人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主持詞篇一
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
女：為激發(fā)我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，營造產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的大學(xué)生實訓(xùn)實戰(zhàn)氛圍，激勵大學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)院特此舉辦首屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
男：本次大賽以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)為主題，著力培養(yǎng)大學(xué)生全新創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。同時，還會隆重舉行“助翔”計劃啟動儀式。
女：六月艷陽天，創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時，石家莊工商職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)計劃大賽開幕式暨“助翔”計劃啟動儀式正式開始。首先， 請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們是： 院長馬子孔、副院長王旭東、李巖清，……
男：讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽由學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處主辦，學(xué) 生處團(tuán)委、宣教處及各系協(xié)辦。
男：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，全面促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的有效開展。
女：下面有請參賽學(xué)生代表張楠同學(xué)發(fā)言。
男：感謝張楠同學(xué)，如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
女：青春的激情，融注著創(chuàng)業(yè)夢想，青春的張揚(yáng)，凝聚著我們當(dāng)代大學(xué)生無比向往與自信的創(chuàng)業(yè)勵志。青春勵志不是懵懂，而是我們實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)、奮斗人生的第一步。
男：請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。掌聲有請。
女：感謝三位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。下面，有請尹處長為我們介紹本屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動方案暨“助翔”計劃策劃實施情況。
男：感謝尹處長。作為商院的一員，我感到十分高興，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，助翔計劃，切實為我們提供了展示自我創(chuàng)業(yè)的平臺。 下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎李院長致辭。
女：感謝李院長，在這里，我們深切感受到學(xué)校家一樣的溫暖，老師如長的關(guān)懷，我想它必將化作我們向上的力量與勇氣，伴我們銳意前行。
男：下面，讓我們再一次用熱烈的掌聲，有請院長馬子孔、副院長王旭東、李巖清一同為石家莊工商職業(yè)學(xué)院“助翔”計劃水晶球揭幕。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，有請馬院長向尹處長遞交學(xué)院創(chuàng)業(yè)基金。
女：親愛的同學(xué)們，時代已經(jīng)為我們青年提供了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，展示自我，建功成才的廣闊舞臺
男：他期待著我們年輕的一代發(fā)揮自己的潛力，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，進(jìn)展風(fēng)姿，共同開創(chuàng)祖國美好的未來
女：石家莊工商職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨助翔計劃活動開幕式到此結(jié)束
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們的光臨，
合：朋友們，再見
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主持詞篇二
······主持人（ab）上場
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家
ab：下午好
a：我是主持人.......
b：我是主持人.......
a：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力
b：青春的張揚(yáng)，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望
a：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊(yùn)，是思維的碰撞，智慧的對接。
b：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
a：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐的成果，選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。
b：為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能，扎實推進(jìn)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團(tuán)委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。
a：本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”，全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
b：是的，來自11個分院的17個團(tuán)隊參加了初賽、復(fù)賽，經(jīng)過組委會評委們的嚴(yán)格選拔，最終有七組團(tuán)隊來到了我們今天的決賽現(xiàn)場。
a：下面我宣布，吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽決賽
ab：現(xiàn)在開始。
b：首先，請允許我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：......讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
a：同時為了保證比賽的公平、公正，我們邀請到了?位老師擔(dān)任比賽的評委。他們是：.....讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：下面由我來介紹一下比賽的規(guī)則：決賽設(shè)置了“團(tuán)隊介紹視頻”、“項目展示”和“現(xiàn)場答辯”3個環(huán)節(jié)，每組團(tuán)隊的整體展現(xiàn)要在15分鐘內(nèi)完成，超時扣分。
a：本次競賽設(shè)團(tuán)隊一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名；團(tuán)隊最佳創(chuàng)意獎1名；團(tuán)隊最佳文案獎1名；個人最佳表現(xiàn)獎1名；指導(dǎo)教師若干名。
b：預(yù)祝所有的參賽團(tuán)隊和個人都能取得好的成績！
a：簡短的介紹后，讓我們進(jìn)入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請第一組團(tuán)隊，來自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊（全場息光，主持人ab下，播放第一組團(tuán)隊視頻、項目展示）
a：感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。
a：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊的精彩回答，請評委老師為第一組團(tuán)隊打分，下面掌聲有請來自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊，請看宣傳片（全場息光，主持人a下，播放第二組團(tuán)隊視頻、項目展示）
b：感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場答辯”環(huán)節(jié)，請評委老師提問。
b：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊的精彩回答，請評委老師為第二組團(tuán)隊打分。下面公布第1組團(tuán)隊的成績，去掉一個最高分xx分、去掉一個最低分xx分，xx團(tuán)隊的最后得分xx分。下面有請自xx學(xué)院的xx團(tuán)隊...
......（重復(fù)上訴環(huán)節(jié)）
備注：第2個團(tuán)隊結(jié)束后公布第1個團(tuán)隊的得分
結(jié)束語：
（主持人ab同時上場）
a：（工作人員記時15分）好！時間到，感謝xx學(xué)院xx團(tuán)隊的精彩回答，請評委老師為最后一組團(tuán)隊打分。
b：精彩的'時光總是短暫的，進(jìn)入決賽的7組團(tuán)隊的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的最后核算。
a：那么，讓我們稍事休息，一同觀看由xx帶來的xx。
b：有請
······主持人ab下，表演人員上
······表演人員下。主持人ab上
a：短暫的休息之后，緊張的時刻即將到來，經(jīng)過計分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。
b：首先公布一下第七組團(tuán)隊的得分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分，xx分，來自xx學(xué)院xx團(tuán)隊的最后得分是xx分。
a：現(xiàn)在，最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團(tuán)隊是xx學(xué)院xx團(tuán)隊（3個）；獲得大賽二等獎的團(tuán)隊是xx學(xué)院xx團(tuán)隊（2個）；獲得大賽一等獎的團(tuán)隊是xx學(xué)院xx團(tuán)隊（1個）
b：我宣布獲得本次大賽最佳創(chuàng)意獎的團(tuán)隊是xx學(xué)院xx團(tuán)隊；獲得最佳文案獎的團(tuán)隊是xx學(xué)院xx團(tuán)隊；獲得最佳表現(xiàn)獎的學(xué)生個人是來自xx學(xué)院xx團(tuán)隊的隊長xx同學(xué)；獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號的老師是：...
a：恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。
頒獎環(huán)節(jié)
... ...
b：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。
a：在時間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。
b：此次大賽的成功舉辦為我院大學(xué)生搭建了“學(xué)院引導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺，激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，切實增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉，提高了創(chuàng)業(yè)能力。
a：本次大賽得到了各分院的大力支持，從團(tuán)隊的選拔、選手的培訓(xùn)到策劃書的完善等每個環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導(dǎo)，在此也讓我們向為這次活動作出貢獻(xiàn)的所有分院表示真摯的感謝。
b：這不僅是一場比賽，更是思維的碰撞，創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中，希望有更多的同學(xué)結(jié)合自己的所學(xué)專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，相信有更多同學(xué)能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。 a：吉林藝術(shù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。
b：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來！ a：讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩！
b：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同學(xué)們的觀看，你們辛苦了，我們明年再見！