年終總結是一個機會，通過總結和反思，我們可以汲取經驗，改進不足，提高自身能力和素質。以下是一些人生導師的年終總結，他們通過授人以漁的方式，幫助他人解決了一些問題和困惑，為他們的成長和發展提供了指導和支持。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇一
今年即將結束。在公司領導的指導下，在各領導和同事的共同努力下，我們認真完成了公司的工作任務，取得了一定的成果，總結如下：
1、完善采購制度，降低成本：根據材料采購計劃，按時、按需購買公司的主要產品和輔助材料。在購買材料的同時，及時向相關技術部門提供材料的價格信息，為產品設計材料的選擇提供圖紙和成本評估。提高買方自身的知識和業務水平，確保貨比三家，優質低價購買材料，降低工程成本，提高采購效率，提高企業利潤。
為了降低成本，通過尋找多方供應商，選擇質優價廉的供應商進行詢價、價格比較和議價。
2、與各供應商建立良好關系，明年進一步加強供應商管理，分析了解各來訪供應商，確保各合適供應商的數據不丟失，也有利于采購對供應商信息的掌握，進一步擴大市場信息空間。建立合格的供應商名單，對供應商進行評估和分割，合格的供應商具有供應商資格。
3、工作團結同事，能正確處理與領導同事的關系，保持良好的'溝通，充分發揮崗位職責，認真完成任務，協助相關部門的工作需要，能夠按照技術部門的要求及時與供應商溝通協調，努力按照我們的標準供應產品。
4、今年項目訂單所需的設備可以按時交付，未能及時到達的設備也可以及時向上級報告，并進行相應的處理。供應商還需要提供必要的信息。
1、按照采購制度和程序公開透明地工作。采購前、采購中、采購后的各個環節均由財務等部門主動監督。如有問題，將在第一時間反饋給上級領導。
2、圍繞成本控制和性價比產品采購，買方在充分了解市場信息的基礎上進行詢價和比較，注重溝通技巧和談判策略。
3、加強對供應商的管理和協調。在合作過程中，買方必須公平嚴格，最終為公司選擇具有戰略合作伙伴的供應商。
4、逐步加強設備和材料的價格信息管理，提高部門采購人員的責任感。明年，采購部將特別注意采購人員的工作分配，以確保采購設備和材料信息的有效跟蹤。在提高專業知識的同時，業務質量和責任感是非常重要的。做一個負責任的買家，關閉公司的進口。
對于各部門的采購問題，我希望采購部門給采購部一定的采購時間，在采購材料時制定采購計劃，盡量避免采購要求當天或第二天。因此，它將擾亂買方的工作計劃。急需的材料可能會導致價格或運費過高，不利于成本控制。請各部門制定采購材料的計劃。
1、關于鳳崗深聯設備的新安裝s11-250kva臨時變壓器工程在采購和施工過程中未及時發現并提供相關證書和報告，導致低壓計量柜在工程驗收和通電過程中不符合標準，對公司造成了極大的影響和巨大的損失。這種低級錯誤是完全可以避免的，但由于采購部的疏忽，公司愿意承擔任何處罰，給公司帶來不必要的影響和麻煩。通過這一教訓，未來采購部的工作要求將更加完善。設備進廠前，所有相關資料必須到位，供應商設備如有變更必須補充。了解市場的變化，要求所有采購人員充分了解設備，避免此類問題再次發生。
2、供應商體系不完善，重要材料/設備數據庫不完善。工作計劃不強，對市場了解不夠，對東莞變壓器的變化掌握不到位。部門之間的溝通沒有達到理想的效果。
以上是采購部目前存在的問題。我們將逐一克服我們清楚的問題。如果我們做錯了什么或不到位，我們也希望各部門的領導和同事能提出更多有價值的意見和建議。你們都是我們周圍的好老師和好朋友。只有在你的支持下，我們才能取得更快的進步。
1、完善供應商體系，要求重要材料/設備供應商2-3家，確保材料/設備及時供應。隨時關注市場變化，盡量利用多渠道降低成本，控制質量。穩定現有供應商，開發潛在供應商，不斷優化供應商體系，不斷完善工作方法，積累工資經驗。
2、隨著市場因素的影響，各種原材料的價格不同程度地上漲或下跌。買方應做好價格比較、價格比較和議價，了解市場價格，選擇優秀供應商，避免供應商因各種原因要求公司提高價格。
3、繼續配合項目部完成項目所需設備及輔助材料的采購和設備進入，以及項目所需設備的各種質量。
4、對采購材料進行分類，制定分類材料采購制度。例如，工程設備和設備零部件的采購不能在短時間內完成，因此在采購過程中應制定采購計劃；例如，對于日常文具等常用材料，做好相應的庫存，大量采購可以降低成本。
5、配合倉庫，掌握倉庫庫存，了解銷售情況，使采購工作不處于被動狀態，及時檢查庫存滯后，并報上級處理。
6、通過培訓和相互學習，提高采購商的產品知識和專業素質，培養新人員，盡快熟悉工作。
在明年的工作中，我部門人員仍將認真工作，不斷提高質量、管理水平和專業產品知識，增強責任感，提高工作效率，同時選擇性采用其他部門降低成本，提高效率，不斷大膽嘗試，取其精華去渣滓。為公司明天的發展做出微薄的貢獻。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇二
光陰如梭，20xx半年后，我學到了很多。非常感謝公司為我提供了一個成長的平臺，讓我在工作中不斷學習和進步，慢慢提高自己的素質和才能。回顧過去的半年，公司陪伴我走過了一個非常重要的階段，讓我知道了很多。在此，我衷心感謝公司尊敬的領導和親愛的同事們。在你的幫助下，我可以在工作中得心應手，在你的幫助下，我可以把公司的.發展提升到更高的水平。下面我將總結這半來的具體工作情況如下:。
一是遵從xx工作職責，堅持發貨工作，確保發貨準確，盡可能完善工作，確保零投訴；二是接受倉庫，確保庫存數據準確，確保庫存數據達到100%；三是完成臨時安排工作，積極參與整理工作，深化工作安全意識，提出合理化意見。及時與業務和生產部門溝通，確保物流系統正常有序進行。
嚴格遵守xx各種制度。記住領導的指示和批評，付諸實踐，不遲到，不早退，不曠工。認真做事，認真檢查領導，記錄并及時報告日常工作；禮貌待人，誠實寬容同事；嚴格的辦公紀律，不懈怠，不玩游戲，不聊天，不做與工作內容無關的事情。
有些事情不能循規蹈矩地做好，需要增強自己的毅力。
二是工作不夠大膽，要在不斷學習的過程中改變工作方法，不斷創新完善。
1、一路抓發貨。明確交貨流程，更詳細、更清晰。要不斷總結和完善，完善。
2、要不斷提高修養，樹立良好的公司形象，提高服務意識和效率，明確工作重點和目標。
3、對xx存在的問題不斷提出積極合理的意見。
例如xx問題和xx所有這些問題都應該在下半年進行深入的思考和討論，并付諸實踐。
上半年的工作還算幸福，我對下半年的工作充滿了信心和期待xx在接下來的半年里，可以有一個更新的面貌！
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇三
來公司是我的機會，讓我來到這樣一個充滿幸福的地方。在一年的時間里，我得到了公司所有人的幫助，成功地完成了工作任務。總結如下。
每個人在工作中都會遇到困難，我也不例外，我一開始沒有正確的位置，總是保持以前的心態，面對公司的工作、環境、角色，心情不安，他們的位置不正確，一直在局外人，很長一段時間沒有融入自己的'工作，工作也變得害怕，因為一切都很奇怪，所以讓一個人不容易接受，讓工作不能順利進行，感覺很不舒服，不知道沮喪，滴，對自己也生氣，感覺很不，簡單的工作做不好。時間是治愈創傷的良藥。經過長時間的工作，我慢慢適應了工作，糾正了自己的位置，做好了自己應該做的事情。
工作不是一個人能做好的，需要努力做自己的工作，做好團隊推廣工作，在公司，我們總是一個團隊，很多工作需要團隊一起完成，一起工作，一個人的力量像筷子，容易折斷，團隊的力量像筷子，折疊，團隊的力量很強大，我在工作，會積極配合團隊工作，一個團隊為榮，讓自己融入團隊與團隊合作，實現目標，注重團隊榮譽，遵守團隊紀律，維護團隊尊嚴，通過團隊工作使工作更容易、更簡單。
自己強壯是關鍵，否則無論是在團隊還是在企業中，自己不夠強壯總是不好，所以我積極參與公司安排的培訓，認真學習培訓知識，努力學習，不斷學習工作知識，通過工作讓自己掌握熟悉，理解，以積極的態度工作，學習，遇到問題不逃避，勇敢面對。咨詢老前輩，讓他們在業余時間指導自己，通過不斷積累，不斷檢查泄漏，不斷進步，讓自己在工作中總是彌補自己不能做，讓自己能夠獨立面對各種困難，讓自己有信心，堅持做好工作。
認真工作，做好工作，通過不斷的工作總結，解決自己的工作問題，堅持自己的心，不被外部事物感動，不受其他因素的影響，做好工作，不想滑，不懶，認真對待，努力工作，不分心，不氣餒，始終保持工作熱情，保持工作態度，給自己，給企業一個完美的答案，做他們應該做的，做好本職工作，工作完成后經常檢查，防止工作過程中出現漏洞或失誤，保證工作質量和數量。
在我的工作中，我總是保持這種開放和勤奮，努力工作不會讓我的工作出現問題，在未來的工作中，我將永遠按照當前的工作方式工作。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇四
幼兒園是一所擁有*個教學班，*多名幼兒，*多名教職工的全日制省級示范幼兒園，幼兒園年度工作總結。近年來，我園在加大基礎設施建設，加強內部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區教育資源，構筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內教育和園外教育有機的結合起來，取得了良好的效果。
在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現象在幼兒園表現的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務和內容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發展，首先要提高家長素質，在教育過程中要內外聯手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區的資源，促進孩子的全面發展。
一方面，我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發育人資源的共識；另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現實意義,在取得家長支持的基礎上，我園于*年，創辦了第一屆家長學校。
為確保家長學校正常、有序的開辦，我們成立了家長學校校務委員會，園長親自擔任家長學校校長，校務委員會由幼兒園領導班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成，負責家長學校的領導和管理工作。我們還充分調動不同層次社區力量的積極性，以教學班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會，同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問，從而構成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內立體教育場。
為把我園家長學校創辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經驗，啟迪正確家教習慣，形成家園共育合力”的平臺，我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯系制度》、《家長學校領導崗位職責》、《家長學校優秀學員評比制度》等制度職責共12份，進一步明確職責，保證了分工合作，建立起有序的辦學機制，促成家長學校工作有序推進。
幼兒園實施以保為主、保教并重的教育，在家長學校的課程設置上，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學內容的科學性、全面性、系統性、適用性，開設有思想教育、法制教育、營養衛生教育、安全教育、心理健康教育等內容。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標，有效實施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學校教材，將《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》打印成冊分發給家長，還根據教育目標整理出《幼兒日常行為規范訓練基本要求99條》，讓廣大家長明確目標，要求一致的對孩子進行生活衛生習慣、行為習慣、學習習慣的養成教育。我園富有針對性的設置教學課程，凸現了辦學的實效性。
為保證家長學校教學質量，我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理咨詢師、交警、保健醫生、兼職教師組成的講師團，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動。我們先后邀請到***、***來園給家長授課，他們的講座理論先進，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區資源，請交警、兒科醫生等人為我園家長授課，指導家長科學育兒。近五年來，我們共組織家長學校專題講座17場，咨詢活動6次，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。
傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎上，開展了全方位、多途徑的家園互動活動。
1、交談。我們要求教師每日一交談，即利用家長每日接送孩子的時間，有重點、有目的和家長進行溝通和交流，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現，有針對性的進行護理和教育。
2、家訪。教師每周一家訪，每次走訪1—5名幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環境和家長教育態度，和家長交流教育方法，針對孩子特點制定相應的教育措施，因人而異的實施教育，各班每學期幼兒家訪率均達到80%以上。
3、家長園地、家長宣傳專欄、網站。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經驗、衛生保健知識的窗口，家長園地的內容來自于各類幼教書籍和雜志，教師經過精心選擇和整理，提供給家長學習，家長園地的內容每半月更換一次。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄，將每月教育主題、工作重點及時向家長公布。為進一步加大家園聯系的密度和廣度，xx年5月，我園籌建起自己的網站，利用網絡輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優勢向家長發布通知，宣傳我園動態，傳授育兒經驗等，并通過論壇和班級留言板與家長互通信息，共同探討有效的教育方式。
4、家長會、家長開放日、家長匯報會。我園每學期初召開一次全園家長會，學期中舉行一次家長開放日活動，學期結束進行一次家長匯報活動。從xx年開始，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長提供更充足的時間，讓家長能夠更全面、更真實的了解到孩子在園的活動情況。
5、親子園活動。每學年我們組織兩次親子園活動，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六一“慶祝活動，給家長提供了一個和孩子同學、同樂的機會，受到了家長的熱烈響應。
學員群體中蘊涵著豐富的育兒經驗，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設置和教學的意見，征求他們對幼兒園建設和發展的建議，征求他們對合作育人的設想，構建起信息反饋落實制。近年來，我們印發各種家長調查問卷4000余份，收集整理出家長意見30多條，合理化建議60余個，對這些意見和建議我們認真落實、及時整改，促使教師不斷改進工作方法，促進了幼兒園教育環境的進一步優化。我們還請家長參與民主管理，制訂幼兒食譜、評選“好園丁”，五年來，由家長評選出“好園丁”16名，此活動的開展，有效促進了教師服務態度、服務質量進一步提高。
一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長學校五年來，累計培訓家長2300多人，結業1600余人，評選出優秀家長29名。家長學校的開辦，務實而具體的活動的開展，提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范、小事入手、科學家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風。成績屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務實的作風，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處，做到細處，努力為家長、為社會營造一個優良的育人環境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領導的關懷，有家長和社區人民的支持，我園家長學校會越辦越好。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇五
來到公司是我的機遇，讓我能夠來到這么一個充滿快樂的地方，在一年的時間里，我得到了公司大伙的幫助，順利完成工作任務，現總結如下。
一、在工作中遇到的困難。
在工作中每一個人都會遇到困哪，我也不例外，我一開始沒有擺正自己的位置，始終保持著以前的心態，面對公司的工作，環境，人物，都懷著忐忑的心情，把自己的位置沒有放正確，一直是放到了局外人的地方，很長一段時間都沒有融入到自己的工作中卻，做事也變得畏手畏腳，因為一切都是那么的陌生，那么的讓人一時不好接受，讓工作不能夠順利的開展，感到非常的不適應，不知一次的沮喪過，滴落過，對自己也憤怒過，感到自己很沒有，簡單的工作都做不好。時間是良藥可以撫平創傷，經過長時間工作我也慢慢的適應了工作把自己的位置擺正，去做好自己該做的事。
二、配合團隊工作。
工作不是一個人就能夠做好的，需要努力的去做好自己的工作工作之余，做好團推工作，在公司了企業中，我們永遠都是一個團隊，很多的工作都需要團隊共同完成，共同去努力，一個人的力量就如同一根筷子，很容易折斷，一個團隊的力量就如同一把筷子，折不斷，團隊的力量是非常強大的，我在工作的時候，會積極配合好團隊工作，一團隊為榮，讓自己融入到團隊中去，和團隊共同努力，去完成目標，注重團隊的榮譽，遵守團隊的紀律，維護團隊的尊嚴，通過團隊工作讓工作變得更輕松，更簡單。
三、加強自身的建設。
自身強才是關鍵，不然無論是在團隊中還是在企業中，自身不夠強永遠都是做不好工作的，因此我積極參加公司安排的培訓，認真學習培訓期間的知識，努力做到學好用好，不斷的把所學的知識用到工作中去，通過工作讓自己掌握熟悉，了解，用積極的心態去工作，學習，遇到問題不逃避，勇敢面對。向老前輩們請教，讓他們空閑的時候指點自己，通過不斷的積累不斷的查漏補全，不斷的進步，讓自己在工作總補足自己的不會做，讓自己能夠獨立面對各種困難，讓自己有信心，有毅力做好。
四、做好本職工作。
在工作時認真，把工作做細做精，通過不斷的去工作去總結，把自己在工作的問題，解決，工作時堅守本心，不為外物所動，不被其他因素影響，把工作做到位，不想著投建耍滑，不偷懶，認真對待，努力做好，在工作的時候不分心，不氣餒，始終保持工作的熱情，保持工作的態度，給自己，給企業一份完美的答卷，做到自己應做的，報把本職工作做好，工作做完工作經常檢查，以防工作的過程中出現漏洞或者失誤，保證自己工作的質和量。
在工作中我始終保持這虛心好學，努力工作不讓自己工作出現問題，在今后的工作里，我還會一直按當前的工作方式工作。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇六
今年我園獲得了“xx市基礎教育課程改革先進集體”、“xx區科技先進集體”、“xx區藝術先進單位”。
現將行評工作總結如下：
一、基本情況。
全校教職工56人，14個班級，學生670人，學校把行風評議工作擺上重要議事日程，認真落實工作責任制。
成立以校長為組長，有關職能部門負責人組成的民主評議行風領導小組。
根據上級要求并結合本單位實際制定行風評議工作實施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開展，并及時做好階段性工作總結，全校教職工能夠嚴格要求自己、遵紀守法、廉潔自律、勤政高效，學校的行風建設取得了顯著的成效。
二、主要做法與成效。
在民主評議政風行風工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風、促政風、帶行風，樹立學校新形象”的主題，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，嚴格按照“四個階段”、“五項主要內容”的要求，做到“四個抓”，順利完成了各項工作任務。
(一)抓領導機構。
按照局的統一要求，成立了行評工作領導小組，由學校支部副書記、園長林少云擔任組長，學校副園長、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長，林芙蓉、林秀虹、華秋蓉、劉雁飛為成員。
領導組具體指導行風建設工作，討論、制訂、解決出現的問題，行風資料由顏毅真負責。
學校還聘請了吳曉英、陳淑媚、張秀真為我校行風監督員。
監督員定期與學校行政舉行會議，評議學校工作;反映群眾，家長對學校的看法，商討解決辦法。
(二)抓宣傳學習。
首先從思想上入手，廣泛開展宣傳教育和思想發動工作，及時傳達上級文件精神。
期初我園組織全體教職工學習了市教育局關于行風建設的有關文件，幫助教師深入領會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議內容、評議辦法、評議要求。
一年來我們重點加強對全體教職員工的師德規范教育，培育師德先進典型和優秀群體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守。
通過制定學習計劃，認真組織教師學習教育理論，開展教育思想大討論，進一步培養了廣大教師愛崗敬業、教書育人的高尚師德。
與開展師德師能建設年開展教師崗位大練兵、“百名校長萬名教師進社區進家庭”等活動相結合，學用結合，學以致用，邊學邊改，樹立單位良好形象，提高服務意識和主人翁精神。
繼續組織廣大教職員工認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》和政治時事，把行風評議工作與實踐“三個代表”重要思想相結合，與法紀政事教育、廉潔自律教育、警示教育、師風師德系列教育相結合，使全體教職員工認識到教育系統開展民主評議行風的重大意義，提高參與行風建設的自覺性、積極性、主動性，形成行風建設人人有責，接受行評人人有份的良好局面。
作為我們不同時期的學習重點，在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果。
同時結合本園實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
通過一系列的學習、宣傳教育活動，沒有發現嚴重違反師德與違法亂紀的情況，收到了較好的效果。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇七
20xx年，在拱墅區民政局等相關部門的關心和支持下，醫院認真貫徹執行《民辦非企業單位登記管理暫行條例》、《民辦非企業單位年度檢查辦法》、《浙江省民辦非企業單位管理暫行辦法》等相關法律法規,成功的上了一個新臺階。一年來，醫院正在茁壯健康的成長。現將20xx年度工作情況匯報如下：
一、始終堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立長效的發展機制。根據章程規定，開展各項工作，定期組織理事會會議，對重點工作進行實時監督。充分發揮黨員干部的作用，結合每月的黨員活動日，認真梳理問題，解決問題。按規定變更了企業法人代表，由詹莊錫變更為詹振宇，院長兼任法人，能更系統的提升醫院的管理水平。認真遵守印章、銀行賬戶、財務憑證等管理規定。
二、不斷完善自身建設，強化質量管理，不斷促進內涵建設。自從成功創建“二甲”榮譽以來，一直嚴格按照《國家二級甲等中醫骨傷醫院建設標準》為規范，全面提高醫院教學管理、設備管理、人事檔案管理等相關工作，在不斷的學習與實踐中尋找差距，提升醫院綜合實力。從20xx年1月份開始，醫院執行了新的績效考核方案，并且積極的加入了以藥品零差率為主要內容的公立醫院綜合改革項目。通過積極有效的管理舉措不斷提升醫院綜合質量。醫院的發展得到了各上級部門領導的高度肯定，拱墅區政協主席鐘麗萍、拱墅區民政局局長王一平、副局長汪思、拱墅區委組織部部長李煒、副部長黃淑萍、杭州市愛衛辦主任張尹等多位領導來我院調研。對我院的工作給予了高度的肯定。
三、在全體職工的共同努力下，醫院碩果累累。20xx年業務量。
達到xxx萬，門急診人次xxx人，住院病人xxx人次，較20xx年均有較高幅度的增長；5月份增設了一個康復病區；醫院榮獲了杭州市民政局頒布的社會組織信用等級4a級；詹新宇副院長當選拱墅區政協委員，榮獲拱墅區“名中醫”稱號；黨建微視頻《夢想x青春》獲得浙江省兩新組織創意黨組織生活微視頻大賽“入圍獎”；黨建工作獲得浙江省“黨建好聲音”第45期新聞報導；成功加入杭州市“兩新組織協會”成為會員，實現了與阿里巴巴、哇哈哈、吉利集團、傳化集團等面對溝通交流的機會，同時也獲得了協會第一期十五位特聘“內訓師”的榮譽；安排優秀黨員參加了清華大學與杭州市委組織部“杭商學堂”培訓；黨支部參加區衛生系統星級“微黨課”評選獲得三等獎；針灸推拿科成功創建浙江省“青年文明號”；醫院獲得區“文明單位”榮譽；手術室成功創建“巾幗文明崗”；詹振宇院長榮獲拱墅區“創業先鋒”稱號；“讓骨骼年輕5歲”公益創投項目榮獲拱墅區公益創投項目比賽二等獎等等。
四、公益事業一如既往的開展，堅持定期去下城區水漾苑社區開展“健康加油站”服務以及定期去拱墅區相符街道映月社區的“三送服務進社區”公益服務。一年來，共開展公益服務活動xx場，受益人群超過xx人次。
五、財務狀況收支。
1、收入：全年完成收入xxx萬元，其中提供服務收入xxx萬元，比上年增長77。3%；商品銷售收入xxx萬元，比上年增加xx;非醫療服務收入xxx萬元。
3、資產：總資產的增加額為xx萬元，比上年增加xx%，凈資產增。
加xx萬元，比上年增加xx%，其中：非限定凈資產增加額為xx萬元。
4、資金來源及使用方面：因為我院是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據醫院的業務收入，合理、有計劃的安排費用開支。把結余的資金用來添置設備和擴大醫院的經營規模。
六、下一步計劃。以創建國家三級中醫骨傷醫院為更高的目標，腳踏實地的做好各項工作。
1、進一步加強人才梯隊建設，按照《執業醫師多點注冊管理辦法》加大中高級人才的引進，提升醫療技術。
2、積極爭創浙江省健康醫院，全體提升綜合水平。
3、繼續加強中醫藥文化建設和精神文明建設。以黨建帶團建，通過開展各項黨團活動來提高員工的積極性。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇八
今年我園獲得了“xx市基礎教育課程改革先進集體”、“xx區科技先進集體”、“xx區藝術先進單位”。
現將行評工作總結如下：
全校教職工56人，14個班級，學生670人，學校把行風評議工作擺上重要議事日程，認真落實工作責任制。
成立以校長為組長，有關職能部門負責人組成的民主評議行風領導小組。
根據上級要求并結合本單位實際制定行風評議工作實施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開展，并及時做好階段性工作總結，全校教職工能夠嚴格要求自己、遵紀守法、廉潔自律、勤政高效，學校的行風建設取得了顯著的成效。
在民主評議政風行風工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風、促政風、帶行風，樹立學校新形象”的主題，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，嚴格按照“四個階段”、“五項主要內容”的要求，做到“四個抓”，順利完成了各項工作任務。
(一)抓領導機構。
按照局的統一要求，成立了行評工作領導小組，由學校支部副書記、園長林少云擔任組長，學校副園長、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長，林芙蓉、林秀虹、華秋蓉、劉雁飛為成員。
領導組具體指導行風建設工作，討論、制訂、解決出現的問題，行風資料由顏毅真負責。
學校還聘請了吳曉英、陳淑媚、張秀真為我校行風監督員。
監督員定期與學校行政舉行會議，評議學校工作;反映群眾，家長對學校的看法，商討解決辦法。
(二)抓宣傳學習。
首先從思想上入手，廣泛開展宣傳教育和思想發動工作，及時傳達上級文件精神。
期初我園組織全體教職工學習了市教育局關于行風建設的有關文件，幫助教師深入領會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議內容、評議辦法、評議要求。
一年來我們重點加強對全體教職員工的師德規范教育，培育師德先進典型和優秀群體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守。
通過制定學習計劃，認真組織教師學習教育理論，開展教育思想大討論，進一步培養了廣大教師愛崗敬業、教書育人的高尚師德。
與開展師德師能建設年開展教師崗位大練兵、“百名校長萬名教師進社區進家庭”等活動相結合，學用結合，學以致用，邊學邊改，樹立單位良好形象，提高服務意識和主人翁精神。
繼續組織廣大教職員工認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》和政治時事，把行風評議工作與實踐“三個代表”重要思想相結合，與法紀政事教育、廉潔自律教育、警示教育、師風師德系列教育相結合，使全體教職員工認識到教育系統開展民主評議行風的重大意義，提高參與行風建設的自覺性、積極性、主動性，形成行風建設人人有責，接受行評人人有份的良好局面。
作為我們不同時期的學習重點，在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果。
同時結合本園實際，要求教師在平時的。
教學。
工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
通過一系列的學習、宣傳教育活動，沒有發現嚴重違反師德與違法亂紀的情況，收到了較好的效果。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇九
20xx年度，我單位認真貫徹執行國務院《民辦非企業單位登記管理暫行條例》精神，嚴格按照《民辦非企業單位年度檢查辦法》、《河北省民辦非企業單位管理暫行辦法》等相關法律法規，積極發揮登記機關職能作用，嚴按程序辦理登記、變更等手續，按規定開展年檢及聯合檢查工作，保證民辦非企業單位自律、誠信、自我約束，規范、健康發展，具體工作開展如下：
在有關領導下開展業務活動，定期舉行會議，年初制訂工作計劃，對20xx年的工作進行總體部署。年終開展工作總結，就我單位一年來的工作進行回顧，評定任務完成情況，總結經驗，吸取教訓，為單位以后的發展打下了更堅實的基礎。
比如家長回訪制度，家長休息室建立，微信平臺和qq群的建立等，這一年來我們的家長口碑獲得了進一步增長。隨著我單位的發展，家長的需求也越來越大，如何滿足家長的需求已經是我們單位發展的重點，而這重點當中，服務質量、環境、硬件軟件設施是重中之重。為了朝這個方向努力，我們開展了教職人員禮儀培訓，從家長來我單位第一個接待環節開始，從家長來校到離開，讓他們能在舒適的服務環境中。
在去年去居委會、廣場為兒童免費服務的基礎上，我們進一步拓展了服務方式和范圍，充分利用好各種載體，創新服務方式，在給學生上課的同時為他們的家長開展家長講座，讓家長們掌握最基本的教育孩子的能力，共同協力教育好祖國的花朵。
收入和支出，基本持平，但由于20xx年我校對校區進行了裝修、并購進了許多桌椅及先進的教學設備，加上物價成本和人員開支的上漲，收支基本持平。
資金來源及使用方面：因為我單位是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據總體的收入，合理、有計劃的安排費用開支。
20xx年，我們是進步的一年，是收獲的一年，在前進的道路上我們獲得了更好的口碑，吸引了更多的學員，單位的業務在增長，我單位的教職人員將繼續努力，堅持以學生為中心，努力創新，為廣大家長提供更好更優質的服務，為秦皇島的教育事業做出應有的貢獻。
秦皇島市海港區友益英語培訓學校。
20xx年x月。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十
時間如箭，時間如梭。轉眼間，我已經工作半年多了。回顧過去的上半年，我忍不住感到成千上萬的心。在領導的幫助和領導下，與同事的共同努力，經過自己的積極努力，我成功地做好了自己的工作，這也經歷了非凡的考驗和磨練。非常感謝企業給我這個成長平臺，讓我在工作中不斷學習，不斷進步，慢慢提高自己的素質和才能。以下是我上半年的工作總結。
我熱衷于自己的工作，嚴格自律，遵守工廠規章制度，嚴格要求自己，糾正工作地位，始終保持“謙虛、謹慎、自律”的工作態度，在領導關心培訓和同事的幫助下，始終努力學習，積極進取，努力提高自己，始終努力工作，認真完成任務，履行工作職責，堅持理想，堅定信念，不斷加強學習，加強工作技能！
每個好的員工都應該對自己的工作有清晰的認識，熟悉和熟練的工作。勤奮、盡職盡責、腳踏實地地完成自己的工作。反應簡單，操作也需要嚴謹細致，這就要求我熟悉和理解設備和操作過程，并有很強的理論知識。不僅要了解機器的工作操作，還要有適應故障的能力，完成領導給出的任務。然而，由于我的能力有限，我不能做得很好，所以我在工作過程中也有很多缺點和缺點，我仍然缺乏機器的原理和工作技能。然而，這些將使我更加努力地工作，謙虛謹慎地向他人學習，盡可能提高我的工作能力，使我在自己的崗位上發揮作用，更快更高效地完成自己的工作，與其他同事的人際關系也非常重要，由于一個人的能力有限，一切的成功都取決于集體智慧，所以與同事團結是成功完成領導任務的前提，這不僅是工作，在日常生活中，所以團結其他同事不僅是個人事務，也是一種工作義務！
對于過去的得失，我會吸取有利因素來增強我的工作能力，消除我未來工作中的不利因素。今年上半年，我的工作讓我在成為一名合格員工的.道路上不斷前進。我相信，通過我與同事和領導的努力，我將成為一名優秀的員工，充分發揮我的個人能力。也感謝領導給了我這個合適的工作崗位，讓我為企業做出自己應有的貢獻。雖然我在過去的六個月里做得不夠，但我相信在未來的工作中，我會繼續努力工作，我相信只要我工作一天，我就會做出自己的努力，把我所有的精力和能力都花在工作上，我相信我能做得很好！
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十一
20pc年是我校不斷發展壯大的一年，學校嚴格遵守國家的法律法規，嚴格貫徹執行國家的教育方針政策。為了使學校更加規范化、合理化，更加具有競爭力，我校不斷進行自我完善。
一、學校規模以及辦學條件。
我校一直在不斷擴大辦學規模，由原來300平方米的教學點遷至現在1000余平方米的校園，學校今年不斷新添教學設施設備，有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學設備、圖書資料等，校園布置合理，整潔優美，環境富有教育性、知識性，有體現辦學特色的宣傳陣地，教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊，各類物品放置有序，給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓，采用面授形式辦學，學校招生對象主要為幼兒、小學生及中學生，本年招收學生在300——400名。
二、教師隊伍以及教學管理。
我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩定的合格的專兼職教師隊伍，我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓并考核合格的，所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度，每周四上午全體教師開例會總結近期—39—工作情況，下午各學科進行教研，總結數學中所存在的問題，及時改進、及時調整，執行效果好。我校教師對學生認真負責，學生在校期間無任何安全事故發生，我校以探測中國教育改革新路為己任，在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流，而且不斷大膽創新，結合本地區的實際情況進行系列改革實驗，制定相應的教學計劃和教學大綱。
三、行政管理。
我校堅持社會主義辦學方向，培養學生“面向現代化、面向世界、面向未來”，“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養學生智力充分發展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養目標。學校領導班子成員符合學校規定的任職條件，團結協作，具有開拓創新精神。學校負責人嚴格按規定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監督、檢查人員執行公務，我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作，責任落實，制度上墻，安全設施齊全完好，學生在校期間無任何安全事故發生。
四、財務管理。
我校依照法律、法規建立財務制度、會計制度和財產管理制度，并按規定設置會計帳簿，每按規定接受會計師事務所的審計，學校經費來源與舉辦公司的投入，我校按規定收取學費，帳目清楚，財務檔案規范、齊全。以上是我校對20pc年工作的一個總結。希望在20pc年我校能發展的更加壯大，更具競爭力。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十二
鐘山區民政局：
我們申請登記xxxx幼兒園。
理由如下：
一、舉辦者的基本情況（xxxx幼兒園、幼兒園性質、法人擁有法人資格）。
二、法定代表人和負責人的基本情況（法人代表：于-燕、性別：女、民族：漢族、身份證號：52020119xxxxxxxx、戶口所在地：黃土坡派出所、所在單位：xxxx幼兒園、政治面貌：黨員、具有完全的民事行為能力、未曾受到過刑事處罰）。
三、已經有開辦資金130萬元，資金的`組成情況是股份，資金性質是非國有。
四、辦公和工作活動場所在六盤水市城中灣畔，性質是租用。
五、申請登記的xxxx幼兒園將要從事的業務活動屬于教育行（事）業其性質是利用非國有資產、自愿舉辦、從事幼兒教育，業務主管單位是鐘山區教育局.有24名工作人員，其中有執業資格的執業人員有17名。
六、有規范的內部組織機構，其中權力機構是園長，執行機構是幼兒園，內設機構有園長、副園長、后勤主任.七、已經制定了章程，章程符合民政部門的規范并經過業務主管單位鐘山區教育局審查同意。
八、業務主管單位鐘山區教育局（名稱）已經批準我們成立。
綜上所述，我們認為業務主管單位鐘山區教育局批準成立的xxxx幼兒園已經符合民辦非企業單位的登記條件，特申請登記。
xxxx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十三
一、申請擔保貸款情況。
申請擔保貸款金額(萬元)。
申請擔保期限自____年____月____日至____年____月____日。
擔
保
貸款資金用途：
還款資金來源：
還款計劃：
反擔保措施：(其中包括法人代表抵、質押的個人財產)。
申請企業意見：
申請企業蓋章：-------------法人代表簽字：(蓋章)。
____年____月____日。
經辦人(簽字)：
二、擬貸款銀行意見。
擬貸款銀行。
擬貸款銀行簽署意見：
擬貸款銀行(公章)：
___年___月___日。
三、市信保中心意見。
會員服務部初審意見：
初審人：
___年___月___日。
擔保業務部復審意見：
復審人：
___年___月___日。
市信保中心意見：
主任：
___年___月___日。
申請擔保企業需提供以下文件。
1、具體經辦人受權委托書及身份證復印件;。
2、企業近期財務報表。
3、借款申請(復印件);。
4、評定資信等級所需要的材料。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十四
一、根據《財政部國家稅務總局關于非營利組織免稅資格認定管理有關問題的通知》（財稅〔2009〕123號）的規定，依據本通知認定的符合條件的非營利組織，必須同時滿足以下條件：(一)依照國家有關法律法規設立或登記的事業單位、社會團體、基金會、民辦非企業單位、宗教活動場所以及財政部、國家稅務總局認定的其他組織；(二)從事公益性或者非營利性活動，且活動范圍主要在中國境內；(三)取得的收入除用于與該組織有關的、合理的支出外，全部用于登記核定或者章程規定的公益性或者非營利性事業；(四)財產及其孳息不用于分配，但不包括合理的工資薪金支出；(五)按照登記核定或者章程規定，該組織注銷后的剩余財產用于公益性或者非營利性目的，或者由登記管理機關轉贈給與該組織性質、宗旨相同的組織，并向社會公告；(六)投入人對投入該組織的財產不保留或者享有任何財產權利，本款所稱投入人是指除各級人民政府及其部門外的法人、自然人和其他組織；(七)工作人員工資福利開支控制在規定的比例內，不變相分配該組織的財產，其中：工作人員平均工資薪金水平不得超過上年度稅務登記所在地人均工資水平的兩倍，工作人員福利按照國家有關規定執行；(八)除當年新設立或登記的事業單位、社會團體、基金會及民辦非企業單位外，事業單位、社會團體、基金會及民辦非企業單位申請前年度的檢查結論為“合格”；(九)對取得的應納稅收入及其有關的成本、費用、損失應與免稅收入及其有關的成本、費用、損失分別核算。因此，納稅人如符合上述非營利組織的認定條件的，可申請認定為非營利組織。
二、如您咨詢的是企業所得稅方面的問題，根據《財政部國家稅務總局關于非營利組織企業所得稅免稅收入問題的通知》（財稅〔2009〕122號）的規定，非營利組織的下列收入為免稅收入：
（一）接受其他單位或者個人捐贈的收入；
（三）按照省級以上民政、財政部門規定收取的會費；
（四）不征稅收入和免稅收入孳生的銀行存款利息收入；
1、從事生產、經營的事業單位、社會團體、民辦非企業單位，以及非專門從事生產經營而有應稅收入的事業單位、社會團體、民辦非企業單位，均應按照《中華人民共和國稅收征收管理法》及其實施細則，《國家稅務總局稅務登記管理辦法》的有關規定，依法辦理稅務登記。
四、在辦理稅務登記時，納稅人應向所在地主管稅務機關提供以下資料：營業執照或者事業單位法人證書等批準成立文件、社會團體登記證書、民辦非企業單位登記證書、其他核準執業證件或證明；有關章程、合同、協議書；銀行賬號證明；法定代表人身份證；組織機構統一代碼證書。
上式中的收入總額，包括事業單位、社會團體、民辦非企業單位的財政補助收入、上級補助收入、事業收入、經營收入、附屬單位上交收入和其他收入。
除另有規定者外，上式中免征企業所得稅的收入項目，具體是：（1）財政撥款；
（4）經財政部核準不上交財政專戶管理的預算外資金；
（8）社會團體按照省級以上民政、財政部門規定收取的會費；（9）社會各界的捐贈收入。
3、凡有符合以上免稅項目的事業單位、社會團體、民辦非企業單位，在接受稅務機關檢查時，應根據稅務機關的要求，向主管稅務機關提供下列有關資料：
（4）經財政部核準不上交財政專戶管理的預算外資金，須提供財政部的核準文件；
（7）社會團體取得的各級政府資助，須提供有關證明文件；
（11）稅務登記證和稅務機關要求提供的其他證明文件。對未出具以上證明文件的收入，主管稅務機關可不將其視為免稅收入。
4、事業單位、社會團體、民辦非企業單位的下列支出項目，在計算應納稅所得額時，不得扣除：
（4）違法經營的罰款和被子沒收財物的損失，各項稅收的滯納金、罰金和罰款；
（5）自然災害或者意外事故損失有賠償的部分；
（9）與取得應稅收入無關的其他各項支出。
——《事業單位、社會團體、民辦非企業單位企業所得稅征收管理辦法》。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十五
近年來,我國民辦非企業單位發展迅速,在社會經濟、文化教育等方面發揮了重要作用,但隨之而來的發展與管理問題也日益凸現。下文是民辦非企業單位登記批復，歡迎閱讀!
xxx法律服務中心籌備組：
你們送來的關于成立“xxx法律服務中心”的申請及有關資料均已收悉。根據國務院《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的有關規定和昆山市司法局《關于同意擔任昆山市樂融融法律服務中心主管單位的批復》(昆司復〔20xx〕1號)，經審核，同意“xxx法律服務中心”注冊登記為法人性質的民辦非企業單位，業務主管單位為昆山市司法局。
“xxx法律服務中心”設立后，應嚴格遵守國家的法律法規及有關政策，按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》和“昆山市樂融融法律服務中心”章程依法開展活動，自覺接受業務主管單位和登記管理機關的業務指導和監督管理，按時參加年檢。
昆山市民政局。
2xxx年4月14日。
xxx服務中心：
貴單位《關于“xxx公益服務中心”登記為民辦非企業單位的申請》及有關材料收悉。經審核，你單位符合國務院頒布的《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的有關規定，具備民辦非企業單位(法人)條件，準予登記注冊。社會信用代碼xxx，負責人王春，業務主管單位為共xxx市委,登記管理機關為郴州市民政局。
貴單位登記注冊后，須遵守憲法、法律、法規，執行國家有關方針政策，不得危害國家安全、統一和民族團結，不得違背社會公德，不得從事以盈利為目的經營性活動。自覺接受共青團郴州市委和郴州市民政局的監督管理，依照章程規定的業務范圍開展工作，按時參加年度檢查，若變更名稱、負責人或住所等事項，應及時到登記管理機關辦理變更登記手續。修改章程要經郴州市民政局審查核準后方能生效。
2xxx年04月20日。
xxx電子競技俱樂部：
貴單位《關于“xxx電子競技俱樂部”登記為民辦非企業單位的申請》及有關材料收悉。經審核，你單位符合國務院頒布的《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的有關規定，具備民辦非企業單位(法人)條件，準予登記注冊。登記證號郴民證字第xxx12號，負責人xxx，業務主管單位為市體育局，登記管理機關為郴州市民政局。
貴單位登記注冊后，須遵守憲法、法律、法規，執行國家有關方針政策，不得危害國家安全、統一和民族團結，不得違背社會公德，不得從事以盈利為目的經營性活動。自覺接受郴州市體育局和市民政局的監督管理，依照章程規定的業務范圍開展工作，按時參加年度檢查，若變更名稱、負責人或住所等事項，應及時到登記管理機關辦理變更登記手續。修改章程要經郴州市民政局審查核準后方能生效。
2xxx年08月11日。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十六
xx民政局：
我們申請登記〔擬登記的民辦非企業單位名稱〕，理由如下（逐項詳細說明）。
一、舉辦者的基本情況（是個人的寫明姓名、性別、民族、身份證號碼、常住戶口所在地、現工作單位、政治面貌、是否具有完全民事行為能力等；是單位的則寫明名稱、性質、是否具有法人資格等）。
二、法定代表人和負責人的基本情況（寫明姓名、性別、民族、身份證號碼、常住戶口所在地、目前人事關系所在單位、政治面貌、是否具有完全民事行為能力、是否受過刑事處罰等）。
三、已經有開辦資金萬元，資金的組成情況是，資金性質是（是國有或者非國有，二者比例？）。
四、辦公和工作活動場所在〔社會大眾都知道能夠找到的具體地址〕，性質是（自有或者租用、借用）。
五、申請登記的〔擬登記的民辦非企業單位名稱〕將要從事的業務活動屬于行（事）業（教育、衛生、文化、體育、科技、勞動民政、法律服務或者其他），其性質是（必須載明是否是利用非國有資產、是否是自愿舉辦、是否是從事非營利性社會服務活動的社會組織），業務主管單位是.有名工作人員，其中有執業資格的.執業人員有名。
六、有規范的內部組織機構，其中權力機構是，執行機構是，內設機構有（已設置的所有內設機構名稱）。
七、已經制定了章程，章程符合民政部門的規范并經過業務主管單位（名稱）審查同意。
八、業務主管單位（名稱）已經批準我們成立。
綜上所述，我們認為業務主管單位（名稱）批準成立的〔擬登記的民辦非企業單位名稱〕已經符合民辦非企業單位的登記條件，特申請登記。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十七
尊敬的花溪區民政局領導：
為了弘揚中華優秀傳統文化，落實素質教育，培養優秀人才，我們申請舉辦貴陽市花溪區焜瀚國學文武學校，經花溪區教育局審查同意，現已完成籌備工作，特向貴局申請成立民辦非企業機構。
我們申請登記成立貴陽市花溪焜瀚國學文武學校的詳細資料如下：
一、舉辦者的基本情況：
舉辦者姓名：鄧軍，性別：男，民族：漢族、身份證號：**********************、戶口所在地：*********************************。
二、法定代表人和負責人的基本情況:。
法人代表：鄧軍、性別：男、民族：漢族、身份證號：5221271982********、戶口所在地：貴州省鳳岡縣天橋鄉漆坪，所在單位：貴陽市花溪焜瀚國學文武學校、政治面貌：群眾、具有完全的民事行為能力、未曾受過刑事處罰。
三、已投入資金人民幣100萬元，資金的組成情況是個人獨資，資金性質是：非國有。
四、辦公和工作活動場所在：貴陽市花溪區大水溝大職路衛生廳培訓中心內，性質是：租用。
五、申請登記的貴陽市花溪焜瀚國學文武學校將要從事的業務活動屬于教育行業，其性質是：利用非國有資產、自愿舉辦、從事中小學教育，業務主管單位是：花溪區教育局。現有：25名教職人員，其中有執業資格的執業人員有20人。
六、有規范的內部組織機構，其中權力機構是：理事會，執行機構是：理事會。
七、已經制定了章程，章程符合民政部門的規范并經過業務主管單位;花溪區教育局審查同意。
八、業務主管單位花溪區教育局。
已經批準我們成立。
綜上所述，我們認為業務主管單位花溪區教育局批準成立的貴陽市花溪焜瀚國學文武學校符合民辦非企業單位的登記條件，特申請登記，望領導審批為謝！
貴陽市花溪焜瀚國學文武學校。
2015年5月20日。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十八
民辦非企業單位是利用企業事業單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的，從事非營利性社會服務活動的社會組織。根據這一概念的界定，民辦非企業單位不是企業，更不是經濟組織，不具有企業特性和特點的社會服務組織，它具有民間性、社會性、公益性和非營利性特性，其行為特征是體現在提供社會公共服務產品的公益性為宗旨、追求最大化的社會效益和主動承擔社會責任為目標。
根據上述對民營經濟組織和民辦非企業單位的基本界定，可以看出，它們既有相同點，但也有不同點。相同點就是民營經濟組織和民辦非企業單位，都是利用非國有資產組建成立并運作，體現了“民間”的特點。但是，它們在組織性質、組織特征、組織功能、組織權益、組織政策等五個方面上有著本質的不同：
一、組織性質不同。
民營經濟組織受《中華人民共和國公司法》及相關法規調節，而民辦非企業單位是受《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等法規調節的，民營經濟組織和民辦非企業單位，根據上述兩個不同的法規體系一經登記，就決定了組織性質的不同，民營經濟組織是營利性組織，它的屬性為社會經濟組織范疇；而民辦非企業單位，不是企業，是非營利性組織，它的屬性為社會公益組織范疇。
二、組織特征不同。
民營經濟組織，是從事商品或勞務生產經營活動的經濟實體，這是民營經濟組織的職業特征，它以贏利為唯一目標，它的行為價值取向是建立在純粹經濟利益關系基礎上的，在追逐利潤最大化動力的驅使下，來實現出資人和利益相關者的利益目標。民辦非企業單位，是從事社會公益活動的非營利性組織，非營利性是民辦非企業單位的基本特征，其宗旨主要是承擔社會責任，履行社會公益職能，促進公共社會事業的進步與發展。
三、組織功能不同。
民營經濟組織，由于其職業特征決定了它所從事的活動具有營利性和商品性，其功能反映在行為上的為賣而買，為交換而生產，為社會消費而組織生產和經營。民辦非企業單位，由于其非營利性和社會公益性的本質特征，決定了組織角色的社會責任和社會義務，其功能體現在行為上是社會公共產品的創造者、提供者、服務者，不斷滿足社會服務對象對社會公共產品的需求。同時，通過社會中介、咨詢服務，建立誠信評估體系等社會公共平臺，為市場經濟的發展提供服務。
四、組織的所有者權益不同。
民營經濟組織與民辦非企業單位由于各自的組織性質的不同，決定了它們對組織的所有者權益的不同。民營經濟組織的投資者，對投出的資產享有財產權、支配權，在商品經營活動中所創造的盈利，具有資本的所有權，可以用來分配。同時，經營者可以按照資本權力人的意愿，對其經濟組織可以出售、轉讓和贖買，其解體時也可以根據資財提供者或資財的權益人，對剩余資產按比例分配。民辦非企業單位，根據《民間非營利組織會計制度》規定：“民間非營利組織不以營利為宗旨和目的；資源提供者向民間非營利組織投入資源不得取得經濟回報；資源提供者不享有民間非營利組織的所有權”。因此，民辦非企業單位的資源提供者，一經民辦非企業單位登記，資源提供者即喪失了其對民辦非企業單位的財產權、支配權，其財產的使用只能通過該單位的決策機構集體決定，并按照章程規定的業務范圍開展活動，在提供社會公共產品服務時所產生的盈余資產，沒有資產的所有權，支配權，更不可以用于成員的分配。終止時，該民辦非企業單位原始資產的提供者及其成員不能分享剩余資產，經清算后剩余資產必須繼續用于公益事業。對于《民辦教育促進法》規定的：出資人舉辦民辦教育機構可以取得合理回報，是有條件的，同時又有限制的。首先出資人必須提出并在辦學章程中明確要求取得合理回報，其次民辦學校在每個會計結束時有辦學結余，才能根據國務院的有關規定，按一定比例取得回報。這些規定，雖然明確了資源提供者在出資舉辦民辦教育機構后可以取得合理回報，但僅限于民辦教育機構個案，并不具有民間非營利組織特征的普遍性。
五、組織所享受的國家政策不同。
由于民營經濟組織與民辦非企業單位在組織性質、組織特征、組織功能等存在著區別，因而國家在相關政策上對這兩類組織有著明顯的區別。民營經濟組織投資的資金來源主要來自于投資者自身的積累和商品運作的收益，它既不能接受政府的資助和社會的捐贈，也不能承接政府行政體制改革后政府轉移的職能，更不能享有國家對從事社會公益事業組織的稅收政策的優惠。民辦非企業單位的資金來源是多渠道的，它不僅可以是熱心于公益事業者的出資，也可以接受政府的資金資助、公益項目支持、承接政府轉移的職能和政府購買服務，更可以接受社會各界以及國外資金的捐贈和贊助，同時還能享有國家對其事業的發展所給與的鼓勵和扶持的稅收優惠政策。如民辦的養老機構、民辦的教育機構、民辦的文化體育機構以及民辦的公益服務機構等，不僅能接受政府的資金資助、公益項目支持、政府購買服務和社會各界以及國外資金的捐贈和贊助，還能享受到政府給予的免營業稅、所得稅的國家稅收優惠政策。
民辦非企業年終總結（熱門19篇）篇十九
某市區民政和外事僑務局：
擬成立民辦非企業單位的名稱；申請登記的理由；成立的可行性、宗旨、業務范圍；舉辦者單位名稱或舉辦者姓名；擬任法定代表人姓名xxxx；住所情況；開辦資金情況等。)。
本人保證：
一、某市區****(民辦非企業單位名稱)的資產來源合法；
二、本單位將按照章程規定依法開展活動，按照國家有關規定取得合法收入，不從事營利性經營活動，接受有關部門的監督和審計。
以上請示妥否，請批復。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。