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    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)

    時間:2025-06-01 作者:字海

    策劃書可以幫助我們整理思路,確保項目計劃的合理性和可行性。在進行策劃書的編寫之前,先瀏覽以下范文,可以幫助我們對整個過程有一個清晰的認識。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇一

    1.報道核心:

    國慶新聞具體操作:國慶每天簡略地轉載一些國慶期間國家的重大新聞;著重報道本地的國慶新聞(注重深度報道、對重要的、讀者感興趣的進行跟蹤報道)。

    2.國慶旅游路線、旅游地點推薦、

    3.愛國電影推薦及觀眾影評專欄。

    4.抗日戰爭、解放戰爭烈士事跡回顧(注意人物突出、注重評論)。

    7.國慶記憶回顧建國前后國家的發展、個人生活的變化。

    8.世界各國國慶慶祝方式(選取有代表性的國家比較與我國慶祝方式的異同)。

    一、策劃書名稱國慶校園十大新聞人物評選活動。

    二、活動背景:

    為深入實施我校大學生素質拓展計劃,提高青年學生的綜合素質,我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生,表彰對象為思想積極向上,成績良好,在學院、社會上有一定的新聞效應和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術、體育等方面表現突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優原則,候選人由各系各學生組織根據評選要求開展相關活動,并廣泛征求意見,組織材料上報。個人也可自薦,交由院團委組織部審核,提交學院審定。5月24日下午4:3,第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行,會議由院團委胡業權老師主持。會上,胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關情況。他指出,希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關注,展現我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求,期待大家在今后要珍惜榮譽,各方面都做出表率,做出榜樣,引導我院學生奮發成材,積極進取。

    此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關網站和中心花壇正式公示,并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的現場投票工作,結果交院團委審核報送學院。在此,預祝本次活動取得圓滿成功。

    三、活動目的、意義和目標:

    為加強我院校園文化氣息,激勵同學們向上進取,完善自我,樹先進典型,促整體發展,我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。

    本次活動本著公開、公平、公正的原則,由院監察部在青年志愿者服務隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4:3分別在中心花壇,男、女生公寓及大學城設立投票點,過往同學們紛紛熱情參與,并當場做出評選,以確保活動從一到終的公開、公平、公正。

    每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務隊成員于當晚7:進行唱票,評選結果如何讓我們拭目以待。

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

    六、經費預算:

    活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應注意的問題及細節:

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者:

    參與者:全校師生。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

    注意:

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇二

    1、面對失敗,微微一笑是一種人生豁達。面對困惑,坦然面對是一種態度。加油。

    2、人間有愛,春暖花開。山川無恙,人心無衰,勝利一定會屬于我們!加油。

    3、每個人多一份理智,全社會多一份平安!

    4、只愿這“火”與“雷”,早日蕩滌這病與災。

    5、面對疫情,心情平靜,提升免疫,保護好自己就是對國家最大的支持。

    6、一場疫情,讓我們明白:賺錢是為了吃喝玩樂,不是為了看病買藥。活著是為了享受生活,不是為了生病奔波。拿命賺錢,就是笨,透支健康,就是蠢!

    7、眾志成城共抗疫情,寒冬終將過去,希望就在眼前,讓我們靜待春暖花開時!

    8、關鍵時刻顯擔當,危急時刻見境界。

    9、我們要相信,眾志成城,戰勝疫情!因為世間的美好還是會和我們環環相扣。我們一起加油。

    10、一場疫情,讓我們明白:家永遠最溫暖,家人永遠最重要。不管發生什么事情,只要和家人在一起,心就不會害怕,人就不會孤單。

    11、面對困難,要一笑而過,然后勇往直前,因為這是一種力量!戰疫必勝,感謝每一個平凡又偉大的中國人!

    12、疫情面前,沒有人是孤島。

    13、一場疫情,讓我們明白:人生無常,生命短暫,一定要好好珍惜,珍惜活著的每一天,珍惜身邊的每個人,因為下輩子,誰也不會出現,再也不能遇見!

    14、黑夜即使漫長,也阻擋不了曙光,冬日已去,暖春即來。

    15、面對疫情,我們明白:別把時間,浪費在爭吵、賭氣、猜疑上!

    16、春暖已到,花期未遠,待花開時,白衣天使,輪到我們守護你們。加油。

    17、懂得珍惜,才配擁有。人生世事無常,并無來日方長,想做就去做,想見早點見,不要等,不要盼,讓自己留下遺憾。把握機會的人,才能成功,懂得珍惜的人,才配擁有。一場疫情,讓我們瞬間醒悟,一場災難,讓我們看輕所有。人生只有一次,生命只有一回,好好珍惜自己的生命,把有限的人生過得精彩,讓短暫的一生了無遺憾。

    18、經歷疫情洗禮,我們開始反思人生,管他什么愛恨情仇,活著最重要。

    19、豁得出來、頂得上去。

    20、生活不會向你許諾什么,尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想,之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想,生命也就毫無意義。

    21、希望四月_櫻花爛漫時,它不再封城,像往年那樣,千千萬萬人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。

    22、我想等災難結束,穿越人海去擁抱我愛的人。

    23、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡,他們是血肉之軀,筑起的卻是長城堡壘。

    24、疫情無情不可怕,只要我們有情,病毒肆虐不恐懼,只要我們團結。希望這一次可以挺過去,病毒早日消亡,疫情快點結束。

    25、愛我的人和我愛的人,都好好活著就行。

    26、每個人做好力所能及的事,理性認識,認真防護,主動減少聚會扎堆,就是與前方“戰士”比肩同行。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇三

    1、起為揚州加油!眾志成城,共渡難關!

    2、希望疫情早日結束!揚州加油!中國加油!

    3、盼春天早早到來,陪你賞盡萬千花海。

    4、黎明前會有黑暗,但黎明始終會來到。

    5、愿疫情早點結束,愿湖北同胞一切安好。

    7、但行好事,莫問前程。共度難關,揚州加油!

    8、希望疫情早日過去,我們能走上街頭繁花與共。

    9、同舟共濟揚州加油!丹巴加油!中國加油!共抗疫情!

    10、雪中遇見喜鵲,一切都會好的。中國加油揚州加油!

    11、揚州加油!中國加油!一切都會好起來的!期待春暖花開!

    12、希望寒冬和疫情都早點過去,屬于我們的光明早點到來。

    13、我相信,不久的將來,我們很快重新恢復熱鬧與美好。

    14、揚州今天也是有陽光作伴的一天,我們不孤單,要樂觀!

    15、等到黑夜翻面之后,會是新的白晝。加油!一切都會更美好!

    16、在家宅著不能懶床,得早起在客廳活動活動,增強抵抗力。

    17、萬物復蘇必有時,疫去安來春可期,愿疫情之后,再敘鴻鵠!

    18、心存美好,總將走過寒冬,春回人間,愿疫情早日消退!早安。

    19、疫情寒冬,國人沒有放棄!一批批醫務人員慷慨趕赴疫情前線!

    20、我們許下美好的心愿:愿疫情早日結束,歲月靜好,你我安然!

    21、隔離的是病毒,凝聚的是同心!#揚州加油#,我們和你們在一起!

    22、相信寒冬終會過去,春暖花開團圓有時,向一線的白衣衛士致敬!

    23、中國加油!揚州加油!希望如約而至的不止春天,還有疫情過后平安的你!

    24、向一線的工作人員致敬,希望你們保重自己,健康歸來!愿早日戰勝疫情!

    25、揚州加油!中國加油!靜待春暖花開!致敬一線工作人員!一切都會好起來的!

    26、嚴寒漫長的冬天就要過去,溫暖明媚的春天正在到來!揚州加油!中國加油!

    27、愿疫情過后,人長久。海有舟可渡,山有路可行。余下歲月,無災無難。

    28、宣傳防疫知識、歌頌抗擊疫情的英雄,為揚州加油!向防疫前線的英雄們致敬!

    29、寒冬終將過去,春暖花會再開!向默默支持抗“疫”一線工作人員的家屬致敬。

    30、希望每個身在湖北的人都保護好自己,我們在一起,加油!一切都會好起來的。

    31、我們相信好消息、熱干面和櫻花都會如約而至,一切都會好起來的。揚州加油!

    32、沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,再艱難,愛不會離開!#揚州加油#中國加油!

    33、愿疫情早日過去,愿2020年不再有難。愿所許皆如愿,所求皆所期,所行皆坦途。

    34、原來我們不在意的平淡生活,現在看來都彌足珍貴。寒冬終將過去,暖春必將來臨!

    35、勁頭上來了,很多東西都能解決!揚州是能夠過關的,揚州本來就是一個很英雄的城市!

    36、雖然到了牛年,但是過上了豬一般的生活。不能出門的結果是竟然把娃的書都拿來看了。

    38、沒有人生來就是英雄,總有人用平凡成就偉大,致敬迎難而上的白衣天使,我們一起加油!

    39、可憐的娃娃一個月沒出去玩了,只好飄窗上看看外面風景!愿疫情早日結束,回歸正常生活!

    40、希望湖北的朋友都能安心渡過疫情!畢竟封城對于生活在揚州的朋友是非常大的付出與承擔。

    41、又是一年春曖花開時,愿疫情早點結束,還我們祖國繁榮昌盛!風和日麗!國泰民安的正常生活!

    42、加油中國醫生!加油中國揚州!加油中國的每一個人!我們定能度過難關,因為我們的名字叫中國!

    43、晚上睡不著中午才起床每天重復重復再重復!無聊!透頂!希望疫情快點好起來,一切都恢復正常。

    44、寒風細雨,一個個堅守的背影成為了寒冷天氣下最溫暖的畫面。致敬!每一位堅守崗位的“逆行者”!

    45、希望疫情能夠早點控制,盡快復工復產,恢復原有生活!愿疫情之后,一切美好如期而至,如你所愿!

    46、有多少人像我一樣傻乎乎填了信息,結果發現填信息是收短信,我怕是回一回頭能聽到大海的聲音。

    47、沒有一個冬天不可以逾越,沒有一個春天不會到來。我在上海,揚州加油!中國加油!期待春暖花開再相約!

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇四

    往年的7月,揚州是一片安靜祥和。學生們放著暑假,有的相約一同出游,海邊看著浪花,高山尋著鳥鳴;有的往返于各個培訓班,數學配著英語,鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作,辦公室辛苦的碼著字,烈日下揮灑著汗水,下班回家,剁半只老鵝,買一個西瓜,陪著小孩,看的電影,做著作業。

    而2021年的7月,將為整個揚州人所記憶。隨著月中南京祿口機場新冠疫情的迅速擴張,整個中國都為之揪心!各處嚴防死守,防止疫情的蔓延,但是千防萬防,防不了回揚的毛老太。

    記得那天是臺風“煙花”登陸的時候,還在為著鄭州洪災揪心,同時揚州也下起了罕見的大暴雨,直接導致揚州各處都淹了,馬路上齊腰的雨水,地下車庫里漫頂的汪洋。

    后經權威部門檢測,發現棋牌室的物品表面核酸檢測為新冠陽性,直接導致了大部分人員流動,加大了疫情擴散的可能性!

    隨著揚州政府的迅速相應,啟動了全揚州市的核酸檢測大篩查,各個小區為片區,全市前后共設立了340個核酸檢測點,分散在大街小巷。居民在社區有條不紊的指揮下陸續進行著全市第一輪篩查!

    截止7月30日目前,揚州市多個小區實行封閉式管理!

    往日繁忙的商場,火熱的餐廳,現在都門可羅雀,人煙稀少。西區最繁忙的京華城都相應政府號召,禁止堂食,提倡外帶;超市都被群眾們搶購一空;往日游客必去的東關街,目前只剩下的夏日的光,和一條歸家的狗狗。

    南京老太七日游。

    走到念四三燙頭。

    瞞天過海活流尸。

    混進醫院門診樓。

    一人完爆揚州城。

    坐等xxx開大門。

    揚州2021年的7月是艱難的一個月。有大風,有大雨,還有突如其來的新冠疫情。

    但是在政府的帶領下,整個江蘇有著全國人民的關懷和幫助!肯定會度過難關,闖過疫情,趟過洪水,迎來光明!

    “有你,有我,揚州加油,江蘇加油,鄭州加油,中國加油!”

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇五

    揚州疫情會影響到本地學校、本地學生的正常開學。

    一.揚州市最新疫情。

    8月9日,揚州市新增確診病例48例。截至8月9日24時,揚州市累計確診病例394例,超過了當日南京市確診病例(233例)和鄭州市確診病例(116例)之和。揚州市疫情,是國內這波疫情中,疫情最嚴重的城市。

    二.揚州市疫情對本地學校、本地學生的開學影響是必然的。

    1.揚州市處在疫情防控的艱難階段。

    此前,江蘇省領導曾經這樣說,揚州市疫情仍處在“集中暴發期”,也就是說,揚州市疫情的控制,仍需要全體揚州市人民的繼續努力,需要江蘇省各地醫護人員的支援,同時,疫情的控制也會有一個走出困境的階段。

    2.揚州市疫情得到控制可能要到月底前后。

    揚州市疫情的防控,目前要做的,是借鑒南京市疫情和鄭州市疫情的防控經驗,把核酸檢測落實到每一個人,以盡快隔斷新冠病毒的傳播鏈。病來如山倒,病去如抽絲,即使這樣,此次疫情要控制住,也要到月底前后了。

    3.揚州市所有學校、所有學生的開學都會受到影響。

    揚州市疫情在完全控制之前,本地學校開學會受到影響,去外地大學上學的本地學生一樣會受到影響。就前者而言,在疫情控制之后,疫情高中風險地區要解除封閉措施,仍需要一個至少14天的觀察期;就后者而言,各地的大學已經發出通知:中高風險地區學生暫不返校。

    結束語:對于包括所有學生在內的揚州市居民來說,目前要做的是全力抗疫,只有早日取得抗疫的勝利,才能恢復正常的學習和工作。揚州加油!

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇六

    1、今天是三八婦女節,致敬全國所以奮戰抗擊疫情一線的巾幗戰士們!同時祝各位婦女同胞節日快樂!

    2、人生就是這樣,努力著努力著好運就來了!惟有腳踏實地地努力,才能讓生活有安全感。所謂風風雨雨,不過是在成長的經歷中留下深刻的回憶,促使你在面對未來的挫折時,能有更強大的心理去坦然面對!

    3、除了生老病死,人生里真正重要的事,其實沒有幾件。沒必要為了小事愁容滿面,也沒必要去跟小人爭個長短。記得對自己好點兒。

    4、【一起致敬了不起的她】“新冠”戰“疫”以來,許許多多的她,在困難中迎難而上,在每個角落,閃閃發光。她是女兒,是母親,是妻子,是姐妹,是同事,是戰友,是朋友,是家人。她可以是“半邊天”,也可以撐起“整片天”。

    5、【致敬!了不起的她們[心]】這個春天,因疫情而變得不同;這個婦女節,因戰疫一線的她們而更有意義。戰“疫”先鋒中,有無數個無悔奉獻的她;生活點滴里,有無數個美好可愛的她。

    6、疫情面前,你們的身影溫暖而有力量!祝你們三八婦女節快樂!

    7、前行,身兼羽翼;逆行,耀綻光芒。無懼敏感,“疫”無返顧。這個非凡三八節,向最美逆行者的她們致敬,用真心,用行動,助力她們修護“口罩臉”損傷。你守護生命,我守護你。謝謝你們每一次的付出,讓即將到來的婦女節更顯特別。巾幗抗“疫”勇擔當,戰“疫”勝利在前方!請依然心中有光,大膽前行!用溫柔與堅強,凝聚起一股巾幗力量!

    8、女子本弱,為醫則強。向所有奮戰在抗擊疫情一線的醫護人員致敬,你們是時代的英雄。

    9、愿每個女孩站在世界明亮之處,愿你被這個世界溫柔以待心中擷滿愛。

    10、最觸動你的笑臉是什么摸樣?帶著“天使痕跡”的醫護笑臉,媽媽的關切笑臉,外婆和奶奶的慈愛笑臉,或是偶然間打動你的一個陌生人的明媚笑臉……三八婦女節,一起為身邊的偉大女性說一聲:你們辛苦了。

    11、這個春天,因疫情而變得不同;這個婦女節,因戰疫一線的她們而更有意義。在國際婦女節到來之際,致敬了不起的她,共同致敬戰疫時期我們身邊那些了不起的“她力量”。

    12、你們用實力,讓世界看到了妳們的驕傲,這一天妳們最大,女神節快樂!

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇七

    “6+2”工作室2011年3月20日。

    一、節目基本情況1.主題立意:

    整個節目以報道開封大學校園內發生的新鮮事,向受眾傳播信息為主,同時關注社會熱點問題,報道新近社會發生的大事,使大學生群體了解社會動態,增強對社會現象的認知與思考能力。通過記者的采訪,將一個由一個新聞編排在一起,組成新聞聯播的形式向受眾發布。

    節目采用一個主播播新聞的形式,使這個新聞欄目看起來不那么嚴肅,增強親切感。其他人可分配為編導,記者,制作人等等。

    節目素材包括校園內部舉行的文化,體育,學習,生活等等各項活動,也包括社會發生的熱點新聞,與大學生相關的方針政策等等。2.市場和受眾分析:

    這是一檔電視新聞節目,它所傳遞的信息與開封大學的學生息息相關,播新聞的形式相對來說也比較輕松隨意,適應大學生的心理特點。他的受眾主要是開封大學的學生和老師,當然也包括一些負責學生工作的領導,受眾群對準校內人員。

    2.節目播出時間:每天晚上6:30—6:45,總長10分鐘。(這段。

    時間大家都在食堂吃飯,能夠抓住受眾,也可以讓大家消磨時光)。

    3.欄目定位:這是一檔電視新聞節目,它所傳播的內容包括校園內部舉行的文化,體育,學習,生活等等各項活動,也包括社會發生的熱點新聞,與大學生相關的方針政策等等。旨在使學生了解校內信息,同時把握社會形勢,充分滿足大家對信息的需求。

    欄目風格:沉穩大氣,親切自然,拉近與受眾距離。

    5.欄目特色優勢:一個主持人,收放自如,發揮隨意;都是發生在大家身邊的事,節目認同感較強;6.板塊環節設計:

    片頭、主持人開場,各新聞播報,結尾。二、宣傳推廣。

    班級宣傳。

    宿舍宣傳海報宣傳。

    展板宣傳廣播宣傳。

    網站宣傳三、人力資源。

    知名度低。此欄目尚屬初創,故知名度低是個問題,這就需要加大品牌知名度的建設;

    得到老師支持;擁有專業知識。

    3.傳播目標:首先在人文學院打出品牌效應,然后再作為交流節目,推向各院直至全校。主持詞:

    1(定4秒鐘)觀眾朋友們,大家好!今天是2011年4月1日、星期五。歡迎收看《開大新聞》,我是夢珠!

    2(定4秒鐘)近段時間不管是各個超市還是“雙匯”零售店,“雙匯”的冷鮮肉都在降價,這是由于檢查出一批“雙匯”火腿腸中含有“瘦肉精”。“瘦肉精”對人的身體都有哪些危害、現在的近況如何,讓我們來看具體報道……3(定4秒鐘)3月17日開始,全校拉開了“開封大學第八屆辯論賽”的序幕,讓我們開看一下當時的盛況。

    4(定4秒鐘)17日中午,開封市無償獻血流動采血車首次進入開封大學東京大道校區。讓我們來看記者從現場發回的報道。

    5(定4秒鐘)“獻愛心助孤殘”,人文學院從3月10號開始,組織了一場以收廢品變賣來幫助孤殘兒童的活動。

    6(定4秒鐘)現在,就業難是每個在校大學生畢業時都會面臨的問題。在一部分外出實習的大學生返校抱怨社會時,開封大學東京大道校區南門口對面的“丹楓飾品”引起了記者和眾多學生的關注。

    7(定4秒鐘)我們馬上又要迎來一年一度的開封大學運動會,在運動會之前呢,人文學院舉辦了為期一周的“預熱塞”。

    8(定4秒鐘)前段時間到處都是哄搶含碘食言的市民群眾,現在各處都是想著怎樣把搶到的食言往外出售的小商小販,事情到底是怎樣的呢,讓我們來看具體的報道……后期配音詞:

    1.瘦肉精,學名叫鹽酸克倫特羅是一種興奮勁。瘦肉精作為飼料添加劑喂養豬,豬體內的殘留量通過食物進入人體,就會使人漸漸的中毒。如果一次攝入量過大,會產生異常生理反應的中毒現象。

    1997年,農業部開始明令禁止在飼料中添加瘦肉精。

    2008年,最高人民檢察院、公安部在規定新的刑事案件追溯標準時,規定對使用瘦肉精養殖生豬以及宰殺銷售此類豬肉的將以生產有毒、有害食品罪追究刑事責任。

    3月15日,中央新聞曝光了“雙匯”火腿腸中含有瘦肉精的事件。原本定于3月20日向市場公布的重新檢測報告結果,到目前為止,仍然沒有消息。目前在市內各大超市專售火腿腸的區域,消費者仍然找不到“雙匯”的身影,因為超市仍然沒有接到超市方面的任何消息,因此雙匯產品仍然處于下架的狀態。

    2。3月17日下午4點鐘,在開封大學晉安路校區,全校12個專業組成的辯論小組雙雙對決。賽制分為初賽、復賽、復活賽、半決賽、決賽五輪比賽。比賽將持續一個月左右,最終的冠軍爭奪賽有望在“金松大禮堂”舉行,本次活動由開封大學晉安路校區團委和東京大道校區的團學聯主辦。每個院派出四名選手,一名候補。比賽已經經過了初賽和復賽,復活賽將在本周舉行。)3。3月17日中午,開封市無償獻血流動采血車,首次進入開封大學東京大道校區。志愿者需經檢測無貧血和乙肝病毒攜帶現象后方可進行抽血。經過醫生講解獻血知識后,在場的同學們紛紛報名,自愿獻血。每位獻血者將抽取400毫升血液用于臨床醫學。獻血者在抽完血后可領取面包和牛奶等食品。開封市無償獻血辦公室負責人王女士講“……”

    4。從3月10號開始,人文學院“獻愛心助孤殘”的青年志愿者活動紅火進行。在為期兩天的廢品收集中,東京大道校區的廣大師生積極參與,并在橫幅上簽寫自己的名字和祝福語,盡自己的力量給福利院的孩子們一點幫助。

    據了解,本次活動收集的廢品共計人民幣651元,為開封市社會福利院購置了51提嬰兒衛生紙。人文學院主席魏佳說“……”

    5。據了解,“丹楓飾品”是我校經濟管理學院與財政經濟學院的08畢業生聯合經營的。他們采取打折經營的方式,吸引了眾多顧客,并將購物者吸入自己的飛信好友群眾。這種時尚便捷的購物方式也給同學們帶來了方便。3月20日,但記者來到這里時,不大的商店里,商品林良滿目,購物者接踵而至。

    隨著國家針對自主創業的大學生重視,各地政府為了扶持當地大學生創業也出臺了相關的政策法規。

    調查顯示,74%的在校大學生對創業感興趣,并有26%的大學生打算今后創業。

    08奧運會剛剛落下帷幕,網絡上驚現一個驚天大謠言:汶川地震發震時刻,同中國奧運獎牌數驚人吻合!

    10年,喝綠豆養生治病,綠豆瘋長!11年3月份中旬,人們瘋搶加碘食言。

    3月份下旬,人們忙著把搶到的過多的食言出售!

    每一類謠言的盛行背后,都與信息的不公開,不對稱有關,這就是“蝴蝶效應”。我們廣大受眾應該思考誰是謠“鹽”的受益者,核輻射的知識我們又了解多少,應該學會理性的面對突發事件。

    螞蟻工作室成員:李紅蕊。

    王貝貝。

    張夢珠楊雪雙。

    關鳳嬌。

    劉丹周冬冬。

    張雙杰。

    “6+2”工作室。

    2011年3月20日。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇八

    地鐵是沿著地下鐵路系統的形式逐步發展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。

    20xx年前將建設44條線路,全長102.7公里。

    洛陽市修建地鐵調查。

    全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響,各界人士對地鐵修建的看法和認識,分析地鐵修建過程中可能出現的問題,并展望洛陽市的發展前景。

    1、報道洛陽市經濟發展現狀及地鐵修建的背景。

    2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。

    3、取鏡采訪相關政府部門。

    4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。

    5、展望下地鐵修建的前景。

    1、市民。

    2、洛陽市發改委地鐵修建主要負責人。

    3、洛陽市文物管理局局長。

    (一)市民:

    1.你認為洛陽是否適合發展城市軌道交通?

    2.就洛陽當前的出行狀況來看,你認為是否有必要進行軌道建設?

    3.你認為軌道建設和文物保護哪個更重要?

    (二)洛陽市發改委地鐵修建主要負責人:

    1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的,最高運營時速多少公里?

    2.洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力?

    3.如何進行軌道的商業性開發?

    4.地鐵工程的建設是否會對地下文物產生不良影響?

    (三)、對洛陽市文物管理局局長的提問。

    1、很多人質疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物,對此你的看法呢?

    2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬,將會采取什么保護措施?

    3、在地鐵路線規劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測?

    1、提前聯系發改委負責人與文物管理局局長協調安排采訪時間和采訪地點。

    2、提前去地鐵修建沿線踩點。

    記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中,記者要確立主題,圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮,但關鍵的問題一定要做準備。回避采訪的,以提問對方感興趣的問題,誘導其配合采訪。

    記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實,對于需要核實的細節,如人名、地名、時間、術語、人物對話等,要一邊采訪,一邊核實清楚。采用微型錄音機、數字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時,也要做相應的記錄,以防一旦錄音不清或錄音損壞,無從核對。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇九

    反正我挺喜歡讀書的。這個老大爺雖然是為了生存才在那里賣水,可能為了打發時間才讀點報讀點書來充實自己的生活,我挺贊同這種想法能夠排除外部的干擾得到心靈的慰藉。對于擁有優越讀書環境的大學生還不好好珍惜這種資源你怎么看因為我從踏入大學的第一步開始,我就覺得大學生是來生活學習的不是來享受的,所以我覺得他們還沒長大吧。我覺得老大爺很有情調。為什么會這樣說呢?一般老人看書看報的還是比較少,至少說明他熱愛生活,這個年齡段的生活還是可以的,有心情坐下來曬太陽看書看報。老大爺沒有好的讀書條件,但是他卻沒有放棄這種讀書思考的機會,這給我們有優越讀書條件的大學生帶來很多思考。

    一、報道主題:《國考報名熱度不減 民院學子如何理智應對新政策?》

    二、報道背景:10月15日,2017年國家公務員考試開始報名,每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題,而今年國考政策的調整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區性民族高校,每年參加公務員考試同學都占有很大比例,近段時間,在校內出現了多長公務員講座,且每場講座都座無虛席,聽講的同學源源不斷,校外圖書館公務員考試資料幾度脫銷。在整個公務員報考人數將迪的大環境下,我校學生參與國考的'熱情卻沒有降溫。

    三、新聞報道的目的、意義和目標:

    1、目的:本策劃旨在通過報道我校學生參加公務員考試的相關新聞信息,分析報考形式,具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。

    2、意義:每年的國考對于待就業的大學畢業生來說,都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕,而國考也是獨木橋,千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮,作為我校的大學生,該怎么清醒、理智、聰明的應對國考,更是我們英愛去考慮的一個問題。

    四、新聞報道的范圍和重點

    針對我校2017年國考報名情況,進行數據調查,分析數據的變動情況,進行大量采訪,探求今年國考熱度的原因,尤其是國考新政策對于我校報考學生來說具有怎樣的意義和價值。

    五、活動開展 :

    1、報道方式:前期進行數據調查,分析數據變動對報考2017年的同學進行采訪采訪法學院研究公務員考試的資深老師以及已經考取公務員 的校友進行采訪。讓他們對政策進行解讀,并提出合理建議。

    2、刊發設想:綜合校園報紙、新聞網、電視臺、廣播臺、新媒體進行全方位的解讀報道。網絡和新媒體側重政策和消息的實時推送更新,電視側重采訪和報道報名情況。廣播的報紙側重深度解讀。

    3、媒體選擇:院報、廣播臺、電視臺、新聞網、新媒體

    六、活動中注意的問題及細節:

    1、采訪前的準備工作要充分,尤其是前期的數據調查和分析。以及資料的查找

    2、提前聯系好接受采訪的專家、相關部門和人員等。

    4、本次采訪需要分小組進行,針對不同地點分配,

    七、 活動的資料參考:主要來源于人民網,央視等主流媒體,以及鳳凰網等權威媒體來源

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十

    一、活動主題:生命有限,愛心無限,讓血液超越生命的界限!

    二、活動背景:由于當地血液中心血荒,而獻血的主要人群——大。

    學生大都返鄉,血站向社會發出無償獻血的倡議,來解決當下血荒問題。無償獻血是一項全國性的公益事業。作為人口大市,血液的需求量巨大,獻血人群主要為本地居民和高校學生。一到寒暑假,成都采血量下降,出現供血緊張問題。希望組建一支長期進行無償獻血宣傳服務的隊伍,希望通過暑期活動的開展,讓市民及留校學生認識到無償獻血的重要性,充分調動他們在暑假參與獻血活動,緩解供血緊張。開展了獻血活動。《獻血法》規定:我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血,尤其提倡大學生獻血。生命呼喚血液,愛心需要奉獻。

    三、采訪目的、意義、目標:通過本次采訪,將對此次活動進行調。

    查、了解,并對我省血液供應狀況進行了解,向廣大市民普及無償獻血的意義,廣泛引起人們對無償獻血重要性的認識,鼓勵更多健康人士成為自愿無償獻血者,同時宣傳和促進當地血液安全規劃的實施。

    四、采訪資源需要:人力資源:三名;物力資源:攝像機、照相機、筆記本電腦、記事簿、筆、錄音筆一只;財力資源:車費。

    五、采訪對象:獻血人員、圍觀群眾、在校大學生、此次活動策劃。

    負責人、血站人員、衛生廳人員。

    六、采訪展開:

    采訪分為三個階段:

    第一階段:調查大眾對無償獻血的認識;

    問題設置:對圍觀群眾、留校大學生:

    1.你對無償獻血有什么看法?

    2.你參加過無償獻血嗎?為什么?感覺怎么樣?

    3.你認為無償獻血會對人的身體有什么影響嗎?

    4.你對國家有關無償獻血制度或政策有什么了解嗎。

    5.你認為無償獻血應該是廣大群眾的義務嗎?

    第二階段:調查獻血人員的感受與心理;

    問題設置:對獻血人員、血站人員:

    1.你以前無償獻過血嗎?獻血疼嗎?

    2.獻完血你有什么感受?身體有什么狀況嗎?

    3.你對無償獻血中的“無償”有什么看法?

    4.你為什么選擇無償獻血?

    第三階段:由相關人員對大眾普及無償獻血的相關知識,附上相關規定及國家相關政策。

    問題設置:對此次活動策劃單位負責人、血站人員、衛生廳人員。

    1.組織這次活動的目的是什么?

    2.國家有哪些關于無償獻血的規定?

    3.無償獻血有什么意義嗎?

    4.經常獻血對人身體有害嗎?

    5.你認為最應該經常參加獻血活動的是哪些人?

    6.無償獻血中的“無償”有什么特殊含義嗎?

    7.血庫會經常血源不足嗎?怎么解決這些問題?

    8.哪一類人經常獻血?

    七、相關資料鏈接。

    八、采訪總結:進行采訪總結,根據采訪得來的資料篩選,編排,整理,成文。

    九、采訪操作人員:xxx。

    十、新聞播報體裁:解說式新聞。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十一

    ---線需要策劃、組織、設計、維護等各個環節、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個新聞專題的奠基石。網絡新聞專題策劃應考慮的三個問題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內容,如何實現最優的傳播效果。

    一、網絡新聞專題制作的流程與分類。

    最全面的范文參考寫作網站值最高的——吸取落選中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現獨家——完成。

    關于專題的分類,目前只能按照專題來源和生存周期不同,籠統分為事件類專。

    2---。

    一個主題,持續周期往往是長期的,基本等同于網站的固定欄目。如很多網站開設的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出,最終演變為一個專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。

    二、制作網絡新聞專題的五個要點。

    其一,思路清晰。網絡新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個專題的靈魂,直接決定了專題的質量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、xx巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。

    海量的互聯網新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。

    4---美的體現,可以直接推動內容的傳播。無論是平面媒體還是網絡媒體,“內容永遠滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁面效果便顯得至關重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力,去構建專題框架和表現形式。

    三、網絡專題的三個制作方法。

    其一,多角度。一個事件從不同角度關照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對同樣一個新聞事件,媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創權的我們來說,我們無法從實證的層面辯解真偽,但是我們有一個得天獨厚的優勢,是可以同緯度的展現。

    例如,對廣州崗頂爆炸案的報道,南都和新快的報道是沖突的,我們可以在同一個頁面上,同時展現二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀,給用戶展現不同媒體的事實,是非自有公斷。

    6----。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十二

    一節目名稱:

    新聞早讀。

    二策劃背景分析:

    新聞事件每天都在發生,在我們的身邊必不可少要去關注我們身邊所發生的事。去了解當今各個國家各個地方所重要的新聞事件,給受眾在足步出戶的情況下去了解現在社會上發生的最新鮮的新聞事件。

    三節目宗旨。

    播報最新的新聞資訊,使聽眾及時獲得新鮮資訊。

    四受眾定位:

    廣大受眾,集中于早起的上班族和中大學生。

    五節目播出時間:。

    每天早晨的8:00-8:20。

    六欄目長度。

    每期均為20分鐘。

    七播出頻率。

    每周一至周五。

    八欄目性質。

    《新聞早讀》為一檔新聞類專題節目,旨在為聽眾提供最新的新聞資訊,適當配以評論。其次,該節目播報的內容以及時新聞為主,并附帶一些健康類和娛樂類的版塊,為上班途中的人們營造一種輕松的氣氛。

    九欄目構成元素。

    新聞資訊播報(及時的新聞資訊,娛樂類資訊,民生類資訊融合,適當的配以評論,和聽眾進行短信平臺的交流)。

    健康小貼士。

    天氣資訊。

    十節目風格。

    傳播有效信息。

    與聽眾進行互動交流。

    給聽眾帶去輕松舒適的聽感。

    十一欄目來源。

    1.報紙上的即時本埠新聞。

    2.網絡上更新的新聞和評論。

    3.對新聞上的事件上進行論壇和短信平臺上的討論。

    十二主持人的選擇和條件。

    有親切感,交流能力強,判斷能力強。

    十三制作時間安排:。

    每早的6:30錄制播出。

    十四節目的可行性報告。

    本檔節目定于早晨播放,將主要聽眾群定位上班族和學生,擁有廣大的聽眾群。節目在輕松的氣氛中播報新聞,既讓要讓受眾獲得一定的信息和資訊,又要給受眾帶去輕松的心情。

    十五欄目錄制要求以及經費。

    1.錄制場地(設備齊全的房間)。

    2.具體設備等。

    十六節目的預期效果:

    播放片頭:

    片頭詞:

    清新的早晨,讓我們一起共享新聞資訊,開始新一天的旅程。(片頭結束后播放固定的音樂,背景音樂漸淡出)。

    主持人開場:

    聽眾朋友們,大家好,歡迎大家收聽本期的新聞早讀。新聞早讀,讓我們在晨光中一起讀新聞,聊新聞。今天的節目依然包括三個版塊。資訊整合,麻辣點評,和健康小貼士。歡迎大家通過短信平臺和我進行交流。今天××我又給大家帶來了怎樣的新鮮資訊呢,下面就讓我們一起走進今天的資訊整合。

    插入第一個版塊的片頭。

    片頭詞:資訊整合,整合資訊。快速了解新聞信息。

    主持人:

    資訊整合,整合資訊。

    資訊1青海格爾木市發生4.7級地震震源深度6公里。

    據中國地震臺網測定,北京時間2011年4月20日0時27分在青海省海西蒙古族藏族自治州格爾木市(北緯34.3,東經90.0)發生4.7級地震,震源深度6公里。

    資訊2我國擬修法規定醉駕一律吊銷駕照,五年內禁重考。

    資訊3財政部部長:個稅起征點將提至每月3000元。

    個人所得稅法修正案草案今日審議,財政部部長表示草案擬將個人所得稅免征額由現行的每月2000元提高到每月3000元,并將現行稅率分檔由9級縮減為7級。

    資訊4第95屆普利策獎獲獎名單公布紐約時報獲兩獎項。

    第95屆普利策獎獲獎名單18日在紐約哥倫比亞大學公布。《洛杉磯時報》獲得公眾服務獎,突發新聞獎今年缺失,調查性報道獎為《薩拉索塔先驅論壇報》獲得,《紐約時報》分獲評論獎和國際報道獎,《芝加哥太陽報》記者獲得地方報道獎。

    資訊5三聚氰胺限值范圍擴大到所有食品。

    衛生部、工信部、農業部等部門就我國三聚氰胺在食品中的限量值發布公告,明確了上述內容并于本月6日起實施。根據公告,嬰兒配方食品中三聚氰胺的限量值為每千克1毫克,其他食品中的限量值為每千克2.5毫克,高于上述限量的食品一律不得銷售。

    片頭詞:麻辣點評,家長里短說新聞。

    主持人:家長里短話新聞,今天我們來聊一聊有色饅頭的問題。上海多家超市銷售違法使用色素的饅頭產品被媒體曝光后,迅速引起公眾的質疑。“用色素化妝的饅頭,居然能夠堂而皇之擺上大超市的貨架”,食品安全領域頻頻拉響警報,企業的道德底線和政府的監管力度都成為拷問的對象。國務院總理溫家寶近日在同國務院參事和中央文史研究館館員座談時也說,近年來相繼發生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件,這些惡性的食品安全事件足以表明,誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。現在外面還有什么可以放心大膽的吃呢?最近有新聞報道稱法國要求運動員到中國參賽不得吃中國肉制品,以免無法通過興奮劑的檢測。中國的食品安全問題讓外國人對中國的形象大打折扣。但面對這種情況,許多相關部門互相推諉責任,警告消費者要加強警惕,但食品安全問題應該不是加強警惕就可以解決的,還需要有關部門加大管理力度和懲處力度,從根源上解決食品安全問題。下面讓我們看看短信平臺上的聽眾是怎么說的。

    大家說的都很有道理啊,不過我們要相信政府會給我們的食品安全一個有力的保障。聊完這個話題,大家是不是有點累了呢,讓我們聽一首歌放松一下,然后進入第三個版塊。健康小貼士。

    第三個版塊。

    立夏將至,在暮春立夏交接的時節,我們應該怎樣保重自己的健康呢?今天的健康下貼士,xx我將為大家介紹幾樣適合春季養生的食物療法,如果有聽眾有自己的獨家秘方,也可以通過短信平臺和大家交流。

    春天對大家困擾最大的可能就是惱人的春困,昏昏欲睡的狀態對學習和工作都帶來了很大的影響,這是人體的生理功能隨著季節的變化而出現的一種正常的生理現象。那么你知道預防春困的飲食法則嗎?下面我們就教你防困春季的飲食療法。

    1、吃蔬菜和水果:春季多吃一些富含維生素的時令蔬菜和水果,保證膳食結構平衡,這對人體維持正常功能,保持旺盛精力有積極的作用。

    2、吃魚和瘦肉:多吃魚對學習和記憶都有好處,魚肉不會增加脂肪的堆積,還有健腦作用。科學研究發現,人類進化與吃魚有關。牛肉、雞肉等瘦肉富含蛋白質,它們的能量高、脂肪少,經常食用能使人有效保持旺盛的精力,西方人吃牛肉多,所以歐美運動員相比東方運動員更善于長時間的對抗性運動項目。

    3、飲食要清淡:食用了過于油膩的脂肪類菜肴后,人體消化脂肪時血液就要聚集到消化道上,這勢必影響大腦的血液供應量,從而使人飯后產生疲憊現象,工作效率下降。

    4、吃姜:姜有辛辣味,能使身體從內部生熱,增強免疫能力,提神健身。

    5、喝加入茶或咖啡的牛奶:不能單獨喝牛奶,否則越喝越困。應在加熱的牛奶中加入茶或咖啡,也可放入提神的薄荷葉,薄荷油有助于血液循環。

    春季注意調整飲食結構,預防春困對生活學習的干擾。

    結束語。

    今天的新聞早讀就要結束了,很高興和大家分享早晨的美好時光。讓我們在這首《拂曉》中結束本期的節目。歡迎大家明天同一時間繼續收聽新聞早讀。再見。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十三

    一、活動的背景:

    1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪,通過典型個案,力求表現校運動會的精彩與盛大。

    2、由于此次為校級運動會,故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散,而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限,所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重,務必使各項資源得到充分有效的利用。

    3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊,同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材,因而我們應當牢牢抓住這個機會。

    4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要,我們在分配和集體協調的情況下積極準備,努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

    二、活動的目的:

    1、通過事前的周密策劃,各采訪人員之間才能配合默契,提高新聞采訪集體協作性,從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點,并順利完成新聞素材的采集工作。

    2、通過前期策劃,我們可以加強預見性,可以確定后期編輯的——文章來源網絡,僅供分享學習參考風格、樣式,這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節,捕捉到具有形象特征的場景。

    3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑,可以避免了人力、物力、財力的浪費,同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

    三、活動的意義:

    1、培養和鍛煉我們的新聞意識,從而發現新聞點,擇選出有價值的新聞。

    2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控,以及活動整體的有效組織與充分運作。

    3、協調大家的集體實踐動手能力,充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。

    4、通過這次采訪,我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力,從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。

    四、活動的時間:

    xx年4月22日——4月24日。

    五、活動的地點:

    主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。

    六、活動中所需的采訪設備:

    一只錄音筆,兩臺照相機、筆、筆記本、手機。

    七、人員安排:

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    1、隨身攜帶記者證入場,在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。

    2、在采訪前大家熟悉儀器,安排小組口語表達能力強的(至少2位)同學負責錄音報道。

    3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程(至少4人),比較擅長照相的同學負責照相(至少2人)。

    4、其他同學負責相互聯絡,或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務,提醒采訪過程中注意的問題,安排同學熟悉聯系裁判,盡早獲得比賽結果。

    八、活動的內容:(主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目)。

    a、活動的主題報道:重點關注運動會的開幕儀式報道;女子田徑1000米賽事作為預備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果,則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)。

    b、采訪內容的計劃安排:。

    (一)開幕式的采訪安排:

    運動會前期階段:

    1、熟悉開幕式的介紹單,掌握相關流程,如:比賽流程,出席領導,場地分布,人員分配,各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

    2、運動會前兩到三天小組集體開會,討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用,——文章來源網絡,僅供分享學習參考并檢查好儀器的情況,并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法,力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。

    3、準備好采訪材料和相關需要提的問題,以及設計準備拍攝的鏡頭和場景,組織好人員討論模擬采訪現場的狀況,提前做好可能出現的問題,并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。

    開幕式開始階段:

    1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道,了解內容,號召大家分析學習,并了解應該注意的問題,而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合,以備提前熟悉好會場。

    2、看臺分配三到四個人,其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況;另一人則手拿照相機,觀察現場各處實況,用相機拍下有價值的新聞畫面,從而彌補現場播報人員的不足之處,為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證,另外一個人輔助他們,避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備(3—4人)。

    3、儀仗隊進場時,口播記者繼續播報,看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片,要突出場面的盛大、氣氛的熱烈;同時,也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象;要注意現場全景,中景,近景等鏡頭的結合。

    3、三人坐于主席臺旁,做好領導講話的相關筆頭記錄工作,也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。(3人)。

    4、在領導退席時,持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導,——文章來源網絡,僅供分享學習參考拍照同學也可拍下采訪領導的照片;同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學,儀仗隊員和工作人員,力求采訪的完整性,全面性,多樣性。(克服采訪領導的困難)。

    5、將這些錄音報道做成開幕式的報道,注意錄音的連貫性和內容的豐富性;把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中,做成開幕式采訪前的廣播介紹,力求做好報道前播報的連續性,完整性,及時的編輯和整理;另外,相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。(2—3人)。

    (二)賽事采訪)(備選主題報道)。

    女子1000米賽事(5—6人)。

    1、賽前,提前了解比賽的運動員,并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況;并選取其中最有可能奪冠的運動員a,事先對其進行采訪;賽中,重點關注a的狀態;賽后,不論輸贏,對a進行賽后采訪;采訪相關的比賽工作人員,如運動員裁判、及相關工作者,觀看的觀眾,談談他們對此次運動會的看法。(需1人錄音)。(需2人采訪)。

    2、若a不是冠軍,賽后也可對冠軍進行專題采訪。

    3、攝影拍照:一人位于起點∕終點處,拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間;另一人位于運動場上跑道的中段位置,拍下運動員跑過時照片,特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。(注意重點拍攝運動員a)。

    4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡,或者幫助處理遇到的——文章來源網絡,僅供分享學習參考障礙和出現的突發困難,保證此次采訪的順利完成。

    (三)采訪結束后。

    1、集合組員,對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作,分工協作。

    2、進行。

    總結。

    和修改,把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道,大家相互提出修改提意見或看法,并總結自己的收獲看法。

    3、完成最后的工作,上交整理好的采訪錄音作業。

    九、活動成果:

    1、完成要求的廣播新聞稿件:開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道(備選)。

    2、一到兩篇人物專訪:女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪(備選)。

    3、圖片新聞:將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。

    十、活動負責人及參與者:(12人)。

    十一、活動中應注意的問題及細節:

    1、明確報道思想:突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈;

    突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌;

    突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。

    2、熟悉我們活動內容中的各個流程,做好事先的材料收集、了。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考解工作。

    3、采訪設備準備工作:事先測試機器性能,看看照相機、錄音筆是否可用,是否電池充足。

    5、分配好人員的布置工作,協調大家的分工合作。

    4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。

    十二、活動經費預算:

    暫無。

    活動前言。

    公共領導力協會的成立旨在幫助管理專業(公共事業管理)學員能更好的理解和運用專業知識,以理論為指導,以實踐為載體,在實戰過程中提高專業學生的管理、領導能力。本次“模擬新聞發言人”活動的開展協會本著以“服務師生、團結協作、共同進步、實現自我”的精神,使參賽者通過實踐活動將所學理論、技巧得以展現,提高參賽者的交流能力和現場應變能力。

    其次,公共領導力協會是一個新起的實踐性學術協會,協會結構和理論素養已漸趨成熟。為進一步探索和拓展協會的實踐性及促進協會的發展,協會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準備。

    一、活動簡要。

    二、活動程序及內容。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    (一)活動程序。

    (二)活動內容。

    三、活動對象及報名方案。

    1.活動參與對象。

    2.活動宣傳。

    3.報名方案。

    四、活動時間、地點預案。

    五、獎項設置。

    六、活動經費預算。

    附件。

    一、活動簡要。

    本次“模擬新聞發言人”選手的發布內容將選取時事事件(重要政策出臺、謠言橫行、突發危機事件等)為背景,向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實的再現新聞發布會現場的氣氛,我們邀請的評委將擔任雙重身份(評委和現場記者),旨在參賽者陳述個人觀點后能有更專業的問題發問。以期開發參與者的高壓承受、現場應變能力。(注:本次活動不對參賽者收取任何費用)。

    二、活動程序及內容。

    (一)本次活動動程序:(細節安排見附件)。

    1.積極籌備,活動申請;。

    2.賽制擬定,分工安排;

    3.大力宣傳,選手招募;

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    4.評委邀請,活動開展;

    5.初賽決賽,交流留念。

    (二)本次活動內容包括以下四個部分:

    2.在選手發言結束后即進入記者問答,評委(記者)根據選手的選取的案例及陳述發問,選手做現場即興答疑。

    3.選手答疑結束評委根據選手表現做出點評及打出成績(點評及得分寫在每位選手的發言通稿上),每位選手依次進行。

    4.比賽結束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。

    三、活動對象及報名方案。

    1.活動參與對象。

    本次活動只面向管理學院院內各年級、專業學生招募參賽選手。

    2.活動宣傳。

    宣傳主要在管理學院內部,由宣傳部和公共關系部協同學生會深入到班級學生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次,在管理學院的網站上設置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。

    3.報名方案。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考于活動報名負責人。同時將專門設立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。

    四、活動時間、地點預案。

    1活動宣傳及報名工作(預計一周時間);

    2.報名結束即抽簽確定選手出場(預計一天);

    3初賽視參賽人數分批進行(預計1—2天);

    4決賽(預計一天,若參賽人數過少則初賽和決賽合并),地點可申請多媒體教室一間,進行簡單的會場布置即可。(具體的參賽時間、地點視活動進程待定)。

    五、獎項設置。

    本次活動為鼓勵學員積極參與擬將設置:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。(注:獲獎者只頒發證書)。

    六、資源支持及經費預算。

    1)打印宣傳單及購買活動用紙張200頁,預計20元。

    2)設置活動熱線通信費用預計80元;

    3)評委茶水錢預計80元;

    4)攝影設備由協會自行解決。

    5)活動教室可向學校申請。

    九月二十六日。

    附件:

    賽制規則:

    選手參賽過程有兩部分組成:個人陳述時間+答疑時間(每位選。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考手至少接受三次提問)每位選手參賽總用時不得超過規定時間(10分鐘)。

    人員配置:主持人、計時員、得分統計人員、現場服務人員(接話筒及發放案例)、會場維持人員、(人力資源部協同學生會安排人員)。

    比賽流程:

    賽前由后勤部布置賽場。(并在全過程協助紀檢部維持會場紀律)比賽正式開始后主持人致開場詞及介紹評委。進入比賽之后計時員計時并提醒選手及主持人和評委,個人陳述完后即進入答疑環節,評委根據選手的總體表現打出成績,主持人在第二位選手比賽結束后宣布第一位選手的成績,賽后主持人宣布進入決賽的選手名單,協會后勤部協同學生會收拾會場。

    決賽流程同預賽。

    評分細則及標準:

    計劃邀請五位評委,評委打分制度在10—0分,最后取平均分即選手的比賽成績。

    1)著裝及印象。

    2)語言是否得體。

    3)是否輔之以ppt。

    4)答辯是否自圓其說。

    5)是否脫稿。

    6)有無創新。

    7)表現力。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考新聞傳播系新生文化節辯論賽策劃書。

    一.活動主題:新聞傳播系新生辯論賽決賽。

    二.活動目的:為新生提供一個辯論的舞臺,展示他們明辨的思維,提高新生的應變能力,增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活,去發掘自己的興趣和才能。

    三.活動主辦:新聞傳播系團委。

    活動承辦:新聞傳播系學生會學習部。

    活動協辦:新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部。

    活動負責人:學生會學習部副部長。

    四.活動內容:新生辯論賽決賽。

    決賽辯題:

    正反:解決誠信問題的根本方法在于法律手段。

    反方:解決誠信問題的根本方法在于道德手段。

    活動時間:10月16日晚。

    第一場7:00。

    第二場8:20。

    活動地點:篤行214。

    活動形式:班隊與班隊比賽,學習部統籌安排。在復賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復賽中兩個負隊進行季軍爭奪賽。

    1.參賽對象:09級新生。

    參賽班級:

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    復賽第二場的兩個勝隊。

    復賽第二場的兩個負隊。

    2.評委:

    3.嘉賓:。

    五.活動流程:

    1.選手、評委、觀眾親友團入席。

    2.主席開場白,介紹學生評委及嘉賓。

    3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場,介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹。

    4.介紹比賽規則、賽制、計時提示,宣布比賽開始。

    5.辯論結束后評委評議。

    觀眾質詢(每位觀眾只能提問一次,時間控制在30秒內,總時間控制在5分鐘左右)。

    6.評委點評比賽。

    7.主席宣布比賽結束。

    8.雙方辯手握手。

    六.辯論賽賽制。

    1.立論階段。

    1.正方一辯開篇立論,3分鐘。

    2.反方一辯開篇立論,3分鐘。

    2.駁立論階段。

    1.反方二辯駁對方立論,2分鐘。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    2.正方二辯駁對方立論,2分鐘。

    3.質辯環節。

    1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

    2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

    3.正方三辯質辯小結,2分鐘。

    4.反方三辯質辯小結,2分鐘。

    4.自由辯論。

    自由辯論,每隊各4分鐘。

    5.總結陳詞。

    1.反方四辯總結陳詞,3分鐘。

    2.正方四辯總結陳詞,3分鐘。(時間總計32分鐘30秒)。

    七.比賽結果:

    第一輪比賽結果出來后,第二天我們將告知晉級選手,并抽簽確定正反方及辯題。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考風尚”校園新聞作品大賽評分標準一、作品總分:100分二、基本標準1.指導思想明確,輿論導向正確,報道公平、客觀、真實;2.立意新穎,特色鮮明,表現手法靈活;3.圍繞中心,主題突出,標題準確鮮明、生動簡潔;4.結構完整,脈絡清晰,言簡意賅,生動感人;5.圖片視頻表現力強、富有感染力。三、具體評分標準(一)文類新聞作品印象10分、語言與結構20分、主題30分、深度30分、特色10分。(二)圖片類新聞作品印象10分、技術20分、主題30分、深度30分、特色10分。(三)微記錄新聞作品1.專業性(100分*50%)(1)文類:格式10分、主題30分、深度30分、語言20分、特色10分;(2)視頻類:技術30分、主題30分、深度30分、特色10分;(3)圖片類:技術30分、主題30分、深度30分、特色10分。2.影響力(100分*50%):以轉發量、回復量為標準,篩選出得分高的作品入圍,作品得分規則為轉發量*系數0.6,回復量*系數0.4,并折合成百分制計分。

    ——文章來源網絡,僅供分享學習參考。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十四

    三月校園,正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時,新的春天是新的開始,我們要積極地投入到新的學習、工作和生活中去。

    在媒介迅速發展的時代,新聞越來越多地進入到人們的視野,相信在日常生活中同學們對新聞都會有或多或少的了解,但缺少進一步的研究和探尋,針對此狀,中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓”活動,以提高我系學子新聞報道的寫作能力,在更規范的新聞報道中宣傳中文系的形象。

    你我相約增見聞,攜手共創新輝煌。

    提高我系學生的專業素養和學團會各部門以及各社團的通訊稿質量,同時加強各部門間的聯系,提高工作效率。

    學團會主要學生干部、20xx級相關成員。

    (一)前期準備:

    1.宣傳部人員準備好講授資料。

    2.協調、安排活動地點,布置會場。

    (二)具體流程:

    1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業知識。

    2.參與培訓人員與主講人現場互動,提問相關問題,或與主講人共同探討新聞寫作知識。

    (三)后期工作:

    1.調查反饋活動效果,及時發現活動中存在的不足,總結經驗。

    2.對活動的相關資料進行整理存檔。

    1.參與人員須準時到場,不得無故缺席。

    2.培訓期間注意現場紀律。

    3.認真做好培訓筆記。

    4.保持會場整潔衛生,活動完畢后進行清掃。

    5.未盡事宜,另行安排。

    中文系團委會。

    宣傳部組織部。

    20xx年3月10日。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十五

    《記編觀察——大學生考證熱》。

    二.背景資料。

    近年來,大學生中出現了一股考證熱。對很多大學生來說,證書甚至成了衡量大學期間學習成果的主要指標,要想在畢業后找到一份心儀的工作,就必須提前考取五花八門的資格認證。大學生考證熱引起了社會各界關注,有人說這是為應對找工作"唯證時代"的積極舉措,也有教育專家分析認為,大學生應切忌盲目考證,在校期間應以培養綜合素質為主,只有提高綜合能力,才能最終被社會所認可。

    三.節目主題。

    了解和探討“考證熱”這一現象。

    四.節目定位。

    電視新聞評論節目。

    五.節目目標。

    喚起對“考證熱”這一社會現象的思考,引導大學生理性對待考證。

    六.節目時長。

    十分十九秒。

    七.拍攝前期準備。

    1.確定節目大概方向和主要框架結構。

    2.聯系采訪對象,確定采訪時間安排。

    3.列出采訪問題的大概清單。

    4.借攝像機和演播室。

    八.節目流程。

    1.片頭。

    2.主持人一出演播室(配畫框)。

    觀眾朋友們大家好,歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網上大曬證書,并且說“炒房不如考證,拜金不如拜知”,被網友戲稱為“曬證姐”。其實,像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學校園中也并不罕見。那么為什么大學生考證熱會愈演愈烈呢,記者走訪了四川的幾所高校。

    3.采訪大學生(記者出鏡)。

    路人大學生5-6個。

    a.你在大學里考取了哪些證。

    b.那你認為你考的這些證對你有什么幫助呢。

    4.配音(采訪畫面)。

    小張是一位西南交大的研究生,經過大學四年的努力,她考取的計算機二級證書,普通話等級證書,c加加,英語四六級證書,我們的記者也對小張進行了采訪。

    5.專訪人物(深入提問)。

    a.同學,你好,請問你讀的是什么專業?

    b.你從讀大學開始考了哪些證了?

    c.聽起來有些證跟你的專業相差很遠,那你最開始是為什么會選擇考這些證呢。

    d.你在考證上花費了多少的財力和精力呢,有沒有報培訓班來進行學習。

    f.那么你認為你考取的這些證對你有什么幫助呢?

    6.配音(采訪畫面),餅狀圖趨勢圖。

    (趨勢圖)2010年成都市報考教師資格證的有13255人,2011年15318人增長了2000多人,2012年成都市報考教師資格證的有18541人,比2011年增長了3000多人,而且并沒有減緩增長的跡象。

    (餅狀圖)從大學生的問卷調查中我們統計出了大學生考證主要原因的數據:百分之五十五的人是因為就業壓力,百分之二十五的人是為了豐富大學生活,充實自己,百分之十五的人是因為跟風,同學去學也跟著去學,百分之五的人是其他原因。

    7.主持人二出演播室。

    8.配音(采訪畫面)。

    9.采訪小李。

    a在大學4年里,你擁有了那些證?

    b當初考取這些證是抱有什么樣的心態?

    c你現在在做什么工作?

    d那你曾經考取的這些證對你起到了什么作用呢?

    10.配音(采訪畫面)。

    11.教授采訪(電話連線)。

    a.你所接觸的學生中去參加考證的有多少?

    12.主持人三出演播室。

    分析社會的需要及社會現象的影響,給自己一個合理的定位,理性得對待考證。

    九.人員安排。

    小組成員:李健,盛雨,張林楠,張馨元。

    策劃:李建,盛雨,張林楠,張馨元。

    文稿:張馨元。

    拍攝:李健。

    出鏡記者:張林楠。

    主持人:盛雨。

    配音:李健。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十六

    二、報道背景:。

    今年以來,長江中下游地區遭遇50年來罕見干旱,達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區、市)耕地受旱面積1.01億畝,占全國的84%,作物受旱7907萬畝,待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難,分別占全國的80%和74%。網友指責稱,干旱是修建三峽所致,這不是公眾第一次因極端氣候而關注和質疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常,三峽時常成為矛頭所指。近期,旱澇形勢急轉,由之前的大旱、土地干裂,人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨,導致眾多房屋倒塌以及未知的地質災害時有可能發生。長江中下游旱澇急轉形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始,湖北、湖南、江西等地區遭遇入汛以來最強降雨,目前上述三省已有近百人因災死亡或失蹤。國家減災委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災應急響應,派出兩個工作組趕赴災區,查看災情,協助救災。

    6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成175人死亡,86人失蹤。3日以來,中國南方部分地區相繼出現4次強降雨天氣過程,導致長江中下游、中國西南及華南地區部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災害。據統計,3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區)3657萬人次受災,緊急轉移安置164.2萬人次,直接經濟損失350.2億元。

    三、新聞報道的目的、意義和目標:。

    2、意義:大災并不可怕,可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩定人心,做好戰勝洪災的心理準備。同時引發對三峽等大型工程的思考。

    3、目標:。

    (1)通過此次采訪,讓更多的人民群眾了解災情的發展態勢。

    (2)呼吁各方應積極做好環境保護工作,從自身做起。

    四、資源需要:筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。

    五、活動開展:。

    1、采訪要求:。

    (2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。

    (5)最后,高效的完成寫作。

    2、刊發設想:。

    (1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版,有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論,其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。

    (2)具體操作:。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十七

    巴納姆曾在19世紀50年代編造了一個“神話”:他的馬戲團里有位名叫海斯的黑人女奴,曾在1前養育過美國第一任總統喬治·華盛頓。報紙披露這一消息后,立即引起軒然大波。巴納姆借機以不同的筆名向報社寄去“讀者來信”,引導媒體對此事開展爭論,以使這一事件的影響越來越大。巴納姆認為,只要報紙沒有把他的名字拼錯,隨便怎么說也無妨。他的信條是“凡宣傳皆是好事”。

    “神話”給巴納姆帶來了巨大的經濟利益,每周他都能從那些希望一睹海斯風采的紐約人那里獲得1500美元的收入。海斯死后,解剖發現,海斯不過80歲左右,與他吹噓的160歲相距甚遠。對此,巴納姆厚顏無恥地說:“深感震驚”,還說自己也“受了騙”。其實,這一切都是他刻意策劃的。

    此外,巴納姆還將馬戲團的一個侏儒吹噓成湯姆將軍,說他當年曾率領一群小矮人,趕著矮種馬拉的馬車去拜見維多利亞女皇。如此等等,不一而足。

    憑著巴納姆制造假新聞的能力,巴納姆的馬戲團一直是美國生意最好的馬戲團。后來,巴納姆的做法開始受到譴責,而巴納姆時期也被后人稱為黑暗的“公眾受愚弄時期”。之所以把它定性為“黑暗時期”,是由于這一時期報刊宣傳活動有兩個致命的弱點:一是宣傳全然不顧公眾利益;二是不擇手段為自己編造神話,以欺騙的方式吸引公眾。

    【案例】“假新聞大王”斯卡格斯的故事。

    現在,美國依然充斥著假新聞,并沒有因為巴納姆早已死去而改變。

    比如有一個名叫喬伊·斯卡格斯的人,被稱為“假新聞大王”,近30年來,喬伊·斯卡格斯憑借著精心策劃的一則則假新聞騙過了美國和世界各地的無數電視臺、通訊社、報紙、雜志和電臺,這其中包括有線新聞電視公司(cnn)的著名節目“早安,美國”和號稱“嚴謹”的大報《華盛頓郵報》。

    斯卡格斯的假新聞一:肥胖別動隊。

    據說為了抨擊媒體對節食風尚的無休止的關注,斯卡格斯曾化名“喬·博內斯博士”編造了一個“肥胖別動隊”的故事——這個別動隊就是一支減肥突擊隊,它能有效地幫助雇主遠離食物。

    而通常報紙上刊登的消息都會很快被電視媒體照抄過去。于是,“喬·博內斯博士”就出現在了cnn的“早安,美國”節目中,繼續推銷他的“肥胖別動隊”。

    斯卡格斯說,媒體“總是傾向于相信此類故事”。記者們可能會產生“些許的懷疑”,但最終他們會認為,“這是一個如此讓人感興趣的故事,我不能調查得太過深入,以至于毀了它。”不久之后,“肥胖別動隊”的大名已經傳遍全球。日本的電視記者甚至聞訊專程來到紐約采訪了斯卡格斯,并拍下了據說是一名突擊隊員跟隨在一名雇主身后的鏡頭。

    斯卡格斯的假新聞二:寵物狗妓院。

    另一則令斯卡格斯聲名大噪的假新聞是“寵物狗妓院”。

    1976年,斯卡格斯在紐約的《鄉村之聲報》上刊登一則廣告,稱自己開設了一家妓院,專門為寵物狗提供性服務,每次收費50美元。

    為了吸引媒體的注意,他還演了一出好戲。“我準備了15條狗,然后我為媒體準備的戲上演了,讓它們親眼目睹了寵物狗妓院的夜晚是怎樣的情景,”斯卡格斯說。

    結果各家媒體再次紛紛落入圈套,甚至連(abc)也上了當。

    更令人吃驚的是,一位報道了“寵物狗妓院”新聞的電視臺記者,居然還因此獲得了美國電視節目的最高大獎——艾美獎。

    在“寵物狗妓院”造成的轟動效應過去后,斯卡格斯化名西·斯珀林又編造了另一個類似天方夜譚的故事:他能把從死尸上取下的頭發移植到禿頂者的頭上,以解決禿頂者無發的煩惱。考慮到實際需要和高達3500美元的費用,他建議最佳的手術對象是推銷員和電視節目主持人,因為兩者都需要較好的形象,又比較有錢。

    此后,他仍然在報紙和電視上頻頻亮相,一會兒是“名人精子庫”的經營者,一會兒又成了出售用蟑螂制成的萬能藥的人,甚至還過了一把帆板癮,被吹捧為“乘帆板從夏威夷航行到加利福尼亞的第一人”。

    “我的謊言從未被揭穿過,”斯卡格斯說,“記者是一種容易對付的、頭腦簡單的動物,他們會把你告訴他們的任何匪夷所思的故事都變成報紙上的字。”對于很多的假新聞,他只是發給了一家媒體或僅僅打了幾個電話。斯卡格斯說,記者們從不愿費事地去證實事實,所以他能屢屢得手。

    同時他表示,他不會停止編造假新聞的工作,除非媒體記者改變他們對報道內容不負責任的態度。

    7月12日,在接受的采訪時,他表示這樣做是為了實現一個“神圣”的目標:揭露媒體面對虛假新聞時的脆弱性和公眾對于媒體所報道的消息的盲目信任。“我是一個諷刺藝術家,媒體就是我的工具,”斯卡格斯說。

    “假新聞大王”喬伊·斯卡格斯的故事,能從一個側面說明美國存在著許多假新聞。

    結論:制造假新聞是違背新聞道德的,策劃人不應該去做,社會也應予以譴責。

    新聞策劃文案新聞策劃文案(實用18篇)篇十八

    片花:

    聚焦一周社會熱點,把握七日傳媒動態。

    聆聽天下新聞故事,對話身邊風云人物。傳媒會客廳,有話大家說。

    欄目定位:

    1.播報社會和校園新聞。2.增加電臺受眾。

    3.構建平臺,宣傳社團組織和班級。

    欄目版塊:

    主持人以講故事的方式講述社會新聞和校園新聞事件。2.《訪談進行時》。

    主持人就新聞事件設計問題,對嘉賓進行訪談和錄音。3.《有話大家說》。

    分派小記者就新聞事件對多個同學、老師進行采訪,展開討論,并錄音。

    欄目策劃理由:

    1.當代大學生對時事的關注程度不夠。此項欄目將新聞事件放在同學、老師中間展開討論,讓同學們擁有更多的話語權,能夠幫助同學們擴大視野,關注時事,同時能夠引導同學們加深對問題的認識。

    2.校電臺在校園內的收聽率不是很高。此項欄目將身邊的校園人物作為受訪對象,無形中拉近了電臺與同學們之間的距離,能夠引起同學們的對電臺的普遍關注,提高電臺的收聽率。

    3.此欄目通過講述校園新聞事件和故事給學校的社團組織和班級創造了一個活動的宣傳平臺,在宣傳中贏得了更多的電臺支持者,擴大了電臺自身的影響。

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