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    名人勵志故事讀后感(專業20篇)

    時間:2025-06-13 作者:雨中梧

    通過寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總結自己的閱讀體會。以下是小編為大家整理的一些獨特而有思想深度的讀后感范文,希望能給大家帶來一些新的視角和觀點。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇一

    一個故事之所以人盡皆知,是因為它包含著永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳,是因為其蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外,是因為它時時奏響著真與美的旋律。當它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進步。

    《論語》就是一部享譽中外的文學作品,其間經典名句,含義深刻,值得咀嚼,耐人尋味。如:

    子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說:溫習舊知識,從中悟出新的體會和見解,這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會到及時復習的重要性,我今后學習時,一定要認真復習。

    子曰:“學而不思則罔,死而不學則殆。”意思是說:學習不肯動腦筋思考就會受到蒙蔽,只是空想而主動學習,就會疑惑不解。這真是說到我心里了。我有一個不好的習慣,總是不能專心學習,老師也因此常常批評我。聽了孔子的勸導,我明白了,學習時思考的重要性。

    子曰::“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是說,由,我教給你的知識都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學習態度。想到自己有時候為了顏面,不懂裝懂,真是不應該!

    《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的集子,更是影響中國兩千多年的儒家經典著作之一,這里面有孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當今仍被公認為至理名言。在倡導青少年學習國學的今天,讀讀《論語》,不失是很好的選擇。我愛《論語》!我一輩子都要讀《論語》。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇二

    昨天到溫泉出差,恰逢市里召開全市文聯工作會,我辦完事后趕到會場,給與會的各級領導、各縣市文聯、作協領導送我新出的散文集《春來春且去》,史上最美的讀后感。通山前任文聯主席(現任黨校校長)孔帆升拿到書就看了起來。在我從溫泉回崇陽的路上,收到他的信息,說要為這本書寫點什么。今天,就在剛才,接到他電話,叫我看他博客。我打開電腦,看到他的散文詩一樣美麗的讀后感,非常感動和感謝。即轉過來,留念。

    那些花睡了,在春天里蘇醒。那些香褪去,在清悠時噴發。

    吃著桃子,其實在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷,是那么自如地化做果實,讓人有氣力在來年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥,清潤早浸入內心。

    那棵樹,它死了。矮矮的,長滿結節的樹。那從頭頂處伸出的枝頭,仍可見其昔日蓬勃,以及別樣風姿。

    是的,不倒,死也不倒。風中不倒,雨里不倒,雪來就邀之綻放滿樹花絮。

    不用發芽,不用抽綠,不用開花結果,只在風中搖動身姿,如同對思者之交流與示意。世界需要這樣無色無欲無語的默默凝望。

    那些傷,那些痛,那些憂,那些悲喜與想往,定是歲月饋贈的信物,值得用心珍藏。

    在憩園,見到又一個孤獨的思想者,她冷艷的外表,掩不住灼熱而豐富的情感。

    月夜里守望。堅信那輪相思,那縷遐想,那個亮亮的夢,必是恒久懸在心上,貼著天空的。

    無論賞與不賞,見與未見,憂戓樂,愁也罷歡也罷,她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關風雨與冷暖。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇三

    其苦如此。”常林帶經耕鋤。漢末常林,“性好學,帶經耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。”李密牛角掛書。隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發現了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

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    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇四

    這個寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書,里面有許多小故事,但最令我影響深刻的,是《暮色》。

    《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領著一群埃蒂斯紅豺在風雪中苦苦掙扎。因為風雪,豺群沒有任何食物,有豺開始蠶食同類。終于,它們找到了一個野豬窩,野豬十分兇殘,令豺膽怯。它們決定選出苦豺,不幸,苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐,盡管達曼洪比霞吐更無用,但因為霞吐為了索坨,它變得虛弱無用。索坨因為母親對它的照顧,不肯選霞吐,他想選擇達曼洪,但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐,經過一番驅使,霞吐仍舊不想去當苦豺。索坨不想霞吐去當苦豺,它竟自己舍身去當苦豺,豺群震驚了,最終霞吐不忍心,攔住了索坨,當了苦豺。

    索坨和霞吐之間的愛令我感慨萬分。在索坨小時候,經歷了一場暴風雪,霞吐沒有乳汁去喂養索坨,它用牙齒咬開肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐頂著獵人的子彈,咬開尼羅網,最終霞吐被獵狗咬傷,子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。

    他們之間的愛令人感動。有些人還比不上豺,都說:虎毒不食子,可是有些人卻虐待自己的孩子。

    母愛是偉大的,霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞:地震來臨之時,母親為了自己的孩子,用柔弱的臂膀撐起一片天,讓孩子得以生存。

    若說父愛如山,那么母愛如水,水時柔時剛,就如同母愛一般,可以溫柔地對待孩子,也可以剛強地為孩子撐起一片天。

    永遠不要小瞧母愛,母愛是母親對孩子的表現,母愛是偉大的,母愛如水。“有媽的孩子像個寶。”母親是值得敬佩的,母愛是值得傳承的。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇五

    “明天,又是新的一天了。”

    讀小說,讀百種故事,亦品世態炎涼。從小說中,我們會看到平時忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動內心,也見證我們的成長。于我,《飄》的出現讓我看到了不一樣的選擇。

    故事里的人讓我感動,故事外的情引我成長。

    郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責任擔當讓我看到一個人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛希禮,后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她。可后來,再看到她在戰爭中如何維系著這個家庭,因為承諾照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經營木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個時代人們對女性的偏見做著斗爭,不懼流言蜚語,即使是在最崩潰時,也會安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個堅強的人。無畏與自私,就這么結合在她身上,不違和,也不牽強,就是因為她本就是這么一個矛盾的人。

    因為這種矛盾,才更覺這是個貼近真實的人物。期間,我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時常會有一個小天使和一個小惡魔在打架,在做出選擇前會糾結。但我希望我學會的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅強,有擔當。

    飄是“gonewiththewind”的翻譯,與其說隨風走,倒不如說隨心走更合適,我們對于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅持,倘若遇到困難,仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己,要堅信仍有希望。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇六

    買了本正版的《墨跡》,一看,果然不錯。想談點感想。

    《墨跡》中說,美國人對寫作的重視無與倫比,無論你即將選擇的專業是文還是理,將來從事的工作是金融還是醫生,在他們的眼里,寫作是基礎,是工具,是人人都要掌握的技能。

    當得知中國的理工科學生進入大學后,就等于和寫作說再見時,曾子墨的美國教授顯得萬分詫異。“這是個天大的誤區!只要你工作,你就需要寫作!科學家要寫實驗報告,經濟學家要寫研究論文,企業家要寫商業計劃,就算在非政府組織工作,你也需要寫文件!”

    我對《墨跡》中這一段敘述,印象很深。因為我們的許多大學生的確不重視寫作,不善于寫作,不會寫作!不僅大學生,就是一些單位的工作人員也同樣如此。

    其實,正如那位美國教授所說,無論做什么工作,都需要寫作!這是真理!千萬不要忽視寫作。

    寫作并不是高不可攀,會說就會寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來,再加以整理、修改。這樣,一篇文章就誕生了。

    寫作當然有方法。要有中心思想,要有構成的要素,在觀點正確、結構合理之后,寫作在很大程度上還要取決于語言運用的如何。語言運用的好,文章就寫得出色,反之,文章就會寫得平淡。

    語言是一切寫作的基礎,寫作中,如何運用準確、鮮明和生動的語言,表達出文章的思想、觀點、結構和事例,準確地反映出客觀實際,這是需要鍛煉的。

    寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗,勤學苦煉,只要善于用心,善于總結,就一定能把語言的基本功鍛煉好,把文章寫好。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇七

    1.牛頓研究學問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,于是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上,想起一項實驗的做法,到家后,就一頭栽進實驗室,做起實驗,把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次,他餓了,煮雞蛋吃,卻一邊想問題,一邊把雞蛋放進鍋子中,等問題解決了,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,撈起的竟是自己的懷表。

    2.卓別林能編,能導,能演,是不可多得的全能影人.有一次,他召開影片攝制會議,一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下,沒有打到,就要了一個蒼蠅拍.會議進行中,他就握著蒼蠅拍,擺出打蒼蠅的姿態,眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次,都沒有打到.后來蒼蠅就在他面前的桌上,他慢慢地拿起蒼蠅拍,正要作死命一擊時,忽然放下手中武器,讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了,就說:為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩,說:這只不是方才那只!

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇八

    最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中^v^事文學名著。

    在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了。

    最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。

    他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖。

    試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強忍著傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派^v^到底!

    我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人!

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇九

    近十天,我閱讀了由劉曉樹編著的,永恒的經典系列圖書之一——《修身勵志的160個哲理故事》,深受啟發。

    本書是編者從大量的成功學書籍和勵志雜志中,挑選出來精編而成的經典段落。它是解讀人生哲理的首選讀本,囊括了古今中外流傳最廣,引用最多的哲理故事。而且文字明了簡潔,靈氣十足,具有經典故事短小精悍、情節簡單、可讀性強、通俗易懂的獨特魅力。

    因為一則好的故事可使我們沉思生存之意義;一則好的故事可以給我們以新的視野和方式去體察大千世界、蕓蕓眾生;一則好的故事能改善人與人關系,移人情性。

    濃縮人生智慧精華的哲理故事,可以使我們獲得來自心靈的啟示,可以讓我們擁有人生的大智慧,甚至可能改變一個人的命運。用一則則生動的故事來闡述一條條人生的哲理,也許會比空洞的大道理和說教更令人樂意接受。在面臨挑戰、遭受挫折時,讀讀這些故事,相信你能從中汲取力量;在煩惱、痛苦和失落時,讀讀這些故事,相信你能從中獲得慰藉;在沮喪、惶惑、甚至感到無望時,讀讀這些故事,相信你能重新鼓起夢想的風帆。

    這160個哲理故事,就是作者為讀者精心準備的160道心靈雞湯,在書中,沒有枯燥的理論,沒有嚴厲的責備,也沒有無形的壓力。你可以輕松品味,充分感受故事給你帶來的愉悅。在每一則故事的后面,都配有簡短的點評,能給讀者一點點參考,幫助我們點亮智慧的燈盞。

    讀了這些哲理故事,我們都能從故事中參悟到更多的人生哲理和人生智慧。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十

    如果說,孩子是燦爛的花朵,那么母親就是辛勤的園丁;如果說,孩子是嬌嫩的靈魂,那么老師是美麗的天使。可以這樣說,孩子離不開母親,老師忘不了學生。

    那是一篇讓我觸電的故事,母親為了保護孩子,將雙肘擦爛,傷口處依稀露出了骨頭。可是當母親看到孩子安然無恙時,自己卻露出了幸福的笑容,像是柔柔的春雨拂過的燦爛花朵。

    這件事讓我徹底的感受到了母愛。我們應該去感恩母親,回報母親,可我卻……。

    有一次,我在作文班的課間活動中,擦破了腿。媽媽給我擦好藥,嚴厲地說:“你看你不利不落,怎么就那么不小心呢?你擦破了腿,萬一感染了怎么辦?你萬一……”我已經煩透了,別人的媽媽在孩子受到傷害時,是不會抱怨孩子的,我媽媽卻為什么總是在抱怨我,更何況我擦破了腿,疼痛難忍。媽媽數落完,我不想再理她,自己一瘸一拐地走進書房,“砰”地一下關上了門,我癱坐在地上,心里有一種東西想發泄,可是我聽見外邊有響聲,我趴在門上,側耳傾聽。“怎么了,我剛才聽到有巨大的關門聲。”“哎,我心疼她,就叫她小心點,可是她聽不進忠告,如果她的痛苦交給我就好了,至少她可以不痛苦……”聽到這里,有一種晶瑩剔透的東西在我的眼眶里打轉轉,沒過一會兒,它就像珍珠斷了線,簌簌下落,流到了我的心窩里。

    母愛的偉大和無私將我牽掛,我真想大聲呼喊:“媽媽,我愛你!”

    母愛像春風拂過大地,母愛像夏天微風中送來的涼意,母愛像秋天滋潤大地的細雨,母愛像冬天帶給孩子們快樂的溫暖。正是因為這份血源,使我懂得了母愛的永恒和高尚。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十一

    毛澤東,是我們中華民族的創始人,沒有他就沒有我們新中國。這位從小就十分愛國。有天我終于網上看了《毛澤東》,知道他的故事。

    毛澤東從小生活在一個農民家庭,但并不貧寒。父親生前受過幾年教育,毛澤東從小就很叛逆,那時,私塾先生打學生是家常便飯,毛澤東就很反感,用自己的反抗,得到了自己的權利。17歲的毛澤東,又去了湘鄉讀書,寫了一首詩:

    孩兒立志出鄉關,

    學不成名誓不還。

    埋骨何須桑梓地,

    人生何處不青山。

    1913年春,毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日,他又寫了一副對聯到同學:貴有恒。何必三更眠五更起。最無益,莫過一日曝十日寒!之后,從1921年到1923年,毛澤東結合湖南實際積極從事工人運動。他先后七次來到安源發動和領導了安源路礦工人大罷工和長沙泥本工人的罷工斗爭,1926年,毛澤東主辦廣州農民運動講習所,并領導了北伐時如火如荼的農民運動。

    由于日本侵略。中國又在鬧內部的矛盾,1918年4月,毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個集會在岳麓山下。成立了湖南先進青少年的社團——新民學會,領倆萬多人在南昌起義。結果大革命失敗,白色恐怖籠罩中國大地。毛澤東赴漢參加中共七大會議,他在發言中提出了“政權是由槍桿子中取得的”重要論斷。經過浴血奮戰,他領導人民得解放,他領導我們成立了新中國。

    1976年9月9日0時10分,毛澤東走完了生命最后的一程。

    在我心目中,毛澤東的一生,是偉大的一生,他再苦再累也為人民,沒有毛澤東就沒有新中國。毛澤東爺爺雖然去世了,但他的精神永遠活在我們心中。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十二

    20世紀最杰出的數學家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發明的電子計算機,大大促進了科學技術的進步,大大促進了社會生活的進步.鑒于馮·諾依曼在發明電子計算機中所起到關鍵性作用,他被西方人譽為"計算機之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學讀書期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費克特老師的個別指導下并合作發表了第一篇數學論文,此時馮·諾依曼還不到18歲。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十三

    “誰在最困難的時候,不喪失信心,誰就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對杯子里的螞蟻說。

    《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇,這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,它們一次又一次跌倒,一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了,而另外一只螞蟻仍然努力攀登,最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。

    爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗,堅持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境,輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對,誰身處逆境,不輕言放棄,就一定會成功的。

    每一個人都會遇到挫折,只要堅持到底,就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬,貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦,身處逆境,但是他以難以想像的毅力,創作了《命運》等許多篇音樂作品,他以不屈不饒的意志,挑戰了命運。其實,生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

    就拿我來說吧。一開始,我總是學不會滑板,但我沒有輕言放棄,而是吸取經驗,掌握方法,連續練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板,雖然每次都摔跤,但我站起來,繼續練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗,但我總對自己說:“不能放棄,身殘志堅的貝多芬都能成功,我也一定能成功。真是'功夫不負有心人'啊!”

    堅持就是勝利,無論做什么事,都一定要有堅持不懈,持之以恒的精神。在我們的生活中,難免會有困難,只要我們不斷努力,做意志爬出杯外的螞蟻,就一定能成功的!

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十四

    在星期天,我捧著《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》津津有味地讀著,聆聽著只智慧老人的教誨。這本書中的每一個故事都讓我陷入了深思,其中《貧困不是理由》讓我思緒萬千。

    文章講了貧困的女孩以優異的成績考上了大學,但沒錢上學。這時音樂人高小松要資助他,可是一個老伯已經資助了他,她完全可以擁有2份資助也不為過。可還是他致電讓高小松去幫比他還要困難的人,他的一句話令許多人感到汗顏:“我覺得誠信和自立是自己的責任,雖然我暫時貧困,可是我沒有理由逃避這種責任。”

    這使我想到了張說,唐朝大臣。以前他只是一個小小的官員,朝廷并不器重他,正是因為他的誠信使他如愿以償,展示才華為國家效力。武則天執政時期十分寵愛“二張”二張誣陷宰相,武則天讓他與宰相當面對峙,二張知道自己說不過宰相,于是找到張說,并威脅他。第二天,張說不畏強權,為宰相辯解,并把二張的丑惡行為告訴武則天。正因為如此,張說把誠信看得十分重而被器重。“誠信是做人之本”哪!

    想想這些名人,不禁讓我想起了一件事。有一天我去找我的朋友小文,他住在小店里,我去他家經過麻將館,那天我和他一起玩時,發現麻將館旁邊有一個錢包,我們把他撿起來一看里面有十幾張100元,“還”與“不還”就在一念之間。這時,大人們正在打麻將沒注意我們,我們想到“誠信是生存之本”,于是找到事主并歸還了他。那個叔叔非常感激我們,我們心里很高興。我們都是誠實的孩子。

    誠信是人最基本的道德,我們千萬不可以為了一點兒小便宜而失去了誠信。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十五

    這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。

    貝多芬出身貧寒,從小輟學,他的一生坎坷多難。他自己孤獨地活著,堅強地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個朋友。他一直痛苦地活著,但卻創作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅持的創作。現如今流傳的傳世之作,竟大都是那時的作品。他的一生就像他的命運交響曲,跌宕起伏,他堅強,不屈服于命運,最終,他改寫了自己的命運!

    米開朗基羅,雖然出生于一個富裕的家庭,但他的祖國多災多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。

    也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

    作者告訴我們要勇敢地與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!

    我們擁有幸福的家庭、優良的條件,為什么還要屈服于命運?要相信,命運掌握在自己手中。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十六

    伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮,父親是學校校長,還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。1823年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學,他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數學原著研究,一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數學的尖端領域里工作”。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十七

    “人貴有志,無志不足以成學,無志不足以成事,無志者立業,無志不足以立于世;惟有志者才能夠讓生命之花綻放,永不凋敗!”

    我堅持立志應當由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠大的志向,激勵我們奮發向上,百折不回的志氣,培養我們堅韌不拔、永不言敗的意志對與我們的健康成長是至關重要的,它將足以影響我們的一生!

    所以,“有志者,將成就大事;無志者將敗事有余。”同學們,一定要做一個有志氣的人呀!”

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十八

    翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

    名人傳里面主要介紹了三個苦難英雄,他們分別是19世紀偉大的音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。

    其中最任我感動的人物是貝多芬,貝多芬小時候很痛苦,他父親想把它當成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學習,小小年紀的他,還要承擔養家糊口的責任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學習和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當他沉醉在音樂幸福當中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創造著新的音樂時,卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對一個音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅持了下去。

    貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。

    貝多芬是一個不幸的人,許多不幸都發生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,貝多芬越過了人生無數個痛苦險峰,達到了對人生清醒的領悟。

    這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇十九

    這是我今天聽“同課異構課”時知道的故事,讀勵志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一個關于生態平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與愿違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴重的破壞。

    聽課中,我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在側。

    想到少年時,父母經常在家里議論:“這么多的地,累死了也要爭氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊。”

    想到童年時時,老師對我們說:“你們要好好學習啊,念書的學生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒有正規的工作,就回家刨那二畝田去吧。”

    想到工作時,領導對我們說:“要好好干,要多學習,爭取超過別人,要像那些名師學習,要做一個良師。

    課文中的狼是鹿的對手,是敵人,是可以致對方于死命的人;人生中,也隨時充滿著對手,充滿著競爭:兒時的競爭是學習成績,青年競爭的是工作的成績,中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林里有狼時,鹿會充滿著危機感,隨時警惕、小心,隨時準備奔跑、躲閃,不斷的運動、聆聽、觀察,鍛煉了鹿的機敏;當人有了競爭時,內心會有壓力,壓力會催生“內驅力”,讓人去取得更大的成績,勵志《讀勵志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。

    課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環境中如果有了矛盾、有了對手,也不必過分擔憂,要知道競爭是永恒的法則,有競爭才會有進步。

    人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

    名人勵志故事讀后感(專業20篇)篇二十

    一年級的時候,我在東方新星口才學校閱讀了一個寓言故事,讓我明白了一些道理,這個寓言故事的名字叫《靠自己》。

    故事是這樣講述的:一天,小蝸牛問它的媽媽:“為什么我們從生下來,就要背著這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個殼的保護!”小蝸牛說:“毛毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為毛蟲妹妹能變成蝴蝶,天空會保護她啊。”小蝸牛說:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶,他為什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。”小蝸牛哭了起來:“我們好可憐啊,天空不保護,大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰它說:“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”

    這個簡短的小故事告訴我:我們要靠自己努力來爭取生活中的一點一滴,與其羨慕別人的優點和條件,倒不如先看看自己擁有什么,很可能你也有別人沒有的東西,也被別人羨慕呢!

    想想平時生活中的我呢?每當看見別的同學有什么東西,都十分羨慕,便嚷著讓爸爸媽媽買,有時不給買還不高興。讀了這個故事后,我想了想,其實我擁有很多寶貴東西:有每天為我操勞,把我當做小公主的爸爸、媽媽;有教我知識的可敬可愛的老師;有許多自己喜歡讀的課外書;甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。

    想一想電視中講的還有許多在貧困山區上不起學的兒童,再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛或母愛,和他們相比我又是多么令人羨慕啊!

    以后,我要做個懂事的孩子,自己的事情要靠自己做,幫家里做家里做力所能及的事,做一個自立自強、勤奮快樂小學生。

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