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    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇一

    在一片茂密的森林里,住著一位橫行霸道的剪刀,他自稱“大俠”,可森林里的每一只動(dòng)物都不服氣,因?yàn)樗砸詾楹芰瞬黄穑辉敢馀c別人交朋友,還整天兇神惡煞般地在森林里轉(zhuǎn)悠。

    有一天,剪刀大俠像往常一樣在森林里散步,兔寶寶看見他,以為找到了好朋友,就一蹦一跳地來到他面前,說:“小剪刀,我們做的好朋友吧!”剪刀大俠聽了心里很不高興:“這么無禮,不叫我‘剪刀大俠’,反而叫我‘小剪刀’,豈有此理!

    于是,他用輕蔑的語氣說:“和你做朋友,沒門!記住,以后叫我‘剪刀大俠’,不準(zhǔn)叫‘小剪刀’。這次為了懲罰你,我要把你的.長耳朵剪掉!”說完,一個(gè)箭步?jīng)_上去,剪掉了小白兔的長耳朵。小白兔剛回過神來,突然感覺耳朵巨痛。她用手摸了一摸,糟了!自己的耳朵沒有了。她很很地瞪了剪刀大俠一眼,傷心地跑開了。剪刀大俠得意地大搖大擺地走開了。

    小虎看見剪刀大俠那么得意,便跑上前問:“小剪刀,你為什么那么高興?”剪刀大俠聽了,更加生氣了:“又是‘小剪刀’,難道沒人知道我是‘剪刀大俠’?”想畢,二話沒說就把小老虎的尾巴剪掉了。小老虎看了看自己的尾巴,傷心地哭了起來。剪刀大俠看了,冷笑一聲,說道:“記住以后要叫‘剪刀大俠!’。”說完便走了。

    剪刀大俠走著走著,被一條小溪擋住了去路,剪刀大俠大聲吼道:“讓開,快給我讓開!”小溪像是沒聽見一樣,繼續(xù)嘩嘩地流,“我要剪了你!”他又吼道。突然,小溪里傳來“咯咯咯”的笑聲,“剪呀,剪呀!哈哈哈……”一個(gè)俏皮的聲音鉆進(jìn)剪刀大俠的耳朵里。他火了,跳過去剪小溪,沒想到小溪沒剪斷,自己卻掉進(jìn)水里出不來了。時(shí)間一長,慢慢地就生銹了。

    一個(gè)俏皮的聲音還不時(shí)地在他耳邊響起:“報(bào)應(yīng),報(bào)應(yīng)……”

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    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇二

    這只虎皮鸚鵡已經(jīng)來到我家兩年了。這只虎皮鸚鵡的毛色鮮艷,它身上有紅、黃、綠、藍(lán)這四種顏色。它們之所以被人們叫作虎皮鸚鵡是因?yàn)樗鼈兊拿臈l紋像老虎的毛色和皮毛。它的黑眼睛水汪汪的,可愛極了!

    它的吃相就更有趣、可愛了。它用它那好似彎刀的小嘴啄食那些小麥,因?yàn)樗绷耍砸徊恍⌒木桶涯切溩优袅耍∷瞪档赝且坏氐男←湥鴣硖サ挠殖圆涣耍劬Χǘǖ模孟裨谙耄骸罢媸切募背圆涣藷岫垢。 贝撕笏詵|西再也不敢那樣焦急了!

    有一次,我給它喂水,它調(diào)皮地跳上來,結(jié)果,它非常榮幸地成為了第一只“落湯鳥”。以后再給它喂水,它都喝得非常小心了,它真可愛啊!

    你看這只小鸚鵡真的很可愛。它經(jīng)常會(huì)做出一些讓人發(fā)笑的動(dòng)作,我非常喜歡這只虎皮鸚鵡。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇三

    蝸牛是一種非常可愛的動(dòng)物,它們有時(shí)頑皮,有時(shí)乖巧。

    蝸牛有一個(gè)小小的腦袋,上面長著兩對又細(xì)又長的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號。我問了一下家人,家人說這是蝸牛細(xì)小的眼睛,原來,蝸牛的眼睛長得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會(huì)連忙縮回來。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來,蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。

    蝸牛的吃食很奇怪,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,它才開始慢悠悠地吃起來,嘴巴一伸一縮的,很可愛。我又放了一塊蘋果,它一見,拼命地向蘋果爬去,像是有人要來搶它的食物似的,爬到蘋果邊,就狼吞虎咽地吃了起來。接著,我又拿了一塊肉來喂蝸牛,可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃,坐在凳子上悶悶不樂,好像在生氣呢!

    蝸牛也愛鍛煉身體。于是,我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí),一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來,一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會(huì)兒,那只蝸牛來到了終點(diǎn),贏得了最后的勝利。

    小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛、淘氣,我愛你這個(gè)新朋友。

    我喜歡許多小動(dòng)物,其中最喜歡的是小兔子。它長著一對長長的耳朵,顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛,像是紅寶石鑲嵌上去的,一閃一閃,逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴,像是不高興老是嘟著,就嘟成了這樣。上面還長著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的,像是下大雪時(shí)的雪花,能和白鵝的羽毛媲美,捧在手里,像一團(tuán)棉花似的,軟綿綿的,熱乎乎的;尾巴短短的小小的,像一團(tuán)毛茸茸的絨球,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的,又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。它很喜歡站立,兩只前爪放在胸前,頭抬得很高,眼朝天看,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),像在數(shù)星星,好像嘴里還念叨著:一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔,別提有多淘氣可愛了!因此,我給它取名為:小小。

    我的小白兔有趣吧,這就是我說的小伙伴。你們看,可不可愛,淘不淘氣?

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇四

    狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣,首先必須突出中心,只有中心思想明確,讀者才能領(lǐng)會(huì)你的寫作意圖。同時(shí),寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。

    這幾天,我養(yǎng)了一只小蝸牛,把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。

    我的蝸牛有兩對觸角,長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的,還很尖,很像螺絲釘,所以我叫它“螺絲釘”。

    我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好,再把蝸牛放在紙上,還在它的殼的頂上做了個(gè)記號。一切準(zhǔn)備停當(dāng),等秒針走到“12”的時(shí)候就開始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0。5厘米,“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話,一分鐘大約可以走一百多米呢!

    我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意:把蝸牛放在盤子中間,盤子旁邊放吃的東西,就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好,就看見它向面包爬去,吃好了,又向嫩葉爬去。我知道了,蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想:下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!

    我愛我的“螺絲釘”!

    一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳,到底在哪啊!”我一聽趕緊拿一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳,那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛,我知道了蝸牛是害蟲,還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察,必須學(xué)著怎么解決問題。

    國慶節(jié),姐姐帶回來一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛的動(dòng)物,今天我要好好地觀察它。

    聽姐姐說,這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的,底下很寬,越往上越細(xì)。我趴在桌子前,慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來,大約等了有十分鐘,蝸牛終于鉆出來了。它頭上長著兩個(gè)觸角,細(xì)細(xì)的、嫩白色的。觸角上有兩個(gè)“小圓點(diǎn)”,那就是蝸牛的眼睛。

    我給蝸牛準(zhǔn)備了黃瓜、洋蔥,還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊,用手一直按著,等著蝸牛來吃。過了五分鐘,蝸牛終于把腦袋伸了過來。只見它先用前足按住菜葉,再用嘴來吃。我看它吃得差不多時(shí),就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀,放在蝸牛的旁邊,蝸牛趕緊去吃了,這樣讓我感覺蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來,我把洋蔥也拿給它吃,蝸牛連忙把頭鉆了進(jìn)去,看來蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。

    觀察蝸牛真有趣!

    我有兩只全宇宙最可愛的蝸牛。先說說他的觸角,它有兩對觸角,一對長一對短,眼睛長在那長長的觸角上,好像一根長長的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線,腹足是個(gè)強(qiáng)粘力膠,我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動(dòng)。我想:蝸牛的時(shí)間也太多了吧,整天慢吞吞的,上課就不怕遲到嗎?蝸牛有個(gè)大大的殼,那可是它的盔甲,是蝸牛隨身帶著的小屋。

    我家的蝸牛可是個(gè)貪吃鬼,我晚上一把菜葉放下去,第二天早上菜葉就千倉百孔了。怪不得蝸牛都長得快成肥豬了呢!我想仔細(xì)觀察蝸牛的吃食,就拿了一片菜葉,放在它的嘴上,用溫柔的眼光看著它,說:“小蝸牛,快吃吧,這里有免費(fèi)的沒事哦!”蝸牛好像聽懂了我的話語,專心致志得吃起來了。他小口小口地吃,細(xì)細(xì)地咬,別看它慢悠悠地吃著,可一片菜葉一下子就有一個(gè)大洞洞。

    我家的蝸牛還有許多鬼點(diǎn)子。有一次,我去看蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬到飼養(yǎng)盒的邊上,而另一只卻爬不上來,上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角,這真是只樂于助人的蝸牛!

    我的蝸牛還是個(gè)大懶鬼,成天呼呼大睡,有時(shí)我想逗它玩,叫醒它可費(fèi)勁了。

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    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇五

    我們家前幾天增加了一位新成員,它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣,穿著白色的t恤,腳蹬黃色涼鞋,還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼,鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執(zhí)的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛,像冰激凌上的奶油。呵呵,我的小乖可愛吧!

    因?yàn)樾」允莻€(gè)女孩子,所以它有些害羞。一次,我把它抱出去散步,遇到了我的小伙伴們,她們好想抱抱小乖,可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。

    小乖非常淘氣。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是磨牙的好時(shí)機(jī),所以我就對它的教育寬松了兩天。沒想到它居然用我的鞋來磨牙,還把我給它做的“新家”咬的不成樣子,我很生氣,但又舍不得打它。真拿它沒辦法。

    記得一天晚上,小乖吃飽了,還喝了媽媽給我訂的鮮奶,我想讓它去睡覺,但它怎么也不肯睡,媽媽說:我給它拿個(gè)玩具,玩累了就睡了。媽媽話音剛落,我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗,誰知小乖還是用它磨牙。不過沒多久,它果然玩累了,安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當(dāng)被子,更可愛的是,小乖用毛絨狗做枕頭。看著它那可愛的睡姿,仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的家。。。。。。

    可好日子總是不長久,沒幾天,小乖就丟了。記得那天晚上,爸爸閑小乖太吵,就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天,我早早地起來找小乖,擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,小乖不見了!我急得哭了起來,媽媽安慰我說,小乖是被好心人抱回家了,他們會(huì)好好對它的。晚上,我的小伙伴也來安慰我:“別傷心了,小乖雖然被別人撿走了,但它一定記得你,它會(huì)過得很好。”唉,我也許再也見不到那天真可愛的小乖了。

    小乖雖然給我?guī)砹藷o盡的快樂,但也影響了我的學(xué)習(xí),這次期中考試,我的數(shù)學(xué)考了第五名,語文第三名,媽媽讓我寫總結(jié),我知道是小乖的原因。我相信,我一定能從對小乖的思念中走出來,投入到學(xué)習(xí)中去,爭取期末考試讓媽媽滿意。

    這是一篇狀物的文章,作者細(xì)致的刻畫了小狗的外形,接下來依次寫了小狗害羞、淘氣等具體的小事,敘述條理清晰,合情合理。文章的語言親切自然,流露出作者對小狗的喜愛之情。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇六

    小小彩筆,在我的手里可遭了殃。我一會(huì)兒把它們當(dāng)“飛球”隨手一扔,一會(huì)兒又把它們放到水中去游泳,一會(huì)兒又用它們在本子上亂畫,文具盒里到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。

    一天晚上,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見自己變成了一支彩筆,穿著金黃色的衣服,戴著一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子里睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上。”我想:是我表現(xiàn)的時(shí)候了。到了學(xué)校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心里默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點(diǎn)綴房子的墻壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計(jì)從,最后主人的畫得了一等獎(jiǎng)。她太高興了,太激動(dòng)了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶著微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎(jiǎng)狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺(tái)上跳來跳去,黑黑的頭發(fā),也跟著豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因?yàn)橐皇俏遥≈魅说漠嬀蜎]有那么漂亮,就不會(huì)充滿生機(jī),也就不會(huì)取得成功,我為小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和伙伴們擁抱在一起,哈哈地笑個(gè)不停。

    啊,我醒了,爬起來看著一支支可憐的彩筆,我真后悔。當(dāng)初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會(huì)說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點(diǎn)、一勾,就能讓畫面充滿生機(jī),就能看到一個(gè)充滿陽光的明媚世界。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇七

    鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品,我們都要用鋼筆來寫字。最近,我買了一支鋼筆,它令我愛不釋手,所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前,我先要了解它。

    這是一支百樂牌的鋼筆,它是78g的,筆尖是f尖,是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的,橢圓形,直徑1.5厘米左右,長約13厘米,站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲,那是鋼筆帽,長約6厘米,在藍(lán)藍(lán)的的鋼筆帽上,鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶,長4.2厘米左右,泛著金色的光芒,猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部,用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”,這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部,有兩條金屬嵌的金條,第二條比第一條粗些,在第二條金條的正中間,用拼音寫著5個(gè)字母“japan”,說明這支鋼筆是日本出的。

    記得我剛拿到這支鋼筆時(shí),十分想將它打開,可是怎么拔也拔不開,最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后,筆尖露了出來。筆尖小小的,像個(gè)小圓點(diǎn)一樣,鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴,一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來的,在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開筆身,映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的,大約長2.8厘米。靠近一聞,一大股塑膠味。為了保護(hù)筆膽,人們在它外面套了個(gè)金屬套,金屬套的一側(cè)寫“pilotmadeinjapan”,筆膽的作用非常大,墨水就是儲(chǔ)存在那里的,它就像人的肚子一樣,如果沒有墨了,它似乎就會(huì)十分生氣,便什么東西也寫不出來了。這時(shí)候,就要去吸墨,讓它吃飽。

    鋼筆是一種書寫工具,特別適合練習(xí)硬筆書法,同時(shí),小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇八

    我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做教育城小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!

    我們來到校大門口,抬頭一看,上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場,可以容下4千多位學(xué)生,校舍占地在面積10000m2,建筑面積46500m2(其中加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場,有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來,學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全校現(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師36名,小學(xué)一級教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的時(shí)候,我們可以到操場上去玩。看,操場上多熱鬧啊!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國旗,多雄偉的國歌啊!在升國旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長大一定要成為一個(gè)對國家做出貢獻(xiàn)的人。

    繞過教學(xué)樓,就來到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫,好像在說:“教育城小學(xué)真美啊!”

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇九

    我家門前種著一棵柳樹,記得幾年前我種下它時(shí),它還是一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗,而現(xiàn)在卻已經(jīng)長得十分茂盛了。過路的行人從家門口穿過時(shí),總會(huì)情不自禁地停下腳步,因?yàn)樵谶@金秋時(shí)節(jié),這片活力四射的綠色是奇異的,也是十分罕見的。不僅僅是行人,我也是一樣。每天放學(xué)回家時(shí),我都會(huì)來到它身邊,撫摸著它那深褐色的布滿皺紋般裂紋的身體,風(fēng)一吹,他那一頭飄逸的綠發(fā)隨風(fēng)搖擺,煞是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位綠衣少女在翩翩起舞,又似洶涌澎湃的瀑布從山上傾瀉下來,使人幻想連篇。如果你走近仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光下的柳樹更是別有一番韻味。柳樹上縱生著無數(shù)細(xì)長的柳味,你瞧,他們多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在柳樹上你推我,我擠你,蹦蹦跳跳地做游戲,玩得真開心。玩累了,鬧夠了,又安靜地依偎在柳枝上,呼呼地睡大覺。小柳葉的樣子真是又美麗,又可愛。他們細(xì)長的身子多像姑娘那纖細(xì)的手指,葉脈好像手指上的紋路。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十

    今天是周末,我一大早就起來了。媽媽說要帶我和妹妹去動(dòng)物園玩,我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。

    進(jìn)了動(dòng)物園。我們走過了綠樹成蔭的石經(jīng);看過了笨拙的大象的演出;領(lǐng)略過了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后,我們?nèi)チ恕傍B的樂園”。

    走進(jìn)“樂園”,我一眼就看到一群美麗的鴿子,有白的、花的、灰的,真可愛。這些鴿子見到人就如同見到好朋友一樣,一點(diǎn)兒也不害怕。

    瞧!這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來,好似表示友好。它的眼圈紅紅的,眼睛烏黑烏黑的,像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買來的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見狀,馬上急忙的搖擺過來搶著吃,誰也不讓誰。強(qiáng)的比比賽的戰(zhàn)爭還要激烈!我又把玉米粒放在手心上,一只花鴿子跑了過來,在我身邊走來走去,不敢靠近,兩只眼睛盯著我手中的玉米,又怕又饞。這時(shí),一只大膽的鴿子飛了過來,用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了。看它追人樣子,真像是我的好朋友呢!

    可愛的鴿子,友好的朋友。我真希望天天都能來跟我的好朋友追逐打鬧!

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十一

    你們知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧,那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘,一只叫樂樂。

    淘淘真調(diào)皮,有一回,竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了,想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會(huì)裝模作樣,爬上來,張開小嘴,似乎在向我撒嬌,想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的背上敲了敲,淘淘好像知道我要跟它說什么,只好無可奈何地把葉子給樂樂吃,樂樂可高興了,連忙爬下來,米西米西地吃了起來。我看了,心想:這兩只蝸牛可真有趣!

    記得還有一次,我請它倆吃綠油油的青菜,我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事,是分享?還是?可等了好久,它們都沒去碰青菜葉子。過了一天,青菜葉子完好地躺在那兒,難道不餓嗎?我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛吃青菜,所以以后,我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃,它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說:“哈哈,你們也挑食呀!”

    我的朋友——小蝸牛,讓我的生活更加豐富多彩!

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十二

    我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它長著藍(lán)綠相間的羽毛,小小的頭上鑲著兩顆小小的黑瑪瑙,鷹鉤嘴是呈橘黃色的。

    它剛到我們家的時(shí)候,個(gè)頭比較小,我只給它準(zhǔn)備了一點(diǎn)小米和面包,還有一小碗水。過了一會(huì)兒,我想去看看它是怎么吃東西的,不料,當(dāng)我來到鳥籠前時(shí),食物已經(jīng)被它一掃而光了,它正在喝水呢!以后的.日子里,對別人送來的食物它一律來者不拒。我很喜歡和它玩,鸚鵡還會(huì)翻跟頭呢。

    一天早上,我往它的碗里放水時(shí),一不小心水灑在了它身上,小鸚鵡生氣了,到了中午,我給它送吃的,它也不吃,只吃弟弟送來的,小鸚鵡居然還會(huì)生氣呢。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十三

    去年,我看到學(xué)校門口有許多賣蠶寶寶的人,媽媽說,蠶寶寶長大吐的絲能做成被子、衣服。我聽了百思不得其解,這小動(dòng)物和吐絲有什么關(guān)系?它會(huì)吐絲嗎?于是,我買了幾只蠶,準(zhǔn)備回家好好觀察觀察它。

    過了十幾天,我的蠶便不約而同地吐起絲來,它們吐的絲有很多顏色:純潔的白色,高貴的黃色,溫馨的粉色……然后,它們把自己吐的絲都裹在自己身上,形成了一個(gè)圓圓的繭。過了幾天,幾只飛蛾破“殼”而出,經(jīng)過繁衍,又下出了許多小小的卵。

    我閉上眼睛,想象著:明年這些卵又會(huì)鉆出新的生命,變成繭、成蟲、繁衍、下卵……這就是蠶的一生,蠶的`繁殖過程。

    蠶把自己吐的絲都奉獻(xiàn)給了人類,人類用它做衣服、被子……蠶把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人類,這是一種多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!

    蠶是一種可愛、有趣的小動(dòng)物,我喜歡它的樣子,但我更敬佩它崇高的奉獻(xiàn)精神!

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十四

    我野生了兩只鸚鵡,一只藍(lán)色的,一只綠色的,它們都有斑馬一樣的`頭,還有一對圓圓小小的眼睛。

    一天早上,我正要出門時(shí),忽然那兩只鸚鵡大聲地在籠子里叫著,仿佛很舍不得我分開,我走過來輕聲的對它們說:“我很快就會(huì)回來的!”說著我就走出家門去上學(xué)了,那兩只鸚鵡在籠子里聚精會(huì)神的看著門口,仿佛等待我早點(diǎn)回來。

    我的鸚鵡小同伴們像個(gè)愛挑食的小孩子,有一次,我回到家中,看見兩個(gè)小家伙把小米弄得滿地都是,它們難道覺得不好吃嗎?我又拿來一塊削好的蘋果放進(jìn)它們的籠子里,可是它們看了一眼就不理不睬了。

    我真的喜歡我的鸚鵡小同伴們,我當(dāng)前要維護(hù)它們,保護(hù)他們,等待跟它們之間發(fā)作更多更好玩的事情。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十五

    每天早上5點(diǎn),天才有點(diǎn)亮,我籠子里的公鸚鵡就唱:唧唧喳喳!推特,推特,推特!就像在說:早起!早起!我起身準(zhǔn)備去逗逗,我的`鸚鵡。

    啾啾!我剛走到窗前。當(dāng)我第一次向籠子里看的時(shí)候,鸚鵡又叫了起來,它跳到籠子上,拍打著翅膀,燃燒著頭歡迎我。我清醒過來,用手點(diǎn)了籠子。這只鳥被嚇了一跳,又跳上了桿子。我把手放回去,它又跳了起來。我伸手點(diǎn)了。當(dāng)它看到不對勁時(shí),它又跳了回來。反復(fù)的,它好像明白我不會(huì)傷害它,就跳過去,歪著小腦袋看著我。我用手點(diǎn)了一下,但它沒動(dòng)。我用拳頭嚇了它一跳,但它沒動(dòng)。最后它累了,跳回來。

    我也想吃早餐,因?yàn)槲覌寢寱?huì)帶我去游泳。當(dāng)我出去的時(shí)候,我聽到鸚鵡還在尖叫。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十六

    鸚鵡是我最喜歡的鳥。我喜歡鸚鵡的原因首先是因?yàn)樗鼈冇忻利惖钠っ浯问且驗(yàn)槲衣犝f有些鸚鵡會(huì)說人類語言,因?yàn)槲乙郧梆B(yǎng)過鸚鵡,所有的'鸚鵡都成了我最喜歡的鳥。

    有許多不同形狀的鸚鵡。我過去養(yǎng)的鸚鵡是一只布谷鳥鸚鵡。它的腳是灰色的,爪子是黑色的。它全身的羽毛大部分是綠色的,它的脖子被一圈黃色的羽毛包圍著,就像一個(gè)黃色的項(xiàng)圈。此外,它有一雙明亮的大眼睛和一張鮮紅的嘴。當(dāng)我第一次開始提高它的時(shí)候,我仍然希望它能被我訓(xùn)練得會(huì)說話。但是在我開始訓(xùn)練它之前,我“英年早逝”。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十七

    星期天,媽媽帶我去動(dòng)物園游玩。剛走進(jìn)動(dòng)物園,我就看見樹枝上站著兩只可愛的鸚鵡。

    鸚鵡的羽毛特別美麗,五顏六色的,讓鸚鵡看起來就像軟軟的娃娃一樣。風(fēng)一吹,它的羽毛就擋在一邊,就像穿上了外套。它們頭頂上還立著三根羽毛,就像楓樹上的'楓葉。它們的眼睛圓溜溜的,就好像是寶石一樣美麗。

    鸚鵡很聰明。飼養(yǎng)員把人形拼圖拆散,讓它將拼圖恢復(fù)。鸚鵡歪著頭想了想。我看到它用嘴把拼圖反過來,從后面先把人拼好了,再反過來,地圖居然就恢復(fù)了原狀。你們看,鸚鵡是不是很厲害?我們把食物放在桌上,鸚鵡就會(huì)彎下腰,把嘴巴張大一口一口的吃干凈。

    我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡鸚鵡的,因?yàn)辂W鵡很可愛。

    六年級狀物可愛的小鸚鵡(專業(yè)18篇)篇十八

    星期四,學(xué)校發(fā)了一盒可愛的蠶寶寶。一放學(xué),我就捧著蠶寶寶們開心地直往家跑。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想和蠶寶寶們玩?zhèn)€痛快了!

    回到家,我飛快地做好作業(yè),然后開開心心地和蠶寶寶玩了起來。我小心翼翼地把一片桑葉放進(jìn)籠子里,等它來吃。過了一會(huì)兒,只見一條蠶寶寶擋不住這片桑葉的美味,爬了過來。先用嘴在桑葉中間啃了一個(gè)洞,然后把洞越開越大,真神奇!過了一會(huì)兒,其它的蠶寶寶們也爬了過來,它們是吃得多么開心!

    我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶身體分了好多節(jié),每一節(jié)都有一個(gè)小圓圈,最后一節(jié)上面有一根小小的軟刺,最末端長得像蝦的尾巴。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶第二三節(jié)上是沒有腳的,倒數(shù)二三節(jié)也是沒有腳的。蠶寶寶的末尾總是有一股藍(lán)色的液體不停地往前面幾節(jié)流,我想不出,到底是什么呢?難道是血液?蠶寶寶的身體總是那么光滑,摸上去軟軟的,稍微有點(diǎn)冰涼,感覺很舒服。

    我希望我家的蠶寶寶快點(diǎn)長大,長大后就可以變成飛蛾生小蠶寶寶了。我祝愿我們家的蠶寶寶們平平安安、快快樂樂、健健康康地成長!加油!可愛的蠶寶寶們!

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    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們提升自己的機(jī)會(huì),通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)而更好地發(fā)展自己的能力。下面是小編為大家整理的幾篇不錯(cuò)的月工作總結(jié)
    個(gè)人簡歷可以概括個(gè)體在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作等方面的表現(xiàn)和取得的成績。通過閱讀這些個(gè)人簡歷示例,您可以獲取一些有關(guān)內(nèi)容組織和語言表達(dá)的靈感。一.個(gè)人資料。民族漢。政治
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