你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）

讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中的思想、主題、情感等方面進行的個人感受和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇一

你在為誰工作一書提出了每一位員工都需要自我反思的人生問題---“你在為誰工作”。并對這個問題進行了深刻細致的解答，它有助于我們解除在工作中出現的困惑，及時的調整我們的心態，重燃工作激情，使我們的人生由平庸走向杰出。

認真的讀完此書，掩卷沉思，我對“工作”有了更新的認識，工作，是一個施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這一舞臺上得以展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我，表達自我的機會，所以，工作是為了我們自己，我們不能僅僅只為了對得起那份薪水而工作，我們更要時刻懷著一顆感恩的心，把工作看作是我們要用生命去做的事。

每個人都有不同的職業軌跡，有的人成為單位里的核心員工，受領導器重，有的人一直碌碌無為，不被人知曉，還有些人整天牢騷滿腹，總認為自己與眾不同，而到頭來仍是一無是處……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾，是工作中所持的態度在造就我們，在改變我們。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力，意愿，想法，價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。工作態度決定我們的工作成績，尤其是在我們車站站務技術含量不高的職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的，就只有態度了。永葆積極向上的工作態度，把自己所在崗位上的每一件小事都做成功，做到位，你才有可能脫穎而出。

以往我總認為只要準時上班，按時下班，完成自己份內的工作就是敬業，就可以心安理得的領工資了，直至今天我才明白，敬業對工作態度的要求是嚴格的。一個人無論從事何種職業，都應該心存責任感，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責才是真正的敬業。一個有責任感的員工，不僅僅要出色的完成他份內的工作，還要時時刻刻為企業著想，要清楚的認識到企業里的每一個人都負載著企業的生死存亡，興衰成敗的責任。無論自己的職位高低都必須具備很強的責任感。讓責任感成為我們腦海中一種強烈的意識，深入到工作中的每一點每一滴，并一直堅持下去。

有了良好的責任感，我們還要養成主動工作的習慣，在工作中投入自己的熱情和智慧，有創造性的，主動的工作，把工作做到盡善盡美。從現在開始，自己主動地去思考，做需要做的事，而不僅僅是領導交代的事。當你清楚的了解單位的發展計劃和你的工作職責，你就能預知該做什么，并且立即著手去做。

點燃我們心中的熱情吧，你會在工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬于自己的奇跡。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇二

《whoareyouworkingfor》當我拿到這本書之前，感覺自己在為自己工作，這只是一點小認識，看完這本書后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力的去工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。

工作是人們要用生命去做的事，要認真努力的去工作，工作是一種責任，對你對別人都是一種責任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作。

有的人說：“只發這么一點錢，我就只盡這點錢的力，其他與我無關的事情我看都不看。”這就是說明他沒有意識到真正的工作是什么，他不明白自己工作是為了什么，為誰工作。還有一種人，有倆個朋友下班時間閑談，甲說：“這幾天的工作累死了，晚上咱們出去輕松一下吧。”乙說道：“不行啊，明天還得上班呢，晚上休息的太晚要遲到的，這樣會扣錢的。”甲說：“你那么認真干什么，每天敷衍一下不就完了么。”乙說：“不認真工作，薪水能提上去嗎，一個月現在才這么點錢，我得努力工作。”聽完上面的倆人對話，我感覺甲是無可救藥，乙雖然比甲要好些，可是他對工作的認識是錯誤的，所以我們首先要認識工作，了解工作，然后再工作，認真工作，努力工作。

在我們生活、工作中往往會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經驗就會積累，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。

最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協作精神，只有這樣，你才會進步。

我們工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇三

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇四

當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的內容所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。

高爾基說過：當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受;當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

時光匆匆，轉眼間，我已經走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。

隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規的落實到轉化后進生一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑;同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自己運用現代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。

通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。

誰欠誰的幸福高考滿分作文。

是誰聞雞起舞。

《猜猜我是誰？》教案。

井是誰發明的。

姜子牙的師傅是誰。

于成龍后人是誰。

虛空藏菩薩是誰。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇五

冬去春來，我不知不覺踏上工作崗位已近20年了。一批批學生從我們的身邊畢業又踏上了新的求學旅程，一個個學期在我們忙忙碌碌中年復一年地過去又重來，一次次崗位的變更在不斷地磨練和錘打著自己。工作20年了，我在為誰工作？這個問題一直沒能靜下心來細細思索。但不容置疑的是：我不僅在為他人工作，我還在為自己工作，為我的生活所需而工作，為我的人生追求而工作。

直到有一次我偶而聽朋友介紹了《你在為誰工作》這一本書，通過細細品味，我慢慢地對書中的許多案例感同身受，對書中的一些精辟觀點贊不絕口。讀完全書，我似乎找到了自己工作以來一直在尋覓的那把心靈之鎖，我終于恍然大悟：我不光是為了自己工作，而且還要更加努力地去工作，力爭把工作做得更好。感謝上蒼給了自己工作的機會，感恩自己正在擁有的這份工作。把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣，一種實現人生價值的契機，這樣我們才會覺得工作是開心的，生活是快樂的，人生是充實而有價值的。與此同時，我才從中真正領略了該書帶給我們每位在職場中打拼人員人生的真諦：感謝機會，感恩工作，成就自我。

在這本書中明確了一個簡單而又樸素的道理，我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作。我們工作并不是完全追求它所帶來的報酬，不可否認，報酬也是我們工作的目的，但它肯定不是全部，試想一下：如果一個人完全是為了金錢而工作，那些并不缺少錢的人又為何還在努力地工作呢？像比爾？蓋茨，他富可敵國，那他為什么還要這么努力地工作呢？看來有一種東西，比金錢更重要！我覺得：工作就是一種付出，是一個機會，是一個施展自己才能和實現人生價值的舞臺，一旦自己的才能被別人肯定時，我們就自然會體驗到一種愉悅感和成就感。

毫無疑問，無論誰都需要一個展示自己的舞臺，工作就是這樣一個極好的舞臺，借助這個舞臺，讓我們去施展寒窗苦讀得來的知識，去施展我們在工作中積累的為人處世的應變能力，增長自己的工作技能，培養和鍛煉能受益終身的本領，達到全面充實自己，提升自我的目的。借助這個舞臺，在工作中找到自己的樂趣，充分感受著工作帶來的榮譽感，體會工作帶給我們自我價值實現的無窮自豪感與成就感。

我們作為生存在職場中的一員，要加倍感謝機會，要感恩工作，更要努力地去做好工作，無論工作環境是松散還是嚴肅，都要全身心地投入。如果你今天不努力工作，那么明天你就要努力找工作，特別是現在這個社會，找工作不是件很容易的事。對工作要增強責任心，在工作中不管做什么事都要放平心態，都要抱著學習的態度，將每一次的任務都視為一個新的起點。做每一件事情都要有一份高度的責任感，我們既然選擇從事這份工作，就應該承擔起這份責任，無論你是普通的員工還是單位領導，都應該承擔你自己相應的責任，對得起自己的良心。

總之，《你在為誰工作》這本書給我們揭示了這樣一個真理：工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲。同時也讓我們深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自己的價值。讓我們真正參透悟透以上的道理，在感謝機會中把準方向，在感恩工作中尋求定位，在成就自我中體悟價值。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇六

最近讀的幾本書讓我感觸最深的就是《你在為誰工作》，讀完后讓我對工作有了新的認識，也讓我樹立了新的工作目標，同時也讓我懂得了一個道理——“表面看來，我們在為企業、為老板工作。實際上，我們都是為自己工作！”

“你在為誰工作？”這是一個看似簡單卻令人反思的問題。當初剛進單位的時候我也迷茫過，每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子拿回自己固定的工資，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班，等待下一個月工資的到來……我從來都沒有思索過工作的問題：什么是工作？在為誰工作？只是每天被動地應付工作，為工作而工作，只是每天機械地完成任務，當然也沒有投入自己全部的熱情和智慧，也從來沒想過為自己的前途、為自己的人生發展而工作。

我相信很多人和我一樣，每天日復一日、年復一年地工作，卻不清楚在為誰工作。讀完這本書以后，我久久地處在思考當中，這些年我都做了哪些工作，投入了多少熱情……我的心情很沉重，但是從明天開始我要為自己工作，為我的自己的前途、為自己的人生發展而工作。

實際上，我們都是為自己在工作。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，還能提供一個展示自己才華的舞臺，讓自己收獲成長，實現人生價值。無論從事什么職業，無論身處什么行業，弄明白“你在為誰工作”這個問題至關重要，再沒有比“我只是在為別人工作”這種觀念更傷害我們自己的了。所以我們應該深刻體會這個人生哲理：只有抱著“我為自己工作”的心態，弄明白“在為他人工作的同時，也是為你自己在工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自己的人生價值。“少一點抱怨，多一點感恩”這是我從這本書學到的另一個人生哲理。

“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩。”這句話十分經典地闡述了抱怨與感恩的心態轉換。在日常的工作中，我們不應該抱怨公司，我們應該抱著“感恩”的態度去工作，既然公司給了我們工作的機會，給了我們發展的空間，我們每個人就有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，為公司盡一份心、出一份力。

有一份工作就意味著奉獻和責任，我們要以一顆感恩的心去對待工作，才能對碰到的煩惱和挫折一笑而過，才能以飽滿的精神、愉快的身心和積極的態度投入工作，才能在工作中得心應手，得到同事和老板的肯定，從而在工作中獲得一種成就感、滿足感。

而牢騷滿腹、怨天尤人只能造就粗劣的工作，粗劣的工作造就的必是粗劣的生活，再大的能力和才華也會在這種粗劣的工作中被慢慢磨失，最后只能是碌碌無為。當一個人學會用感恩代替抱怨時，每天就會渴望做出一些成績來回報自己的崗位，就會到工作中去體現自我價值。多一點感恩，少一點抱怨，全身心地投入到工作中去，這樣才會離成功更近一步，世界才會變得更美，生活才會變得更甜！！！

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇七

你為誰工作?有人很坦白地說：我是為薪水工作的，我為老板打工，老板付我報酬，等價交換而已。我認為，工作固然是為了生計，但也不完全是為了生計，有比生計更重要、更可貴、更值錢的東西。比如，艱難的任務能鍛煉人的意志，新的工作能拓展人的才能，與同事的合作能培養人格，等等，等等。要看到，在長期工作中積累的才干和經驗，比金錢重要萬倍。因為工作賦予你的才能是可以令你終身受益的。我們應該看到，薪水背后的這個成長機會和它對未來的影響，不能把自己困在裝薪水的信封里。

那么，我們如何才能更好地對待工作呢?，

我認為，首要的是工作態度。一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。即使是普通人對待工作的態度不同，結果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態度是最可取的。什么是優秀?優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看著平常的一點點，組成了優秀人才的必備的素質。那在工作中，咱們應該是什么態度呢?高度的責任感和敬業精神。人在社會中應該有社會責任感;人在工作中，同樣應該有工作責任感。責任感不應該是外界強加給你的，而應該是內在的自我需求。富有責任感的人肯定是一個敬業的人，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責。

書中有這樣一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休了，雇主很感謝他多年的服務，問他能不能再建最后一棟房子。木匠答應了，可是木匠的心思已經不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇的說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠驚呆了。

同樣一個人，可以蓋出豪宅華亭，也可以建造粗制濫造的房子，不是因為技藝減退，而是因為失去了責任感。如果一個人希望自己一直有杰出的表現，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量，使自己在工作中沒有絲毫懈怠。

我們作為幼兒園的教師，面對的是一群天真的孩子，可能每天的工作是比較繁瑣的，但我們如何對待孩子呢?幼兒園的孩子處于成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。孩子的心靈是脆弱的，他們需要我們細心地呵護;由于孩子能力和經驗有限，他們經常會反復地犯一些低級錯誤,這就需要我們教師耐心的教育引導。幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉睛地跟著孩子。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要做教具、備課、布置環境，自己的業余時間非常少。但是我們老師知道，如果一個孩子出現問題對老師而言可能是幾十分之一，但對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上我們都要精益求精，這就是我們對孩子、家長、乃至家庭的責任感。

雖然我們做的事情可能都是微不足道的，但是記住這樣一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一個人對待工作的態度，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。所以不要埋怨沒有人發現你的才能，只要你在工作中踏踏實實的干，心有責任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，總會有收獲的。

今天不努力工作，明天就會努力找工作這是多么真實的話語啊?今天，我們有工作，就讓我們珍惜工作，在工作中隨時保持積極的工作態度吧。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇八

自從踏出校門之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作約有2年的光景，享受到了同事間的團結和友愛，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復追問、咄咄逼人等現象，特別是接進老年人一鍵通電話，回過去時，還沒來得及聽我把話說全，就遭到掛機，屢打屢掛，對我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心，頓時被全盤否定、墜入低谷，甚至有時也會影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時逐慚明確了我的工作重心和重點。

《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

的確，作為81890的工作人員，我們的責任和義務就是全心全意為人民服務，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會才會和諧，人類才會進步。

記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來電求助找個技術高超的管道工，隨后我多方聯系加盟企業，因為是半夜，加上天氣寒冷，師傅都已經回家休息，最終聯系上了海曙康達家政，師傅火速前往，經過半個小時的搶修，終于將居民的水管修復。回訪時居民連聲道謝，滿口稱贊81890是百姓的福音！在日常生活中我是個“瞌睡蟲”，那天雖然沒有睡好，但是能聽到居民的贊揚，倍感欣慰，心里十分滿足，內心充足如同植物發芽般迅速膨脹。

81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無小事，我們要端正心態，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效應。服務是美麗的，同時也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務不僅是幫助他人解決困難，排除憂愁，同時也是一個施展自己才能的舞臺。

我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力，都將在這全心全意為人民服務的工作舞臺上得以展示，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和責任感。

經過２年的工作洗禮，和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認識，讓我能全心全意為人民服務，而心懷感激，為能更好的實現自身的人生價值而奠定基石！

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇九

人的一生，要有追求，要有高度！我們不能簡單地把工作當成賺錢的手段，要有為社會貢獻自己的心境！我們要把工作當成事業來做！我們給自己的定位一定要高，不能拿現在的工作當成一個“職業”，要當成自己的事一樣，做“事業”，要有“我就是我自己的老板”的正確定位。而成功者與失敗者，就是在于對事情的態度不同，一個是把職業僅僅當做事情來做，是在做事；而另一個則是把職業當成事業來做，即以事業的態度做事！

大多數人都有這樣的一種思想，老板發多少工資，我就干多少活！把工作當成解決一日三餐的手段，未免太不劃算了！薪水不過是我們所得報酬的一種，雖然很直接，但他畢竟屬于短期的利益。而我們在工作中所學到的東西，也就是工作本身給予我們的回報，卻是珍貴的經驗、良好的技能等等，這些東西與金錢相比，其價值要高出無數倍。所有的有心者、成功者，他們工作的目的絕不是為了那一部分收入，他們看到的是工作后面的機會，工作后面的學習環境，工作后面的成長過程。當然，工作固然也是為了生計，但比生計更重要的是什么？是品質的塑造，是能力的提高！

我們要有規劃，有激情的去工作，要注重我們才能的積累。我們現在多多積累我們工作方面的才能與經驗，就像在銀行存錢一樣，錢存進銀行是會生利息的，而我們的才能也會在社會的銀行里生利息，將來會連本帶息的還給我們！

宇宙中有一種偉大的定律，叫付出定律。他告訴我們，只要你有付出，就一定有收獲；收獲不夠，說明付出不夠；想要得到更多，我們就要付出更多。舍得付出是一種精神，一種作風，更是一種智慧。任何一位事業有成的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，想要成功，舍得付出是硬道理！

我們要用心做好我們手中的每一件事。失敗的最大禍根，就是養成了敷衍了事的習慣，而成功的最好方法，就是做任何事情都要做的盡善盡美，然自己經手的每一件事情，都貼上“卓越”的標簽！我們要專注，要思考，怎樣做才能更好、更快的做好我們的工作？需要我們在工作中不斷的探索、不斷的創新！

工作到底是什么？工作的實質是什么？工作的實質就是解決問題。正視問題、解決問題，才可以不斷的進步。假如一個人希望在工作中“沒有任何問題”，試圖回避問題，只能說明這個人沒有正確的工作態度，不明白工作的實質就是解決問題。一個有責任心的人，必然是一個最能解決問題的人，這需要我們突出的職業素養：問題到此為止。我們要主動解決問題。在我們工作中遇到問題，如果不正視它，不設法解決它，它往往會給我們帶來更大的壓力。與其動心思怎么逃避問題，不如把這種心思和才智運用到尋找解決辦法上。聰明的人面對問題，總是積極地尋找解決問題的方法，也只有這種敢于直面問題并解決問題的人，才是單位受歡迎的人。

我們工作，要學會感恩，感恩圖報是一種良好地心態，也是一種奉獻的精神，當我們抱著這樣的心態去工作，工作就會愉快、出色。心懷感恩之心，會增強我們的個人魅力，提升我們的人生智慧，會使我們受大家的歡迎。經常用一點時間，為自己能遇到這樣的上司而感恩，為自己能有幸成為目前單位一員而感恩。當我們滿懷感激，忠心為公司工作時，老板一定會為我們設計更輝煌的未來！

我們要愛上我們的工作，因為這是我們走向成功的第一步。只有真正愛上我們工作的人，才能夠徹底掌握我們的命運。有成就的人，幾乎都有一個共同的特征；無論才智高低，無論從事哪一行業，他們必然喜愛自己所做的事情，并能在自己最熱愛的事情上勤奮工作。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十

《你在為誰工作》這本書，通過多個社會實例，講述了任何人無論在什么單位，從事何種崗位，只要通過自己的努力和辛勤付出，都會贏得領導和同事的肯定，從而不斷取得成功。讀完這本書后，感觸頗深，讓我從多方位、多角度對“工作”有了更進一步認識。

一是不管目前我們從事何種工作，都要珍惜它，善待工作，勝任本職。有了工作就有了很多機會，我們可以在工作中學到很多知識；可以在工作中鍛煉成長；可以在工作中提升素質和能力；可以在工作學會做人、處事，這是在工作中得到的無窮無盡的精神財富，遠遠大于工作報酬。我們要把每一次或每一天的工作任務視為一個新的開始，一段新的經驗，去完成它，去勝任它，按要求、標準、流程做好本職工作。

二是對工作要有熱情。以高度的責任感和使命感來完成工作，這就需要我們對工作要有熱情。工作不僅僅是為了工資,更多的是為了實現一種人生價值，回首自己從事過的工作，能夠使自己感覺到榮譽感和自豪感，這就是價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進的動力和信心，不僅不進步，還很有可能倒退，最后被單位、社會所淘汰。

三是用感恩的心去工作。這一點，每個人都深有體會。工作賦予了我們很多，父母、領導、社會為我們提供了工作的機會，給予每個人恩惠，所以我們要忠誠于自己的工作。不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，要把重心放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。

四是要牢記：自己在工作的同時也是在為自己工作。試想一下，如果沒有工作，我們的生活將會怎樣？我們正常的生活秩序會不會打亂？在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，不管學歷能力有多高，總會排在被遺忘的角落。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作一種責任，這也是對自己負責，這是比物質更豐富的財富。工作忙時、累時、甚至產生抱怨時，要靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”，為單位、社會，更是為自己、家人。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十一

目前，公司正在開展《你在為誰工作》讀書活動，并要求撰寫心得體會。我起先只是當個寫作任務來讀，后來發現此書中一個個淺顯卻不易悟得的道理，一個個富于哲理的理念，細細思來，卻是發人深省，值得一讀。今天提筆寫下這篇讀后感，也許自己還沒能完全深刻領會，但還是有一定的感觸。

你在為誰工作？面對這個問題，大家也許有著不同的回答，《你在為誰工作》中提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們每個員工解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

由于改變工作環境過渡期后的空閑，感覺工作上進入職業倦怠期，隨著時間的推移，工作的熱情似乎漸漸地冷卻，那段時間享受不到工作的樂趣，作為一名財務工作者，這種日復一日，年復一年的重復著的機械工作，讓我越來越無知于自己到底了為了什么而工作。感覺現在的工作很基礎，得心應手的沒什么挑戰，每個月像完成任務似的，似乎找不到半點激情。慢慢覺得自己這種狀態肯定不行，于是自己就在工作之余讀些積極的書籍，逐步調整自己的心態。然后報考了會計職稱考試，在備考中才意識到自己得水平其實遠遠不夠，需要學的還很多，才發現財務工作其實是很鍛煉人的，需要和銀行、稅務、審計各個不同行業打交道，沒有那么點業務水平真的是可用疲于應付來形容。

所以，自己慢慢悟出，首先最重要的，是要讓自己愛上自己的工作，只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為平凡工作中的佼佼者；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

那么如何讓自己愛上自己的工作呢，大家都說“做一行，怨一行”，其實不然，工作在滿足了我們正常的生活需要以外，也提高了我們在某一方面的能力，我們不贊成某些抱著因收入少而不好好工作，抱著給我多少錢就做多少事，抱著自己不被領導賞識而自報自棄，抱著過一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂趣。

我們應該感激工作，約翰洛克菲勒不是說過，工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的舞臺上得到展示。所以當有人問我“你為誰工作”時，我會響亮地、自豪地回答：我為自己工作！我熱愛自己的工作。

當然說到這里，有人會質疑，“為自己工作？”，不太那么個“個人主義了么？”這里我也毫不掩飾的對大家說，在這個世界上，人們所做的一切，其實，最初都是出于滿足個人的一些需求。我也不例外，我的工作在為社會創造價值的同時，在實現了個人價值之后，我的生活也因此得到了改變。

你工作的越好，創造的社會價值就越多，個人價值的實現也就越多，生活的變化也就越大。從這個角度來談，我可以直言不諱的對大家說，我是在為我自己工作。生活水平的提高只是我們每個人一個簡單的目標，工作可以實現之，那么我們沒有理由不加倍努力的工作。為社會、為集體工作與為自己工作，看似矛盾沖突，實則是辯證統一的，互為基礎，相互促進。

在工作中，不管任何事，都應該把它當作學習和個人成長的一部分，將每一件任務都作為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。記得現在蓋的房子就是自己將來的歸宿，記得一步步的前行才能成就未來的遠程。靜靜地想，認真地做。

所以請時刻清楚地告訴自己，不論何時，不要失去對工作的熱情，你在為自己的成長而工作。

《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十二

當我拿到這本書之前，感覺自己在為自己工作，這只是一點小認識，看完這本書后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力的去工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。

工作是人們要用生命去做的事，要認真努力的去工作，工作是一種責任，對你對別人都是一種責任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作。

有的人說：“只發這么一點錢，我就只盡這點錢的力，其他與我無關的事情我看都不看。”這就是說明他沒有意識到真正的工作是什么，他不明白自己工作是為了什么，為誰工作。還有一種人，有倆個朋友下班時間閑談，甲說：“這幾天的工作累死了，晚上咱們出去輕松一下吧。”乙說道：“不行啊，明天還得上班呢，晚上休息的太晚要遲到的，這樣會扣錢的。”甲說：“你那么認真干什么，每天敷衍一下不就完了么。”乙說：“不認真工作，薪水能提上去嗎，一個月現在才這么點錢，我得努力工作。”聽完上面的倆人對話，我感覺甲是無可救藥，乙雖然比甲要好些，可是他對工作的認識是錯誤的，所以我們首先要認識工作，了解工作，然后再工作，認真工作，努力工作。

在我們生活、工作中往往會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經驗就會積累，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。

最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協作精神，只有這樣，你才會進步。

我們工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十三

一個偶然的機會，讀了《你在為誰工作》這本書,書中的文字平實、簡單，通過小故事，講述一些其實很多人都知道但卻沒有意識到的道理。

書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力，我們的協調力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話對我的影響很深,加入湛江鋼鐵公司快3年了，前面3年我確實沒有應付工作，在現場總是積極地學習原料工藝技術，但有時候卻也不免為前途擔憂，每當想到湛江鋼鐵的現狀，總是會不由自主的變得迷茫起來。看完這本書，讓我感觸很深，主要有以下幾點：

第一、我們不僅在為企業工作，也在為自己工作。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能豐富我們的經驗，增長我們的智慧。公司支付給我們的是金錢，工作賦予我們的是可以令你終生受益的能力。因為我們不僅是為了目前的薪水而工作，我們還要為將來的薪水而工作，為自己的未來而工作。當我們在股份現場實習的時候，更要明白這一點，我們的主要任務就是好好學技術，多動手，雖然項目組領導、師傅不在，但是我們更要好好學技術，這不僅僅是為湛江鋼鐵，更是為了我們自己的成長。

第二、認真對待工作。工作容不得半點馬虎，“差不多”往往最是要不得，無論是什么工作都是如此。但是難就難在“認真”二字，只有認真、用心去思考，去鉆研，才能發現個中奧妙，才能不斷提高，不斷進步，這也就是為什么同樣是設備點檢，有人能從中發現東西，并且成為工人發明家，有人卻30年后，還是在做著設備點檢。

第三、工作中無小事，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。剛剛走出校門的我們，很容易就輕視一些簡單的工作，簡單的工作不想做，復雜的工作不會做。存了這樣的心思，就很難在工作中做出成績，特別是在鋼鐵廠，很多事情本身并不復雜，而在于能始終堅持按照標準化作業，必須得經過很長時間的沉淀，才會慢慢有所領悟，貴在堅持標準化作業，不出錯。

第四、對工作心懷感激，一種感恩的心態可以改變一個人的一生。“感激能帶來更多值得感激的事情”，這是宇宙中的一條永恒的法則。請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。指責別人不能提高自己，相反，抨擊和指責他人只能破壞自己的進取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。與其抱怨，不如珍惜現在的工作機會，盡自己最大的努力把工作做好，做到無可挑剔。

第五、成功的秘訣在于：當機遇來臨的時候，你已經做好了把握住它的準備。每一天，都要盡心盡力地工作，從工作中不斷學習，不斷總結提高，并嘗試著超越自己，不是為了看到老板的笑臉，而是為了自身的不斷進步。

看完這本書，對我最大的改變就是心態的轉變，會更加好好珍惜現在的工作學習機會，認真、努力工作，保質保量地完成工作，提升自己各方面的能力，既為公司，也為自己吧，無論如何，不要對不起自己的時間。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十四

本學期，我校開展了兩次校本培訓，培訓的內容都出自《你在為誰工作》一書。這兩次培訓，使我感觸頗多，于是我決定好好的讀一讀這本書。

隨意翻開這本書看了一下，我立刻被這本書所吸引，感覺得到得太晚。這本書句句是真言，為我們年青人指引了一條光明大道。說句實在話，工作前幾年，我的確是在為了每個月的工資在工作，從來就沒有把工作認真對待，老是認為自己有潛能，不應該呆在小學工作。工作也沒有全心得投入，很多的時候都是應付式的完成工作，保證完成任務就基本滿足了，缺乏積極主動性和創新意識，在虛度光陰混日子。

上個學期，孫晗校長來到了我校，給我校帶來了新的教育教學理念和學校發展方向，同時也為年青的教師快速成長指引了一條光明大道。跟隨孫校長的日子是快樂的，因工作而快樂，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己是一個小學男教師而感到自卑。我很清楚的記得孫校長講過的一句話，一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分，他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。所以，孫校長一直倡導快樂的工作觀。

上個學期我人生成長經歷的一個重要轉折點，不管是業務方面，還是工作態度，以及為人處事各個方面，孫校長都給了我莫大的指導和支持。本學期，裴校長接過了孫校長手中的接力棒，將新校園的工作有條不紊的順利進行著。裴校長同樣是一名年輕有為的校長，他也注重年青教師的快速成長，我校的年青教師在裴校長的帶領下正以積極主動的態度努力和自發的工作，我在短短的兩個星期內又有不少的教育心得。自己是個男教師，也是網管，可是還要從事班主任工作，工作很繁忙，我也逐步體會到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作對我是一個新的挑戰，我在不斷的努力，使我的班級朝著一個健康、積極、團結、協作的班級發展。

你在為誰工作呢？我們其實都是在為自己工作，教師是一門職業，更是自己的事業，我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。小學男教師擔任班主任工作可能確實不多，可是從培養和鍛煉自己能力這方面來看，這項工作確實能夠提高一個教師各個方面的能力，能不能夠把將一個班級管理好就看你。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十五

最近讀了一本書，甚是受益，曾幾何時也對工作怨天喊地，現在將此書介紹你們，希望好的書大家來分享。

其實書的名字已經直指到主題，“whoareyouworkingfor?”

其中有這樣一段話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”

這本書已列入世界500強企業推崇的優有員工思維理念。

ge公司前ceo-杰克-韋爾奇是這樣說：

在工作中，每個人都應該發揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道，公司安排你這個職位，是為了解決問題，而不是聽你關于困難的長篇累牘的分析。

比爾-蓋茨是這樣說：

如果只把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業看待，情況就會完全不同。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十六

當籠罩在我們上空的政治迷霧漸漸散去，意識形態控制的手段也隨之壽終正寢，《你在為誰工作》讀書筆記1500字。這是一大進步。從夢幻中醒來的人們變得越來越現實而理智，于是如何對員工進行思想教育再次成為當今企業面臨的一大難題。要說目前通用的招數，不外乎經濟的胡蘿卜加生存的大棒。相對于前者的頗有威力，后者卻使人頗有微詞。《你在為誰工作》無疑也是其中的“一棒”，也無疑又是綿軟無力的一棒。

近年來諸如此類的小冊子很是流行，之前就見過《誰動了我的奶酪》，據說是利欲熏心者炮制的，卻冠以“美利堅進口”之偽名。后來又有《送給加西亞的信》，令人費解的是，中國傳統文化中教人誠信敬業者可謂多之又多，何必非要舍近求遠呢？這樣說并非是因為抱殘守缺敝帚自珍，而是其中明顯迎合了國人迷外的媚俗傾向。僅從題目上看，前兩者還有些許象征意味，而這次的《你在為誰工作》卻是直白無誤由說教演變為訓導。但三者的共性都是：因為淺白所以流行，因為淺陋所以武斷，因為粗暴所以無效。

1.從形式到內容到方法的淺白。全書共分五章，各章有五至七節不等，各章節有其題目，各小節圍繞本章展開，形式上有序而不亂，可使讀者一目了然輕松進入正文閱讀。再看精心設計的內容：“為什么要努力工作”，“你珍惜目前的工作機會了嗎”，“敬業，最完美的工作態度”，“決不拖延，立即行動”，“從優秀到卓越”。如果我是企業主，我也會對此青眼有加，用最少的語言概括除了最需要的東西，這是多么符合老板的心態呀！而各小節的題目，十之八九都是口號，口號也許會打動人，但也只是一剎那的事，隨后便是如聞癡人說夢般的愕然。

全書內容可以翻譯為：提高認識轉變態度——馬上行動起來趕快努力工作——太偉大啦你成功了，這簡直就是一部題為《王者之歌》的優美三部曲。可能嗎？也許只有在剛上班的頭三個月我會相信。而從本書的論述方法來看，以大量的舉例引證加主觀闡發最為突出，前者多為名人富豪之言行范例，后者又言之鑿鑿語氣肯定無疑。表面看似案例分析，大有mba教程之派頭，其實卻是簡單的模仿秀加教父口吻的混合體。

2.學理和邏輯上的淺陋。《你在為誰工作》整部作品都建立在一個假設之上，也即凡是依靠本人的勞動而獲得薪酬的行為均為工作。所以作者告訴我們工作是人們要用生命去做的`事，這話本身沒錯，但是用錯了地方。其實國外理論中早有“工作”與“勞作”之分，但也不得不悲觀的承認，由于人類社會尚處于極不完善的發展階段，真正擁有工作者少之又少，能從事與之才智、興趣相吻合進而實現其“自我”的人實屬鳳毛麟角，而絕大多數的人只不過是糊口謀生的勞作者。

既然在學理上站不住腳，可以說我們都在工作，但不能要求我們為工作而以命相搏。就像梵高可以為畫畫割掉自己的耳朵，但我們不能。所以即便是抬出大名鼎鼎的斯皮爾伯格也不能使我們對“努力工作便可實現自我”的空頭支票發生幻覺。而拿天縱其才的比爾？蓋茨說事就更顯荒謬，單其傳奇經歷就和普通人毫無可比性而言。

當然，這本書也并非毫無作用，它至少可使我們由此引發許多思考。而公司的用意也無疑是好的，但只有雙向的思考才是工作的改進成為可能。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十七

“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零，把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。”這是《你在為誰工作》一書封面上的一句話。

工作，從表面上看，只是簡單的為了生存，為了提高生活質量。但細細地想想，正如書中所說的，“工作更是一個積累自己能力、施展自己才能的舞臺，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。因此對于一個人來說，如果不工作就不可能擁有完整的人生。”所以說，工作是一塊基石。當我們是為了自己的成長而努力工作的時候，我們就已在起跑線上贏了別人，邁出了成功的第一步。

明確了工作的意義后，我們更要反思，如何珍惜這一成長的機會，又該如何做好自己的本職工作？對照此書看來，應分為以下幾點：第一，工作態度。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。在工作中我們會看到形形色色的人，有積極進取的，有得過且過的，也有牢騷滿腹的。每個人都有自己的工作態度，一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。態度越積極，決心越大，對工作的投入也就越多。同樣，積極的工作態度也是我們脫穎而出的重要砝碼。第二，工作中無小事。這正如我礦正在進行的“彎彎腰”活動一樣，一個人的彎腰、撿拾，在別人的眼里似乎只是一個人簡單的動作，但當大家都來做時，就匯集成了一種精神，一股文明風，漸漸吹遍礦區內外。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作中，會有許多瑣碎的小事，不怕事情多情繁多，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。其實工作無小事，很多人不屑于做具體的事，不屑于認真對待小事和細節，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”，卻不知道能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。卻不屑于做小事的人，做起事來十分消極，在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把小事作為鍛煉自己、加強業務知識、熟悉工作程序的機會，利用小事去多方面體會，不斷提高自己的業務水平和業務素質。第三，心中常存責任感。工作就意味著責任，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把“不可能完成的任務”完成的非常出色。一旦失去責任感，即使是做自己最擅長的工作，也會做得一塌糊涂。對待工作，是充滿責任感、盡自己最大的努力去完成，還是敷衍了事，這一點是事業成功者和事業失敗者的分水嶺。第四，激情是工作的靈魂。激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現實中所遇到的重重困難和阻礙。只有在熱愛工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，如火的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果用冷淡的態度去做哪怕最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。我們在工作中的巨大獎勵，不只是財富的積累和地位的提升，更多的是由激情帶來的精神上的滿足。

如果我們大家都能從內心深處認可并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”這樣一個樸素的理念，那么，端正工作的態度，常存責任感，點燃工作的激情，對企業忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十八

前些日子，護理部給我們每個護士發了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀，誘人的墨香，簡單而又深刻的發問，深深的吸引了我。是啊，我到底在為誰工作呢?帶著這個疑惑，我翻開了書...

書中寫道：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，個人使命感以及一種活著的理由。”這與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣力的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下了基礎。

工作不僅能賺到薪水和榮譽，同時，工作中困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事合作能培養我們的人格，與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己，我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，更談不上快樂和滿足。

因此書中多次提醒我們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態。 回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”

正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時絕不會滿懷激情。

工作態度就是競爭力，這是本書中強調的重點。在單位，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們往往都有一些相同的態度。

那些被解雇或始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上，思維活躍、能力超強的新人或經驗豐富的資深人士不斷地涌進我們所在的行業，我們每天都在與他人競爭，與時代競爭，懶散的對待工作，最終將被淘汰。

在今后的工作中，我將會心懷感恩，積極進取，認真負責，率先主動，因為我在為自己工作。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇十九

工作之余，斷斷續續的讀完了供油部給我們每位員工發的三本書之一《你在為誰工作》，細細思來，頗有感悟。

這本書闡述了一名優秀的員工在工作中應具有的工作態度，以及自身的心態，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，并在工作中實現自我價值。

我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以提高我們的生活質量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機會，體會工作中的樂趣，從而達到體驗人生的意義，只有樹立正確的工作態度才能煥發工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。

理論聯系實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。一要認真努力工作無論做任何事都要以學習的態度認真工作。二要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，要好好的挖掘，盡職盡責的做好目前的工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之間的協作要發揮團結合作精神。

總之今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來努力工作吧！

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感（熱門20篇）篇二十

當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的內容所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。

高爾基說過：當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受;當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

時光匆匆，轉眼間，我已經走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。

隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規的落實到轉化后進生一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑;同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自己運用現代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。

通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。