通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一
每年寒假,我們?nèi)叶紩?huì)到三亞去小住一段時(shí)間。
三亞在我國(guó)的最南端,那里是一個(gè)四季如春,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。三亞到處是又高又大的椰子樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串黃綠色的椰子。當(dāng)?shù)氐暮⒆訒?huì)像猴子一樣飛快的爬上樹(shù),摘下一個(gè)個(gè)椰子。每次我都會(huì)上前買(mǎi)下幾個(gè),在椰子上面敲一個(gè)洞,用吸管一吸,一股香甜可口的椰汁涌進(jìn)喉嚨。讓我嘗到了正真的天然飲料。
同學(xué)們,你們覺(jué)得三亞美嗎?是不是也很想去呢?
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二
走進(jìn)校園,首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大水池,池水下面有水燈,晚上漂亮極了,五顏六色的,水里有可愛(ài)的小金魚(yú),大大的眼睛,圓圓的腦袋,嘴里不時(shí)的吐出小泡泡,身子一搖一擺,就像我們天真可愛(ài)的同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓,整齊的讀書(shū)聲在耳邊響起,伴著清晨的陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),還有教師們忙碌的身影。再向左邊走,就是操場(chǎng),紅白相間的跳道,獨(dú)輪車(chē)隊(duì)在練習(xí),足球隊(duì)在拼搏。
這就是我們的學(xué)校——汝河路小學(xué),是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三
我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)我那可愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在湖北省赤壁市,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。家鄉(xiāng)的四季都很誘人:嬌嫩的春天,熱情的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富多彩的色彩。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那葉子小小的,非常可愛(ài)。小草從地上探出了嫩嫩的、尖尖的頭,東看看、西瞧瞧,好像也在欣賞春天的美景。“叮咚、叮咚”。咦,這是誰(shuí)在彈琴?哦,原來(lái)是調(diào)皮活潑的小溪在高大的山上歡快地彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子呢!小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)了,它們有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在藍(lán)藍(lán)的天空上自由地飛翔,還有的在枝頭歡蹦亂跳。
夏天,火紅的太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光給了大地,那刺眼的金光像利劍般照射在綠綠的草地上,草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花,紅的、紫的、黃的、各種各樣的顏色,真漂亮!樹(shù)木的葉子綠油油的很有光澤,像涂了顏料一樣。
秋天,樹(shù)上的葉子黃了,許多葉子都隨風(fēng)飄落了,在空中翩翩起舞,活像一只只飛舞的蝴蝶。果園里,蘋(píng)果和柿子露出了紅紅的笑臉;香蕉劃著彎彎的黃色小船駛來(lái)了;葡萄把自己的眼睛涂上了紫色的眼影,它真會(huì)打扮呀!還有獼猴桃和桔子,它們也爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺勇劦搅讼闾鸬臍馕叮瞾?lái)湊熱鬧了。菊花早就換上了一身漂亮的新衣服,它們像是在比美呢!
冬天,雪花飛舞,潔白的雪花好像一個(gè)個(gè)身穿白裙子的小天使,飛到了人間,“小天使”拿起魔法棒,把大地鋪上了潔白的地毯,給房子戴上了一頂潔白的帽子,給大地?fù)Q上了一件潔白的衣裳……。整個(gè)世界變得潔白無(wú)瑕。小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,可開(kāi)心啦!
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的溱湖美麗的濕地公園作文800字-小學(xué)六年級(jí)游記,歡迎大家分享。
溱湖濕地公園以水、濕地、生態(tài)為內(nèi)涵,孕育了湖幽水靜、林奇獸異、民風(fēng)濃郁的自然風(fēng)光。溱湖又叫喜鵲湖,是濕地公園內(nèi)最大的湖泊,終年水平如鏡,流水清潔。秦湖濕地公園是國(guó)家寶地,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣清新。
一到溱湖公園大門(mén)口,我們就看到了一塊大石頭,上面寫(xiě)著溱湖國(guó)家濕地公園幾個(gè)大字。沿著寬闊的甬道向里走,我看到道路的兩邊種了許多樹(shù)木,其中我最喜歡的要數(shù)松樹(shù)了,它雖然很平凡,不像其他樹(shù)木那樣有姿態(tài),卻像高大挺拔的士兵守護(hù)在溱湖公園內(nèi)。進(jìn)了公園,遠(yuǎn)望天空,就會(huì)看見(jiàn)瞬息萬(wàn)變的白云。湖水清澈見(jiàn)底,無(wú)數(shù)條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。
登上游輪,藍(lán)天下,一望無(wú)邊的`溱湖展現(xiàn)在我們的眼前。在陽(yáng)光的照耀下,水面像撒了一層金屑,閃閃發(fā)亮。湖光與天影融為了一體,十分壯麗。我突然一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)大的觀(guān)禮臺(tái)。在禮臺(tái)的兩邊分別寫(xiě)著水上狂歡到溱湖,百舸爭(zhēng)流看會(huì)船。原來(lái)一年一度的溱潼會(huì)船節(jié)都在這里舉辦。據(jù)說(shuō),每年的這時(shí)候,沿湖四岸游人如織,呼聲如潮;會(huì)船節(jié)就在人們的熱切期盼中拉開(kāi)帷幕。各種船應(yīng)有盡有,熱鬧非凡。其恢宏壯觀(guān)的場(chǎng)面,驚心動(dòng)魄的比賽,多姿多彩的表演,被人們盛贊為天下會(huì)船數(shù)溱潼。
隨后,我們?nèi)チ藵竦毓珗@。我們就看見(jiàn)了揚(yáng)子鱷,它們長(zhǎng)著一張血盆大口,身上披著一身鐵甲,有的在岸上悠閑地曬太陽(yáng);有的在水中盡情地嬉戲;有的還趴在窗子上,威嚴(yán)地注視著我們。看到了一只丹頂鶴正悠然散著步,象個(gè)紳士,它全身雪白,豐滿(mǎn)的白羽毛,頭部是黑的,頭的正中留一點(diǎn)紅,像一塊紅寶石在閃閃發(fā)光,優(yōu)雅極了。再往前走,我們看到了人稱(chēng)四不象的麋鹿,它長(zhǎng)著驢的身子;鹿的角;馬的面;牛的蹄。我國(guó)古代神話(huà)小說(shuō)《封神榜》中把四不像當(dāng)做姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。
秦湖,多美的一個(gè)地放啊!喜鵲湖多好聽(tīng)的一個(gè)名字啊!
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五
不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):“只要你永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下,你便不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你。”但在雪的世界中,雖沒(méi)有那輪紅日,我卻依然不感孤單,因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪,大概是2012年的最后一場(chǎng)雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥(niǎo)又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻,我驚呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交織的一幅畫(huà)!抬眼望去,不再是那熟悉的屋頂,分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕!這一切在茫茫白雪中,顯得如此靜謐。
我忽聽(tīng)得一聲門(mén)鈴,忙跑去開(kāi)門(mén),門(mén)口站著的.是小伙伴,她想去玩雪,我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過(guò)去,在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹(shù),雪花立即飛濺開(kāi)來(lái),又悠悠地落在我們身上。汽車(chē)不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊,我們用舌尖接了一點(diǎn)雪,沒(méi)有味道,只是那么冰涼的一點(diǎn),它們變化成水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。小伙伴說(shuō),她嘗到了味道,是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂(lè)的味道。雪花悄然落下,不過(guò)在那一刻綻放了自己的美麗,為了心愿,它們?cè)敢飧冻鲆磺校且环N甜蜜又苦澀的味道。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六
三亞一帶海水清澈見(jiàn)底,海灘上遍地都是漂亮無(wú)比的貝殼。有的像一把雪白的扇子,有的長(zhǎng)相非常奇特,表面有突起來(lái)的各種各樣的條紋。人們開(kāi)心地在海里暢游,還玩起了水球,打起了水仗,玩得不亦樂(lè)乎。
三亞還有很多好吃的美食。螃蟹、龍蝦,特別是蛤蜊,做好以后,用嘴一咬——真香!各種美味的魚(yú)就更別說(shuō)了,我吃了一口還想吃一口,每次都把整條魚(yú)吃得精光!三亞有多種多樣的水果,芒果、菠蘿、香蕉、菠蘿蜜,特別是美味的椰子,一個(gè)個(gè)大椰子非常誘人,喝完甜美的椰子汁,還有白白的果肉可以吃。
每一個(gè)去過(guò)三亞的人都會(huì)迷戀上這座城市,不愿意離開(kāi)。請(qǐng)到三亞來(lái)吧!它是一個(gè)如此美麗的地方!
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七
1、學(xué)會(huì)本課生字,綠線(xiàn)內(nèi)的生字只認(rèn)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
3.欣賞并摘抄描寫(xiě)落日的語(yǔ)句。
4.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
[教學(xué)時(shí)間]。
兩課時(shí)。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣。
今天,我們學(xué)習(xí)一篇寫(xiě)景的課文,題目是:2三亞落日(板書(shū))。
(出示*地圖)誰(shuí)能從地圖上找到三亞?
二、范瀆課文。
三、初讀指導(dǎo)。
1.自學(xué)生字詞。
(1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子,畫(huà)出不理解的字詞。
(2)或聯(lián)系上下文理解下列詞浯:
美妙絕倫碩大無(wú)比收斂漲溢。
赤朱丹彤熱帶風(fēng)情悄然無(wú)聲笑顏。
2.檢查自學(xué)效果。
(1)出示詞浯:
赤朱丹彤濺出收斂光芒碩大無(wú)比玫瑰。
漲溢一盞蘸椰子樹(shù)搖曳搔著醉醺醺。
指名讀,注意“碩”“盞”是翹舌音,“碩”的韻母是“uo”,“搔”是*舌音。
(2)了解詞語(yǔ)掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語(yǔ)的意思:
赤朱丹彤:赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色,本課指程度不同的紅色。
碩大無(wú)比:碩,大;無(wú)比,沒(méi)有什么可比得上。形容無(wú)比的大,
美妙絕倫:美好到了極點(diǎn)。
收斂:(光線(xiàn)等)減弱或消失、
3.指名分自然段朗讀課文,教師相機(jī)正音。
4.默讀課文,思考:
課文哪幾個(gè)自然段具體描繪了三亞落日的美景?
(第3~5自然段)。
課文第1、2自然段分別寫(xiě)什么?
(在三亞看落酬艮有詩(shī)意,三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情)。
學(xué)生劃分段落。
四、精讀訓(xùn)練。
1.輕聲讀課文,畫(huà)出概括全文內(nèi)容的一句話(huà)。
討論交流。(板書(shū):真右詩(shī)意)。
你是怎么理解“真有詩(shī)意”的?
(有濤情畫(huà)意,能止人產(chǎn)生非常美好的想象)。
2.指導(dǎo)朗讀第1自然段。
(1)學(xué)生試瀆。
(2)指導(dǎo)讀好“真有詩(shī)意”、“美妙絕倫”、“一點(diǎn)也不……遜色”等詞句,(要求讀出喜愛(ài)、贊美之情)。
(3)范讀、齊讀。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
仔細(xì)觀(guān)察田字格中生字,提示:
濺、漲:左中右結(jié)構(gòu),三部分要寫(xiě)得緊湊。
芒:-亡下結(jié)構(gòu),“亡”不要漏掉點(diǎn)。
斂:第二畫(huà)是“、”,第七畫(huà)是“-”。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)舊知。
1.聽(tīng)寫(xiě)生字詞:
2.齊瀆第一段。
二、精講第二段。
過(guò)渡:在三亞看落日怎么有詩(shī)意?三亞是個(gè)怎樣的地力?
1.(出示三亞風(fēng)光圖)自由讀這一段,圖文結(jié)合,想一想:你從這段中讀懂了什么?
2.集體交流。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八
棋盤(pán)山中心小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我非常愛(ài)它。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)大約有一公頃那么大,被甬路分成兩部分,南側(cè)是男生的天下——籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),北側(cè)有我們女生的地盤(pán)乒乓球場(chǎng)地,還有單杠、雙杠、秋千的活動(dòng)區(qū),這則是捷足先登者的世界。
沿著甬道往里走,你會(huì)看到方正的國(guó)旗臺(tái)以及飄揚(yáng)在藍(lán)天下的五星紅旗。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,里面的花散發(fā)出的清香,召喚著蜜蜂和蝴蝶。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)就來(lái)到了我們的教學(xué)樓前,教學(xué)樓有三層,分布著學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室等。雖然我們的教學(xué)樓不是很大,但我們卻得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
春天,柳樹(shù)的枝條垂下來(lái),小草悄悄的伸展著腰腳,校園里的花漸次開(kāi)放,一切充滿(mǎn)著生機(jī)。
夏天,天氣炎熱,柳樹(shù)的枝條像撐開(kāi)的大傘,濃綠的可愛(ài)。那片片綠蔭,像沁人心脾的綠茶,帶給我們無(wú)盡的清涼。
秋天,鮮花凋謝,樹(shù)葉紛紛落下,校園像落花鋪成的地毯。
冬天,白雪一片,校園穿上了漂亮潔白的裙子。
這就是給了我快樂(lè)的校園,它曾送走了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,將來(lái)我也將從這里踏上更高的學(xué)府,但無(wú)論何時(shí),我都深深?lèi)?ài)著這美麗的學(xué)校。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九
羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我?guī)弦浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感悟美。
感悟自然之美。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我欣賞“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天,我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀(guān);在那碩果累累的.秋天,我欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天,我欣賞“山舞銀蛇,原馳蠟象”感悟這種圣潔。自然之美,陶冶我的情操,讓我的心靈得到了洗禮。
感悟關(guān)懷之美。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”關(guān)懷是母親手里的針線(xiàn);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,關(guān)懷是老師口中的教導(dǎo);“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,關(guān)懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,關(guān)懷是自我心中的肯定。關(guān)懷之美,讓我懂得了關(guān)心他人,善待自己。
感悟藝術(shù)。聆聽(tīng)音樂(lè)“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”我的心隨著音符飛翔;閱讀文章“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我的心隨著情節(jié)起伏;欣賞繪畫(huà)“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲”我的心隨著色彩舒暢;觀(guān)看對(duì)弈“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子,落棋不悔大丈夫”我的心隨著局勢(shì)而張弛。藝術(shù)之美,讓我獲得了知識(shí)與做人之道。
感悟著美麗,讓我的生活變得多姿多彩,我的生命因此而充實(shí)。
這是一篇關(guān)于感悟與美麗的議論文,作者用議論抒情的手法感悟自然之美、關(guān)懷之美和藝術(shù)之美,語(yǔ)言?xún)?yōu)美富有詩(shī)意,文章結(jié)構(gòu)完整,行文流暢自然,對(duì)眾多名家名句的引用是文章的一大特色。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十
春天不像夏天小姐那么炎熱,不像秋天紳士那么涼爽,不像冬天舞蹈家那么寒冷,她就是一個(gè)讓人感到溫暖的小精靈,一個(gè)來(lái)點(diǎn)綴大地、裝扮大地的小女孩。
春天女孩來(lái)了!小草兒哥哥脫掉那枯黃的、難看的外套,換上碧綠的西裝。千金小花們高興地抬起它那個(gè)美麗的小腦袋,穿上色彩斑斕的公主裙,在微風(fēng)的撫摸下跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。這個(gè)時(shí)候,枯黃的草堆變成了一片碧綠的草地,那不起眼的小花叢變成了萬(wàn)紫千紅的花海。
嗯?以前那光禿禿的桃樹(shù)枝呢?難道消失不見(jiàn)了不成?嘻嘻,它在這兒哩。這光禿禿已經(jīng)抽出了嫩綠的葉芽來(lái),而且有幾朵桃花小姐不管大樹(shù)媽媽的勸告,悄悄地打開(kāi)花瓣大門(mén),偷偷地看著在個(gè)美麗的世界。一陣輕風(fēng)吹過(guò),可愛(ài)的桃花小姐擺動(dòng)粉紅的裙子,在向你招手,綠葉小男孩也對(duì)你嘩啦嘩啦地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
咦?小河上那些厚厚的冰哩?難道被可惡的小偷偷走了嗎?呵呵,這不太簡(jiǎn)單了,被太陽(yáng)公公用金手指點(diǎn)化了吹!小河好像終于被討厭的冰塊解放了,它嘩啦嘩啦”叮叮咚咚,唱著歡快地歌曲向目的地奔流而去。
”淅淅瀝瀝““”滴滴答答“”下起了雨來(lái)啦!春雨密密的、細(xì)細(xì)的,時(shí)不時(shí)還被淘氣的風(fēng)“送”進(jìn)小屋子里去呢。不過(guò)春雨再調(diào)皮,它還是個(gè)好孩子,幫助大地媽媽?zhuān)米约旱娜橹プ虧?rùn)大地媽媽。
雨滴喜歡制造音樂(lè)。“滴滴答答”是雨滴妹妹擁抱花雨傘發(fā)出的,“叮叮咚咚”是雨滴妹妹親吻屋頂發(fā)出的。叮叮咚咚、淅淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、滴滴答答,那么多聲音組合在一起,就是一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天啊,你是生機(jī)勃勃的,你是溫暖美麗的。我喜歡你!
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小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一
一年四季都有著自己的特色,有美麗的春天,炎熱的夏天,碩果累累的秋天,還有寒冷的冬天。
春天,春天的代表就是那嫩黃的迎春花。它的顏色金燦燦的,像一顆顆金光閃閃的小星星,不時(shí)引來(lái)一些穿著黃黑色外套的小蜜蜂,它們煽動(dòng)著那透明的小翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,像是在給美麗的春天唱贊歌。有時(shí)還會(huì)下起一陣細(xì)細(xì)的春雨,在那蒙蒙的細(xì)雨中,還能隱約地看見(jiàn)幾朵鮮艷的小花隨風(fēng)舞動(dòng)。小河也終于解凍了,他發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是在說(shuō):“春天終于來(lái)了。”
夏天,夏天的代表就是那高雅的荷花。那一朵朵粉嫩嫩的荷花,就像一位位亭亭玉立的少女。那些綠油油的荷葉,像一把把撐開(kāi)的小傘,漂浮在池塘里。池塘的小魚(yú)不時(shí)躍出水面,鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)后,撲通一聲落入水中,濺起了一朵朵美麗的小水花。池塘里的青蛙“呱呱”地叫著,像是在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天,秋天的代表是那火紅的楓葉。道路兩旁的楓樹(shù)上長(zhǎng)著火紅的楓葉。秋雨打在楓葉上,發(fā)出滴答的聲音,像是在說(shuō):“你弄疼我了。”雨后,一片片火紅的楓葉落在地上,像是給大地鋪上了紅色的地毯。秋天,到處洋溢著水果的香氣。農(nóng)民伯伯的果園里碩果累累,有紅彤彤的大蘋(píng)果,粉嫩嫩的桃子,黃澄澄的大鴨梨,還有葡萄架上那一串串紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆紫寶石。
冬天,冬天的代表是那不畏嚴(yán)寒的梅花。它穿著梅紅的衣服,在寒冷的冬天翩翩起舞。一片片潔白的雪花,飄落在梅花上,像一個(gè)個(gè)圣誕小精靈,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。春節(jié)的年夜飯有香噴噴的餃子,剛出鍋的時(shí)候,熱騰騰的香氣冒出來(lái),讓人直流口水。吃完年夜飯,迎來(lái)放鞭炮的時(shí)刻,一串串鞭炮像一條條在舞動(dòng)的龍;一顆顆煙花像雨夜的閃電,又像在夜空里盛開(kāi)的各色菊花。
嫩黃的迎春花打開(kāi)春天的大門(mén),粉嫩的荷花打開(kāi)夏天的大門(mén),火紅的楓葉打開(kāi)秋天的大門(mén),傲霜斗雪的梅花打開(kāi)冬天的大門(mén)。四季各有各的特色,我愛(ài)美麗的四季。
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二
(二)。
我們六點(diǎn)鐘就起來(lái)了吃完早飯,我們就隨著導(dǎo)游來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)大東海。
一來(lái)到大東海,我就和媽媽去買(mǎi)潛水票,學(xué)會(huì)了手勢(shì),就坐快艇向潛水區(qū)出發(fā)。到了潛水區(qū),我就背上了氧氣瓶,下了海,這時(shí)教練游了過(guò)來(lái),他叫我把氧氣嘴含住。在海上我喝了幾口水,我適應(yīng)了以后,教練就把我?guī)潞K恕?/p>
我們又去了亞龍灣,這里的沙子細(xì)如沙,白如雪。接著我們還去了蜈知洲島。
晚上,吃過(guò)晚飯,我們就回賓館睡覺(jué)了,真累啊!
(三)。
今天,我們一大早就前往興隆植物園。
我們一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一棵棵檳榔樹(shù)再那亭亭玉立。
這種樹(shù)屬于長(zhǎng)綠喬木,樹(shù)干很高,羽狀復(fù)葉。果實(shí)可以吃,也供藥用,能幫助消化,又有驅(qū)除蟲(chóng)的作用,生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。吃了它的果實(shí),就像喝了酒似的頭暈暈的。
我們又來(lái)到了可可圓,可可樹(shù),葉子卵形,花冠帶黃色,花萼粉色,果實(shí)卵形,紅色或黃色,用它制作出的粉末可以做飲料,能起到興奮作用,也叫蔻蔻。
我們又參觀(guān)了海南四寶之一――苦丁茶,它的葉子呈橢圓形,花粉紅色,有苦味。
參觀(guān)了植物園,我們有去了一些景點(diǎn)。
晚上回到旅館準(zhǔn)備最后一天的旅程。
(四)。
一大早,我們就來(lái)到了博鰲,的時(shí)候主席曾經(jīng)在這里開(kāi)過(guò)秘密大會(huì)。
我們做快艇來(lái)到了玉帶灘,這里的沙子非常的黃。
我們?cè)诎哆呁诹藗€(gè)大坑,在大坑旁建了座圍墻。突然,一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),圍墻沒(méi)了,我們也成了“落湯雞”我們又建了個(gè)更大的圍墻,哈哈現(xiàn)在大浪打不倒圍墻了吧!
這個(gè)時(shí)候媽媽叫我們走了,我們坐著旅行車(chē)回到了三亞飛機(jī)場(chǎng)。
在飛機(jī)上我望著美麗的三亞,回想起這幾天的經(jīng)歷,不禁笑了起來(lái)……。
海南島之旅。
今天,爸爸媽媽和我坐飛機(jī)去海南島的三亞度假。
我懷著激動(dòng)的心情登上飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,坐在寬敞的機(jī)艙里,從窗外向下望去,飛機(jī)離地面越來(lái)越高,地面上的人呀,房子呀,越來(lái)越小。漸漸地,飛機(jī)穿過(guò)云層,我們置身于藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的白云在我們的身邊飄舞。當(dāng)我正全神貫注地欣賞窗外的景色,一位空中小姐笑容滿(mǎn)面地端來(lái)了飲料:雪碧、可樂(lè)、橙汁,還有各種點(diǎn)心。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),飛機(jī)降落在三亞機(jī)場(chǎng)。這里的天氣真熱,大家都戴著帽子遮擋太陽(yáng)。我們乘車(chē)來(lái)到喜來(lái)登酒店。酒店很大,里面設(shè)施齊全,三個(gè)泳池,健身房,還有兒童樂(lè)園。酒店的旁邊是白色的沙灘。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別的快。三天后,我們依依不舍地踏上了回家的路程。
春節(jié)海南島之旅。
經(jīng)過(guò)行前的準(zhǔn)備,我們四家15人,開(kāi)了三輛車(chē),在1月31日早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從佛山出發(fā)。經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)車(chē)程,我們?nèi)v車(chē)來(lái)到了徐聞南山的北港碼頭,上了粵海鐵路的輪渡船。船很寬敞,能載下一輛火車(chē)。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的海上航行,就到達(dá)了海南島的海口市,然后再經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到了我們此行的目的地??海南島的三亞市。
晚上,聽(tīng)爸爸說(shuō)我們要去天涯海角、亞龍灣、三亞灣、和蜈支洲島這幾個(gè)地方。
第二天早上,我們首先游覽了著名的景點(diǎn)“天涯海角”。只見(jiàn)這一邊有塊大石頭,那一邊也有塊大石頭,分別寫(xiě)著“天涯”和“海角”幾個(gè)大字。這里的浪特別大,我剛要撿起一個(gè)貝殼是時(shí),只聽(tīng)“嘩”地一聲,浪把它吞沒(méi)了。我們還游覽了該景區(qū)的南天一柱。
第三天的清晨,我們先去三亞灣撿了一些貝殼,捉了幾條魚(yú),然后就出發(fā)去蜈支洲島。
海南之旅四部曲來(lái)源:m.201503/。
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小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三
我的家鄉(xiāng)是建陽(yáng),這里有許多風(fēng)景,如臥龍灣、庵山、北門(mén)草坪等,但我最喜歡的是潭山公園,它坐落在建陽(yáng)北門(mén)的一座小山上。我們沿著步行街走到了潭山公園的門(mén)前,看到了好些臺(tái)階,臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅,石獅后面有一個(gè)高高的大門(mén),大門(mén)正上方有一個(gè)古色古香的門(mén)牌,上面寫(xiě)著“潭山公園”四個(gè)大字。走進(jìn)大門(mén),一下就看到一座建陽(yáng)的著名的文學(xué)家朱熹:他是宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱(chēng)為朱子。印入眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木,樹(shù)木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,有的像亭亭玉立的少女,展示著她的風(fēng)姿。走上一段石級(jí)欄桿,兩邊的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。地上的草伸直了腰。
沿著窄窄的小路向前走,到了“翠云閣”,走上了臺(tái)階,看到一個(gè)亭子,亭子的名稱(chēng)叫“朱子閣”,朱子閣有三層,有五個(gè)亭頂,亭頂四個(gè)角翹起來(lái),像古代的官帽,太美了!旁邊立著漂亮的'孔雀和英俊瀟灑的白馬。從右邊的樓梯往下走,看到了一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。往前走,有一個(gè)高高的臺(tái)子,臺(tái)子的名字叫“登高臺(tái)”,人們?cè)谏厦嫖鑴Α⑼嫠!㈡覒颉m樦纪共黄降男÷吠白撸吹叫÷穬膳蚤L(zhǎng)著高高的毛竹,青青的毛竹一棵緊挨一棵,粗壯挺拔,高雅別致。翠綠的竹葉郁郁蔥蔥,和著微風(fēng),不時(shí)泛出陣陣波浪。
走著走著,我們來(lái)到了太陽(yáng)山紀(jì)念碑前,走上石級(jí),就看到用磚塊鋪成的平地,平地中央豎著紀(jì)念碑,紀(jì)念碑分成上下兩部分,下面是長(zhǎng)方體的平臺(tái),上面是英雄雕像,平臺(tái)上有五個(gè)石頭雕像,有送干糧的婦女,有教書(shū)先生,還有三名戰(zhàn)士,他們都手握拳頭,心里想:一定要打敗敵人。到了最高的宋慈亭,爬著旋轉(zhuǎn)似的樓梯,到了三樓,放眼望去,房子變成了火柴盒,汽車(chē)變成了小螞蟻,整個(gè)建陽(yáng)城在我的腳下。
潭山公園的風(fēng)景真美啊!我愛(ài)潭山公園,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四
春天在哪里呢?春天藏在小河里,它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上,小草從地下探出頭來(lái),好像是春天的眉毛吧!
春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹(shù)后面,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹來(lái)吹去,漂亮極了!金燦燦的迎春花開(kāi)了,好像在迎接春天的到來(lái)。公園里一兩朵早開(kāi)的小花,好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千,還一邊和杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)呢!
到處是春天,春滿(mǎn)人間!
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小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我懷著快樂(lè)的心情,和老師還有伙伴們一起來(lái)到塘埔公園游玩寫(xiě)作。
一下車(chē),我就被美麗的公園吸引住了。哇!這里好寬廣,空氣好清新啊!
我一下子走到公園門(mén)前,看到兩頭石獅子,它們張著口,仿佛在跟我們打招呼。我上前摸著它的胖肚子,它好威武啊!進(jìn)門(mén)的左邊有一座假山,要進(jìn)假山就要經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋。站在橋上,就能看到橋下清清的流水,水里有好多小魚(yú)在游泳,我很想下去抓。
沿著大門(mén)正面走進(jìn)去,面前就是紅柱子的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊很寬闊,兩邊各有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅,供人們坐下休息,我們把東西放到長(zhǎng)廊上,就跟著老師往右邊有一排石碑的地方走去,走近一看,只見(jiàn)石碑上面寫(xiě)著:信、智、禮、仁、忠等字。老師給我們講它們的意思。石碑前面有一個(gè)美麗的小亭子,亭子里面有幾個(gè)人在那聊天。
我走到一條小溪邊,望著對(duì)面一座老房子,排列得整整齊齊,房子前面是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),比我們學(xué)校的`大多了。這時(shí)我看見(jiàn)天上有架大大的飛機(jī)從我頭頂飛過(guò)去,隆隆的響聲,驚飛了地面的小鳥(niǎo)。
不久老師叫我們從大道穿過(guò)去,到濕地公園,剛到那邊,我看到遠(yuǎn)處的江面上有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的的大橋,雄偉壯觀(guān)。濕地公園的地上有碧綠的小草,有蛋黃色的、雪白色的、紫紅色的小花,還有菊花,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣花香,吸引著許多游人來(lái)賞花。我走過(guò)一條小木橋,橋?qū)γ嬗幸婚g木屋,外墻上掛著一只大風(fēng)車(chē),后面還有一架木水車(chē),我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心。水車(chē)前面還有可愛(ài)的熊出沒(méi),有熊大、熊二、光頭強(qiáng)等,這里真是孩子的王國(guó)啊!
不久老師叫我回長(zhǎng)廊寫(xiě)作文,我們只能依依不舍地離開(kāi)。
今天我們玩得很開(kāi)心,學(xué)到了許多做人的道理,懂得了做人要講信用,要孝順父母,要關(guān)心小伙伴…..