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    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:碧墨

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    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇一

    組長:建議由企業(yè)法人擔(dān)任。

    副組長:建議由各副總擔(dān)任。

    成員:建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

    下設(shè)隔離組、消殺組、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)疫情防控工作。

    二、職責(zé)分工。

    (一)隔離組。

    組長:___。

    成員:___。

    職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)需對(duì)觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),并提供必要的生活保障。負(fù)責(zé)定時(shí)向區(qū)防疫指揮部報(bào)告每日情況。

    (二)消殺組。

    組長:___。

    成員:___。

    職責(zé):負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)內(nèi)部各類場(chǎng)所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng)、專業(yè)消殺等工作。

    (三)防護(hù)用品保障組。

    組長:___。

    成員:___。

    職責(zé):負(fù)責(zé)采購、儲(chǔ)備應(yīng)急物資和防護(hù)用品。

    (四)維護(hù)穩(wěn)定組。

    組長:___。

    成員:___。

    職責(zé):負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作,開展疫情防控知識(shí)的宣傳教育和引導(dǎo)。

    三、適用范圍。

    本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后,企業(yè)做好疫情報(bào)告,同時(shí)配合各相關(guān)部門做好預(yù)防、控制等應(yīng)急處理工作,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

    四、應(yīng)急處置措施。

    企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)本預(yù)案,采取以下應(yīng)急措施:

    (一)疫情報(bào)告。

    員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時(shí)都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級(jí)衛(wèi)生疾控部門報(bào)告。

    (二)疫情處置。

    1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時(shí),應(yīng)第一時(shí)間就地實(shí)行隔離,做好詳細(xì)信息登記,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查、診治。

    2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后,應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動(dòng),禁止人員外出或外來人員進(jìn)入。

    3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行登記、建檔,并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,每天早、晚監(jiān)測(cè)2次體溫;其他人員加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè),每天測(cè)溫不少于2次。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意,不得解除隔離。

    (三)疫情管控。

    1.對(duì)確診或疑似人員到過的場(chǎng)所及用過的物品,應(yīng)迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封存,由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測(cè)、消殺、處理。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點(diǎn),以防傳染。

    2.每天按要求進(jìn)行消殺,消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所的地面、物體表面,及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。

    (四)后勤保障。

    1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。

    2.組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量,提前采購、合理庫存。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇二

    按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控、網(wǎng)格化、地毯式管理,廣泛動(dòng)員群眾自我防護(hù),堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,嚴(yán)格落實(shí)綜合防控措施,果斷處置疫情,確保防控工作常態(tài)化。

    鎮(zhèn)疫情防控指揮部負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)疫情防控工作。

    (一)各村。

    1、各村書記、村班子成員具體負(fù)責(zé)所在村的疫情防控指揮安排,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長包戶的網(wǎng)絡(luò)化防控舉措,發(fā)揮黨員包重點(diǎn)戶的先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防死守、不留死角。

    2、各村信息員及時(shí)做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報(bào)送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報(bào)衛(wèi)計(jì)辦,由衛(wèi)計(jì)辦同意上報(bào)至市相關(guān)部門。

    3、凡高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報(bào)至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實(shí)行集中隔離,并配合進(jìn)行核酸檢測(cè)。中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時(shí)溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè),然后進(jìn)行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進(jìn)行核酸檢測(cè),結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (二)企業(yè)。

    鎮(zhèn)工業(yè)站加強(qiáng)企業(yè)巡查工作,落實(shí)企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來務(wù)工人員具體實(shí)施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。

    (三)學(xué)校。

    落實(shí)學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時(shí)間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

    (四)餐飲、超市及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

    1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市、餐飲場(chǎng)所均要在入口處警示提示進(jìn)入人員戴口罩和掃健康碼。所有進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市人員,必須進(jìn)行健康碼掃碼或體溫檢測(cè),佩戴口罩;從業(yè)人員每日進(jìn)行體溫檢測(cè),上崗期間佩戴口罩。

    2、全面落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消毒措施,每日做好市場(chǎng)的清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場(chǎng)長途運(yùn)輸車司機(jī)的體溫檢測(cè)和登記工作。

    3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個(gè)人防護(hù)或?qū)H藢\囎o(hù)送下,前往市發(fā)熱門診進(jìn)行診治,及時(shí)采集核酸進(jìn)行檢測(cè)。

    4、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)所在的村要落實(shí)屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時(shí)間內(nèi)落實(shí)上級(jí)部署的防控新舉措。

    5、要嚴(yán)格落實(shí)餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營戶的主體責(zé)任,嚴(yán)格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動(dòng)物類產(chǎn)品的交易行為,嚴(yán)禁野生動(dòng)物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對(duì)全鎮(zhèn)相關(guān)商家進(jìn)行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,配合處置應(yīng)急個(gè)案問題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會(huì)根據(jù)疫情防控形勢(shì)及時(shí)發(fā)布指揮部命令。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇三

    根據(jù)臨潼區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部通告文件精神,現(xiàn)就小區(qū)疫情防控工作有關(guān)事項(xiàng),制定方案如下。

    嚴(yán)格按照區(qū)應(yīng)急指揮部要求的分工職責(zé),組織和動(dòng)員我物業(yè)服務(wù)企業(yè)立即采取行動(dòng),按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的部署要求,強(qiáng)化行業(yè)疫情防控措施,實(shí)現(xiàn)“有預(yù)案、有監(jiān)督、有落實(shí)、有效果”,確保在我物業(yè)將疫情降低到最低限度,有效控制疫情的傳播和蔓延。

    成立物業(yè)小區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)物業(yè)小區(qū)疫情防控工作。

    (一)加強(qiáng)防疫培訓(xùn)。

    (二)組建疫情防控服務(wù)行動(dòng)組,深入小區(qū)進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式、地毯式巡查,不留任何死角。

    (三)小區(qū)按要求通過標(biāo)語,發(fā)放宣傳單,播放宣傳音頻等途徑廣泛開展疫情宣傳,提升居民的知曉率和參與率。

    (四)小區(qū)公共區(qū)域電梯、大廳、樓道等日常消殺工作,做好小區(qū)內(nèi)生活垃圾的臨時(shí)儲(chǔ)存,設(shè)置專門的廢棄口罩收集容器,聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門定時(shí)清運(yùn)并進(jìn)行規(guī)范化處理。

    (五)做好人員及車輛進(jìn)出登記、體溫檢測(cè)、秩序維護(hù)等工作。做好外來人員摸排登記。

    (六)社區(qū)居委會(huì)及業(yè)委會(huì)建立聯(lián)防連控機(jī)制,加強(qiáng)信息共享。

    按照區(qū)指揮部要求,切實(shí)履行主體責(zé)任,確保小區(qū)疫情防控各項(xiàng)工作落到實(shí)地。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇四

    廚房所用各種炊具(刀、墩、板、容器、籠屜、抹布等)使用前后必須洗刷干凈,存放有固定地點(diǎn),每月大搞衛(wèi)生一次。

    生熟炊具嚴(yán)格分開并有明顯標(biāo)志,對(duì)公用餐具、熟食用刀、板、容器要嚴(yán)格消毒。屜、布要經(jīng)常拆洗、晾曬、無異味,使用時(shí)正反面分開。

    (一)炊管人員個(gè)人衛(wèi)生。

    1.應(yīng)該每年進(jìn)行一次體格檢查,凡患有下列疾病者堅(jiān)決調(diào)離食堂(領(lǐng)導(dǎo)參加勞動(dòng)也按規(guī)定執(zhí)行)。

    2.學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,牢記《衛(wèi)生五〃四制》,自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具體要求如下:

    上崗工作服穿戴整齊、干凈,不帶圍裙、套袖上廁所。工作前,便后必須洗手。操作時(shí)不吸煙,不亂摸異物。不隨地吐痰,不隨便擤鼻涕,不面對(duì)食品咳嗽打噴嚏。做到四勤(勤洗手剪指甲,勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥,勤換工作服)。不準(zhǔn)在炊具容器中洗手,不用屜布、棉被套擦手,堅(jiān)持“四不制”(采購員不購買腐爛變質(zhì)的物品,保管員不收腐爛變質(zhì)物品,炊事員不加工腐爛變質(zhì)物品,窗口不出售腐爛變質(zhì)物品),執(zhí)行“四隔離”(生與熟、成品與半成品、食物與雜物、食物與藥物隔離),自覺堅(jiān)持工具供應(yīng)。

    (二)食品衛(wèi)生。

    1.堅(jiān)持驗(yàn)收,把住“四不”關(guān),堅(jiān)決做到不買、不收、不做、不買有腐爛的食品。不用性質(zhì)不清,來源不明的食品、原料、包裝容器,以防誤食中毒。

    2.食品要嚴(yán)格按照選料干凈,先洗后切等操作規(guī)程加工,燒熟煮透。堅(jiān)持“四隔離”,剩食加蓋存放,食前必須檢查,充分加熱后方可食用,尤其是熟肉等。

    3.一般不做涼拌菜,不做以干蘑為原料的菜,對(duì)豆菜要特別注意燒透煮熟。

    4.所用碗、勺、夾、撓子、刮板、筷子等供應(yīng)工具,每次用后洗凈消毒,定點(diǎn)存放,專人管理。

    (三)食品留樣。

    1.學(xué)校食堂為學(xué)生提供的每餐、每樣食品都必須有專人負(fù)責(zé)留樣。

    2.每餐、每樣食品都必須按要求留足數(shù)量,分別盛放在已消毒的留樣盒里。

    3.留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品罩內(nèi),以免被污染。

    4.留樣食品冷卻后,必須放在留樣柜中封好,并在器皿外注明留樣的品名、時(shí)間。

    5.留樣食品必須在留樣柜中固定存放,保留48小時(shí),時(shí)間到后方可倒掉。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇五

    為做好疫情防控過程中的消毒防護(hù)工作,有效預(yù)防疾病發(fā)生,保障師生員工的生命安全與身體健康,依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。

    一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場(chǎng)所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。

    二、在校內(nèi)公共場(chǎng)所(教室、體育場(chǎng)所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。

    三、校內(nèi)公共場(chǎng)所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑,可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。

    四、每日對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。

    五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場(chǎng)所,盡量減少人員進(jìn)出。可采用紫外線燈定期照射消毒,可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。

    六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測(cè),體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對(duì)消毒場(chǎng)所做好記錄。

    七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對(duì)口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí)),并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨(dú)立隔離場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。

    八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。

    九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。

    十、食堂要每餐對(duì)餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/l—500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。

    十一、管理部門要加大檢查力度,對(duì)未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個(gè)人要追究其相關(guān)責(zé)任。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇六

    負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時(shí)有效措施,對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理,對(duì)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評(píng)估等工作,根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品,發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者,及時(shí)進(jìn)行處置,轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治,并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇七

    為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡(jiǎn)稱“疫情”)攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,結(jié)合單位實(shí)際,制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    強(qiáng)化疫情防控工作,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定,為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    二、總體要求。

    本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對(duì)全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護(hù)正常的工作生活秩序。

    三、主要措施。

    (一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對(duì)宣教工作,積極開展有針對(duì)性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通,普及疫情防控知識(shí),引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)輿情,防止炒作和不實(shí)報(bào)道。同時(shí),做好辦公場(chǎng)所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

    (二)嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會(huì)議,減少會(huì)議數(shù)量,不開不必要會(huì)議。不邀請(qǐng)外單位人員來我局開展交流考察活動(dòng),要求各小單位工作匯報(bào)盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。

    (三)嚴(yán)格控制人員流動(dòng)。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,不去人流密集場(chǎng)所,不串門、不集會(huì)、不外出聚餐。

    (四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請(qǐng)假登記制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來人員接待登記、請(qǐng)假登記,堅(jiān)持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇八

    為落實(shí)省、市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)要求,進(jìn)一步做好全區(qū)疫情防控工作,有效阻斷疫情傳播,保證人民群眾生命健康,結(jié)合全區(qū)住宅小區(qū)實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下疫情防控實(shí)施方案。

    1、工作目標(biāo)。

    貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,采取有力有效措施,完善疫情防控網(wǎng)格化,必要時(shí)擬實(shí)施等級(jí)物業(yè)小區(qū)封閉管理,切實(shí)阻斷疫情傳播途徑。

    2.組織機(jī)構(gòu)。

    成立等級(jí)物業(yè)小區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:任睦強(qiáng),區(qū)房產(chǎn)局局長(負(fù)責(zé):長安街道、萬泉街道)。

    副總指揮:劉忠民,區(qū)房產(chǎn)局一級(jí)調(diào)研員(負(fù)責(zé):津橋街道、東塔街道)。

    施晏,區(qū)房產(chǎn)局二級(jí)調(diào)研員(負(fù)責(zé):東站街道、二臺(tái)子街道)。

    鄭勤平,區(qū)房產(chǎn)局副局長(負(fù)責(zé):大北街道、上園街道)。

    劉彩虹,區(qū)房產(chǎn)局副局長(負(fù)責(zé):文官街道、前進(jìn)街道)。

    成員:

    趙琛(小區(qū)辦負(fù)責(zé)人)、孟令國(萬泉街道)、李志卓(大北街道)、秦樹偉(文官街道)、張秀峰(津橋街道)、郭玲(長安街道)、潘萬學(xué)(二臺(tái)子街道)、高明(東站街道)、張風(fēng)松(東塔街道)、郜宏波(上園街道)、王東升(前進(jìn)街道)。

    3.工作任務(wù)。

    指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)展開疫情宣傳,提升居民的知曉率。

    指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)公共區(qū)域電梯、大廳、樓道等日常消殺工作,做好小區(qū)內(nèi)生活垃圾的臨時(shí)儲(chǔ)存,設(shè)置專門的廢棄口罩收集容器,聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門定時(shí)清運(yùn)并進(jìn)行規(guī)范化處理。

    要求物業(yè)小區(qū)做好人員及車輛進(jìn)出登記、體溫檢測(cè)、秩序維護(hù)等工作,做好外來人員摸排登記,對(duì)小區(qū)內(nèi)人員聚集情況進(jìn)行勸導(dǎo)。

    1.工作目標(biāo)。

    貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,采取有力有效措施,完善疫情防控網(wǎng)格化,擬實(shí)施老舊小區(qū)封閉管理,切實(shí)阻斷疫情傳播途徑。

    2.組織機(jī)構(gòu)。

    總指揮:任睦強(qiáng),區(qū)房產(chǎn)局局長。

    鄭勤平,區(qū)房產(chǎn)局副局長。

    副總指揮:趙琛,小區(qū)辦負(fù)責(zé)人。

    成員:袁鵬(大北街道、東塔街道)、魏田之(萬泉街道、前進(jìn)街道)、逯文友(文官街道、二臺(tái)子街道)、何士敏(津橋街道、長安街道)、張弛(上園街道、東站街道)。

    3.工作任務(wù)。

    指導(dǎo)街道及社區(qū)加大防控知識(shí)宣傳力度,提醒居民減少外出,外出務(wù)必佩戴口罩,減少聚集,以防傳染。對(duì)小區(qū)實(shí)施封閉管理,實(shí)行樓長、單元長、組長負(fù)責(zé)制,壓實(shí)社區(qū)防控責(zé)任,要實(shí)行24小時(shí)人員值守,在保證消防通道暢通的前提下,對(duì)舊住宅區(qū)實(shí)行封閉管理,保留1-2個(gè)大門作為出入口,并設(shè)立登記處、安排人員值守。

    加強(qiáng)外來人員管理。快遞、外賣人員一律不得進(jìn)入小區(qū),由居民到大門外自行領(lǐng)取物件;對(duì)來訪人員、車輛要進(jìn)行實(shí)名登記管理;對(duì)進(jìn)入小區(qū)的人員(包括車輛駕乘人員)進(jìn)行體溫測(cè)量。發(fā)現(xiàn)可疑情況立即登記、管控,并向?qū)俚厣鐓^(qū)上報(bào),做好管控人員與屬地社區(qū)的交接工作。

    增加公共區(qū)域消殺頻次。在做好日常保潔工作的基礎(chǔ)上,街道辦事處要督促舊住宅區(qū)管理服務(wù)主體、環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔公司對(duì)公共區(qū)域加強(qiáng)通風(fēng)、增加病毒消殺頻次,防止疫情傳播,并做好記錄。消殺重點(diǎn)包括公共樓梯間、扶手、垃圾箱、電梯轎廂、庭院健身器材等設(shè)施設(shè)備。

    規(guī)范臺(tái)賬、執(zhí)行報(bào)告制度。街道辦事處要組織舊住宅區(qū)管理服務(wù)主體、社區(qū)居委會(huì)等,建立進(jìn)出人員車輛登記簿、體溫測(cè)量登記簿、舊住宅區(qū)應(yīng)急處置方案、病毒消殺記錄、員工安全防護(hù)措施方案、疫情防控物資儲(chǔ)備消耗登記簿等臺(tái)賬資料。

    要強(qiáng)化認(rèn)識(shí),高度重視。提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)做好防控工作的責(zé)任感和緊迫感。圍繞工作任務(wù),采取得力措施,科學(xué)有序做好防控工作,堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散,維護(hù)正常社會(huì)秩序。

    明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。根據(jù)工作任務(wù)認(rèn)真安排,周密實(shí)施。積極做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作。縱向深入的“全覆蓋”網(wǎng)格化管理模式,確保疫情防控信息及時(shí)、到位。

    要注意安全,緊密協(xié)作。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播和受染人群情況復(fù)雜,而且防控工作涉及面廣、任務(wù)重,各負(fù)責(zé)同志及工作人員要在工作期間嚴(yán)格規(guī)定,戴好防護(hù)口罩,做好自身防護(hù)防控工作,確保安全,確保防控工作順利開展。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇九

    推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下電影行業(yè)發(fā)展,指導(dǎo)全省電影放映場(chǎng)所做好新冠肺炎常態(tài)化防控工作,制定本指引。

    (一)堅(jiān)持屬地管理,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地電影放映場(chǎng)所要嚴(yán)格按照屬地黨委和政府統(tǒng)一部署,在各地電影主管部門和衛(wèi)生健康行政部門的指導(dǎo)下做好新冠肺炎疫情防控工作。

    (二)堅(jiān)持常態(tài)防控,健全應(yīng)急機(jī)制。開放營業(yè)的電影放映場(chǎng)所,要繼續(xù)把疫情防控放在首位,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,做好防控方案,制定科學(xué)可行的具體措施,明確應(yīng)急處置流程,并根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T最新指導(dǎo)意見及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保安全。

    (三)落實(shí)防控主體責(zé)任,做到精細(xì)化防控。電影放映場(chǎng)所要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定,健全防控工作責(zé)任制和管理制度,落實(shí)本場(chǎng)所防控應(yīng)急預(yù)案,把防控責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。

    (四)做好員工健康管理。要按照當(dāng)?shù)匾笞龊脝T工健康管理,掌握員工出行軌跡等情況,對(duì)途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員實(shí)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。員工上崗前要檢查體溫,出現(xiàn)發(fā)熱(體溫高于37.3度)、呼吸道癥狀時(shí),要暫停工作、及時(shí)報(bào)告并就醫(yī)。

    (五)強(qiáng)化疫情防控培訓(xùn)。員工應(yīng)當(dāng)減少不必要的外出,避免前往人群聚集場(chǎng)所。放映單位應(yīng)勸導(dǎo)員工春節(jié)期間避免離粵,并對(duì)員工開展傳染病預(yù)防知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急處置等培訓(xùn),確保員工具備必需的防控和處置知識(shí)與能力。

    (六)嚴(yán)格崗位工作規(guī)范。指導(dǎo)員工做好個(gè)人防護(hù),正確佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。減少人員聚集,加強(qiáng)對(duì)員工用餐和工作會(huì)議的科學(xué)管理。

    (七)配備防護(hù)用品。電影放映場(chǎng)所要配備口罩、手套等防護(hù)物資,并在洗手間配備洗手液及消毒用品,為員工和觀眾提供必要防護(hù)保障。

    (八)保持良好通風(fēng)。加強(qiáng)電影放映場(chǎng)所營業(yè)前和營業(yè)過程中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的`運(yùn)行管理,保持電影放映場(chǎng)所空氣清新。

    (九)加強(qiáng)清潔消毒。

    1.大堂、影廳、衛(wèi)生間、走廊、疏散通道等公共區(qū)域,每日不少于2次噴霧消毒。

    2.售取票機(jī)、商品售貨區(qū)、自動(dòng)販賣機(jī)、公共區(qū)域座椅、入口閘機(jī)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域,每日不少于5次擦拭消毒。

    3.影廳座椅扶手、3d眼鏡等觀眾直接接觸物品,每場(chǎng)消毒一次。

    4.做好垃圾分類處理,防疫用品類垃圾應(yīng)定點(diǎn)投放,日產(chǎn)日清。

    (十)加強(qiáng)防疫宣傳。電影放映場(chǎng)所應(yīng)通過設(shè)置提示牌、擺放宣傳品、使用電子顯示屏、播放映前公益廣告片等多種方式,加強(qiáng)疫情防治知識(shí)科普宣傳,使員工和觀眾充分了解掌握防治知識(shí)、支持配合防控工作。

    (十一)做好入場(chǎng)檢測(cè)。電影放映場(chǎng)所應(yīng)配備測(cè)量體溫設(shè)施設(shè)備,并安排專人值守。掃驗(yàn)健康碼,檢查體溫,未戴口罩和體溫37.3度以上者不得進(jìn)入。在電影院入口配備手消毒劑,引導(dǎo)員工和觀眾做好手衛(wèi)生。

    (十二)調(diào)整售票方式。全部采取網(wǎng)絡(luò)實(shí)名預(yù)約、無接觸方式售票;原則上每場(chǎng)上座率不得超過75%,并由省電影局在疫情防控部門指導(dǎo)下進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

    (十三)建立值守制度。安排專人做好現(xiàn)場(chǎng)管理,監(jiān)督進(jìn)入影院區(qū)域的工作人員和觀眾必須佩戴口罩,對(duì)號(hào)入座;電影放映期間不得飲食。

    (十四)合理安排場(chǎng)次。電影放映場(chǎng)所減少放映場(chǎng)次,延長場(chǎng)間休息時(shí)間,對(duì)影廳充分清潔與消毒;不同影廳錯(cuò)時(shí)排場(chǎng),避免進(jìn)出場(chǎng)觀眾聚集。

    (十五)做好運(yùn)行前檢查。清潔打掃放映機(jī)房,設(shè)定合理的溫度與濕度區(qū)間,對(duì)供電、排風(fēng)、光源、還音、冷卻等系統(tǒng)進(jìn)行徹底檢查,及時(shí)排查隱患。

    (十六)加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)。做好放映窗口、設(shè)備表面、放映鏡頭、空氣濾塵網(wǎng)、冷鏡及光管、散熱金屬網(wǎng)格等部位或器件的專業(yè)清潔工作。定期進(jìn)行試放映,防止器件老化。保證耗材的充足儲(chǔ)備。

    (十七)堅(jiān)持正確操作。在使用放映機(jī)、服務(wù)器和還音系統(tǒng)等設(shè)備時(shí),嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行操作。

    (十八)加強(qiáng)溝通聯(lián)動(dòng)。建立疫情應(yīng)急溝通機(jī)制,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部睾碗娪爸鞴懿块T聯(lián)動(dòng),發(fā)生異常情況及時(shí)上報(bào)。

    (十九)做好發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)的應(yīng)對(duì)處置。發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的電影放映場(chǎng)所,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好現(xiàn)場(chǎng)管理,配合疾控部門采取隔離措施,加強(qiáng)密切接觸者追蹤、疫點(diǎn)消毒等工作,并及時(shí)關(guān)閉場(chǎng)所。

    (二十)一旦出現(xiàn)疫情由低風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整為中、高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),該地區(qū)各類電影活動(dòng)一律停止,直到調(diào)整為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,再按疫情防控相關(guān)規(guī)定恢復(fù)開放。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十

    ???為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:。

    1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

    2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。

    3.加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福,武漢加油!”活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

    4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

    1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長匯總至輔導(dǎo)員處,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

    2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

    1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

    2.發(fā)布。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十一

    各系(部)、中心(學(xué)院)、處室:

    為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記記對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府和教育廳、省供銷社關(guān)于疫情防控工作的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定從1月29日起,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間的校園管理工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、自1月29日起,校園實(shí)行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關(guān)閉,正式開學(xué)后視情況開啟其它校門。

    二、開學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進(jìn)入校園,進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫超37.3℃不得進(jìn)校。

    三、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測(cè)溫后方可進(jìn)入校園。

    四、駕車進(jìn)入校園的教職工,車上乘員均須出示相關(guān)證件,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示有效證件并履行登記手續(xù)、測(cè)溫后方可進(jìn)入。

    五、一切外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進(jìn)入校園。

    六、校園半封閉管理期間,學(xué)校一律不舉辦大型活動(dòng),停辦各類校內(nèi)外培訓(xùn)班。

    七、加強(qiáng)合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)管理,在校辦公的合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)按照杭州市規(guī)定,不早于2月9日(正月十六)24時(shí)前復(fù)工。

    八、加強(qiáng)宿舍樓門禁管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時(shí)間前不得提前返校入住。

    九、加強(qiáng)公共區(qū)域管理。體育館、圖書館一律不對(duì)外開放。

    十、與湖北有關(guān)聯(lián)(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。

    十一、各部門在接此通知后,請(qǐng)立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá),要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報(bào)警指揮中心。

    十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請(qǐng)諒解并配合。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十二

    根據(jù)中央有關(guān)疫情防控的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的精神和甘肅省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)及中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的決策部署要求,進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,壓實(shí)干部責(zé)任,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。經(jīng)學(xué)校研究,特制定本方案。

    以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式。進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任,明確教職工及家長、學(xué)生職責(zé)范圍和工作紀(jì)律,做到個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子,人人身上有責(zé)任,形成全校上下齊抓共同的工作格局,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

    最大限度控制人員進(jìn)入校園,從而有效切斷疫情在校園傳播途徑,確保師生生命安全。

    1.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,提升師生對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和自我防范意識(shí)。

    2.實(shí)行門衛(wèi)制度,切實(shí)防控外來人員進(jìn)入校園,有效切斷疫情傳播途徑。

    3.做好日常生活保障工作,消除師生恐慌心理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    (一)強(qiáng)化工作組織。

    實(shí)行疫情防控統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),分工協(xié)作的工作機(jī)制。組。

    長:柏生田(黨支部書記、校長)全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)。

    副組長:

    趙濤(分管安全、衛(wèi)生防疫副校長)負(fù)責(zé)防控方案的制定,對(duì)教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控一切事務(wù)。

    李麗萍(分管教育教學(xué)副校長)負(fù)責(zé)教師疫情防控一切事務(wù)。

    成員:

    賀曼麗(教導(dǎo)副主任)負(fù)責(zé)校衛(wèi)生保健室、隔離觀察室人員協(xié)調(diào)。

    白江萍(教導(dǎo)副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳教育工作。

    郭衛(wèi)平(校辦公室工會(huì)主席)負(fù)責(zé)疫情防控期間值周、值班工作檢。

    查等。

    李云中(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)校園垃圾箱附近衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí),應(yīng)急物資的采購等后勤保障工作。

    13位班主任:趙敏杰梁蓉蓉馬月仙。

    苗娟辛瑞霞。

    馬文靜。

    云俊峰張?jiān)S潔。

    李軍。

    宋潔鄧永春孫權(quán)徐強(qiáng)。

    負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生、家長工作,以及本班學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)等的核查摸底上報(bào)工作。開學(xué)后,疫情防控及。

    報(bào)告。

    程序:各班主任在校門口對(duì)本班學(xué)生每日開展“晨午檢”制度措施、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)疫情防控辦公室;嚴(yán)格執(zhí)行“因病因事缺勤追蹤登記制度”,對(duì)因病缺勤學(xué)生和教師及時(shí)追訪和上報(bào);實(shí)行“日。

    報(bào)告。

    ”、“零報(bào)告”制度。

    11位在職黨員教師,疫情防控附加分工:

    根據(jù)習(xí)總書記指示并強(qiáng)調(diào),基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。我校11位在職黨員同志“防疫阻擊戰(zhàn)”期間所有工作分工如下:

    柏生田:全面負(fù)責(zé)全校防控所有事務(wù)。

    趙濤:分管并負(fù)責(zé)全校學(xué)生防控所有事務(wù)。

    李麗萍:分管并負(fù)責(zé)全校教師防控所有事務(wù):晨午檢、各類上報(bào)表、消毒等。

    賀曼麗:包級(jí)六年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    郭衛(wèi)平:包級(jí)五年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    徐強(qiáng):包級(jí)四年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    云俊峰:包級(jí)三年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    苗娟:包級(jí)二年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    辛瑞霞:包級(jí)一年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    楊淑萍王弘:負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室、隔離觀察室當(dāng)日值班、接待、檢查、記錄等日常管控工作。

    (二)成立工作機(jī)構(gòu)。

    為進(jìn)一步落實(shí)防控措施,嚴(yán)密防控、有序管理、有效協(xié)作。我校新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)網(wǎng)格化工作小組。包括工作協(xié)調(diào)小組、校園管理小組、督導(dǎo)檢查小組、后勤保障小組、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組,具體如下:

    1.工作協(xié)調(diào)小組:針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時(shí)間報(bào)送上級(jí)主管單位,負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。

    2.校園管理小組:貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求,做好。

    2020年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;負(fù)責(zé)停課期間“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況,對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

    3.督導(dǎo)檢查小組:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實(shí)情況,針對(duì)工作中存在的問題要第一時(shí)間督促整改落實(shí);加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識(shí),引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

    5.安保室、防控辦公室:對(duì)春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo),對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度;按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

    6.日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組:各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助學(xué)生及家長提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生及家長做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè),發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    1.實(shí)行封閉管理:落實(shí)“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的要求,對(duì)校園實(shí)行全封閉管理,嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。不組織開展聚集性群體活動(dòng)。

    2.掌握疫情動(dòng)態(tài):嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤等登記上報(bào)衛(wèi)生制度。實(shí)行全校師生每日一報(bào)告制度,有事報(bào)事、無事報(bào)平安。準(zhǔn)確了解和動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)師生中的確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等數(shù)據(jù),并及時(shí)報(bào)上級(jí)教育主管部門。

    3.開展健康教育:通過校訊通、qq、微信等渠道發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信,加強(qiáng)有關(guān)防疫政策措施宣傳解讀,及時(shí)發(fā)布預(yù)警提醒,推送防疫知識(shí)。家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

    4.細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備:在正式開學(xué)前,以防控新型冠狀病毒肺炎和其它傳染病為重點(diǎn),組織開展一次愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。提前研究制定開學(xué)后的校園防控工作預(yù)案,足量準(zhǔn)備紅外體溫測(cè)量?jī)x、口罩、消毒液等衛(wèi)生防疫物品,確保開學(xué)校園安全。

    5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué):做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

    方案。

    提前制定工作預(yù)案,利用信息技術(shù)手段組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),保證推遲開學(xué)不停教學(xué)。

    6.清潔衛(wèi)生環(huán)境:開學(xué)后,每日在學(xué)生到校前完成室內(nèi)環(huán)境消殺。每周在學(xué)生離校后完成室外公共場(chǎng)所消殺。組織每日班級(jí)衛(wèi)生值日,每周一次大掃除。

    7.加強(qiáng)衛(wèi)生管理:引導(dǎo)、督促全體學(xué)生和教職員工正確佩戴口罩。統(tǒng)一組織學(xué)生課間洗手,統(tǒng)一執(zhí)行定時(shí)開窗通風(fēng)要求。

    8.嚴(yán)肅值班制度:必須嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)值班制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,保持通訊暢通。

    9.應(yīng)急處置:所包點(diǎn)一旦發(fā)生突發(fā)事件,對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理,及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十三

    為保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和師生員工個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,確保新冠肺炎疫情期間安寧有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制訂本制度。

    一、實(shí)施校園封閉式管理。新冠肺炎期間校園一律實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門;師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律施行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)格處理。

    二、全面做好排查登記。校門口設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記,測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后,一般不得離開校園,如需離開需向班主任報(bào)備,憑有效證件出入,并測(cè)試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。

    三、提高站位壓實(shí)責(zé)任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學(xué)習(xí)法紀(jì)知識(shí)、疫情防控知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),堅(jiān)持原則,文明值勤,認(rèn)真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責(zé)。門衛(wèi)人員按學(xué)校關(guān)于疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負(fù)責(zé)維護(hù)進(jìn)出大門的秩序;熟悉了解疫情防控期間學(xué)校作息時(shí)間及錯(cuò)峰有關(guān)規(guī)定,開啟或封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。

    四、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關(guān)規(guī)定,確實(shí)因工作需要進(jìn)入學(xué)校需上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)入校園,進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、做好詳細(xì)登記、做好防護(hù)措施、做好進(jìn)入校園的跟蹤記錄等。

    五、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關(guān)規(guī)定,確實(shí)因工作需要進(jìn)入學(xué)校需上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)入校園,進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、做好詳細(xì)登記、做好防護(hù)措施、做好進(jìn)入校園的跟蹤記錄等。

    六、其他情況進(jìn)校需向政教處報(bào)告請(qǐng)示后再做處理。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十四

    為全面深入落實(shí)貫徹國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關(guān)要求,統(tǒng)一防控應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急條例》及相關(guān)規(guī)定,我公司項(xiàng)目部為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關(guān)工作,特按要求制定本方案。

    以中國疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo),建立新型冠狀病毒預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制,迅速開展施工現(xiàn)場(chǎng)防控傳染病緊急情況的處置工作,及時(shí)采取防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早治療,堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,避免疫情在項(xiàng)目出現(xiàn)、擴(kuò)散和蔓延。最大限度的降低損失和影響,有效、切實(shí)維護(hù)生命安全和秩序穩(wěn)定。

    1、宣傳和普及傳染病防控知識(shí),提高廣大項(xiàng)目人員的.自我保護(hù)意識(shí)。

    2、打好提前仗,早做準(zhǔn)備,早預(yù)防,及時(shí)部署相關(guān)工作和落實(shí)相關(guān)措施。

    3、完善傳染病報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保傳染病不在本項(xiàng)目發(fā)生并傳染。

    5、嚴(yán)格控制出入場(chǎng)人員,進(jìn)行登記備案,并對(duì)進(jìn)出項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行監(jiān)控監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)可疑病例,及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院,嚴(yán)禁在外來人員在項(xiàng)目駐地留宿。

    1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識(shí),提高全體項(xiàng)目人員防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效預(yù)防與防控措施,迅速切斷傳播途徑控制疫情的傳播和蔓延。

    2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立預(yù)防傳染病工作小組,協(xié)調(diào)與落實(shí)項(xiàng)目建筑工地對(duì)傳染病的防控工作。

    3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增加應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

    4、現(xiàn)場(chǎng)封閉管理原則。項(xiàng)目各類施工作業(yè)、生活區(qū)域應(yīng)與外界圍擋隔離,不能圍擋隔離應(yīng)設(shè)警戒。

    5、“外防輸入,內(nèi)放擴(kuò)散”原則。各類工作以項(xiàng)目部為單位,嚴(yán)格按照防控要求,對(duì)所有外來人員均實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入管理,場(chǎng)內(nèi)工作人員無特殊情況禁止對(duì)外流動(dòng)。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十五

    為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神,落實(shí)好黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署,進(jìn)一步做好新型肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生工作專班學(xué)生疫情防控網(wǎng)格化管理工作,制定本指導(dǎo)方案。

    學(xué)生工作專班設(shè)立雙系統(tǒng)、雙負(fù)責(zé)、雙覆蓋四級(jí)網(wǎng)格管理體制。

    (一)教師系統(tǒng)。

    各學(xué)院黨委書記為一級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。學(xué)院黨委副書記(分管研究生工作的副院長)為二級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)本學(xué)院全體本專科學(xué)生、研究生及其宿舍。輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)分管學(xué)生及其宿舍。四級(jí)網(wǎng)格長由各學(xué)院選拔一批專業(yè)教師和管理人員按照每4至6個(gè)宿舍1名網(wǎng)格長的標(biāo)準(zhǔn)配備。

    (二)學(xué)生干部系統(tǒng)。

    各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席為學(xué)生一級(jí)網(wǎng)格長,協(xié)助教師一級(jí)網(wǎng)格長和教師二級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。宿舍樓樓層長(學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員)為學(xué)生二級(jí)網(wǎng)格長,協(xié)助教師二級(jí)網(wǎng)格長和教師三級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生及其宿舍。各班班長、團(tuán)支書(或男、女生負(fù)責(zé)人)為學(xué)生三級(jí)網(wǎng)格長,協(xié)助教師三級(jí)網(wǎng)格長和教師四級(jí)網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生及其宿舍。宿舍長為學(xué)生四級(jí)網(wǎng)格員,協(xié)助教師四級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé)本宿舍學(xué)生的疫情防控工作。

    (三)留學(xué)生系統(tǒng)。

    國際交流與合作處處長為一級(jí)網(wǎng)格長,國際交流與合作處分管留學(xué)生工作的副處長為二級(jí)網(wǎng)格長,國際交流與合作處輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長,國際交流與合作處其他干部和外語學(xué)院部分教師為四級(jí)網(wǎng)格長,加強(qiáng)全體留學(xué)生及其宿舍的疫情防控工作。網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任,四級(jí)網(wǎng)格長向三級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),三級(jí)網(wǎng)格長向二級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),二級(jí)網(wǎng)格長向一級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),一級(jí)網(wǎng)格長向?qū)W院學(xué)生工作專班負(fù)責(zé),學(xué)院學(xué)生工作專班向?qū)W校學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)。

    各級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生假期行蹤追蹤,開學(xué)返校報(bào)到,晨午檢,健康狀況日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告,出入體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證,秩序維護(hù),錯(cuò)峰、分散就餐,應(yīng)急處置等工作。

    各級(jí)網(wǎng)格長要深入所負(fù)責(zé)的學(xué)生中間,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的疫情防控及其相關(guān)工作,站好疫情防控工作的“崗前哨”,爭(zhēng)做疫情防控的“排頭兵”,全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

    (一)建立“五定”管理制度。

    各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體,并在醒目位置公開公示。

    (二)建立信息報(bào)告制度。

    各網(wǎng)格要明確信息上報(bào)人,實(shí)時(shí)了解、限時(shí)上報(bào)防控措施的實(shí)施情況和效果,及時(shí)發(fā)布各級(jí)網(wǎng)格管理區(qū)域的運(yùn)行狀況。

    (三)建立網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)制度。

    健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,各級(jí)網(wǎng)格長發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),與有關(guān)部門和臨近網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)展開防控措施;各網(wǎng)格長之間要加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)助調(diào)查和解決問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

    (四)建立網(wǎng)格監(jiān)管制度。

    發(fā)揮各級(jí)各類監(jiān)察督導(dǎo)的作用,確保各網(wǎng)格長責(zé)任落到實(shí)處,保障各級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行。

    (一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),做好思想引領(lǐng)工作。

    各級(jí)網(wǎng)格長要做好疫情防控期間所帶學(xué)生的思想政治工作。通過屏對(duì)屏、鍵對(duì)鍵、心連心的溝通交流,采取網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、心得分享會(huì)、讀書會(huì)等方式,引導(dǎo)教育學(xué)生堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、勇于探索、報(bào)國興學(xué)、自強(qiáng)不息”的綜大精神,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    (二)深入一線,做好疫情防控工作。

    和學(xué)生保持密切聯(lián)系,精準(zhǔn)詳細(xì)掌握所負(fù)責(zé)每一名學(xué)生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫(yī)學(xué)觀察與隔離情況、假期就醫(yī)情況、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請(qǐng)假及其復(fù)課情況、返校報(bào)到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時(shí)予以匯總、比對(duì)和分析,按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)。疫情防控期間,學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)首先經(jīng)過教師四級(jí)網(wǎng)格長的批準(zhǔn)。

    (三)因材施教,做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。

    了解和掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際困難,重視“停課不停學(xué)”期間和返校后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。畢業(yè)班教師網(wǎng)格長應(yīng)配合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)老師,督促學(xué)生做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),確保學(xué)生按期完成畢業(yè)答辯等工作。

    (四)多措并舉,做好考研就業(yè)工作。

    畢業(yè)班教師網(wǎng)格長應(yīng)做好記錄,準(zhǔn)確掌握學(xué)生考研、就業(yè)信息。拓寬途徑,利用資源,做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)等工作,確保所帶學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

    (五)精準(zhǔn)施策,做好返校復(fù)課工作。

    學(xué)生返校前,提醒學(xué)生盡量自帶口罩、體溫計(jì)、餐具等個(gè)人用品,做好必要的生活準(zhǔn)備,并精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康狀況,確保獲得返校許可的學(xué)生是截至返校當(dāng)日已經(jīng)連續(xù)14天身體健康,無任何癥狀,并符合其它返校要求的學(xué)生。

    學(xué)生返校時(shí),注意掌握學(xué)生的交通情況,提醒學(xué)生帶好《安徽某某學(xué)校學(xué)生健康情況承諾書》《返校報(bào)到行程車次、時(shí)間一覽表》《安徽某某學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課證明》,做好旅途防護(hù),并按照教師一級(jí)網(wǎng)格長許可的時(shí)間和交通方案到學(xué)校報(bào)到。

    返校報(bào)道后,督促學(xué)生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生健康管理制度》《學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關(guān)規(guī)定。向?qū)W生發(fā)放返校復(fù)課證明和因病請(qǐng)假復(fù)課證明,首先應(yīng)由教師四級(jí)網(wǎng)格長提出具體意見。

    (六)關(guān)心關(guān)愛,做好特殊情況學(xué)生的幫扶工作。

    教師網(wǎng)格長要深入了解學(xué)生,對(duì)于需要心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生,及時(shí)給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。特殊情況要于第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告,確保學(xué)生安全與健康。

    (一)提高政治站位,選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格長、網(wǎng)格員隊(duì)伍。

    鼓勵(lì)各學(xué)院、各部門黨政負(fù)責(zé)同志、專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭擔(dān)任網(wǎng)格長。現(xiàn)有專業(yè)教師不夠的學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況,從學(xué)校其他學(xué)院、部門中選聘,確保每個(gè)學(xué)生、每個(gè)宿舍均有教師網(wǎng)格長負(fù)責(zé)疫情防控工作,實(shí)現(xiàn)全覆蓋的“網(wǎng)格化、小單位”管理。

    (二)強(qiáng)化網(wǎng)格管理,織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。

    教師網(wǎng)格長要奔赴疫情防控的最前線,采取“人盯人”措施,主動(dòng)聯(lián)系網(wǎng)格內(nèi)的每一位學(xué)生,隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息,確保做到本網(wǎng)格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽,精準(zhǔn)掌握學(xué)生的疫情防控狀況。

    (三)壓實(shí)防控責(zé)任,強(qiáng)化督查考核力度。

    各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層壓實(shí)防控責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)格長的日常管理和考核。學(xué)校將適時(shí)組織開展對(duì)教師網(wǎng)格長工作的滿意度測(cè)評(píng)和工作狀態(tài)與效果評(píng)估。對(duì)表現(xiàn)突出的及時(shí)宣傳、表彰。對(duì)不能勝任工作的做出調(diào)整。導(dǎo)致責(zé)任事故的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,由學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦公室負(fù)責(zé)解釋。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十六

    為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神,落實(shí)好黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,進(jìn)一步打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,堅(jiān)決筑牢校園疫情防控防線,維護(hù)高校師生生命安全和身體健康,現(xiàn)主要就高校教學(xué)和后勤等區(qū)域疫情防控網(wǎng)格化管理工作,制定本指導(dǎo)方案。

    一、成立兩個(gè)工作專班。

    學(xué)校成立由黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的疫情防控工作指揮部,下設(shè)教學(xué)和后勤兩個(gè)網(wǎng)格化管理工作專班,兩個(gè)專班的具體構(gòu)成及職能為:

    成立由教學(xué)主管副校長任組長,教務(wù)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書館、公體部、研究生院、院系等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的教學(xué)網(wǎng)格化管理工作專班。負(fù)責(zé)按照學(xué)校疫情防控工作指揮部要求,統(tǒng)籌落實(shí)教學(xué)區(qū)域師生健康監(jiān)測(cè)、信息匯總、應(yīng)急處置、物資保障、督促檢查等各項(xiàng)疫情防控工作。

    成立由后勤主管副校長任組長,后勤、學(xué)生、團(tuán)委、保衛(wèi)、安全等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的后勤網(wǎng)格化管理工作專班。負(fù)責(zé)按照學(xué)校疫情防控工作指揮部要求,統(tǒng)籌落實(shí)后勤區(qū)域師生健康監(jiān)測(cè)、信息匯總、應(yīng)急處置、食品安全、物資保障、督促檢查等各項(xiàng)疫情防控工作。

    二、建立兩個(gè)網(wǎng)格體系。

    (一)教學(xué)管理網(wǎng)格。

    每棟教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、圖書館等為一級(jí)網(wǎng)格,明確中層以上干部任一級(jí)網(wǎng)格長;每個(gè)樓層為二級(jí)網(wǎng)格,由學(xué)校教務(wù)處工作人員、教學(xué)秘書、實(shí)驗(yàn)員等有關(guān)人員任二級(jí)網(wǎng)格長;每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練場(chǎng)、閱覽室為三級(jí)網(wǎng)格,由學(xué)生干部任三級(jí)網(wǎng)格長;每個(gè)三級(jí)網(wǎng)格分設(shè)若干小組,每組不超過10人,設(shè)置四級(jí)網(wǎng)格長。

    網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任,四級(jí)網(wǎng)格長向三級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),三級(jí)網(wǎng)格長向二級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),二級(jí)網(wǎng)格長向一級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),一級(jí)網(wǎng)格長向?qū)0嘭?fù)責(zé),專班向指揮部負(fù)責(zé)。各級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)工作人員、師生入門體溫檢測(cè)、秩序維護(hù),室內(nèi)和公共區(qū)域衛(wèi)生保潔、通風(fēng)消毒和應(yīng)急處置等工作。

    (二)后勤管理網(wǎng)格。

    每棟學(xué)生宿舍樓、餐廳、校內(nèi)商業(yè)服務(wù)場(chǎng)所等為一級(jí)網(wǎng)格,明確中層干部任一級(jí)網(wǎng)格長;每個(gè)宿舍樓層、餐廳樓層、商業(yè)單元為二級(jí)網(wǎng)格,由相關(guān)職能部門科級(jí)干部、輔導(dǎo)員等有關(guān)人員任二級(jí)網(wǎng)格長;每個(gè)宿舍房間、餐廳窗口、商戶(含超市、理發(fā)店、浴室、打印店、銀行網(wǎng)點(diǎn)等)為三級(jí)網(wǎng)格,由學(xué)生黨員干部、餐廳經(jīng)理、商戶經(jīng)營者任三級(jí)網(wǎng)格長。

    網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任,三級(jí)網(wǎng)格長向二級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),二級(jí)網(wǎng)格長向一級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé),一級(jí)網(wǎng)格長向?qū)0嘭?fù)責(zé),專班向指揮部負(fù)責(zé)。各級(jí)網(wǎng)格長負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)師生員工晨午檢,健康狀況日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告,出入體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證,室內(nèi)消殺、秩序維護(hù),錯(cuò)峰、分散就餐,餐廳及操作間消毒和衛(wèi)生保潔,食材采購、儲(chǔ)存安全,應(yīng)急處置等工作。

    (一)建立“五定”管理制度。各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體,并在醒目位置公開公示。

    (二)建立信息報(bào)告制度。各網(wǎng)格要明確信息上報(bào)人,實(shí)時(shí)了解、限時(shí)上報(bào)防控措施的實(shí)施情況和效果,及時(shí)發(fā)布各級(jí)網(wǎng)格管理區(qū)域的運(yùn)行狀況。

    (三)建立網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)制度。健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,各級(jí)網(wǎng)格長發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),與有關(guān)部門和臨近網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)展開防控措施;各網(wǎng)格長之間要加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)助調(diào)查和解決問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

    (四)建立網(wǎng)格監(jiān)管制度。發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察作用,確保各網(wǎng)格長責(zé)任落到實(shí)處,保障各級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行。對(duì)不認(rèn)真履行網(wǎng)格長管理職責(zé)的,按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    四、加強(qiáng)條件保障。

    (一)加強(qiáng)人員保障。各高校要做到網(wǎng)格化管理認(rèn)識(shí)到位、人員到位、措施到位,各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、靠前指揮,要精選業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)務(wù)實(shí)的骨干,配齊配強(qiáng)網(wǎng)格化管理專業(yè)隊(duì)伍。

    (二)加強(qiáng)物資保障。要根據(jù)工作需要,科學(xué)測(cè)算資金需求,細(xì)化經(jīng)費(fèi)保障措施,足額安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),多渠道采購儲(chǔ)備口罩、體溫計(jì)、消毒液、防護(hù)服等公共防控物資,配備到相應(yīng)管理網(wǎng)格。

    (三)加強(qiáng)技術(shù)保障。要充分發(fā)揮屬地衛(wèi)生健康部門、校醫(yī)院以及醫(yī)學(xué)專業(yè)專家學(xué)者的專業(yè)優(yōu)勢(shì),完善學(xué)校疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,開展專項(xiàng)培訓(xùn)和演練,加強(qiáng)對(duì)各網(wǎng)格的指導(dǎo)。

    (四)加強(qiáng)場(chǎng)所保障。學(xué)校設(shè)置的專門隔離、觀察場(chǎng)所要有專業(yè)醫(yī)療人員值守,配備必要的生活物資。一級(jí)網(wǎng)格要有“臨時(shí)”隔離場(chǎng)所,并具備就地臨時(shí)隔離條件,為早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療提供支持。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十七

    根據(jù)中央有關(guān)疫情防控的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的精神和xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)及中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的決策部署要求,進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,壓實(shí)干部責(zé)任,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。經(jīng)學(xué)校研究,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式。進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任,明確教職工及家長、學(xué)生職責(zé)范圍和工作紀(jì)律,做到個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子,人人身上有責(zé)任,形成全校上下齊抓共同的工作格局,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

    二、目標(biāo)最大限度控制人員進(jìn)入校園,從而有效切斷疫情在校園傳播途徑,確保師生生命安全。

    三、主要任務(wù)1.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,提升師生對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和自我防范意識(shí)。

    2.實(shí)行門衛(wèi)制度,切實(shí)防控外來人員進(jìn)入校園,有效切斷疫情傳播途徑。

    3.做好日常生活保障工作,消除師生恐慌心理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    四、工作措施(一)強(qiáng)化工作組織實(shí)行疫情防控統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),分工協(xié)作的工作機(jī)制。組長:柏生田(黨支部書記、校長)全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)。

    副組長:

    趙濤(分管安全、衛(wèi)生防疫副校長)負(fù)責(zé)防控方案的制定,對(duì)教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控一切事務(wù)。

    李麗萍(分管教育教學(xué)副校長)負(fù)責(zé)教師疫情防控一切事務(wù)。

    成員:

    賀曼麗(教導(dǎo)副主任)負(fù)責(zé)校衛(wèi)生保健室、隔離觀察室人員協(xié)調(diào)。

    白江萍(教導(dǎo)副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳教育工作。

    郭衛(wèi)平(校辦公室工會(huì)主席)負(fù)責(zé)疫情防控期間值周、值班工作檢查等。

    李云中(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)校園垃圾箱附近衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí),應(yīng)急物資的采購等后勤保障工作。

    嚴(yán)格執(zhí)行“因病因事缺勤追蹤登記制度”,對(duì)因病缺勤學(xué)生和教師及時(shí)追訪和上報(bào);

    實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

    11位在職黨員教師,疫情防控附加分工:

    根據(jù)習(xí)總書記指示并強(qiáng)調(diào),基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。我校11位在職黨員同志“防疫阻擊戰(zhàn)”期間所有工作分工如下:

    柏生田:全面負(fù)責(zé)全校防控所有事務(wù)趙濤:分管并負(fù)責(zé)全校學(xué)生防控所有事務(wù)李麗萍:分管并負(fù)責(zé)全校教師防控所有事務(wù):晨午檢、各類上報(bào)表、消毒等。

    賀曼麗:包級(jí)六年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    郭衛(wèi)平:包級(jí)五年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    徐強(qiáng):包級(jí)四年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    云俊峰:包級(jí)三年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    苗娟:包級(jí)二年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    辛瑞霞:包級(jí)一年級(jí)學(xué)生,負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。

    楊淑萍王弘:負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室、隔離觀察室當(dāng)日值班、接待、檢查、記錄等日常管控工作。

    (二)成立工作機(jī)構(gòu)為進(jìn)一步落實(shí)防控措施,嚴(yán)密防控、有序管理、有效協(xié)作。我校新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)網(wǎng)格化工作小組。包括工作協(xié)調(diào)小組、校園管理小組、督導(dǎo)檢查小組、后勤保障小組、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組,具體如下:

    1.工作協(xié)調(diào)小組:針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時(shí)間報(bào)送上級(jí)主管單位,負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。

    2.校園管理小組:貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求,做好。

    20xx年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

    負(fù)責(zé)停課期間“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”等工作;

    根據(jù)疫情發(fā)生情況,對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

    需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

    4.后勤總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);

    負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;

    加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;

    根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);

    加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園;

    堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度;

    按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;

    與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

    做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè),發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    五、工作措施1.實(shí)行封閉管理:落實(shí)“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的要求,對(duì)校園實(shí)行全封閉管理,嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。不組織開展聚集性群體活動(dòng)。

    2.掌握疫情動(dòng)態(tài):嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤等登記上報(bào)衛(wèi)生制度。實(shí)行全校師生每日一報(bào)告制度,有事報(bào)事、無事報(bào)平安。準(zhǔn)確了解和動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)師生中的確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等數(shù)據(jù),并及時(shí)報(bào)上級(jí)教育主管部門。

    3.開展健康教育:通過校訊通、qq、微信等渠道發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信,加強(qiáng)有關(guān)防疫政策措施宣傳解讀,及時(shí)發(fā)布預(yù)警提醒,推送防疫知識(shí)。家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

    4.細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備:在正式開學(xué)前,以防控新型冠狀病毒肺炎和其它傳染病為重點(diǎn),組織開展一次愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。提前研究制定開學(xué)后的校園防控工作預(yù)案,足量準(zhǔn)備紅外體溫測(cè)量?jī)x、口罩、消毒液等衛(wèi)生防疫物品,確保開學(xué)校園安全。

    5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué):做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作方案。提前制定工作預(yù)案,利用信息技術(shù)手段組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),保證推遲開學(xué)不停教學(xué)。

    6.清潔衛(wèi)生環(huán)境:開學(xué)后,每日在學(xué)生到校前完成室內(nèi)環(huán)境消殺。每周在學(xué)生離校后完成室外公共場(chǎng)所消殺。組織每日班級(jí)衛(wèi)生值日,每周一次大掃除。

    7.加強(qiáng)衛(wèi)生管理:引導(dǎo)、督促全體學(xué)生和教職員工正確佩戴口罩。統(tǒng)一組織學(xué)生課間洗手,統(tǒng)一執(zhí)行定時(shí)開窗通風(fēng)要求。

    8.嚴(yán)肅值班制度:必須嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)值班制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,保持通訊暢通。

    9.應(yīng)急處置:所包點(diǎn)一旦發(fā)生突發(fā)事件,對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理,及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十八

    疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019,covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)安全責(zé)任制,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全網(wǎng)格,提高安全防控能力,完善安全管理機(jī)制和框架,按照葛家岔學(xué)區(qū)安全工作的要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定葛家岔中心小學(xué)(鹿坪教學(xué)點(diǎn))安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案。

    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,努力構(gòu)建“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全體教師齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制,著力做實(shí)我校安全工作,做到定人、定崗、定責(zé),使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋,安全隱患整治責(zé)任明確、落實(shí)到位,形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少疫情事故發(fā)生,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

    1、通過實(shí)施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實(shí)安全主體責(zé)任,實(shí)現(xiàn)層層監(jiān)管、時(shí)時(shí)監(jiān)控。

    2、確保減少一般事故,有效預(yù)防和遏制重特大安全事故發(fā)生,全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

    按照“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作共分三級(jí):一級(jí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子;二級(jí)為各班主任、三級(jí)為各任課教師。

    (一)構(gòu)建以學(xué)校為基本單元的“大網(wǎng)格”。學(xué)校成立以校長為組長、分管安全、財(cái)務(wù)、為副組長、其他班子成員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全工作的管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),

    組長:

    副組長:

    成員:

    (二)構(gòu)建以各分管人員為單元的“中網(wǎng)格”。各負(fù)責(zé)人對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)工作責(zé)任。值周教師:主要負(fù)責(zé)配合分管安全的教師報(bào)送相關(guān)信息;總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的消毒物品、體溫計(jì)等物資采購、存放、配發(fā)等工作;少先隊(duì):負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控宣傳教育工作,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面的安全工作。

    (三)落實(shí)以班主任和各課任教師為基本單元的安全責(zé)任主體。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)所在班級(jí)的安全工作負(fù)責(zé)任。每名任課教師對(duì)所任科目及圍繞該科目所開展的教育教學(xué)活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

    (一)加強(qiáng)疫情防控教育和防護(hù)技能的訓(xùn)練。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,各班要上好《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》教育課,做到有教案、有記錄。遵循學(xué)生成長規(guī)律,針對(duì)不同年齡、不同年級(jí)和不同時(shí)期的特點(diǎn),有針對(duì)性、分層次開展安全教育。要著力培養(yǎng)他們的自護(hù)意識(shí)。

    (二)加強(qiáng)校園監(jiān)管工作。要清醒認(rèn)識(shí)本單位疫情面臨的形勢(shì),全面查找校園安全方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)消除安全隱患。(三)認(rèn)真開展疫情防護(hù)措施落實(shí)大檢查。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教室、微機(jī)室、宿舍等場(chǎng)所的消毒措施,及時(shí)消除疫情隱患。

    1.分工明確,責(zé)任到人。嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定,切實(shí)履行安全管理職責(zé),落實(shí)安全管理措施,按要求開展好安全管理工作。對(duì)實(shí)施網(wǎng)格化管理的每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

    2.建立各項(xiàng)安全責(zé)任制。建立制度,嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制,明確安全管理工作職責(zé)。

    3.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層抓落實(shí)。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好疫情監(jiān)管工作,完善疫情管理機(jī)制和框架,建立疫情管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措,通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí),使本單位安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全管理水平得到明顯提高。

    (二)宣傳到位,營造氛圍。通過各種途徑,加大對(duì)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度,增強(qiáng)疫情防控意識(shí),增強(qiáng)做好疫情防控工作的主動(dòng)性和自覺性。為貫徹網(wǎng)格化管理在學(xué)校中的開展實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范,加強(qiáng)校內(nèi)安全管理措施,特制定安全管理制度,各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人、管理到人、管理到物,確保教學(xué)工作順利開展,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。

    我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

    (1)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立網(wǎng)格管理責(zé)任體系。

    1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)。

    2、全教育活動(dòng)貫組織開展。

    3、構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。

    4、學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)區(qū)域建立全員參與的“活動(dòng)安全網(wǎng)格”:有專任教師兼職負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動(dòng)的開展工作。

    為保證安全責(zé)任的落實(shí),各網(wǎng)格層級(jí)間層層簽訂安全責(zé)任書,將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:

    組長:薛某某。

    副組長:張某某。

    組員:陳某某薛某某。

    1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

    2、加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。

    3、加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

    4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

    1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

    2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

    1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

    2、發(fā)布。

    食堂疫情防控應(yīng)急管理方案(實(shí)用19篇)篇十九

    為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好校園的安全管理工作,完善管理機(jī)制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)校委會(huì)研究決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理實(shí)施方案,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

    二、工作目標(biāo)。

    通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:

    1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、總務(wù)負(fù)責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細(xì)化全員責(zé)任,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,各司其職,實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

    2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負(fù)責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

    3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

    4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來,把功夫下在平時(shí)。

    三、管理內(nèi)容。

    (一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況。

    1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。

    2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

    3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、總務(wù)主任、教務(wù)主任、各班主任、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況;落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

    4.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

    5.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況;法制副校長的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

    (二)學(xué)校對(duì)容易造成安全隱患的檢查和整改情況。

    1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

    2.流行病傳染病防控。學(xué)校在流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)傳染病管理等規(guī)章制度情況。

    3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校教室照明設(shè)施以及電路鋪設(shè)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、功能室、廁所等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況。

    4.校園周邊安全。校園門口有斑馬線、減速帶,周邊治安及經(jīng)營場(chǎng)所無安全隱患。

    5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況;對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施。

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    通過月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)。接下來,小編為大家提供一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過學(xué)生工作總結(jié),我們能夠了解自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作方法。
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。有人說:“母愛是無私的。”
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    在學(xué)生的成長和發(fā)展過程中,班主任扮演著重要的角色,班主任工作總結(jié)能夠幫助我們反思自己在這個(gè)過程中的優(yōu)勢(shì)和不足。班主任工作總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M軐?duì)大家總結(jié)自己的
    學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的地方,有各種各樣的活動(dòng)和社團(tuán)讓我們參與,提升自己的能力。以下是小編為大家整理的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教育案例,供大家參考。金秋十月,在這祖國建國
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    充分考慮學(xué)生的先驗(yàn)知識(shí)和興趣愛好,制定出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,可能對(duì)于你們的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“團(tuán)、量”
    讀后感是在閱讀過程中產(chǎn)生的一種思考和反思,在其中可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。為了幫助大家寫出更好的讀后感,下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    銷售工作計(jì)劃的制定需要充分考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況和公司資源等方面的因素。想要寫一份完美的銷售工作計(jì)劃嗎?以下是一些實(shí)用的范文案例,希望對(duì)你有用。新的一年就要來臨
    編寫總結(jié)范文時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。根據(jù)上級(jí)教育部
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我最想去的地方是大
    寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。一天深夜,鴉雀無聲,鐮刀似的月亮慢慢
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    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了專注和執(zhí)著對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的重要性,只有全身心地投入,才能獲得更大的成功。
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    技術(shù)工作總結(jié)不僅能夠總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),還能夠挖掘出新的創(chuàng)新點(diǎn)和解決方法。下面是小編為大家收集的一些技術(shù)工作總結(jié)范文,在技術(shù)實(shí)踐中有著重要的參考價(jià)值。總結(jié)是指對(duì)某一階
    合同協(xié)議是在法律框架下,雙方達(dá)成一致并約定權(quán)利義務(wù)的書面文件。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考學(xué)習(xí)。乙方(貸款人):_____________
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    在編寫小班教案時(shí),需要充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能夠給您的教學(xué)工作提供一些參考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思。通過閱讀以下范文,我們可以了解到培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作方式和結(jié)構(gòu),以及一些寫作技巧和注意事項(xiàng)。作為一名幼教工作
    每天寫日記能給予我們積極向上的力量,提醒我們努力去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。小編精心挑選了一些明星或者名人的日記,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我們的小家又增添了新的寵物
    通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。科學(xué),是一門枯燥而謹(jǐn)慎的課程,而她,將
    活動(dòng)方案的編制應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,以便能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同主題和類型的活動(dòng),希望能給您帶來啟發(fā)和靈感。為了更好地迎接“十一”國
    制定活動(dòng)方案應(yīng)該注重前期調(diào)研和分析,確保方案的科學(xué)性和合理性。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同類型和目的的活動(dòng),希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。中華古詩是我國民族文化的精
    比賽可以激發(fā)參與者的斗志和激情,讓他們更加努力地追求成功。以下是一些比賽評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和建議,希望對(duì)大家的比賽表現(xiàn)有所幫助。為繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)奧林匹克精神,進(jìn)一步全面
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。對(duì)于此時(shí)我還能在教室里聽課,寫作的我,我真是
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。十四年前是您忍受著劇烈的
    范文范本是寫作學(xué)習(xí)的重要資源之一,它可以幫助我們培養(yǎng)和鍛煉自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領(lǐng)域的樣本,供大家參考和學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。1.多希望這一切只是夢(mèng)境,睜開眼
    在各個(gè)領(lǐng)域,收集并聽取別人的意見建議是非常必要的,因?yàn)樗鼈兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┬碌乃悸泛陀^點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望能夠幫助大家在總結(jié)寫作中更加
    范文范本是在學(xué)術(shù)界被廣泛認(rèn)可的一種寫作樣本,它能夠指導(dǎo)我們寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。以下是小編搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的家長,親愛
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。實(shí)習(xí)總結(jié)范文:在這次實(shí)習(xí)中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長和個(gè)人優(yōu)勢(shì),為實(shí)習(xí)單位帶來了很多實(shí)際的效益和
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。問你屬啥答屬鼠快人快語人歡喜雨后
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。1、冬至送你一碗平安如意湯
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。一個(gè)陽光明媚、萬里無云、空氣新
    編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源的充分了解。小編整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。今天我上的是《負(fù)
    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭4禾欤莻€(gè)少女吧,那么
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“大家好,我叫胡蘿卜,我是一種營養(yǎng)
    學(xué)校是一個(gè)集知識(shí)傳授、思想塑造和道德教育為一體的地方。小編為大家整理了一些學(xué)校學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利度過學(xué)習(xí)時(shí)期。電話:_____________
    通過述職報(bào)告,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)自己的工作能力和潛力進(jìn)行評(píng)估和發(fā)現(xiàn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)。小編精選了一些知名企業(yè)的述職報(bào)告范文,可以幫助大家了解各個(gè)行業(yè)的寫作要點(diǎn)
    辭職申請(qǐng)書需要經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)修改,以確保表達(dá)清晰準(zhǔn)確且符合規(guī)范。為了給大家提供一些寫辭職申請(qǐng)書的參考,下面是一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    發(fā)言稿的目的是通過言辭和語言的運(yùn)用,引起聽眾的共鳴和思考。接下來,小編將分享一些成功的發(fā)言稿案例,讓大家對(duì)發(fā)言稿的寫作有更深入的了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
    讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。創(chuàng)作這些讀后感范文的讀者,對(duì)書中的情節(jié)和主題有著自己獨(dú)特的理解和解讀,他們通過文字表達(dá)自己的思想和
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。國內(nèi)外金融市場(chǎng)變動(dòng)劇烈,導(dǎo)致企業(yè)融資難的問題越來
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。女兒的幼兒園給家長們布置了一個(gè)作業(yè)
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回憶和鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些寫作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    演講稿范文是為了在特定場(chǎng)合向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)而撰寫的一種文體,它具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn),非常重要。我想我們可以找一些演講稿范文來參考一下。希望
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。這是,你進(jìn)我的
    發(fā)言稿的撰寫可以幫助演講者更好地組織語言,避免冗長和重復(fù)。希望以下這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,提升你們的演講水平。尊敬的局長,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家下
    讀后感是讀書過程中所形成的一種獨(dú)特的情感體驗(yàn)和思考方式,是對(duì)讀者對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
    在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是未來改進(jìn)的基礎(chǔ)。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽G迕鞴?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,既
    在編寫策劃書時(shí),要注重細(xì)節(jié)的處理和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,確保各種計(jì)劃和方案的可行性和可操作性。策劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)活動(dòng)的書面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁┣逦闹笇?dǎo)和目標(biāo)
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),引導(dǎo)員工朝著正確的方向努力。各位同事,我想向大家傳達(dá)一個(gè)好消息:公司決定對(duì)大家的付出給予更多的回報(bào)和認(rèn)可。新年過后,很多職
    在讀后感中,我們可以自由地發(fā)表自己的看法,分享自己的體驗(yàn),并與他人進(jìn)行交流和討論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候讀《皇帝的新裝》
    調(diào)查報(bào)告的撰寫過程需要進(jìn)行詳盡的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以保證報(bào)告的客觀性和準(zhǔn)確性。在城市交通擁堵問題的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)缺乏便捷的公共交通是主要原因之一。所有報(bào)告應(yīng)包括
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅
    大班教案需要包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等相關(guān)信息,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是教育界一些領(lǐng)先者們編寫的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些
    7.總結(jié)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的思考和反思能力,進(jìn)一步提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。以下是一些值得閱讀的總結(jié)范文,它們能夠啟發(fā)我們思考和提升寫作水平。
    演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握時(shí)間和節(jié)奏,保證演講的時(shí)間把握得當(dāng),避免過長或過短的情況出現(xiàn)。這是一篇嚴(yán)謹(jǐn)而有條理的演講稿范文,作者通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的
    通過寫讀后感,我們可以借鑒和吸收書中的智慧和經(jīng)驗(yàn),將其運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    發(fā)言稿可以通過文字的方式來表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意見,使得演講者在快速演講的過程中更加準(zhǔn)確和精確,避免因口誤而出現(xiàn)誤解。在撰寫發(fā)言稿時(shí),借鑒一些范文是一種有效的學(xué)習(xí)
    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    每個(gè)月結(jié)束后都應(yīng)該總結(jié)一下自己的工作,反思自己的不足和提升的空間。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。基本情況:___
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我是一只小老鼠,我有一個(gè)好朋友
    社會(huì)實(shí)踐可以讓我們從書本知識(shí)走向?qū)嵺`應(yīng)用,加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。炎熱的暑假,火熱的心情
    編寫一份安全教案需要不斷更新知識(shí)和教學(xué)理念,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生特點(diǎn)的變化。下面是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的安全教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    通過合同協(xié)議,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式等具體細(xì)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。如果您需要更多的合同協(xié)議范文,我們可以為您提供更多的實(shí)用資源和樣板文件。
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強(qiáng)語感。希望以下范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,促使我們?cè)趯懽髦胁粩噙M(jìn)步和成長。委托人:身份證號(hào)碼
    小學(xué)生讀后感是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和行文能力的重要訓(xùn)練,有助于提高他們的語文素養(yǎng)。以下是一些小學(xué)生讀完一本書之后的感悟和思考,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天早上的七點(diǎn)十分
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。鶴山公園,吸引了許許多
    教案模板的編寫需要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。下面是一些教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中總結(jié)出來的教案模板經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中的思想、主題、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
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    國旗下是我們祖國的象征,它代表了我們作為一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮耀。在國旗下,我們感受到的不僅是莊嚴(yán),更是一種家國情懷。兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過程中的“敲門磚”,合理優(yōu)美的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以給用人單位留下良好的第一印象。接下來是一些脫穎而出的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
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