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廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇一
我最喜歡聽音樂，喜歡搖滾，喜歡民族風……可都比不上奶奶演奏的《》。
一到晚上，廚房里“叮叮叮，咚咚咚”，交響曲正式拉開帷幕。奶奶先把白米寶寶裝進一個過濾藍里，然后把它們放進水池，水龍頭姐姐就開始“嘩啦啦”地縱情歌唱。白米寶寶也一起跳起舞來，發出“沙沙沙”的聲音。洗完白米，接著奶奶端來了綠油油的青菜、紅通通的西紅柿、水靈靈的大白菜……看到了這么多的蔬菜，水龍頭姐姐又忍不住了，把菜全部倒進自己的懷中，給蔬菜們洗了一個“冷水澡”，它們都覺得非常爽快，你唱“嘩啦啦”，我唱“唰唰唰”，和水龍頭姐姐組成了一個大合唱。
都洗完澡了，開始煮飯、炒菜了。奶奶把白米寶寶放進電飯鍋，“叮”，寶寶們開始睡覺啦。接著切菜了，刀工已經爐火純青的奶奶“咚咚咚”，三下五除二就把原來油亮亮的蔬菜切完了。下面油煙機“呼呼呼”地登場了，煤氣灶大叔也不甘示弱，“啪嗒”一聲，肚子上就冒出了一個黃黃的小腦袋，好奇地張望著。鍋熱好了，奶奶往里面倒了點油，不一會兒，油就在鍋里吐著泡泡，翻著跟頭，還唱著“噼里啪啦”的兒歌，好似玩的很高興。“嗞啦”，蔬菜下鍋了，配合著鍋鏟，為我們翻來覆去唱著“乒乒乓乓”的搖滾歌。又一個大合唱開始了。
交響曲接近了尾聲：白米寶寶睡醒了，蔬菜們合唱完了，包含著奶奶的關心和愛的晚飯出爐了，怎能不好吃呢！
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇二
一天下午,媽媽一下班,開始了廚房交響曲.一進去,“呼呼”所有需要的菜都一一過來了，“嘩啦嘩啦”，幾道水如同瀑布一樣沖下來，媽媽麻利地開始讓菜吹起了小號，轉眼間，一個個菜娃娃變得干干凈凈了。不一兒，鍋又生起氣來了，火不停地往上冒，媽媽用了一點時間控制了鍋的情緒，‘茲茲’的聲音，不一兒，一鍋菜就出爐了。
今天放學時，我看見路上的車非常堵，小汽車“嘀嘀嘀”地響,摩托車”突突突”地叫，自行車也不甘示弱，“丁零丁零”地唱起了歌。路邊的樹木隨風搖擺，樹葉發出”沙沙沙”的聲音，仿佛是給行人演奏獨特的曲子。
回到家里,我看見媽媽正在燒紅燒肉。只見她擰開水龍頭,把肉放到水龍頭下沖洗，“嘩啦啦”，一陣冰涼的水涌了出來，把肉洗得干干凈凈。洗完之后，媽媽把肉放到鍋里，讓生姜先生和黃酒女士把肉的腥味去除。接著,媽媽把油倒進了另一只鍋,把煤氣灶打開，“轟”的一聲,氣勢洶洶的火焰先生竄了出來，把油燒得“噼哩啪啦”直響。油燒開后,媽媽就把肉倒進鍋里，“吡啦”,所有的肥肉、瘦肉都從盆里滑到了鍋的懷抱里。于是，媽媽用鏟子把肉鏟來鏟去,那些肉就隨著鏟子上下翻滾，好像是在游樂場里玩過山車呢！然后,媽媽把燒肉的佐料一股腦兒全放了進去，又用鏟子鏟了幾下。之后,媽媽就把鍋蓋蓋上,讓這些家伙好好地“享受”一回。過了一會兒，媽媽聽見鍋里發出了“咕嘟咕嘟”的聲音，知道肉熟了，就急忙跑到廚房,把那些肉盛到了盤子里。
這樣，一盤美味的紅燒肉就好了，誰見了都會口水直流三千尺”，當然,我也不例外，我這個小饞貓還沒等媽媽把菜端上來就迫不及待地夾起一塊最大的`紅燒肉放進嘴里，一嚼,那滾燙的油就“滋滋”地流進我的嘴里，“哎呀”我燙得差點兒就跳了起來！
今天家里來客人了，我和爸爸決定大顯身手一回燒幾道美味的菜肴。
第一道菜是炒白菜，我先幫爸爸給白菜娃娃們洗了個冷水澡。“輟保爸爸將白菜娃娃倒進了鍋里，用鐵鏟不斷地翻炒著。“當當當”，鏟子和鍋底親熱地打著招呼。一會兒功夫，第一道菜就大功告成了。第二道菜是紅燒肉。我先打開水龍頭，只見水姑娘唱著動聽的歌曲，“嘩嘩嘩”流了出來，沖洗著我手中的肉。接著，爸爸拿起干凈的肉放在砧板上“啪啪啪”一切，肥肉、瘦肉各站一排。然后爸爸把蔥姜放入油鍋中炸香，肉也跟著下了鍋。最后澆上水，讓它們在鍋里躺上一小會兒。當“咕嚕咕嚕”聲停止時，爸爸掀開了鍋蓋，美味的紅燒肉出鍋啦。爸爸用筷子夾了一塊讓我先嘗為快，沒想到由于太燙沒接住，肉燙到嘴巴還掉到了地上，“哈哈哈”爸爸看到我的狼狽樣忍不住笑了起來。
世界上有許多美妙的聲音，像小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，還有小狗“汪汪”的叫聲??????可是我最喜歡的還是我爸爸在做菜時的廚房交響曲。
下午放學剛回到家，就聽到樓道里傳來“咚咚”的腳步聲，緊接著，門外傳來“咔嚓”的開鎖聲，爸爸回來了。他一進門就鉆進了廚房，開始在廚房里用鍋碗瓢盆刀鏟勺“演奏”出一支支交響曲來。“嘩啦啦嘩啦啦”水龍頭先唱起了歌，那是爸爸在洗肉。你瞧，爸爸把肉洗得干干凈凈，放在砧板上“啪啪”一切，肥肉站一排，瘦肉站一排。“砰”，鍋灶點著了，等燒熱的鍋“呼啦呼啦”直冒熱氣時，“輟保色拉油在鍋里哼起了小曲，爸爸用鏟子“叮當叮當”在鍋里來回鏟了幾下，油便均勻地鋪滿鍋底。這是鏟子和鍋壁發出來的碰撞聲，就是這合唱的伴奏。肥肉被請進鍋，熱得“哧哧”直往外冒油。在瘦肉大哥笑話肥肉老弟時，“撲通”一聲也被倒進鍋里。肥肉和瘦肉在鍋鏟上來回翻滾著。生姜和蔥同時被請進鍋里。接著，黃酒也來湊熱鬧，大家齊上陣，把肥肉瘦肉的腥味去得干干凈凈。隨即，一個黑乎乎的蓋子便朝鍋上蓋去，大家一起在鍋里蒸煮起來。過了一會兒，爸爸掀開蓋子倒上醬油，撒上味精和白糖。肉就變得通紅通紅的，“咕嘟咕嘟”在鍋里直冒著泡泡。煮了一會兒，湯汁快被肉吸干時，爸爸撒了一點鹽，一邊炒一邊翻，紅紅的醬汁把肉包的粘乎乎的，紅燒肉終于大功告成啦！當香氣彌漫了整個廚房時，紅燒肉已經“啪嗒”裝到了盤子里，我叼了一塊在放進嘴里嚼了起來，輕輕一咬，紅燒肉的油就“滋滋”冒了出來，真香，真好吃。
爸爸廚房的手藝可真棒，指揮著鍋碗瓢盆刀鏟勺，譜出了一曲曲廚房交響曲，不僅讓人大飽耳福，而且大飽口福！
放學了，我回到家，把門“紜幣幌鹿厴稀！鞍取幣幌麓蚩燈，然后大喊：“爸，媽，我回來了！”過了一會兒，一點動靜都沒有。我把四處找遍了，連個人影都沒看到。
突然，“叮鈴鈴”電話鈴響了。“喂，寶貝呀，我今天可能要晚點回來了，自己先找東西吃一下吧。”電話里，媽媽說著。“唉，我肚子在“咕嚕嚕”叫著呢，我可不能再讓肚子受苦了。今天我親自下廚吧！”我“啪”一聲，把電話掛了。
我先從冰箱里拿出兩個大雞蛋，然后“啪”一下打開煤氣灶，再在鍋里倒了點油，油在鍋里“噼里啪啦”亂跳，燙得我“嘶嘶”地直吸涼氣。我再把雞蛋在鍋邊敲了一下，“咔嚓”一聲，雞蛋裂了。我趕緊把它倒進鍋里。過了一會兒，我給雞蛋翻了個身。緊接著，米飯、蘿卜、火腿腸閃亮登場，跟著我的節奏，一起跳下了鍋，翻了幾個跟頭，終于出鍋了。看著自己的作品，我的心“怦怦”地跳著，口水流了下來，可是嘗一口，各種味道向我涌來，這難吃真是說不出來呀！
唉，第一次做蛋炒飯盡然是這樣的，真是失敗啊！繼續努力吧！
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廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇三
世界上有許多美妙的聲音，像小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有小貓“喵喵”的叫····可是我最喜歡的還是我爸爸做菜時的。
我剛回到家，就聽到走廊里傳來“咚咚”的腳步聲，緊接(jie)著，門外傳來“咔嚓”的開鎖(suo)聲，爸爸回來了。他一進門就直奔(ben)廚房，開始燒(shao)菜了。
爸爸拿出一把小青菜，小青菜像跳水運動員一樣跳進了盆里，舒(shu)服(fu)的洗了一個澡。爸爸把小青菜拿了起來，放到菜板上，只聽“嚓嚓”幾聲響，小青菜全被切成了一條條青菜段。爸爸往鍋里放了一些油，又把小青菜放進了鍋里，“嗞”小青菜發出了響聲，爸爸不時唱著歌，不時拿著鍋鏟(chan)攪(jiao)拌(ban)，過了一會兒，爸爸放了點味精，又放了點鹽，他又攪(jiao)拌了一會兒，把鍋蓋(gai)蓋(gai)了下去。爸爸又拿起蘿卜，“嘩嘩”爸爸開了水龍頭，蘿卜被洗得干干凈凈。爸爸把蘿卜放在菜板上，“啪啪”幾下就把蘿卜切成了蘿卜片。我不禁佩(pei)服起爸爸的刀工來。爸爸又拿出一塊大骨頭來，爸爸把骨頭很快切成了一塊塊小骨頭，把骨頭和蘿卜片一起放進鍋里，再放進一些油·味精和醬油，再倒進一大鍋水，再打開爐(lu)灶(zao)。過了一會兒，小青菜好了，爸爸把小青菜端(duan)到了桌上。
過了半小時，蘿卜湯也好了，爸爸把蘿卜湯倒進了大碗里。這時，媽媽回來了，我們一起“啊嗚啊嗚”地吃了起來，就在這時，結束(shu)了。
注拼音的字，我當場不會寫，先以拼音代替的，后補的。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇四
“嘩啦啦、嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呀？哦，原來是我媽媽開始準備燒飯了！每到雙休日，媽媽都會做一頓無比可口的美味佳肴，可我最喜歡的當然是燒菜時所發出來的“交響曲”咯。
每當媽媽淘米的時候，水會快樂地唱著歌：“嘩啦啦、嘩啦啦……”有時它還會淘氣的故意沖到盆邊，濺起了一朵朵晶瑩剔透的盛開的花朵。這時，水里的米也會跟著蹦跳起來，顯得更加白，更加嫩了，像一個個水潤的小珍珠，跳起了歡快的舞蹈。“噔噔噔……”這是媽媽切菜時所發出的美妙音樂，走近一看，原來是在切土豆，只見一個個未切的土豆整齊的躺著，像是在睡覺的胖娃娃；切成絲的土豆條像一條條金燦燦的小金條，正閃著金色的光芒呢！一切準備就緒，媽媽點上火，火苗“嗖”得一聲竄出來了，火娃娃好像對著鍋說：“我馬上就幫你燒熟食物。”說完，火苗越竄越高，媽媽小心翼翼地把油倒進鍋里，等油冒煙了，菜緊跟著倒下去，一瞬間“噼里啪啦”地響起來了，好像鍋要炸開似得。媽媽靈活地炒著土豆絲，它們就隨著鏟子翩翩起舞，油也不鬧了，靜靜地欣賞著土豆絲的舞蹈。不過多久，一盤盤美味就出現在我們的眼前了。
我每個星期都能聽到如此美妙的“交響曲”，欣賞過后，我們一家就可以圍在一起享受這美味的食物啦！
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廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇五
設計思路：
音樂源于生活，生活中到處充滿著樂音，節奏與生活具有形式上的同構。通過通感可以感受和了解生活中所蘊含的音樂。我們將美術、音樂、表演、創作等形式加以融合，用生活中幼兒感興趣熟悉的形象、動作，啟發其藝術靈性，為幼兒開辟一種藝術感受和表現的創作空間，運用不同的形式把感受到的節奏表現出來。我們發現幼兒在輕松自由的環境以及動手操作的過程里，所表現出來的是積極的態度、真實的情緒和情感。通過活動，幼兒們不僅感受到生活藝術而且也得到了快樂的體驗。
活動目標：
1、通過觀看影片，使幼兒感受廚房的工作以及廚房的節奏。
2、通過音樂，啟發幼兒感受生活中的動作和聲音。感受節奏的美。
3、通過運用廚房用具，創作表演廚房的工作，表現生活中的節奏，培養幼兒的藝術表現力和創造力。
4、安全教育——使用廚房的用具，要注意安全。
活動準備：
1、廚具和餐具：不同材質的鍋碗瓢盆（鋁鍋、塑料盆等）、筷子、碗、盤、勺、瓢、菜板、搟面杖、刀、搗蒜器、打蛋器。
2、道具：背景圖、錄制的音樂磁帶，錄音機。
3、服裝：廚師的圍裙以及帽子。
活動過程：
一、感受與體驗：廚房序曲。
（教師帶領幼兒參觀廚房，了解廚房的叔叔阿姨都做些什么。）使幼兒初步了解廚房的工作，激發幼兒對廚房中的興趣。（記憶訓練）。
1、教師請幼兒回憶廚房的情景，并進行系列提問：
（1）叔叔阿姨工作的地方叫什么？
（2）叔叔、阿姨在廚房里是怎樣工作的？
（3）你看到了什么？
（4）說一說廚房用具的`名稱。
2、請幼兒用動作表現一下自己所看到的。（最好可以一邊學動作，一邊發出相應的聲音）。
二、神奇的韻律。
（通過播放音樂聽一遍，啟發幼兒感受廚房的節奏和生活中的節奏，發現節奏的生命力。）。
1、教師引領幼兒傾聽不同節奏的音樂，根據自己的感受說出每段的音樂節奏像在廚房里做什么？并隨音樂作出動作。（讓幼兒聯想生活里還有什么動作也是這樣的動作）。
2、隨音樂節奏的變化自由表現自己。
（在桌子上放各種家庭中的廚具）。
1、教師將幼兒帶到已經布置好的廚房場景中，那里有很多真的廚房用具，讓幼兒說出其名稱，這個用具可以做什么。有一些危險的用具應提示幼兒注意安全。（播放音樂請幼兒選擇自己喜歡的用具，分別模仿出使用各種用具的動作。）。
2、教師隨機提問幼兒在做什么，請幼兒根據自己的工作不同，一起隨音樂演奏廚房交響曲。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇六
體驗今天，只有我和媽媽、妹妹三個人在家。
快到中午了，可是，媽媽卻感覺身體有些不舒服，不可以煮菜燒飯。這可怎么辦呀？忽然，我腦筋一動，對媽媽說：“今天這頓飯就交給我了。”我跑到廚房里，戴上圍裙，做好了準備工作。
之后，我按照媽媽給我的提示，一步一步地小心翼翼地洗菜、切菜。整個廚房里都是切菜的“吱吱”聲。然后，我又在碗里打了兩個雞蛋，只聽“叮叮當當”的聲音此起彼伏，特別好聽。接著，我打開了油煙機，又在鍋里倒了點油，等油熱了之后把雞蛋倒了進去，不一會兒，雞蛋的香味撲鼻而來。
最后，我把切完的絲瓜也倒了進去，頓時油煙機的“轟轟”聲，鍋里的“齜齜”聲結合在了一起，變成了一首美妙的交響曲，我還在里面放了點調料，一會兒的時間就做出了一盤絲瓜炒蛋。我用同樣的方法又把其他的菜也做完了，做完之后我已累得滿頭大汗。
不過，這次燒飯讓我體會到了做飯也是件很不容易的事。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇七
廚房外，小鳥妹妹“嘰嘰喳喳”地叫道：“起床了！太陽曬屁股了！”
水壺先生開始發出“嗞嗚”聲，仿佛伸了個懶腰，大聲嚷道：“嗚，工作時間到了，我該燒水了。”
鏟子弟弟，碗大姐和筷子兄弟也迅速地跑進了水池里，不停地發出“叮咚叮咚”的聲音，好像在高興地說：“等一會兒咱們又要在這里洗澡了！”
“咕嘟，水開了！”水壺先生摸了摸自已的肚子，對正在洗澡的鏟子弟弟和閑著沒事干的鍋大爺開開心心地說：“鍋大爺，鏟子弟，等一會兒就看你們的了！”
鏟子弟弟“嗒”一聲，淘氣地把雞蛋寶寶殼里的蛋黃和蛋清“撲哧”一下送進了鍋的嘴里，宛如美妙的三重唱：“我是鏟子弟弟，我是鍋大爺，我是雞蛋寶寶，我們都是好朋友。”
這時，水杯唱著“叮叮當當”的歌來了：“我是一只快快樂樂的小水杯，我最愛唱歌！”
水壺先生“呼”一聲，把剩下的水都倒給了水杯，如同摸了摸水杯的頭說：“好兄弟，我把水都送給了你。”
煎蛋也好了，鏟子把它“撲通”一聲送進了剛洗好澡的碗口里，像是在興奮地說：“快點，偉大的豎笛家就要出現了！”
只見筷子兄弟領著和自已樣子差不多只是顏色不同而且細了一點的面條吹著豎笛“當”一聲跳進了鍋里，似乎在說：“謝謝大家的贊賞！”
小主人來了，“咔嚓咔嚓”地嚼著煎蛋，“嘶嘶”地吸著面條，滿意地笑了。
金燦燦的太陽慢慢升到了天上，圓滿結束了。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇八
傍晚，媽媽一回到家，就走進廚房。這時，開始演奏了。
媽媽先拿起一只碗，舀了一些米“沙”的一聲倒進淘米盆里，擰開水龍頭，水迫不及待地從水龍頭里沖出來，“嘩嘩嘩”，給大米泡了個冷水澡。水變白了，媽媽把水倒入水池，水管張開大口，“咕嘟咕嘟”喝了個飽。媽媽把所有要燒的菜都洗干凈了。
爸爸只夸媽媽的手藝好，我也是對媽媽的手藝贊不絕口呢！我們一家人都其樂融融地圍坐在餐桌旁，享用著這頓美味大餐。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇九
下班了，勤勞的媽媽急急切切地趕回了家，走進了廚房，開始作飯。
媽媽先清洗青椒，只聽“嘩嘩”的聲音，本來有點發黑的青椒馬上變成了嫩綠色的。媽媽又開始切肉片和青椒了，左手拿著青椒，右手持刀，發出了“當當當”的聲音，一個個青椒就變成了青椒絲，切肉也是如此。
準備工作做完后，現在媽媽開始切菜了，先把油倒在鍋中加熱，把青椒和肉絲放入鍋中發車“滋滋”的聲音，聽到這樣的聲音，我情不自禁的走到灶臺前，鏟子和鍋正親密地問好，發出了“叮叮咣咣”的聲音，這真是一場動聽的“交響曲”。
抄完了菜，媽媽大喊了一聲：“吃—飯—了！”我像風似的跑到了餐桌前，看見了這盤青椒炒肉絲，口水飛流直下三千尺似的流下來，肉絲金黃金黃的，肥而不膩，青椒綠油油的，非常入味，好吃得我差點把舌頭吞下去。
這樣的交響曲每天都在我家上演，我也想上去當當小指揮家呢！
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇十
“廚房”兩個字，想必大家一點也不陌生，因為廚房是美食的來源地嘛！而我又是一個名副其實的小吃貨，什么菜都喜歡吃，尤其是葷菜，那香味都可以傳十里。
于是一個想法就在我的心中慢慢發芽了，那就是——自己做一次飯。而且我還答應了媽媽，自己獨立完成一個菜。古人云“一言既出，駟馬難追”，答應別人的事就要做到。
瞧，我已經擼起袖子準備下廚了。首先我拿著抹布把鍋洗得干干凈凈，然后開始準備切肉了。肉要切成一坨一坨的，說起來容易，做起來難啊！我左手拿著白花花的肉，右手拿著鋒利的菜刀，小心翼翼地切好每一坨肉。我還為了讓菜色香味美都有，還費盡心思的把姜、蒜、辣椒找了出來，切成碎碎的。最主要的材料就是土豆啦。我先拿著刮刀給土豆“脫衣服”，洗干凈后切成一片一片的，而且要切的很薄很薄哦，再把它放在水里給它“洗澡”。
開火，放油。開始我還戰戰兢兢，生怕油燙到我，離得遠遠的。開始炒肉了，我把配料和肉一起放到了鍋里。不一會兒，鍋里面的東西都開始“滋滋”地跳舞了。再過幾分鐘，肉就熟了，我用碗全都裝了起來。接下就要炒土豆了，土豆在鍋里炒熟后，我把肉放進鍋里和土豆一起燜，過了一會兒，香噴噴的菜就出來了。
菜還不錯喔。不信，你們可以來嘗嘗。有時間我們可以和爸爸媽媽一起做飯，那會是最好吃的飯菜。
雖然今天只簡單地做了一個菜，卻讓我明白了一個道理：很多的事情看起來很容易，做起來很難，我們可不能小瞧看似簡單的事！
我愛廚房，因為它有美食，我愛廚房，因為它有媽媽的愛！
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇十一
一個夜晚，勤勞的媽媽鉆進了廚房，一首就開始上演了。
水歡快地從水龍頭“嘩啦嘩啦”地流出來，把土豆洗了個澡，再把小蔥洗個一清二白，只聽見一陣”咔嚓！咔嚓！“的聲音，土豆成了絲，小蔥成了段。
接著，傳來一下“哧啦”的聲音，原來是土豆絲和小蔥跳進了油鍋，在歡快的叫著，鍋鏟也緊跟著加入游戲，一起在親密玩耍，撞在鍋底上，發出“哐當，哐當”的聲音。等到大家玩得身子都發軟了，粘著鍋底懶得動時，媽媽就倒入了一些水，蓋上蓋子，讓他們小睡了一會兒，掀開蓋子，起床了！再加點調料，金黃的土豆絲就安靜地躺在了白色盤子里，碧綠的蔥葉依偎著他們。
“啪！啪！”兩聲，雞蛋撞碎了身體，清澈的蛋液裹著金黃的蛋黃滑落到碗里，“叮叮當當”，筷子在飛舞，蛋黃散了架，蛋液也變得渾濁起來，加上些香蔥末，一起流進油鍋中，冒著小泡泡，成了圓圓的的一張雞蛋餅，攤在大碟子中，發出“嗞嗞”的聲音。
這時，整個廚房都彌漫著誘人的香味，我都等不及了，先嘗了口土豆絲，“嗯，酸脆爽口！”，再來口蛋餅，“又鮮又嫩呀！”就這樣，一場美妙的結束了，晚餐也拉開了序幕。
石臺縣實驗小學402班王尚遠指導老師：王芳。
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廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇十二
我們生活中有許多交響曲，今天，我要帶大家去聽一聽與眾不同的。吃完晚飯，又輪到我洗碗了。這時，美妙的開始了。
我請出了鍋先生，并打開了水龍頭。水不停地往下流，“嘩啦嘩啦——”你看，鍋先生在打小鼓呢！我再把碗寶寶放進鍋先生大肚子里，淘氣的碗寶寶碰來碰去，發出了“叮叮咚咚”的聲音。我請來了布媽媽管理這些不愛干凈的碗寶寶。“吱吱吱、吱吱吱——”看，布媽媽正在為碗寶寶們洗澡呢！只一會兒，它們就被洗得千干凈凈。
這時，又來了一位貴客——筷子小姐。我用力地搓著，“嚓嚓嚓——”筷子小姐也唱起了歌，跳起了歡快的舞。很快，一場精彩的落幕了，廚房變得干凈又明亮。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇十三
廚房外，小鳥妹妹“嘰嘰喳喳”地叫道：“起床了！太陽曬屁股了！”
水壺先生開始發出“嗞嗚”聲，仿佛伸了個懶腰，大聲嚷道：“嗚，工作時間到了，我該燒水了。”
鏟子弟弟，碗大姐和筷子兄弟也迅速地跑進了水池里，不停地發出“叮咚叮咚”的聲音，好像在高興地說：“等一會兒咱們又要在這里洗澡了！”
“咕嘟，水開了！”水壺先生摸了摸自已的肚子，對正在洗澡的鏟子弟弟和閑著沒事干的鍋大爺開開心心地說：“鍋大爺，鏟子弟，等一會兒就看你們的了！”
鏟子弟弟“嗒”一聲，淘氣地把雞蛋寶寶殼里的蛋黃和蛋清“撲哧”一下送進了鍋的嘴里，宛如美妙的三重唱：“我是鏟子弟弟，我是鍋大爺，我是雞蛋寶寶，我們都是好朋友。”
這時，水杯唱著“叮叮當當”的歌來了：“我是一只快快樂樂的小水杯，我最愛唱歌！”
水壺先生“呼”一聲，把剩下的水都倒給了水杯，如同摸了摸水杯的頭說：“好兄弟，我把水都送給了你。”
煎蛋也好了，鏟子把它“撲通”一聲送進了剛洗好澡的碗口里，像是在興奮地說：“快點，偉大的豎笛家就要出現了！”
只見筷子兄弟領著和自已樣子差不多只是顏色不同而且細了一點的面條吹著豎笛“當”一聲跳進了鍋里，似乎在說：“謝謝大家的贊賞！”
小主人來了，“咔嚓咔嚓”地嚼著煎蛋，“嘶嘶”地吸著面條，滿意地笑了。
金燦燦的太陽慢慢升到了天上，廚房交響曲圓滿結束了。
廚房交響曲說課稿（模板14篇）篇十四
“嘩啦啦、嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呀？哦，原來是我媽媽開始準備燒飯了！每到雙休日，媽媽都會做一頓無比可口的美味佳肴，可我最喜歡的當然是燒菜時所發出來的“交響曲”咯。
每當媽媽淘米的時候，水會快樂地唱著歌：“嘩啦啦、嘩啦啦……”有時它還會淘氣的故意沖到盆邊，濺起了一朵朵晶瑩剔透的盛開的花朵。這時，水里的米也會跟著蹦跳起來，顯得更加白，更加嫩了，像一個個水潤的'小珍珠，跳起了歡快的舞蹈。“噔噔噔……”這是媽媽切菜時所發出的美妙音樂，走近一看，原來是在切土豆，只見一個個未切的土豆整齊的躺著，像是在睡覺的胖娃娃；切成絲的土豆條像一條條金燦燦的小金條，正閃著金色的光芒呢！一切準備就緒，媽媽點上火，火苗“嗖”得一聲竄出來了，火娃娃好像對著鍋說：“我馬上就幫你燒熟食物。”說完，火苗越竄越高，媽媽小心翼翼地把油倒進鍋里，等油冒煙了，菜緊跟著倒下去，一瞬間“噼里啪啦”地響起來了，好像鍋要炸開似得。媽媽靈活地炒著土豆絲，它們就隨著鏟子翩翩起舞，油也不鬧了，靜靜地欣賞著土豆絲的舞蹈。不過多久，一盤盤美味就出現在我們的眼前了。
我每個星期都能聽到如此美妙的“交響曲”，欣賞過后，我們一家就可以圍在一起享受這美味的食物啦！