演講稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進(jìn)行有效的溝通。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,我很榮幸能夠站在這里,為大家?guī)硪粓?chǎng)關(guān)于激勵(lì)的演講。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇一
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)科學(xué)化,讓生活健康化》。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現(xiàn)略微下降的趨勢(shì),并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。這就意味著,當(dāng)今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新咄咄逼人,即使你曾經(jīng)受過高等教育,也還是不夠的,所以未來需要會(huì)學(xué)人才。要想會(huì)學(xué),也需要一定的方法,方法得當(dāng),可以起到“事半功倍”的效果。否則我們將會(huì)陷入“死讀書、讀死書、讀書死”的窘境。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,合理和利用時(shí)間,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,三天打魚,兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無法學(xué)成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”,從某種意義上講,態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,態(tài)度決定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來,在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)方法三個(gè)層次,如此,才能舉一反三,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
俗話說:健康是革命的本錢。只有擁有一個(gè)健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,“我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了,是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,“學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。作為年輕人,我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活。生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更加認(rèn)真的態(tài)度、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,從而讓“科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活”成為自己的自覺追求,幫助我們成人成才。同學(xué)們,讓我們那顆年輕的心,熱情地搏動(dòng)起來,科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活,做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇二
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是來自計(jì)科1103班的許明星,今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)科學(xué)化,讓生活健康化》。
據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現(xiàn)略微下降的趨勢(shì),并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。
這就意味著,當(dāng)今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新咄咄逼人,即使你曾經(jīng)受過高等教育,也還是不夠的,所以未來需要會(huì)學(xué)人才。
要想會(huì)學(xué),也需要一定的方法,方法得當(dāng),可以起到“事半功倍”的效果。
否則我們將會(huì)陷入“死讀書、讀死書、讀書死”的窘境。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,合理和利用時(shí)間,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,三天打魚,兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無法學(xué)成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”,從某種意義上講,態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,態(tài)度決 定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生。
在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來,在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)方法三個(gè)層次,如此,才能舉一反三,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
俗話說:健康是革命的本錢。
只有擁有一個(gè)健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,“我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了,是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,“學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。
作為年輕人,我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活。
生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。
良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來發(fā)展有間接的作用。
所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更加認(rèn)真的態(tài)度、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,從而讓“科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活”成為自己的自覺追求,幫助我們成人成才。
同學(xué)們,讓我們那顆年輕的心,熱情地搏動(dòng)起來,科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活,做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
有健康,才有快樂
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委: 大家好!
今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂》! 人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當(dāng)中,什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康,生命是相對(duì)的有限時(shí)空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會(huì)使生命的相對(duì)有限時(shí)空得以延續(xù)與拉長(zhǎng)。
健康雖說不是一切,但失去健康你就會(huì)失去一切。
如果說:
事業(yè)是大廈,健康就是基石! 事業(yè)是列車,健康就是發(fā)動(dòng)機(jī)!
事業(yè)代表生命的厚度,健康就是代表生命的長(zhǎng)度! 我們不能只關(guān)注健康而荒廢事業(yè),同樣,我們也不能只追求事業(yè)而透支健康!
我們的生命需要我們自己去呵護(hù),我們的幸福需要我們自己去追求,我們的健康需要我們自己去關(guān)注!
健康的生活,需要一種健康的理念,需要一種健康的覺悟。
樹立健康的生活理念,培養(yǎng)健康的生活方式,像經(jīng)營(yíng)事業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)健康!做到生命與事業(yè)并存,健康與財(cái)富同在!
有了健康作保障,我們將如虎添翼!只有擁有健康才會(huì)擁有未來。
那么,什么是健康呢?健康的定義是什么?有人說:沒有病的人就是健康的人,這樣籠統(tǒng)的回答沒有回答出健康人的實(shí)質(zhì),也沒有說明健康人的特性。
國(guó)家衛(wèi)生部于2008年1月4日發(fā)布了《中國(guó)公民健康素養(yǎng)――基本知識(shí)與技能(試行)》。
它是全世界第一份由政府頒布的有關(guān)公民健康素養(yǎng)的官方公告。
健康素養(yǎng)就是指一個(gè)人能夠獲取和理解基本的健康信息和服務(wù),并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出正確的判斷和決定的能力,以維持并促進(jìn)自己的健康。
世界衛(wèi)生組織提出:健康不僅僅是軀體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。
1、身體健康:有充沛的精力、睡眠良好、抵抗力強(qiáng)、體重正常、頭發(fā)光澤、牙齒完好等。
還有大部分人,總是感到身體乏力、吃、睡不好,在醫(yī)院又檢查不出具體疾病,這種狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”,也不叫身體健康。
生理健康是指人的身體能夠抵抗一般性感冒和傳染病,體重適中,體形勻稱,眼睛明亮,頭發(fā)有光澤,肌肉皮膚有彈性,睡眠良好等。
2、心理健康:為人處事積極樂觀,勇于承擔(dān)責(zé)任,關(guān)愛他人,不抱怨社會(huì)。
力,樂于承擔(dān)責(zé)任,人際關(guān)系協(xié)調(diào),心理年齡與生理年齡相一致,能面向未來。
3、社會(huì)適應(yīng)良好:有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
當(dāng)今社會(huì)的三大特征:速度、多變、危機(jī)。
對(duì)策:學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)。
4、道德健康:道德高尚,有良好的公德,不損害他人利益,更不能偷、搶、吸毒等。
主要指能夠按照社會(huì)道德行為規(guī)范準(zhǔn)則約束自己,并支配自己的思想和行為,有辨別真與偽、善與惡、美與丑、榮與辱的是非觀念和能力。
把道德納入健康范疇是有科學(xué)依據(jù)的。
巴西著名醫(yī)學(xué)家馬丁斯研究發(fā)現(xiàn),屢犯的人易患癌癥、腦出血、心臟病和精神過敏癥。
品行善良,心態(tài)淡泊,為人正直,心地善良,心胸坦蕩,則會(huì)心理平衡,有助于身心健康。
相反,有違于社會(huì)道德準(zhǔn)則,胡作非為,則會(huì)導(dǎo)致心情緊張、恐懼等不良心態(tài),有損健康。
試看,一個(gè)食不香、睡不安、惶惶不可終日者,何以能談健康!據(jù)測(cè)定,這類人很容易發(fā)生神經(jīng)中樞、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能失調(diào),其免疫系統(tǒng)的防御能力也會(huì)減弱,最終會(huì)在惡劣心態(tài)的'重壓和各種身心疾病的折磨下,或者早衰,或者早亡。
那么,只有身體沒有疾病,心理沒有缺陷了才真正算得上是健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂。
此時(shí)我想說,有健康,才有快樂。
當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)健康越來越重視,看看我們的社區(qū),一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施建立了起來,看看我們的身邊,一家家運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生館紅火起來,再看看我們的社會(huì),心理專家越來越多,這一切都說明了一個(gè)問題,那就是健康很重要。
在過去,人們“比肚子”,看你吃得好不好;后來,人們“比銀子”,你的錢有多少、你的房子怎么樣、你的汽車是什么檔次;到現(xiàn)在,很多人“比身子”,崇尚健康第一,知識(shí)第二,家庭第三,金錢排第四!人們的意識(shí)加強(qiáng)的,那是因?yàn)榻】凳歉?jìng)爭(zhēng)力,是生命當(dāng)中最寶貴的財(cái)富。
健康不止能使自己快樂,還能讓家庭幸福,社會(huì)也幸福。
如果沒有了健康,我們用什么去面對(duì)事業(yè),面對(duì)學(xué)業(yè)?又拿什么去享受辛辛苦苦賺來的金錢?可以這樣說,沒有健康,也就沒有了一切,有健康,才有快樂。
有健康,才有快樂。
同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂觀開朗,積極向上,碰上問題從容面對(duì),遇到麻煩,坦然處之。
有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉,強(qiáng)健我們的體魄。
身體是革命的本錢,加入體育鍛煉,并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是在節(jié)約時(shí)間,因?yàn)闇p少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體,也利于我們身心的活動(dòng),讓我們都加入進(jìn)來吧,為了自己,也為了家人,為了社會(huì)。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學(xué)們回去,一定目睹農(nóng)村大忙景象。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句。
可是現(xiàn)在,很多富裕起來的人們已經(jīng)忘卻了這首詩的精髓。
看看我們校園里,各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是。
那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),心里是怎樣想的呢?
有的人說:現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)兒糧食沒什么要緊。
我們國(guó)家的糧食真的已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步嗎?不!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4、5億噸左右,人均糧食占有量長(zhǎng)期處于不足400公斤的低水平。
從目前形勢(shì)來看,全國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)不會(huì)變,耕地面積逐年減少的趨勢(shì)不會(huì)變,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過。
稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。
從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。
浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。
即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。
這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。
有的人怕別的同學(xué)瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學(xué)校,在同學(xué)面前也不敢表現(xiàn)出來。
于是,為了“面子”,他們總想比城里孩子表現(xiàn)得更大方,甚至故意浪費(fèi)。
同學(xué)們,這種靠浪費(fèi)得來的面子要不得呀。
如何重塑節(jié)約精神,倡導(dǎo)合理消費(fèi)而不浪費(fèi)糧食呢?
一是樹立節(jié)約意識(shí)。
愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),也不應(yīng)是權(quán)宜之計(jì),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。
我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。
希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
二是發(fā)掘節(jié)約潛力。
我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。
在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田。
三是強(qiáng)化節(jié)約行為。
我們將對(duì)學(xué)生在食堂就餐情況作進(jìn)一步管制,嚴(yán)禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴(yán)禁故意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食者予以通報(bào)批評(píng),(我們可以在食堂的門口張榜公布)對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予一定的處分。
我國(guó)政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的理念”,節(jié)約應(yīng)該是每一位公民的共同選擇。
節(jié)約糧食,健康生活,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧。
同學(xué)們,老師們,大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話,健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系,而生活就像一串?dāng)?shù)字,沒有這個(gè)“1”,有再多的“0”也是沒有意義的。
因此,一個(gè)健康的體魄,是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。
只有踏上這塊牢固的基石,我們才能觸及我們的夢(mèng)想,有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。
作息時(shí)間安排得體,則學(xué)習(xí)效率必然提高,而學(xué)習(xí)效率的提高,能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。
部分同學(xué),在課堂上越來越睜不開沉重的眼,忍不住趴在課桌上小睡一會(huì),而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘,他們往往看很久的書。
這形成了一種惡性循環(huán)。
為了改變這種不良現(xiàn)狀,我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息,保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率,以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。
同時(shí),不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性,相信惰性人人都有,好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓,于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的,勞逸結(jié)合自然無可厚非,但若去個(gè)個(gè)把小時(shí),就實(shí)在不應(yīng)該。
所以說,挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī),并不是因?yàn)椴粔蚩炭啵且驗(yàn)椋瑢W(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。
這里提出的無非是一些瑣碎的建議,關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣,健康自然地融于生活之中。
從這周開始,就要進(jìn)行晨跑了。
這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。
有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁,不得不停下,有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。
這是中國(guó)學(xué)生的通病。
即便是在活動(dòng)課,也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。
這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。
還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè),其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng),使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。
不知大家是否還記得,當(dāng)非典來襲時(shí),鐘南山院士已經(jīng)接近70歲,卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線,這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉,鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由,沒時(shí)間鍛煉,實(shí)則不然。
在這點(diǎn)上,我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣,他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的情況下,在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,我們課外的時(shí)間并不多,但是時(shí)間是擠出來的,如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來,那也是相當(dāng)可觀。
我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng),并認(rèn)真對(duì)待晨跑,有條件的同學(xué)最好能騎自行車上學(xué),既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻挘己玫娘嬍沉?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。
有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂,卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。
這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。
垃圾食品吃多了,必然會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)攝入過剩。
雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人,但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的,能保證一餐所需攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
相信大家都知道把牙齒泡在可樂里,幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。
碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,膝蓋積水等疾病。
這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣,其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。
其實(shí),只要同學(xué)們自帶水杯,喝純凈水,少吃不健康的零食,每天在學(xué)校用餐,就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣,保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
身體是革命的本錢!當(dāng)然,對(duì)我們學(xué)生來說,身體也是好成績(jī)的本錢。
毛主席曾說過,“文明其精神,強(qiáng)健其體魄。
”希望同學(xué)們能擁有一個(gè)健康的身體,取得學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇三
同學(xué)們回去,一定目睹農(nóng)村大忙景象。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現(xiàn)在,很多富裕起來的人們已經(jīng)忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是。
那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),心里是怎樣想的呢?
有的人說:現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)兒糧食沒什么要緊。
我們國(guó)家的糧食真的已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步嗎?不!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4。5億噸左右,人均糧食占有量長(zhǎng)期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢(shì)來看,全國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)不會(huì)變,耕地面積逐年減少的趨勢(shì)不會(huì)變,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。
有的人怕別的同學(xué)瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學(xué)校,在同學(xué)面前也不敢表現(xiàn)出來。于是,為了“面子”,他們總想比城里孩子表現(xiàn)得更大方,甚至故意浪費(fèi)。同學(xué)們,這種靠浪費(fèi)得來的面子要不得呀。
如何重塑節(jié)約精神,倡導(dǎo)合理消費(fèi)而不浪費(fèi)糧食呢?
一是樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),也不應(yīng)是權(quán)宜之計(jì),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
二是發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田。
三是強(qiáng)化節(jié)約行為。我們將對(duì)學(xué)生在食堂就餐情況作進(jìn)一步管制,嚴(yán)禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴(yán)禁故意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食者予以通報(bào)批評(píng),(我們可以在食堂的門口張榜公布)對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予一定的處分。
我國(guó)政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的理念”,節(jié)約應(yīng)該是每一位公民的共同選擇。節(jié)約糧食,健康生活,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇四
同學(xué)們:
今天,我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境健康生活》。
同學(xué)們,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,人類自誕生起,一切衣食往行、生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球。但是,長(zhǎng)期以來,人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球污染嚴(yán)重。霧霾里戴著厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們,環(huán)境污染危害人們的健康。同學(xué)們,牛羊可以克隆,我們卻克隆不了地球;我們可以離開家園,卻不能離開地球。如果真到了不可收拾的那一天,我們將無處可生存。所以,保護(hù)我們賴以生存的家園,是我們每個(gè)人不可推卸的的責(zé)任和義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,也許你們會(huì)說:“我們只是一名小學(xué)生,我們根本做不了什么大事情!”是的,雖然我們只是一名小學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,從自己的衣食住行開始,保護(hù)環(huán)境,健康生活。
例如:少買一件衣。要知道少買一件衣服相當(dāng)于減排二氧化碳6.4千克。
避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,減少資源的浪費(fèi)和垃圾的產(chǎn)生。
積極響應(yīng)北京市團(tuán)委倡導(dǎo)的“三公里步行、五公里騎車、十公里公交、遠(yuǎn)距離駕駛”綠色出行方式。
節(jié)約每一滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個(gè)人的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。
老師經(jīng)常跟我們講:校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣的地方。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)我們美麗的校園。
正所謂“勿以善小而不為”,讓我們從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,同呼吸、共責(zé)任、齊努力、為美麗校園加油!
我們播種下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣:我們播種下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:當(dāng)你身邊有廢紙時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,把它撿起來投進(jìn)垃圾桶;當(dāng)你打掃衛(wèi)生時(shí),請(qǐng)你把桌椅擺放整齊;更不要在桌椅上亂寫亂畫;當(dāng)你看到潔白的墻上有污漬時(shí),請(qǐng)你拿起抹布把它輕輕地擦去;請(qǐng)你擦凈每扇窗戶,這樣我們就能沐浴更多的陽光。校園因?yàn)槲覀兊碾p手而變得美麗。清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)干凈的校園,坐在整潔的教室里讀書,我們每一天會(huì)過得很開心。
同學(xué)們,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)功倍”的效果。否則我們將會(huì)陷入“死讀書、讀死書、讀書死”的窘境。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,合理和利用時(shí)間,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,三天打魚,兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無法學(xué)成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”,從某種意義上講,態(tài)度決定人們生活的'質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,態(tài)度決定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來,在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)方法三個(gè)層次,如此,才能舉一反三,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
俗話說:健康是革命的本錢。只有擁有一個(gè)健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,“我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了,是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,“學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。作為年輕人,我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活。生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更加認(rèn)真的態(tài)度、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,從而讓“科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活”成為自己的自覺追求,幫助我們成人成才。同學(xué)們,讓我們那顆年輕的心,熱情地搏動(dòng)起來,科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活,做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇五
親愛的老師們:
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬戶的幸福。健康也是國(guó)家文明的標(biāo)志,社會(huì)和諧的象征。然而,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí),也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。有些不合理的飲食習(xí)慣及缺乏體育鍛煉、吸煙、酗酒等不良生活方式,已成為引發(fā)各種疾病的重要危險(xiǎn)因素。
面對(duì)由于生活方式不正確引發(fā)的疾病,除應(yīng)積極醫(yī)療外,還應(yīng)從每個(gè)人自身做起,摒棄不良習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明生活方式,使人人成為健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。為此,我們向全校老師們倡議:
一、追求健康,學(xué)習(xí)健康,管理健康,把投資健康作為最大回報(bào),將“我行動(dòng)、我健康、我文明、我快樂”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。
二、樹立健康文明新形象,公共場(chǎng)所不吸煙,咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻,不隨地吐痰,不喧嘩,遵守秩序,禮貌謙讓,和氣待人,關(guān)愛幫助病殘人員。
三、戒煙限酒,不吸第一支煙,盡早戒煙,適量飲酒,不酗酒。
四、合理膳食,葷素搭配,清淡少鹽,規(guī)律用餐,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重,避免超重與肥胖。
五、適量運(yùn)動(dòng),多動(dòng)少靜,適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持,勞逸結(jié)合,早睡早起,充足睡眠。
六、平衡心理,自信樂觀,喜怒有度,靜心處事,誠(chéng)心待人,遇到心理問題時(shí)主動(dòng)尋求幫助。
七、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造綠色家園,防控病媒生物,創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。
八、以科學(xué)的態(tài)度和精神傳播健康知識(shí),反對(duì)、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。定期健康體檢,生病后及時(shí)就診,積極配合診療,按照醫(yī)囑用藥,不濫用抗生素,不以保健食品代替藥品。
讓我們大家在追求健康的生活方式中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,擁有幸福生活!
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宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇六
“文明禮貌究竟是什么?”雖然不同的人答案會(huì)有些差異,但我們的共識(shí)是:在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”;在打擾別人工作時(shí)說一聲“對(duì)不起”,這就是文明禮貌。
公共場(chǎng)合自覺排隊(duì)等候,公共場(chǎng)合輕聲漫步,這就是文明禮貌。
在您的話語中多加一個(gè)“請(qǐng)”字,在您的面容上多帶一些微笑,這也是文明禮貌。
對(duì)個(gè)人,文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);
對(duì)集體,文明禮貌意味著集體的凝聚力;
對(duì)社會(huì),文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。
同學(xué)們:
我們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問“早”的時(shí)候,看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候,僅僅這一聲問候、一個(gè)微笑,或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí),潛移默化中,你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體,如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助,那必將促使我們的共同進(jìn)步。
不僅如此,文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì),社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會(huì)大家庭中,更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件,文明禮貌將人與人拉的更近。
作為中學(xué)生,我們?cè)谛W⒅刂v文明、講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說“老師您早”、“老師再見”,還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣,我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng),從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。
中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”,我們是未來的主人,文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任,文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚,文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。
同學(xué)們:
講文明,有時(shí)只是舉手之勞;
講文明,有時(shí)只是一念之想;
講文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇七
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是來自計(jì)科1103班的xxx,今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)科學(xué)化,讓生活健康化》。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現(xiàn)略微下降的趨勢(shì),并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。這就意味著,當(dāng)今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新咄咄逼人,即使你曾經(jīng)受過高等教育,也還是不夠的,所以未來需要會(huì)學(xué)人才。要想會(huì)學(xué),也需要一定的方法,方法得當(dāng),可以起到"事半功倍"的效果。否則我們將會(huì)陷入"死讀書、讀死書、讀書死"的窘境。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,合理和利用時(shí)間,要持之以恒,若學(xué)學(xué)停停,三天打魚,兩天曬網(wǎng)或"臨陣磨槍"將無法學(xué)成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝"半瓶水",從某種意義上講,態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量,態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,態(tài)度決定事業(yè)的成敗,態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來,在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn),做到學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)方法三個(gè)層次,如此,才能舉一反三,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
俗話說:健康是革命的本錢。只有擁有一個(gè)健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我不禁要發(fā)一通感慨,"我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了,是什么讓我們變得如此的懶散?"我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,"學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)"不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。作為年輕人,我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活。生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更加認(rèn)真的態(tài)度、更加振奮的精神,讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,從而讓"科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活"成為自己的自覺追求,幫助我們成人成才。同學(xué)們,讓我們那顆年輕的心,熱情地搏動(dòng)起來,科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活,做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇八
神將自身置于日子磨礪和天然風(fēng)波的陶冶,從中取得抵抗力與免疫力。對(duì)于健康的了解,隨著“生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”的轉(zhuǎn)變,對(duì)健康的要求,應(yīng)是生理、心理活動(dòng)正常、精力旺盛,對(duì)天然環(huán)境及社會(huì)環(huán)境有著杰出適應(yīng)能力的狀況上來。疾病是健康的對(duì)立面,具有一系列特征性狀的病理進(jìn)程。但是人體由健康到發(fā)生疾病,經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)或長(zhǎng)或短的過渡狀況。
“行到水窮處,坐看云開始”是體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)享用;“不經(jīng)風(fēng)雨,何已見彩虹”展示體育運(yùn)動(dòng)的尋求境界;“生命在于運(yùn)動(dòng)”,咱們還有什么理由不去應(yīng)戰(zhàn)生命。因此,體育是人類可持續(xù)發(fā)展的必然挑選,是對(duì)人類瘋狂尋求科技而使日子非天然惡質(zhì)化的善意修正,是對(duì)生命的有力應(yīng)戰(zhàn)。
再次,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)生命的使用。在人類時(shí)刻短的一生中,要攀上抱負(fù)中的山峰,只要三種挑選:要么爬的速度快;要么爬的時(shí)刻長(zhǎng);天然最抱負(fù)的就是爬的時(shí)刻長(zhǎng)而速度又快,這樣,在有思進(jìn)步、懶于立異、怨天尤人、迷茫徜徉、提早透支人生、享用日子而深深痛心,為什么?為他們精力如此旺盛卻不去—爬山!體育運(yùn)動(dòng)可以使咱們?nèi)〉蒙?jì)所需求的健康的身心,只要體育運(yùn)動(dòng),才能使咱們充分地使用天然賜給咱們這個(gè)完美的生命。然后使咱們有更長(zhǎng)的可使用時(shí)刻,并以更高的效率完結(jié)工作。這無疑是對(duì)生命最大的使用。
最后,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)生命的享用。體育運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上總是伴隨著苦難的進(jìn)程,沒有苦楚就沒有練習(xí)(nopain,notrain)。體育運(yùn)動(dòng)中咱們會(huì)消耗很多的體力,會(huì)損傷肌肉然后引起肌肉酸痛,關(guān)節(jié)會(huì)受傷,會(huì)丟掉很多的水分,會(huì)打破體內(nèi)原有的代謝平衡,總之,機(jī)體會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生一系列劇烈的生理反應(yīng)。但這種苦楚給參與者所帶來的東西不單純是體質(zhì)、體能和免疫力的增強(qiáng),而且是將各種煩人事煩心事忘卻腦后的那種心靈上的放松,是運(yùn)動(dòng)后渾身大汗、精疲力竭、神情酣暢地走在回家路上的那種滿意,是將五星紅旗插上珠穆朗瑪峰頂時(shí)的那種豪情,是進(jìn)球后球員欣喜若狂、得意洋洋的動(dòng)作和表情,是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上五星紅旗下聽奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚花。這種感覺,即或觀眾也會(huì)深受感染,更何況親身經(jīng)歷的人。
可見,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)生命更高層次的享用。
生命,需求一種耐性,亦需求一種硬度。體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)化生命,更好地表現(xiàn)生命的實(shí)質(zhì)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,無疑是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)價(jià)值與含義最點(diǎn)睛的概括與最到位的詮釋。中國(guó)有句古話叫做"流水不腐,戶樞不蠹",期望大家都能加入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來,同享健康日子!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有句話說健康是1,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等都是1后面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會(huì)變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
那么,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外,首先從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等。
其次保證全面、均衡、適量的營(yíng)養(yǎng):因?yàn)槲覀冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育期,需要的營(yíng)養(yǎng)比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃。因?yàn)槊糠N食品都有不同的營(yíng)養(yǎng)成份,偏食和挑食會(huì)引起某種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏,從而影響身體健康。
另外做到拒絕垃圾食品:對(duì)于我們小學(xué)生而言,誘惑最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學(xué)放學(xué)后會(huì)從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產(chǎn)的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經(jīng)過近兩周我的觀察,每天下午都有學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校門口南側(cè)的小吃車上買東西,希望班主任利用班會(huì)的時(shí)間多加強(qiáng)調(diào)。
同學(xué)們,只有我們有了足夠的健康意識(shí),有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動(dòng)起來,健康飲食,快樂成長(zhǎng)!
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宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十
1、惠待大眾,尚品萬家。
2、開健康風(fēng)尚,創(chuàng)惠美生活。
3、尚品福萬家,惠眾澤天下。
4、匯集千萬大眾,健康品味美生。
5、惠眾尚品,優(yōu)惠品位全在你。
6、惠及民眾保健,才是尚品生活。
7、健康尚品惠眾家——惠眾尚品。
8、尚品生活,恩惠大眾。
9、惠萬千大眾,尚品質(zhì)生活。
10、關(guān)愛在身邊,健康行天下。
11、尚品生活無限,健康只需一站。
12、惠澤大眾,尚品生活。
13、惠眾健康,尚品分享。
14、指間一點(diǎn),驚喜無限。
15、康惠大眾,尚健生活。
16、惠眾萬戶千家,尚品健康生活。
17、惠眾一站式,尚品一生福。
18、惠大眾,尚健康,品生活。
19、尚品惠萬家,健康播天下。
20、一家人齊享健康——惠眾尚品。
22、惠眾百姓健康,追求時(shí)尚品位。
23、惠眾尚品,人人追求。
24、惠眾尚品,只為健康生活。
25、非凡尚品生活,健康惠及你我。
26、惠眾天下,尚品萬家。
27、惠眾生活,你我選擇。
28、惠及大眾,健康尚品。
29、惠眾尚品,健康生活新選擇。
30、實(shí)惠于大眾,時(shí)尚于品位。
31、惠眾天下,尚品一家。
32、惠千眾,享食尚——惠眾尚品。
33、精于健康,盡心惠眾。
34、惠眾生活館,尚品保康健。
35、惠萬眾,時(shí)尚佳,健康品。
36、惠眾之價(jià),健康左右。
37、惠眾尚品:惠及天下,時(shí)尚品質(zhì)。
38、惠眾進(jìn)萬家,尚品人人夸。
41、尚品生活,惠眾你我。
42、優(yōu)惠在價(jià)格,健康是尚品。
43、惠民眾樂,時(shí)尚品味。
44、惠及健康,品味時(shí)尚。
45、優(yōu)惠的是你,時(shí)尚的還是你。
46、健康千萬家,惠澤你我他。
47、惠眾一站式,尚品一生美。
49、讓健康惠眾,享尚品生活。
50、惠眾尚品,惠天下健康。
51、惠眾情真,健康尚品。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
身體健康,這歌有國(guó)語、粵語兩個(gè)版本。聽這兩首歌如同品嘗兩種不同風(fēng)格的菜系,讓人回味悠長(zhǎng),浸潤(rùn)其中。初聽,被樸實(shí)的歌詞所吸引;再聽,被歌折射出的內(nèi)涵所感動(dòng);現(xiàn)在聽,又別有一番滋味在心頭。聽一首歌會(huì)因環(huán)境、年齡、氣氛、心情的不同而產(chǎn)生不同的感受。
以前,向親朋好友送上祝福,是很極少會(huì)用上這個(gè)詞語:身體健康。不是嫌棄它,而是覺得有點(diǎn)俗不可耐,沒有發(fā)出去的必要。隨著年輪在一圈圈地增加,才慢慢認(rèn)識(shí)到自己身體在不經(jīng)意的變化著。對(duì)鏡發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋之外,身體的變化也讓自己感到什么叫每況愈下。
時(shí)常聽到身邊比自己年長(zhǎng)的親人、同事、朋友說一句“身體一年不如一年”,很多時(shí)候一笑置之。因?yàn)闆]有深刻的體會(huì)是不能很好地理解這句話的真正含義。
細(xì)細(xì)的回顧這幾年,身邊的人或多或少有過病痛。哥哥得了腦病,去了市級(jí)醫(yī)院檢查,卻查不出病因,全家茶飯不思,寢不得安眠,最后到了省城的腦科醫(yī)院才有了結(jié)果。前后奔波月余,所幸找到病原,且能吃藥克制。可是這病沒有特效藥,要長(zhǎng)期服用,但這吃藥卻不知要到何時(shí)才是盡頭。過些時(shí)日,母親對(duì)我說頭暈,打、吊、吃效果都不好,聽著心里揪著緊。找個(gè)認(rèn)為好的醫(yī)生看,有了點(diǎn)效果,緊張的心里才稍微放下來。醫(yī)生說,人上了年紀(jì),抵抗力下降,總是會(huì)有這樣或那樣的毛病,平時(shí)多多關(guān)心老人家,陪她聊聊天,注意飲食上的'均衡,適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng),還要注意勞逸結(jié)合。媽媽的身體就這樣在醫(yī)院來回折騰些時(shí)日,才慢慢恢復(fù)過來。辦公室的邱老為革命工作干了幾十年,因腎結(jié)石動(dòng)了刀,術(shù)后身體虛弱,元?dú)獯髶p,工作不了,請(qǐng)了病假在家休養(yǎng)。想起這些事,不免感慨,平安是福,身體健康更是幸福的源泉。
時(shí)下許多人創(chuàng)業(yè)之時(shí),用健康換金錢。他們?nèi)徊活櫹眢w,常常通宵工作,酒席間、聚會(huì)時(shí)觥籌交錯(cuò),煙霧繚繞。健康就在這不知不覺間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗,等到身體出現(xiàn)問題卻用金錢換健康。小病去醫(yī)院去一趟也難受,要是有個(gè)什么大病,發(fā)現(xiàn)得早破點(diǎn)財(cái)能活下來乃是萬幸,發(fā)現(xiàn)得遲,人財(cái)兩空,還要給留在世上的親人莫大的傷悲。想想身邊的人,想想自已肩上的重任,你就不難理解“身體健康”不是一句話,而是要用我們實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)。
身體健康,簡(jiǎn)單的一句話,凝聚多少人心中的祈盼。古往今來多少人為了健康而尋方,上至皇帝,下至庶民。早幾年香港藝人“肥肥”沈殿霞,為求續(xù)命不惜一擲千萬,到最后還是香消玉殞。健康是福,擁有健康才是享受人生的保證,當(dāng)你擁有家財(cái)萬貫的時(shí)候,我期盼你是身體健康的。忽然想起幽默大師說的一句話:人生最痛苦的事——人沒了,錢沒花完!但愿這句話給人不止是一句笑話。
工作多年,自己也明顯感到過度的工作給身體帶來的不適。耳鳴,頸椎欠靈活,工作上有點(diǎn)力不從心。這難道是身體周期的輪回?我思考著,也擔(dān)心著。
歌還在唱,“我不要做弱質(zhì)病人,變一個(gè)負(fù)累你不幸,誰想有病,厭惡呻吟,我不要千金白銀也祈求這小小福萌,我只想身體健康”。
愿我們都身體健康,朋友們!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂運(yùn)動(dòng)讓健康與我相伴》。
一年一度的冬季三項(xiàng)活動(dòng)將在本月拉開帷幕。其實(shí)我們都發(fā)現(xiàn),天氣越來越?jīng)觯鞣N呼吸道疾病開始纏繞著我們,打擾我們的生活,影響我們的情緒,讓我們不能暢快的生活,輕松地學(xué)習(xí)。大家也都知道,健康是生命的基點(diǎn),生活的基礎(chǔ),“健康第一”是現(xiàn)代人應(yīng)樹立的生命觀。小學(xué)生又處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期的健康將為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,推進(jìn)我校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,我校將以《快樂運(yùn)動(dòng)讓健康與我相伴》為主題,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以冬鍛三項(xiàng)為中心,繼續(xù)開展長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子三項(xiàng)全民健身活動(dòng),豐富同學(xué)們課余體育活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體全面發(fā)展。
下面就請(qǐng)聽許老師來給大家講一講冬季三項(xiàng)對(duì)人體的好處吧。首先,健身長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能。科學(xué)實(shí)踐證實(shí),較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣量大,可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。其次長(zhǎng)跑鍛煉還能加快心肌代謝,使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強(qiáng),從而提高心臟工作能力。同時(shí),健身長(zhǎng)跑有利于防病治病健身長(zhǎng)跑使血液循環(huán)加快,對(duì)排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用,從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留和擴(kuò)散。最后一點(diǎn)是,由于長(zhǎng)跑使人情緒飽滿樂觀,有助于增進(jìn)食欲,加強(qiáng)消化功能,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收。并對(duì)于培養(yǎng)人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用。
那么跳繩又有哪些處呢?它除了擁有運(yùn)動(dòng)的一般益處外,更有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。首先跳繩是一項(xiàng)健美運(yùn)動(dòng),對(duì)心肺系統(tǒng)等各種臟器、協(xié)調(diào)性、姿態(tài)、減肥等都有相當(dāng)大的幫助。其次,它能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,有利于兒童的健康成長(zhǎng)。同時(shí)跳繩獨(dú)有的自跳自數(shù)練習(xí)方式,有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來,使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;在跳繩過程中不斷地?cái)?shù)數(shù),更是提高了兒童的記憶能力、大腦的思維靈敏度和判斷力,促進(jìn)了兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;最最重要的是,跳繩能夠培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感。跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開弓,上下齊動(dòng),有助于兒童左腦和右能腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,它還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),總之跳繩的好處真是數(shù)之不盡啊!
冬季三項(xiàng)的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是踢毽了。踢毽兒主要是下肢肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),功夫在腦,也在腳。髖、膝、踝等關(guān)節(jié)隨著盤、拐、繞等動(dòng)作,使腿部肌肉得到充分的鍛煉;腳面、腳跟、腳踝的靈活運(yùn)動(dòng)促成了最簡(jiǎn)單的踢毽動(dòng)作,但又需要腰肌、髖肌、臀肌等肌肉的參與。因此,經(jīng)常踢毽兒,既能增強(qiáng)肌肉、骨骼的功能,又能有效預(yù)防下肢靜脈血栓形成性疾病。
說了這么多,相信同學(xué)們已經(jīng)充分了解到了冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的各種好處,都已經(jīng)躍躍欲試想要參與到活動(dòng)中來了。那么下面我就來說一說本次冬季三項(xiàng)活動(dòng)的具體要求。本次冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)將于啦啦操比賽結(jié)束后展開,并且一直持續(xù)到20xx年3月份。我們要以“健康第一、安全第一、面向全體”為宗旨;以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo);堅(jiān)決貫徹以下三個(gè)原則和落實(shí)以下三個(gè)具體要求。
1、堅(jiān)持量力而行、人人參與的原則;
2、堅(jiān)持以年級(jí)、班級(jí)、小組、個(gè)人為基本單位進(jìn)行活動(dòng)的原則;
3、堅(jiān)持在校內(nèi)、課余時(shí)間和體育活動(dòng)課中進(jìn)行活動(dòng)的原則;
4、各班活動(dòng)有記載、匯總,有慢性病等疾病的同學(xué)可視病情適量參加。
1、體育組將不定期的對(duì)班級(jí)進(jìn)行帶繩子和毽子的情況。全帶為一百分,一人沒帶扣五分。最后將納入冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體總分。
2、同學(xué)們利用課余時(shí)間,或在體育大課間活動(dòng)中要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),每位學(xué)生努力做到跳短繩每天練習(xí)不低于5分鐘,踢毽子每天練習(xí)累計(jì)不低于5分鐘,低年級(jí)學(xué)生(1—2年級(jí))每天跑不得低于300米左右。中年級(jí)學(xué)生(3—4年級(jí))每天跑500米,高年級(jí)學(xué)生(5-6年級(jí))每天跑不得低于800米左右。
3、學(xué)校將在一月份進(jìn)行冬季三項(xiàng)比賽,屆時(shí)將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
同學(xué)們,生命在于運(yùn)動(dòng),健康離不開運(yùn)動(dòng),有了健康的體魄,才可能擁有未來的幸福和生活。希望同學(xué)們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽光,多呼吸清新的空氣,踴躍參加豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)信,通過我們的共同努力,同學(xué)們的身體健康必將得到大大改善,我校的體育工作也一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
最后,祝同學(xué)們天天鍛煉,天天成長(zhǎng);成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,身體棒的快樂xx娃!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
幸福從哪里來?它從平安、快樂中來!幸福的形式有千千萬,卻總離不開兩個(gè)字:健康!
健康是生命的延續(xù),是幸福的保障,也是幸福的源泉。
如果將人比做一部車,那么,健康就是保障能平安行駛的關(guān)鍵;車子自身如果出了問題,那么,行駛時(shí)就會(huì)磕磕絆絆,坐在上面,只會(huì)苦不堪言,甚至有失控滾翻的危險(xiǎn)。乘坐有病的車,人不可能有舒適感,更不會(huì)有幸福感!
健康其實(shí)就是我們的`朋友,與我們的生活息息相關(guān)。且不說時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生在我們身上的那些帶著生死攸關(guān)的疑難病癥,單就尋常遇到的那些感冒、牙痛小病,也會(huì)教人食不甘味,睡不好覺,身心俱疲,一派悲涼。生病,沒了舒適感,也就喪失了幸福感。
人,乃群體動(dòng)物,一旦生病,總會(huì)打破家的寧靜,攪破親朋好友的安逸和健康。其實(shí),健康就是一種無聲無形的愛,是對(duì)“家”、對(duì)親人最好的奉獻(xiàn)!一個(gè)家庭,若能安康樂居,幸福之水才會(huì)泊泊流淌。
健康不是掛在墻上的畫兒,需要堅(jiān)持,需要睿智和良好的生活習(xí)慣。
有的人好名利,不惜以生命、健康為代價(jià),一輩子都在追逐那些永無窮盡的欲望,雖然也會(huì)有收獲而金缽滿盆,但透支了身體,損失了健康,所得到的那些東西只不過是“金欄玉砌空擺設(shè),虛名悠悠如云煙”!倘若沒有健康的保障,披掛在身上那些眩目的光環(huán)有何用處?倘若沒有健康的保障,買來的那些豪宅、名車,又有什么意思?無福享受,乃人生之悲事,與其在人生的道路上得不償失,還不如停下腳步,生養(yǎng)身體,踏踏實(shí)實(shí)與家人過好每一天。
生命對(duì)我們來說只有一次,而健康就是最好的保障;健康的生命,幸福的生活應(yīng)當(dāng)是我們孜孜以求的,而不能將希望寄托在大夫、醫(yī)院身上——他們只是生命的臨時(shí)救護(hù)軍,而不能救己一生一世;愛惜身體、維護(hù)健康,將生命緊緊抓住,這才是我們幸福的人生!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
物質(zhì)基礎(chǔ),為其他人的工作和生活制造便利,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。把工作當(dāng)作一個(gè)享受的過程,享受自我實(shí)現(xiàn)的快感,享受取得成果的喜悅,享受和同事融洽相處的氛圍,享受整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)外。
提供。
高品質(zhì)服務(wù)的榮譽(yù)感、成就感和自豪感;“健康生活”使我們擺脫了“生活就是為了活著”的低級(jí)趣味的生存狀態(tài),養(yǎng)成健康向上的愛好和習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的修養(yǎng)和情操,充分認(rèn)識(shí)生活的價(jià)值,活出生命的意義,向著健康人、文明人、高尚人的目標(biāo)邁進(jìn)。“健康生活”一方面指身體健康、精力旺盛,身體各個(gè)器官運(yùn)轉(zhuǎn)正常,可以隨心所欲;一方面指心理健康、情緒穩(wěn)定,沒有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼,能夠正確處理來自各方面的壓力和困難;另一方面指情趣健康、道德高尚,不貪圖享樂,生活目標(biāo)明確,珍視生命,對(duì)自身存在的價(jià)值和生活的意義有正確的認(rèn)識(shí)。“快樂工作、健康生活”也是不斷發(fā)展變化的,要真正實(shí)現(xiàn)“快樂工作、健康生活”也需要我們持續(xù)不斷地付出努力,其實(shí)真正的快樂和健康就在追求它們的過程中。
在這里,我們將“快樂工作”和“健康生活”放在一起討論,首先就要探討一下工作和生活。工作是為他人、為社會(huì)創(chuàng)造效益、產(chǎn)出價(jià)值、做出貢獻(xiàn),是一個(gè)奉獻(xiàn)和付出的過程,工作推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步;個(gè)人通過工作可以獲得合理的報(bào)酬和生活必需的物質(zhì)基礎(chǔ),而且在工作中通過單位這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,是一個(gè)索取和收獲的過程,工作中貢獻(xiàn)和索取的比較,決定了個(gè)人工作的意義,貢獻(xiàn)較多而索取較少,就體現(xiàn)出了個(gè)人的價(jià)值。
面貌,人們的生活狀態(tài)決定了社會(huì)的和諧程度。工作是生活的一部分,工作為生活。
提供。
基礎(chǔ)保障,生活為工作。
提供。
動(dòng)力源泉,工作和生活是一種相互促進(jìn)、相互依賴的關(guān)系,工作的最終目的是為了更好的生活,而穩(wěn)定快樂的生活可以促進(jìn)更加成功的工作。工作無計(jì)劃、工作沒動(dòng)力、工作不快樂,使工作質(zhì)量下降、效率降低、出錯(cuò)率上升、會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入來源緊張,生活質(zhì)量下降,就會(huì)漸漸失去生活的樂趣,也感受不到生活的意義;生活無目標(biāo)、生活沒品位、生活不健康,使人得過且過、貪圖享樂、好逸惡勞、無所事事,就會(huì)導(dǎo)致家庭和社會(huì)關(guān)系淡漠,工作積極性減弱,工作能力降低,使工作成為痛苦,甚至失去工作的機(jī)會(huì)和條件。工作和生活就像天平的兩端,任何一邊過輕或過重,都會(huì)導(dǎo)致天平失去平衡,而調(diào)節(jié)平衡的砝碼就是心態(tài)。我們到底需要什么樣的工作和生活?怎樣才能達(dá)到理想的工作和生活狀態(tài)?“快樂工作、健康生活”就是答案。每個(gè)人對(duì)“快樂”和“健康”都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),都有一個(gè)目標(biāo),都在不斷探索、追求和享受的循環(huán)過程中度過人生,以愉悅的心態(tài)滿懷激情地追求并實(shí)現(xiàn)“快樂工作、健康生活”才是有意義的生命歷程。怎么實(shí)現(xiàn)“快樂工作、健康生活”呢?
在個(gè)人的職場(chǎng)人生中,要想實(shí)現(xiàn)“快樂工作”,品味工作的無窮樂趣,就要從以下七個(gè)方面入手:
工作帶來生存的必須條件,能讓內(nèi)心保持一種充實(shí)感,實(shí)現(xiàn)我們?cè)S多愿望和希望,讓我們體會(huì)到生存的價(jià)值,贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可,以此維持我們的自尊心。小時(shí)候的學(xué)習(xí)是為了以后更好地工作,退休以后的生活依靠年輕時(shí)工作的積累,我們絕對(duì)不能對(duì)不起我們的工作!工作陪伴人生幾十年,快樂也是一天,煩惱也是一天,何不快快樂樂地工作?!將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),針對(duì)當(dāng)前的工作和現(xiàn)狀做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,用認(rèn)真熱愛的態(tài)度,帶著愉悅的心情去工作,我們才能出色地完成任務(wù),達(dá)成人生的目標(biāo),在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)奉獻(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。和工作建立感情,在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華,在工作中尋找激情,在快樂中享受工作,讓工作成為一種樂趣,讓快樂成為工作的動(dòng)力。
社會(huì)在不斷進(jìn)步,事業(yè)在不斷發(fā)展,面對(duì)日新月異的環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人員之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增強(qiáng)工作能力,完成高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作任務(wù),特別要想取得較好的成績(jī),創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),必須要勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)。提倡“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。通過學(xué)習(xí),我們一方面增強(qiáng)適應(yīng)性,使工作得心應(yīng)手,有信心、有能力面對(duì)任何復(fù)雜困難的工作挑戰(zhàn);一方面增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力,只有通過學(xué)習(xí)全面掌握工作內(nèi)容才有突破和創(chuàng)新的可能,只有創(chuàng)新才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力;另一方面提高工作效率,將工作最大可能地在短時(shí)間內(nèi)完成,將工作的壓力降到最低,實(shí)現(xiàn)輕松工作,快樂工作;還有一方面增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),有能力擔(dān)當(dāng)更重要的任務(wù),最終有可能走上更重要的工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
壓力,調(diào)理好自己的心態(tài)。面對(duì)困難和挫折不氣餒、不消沉,把困難當(dāng)成機(jī)遇,把挫折當(dāng)成挑戰(zhàn),善于進(jìn)行壓力管理,化壓力為動(dòng)力,善于進(jìn)行情緒管理,在憤怒沮喪中奮起。增強(qiáng)自己的心理品質(zhì),控制自己的波動(dòng)情緒,完善自己的人格和性格,維護(hù)自己至高無上的尊嚴(yán)。要始終相信,人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的,偶爾會(huì)遇到低谷但大趨勢(shì)總歸是向上向前的。
從小我們就知道“一分耕耘,一份收獲”,后來知道“nopains,nogains.”,沒有付出就沒有收獲,再后來知道付出不一定有收獲,但,收獲一定要有付出。當(dāng)我們?cè)诟冻銮熬拖氲筋A(yù)期的收獲時(shí),當(dāng)我們?cè)谑斋@甚微或勞而無獲后抱怨失落時(shí),就要提醒自己,肚量變小了!胸襟變窄了!如何處理付出和收獲的關(guān)系,直接影響工作情緒和工作效果。收獲是對(duì)付出的肯定和認(rèn)可,是對(duì)付出的補(bǔ)償,工作中,我們付出汗水、智慧和青春,收獲金錢、榮譽(yù)和尊嚴(yán),要堅(jiān)信“天道酬勤”,有時(shí)我們感覺付出沒有收獲,其實(shí)我們可能沒有收獲錢財(cái)?shù)匚唬呀?jīng)收獲了失敗的教訓(xùn)、做人的經(jīng)驗(yàn)、做事的能力和伙伴的認(rèn)可,這些常常比金錢更重要。勤于付出,淡于收獲,就要求我們以寬廣的胸懷面對(duì)收獲和回報(bào),勤奮工作,自動(dòng)自發(fā),不計(jì)回報(bào),善于在付出中尋找快樂,最終會(huì)得到超值的回饋,一切都會(huì)水到渠成。
和時(shí)間管理,更有效地組織工作任務(wù),將使我們的工作事半功倍,而且減少差錯(cuò),同時(shí)減輕了工作的壓力,達(dá)到快樂工作的目的。善于將任務(wù)分析解碼,然后高效執(zhí)行、有效落實(shí),就能比較快、比較好地完成任務(wù),取得成果,當(dāng)我們的任務(wù)完成得比別人更出色,就可以充分享受勝利的喜悅,同時(shí)就有時(shí)間比別人更早地接受新任務(wù),更早地開展下一輪工作,使充滿優(yōu)越感而愜意地工作成為可能。和服從意識(shí),工作能力強(qiáng)能獨(dú)當(dāng)一面,有自己的獨(dú)到見解能為。
領(lǐng)導(dǎo)。
排憂解難,辦事妥當(dāng)能維護(hù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
尊嚴(yán);和下級(jí)相處時(shí),能處處為下級(jí)著想,從下級(jí)的角度考慮問題,下級(jí)的一點(diǎn)進(jìn)步和取得的一點(diǎn)成果都放在心上,胸懷寬廣能容忍下級(jí)的缺點(diǎn)和失誤,勇于為下級(jí)承擔(dān)責(zé)任;和同級(jí)相處時(shí),真誠(chéng)待人,不計(jì)較個(gè)人得失,不隨意評(píng)論同級(jí)的是非功過,在自己工作完成的情況下盡量多抽出時(shí)間幫助同事做事,這樣就能和。
領(lǐng)導(dǎo)。
和下屬和同仁建立互信互愛互幫高效的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,個(gè)人也能獲得一個(gè)和諧陽光的工作環(huán)境。
感謝父母給了我們世上最珍貴的生命,感謝愛人給了我們休息的港灣和遠(yuǎn)航的力量,感謝兒女給了我們無限的歡樂和希望;感謝同事,大家有緣走到了一起,感謝單位,她的存在和發(fā)展,才使我們有了工作的機(jī)會(huì),有了展示自我的平臺(tái),有了進(jìn)步提升的空間。擁有一顆感恩的心,我們就把握了幸福的源泉,感恩使我們懂得尊重別人,甘于奉獻(xiàn)不求回報(bào),嚴(yán)守職責(zé)盡心盡力,使我們遠(yuǎn)離怨恨、憤怒、失落和憂慮,獲得好心情,始終充滿工作的激情。當(dāng)我們常懷一顆感恩的心,將全部身心投入工作時(shí),忠誠(chéng)敬業(yè)將成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)會(huì)變得更有成就,這樣便可感受到工作帶給我們的無限樂趣。
過低,缺乏自信心,常常會(huì)產(chǎn)生抑郁情緒,結(jié)果一事無成。目標(biāo)一旦制定,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,去為實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈地努力,做一個(gè)對(duì)生活負(fù)責(zé)的人,不能因一時(shí)的困難和挫折而自暴自棄,要充分發(fā)揮自己的智慧和能力,排除萬難爭(zhēng)取獲得最大成就。
道德是人們行為的規(guī)范和準(zhǔn)則,它內(nèi)在的本質(zhì)是責(zé)任和義務(wù),我們?cè)谏鐣?huì)上遵守社會(huì)公德:遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,在單位遵守職業(yè)道德:愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn),在家里遵守家庭美德:尊老愛幼、互敬互愛、互諒互讓、團(tuán)結(jié)和睦、勤儉持家。道德高尚的人是知榮辱、懂感恩、盡職責(zé)的人,加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),就是培養(yǎng)正義感、榮辱感、責(zé)任感和信義感。高雅的品位由環(huán)境、閱歷、修養(yǎng)、知識(shí)等條件決定,我們要不斷用良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí)來充實(shí)內(nèi)心世界,培養(yǎng)積極向上的生活習(xí)慣,不追求功利,不貪圖享樂,一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)文明、禮貌、謙讓和寬容。培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好也是實(shí)現(xiàn)健康生活的必由之路,一個(gè)人的情趣愈豐富,生活也愈美滿,琴棋書畫、攝影收藏都可以成為我們調(diào)養(yǎng)心情、消除疲勞的業(yè)余消遣活動(dòng)。
身體健康是健康生活的基礎(chǔ)。要保持身體健康,一是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遵從自然規(guī)律,在飲食、起居、學(xué)習(xí)、工作等方面養(yǎng)成科學(xué)的、有規(guī)律性的習(xí)慣并保持始終,保證身體各種生理功能發(fā)揮最佳效應(yīng),使人終生受益;二是要有合理的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成,保證糖、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素和纖維素等基本營(yíng)養(yǎng)的合理供給,一日三餐要合理搭配、用量科學(xué);三是要進(jìn)行必要的運(yùn)動(dòng),持之以恒的體育鍛煉使人身體強(qiáng)壯,提高人體的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力,還可以調(diào)節(jié)心理,使人朝氣蓬勃,充滿活力。世界衛(wèi)生組織提出健康四大基石:“合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡。”對(duì)我們的健康很有指導(dǎo)意義。只要建立良好的生活方式,對(duì)身體實(shí)施健康管理,就可以主宰健康、駕馭生命。
和無私的行為維護(hù)長(zhǎng)久的友誼,通常我們會(huì)得到許多意想不到的珍貴的回贈(zèng)。奉獻(xiàn)的愛心越多,獲得的快樂就會(huì)越多,身心也就越加健康。
心理健康的人,應(yīng)與社會(huì)保持良好的接觸,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),使自己的。
思想。
信念目標(biāo)和行動(dòng)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,與社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展協(xié)調(diào)一致。如果與社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生了矛盾和沖突,應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié),修正或放棄自己的計(jì)劃和行動(dòng),順歷史潮流而行,而不是逃避現(xiàn)實(shí),悲觀失望,或妄自尊大一意孤行,逆歷史潮流而動(dòng)。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康應(yīng)包括軀體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康,可見對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)能力是健康的重要標(biāo)志。適應(yīng)環(huán)境就是,一要正視現(xiàn)實(shí)接受現(xiàn)實(shí),對(duì)周圍事物和環(huán)境能做出客觀的。
評(píng)價(jià)。
并能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸;二要對(duì)社會(huì)具有較強(qiáng)的責(zé)任心懷有積極向上的人生目標(biāo)能應(yīng)付復(fù)雜的局面和不利的環(huán)境;三是能夠遵守社會(huì)規(guī)范主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境做出積極有效的行為適當(dāng)?shù)馗纳浦車h(huán)境。
生活中要能客觀現(xiàn)實(shí)地。
評(píng)價(jià)。
自己,既接納自己的優(yōu)點(diǎn)也接納自己的缺點(diǎn),善于揚(yáng)長(zhǎng)避短。應(yīng)具有自我反省的能力,能夠從過去的事情中。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增長(zhǎng)才干。對(duì)人對(duì)事應(yīng)采取自尊自愛的態(tài)度,既要有所為,又要有所不為,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),抵抗外界的誘惑力,保持輕松愉悅的心情,學(xué)會(huì)自我控制,使自己的一切需要、愿望、理想、目標(biāo)都受完整的人格所制約。在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下,對(duì)個(gè)人的基本需要作恰當(dāng)?shù)臐M足,能作有限的個(gè)性發(fā)揮,做到張弛有度。情緒適中是指情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛩穑榫w的持續(xù)時(shí)間隨著客觀情況的變化而變化,情緒活動(dòng)的主流是愉快的、歡樂的、穩(wěn)定的。一個(gè)人的情緒適中,就會(huì)使整個(gè)身心處于積極向上的狀態(tài),對(duì)一切充滿信心和希望。對(duì)消極的情緒應(yīng)該通過適當(dāng)方式給予恰當(dāng)?shù)尼尫呕蛐梗苣玫闷鸱诺孟拢灰纬尚睦戆ぁA硗猓陀^事物不是決定情緒的主要因素,情緒是通過人們對(duì)事物的。
評(píng)價(jià)。
而產(chǎn)生的,不同的。
評(píng)價(jià)。
結(jié)果引起不同的情緒反應(yīng),要能臨陣不亂,處亂不驚,泰然處之。
和行動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí),能主動(dòng)支配自己的行為完成既定目標(biāo);善于明辨是非,愛憎分明,處事恰當(dāng)而又當(dāng)機(jī)立斷;一旦想好的事情,就要克服困難、排除干擾、堅(jiān)持不懈的努力做好。及同志們,在新的一年里,身體健健康康,工作順順當(dāng)當(dāng),生活快快樂樂!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十五
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話,健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系,而生活就像一串?dāng)?shù)字,沒有這個(gè)“1”,有再多的“0”也是沒有意義的。因此,一個(gè)健康的體魄,是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。只有踏上這塊牢固的基石,我們才能觸及我們的夢(mèng)想,有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體,則學(xué)習(xí)效率必然提高,而學(xué)習(xí)效率的提高,能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。部分同學(xué),在課堂上越來越睜不開沉重的眼,忍不住趴在課桌上小睡一會(huì),而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘,他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。為了改變這種不良現(xiàn)狀,我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息,保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率,以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí),不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性,相信惰性人人都有,好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓,于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的,勞逸結(jié)合自然無可厚非,但若去個(gè)個(gè)把小時(shí),就實(shí)在不應(yīng)該。所以說,挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī),并不是因?yàn)椴粔蚩炭啵且驗(yàn)椋瑢W(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。這里提出的無非是一些瑣碎的建議,關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣,健康自然地融于生活之中。
從這周開始,就要進(jìn)行晨跑了。這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁,不得不停下,有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。這是中國(guó)學(xué)生的通病。即便是在活動(dòng)課,也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè),其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng),使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。不知大家是否還記得,當(dāng)非典來襲時(shí),鐘南山院士已經(jīng)接近70歲,卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線,這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉,鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由,沒時(shí)間鍛煉,實(shí)則不然。在這點(diǎn)上,我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣,他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的情況下,在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步。現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,我們課外的時(shí)間并不多,但是時(shí)間是擠出來的,如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來,那也是相當(dāng)可觀。我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng),并認(rèn)真對(duì)待晨跑,有條件的同學(xué)能騎自行車上學(xué),既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻挘己玫娘嬍沉?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂,卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。垃圾食品吃多了,必然會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)攝入過剩。雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人,但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的,能保證一餐所需攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。相信大家都知道把牙齒泡在可樂里,幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣,其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí),只要同學(xué)們自帶水杯,喝純凈水,少吃不健康的零食,每天在學(xué)校用餐,就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣,保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
身體是革命的本錢!當(dāng)然,對(duì)我們學(xué)生來說,身體也是好成績(jī)的本錢。有人曾說過,“文明其精神,強(qiáng)健其體魄。”希望同學(xué)們能擁有一個(gè)健康的身體,取得學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十六
在讀書的時(shí)候,翻開病理生理學(xué)我們就知道了,對(duì)健康的定義,恰當(dāng)?shù)亩x來自于世界衛(wèi)生組織的解釋,包含了三個(gè)范圍:軀體、心理、社會(huì),即要求軀體沒有不適,心理精神完善健全,社會(huì)適應(yīng)良好。也就是說,要稱得起健康,不僅僅是能吃能睡,能跑能跳,能說話能思維,身上沒有病痛,而且還要能在社會(huì)立足謀生,能與周圍的人群合得來。這樣的人才算得上健康。那么根據(jù)這一定義,經(jīng)過嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì),人群中真正健康和正患著病的人不足三分之二,也就是說其他的人群都處于健康和患病之間的過渡狀態(tài),我們常常使用的詞語就是“亞健康”狀態(tài),當(dāng)然,如果我們能調(diào)節(jié)處理得當(dāng)?shù)脑挘瑒t身體可向健康回歸,反之,則惡化以至患病。所以如何調(diào)節(jié),就顯得相當(dāng)?shù)闹匾恕?/p>
除去那些由于先天的、遺傳的、意外的`、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外,其實(shí)主要導(dǎo)致我們患病的因素只有兩個(gè)了,其一就是不良的生活習(xí)慣,其二呢,那就是性格因素了。這兩個(gè)因素,就是我們這些健康著的或者亞健康著的人主要的兩員殺手,不得不引以重視啊。
首先說,不良的生活習(xí)慣,其實(shí)所有的人都知道,不外乎就是諸如吸煙、酗酒、過度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫(yī)務(wù)工作者,都在理論這個(gè)高度上深刻認(rèn)識(shí),比如吸煙有害健康,吸煙中的煙堿或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著千絲萬縷的聯(lián)系,并且二手煙不但殺傷了自己而且禍害了他人,不但不健康而且不禮貌;還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關(guān)系,當(dāng)然還有很多很多了,如果我現(xiàn)在再說的話,就有點(diǎn)老生常談了,喋喋不休了,并且有點(diǎn)象祥林嫂那樣的嘮叨了,所以我就不一一贅述。那么為什么所有的這些不良習(xí)慣愛好者對(duì)此置之若罔,并且這些愛好者還振振有詞的這樣或者那樣的道理,更讓人完全不解的是愛好者們還前仆后繼,長(zhǎng)江后浪推前浪的爭(zhēng)先恐后踴躍參與。其實(shí)原因是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)椴涣嫉倪@些生活習(xí)慣那所導(dǎo)致的疾病基本上都是以后才發(fā)生的,談?wù)撘院蟮氖虑橐院竽切┪粗氖虑椋蠹叶枷喈?dāng)?shù)某唬坏秸務(wù)搫e人家的事情一樣,就象一個(gè)吸煙者,他完全知道所有的前因后果,以后有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等,而如果在別人善意的提醒或者是自己心里不經(jīng)意的那么一閃念中,聰明的他們就會(huì)找出這樣的證據(jù)來讓自己寬慰,讓自己釋然,心理上得到平衡,比如就是,某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由,內(nèi)心舒坦之后也就無暇過問以后可能發(fā)生的事情了,其實(shí)難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了,今朝有酒今朝醉,莫使金樽空對(duì)月,當(dāng)然如果大家知道這一杯酒是毒酒,一杯鶴頂紅,那么我想打死他都不會(huì)喝的。
然后我們?cè)賮碚f,性格因素。在習(xí)慣性的健康講座中,人們很愿意強(qiáng)調(diào)那些不良的生活習(xí)慣,而忽略了性格這個(gè)問題,當(dāng)然俗話說:江山易改,本性難移。性格這個(gè)問題,那是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中一點(diǎn)一滴形成的,不是那么容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個(gè)因素,能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿、委屈、氣憤、自責(zé)、有過錯(cuò)感等等這些負(fù)面情感都將有可能把我們帶到病床上。要想避免這些,必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個(gè)器官都有其特定的功能,與我們的意識(shí)和心理有存在著嚴(yán)格的特定聯(lián)系。當(dāng)然這都是枯燥的理論,還是舉例來說明下,比如說某些心血管疾病,經(jīng)過科學(xué)的研究,容易發(fā)生在這些朋友身上,他們充滿豪情的把自己力所能及的負(fù)擔(dān)全攬上身,馬不停蹄地勞作,害怕辜負(fù)周圍人的希望,希望自己在別人眼里是重要和被尊重的,因此排擠自己內(nèi)心的情感和需求。經(jīng)年累月這些朋友的業(yè)績(jī)可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄,鶴立雞群了,但是可能的話,血壓也直線攀升到達(dá)警戒的地步了;如此的例證不乏勝舉,大家都知道某些成功人士過早地進(jìn)入亞健康甚至疾病膏肓狀態(tài),讓人可嘆啊!當(dāng)然在此,我并非宣揚(yáng)那種懶惰,不思進(jìn)取,尸位素餐,站到茅坑不拉屎等等,我只是希望大家有個(gè)適當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài),一張一弛,張弛有度而已,如果在繁忙的工作之后多參與下戶外活動(dòng),適度的健身運(yùn)動(dòng),或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動(dòng),既高雅又舒緩了自己工作上的壓力,那么就更好了,當(dāng)然勞作了一天然后又奮戰(zhàn)在麻將戰(zhàn)場(chǎng)上,如此身心疲憊,勞命傷財(cái)就不好了。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十七
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
同學(xué)們回去,一定目睹農(nóng)村大忙景象。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現(xiàn)在,很多富裕起來的人們已經(jīng)忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是。
那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),心里是怎樣想的呢?
有的人說:現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)兒糧食沒什么要緊。
我們國(guó)家的糧食真的已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步嗎?不!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4。5億噸左右,人均糧食占有量長(zhǎng)期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢(shì)來看,全國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)不會(huì)變,耕地面積逐年減少的趨勢(shì)不會(huì)變,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。
有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。
有的人怕別的同學(xué)瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學(xué)校,在同學(xué)面前也不敢表現(xiàn)出來。于是,為了“面子”,他們總想比城里孩子表現(xiàn)得更大方,甚至故意浪費(fèi)。同學(xué)們,這種靠浪費(fèi)得來的面子要不得呀。
如何重塑節(jié)約精神,倡導(dǎo)合理消費(fèi)而不浪費(fèi)糧食呢?
一是樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),也不應(yīng)是權(quán)宜之計(jì),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
二是發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田。
三是強(qiáng)化節(jié)約行為。我們將對(duì)學(xué)生在食堂就餐情況作進(jìn)一步管制,嚴(yán)禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴(yán)禁故意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食者予以通報(bào)批評(píng),(我們可以在食堂的門口張榜公布)對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予一定的處分。
我國(guó)政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的理念”,節(jié)約應(yīng)該是每一位公民的共同選擇。節(jié)約糧食,健康生活,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧。
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、提升學(xué)生。
說到這兒,我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事:那是一節(jié)籃球課,孩子們聽得非常認(rèn)真。我對(duì)他們說:“下面老師給大家示范一下。”沒想到,我投的球擦著籃框掉了下來,沒進(jìn)!站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說:何老師,讓我來!坦率地講,那是一個(gè)上課紀(jì)律不太好的學(xué)生,竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想,我決定給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。只見他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、壓腕,一個(gè)漂亮的弧線,球進(jìn)了!我不禁大叫一聲:“好球!”其他同學(xué)頓時(shí)圍了過來,小聲議論起來:“他好厲害,比老師還準(zhǔn)!”“何老師還沒劉亮投得準(zhǔn)呢?!”我把學(xué)生集中起來,分析劉亮投得準(zhǔn)的原因,并對(duì)他們說:“同學(xué)們,我希望你們像劉亮那樣,比老師投得更好、更準(zhǔn),老師和大家一起繼續(xù)練習(xí),看誰的進(jìn)步大,看看還有誰能超過老師。”大家爭(zhēng)先恐后地練習(xí),劉亮也練得更歡了。在孩子們面前,當(dāng)為人師者偶有失誤時(shí),我放下了師道威嚴(yán),剖析自己,審視自己,給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時(shí),我充分地信任學(xué)生,尊重個(gè)性,鼓勵(lì)超越,給予學(xué)生賞識(shí)與激勵(lì)……在這樣的課堂上,在這樣的氛圍里,教學(xué)相長(zhǎng),師生互動(dòng),和諧共進(jìn),我努力以我的關(guān)愛、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來的堅(jiān)實(shí)橋梁。
聽!體育課上傳來的時(shí)而歡快、時(shí)而和緩的音樂,那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛,調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大小;課堂上不時(shí)有“turn left. turn right”的英語口語響起,那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動(dòng)活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué),讓孩子們運(yùn)動(dòng)著、健康著、快樂著!
看!一張張榮譽(yù)證書紛至沓來,運(yùn)動(dòng)小健將們說:“老師,我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水!”
一個(gè)個(gè)光榮稱號(hào)相繼而至,我想說:“孩子們,老師和你們共同成長(zhǎng),你們的成功是我最大的榮耀!”
太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無語,卻表露著深遠(yuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要和我們的孩子一起大聲說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我希望我們?nèi)w同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和大會(huì)紀(jì)律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì),比賽期間不要在場(chǎng)地之間隨意跑動(dòng);每個(gè)班級(jí)都有明確的休息場(chǎng)地劃分,當(dāng)比賽結(jié)束后,地面都要保持潔凈。在比賽期間,希望各班能踴躍投稿,通訊報(bào)道既要追求數(shù)量,更要講究質(zhì)量。你們?cè)趫?bào)道中既可以為自己班級(jí)同學(xué)加油,也可以為對(duì)手喝彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,希望全體裁判員師生能認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力克服各種困難,忠于職守、堅(jiān)守崗位、積極熱情、以身作則,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員,都能熱情服務(wù)、積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我希望同學(xué)們能把競(jìng)技的精神,“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
謝謝大家!
宣傳健康生活演講稿(精選19篇)篇十九
1、開展全民健身,共建和諧社區(qū)。
2、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)。
3、普及醫(yī)學(xué)科學(xué)衛(wèi)生保健知識(shí),提高全社會(huì)文明健康意識(shí)。
4、睡眠充足,精神一定好,適度運(yùn)動(dòng),沒事常跑跑,飲食均衡,健康永得保。
5、少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康。
6、健康久久,幸福久久,未來長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
7、沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人群是最容易患病的人群增強(qiáng)全民衛(wèi)生意識(shí),自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
8、笑一笑,笑掉憂愁和煩惱;動(dòng)一動(dòng),甩掉疾病和疲勞。
9、全員參與,廣泛開展第二十個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),愛國(guó)衛(wèi)生人人有責(zé)。
10、讓健康知識(shí)深入人心,讓健康行為走進(jìn)生活。
11、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年。
12、每日開懷笑,健康一把罩,天天好心情,健康一路飆。
14、種下一棵健康的大樹,庇護(hù)一輩子的涼爽。
15、強(qiáng)化齊平易近安康意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良糊口方法。
16、起的早,睡的好,七分飽,常跑跑。多笑笑,莫煩惱,天天忙,永不老。
17、早睡早起身體好,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)不可少;常常運(yùn)動(dòng)最重要,健健康康活到老。
18、合理膳食規(guī)律起居,引領(lǐng)健康生活。
19、每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
20、衛(wèi)生保健勤打理病痛不會(huì)找上你。
21、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,倡導(dǎo)健康生活方式。
22、早起動(dòng)一動(dòng),三餐多蔬果,常保歡喜心,快樂活到老。
23、講究衛(wèi)生,消滅四害,移風(fēng)易俗,保障健康;
24、飲食健康促進(jìn)健康生活,健康人生。
25、創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校,天天有個(gè)好心情,人人有個(gè)好身體,處處有個(gè)好環(huán)境。