英語學習是一個長期的過程,我們需要不斷積累詞匯和語法知識,提高自己的閱讀、聽力、口語和寫作能力。接下來是一篇關于英語學習總結的示范性文章,希望能給大家帶來一些思路和啟發。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇一
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的或作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成作業課前預習,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統。
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
和成績一般,要重點加強學習和的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
6、每周玩2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇二
即使是放假了。也不能忘記學習,還是要有自己的。
(一)周循環學習法:是把一周學習量提前做計劃,并循環反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學習,以便于系統管理學習進度。
(二)為什么周循環學習方法很重要?有了目標就能更有針對性,計劃落實也會更好。中考就像馬拉松,以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據精華教育考試研究中心的研究結果,周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環的過程很重要。
(三)周循環學習法如何實踐?
1、第一步:周日晚上制定周學習計劃。
根據自己總的學習進度,制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學習。
根據計劃學習量做好每日時間管理,每日結束前確認一下計劃完成度,記錄學習日志;
3、第三步:周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
(四)注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產生挫折感,漸漸失去學習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。
復讀生學習方法:集中力量攻克薄弱環節。
1、復讀生區別于高三,應集中于薄弱科目。
(1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。
3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論?學習是用屁股-手-腦袋-心的過程。
第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每?時的細節規劃。
轉”。
而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產生浮躁的情緒。
第三,教孩子在執行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復習數學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。
第四,復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習,弱項的復習受到影響,導致強項越來越強,弱項始終沒得到實質性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優勢要強化,劣勢也要彌補。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。
1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。
4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
提高自己的綜合素質。
1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:
一、每天日程安排:
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃早飯)。
21:00睡覺。
二、實現的目標:
1.幫家里做一些力所能及的家務勞動;。
2.讀幾本好書,看幾部好的電影;。
3.試著克服幾個自己曾經不敢做的事;。
4.完成假期作業,并努力做到最好;。
5.一個星期至少去一次到書店看課外讀物;。
6.每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;。
7.天天看電視新聞報道,多知道點國內外大事;。
8.注意安全,尤其是春節期間的安全。
在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
英語:
1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞,不論記住與否,用心去讀即可,培養英語的語感,這是很好的方法去提高英語水平。
2、鑒于英語基礎比較弱,需要從基礎抓起,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞,睡前10個單詞,第二天起來接著鞏固,否則必然會忘記。知識是有遺忘的。
3、平時除了完成英語假期作業之外,還要做做你所看的相關題型,不做題根本是不可能的。
數學:
1、復習本學期所學的知識,加以鞏固,多做題。不傾向于從量變到質變的變化,需要以質變達到量變的結果。做任何題要去分析,考慮它是考的哪個知識點,需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的,只要能學到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。
2、做有特點的題,不要會的題10遍20遍的去做,這樣做是沒有效果的。學會以一種方法面對多道題。
3、完成假期作業后,回顧以前所學的知識,比如七年級或者是八年級所學知識。
語文:
1、沒有過多的方法,只能多看多記,逐漸提高。這是一個慢工活,需要一點一滴去積累,要用心才可以。
物理:
1、方法及要求與數學等同,因為物理和數學一樣,邏輯能力要求較高,只能多練習。
化學:
1、鑒于化學沒有學過,可以自己先自學。如果輔導則有輔導老師來定上課能容。
2、不要看到太深,容易走近誤區。不會則先放下即可。其他課程:
1、開卷內容不需要投入太多精力。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇三
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、 不參加語文、語文的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成寒假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 語文課程計劃
7月份完成寒假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力與成績一般,要重點加強學習興趣與能力的培養;
把三年級與四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音與音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的'提高;
7、 嘗試掌管家里經濟與家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇四
xx年寒假開始了,為了讓自已過一個有意義的寒假,特制定如下生活學習計劃。
1.堅持早睡早起。每晚10.30分準時熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內,決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務,保持臥室、書房、客廳的清潔衛生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學,堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右,假期初制定好學習計劃,保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學到老。”在年輕的時候,趁學習能力強,就更應該抓緊一切時間,努力學習,提高自己的知識儲備量,為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。
5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所,避免去一些盈利性較強的娛樂場所,要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,以免影響下學期正常開學。
以上計劃于xx年1月15日起生效實施,如無特殊情況本人必須遵照執行。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇五
經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)9:00-10:00練習書法。
10:00-10:30休息。
10:30-11:30做寒假作業。
11:30-13:00午休。
13:00-14:30做寒假作業。
14:30-15:00戶外活動。
15:00-16:00練習書法。
16:00-21:00自由活動的時間。
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動(做做飯,刷刷碗,掃掃地等);
2、讀兩本好書,看一部好的電影;
3、克服自己做事、說話急燥的缺點;
4、完成假期作業,并努力做到最好;
5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;
6、每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;
7、天天看電視新聞報道,多知道點國家大事;
8、每天給我可愛的弟弟講2個小故事;
9、注意安全,由其是春節期間的`安全;
在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好,發揚自己的優點,刻服自己的缺點,做優秀的自己!
寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業。由于寒假作業比較多,需要合理的安排時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習計劃。我準備把《數學寒假作業》和《語文寒假作業》各做3面。并在寒假里看一本好書,《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識,讀一篇《愛的教育》的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么心得體會,有什么感受,今后應該怎么做等等。
睡覺前再鉆研一道奧數題,讀一篇英語作文,哈哈,這真是“語、數、英三不誤”啊!以上就是我的寒假學習計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務,因為這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃,你們是不是很開心呢。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇六
每天早上7;30-8:00,早讀英語(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五,語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四,政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。
早上9:00-10:30,物理(課本例題,練習題),11:00-12:00,語文(作文、閱讀)下午2:30-3:30,數學(課本例題,練習題),4:00-5:30,英語(作文、閱讀)。
星期六日,除了早讀和復習錯題,就不要做題了,放松心情,出去玩一下~。
最重要的是每次復習發現的錯題、不懂得知識點,都要寫在錯題本,復習就會方便。
每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元,一定要看自己實際情況而定,不能太多,睡眠要足夠,才有精神應對復習。
1、物理,不知道現在的初中物理跟我當年初中時候學習的物理有多大差別,個人意見,初中物理還是有很多知識點要背誦的,所以,最好也是放到周一到周五的上午來學習物理。
3、晚上,最好看多點中央新聞,或者國際新聞,或鳳凰臺,我個人比較喜歡他的評論,對政治分析題、語文作文都有很大幫助。
4、如果對歷史比較有興趣的話,除了學習外,介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識,故事比較風趣,很好看的。
5、地理,買一些中國、世界、地形、氣候地圖,每天晚上看看,比較容易中國地圖,在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產、農作業、科技、自然災害等)平時看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化,。充實一下寒假假期吧.
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇七
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
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5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇八
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)。
10.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
1.設計好每天的'生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇九
1.每天在小本子上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),在自己的時間內背熟,掌握,經常復習。
2.晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄里找到當天的課內容,認真復習。記住你應該記住的。
3.吃完飯,休息一下,完成老師布置的作業。(注意:把作業當考試)。
4.當某一科目的.某一單元完成后,要及時復習,然后完成“網考”中的題型。如果做得不夠好,復習完再做,及時掌握錯題。
5.預習第二天的課內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上,認真聽老師講解。
6.聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”,培養語感。
1.在“周一到周四”做第1、2、3點。
2.在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。
3.有空可以放松一下自己,聽點輕音樂,看點課外書(可以通過平臺,也可以自己看)。
1.早上起來先做點運動,然后看英文或者中文文章,記住一些應該記住的東西。
2.繼續完成老師布置的作業。
3.下午可以打開“名師面授”,選取一些薄弱知識點聽幾遍,適當多做一些線上測試。
4.復習一周所學內容,通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握。基礎不好就學“知識增強”。
5.在“名師答疑”的“精英區”根據自己的學科條件選擇問題,當作自己的問題來處理。先做一遍,再看老師的答案。
除了做周六的內容,上午或下午去分校交流,測試鞏固學習方法,下周一晚上預習課程內容。
持之以恒,每天進步一點點。
成功必須屬于你!
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十
一個學期過去了,暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎?我想就應有很多事情吧。所以,暑假伊始,我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是:1.要完成暑假作業,2.出去旅游一番,3.學習一種技能,4.加強寫作潛力。來看看我的具體安排吧!
我的暑假計劃:
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書;每一天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每一天空上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每一天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選取:
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為著名,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作潛力
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我期望我能按計劃到達我所制定的目標。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十一
暑假,暑假,你最之后拉!暑假,暑假,我等你很久拉!暑假,暑假,我天天盼你來。暑假,暑假,你是開心的源頭!
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
(一):懶蟲計劃。
每一天晚上10點睡覺,早上10點起床。每一天午后12點睡覺,下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦,哈哈)。
執行時間:3個星期
(二):學習計劃。
每一天下午從3:00直到晚上8:00沒完沒了寫作業的學習計劃(想畢這樣的話,暑假作業一轉眼就會做完啦。但還是有點夠嗆……)
執行時間:2個星期
(三):網蟲計劃。
每一天正確利用網絡,少玩游戲,多看作文的網蟲計劃。注:推薦同學們多上創新作文網,這個作文網真的很不錯!
執行時間:整個暑假
(四):創網計劃。
每一天登陸創新作文網沒完沒了寫作文直到登刊的創網計劃。
執行時間:整個暑假
同學們,請記住!只有有好處的暑假,才是最令人開心的暑假!
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十二
一個學期過去了,暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎?我想就應有很多事情吧。所以,暑假伊始,我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是:1.要完成暑假作業,2.出去旅游一番,3.學習一種技能,4.加強寫作潛力。來看看我的具體安排吧!
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書;每一天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每一天空上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每一天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
暑期我的旅游有以下幾個選取:
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為著名,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
1.學習燒飯做菜。
2.閱讀四大名著。
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我期望我能按計劃到達我所制定的目標。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十三
2、積極調整心態,在學習上揚長補短;中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。比如很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。我建議同學們首先要給自己積極的暗示,要經常告訴自己“數學我一定行!”然后在時間的分配上,很多同學都把自己不喜歡的學科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天復習的第一門來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。注意活動安全,文明出行。寒假生活是短暫的,希望每一位初一同學,都能夠度過一個愉快而充實的寒假。happy new year!
許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
2.學數理化,不做題是不行的,數理化講究見多識廣,有些個別見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的當然,能力不同,要求不同
英語記單詞。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要;
寒假生活開始了,中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢?我結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:合理安排時間。
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。 從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。
什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上9:00最晚9:30休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。
從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,數物化每天做習題,語文每天做閱讀。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十四
一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,我要過個快樂、安全、充實的暑假。
這天晚上我在床上好好想了一下,在此,我做了一個暑假記錄。
1、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完,按時完成老師布置的作業。
2、每一天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。
3、至少看一本有好處的書籍,做好讀書筆記,寫出讀書筆記。
4、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。
5、每一天早睡早起,早晨鍛煉。
6、堅持練字,把字練到最好。
這個漫長的暑假,是我們最放松的一個假期,學如逆水行舟,不進則退。制定的計劃,務必遵守。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十五
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書;每一天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每一天空上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每一天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
暑期我的旅游有以下幾個選取:
1.武夷山七日游。
2.黃山七日游。
3.北京七日游。
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為著名,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
學習燒飯做菜。
2.閱讀四大名著。
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我期望我能按計劃到達我所制定的目標。
假期計劃的學生英語(匯總16篇)篇十六
來到多彩自由的大學,你拿什么去面對學習,去面對成長?細節決定成敗,態度決定命運。只有樹立正確的學習態度,才能克服在學習過程中出現的各種各樣的問題。態度明確,注意力專注,學習效率也就提高了。作為人生觀、價值觀和世界觀體現的學習態度,又是來源于對大學的認知與感悟。要勇于擔當大學生應該擔當的責任與義務,要有不斷學習進取和奮勇向前的力量和激情。態度端正、果斷負責、積極主動、富有激情,這些都是大學生應該具備的學習素養。
知識經濟時代的一個重要特征就是知識的更新比以往任何時候都要來得迅速,新的知識不斷地產生,舊的知識不斷地被更替。所以,只有不斷努力的自學,才能具備良好的適應性。記得《學會生存》一書的作者埃德加富爾在聯合國教科文組織呈送的報告中說:唯有全面的終身教育才能使你避免因知識落伍而失去晉升或被淘汰的厄運,有利于新工作的變動,彌補你知識上的不足,使你獲得事業上的成功。因此,學會自學,靠自學去理解老師傳授的知識,靠自學去獲取新知識,是我們當代大學生必須掌握的技能。我們必須自主地學習、探索和實踐。只有在學習中敢于創新,善于從全新的角度出發思考問題,我們潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。
《禮記學記》上講:獨學而無友,則孤陋而寡聞。其實也就是在告訴我們,大學生應當充分利用學校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。我們可以主動去向老師請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。三人行必有我師,我們的周圍到處都是可以學習的良師益友。經常大膽提問,經常和同學老師切磋,會讓我們受益無窮。
今天的大學校園里各種教育教學設施都應有盡有。很多可能大家平時看起來微不足道的小資源,其實在我們學習的過程中發揮著巨大的作用。我們要善于并愿意去發現這些資源,從而更好地利用這些資源來提升自己。
充分利用圖書館和互聯網,培養獨立學習和研究的本領,為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先,除了學習老師規定的課程以外,大學生一定要學會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如,當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題,就應當積極去圖書館查閱相關文獻,了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源,這是大學生特別是那些有志于科學研究的大學生的必備技能之一。其次,在書本之外,互聯網也是一個巨大的資源庫,大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。充分利用網絡的力量,很多我們平時疑惑不解的問題有時只需在搜索引擎中簡單檢索一下,就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外,網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。網絡上有很多免費的學習網站,可以下載很多優質的學習資源。
不要只是在期末的時候才去圖書館自習,也不要每天上網都只是沉溺于娛樂和聊天,懂得適當的利用身邊的學習資源,在平時上網的同時,多瀏覽瀏覽相關的學習網站,每天一點點的積累,就會結成畢業后豐碩的果實。
從剛剛步入大學校門的那一刻開始,豐富多彩的社團生活就撲面而來了。興奮、好奇、大膽、靈動,也許還帶著點兒羞澀和懵懂的你們,開始了從社團活動到一點點接觸社會的體驗。
通過一些社團活動,去培養自己的實際能力;通過兼職、家教等很小的實踐,去一點點的開始涉足這個對你們來說還算新奇的社會。在這一過程中,收獲友情,收獲教訓,收獲感動,收獲繼續奮斗的勇氣和激情。不過,也應掌握好實踐活動與學習的關系,把握好度。培養自己的能力,也要強調學習的重要性。因為假如離開了專業知識的學習,單純地去實踐也是徒勞無功的。
總的來說,大學的任務就是:學會學習、學會投身社會實踐、學會學以致用、提高自己的綜合素養、學會做人。主動、專業、廣泛、創造性地去學習;真誠、友善、寬容、平和地去對待他人和社會。在大學四年里,孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,利用身邊可以利用的一切學習資源,為實現人生的價值打下堅實的基礎。努力自主的拼搏,這也是大學之美的體現。
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