參賽選手的骨干引領作用，組織部分服裝專業學生進行校服生產制作，圓滿完成了800多名新生校服的縫制任務。以校企合作為平臺，讓課堂走進車間，讓“教師做中教，學生做中學”的教學模式值得深入推廣。

三是開展專業認知活動。高星級飯店運營與管理專業是我校今年新開設專業，為了激發學生專業興趣，高服部聘請三峽職院旅游學院酒店管理專業教師、國家級餐廳服務員考評員、宜昌市人事局旅游服務培訓師、宜昌峽州酒店集團飯店服務督導員譚遠景老師為高星級飯店運營及管理專業的師生講座，與會老師和同學們還觀摩了譚老師一行中式鋪床、西餐及中餐擺臺、茶藝及調酒等技能展示。目前，該專業思路清晰，局面已經打開。

綜上所述，開學以來，學校各項工作開展順利，再上新臺階，并得到上級領導和社會認可。10月8日，宜昌市職教室副主任汪繼清一行3人，到我校進行了20xx年秋季教學視導和調研活動，對我校給予高度評價，認為我校開學工作有特色，社會認可度逐步提高；學校建設成就大、進步快；常規教學思路清晰、扎實；技能大賽備賽穩步推進；教科研力度增大、有成就；教學改革重實際，自編校本教材，改革早晚自習，創新校本選修課等。

在看到取得的成績的同時，我們還必須清醒地看到目前存在的問題，如：專業部之間學生管理和學生素質還存在差距，學生上課睡覺、玩手機、講話等現象在少數班級還比較嚴重；學生亂丟亂扔等不良現象還沒有從根本上杜絕；學生之間小摩擦、小沖突還時有發生；“班班通”環境下電子白板運用技術的校本培訓還需加強，教師充分運用現代信息技術手段的水平還待提高等。

本學期，時間已經過半，各項工作任務還很繁重，我們要以“創新、創業、創優，爭先、領先、率先”（簡稱“三創三先）的精神，以滿腔的熱情、堅定的信心，聚正能量，奮力作為，競進上位，全面提高教育教學質量，為創建”宜昌市文明單位“”湖北省示范中等職業學校“而奮斗！

20xx年底，教育部辦公廳在中小學開展創建中華優秀文化藝術傳承學校活動中，我校被評為第一批“全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校”，這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術特色學校，是浙江省的非物質文化遺產傳承基地，這是我校開展藝術教育、創學校特色文化校園的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來，我校抓住機會大膽創新，力爭在全面加特色上，將中華優秀傳統藝術教育作為美的重要組成部分融入學校教育全過程，把中華優秀傳統藝術納入藝術課程課堂教學和課外藝術活動中，努力建設向真、向善、向美、向上的校園文化。

一、傳承環境有“聲”有“色”

為了讓學生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇，學校在原有的基礎上搭建多種平臺，兩年中我們不斷拓展環境宣傳的力度，積極營造“姚劇進校園”的藝術氛圍，從“聲”“色”方面發揮環境育人潤物無聲的作用。

從“聲”上，我們在學校的網站上，除了專門開辟一塊姚劇欄目作姚劇的知識介紹外，在網站上增加為了我校學生表演的姚劇視頻，還有學校姚劇小明星各自的視頻唱段；學校還利用校園音響系統，把經典姚劇唱段作為午間音樂播放；在每周的“校園之聲”、“紅領巾廣播臺”中專門開辟了一塊學生才藝展示，展示各班的優秀學生的姚劇演唱；另外在上學期中專門邀請了本校畢業在余姚姚劇團實習的陳伶杰、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學生來母校登臺演出，使在校學生從他們的優美唱段中感染到榜樣的力量，享受姚劇的魅力，對姚劇產生喜愛之情，接受心靈的熏陶，又達到精神上的享受。

從“色”上，學校在教學樓的一個樓道上，掛滿了“姚劇特長生”的照片；在教學樓二樓的大廳，開辟了一堵冠軍墻，把在寧波市級以上的各種比賽中獲得一等獎學生和考上藝術學校的學生照片掛在此墻上。時刻激勵學生要學有所長，為校爭光。學校的宣傳窗、教學走廊、禮堂、室內體育館、音樂等教室發揮著“墻文化”的宣傳作用，刊出有關藝術教育活動照片，有“十佳小明星”的合影，有北大舞臺才藝展示等的特寫鏡頭，尤其是把個別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學樓的走廊上：韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕；沈貝貝手捧“全國十佳獎”獎杯接受記者的采訪讓同學們咂舌；黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一起的合影讓小戲迷們向往…而且每學期、每學年的宣傳布置無論從內容、形式、時間、呈現方式都有不同的變化，以引起孩子們的好奇與興趣：如這學期一開學學校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動剪影，今年暑假里我校還開辟了操場墻加強姚劇傳承的力度、、、、這些既為學校增添文化氛圍，也對喜歡戲曲的學生產生激勵作用。

良好的校園環境文化的引導，鼓舞著學生，以內在的力量凝聚、激勵著學生，以獨特的氛圍影響、吸引著學生，將姚劇傳承的種子埋在了全體學生的心里。

二、傳承活動有“血”有“肉”

1、課堂活動為傳承奠基。

為了使這朵具有濃郁鄉土氣息的奇葩在校園綻放得更加燦爛，成為一道有特色的亮麗風景，課堂成了“姚劇進校園”普及并實施藝術教育的主陣地。為了多途徑地激發學生的學習興趣、培養學生的愛好與特長，學校積極開發校本課程——《小學生學姚劇》，安排三年級以上每班每兩周一節姚劇課，面向全體，扎實普及，創設校園內唱姚劇、學做人的文化氛圍。讓學生初步了解姚劇的發展情況，了解余姚的民風民俗，激發學生學習姚劇的興趣。為了給學生提供一種快捷的途徑，縮短了學生摸索的時間。我們采用了“賞—念—學—唱—演—編”的基本教學框架。通過聽、看、唱、學、奏等形式來感知姚劇的曲調，體會姚劇的演唱特色，體驗姚劇的表演風格，從而培養學生初步的愛鄉情懷，酷愛戲曲藝術的興趣，繼承家鄉戲曲的能力，從而達到保護地方的非物質文化的目的。

2、社團活動為傳承加力。

社團是課堂教學與社會實踐的交匯點，能夠擴大學生的知識領域，拓展他們的興趣和才能，使學生的能力在活動中得到提高，人格在活動中得以雕塑。為了提高和擴大姚劇進校園的影響和效果，學校針對學生對姚劇喜愛程度及藝術表現力，成立了姚劇興趣小組，利用晨間和課外活動時間由本校教師進行唱腔指導，利用周六假日邀請余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導表演，吸引了很多同學加入社團活動。

3、競賽活動為傳承添彩。

開展多彩的競賽活動，有助于培養學生的'成功意識和克服困難的堅強意志等的優秀品質，有助于培養學生與人團結、合作、盡職盡責的團隊合作意識和責任意識。

鏡頭一：20xx年5月27日下午，在校園的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎賽”活動，并舉行“20xx年姚劇特長生”的評比活動，由國家一級演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔任評委。經過前期的班級初選，有60多位同學進行了報名，經過學校第一輪的預賽，本次活動向我們展示的是進入決賽的23名同學。在活動中，小選手們個個斗志昂揚，放開了最美的歌喉，激發了最飽滿的熱情，在比賽中賽出了自己的最高水平，使自己的能力在活動中得到提高。

鏡頭二：20xx年7月15日，在寧波白云兒童藝術劇場，40名從全寧波市68所幼兒園、小學、中學和大學的150余名參賽者中脫穎而出的選手相繼登場，為由寧波市文聯和寧波市戲劇家協會主辦的寧波市第三屆“相約梨園”校園戲曲大賽總決賽奉獻了高水平的對決。這次活動肖東一小選派了7位學生報名參加，從預賽、復賽到最后的決賽，肖東一小的學生給在場觀眾、戲友，留下了很好的影響。點評老師均給予較高的評價，甬劇名家沃幸康老師還打趣地說，姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團算了。最后5位學生參加了決賽，并獲得了2金1銀2銅和優秀組織獎的好成績。在頒獎晚會上，金獎獲得者諸慧棟同學再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》，他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱，較好地唱出了計劃經濟時期人們生活的那種無奈和窘態，引得了臺下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎和銅獎，但他們的表演讓專家老師眼前一亮，評價他們就是姚劇未來，晚會上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》，征服了全場觀眾。

學校積極鼓勵學生參加校內外的各種競賽活動，旨在讓學生在比賽中得到更好的鍛煉，展現自己的風采，提高自己的能力，達到傳承與宣傳的效果。

4、匯報活動讓傳承綻放。

保護傳統的姚劇，僅僅囿于校園是不夠的。為此，我們在姚劇走進學生家庭的基礎上使之邁向社會，做出了為社會服務的嘗試：上街宣傳、到社區去、參加比賽、到兄弟學校去等活動宣傳、弘揚了姚劇文化，也使自己的綜合素質得到了鍛煉和提高。

鏡頭一：20xx年8月13日上午，因中國關工委教育發展中心的邀請，帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水，長又長》兩個節目，參加了在首都北京大學舉行的第三屆全國校園文化藝術節，同學們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨著那優美流暢的姚劇音樂的進行，背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風光、深厚的人文景觀、豐富的名優特產和人們安居樂業幸福生活的畫面。同學們充滿深情、形象生動的表演，把文獻名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現給了觀眾，也征服了評委。肖東一小以獨有的地方戲曲藝術節目，在舞蹈節目居多的藝術活動展演中脫穎而出，兩個節目雙雙獲得表演金獎。

鏡頭二：20xx年8月10日到14日，應中國關工委教育發展中心、中國青少年音像出版社、全國校園文化藝術節組委會等單位的邀請，肖東一小學生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢’全國青少年香港文藝會演。”8月13日，在香港新界西貢社區中心禮堂里，肖東一小的同學們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節目故事講的是發生在余姚城區一個患白血病的孩子歷經多年，戰勝病魔，品學兼優，感恩圖報，立志成才的真實故事。這個節目用敘事的方式，給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報社會的正能量，唱響了為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力的主旋律。節目緊扣活動主題，姚劇曲調優美，孩子唱腔純真，博得了全場觀眾的熱烈掌聲和高度評價。

肖東一小的孩子們有很多的夢想，要把姚劇唱到全國、全世界的各個地方，把我們的家鄉戲——-姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之后，今年又去了香港演出，他們的夢想正一步一步地在實現。

在過去的兩年中，肖東一小姚劇社團的同學們進社區、進農村、進企業，多次為廣大村民、居民和企業職工表演姚劇節目。他們認真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評價，為弘揚地方文化建設、創建和諧社會做出了積極貢獻。

三、傳承效果有“花”有“果”

兩年來，姚劇猶如一條源遠流長的河流，兩岸郁郁蔥蔥，花果飄香。在這兒，姚劇傳承的種子有了萌芽，有了開花，有了結果，有了收獲，有了超越，呈現出滿園春色的局面。

鏡頭一：20xx年5月29日，由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級戲迷大賽中，來自余姚市21個鄉鎮、街道，以及專程從慈溪、上虞、金華等地區聞訊而來的共280組選手登臺亮相，我校的陳紅燁同學獲個人組銀獎，俞慶慶、楊燏斌同學獲團體金獎。另外參加總決賽的所有選手和參加頒獎典禮的入圍獎選手都將聘為余姚市文化館戲曲團隊簽約戲曲演員，并頒發聘書。

鏡頭二：20xx年10月25日，肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的余慈地區的姚劇大獎賽，同樣獲得了豐碩的成果，7位學生包攬了青少年組的金、銀、銅牌，在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環。

鏡頭三：20xx年5月，諸慧棟、李夢凡兩學生，經余姚市戲劇家協會推薦，參加了第十七屆“中國少兒戲曲小梅花”評選活動。最終經過表演錄像評比，兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評選二等獎，兩位同學唱姚劇參加中國少兒戲曲小梅花的評比開了余姚的先河。

鏡頭四：20xx年暑假，在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評選活動中，我校學生李夢凡通過專家的評審和現場決賽，最終獲得戲曲組第一名，被評為寧波市首批“未來之星”。

肖東一小那些唱姚劇的孩子們，在近兩年里參加了省、市乃至全國的戲曲比賽和藝術展演活動，不僅獲得了優異成績，而且唱響了具有古老神韻的余姚腔，傳遞了幸福城市的正能量，展示了肖東一小的教育品牌，唱出了學生心中的自信與夢想。

值得一提的是：多年的姚劇進校園活動，發現和培養了不少孩子的對傳統戲曲藝術的興趣，也挖掘和提高了孩子們藝術表現力。繼陳伶杰等四位學生考上余姚藝術劇院的姚劇團之后，又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅艷、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學，考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術學校，分別學習越劇、紹劇和昆曲，為藝術院校輸送了優秀的戲曲苗子，也為傳承和繁榮祖國的戲曲事業作出了積極的貢獻。

我校開展姚劇校園活動已有10個年頭了，學校已探索出一套地方戲曲進校園的成功經驗與模式。《小學生學姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎；關于姚劇傳承基地建設的經驗文章分別入編《寧波市非物質文化遺產保護論叢》和《浙江特色學校風采》。《浙江教育在線》上也掛出了學校“傳承姚劇，特色立校”的經驗介紹。《余姚日報》用大篇幅介紹我校“校園里，姚劇聲聲”。20xx年學校分別接到寧波市和浙江省非物質文化遺產辦公室的邀請，參加了寧波市和浙江省的非物質文化遺產傳承基地經驗交流會，學校關于姚劇傳承基地建設的經驗均在會上作了書面交流，徐百昂老師榮獲浙江省優秀傳統文化普及活動先進個人。

隨著“姚劇進校園”活動的進一步深入，隨著傳承經驗的不斷積累，信心百倍、永不滿足的肖東一小一定會學校將更重視發揮非物質文化遺產傳承教育基地的作用，成為弘揚地方優秀傳統文化、傳承非物質文化遺產、培養優秀文化人才的重要陣地和示范“窗口”。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十八

項目啟動是一個十分重要的階段，它關系到一個項目能否成功的實施，能否達到項目干系人的期望，并能有效的獲得項目關系人的支持。

在項目啟動過程中，這個階段的工作占項目經理整個項目工作量的50％以上，一個項目的成功與否都在于計劃做的是否完善、預見到的問題是否全面。

由于在整個項目實施過程中，有許多限制項目的條件因素，例如：資金、時間、人員、合同范圍等等，如何能在規定的時間內，合理的資金使用范圍內，合理的人力使用范圍內，成功的完成項目，對每個項目經理來說都是一種挑戰。

根據個人多年的項目管理經驗，成功的實施一個項目，關鍵一點就是能有效的在項目啟動的時候完善的進行項目的計劃工作，把項目實施過程中分解成為各個小的單元，也就是我們在項目管理過程中制訂的wbs，這部分工作中，將用到頭腦風暴法，魚骨圖法等多種方法，目的在于有效的制訂出wbs，在對每個單元分配資源，包括人力資源、資金資源，不能忽視的一點是要在整個分配資源的過程中考慮各種資源所存在的分析，對風險進行分類，以次為各個風險定義風險級別，對高危害且高爆發的風險為其制訂風險應對計劃，為計劃分配資源，通過對wbs的分解可以得到整個項目的工作范圍，這也就是對項目的實施范圍進行了界定，風險事件的考慮會避免突發事件的發生導致整個項目實施工作延時或出現資源不足的情況導致項目失敗。

期，這樣對項目在實施過程中會有一個正面的推動，項目干系人不單指用戶，還有內部與項目相關的人員，包括項目的銷售，項目團隊的領導等；只有這樣在計劃工作過程中才能更好的得到項目干系人的支持，如果期望定義太高，會導致項目干系人對整個項目情況失望，導致資源得不到保障；如果定義太低，會有損整個項目的價值，也可能會導致項目干系人失望；其實具體來說就是對項目價值度的衡量，實事求是的衡量項目價值，這個工作也是項目經理在項目啟動階段需要完成的工作之一。

在項目啟動階段對整個項目團隊的要求就需要明確，項目經理要對整個項目負責，同時也要對項目團隊的每個人負責，應該明確的告知項目團隊在整個項目實施過程中他的權責在哪里，定義好工作的匯報機制，完成好人員的培訓工作，這些工作也是需要在項目啟動階段完成的每個項目經理完成項目的看法都不盡相同，實施項目工作本身就是一個見仁見智的工作，多聽聽身邊人的意見，對完成好項目管理工作是十分有益的；我通過幾年的項目管理工作，有失敗有成功，對項目管理工作的一些感悟，拿出來同大家分享。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇十九

根據鳳慶縣教育局關于做好學校結對幫扶工作計劃的通知精神，我校圍繞“促進我縣教育質量均衡發展”這一主題，為進一步加強校際之間在學校管理、教育。

教學。

教改科研工作等方面的交流和互動，學校努力克服自身存在的許多困難，精心組織，周密安排，認真開展幫扶工作。現已完成第一階段幫扶任務，特對幫扶工作開展情況總結如下：

一、預先籌劃，確保結對幫扶工作有序進行。

良好的籌劃是干好工作的前提。為了理清工作思路，認真落實教育局“結對幫扶”工作的安排，開學初，學校行政就召開了“結對幫扶”工作會議，商討“幫扶”實施方案，研究了幫扶工作的具體辦法和細節問題，進一步明確了結對幫扶的措施和目標，進一步細化了活動內容、方法、步驟、人員安排、措施要求，確保了結對幫扶工作的順利實施。

二、確定重點，讓幫扶工作有的放矢。

為了保證幫扶工作的實效性，我們在幫扶工作中努力做到有重點、有目標。為此，我校向勐佑中心校明確提出了“四幫扶”形式，即“教學幫扶”、“德育幫扶”、“管理幫扶”、“活動幫扶”，為勐佑中心校教育教學質量的提高增強“輸血造血”功能。并且在具體工作中，我們堅持做到“四有”（即幫扶有目標、有計劃、有實施方案、有過程）、“四落實”（即落實時間、落實地點、落實人員、落實幫扶計劃），1以此推動結對幫扶工作的有序和規范運作。

三、精心組織，扎實有效的開展幫扶工作。

為確保各項工作落到實處，我們有組織地按計劃開展了幫扶工作。3月24日，由徐正鋼副校長帶隊，教導主任曹興寶，教導副主任舒玲麗，教科室主任陳樹清一行4人前往勐佑中心校開展實地調研。在調研中，我們了解了學校的基本情況，我們欣慰地看到勐佑中心校已借鑒我校的學校管理，在開學初就修改完善了假缺、坐班等管理制度，從學校管理開始抓，層層反思。另外，我們還和勐佑中心校的中層領導一起召開了座談會，進行面對面的座談交流，共同商討幫扶措施。在座談會上，我們認真聽取了學校教導主任袁德福老師作的學校上期質量分析，讓我們充分了解了學校在教學上存在的問題和差距，為下一步的幫扶任務指明了方向。接著，教科室楊世杰老師給我們介紹了學校針對質量存在的問題，所采取的一些整改措施。在聽取兩位主任的分析和匯報中，我們可以看到，學校已經將幫扶工作走在了前列，他們沒有消極，沒有滯代，也沒有觀望，而是積極主動地做好一切工作。最后，我們還參觀了學校開展的各項興趣活動，學校不僅注重教學質量，還注重對學生多方面能力的培養，在農村小學，學校領導能夠站在這樣的高度，對學生進行全方面的培養，我們看到了農村教育的希望和發展的美好前景。

總之，通過此次調研，激活了兩個學校的內部管理機制，優化了教育資源配置，帶動了新課程改革和教育交流，而且密切了幫扶和被幫扶學校的聯系，加強了雙方的往來和交流，增強了雙方的友誼。我2們帶回了勐佑中心校提出的問題，將提交學校行政會議討論，為下一步的幫扶工作作好安排和部署。

四、今后的打算。

開展學校結對幫扶工作是一項長期的工作。在今后的工作中，我們不會讓幫扶工作停留在第一階段，而是以此為起點，切實提高認識,把結對幫扶工作作為學校長期的、義不容辭的職責，切實推進和深化結對幫扶工作，通過校長互訪、教師互派以及開展教學研討會、管理研討會、觀摩示范課、講座、報告等活動，使被幫扶學校更新教育觀念，提高教師素質，加強學校管理，提升辦學水平，達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我縣農村薄弱學校的辦學水平，實現城鄉基礎教育均衡發展而做出我們的貢獻。

鳳慶縣第一完全小學2016年3月28日。

保安工作階段匯報（實用20篇）篇二十

招商項目策劃的啟動階段也是項目策劃的準備階段，要做好項目策劃的準備工作，主要從如下幾個方面入手：

第一，要有效地確定策劃對象。

企業組織可能需要策劃的對象很多，但憂郁受到企業自身資源能力、策劃人員水平、資金預算等諸多限制，并不是每個需要策劃的對象都能付諸實施。因此，招商策劃人員必須首先要確定有效的策劃對象。

第二，要弄清企業策劃的目標與動機。

策劃主題明確后，認真分析企業的策劃動機也是非常必要的，同一份策劃書，因策劃的重點不同，所達到的目標和效果也會相差很大。只有認真分析策劃動機，才能提出可供解決問題的方案。

第三，對策劃對象進行調查研究。

策劃主題明確后，在著手進行策劃構想、確定策劃框架之前，應對策劃對象進行調查研究，以掌握必要的資料，要調查的內容包括策劃各方對策劃有什么愿望、本企業有多少資源等。在時間允許的范圍內對策劃對象調查研究的越充分，就越能夠想出所需要的策劃書。