質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）

教學(xué)計劃應(yīng)該具備靈活性，能夠根據(jù)不同的教學(xué)情況進行調(diào)整和變更。隨后，我們將分享一份注重學(xué)生個體發(fā)展和全面提升的個性化教學(xué)計劃。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

4、夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

5、夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

6、全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平。

7、抓質(zhì)量，保增長，促發(fā)展。

8、質(zhì)量就是生命，生命只有一次。

9、質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽和生命。

10、講求質(zhì)量誠信，踐行社會責(zé)任。

11、質(zhì)量關(guān)系你我他，涉及個人與國家。

12、提高可靠性，質(zhì)量上臺階。

13、創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。

14、抓質(zhì)量，講誠信，樹品牌。

15、質(zhì)量締造品牌，品牌提升效益。

16、關(guān)注民生，重視質(zhì)量。

17、共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活。

18、堅持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展。

19、重視質(zhì)量安全，促進社會和諧。

20、奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，構(gòu)建和諧社會。

21、質(zhì)量在我手中，用戶在我心中。

22、堅持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌。

23、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。

24、以質(zhì)量誠信為榮，以假冒偽劣為恥。

25、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

簽于公司現(xiàn)有的生產(chǎn)及品質(zhì)狀況，結(jié)合與生產(chǎn)相關(guān)部門的工作，從人、機、料、法、環(huán)五個方面提出以下效率提升及品質(zhì)改善方案：

一、人員。

1、人員培訓(xùn)。

現(xiàn)有生產(chǎn)課人員流動率較大，作業(yè)熟手相對較少，應(yīng)加強對新進員工及老員工各方面的培訓(xùn)。要實行生產(chǎn)制程中的自主性管理，人員素質(zhì)起到了一個至關(guān)重要的作用。1）產(chǎn)品知識培訓(xùn)，公司新、老員工，包括管理層對公司產(chǎn)品都沒有一個全面的認識。對公司產(chǎn)品的性能及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)均沒有足夠的了解。

1）公司產(chǎn)品知識教材的編寫，把公司的產(chǎn)品分類，根據(jù)每個類別的產(chǎn)品特點編寫教材（需要開發(fā)部門的支持），教材的編寫依據(jù)是公司的技術(shù)文件，教材中要提到各種產(chǎn)品依據(jù)的行業(yè)標(biāo)準以及相關(guān)的一些要求。（責(zé)任部門：研發(fā)課、生技課）2）培訓(xùn)方式采用部門內(nèi)部教材培訓(xùn)（集中授課）、邀請研發(fā)課（或生技課）工程師對員工做培訓(xùn)（集中授課）、針對每一類型的產(chǎn)品以圖片或?qū)嵨锏男问竭M行。產(chǎn)品的知識培訓(xùn)要長期進行，最終達到部門員工對公司所有產(chǎn)品性能、作用熟悉，并且由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的材料因素和操作因素，從而達到質(zhì)量控制的目的。（責(zé)任部門：研發(fā)部、生技部）。

2）公司與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程的培訓(xùn)。

在生產(chǎn)過程中，操作員和基層管理對生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)或與相關(guān)部門的工作不知怎樣去進行開展和配合。完善與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程，作業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準化，有利于各班組、各部門間的工作銜接。（責(zé)任部門：生產(chǎn)課）。

3）作業(yè)技能。

相對生產(chǎn)過程的各個工站（如制線班：剪線、剝線、焊插針、沾錫、成型、檢驗；裝配線：殼料裝配、按鍵裝配、打螺絲、焊線、焊分立元件、焊貼片件、修補焊、外觀檢驗、電氣檢驗等等工站）均進行作業(yè)技能、作業(yè)標(biāo)準、常見不良及分析解決的培訓(xùn)，并建立文本及電子培訓(xùn)資料，以利于后期的員工培訓(xùn)及培訓(xùn)資料的補充完善。

（責(zé)任部門：生技課）。

4）品質(zhì)培訓(xùn)。

提升生產(chǎn)及品質(zhì)部員工的品質(zhì)意識及品質(zhì)分析能力，增強生產(chǎn)現(xiàn)場操作員、檢驗員及基層管理人員的現(xiàn)場分析解決問題的能力。提升員工的品質(zhì)意識，iso9001質(zhì)量管理體系中有“八項質(zhì)量管理原則”，其中第三項原則就是“全員參與”。只有所有的員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司的質(zhì)量才能上一個層次，如果違背了這個原則，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)部門的事情，那么所提倡的“產(chǎn)品品質(zhì)”就會變成一句空話，質(zhì)量控制也最終會走向失敗。因此對全體員工的質(zhì)量意識培訓(xùn)非常重要。a、培訓(xùn)教材的編寫（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

質(zhì)量管理教材由質(zhì)量預(yù)防（品質(zhì)控制計劃）、現(xiàn)場質(zhì)量管理控制、影響質(zhì)量的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計分析、問題的處理方法、質(zhì)量控制的手法等組成。b、公司質(zhì)量管理思想主題培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

給公司的員工灌輸質(zhì)量管理思想，根據(jù)產(chǎn)品的實際情況闡明公司對質(zhì)量的要求，讓所有的員工了解公司產(chǎn)品在國際上的定位，以及公司在品質(zhì)方面所追求的目標(biāo)。

c、部門作業(yè)流程培訓(xùn)（三級文件）（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。

以質(zhì)量體系三級文件作為教材對員工做培訓(xùn)，讓所有的員工了解工作的流程，嚴格按照公司的流程作業(yè)，這樣可以減少因為人的因素造成的生產(chǎn)異常。d、質(zhì)量計劃培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

e、產(chǎn)品qc工程圖的培訓(xùn)（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課）。

f、現(xiàn)場環(huán)境管理培訓(xùn)（8s）（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）g、現(xiàn)場質(zhì)量控制培訓(xùn)（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）h、不合格品的控制（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。

編制《不合格品的控制》教材并培訓(xùn)，讓所有的員工了解異常產(chǎn)生的途徑，不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標(biāo)識、處理。

在生產(chǎn)中，應(yīng)盡力完善生產(chǎn)基層及操作員工的自主作業(yè)能力，采取激勵機制，促使員工自動自發(fā)地對本工位工序進行優(yōu)化，提升產(chǎn)能和品質(zhì)效益。如：動作研究、工作簡化法等等。（責(zé)任部門：生技課、生產(chǎn)課）。

2、激勵和監(jiān)督機制1）技能卡。

對每位員工建立技能卡，生產(chǎn)課、品質(zhì)課、生技課協(xié)同建立各個崗位技能的培訓(xùn)教材及考核標(biāo)準（作業(yè)技能、生產(chǎn)效率量化的數(shù)據(jù)、品質(zhì)效益量化的數(shù)據(jù)、本崗位常見不良及分析解決）。經(jīng)員工申請考核合格者，由責(zé)任部門在“技能卡”上加蓋印章，給予相對應(yīng)的技能工資（或補貼）。所掌握的作業(yè)技能越多，所能獲得的技能工資（或補貼）就越高，激發(fā)員工的上進心及自主自發(fā)意識。

（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課、生產(chǎn)課）2)提案改善制度。

要求檢驗員在《檢驗報表》背面書寫各工位員工姓名，下班后，依據(jù)《拉修日報表》統(tǒng)計各工位員工的不良率，交予生產(chǎn)文員錄入電腦，作為員工績效、技能考核及制程巡檢的監(jiān)控依據(jù)。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）。

二、儀器、設(shè)備、工裝、治夾具的使用和管理1）儀器檢測、內(nèi)外校及點檢、保養(yǎng)。

對于質(zhì)量檢測，測試儀器是打仗的武器，產(chǎn)品合格性的驗證是建立在儀器本身的合格以及操作人員對儀器正確使用的基礎(chǔ)上的。因此公司建立一個適用的儀器檢測程序，對儀器統(tǒng)一管理，這樣對質(zhì)量檢測的監(jiān)控、儀器的保養(yǎng)非常重要。

a、建立一個儀器實驗室，制定實驗室的管理制度，制定長期的儀器保養(yǎng)維護計劃，配備儀器檢測必要的一些設(shè)備。

節(jié)省成本。

c、培訓(xùn)教材的編寫、歸檔。

d、基層檢驗員儀器操作使用的培訓(xùn)，儀器維護、點檢的培訓(xùn)。e、儀器校驗。

公司現(xiàn)有所有生產(chǎn)所用儀器設(shè)備均沒有進行過內(nèi)、外校。有些檢測儀器在某些型號的產(chǎn)品不能進行有效的檢測。建議品質(zhì)課建立儀器設(shè)備內(nèi)外校程序，定期對生產(chǎn)及品質(zhì)檢測所用儀器設(shè)備進行校準工作。（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

2）量化檢測標(biāo)準。

在產(chǎn)品檢測過程中，產(chǎn)品音小、音大、聲音沙啞、變音等不良現(xiàn)象沒有一個量化的標(biāo)準。所有檢驗標(biāo)準均憑檢驗員帶主觀性的工作經(jīng)驗進行判斷。建議使用音頻發(fā)生器及示波器，輸入標(biāo)準的正弦波音頻信號進行檢測。可量化的檢測標(biāo)準可提高檢驗判定的準確性及標(biāo)準的一致性。（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課）。

3）提高工裝、治夾具的利用率。

在生產(chǎn)過程中，進行規(guī)范化及標(biāo)準化作業(yè)的基本依據(jù)，是加強工裝、治夾具的利用率。既可以提高員工作業(yè)速度，又可以規(guī)范作業(yè)標(biāo)準。

如：在生產(chǎn)jh-302三星產(chǎn)品時，對一些輔料的加工用治具進行，可避免一部份不良品的產(chǎn)生。（責(zé)任部門：生技課）。

三、物料管理1）供應(yīng)商的管理。

在生產(chǎn)中，特采、現(xiàn)場揀用及現(xiàn)場加工物料過多，嚴重影響生產(chǎn)進度及產(chǎn)品品質(zhì)。進料檢驗是質(zhì)量控制的第一道關(guān)口，只有把進料的質(zhì)量控制好，才能保證后續(xù)正常生產(chǎn)，越早發(fā)現(xiàn)問題，損失最小。因此加強供應(yīng)商的管理，和供應(yīng)商建立一種良好的合作關(guān)系特別重要。

a、供應(yīng)商考核制度的優(yōu)化和完善。

建議生技課和品質(zhì)課介入供應(yīng)商管理。對主要供應(yīng)商進行考察，了解物料的加工情況，了解供應(yīng)商的質(zhì)量保證能力，簽訂相關(guān)的質(zhì)量協(xié)議。簽定協(xié)議的目的是提升供應(yīng)商對質(zhì)量的重視程度、平時處理質(zhì)量問題的響應(yīng)速度、以及為質(zhì)量問題對公司造成損失時提供索賠的依據(jù)。評估供應(yīng)商的品質(zhì)保證能力及制程控制能力。作為本公司供應(yīng)鏈管理中的上流環(huán)節(jié)，可對供應(yīng)商的品質(zhì)及制程控制作出適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，提出可行性建議。并對可行性建議的實施進行實時跟進。c、月度考核、品質(zhì)例會。

對供應(yīng)商來料情況，生產(chǎn)質(zhì)量狀況進行考核，保證建立所有供應(yīng)商的質(zhì)量檔案。每個月根據(jù)考核的結(jié)果召開品質(zhì)會議，對不符合要求的供應(yīng)商進行重新評估，發(fā)出8d報告，要求供應(yīng)商整改，并對整改的效果進行跟蹤。

（責(zé)任部門：采購課、生技課、品質(zhì)課）。

2）物料的來料及時性。

在生產(chǎn)排程中，經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)日生產(chǎn)計劃中，仍有物料未到位的情況發(fā)生。一旦物料到位，則緊急安排上線。生產(chǎn)線無法在投產(chǎn)前制作首件，導(dǎo)致上線后出現(xiàn)物料不良，需加工或揀用，甚至停線轉(zhuǎn)拉。（責(zé)任部門：采購課）。

3）首件的制作。

生產(chǎn)課要根據(jù)生產(chǎn)排程對第二天應(yīng)上線的產(chǎn)品制作首件，并及時送檢。在產(chǎn)品上線前，發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的品質(zhì)問題，進行生產(chǎn)預(yù)防性管理。（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）。

四、制程控制和品質(zhì)保證的方法。

1）作業(yè)指導(dǎo)書的完整性、可行性、適用性。

作業(yè)指導(dǎo)書是指導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)的最基本文件，其完整性、可行性和適用性將會大大降低生產(chǎn)中的隱患。作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)在產(chǎn)品量產(chǎn)后，有個逐漸改善更新的過程。（責(zé)任部門：生技課）。

2）產(chǎn)品研發(fā)的部門參與。

課長參加的研發(fā)課例會。在例會上各部門應(yīng)就本部在此項產(chǎn)品投產(chǎn)后可能出現(xiàn)的問題提出合理化的建議，爭取在產(chǎn)品研發(fā)階段減少后期生產(chǎn)所存在的隱患。

現(xiàn)已定型之新產(chǎn)品，在未進行試產(chǎn)前，各部門應(yīng)組織進行試裝。在試裝過程中，生產(chǎn)課指出在生產(chǎn)中可能存在的問題；品質(zhì)課指出在檢驗過程中可能存在的問題，及與研發(fā)課共同確認產(chǎn)品檢驗標(biāo)準；采購部確認材料的通用性，及特殊材料的采購周期等。爭取在試產(chǎn)前，解決一些潛在的問題。

(責(zé)任部門：研發(fā)課)3）工序優(yōu)化。

產(chǎn)品定型量產(chǎn)穩(wěn)定后，在員工進行自主性管理的基礎(chǔ)上，pie協(xié)同拉線管理運用ie手法進行工序優(yōu)化。根據(jù)員工的作業(yè)熟悉程度，精簡人員，提升效率。

（責(zé)任部門：生技課、生產(chǎn)課）4）物品擺放與產(chǎn)品防護。

公司現(xiàn)有產(chǎn)品線材使用較多。生產(chǎn)排拉出現(xiàn)拉線不平衡出現(xiàn)堆機，未進行規(guī)范擺放。線材間的相互拉扯會影響到生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)。

生產(chǎn)課將強制各生產(chǎn)單位跟點下線，防止生產(chǎn)過程中的人為堆機。在出現(xiàn)堆機情況時，用周轉(zhuǎn)盒進行規(guī)范化擺放，減少因線材拉扯造成的品質(zhì)不良。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）5）不良品的標(biāo)識、隔離和處理。

員工在作業(yè)過程中，自檢力度不夠。一方面因?qū)Ξa(chǎn)品的品質(zhì)要求不明確（加強員工品質(zhì)標(biāo)準培訓(xùn)）；另一方面員工的品質(zhì)意識不夠。

生產(chǎn)線對于不合格品的控制存在極大的不足。生產(chǎn)課在加強員工品質(zhì)培訓(xùn)的同時，每個工位配備一個紅色“不良品膠盒”，擺放于拉線上方的臺面。各工位自檢出的不良品放于“不良品膠盒”內(nèi)，復(fù)檢出的不良品打回上道工序。完善不合格品的標(biāo)識、隔離。各生產(chǎn)單位全能工隨時對各工位的不合格品進行處理。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）。

6）產(chǎn)品品質(zhì)保證流程制度。

根據(jù)每類產(chǎn)品的特點，編寫品質(zhì)保證作業(yè)指導(dǎo)、產(chǎn)品檢驗標(biāo)準，制定產(chǎn)品生產(chǎn)的qc工程圖。工程圖上明確產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的品質(zhì)控制點，要求生產(chǎn)部門對品質(zhì)控制點進行監(jiān)控，ipqc在巡檢是按照qc工程圖的要求對各個工位進行品質(zhì)稽查，預(yù)防不合格品的產(chǎn)生。

（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

7）產(chǎn)品可靠性實驗。

公司的產(chǎn)品種類繁多。但是，有相當(dāng)一部份產(chǎn)品從開發(fā)到現(xiàn)在的生產(chǎn)數(shù)量都不多，產(chǎn)品性能沒有經(jīng)過一個很好的優(yōu)化，很多產(chǎn)品生產(chǎn)時總是會出現(xiàn)或多或少的問題。對于這樣的產(chǎn)品，按照嚴格的要求來說是處于一種試產(chǎn)的階段，這個階段的產(chǎn)品的性能和可靠性存在一定的問題。在實際生產(chǎn)中，要求質(zhì)量管理人員必須對產(chǎn)品做最基本的可靠性實驗和極限性實驗：例如開關(guān)實驗、高低溫實驗、跌落測試等。根據(jù)實際的場地環(huán)境情況，逐步完善產(chǎn)品可靠性實驗的作業(yè)，盡量發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的問題，以協(xié)助工程師對產(chǎn)品設(shè)計進行優(yōu)化，同時對產(chǎn)品的實驗情況建立擋案，建立成熟產(chǎn)品的清單。

（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。

8）品質(zhì)考核制度。

品質(zhì)考核制度是對員工在品質(zhì)方面所做工作的評價，可以促進員工對品質(zhì)改善的積極性。當(dāng)經(jīng)過自己手做出的產(chǎn)品，它的品質(zhì)好壞與自己的收入聯(lián)系上時，不自覺的就會對自己的工作負責(zé)，對自己的質(zhì)量負責(zé)。a、品質(zhì)考核制度的制定。

制度的對象主要是基層員工，通過對工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的考核，以激發(fā)基層員工的工作熱情，提高自身技能，促進公司產(chǎn)品質(zhì)量得以穩(wěn)步提高，同時為基層員工工資的計算提供部分依據(jù)。制度引導(dǎo)員工關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量，達成質(zhì)量目標(biāo)，滿足客戶的需求。鼓勵員工在工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，并實施質(zhì)量壓力傳遞，增強員工質(zhì)量意識。制度制定的原則是公平、公正、合理b、試運行階段。

制定品質(zhì)考核制度后，應(yīng)進行一段時間的試運行階段，以利于制度的補充及完善。

c、品質(zhì)考核制度優(yōu)化完善。

完善后的制度正式作為基層員工的品質(zhì)考核制度執(zhí)行。（責(zé)任部門：品質(zhì)課、生產(chǎn)課）。

9）生產(chǎn)課的例行工作。

a、生產(chǎn)日例會。

產(chǎn)課在每天下午16：00左右召開生產(chǎn)日例會，就當(dāng)日生產(chǎn)計劃完成情況，未達成原因分析、責(zé)任劃分、次日生產(chǎn)計劃的確認、人員調(diào)配、物料狀況、生產(chǎn)中可能存在的潛在問題進行分析，提出預(yù)防措施，減少制程異常的發(fā)生。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）b、生產(chǎn)周例會。

生產(chǎn)課在每周末16：00分左右召開生產(chǎn)周例會。通報各生產(chǎn)單位的計劃達成、生產(chǎn)效率、成品返工、品質(zhì)狀況、“8s”狀況、人員出勤率等數(shù)據(jù)。總結(jié)本周工作中的不足，并作出分析，提出改善對策，并進行跟進。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）。

五、作業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化1）“8s”管理。

明朗、整潔的工作環(huán)境，不僅有利于生產(chǎn)中制程和品質(zhì)的控制，對員工的工作情緒和工作心態(tài)亦有較大的影響。良好的8s管理，可以改善和提升企業(yè)形象，營造團隊精神，減少浪費，保障品質(zhì)，改善情緒，提高效率，節(jié)約成本。

生產(chǎn)課在對員工進行《現(xiàn)場管理規(guī)范》、《物品擺放和產(chǎn)品防護》、“8s”管理等方面進行系統(tǒng)培訓(xùn)，以多媒體圖片的形式進行講解、示范、點評和考核。

啟用《“8s”現(xiàn)場稽核制度》，對現(xiàn)場“8s”的執(zhí)行情況進行監(jiān)督、維持和改善。

（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時間：3月份）2）企業(yè)文化。

良好的工作氛圍、人性化的管理模式、完善的激勵機制、規(guī)范的提案改善制度，均可激發(fā)員工自動、自發(fā)、自主的工作熱情，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中的員工自主性管理。

(責(zé)任部門：管理部)。

作成：

2008年3月10日。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

1.你的品味，我的品質(zhì)，好的搭檔，你我都需要。

2.創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。

3.企業(yè)成功的秘訣，在于對人才、產(chǎn)品、服務(wù)三項品質(zhì)的支持。

4.當(dāng)價格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。

5.整理做的好，生產(chǎn)管制難不倒。

6.客戶想到的我們要做到，客戶沒想到的我們要想到。

7.用對自我的永遠不滿意，來換取顧客的永遠滿意。

8.不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。

9.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

10.只怕不改善，不怕改善少。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

注重探索、認識和把握規(guī)律性，是社會主義市場經(jīng)濟對質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門有效履行綜合管理、行政執(zhí)法和安全監(jiān)察三大職能，保證產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的必然要求。邯鄲市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局堅持與時俱進的品質(zhì)，以先進生產(chǎn)能力為牽引，構(gòu)建質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作新格局，不但提高了對邯鄲經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度，也提升了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作水平，營造了一個經(jīng)濟社會發(fā)展與質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)發(fā)展“和諧共進”的局面。

品牌引領(lǐng)機制品牌是企業(yè)精心設(shè)計、創(chuàng)造的識別體系。從某種意義上說，品牌是企業(yè)核心競爭力最直接的體現(xiàn)。由此，我們著手建立了以中國名牌和河北省名牌為主導(dǎo)的邯鄲市名牌產(chǎn)品儲備庫，積極培育具有競爭優(yōu)勢和區(qū)域特色的名牌產(chǎn)品。以雪馳牌羽絨服、華山牌中成藥、新興牌球墨鑄管等重點名牌產(chǎn)品為主導(dǎo)全力推進品牌戰(zhàn)略。促進名牌企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟規(guī)模集約化，提高名牌在國內(nèi)外市場的占有率。由品牌引領(lǐng)邯鄲先進生產(chǎn)力的發(fā)展。

安全保障機制食品和特種設(shè)備關(guān)乎到大眾身體健康和生命財產(chǎn)的安全，事關(guān)經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關(guān)黨和政府的形象。確保食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的重要職責(zé)和重大使命。這就要求我們必須嚴格執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》，切實做好經(jīng)常性工作，依托12365構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)、村四級監(jiān)管機制；認真落實《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，完善長效動態(tài)管理機制，建立特種設(shè)備安全防范預(yù)警機制。進一步完善質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)處置突發(fā)事件的預(yù)案，特別要加強應(yīng)急處理食品質(zhì)量事故和特種設(shè)備事故的能力，保障人民群眾的生命健康和財產(chǎn)安全。

技術(shù)服務(wù)機制強化投入機制，依靠科技進步提升技術(shù)機構(gòu)層次，促進檢驗檢測能力和水平的提高。優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，形成一個與邯鄲經(jīng)濟社會現(xiàn)代化建設(shè)相匹配的高水平檢驗檢測體系。貫徹落實好市委、市政府“項目建設(shè)年”的重大戰(zhàn)略部署，重點投入涉及安全、環(huán)保、健康等參數(shù)檢測項目。有計劃地爭取更多的國家級和省級檢測檢驗中心落戶邯鄲，不斷提升現(xiàn)有檢測能力。按照“機構(gòu)實體化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)化，運作市場化”的思路推動檢驗檢測市場的整合。努力提升技術(shù)能級，發(fā)揮技術(shù)高地的作用。緊緊圍繞重點項目、大項目搞好技術(shù)服務(wù)，為邯鄲經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)支撐。

打假保護機制質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要充分發(fā)揮打假辦的職能，理直氣壯地抓打假，營造打假就是保護先進生產(chǎn)力的良好氛圍。進一步完善行政區(qū)域打假責(zé)任制，規(guī)范打假責(zé)任體系。三加大假冒偽劣產(chǎn)品危害的宣傳，使假冒偽劣產(chǎn)品成為“過街老鼠”。四建立完善12365打假舉報投訴系統(tǒng)，完善打假網(wǎng)絡(luò)。突出區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量問題的整治，把政府關(guān)注，人民群眾關(guān)心的食品、農(nóng)資、建材作為打假工作的重點，及時嚴厲查處各種制假售假違法行為。努力為人民群眾創(chuàng)造一個和諧、安全、放心、滿意的消費環(huán)境，做到讓市民吃得放心、穿得放心、用得放心、買得放心。

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質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

同志們：今天召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會目的在于統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，強化措施，增添信心。聽了大家的發(fā)言，我講幾方面要求:。

一是責(zé)任意識。教師的職責(zé)本身就是教書育人，職業(yè)決定我們要有奉獻精神，而畢業(yè)班教師奉獻的會更多，責(zé)任更為重大。因為每一位教師的教學(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個人的得失，同時也關(guān)系到學(xué)生的成長命運，整個班級、整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。

二是目標(biāo)意識。各班要將班級培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開學(xué)生動員會、座談會，要讓每個層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進步與發(fā)展。對于特優(yōu)生，要完成24個以上一高升學(xué)指標(biāo)，對于各學(xué)科位次，三是輔差意識。要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點抓三個方面：一是要抓好總成績可以，個別學(xué)科稍差的學(xué)生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;要總結(jié)三個方面的典型并進行交流，一是要總結(jié)差生進步的經(jīng)驗;二是要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點滴經(jīng)驗;三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗。因此，我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個別輔導(dǎo)等細節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

四是合作意識。團結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團結(jié)、協(xié)作。

針對畢業(yè)班教學(xué)，教師應(yīng)做好以下幾方面工作。一是在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時俱進。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學(xué)的`良好氛圍。二是要準確安排進度，準確把握《標(biāo)準》、認真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三要加強學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。四是狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好復(fù)習(xí)課的備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動作用，把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。

同志們，要看清形勢，明白肩上擔(dān)子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望，希望大家要增強工作緊迫感和危機意識，要鉚足干勁，明確目標(biāo)，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽，同時也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，要化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對個人負責(zé)的精神，做細做實各項工作，在平凡的工作中創(chuàng)造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進取，精誠團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，積極進取，踏實工作，力爭使我校xx年中招考試考出水平、考出真正的十中!

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

之前在柬完成的裁斷部門的品質(zhì)提升報告，在回到臺灣之後，一路上看到臺灣的設(shè)施、建設(shè)、各式輕重工業(yè)的發(fā)展(鋼材、機械、零件、電子)與臺灣人的工作方式，再再都讓我產(chǎn)生許多衝擊，因此也修正了一些想法，我們工廠應(yīng)該還是有許多的。臺灣雖然沒有非常驚人的研究開發(fā)能力，但是憑藉著員工們的努力、用心與靈活調(diào)整及成本控管能力，確實讓臺灣不論是從傳產(chǎn)或到科技業(yè)，在各個領(lǐng)域中都獲得了強大的製造能力。甚而言之，如果隆鼎鞋廠能夠擁有向臺灣科技業(yè)一樣的流程規(guī)劃能力與數(shù)控能力，讓針車部門能夠?qū)Ｐ囊勒罩鴰植颗哦ǖ纳a(chǎn)計畫生產(chǎn)、當(dāng)週交代的各款生產(chǎn)注意事項能確實的在當(dāng)週就被上線生產(chǎn)，那麼品質(zhì)一定會有一部分的提升。

訊系統(tǒng)的情況下，一但面臨了材料不夠裁的情況，就意味了幹部必須清查相同材料所有的派工單、領(lǐng)料單，包含了這個季度的各個型體與訂單(往往得找出10數(shù)張指令表)，然後再一一計算用量是否正確、核對領(lǐng)料、發(fā)料、裁斷是否正確，這對柬埔寨員工而言的確有他的難度在。不過完成這項任務(wù)也意味著結(jié)束一個型體在前段的未清尾數(shù)，再將眼光放到針車的流程安排與成型的楦頭轉(zhuǎn)數(shù)時是否能落實上，這的確有他的效益在。

前段線上在製品數(shù)目的減少，也意味著同時間內(nèi)所需處理的款式的減少，與庫存的減少。因此對裁斷部門而言，數(shù)控能力的提升也可以提升部門品管的績效。

在柬埔寨這不是一個小問題。

然而在推動更長遠的品質(zhì)改善政策之前，我們得先回歸工廠的環(huán)境來看，我們工廠是個已經(jīng)成立、努力數(shù)十年，且穩(wěn)定獲利的公司。在人事上、管理上、觀念、企業(yè)文化與行政機制各個點上在在都有一定的觀念和路線存在。目前的品質(zhì)門檻主要是建立在各級臺、陸幹部對下的要求，與柬幹在基層的經(jīng)驗及努力，是比較偏向由上而下要求性、下推式的方式。這可以短期存在而不能夠長期自然運作。容易出現(xiàn)短期效果而時間一拉長，難免會遇到員工與幹部無法持續(xù)推動的情況。除非是從提升生產(chǎn)數(shù)控能力與改善工作現(xiàn)場環(huán)境及流程開始著手，減少管理上的疑難並專心在品質(zhì)部份工作。其實這個問題在根本上有一幾分是人力資源的問題，包含選材(規(guī)劃流程能力、現(xiàn)場管理能力)、育才(基層執(zhí)行能力)等等，甚至考核與獎懲若不能合理、有效的跟上腳步，有時也會形成幹部一人在唱獨角戲的局面。

基本上製鞋的技術(shù)，包含銀筆線、組合點、比對版、貼膠帶固定等手法，我們工廠都已有一定的水平，接下來若能在流程掌控與數(shù)控能力的方面下手用心，我想這會對品質(zhì)產(chǎn)生一定程度的幫助。個人真的希望有一天，本廠能夠成為一個皮鞋業(yè)中的臺積電，是一個像臺積電一樣穩(wěn)定可靠的合作對象，不管什麼產(chǎn)品都能成功代工，而且品質(zhì)優(yōu)良，企業(yè)文化也令人稱羨。謝謝。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

我覺得教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的.效果，因為課堂是教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”兩個方面，因為師生是課堂的主人。

那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢?我認為：

一名合格的老師，只有在工作中永無休止地學(xué)習(xí)，增長知識，改變觀念，才能儲備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。同時，在教學(xué)過程中不斷積累，勤思考，常總結(jié)，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢?我認為要從教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該對自己所教學(xué)的內(nèi)容：第一步先要自己明白;第二步要講清楚;第三步要學(xué)生聽懂(要簡單，不要講得太繁雜);這樣才能達到一個良好的教學(xué)效果。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的，它是在人的學(xué)習(xí)、生活實踐中逐步形成的。習(xí)慣的力量是巨大而持久的，好的學(xué)習(xí)成績正是靠習(xí)慣的力量去完成的，而且良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，只需教師稍加提醒就能堅持住，它將使學(xué)生終生受益。

豐富的課外活動是學(xué)生展示自我的重要舞臺，也是讓學(xué)生把理論運用于實際的一次次實踐。

它不但能展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展學(xué)生的個性，使學(xué)生能夠得到多方面的體驗，得到多方面的發(fā)展，獲得多樣的快樂與收獲，而且也是團結(jié)協(xié)作的好機會。它不但能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，挖掘?qū)W生的潛能，也是增強學(xué)生自信心的一次機會。學(xué)生在嘗試到了課外活動令人心情愉悅的同時，也增長了知識、技能，樹立了信心，更有助于激發(fā)對學(xué)習(xí)的向往和熱情，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。

班級中的后進生或多或少都存在，而作為老師，不應(yīng)該對他們有歧視，更應(yīng)該利用一些課余的時間去關(guān)心他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的興趣和信心。因此，如做好后進生的輔導(dǎo)，做好家校聯(lián)系等等，這些看似細碎的事情，也是提高教學(xué)質(zhì)量的很重要的環(huán)節(jié)。所以，我認為要提高教學(xué)質(zhì)量，只有將每一個環(huán)節(jié)都做好了，就像自行車的鏈條一樣，能緊扣住了齒輪上的每一個齒，才能發(fā)揮其效應(yīng)。

總之，提高教學(xué)質(zhì)量每個教師有每個教師的“法寶”，正所謂“八仙過海，各顯神通”。教無定法，貴在得法，凡在教學(xué)中能符合教學(xué)規(guī)律，遵循學(xué)生認知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。謝謝大家!

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

為貫徹涼州區(qū)教育局“質(zhì)量提升年”實施意見，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實素質(zhì)教育，促進教師、學(xué)生、學(xué)校全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，特制定以下實施方案。

一、加強教學(xué)常規(guī)管理，貫徹落實“五認真”

1、出臺《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《xx小學(xué)貫徹落實“五認真”實施意見》。根據(jù)辦法和意見對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試進行管理。要求教師備課做到四備：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法。要求教師在吃透教材、學(xué)生的前提下，全面領(lǐng)會新課改理念，充分掌握所教學(xué)段教學(xué)目標(biāo)。備課按照參與式教學(xué)模式一系列環(huán)節(jié)備課。上課要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材、學(xué)生情況推行參與式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。批改作業(yè)要規(guī)范，力求達到及時、認真、細心。輔導(dǎo)學(xué)生要耐心、細致、全面，向?qū)W困生傾斜。嚴格考風(fēng)考紀，嚴懲弄虛作假的人和事，保證成績的真實性。

2、加大“五認真”檢查力度。教案做到一周一查。作業(yè)做到一月一查。教導(dǎo)處和教研組要做好檢查記載，要做好備課教案和批閱作業(yè)的質(zhì)量評定工作。教導(dǎo)處要經(jīng)常深入課堂檢查教師上課情況，對上課和輔導(dǎo)學(xué)生時遲到、早退、未備課上課、上課接聽電話、衣帽不整上課、體罰學(xué)生的現(xiàn)象進行登記，并嚴肅處理。同時要及時做好檢查情況的通報工作和整改工作。

3、認真做好日考周評活動。參加日考周評的領(lǐng)導(dǎo)要每天深入教學(xué)活動區(qū)域，對各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、出勤、做操、紅領(lǐng)巾佩戴、不良習(xí)慣進行檢查登記，做出正確、真實的評價，填寫好日考周評評分表。并在每周降旗儀式上公布考評情況。考評第一名的班級授予流動紅旗。對存在的的問題要如實指出，并提出整改意見。

二、加強教師隊伍建設(shè)，依靠教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人的責(zé)任心，提高服務(wù)質(zhì)量。

進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，使每個教師能夠依法執(zhí)教，廉潔從教。教育教師樹立崇高的職業(yè)理想，熱愛教育事業(yè)，做到愛崗如命，愛生如子，敢做紅燭，敢為人梯。用無私奉獻的精神教書育人。在工作中不斷端正態(tài)度，一心一意搞教學(xué)，聚精會神提質(zhì)量，大力夯實教師這一學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，促進服務(wù)質(zhì)量的提高。與此同時，制定合理的師德師風(fēng)考核方案，每月對教師的師德師風(fēng)考核一次，對師德師風(fēng)考核不合格的教師考核直接定為不合格。

2、加大教師培訓(xùn)力度，結(jié)合“繼續(xù)教育”、“國培計劃”和各級骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，加強對教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。形式上要多樣化、多元化，創(chuàng)新模式，拓寬渠道，建立靈活多樣的培訓(xùn)體系。積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)幫帶、教學(xué)基本功比賽等活動，為促進教師專業(yè)化成長奠定堅實的基礎(chǔ)。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力和高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

三、活躍教研，狠抓業(yè)務(wù)，向教研要質(zhì)量。

1、把教研作為深化教學(xué)改革、解決教學(xué)中存在的問題、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。在校本教研活動中倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題，成長即成果”的校本教研模式，激發(fā)教師自主研修意識，培養(yǎng)自主研修能力，提高教育教學(xué)技能，促進教師專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展，直接推動教育質(zhì)量的提高。

2、建立健全聽課、評課制度。采取“推門聽課”方式深入課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)第一線聽課、評課，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。通過聽課、評課加強對青年教師的專業(yè)指導(dǎo)，確保課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。

3、研究制定提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效措施，注重學(xué)生的全面發(fā)展。要重視和加強英語及音、體、美等學(xué)科的教學(xué)，學(xué)校決定每天早晨設(shè)置20分鐘英語晨讀時間，英語任課教師按時到班，督促檢查英語單詞背誦及讀書情況。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要與學(xué)校體育、藝術(shù)活動開展相結(jié)合，牢固樹立“健康第一”的思想，認真落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，開展體育達標(biāo)運動會，大力實施“陽光體育運動”，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

4、制定好20xx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)計劃。認真組織廣大教師學(xué)好新課標(biāo)，吃透新課標(biāo)，用好新課標(biāo)。把集體學(xué)習(xí)和自學(xué)結(jié)合起來，把寫學(xué)習(xí)筆記和寫心得體會結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)、研討、撰寫體會、考試等方式，使每一位教師理解所教學(xué)科的課標(biāo)，領(lǐng)會新課標(biāo)的理念和精神實質(zhì)，進一步提高備課質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上認真學(xué)習(xí)、研究教材，研究先進的教學(xué)模式，針對教學(xué)的重難點和學(xué)生實際，精心研究教法學(xué)法，設(shè)計教學(xué)過程，編寫教案。

5、廣泛開展學(xué)習(xí)西湖教育集團先進辦學(xué)經(jīng)驗活動。通過學(xué)習(xí)，借鑒西湖教育集團在學(xué)校管理、班級管理、課堂教學(xué)方面的成功做法，不斷提高我校教育教學(xué)水品。

6、鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的論文。督促和指導(dǎo)教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文并向教育刊物、雜志投稿。凡在省市區(qū)刊物發(fā)表論文的教師，分別獎勵人民幣200元、150元、100元，并在考核時加分15分、10分、5分。

四、狠抓課堂教學(xué)，打造高效課堂，提高四十分鐘的教學(xué)效益。

1、指導(dǎo)教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在備課上下功夫，杜絕長期以來教案與教學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象，讓教案成為學(xué)案。

2、廣泛推行參與式教學(xué)。做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，活動為中心，把課堂還給學(xué)生。教師講課不得超過15分鐘，否則視為無效課堂。

2、改變課堂教學(xué)評價方式，用時間來評價課堂教學(xué)。高效和諧的課堂是我們追求的目標(biāo)，評價一節(jié)課的好壞標(biāo)準就要看時間分配是否合理，學(xué)生是不是比老師緊張，每個環(huán)節(jié)是否有明確的時間限定，課堂上是否呈現(xiàn)出快節(jié)奏，學(xué)生是否爭分奪秒主動學(xué)習(xí)，各層面學(xué)生是否都具有較強的時間觀念，是否把時間真正交給學(xué)生，這將是日后我校評價課堂教學(xué)得失的重要標(biāo)準。

3、結(jié)對幫扶，讓學(xué)生發(fā)揮教學(xué)生的作用。針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來的問題或訓(xùn)練中存在的錯誤，在教師引導(dǎo)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓會的學(xué)生教不會的學(xué)生。教師要做評定、補充、更正、梳理、總結(jié)和概括。學(xué)生教學(xué)生活動不單能解決學(xué)困生問題，也能促進學(xué)優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力、分析能力的提高，使學(xué)優(yōu)生自己有緊迫感，能把自己理解的東西表達出來，這本身就是一種提高，是“培優(yōu)補差”的良方之一。

4、讓討論交流更具實效性。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生由表及里、由淺入深進行學(xué)習(xí)，把教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的討論交流作為解決問題的主要途徑。教師決不能就題講題，只關(guān)注答案，而是要引領(lǐng)學(xué)生尋找規(guī)律，真正讓學(xué)生知其所以然，幫助學(xué)生歸納總結(jié)。

5、要緊緊圍繞“有教必練、有練必批、有批必糾”的工作要求，當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂檢測。通過完成課堂作業(yè)，檢測每位學(xué)生是否當(dāng)堂達標(biāo)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時要及時反饋信息，及時調(diào)整課堂作業(yè)。課堂作業(yè)一般安排在5—10分鐘，且要有典型性，作業(yè)要適度、適量，課堂作業(yè)還要要低起點、多層次，有必做題、選做題和思考題，尤其是后進生的作業(yè)要關(guān)注，要給予肯定，讓他們嘗試成功的喜悅。要求又快又好訓(xùn)練學(xué)生的答題能力，書寫能力，緊張思考能力，培養(yǎng)學(xué)生緊張高效、嚴肅認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、教師要嚴格按照課表上課，不準隨意串課或改課，保證授課節(jié)數(shù)。保證上課時間。要求教師上好每一節(jié)課，力求讓每一節(jié)課都是達標(biāo)課，向40分鐘要效率、要質(zhì)量。嚴格執(zhí)行上課獎罰制度實，做到對事不對人。

7、結(jié)合實際，分層教學(xué)，樹立“高效益、輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)觀。由于小學(xué)學(xué)科的特點，小學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的特點，及自學(xué)能力的差異，所以小學(xué)在“教”與“學(xué)”上要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

一、二年級教的東西要多，自學(xué)的東西要少，但學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣要事先培養(yǎng)，要給學(xué)生自學(xué)的空間，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容而定，要在教師的指導(dǎo)下進行，要在方法上下功夫，要教給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計，為學(xué)生謀劃自學(xué)策略。

三、四年級是過渡階段，學(xué)生有一定的自學(xué)能力了，也積累了一些自學(xué)方法，但在自學(xué)習(xí)慣上還需強化，要在教師的指導(dǎo)下過渡到自控，由自控過渡到自主。

五、六年級教師必須保證學(xué)生有足夠的自學(xué)時間，學(xué)生自己能學(xué)會的不教，學(xué)生能自己說明白的不重復(fù)，教師要少講、精講，引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問題的捷徑，梳理知識的結(jié)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗，概括規(guī)律。

8、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。認真貫徹大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方針。關(guān)心愛護每一位學(xué)生，抓兩頭，促中間，把學(xué)困生放在心里，抓在手上，從思想上、學(xué)習(xí)方法上給與幫助和指導(dǎo)，耐心、細致地輔導(dǎo)。繼續(xù)落實好學(xué)困生幫扶計劃，切實提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績。

五、構(gòu)建強有力的教育體系，形成促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的強大合力。

1、建立學(xué)校職能體系，推動質(zhì)量的提高。全面提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的第一要務(wù)。我校建立校長畢業(yè)班，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)各包兩個班的教育質(zhì)量分工負責(zé)制，實行教育質(zhì)量責(zé)任追究制。

2、加強家校協(xié)作，形成教育合力。學(xué)校要與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，主動聽取家長對學(xué)校工作的意見建議，主動接受學(xué)生家長監(jiān)督，定期召開好家長會，做好學(xué)生家訪工作，加強家長與教師的交流溝通，共同做好學(xué)生的教育工作，打造社會、學(xué)校和家庭共同組成的一體化教育平臺，為教育質(zhì)量的提高保駕護航。

六、實施措施。

1、進一步完善教學(xué)工作獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，全力推進課堂教學(xué)改革步伐，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、設(shè)立質(zhì)量單項獎，凡在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中獲得前三名的教師，分別獎勵人民幣150元、100元、80元，處在后三名的教師在績效工資中扣除工資150元、100元、80元。

（2）、把教學(xué)成績做為發(fā)放績效工資最重要的依據(jù)，統(tǒng)考中平均成績每低1分，從績效工資中扣除人民幣10元，無上限，此項單列，與考核不掛靠。

（3）、嚴格考勤制度。凡請假一天，扣除績效工資20元，做為班主任津貼基金。

2、嚴格把住五關(guān)：

（1）備課關(guān)；

（2）上課關(guān)；

（3）作業(yè)關(guān)；

（4）檢測關(guān)；

（5）評價關(guān)。

并把上述五個方面納入教師的業(yè)務(wù)考核方案中，與教師的獎勵、績效工資掛鉤。

全體教師一定要結(jié)合本學(xué)科實際全力以赴開展教育教學(xué)活動，以飽滿的精神狀態(tài)，以扎實的工作作風(fēng)，同心同德，真抓實干，要及時總結(jié)、及時反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要在抓落實上下功夫，依靠計劃管理，人本管理，精細化管理，提高學(xué)校管理水平，促進我校教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

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質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

工程質(zhì)量是工程建設(shè)的核心，直接關(guān)系到工程的穩(wěn)定性、安全性和可持續(xù)發(fā)展。而如何提升工程質(zhì)量一直是各行各業(yè)努力的方向。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我總結(jié)了一些提升工程質(zhì)量的心得體會，希望能對大家有所幫助。

首先，要注重設(shè)計質(zhì)量。設(shè)計是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有合理的設(shè)計才能保證后續(xù)工程的順利進行。因此，在進行工程設(shè)計時，我們必須注重科學(xué)合理的設(shè)計思路，嚴密的設(shè)計計算和細致的施工圖紙。同時，還要注意設(shè)計的可操作性和可持續(xù)性，以適應(yīng)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的發(fā)展變化。

其次，要加強項目管理。好的項目管理是確保工程質(zhì)量的關(guān)鍵。我們需要建立起完善的項目管理體系，包括項目計劃、項目組織、項目實施和項目控制等方面的內(nèi)容。在項目實施過程中，我們要時刻關(guān)注工程的進展情況，及時解決和協(xié)調(diào)各種問題，確保工程按照計劃和標(biāo)準完成。

第三，要推行全員質(zhì)量管理。工程質(zhì)量是一個團隊的事情，每個人都要有責(zé)任感和主人翁精神，才能夠全力以赴保證工程質(zhì)量。因此，我們要不斷加強員工的培訓(xùn)和技能提升，確保每個人都具備相應(yīng)的專業(yè)知識和工作技能。同時，我們還要建立起相應(yīng)的激勵機制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。

第四，要加強施工工藝和質(zhì)量控制。工藝技術(shù)是保證工程質(zhì)量的重要手段，只有運用先進的施工工藝，才能夠保證工程的穩(wěn)定性和安全性。因此，我們要不斷引進和學(xué)習(xí)先進的施工技術(shù)，提高工藝水平和質(zhì)量控制能力。同時，我們還要加強過程監(jiān)督和檢查，確保施工過程中的每個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范和標(biāo)準。

最后，要加強質(zhì)量評估和效果檢驗。工程質(zhì)量提升并不是一蹴而就的過程，我們需要不斷進行質(zhì)量評估和效果檢驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。在評估中，我們要建立相應(yīng)的評估指標(biāo)體系，定期進行質(zhì)量抽查和評估，及時糾正問題和改進不足。在檢驗中，我們要建立起相應(yīng)的檢驗機構(gòu)和手段，確保工程的安全性和可持續(xù)發(fā)展。

總之，提升工程質(zhì)量是一個全過程、全方位的工作，我們需要從設(shè)計、項目管理、全員質(zhì)量管理、施工工藝和質(zhì)量控制以及質(zhì)量評估和效果檢驗等方面入手。只有全面推進這些工作，才能夠提升工程質(zhì)量，確保工程的穩(wěn)定性、安全性和可持續(xù)發(fā)展。我相信，隨著我們不斷的努力和經(jīng)驗的積累，工程質(zhì)量將不斷得到提升，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

過去一年，我有幸參與了一個重要的質(zhì)量提升項目。該項目旨在提高我們公司產(chǎn)品的整體質(zhì)量，同時改進我們的服務(wù)水平。以下是我對整個項目的一些感悟和總結(jié)。

首先，我要談?wù)勎覀冊陧椖恐械墓ぷ鞣绞健Ｎ覀儾捎昧硕喾N方法，包括數(shù)據(jù)收集和分析、員工反饋調(diào)查、客戶滿意度研究等。這些方法使我們得以全面了解產(chǎn)品的質(zhì)量狀況，找到了需要改進的地方，并確定了改進的目標(biāo)。

在項目實施階段，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)收集和處理。由于數(shù)據(jù)量龐大，處理這些數(shù)據(jù)需要大量的時間和精力。此外，員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究也遇到了各種問題，包括調(diào)查表的修改、回復(fù)率低等。面對這些挑戰(zhàn)，我們不斷調(diào)整策略，最終成功地完成了項目。

我們的成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：產(chǎn)品質(zhì)量的提高、服務(wù)水平的提升以及員工和客戶滿意度的提高。這些成果是通過我們的努力和付出得到的，同時也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的認可。

在整個項目中，我學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何運用數(shù)據(jù)來指導(dǎo)決策，如何通過員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究獲取反饋，以及如何處理項目中出現(xiàn)的問題。這些經(jīng)驗對我今后的工作有很大的幫助。

最后，我要感謝我的團隊和領(lǐng)導(dǎo)。他們在我遇到困難時給予了支持和幫助。同時，我也要感謝公司提供的資源，包括資金、設(shè)備等，這些資源使我們的項目得以成功實施。

總之，這個質(zhì)量提升項目讓我深刻認識到，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷改進，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。我期待未來能有更多的機會參與類似的項目，進一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

一、背景介紹。

在過去的一年中，我們團隊致力于提升產(chǎn)品質(zhì)量，為此制定了一系列的改進措施和計劃。這些措施包括優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高質(zhì)檢標(biāo)準、加強員工培訓(xùn)等。

二、目標(biāo)設(shè)定。

我們團隊設(shè)定了明確的質(zhì)量提升目標(biāo)，包括提高產(chǎn)品合格率、降低不良品率、增強客戶滿意度等。同時，我們也關(guān)注了生產(chǎn)效率、成本和員工滿意度等關(guān)鍵績效指標(biāo)。

三、措施實施。

為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們采取了一系列具體的措施。其中包括：

1.優(yōu)化生產(chǎn)流程：我們對生產(chǎn)流程進行了重新設(shè)計，減少了生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的浪費，提高了生產(chǎn)效率。

2.提高質(zhì)檢標(biāo)準：我們增加了質(zhì)檢環(huán)節(jié)和人員，確保產(chǎn)品在出廠前達到更高的質(zhì)量標(biāo)準。

3.加強員工培訓(xùn)：我們組織了各類培訓(xùn)活動，提高了員工的專業(yè)技能和素質(zhì)，增強了團隊凝聚力。

四、成果評估。

在實施上述措施后，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提升，客戶滿意度也有了顯著提高。具體數(shù)據(jù)如下：

1.產(chǎn)品合格率：從原來的x提高到了x。

2.不良品率：從原來的x降低到了x。

3.客戶滿意度：從原來的x提高到了x。

五、經(jīng)驗總結(jié)。

通過這次質(zhì)量提升活動，我們團隊積累了寶貴的經(jīng)驗。首先，我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)流程中存在的一些瓶頸和問題，并加以優(yōu)化。其次，我們意識到質(zhì)檢標(biāo)準不統(tǒng)一、質(zhì)檢流程不完善等問題，通過加強員工培訓(xùn)和優(yōu)化質(zhì)檢流程，我們提高了質(zhì)檢的準確性和效率。這些經(jīng)驗教訓(xùn)將為我們在未來的工作中提供寶貴的參考。

六、未來計劃。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持質(zhì)量第一的原則，進一步優(yōu)化生產(chǎn)流程和質(zhì)檢標(biāo)準。同時，我們也會關(guān)注新的生產(chǎn)技術(shù)和質(zhì)量管理方法，不斷提高我們的工作效率和質(zhì)量水平。此外，我們還將加強對員工的培訓(xùn)和管理，提高團隊的整體素質(zhì)和執(zhí)行力。

七、結(jié)語。

這次質(zhì)量提升活動是一次非常成功的嘗試，我們團隊在提高產(chǎn)品質(zhì)量和實現(xiàn)目標(biāo)方面取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化和改進工作方法，為提高產(chǎn)品質(zhì)量和滿足客戶需求做出更大的貢獻。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，質(zhì)量是保持競爭力的關(guān)鍵因素。提升質(zhì)量已成為各行業(yè)企業(yè)關(guān)注的重要方面。在此，我將分享我在質(zhì)量提升方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

經(jīng)驗：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視：領(lǐng)導(dǎo)的重視是提升質(zhì)量的關(guān)鍵。明確的質(zhì)量目標(biāo)和清晰的職責(zé)劃分有助于確保質(zhì)量工作的順利進行。

2.員工培訓(xùn)：提供良好的員工培訓(xùn)是提升質(zhì)量的基礎(chǔ)。只有讓員工了解并掌握工作要求，才能確保他們能夠提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。

3.過程改進：持續(xù)改進生產(chǎn)和服務(wù)過程是提升質(zhì)量的關(guān)鍵。通過改進流程，我們可以減少錯誤，提高效率，從而實現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

4.客戶反饋：客戶反饋是質(zhì)量工作的寶貴資源。及時收集和處理客戶反饋，可以改進產(chǎn)品和服務(wù)，提高客戶滿意度。

教訓(xùn)：

1.忽視員工意見：只關(guān)注外部質(zhì)量標(biāo)準，而忽視員工的意見和建議，可能會導(dǎo)致質(zhì)量提升計劃失敗。

2.過度依賴技術(shù)：過度依賴技術(shù)而忽視人的因素，可能會導(dǎo)致員工不滿和生產(chǎn)效率下降。

3.忽視客戶反饋：忽視客戶反饋可能導(dǎo)致產(chǎn)品和服務(wù)問題不斷，影響客戶滿意度和業(yè)務(wù)發(fā)展。

總的來說，提升質(zhì)量需要領(lǐng)導(dǎo)重視、員工培訓(xùn)、過程改進以及客戶反饋等多個方面的共同努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注這些方面，以進一步提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

3、質(zhì)量新水平發(fā)展新轉(zhuǎn)變。

4、夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

5、夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

6、全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平。

7、抓質(zhì)量，保增長，促發(fā)展。

8、質(zhì)量就是生命，生命只有一次。

9、質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽和生命。

10、講求質(zhì)量誠信，踐行社會責(zé)任。

11、質(zhì)量關(guān)系你我他，涉及個人與國家。

12、提高可靠性，質(zhì)量上臺階。

13、創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。

14、抓質(zhì)量，講誠信，樹品牌。

15、質(zhì)量締造品牌，品牌提升效益。

16、關(guān)注民生，重視質(zhì)量。

17、共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活。

18、堅持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展。

19、重視質(zhì)量安全，促進社會和諧。

20、奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，構(gòu)建和諧社會。

21、質(zhì)量在我手中，用戶在我心中。

22、堅持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌。

23、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。

24、以質(zhì)量誠信為榮，以假冒偽劣為恥。

25、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識。

2.提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量。

3.客服服務(wù)質(zhì)量提升。

4.服務(wù)質(zhì)量提升心得。

5.關(guān)于ipo質(zhì)量提升信心。

6.質(zhì)量提升方案設(shè)計。

7.護士如何提升服務(wù)質(zhì)量。

8.如何提升保養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量。

9.如何提升服務(wù)質(zhì)量。

10.客房服務(wù)質(zhì)量提升方案。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

1、深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

2、質(zhì)量靠大家，信息你我他。

3、聚焦價值，精益運營。

4、強化服務(wù)意識，倡導(dǎo)奉獻精神。

5、效率是生命，質(zhì)量是根本。

6、以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益。

7、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

8、質(zhì)量創(chuàng)效率，效率出效益。

9、自檢互檢記心中，確保質(zhì)量零缺陷。

10、以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

11、生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。

12、追求卓越質(zhì)量，創(chuàng)造一流普田。

13、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

14、質(zhì)量，質(zhì)量，有質(zhì)才有量。

15、改善永無止境，質(zhì)量精益求精。

16、產(chǎn)品是軀殼，質(zhì)量是靈魂。

17、守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實。

18、質(zhì)量做的好，錯漏自然少。

20、質(zhì)量意識強，品質(zhì)有保障。

21、質(zhì)量是提高企業(yè)效益的保證。

22、鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。

23、增強品質(zhì)意識，強化安全觀念。

24、累積點滴改進，邁向完善品質(zhì)。

25、質(zhì)量求發(fā)展，質(zhì)量創(chuàng)效益。

26、眾志成城，打贏這場質(zhì)量保衛(wèi)戰(zhàn)。

27、質(zhì)量在心中，產(chǎn)品在手中。

28、提供最強服務(wù)，樹立最優(yōu)品質(zhì)。

29、要想行的通，練好質(zhì)量功。

30、質(zhì)在人為，奮勇爭先。

31、造高品質(zhì)產(chǎn)品，做高素質(zhì)人才。

32、質(zhì)量做的好，錯漏自然少。

33、意識決定質(zhì)量，質(zhì)量決定市場。

34、專業(yè)制造，質(zhì)量為先。

35、商善普田，質(zhì)量為先。

36、聚焦卓越質(zhì)量，落地精益求精。

37、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

38、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造未來。

39、全員講質(zhì)量，質(zhì)量利全員。

40、聚焦客戶滿意，實現(xiàn)精準物流。

41、質(zhì)量是企業(yè)的生命之源。

42、踐行質(zhì)量生命線，闊步物流新時代。

43、認真細致，追求完美。

44、牢記紅線意識，嚴守質(zhì)量防范。

45、質(zhì)量=執(zhí)行力+持續(xù)力。

46、質(zhì)量管理堅持“三不”原則。

47、以科技為動力，以質(zhì)量求生存。

48、要想行的`通，練好質(zhì)量功。

49、嚴把質(zhì)量關(guān)，寬廣企業(yè)路。

50、創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。

51、把好質(zhì)量關(guān)，效益成倍翻。

52、堅持守則，實踐優(yōu)質(zhì)。

53、打造卓越品質(zhì)，提高客戶滿意。

54、要想行的通，做好質(zhì)量功。

55、質(zhì)量是企業(yè)自下而上的根基。

56、增強質(zhì)量意識，提高全員素質(zhì)。

57、質(zhì)量出效益，點滴成江河。

58、共創(chuàng)質(zhì)量，共享成果，共有家園。

59、人人想質(zhì)量，質(zhì)量在心中。

60、鑄質(zhì)量航母，興普田遠航。

61、嚴把質(zhì)量關(guān)，提高整車運輸質(zhì)量。

62、質(zhì)量是福田汽車的生命線。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

自我開始參與質(zhì)量改進項目以來，我收獲了無數(shù)的知識和經(jīng)驗。這是一個既富有挑戰(zhàn)性又充滿回報的過程，我從中認識到了質(zhì)量提升的重要性以及如何實現(xiàn)這一目標(biāo)。以下是我從經(jīng)驗中學(xué)到的關(guān)鍵點，以及我對未來質(zhì)量改進工作的展望。

首先，我了解到質(zhì)量并非只是一個數(shù)字，它是關(guān)乎生命、關(guān)乎聲譽、關(guān)乎客戶滿意度的核心價值觀。我們的每一個決定和行動都會影響到最終的質(zhì)量，而質(zhì)量的提升不僅僅是在技術(shù)層面，更是一種對工作細節(jié)的精益求精，對客戶滿意度的深深關(guān)注。

其次，我學(xué)會了傾聽和尊重。傾聽每一位員工的心聲，尊重他們的意見和想法。在一個多元化團隊中，每個成員都有獨特的視角和寶貴的經(jīng)驗。只有當(dāng)每個成員的聲音都被聽見，我們才能共同創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的質(zhì)量環(huán)境。

再次，我明白了持續(xù)改進的重要性。質(zhì)量不是一成不變的，而是需要隨著環(huán)境和客戶需求的變化而不斷調(diào)整和優(yōu)化的。我們應(yīng)當(dāng)保持敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施，以此推動質(zhì)量的持續(xù)提升。

最后，我對未來充滿了信心和期待。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進，尊重他人，我們就能不斷提高質(zhì)量，滿足更多客戶的需求，同時也為公司帶來更大的成功。

回顧我的學(xué)習(xí)旅程，我深感提升質(zhì)量并非易事，但我堅信只要我們用心去做，用專業(yè)去實施，質(zhì)量提升的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這是一個值得我們長期投入和追求的過程，因為每一次的進步都意味著我們離更好的未來更近了一步。

總的來說，質(zhì)量改進是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷改進的過程，需要我們所有人共同參與和努力。我期待著我們在未來的日子里，繼續(xù)攜手并進，為提高質(zhì)量付出更多的努力，創(chuàng)造更大的價值。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

過去一年，我有幸參與并主導(dǎo)了一個關(guān)鍵的質(zhì)量提升項目。這是一個跨部門的挑戰(zhàn)，我們的目標(biāo)是改進產(chǎn)品質(zhì)量，提高客戶滿意度，并優(yōu)化售后服務(wù)。

這個項目開始于分析我們產(chǎn)品的質(zhì)量問題。我們發(fā)現(xiàn)，很多問題都源自生產(chǎn)環(huán)節(jié)。因此，我們首先優(yōu)化了生產(chǎn)流程，確保每個環(huán)節(jié)都符合高標(biāo)準的質(zhì)量要求。此外，我們也引入了新的質(zhì)量控制機制，定期檢查所有產(chǎn)品，確保它們都符合我們設(shè)定的標(biāo)準。

然后，我們開始著手解決售后服務(wù)的問題。我們發(fā)現(xiàn)，很多客戶在購買我們的產(chǎn)品后，遇到了問題，卻得不到及時的解決。因此，我們增加了客服人員，并改進了服務(wù)流程，使得客戶能夠更方便地獲得幫助。

最后，我們通過定期的質(zhì)量教育活動，提高了所有員工的質(zhì)量意識。這不僅讓每個人都明白了他們的行為對產(chǎn)品質(zhì)量的影響，也讓他們更加了解如何處理質(zhì)量問題。

這個項目最終取得了顯著的成果。產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提高，客戶滿意度也有了顯著提升。售后服務(wù)也得到了優(yōu)化，客戶反饋得到了顯著改善。所有員工的質(zhì)量意識也得到了提高，他們更加了解質(zhì)量的重要性，也更加知道如何去提高質(zhì)量。

這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多。首先，我明白了跨部門合作的重要性，以及理解客戶需求的重要性。其次，持續(xù)的質(zhì)量改進需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進，不能有任何的松懈。最后，有效的溝通和理解是解決問題的關(guān)鍵。

在未來，我將繼續(xù)秉持這些經(jīng)驗，帶領(lǐng)團隊進行更多的質(zhì)量提升工作，提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。我相信，只有不斷優(yōu)化和改進，我們才能為客戶提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

工程質(zhì)量是保證一個項目的成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。隨著現(xiàn)代工程建設(shè)的迅猛發(fā)展，質(zhì)量提升成為了每個工程人員都必須面對和解決的問題。在我多年的工程實踐中，我深深體會到了工程質(zhì)量提升的重要性，并總結(jié)出一些心得體會。下面，我將從領(lǐng)導(dǎo)力，團隊合作，技術(shù)創(chuàng)新，質(zhì)量管理和持續(xù)改進五個方面來進行論述。

首先，領(lǐng)導(dǎo)力在工程質(zhì)量提升中起著至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者的決策和判斷直接影響著整個團隊的工作效果和質(zhì)量。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我認識到自身的重要性，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，我能更好地組織和調(diào)度團隊資源，確保項目各個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與團隊成員保持良好的溝通和合作，幫助他們解決問題和提高工作質(zhì)量。

其次，團隊合作是工程質(zhì)量提升中不可缺少的一環(huán)。只有通過團隊的共同努力和合作，才能夠最大程度地提升工程質(zhì)量。在實踐中，我注重團隊成員間的交流和溝通，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和建議。通過充分傾聽和尊重團隊成員的意見，我能夠更好地推動團隊的凝聚力，有效解決問題和提高工作效率。此外，我還注重培養(yǎng)團隊成員的合作意識和團隊意識，通過團隊建設(shè)活動和培訓(xùn)，提高他們的協(xié)作能力和團隊合作能力。

其次，在工程質(zhì)量提升中，技術(shù)創(chuàng)新是推動工程進步的重要因素。在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的時代，不斷創(chuàng)新和引進先進技術(shù)已經(jīng)成為提升工程質(zhì)量的必然選擇。在實踐中，我注重學(xué)習(xí)和掌握最新的工程技術(shù)和裝備，通過引進先進設(shè)備和技術(shù)，優(yōu)化工程過程，提高工程質(zhì)量。此外，我還鼓勵團隊成員進行技術(shù)創(chuàng)新和改進，鼓勵他們勇于嘗試新的解決方案，推動工程質(zhì)量的不斷提升。

此外，質(zhì)量管理也是工程質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要提高工程質(zhì)量，就必須建立健全的質(zhì)量管理體系，確保每個環(huán)節(jié)都符合相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準和要求。在實踐中，我注重制定詳細的質(zhì)量管理計劃和流程，明確每個工作環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求。通過建立質(zhì)量檢查和評估機制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，確保項目的質(zhì)量達到預(yù)期目標(biāo)。此外，我還注重對團隊成員進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們的質(zhì)量管理意識和方法。

最后，持續(xù)改進是工程質(zhì)量提升的關(guān)鍵。在實踐中，我注重每個工程項目的總結(jié)和反思，分析存在的問題和不足，并及時采取措施進行改進。通過持續(xù)改進，我不斷提高自己和團隊的工作能力和質(zhì)量水平，確保每個工程項目都能夠取得更好的效果和質(zhì)量。此外，我還注重引入評估機制和反饋機制，通過客戶和用戶的反饋意見，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。

綜上所述，工程質(zhì)量提升需要領(lǐng)導(dǎo)力，團隊合作，技術(shù)創(chuàng)新，質(zhì)量管理和持續(xù)改進等多方面的綜合努力。作為一名工程人員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的專業(yè)能力和質(zhì)量意識，為工程質(zhì)量提升貢獻自己的力量。只有通過不懈的努力和持續(xù)改進，我們才能夠取得更好的工程質(zhì)量和更加輝煌的工程業(yè)績。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

為認真貫徹國家質(zhì)檢總局和省局開展質(zhì)量提升的精神要求，根據(jù)市局質(zhì)量提升方案的統(tǒng)一部署，我局在認真分析全市產(chǎn)品質(zhì)量狀況的基礎(chǔ)上，圍繞“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展”這一主線，堅持并不斷完善“質(zhì)量和安全年”活動的成功經(jīng)驗，進一步夯實質(zhì)量基礎(chǔ)，強化安全監(jiān)管，提升服務(wù)水平，推動大質(zhì)量工作機制和大質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)，確保了質(zhì)量提升各項活動的順利開展。

市局產(chǎn)品質(zhì)量提升下發(fā)后，我局迅速召開局黨組會進行專題研究和部署，并成立了以黨組書記、局長陳龍為組長，各分管局長為副組長，各職能部門負責(zé)人為成員的質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量科，具體負責(zé)質(zhì)量提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常業(yè)務(wù)。同時，我們根據(jù)全市工作實際，研究制定并印發(fā)了《關(guān)于開展質(zhì)量提升活動》，對活動要求、工作重點、目標(biāo)任務(wù)、時間步驟、工作措施等情況進行精心安排，周密部署，將各項工作任務(wù)詳細分解到各職能部門。同時，我們把該活動列入年度重點工作，黨組定期召集相關(guān)負責(zé)人召開會議，聽取工作進展情況，部署下一階段工作重點，并及時處理和解決質(zhì)量提升行動中遇到的困難和矛盾，為保障質(zhì)量提升各項工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。

一是實施三大戰(zhàn)略，促進特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大

1、大力實施名牌推進戰(zhàn)略。加大名牌培育力度。著力圍繞我市特色產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢，重點加大眼鏡、汽車燈具、特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌培育力度。對名牌的創(chuàng)建、申報工作，各部門一律實行一條龍服務(wù)，及時幫助企業(yè)解決一些在爭創(chuàng)過程中碰到的實際問題，為企業(yè)爭創(chuàng)名牌創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。共申報鎮(zhèn)江名牌30家，培育江蘇名牌8家。為打造全國優(yōu)質(zhì)汽摩配件產(chǎn)品生產(chǎn)基地這一區(qū)域品牌，重點對新橋、界牌、訪仙三鎮(zhèn)所有汽配企業(yè)在質(zhì)量水平、研發(fā)能力、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、環(huán)境保護等方面開展調(diào)查建檔工作，并梳理出無照無證、假冒偽劣和違反安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等法律法規(guī)行為的企業(yè)名單，為下一步創(chuàng)建工作打下了堅實基礎(chǔ)。

2、著力推進技術(shù)標(biāo)準戰(zhàn)略。上報市政府《關(guān)于加快實施技術(shù)標(biāo)準戰(zhàn)略的意見》，目前，該意見由市長常務(wù)會議討論后將正式下發(fā)。上報國家農(nóng)業(yè)標(biāo)準化示范區(qū)1家（吟春碧芽茶標(biāo)準化示范區(qū)）、省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準化示范區(qū)1家（花王花卉標(biāo)準化示范區(qū)），上報吟紅紅茶、吟紅紅茶生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、吟紅紅茶加工技術(shù)規(guī)程、北冬蟲夏草栽培技術(shù)規(guī)程、瓶栽金針菇工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程5個省級地方標(biāo)準。上報國家級服務(wù)標(biāo)準化示范點單位1家（沃得農(nóng)機售后服務(wù)）。上報循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)1家（大亞集團）。積極幫助全市汽車燈具企業(yè)統(tǒng)一制定了《汽車照明裝置和信號裝置》企業(yè)標(biāo)準。

3、全力促進科技興檢戰(zhàn)略。完成了對檢驗機構(gòu)管理模式改革，將江蘇省車用燈具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心劃出原有管理體制，實行單獨管理，有效地提升了檢驗機構(gòu)運作效率和實現(xiàn)了業(yè)務(wù)量快速增長，一季度車燈中心檢驗收入近200萬元。國家眼鏡產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心（含質(zhì)檢所）一季度收入93萬元，與去年同比增長43萬元。認真做好籌建省級五金工具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心工作，目前，各項標(biāo)準收集、設(shè)備選型、人才引進等籌建工作正在順利進行之中。與江蘇堂皇集團共建“江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心丹陽實驗室”于3月11日正式被江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測研究院授牌。質(zhì)檢所主要負責(zé)指導(dǎo)丹陽實驗室質(zhì)量體系運行和開展檢測業(yè)務(wù)工作，以及檢驗技術(shù)培訓(xùn)、檢驗人員上崗發(fā)證等工作。5月份，國家眼鏡檢驗中心眼鏡鏡片膜層耐久性試驗設(shè)備被丹陽市人民政府評為丹陽市科技進步一等獎。為全面提升眼鏡行業(yè)整體質(zhì)量水平，5月20日，眼鏡檢驗中心與中國質(zhì)量萬里行雜志社聯(lián)合籌備舉辦中國首屆眼鏡質(zhì)量大賽，大賽通過產(chǎn)品質(zhì)量檢測、用戶滿意度調(diào)查、專家組現(xiàn)場評審的辦法，對國內(nèi)市場生產(chǎn)或銷售的鏡片、鏡架、太陽鏡、機動車駕駛員專用眼鏡、配裝眼鏡(批量生產(chǎn))等五個類別產(chǎn)品進行評比。大賽為公益性性質(zhì)，不收取報名費、評審費和接受企業(yè)贊助。同時，國家眼鏡檢驗中心積極開拓廣東橫崗眼鏡檢測市場。

二是加強日常監(jiān)管，強化誠信體系建設(shè)

1、加強宏觀質(zhì)量監(jiān)管。3月份順利通過了全國“質(zhì)量興市”先進市省級核查驗收回頭看。稽查大隊認真抓好關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的食品、農(nóng)資、建材專項整治，2月份，在全市范圍內(nèi)開展乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位專項整治行動。共出動人員90人次，對全市2家乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位和207家食品生產(chǎn)加工企業(yè)（含食品生產(chǎn)加工小作坊）進行監(jiān)督檢查，未發(fā)現(xiàn)使用問題奶粉和問題奶粉重新流入市場的現(xiàn)象。按照生產(chǎn)許可的有關(guān)規(guī)定對丹陽區(qū)域內(nèi)農(nóng)藥、化肥獲證企業(yè)進行監(jiān)督檢查，并抽樣檢驗。參加由農(nóng)林局牽頭，質(zhì)監(jiān)、工商、供銷社參加的農(nóng)資打假集中宣傳周。開展了液化石油氣摻雜使假（二甲醚）執(zhí)法打假活動。今年以來，共查辦案件63起，其中食品案件5起，特種設(shè)備案件11起，無證生產(chǎn)和生產(chǎn)假冒眼鏡案件16起，汽配案件16起，其他案件15起。

2、強化計量基礎(chǔ)工作。認真做好元旦、春節(jié)期間民生計量工作，共檢查各類商場、超市、金店、集貿(mào)市場在用計量器具135臺件。重點對定量包裝、加油機、水表，以及農(nóng)副產(chǎn)品貿(mào)易批發(fā)市場、農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品銷售的計量監(jiān)管工作。制定完成全年“兩免費”檢定計劃，確保惠民工程實施到位。繼續(xù)宣貫gb/17167—xx《用能單位能源計量器具配備和管理通則》、《江蘇省用能單位能源計量工作條例》，確定全市樹立丹毛集團等3家標(biāo)桿企業(yè)，在全市重點耗能企業(yè)進行推廣，幫助企業(yè)實實在在實現(xiàn)節(jié)能降耗。進一步完善計量所內(nèi)部管理體系，力爭達到國家實驗室認可標(biāo)準。加快了對鋼卷尺、扭力扳手、可燃氣體報警儀的建標(biāo)工作。

4、強化特種設(shè)備安全工作。上報市政府出臺了《丹陽市特種設(shè)備事故應(yīng)急救援預(yù)案》（丹政發(fā)〔xx〕18號），繼續(xù)做好特種設(shè)備監(jiān)察網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的清理工作，對特種設(shè)備的數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)動態(tài)、有效和長效監(jiān)管。全力推進特種設(shè)備標(biāo)準化管理工作。共發(fā)放《關(guān)于舉辦特種設(shè)備管理人員培訓(xùn)班預(yù)備通知》1500份，聯(lián)合相關(guān)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中培訓(xùn)，確保全年40%的特種設(shè)備使用企業(yè)推行標(biāo)準化管理工作。組織開展了氣瓶專項整治工作，組織全市30家氣瓶充裝單位和2家檢驗單位負責(zé)人和技術(shù)負責(zé)人學(xué)習(xí)《江蘇省氣瓶充裝許可管理辦法》和氣瓶充裝許可規(guī)則（tsg r4001-xx），加強對氣瓶檢驗檢測單位的監(jiān)督檢查，確保保證氣瓶的安全使用。組織電梯安裝維修保養(yǎng)單位負責(zé)人和使用單位負責(zé)人，認真宣貫了tsg t5001-xx《電梯使用管理與維護保養(yǎng)規(guī)則》和tsg t7001-xx《電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則—曳引與強制驅(qū)動電梯》，確保電梯安全使用。

為配合質(zhì)量提升治行動的開展，營造良好的輿論氛圍。我們結(jié)合爭創(chuàng)全國質(zhì)量興市先進市活動，我局多次召開有關(guān)企業(yè)負責(zé)人會議，印發(fā)文件傳達學(xué)習(xí)國家質(zhì)檢總局及省局關(guān)于開展質(zhì)量工作的具體內(nèi)容，為加強產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，提高全市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查合格率，召開了監(jiān)督檢查企業(yè)廠長，經(jīng)理分期法律法規(guī)培訓(xùn)班；邀請江蘇科技大學(xué)顧平教授，積極推廣《卓越績效評價準則》等先進管理方法，組織企業(yè)參加市局組織的《卓越績效評價準則》培訓(xùn)班。同時，我們建立了信息報送制度，安排專職人員負責(zé)信息采編、報送，并主動與全市報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣貫此次專項行動的意義、目的和整治成果，及時揭露和曝光制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，在全社會形成了生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的良好社會氛圍。同時我們還要求各部門定期將專項整治工作進行情況向整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行匯報，并在我局《質(zhì)監(jiān)信息》簡報中開辟“質(zhì)量提升”專欄，詳細介紹各項工作進展。在全社會營造了“政府高度重視，企業(yè)積極參與，社會廣泛關(guān)注”的良好氛圍。

質(zhì)量提升是全社會面臨的共同任務(wù)，做好新形勢下的質(zhì)量提升工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我局將此次質(zhì)量提升行動工作為契機，以高度的政治責(zé)任感和使命感，為把丹陽質(zhì)量提高到一個新的水平，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

1、作業(yè)標(biāo)準能遵守，品質(zhì)效率不用愁。

2、講求實效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

3、重視產(chǎn)品質(zhì)量，加強企業(yè)管理。

4、品質(zhì)管理講技巧，溝通協(xié)調(diào)很重要。

5、時時講質(zhì)量，樹立生命觀。

6、品質(zhì)觀念把握好，成品出貨不苦惱。

7、以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展。

8、專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。

9、質(zhì)量上，成本降，占領(lǐng)市場有希望。

10、累積點滴改進，邁向完美品質(zhì)。

11、馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。

12、老問題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。

13、堅持質(zhì)量第一原則，確保體系有效運行。

14、抓好產(chǎn)品質(zhì)量，必須從我做起。

15、筑質(zhì)量大堤，迎世紀挑戰(zhàn)。

16、市場是海，企業(yè)是船，質(zhì)量是帆，人是舵手。

17、效率是生命，質(zhì)量是根本。

18、堅持質(zhì)量第一的原則，提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

19、五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。

20、要想行的通，練好質(zhì)量功。

21、革去不良習(xí)慣，提升服務(wù)質(zhì)量。

22、質(zhì)量意識加強早，明天必須會更好。

23、質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的。

24、創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實顧客群體。

25、來料檢驗按標(biāo)準，產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

26、創(chuàng)名牌、奪優(yōu)質(zhì)，全廠員工齊努力。

27、品質(zhì)第一，客戶至上；相輔相成，共創(chuàng)繁榮。

28、沒有品質(zhì)便沒有企業(yè)的明天。

29、增強品質(zhì)意識，強化安全觀念。

30、質(zhì)量是企業(yè)的靈魂和生命！

31、品質(zhì)最重要，每個環(huán)節(jié)要做到。

32、誰施工，誰負責(zé)工程質(zhì)量。

33、質(zhì)量做的好，錯漏自然少。

34、質(zhì)量靠大家，情系你我他。

35、質(zhì)量是提高企業(yè)效益的保證。

36、處處講質(zhì)量，貫徹生產(chǎn)線。

37、愛惜原料一點一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。

38、質(zhì)量意識在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。

39、愛惜物料，重視品質(zhì)；合理規(guī)劃，標(biāo)識清晰。

40、質(zhì)量做得好，錯漏自然少。

41、提高質(zhì)量，從我做起。

42、21世紀一質(zhì)量領(lǐng)先者的世紀。

43、只有優(yōu)秀的企業(yè)，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

44、加強工序操作質(zhì)量，消除各類質(zhì)量通病。

45、質(zhì)量安全，企業(yè)生命之源。

46、質(zhì)量出效益，點滴成江河。

47、完善體系，深化管理，提高質(zhì)量。

48、質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。

49、建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。

50、每項振作求質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量有保障。

51、作業(yè)標(biāo)準合理化，品質(zhì)保證國際化。

52、安全、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)。

53、筑質(zhì)量長城，興中華經(jīng)濟。

54、質(zhì)量責(zé)任重于泰山，我為質(zhì)量挑起重任！

55、建優(yōu)質(zhì)工程，樹千秋豐碑。

56、時代精神演繹靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時代精神。

57、堅持樣板引路，提高工程質(zhì)量。

58、創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。

59、質(zhì)量是企業(yè)的生命，生命要職工來愛護。

60、質(zhì)量提高一點點，工作少很多風(fēng)險。

61、質(zhì)量前進一步，管理花十分發(fā)奮。

62、品質(zhì)是企業(yè)取勝的法寶，拓展市場的利劍。

63、精益求精，鑄造品質(zhì)的典范。

64、人人把好質(zhì)量關(guān)，經(jīng)濟收入能翻番。

65、改革創(chuàng)新追求品質(zhì)，落實管理提高效率。

66、以質(zhì)量為生命，以客戶為中心。

67、貫標(biāo)出質(zhì)量，認證樹形象。

68、百年大計，質(zhì)量第一。

69、增強質(zhì)量意識，提高全員素質(zhì)。

70、立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍圖。

71、人類生活在質(zhì)量的呵護之下。

72、精益求精，鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。

73、企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證。

74、深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

75、一線工人請注意，品質(zhì)效率在于你。

76、同心協(xié)力，提高品質(zhì)。

77、當(dāng)價格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。

78、市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的'生命。

79、市場如水，企業(yè)如舟，質(zhì)量象舵，人是舵手。

80、誠信為本質(zhì)量佳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)譽天下。

81、今日的質(zhì)量，明日的市場。

82、質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題。

83、長風(fēng)破浪終有時，質(zhì)量效益興鴻業(yè)。

84、重視合同，規(guī)范運行，確保質(zhì)量，信譽承諾。

85、立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世紀藍圖。

86、企業(yè)精神，品質(zhì)第一。

87、提高工程質(zhì)量，塑造精品工程。

88、精心施工，確保質(zhì)量。

89、品質(zhì)第一，顧客至上。

90、生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。

91、質(zhì)量存在于人類生存的一切地方。

92、立身強手之林，唯有質(zhì)量前提。

93、沒有質(zhì)量等于，沒有效益。

94、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)形象。

95、確立標(biāo)準是品質(zhì)管制的第一步。

96、產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。

97、質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽。

98、服務(wù)無微不至，質(zhì)量無可挑剔。

99、以科技為動力，以質(zhì)量求生存。

100、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護性命，維修系生存。

101、做好產(chǎn)品包裝工作，保障產(chǎn)品最終質(zhì)量。

102、今日的質(zhì)量，明日的市場！

103、質(zhì)量是水，企業(yè)是舟；水能載舟，也能覆舟。

104、一流的質(zhì)量來源于一流的管理。

105、創(chuàng)質(zhì)量第一讓顧客滿意。

106、質(zhì)量創(chuàng)郊率，效率出效益。

107、服務(wù)管理標(biāo)準化，質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)靠大家。

108、加強建筑工程管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量！

109、同質(zhì)商品價不高，同價商品質(zhì)更優(yōu)。

110、重視合同，確保質(zhì)量，準時交付，嚴守承諾。

111、提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度。

112、質(zhì)量好上好，教育不可少。

113、質(zhì)量意識加強早，明天一定會更好。

114、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進步！

115、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護生命，維修系生存。

116、鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。

117、要想產(chǎn)品銷得好，產(chǎn)品質(zhì)量最重要。

118、走進質(zhì)量天地，帶來無限商機。

119、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來。

120、今日的質(zhì)量，明日的市常。

121、生產(chǎn)沒有質(zhì)量的產(chǎn)品，等于制造無用的垃圾。

122、未來的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者。

質(zhì)量提升教學(xué)計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

以下是一份關(guān)于提升質(zhì)量的總結(jié)：

1.定義：質(zhì)量的提升通常指的是提高產(chǎn)品、服務(wù)或流程的質(zhì)量。

2.重要性：質(zhì)量是企業(yè)的生命線，高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)可以贏得客戶信任，從而帶來更多的業(yè)務(wù)和收益。

3.影響因素：質(zhì)量提升需要考慮的因素包括設(shè)計、制造、供應(yīng)鏈管理、售后服務(wù)等。

4.策略和方法：通過改進設(shè)計、優(yōu)化制造過程、加強質(zhì)量控制、提高員工素質(zhì)、優(yōu)化供應(yīng)鏈管理等方法來實現(xiàn)質(zhì)量提升。

5.目標(biāo)設(shè)定：設(shè)定明確的質(zhì)量目標(biāo)，例如降低不良品率、提高客戶滿意度等。

6.效果評估：定期評估質(zhì)量提升的成果，調(diào)整策略和方法以滿足目標(biāo)。

7.持續(xù)改進：質(zhì)量提升是一個持續(xù)的過程，需要不斷優(yōu)化和改進，以保持競爭優(yōu)勢。

8.領(lǐng)導(dǎo)力的重要性：領(lǐng)導(dǎo)者在質(zhì)量提升過程中起著至關(guān)重要的作用，他們需要提供支持、制定策略并監(jiān)督實施。

9.團隊合作：團隊合作是質(zhì)量提升的關(guān)鍵，每個人都應(yīng)該積極參與并貢獻自己的力量。

10.客戶反饋：客戶反饋是質(zhì)量提升的重要參考，需要認真分析并作出相應(yīng)的改進。

通過以上幾個方面的總結(jié)，我們可以看到質(zhì)量提升對于企業(yè)的重要性，以及實現(xiàn)質(zhì)量提升的策略和方法。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，以滿足客戶的需求，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。