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    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:紫薇兒

    讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對(duì)書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)形式。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文的摘錄,每篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,值得一讀。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇一

    “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興退;以人為鏡,可以明得失。”朝堂之上,孰是孰非,時(shí)間飄過(guò),自見(jiàn)分曉。

    劉伯溫,智謀之士,藏于民間,顯在朝廷,恰逢洪武,飲病離去。

    王守仁,能屈能伸,知行合一,傳王學(xué)于天下。

    徐階,激流勇退是大智慧。

    張居正,一鞭法和考成法,變法的勇氣必將推動(dòng)時(shí)代的潮流。

    常遇春,驍勇善戰(zhàn),“殺降”未必是佳。

    徐達(dá),躬耕農(nóng)畝,成名于戰(zhàn),病疫于戰(zhàn),是對(duì)勇士最好的嘉獎(jiǎng)。

    袁崇煥,一代梟雄,能孤守邊關(guān),因一視同仁(邊防線和京都)而不得志。

    ……以史為鑒,任重而行。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇二

    歷史,原本并不是滄桑厚重的,只是因?yàn)闀r(shí)代的步伐給他們蒙上了一層不可知的陰影和輕紗。用幽默輕快的筆調(diào),敘述一個(gè)長(zhǎng)達(dá)百年的歷史和封建王朝,這也許就是《明朝那些事兒》的魅力吧!

    初次品讀這本書,我還沒(méi)有感到多么的驚奇。平淡的語(yǔ)言,樸實(shí)的介紹,有點(diǎn)諷刺和幽默性質(zhì)的歷史背景和故事,讓人們感到:這仿佛不是一本歷史書,而是一本充滿幽默充滿喜劇色彩的故事書吧!但是在細(xì)細(xì)品讀,文中的人,文中的事,每一件歷史,每一件文物,其實(shí)都在“戲說(shuō)”之中為他們戴上了一個(gè)金燦燦的光環(huán),代表了歷史的滄桑,更代表了歷史的厚重。

    書中對(duì)人物的描寫也是別具一格。他并不拘泥于其他歷史書,那種古板的介紹:先是對(duì)人物的生平,背景,作了一一介紹,然后再開(kāi)始逐字逐句地引出事情的原委始末。這本書的最大特點(diǎn),就是在介紹一個(gè)人物的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的介紹他的經(jīng)歷和背景,而是將更多的筆墨放在他所經(jīng)歷的大事,以及帶給人們難以忘懷的精神企盼等等。

    令人難以忘懷的便是書中所介紹的王守仁了。王守仁原來(lái)在朝廷為官,但是后來(lái)因?yàn)閰⒓诱危圆簧鞅毁H到了一個(gè)偏僻荒涼的地帶。他非常熟知這里的地貌地形,以及這里常年都多強(qiáng)盜多小偷,治安非常的不利!但是他卻毫不氣餒,希望用自己的精神內(nèi)涵來(lái)感化這里的人民,讓他們過(guò)上好日子。為了這樣,他苦心鉆研了近七載,終于在第八年的時(shí)候,研究出了一門震驚古今中外的學(xué)科——心學(xué),就是“知行合一”的理論,將中國(guó)古文化推向了一個(gè)新的高度,從此,他也獲得了心學(xué)之父的美稱。

    其實(shí)這個(gè)故事帶給人的與其說(shuō)震撼,更不如說(shuō)是一種敬佩,一種贊揚(yáng)。能將自己的青春和熱血,投入到科學(xué),以及精神世界的研究中,是不易的,也是不平凡的。

    《明朝那些事》用輕松愉快的筆調(diào),在人們的心目中塑造了一個(gè)讓人回味無(wú)窮,卻也不舍放下的明朝世界。細(xì)細(xì)品讀,方能品得其內(nèi)在底蘊(yùn)!

    作者:曹昕榮。

    中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們有著上下五千年的歷史,各代王朝不斷的更迭,歷史的車輪推動(dòng)著我們不斷地前進(jìn)。時(shí)至今日,那些瑰麗的古代文化,我們雖然無(wú)法親眼見(jiàn)證其生機(jī)與活力,但古人留下來(lái)的東西,都在講述著他們獨(dú)特的生活和神秘的往事。

    疫情放假在家,我們除了上網(wǎng)課,也有充分的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,所以讀一本好書是必不可少的,在假期,我同家長(zhǎng)一起閱讀了《明朝那些事兒》。這是一套書,講述了明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋如何建立明朝,以及創(chuàng)立后明朝各領(lǐng)域的發(fā)展改革。全書以幽默詼諧的語(yǔ)氣講述了大明王朝的興衰成敗,其中蘊(yùn)涵了許多古人的智慧和歷史的經(jīng)驗(yàn),一旦開(kāi)始閱讀,便讓人愛(ài)不釋手。

    整套書內(nèi)容量很大,其中讓我印象深刻的是一個(gè)人,那就是明代名將——于謙。這個(gè)于謙并不是說(shuō)相聲的于謙,而是明代的一位儒將。正統(tǒng)年間,能顧大軍來(lái)犯,于土木堡擊潰明朝最精銳的兵力,并活捉皇帝朱祁鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí),皇城將成為外敵的下一個(gè)進(jìn)犯目標(biāo),大明王朝岌岌可危。王朝內(nèi)部的大臣們亂作一團(tuán),而只有于謙一人保持清醒。

    他將北京城每個(gè)門分派給每一位大將把守,最后將德勝門——北京城的最北,也是最有可能被進(jìn)攻的地方,留給了自己。從上到下這一套措施,最讓人熱血沸騰的,是他的沉穩(wěn)威嚴(yán),以及他給將士們帶來(lái)的勇氣與信心。而讓人吃驚的是,這個(gè)發(fā)號(hào)施令的人是一個(gè)文臣,是一個(gè)向來(lái)溫文爾雅,安安分分的文人。就在這樣“不勝,就死”的力量的催動(dòng)下,明朝以少勝多打敗了外敵,守住了大明王朝的未來(lái)。

    這一段歷史,我反復(fù)看了很多遍,里面透露出來(lái)的信息讓我對(duì)歷史越來(lái)越感興趣,歷史上的每個(gè)人都曾那么鮮活。在這世界上,有的人為自己的理想奔波,有的人為平民百姓而繁忙,有的人卻貪圖享樂(lè),自私自利。人生于世界,所作所為都在歷史長(zhǎng)河中留下蛛絲馬跡,古人的智慧和豐功偉績(jī)一直流傳到現(xiàn)在,這是歷史留下的寶貴財(cái)物。他們的一舉一動(dòng),一個(gè)想法一個(gè)謀略,都隱藏著無(wú)窮的智慧,在五千年的歷史長(zhǎng)河里給中國(guó)人民留下了深刻的影響,有太多讓人著迷歷史秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇三

    眾所周知,和尚都是在廟里清心寡欲的吃齋、念經(jīng),沒(méi)有哪個(gè)和尚跑去造反。不過(guò),明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋就是這么一個(gè)活生生的.例子。

    文:……為了有飯吃,他決定去當(dāng)和尚。

    那年代,沒(méi)餓死就算不錯(cuò)啦!這朱重八還真識(shí)時(shí)務(wù),保命要緊呀!

    文:1368年正月初四,朱元璋在應(yīng)天府宣布即皇帝位……。

    在多年的浴血奮戰(zhàn)中,朱元璋遲遲沒(méi)有稱王,用當(dāng)年明月的話來(lái)說(shuō),他是為了麻痹元朝。這么看來(lái),朱元璋是一個(gè)心機(jī)很重的人,不過(guò)最終這個(gè)小和尚——成功地當(dāng)上了皇帝。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇四

    不知朱元璋是不是歷代出世最慘的皇帝,不過(guò),他真的很慘。古代窮人的名字一般都是父母歲數(shù)之和,看來(lái),朱元璋父母是高齡產(chǎn)子,88為和(朱重八),年紀(jì)還真不小!回到主題。

    文:四月初六朱重八的父親餓死,初九大哥餓死,十二日大哥長(zhǎng)子餓死,二十二日母親餓死。

    這么一看,朱元璋可真是被元朝害慘了,想不恨都難!這還沒(méi)完。

    文:……他還要兼任清潔工、倉(cāng)庫(kù)保管員、添油燈。

    朱元璋當(dāng)了和尚都不安寧,簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)工。比在地主家干活好不了多少。不過(guò),他可以吃飽飯了,這就好了!真是不幸中的萬(wàn)幸!

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇五

    有時(shí)候,我覺(jué)得我是一個(gè)很無(wú)趣的人,這么些年來(lái),生活過(guò)得出奇的單調(diào),抽煙嗓子難受,打牌頭發(fā)暈,唯一一直在堅(jiān)持的就是打籃球,貌似從上大學(xué)到現(xiàn)在,基本沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的中止過(guò),走到哪里打到哪里。其次,在生活中,我也是一個(gè)很懶的人,雖然很懶,但懶人也是需要有事去打發(fā)時(shí)間的。所以,空閑之余,這十多年來(lái),我一直還在堅(jiān)持的,就是閱讀。我沒(méi)有看書的強(qiáng)迫癥,僅僅是為了打發(fā)時(shí)間,或者是為了讓自己早早的入睡,所以才選擇看書。

    對(duì)于看書,我也是有選擇性的,并非所有的地?cái)傋x物都是我的愛(ài)好,也沒(méi)有看小說(shuō)的習(xí)慣。為了生活,曾經(jīng)把共十本的《管理原理》讀完過(guò),貌似對(duì)企業(yè)的管理若有所悟。也研讀過(guò)《活著》,但終究還是沒(méi)有活明白。曾有一段時(shí)間對(duì)陽(yáng)明的“心學(xué)”有所關(guān)注,還認(rèn)認(rèn)真真的去研究過(guò)他的學(xué)說(shuō),去了解他的生平,更是遙想把自己放在一條小舟上也長(zhǎng)嘆一聲“我心光明,亦復(fù)何言”。但終究,陽(yáng)明先生的心學(xué)對(duì)我影響并不大,也是到后來(lái),我才明白,心學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的影響,更大一部分還是負(fù)面的。這是后話,不做詳述。再再后來(lái),我想去讀讀咱民族自己的經(jīng)典《四書五經(jīng)》,源于知識(shí)太淺薄,看起來(lái)很費(fèi)勁,至此,幾本書在桌子上總是處于被遺忘的角落。

    當(dāng)然,也有看書開(kāi)心的時(shí)刻,那就是看《明朝那些事兒》。說(shuō)起來(lái)還很有意思,這本書還是我十多年前在北京東大橋路邊一個(gè)地?cái)傎I來(lái)的,盜版,全冊(cè)匯編在一起,共十元。本來(lái)是出于對(duì)當(dāng)時(shí)熱炒的一種追風(fēng),沒(méi)想到買回來(lái)后一看,確實(shí)很精彩。厚厚的一本,五百多頁(yè),我居然一口氣給看的差不多了。也許,作為同是八零后的我們,可能還是有很多共同的地方,也容易產(chǎn)生共鳴。

    我前面說(shuō)了,我是一個(gè)很無(wú)趣的人,而歷史恰恰又是很有趣的,一個(gè)無(wú)趣的人去看一段有趣的歷史,這本身就是一件很有趣的事情。對(duì)于明朝,不知道是出于什么原因,在我讀書的那些歲月里,歷史課本上提到的都很少,除了一些“昏庸”“聲色犬馬”之類的詞匯外,能找見(jiàn)對(duì)這段歷史評(píng)說(shuō)的并不多。小時(shí)候看的連環(huán)畫,也大都是《呼家將》《楊家將》之類的,也會(huì)冒出一個(gè)成家思汗來(lái),我還清晰的記得畫本上他的輪廓很清晰,也是我模擬描繪人物最多的一個(gè)版本。但終究,我沒(méi)有把這些故事理順,直到我看了《明朝那些事兒》,貌似才若有所悟。

    從小的我,也可以說(shuō)算是一個(gè)江湖人士,因?yàn)槲也](méi)有花太多的時(shí)間去好好的念書。十多年的讀書生涯,真在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的,頂多也就那么兩三年。其他的時(shí)間,習(xí)慣于呼朋喚友的瞎嚷嚷,習(xí)慣于社會(huì)上各種八卦和傳說(shuō),也習(xí)慣于和社會(huì)上形形色色的人打交道,也總能找到一些交往的契合點(diǎn)。于是,工作多年以后,自認(rèn)為自己的認(rèn)知水平和斗爭(zhēng)水平以及駕馭社會(huì)的能力,比一般那些書生氣十足的學(xué)院派要更游刃有余。

    于是,在內(nèi)心,也有過(guò)狂妄的穿梭于各種社交,酒后也學(xué)會(huì)談天論地。直到我在一個(gè)又一個(gè)的跟頭面前不得不低頭的時(shí)候,再翻閱這本《明朝那些事兒》時(shí),才若有所悟。想想夏言、高拱、徐階、張居正,包括嚴(yán)嵩和魏忠賢,我們不去細(xì)探這些歷史人物的對(duì)與錯(cuò),我們只是站在作為一個(gè)“人”的角度來(lái)思考,他們都給了我們很多的啟迪,也有助于我們?nèi)ケ鎰e任何一個(gè)人。當(dāng)然,在辨別別人之前,我們首先要弄明白的是我是誰(shuí)?自身沒(méi)有一個(gè)正確的定位,看人看事就會(huì)出偏差,歷史會(huì)重復(fù),糊涂的人也一定會(huì)重復(fù)自身的糊涂。

    說(shuō)來(lái)也巧,對(duì)于這樣一本書,近幾年來(lái)我應(yīng)該是看了有三四遍了。也可以說(shuō)我一遍都沒(méi)有看完。也不知道是處于一種什么樣的原因和心態(tài),總之,每當(dāng)我看到清軍就要入關(guān),闖王不斷起義的時(shí)候,我就沒(méi)有心情再繼續(xù)讀下去了。這可能也是我們內(nèi)心的一種弱,一種不敢正視自己的怯弱。偉大的明王朝,我們的先人們,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建立不朽基業(yè)后,到最后,我們卻淪落到處處挨打,分崩離析的局面。這是一種悲哀,也是一種歷史的必然。歷史是可以重復(fù)的,歷史好像被一種神秘的力量在遙控,某些時(shí)候,盡然都是驚人的相似。站在新時(shí)代的這個(gè)節(jié)骨眼上,中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)局面,現(xiàn)有的格局版圖,到底是一個(gè)什么樣的形態(tài)?我總是想去從歷史中找到一個(gè)范本來(lái)參考參考。于是,我硬著頭皮,硬是把《明朝那些事兒》的最后篇章給讀完了。讀的目的,我只是想探尋一個(gè)答案,明王朝到底是怎么滅的?是否在印證坊間對(duì)這段歷史的各種評(píng)說(shuō),或者說(shuō)那一種評(píng)說(shuō)更接近歷史的真相。

    當(dāng)然,歷史走向低落,絕不是一種原因所造成的,應(yīng)該說(shuō)是一種“勢(shì)”在向一個(gè)更衰弱的方向發(fā)展,如果這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)扭轉(zhuǎn)乾坤的人,那他就是偉人了。在歷史的長(zhǎng)河中,偉人是可遇不可求的,也是寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù)的。更多時(shí)候,我們都是在“勢(shì)”的面前低頭了。這也是為什么先人們總告訴我們要順勢(shì)而為,不可逆勢(shì)而上,畢竟做到斗轉(zhuǎn)星移、乾坤獨(dú)斷的人并不多,主要還是以吃瓜群眾為主。所以,看完《明朝那些事兒》的最后篇章,我得出一個(gè)結(jié)論,當(dāng)然,也不一定就對(duì)。首先,明朝不是被清軍打敗的,清軍至始至終都不是明軍的對(duì)手。其次,闖王沒(méi)想著要把皇帝趕下臺(tái),也沒(méi)有想著自己要當(dāng)皇帝,他只是想帶領(lǐng)流民兄弟們找皇帝要個(gè)說(shuō)法弄點(diǎn)飯吃。第三,崇禎皇帝沒(méi)這么昏庸,并且還很能干,很想有所作為,只是積重難返,加上他二愣子的性格,最后走了極端,以謝天下。

    既然這樣,那明王朝到底是怎么滅的呢?我想,明王朝的滅亡主因還是內(nèi)部的分裂,國(guó)家對(duì)社會(huì)失去了治理能力,也就是說(shuō)治理能力和治理體系出了問(wèn)題,當(dāng)然也就失去了控制能力。一個(gè)對(duì)社會(huì)失去控制的王朝,覆滅也就變成了必然。只是不應(yīng)該的讓歷史給開(kāi)了一個(gè)玩笑,一個(gè)玩笑開(kāi)的還比較大,讓清軍稀里糊涂、陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了中華民族的主子,這個(gè)悲劇的開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在都還在繼續(xù)產(chǎn)生惡果。當(dāng)然,歷史從來(lái)都是不可以假設(shè)和重來(lái)的,這就是歷史,溫情而又冷冰冰的歷史。

    大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)企業(yè),或者是一個(gè)小組織。如果失去了領(lǐng)導(dǎo)能力,失去了管控的能力,文化方面出現(xiàn)了問(wèn)題,人心分散,思想不統(tǒng)一,又沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹卫眢w系,缺乏治理的能力,這樣的企業(yè),勢(shì)必會(huì)走下坡路。所以,我很理解蔣公的那句“攘外必先安內(nèi)”,只是比較同情的是蔣公只理解了這句話的表意,而主席卻理解了這句話的深意,并且還能做到舉一反三,所以主席成功了。攘外必先安內(nèi)是對(duì)的,但在特殊的時(shí)勢(shì)中,借助外來(lái)安內(nèi),達(dá)到安內(nèi)再對(duì)外,這也完全是可行的。內(nèi)外在特殊的時(shí)候也是可以相互轉(zhuǎn)化的。沒(méi)文化真可怕,在文化成就上,我是認(rèn)定蔣公不及主席的,就是田忌和孫臏的區(qū)別。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇六

    用一句話概況:“我大明終其一朝276年,不和親,不賠款,不割地,不納貢,天子守國(guó)門,君王死社稷。”字字震撼心靈。

    明朝從不懼怕北邊的瓦剌和韃靼,南邊和東邊的倭寇,以及后期的后金,不服就一個(gè)字“打”,一直打到服為止。

    強(qiáng)而不欺,威而不霸。鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)七下西洋,促進(jìn)了明朝和東南亞、印度、非洲等國(guó)的和平交流,并向他們展示了一個(gè)強(qiáng)大、開(kāi)明的國(guó)家的真實(shí)面貌。

    中國(guó)人向來(lái)都是人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,向大明朝致敬。非常感謝“當(dāng)年明月”給我們帶來(lái)如此經(jīng)典的作品。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇七

    《明朝那些事兒》是一套令我印象深刻的書,作者當(dāng)年明月對(duì)明王朝這段輝煌卻又有些遺憾的歷史作了介紹與描寫,他幽默的筆觸讓人欲罷不能,不僅讀來(lái)輕松,還發(fā)人深省,是一本好書。

    從朱元璋建國(guó)以來(lái),明朝對(duì)華夏大地作出了很大的貢獻(xiàn):鄭和七次下西洋、編著《永樂(lè)大典》、抗倭援朝戰(zhàn)爭(zhēng)……明朝的崛起,令人贊嘆不已;閹黨亂政、農(nóng)民起義、崇禎自縊……明朝的衰弱,令人扼腕嘆息。

    讀完這整整七本書,我覺(jué)得明朝有許多歷史人物令我印象深刻。其中抗倭名將戚繼光是我萬(wàn)分景仰的,在嘉靖年間,浙江一帶倭寇(日本人)橫行,戚繼光被調(diào)任浙江,抗擊倭寇。雖然明軍屢戰(zhàn)屢捷,但在實(shí)戰(zhàn)上,戚繼光發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練,便向朝廷提出練兵的請(qǐng)求,最后得到批準(zhǔn)。有一天,戚繼光無(wú)意中見(jiàn)到了義烏礦工與永康礦工打架的局面,幾萬(wàn)人群毆,勇猛異常,他驚呼道:“如有此一旅,可抵三軍!”便立即在義烏招募了4000人組成一支軍隊(duì),這便是后來(lái)赫赫有名的“戚家軍”。戚繼光對(duì)這支軍隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,并帶領(lǐng)這樣一支勁旅所向披靡,成功擊敗倭寇,安定了浙江的局面。

    這樣一位名將,令人欽佩,明朝皇帝中也有一位出色的人物,那就是永樂(lè)皇帝朱棣。朱棣的一生傳奇多彩,他即位后五次北征蒙古,并遷都北京,成為歷史上第一個(gè)定都北京,天子御邊的漢人皇帝。更令他聞名世界的是鄭和下西洋,前后共七次之多,讓中國(guó)與更多的國(guó)家建立了友誼。明成祖朱棣還率學(xué)士們編著了3億多字的巨著《永樂(lè)大典》,這對(duì)歷史的影響意義非凡。由此可見(jiàn),朱棣堪稱是位功績(jī)累累的君主。

    皇帝中另一位出彩的人物是明孝宗朱祐樘,他重用賢良、鏟除奸佞,提倡直言進(jìn)諫。所以,他統(tǒng)治的時(shí)期是明朝歷史上經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)期,被稱為“弘治中興”。

    我?guī)е闷嫘娜ニ阉髁俗髡弋?dāng)年明月的資料,并十分驚訝地發(fā)現(xiàn),他5歲時(shí)買了一本《上下五千年》,到他上中學(xué)前,居然把這本書讀了整整十二遍!他后來(lái)繼續(xù)研讀《二十四史》、《資治通鑒》,并從此愛(ài)上了明史的人物,等他成年后他某一天突發(fā)奇想,想把腦海中關(guān)于明朝的那些故事用輕松幽默的現(xiàn)代語(yǔ)言寫出來(lái),讓人們能夠輕松地讀懂明朝。他是這樣想的,也是這樣做的,于是,我們看到了這整整160多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著。

    正是這樣一本書,讓我第一次接觸到歷史的深刻,走進(jìn)了歷史,探知了歷史,和當(dāng)年明月一樣,愛(ài)上了歷史。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇八

    最初讀《明朝那些事兒》是在表姐夫的家里上網(wǎng)時(shí),無(wú)意中在天涯論壇看到。從此便一發(fā)不可收拾,天天追著看連載。后來(lái),當(dāng)年明月又轉(zhuǎn)移到新浪博客上連載,我也跟著轉(zhuǎn)移到新浪。不但自己看,也大量推薦給書友,凡是看過(guò)都說(shuō)好。

    一次,我和辦公室一女同事聊天時(shí)談到了這本書。她聽(tīng)完介紹后問(wèn):“真有你說(shuō)得這么好看嗎?”我忙說(shuō):“真的好看,不信我明天拿來(lái)給你看一下就知道了。”

    次日,當(dāng)我把第一集遞給她。她面露難色道:“這么厚呀!我平時(shí)最多翻翻《知音》《讀者》,好多年都沒(méi)正兒八經(jīng)看過(guò)書了,不曉得看不看得進(jìn)去喔?”

    我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先試試蠻。如果覺(jué)得不好看,明天還給我就行了。”

    結(jié)果第二天一上班,她興沖沖的就跑來(lái)告訴我:那本書太好看了,她昨晚上吃完飯就一直坐在床上看,把肚子都笑痛了。后來(lái),她老公實(shí)在看不下去了,便一把把書給搶了。還罵她:“啥子書這么好看喲!你看得這么蝦,我也來(lái)看下。”她說(shuō):“正好,我早就想解手了。我先上個(gè)廁所,你先慢慢看。”

    等她上完廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)她老公也坐在床頭,正看得笑嘻了。結(jié)果,夫妻倆干脆就一起看,硬是把一本書全部看完了才關(guān)燈睡覺(jué)。

    說(shuō)完,她急著催我:“快把第二集借給我看看。”《明朝那些事兒》一共七冊(cè)(后來(lái)又出版過(guò)九冊(cè)版),最大的特點(diǎn)是作者用風(fēng)趣幽默的筆法來(lái)講述正史,因此讓人欲罷不能,笑不絕口。其實(shí),當(dāng)年明月的年齡和我差不多,但他肚子里的書卻讀得比我多得多。而且他對(duì)社會(huì)、對(duì)人性、對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也比我深刻得多。

    他這套書,我前前后后共讀了七遍。第一遍讓人笑,第二遍讓人哭,第三遍、第四遍……第七遍則讓人沉思、反省。誠(chéng)可謂:受益匪淺!受益匪淺!。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇九

    文:三十萬(wàn)!

    這可不是一個(gè)小數(shù)目,我不禁想,這么多人,哪里冒出來(lái)的?再看一看朱棣怎么夸張。安南的父子做何反應(yīng)。

    文:這次明軍隊(duì)共三十萬(wàn)人,對(duì)安南號(hào)稱八十萬(wàn),胡氏父子聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字后,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

    這是什么邏輯,我覺(jué)得也太狂了,兩倍還多,真是“人在底下吹,牛在天上飛”!恐嚇作用還是有的。

    看完《明朝那些事兒》前兩冊(cè),真覺(jué)得那是個(gè)多事兒的年代。不再說(shuō)了,去看書去。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十

    這套書讓我愛(ài)上了歷史類圖書,筆法幽默,情節(jié)生動(dòng)而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點(diǎn)。而讓我誤會(huì)最深的是明成祖朱棣,以前看歷史書總以為他篡位逼建文帝下落不明,現(xiàn)在看來(lái)其中的誤會(huì)太深了。

    完全看下來(lái),朱棣沒(méi)有錯(cuò),他只是想自保,前期他有野心但沒(méi)有干任何出格的事,他的皇位能奪來(lái),靠得是他自己的一切才能,而他也確確實(shí)實(shí)開(kāi)創(chuàng)了一代大明盛世,當(dāng)時(shí)的明朝是世界上最強(qiáng)的國(guó)家,朱棣功不可沒(méi)。得知朱棣死了,真的好傷心好難過(guò),就像一步一步陪他把江山給打下來(lái),讓鄭和下西洋讓世界各國(guó)知道當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的中國(guó)實(shí)力……他一生馳騁沙場(chǎng),能力才華應(yīng)有盡有,他堅(jiān)強(qiáng)的意志最讓我佩服。遷都時(shí)克服一切苦難,眼光獨(dú)到狠辣。佩服佩服,“朱棣不是一個(gè)好人,但他是一個(gè)好皇帝”。

    朱祁鎮(zhèn)最讓我唏噓,這坎坷的皇帝-俘虜-囚犯-皇帝的經(jīng)歷,可謂天堂與地獄的輪回吧。其實(shí)被俘后他真的只是想回家,只是想跟苦守等候,整日哭泣以致眼盲的皇后或者說(shuō)妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹(shù)都做不到,哪怕一代皇帝被囚禁,宮門半步踏不出去,哪怕整日吃不飽,哪怕堂堂皇帝皇后親自動(dòng)手紡織去換米糧,但他不怨不恨,因?yàn)樗拮釉谝黄稹?/p>

    為什么要一步又一步的去逼迫他,想他們死??因?yàn)闄?quán)力親兄弟可以反目成仇,為了妻子,他也只能把皇位奪回來(lái)。他有錯(cuò),他錯(cuò)打一仗,錯(cuò)殺一人,而這兩個(gè)錯(cuò)誤也差點(diǎn)毀了整個(gè)明朝。但是他也沒(méi)有錯(cuò),他奪位篡位都是當(dāng)朝者的欺人太甚,而且這皇位本就屬于他,本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來(lái),無(wú)可厚非,權(quán)力往往最不可靠,往往最讓人迷失自己,沒(méi)得到之前不想要不代表得到之后還會(huì)還回去。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十一

    《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月,他以幽默風(fēng)趣的寫法將明朝的故事生動(dòng)地寫出。以史料為基礎(chǔ),再加上一些小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝十七帝和其它王公權(quán)貴等小人物的命運(yùn)故事形象寫出。不會(huì)讓讀者感到無(wú)趣,也不會(huì)讓人提不起興趣,在他的筆下,所有人物都像是有血有肉一樣,都帶有著自身的情感。它的第一部寫的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒(méi)有任何身世背景和其它優(yōu)勢(shì)條件下通過(guò)自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位,雖然這一路上注定不會(huì)平坦,但他也還是克服了重重困難,取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位,這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面,這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十二

    明朝那些事第三本妖孽宮廷,皇帝的故事已經(jīng)沒(méi)那么有意思了,頂多算是宮廷八卦,這本書最有意思的是王守仁。首先要吐槽的是于謙在這本書里被干掉了,讓人痛心惋惜。

    于謙,不是那個(gè)說(shuō)相聲的于謙,而是打了北京保衛(wèi)戰(zhàn),拯救明朝于水深火熱之中的那個(gè)于謙。上部書土木堡之變皇帝朱祁鎮(zhèn)被抓以后,瓦剌首領(lǐng)也先各種要挾明朝,想狠狠敲詐一筆,奈何明朝就是不買賬,皇帝你扣著吧,這邊再立一個(gè)就是了,于是出現(xiàn)了兩個(gè)皇帝同時(shí)在位的搞笑情況。

    被忽悠的慘了的也先一氣之下沖到京城想要打一仗,這個(gè)時(shí)候的明軍剛經(jīng)歷土木堡之變精銳部隊(duì)二十萬(wàn)幾乎全滅,毫無(wú)招架之力,也先3萬(wàn)鐵騎已經(jīng)要兵臨城下,京城的9個(gè)門隨便哪個(gè)門只要被攻破就完蛋了。

    如此嚴(yán)峻形勢(shì),戰(zhàn)斗還是轉(zhuǎn)移南京,關(guān)系著國(guó)家命運(yùn),戰(zhàn)斗不一定能贏,而轉(zhuǎn)移則是直接丟了半壁江山,于謙給出了答案:“建議南遷之人,該殺!”

    憑借著驚人的勇氣,挽狂瀾于既倒,于謙扛起了國(guó)家興亡的大旗,保住了半壁江山。就是這樣一個(gè)人,最終卻不得善終,真的是讓人扼腕嘆息。

    王陽(yáng)明,這位一心想要做圣人的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家,從小就勵(lì)志要做圣賢,被他爸打了也不改志向。后來(lái)創(chuàng)立了心學(xué),對(duì)后世產(chǎn)生了極深的影響。

    而最讓我佩服他的是,他在什么都沒(méi)有的情況下,平定了寧王朱宸濠的造反。什么是什么都沒(méi)有呢,寧王造反買通當(dāng)?shù)厮泄賳T,沒(méi)買通的也被寧王干掉了,朝廷根本沒(méi)人知道寧王開(kāi)始造反了,而王守仁是死里逃生跑出來(lái)的,造反已經(jīng)開(kāi)始了,等著朝廷知道這事情派兵前來(lái),寧王都造完反南京登基稱帝了。

    沒(méi)有指望,沒(méi)有援兵,沒(méi)有希望,只有他一人。

    孤身一人,聚集兵力,寧王有八萬(wàn)兵力,王守仁8千兵力都沒(méi)有,怎么贏。就是在這樣極端的情況下,王守仁憑借著他的智慧召集民兵,安排戰(zhàn)術(shù),平叛了寧王。

    這樣的人可以說(shuō)是傳奇了,明朝的歷史還在繼續(xù),不同的人物散發(fā)出不一樣的光彩,璀璨著這個(gè)時(shí)代。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十三

    從正式開(kāi)始看這本書,到今天完整將它看完已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月。很多情節(jié)都不記清了,很多人的名字拿出來(lái)我也不知道他是誰(shuí),但是這對(duì)我而言并沒(méi)有關(guān)系。

    歷史故事就是這樣,明明你已經(jīng)知道故事的結(jié)局,卻還是會(huì)被打動(dòng)。善良、忠誠(chéng)、氣節(jié)、堅(jiān)持、正義,無(wú)一不讓人熱淚盈眶。

    時(shí)代的潮流不斷向前,身處其中的人們被留在了原處,一個(gè)時(shí)代從出生走向滅亡,新的時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生,又是一批人即將登上舞臺(tái),你站在遠(yuǎn)方,觀望著河流中的人做出的反應(yīng),看到他們各種各樣的情緒,你知道這些都是真的,但是你又不確定歷史是不是真是如此,你思考這些人在做出這種行為的時(shí)候在想什么,但是你也沒(méi)有結(jié)論,你能確定的只是你無(wú)力改變,也沒(méi)有必要改變。“走上這條路,就不能回頭了”,就像人在回望自己的人生的時(shí)候,感覺(jué)有些決定其實(shí)不算正確,但是如果真的可以重新選擇,結(jié)果也不會(huì)有改變,因?yàn)榫椭荒苋绱肆恕?/p>

    正經(jīng)的故事結(jié)束之后,作者又講到了徐霞客的故事,這是一個(gè)偉大的人,同時(shí)也是一個(gè)與朝代興亡基本沒(méi)有關(guān)系的人物。這世上的.人有千萬(wàn)種,每個(gè)人都有自己的征途,有人想要萬(wàn)貫家財(cái),有人想要建功立業(yè),有人致力于振興國(guó)家,有人只想安于一隅,其實(shí)并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高尚,只是所求不同而已。

    時(shí)代的潮流不重要,他人的期望也不重要,你所想要的,正因被你期待,才有了意義。雖千萬(wàn)人,吾往矣,雖千山萬(wàn)水,吾往矣。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十四

    當(dāng)代明月所著的《明朝哪些事兒》,整部小說(shuō)十分宏大,跨越300多年的時(shí)間,通俗易懂,能夠把歷史當(dāng)小說(shuō)看,我推薦這本書,很多人不理解,說(shuō)是投資書單,為什么讀起了歷史,看了便會(huì)明白,從歷史中能學(xué)到很多正確的價(jià)值觀。

    今日分享這篇讀書感,對(duì)書中的精華理解、總結(jié)很到位。

    這本小說(shuō)感觸最深的僅有一條:找到正確的事情,“要么不做,要么做絕”。

    今日的時(shí)代與明朝完全不一樣,拋開(kāi)厚黑學(xué)的成分,能夠理解為“對(duì)目標(biāo)極度明確、對(duì)戰(zhàn)略乃至戰(zhàn)術(shù)極度認(rèn)真、極度一絲不茍、極度精益求精、極度熱情及極度自信(堅(jiān)強(qiáng))”,就是巴菲特等人推崇的“專注”。

    做一件事即使正確,如果目標(biāo)左搖右擺,總是瞻前顧后,抱著試試看的態(tài)度,那么結(jié)果必須是普普通通,不會(huì)取得大的成功。

    土木堡事變后,二十萬(wàn)精兵毀于一旦,天塌了。京城受到蒙古的圍攻,且明顯強(qiáng)于明軍,皇帝被抓,京城不堪一擊,大明王朝陷于絕境。

    很多人傾向南遷或者死守,然而“京城保衛(wèi)戰(zhàn)”主帥于謙認(rèn)為僅有戰(zhàn)勝敵人,才能保住帝都,才能挽救國(guó)運(yùn),除此之外,別無(wú)他途!所以他收編整頓軍隊(duì)以后,決戰(zhàn)前下達(dá)了以下幾個(gè)命令。

    “大軍全部開(kāi)出九門之外,列陣迎敵!”

    “錦衣衛(wèi)巡查城內(nèi),但凡查到有盔甲軍士不出城作戰(zhàn)者,格殺勿論!”

    “臨陣,將不顧軍先退者,立斬!”

    “臨陣,軍不顧將先退者,后隊(duì)斬前隊(duì)!”

    “大軍開(kāi)戰(zhàn)之日,眾將率軍出城之后,立即關(guān)掉九門,有敢擅自放入城者立斬!”

    就是這幾條,“要么勝、要么死”,讓所有人放棄幻想,忘記對(duì)蒙古人的恐懼,全力作戰(zhàn),加之有效的戰(zhàn)術(shù)謀略,最終取得了輝煌的勝利。

    真正有大智慧的人,不是用他的聰明證明事情難以辦到,而是總能從不能中找到解決問(wèn)題的辦法。

    “京城保衛(wèi)戰(zhàn)”中,通州的糧食很多,然而很難運(yùn)到京城,因?yàn)闆](méi)有剩余的人保護(hù)糧食,為了不讓糧食落入敵手大臣甚至主張燒掉。

    于謙經(jīng)過(guò)一個(gè)公告就解決了:“所有受召軍隊(duì)進(jìn)發(fā)時(shí)應(yīng)由通州入京,士卒各自取糧,并運(yùn)送至京城。”調(diào)兵、運(yùn)糧、安全問(wèn)題一下都解決了。

    當(dāng)然反例也很多,皇帝朱允炆打燕王朱棣的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)主帥說(shuō):“請(qǐng)你務(wù)必不要讓我背上殺害叔叔的罪名啊。”

    結(jié)果軍士都不明白該何去何從,擔(dān)心萬(wàn)一打死朱棣落個(gè)滿門抄斬的結(jié)局,朱棣利用這個(gè)保命符多次化險(xiǎn)為夷,并取得皇位。

    “以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”讀讀《明朝那些事兒》這樣的書,感覺(jué)像是在跌宕起伏的歷史中一齊歷練,與一個(gè)個(gè)名人對(duì)話,了解他們成功和失敗的原因,收獲很多。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十五

    明朝,中國(guó)君主專制達(dá)到頂峰的倒數(shù)第二個(gè)階段,頂峰是清王朝。這兩個(gè)王朝在中國(guó)歷史中有著不同影響,盡管都是壞的。

    《明朝那些事兒》以朱元璋為主線,還有一些其他的人。講述朱元璋由一個(gè)貧農(nóng)中的貧農(nóng),一步一步晉級(jí)為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大最富的地主,到最后的明朝結(jié)束。

    其實(shí)我認(rèn)為朱元璋很了不起,不然他怎么會(huì)當(dāng)上明朝的開(kāi)國(guó)皇帝呢,不然怎么會(huì)由一個(gè)貧農(nóng)當(dāng)上大地主呢。最開(kāi)始朱元璋是沒(méi)打算參加農(nóng)民起義的,一個(gè)世世代代為農(nóng)民的后代怎么會(huì)去農(nóng)民起義呢,有什么比一個(gè)安穩(wěn)的生活更能吸引他呢。但,那個(gè)以剝削農(nóng)民的社會(huì),那個(gè)餓死他家人的社會(huì),不起義似乎有點(diǎn)不合常理了。就這樣被逼梁山了。不過(guò)歷史是有他自己選擇的結(jié)果的,而朱元璋就是被選擇的那個(gè)。這個(gè)集軍事能力和政治能力于一身的人,歷史是屬于他的。一步一步走向最高峰,他把一系列的規(guī)章制度都制定好了,一個(gè)工作狂,把所有的一切都規(guī)劃好了,盡職盡責(zé),但到最后,似乎表明沒(méi)有最規(guī)范的制度,他制定的規(guī)章制度在子子孫孫的經(jīng)營(yíng)下破滅的不剩渣渣了。人物鮮明,話語(yǔ)也很賦有哲理。如:

    “在進(jìn)行決策時(shí),會(huì)有很多人在你耳邊提出他們自己的意見(jiàn),將他們手中的鑰匙交給你,讓你去選擇,但這個(gè)游戲最殘酷的地方在于:你只有一次嘗試的機(jī)會(huì)。如果失敗了,你將失去一切。”

    不僅歷史這樣,我們每個(gè)人在處理事情的時(shí)候也應(yīng)該這樣。在許多方面,我們只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,便無(wú)法挽回,需要我們賭一賭,搏一搏。有時(shí)我們講認(rèn)真就好,無(wú)論結(jié)果如何,或者有時(shí)候覺(jué)得機(jī)會(huì)很多,總有一次回成功的。然而,就像高考一樣,機(jī)會(huì)是很多,但之前的一次與后面的相比是不同的含義。第一次永遠(yuǎn)是第一次,而后的是不能比的。

    這本書不像其他的書要么主要是自己的觀點(diǎn),要么純粹講歷史。這本書以幽默的口吻講,有時(shí)給一些賦有哲理的話,顯而易見(jiàn),這本書更能吸引讀者吧。一本書不從商業(yè)價(jià)值來(lái)說(shuō),被寫出來(lái)的使命就是讓人看,沒(méi)人看那就不值得寫出來(lái)。

    《明朝那些事兒》值得我們一看,雖然書很厚,但這并不妨礙我們看。多讀點(diǎn)書終歸是好的。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十六

    史書讀的不多,數(shù)來(lái)數(shù)去也就那寥寥幾本,明朝那些事兒是我讀過(guò)的最有趣味性的一本。

    這和我的心態(tài)也密不可分,對(duì)于史書我總是帶著一種功利性去讀,恨不得吧所有內(nèi)容都記住,為了考試而讀書。而史書總是一絲不茍,嚴(yán)肅的,讀來(lái)讀去雖說(shuō)不會(huì)枯燥無(wú)味,但也很難做到樂(lè)在其中。

    久仰《明朝那些事兒》大名,對(duì)于同學(xué)口中一致好評(píng)的史書,不免對(duì)此書寄予厚望,希望它能印證那句“歷史本來(lái)很精彩”。

    花了不短的時(shí)間讀完7本書,心中感慨萬(wàn)千。歷史是一個(gè)舞臺(tái),當(dāng)年明月用一種近乎調(diào)侃的語(yǔ)氣為我們描述了一場(chǎng)又一場(chǎng)沙場(chǎng)馳騁、指點(diǎn)江山之豪氣,勾心斗角、奸臣當(dāng)?shù)乐诎担汕先f(wàn)個(gè)人們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上出演過(guò),有的人在歷史的舞臺(tái)上大放光彩,施展才華造福百姓;有的人卻是懷才不遇,窮酸落魄流落民間;有的人勾心斗角,終于位極人臣。但不論是主角也好,士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好,他們都是歷史的參與者,歷史的舞臺(tái)劇,在他們的推動(dòng)下一幕又一幕向前推進(jìn)。

    要說(shuō)讀后的感受,真不知如何寫起。讀完書,更多的可能是惋惜吧。想當(dāng)年,明朝國(guó)富民強(qiáng),明朝艦隊(duì)之足跡遍布東南亞,盛世的出現(xiàn)讓明朝不斷強(qiáng)大,可所謂物極必反,明朝終是沒(méi)有逃過(guò)一個(gè)滅亡。

    當(dāng)時(shí)學(xué)歷史的時(shí)候,對(duì)一些考試可能出現(xiàn)的活題進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),就想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為何天下總是分久必合,合久必分呢?看完明朝的歷史,我終于明白了。以我的理解,正所謂亂世出英雄,在戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄人物脫穎而出,不再是碌碌平庸之輩,而他們?cè)诟鞣N實(shí)踐中不斷磨練自己,不斷變得更強(qiáng)大;國(guó)家亦是如此,最終,經(jīng)過(guò)不斷地戰(zhàn)爭(zhēng),終于有一個(gè)強(qiáng)國(guó),取得了桂冠,一統(tǒng)各國(guó),然后戰(zhàn)火銷聲匿跡,雖有小打小鬧,但無(wú)傷大雅。過(guò)了幾任皇帝,世襲制的弊端就出來(lái)了:總有那么幾個(gè)皇帝如同紂王、隋煬帝一樣暴政,接著,農(nóng)民起義、朝廷內(nèi)斗、邊境叛亂紛紛而起,又成為了一個(gè)亂世。歷史,就是一個(gè)圈。

    對(duì)于書中的內(nèi)容,不再多做評(píng)價(jià),我只想高呼一聲:歷史原來(lái)是很精彩的呀,然后鉆入題山題海中,尋找考?xì)v史的精彩之處。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十七

    讀了明朝那些事1~120頁(yè),我懂了許多事,也知道了很多道理。朱元璋為什么能從乞丐變成皇帝?陳友諒為什么會(huì)失敗??jī)煞N對(duì)待士兵的方法,兩種不同的性格決定了兩種不同的命運(yùn)。

    陳友諒心狠手辣,只要是他認(rèn)為對(duì)他有一點(diǎn)威脅的人,統(tǒng)統(tǒng)斬掉。陳友諒從參加了起義,腦海里就沒(méi)有了“信義”這兩個(gè)字。為了走到最后,他殺了很多人。

    倪文俊賞識(shí)他,提拔了他,對(duì)陳友諒有知遇之恩,陳友諒殺了他;

    趙普勝是個(gè)老實(shí)人,對(duì)陳友諒很尊重,把陳友諒看作兄弟看待,陳友諒殺了他;

    徐壽輝把權(quán)力讓給了陳友諒,徐壽輝只想活下去,陳友諒殺了他。

    陳友諒認(rèn)為,這個(gè)世界就是這樣,心黑手狠才能獲取勝利,在你弱小的時(shí)候沒(méi)有人會(huì)可憐你。陳友諒為了權(quán)勢(shì)和地位,不稀罕什么名聲。手中的權(quán)利和武力才是最重要的。陳友諒背叛了很多人,他們不信任陳友諒,隨時(shí)可能背叛陳友諒,但陳友諒認(rèn)為擁有最強(qiáng)的力量,就能控制一切!

    可朱元璋不那么認(rèn)為,朱元璋的時(shí)候行為都和陳友諒相反。朱元璋對(duì)所有的士兵都很好,(除了貪污的)所以士兵們沒(méi)有一個(gè)人背叛他。

    當(dāng)朱元璋和陳友諒打仗時(shí),兩個(gè)人都成了賭徒,籌碼是無(wú)數(shù)人的生命,賭來(lái)的,是無(wú)盡的土地,無(wú)盡的金錢。

    成王!

    敗寇!

    在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,沒(méi)有正義與邪惡的區(qū)分。勝利的人擁有一切,失敗的熱失去一切;這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有裁判,這些在勝負(fù)面前顯得蒼白無(wú)力。對(duì)決戰(zhàn)的雙方的來(lái)言,勝利就是神!

    我看到這,覺(jué)得陳友諒有點(diǎn)愚蠢,你不斷的欺壓,只會(huì)讓人討厭,反抗。終于有一天,你的士兵們會(huì)像野獸一樣群起反抗!你壓住的,只是士兵們一時(shí)的恐懼,害怕。但久而久之士兵們就不會(huì)害怕了,反而會(huì)群起而攻。你難道不怕嗎?哎,果然是性格和行為方式?jīng)Q定成敗。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十八

    最近沉迷于《明朝那些事兒》不可自拔,《未來(lái)簡(jiǎn)史》又被我放下了,幾千頁(yè)的書,不知不覺(jué)也看了三分之二了。

    歷史書中不乏名將,天分很重要,基本功更重要。雖然戚繼光生來(lái)便是將軍(繼承祖上),還有一定的軍事天賦,但如果沒(méi)有后來(lái)的飽讀軍書、勤練武藝,再加上戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)操,也很難名留青史。

    歷史中也不乏蠢蛋,將有才之士長(zhǎng)久的謀劃毀于一旦(王本固)。

    是金子總會(huì)發(fā)光的,這話也對(duì)也不對(duì)。遇到胡宗憲之前的俞大猷是金子,但是沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí),千里馬跑不起來(lái);但是因?yàn)橛龅搅撕趹棧鹱娱_(kāi)始發(fā)光了。

    隱忍,成大事之前要眼觀六路耳聽(tīng)八方,等待最好的時(shí)機(jī),再一舉殲滅。徐階就是這樣對(duì)嚴(yán)嵩的,一等就是二十年,忍辱負(fù)重。然后他接著擠掉了高拱,實(shí)現(xiàn)了他的抱負(fù),布好了棋局,心滿意足的退休養(yǎng)老。可最終因?yàn)樗茨苴s盡殺絕,翻身的高拱利用徐階提拔的海瑞,讓想要安享晚年的徐階在晚年顛沛流離、不得安生。

    大功告成的高拱開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),明朝又一次恢復(fù)了生機(jī),然而欲望惹怒了對(duì)手,年老的高拱被自己的老同事好朋友張居正和恨他入骨的太監(jiān)馮保聯(lián)合斗垮,灰溜溜的再次被辭退了。

    鐵打的營(yíng)盤流水的兵,鐵打的內(nèi)閣流水的首輔。位置只有一個(gè),人人都想要。縱觀到張居正為止的首輔(只看到這),幾乎沒(méi)有安然退休或者自然死亡的。或許,有人的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)吧。看了千百頁(yè)的勾心斗角、你爭(zhēng)我斗,有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊,還有更多的好奇與坦然。這就是歷史,這就是人類社會(huì)吧,只要有人,只要有欲望,斗爭(zhēng)就必然存在。

    或許,這就是歷史規(guī)則吧。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇十九

    對(duì)明朝的印象來(lái)自于小時(shí)候看的《穿越時(shí)空的愛(ài)戀》,最好奇的是朱允文的去向,看這段歷史時(shí)最停不下來(lái),可惜依然是個(gè)未解之謎。

    全書前一半靠君王撐起來(lái),朱元璋、朱棣、朱高熾、朱瞻基,從一窮二白打天下,到發(fā)動(dòng)靖難奪取帝位,最后休養(yǎng)生息國(guó)泰民安。其后,各類奇葩皇帝上場(chǎng),但主角成了內(nèi)閣、宦官、文臣、后宮多方輪流登場(chǎng),雖有王守仁、張居正多個(gè)能人把控局面,終抵不住亂臣賊子一步步擾亂朝綱,斷送大明江山。

    明朝的言官,雖在中后期已形成不問(wèn)對(duì)錯(cuò),只求一參的尿性,多位忠臣良將慘遭毒害。但一開(kāi)始的出場(chǎng),我是大為欣賞。不畏強(qiáng)權(quán),只求無(wú)愧于心,在是非對(duì)錯(cuò)面前,立得住腳。這樣一個(gè)本該推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的群體,最后演變成了為利益驅(qū)動(dòng),為個(gè)人發(fā)展所需的無(wú)恥之輩,歸根結(jié)底來(lái)自于人內(nèi)心的私欲。想到最近看獵場(chǎng)時(shí),鄭秋冬對(duì)金錢觀的回答。

    鄭秋冬:“其實(shí)我的金錢觀很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為金錢是有百利而無(wú)一害的,它是人類智慧的結(jié)晶。馬克思創(chuàng)立的貨幣理論開(kāi)創(chuàng)了人類對(duì)貨幣認(rèn)識(shí)的新階段。”

    考官:“金錢帶來(lái)的弊端比比皆是,你怎么說(shuō)它是有百利而無(wú)一害呢?”

    鄭秋冬:“所有的弊端都不是錢造成的,而是追逐它的人制造的。”

    旁聽(tīng):“用卑鄙的手段得來(lái)的錢也能帶來(lái)解放和自由,不是嗎?”

    鄭秋冬:“那是人在玷污著錢的名聲,而不是錢的罪過(guò)。”

    錯(cuò)誤的不是言官群體本身,而是追逐名利的人玷污了言官的名聲。

    一朝天子一朝臣。皇權(quán)的確立,首先在于聽(tīng)話的大臣;內(nèi)閣權(quán)利的確立,首先在于思想趨于一致的大臣群體。關(guān)于這點(diǎn),因最近生活中遇到,所以書中每看到權(quán)利的變更便深有感觸。

    辮子戲看多了,對(duì)明朝反而知之甚少,以這本書來(lái)了解明朝,對(duì)人物的看法不偏不倚,正合我意。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇二十

    剛看完第一步明朝那些事兒,把里面的人作為研究主體,可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是前期朱元璋帶領(lǐng)一大堆將領(lǐng)攻城略地,后期朱元璋將他們一一屠殺的故事。

    飛鳥盡良弓藏,狡兔死良狗烹,高度概括了飛鳥和良弓的前半生輝煌和后半生落寞。讀完之后,不滿足于現(xiàn)象的概括,而志在追求現(xiàn)象背后的根源,于是做了如下思考。

    將所有的大臣作為一個(gè)全集,搜索他們的交集,會(huì)發(fā)現(xiàn)性格迥異,真正的共同點(diǎn)是——在前期打敵人的時(shí)候表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)秀,被朱元璋懷疑一旦自己不在,這些人要反起來(lái),新皇帝hold不住。

    所以決定他們命運(yùn)的,不是性格,而是結(jié)構(gòu)性沖突。他們前期的表現(xiàn),就決定了后期的結(jié)局,不管是清廉,或者腐敗,總是可以找個(gè)借口干掉的。

    我想,唯一可能解決的方法大概也是從結(jié)構(gòu)性沖突入手,只要將自己徹底廢掉,變良弓為廢柴,比如成功之后突然生活腐化,天天沉迷低級(jí)趣味。

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇二十一

    今天我向大家推薦一本十分有意義的書,《明朝那些事兒》第五部。看完以后我最大的感受是做事情要努力、沉著冷靜、認(rèn)真思考,遇到困難去反抗、拼搏,要用自己非常優(yōu)異的學(xué)問(wèn)去付諸行動(dòng),做到知行合一,百戰(zhàn)不殆。

    這篇文章講到徐階用自己的智慧打敗了嚴(yán)嵩,成為了明朝帝國(guó)的實(shí)際管理者。三十多年前嘉靖皇帝在柱子上刻下“徐階小人,永不敘用”的字樣時(shí),絕不會(huì)想到這個(gè)所謂的小人將變成如今的“大人”。他以及他所代表的勢(shì)力將壓倒世間的所有強(qiáng)權(quán)——包括皇帝本人在內(nèi)。徐階就是通過(guò)自己的努力、沉著才會(huì)變成對(duì)明朝有著極大貢獻(xiàn)的人。是啊!只要你付出努力,你的生活就像是神來(lái)之筆,多姿多彩。

    接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)以努力和認(rèn)真思考作為準(zhǔn)則來(lái)鼓勵(lì)自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我會(huì)跟隨語(yǔ)文老師的腳步去遨游書的海洋,邂逅詩(shī)仙李白,高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;遇見(jiàn)詩(shī)圣杜甫,感同身受“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”……;我還會(huì)跟隨著數(shù)學(xué)老師去探尋數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;和計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)會(huì)做ppt、學(xué)會(huì)在電腦上畫畫,在虛擬世界做一個(gè)“王”。這些都離不開(kāi)像徐階一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出千倍于別人的努力,就像話劇演員,臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功,沒(méi)有辛勤的汗水,怎么能有舞臺(tái)上精彩的演出。

    我覺(jué)得我也可以胸懷大志,我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人,能為國(guó)家能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人;我想我長(zhǎng)大了以后,能像馬云那樣有自己的帝國(guó);我也會(huì)細(xì)心努力地工作做好,悉心照料將我所期盼的事業(yè)辦的有聲有色,絢麗多姿。

    這本書所寫的每一位成功人士的背后,都曾流著心酸的汗水,真是讓我們受益匪淺啊!

    明朝那些事兒的高中讀后感(精選22篇)篇二十二

    朋友之間講究友誼,友誼就是在對(duì)方有困難的時(shí)候互相幫助。如果皇帝的朋友沒(méi)有職位,那是不可能的。但就有那么一位皇帝的朋友沒(méi)有飛黃騰達(dá),但并不是皇帝不愿意,而是有國(guó)際的限制,但并沒(méi)有影響他們的友誼,他們就是朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒。

    朱祁鎮(zhèn)在土木堡戰(zhàn)斗中失敗后淪為蒙古俘虜,而在這里,他卻交到了伯顏帖木兒這個(gè)忘年之交。

    朱祁鎮(zhèn)原來(lái)是個(gè)囚犯,但他有一個(gè)“生化武器”,就是親和力。幾乎所有看守他的人都和他成了朋友,伯顏帖木兒對(duì)他更是尊敬,好像他也是蒙古人一樣。

    當(dāng)也先(蒙古首領(lǐng))要?dú)⒅炱铈?zhèn)的時(shí)候,伯顏帖木兒竟死不同意。作為也先的親弟弟,蒙古的副首領(lǐng),如今竟護(hù)著大明帝國(guó)的俘虜,可見(jiàn)他們的交情有多深。

    朱祁鎮(zhèn)即將回京的時(shí)候,卻有一個(gè)人阻攔,當(dāng)然,那人還是伯顏帖木兒。可他阻攔的理由竟是要讓朱祁鎮(zhèn)回明后能當(dāng)上皇帝才讓他回去。當(dāng)兄弟,就要幫到底!

    朱祁要回去的時(shí)候,伯顏帖木兒硬是把他送到了明朝邊界才戀戀不舍的離開(kāi)了......

    在戰(zhàn)亂的土地上,仍有真摯無(wú)私的友情。土地被戰(zhàn)爭(zhēng)污染,而朱祁鎮(zhèn)和伯顏帖木兒的友情是這片土地上盛開(kāi)的一朵蓮花。

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    節(jié)日演講稿是將對(duì)節(jié)日的思考和祝福轉(zhuǎn)化為文字和語(yǔ)言的一種方式,它能夠讓我們更加深入地體會(huì)節(jié)日的含義。以下是一些關(guān)于節(jié)日文化和人生哲理的演講稿,希望能引發(fā)大家的思考
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    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)閱讀材料的思考和想象力,促使我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有更多的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家的文學(xué)素養(yǎng)有所提升。
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    讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容以及作者的思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià),它是一種對(duì)讀書收獲的深入思考和總結(jié)。下面是一篇讀后感的集錦,多位讀者分享了自己對(duì)不同作品的感受和看法
    在幼兒園中班,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也逐漸增強(qiáng)。以下是小編為大家搜集的幼兒園中班語(yǔ)言表達(dá)培養(yǎng)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)談話、游戲讓幼兒鞏
    導(dǎo)游詞應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和表達(dá)方式的多樣性,以達(dá)到最佳的傳達(dá)效果。如果你對(duì)寫作導(dǎo)游詞感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀的導(dǎo)游詞范文,或許能給你帶來(lái)靈感。
    策劃方案可以提前預(yù)判項(xiàng)目可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施加以應(yīng)對(duì)。希望以下的策劃方案范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆瑤椭蠹腋玫刂贫ㄗ约旱姆桨浮橛?ldquo;五四”青
    讀后感的寫作可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)和人生哲理的思考和探索。1.以下是小編為大家精心收集的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。一、都寫赤壁景,但景色
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的目標(biāo)是展示你的專業(yè)性和適應(yīng)能力,讓雇主相信你是一個(gè)有價(jià)值的候選人,并給你一個(gè)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以了解一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,突出自己在某些項(xiàng)目或工作中取得的成果和貢獻(xiàn)。以下是一些來(lái)自資深招聘人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),希望能讓你了解到用人單位在
    編寫教案模板可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的合理推進(jìn)。教案模板是用于教學(xué)設(shè)計(jì)的一種規(guī)范化工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。如何編寫一
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,應(yīng)聘者可以突出自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓招聘者對(duì)其在組織和溝通方面的能力有所了解。掌握好個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫技巧,可以更好地展示自己的能力和潛力。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃表能夠讓我們清晰地了解自己的工作進(jìn)展和完成情況,從而更好地調(diào)整工作計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的工作計(jì)劃表范例,希望能給大家提供一些啟
    畢業(yè)生是人才市場(chǎng)的搶手貨,他們受到各行各業(yè)的矚目和追逐。以下是小編為大家歸納的畢業(yè)生求職注意事項(xiàng),希望能為大家避免常見(jiàn)的求職錯(cuò)誤。婚姻狀況:未婚民族:漢族。誠(chéng)信
    畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的重要力量,他們將進(jìn)入各行各業(yè)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。畢業(yè)生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們要面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。面對(duì)畢業(yè)后的未知,畢業(yè)生應(yīng)積極適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)整理和梳理個(gè)人信息的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們?yōu)槟阏故疽恍﹥?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能給你提供一些靈感和思路。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要不斷更新和完善,以適應(yīng)不同的求職或申請(qǐng)需求。跟隨以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以更好地了解如何突出自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。姓名:畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。國(guó)籍:中國(guó)。無(wú)照片
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要材料。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不當(dāng)做法,希望能引起大家的警醒,避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書面材料。以下是一篇成功的述職報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。在過(guò)去的一年里,本人以務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)
    在工作中,制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃表可以提高工作效率和組織能力。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃表示例,希望能幫助大家更好地制定和執(zhí)行自己的工作計(jì)劃。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)
    好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠體現(xiàn)出我們的個(gè)人價(jià)值觀、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,展示出我們作為一個(gè)職業(yè)人的品質(zhì)和潛力。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考借鑒,希望能為大家在撰
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以將繁雜的工作任務(wù)分解為具體可行的步驟,更容易實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。下面是一些工作計(jì)劃書的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的工作提供一些借鑒和
    護(hù)士要時(shí)刻保持專業(yè)的職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn),以確保患者權(quán)益受到保護(hù)。范文四:總結(jié)中我反思了自己在與患者和家屬溝通方面的不足,未來(lái)希望加強(qiáng)自己的溝通技巧和情緒管理能力
    只有制定了工作計(jì)劃書,我們才能有條不紊地進(jìn)行工作,節(jié)約時(shí)間和精力。下面是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真編寫和實(shí)施的工作計(jì)劃書范本,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和思考。在大客服意識(shí)指
    學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,每一個(gè)學(xué)生都在這里變得更加成熟和自信。小編精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)學(xué)校時(shí)光的回憶和思考。自接到上級(jí)關(guān)于疫情期間民政工
    在實(shí)習(xí)計(jì)劃中,我們可以明確實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、工作任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等,從而更好地規(guī)劃自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。接下來(lái),我將為大家分享一些實(shí)習(xí)計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家在制定實(shí)習(xí)計(jì)劃
    在工作計(jì)劃書中,我們可以列出每個(gè)具體任務(wù)的計(jì)劃時(shí)間和完成方式,這樣可以大大提高工作的效率和質(zhì)量。如果您還在糾結(jié)如何寫一份出色的工作計(jì)劃書,不妨來(lái)看看下面提供的范
    工作計(jì)劃書的編寫過(guò)程中,我們需要分析工作目標(biāo)、制定工作步驟、設(shè)置工作時(shí)間、分配工作任務(wù)等,確保工作順利進(jìn)行。在下面的范文中,你將看到一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書
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    幼兒園工作計(jì)劃不僅包括教學(xué)工作,還需要考慮到幼兒的生活、安全等方面,全面把握幼兒的成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些有益的啟
    一年的時(shí)間雖然短暫,但里面的經(jīng)歷和收獲是珍貴的,值得我們用總結(jié)的方式記錄下來(lái)。以下是小編為大家精心整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年,是本人在財(cái)務(wù)工作
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的職位要求,突出相應(yīng)的技能和經(jīng)驗(yàn),提高被雇主選中的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作還有疑問(wèn),以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃書還可以幫助我們跟蹤和評(píng)估工作的進(jìn)展,并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。工作計(jì)劃書范文四:以項(xiàng)目管理的思維方式編寫的工作計(jì)劃書,注重進(jìn)度控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,值得學(xué)習(xí)借鑒
    月工作總結(jié)是對(duì)我個(gè)人能力和發(fā)展的一種檢驗(yàn)和反饋,能夠幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行回顧和總結(jié),找到自身的亮點(diǎn)和發(fā)展方向。范文五:具有管理經(jīng)驗(yàn)的候選人的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,展示了候選人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)績(jī)
    辭職報(bào)告通過(guò)清晰地表達(dá)自己的離職原因,可以避免對(duì)公司造成不必要的困擾。看看下文中這些優(yōu)秀的辭職報(bào)告,你或許可以從中找到適合自己情況的寫作思路。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您
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    技術(shù)合同需要遵循法律法規(guī),合法合規(guī)地開(kāi)展技術(shù)合作活動(dòng)。為了幫助大家更好地了解技術(shù)合同的要點(diǎn),以下是一些實(shí)際案例的技術(shù)合同分析。受讓方(甲方):法定代表人:職務(wù):
    通過(guò)編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和梳理自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能等。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。性別:男。目前所在地:福州。-
    建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)形式之一,它承載著人們的居住、工作、學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)。想要了解不同風(fēng)格和類型的建筑作品嗎?以下是一些著名建筑大師的作品,讓我們一起領(lǐng)略建筑的魅
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特點(diǎn)而制定的一套教學(xué)行動(dòng)的計(jì)劃。下面是小編整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)“樓、依、盡、欲、窮、層”6
    社區(qū)工作計(jì)劃是指對(duì)社區(qū)活動(dòng)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,是組織和管理社區(qū)工作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)
    畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的新力量,他們承載著家庭和社會(huì)的期望。以下是畢業(yè)生就業(yè)的一些建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你的求職過(guò)程有所啟發(fā)。工程造價(jià)應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷、大學(xué)生還推薦一份
    辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向上級(jí)或公司表達(dá)辭職的意愿。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些辭職報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:您好!我是學(xué)生____,我知道,在
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己的有效途徑之一,它可以展示個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和求職意向。這里提供了一些專業(yè)人士的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給你一些啟示。2009年9月入讀于江門職
    教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和完善,以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)階段和授課情境的需求。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌?jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,請(qǐng)大家參考借鑒。兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。(教
    教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)特定課程或教學(xué)活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,用于指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。小編為大家推薦了一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
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