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    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇一

    老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑洞,門板也破了洞。它已經(jīng)很久很久沒人住了。

    老屋傷心地說:“好了,到了我該倒下的時(shí)候了?!闭f著,老屋打算往旁邊倒去。

    “等等,老屋,再過幾年行嗎?外面有可怕的獵人想要?dú)⒌粑遥瑒兊粑业钠ぃ萌ベu錢?!币粋€(gè)極小的聲音說。老屋低下頭,看了看,說:“是熊寶寶呀!好吧,我就再站幾年?!?/p>

    小熊飛快地爬進(jìn)屋子里,搭了一張又結(jié)實(shí)又溫暖的床。小熊每天早上出去找吃的,晚上就回到老屋吃東西。小熊每天都這樣。

    可是,有一天晚上,小熊沒有回來,老屋著急地說:“小熊去哪兒了?不會(huì)被獵人殺死吧?”

    老屋讓風(fēng)幫忙找小熊。風(fēng)找啊找??!終于發(fā)現(xiàn)了小熊。小熊那天因?yàn)樨澩?,忘記回到老屋那里了,?dāng)它想起來的時(shí)候,已經(jīng)找不到路了,所以它沒有回到老屋那里。

    小熊跟著風(fēng)回到老屋那里時(shí),它說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該貪玩的,讓您操心了。”老屋說:“沒關(guān)系,只要你回來就行了?!睆拇耍鼈冮_心地生活著。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇二

    老屋已經(jīng)活了一百多歲了。他覺得到了倒下的時(shí)候了,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

    “等等,老屋!”一個(gè)微弱的聲音在它面前響起,“再等兩天吧,行嗎?天快要下雨了,我找不到回家的路了?!?/p>

    老屋低下頭,使勁往前看,它實(shí)在太小了。“哦,是小螞蟻呀,好吧,我就再站兩天?!毙∥浵伿媸娣脑诶衔葑×藘商?。

    兩天后小螞蟻?zhàn)叱隽死衔?,“點(diǎn)點(diǎn)頭,向老屋說謝謝!”

    老屋說:“再見了,我要到了倒下的時(shí)候了!”

    “等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它面前響起,“再過十幾天,行嗎?大樹被人砍光了,我回不到家了?!?/p>

    老屋低頭看看,“哦,是百靈鳥啊。好吧,我就再站十幾天。”

    百靈鳥天天為老屋唱歌,歌聲一直沒唱完,老屋也一直站在那里,沒有倒下。

    賈沂璇。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇三

    小蜘蛛講完故事,吃飽了以后戀戀不舍地向老屋告了別,含著淚水離去了。

    老屋說:“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”他又自言自語著。

    “等等,老屋!”一個(gè)傷心的聲音在老屋門口響起,那聲音非常清楚,但很小聲,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧!我犯了錯(cuò),被家人攆出了家,大家都不肯收留我,我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?!?/p>

    老屋低頭看看說:“哦,是那農(nóng)夫家的孩子呀。好吧,我就再站一會(huì)兒?!?/p>

    那個(gè)孩子走進(jìn)屋子,東張西望地看著,然后驚訝地說:“你的窗戶變成了黑窟窿,門板也有一個(gè)大洞,應(yīng)該很久沒人住了吧。我要幫你修一修。”孩子邊說著邊拿著一把他經(jīng)常帶的斧子走了出去。

    不一會(huì)兒,一大堆木材堆在老屋門口,小孩說:“好了,你忍一下,可能會(huì)有點(diǎn)痛。”老屋回答說:“好,我忍?!迸椋榕椋椋±衔菀е廊棠椭斪俞斣趬ι系奶弁??!昂昧?,大功告成。”孩子開心地說。

    煥然一新的老屋漂亮極了!它的墻壁變成了精致的木頭墻,門也變成了整齊的木板門,窗戶成了可以開關(guān)的木窗戶。

    從那以后,沒有人知道這座房子以前的樣子。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇四

    小蜘蛛的故事講完了,肚子也不餓了,他從門板的破洞里跑了出來,對(duì)老屋說:“謝謝。”“等等老屋”一個(gè)小極了的聲音在老屋的門前響,不注意根本聽不到。老屋的眼睛瞇成了一條縫,“哦,是蝙蝠啊”蝙蝠說:“您能讓我在里面搭一個(gè)屋子嗎?”老屋說:“可以??!”蝙蝠快速的飛進(jìn)了屋老,在屋里面搭了一個(gè)漂亮的屋子。因此老屋現(xiàn)在還和蝙蝠一起快樂的生活呢。

    劉澤雨。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇五

    小刺猬把西瓜背回了家,邀請(qǐng)他的好朋友一起來品嘗。

    第二天,小刺猬的好朋友們都來了。小刺猬把西瓜切成一片一片的,分給伙伴們吃。小伙伴們吃得正香,小刺猬問:“西瓜甜不甜啊?”朋友們都說甜。小刺猬和朋友們高興地吃起西瓜來。吃完西瓜,伙伴們玩起了捉迷藏的游戲,大家玩得可開心了。

    天黑了,大家都要回家了。小伙伴們依依不舍地對(duì)小刺猬說:“小刺猬,謝謝你,讓我們品嘗到了甜美的西瓜!”小刺猬說:“不用客氣,下次,我還會(huì)準(zhǔn)備更多好的招待大家。”

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇六

    小蜘蛛的故事講完了,她的肚子也飽了,小蜘蛛從門板下走出去?!爸x謝?!毙≈┲胝f完就走了。

    “好了,到了我倒下的時(shí)候了?!崩衔葑匝宰哉Z說著突然一個(gè)小小的聲音,在她耳邊響起,“再過一天好嗎,我的窩被其他鳥類給占領(lǐng)了,我沒有地方,我好冷啊,可以在這里住一天嗎?”老屋低頭看看哦,原來是小鳥啊,那我就再站一天。

    小鳥說:“老屋老屋我給你講一個(gè)故事吧!”老屋想這倒挺有趣,小蜘蛛給我講的挺好的,要不要再聽一個(gè)呢?老屋答應(yīng)了說:“好啊?!毙▲B講了很久很久。就這樣一天過去了。

    第二天,小鳥從門板的破洞里鉆出來,“嘰嘰,謝謝。”小鳥說完以后轉(zhuǎn)頭就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

    石垚。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇七

    小蜘蛛正給老屋講著故事,一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過一下獵人就趕過來了,能讓我在這里躲幾天嗎?我找不到一個(gè)安心躲藏獵人的地方。”

    老屋低頭看看,眼睛瞇成一條線:“哦,是小狗啊,好吧,快進(jìn)來吧?!?/p>

    幾天后,小狗從破洞里跑了出來:“汪汪,謝謝?!?/p>

    小蜘蛛正給老屋講本站著故事,一個(gè)清脆的聲音在它門前響起,“能讓我在這搭一個(gè)房子嗎?外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心生活的地方?!崩衔莸皖^看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小鳥啊,好吧,快進(jìn)來吧。”小鳥說:“老屋,老屋,我給你唱首歌吧!”小鳥的歌一直沒唱完。老屋每天曬著太陽一邊聽小蜘蛛講故事,一邊聽小鳥唱歌。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇八

    小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個(gè)正著。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。過了好一會(huì)兒,老木匠才控制好情緒,靜下來問:“我的孩子,你去哪兒啦?”

    小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠,也非常驚奇。正要回答老木匠的問題,老木匠又問:“孩子,你不是只會(huì)笑嗎?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽說小木偶的書包被騙走了,很是氣憤,還含有一絲自責(zé):要是我把所有的表情都給小木偶就好了。

    第二天,父子倆早早地起了床,馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕??還記得小木偶的書包被騙走嗎?對(duì)!他們就是去拿回小木偶的書包的。

    熊警官聽了不得不承認(rèn)自己把書包判錯(cuò)了,三人立刻動(dòng)身,去尋找小紅狐的家。

    半小時(shí)后,一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳,拼命地往里邊瞧。他聽到小紅狐在自言自語:“那個(gè)木偶真討厭,還把自己名字寫在上面,害得我刮了一夜的名字也沒有刮掉。哈欠,呼呼呼……”

    “看來小紅狐睡著了,這是抓捕他的最好時(shí)間?!毙芫傥罩^說。

    熊警官一個(gè)箭步向小紅狐走去,小木偶則高興的拿起自己的書包。老木匠也走進(jìn)來了,見小紅狐被能警官追到自己面前來了。老木匠一向討厭騙人的人,所以故意伸出一條腿,小紅狐沒看見,被摔了個(gè)狗啃泥。

    小紅狐被逮捕了,熊警官想把小紅狐給老木匠處理,老木匠卻擺擺手說:“他還是一個(gè)孩子,不太懂事,只要他以后不為非作歹,就不會(huì)再鬧事情了,把他放了吧!”

    果然,把小紅狐放了以后,小紅狐痛改前非,成了一個(gè)安分守己的居民。

    小木偶的書包拿回來后,不僅和許多小動(dòng)物結(jié)成了朋友,還努力勸說小紅狐和他一起去上學(xué)呢!

    許多年后,老木匠病倒了,可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說:“我雖然只有一個(gè)小木偶,但他給了我無限的快樂!”

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇九

    小蜘蛛的故事每天講一段,老屋邊聽邊看風(fēng)景。過了幾天,小蜘蛛的故事終于講完了,它也吃飽了。老屋說:“我到了倒下的時(shí)候了!”說完老屋準(zhǔn)備往旁邊倒去。

    “等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音從門前響起?!袄衔菽茉僬疽粋€(gè)季節(jié)吧?冬天馬上就要到了,我找不到溫暖合適的家,因?yàn)橥饷娴臉淠救环ツ竟た车袅??!崩衔莸难劬κ箘磐皽?,說:“哦,是小松鼠啊,好吧,那我就再站一個(gè)季節(jié)!”

    小松鼠跳進(jìn)了黑窟窿里,對(duì)老屋說:“謝謝您,要不我把我在外面采摘的松果給您吃吧!”老屋說:“不用了,謝謝你!”

    就這樣過了一個(gè)季節(jié),小松鼠急忙跳出黑窟窿,對(duì)老屋說:“謝謝!”老屋說:“我到了倒下的時(shí)候了!”

    “等等,老屋!”又一個(gè)小小的聲音從門前響起?!袄衔?,我馬上就要生孩子了,主人想拿走我的孩子去送人,求你再站幾天吧!”老屋的眼睛使勁往前湊,“哦,原來是小兔??!好吧,那我就再站幾天!”

    過了幾天,小兔們紛紛從門前跳出來,對(duì)老屋說:“謝謝老屋!”老屋說:“不用謝,我到了倒下的時(shí)候了!”

    “等等,老屋!”一陣喧鬧的聲音從門前響起,“再過一個(gè)小時(shí)行嗎?為了感謝您之前收留我們,我們給您做了一個(gè)告別晚會(huì),請(qǐng)您認(rèn)真聽一下吧!”老屋說想:這個(gè)還挺有意思,好吧!

    小動(dòng)物們有的在門前跳起舞來,有的吹起了竹笛。吹笛的小動(dòng)物們簡(jiǎn)直像極了一支小樂隊(duì)!老屋看完了告別晚會(huì),對(duì)小動(dòng)物們說:“謝謝你們,你們的告別晚會(huì)讓我很感動(dòng),我決定我不倒下啦,陪你們度過快樂的時(shí)光!”小動(dòng)物們聽了激動(dòng)地跳起來說:“老屋不倒下嘍,真是太棒了!”

    后來老屋一直幫助需要幫助的小動(dòng)物們,同時(shí)也在陪伴之前幫助的小動(dòng)物。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十

    一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。兔子小白上一次輸給了烏龜,很不服氣,找烏龜灰灰下戰(zhàn)書:“咱們?cè)谫悎?chǎng)上見面,不來你就是膽小鬼!”

    灰灰一來到森林賽場(chǎng)上,賽場(chǎng)上熱鬧非凡?;一覍?duì)小白說:“比賽是可以的,但是地點(diǎn)我來定?!毙“状饝?yīng)了。臺(tái)下的觀眾們嘰嘰喳喳的。山羊說:“今年小白一定會(huì)贏的!”

    “那可不一定,去年小白就輸了!”百靈鳥反駁道。

    “那是失誤!”山羊火冒三丈地說,“失誤,失誤,那是不算的。”

    眼見百靈鳥和山羊就要吵起來了。這時(shí),裁判猴子大喊:“比賽開始!”話音剛落,小白像離弦的箭一樣飛奔。不到幾分鐘,灰灰被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但灰灰很聰明,不一會(huì)兒他就想出了好點(diǎn)子——縮起自己的頭和四肢,然后滾下山坡。

    灰灰正在飛快地滾著,一團(tuán)白影子映入眼簾,仔細(xì)一看,啊!原來是小白!他跑得太快,沒注意到前方有根木樁,一不小心撞了上去,昏倒了!到底救還是不救?救了她,觸手可得的冠軍獎(jiǎng)杯就要失之交臂了??墒?,如果不救她,她傷得那么嚴(yán)重呀!……到底怎么辦呢?灰灰終于想通了,救人比比賽更重要。何況小白她是我曾經(jīng)的好朋友呢!

    歡呼聲!鼓掌聲!記者孔雀小姐采訪灰灰:“你為啥要救小白?把她丟棄在那,這次比賽的冠軍不就是你的嗎?”

    “每個(gè)人都不能見死不救,況且她是我的好朋友。朋友之間應(yīng)該有福共享,有難同擔(dān)!”灰灰真誠(chéng)地說。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十一

    1.積累成語故事,加深對(duì)成語意思的理解。

    2.能用自己的話講成語故事、寫成語故事。

    3.能在平時(shí)說話、寫作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語。

    4.激發(fā)學(xué)習(xí)成語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言的情感。

    2.在成語故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的再創(chuàng)作。

    1.收集故事性比較強(qiáng)的成語。

    1.出示多媒體課件,看圖猜成語。

    2.復(fù)習(xí)。

    出示學(xué)習(xí)單:我讀的故事是:

    我知道故事中的主人公是:

    我知道這個(gè)故事的內(nèi)容是:

    我還知道哪些情況下可以用這個(gè)成語:

    3.小結(jié):

    成語是我國(guó)漢語語言文化寶庫中的奇葩,它言簡(jiǎn)意賅,含義深刻,其背后的有趣故事常常令人發(fā)省。

    過渡:今天,我們就召開一個(gè)別開生面的成語故事會(huì),學(xué)習(xí)把我們所熟悉的成語故事講出來、寫下來。(板書:成語故事會(huì))。

    1.學(xué)講清楚。

    (1)多媒體演示一個(gè)成語(flash),學(xué)生邊看邊思考怎樣講成語故事。

    (2)師生討論,歸納。講成語故事要講清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事情節(jié)(發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局),還可以講講故事給人們的啟示。(師相機(jī)板書)。

    2.學(xué)講具體。

    (2)學(xué)生聽后思考:講成語故事還要注意哪些方面?(聲音響亮、舉止大方、文明禮貌、繪聲繪色)。

    (3)繪聲繪色就是要像演劇本一樣,活靈活現(xiàn)地模仿故事人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,再現(xiàn)故事的經(jīng)過。可以是一個(gè)人飾演多個(gè)角色,也可以有多個(gè)同學(xué)配合。(板書:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、具體、生動(dòng))。

    (4)小結(jié):

    講故事既要完整清楚,又要具體生動(dòng),還應(yīng)表現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)。

    3.講出“個(gè)性”。

    (1)學(xué)生主持,故事會(huì)開始。讓學(xué)生分組合作,“化裝”(頭飾、道具)登臺(tái)講述成語故事。

    (2)每組講述完畢,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。

    (學(xué)生自評(píng),互評(píng)。講得好的地方,鼓勵(lì)表揚(yáng)。講得不合適的地方,全體同學(xué)糾正,提出不同的建議和設(shè)想。教師相機(jī)引導(dǎo))。

    (3)指名學(xué)生重述某個(gè)評(píng)改后的故事情境。

    小結(jié):今天的成語故事會(huì)大家表現(xiàn)得都很好,不僅臺(tái)上的同學(xué)演得繪聲繪色,引人入勝,臺(tái)下的同學(xué)更是聽得認(rèn)真,糾正及時(shí),評(píng)價(jià)到位。

    1.積累成語故事,加深對(duì)成語意思的理解。

    2.能用自己的話講成語故事、寫成語故事。

    3.能在平時(shí)說話、寫作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語。

    4.激發(fā)學(xué)習(xí)成語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言的情感。

    2.在成語故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的再創(chuàng)作。

    1.收集故事性比較強(qiáng)的成語。

    3.課件。

    1.從故事會(huì)中選擇一個(gè)自己最喜歡、印象深的故事寫下來。

    2.學(xué)生根據(jù)自己的喜好從以下要求中選擇一種方式習(xí)作。

    (1)用自己的話再現(xiàn)一個(gè)完整、具體的成語故事。

    (2)在某個(gè)成語故事的基礎(chǔ)上,續(xù)寫一段新的故事。

    3.教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型習(xí)作。

    1.(教師出示設(shè)計(jì)好的《成語故事集》封面)同學(xué)們,你們的作文想入選嗎?要想讓你們的故事入選,還需經(jīng)過我們仔細(xì)推敲,認(rèn)真修改。

    2.出示小黑板,宣布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

    (1)語句是否通暢;

    (2)情節(jié)是否完整;

    (3)內(nèi)容是否具體;

    (4)想像是否合理。

    (對(duì)照以上標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)自改。把自己認(rèn)為寫得最棒的語句用著重號(hào)標(biāo)記好)。

    3.投影典型習(xí)作,學(xué)生評(píng)改。

    4.分組互評(píng)互改。

    5.學(xué)生再次修改成文。

    6.挑出優(yōu)秀習(xí)作出刊、傳閱或裝訂成《成語故事集》。

    7.小結(jié):

    我們了解成語故事,就能更好地把握成語內(nèi)涵。如果能在交流及寫作中準(zhǔn)確地使用成語,會(huì)使我們想要表達(dá)的意思更有說服力,使文章大為增色。同學(xué)們以后要多收集成語,學(xué)會(huì)講成語、用成語。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十二

    329年,石勒踏平了“前趙”,終于能縱情馳騁在大平原,悠閑欣賞北國(guó)風(fēng)光了,然而遙遠(yuǎn)的江南總是誘惑著他。

    這一年他56歲了,來日無多的緊迫感,時(shí)時(shí)襲上心頭。他下定決心,要完成人生的最后一個(gè)夢(mèng)想:飛越長(zhǎng)江。

    三次進(jìn)攻建康都失敗。

    要進(jìn)攻建康,一般都是從西邊動(dòng)手,先拿下荊州、江州,或者歷陽,然后順流而下。但是這一帶的最高長(zhǎng)官是陶侃,他橫刀立馬、威風(fēng)凜凜站在長(zhǎng)江邊的身影,以及到處傳播的英雄故事,讓石勒失去了渡江的勇氣。

    江州曾經(jīng)發(fā)生一次相互殘殺的大案。“流民帥”郭默殺死江州刺史后,遭到陶侃討伐,不戰(zhàn)而降,當(dāng)場(chǎng)被殺。

    郭默在南方就是個(gè)無名小卒,然而墻內(nèi)開花墻外香。他在北方大名鼎鼎,驍勇善戰(zhàn),千軍萬馬中取上將首級(jí),如探囊取物。石勒軍隊(duì)見到他就抖豁,如同遇到“關(guān)羽、張飛”。

    石勒聽說陶侃捉拿郭默,兵不血刃,像抓只小雞一樣簡(jiǎn)單。石勒無限感慨:陶侃真是名不虛傳啊。

    陶侃也不輕易向北方示兵,石勒對(duì)他如同當(dāng)年對(duì)待祖逖一樣:尊重和敬畏。

    既然從西邊毫無希望,只有改道從東邊。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十三

    從前,有一只小狗總覺得自己不夠幸福。

    “我不知道什么是幸福”?小狗回答。

    “哦,是這樣”。智者意味深長(zhǎng)地說:“其實(shí)你的幸福就在你的尾巴上”!說完智者就走了。

    “真的嗎”。小狗半信半疑。小狗覺得智者應(yīng)該不會(huì)騙自己。回到家,小狗不停地追著自己的尾巴,可怎么也咬不到,小狗累的精疲力盡。

    狗媽媽看到了,趕忙問是怎么一回事,小狗一字不漏地告訴了媽媽剛剛發(fā)生的事。媽媽聽了笑著說:“傻孩子,幸福的確在你尾巴上,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟者你來啊”!

    小狗明白了媽媽的話,從此以后,小狗很努力得做自己的事,因?yàn)樗溃盒腋>驮谒奈舶蜕希?/p>

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十四

    在清澈的小河邊,有一片茂密的森林,里面住著各種各樣的小動(dòng)物。

    星期天的早上,小動(dòng)物都沒有出去工作,在家里休息,啄木鳥卻早早地起床去上班了,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹上捉蟲子。這時(shí),飛來了一只可愛的百靈鳥,它張開翅膀,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,接著又快速地降落在地面上,動(dòng)作真是酷極了!不過啄木鳥連看都沒有看一眼,仍然低著頭用力地啄著小蟲子。百靈鳥心想:我那么酷的動(dòng)作,它竟然不抬頭觀看,哼!

    百靈鳥飛到啄木鳥身邊,氣呼呼地問:“啄木鳥,我飛來的時(shí)候,你怎么都不抬頭看看我呀!”“對(duì)不起,我正在認(rèn)真工作,沒注意到?!弊哪绝B拍拍翅膀,回答道:“現(xiàn)在我要去另外一棵樹捉蟲子了,再見了,百靈鳥!”

    百靈鳥望著啄木鳥遠(yuǎn)去的`身影,慚愧的地低下頭來,心想:啄木鳥為大樹治病,多么有愛心呀!而我去只知道炫耀自己,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),多做一些有益于森林的事情。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十五

    小兔咚咚經(jīng)過一棵大樹時(shí),突然聽到“呼嚕嚕,呼嚕嚕”的聲音,小兔咚咚仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從樹洞里傳出來的。

    小兔咚咚把腦袋湊近了一瞧,呀!是小松鼠,它正在睡覺呢!

    小兔咚咚想:“我得喊小松鼠起來玩兒?!?/p>

    它正想喊,一只小螞蟻說:“小松鼠這是在冬眠呢!你還是別打擾它了?!?/p>

    “冬眠?”小兔咚咚從沒聽過。

    “是啊!冬眠,冬天為了抵御嚴(yán)寒,很多小動(dòng)物會(huì)選擇冬眠,可以睡一整個(gè)冬天,等到春暖花開了再醒來?!?/p>

    小兔咚咚聽了,說:“冬眠聽上去真是好啊!可以一直睡懶覺,不用上學(xué),不用起床,哈哈,我也要冬眠!”

    于是,它回到家,鉆進(jìn)了暖和和的棉被里,呼呼睡起了大覺。

    可是過了一些天,小兔咚咚就不想再睡了,因?yàn)樗趺此菜恢?,它想在雪地里奔跑,想和小伙伴們嬉戲玩耍打雪仗。就是不想再睡覺了。

    它想:“看來睡懶覺也不是那么舒服的事情啊!”

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十六

    小鼴鼠賣雨傘,各種款式,各種顏色。

    小烏龜走進(jìn)店,看了看說:“我們?yōu)觚數(shù)纳砩嫌旋敋ぃ貌恢陚阊剑 ?/p>

    說完就走了。

    小青蛙來了,它說:“我們青蛙最喜歡下雨了,用不著雨傘呀!”

    說完,也走了。

    小蝸牛也來了,它說:“我和烏龜一樣,也有殼,不需要雨傘的!”

    大家都不需要小雨傘,小鼴鼠難過極了。

    這時(shí)候,一只小兔子走了進(jìn)來,它說:“請(qǐng)給我一把小雨傘!”

    小鼴鼠說:“動(dòng)物們都不需要雨傘,你要雨傘干什么呢?”

    小兔子說:“雨傘不一定要下雨才撐,我要雨傘,是為了買給我的小妹妹,它剛剛出生,需要一個(gè)小搖籃!”

    愛冒險(xiǎn)的小刺猬說:“請(qǐng)給我一把小雨傘,我要用它來到當(dāng)降落傘!”

    小猴子說:“也請(qǐng)給我一把,我要過河,需要一條小船,這條‘小船’,還可以折疊帶在身上,多方便呀!”

    大家都來買雨傘,小鼴鼠又開心的笑了。

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十七

    這故事出自“戰(zhàn)國(guó)策”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,楚國(guó)有一個(gè)大臣,名叫莊辛,有一天對(duì)楚襄王說:“你在宮里面的時(shí)候,左邊就是州侯,右邊就是夏侯;出去的時(shí)候,鄢陵君和壽跟君又總就是隨看你。你和這四個(gè)人專門講究奢侈淫樂,不管國(guó)家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵縣北)一定要危險(xiǎn)啦!”

    襄王聽了,很不高與,氣罵道:“你老糊涂了嗎?故意說這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎?”

    莊辛不慌不忙的回答說:“我實(shí)在感覺事情一定要到這個(gè)地步的,不敢故意說楚國(guó)有什么不幸。如果你一直寵信這個(gè)人,楚國(guó)一定要滅亡的。你既然不信我的話,請(qǐng)?jiān)试S我到趙國(guó)躲一躲,看事情究竟會(huì)怎樣?!?/p>

    莊辛到趙國(guó)才住了五個(gè)月,秦國(guó)果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西北)。這才覺得莊辛的話不錯(cuò),趕緊派人把莊辛找回來,問他有什么辦法;莊辛很誠(chéng)懇地說:

    “我聽說過,看見兔子牙想起獵犬,這還不晚;羊跑掉了才補(bǔ)羊圈,也還不遲?!?/p>

    這就是一則很有意義的故事,只知道享樂,不知道如何做事,其結(jié)果必然就是遭到悲慘的失敗無疑。

    “亡羊補(bǔ)牢”這句成語,便就是根據(jù)上面約兩句話而來的,表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。例如一個(gè)事業(yè)家,因估計(jì)事情的發(fā)展犯了錯(cuò)誤,輕舉冒進(jìn),陷入失敗的境地。但他并不氣餒,耐心地將事情再想了一遍,從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),認(rèn)為“亡羊補(bǔ)牢”,從頭做起,還不算晚呢!

    最新續(xù)編故事三年級(jí)部編大全(18篇)篇十八

    螞蟻王國(guó)變成了唯一的國(guó)家。

    有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來采集花蜜,后面長(zhǎng)著一個(gè)很尖的棒子,是用來盯人的。

    后來,七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國(guó),那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲子們雞飛狗跳一樣的來到了螞蟻王國(guó)向公主求救。

    一群螞蟻來到了門口,看見了小蜜蜂,公主見了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽了,高興地笑了,“來它是你的老師啊“!

    那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

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