通過撰寫述職報告，我們可以向領導和同事們展示自己的工作成果和價值。接下來，大家一起來看一下一份出色的述職報告樣本，給自己的寫作提供一些啟示吧。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇一
同志們，為期兩天的法制培訓結束了，這次集中培訓學習的時間雖然較短，但在局黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，圓滿完成了學習任務，收到了很好的效果，達到了預期的目的。
開班以來，大家都能按照要求按時參加學習培訓。學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，認真聽課，保持了較好的課堂秩序，體現了我們全體干部的組織紀律觀念和積極向上的精神風貌。
同志們，培訓學習雖然結束了，但是學無止境。這次培訓只是一次短期的、強化性的學習，而在崗位上的學習、在實踐中的學習卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學習培訓的基礎上，認真分析自己存在的缺點和不足，有針對性地學習、改進和提高。為了適應改革后繁重的工作任務，我們只有“華山一條路”，就是加強學習。僅靠我們一年一度的法制培訓顯然是不夠的，大家一定要認識到學習的重要性和緊迫感，養成主動學習的習慣，樹立終身學習的觀念。在工作之余養成自覺學習的良好習慣，要舍得花時間、下氣力、用腦筋。學習貴在自覺、貴在堅持，大家在繁忙的工作之余要學會時間管理的藝術，善于擠時間，從繁忙的事務中解脫出來，多留出時間認真開展學習。
培訓結束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學習為契機，在今后的工作中不斷取得新的業績，為xx做出新的更大的貢獻。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇二
2010年上半年，在上級領導的正確指揮下，在公司普法辦公室的認真組織下，公司的法制培訓經過了兩個階段，在公司中層以上領導干部、管理和工程技術人員中分別開展了“國家頒布的部分法律及公司部分制度、規定”的學習宣傳，下發試卷及學習資料251份；給在崗員工發放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀守法意識得到了一定程度的提高和加強。
1、在公司中層以上領導干部中開展的普法教育情況。
根據公司《二o一0年度法制宣傳教育計劃》，今年1～2月份在公司開展了第一階段普法學習教育工作。各基層單位組織中層干部自學和集中學習相結合，學習了國家有關法律法規和公司的規章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對公司的中層干部普法學習情況進行了書面測試、現場問答，均取得了較好的成績。
2、在管理人員和工程技術人員中開展的普法教育情況。
根據《關于二o一o年度法制宣傳教育第二階段普法學習、檢查有關工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對公司全體管理人員和工程技術人員下發了“第二階段普法學習內容及普法測試題”56份。在各基層單位的認真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績。通過第二階段普法知識的學習使公司全體管理人員和工程技術人員受到了相關法律法規和公司有關規章制度的學習教育，進一步提高了管理人員和工程技術人員法制觀念和依法辦事的能力。
3、積極宣傳國家最新頒布的法律法規。
為了更好地宣傳國家最新頒布的法律法規，公司采取知識競賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國家的法律法規。公司還利用內部簡報開辟了“?五五?普法專欄”，宣傳各種法律法規，使職工知法、懂法、守法，更好地運用法律武器維護自己的合法權益，為創造和諧企業提供了必要保證。在過去的半年里，我們在法制宣傳教育工作中雖然取得了一些成績，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續加強。
（1）、加強公司法律顧問工作。
公司法律顧問室在企業依法經營、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業經營管理和維護企業合法權益的過程中發揮了重要作用。在今后還要不斷加強公司的法律顧問各種，在各類訴訟活動中，充分發揮法律顧問和企業法律工作者的作用，依法維護企業的合法權益。
（2）、不斷規范經濟活動行為。
“誠信經營”是公司的經營理念。為建立“誠信為本”的良好信譽，公司今后還要不斷加強了合同的管理，依法規范了經濟活動的行為。聘請法律顧問和有關技術人員對經營、銷售、采購、辦公室人員進行了《合同法》。財務部針對部門的情況，聘請稅稅務人員和用友軟件公司等人員對公司財務人員進行培訓。不斷提高了公司員工的法律、法規水平和業務素質，同時也規范了企業依法經營、依法管理工作行為。
（3）、認真落實生產、安全等法律、法規。
認真貫徹落實《安全生產法》、《環境保護法》和《職業病防治法》等法律法規。辦公室組織各有關部門簽定“2010年度安全目標管理責任書”。進一步加強和完善了安全環保的管理機制和工作體系。
附：公司管理人員法制培訓考試情況。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇三
今年上半年，在區委、區*的領導和市局的指導下，我們根據年度工作計劃的要求，以“五五”普法啟動為契機，認真開展法制宣傳教育工作，為全面實施“五五”普法規劃打下了良好的基礎。
上半年，我區法制宣傳教育工作緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育，概括起來抓了十個一。
1、認真制定了一個符合實際的“五五”普法規劃。按照國家和省、市“五五”普法規劃運作程序，結合下關實際，本著繼承和創新相結合的原則，從我區現實的公民法律素質、法律需求和推進城市法治化進程出發，緊扣提高依法執政能力、建設政治文明、構建和諧社會的時代主題，我們會同區委宣傳部制定了《關于在全區公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，在規劃起草過程中，通過深入基層開展調研和書面征求意見等形式，在廣泛征求意見和建議的基礎上，經過十余次修改、完善，使規劃具有較強的特色性、前瞻性、實效性和可操作性。并由區委、區*進行批轉。
2、認真做好一批普法先進評選和一個會議的籌備工作。一是做好“四五”普法先進的評選工作。在迎接市“四五”普法考核驗收的基礎上，對我區的“四五”普法工作進行全面總結，并積極做好“四五”普法先進評先工作。從優推薦出省、市表彰的先進集體和先進個人。其中，區地稅分局被授予省“四五”普法先進單位稱號；肖榮、婁凱二位同志被授予省“四五”普法先進個人稱號。我區等五家單位被授予市“四五”普法先進集體稱號；張俊等五位同志被授予市“四五”普法先進個人稱號。
二是根據省、市的做法和“四五”規劃的要求，我們和區委宣傳部制定了《關于開展下關區“四五”普法先進集體、先進個人評選表彰工作的方案》，并對全區各部門和單位自下而上，逐級推薦的33個先進集體和50名先進個人名單進行了嚴格審核，并報區委、區*發文進行表彰。
三是認真做好全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的會務工作。制定了召開全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的方案，準備了領導的講話稿、交流發言等有關材料，確保了會議順利召開，受到區領導的好評。
3、為指導全區法制宣傳工作，下發了一個年度工作計劃。根據今年省、市法制宣傳工作要點的有關精神，結合本區實際，我們與區委宣傳部聯合制定下發了《20xx年全區法制宣傳教育工作要點》，明確了今年法制宣傳內容和工作要求。各街道和有關部門也相應地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。
4、深化法律進社區，規范一個“18”廣場活動。為使我區“18”廣場法律宣傳活動規范化，我們制定了《關于開展“18”廣場法律宣傳咨詢活動的實施方案》。活動以每月“18”廣場法律宣傳咨詢為載體，構筑社區法律宣傳*臺，整合各方資源，組織司法、檢察、行政執法、法律服務等二十多家單位參加每月一次送法進社區活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢600多人（次），發放各類法制宣傳資料800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
5、為加強街道普法陣地建設，為每個街道增設一個法制宣傳陣地。在上半年，區局為每個街道統一設計和制作了一個法制宣傳教育櫥窗，并及時地向各街道（社區）和駐區企業下發各類法制宣傳教育資料共660多冊（張），受到社區居民的歡迎。
6、健全一支普法講師團隊伍，組織專業人員備課。上半年，我們積極組織專業人員為街道（社區）、部隊的干部戰士和在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。區司法局王祥保局長、副局長陳家寬和律師以及法制記者分別為街道機關干部、行政執法人員、社區干部、部隊的干部戰士和在校學生上了多堂法制課，增強了各類人員的法律意識和法律素質，受到參學人員的好評。
7、重新組建一支法制小記者隊伍，舉辦了一期夏令營開營儀式。以“小手拉大手，普法一同走”為主題，為在校生提供法制宣傳和社會實踐*臺。我們與團區委、區少工委聯手，重新組建我區法制小記者隊伍，并制定了《下關區法制小記者活動方案》。7月3日，舉行了全區法制小記者夏令營開營儀式，邀請《南京晨報》法制記者、交警六大隊*、區法院的法官為小記者們上了新聞采訪知識和法律常識課。并組織小記者們去南京奶業科普示范基地開展了社會實踐活動，收到了很好的教育效果。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇四
這段時間以來，通過參加法制教育網絡培訓，作為一名教師，我認真學習了新《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，受益匪淺。
學習中我充分認識到了學法用法的重要性。作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
教學中應該堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
為了孩子的健康成長，教師要注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現違法犯罪現象。只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在學法過程中，我更一步認識到，在教育教學過程中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸、多了解，和學生們主動溝通，幫助學生解決生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生要善于引導，讓學生自己去發現和知道是非對錯。在讓學生主動參與到這個教育過程中來，能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師，肩上責任重大。要想正人必先正己，只有自己真正的學法懂法守法，才能理直氣壯地去傳道授業，成為學生的學習榜樣。學高為師，身正為范。讓我們都能以次為鑒，成為學生心目中的好老師吧!
法制工作培訓總結（通用17篇）篇五
20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日，進一步增強全民法制意識，提高全社會法治化管理水*，推進依法治國，構建和諧社會，營造良好的社會氛圍和法治環境，根據區普治辦《關于開展20xx年“124”法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”活動主題，深入扎實開展了法制宣傳日活動，取得了良好的教育效果。
12月4日，通過設立展臺、分發資料等形式向過往群眾宣傳公共衛生相關法律法規知識，并現場為群眾解答了“甲型h1n1流感防治知識”等熱點問題。本次活動展出法律法規宣傳板報2塊，共發放有關職業病、傳染病以及環境衛生、食品安全等方面問題的宣傳資料1000余份，現場接受廣大群眾咨詢100人次。
通過本次宣傳日活動，《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》等衛生法律法規知識得到了有效普及，廣大群眾的衛生法律意識和法制觀念得到進一步加強，受到了群眾的一致好評。通過宣傳日活動進一步增強了人們的法制意識和權利意識，讓人們充分感受到衛生法律的重要性，使法制的力量深入人心，為構建和諧社會、和諧衛生營造了良好的社會氛圍。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇六
現將“七五”普法規劃貫徹實施情況報告如下，請予審議。
20××年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，在縣人大依法監督下，我縣緊緊圍繞中心、服務大局，突出重點、全面推進，服務群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設大富美強現代化東部新城提供了堅強的法治保障。
(一)加強組織領導抓普法，齊抓共管快推進。
一是強化組織領導，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領導組。認真制定了《^v^肥東縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領導組會議、縣政府常務會、縣委常委會、縣^v^會審議通過，為啟動我縣“七五”普法規劃奠定了堅實的基礎。高規格召開了“六五”普法總結表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領導組和辦事機構，層層有人抓、級級有人管，形成了黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門協調配合、齊抓共管的領導責任機制。
二是強化經費保障機制，工作基礎更加扎實。縣、鄉兩級圍繞“七五”普法目標任務，安排落實專項工作經費，納入年度財政預算。全縣普法經費從20××年起按照人均元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經費上浮40%。各部門、各單位也根據各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確保“七五”普法工作持續有效開展。
(二)深化重點工作抓普法，筑牢根基促實效。
一是以領導干部學法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領導干部這個“關鍵少數”，進一步增強各級領導干部依法執政、依法行政和依法決策的意識和能力。縣政府建立了常務會議學法制度，年初制定計劃并嚴格執行。將領導干部學法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領導干部任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。落實領導干部任前宣誓制度，培養其忠誠、干凈、擔當和依法行政意識。編印了干部學法筆記本2000余本，發放到各地各相關部門。一年多來，共舉辦領導干部專題法律講座(培訓班)25期，有2000人(次)領導干部參加。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權益保護日”等活動已經形成制度，使法律知識宣傳進一步普及。20××年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉活動150余次，發放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發揮我縣文化底蘊深厚的優勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節前夕，利用城鄉居民趕集購物的契機，在全縣各鄉鎮義務為群眾書寫普法春聯達2000余幅。“七五”普法啟動后，連續兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，內容包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多內容，集知識性、趣味性于一體。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇七
今年是“七五”普法收官之年，我局按照《20xx年度普法依法治理工作計劃》認真組織實施“七五”普法工作，并順利通過省、市的“七五”普法檢查驗收，現將本年度法治宣傳教育工作總結如下。
（一）扎實推進法治文化示xx縣（區）、示范鎮（街）、示范基地創建活動。
1、實施“四入行動”，強力推進法治文化陣地建設，通過兩個月的調查摸底對全區各鎮、街道、村、社區現有的法治宣傳設施、利用情況及建設的可行性全面掌握并進行充分論證，征求鎮、街道及村、社區意見，獲得支持和配合，計劃到20xx年底投入120萬元在全區新建15個法治宣傳陣地，截至目前，已建成任圩法治一條街、黎苑法治廣場、梅苑路法治宣傳一條街、桂苑法治文化廣場、新村社區法治文化長廊、安康社區法治廣場、鳳凰山法庭法治文化公園、張樓村法治文化墻等9個法治文化陣地，投資80萬元。
2、開展法治文藝創作和巡演活動，促進法治文化作品的創作、培育法治文化宣傳隊伍。利用市第六屆法治文藝調演活動，在全區隆重開展法治文藝節目遴選活動，區委宣傳部、區文旅體局、區司法局成立遴選小組，爭取區財政專項資金4萬元，對全區36個民間文藝團體創作的22個法治文藝作品進行了遴選，共遴選出10個節目參與法治文藝巡演活動，其中4個節目報送市參與市第六屆法治文藝匯演，獲得了1個一等獎、2個二等獎、1個三等獎及優秀組織獎的好成績；“江淮普法行”及“12·4”期間，我區組織優秀節目在各街道法治廣場巡演8場次，宣傳了法律知識的同時豐富了我區居民的文化生活。
（二）組織全區“七五”普法檢查驗收，順利完成市、省“七五”普法檢查驗收。組成三個檢查驗收組，于7月15日至17日，通過實地考察、召開座談會、聽取匯報、查閱軟件資料、問卷調查以及抽樣調查等方式對渠溝鎮、各街道、鳳凰山食品經濟開發區及所轄村、社區，區直各部門，區政法各部門，學校、企業等單位進行檢查驗收。在自查基礎上補缺補差，突出亮點，順利完成了市、省對我區的“七五”普法檢查驗收。
（三）積極開展20xx年“江淮普法行”活動。按照《關于印發20xx年“江淮普法行”活動方案的通知》（淮人常司[20xx]1號）的文件要求，我區及時成立了活動領導小組、制定活動方案，開展了學習憲法、尊法守法系列活動，法官、檢察官、公安干警、律師以案釋法系列活動，特色普法和法律服務系列活動，法治文化系列活動。渠溝鎮、各街道、區直各部門也結合各自實際及時制定了活動方案，開展了“江淮普法行”系列活動。
（四）開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。按照市依法治市辦《關于在全市開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的文件要求，我區聯合市依法治市辦、市司法局在相王廣場舉行了xx市20xx年度“12·4”國家憲法日法治宣傳啟動儀式暨“法韻相城”法治文藝匯演活動。以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題，以憲法等法律法規為宣傳重點。通過法治文藝匯演、現場法律宣傳咨詢、法律知識有獎問答、發放宣傳資料等方式宣傳法律知識。另外，“12·4”期間，我區各街道開展了“法律進道德講堂”、“律師以案釋法”、“行走說法”等活動，廣泛而深入的進行了法律宣傳和法律服務。
（五）認真貫徹落實“誰執法、誰普法”普法責任制。我區實行“黨委統一領導，政府組織實施，人大政協監督，部門單位齊抓共管，全社會共同參與”的普法工作模式，嚴格落實“誰執法、誰普法”普法責任制，形成普法工作合力。明確區普法依法治區領導小組各成員單位工作職責，量化目標任務，責任到崗到人。把普法依法治理工作納入各鎮街、行業主管部門、企事業單位的重點工作目標，作為年度考核的重要內容。
1、繼續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，科學制定《xx區十三五期間“法治xx”建設綱要》和《xx區在全區公民中開展法制宣傳教育（20xx—20xx）的第七個五年規劃》。
2、加強重點對象法制宣傳教育。要重點加強對領導干部、公務員、青少年、鄉（鎮）和村（居）“兩委”干部、企事業經營管理人員和農民的法制宣傳教育，并把領導干部和青少年的法制宣傳教育作為重中之重抓好落實。
3、加強反腐倡廉法治宣傳教育。以領導干部和公務員為重點，堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，加強公務員法和黨員領導干部廉潔自律準則等相關法律法規和黨紀條規的宣傳教育，開展反腐倡廉專項法治宣傳教育活動，充分利用廉政教育基地資源，開展警示教育，不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。
4、圍繞促進經濟建設法治化開展法制宣傳教育，積極推進經濟建設法治化進程。重點組織宣傳學習憲法、民商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。
5、圍繞促進文化建設法治化開展法制宣傳教育，積極推進文化建設法治化進程。堅持法制宣傳教育與群眾文化相結合，組織開展群眾喜聞樂見的豐富多彩的法治文化活動。積極引導法治文化產品創作和推廣，不斷滿足人民群眾對法治文化的需求。繼續推進法治文化陣地建設，投資50萬元建設5個法治宣傳陣地。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇八
實施“七五”普法以來，我區在市委、市政府的堅強領導下，堅持“依法治區”理念，認真落實普法規劃，深入開展法制宣傳教育活動，干部群眾法律意識明顯提高，依法行政能力顯著增強，在法治相山建設中發揮積極作用，為促進經濟社會平穩較快發展、建設幸福相山營造了良好的法治環境。現將20xx年度我區法制宣傳教育工作匯報如下：
一是思想高度重視，加強組織領導。成立了以區委書記為組長的普法依法治區領導小組，司法局長兼任領導小組辦公室主任，配備了3名專職工作人員，組織協調全區普法工作。鎮、街道、區直部門也相應建立組織領導機構，明確責任人主抓普法工作。根據區委、區政府制定印發的《關于在全區公民中開展法制宣傳教育（20xx—20xx年）的第六個五年規劃》、《淮北市相山區十二五期間“法治相山”建設綱要》，區人大作出了《關于切實做好“七五”普法宣傳教育工作的決議》等文件精神制定20xx年度法制宣傳教育工作計劃，分解目標任務，并積極實施。
二是強化責任落實，健全工作機制。實行“黨委統一領導，政府組織實施，人大政協監督，部門單位齊抓共管，全社會共同參與”的普法工作模式，形成普法工作合力，不再是司法行政部門唱“獨角戲”。區普法依法治區領導小組明確各成員單位工作職責，確定工作范圍，明確工作職責，量化目標任務，責任到崗到人。各相關部門指定專人擔任普法信息員，及時向普法辦報送普法信息。把普法依法治理工作納入各鎮、街道辦事處、行業主管部門、企事業單位的重點工作目標，作為年度考核的重要內容。
三是完善工作保障，嚴格監督檢查。把普法經費列入財政預算，20xx年區財政撥付了8萬元用于普法依法治理工作，為區依法治區辦配備了攝像機、照相機、電腦及其他宣傳器材，確保普法工作順利開展。充分發揮區人大的法律監督職能，切實把法治創建工作納入法律監督，通過組織視察和評議等形式，聽取行政執法部門和司法部門的工作匯報，全方位推進依法治區工作的深入開展。普法辦也不定期的對各單位的普法依法治理工作進行抽查，對落實不力的單位進行通報，并限期整改，從而強化了各級領導的責任意識。
一年來，相山區堅持高標準實施“七五”普法，認真落實“誰執法、誰普法”、“執法主體是普法第一責任人”原則，創新普法形式和載體，健全普法組織和隊伍，加強普法陣地建設，以領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員、農民等為重點對象，開展了一系列富有特色的法制宣傳教育活動。
一是領導干部和公務員學法守法用法方面，本年度我區舉辦了兩期領導干部法制講座，邀請了安徽大學法學院教授陳宏光及淮北市檢察院黨組成員、副檢察長楊開江分別講授了依法行政和反腐倡廉方面知識，增強了廣大領導干部的法治理念；為配合廉政警示教育，區司法局聯合區檢察院編制了《以案說法—警鐘長鳴》暨《職務犯罪典型案例匯編》20xx冊發放給全區領導干部、所有行政執法單位工作人員、社區、行政村兩委班子成員，該書收錄了10個發生在市、區內的職務犯罪案件，有效的警示全區干部要潔身自好，堅守法律底線。
二是青少年法制宣傳教育方面，本年度區依法治區辦聯合區教育局針對青少年學生特點，選取了與學生學習、成長密切相關的法律條款，制作圖文并茂、簡明易懂、形象生動的系列展板，選取15所中小學校開展法制文化展板巡展活動，并同步在巡展學校舉辦法制講座，極大的提高了青少年的法律素養，取得了良好的宣傳效果；另外我區積極完善和落實法制副校長制度，為全區49所學校配備了法制副校長，并在每學期開學時及放假前為學生進行法制輔導。
三是企事業經營管理人員法制宣傳方面，區依法治區辦聯合區發改委及開發區管委會積極貫徹落實《關于進一步加強全區企業經營管理人員學法用法工作的實施意見》，對企業經營管理人員進行法律知識培訓，開展“送法進企業”活動，提高管理人員法律素養，鼓勵他們合法經營，希望能夠增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念，保障企業及職工合法權益，為企業健康發展提供法律支持和更好的法律服務。
四是農民法制宣傳教育方面，渠溝鎮是我區所轄的唯一鄉鎮，擁有13個行政村，農業人口6。2萬人，廣大農民是“七五”普法的重點人群。區依法治區辦聯合渠溝鎮積極開展法律宣傳與咨詢、法治文化下鄉、法治文化展板巡展等活動，培養“法律明白人”，使廣大農民成為學法、知法、遵紀守法的好公民。同時將“法律進鄉村”和推進“民主法制示范村”建設及“美好鄉村”建設結合起來，取得了良好效果。
“七五”普法啟動以來，我區靈活運用“法律六進”、“江淮普法行”、“12。4”全國憲法宣傳日以及各種法律頒布紀念日等宣傳載體開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造了濃厚的普法氛圍。
一是積極開展“法律六進”活動，為了進一步推進“七五”普法，加快“法治相山”建設，提高全區公民的法律素質，一年來，我區持續深入開展“法律六進”活動及形式多樣的主題法制宣傳活動。按照“七五”普法《20xx年重點普法目錄》，針對青少年學生、農村村民、社區居民等重點普法對象選取與學生、村民、居民生產生活密切相關的法律條款，制作圖文并茂、簡明易懂、形象生動的展板，選取部分學校、行政村、社區開展“法律六進之進學校、進鄉村、進社區”法制文化展板巡展活動，極大的提高了轄區居民的法律素養，取得了良好的宣傳效果。另外區依法治區辦針對廣大基層群眾編制了《便民法律知識手冊》5000套，準備近期用于“12。4”全國法制宣傳日活動。
二是扎實開展“江淮普法行”活動。以“江淮普法行”活動為載體，掀起“七五”普法工作的又一輪高潮，成立了活動領導小組，由區人大、區委宣傳部、區司法局具體負責組織實施，制定實施方案，明確具體目標，分解活動任務。20xx年度我區開展了包括大型法律宣傳咨詢活動、依法行政專題講座、反腐倡廉法制講座、制作發放20xx冊《職務犯罪典型案例匯編》等在內的“江淮普法行”系列活動。
三是大力開展主題法制宣傳教育活動。我區抓住“三八”婦女維權周、“3。15”消費者權益保護日、“綜治宣傳月”、“6。5”世界環境日、“6。25全國土地日”、“6。26”國際禁毒日等節點以及各類專業法頒布周年或特殊紀念日，區依法治區辦協調配合各相關部門，開展集中宣傳活動。區普法宣講團、志愿者深入機關、社區、學校、企業、農村舉辦法制講座150余期，受教育人數近10萬人次。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇九
帶著幾絲憧憬，我參加了新課程。此次學習收益很大，老師們講課精彩，教學內容豐富多彩。經過緊湊而充實的十多天網上學習，教育教學理念上完成了一次洗禮，教學知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些同行理論聯系實際的做法，更讓我們學員的眼睛為之一亮。現總結如下：
一、更新了教育教學理念。
時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著高中新課程改革的縱深發展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關系有幫助，而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。
如當今的語文教育為什么拒絕文學，其原因有：1、社會實用主義風氣的影響；2、應試教育的導向；3、工具論觀念的影響。以及面對這種現狀，語文老師應有什么作為，賴老師以自己為現身說法，認為語文教師一定多讀書，讀好書。多讀一點人物傳記，以獲得人格的力量與人生的啟迪；多讀點歷史、哲學、宗教，有利于培養自己的人生觀、世界觀。這些觀點與提法無疑對很多處于迷惑中的老師是一種警醒。又如關于新課程改革的幾大重大問題：1、歷史背景：政府的選擇與推動；2、核心思想：專家策劃與引領；3、教學方式：教師的習得與創新；4、課堂變化：學生的體驗與發展；5、三級課程：學生的開放與轉型等。張教授站在新課改的前沿，對新課程改革的理念與實施現狀給老師們一個全面的梳理，讓老師們可以以一個新的高度全面理性地看待新課程改革。
總之，由于種種原因，我們現在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質。
二、更新了教育教學知識。
教師是一個永遠新的職業。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為語文老師，他應始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化發展的脈博；他應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化；他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為語文必須時時保持充電的狀態，此次培訓無疑是一次良好的機會。經過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充。
如江西師大熊大治教授講的《語文教學藝術》專題報告。熊老師用幽默生動語言，借很多實在的教學實例形象生動地簡述了教學過程中常用的一些方法與技巧。熊老師長期從事教學法研究，長期扎根一線研究，也常客串中學講壇，有理論有實踐。很多提法值得學習。熊老師講語文教學要講究藝術，語文教師不但要有高尚的情操，更要有高雅的格調與健康的思想。實在是太有道理了，我舉雙手贊同，因為我也是這樣認為的。
總之，教育是一門藝術，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。
三、觀摩了專家名師風采。
此次培訓活動的一大特色就是理念聯系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且觀摩了名師的課堂藝術。從實踐中來，到實踐中去。教學觀摩的學習點是做中學，而不是坐而論道。不僅對提升學員的課堂教學藝術有幫助，而且對知識的巧妙解讀有啟示，收益匪淺。
四、學習了教學備考技巧。
教學的一大直接目的是高考。高考成績的高低是衡量教學效果最直接的手段之一，也是目前常用的手段。所以，教育教學一方面不能離開育人的本質，也不能脫離高考的要求。不同的教學時段，要合理的處理兩者的關系。此次培訓，江西省語文高考專家特級老師王道信老師特別講了教學與高考的問題。王老師首先談了高中語文教學的現狀。三個字：“亂”、“邪”、“差”。再重點簡述高考語文的四個回歸。1、回歸教材：讓考學統一到素質教育上來。2、回歸基礎：以反技巧命題強化素質教育。3、回歸能力：全面檢測語文素質。4、回歸寫作本源：考查學生真實寫作能力。再重點講了高考自主命題背景下的語文教學。對閱讀教學如何聯系高考談了自己的看法，很有啟發性。
五、明確了今后工作目標。
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。今后我會學以致用，我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電，他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業的發展中大放光彩。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十
8月18日，由南京市教育局主辦，我校馬克思主義學院、教師發展學院承辦的南京市中小學法治骨干教師專題培訓在我校莫愁校區開班。市教育局一級調研員蔣希波、我校副校長顧勤、市教育局政策法規處處長徐月紅出席開班典禮。來自南京市的250余名中小學法治課教師線上參與，培訓學員涵蓋了全市12個區和直屬學校。
在開班典禮上，顧勤對參加線上培訓的老師們表示歡迎。她表示，本次“南京市中小學法治骨干教師專題培訓”是首次以“法治教育”為專題的培訓，是對課程教師整體能力的提升。希望參加培訓的老師積極參與學習、研討、交流，提升對法治教育的認識。
蔣希波指出，本次培訓是對南京市中小學法治骨干教師法治素養和法治教育教學能力的提升，更是對教育系統法治宣傳教育能力高質量發展的推動。希望大家結合本次培訓內容進行深入的思考與研究，共同推動南京市中小學法治教育的進一步發展。
本次培訓為期2天，因疫情原因采用線上的方式開展，邀請了全國著名法理學名家、知名法律事務工作者以及一線卓越教學名師開展授課培訓及研討等。
據了解，馬克思主義學院依托省市共建項目江蘇省中小學生法治服務中心項目，先后開展了包括“國培計劃”20xx——山西省初中道德與法治骨干教師研修班、南京市中小學“學憲法，講憲法”法治決賽、“六五普法活動”等一系列法治教育宣傳活動。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十一
為認真貫徹落實中央和省有關精神，拓寬思路，切實加強對青少年的.德育和法制教育，促進我校養成遵紀守法、依法辦事的良好行為習慣，扎實做好青少年的德育和法制教育工作，充分發揮學校課堂主渠道作用，我校全面推進學科教育滲透法制教育工作，現將這學期來工作開展情況總結如下：
按照教育局統一安排部署，按照《中小學實施滲透法制教育工作實施方案》，我校將實施學科教學滲透法制教育工作真正落到實處，將學科教學滲透法制教育工作納入年度考核內容，納入中小學教師繼續教育工作考核和教師年度績效考核內容，同時也將學科教學滲透法制教育納入教學常規檢查中。
我校成立了領導小組，制定方案，組織教師繼續認真學習《教師培訓手冊》、《法制教育與學科教學》和《教師法制教育常識》讀本，教師結合本學科滲透點逐漸熟悉和掌握相關法律法規，因此老師們在教學中更加注重教學設計，尊重教學，科學導入，通過對法制滲透點的把握，促進學生對學科知識的領會和應用，促進學生對法律知識的了解和掌握，達到事半功倍的目的和效果。
教導處組織牽頭，分學科，開展了學科教學滲透法制教育的示范課、優秀教案、優質課評比、集體備課，形式多樣的活動，使各學科各年級教師對本學期如何在課堂教學中滲透法制教育有了清晰的認識和可借鑒的模式，促進了教師在學科教學中滲透法制教育工作中的成長。且學生通過學科教學滲透法制教育和專題教育學習，對相關法律知識有所了解、法治意識和遵守守法意識得到進一步增強。
另外積極鼓勵教師在課堂教學中實踐探索。要求教師做好學習筆記。在常規檢查中，要求教導處認真檢查教師教學設計，重點檢查是否在教學過程中滲透了法制教育，并要求教師寫出教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思總結。
（一）法制教育滲透學科教學工作得到各位教師的高度重視，按照《中小學法制教育指導綱要》要求，結合學科特點，充分利用《學科教學與法制教育》一書，將相關法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，提高法制教育的針對性、實效性。充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，把法制教育與各個學科教育有機融合在一起。
（二）與其他各種專項教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新局面。開展了一系列的活動：一是將一些和學生息息相關的法律法規制作成固定宣傳材料上墻，營造法制校園氣氛；二是結合每個月的班級黑板報設立“法制專欄”，開展法制教育和宣傳；三是邀請法制組長到學校進行法律宣講，豐富法制教育內容。
（三）組織專題教研活動。開展學科教學滲透法制教育優質課比賽、集體備課、教師問卷調查等活動。通過這些活動的開展，老師們普遍認為法制教育滲透學科教學是加強未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過教研活動的開展，大部分老師都能按照《法制教育與學科教學》一書的指導進行教學。學生方面，由于法制教育內容進入課堂，學生在接受學科基礎知識的同時，豐富了法制知識，增強了愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，尊重憲法、維護法律的這些意識有了明顯的增強，特別是高年級的學生公平正義的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。
在數學學科數學中滲透法制教育時，必須將教學內容與法制知識結合起來，把握分寸，適時滲透。引導學生學習《未成年人保護法》。在數學課“認識人民幣”中滲透《中華人民共和國人民幣管理條例》，讓學生明白愛護人民幣是一種愛國的體現。
一是老師重視程度不夠，缺乏對學科教學滲透法制教育工作重要性的足夠認識。個別老師認為完成學科教學任務才重要，學科教學中滲透法制教育只會加重教學任務。
二是教師隊伍系統培訓學習不夠。對學科教師加強專業技能的培訓力度不夠，教師對相應法律法規掌握不夠，相應法制滲透點在教學中滲透不夠到位或把握不夠好。部分教師研究探討相關教學工作的主動性和積極性還不夠，受教學水平和知識水平的制約，還不能很好地使學科教學與法制教育有機融合，教學中只能“照本宣科”，不能從學生的生活經驗和知識背景出發，潤物細無聲地對學生進行法制教育。
三是沒有很好地利用網絡、影視、圖書室等資源來豐富法制教育的內容和手段。
（一）提高認識，重在落實。要深刻認識開展學科教學滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學科滲透法制教育作為一項常規性、基礎性工作來抓，確保法制滲透教育全面、有序、整體推進。
（二）加強督促、檢查。教導處要深入開展督促、檢查與指導。搞好縣示范校創建工作，認真總結工作經驗，以點帶面，不斷強化措施，深入推進我學校實施學科教學滲透法制教育工作。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十二
同心同行同研學，且思且悟且提升。2022年8月16日，廣東省粵東西北教師全員輪訓，法治教育骨干教師示范培訓在潮州金龍賓館拉開帷幕。
炎熱的天氣阻擋不了各位學員求學的腳步，一大早便從四面八方向培訓地點集結。踏入正門，培訓老師已經準備好所有的培訓資料正在等待著學員的到來，接待每位學員都耐心指引如何報到。這樣熱情的引導讓人生地不熟的學員變得踏實了許多。
下午舉行2022年廣東省粵東西北全員輪訓中小學教師專題培訓（法治教育骨干教師示范培訓）項目開班儀式。
韓山師范學院繼續教育學院林浩亮院長率先發言，列舉眾多教學資源來展示韓師優秀的`師資力量。
韓山師范學院政法學院黨總支書記王耿鋒對培訓目標作具體的講解，同時對學員們提出培訓的要求。
韓山師范學院政法學院孫昊老師總結發言，他介紹政法學院在教師職后培訓方面的建樹及本次培訓班的課程設置、培訓宗旨和主題。
游戲能夠放松人們的心情，游戲能夠促進人們的交流。在蔡文風老師的主持下，我們開展了團建活動。活動中，蔡老師通過幾個有趣的游戲放松了我們略微緊張的心，消除了我們學員之間彼此的陌生感，活躍了班級的氛圍，加強了這個新生班級的凝聚力，為班級增添了活力的色彩。
同時，在這些有趣的游戲中，我們“非常5+2”小組正式誕生，由此展開了我們為期數天的培訓之旅。
團結活動結束后，我們聆聽了韓山師范學院的陳志丹副教授的精彩講座，講座的題目是《新課標下如何開展思政課題研究》。講座的主要內容是思政課程申報課題的名稱、研究方法、亮點內容和研究意義的創新等。陳教授鼓勵學員結合學科優勢，提高專業能力。同時，陳教授結合相關案例，給我們分享實用性很強的課題資源，幫我們解答很多申報課題上的疑惑，全體學員專心聽講，認真作筆記，用學習引領自身的專業成長。
“獨學而無友，則孤陋寡聞”。通過今天培訓，全體學員加強了自身的認識，同時也給未來的工作明確了方向，加深了對德育的相關指導。培訓之后總有對新學期工作的期待與牽掛，未來愿披鎧甲，心有遠方，長風破浪，揚帆起航。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十三
同心同行同研學，且思且悟且提升。20xx年8月16日，廣東省粵東西北教師全員輪訓，法治教育骨干教師示范培訓在潮州金龍賓館拉開帷幕。
炎熱的天氣阻擋不了各位學員求學的腳步，一大早便從四面八方向培訓地點集結。踏入正門，培訓老師已經準備好所有的培訓資料正在等待著學員的到來，接待每位學員都耐心指引如何報到。這樣熱情的引導讓人生地不熟的學員變得踏實了許多。
下午舉行20xx年廣東省粵東西北全員輪訓中小學教師專題培訓（法治教育骨干教師示范培訓）項目開班儀式。
韓山師范學院繼續教育學院林浩亮院長率先發言，列舉眾多教學資源來展示韓師優秀的師資力量。
韓山師范學院政法學院黨總支書記王耿鋒對培訓目標作具體的講解，同時對學員們提出培訓的要求。
韓山師范學院政法學院孫昊老師總結發言，他介紹政法學院在教師職后培訓方面的建樹及本次培訓班的課程設置、培訓宗旨和主題。
游戲能夠放松人們的心情，游戲能夠促進人們的交流。在蔡文風老師的主持下，我們開展了團建活動。活動中，蔡老師通過幾個有趣的游戲放松了我們略微緊張的心，消除了我們學員之間彼此的陌生感，活躍了班級的氛圍，加強了這個新生班級的凝聚力，為班級增添了活力的色彩。
同時，在這些有趣的游戲中，我們“非常5+2”小組正式誕生，由此展開了我們為期數天的培訓之旅。
團結活動結束后，我們聆聽了韓山師范學院的陳志丹副教授的精彩講座，講座的題目是《新課標下如何開展思政課題研究》。講座的主要內容是思政課程申報課題的名稱、研究方法、亮點內容和研究意義的創新等。陳教授鼓勵學員結合學科優勢，提高專業能力。同時，陳教授結合相關案例，給我們分享實用性很強的課題資源，幫我們解答很多申報課題上的疑惑，全體學員專心聽講，認真作筆記，用學習引領自身的專業成長。
“獨學而無友，則孤陋寡聞”。通過今天培訓，全體學員加強了自身的認識，同時也給未來的工作明確了方向，加深了對德育的相關指導。培訓之后總有對新學期工作的期待與牽掛，未來愿披鎧甲，心有遠方，長風破浪，揚帆起航。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十四
今天，我有幸參加了學校“法制教育進課堂”教育培訓。通過培訓，本人有一點粗淺的感悟，現寫出來讓同行共免。
戴主任告訴我們，“法制教育進課堂”是高港區“六五”普法的品牌項目，市、區領導很重視，符合區政府“平安高港”、“法治高港”建設的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求，突出“法制教育進課堂”主題，不斷提高在校學生法制宣傳教育工作的針對性、主動性和實效性，使之形成制度化、規范化、科學化、常態化，奮力開創我區在校學生法制宣傳教育工作的新局面。由此，我體會到了法制教育在學科教育中所占的分量將越來越重，也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。
通過培訓，使我懂得了法制教育進課堂，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學生的法制素養，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過培訓，我還學到了如何在法制教育進課堂方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，法制教育進課堂，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的`學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。
首先是要在開學初抓緊對學校教師進行三級培訓學習，讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率，增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十五
我通過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
真正做到依法執教；愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；廉潔從教；為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質。執法懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力，業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立楷模形象。
這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有把學法和用法有機的結合起來，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
目前，我國小學生和中學生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動，自我控制能力差、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺，社會環境又非常復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多，對一部分小學生和中學生的影響也發生著重要的影響。如一些非主流的東西，網面上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康快樂的成長。學有所獲，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十六
9月15日，“國培計劃（2022）”張家界市中學道德與法治骨干教師工作研修坊第一次線下集中培訓活動在張家界國光中學圓滿結束，工作坊全體成員參與了此次活動。
本次活動中，工作坊管理團隊不僅對工作坊研修方案及新頒的《道德與法治課程標準》等方面的內容進行了解讀，期間還進行了團隊的初期建設，包括設計小組團隊名稱、特色隊徽、口號等等。
最后，一堂別開生面的觀摩示范課讓全體學員感受頗深。學員們紛紛表示在學習過程中受益匪淺，收獲很大，并由學員代表分享交流了學習心得，表示將把學習成效轉化為精神動力，扎實開展今后的教學工作，在各自的崗位上奮發有為。
此次活動，不僅增強了教師們的教育教學理念，促進了教師之間的`交流與溝通，還進一步激發了教師專業發展內驅力，提升了教師構建課程建設共同體的能力。
法制工作培訓總結（通用17篇）篇十七
根據xxxx市教委和東城區教委的.有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動：
三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。