優秀作文需要有較高的文學素養，能夠運用各種修辭手法來表達觀點。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇一
一小是我們成長的搖籃，那里的美景多不勝數，有花壇、氣象站……但我還是覺得校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的景色各不相同。春天，花壇中白茫茫的一片，積雪中，小草一點點地冒出頭來，慢慢的就可以看到一片綠又一片綠，生機盎然。
夏天花壇鮮花盛開，五彩繽紛，這里一叢，那里一簇。在一朵鮮花中，我發現了一只小瓢蟲，紅鮮鮮的小殼上，有七個小黑點，好像在與花爭春，鮮花也五彩繽紛，真是美不勝收！
秋天，花壇里中的桃樹、蘋果樹，都已經開始結果了，紅色的、綠色的掛滿枝頭。有一次，我撿了個拳頭大的青蘋果，這可把我樂壞了，竟高興得連腳下的石頭都沒有看見，摔了一個大跟頭，想想現在還疼呢！
冬天的花壇非常奇特，樹枝都干枯枯的，一片葉子都看不到，但是那精美絕倫的冰雕，卻給校園增添了光彩。
花壇的景色真美啊！不僅有生機盎然的春天，綠樹成蔭的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
啊！美麗的校園，美麗的花壇，記憶中的一顆明星，我將永遠記住你！
校園的花壇四年級大全（21篇）篇二
我的校園里有許多迷人的地方，但我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，春姑娘穿著萬紫千紅的裙子慢慢的.飛來了，用手輕輕一指，花壇里的桃花樹伸出無數條綠色的小手，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，一叢叢，一簇簇，擠滿了整個枝頭。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩，爭先恐后的站在擠上枝頭，等待著同學們來觀賞。
夏天，花壇里的梔子花開了，像一位位亭亭玉立的白衣少女。微風吹來，梔子花隨風擺動，猶如一位仙女在微風中輕輕舞動。時不時飄來一陣淡淡的芳香，引來了許多蝴蝶飛到梔子花上，好像它就是梔子花一樣。
炎熱的夏天過去了，秋姑娘用涼爽和快樂做成鑰匙輕輕的打開了秋天的大門。你瞧，秋天的花壇里又換上了一番美麗的景象。一棵棵桂花樹立在花壇四周，好似一位堅強的士兵，守護著花壇。一朵朵桂花如豆子般大小，遠看，仿佛一顆顆閃爍的小星星，閃著金色的的光芒。桂花又像一個害羞的小姑娘，躲在葉子后面遮羞呢！
冬天到了，落葉飄飄，百花凋零，花壇里只剩下枯枝敗葉，堅守著花園。大風吹來，樹木就像一位堅強的老人，顫巍巍的站在那兒，為花壇抵擋寒風的襲擊。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇三
哪里最美？當然要屬我們學校的花壇了！它有三個小花壇組成，其中，靠近教學樓的花壇最美。
花壇里種著各種各樣的樹。有榕樹、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹長得最蒼老，樹葉長得嚴嚴實實、郁郁蔥蔥的，擋住了藍藍的天空，高有三層樓，要二十九個小朋友手拉手才能圍起來，長長的榕須，像爺爺的胡須。
花壇里的花更美！有金燦燦的黃金葵，像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中，毛杜鵑開得最艷，它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過火，甚至變成最紅的火。春天，一大片毛杜鵑像一片紅地毯，蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認成一棵草，其實它是在為下一次的開放做好準備，來年開得更紅更艷！
花壇里還有大小不一、千姿百態的石頭，有的像彎著腰的老爺爺，告訴我們：“同學們，你們要要善于思考！”有的像戰士一樣筆直地站在那兒說：“學校是一個大家庭，我們要和諧共處。”有的懶洋洋的，躺在那兒曬太陽：“我們要做一個誠實的人。”
校園的花壇四年級大全（21篇）篇四
每天，我一進校園遠遠地就看見那棵高大的銀杏樹，像一個強壯的衛士，日夜守著這個花壇。一陣風吹過，樹葉“沙沙，沙沙，”好像在唱歌;細雨過后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽光一照，仿佛是無數顆小珍珠在閃爍。
春天到了，桃花紛紛開了。這些桃花白里透紅，美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。這一朵，非常美，那一朵，更加美。有的張著半張臉，有的少幾多花瓣，還有的像小孩子在枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常了不起。
地上的小草和一些不知名的花似乎也顯得很精神。它們互相拉著手，圍著整個花壇。為了點綴這個校園，它們默默的奉獻自己的力量。
我愛校園的花壇。因為它美化了我們的校園!
校園的花壇四年級大全（21篇）篇五
我的校園有高大的教學樓，有寬廣的操場，有小小的“開心農場”，但我最喜歡美麗的花壇。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長出細小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起！一簇堆在另一簇上面，一點兒雨也休想進去。花壇里一片生機。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，樹下的草更加濃密了，一絲陽光也照不進去，要是你仔細看的話，準會發現葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態，朵朵挺直著腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！
秋天，樹葉開始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來，給勵志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機，他們像頑強的戰士，抵抗著干燥，地毯上的草坪給它點綴了。
冬天，大雪紛飛，雪花落在樹梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎著腰；像一把大傘；還像一個雪房子。雪抖了下來，為我們鋪了一條雪路。
我愛校園的花壇，我愛她的美麗，愛它的生機。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇六
我們校園的操場旁，有一個美麗的大花壇。花壇里有花有草，五彩繽紛好看極了。它的一年四季都很美。也給我們留下了快樂的記憶。
春天，萬物復蘇，小草長出嫩芽，像一個個綠娃娃。花兒在陽光、雨水的滋潤下競相開放，引來不少蜜蜂，蝴蝶在這里翩翩起舞。
夏天，烈日當空，小草被火球一般的太陽燒蔫兒了，但是月季卻不怕火辣辣的太陽，長得更加嬌艷。
秋天來了，樹葉紛紛落下，仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。小草枯黃了，各種花兒也凋謝了，仿佛這里的一切都變得安靜起來。
冬天，白雪茫茫冬爺爺給花壇里的植物蓋上了一層厚厚的棉被，同學們在這里堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。
多美麗的花壇啊！假如你到我們學校來，我一定帶你欣賞一番。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇七
我喜歡很多地方，但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，花壇里有各種各樣鮮艷的花，我卻獨愛桂花。桂花不但有藥用價值，而且香氣濃郁，聞著就會讓你有一種清新舒暢的感覺，所以我愛桂花。
夏天，花壇里的鳳尾花也爭先開放，遠遠看著它就像一團一團正在熊熊燃燒的火焰，如果你靠近它，你準會變成一個小紅臉。
秋天，菊花搖擺著腦袋在向我們招手，紅的、黃的、紫的、白的、數不勝數，美麗極了！微風吹過，它們像商量好似的，一起跳起了歡快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飛舞，花壇的冬青昂著高傲的頭對雪花打招呼，“小雪花們快到我這里來吧！”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看，冬青和小雪花的組合像不像盛開的棉花啊！
我喜歡校園的花壇，一年四季不一樣的美麗！
校園的花壇四年級大全（21篇）篇八
們校園的花壇里一年四季都很漂亮。
春天，花壇里面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。
春天，當春風吹拂大地的時候，花壇里的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動著身子在那兒跳舞一樣。
夏天來了，花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天，花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發著宜人的清香，再看花壇，有的`才展出幾個瓣、有的大開著、有的“噘”著個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮艷。
冬天，花壇里的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學習。
我愛自己的校園，但我更愛校園里的花壇。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇九
告別了寒冷蕭條的冬天，又迎來了生機勃勃的春天。校園的花壇春意盎然：花兒從睡夢中蘇醒，舒展著腰肢，開出鮮艷的花朵，將整個冬天蘊含的力量、精神都盡情地釋放出來，爭先恐后地為大地增添光彩。
你看，這朵玫瑰花，紅艷艷的，就像一團熊熊的火焰在盡情燃燒！再看，那兒還有一朵蝴蝶蘭，遠看，還真以為花上有一只美麗的蝴蝶正在吸取著花蜜呢！還有，你看那朵紫羅蘭，舒展著美麗的花瓣，散發著迷人的芳香，讓人心曠神怡。蝴蝶和蜜蜂順著花香，飛到了這里，沉醉在這里。它們“清醒”過來的時候就在花叢中“載歌載舞”。
花壇不僅有萬紫千紅的花，還有兩座雕像。一個是一個“6”字，是我們學校的標志——六小”。另一個是兩個學生捧著一本書，專心致志地看著，下面有兩個大字：“學問”，這代表著學校把希望寄托給我們，希望我們成為一個有學問的人。這兩座雕像給花壇增添了與眾不同的韻味。
下課的時候，很多同學都喜歡到花壇或賞花，或看飛舞的蜂蝶。他們的臉上也開出了美麗的花朵。
校園的花壇真美呀！它讓我們的校園充滿生機，充滿活力。我愛美麗，讓人奮發向上的花壇。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十
在國旗臺的旁邊，是我們學校的小花壇。一共有兩個花壇。兩個小花壇都被白色欄桿圍著，這樣做是為了不讓別人進去，怕他們把植物踩壞了。
兩個小花壇里面各有一棵桃花樹。桃花盛開的時候，花的中間金黃金黃的，花瓣的顏色是玫紅色的。并且樹上除了花，沒別的東西，說明還沒有葉子呢！
那里面還有一些小青草，長得很高，當然沒有人高。如果你從旁邊摸的話，就會感覺很柔軟。如果你直接把手放到草的最高處，那么你的手就會感覺到扎得疼痛。
在離桃花樹幾米的地方有一棵樹，那棵樹下面有五顏六色的蝴蝶花。就像一群美麗的蝴蝶飛累了，落在草地上，不想離開。在花壇的盡頭，可以看到白色欄桿上纏繞著薔薇，但是它還沒有開花。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十一
今天，金鑰匙補習班的老師帶著我們全體學生來到了云溪小學的操場。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材。”
老師為大家準備了一些體育器材，大家選好了自己想參加的游戲，我也不例外。我報名了參加羽毛球比賽。
我和幾個大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個大姐姐一起玩。我發起了一個高遠球。你們說，大姐姐會接到嗎？她接到了，也發了個高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發來。我正準備用重力去打時，突然想起了爸爸對我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠，越重越近。”爸爸說的這個方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當成活馬醫。當她的球即將落地時，我輕輕地發了個挑球，這個球果然飛得很遠。因為大姐姐站得很遠，所以當然接不到這個球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。
我再和一個哥哥一起打羽毛球，經過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運用上盤的方法，發了個輕球。哥哥不屑地看了看這個球，用大力把它拍了過來。可他沒想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的那句話。我又戰勝了一個對手，我興奮得跳了起來。
我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲將我的各種各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時的驚險，玩五子棋的緊張、激動，都令我難以忘懷！
我愛這一天，希望時間可以永遠停在這一刻！
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十二
“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊！”，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們全班人都圍上去觀戰。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。
老師走了過來，對他倆質問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧。”周熙佳和王梓俊點了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。
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校園的花壇四年級大全（21篇）篇十三
我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的校園，就開始學習更多豐富的知識。
走進校園的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了!在低年級學生的眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學生眼里，它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的`旁邊。而學習之余，就可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里。花壇真是一個充滿活力的精靈。
這就是我們美麗的校園，我非常喜愛我那美麗的校園!
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十四
春天，那海棠花開得正茂盛，紅艷艷的十分美麗，而那桃花開得也很鮮艷，可是沒有海棠那樣紅艷，顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成愛心狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
夏天，中午的時候同學們可以在操場上玩，玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼。那些大樹仿佛在說題目：“孩子們，到這來，我愿為你們遮風擋雨。”而此時是整個校園最恬靜的時刻。在這時，你仔細一聽，會聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲，你仔細一看，會看見螞蟻們正在覓食呢。
秋天，其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了，一陣風吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長著綠葉開著淡黃色的花發出清新的香氣。還有楓樹的.葉子，紅得像火一樣。
冬天，下著像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。
那些花花草草經不住折磨而倒下了，只有松樹依舊像其他季節一樣挺立著，好像一位士兵守護著我們的校園。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十五
在我的校園里有一個美麗無比的圓形小花壇，剛走近花壇，一陣樹葉的清香撲鼻而來，甜甜的，沁人肺腑。鉆進人的鼻孔里后清清爽爽，讓人印象深刻。
在花壇中，迎面而來的是三棵山茶樹。山茶花粉嫩嫩的，越往里顏色越深。山茶花特有的香味經陽光的照耀下散發開來，令人陶醉。
桂花盛開了，那密密麻麻，層層疊疊的花蕊由一個個精致的小花組成。每朵小花有五個愛心形的花瓣，三個一組五個一隊。輕風吹過，散發出圣潔芳香，再加上香樟樹的花瓣……真是絕配！
咦？那是什么味道？哦，原來那是李子的酸酸甜甜的香味。這段時間，李子們長得特別茂盛，細細的枝頭上掛滿了李子，把樹枝都壓彎了。你看，它們可得意了，只見它們放出了一陣陣若有若無的幽香，對人們高興地異口同聲喊：“大家快來看啊，我們成熟了！”閉著眼，這樣的歡樂景象還會讓果園中果實累累的樣子浮現在我們的面前呢！
小花壇的氣味還有很多：有梨花的濃香，月季花的香甜氣味、薰衣草的.清香，還有孩子們的玩耍氣味，形成了一股富有層次、妙不可言的氣味。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十六
我每天都早早的來到了校園。
早晨同學們來到學校，個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去，上課時，同學們認真地聽老師講課同學們積極發言，下課時，同學們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場上玩游戲。放學時，同學們雖然背著沉重的書包，可是也控制不住自己快樂的心情，邁著輕快的步子走回家。
瞧！看到了吧，這就是我的學校。美吧，你有時間一定要到我的學校玩一玩。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十七
我已經在這個校園里生活學習了五年，對這里的每一處景物都有著很深的感情。但是，我感覺最熟悉、最親切的，要屬北教學樓東面的花壇了。
走進花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準確的“匯報”當天的天氣情況。進入氣象站，可以看到一塊匯報黑板、一個百葉箱、一個風向標和一個雨量器。“小神童”氣象站配有紅領巾氣象員，每天，他都把每天，他都把百葉箱、風向標、雨量器“匯報”的結果寫在匯報黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務，有紫葉李、臘梅、法桐、無花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過陽光，看起來真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學校美麗的校園花壇，它蘊含著豐富的知識，給我們的學習帶來很大的幫助。一年級時，自然老師帶我們來到這里，采集了很多樹葉，拿回來作了標本；三、四年級時，科學老師帶我們來到這里，觀察并記錄；五年級時，語文老師又帶我們來到這里，做作文素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來了無窮的樂趣。我愛美麗的校園花壇。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十八
雜草真細啊，細的像絲帶。雜草真矮啊，矮的只有我小拇指那么長。雜草真多啊，多的滿地都是。
樹上的花真紅啊，紅的好似一團正在燃燒的火焰。樹上的花真多啊，一棵樹上就有十幾朵花兒。樹上的花兒真美啊，猶如一位美麗的仙女在樹上熟練的跳著舞蹈。
樹上的葉子真綠啊，綠的好似一塊無暇的翡翠。樹上的葉子真脆啊，脆的好像一折就會斷掉。樹上的葉子真刺啊，刺得只需輕輕一碰就很痛。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇十九
春回大地，萬物復蘇，學校里的花壇蘇醒了，脫去了白棉襖，換上了五顏六色的裙子，給學校帶來了一片生機勃勃。
花壇的外層是一片草地，它們搖搖頭，迎接同學們。有一些小草好像工作遲到了，它們才剛剛鉆出濕漉漉的泥土，伸了伸懶腰，打了打哈欠，就投入了工作之中。
鮮花在化妝呢，它們盡情地展開花瓣，露出一個美麗的，讓人感覺很溫暖的笑容。下雨時，花兒們開心地吮著雨水，滋潤著自己。雨停了，花兒的身上有一滴滴露珠，在太陽的照耀下，露珠顯得十分晶瑩。
校園的花壇四年級大全（21篇）篇二十
上周五下著雷盆大雨，我們上午來到學校，第一節下課就可以看見清潔區的花壇積滿了水，那水清澈見底，像一條黃色緞帶。花壇里全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮艷。如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。
很多人一下課就立馬拿著很大的`塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當時還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個拿傘的同學負責一位盛水的同學，我負責的是含香，含香穿的特別少，只穿的是一套帶一點毛的運動服，我看著她直啰嗦，當時我真想把我的外套給她披上，可我的衣服里面一件單坎肩，外套是一件皮衣準確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風，這時慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說：“你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。”因為老師說過幫助別人的同時要先幫助自己如果慧娟脫了冷那還不如不給，“不冷。”聽見這句話我替含香松了口氣。
我在清潔區還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個一個的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶里的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的巧克力奶茶色，當時我甚至有些流口水。
經過我們不懈努力最后我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！
校園的花壇四年級大全（21篇）篇二十一
從大門囗進入，我右手邊是一個涼亭，一個小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經，一個一個刻在石壁上。
說到這里，大家可能會認為我是三無產品吧！！可我認為不是！！是二無產品吧？？！！
走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了，誰要去四年級上課，1年變體育健將。
教室里40張桌子40張椅子1個講臺2塊黑板……我進入教室，開始讀書了。