<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:曼珠

    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇一

    終于下雪了,這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。

    還沒(méi)等雪停止,我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門,戴上小手套,把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具,開(kāi)始堆雪人。

    我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球,累得滿頭大汗,這時(shí),爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻€(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大,用來(lái)做雪人的身體,又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿,一切準(zhǔn)備完了,就剩頭了。看似簡(jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了,特別是頭,做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛,可看來(lái)看去怎么都不像,最后爸爸想出了一個(gè)好辦法,找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去,我和媽媽都?xì)g呼,這才像個(gè)雪人嘛!

    我喜歡這個(gè)冬天,喜歡我堆的小雪人。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇二

    又是一年冬季,昨天雪呼啦啦的下著,不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪,看著那鵝毛般的雪,真的好像棉花啊!昨天雪下了一天,就連晚上也沒(méi)有停下來(lái),經(jīng)過(guò)昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了,在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了,看著這些白雪我突然想堆雪人了,想到自己現(xiàn)在反正也沒(méi)有事做不如就去堆雪人的了,正好現(xiàn)在也沒(méi)有在下雪了,就在院子里對(duì)個(gè)雪人得了。

    我很快地找來(lái)了鐵鍬,一下又一下的很快就堆起了一小堆雪,看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了,就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形,將雪拍結(jié)實(shí),然后將圓錐上面的尖角去掉,我又找來(lái)了一個(gè)小桶,將小桶里裝滿雪再倒出來(lái),倒在之前做好的身子上,再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形,并在其相接處用雪粘合上,這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

    看著這光禿禿的雪人,我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長(zhǎng)的掃把枝做雪人的胳膊和手,又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛,再找來(lái)一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴,但一切都做好后我的雪人就堆好了。

    看著自己堆好的雪人,在我的心中升起了成就感,越看越喜歡自己堆好的雪人,覺(jué)得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇三

    “下雪了,下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音,我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪.(開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,先聲奪人。)。

    不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的`,后來(lái)便一簇簇,一團(tuán)團(tuán),鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),舉目仰望,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞.(雪下得大,為下文堆雪人埋伏筆。)。

    我用雙手接住了一片雪花,冰冰涼涼的,一下子便融化成水了.(這段話與中心無(wú)關(guān),可刪去。)。

    忽然間,雪停了,我和弟弟一溜煙地跑到了樓下,就開(kāi)始堆起了雪人.。

    首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大.然后,弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著,用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后,用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣,一個(gè)雪人就做好了.(堆雪人的過(guò)程還可以再詳細(xì)點(diǎn),如可對(duì)自己、弟弟進(jìn)行動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)方面的描寫(xiě),以強(qiáng)調(diào)堆雪人的樂(lè)趣。)。

    可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?對(duì)了,手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。(本句寫(xiě)出了堆雪人時(shí)的樂(lè)趣,但這樣的句子在文中畢竟不多。)。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇四

    早晨起來(lái),往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

    開(kāi)始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個(gè)小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話,你往這邊推,它往那邊“跑”。我一氣之下,來(lái)了個(gè)二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說(shuō):“不要著急,做事情怎么沒(méi)有耐心!來(lái),我們共同把雪球做好”。還是延奇想了個(gè)方法,他拿來(lái)鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽(tīng)話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會(huì)兒,滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的“頭”便大功告成了。

    這時(shí)少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來(lái),雪人大致的樣子就造好了。我們找來(lái)一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來(lái)一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來(lái)紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來(lái)了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說(shuō):“給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!”。

    今天堆雪人我可真開(kāi)心呀!

    【我愛(ài)堆雪人】。

    正月初三,我們?nèi)チ送馄偶遥馄偶以谕鯄?zhèn),開(kāi)車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。

    大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,外婆家到了,我和弟弟拉開(kāi)了樓梯上的門,就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽(yáng)臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極了!又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí),更是贊嘆不已!弟弟跟我說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!

    我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的球,把大的放下面,小的疊在大的上面,這樣就形成雪人的基本形狀。接下來(lái)我對(duì)弟弟說(shuō):“你等一等,我去樓下一趟”。說(shuō)完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問(wèn):“哥哥你這是干什么,難道你不想堆雪人,想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答:“因?yàn)槲乙霉饒A核來(lái)當(dāng)雪人的眼睛。”說(shuō)完我從嘴里吐出兩顆核,鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道:“哇,太象了,沒(méi)想到桂圓核還有這個(gè)用處。”

    接著,我們又拿來(lái)一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛,又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴,這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁邊高興地跳了起來(lái)。

    【記一次堆雪人】。

    下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來(lái)是媽媽叫我下去堆雪人。

    我高興地喊:“好啊!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具d胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上,只見(jiàn)小草全變白了,好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過(guò)去,立刻滾起雪球來(lái)"。

    我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我滾雪人的身子,你滾雪人的頭。”媽媽說(shuō):,“好吧。”說(shuō)完也滾了起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái):“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。”我聽(tīng)了,不由得哈哈大笑“媽媽真沒(méi)用。”

    我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見(jiàn)媽媽滾一下停d停,滾d下停一停…“媽媽,休息一會(huì)兒吧,我也累了。”我喘著氣說(shuō)。

    休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺(jué)得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給雪娃娃畫(huà)了一件背心。

    哈哈!一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說(shuō)“謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。”

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇五

    星期一下午,突然下起了大雪,放學(xué)以后我就回到了家,看見(jiàn)學(xué)校發(fā)短信說(shuō)明天不上學(xué),我高興地歡呼了起來(lái)。

    第二天一大早,我就在路上慢慢地走著,因?yàn)槲乙ネ瑢W(xué)家堆雪人。在路上向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)車上、房頂、樹(shù)上、路上到處都是雪,淘氣的雪給樹(shù)穿上了雪白的`外衣。汽車上滿是雪,好像戴了一頂雪白的帽子,美麗極了。

    很快就到了同學(xué)家,我迫不及待地給他說(shuō):“我們兩個(gè)一起堆個(gè)雪人吧”!他高興地說(shuō):“好哇”!我們經(jīng)過(guò)偵查,找了一片雪比較多的地方,開(kāi)始堆雪人。我們先做一個(gè)小雪球,在地上不停地滾來(lái)滾去,直到把小雪球滾成大雪球?yàn)橹埂H缓笥职蜒┒言谝黄穑侔焉厦媾剑中⌒囊硪淼匕蜒┤说念^放上去,雪人就算堆好了。然后,我們找來(lái)兩個(gè)大小相同的葡萄和一根紅蘿卜做眼睛和鼻子,還用紅繩做了個(gè)嘴巴呢!

    雪人終于完工了,我們就坐在石頭上休息了起來(lái)。可意想不到的是不斷有小朋友來(lái)觀看我們的雪人,還拍照留念呢!

    我們兩個(gè)高興極了,說(shuō)明我們堆的好才會(huì)讓別人喜歡。明年我們還要堆一個(gè)比今年更好看的雪人。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇六

    今天是放寒假的第一天,又下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿著桶和鏟子鏟雪,我在旁邊幫忙。然后爸爸拿鏟好的雪堆雪人,不一會(huì)兒,雪人就堆好了。

    我在雪人的旁邊刻上了我的英語(yǔ)名dona,還在旁邊畫(huà)上了一個(gè)笑臉。走之前爸爸看見(jiàn)鏟雪的小桶已經(jīng)爛了一個(gè)洞,就讓我把小桶放到雪人旁邊陪著它。我們還跟雪人照了許多張照片。今天我玩的很開(kāi)心!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇七

    我最盼望的就是下一場(chǎng)大雪,因?yàn)榭梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭S幸淮危┫碌锰貏e大,那雪花如同傾盆大雨般從天空中掉下來(lái),真是大雪紛飛啊!等地上鋪了一層厚厚的雪,我迫不及待地在我家的露臺(tái)上堆雪人。

    我捏了一個(gè)雪球,在雪地上滾來(lái)滾去,它變得越來(lái)越大,越來(lái)越結(jié)實(shí)。然后做了一個(gè)小一點(diǎn)的球,放在上面。在大雪球左右兩邊各插上一根樹(shù)枝,這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡蘿卜頭,是鼻子,再在下面用小石子一顆顆嵌進(jìn)去做成微笑的嘴巴。最后給它系上圍巾,戴上帽子,就成了小雪人。我覺(jué)得這個(gè)小雪人是世界上最帥的。

    第二天,圓圓的太陽(yáng)漲紅了臉,笑瞇瞇的,小雪人沒(méi)什么變化。第三天,眼睛、鼻子和嘴都掉了,帽子圍巾也掉了、濕了,手也搖搖欲墜了。

    可惜今年的雪下得不怎么大,只有花瓣那么薄一層,讓我嘆息不已。我盼望著下一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪。

    早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹(shù)上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭:去堆雪人。

    說(shuō)辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個(gè)雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來(lái),我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復(fù)這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來(lái)看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過(guò)了多久,妹妹也累得兩臉發(fā)紅,站在那兒呼呼的喘氣。

    我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒,只見(jiàn)姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來(lái),我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來(lái)一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)雪人總算堆好了。

    今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。

    “下雪了,下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音,我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪。

    不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便一簇簇,一團(tuán)團(tuán),鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),舉目仰望,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。

    我用雙手接住了一片雪花,冰冰涼涼的,一下子便融化成水了。

    忽然間,雪停了,我和弟弟一溜煙地跑到了樓下,就開(kāi)始堆起了雪人。

    首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大。然后,弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子。接著,用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后,用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣,一個(gè)雪人就做好了。

    可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?對(duì)了,手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

    每到冬天,我便盼望著下雪,盼望著堆雪人,可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。

    今天下了一場(chǎng)大雪,窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗,大人們出來(lái)欣賞雪后的美景,照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰,一起來(lái)堆雪人。我和冰冰去滾雪球,爸爸把雪球拼成一個(gè)雪人的樣子。

    不知誰(shuí)喊了一聲:“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán),就開(kāi)始滾了。可沒(méi)走幾步路,雪球就碎了。一連好幾次,雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看冰冰,已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了,而且又大又圓。我很不服氣,不久幾個(gè)雪球嗎,有什么了不起的。可我又滾不起來(lái)。我只好去問(wèn)冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我:捏雪球的時(shí)候要捏緊,選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候,要不停的變換方向,這樣才能夠滾得圓,滾得大。這時(shí)候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法,果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。爸爸選了幾個(gè)較大的雪球,用軟雪組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較大的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭,放在身子上。這樣一來(lái),雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子,放在頭與身子的中間,當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來(lái)了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個(gè)雪人戴上。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái),仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊,快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影,隨著“咔嚓”一聲,我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

    又是一年冬季,昨天雪呼啦啦的下著,不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪,看著那鵝毛般的雪,真的好像棉花啊!昨天雪下了一天,就連晚上也沒(méi)有停下來(lái),經(jīng)過(guò)昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了,在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了,看著這些白雪我突然想堆雪人了,想到自己現(xiàn)在反正也沒(méi)有事做不如就去堆雪人的了,正好現(xiàn)在也沒(méi)有在下雪了,就在院子里對(duì)個(gè)雪人得了。

    我很快地找來(lái)了鐵鍬,一下又一下的很快就堆起了一小堆雪,看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了,就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形,將雪拍結(jié)實(shí),然后將圓錐上面的尖角去掉,我又找來(lái)了一個(gè)小桶,將小桶里裝滿雪再倒出來(lái),倒在之前做好的身子上,再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形,并在其相接處用雪粘合上,這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

    看著這光禿禿的雪人,我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長(zhǎng)的掃把枝做雪人的胳膊和手,又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛,再找來(lái)一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴,但一切都做好后我的雪人就堆好了。

    看著自己堆好的雪人,在我的心中升起了成就感,越看越喜歡自己堆好的雪人,覺(jué)得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

    下午我和媽媽拿上鏟子和簸萁下樓堆雪人,天空還在下著鵝毛般的大雪,地上白茫茫的,雪已經(jīng)很厚了,踏在雪上有嘎吱嘎吱的聲音,就像吃巧克力的的聲音,我們?cè)谘┑乩镎樟藥讖埾瘢缓蠖蜒┤恕?/p>

    首先我們拿著簸萁鏟雪,把雪堆成一個(gè)小山峰,我把它拍緊、拍平,雪人的身子很快就弄好了,然后媽媽滾了一個(gè)大大的雪球,把它當(dāng)成雪人的腦袋,拿什么做雪人的眼睛呢?正工我們沒(méi)辦法時(shí),我看見(jiàn)有一堆雪黑土,然后從黑土里找出三塊石頭,兩塊小的,一塊大的,小的當(dāng)眼睛,大的當(dāng)鼻子,這個(gè)雪人就做好了。看著雪人好象還少了點(diǎn)東西,我的手插進(jìn)口袋里一摸,忘了給她系紅領(lǐng)巾,于是我在它的胸前系上紅領(lǐng)巾,然后用雪堆好,我的雪人就大功告成。

    我讓媽媽給我和雪人合照像,可惜沒(méi)電了,好遺憾。

    今天雖然沒(méi)和雪人合照,但我也很開(kāi)心,我從堆雪人中找到快樂(lè)了。

    媽媽的話:昨天堆雪人時(shí),睿睿一直非常的開(kāi)心,還不時(shí)地給雪人起名字,堆好了雪人可惜相機(jī)沒(méi)電了,我告訴她明天下來(lái)照也行,可是睿睿說(shuō)怕別人弄壞了,雪人就沒(méi)了。不知道今天下樓雪人還不在了。

    今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō):“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

    出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔?真是高興極了。

    幾天過(guò)去,出門一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

    冬天的一個(gè)早晨起床時(shí),聽(tīng)奶奶說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見(jiàn)雪蓋滿了屋頂、馬路,壓彎了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪,我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。

    當(dāng)我來(lái)到約定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了,我們沒(méi)說(shuō)上幾句話,別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了。既然人都到齊了我們開(kāi)始商量玩什么好,有的說(shuō)堆雪人、有的說(shuō)打雪仗、有的說(shuō)做冰雕……經(jīng)過(guò)舉手表決大家決定堆雪人。

    首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球,將雪球放在雪地里滾來(lái)滾去,漸漸地雪球越變?cè)酱螅拖褚粋€(gè)特大號(hào)的元宵。我說(shuō):“這個(gè)就做成雪人的身體吧?”小敏說(shuō):“這個(gè)好像不太像啊,有這么圓的身子嗎?”胡偉說(shuō):“身子應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們?cè)俳o它加些雪弄長(zhǎng)一點(diǎn)看看。”于是我們就開(kāi)始往“元宵”上面加雪,慢慢地一個(gè)身子的形狀出來(lái)了。我學(xué)著張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上,這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。小敏說(shuō):“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來(lái)一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛,我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉,她拿來(lái)許多的西瓜讓我們大家吃完后,用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴,雪人看上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上,這樣雪人也不會(huì)怕冷了,而且顏色也很豐富好看。

    堆好雪人我們打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我們都玩的非常的開(kāi)心,小區(qū)里到處充滿了我們歡樂(lè)地笑聲。分開(kāi)的時(shí)候,我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇八

    今天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),下雪了。來(lái)到金筆作文課堂時(shí)。正好,馬老師來(lái)了,說(shuō)今天去新安廣場(chǎng)堆雪人,同學(xué)們聽(tīng)了,都高興得像吃了興奮劑。

    我們排好隊(duì),很快到了新安廣場(chǎng)。放眼望去,像銀色的世界的世界,白色的海洋,到處都是白茫茫的一片,到處都是那么潔白無(wú)暇。樹(shù)上、地上堆滿了雪。真是太美了!

    馬老師說(shuō)“今天我們男生和女生比一比,看誰(shuí)先堆成雪人。“好!”我們異口同聲地喊到。男生很快行動(dòng)起來(lái),我們女生也不甘示弱。很快,我們的雪人身子已經(jīng)做好了,可是男生們還在干著急。我們暗自高興,心想,這次贏定了!

    可是,有誰(shuí)料到,幾個(gè)男生不知用什么辦法滾成了一個(gè)既大又圓還很光滑的雪球。于是,男生就用這個(gè)做雪人的身子。這下,我們可慌了,生怕他們超過(guò)我們。于是,我們打起了精神,鼓起了勁。可是,那幾個(gè)男生又滾了一個(gè)比剛才的雪球小一點(diǎn)的雪球。男的雪人很就就完工了。

    雖然我們并沒(méi)有贏,但是我們依然很艱快樂(lè),這美麗的雪,我愛(ài)你!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇九

    今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

    九點(diǎn)鐘,我們?nèi)齻€(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人,我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。

    我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過(guò),還得兒用鏟子把它拍平。

    然后,我們又堆了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

    我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

    現(xiàn)在到最后一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后我們又拿了一個(gè)吃過(guò)的火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,我們又拾了幾個(gè)小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

    好啦,一個(gè)雪人堆好了,我們玩的開(kāi)心極了。

    看著這紛紛的大雪,我不禁想起了一個(gè)游戲就是堆雪人。

    我和爸爸先滾出了1個(gè)頭,滾完后我的手直發(fā)抖。接著,爸爸用鏟子堆了一個(gè)身子,還留了一個(gè)坑。那個(gè)坑是用來(lái)安頭的,頭也安好了。但是,還差幾個(gè)裝飾。我用一個(gè)罐頭來(lái)當(dāng)它的帽子,用鞭炮來(lái)當(dāng)他它的眉毛和嘴巴,本來(lái)我是用雞蛋殼來(lái)當(dāng)它的鼻子的,后來(lái)他一掉再掉,所以就碎了。用什么來(lái)當(dāng)它的鼻子呢?忽然,我想到了胡蘿卜。可是胡蘿卜太大了,沒(méi)辦法當(dāng)鼻子。

    到了門口,我忽然茅塞頓開(kāi)。既然胡蘿卜當(dāng)不了鼻子,煙頭可以啊﹗我立刻拿來(lái)1根煙頭,插到鼻子上。真是美極了!

    為了讓它留在我的記憶里,我讓爸爸給我和雪人照了幾張相片留作紀(jì)念。那一次堆雪人,是我堆過(guò)的最美的雪人,讓我永生難忘!

    這一次也不例外,我和爸爸在奮力滾雪球,滾雪球的同時(shí),把自己的鞋弄濕了都渾然不知,還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶蓋,是一個(gè)橙色和兩個(gè)紅色,正好可以用在雪人的嘴和它衣服的紐扣,這樣會(huì)好看很多。

    在我和爸爸百分之一百的努力下,一個(gè)漂亮的雪人從我們手中誕生了,我叫這個(gè)雪人“平安”,就是讓大家平平安安,幸幸福福地生活在一起。

    平安有著用綠色樹(shù)葉做的短發(fā),笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽?jī)阂粯訌澚似饋?lái),好像在給大家祝福:祝大家平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的!

    今天早上起床后,我看見(jiàn)地上的雪積的更厚了,終于可以和我親愛(ài)的小姨一起來(lái)堆雪人嘍!

    我和小姨先把雪堆起來(lái),滾成一個(gè)大大的雪球,這樣雪人的身子就做好了。我又用鏟子堆了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,用來(lái)做雪人的頭,接著我把雪人的身子和頭部拼在一起,可愛(ài)的雪人就做好了,但是還要稍加修飾一下。我找來(lái)紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,又找來(lái)兩個(gè)紫色的茄子,做成圓形的,做成雪人的眼睛,最后又找來(lái)一根菜葉做成雪人的頭發(fā),可愛(ài)的雪人做好了,很可愛(ài)、很調(diào)皮。

    堆雪人真好玩,雖然把我和小姨的手和臉都凍的通紅,但這絲毫不影響我們快樂(lè)的心情,我們非常開(kāi)心,還和我們堆的雪人照了一張合影,就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧。

    今天,下了一場(chǎng)大雪,院子里白花花一片,小雪寶寶們跳著優(yōu)美的舞姿慢慢從天上落下來(lái),漂亮極了!我要用這些雪堆一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的大雪人。

    首先,先用手做一個(gè)小雪球,再把它放在地上,用腳一滾一滾,一個(gè)頭就做好了。下面做身體,先拿一個(gè)鏟子把雪往一個(gè)地方堆,堆的又高又瘦,身體也做好了。下面,就把頭放在身體的上面,雪人的表面就做好了,我又去摘了兩片大樹(shù)葉和兩片小樹(shù)葉,一片大樹(shù)葉作為鼻子,另一片大樹(shù)葉作為嘴巴,兩片小樹(shù)葉作為眼睛,把他們放在小雪人的臉上,臉就做完了,再拽點(diǎn)草當(dāng)做頭發(fā),再用兩個(gè)樹(shù)枝作為手臂。

    一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的雪人就做出來(lái)了,我看著自己做的雪人,開(kāi)心地笑了起來(lái)!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十

    今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

    九點(diǎn)鐘,我們?nèi)齻€(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人,我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。

    我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過(guò),還得兒用鏟子把它拍平。

    然后,我們又堆了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

    我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

    現(xiàn)在到最后一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后我們又拿了一個(gè)吃過(guò)的火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,我們又拾了幾個(gè)小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

    好啦,一個(gè)雪人堆好了,我們玩的開(kāi)心極了。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十一

    過(guò)完春節(jié)的一個(gè)早晨,我剛一睜眼,就看見(jiàn)外面白茫茫的一片,仿佛大地披上了一件雪白的外衣。我連忙叫醒妹妹,并穿上了衣服,到外面一看。哇!下雪了,終于下雪了!真是銀裝素裹,空氣清新呀!太美了。

    我看著這大雪,不由自主的想起了前年我和媽媽堆的那個(gè)大雪人,那時(shí)我還小,是媽媽幫我堆的'。今年我們一定要自己堆個(gè)大雪人,讓他們看看!我們戴好手套,拿好鐵鏟。說(shuō)干就干,我們到小廣場(chǎng)一看,白茫茫一片,一個(gè)腳印都沒(méi)有,我真下不去腳,可是,為了我們的雪人,我還是踩了。我們先揉一個(gè)小雪球,然后去雪地里滾,越滾越大,越滾越大,直到一個(gè)人滾不動(dòng)了為止,這個(gè)大雪球做雪人的頭。我們?cè)俣焉眢w。這時(shí)就要用到鐵鏟了,我們用鐵鏟把雪都推到一起,然后再把雪堆成一個(gè)上邊小下邊大的梯形的圓錐體。我們用鐵鏟把雪人的頭削圓,把它搬到雪人的身體上。我們折斷兩根樹(shù)枝做手,我在從紅紙上剪下一個(gè)笑著的嘴固定在雪人的頭上,給它裝了一個(gè)胡蘿卜的鼻子,又用黑色的瓶蓋做它的眼睛。還給它戴了一頂帽子。我們的雪人終于完成了。

    我把媽媽叫來(lái)參觀,媽媽直夸我們堆的好呢。看著我們的勞動(dòng)成果,我們開(kāi)心的笑了。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十二

    下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來(lái)是媽媽叫我下去堆白雪人。

    我高興地喊:"好啊!"我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上,只見(jiàn)小草全變白了,好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過(guò)去,立刻滾起白雪球來(lái)"。

    我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我滾白雪人的身子,你滾白雪人的頭。"媽媽說(shuō):,"好吧。"說(shuō)完也滾了起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái):"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。"我聽(tīng)了,不由得哈哈大笑"媽媽真沒(méi)用。"。

    我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見(jiàn)媽媽滾一下停―停,滾―下停一停..."媽媽,休息一會(huì)兒吧,我也累了。"我喘著氣說(shuō)。

    休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺(jué)得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫(huà)了一件背心。

    哈哈!一個(gè)可愛(ài)的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說(shuō)"謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。"。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十三

    冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開(kāi)心呀!

    我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

    龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

    經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的大雪人終于堆好了!你看,尖尖的`腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

    今天終于下雪了,我終于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來(lái)到雪地堆里,,當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了,她拉著我的手時(shí)邊跑邊說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税桑】捎幸馑剂耍 蔽揖忘c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對(duì)對(duì)方說(shuō):“開(kāi)始做雪人吧!”兩人同時(shí)說(shuō)道。

    雪人的頭是用一個(gè)大大的雪球做的,身體也是用個(gè)大雪球做的,比頭要大的雪球才行,我們做完了頭和身體開(kāi)始做鼻子、眼睛還有手,鼻子用胡蘿卜,眼睛用紐扣,手用一些從樹(shù)上折斷了的兩根樹(shù)根,再加上一個(gè)掃地的掃帚,我們堆得非常開(kāi)心,堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品,我在這個(gè)冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂(lè)的事那就是“堆雪人”。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十四

    今天下午,體育課,王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜R怀鋈ブ宦?tīng)見(jiàn)“哇”的'一聲,外面是白色的,我們堆雪人吧!“我來(lái)做底下的一部分,小怡你來(lái)做身子,小琪你來(lái)做頭吧!”開(kāi)始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪變成大球。“那里的雪多,我們?nèi)ツ抢锇桑 币黄饾L球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增長(zhǎng)!小瑋、小鳴、小妍都來(lái)幫忙了。

    看著我們馬上就要堆成了,我心里真高興。一看,小啟、小迎、小涵也來(lái)幫忙了!人數(shù)又增多了。底部做好了,接著身體也做好了,頭也做好了。身體放在底部的上面,頭放在身體上面。大功告成!

    下課了,我們一邊回頭一邊向教室走去,真舍不得離開(kāi)小雪人呀!今天是我最高興的一天!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十五

    寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了,因?yàn)樵谀膫€(gè)時(shí)刻是我在寒假中最高興的時(shí)刻。

    起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!

    我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的`行列中。

    不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

    真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

    哈!

    一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十六

    雖然那已是我五歲的快樂(lè)時(shí)光,但我仍然記憶猶新。

    記得那一次,我、爸爸媽媽與一些遠(yuǎn)方親戚一起回家過(guò)年。熱鬧的年過(guò)完沒(méi)幾天,天空就下起雪來(lái),那時(shí)我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。鵝毛般的雪花紛紛飄落,地上一會(huì)兒就白了。剛才還綠油油的松樹(shù)一下子變成了白綠相間。

    這時(shí),媽媽提出了一個(gè)很好的建議:堆雪人。看來(lái)媽媽也是童心未泯嘛!我爽朗的答應(yīng)了。

    我、哥哥和媽媽一起來(lái)到院子里,踩著一尺多厚的皚皚白雪,咯吱咯吱的響,我立刻就笑開(kāi)了。

    媽媽馬上展開(kāi)了行動(dòng)。從雪中取出一點(diǎn)雪,用手揉成圓球放在雪地里滾來(lái)滾去。那小不點(diǎn)的雪球慢慢變大、變大再變大,最后變成了圓鼓鼓的雪人身子。我覺(jué)得好神奇,輕蔑的一笑:“這么簡(jiǎn)單我也會(huì),雪人的頭就交給我來(lái)做吧!”“ok!要做圓一點(diǎn)哦!”媽媽俏皮的笑了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作一步一步做雪球,可小雪球不但沒(méi)有變圓,反而變長(zhǎng)了。我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦,疑惑不解的問(wèn)媽媽:“為什么你做得是圓球,而我做的卻是平底鍋呢?”“哈……”哥哥和媽媽頓時(shí)笑掉大牙:“你做的是推出來(lái)的`,而舅媽做的是滾出來(lái)的呀!白癡!”“哦!”我的臉一下子漲得通紅,正準(zhǔn)備重新來(lái)過(guò),可哥哥卻搶在了我的前面,已驚人的速度完成了一個(gè)大雪球,并把它搬到了雪人身上。我圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么就是覺(jué)得這雪人少了點(diǎn)東西呢?”我左思右想終于恍然大悟。于是我沖進(jìn)廚房,拿出兩塊“烏黑油亮”的黑碳往雪人臉上一塞:“哈哈!這下就好了!”“白癡,還少了三樣?xùn)|西呢!”話音剛落,哥哥便也飛奔進(jìn)廚房,拿出兩把掃把、一個(gè)胡蘿卜出來(lái)。把胡蘿卜插在雪人的眼睛下面,再把掃把往雪人身上一塞:“這才叫十全十美呢!”“不對(duì)!”媽媽笑著反駁了回來(lái),并拔下掃把上的一根竹簽,塞進(jìn)雪人鼻子的下方:“加上這個(gè)嘴巴!才完美無(wú)缺呢!”“沒(méi)錯(cuò)!”我也跟著起哄:“哥哥,這下可輪到你當(dāng)白癡了哦!”

    現(xiàn)在回想起這件事,覺(jué)得它就是我童年的七彩云,沒(méi)有這些歡樂(lè),就沒(méi)有那么多姿多彩的生活!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十七

    下雪了,潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的奔向大地。我仰起頭,張開(kāi)嘴,雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊,有絲淡淡的清香,似乎還有點(diǎn)兒甜呢!

    雪,越下越大,一會(huì)兒就堆了厚厚的一層,樹(shù)枝樹(shù)葉上都有好多呢!真是個(gè)堆雪人的好天氣!

    腳踩在雪上,不出一點(diǎn)兒聲音,像踩在棉花上,身后,有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。

    我請(qǐng)爸爸堆了一個(gè)稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個(gè)小小的雪團(tuán),再把它放在潔白的雪地上,小心翼翼的一邊滾一邊拍,做了一個(gè)圓圓的小雪球,雪人的腦袋也就ok了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,咦?爸爸呢!只有大雪球孤零零的立在那兒,爸爸卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了,難道太冷了,進(jìn)屋取暖去了。哼,算了,我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上,可是大雪球卻散開(kāi)了。唉,別看堆得挺大,原來(lái)是“棉花糖”啊!我只能重新修整修整了,結(jié)果修整拍硬了后,還挺小的,和做腦袋的小雪球差不多大,只好再把雪球滾大一點(diǎn)。大雪球滾好了,我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個(gè)胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。

    用什么做眼睛呢?用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛?泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上,就已經(jīng)分不清哪是臉,哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯(cuò),我捏好兩個(gè)小土球,仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵,一個(gè)外國(guó)人!鼻子怎么辦?用胡蘿卜做?那鼻子會(huì)比身體還長(zhǎng)!用樹(shù)葉做?那可不行,哪有扁扁平平的鼻子呀!唉呀,用什么做才好呢?左看看右看看,我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊,嗯,用它做鼻子應(yīng)該不錯(cuò),我用力得把冰塊固定在雪人臉上。

    我摘了一片月牙形的樹(shù)葉,想用它做雪人的嘴巴,可一裝上就掉。我想了想,想出一個(gè)辦法來(lái):我用一只手按住樹(shù)葉,另一只手拿一點(diǎn)雪放在葉尖上按平,終于把嘴巴固定好了。

    我美滋滋地欣賞著,但總覺(jué)得少點(diǎn)什么,對(duì)了,我怎么忘記做胳膊了呢?于是我趕緊用雪捏了兩個(gè),按在雪人的身體兩側(cè)。

    我興高采烈地請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)看,爸爸說(shuō):“挺可愛(ài)的。”媽媽說(shuō):“給它圍條圍巾吧!”說(shuō)完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線,我給小雪人圍上了紅“圍巾”。可它還沒(méi)有頭發(fā)呢!于是我就抓起一撮雪,輕輕的撒在了雪人的頭上,給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。

    終于白白胖胖的可愛(ài)的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前!我愛(ài)我的小雪人!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十八

    冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

    望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開(kāi)始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,開(kāi)心地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。

    通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇十九

    還記得,在一場(chǎng)大雪中我創(chuàng)造了我有史以來(lái)堆雪人最大的記錄!

    那天晚上,我望著窗外從天空飄下的洋洋灑灑飛舞的大片的雪花,心里想:一定要堆個(gè)非常大的雪人,比隔壁理發(fā)店的那個(gè)比車還高的“巨人”還要大!

    雪一停,我便戴上帽子,穿著手套,沖出家門。那白紙般的雪厚厚的鋪在地上,使人心疼得都不愿意往上踩。但我為了我的雄心壯志,管不了那么多,我要開(kāi)始實(shí)施我偉大的工程了!

    我興致勃勃地徒手挖下一塊雪,在雪地上滾啊滾,滾啊滾……起先,手凍得像冰塊一般,我不停地搓手。后來(lái),手漸漸熱了起來(lái),越推越有力量!原來(lái)一個(gè)只有盤子大小的雪球慢慢變大,變成了一個(gè)小排球,又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了,原先的地方?jīng)]雪了!我把雪球推來(lái)推去,只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地,連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò),見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭,停車位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了,大到我都推不動(dòng)了!剛開(kāi)始的時(shí)候,手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠(yuǎn)的距離。可現(xiàn)在,別說(shuō)是輕輕的推了,就算我是用力搬,用肩膀頂,雪球還是穩(wěn)如泰山一般,動(dòng)也不動(dòng)!遇到磚塊什么的,情況就更不秒了!用力一推,有時(shí)一不注意,腳下一滑,就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸,即使推過(guò)去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕跡,很不美觀。過(guò)了一陣子,一個(gè)大大的近一米的雪人的身子終于堆好了。

    天色已經(jīng)很晚,姐姐喊我回家睡覺(jué),我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球,安在大雪人的身上做腦袋,然后草草收?qǐng)觥N覔?dān)心爸媽的責(zé)罵,戀戀不舍的回家了。

    這可是我平生做過(guò)最大的雪人了,雖沒(méi)我預(yù)想中的那么大,但卻有驚人的“生命力”。過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)其他的雪人都難覓蹤跡的時(shí)候,它還靜靜地坐在在那兒。

    可是雪人終究像童年一樣,不知不覺(jué)中偷偷流逝……。

    只愿那個(gè)雪人那份快樂(lè)那樣童年永不消逝!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇二十

    因雨雪天氣,意外地收獲了長(zhǎng)達(dá)5天的小長(zhǎng)假,周三早晨,真想好好睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽卻一大早喊我起來(lái),她說(shuō):“外面下雪啦,雯雯快起床啦,不看會(huì)后悔的哦。”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪了,睡意全無(wú),一蹦就起,迅速穿上衣服往窗外看去:雪花在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái),像一只只白蝴蝶在起舞,讓我感覺(jué)猶入仙境一般。不一會(huì)兒,雪花越飄越大,一朵朵,一簇簇,美麗極了。

    我心想:雪這么大,堆一個(gè)雪人玩玩。說(shuō)完,我就跑了出去,在院子堆起了雪人。我用鏟子鏟出一堆雪,然后用手滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人結(jié)實(shí)的身體,又滾了個(gè)小一點(diǎn)兒的當(dāng)雪人的頭,拿來(lái)媽媽用來(lái)裝水的大紅桶當(dāng)雪人的帽子,摳了兩個(gè)洞洞當(dāng)雪人的眼睛,用紅棗當(dāng)紐扣,用樹(shù)枝當(dāng)小手。不一會(huì)兒,我的雪人成功出世啦!

    媽媽一看,說(shuō):你的雪人怎么是瞎子呀?我困惑地看著雪人,心想:怎么會(huì)呢?不缺什么了呀!媽媽笑著提醒我:你看見(jiàn)過(guò)瞎眼的雪人艾嗎?我一驚:對(duì)呀,雪人的眼睛就兩個(gè)洞,不好看。

    媽媽趕緊從家里拿來(lái)兩個(gè)黑色的煤球塊幫我的'小雪人按上,還解下她脖子上的紅圍巾幫我的雪人朋友戴上。在媽媽的這么一點(diǎn)綴下,雪人一下子就活了。我和媽媽興高采烈地在雪人前美美地拍下了照片,還發(fā)上了朋友圈,引來(lái)了好多叔叔阿姨的贊呢!

    四年級(jí)堆雪人(通用21篇)篇二十一

    哇,又下雪了!這應(yīng)該是今年冬天的第三場(chǎng)雪了。

    我來(lái)到窗前一看,到處都是銀裝素裹的世界,房子上、樹(shù)上、大地上披上了一層銀裝,公園里的樹(shù)上像是開(kāi)滿了梨花。這讓我想起了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”美麗極了!

    吃完早飯,我和媽媽一起去上英語(yǔ)班。在路上,我和媽媽踩著軟綿綿的雪,發(fā)出了“吱嘎、吱嘎”的聲音,非常有節(jié)奏感,就像在唱一首優(yōu)美的樂(lè)曲。媽媽答應(yīng)我放了英語(yǔ)班就和我一起堆雪人。

    終于放學(xué)了,我興高采烈地回家拿工具去了,拿了一根胡蘿卜,兩個(gè)橘子,可是怎么也找不到水桶了。我想:用盆子應(yīng)該可以代替水桶吧!于是,我最后拿著盆子下去了。首先,我先滾一個(gè)大雪球當(dāng)身子,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭,然后再把兩個(gè)橘子當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,用卡紙剪成一個(gè)嘴巴,最后我再把盆子扣在它頭上。雪人帶上這盆子帽子,看上去還挺酷呢!我高興地圍著他蹦啊跳啊,把它當(dāng)成了我的朋友。我希望太陽(yáng)晚點(diǎn)出來(lái),我希望雪人永遠(yuǎn)不要融化。

    啊,我喜歡冬天,我喜歡大自然的禮物——雪!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    月工作總結(jié)的重點(diǎn)是找出問(wèn)題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月的工作中能夠更好地改善和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟示和
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿和立體。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。以前我總覺(jué)得信心
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。
    這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’--江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng),旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同
    廣播稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,可以通過(guò)總結(jié)或呼吁等方式,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。大家下午好!溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如果你需要編寫(xiě)一份完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
    尊敬的各位嘉賓,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家共同見(jiàn)證這一特殊時(shí)刻。小編為大家精選了一些主持人的成長(zhǎng)故事,希望能給大家一些鼓舞和幫助。尊敬的各位家長(zhǎng)
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是xx,今天我給大家演講的主題是“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”。從古至今,辛勤的勞動(dòng)者統(tǒng)治著一切。石器時(shí)代,人們把石頭削尖用于獵
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要對(duì)演講主題進(jìn)行深入的研究和理解,從而使得發(fā)言更加權(quán)威和可信。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們:
    年終總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一年中努力和付出的一種肯定和認(rèn)可。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的年終總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考對(duì)我們進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)很有啟發(fā)。工作總結(jié)簡(jiǎn)而言之就是對(duì)工作中
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。我對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都好,在家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
    在主持詞中,主持人需要用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹活動(dòng)的目的、議程安排以及來(lái)賓嘉賓的身份和重要性。在以下范文中,您可以看到一些主持人是如何巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言、情感和思維方式
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。人類常常把孕育自
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。小作者以事情的經(jīng)過(guò)為線索,通過(guò)第一次
    教案模板可以幫助教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教案模板的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求,以下是一些適用于不同階段和科目的教案模板。
    護(hù)士的工作職責(zé)包括監(jiān)測(cè)病人病情、執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑、提供基礎(chǔ)護(hù)理等。下面是一些優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)
    在工作匯報(bào)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。最后請(qǐng)大家結(jié)合自己的具體情況,靈活運(yùn)用這些工作匯報(bào)范文和技巧,寫(xiě)出更加出色的匯報(bào)。
    對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),科學(xué)合理的采購(gòu)策略能夠幫助降低成本、改善產(chǎn)品質(zhì)量,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。不同行業(yè)的采購(gòu)人員都面臨著各自的挑戰(zhàn),在這里我們?yōu)槟憧偨Y(jié)了一些行業(yè)特定的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人目標(biāo)。讓我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,感受別人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為自己的寫(xiě)作積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
    婚禮是人生中最重要的儀式之一,它標(biāo)志著兩個(gè)人的情感升華和家庭的建立。小編精心為大家挑選了一些婚禮大全,希望能給大家提供一些靈感和思路。開(kāi)場(chǎng):愛(ài)一個(gè)人是一種幸福,
    英語(yǔ)是一種能力,而非只是一門學(xué)科,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)英語(yǔ)思維和運(yùn)用能力。掌握好總結(jié)的寫(xiě)作技巧非常重要,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。了解媽媽,表面內(nèi),沒(méi),每個(gè)輝
    畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生邁向畢業(yè)的最后一步,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,畢業(yè)設(shè)計(jì)總
    親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!在這美好的時(shí)刻,我將擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同參與今天的活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀主持人的演講范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。鴨子撲通撲通的跳入水中,雨水
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排來(lái)年的工作,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這里,小編為大家精選了一些年終總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)年終總結(jié)有所幫助和啟發(fā)。
    范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定內(nèi)容下具有典型性和指導(dǎo)性的范例樣本。請(qǐng)大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。10月13日至19日,xx區(qū)糧食局與自治
    活動(dòng)總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以從中提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編為大家搜集了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)作技巧和范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年來(lái),在市委、市政府正確領(lǐng)
    述廉報(bào)告是一種重要的反腐倡廉工作形式,能夠加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范例,僅供參考。在這些報(bào)告中,我們可以看到不同部門和單位對(duì)于廉政建設(shè)的
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的過(guò)程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)和總結(jié),有助于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地幫助大家撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),小編搜集了一些優(yōu)秀的范文,供
    講話稿可以幫助我們?cè)诠妶?chǎng)合自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的講話稿范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和不同場(chǎng)合下的講話技巧和表達(dá)方法,豐富自己的表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。我們開(kāi)著車大約一個(gè)半
    用心編寫(xiě)一份演講稿可以幫助人們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的思想和價(jià)值觀。演講稿范文是演講者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定話題進(jìn)行表達(dá)和演講的一種書(shū)面材料,它能幫助我們更好地組織思路
    中班教案通常包括目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評(píng)估等內(nèi)容,能夠幫助教師提供有效的教學(xué)服務(wù)。中班教案的編寫(xiě)是中班教師必備的基本功,更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)體會(huì)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作學(xué)習(xí)體會(huì)有所幫助。暑期中,我校20多位教師在校長(zhǎng)的
    開(kāi)題報(bào)告是研究生階段的一種重要文獻(xiàn)形式,它涉及到我們的研究目的和研究方法。在下面的開(kāi)題報(bào)告范文中,我們將為大家展示一些成功的開(kāi)題報(bào)告,希望能夠給大家提供一些思路
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和概括,具有較高的參考價(jià)值。這些范例都是通過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。“鈴鈴..”下課的鈴聲響了。我趴在教室的窗戶
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷扮演著非常重要的角色,它直接影響到我們能否成功獲得面試機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,其中包含了一些成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    一個(gè)好的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該包含對(duì)研究問(wèn)題的準(zhǔn)確定義和解決方案的初步構(gòu)想。小編整理了一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告案例,可供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)啟示。論文題目:。學(xué)生姓
    活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些活動(dòng)總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)都有一定的參考價(jià)值,希望能對(duì)大家有所幫助。20xx年9月14至20日是第18屆
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),通過(guò)合理的計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,增強(qiáng)教師的教學(xué)能力。小編為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,方便教師們對(duì)比參考,共同提高教學(xué)效
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作上的不足和問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。市民朋友們:共享單車登
    在現(xiàn)代社會(huì),公司扮演著重要的角色,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。以下是小編為大家整理的公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家在團(tuán)隊(duì)合作中提供參考和指導(dǎo)。公司全體員工:為了保
    四年級(jí)教案的編寫(xiě)需要綜合考慮教材要求、學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)資源等因素。這里為大家整理了一些教育界公認(rèn)的優(yōu)秀教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。7、說(shuō)課小結(jié)。《苦柚》是一篇寫(xiě)
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的價(jià)值和作用,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的思路。這些月工作總結(jié)范文是從不同行
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。綜合素質(zhì)樂(lè)是我在大學(xué)期間
    實(shí)施方案的成功與否,往往取決于制定者的正確決策和有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。準(zhǔn)備工具:鐵絲網(wǎng),也就是鐵紗窗,最好選用黑色的鐵
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,為大家提供一個(gè)優(yōu)雅而難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的主持詞素材,其中包含了一些經(jīng)典的詞句和表達(dá)
    在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)、確定策略和確定資源,以確保項(xiàng)目的成功進(jìn)行。以下是小編整理的一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提高企
    范文范本可以幫助我們了解不同題材和文體的寫(xiě)作要求,拓展我們的視野。在寫(xiě)作時(shí),大家可以根據(jù)這些范例來(lái)進(jìn)行仿寫(xiě)和模仿,提高自己的寫(xiě)作水平和技巧。高級(jí)職稱論文答辯技巧
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成果和價(jià)值。接下來(lái),大家一起來(lái)看一下一份出色的述職報(bào)告樣本,給自己的寫(xiě)作提供一些啟示吧。同志們,為期兩天的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步消化和思考讀到的內(nèi)容,加深對(duì)作品的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本現(xiàn)在的經(jīng)典名著有很多,你看過(guò)
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以激勵(lì)學(xué)生會(huì)成員為實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的目標(biāo)而不懈努力。閱讀以下學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,對(duì)我們撰寫(xiě)工作總結(jié)會(huì)有很大的幫助。
    中班教案可以幫助教師全面了解教學(xué)內(nèi)容,并合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    施工是建筑工程的核心環(huán)節(jié),需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織,才能順利進(jìn)行。這是一份優(yōu)秀的施工總結(jié),從施工計(jì)劃到工程驗(yàn)收,無(wú)一遺漏。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,現(xiàn)代化城市發(fā)展中對(duì)于
    除夕,一年中最重要的時(shí)刻之一,標(biāo)志著舊的一年即將過(guò)去。歡迎大家一起來(lái)欣賞小編為大家收集的精彩除夕慶祝活動(dòng)。除夕之夜是一年當(dāng)中最熱鬧的夜晚,在除夕之夜,會(huì)發(fā)生很多
    自我介紹是展示你的獨(dú)特性和個(gè)人魅力的方式,它能夠吸引他人對(duì)你的注意。如果您還對(duì)自我介紹的方式和技巧有疑問(wèn),以下是一些優(yōu)秀范文供您參考閱讀。尊敬的各位考官:。您們
    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、生動(dòng),避免使用復(fù)雜和難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。2、內(nèi)容:根據(jù)國(guó)家和有關(guān)部門
    演講稿是小學(xué)生展示才華和魅力的舞臺(tái),寫(xiě)一篇出色的演講稿對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。在下面列舉了一些小學(xué)生演講稿的范例,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。尊敬的老師,親愛(ài)的同
    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。我讀了這本書(shū)的三
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)和提升。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和思路。。我叫__,是__物業(yè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。“下雨了,下雨了!”村邊玩耍的小孩
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目推進(jìn)、問(wèn)題解決等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。小編為大家收集了一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。永遠(yuǎn)記得和璐初次見(jiàn)面的時(shí)候,那種熟
    作為一種重要的溝通工具,發(fā)言稿可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿片段,展示了各種不同風(fēng)格和目標(biāo)的演講模式。青春是什么?青春是用意
    演講稿是在演講過(guò)程中提供支持和幫助的一種輔助工具,它可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容。演講稿范文中的語(yǔ)言優(yōu)美、觀點(diǎn)獨(dú)特,可以激發(fā)我們撰寫(xiě)演講稿的靈感和創(chuàng)造力
    在各種重要的社交場(chǎng)合,致辭都是不可或缺的一環(huán),它能夠拉近人與人之間的距離。每一篇致辭范文都有其獨(dú)立的風(fēng)格和特點(diǎn),我們可以從中找到靈感和啟示。尊敬的各位貴賓,尊敬
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作總結(jié)是教師不斷提高自己的重要手段,可以幫助我們更好地發(fā)揮教育職能。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)
    優(yōu)秀學(xué)生通常具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能夠高效地吸收和應(yīng)用知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),供大家參考借鑒。我的房間很大,大約有二十五平方米,有床、
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。讓人緊張的期末考試被時(shí)光
    演講稿范文是一種反映個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講片段,它們代表了不同領(lǐng)域的杰出思想和觀點(diǎn)。同事們,朋友們:我演講的
    司法工作計(jì)劃的調(diào)整應(yīng)當(dāng)及時(shí)靈活,能夠適應(yīng)實(shí)際情況的變化和新問(wèn)題的出現(xiàn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覟榇蠹姨峁┑乃痉üぷ饔?jì)劃范文,供大家參考和借鑒。自從五五普法工作開(kāi)展以來(lái)
    心得體會(huì)是一種記錄我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以讓我們更好地認(rèn)知自己的變化和成長(zhǎng)軌跡。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生
    有效的活動(dòng)策劃可以提高活動(dòng)的參與度和影響力,達(dá)到預(yù)期的效果。為了幫助大家更好地理解活動(dòng)策劃的具體實(shí)踐,以下是一些實(shí)際活動(dòng)策劃的案例分析。告別青澀的大學(xué),迎接未來(lái)
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要教師的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力。以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的樣本,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)對(duì)上期末檢測(cè)分析,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)
    國(guó)旗下講話稿中的言辭要莊重而典雅,帶有濃厚的感情和共鳴。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些真實(shí)而感人的國(guó)旗下講話稿,或許能給大家?guī)?lái)一些啟示。隨著假期的結(jié)束,我們又步
    教案模板可以幫助教師進(jìn)行備課,使得教學(xué)過(guò)程更加順利和高效。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考借鑒。我最喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡搖滾,喜歡民族風(fēng)……可都比不上
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要教師具備教育理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),保證教學(xué)質(zhì)量。看看以下的幼兒園工作計(jì)劃范文,或許能幫助你更好地了解如何制定一份完美的工作計(jì)劃。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。當(dāng)春天還沒(méi)到來(lái),小草妹
    對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種評(píng)估其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果和個(gè)人成長(zhǎng)的有效方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考
    自我介紹是在一個(gè)特定場(chǎng)合向他人介紹自己的一種方式,它可以讓他人更好地了解我們。在下方的自我介紹范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不同風(fēng)格和角度的表達(dá)方式。通常情況下,面試中應(yīng)
    事跡材料有助于形成一種良好的文化氛圍,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有積極的影響。以下是一些關(guān)于事跡材料的經(jīng)典案例,它們值得我們深入研究和思考。強(qiáng)基固本摸底子,找準(zhǔn)窮根謀
    月工作總結(jié)是提高和發(fā)展自己的重要方式之一,我們應(yīng)該重視起來(lái)。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。按照縣委、縣政府安排,我局包抓
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校,有許多老師,但你是最不同
    小班教案是指用于小班教學(xué)的課程設(shè)計(jì)和計(jì)劃,可以有效指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。希望這些教案范例能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,提高小班教學(xué)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)目標(biāo):1、引
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    自查報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),可以參考以下范文,了解如何組織和展示自己的工作內(nèi)容。根據(jù)文件精神以及區(qū)教育督導(dǎo)室的相關(guān)要求
    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍或文章內(nèi)容進(jìn)行思考、評(píng)價(jià)和歸納的一種寫(xiě)作形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。明亡清興六十年。清十二帝疑案。康熙
    發(fā)言稿是一種在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書(shū)面文稿,它具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性和說(shuō)服性的作用,對(duì)于成功傳達(dá)信息和影響聽(tīng)眾十分重要。現(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿
    通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以準(zhǔn)確、有序地傳達(dá)信息,確保演講的邏輯性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。各位老師親愛(ài)的同學(xué):。你們好
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要依據(jù),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。以下是一些獲獎(jiǎng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    婚前協(xié)議可以為夫妻雙方解決婚姻中可能出現(xiàn)的權(quán)益糾紛,減少離婚所帶來(lái)的傷害。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的婚前協(xié)議案例,從中獲取靈感和啟發(fā)。甲方(男方):乙方(
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一份對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的總結(jié)和評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和展望。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和參考模板。
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下
    主站蜘蛛池模板: 小辣椒福利视频精品导航| 精品国产一区二区三区色欲| 无码精品一区二区三区在线| 97视频在线精品国自产拍| 久久发布国产伦子伦精品| 日批日出水久久亚洲精品tv| 99久久人人爽亚洲精品美女| 国产成人精品无码播放| 亚洲国产精品一区二区第四页| 国产精品亚洲综合专区片高清久久久| 精品综合久久久久久97超人| 国产精品多p对白交换绿帽| 亚洲Av永久无码精品三区在线 | 91精品国产91久久综合| 亚洲精品乱码久久久久久中文字幕 | 在线精品亚洲一区二区三区| 国产综合精品久久亚洲 | 久久综合国产乱子伦精品免费| 欧美亚洲日本久久精品| 国产精品激情综合久久| 欧美黑人巨大精品| 91精品国产色综合久久| 欧美精品v欧洲精品| 亚洲av无码乱码国产精品fc2 | 丰满人妻熟妇乱又伦精品劲| 久久精品国产免费| 精品亚洲欧美高清不卡高清| 国产精品久久久久9999| 97精品人妻系列无码人妻 | 最新精品露脸国产在线| 国自产精品手机在线观看视频| 高清在线国产午夜精品| 国产韩国精品一区二区三区| 国产精品久久久天天影视香蕉 | 国产日韩精品欧美一区喷水| 国产精品视频永久免费播放| jiucao在线观看精品| 精品一区二区在线观看| 秋霞午夜鲁丝片午夜精品久| 欧美+亚洲+精品+三区| 一区二区三区日韩精品|