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    最新教室里的一場風波(熱門22篇)

    時間:2025-06-09 作者:琉璃

    優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇一

    記得那天上課我棋癮又犯了,我碰了碰同桌,同桌心領神會的朝我點了點頭,我們很默契地拿出了一本子,然后我們把書堆的很高,這樣我們就覺得可以擋住老師的視線。開始時我們小心翼翼,唯恐被老師發現,還時不時的下兩步,就向老師那里看去。可我們越是這樣,就越引起了老師的注意。后來下棋的“戰況”越來越激烈了,我們全身心的投入進去,只差一步我就可以把他贏了。我正在琢磨怎么樣出一招,我盯著棋盤看,以至于老師站在我們背后都沒有發現,同學們不時的耳語起來,有人還小聲地提醒了我,可那時的我簡直是耳朵都已經被堵上了。當老師拍我背時,我還不耐煩的說:“上一邊去,沒看到我在下棋嗎?戰況這么激烈,不要影響我。”同學們被我的話驚呆了,都在那等著看好戲呢!我發現教室一下子變得安靜起來,馬上回頭看一看,拍我的是誰,這不看還不要緊,一看我全身出冷汗,老師正怒氣沖天地望著我,丟下一句“下課后到辦公室來找我。”聽到這話,我如臨大敵,心里忐忑不安。

    下課鈴聲很快的響了,我收拾好書包,感覺我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。走到老師辦公室門前,我鼓足了勇氣喊了一句:“報告!”看著老師,我眼前仿佛出現了一個可怕的老師,耳邊不時傳來刺耳的罵聲與嚴厲的批評聲。但劇情卻來了一個三百六十度的大轉變。老師說:“來,咱們殺一局!”說著指了指旁邊早已擺好的象棋。我揉了揉眼睛,不敢相信,心中出現了很多疑惑,但還是硬著頭皮和老師下起來。我因為心中有很多疑惑,所以分了神,被老師殺了個片甲不留。老師說:“下棋是件好事,但也不能上課下棋,做事要專心,你一邊下棋,還要擔心老師,這樣分心做事一定做不好!”我感動的不知道說些什么好,說了一聲:“嗯”。

    就這樣,教室風波到結束,從此以后,我再也沒有在上課下過棋,然而我的棋藝卻突飛猛進,因為我多了一位好棋友,我想不用我說你們也知道他是誰?對!他就是我的老師。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇二

    天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的雨一直下個不停。

    “張明,你早上是不是偷了王小蛋鋼筆?”

    “沒有,我怎么可能偷?”

    班長冷笑兩聲:“你不可能?早上王小蛋跟我說他的鋼筆沒了,而且他已經上天入地地找了,就是沒找到。要不是你的話,這件事就太奇怪了,這個班除了你,就沒有第二個人會干這種事!”

    “班長,我……我知道你做事雷厲風行。但,這事真不是我干的!”張明一臉無辜。

    這時,班級里已經炸開了鍋。

    “嗯,這事沒準還真的就是他,你看班長說的那么肯定。”

    “他是挺頑皮的。”

    ……。

    “說吧,怎么回事?”班長翻了翻白眼,語氣明顯變得嚴厲了,“走,跟我去老師辦公室,把問題說清楚!”

    天陰沉沉的,雨猛烈地下著。

    到了老師辦公室,班長便開始吐沫直飛:“老師,剛才王小蛋的鋼筆丟了,教室里他都找遍了,就是沒有。現在只有張明會做這種事!”

    “什么事?”老班頭也沒抬,斜了一下眼睛。

    “偷!”班長斬釘截鐵地說。

    老班緩緩站起來,又斜了一下眼睛:“得把問題搞清楚!”

    天陰沉沉的,雨還在下著。

    教室里,老班把班長、張明、王小蛋叫到一邊。

    “這事……”老班話還沒問出,突然停住了。他呵呵地笑了起來:“王小蛋,你這不是騎驢找驢嗎?看看你脖子里掛了什么?”

    王小蛋的臉紅了。

    班長的臉紅了。

    張明的臉也紅了。

    窗外,雨不知什么時候已經停了,溫暖的陽光照耀著大地,空氣變得格外清新。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇三

    一天,老師臨時有事,就安排我們在座位上做作業或者看書,由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始,教室里就像被*塊凍住了似的,一聲不出。過了一會兒,鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

    “你干嘛拿我的橡皮啊!我又沒同意你!”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮,這是我的橡皮!”丁一洲憤怒地說道。“你還敢和我頂嘴?不要命了!”鄭欣然氣得面紅耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“這明明是我的橡皮,我又沒有犯錯!”

    他們倆吵得不可開交。這時酈涵走了過來,說道:“怎么回事,我的耳朵快受不了了!你們再吵,明天我就跟王老師去說了!”“他搶我的橡皮!”鄭欣然憤怒地說道,眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了。“那是我的!我的!我的!”丁一洲委屈地說道。

    “你們一點也沒有謙讓精神!你大不了把這塊橡皮送給他嘛!”前面的徐子越勸說道。

    我們班的大個子唐昊說:“對啊,你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了,真不像四年級的人。”

    “你就謙讓一下嘛,對啊,你也讓一下他吧,一塊橡皮也沒有多少錢,為何要爭來爭去呢?……”

    同學們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。

    在同學們的再三勸說下,丁一洲歉意地說道:“對不起,既然你說這塊橡皮是你的,就給你吧!反正也沒有多少錢,我家里還有很多橡皮呢!”

    坐在后面的方凱說道:“你們早點這樣不就好了嗎?

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇四

    上課鈴‘丁零零’打響了,同學們像火箭般的速度沖進了教室里。

    老師還沒有回到教室,教室里吵得像炸開了鍋似的。這時,班長生氣地來到講臺,用一本書拍到桌子上,發出了“啪”的聲音,大聲地吼道“安靜!”我看到高樺正和承稀吵架,我走上前,勸他“不要吵架了,要和睦相處!”高樺憤怒地說:“不關你的事,走開!”我像被棉花堵住了嘴,說不出話來。

    這個時候,雨辰和浩霖追逐打鬧,雨辰像比兔子跑得還要快,浩霖氣喘吁吁地說:“雨辰你……你別得意,我一定會追上你的!”雨辰做了一個鬼臉給浩霖,浩霖生氣極了,趕緊追上去,班長看到這一幕,大聲說:“雨辰、浩霖回座位去!"雨辰和浩霖聽到后,只好回到座位上。

    教室里,像在菜市場特別吵鬧,就在這時,老師回來了,云軒看到后,對全班說:“不要吵了,老師回來了。”大家聽到后,臉上露出了害怕的神情,個個都不說話,裝模作樣地坐好,老師來到教室門口,把眼睛瞪得溜圓,非常嚴肅。

    我想:唉,這下又要挨批了!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇五

    “啊!”一聲尖叫刺入耳膜,老師才剛離開教室不到一分鐘,同學們就猶如熱鍋里的水——沸騰了。

    “啪!”某人的書本掉到了滿是水漬的地上,仔細一看,居然是數學書,這可不得了,下節就是數學課呀!她小心翼翼地撿起,卻發現書上還淌著水,每一頁都變了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把數學書往桌上一摔,皺著眉,瞪著眼,死死地盯著那位做值日的某人,硬拉著他,不讓他離開“事發地點”。同學們紛紛圍攏過來,哦,有好戲可看嘍!

    他使勁一甩,某人跌了個踉蹌,“我還要做值日,別碰我!有沒有看見地上的水漬啊!”

    她提起數學書,亮在他面前,“你該怎么賠償我!”

    “你的書,關我什么事?”他攤了攤手。

    “嘿,你還有理了是吧?這明明是你撞了我,害得我拿不住書。下節是數學課你說怎么辦啊?”真相大白了,做值日也得讓讓吧,過分,賠償也是應該的!

    “自己手不穩,怪我咯?再說了,我做值日,你也得讓讓我吧!”他拿起拖把剛邁出一步,便被她用力一扯,差點兒坐在那“水坑”中。他扔下拖把,惡狠狠地瞪著,臉氣得變了形,剛想出手,卻聽見“通信員”大叫:“數學老師來了!數學老師來了!”他立刻從地上撿起拖把,丟下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙從書包里抽出紙巾,仔細地擦著,“觀眾”也識趣地散了。

    真是可憐了那數學書,花了臉,成為了戰斗中無辜的“犧牲者”。風波啊,風波。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇六

    早上第二節課,科學老師拿著科學課本,課本里夾著我們的科學期中試卷,再看老師那滿面笑容的臉已經蕩然無存,取而替之的是滿臉冷漠的臉。

    科學老師一進教室,我感覺周圍的溫度都仿佛下降了許多,原本在教室里追逐打鬧的同學,全都跑回了自己的座位上,拿出了自己的科學課本。

    看著已經坐好的同學們,科學老師拿出夾在課本的試卷,說:“把試卷發下去。”這句話猶如晴天霧靂一般轟在我們身上,讓原本還正為上科學課而慶興的我們,變得心驚膽寒。

    試卷發完后全班人都愁眉苦臉的,科學老師也站在講臺上開始批評我們,因為這次科學考試我們班的最高分僅僅只是35分,這才是一直對我們一點都不嚴厲的科學老師變得如此嚴厲。

    一會兒后科學老師看我們真心認錯,也把嚴厲的姿態收了回去對我們說:“并不是我真想批評你們,而是你們考得太差了,排在全年級倒數。看來我對你們太仁慈了,以后我的嚴厲點!”同學們紛紛搖頭,老師說:“行了,考完了就不說了。”同學們也都松了口氣心想:這件事總算過去了。隨后我們翻開了科學課本,認真地背著課本上的知識點,這么認真是因為我們知道科學老師對于檢查背誦,有一套獨特的體系,我們都體驗過。

    這次教室風波真是有驚無險,不過我們確是不能再這樣對待學習,應該認真學習。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇七

    放學后,教室里靜悄悄的,講臺上的教學工具們聊起了天。

    喲喲喲,還好意思說。扳著手指頭加腳趾頭都算不過來你寫錯了多少字!要不是我,你腦袋早就搬家了。板擦驚訝地說。

    它們吵得不可開交。最后它們竟然鬧翻了,做出了一個驚人的決定——勢不兩立,互不相干。

    第二天,奇怪的事情發生了。老師上課時,想用粉筆寫字,可粉筆硬是不聽使喚,不往黑板上挨。好不容易挨上了吧,這黑板又是一抖,害得老師寫錯了字。老師又拿起板擦,說也奇怪,板擦雖然挨上了黑板,可碰也不碰一下粉筆灰。老師生氣得不寫黑板了,帶領學生們朗讀去了。這天,大家不歡而散。

    這一切都被講臺看在眼里。它勸告道:大家不要鬧了,我們都是一個集體,必須互相配合。否則會被棄用,誰也發揮不了長處。何必爭吵,不如和睦相處,快樂生活!這一席話,讓大家若有所思,深有感觸。

    從此以后,它們團結一致,再也不爭吵了。大家都過上了幸福生活,一起幫助同學們快樂學習,快樂成長,一起遨游知識的海洋!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇八

    “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課的鈴聲傳遍了校園的每個角落,同學們迅速回到了自己的位置,靜靜地等待老師走進教室。

    “這也好一會兒了,老師怎么還沒來?”很快,鄭家臻忍不住嘟囔了起來。教室里仿佛降落了一枚定時炸彈,瞬間炸開了鍋。同學們有的在和四周的人談天說地,好不痛快,有的在和同桌玩石頭剪刀布,有的趴在窗邊為我們的幸福“把風”,還有些膽大的竟隨意離開座位,在教室后面跳起舞來,像極了一個大鬧市。

    此時,幾位班干部主動擔起“小老師”的角色,賣力地維持著秩序,特別是班長周紫聿,只見她緩步走上講臺,振臂一呼,大聲叫道:“大家安靜!”果然,班長還是有魄力的,班里一下子安靜了不少,但這始終不是長久之計,班長帶著幾個班干部去找老師了。班級的搗蛋鬼們見班委走了,便更加肆意妄為,竟說起了群口相聲,逗得同學們哈哈大笑。

    突然,也不知是誰在人群中來了句:“敵軍還有5分鐘到達戰場!”全場都安靜下來,齊刷刷地望向窗口,但并沒有發現任何老師,大家相視一笑,繼續吵了起來。吵著吵著,門口的同學又叫起來:“快快快,老師真的來了!”有了上次“狼來了”的經驗,許多同學都不以為然,還是我行我素。此時教室的們慢慢推開了,原來老師真來了。同學們大驚失色,飛也似的沖回了位置,有的甚至嚇得從椅子上摔了下來,體會著“劫后余生”的驚險。

    教室里的風波,就這樣漸漸平息了,等待我們的將是新一輪寫作的轟炸——《當老師不在的時候》!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇九

    前文:我一個活潑可愛的男孩,雖然受老師們的喜歡,但也總受訓斥。

    今天,陰云密布的一個下午{奇怪,雖然陰云密布但總不下雨,肯定沒好事}。第一節課下課后,我們幾個男生照常來到教室走廊外玩5個小點{以前這套“功夫”叫11個小點,經我們這些“江湖人士”改造,變成了如今的“招式”。說是在玩游戲,其實是在里面狂擠,擠的是尸體遍地,血流成河啊!{夸張一下下嗎}。不一會,上課鈴聲響起來了,大家都跑向教室。等文娛委員提了那個丑歌后,語文老師便一路悠哉而來。此時,一位女生站起來對老師說:“他們有一群男生在樓梯口擠,把一位骨瘦如柴的女生給推倒了。”老師聽完后火冒三丈,拿起他精心制作的“屠龍刀”轉身自在我們每個人頭上狠打幾下,可能因為我學習還好,又是初犯,所以才打的輕那么一點點。老師叫我們下去后,又念起經來。

    本以為一切風平浪靜,沒想到城{我們班的萬事通},站起來對老師說:“吃中飯的時候有幾個男生到運程教育室里去玩。”老師聽后,氣的頭發都豎起來了,不知什么時候已拿著“屠龍刀”轉身過來了。可能老師這次對我徹底失望了,才下了重手。我快哭了,但為了不在全班同學面前失臉面,我止住了。然后叫我們做了保證后,才放我們下去,下去之后老師自然的講起了他的經書,什么金剛經,道德經,都不再話下。叮鈴鈴……下課鈴聲響起來了,這場超超超超級風波也止住了。

    后記:現在的我也已不再受老師的訓斥了。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十

    這場風波發生在課間。因為什么引起的呢?又是怎樣結束的呢?聽我慢慢道來!

    下午上課之前,我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。

    我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,問道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的這么入神?借給我看一看唄?”“這是我媽媽剛給我買的《昆蟲記》,很貴的。你的手那么臟,會弄臟我的新書的。不借。”我捂住書,果斷的回絕。

    “不就是一本書嗎?弄臟了又怎樣,真是一個小氣的女孩。”他小聲嘀咕。可是我聽見了,我合上書提高聲音:“這本書可是限量版的,你弄壞也賠不起。不過話又說回來這又不是你的書,我憑什么要讓你看?”

    或許是我的話激怒了他,她一把抓起我的語文書,給扔到了地上,又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。

    他罵了我一句,又彎下腰找他的鋼筆去了,我又趁機踢了她一腳,他站起身來握緊拳頭作勢要打我。

    這時班長來了,一把拉住了何欣然,看了看我倆。他說:“為了一本書,你們倆就這樣?還是不是一個班的同學了?”后來,我們倆紅著臉互相道歉。

    風波過去了,我們也知道了理解和寬容的真諦。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十一

    每當我看到那支筆的時候,就想起了我的好朋友——王紅。

    王紅是我最好的朋友,在學校里,我們兩個一起做題,一起玩耍,我們兩個就像連體嬰兒一樣形影不離,直到那件事發生。

    記得那是在三年級,我正坐在座位上寫作業,在翻鉛筆盒時,突然發現少了一支筆,我仔細的翻找了許多遍,可還是沒有找到。我急得就像熱鍋上的螞蟻,圍著鉛筆盒團團轉,這時,我突然想到就在昨天,王紅借用了我的那支筆,當時,王紅還很喜歡那支筆的樣子,于是,我便去問王紅:“你昨天借用了我的筆,怎么沒有還給我?”

    王紅皺著眉頭,一臉疑惑的對我說:“不可能啊,我昨天明明放到你的桌子上了。”

    “你就別再狡辯了!肯定是你拿的,你還說喜歡我的那支筆呢!”我氣沖沖的吼道。

    “真的不是我拿的,”王紅一臉委屈的辯解道。

    “王紅,真沒想到你是這樣的人,以后,咱們再也不是好朋友了!”說完,我便甩門而去,留下王紅一個人在教室里。

    于是,我和王紅經營了一學期的友誼,就這樣破碎了。后來的幾天里,我和王紅再也沒有說過話,有時,王紅會悄悄地跟在我身后,想要跟我解釋,我就會故意躲著她。媽媽正在幫我清理書包時,找到了那支筆,我驚訝的問媽媽:“你從哪里找到的這支筆?”“就是從你的書包的最里層啊。”媽媽告訴我說。

    聽到這里,我努力的回想著那天的情景,模模糊糊中,桌子上是有一支筆,那時,我手一碰,那支筆就掉進了我的書包里,我在找的時候,已經忘記了書包最里層的存在。

    第二天,來到學校后,我十分愧疚地對王紅說:“對不起,那件事是我誤會了你,你能原諒我嗎?”

    “沒關系,我原諒你了。”王紅如釋重負的對我說。

    于是我們的關系又破鏡重圓了!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十二

    “打呀!使勁打呀!”“別打了!別打了!”“你們如果再打的話,我就告老師了!”一陣陣叫喊聲傳來,這是在干什么呢?原來是作文班上的張勇和王明因為一點小事打起來了。

    今天下午,同學們興奮的跑進作文班。正準備上課,一位家長走進來,要交學費。郭老師便走出教室,原本鴉雀無聲的教室,卻聽見“呲啦”一聲刺耳的聲音。“你擠我干什么?”坐在前面的張勇對身后的王明吼起來。“我的空間太小了!”王明也亮開嗓門。“我推桌子和你有什么關系!”張勇的嗓門更大。“那你也不能往前擠呀!”“我擠得是桌子,又沒擠你!”“呦,你小子,想來練練嗎?”張勇邊說邊朝王明揮了揮拳頭。“來呀!練練就練練,誰怕誰呀!”王明說著抓起了張勇的衣領。張勇像得了狂犬病一樣,騰出右手,重重的.朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱,用另一只手朝張勇的眼睛打去,張勇瞬間疼得睜不開眼睛,但憑著感覺向王明的脖子掐去……他倆打得不分勝負、難解難分。

    這時,有的同學幸災樂禍:“打呀!趕緊上勾拳呀!”而有的同學,上前邊勸架邊拉架:“別打了!別打了!再打我就要告老師了!”在這千鈞一發之際,郭老師走了進來,大聲喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸開了鍋的教室頓時鴉雀無聲。只見張勇的眼睛成了“熊貓眼”,王明的鼻血直往外冒。最后,兩位“浴血奮戰”的戰士都搞得兩敗俱傷。“你們打什么打!不就因為空大空小的事嗎,至于打起來嗎?”郭老師非常氣憤的說,“我剛才在外面聽得清清楚楚,那個‘呲拉呲拉’的聲音響個沒完!”剛才還在“打仗”的“戰士”,現在都垂頭喪氣的低下了頭。

    今天的打架**使我深有啟發:正驗證了古人的那句話“忍一時,風平浪靜;退一步海闊天空”啊!今后在遇到這種小小的矛盾,一定要謙讓一些才行啊!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十三

    一天,老師臨時有事,就安排我們在座位上做作業或者看書,由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始,教室里就像被冰塊凍住了似的,一聲不出。過了一會兒,鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

    “你干嘛拿我的橡皮啊!我又沒同意你!”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮,這是我的橡皮!”丁一洲憤怒地說道。“你還敢和我頂嘴?不要命了!”鄭欣然氣得面紅耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“這明明是我的橡皮,我又沒有犯錯!”

    他們倆吵得不可開交。這時酈涵走了過來,說道:“怎么回事,我的耳朵快受不了了!你們再吵,明天我就跟王老師去說了!”“他搶我的橡皮!”鄭欣然憤怒地說道,眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了。“那是我的.!我的!我的!”丁一洲委屈地說道。

    “你們一點也沒有謙讓精神!你大不了把這塊橡皮送給他嘛!”前面的徐子越勸說道。

    我們班的大個子唐昊說:“對啊,你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了,真不像四年級的人。”

    “你就謙讓一下嘛,對啊,你也讓一下他吧,一塊橡皮也沒有多少錢,為何要爭來爭去呢?……”

    同學們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。

    在同學們的再三勸說下,丁一洲歉意地說道:“對不起,既然你說這塊橡皮是你的,就給你吧!反正也沒有多少錢,我家里還有很多橡皮呢!”

    坐在后面的方凱說道:“你們早點這樣不就好了嗎?還好,最后還是解決了。”

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十四

    教室里靜悄悄的,沒有一個人,但卻隱藏著一個有趣的故事。

    椅子說:“我身上的`這個朋友不僅重,而且還喜歡動來動去,壓得我皮肉綻開,可痛啦!更可恨的是,他還把我搬來搬去,想炫耀自己力氣大。我可就慘了,被他轉得暈頭轉向,真難受!”

    “是的,是的,我身上的朋友也是這樣,我……”大家七嘴八舌地附和著。桌子搖了搖頭,嘆了口氣說:“哎,現在的小朋友個個都有小刀、剪刀,成天不是在我身上刻,就是用鉛筆在我身上畫,好疼哦!看,這些什么烏七八糟的東西啊!”

    門連忙插嘴道:“這些人太淘氣了!他們有的用腳踢我,有的用手打我,還有的只要不開心就拿我出氣。看來,過不了幾年,我這把老骨頭就要散架咯!”

    墻也抱怨起來:“你們啊,都還算幸運!瞧,我身上可是傷痕累累:左一個洞,右一個洞,每年都還要動一次大手術——修補一回。雖然老師也經常提醒他們,可還是有人偷偷地在我身上挖。唉!”

    我悄悄地推開門取走了作業,教室里又恢復了以往的寧靜。

    小朋友,請愛護桌椅,它們是你們身邊的天使!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十五

    今天在學校里發生了一件事情。我的一個無意的`舉動害得班里其他六個同學和我一起寫檢討書。

    大課間廣播操結束以后,我想進教室寫作業,可是發現前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個和我肩膀差不多高的窗臺,上面四扇窗戶都是開著的。我靈機一動,冒出了一個主意。

    我后退幾步,輔助跑了一段路,跑到窗臺下,身體半蹲,再奮力一跳,雙手撐住窗臺,猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺,但因為手沒撐住,又掉了下來。我不甘心,想起好朋友鮑鮑一個人就可以爬上去,想必他有豐富的經驗,就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次,不知道是因為他最近胖了一點還是什么原因,他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應了。我們三個人在窗臺下越跳越來勁。好幾個同學看見了,也好奇地過來湊熱鬧。就在這時候,邢老師走出辦公室,一眼就看見我們像動物園里的猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏,大吃一驚,把我們全逮到了辦公室。

    后面的事情,唉,你一定猜到了,放學以后我們全被留下來寫檢討書,反思錯誤。

    我這才明白:不能做爬窗這樣的危險動作!以后做事情啊,一定要像爸爸經常說的那樣:三思而后行!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十六

    今天下午,天氣晴朗,萬里碧空,校園里到處充滿了春的氣息,一派生機勃勃。而我們班卻發生了一場**。下面請聽我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來。

    下午第三節課,老師臨時有事,就安排我們自習,由班長小軒來管理秩序。剛開始,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。過了一會兒,小麥和小范打破了教室里的寧靜。“你干嗎拿我的橡皮啊?!問也不問我一下!”小范大聲喊道。“誰稀罕你那橡皮?!這是我的橡皮!小麥大聲爭辯著,眼里閃著一絲憤怒。”你還敢頂嘴?”小范生氣了,他的臉憋得通紅,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,盡管他不停告誡自己:不要生氣!不要失禮!不要打人!他那伸著的手半天也沒有放下。終于,小范再也忍不住了,伸出那有力的拳頭,打了小麥一拳。小麥被小范惹怒了,他說話了:“我沒拿你的橡皮,這是我的。”這嗓音又粗又重,透著一股濃重的火藥味。他倆爭得不可開交,一股火藥味在教室彌漫開來。

    這時,小軒走了過來,問:“怎么回事?吵死了,再吵我告訴老師了!”“他搶我的橡皮!”小范憤怒地說道,眼珠好像都要從眼里蹦出來了,他的臉氣得通紅,一直紅到耳根。“那是我的!”小麥一臉委屈,他頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠。“你把橡皮送給小麥不得了?”前排的小靜勸道。“就是!”“……”同學們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。在同學們的勸說下,小麥和小范都互相給對方道了歉,和好了。

    這場**就在對不起的道歉聲“落幕”了。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十七

    “啊!”一聲尖叫刺入耳膜,老師才剛離開教室不到一分鐘,同學們就猶如熱鍋里的水——沸騰了。

    “啪!”某人的書本掉到了滿是水漬的地上,仔細一看,居然是數學書,這可不得了,下節就是數學課呀!她小心翼翼地撿起,卻發現書上還淌著水,每一頁都變了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把數學書往桌上一摔,皺著眉,瞪著眼,死死地盯著那位做值日的某人,硬拉著他,不讓他離開“事發地點”。同學們紛紛圍攏過來,哦,有好戲可看嘍!

    他使勁一甩,某人跌了個踉蹌,“我還要做值日,別碰我!有沒有看見地上的水漬啊!”

    她提起數學書,亮在他面前,“你該怎么賠償我!”

    “你的書,關我什么事?”他攤了攤手。

    “嘿,你還有理了是吧?這明明是你撞了我,害得我拿不住書。下節是數學課你說怎么辦啊?”真相大白了,做值日也得讓讓吧,過分,賠償也是應該的!

    “自己手不穩,怪我咯?再說了,我做值日,你也得讓讓我吧!”他拿起拖把剛邁出一步,便被她用力一扯,差點兒坐在那“水坑”中。他扔下拖把,惡狠狠地瞪著,臉氣得變了形,剛想出手,卻聽見“通信員”大叫:“數學老師來了!數學老師來了!”他立刻從地上撿起拖把,丟下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙從書包里抽出紙巾,仔細地擦著,“觀眾”也識趣地散了。

    真是可憐了那數學書,花了臉,成為了戰斗中無辜的“犧牲者”。**啊,**。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十八

    今天是開學的第一天,天氣晴朗,教室里鬧哄哄的,同學們似乎有說不完的話。班長正穿梭在人群中,一本一本地發放著新書。

    我走向我的好朋友,想同她說說話。忽然,我發現班長著急忙慌地把一本書塞進了懷里。我覺得有些奇怪,改變路徑,走上講臺,伸出食指,用利劍般的速度指著班長懷中的那本書,嚴厲地質問他:“班長,你為什么要偷偷藏書!”班長受到了驚嚇,驚訝地望了我一眼,又看了看懷里的那本書,眉頭緊皺,眼淚在眼眶里打轉,好像受了極大的委屈。同學們的注意力被我們吸引了。“怎么回事,班長竟然私自藏書。”“班長藏書是不是有自己的原因呀!”“班長怎么能偷偷藏書呢!”一時間,同學們都討論著這件事,教室里眾說紛紜。

    就在這時,老師邁著輕快的步子走進了教室。我三步并作兩步,向老師說明了“班長藏書”這件事,老師也把班長帶去了辦公室。

    辦公室里,班長抽抽搭搭地向老師傾訴:“老師,他...他誤會我了。因...因為,我、我有...有一個...山村的好朋友,我...我想給...給他一...一本書自...自學,所...所以就...就拿了一...一本剩下的.書,本...本來應該給...給您的,對...對不起!”老師聽后,慈愛的微笑著,并告訴他:“沒關系,你很有愛心,以后老師讓學校多給我們班一本書,你可以拿去送給你的朋友。”“謝謝老師!”班長忙向老師道謝。

    “叮鈴鈴――”上課鈴響了,老師準備好了課件,來到了教室,向大家說明了事情的真相。得知真相后,我急忙向班長道歉,班長揮了揮手,表示沒關系。這件事雖然已經過去了,但我心里還是十分后悔。這件事情為我上了一課,我不應該沒有了解事情的來龍去脈就胡亂猜測,下次我可千萬不能這樣了!

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇十九

    有一天,白雪公主要找一個唱歌最好聽的動物,在她的宮殿里給她唱歌。一只青蛙和一只知了聽了這個消息,就開始討論誰可以給白雪公主唱歌。

    青蛙跳到知了面前,對知了溫和地說:“咱倆比一比誰的歌聲最美,看誰可以給白雪公主唱歌,怎么樣?”知了鼓起勇氣,對青蛙說道:“比就比,誰怕誰?”

    他倆就這樣開始比了,一個比一個聲音高昂。到了最后,知了累得唱不動了,擦了擦汗水,對青蛙說:“你唱的歌太難聽了,我比你唱的好聽多了。”“誰說!我的聲音才是最好聽的,只有我才可以去白雪公主的宮殿,給她天天唱歌。”青蛙皺著眉,生氣地對知了說道。

    知了睜圓了眼睛,惡狠狠地瞪著青蛙,青蛙生氣地盯著知了,拍了拍荷葉,眉毛成了倒八字。就在它們倆即將爆發一場“大戰”時,白雪公主走了過來。白雪公主溫和地說:“你們倆都可以給我唱歌了,你們就不要再鬧了。”

    就這樣,兩只小動物又和解了,一起快樂地唱起歌來。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇二十

    “叮鈴鈴——”上課啦!著急的小唐三步并作兩步的跑回座位上,可一不小心把我的桌子移動了一下,正在寫作業的我,作業上出現了一道又長又細的斜杠,頓時惹怒了我。心中的怒火在那一瞬間被點燃了,我用我那雙炯炯有神的眼睛惡狠狠地瞪著他。見到這樣的我,小唐溜回座位,一聲不吭地坐著,額頭上豆大般的汗珠流淌了下來,手緊張地握著,雙腿不安寧的劇烈搖動,忐忑不安的心“怦怦”地跳動著。

    ……。

    下課后,憤憤不平的我走到小唐座位前,直接給他來了個“狗啃水”,潑的小唐一臉都是,還大罵道:“你可真是一個混蛋!”小唐聽到后,心中的怒火一霎時冒到了頭頂上,像帶了雞冠一樣,也破聲罵道:“就不是不小心推到了嗎,你至于嗎?就這點小事你也要發火。”盡管我怎樣控制自己的情緒,甚至用自己的手掐自己的肉,但還是忍不住了,用手指著小唐的鼻子,額頭上的青筋條條綻出,對他怒吼:“那你不會說對不起嗎?”

    這時,老師及時趕到了現場,制止了當時的轟動,耐心地說:“你們倆個需要學會互相寬容,不能太小氣,做錯事時,要學會說抱歉。”

    老師的這句話,使我終生受益,它帶著我度過每一個春、夏、秋、冬,陪伴我每一個挫折。讓我懂得了寬容和理解。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇二十一

    一進門,看見只有阿姨一個人在忙碌著:她一會兒做大餅,一會兒烤大餅,一會兒收錢,忙得不可開交。這時,正好有位在顧客問話:“咦,今天怎么只有你一個人,你老公怎么不來幫你,他到哪兒去了?”那位阿姨說:“說起來真生氣,昨天啊,我老公被對面那個賣大餅的人打傷了,我臉上也被抓破了,說是我們搶了他的生意。”我朝對面看去,那邊的大餅店門口確實冷冷清清,沒有什么生意。前來買大餅的顧客聽了這話,你一句,我一句地議論開了,有的說:做大餅要靠自己的本事吃飯,誰做得大餅好吃,我們就買誰的大餅;有的說:做生意要公平競爭,不能看到人家生意好就妒忌,更不能動手打人;有的說:大餅好不好吃,是自己的手藝問題,不能怪別人。大家為這位阿姨打抱不平。

    小小的一場**,使我懂得了做人的道理。

    最新教室里的一場風波(熱門22篇)篇二十二

    想起那件事,我就會情不自禁地笑起來,那么,這到底是哪件事呢?就讓我來慢慢給你到來吧!

    “叮鈴鈴……”上課了,們迅速跑進教室,剛一開始教室里還亂成一鍋粥呢。忽然,教室里猛得安靜下來。我仔細一聽,原來走廊里傳來“嗒、嗒、嗒……”地聲音,這聲音不用想都知道是我們班主任來了。

    在講臺上津津有味的講著。不一會兒,就聽見“哧溜哧溜”的聲音,沒在意,便繼續在講臺上講著,絲毫沒有被影響。

    老師說:“好,接下來我把《靜夜思》抄到黑板上,你們把它記在書上,并背下來。”《靜夜思》李白:床前明月光,疑是地上霜……這時,講臺下又傳來“哧溜,哧溜”地聲音,老師轉過頭來,用生氣的眼神看著在座的每一個同學,就仿佛每個同學都有罪在身似的。老師一聽這個聲音。老師轉過身去,舉起書往講臺上一摔,眼鏡一摘,雙手卡在腰間,看著樣子,就知道班主任要發威了。果然,老師在講臺上大聲吼道:“誰在那兒!我看誰在那兒吃面呢,趕緊給我交上來!我看誰吃的,有沒有點規矩了,上課吃面條,你家父母是讓你來里吃東西的阿!我看誰吃的!我勸你最好交上來!”

    后來,這件事得到了結果。老師并說永遠不能帶吃的,我們也見識到了老師的威力,不再惹麻煩了。

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