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    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇一

    走在放學(xué)的路上,是一件很平常的事情,但你會(huì)不會(huì)總會(huì)想起一些往事呢?下面是小編給大家提供的關(guān)于走在放學(xué)的路上的。

    作文。

    400字,歡迎大家閱讀參考!

    記得我剛讀一年級(jí)時(shí),這條窄路坎坷不平,灰塵撲撲。晴天時(shí)路上塵土滿天飛揚(yáng);下雨時(shí)滿地泥濘。一不小心就讓你摔個(gè)大“跟斗”。這對(duì)小小年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),走這條路簡(jiǎn)直就是在受罪。那時(shí)我多么希望有人來(lái)做好事,把它修成一條平坦的大道啊!

    當(dāng)讀二、三年級(jí)時(shí),我看見許多工人叔叔來(lái)這里修路,我從心眼里感到高興。為了走得舒服一點(diǎn),安全一點(diǎn),也為了不影響他們施工,我和許多同學(xué)一樣繞道從迎賓大道上學(xué)、放學(xué)。

    讀四年級(jí)后,經(jīng)過工人叔叔們年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng),這條爛路終于修成一條寬闊而平整的大道。往來(lái)車輛川流不息。灑水車不時(shí)地在大道上來(lái)回地灑水,沖洗路面的泥灰。道旁兩側(cè)低矮的民房,重新修建為一幢幢高樓大廈。沿街邊栽上了枝繁葉茂的行道樹和漂亮的花草。寬敞的人行道上鋪滿了地磚,干凈、平整的路面讓你走得放心,走得舒心。假如走累了,還可以到專門設(shè)置在人行道旁的休息處坐下休息。以前,走這條路是受罪,可現(xiàn)在走這條路簡(jiǎn)直就是一種享受。也許這就是其中的一個(gè)原因吧,我發(fā)現(xiàn)走路的人越來(lái)越多了。

    從這條路的過去到現(xiàn)在的變化,我認(rèn)為它就是我們這個(gè)城市發(fā)展的縮影。

    走在放學(xué)的路上,是一件很平常的事情,我們每天都要經(jīng)歷這件事。可我覺得卻很有意義,因?yàn)椋诜艑W(xué)的路上,發(fā)生過很多事情,其中有一件事情讓我至今難忘。

    記得有一天,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地沖出校門,踏上了自己回家的路。我愜意地走在路上,哼著小曲兒,心里想著在學(xué)校里的趣事。我看見許多同學(xué)都到小超市里買了一些小零食,看到這一幕,我的小肚子不滿地叫了起來(lái)。我禁不住誘惑,買了一袋,吃完后,我的小肚子也滿意地笑了。回到家吃晚飯時(shí),我吃了兩口就覺得飽了,媽媽奇怪地問我:“平時(shí)你都吃得很多呀,今天怎么吃得這么少呀?”我把實(shí)話告訴了媽媽,媽媽并沒有說(shuō)我,而是和顏悅色地告訴我:“外面小超市里的零食對(duì)健康不利,千萬(wàn)不要去那里買。”我把媽媽的話牢牢地記在了心間。

    第二天,在放學(xué)回家的路上,我看見那些賣東西的小商販們依舊在那里,依舊有很多同學(xué)去買,我看著他們吃得可真香呀!我也真想再去買一袋,可一想到媽媽說(shuō)的那句話,就忍住了這誘惑,我沒有去買,依依不舍地走回家。但我心里覺得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

    走在這熟悉的路上,我經(jīng)常想,如果我們能克服壞習(xí)慣,戰(zhàn)勝自我,我們就會(huì)有很大的進(jìn)步!

    真熱呀!真能把人熱透。一放學(xué),我就以百米沖刺的速度跑到了--放學(xué)回家路上的小賣部,拿著被汗水浸濕的兩元錢,準(zhǔn)備到那里買瓶可樂喝。

    我跑到了門口,剛剛想伸出手買可樂,忽然看見小賣部旁有一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的一個(gè)老人。我于是就想,是把錢給老人,還是買可樂,經(jīng)過我的激烈的思想斗爭(zhēng)后,我竟然選擇了買可樂。于是我把錢遞給阿姨,拿著冰涼的可樂走了。我一邊品嘗著清涼爽口的可樂,一邊欣賞著路旁的景色,我慢慢地走著一片樹葉打到了我的額頭上。這時(shí),我才想起剛才那位老人,我想,自己喝著可樂,又不感覺到熱,而且很自在,可那位老人就不同了,在炎熱的陽(yáng)光下坐著,估計(jì)又渴又累,很不好受,而我很舒服。想到這兒我感到非常慚愧,又感到自己手中的可樂不甜了,喝起來(lái)還澀口,非常后悔當(dāng)初選擇了買可樂。這時(shí),路兩旁的白楊樹被微風(fēng)吹得嘩啦嘩啦地響,好像在取笑我說(shuō):“這個(gè)孩子沒一點(diǎn)愛心”。我羞愧地低下了頭。我把手中的可樂喝完,送給了一個(gè)撿瓶子的老奶奶,希望這能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

    回到家,我沒有把這件事告訴爸爸媽媽,而是用我這支抒情的筆把這件走在放學(xué)路上的事記錄下來(lái)。

    放學(xué)了,我和同學(xué)們像出籠的小鳥,歡快的飛出了學(xué)校的大門。這時(shí)的陽(yáng)光已不再像正午那樣咄咄逼人,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),同學(xué)們有的三三兩兩說(shuō)笑著,有的則低頭不語(yǔ),想必是在學(xué)校挨批了吧。

    我手里玩著悠悠球,嘴里哼著“酸酸甜甜就是我”,一副很愜意的樣子,來(lái)到路邊小店,買了一支“蒙牛綠色心情”美滋滋的吃了起來(lái),樣子比當(dāng)上總統(tǒng)還過癮,下意識(shí)將雪糕紙隨手一扔。忽然,我看見幾名同學(xué)正幫助一位女清潔工打掃地上的垃圾,他們是那樣專心致志,豆大的汗珠不停的從額頭上滾落下來(lái)。我像是被閃電擊中了一般,怔怔的呆在那里,看到他們沉浸在勞動(dòng)的歡樂當(dāng)中,我羞愧難當(dāng),立即揀起紙袋,加入到勞動(dòng)的行列當(dāng)中。我盡情的體會(huì)著勞動(dòng)的快樂,讓汗水滋潤(rùn)著我的全身,驕傲的享受著周圍投來(lái)的贊許目光。

    我又走到了那條熟悉的回家路上,腦海里還回味著剛才發(fā)生的一切,我深深的體會(huì)到,構(gòu)建我們和諧美麗的家園,需要我們每一個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為全社會(huì)發(fā)出光和熱。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇二

    我趕忙跑上前去幫忙推車。他看到我?guī)兔Γ瑢?duì)我露出了開心地微笑。我一邊推車一邊心中產(chǎn)生了許多疑問:為什么這個(gè)老人會(huì)來(lái)拉煤?他的兒女呢?為什么他的兒女不管他們的父親?沒推一小會(huì)兒我已經(jīng)大汗淋漓了,可想而知這位老人是多么的辛苦。(人物心理活動(dòng)描寫不錯(cuò))我一想到她每天都邁著堅(jiān)難的步子一點(diǎn)一點(diǎn)的爬坡,不經(jīng)眼睛一酸。(加上心想:老人太不容易了!)經(jīng)過我們的努力,煤終于推到坡上了!這時(shí),老人轉(zhuǎn)過身向我招招手示意我過去。我走到老人面前,看到我眼里閃著淚花,對(duì)我說(shuō):“謝謝你!你真是一個(gè)助人為樂的好孩子啊!”接著他慢慢拿起毛巾擦擦頭上的汗,說(shuō)道:“要是我孩子能跟你一樣就好了!”(言外之意表達(dá)出老人的無(wú)奈)他好像看出了我心中的不解,開始講述起他的故事!“我現(xiàn)在自己住在一個(gè)小房子里,只能靠拉煤來(lái)維持自己的生活。我的兒女們沒有一個(gè)人愿意來(lái)照顧我……”(體現(xiàn)出老人沒有任何經(jīng)濟(jì)收入,靠拉煤維計(jì),側(cè)面飽含著生活的艱辛及孩子們的不孝)在老人的講述中他的眼淚落了下來(lái),我和老人告別后心里十分的不舒服。一個(gè)為兒女們辛辛苦苦付出了大半輩子的老人到頭來(lái)兒女們一個(gè)個(gè)都不管他們的父親,讓他們的父親自生自滅!這兩個(gè)兒女實(shí)在是太過分了!(小作者內(nèi)心的感受,闡明了自己的態(tài)度,認(rèn)為父母含辛茹苦養(yǎng)大兒女們,可是兒女對(duì)于父母卻置之不理,從而也闡述了當(dāng)今社會(huì),很多人沒有做到“百善孝為先”)。

    在夕陽(yáng)的照射下,只留下老人孤獨(dú)的身影和老人抹著眼淚的雙手,載著一輛裝滿了煤的小推車……(省略號(hào)用得恰到好處,留下懸念。)。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇三

    人北小學(xué)三年級(jí)四班陽(yáng)志強(qiáng)。

    “叮呤呤”放學(xué)了,同學(xué)們都像剛被放出籠子的'小鳥,蜂擁而出。有的飛奔而去,有的跑到大操場(chǎng)打藍(lán)球,有的跑到早以在此等候的爸爸、媽媽的懷里去。。。。而我那天只有一元錢,是趕車回家做路費(fèi),還是消暑買雪糕。看著太陽(yáng)公公火辣辣的炙烤著大地,我遲疑半刻后,還是來(lái)到珍珠奶茶店,用緊緊捏著的媽媽給我的一塊錢,買了一只“綠色心情”,邊走邊吃,哇、透心涼的感覺真好!

    然而,為此我也將付出很大的代價(jià):那就是頂著烈日,甩著“火腿”回家。走到一半,我又渴又累,腳就像灌了鉛似的,喉嚨就像要冒出煙來(lái)一樣。走呀,走呀,“咦”一只蜻蜓在我面前飛來(lái)飛去。不知怎么的,剛才還累得很。現(xiàn)在渾身都是勁兒。因?yàn)槲覐男【蛺圩津唑眩F(xiàn)在我就更想捉住它了。但它可聰明了,一會(huì)兒飛起,一會(huì)兒降落。時(shí)而快,時(shí)而慢,有時(shí)竟懸在半空,一動(dòng)不動(dòng),弄的我昏頭轉(zhuǎn)向。它那幾雙靈巧的小爪子抓在一棵參天大樹上,過了一會(huì)兒,見它沒下來(lái),我便躲了起來(lái),等待時(shí)機(jī)。它在大樹上左看右看,見沒人了,它才飛下來(lái)。“哈”逮著了!我心里美滋滋的,全然忘記了滿頭的大汗,烈日的炎炎。

    我回到家中,看見媽媽焦急的眼神,便把在途中的事告訴了她。媽媽想了想后對(duì)我說(shuō)“兒子,你以后不能這么貪玩了,快把蜻蜓放了吧!它是有益的昆蟲,可以捉蚊子呢”聽了這話,我依依不舍地把它放回了大自然。

    (投稿:xszw于-7-1417:55:15編審:)。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇四

    還有兩分鐘就要放學(xué),坐在座位上的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募鼻行那椋河械拈_始放下手中的筆,整理起座位上的書和本子;有的已經(jīng)把要帶回家的家庭作業(yè),塞進(jìn)了書包;還有的早已在口中默念著倒計(jì)時(shí)5~4~3~。鈴聲響起,老師一喊下課,同學(xué)有的像脫離的箭離開座位,沖出了教室。我胡亂地收拾起書本,急匆匆地離開教室,走到學(xué)校大門口處等我的好友。

    天漸漸陰暗了下來(lái),一絲兒風(fēng)也沒有,悶悶地;街上的柳枝倒垂著,一動(dòng)也懶得動(dòng)。我焦慮不安地站在那里,同學(xué)校的人已經(jīng)走得差不多,可是他還沒有來(lái)。我有點(diǎn)兒惱火,獨(dú)自一人慢悠悠地離開學(xué)校大門口。

    我們不是說(shuō)好了,一起回家,你怎么不等我就走啊。他上氣不接下氣地埋怨道。

    我等你等了很久,你自己沒來(lái),我看天空要下雨了,我又沒有帶著傘,就先走了。

    你們這星期有沒有家庭作業(yè)?

    怎么會(huì)沒有,這星期還要寫一篇作文呢,你知道我對(duì)作文最沒有興趣了。我倆邊走邊聊著。

    天空越來(lái)越暗,越來(lái)越低,起了風(fēng),路上的行人,匆匆而過。過往的車輛,開起燈不停地鳴叫著喇叭,生怕出什么亂子。

    我們快點(diǎn)走吧,要下大雨了。

    可能要來(lái)不及回家了,你看,遠(yuǎn)處都下雨了。順著他的手指,我看見陣雨已經(jīng)朝我們這邊斜了過來(lái)。

    我們還是在旁邊的亭子躲一躲雨吧,省得成了落湯雞。

    我倆走進(jìn)亭子。沒多久,嘩嘩的雨聲就來(lái)到了身邊。我坐在石凳上,而他卻在亭子邊走來(lái)走去,望著他來(lái)回的背影,我陷入了沉思。

    炎炎夏日,太陽(yáng)無(wú)情地曬著,街上的柳樹無(wú)精打采地低垂著,馬路上偶爾有輛汽車奔馳而過,卷起灰塵漫天。沒有了老師的管教,沒有了學(xué)業(yè)的累贅,沒有了鈴聲的督促,我反而有點(diǎn)不自在。爸媽白天都上班去了,獨(dú)自一人呆在家里的我,實(shí)在覺得無(wú)聊,除了電視還是電視,除了電腦游戲還是電腦游戲。這天午后,我實(shí)在不想呆在家里,就給爸媽留了一個(gè)紙條,帶上漁具到溪邊釣魚去了。醉翁之意不在酒,在乎解悶而已。

    學(xué)著老者垂釣,拋下魚鉤,拉開小凳子一坐,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕錯(cuò)過魚兒吃食逃跑。

    喂,這么熱的天,釣魚沒有什么味道,還是下來(lái)與我們一起洗澡吧。只見不遠(yuǎn)處的沙灘邊,幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的人,正朝我喊話。

    可是我爸媽不允許我來(lái)溪里洗澡。

    有我們?cè)冢闩率裁础?/p>

    望著這清澈的溪水,瞅瞅身上的汗水,早已把爸媽。

    好的。的話扔到了云霄之外。

    不再去管有沒有魚兒來(lái)吃食,不再去管爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐,統(tǒng)統(tǒng)的放在腦后邊什么都不管了。脫了外套,赤裸裸地下水去。我和他們雖然不熟悉,但小孩子的天性,一會(huì)兒就拉近了。我潑你的水,你潑他的水,大家潑成一團(tuán)。有人潑累了,就自我喊停投降,其他人也就罷手,停止相互潑水。

    嗨,我們一起來(lái)比誰(shuí)游得遠(yuǎn),好嗎?

    沒問題。看著他們一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)第一,我也豪不示弱。

    開始,各自就拼命地朝前面游了起來(lái)。我劃著游著,突然感覺右腳抽搐了一下,很疼。不好,我腳抽筋了。還沒有等我喊出聲,就嗆了一口水,在原地沉浮掙扎。這時(shí)他從后面追了上來(lái),我像抓住救命稻草一樣抓住了他的手。

    快松手,我托你到岸邊。還好,我此時(shí)還沒有完全喪失理智,松開了他的手,他同時(shí)伸出左手,托在我的腋下,右手劃水,慢慢地劃到了淺水地,救了我一命。上了岸,一問,他家就住在我家的附近,我與他同齡,還是同一學(xué)校同年級(jí)同學(xué),只是不同班級(jí)而已。從此我與他成了形影不離的朋友。

    喂!你干什么了,這么入神。

    他的話嚇了我一跳,我回過神來(lái),向他笑了一笑。

    沒什么,只不過,神游了一會(huì)兒。

    亭子外,雨已經(jīng)變得稀稀落落,行人在路上陸陸續(xù)續(xù)地走動(dòng)了。

    我們也應(yīng)該走了,再不回家,我們的爸媽肯定要著急了。

    我和他又朝著家的方向走去了。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇五

    記得我剛讀一年級(jí)時(shí),這條窄路坎坷不平,灰塵撲撲。晴天時(shí)路上塵土滿天飛揚(yáng);下雨時(shí)滿地泥濘。一不小心就讓你摔個(gè)大“跟斗”。這對(duì)小小年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),走這條路簡(jiǎn)直就是在受罪。那時(shí)我多么希望有人來(lái)做好事,把它修成一條平坦的大道啊!

    當(dāng)讀二、三年級(jí)時(shí),我看見許多工人叔叔來(lái)這里修路,我從心眼里感到高興。為了走得舒服一點(diǎn),安全一點(diǎn),也為了不影響他們施工,我和許多同學(xué)一樣繞道從迎賓大道上學(xué)、放學(xué)。

    讀四年級(jí)后,經(jīng)過工人叔叔們年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng),這條爛路終于修成一條寬闊而平整的大道。往來(lái)車輛川流不息。灑水車不時(shí)地在大道上來(lái)回地灑水,沖洗路面的泥灰。道旁兩側(cè)低矮的民房,重新修建為一幢幢高樓大廈。沿街邊栽上了枝繁葉茂的行道樹和漂亮的花草。寬敞的人行道上鋪滿了地磚,干凈、平整的路面讓你走得放心,走得舒心。假如走累了,還可以到專門設(shè)置在人行道旁的休息處坐下休息。以前,走這條路是受罪,可現(xiàn)在走這條路簡(jiǎn)直就是一種享受。也許這就是其中的一個(gè)原因吧,我發(fā)現(xiàn)走路的人越來(lái)越多了。

    從這條路的過去到現(xiàn)在的變化,我認(rèn)為它就是我們這個(gè)城市發(fā)展的縮影。

    走在放學(xué)的路上,是一件很平常的事情,我們每天都要經(jīng)歷這件事。可我覺得卻很有意義,因?yàn)椋诜艑W(xué)的路上,發(fā)生過很多事情,其中有一件事情讓我至今難忘。

    記得有一天,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地沖出校門,踏上了自己回家的路。我愜意地走在路上,哼著小曲兒,心里想著在學(xué)校里的趣事。我看見許多同學(xué)都到小超市里買了一些小零食,看到這一幕,我的'小肚子不滿地叫了起來(lái)。我禁不住誘惑,買了一袋,吃完后,我的小肚子也滿意地笑了。回到家吃晚飯時(shí),我吃了兩口就覺得飽了,媽媽奇怪地問我:“平時(shí)你都吃得很多呀,今天怎么吃得這么少呀?”我把實(shí)話告訴了媽媽,媽媽并沒有說(shuō)我,而是和顏悅色地告訴我:“外面小超市里的零食對(duì)健康不利,千萬(wàn)不要去那里買。”我把媽媽的話牢牢地記在了心間。

    第二天,在放學(xué)回家的路上,我看見那些賣東西的小商販們依舊在那里,依舊有很多同學(xué)去買,我看著他們吃得可真香呀!我也真想再去買一袋,可一想到媽媽說(shuō)的那句話,就忍住了這誘惑,我沒有去買,依依不舍地走回家。但我心里覺得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

    走在這熟悉的路上,我經(jīng)常想,如果我們能克服壞習(xí)慣,戰(zhàn)勝自我,我們就會(huì)有很大的進(jìn)步!

    從學(xué)校到家,這條路我已經(jīng)走了好幾年了。過去都是爸爸騎車接送我回家,路邊的景色總是一晃而過。昨天爸爸帶我步行回家,我終于有機(jī)會(huì)可以觀察這條路了。

    人民路是我們這座城市中最繁華的街道了,路兩旁樹木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂。街上有著三座大型商場(chǎng):千百意、百貨大樓和國(guó)貿(mào)商城,小商鋪更是多的不計(jì)其數(shù)。走在這條街上,吆喝聲、喇叭聲不絕于耳;五顏六色的橫幅、彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng);田三卷饃、麥當(dāng)勞、肯德基門前香味撲鼻,人頭攢動(dòng)。

    拐過人民路就到了我家,我家對(duì)面是清潁公園,自從“五一”開園以來(lái),公園就熱鬧非凡:打太極拳、練氣功、舞劍、跳繩的三五成群,煞是好看。

    爸爸對(duì)我說(shuō):“人民路以前是一條小街巷,路面坑坑洼洼,只能并排開兩輛小汽車,街道旁只有幾個(gè)小商鋪,冷冷清清的。自從改革開放以來(lái),阜陽(yáng)城發(fā)生了翻天覆地的變化,將來(lái)這條路會(huì)變得更加繁華!”

    聽了爸爸的話,我心想“我們是祖國(guó)的未來(lái),將來(lái)建設(shè)阜城的重任會(huì)落在我們的肩上。我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),把阜陽(yáng)建設(shè)得更加美麗!”

    真熱呀!真能把人熱透。一放學(xué),我就以百米沖刺的速度跑到了--放學(xué)回家路上的小賣部,拿著被汗水浸濕的兩元錢,準(zhǔn)備到那里買瓶可樂喝。

    我跑到了門口,剛剛想伸出手買可樂,忽然看見小賣部旁有一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的一個(gè)老人。我于是就想,是把錢給老人,還是買可樂,經(jīng)過我的激烈的思想斗爭(zhēng)后,我竟然選擇了買可樂。于是我把錢遞給阿姨,拿著冰涼的可樂走了。我一邊品嘗著清涼爽口的可樂,一邊欣賞著路旁的景色,我慢慢地走著一片樹葉打到了我的額頭上。這時(shí),我才想起剛才那位老人,我想,自己喝著可樂,又不感覺到熱,而且很自在,可那位老人就不同了,在炎熱的陽(yáng)光下坐著,估計(jì)又渴又累,很不好受,而我很舒服。想到這兒我感到非常慚愧,又感到自己手中的可樂不甜了,喝起來(lái)還澀口,非常后悔當(dāng)初選擇了買可樂。這時(shí),路兩旁的白楊樹被微風(fēng)吹得嘩啦嘩啦地響,好像在取笑我說(shuō):“這個(gè)孩子沒一點(diǎn)愛心”。我羞愧地低下了頭。我把手中的可樂喝完,送給了一個(gè)撿瓶子的老奶奶,希望這能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

    回到家,我沒有把這件事告訴爸爸媽媽,而是用我這支抒情的筆把這件走在放學(xué)路上的事記錄下來(lái)。

    走在放學(xué)的路上,是一件很平常的事情,我們每天都要經(jīng)歷這件事。可我覺得卻很有意義,因?yàn)椋诜艑W(xué)的路上,發(fā)生過很多事情,其中有一件事情讓我至今難忘。

    記得有一天,“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地沖出校門,踏上了自己回家的路。我愜意地走在路上,哼著小曲兒,心里想著在學(xué)校里的趣事。

    我看見許多同學(xué)都到小超市里買了一些小零食,看到這一幕,我的小肚子不滿地叫了起來(lái)。我禁不住誘惑,買了一袋,吃完后,我的小肚子也滿意地笑了。回到家吃晚飯時(shí),我吃了兩口就覺得飽了,媽媽奇怪地問我:“平時(shí)你都吃得很多呀,今天怎么吃得這么少呀?”我把實(shí)話告訴了媽媽,媽媽并沒有說(shuō)我,而是和顏悅色地告訴我:“外面小超市里的零食對(duì)健康不利,千萬(wàn)不要去那里買。”我把媽媽的話牢牢地記在了心間。

    第二天,在放學(xué)回家的路上,我看見那些賣東西的小商販們依舊在那里,依舊有很多同學(xué)去買,我看著他們吃得可真香呀!我也真想再去買一袋,可一想到媽媽說(shuō)的那句話,就忍住了這誘惑,我沒有去買,依依不舍地走回家。但我心里覺得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

    春天,當(dāng)我走在放學(xué)回家的小路上,就會(huì)聞到一股淡淡的清香-------這是野花的香氣,在這旁邊,還有許多剛探出頭來(lái)的小草和迎春花,它們抬起頭,多像在歡迎我們呀!

    夏天,樹木都長(zhǎng)得很茂盛,知了在樹上叫著,每到放學(xué),我就會(huì)看到一些老人在樹下乘涼,扇著扇子,有時(shí)還會(huì)下下棋什么的,他們還會(huì)哼著小曲,好像很快樂。

    秋天,秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像黃鶯翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,它們給大地鋪了一層金色的地毯,踩上去咯吱作響,像昆蟲在唱歌。

    冬天,冬姑娘把雪花撒下了人間,當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,就會(huì)看見大地?fù)Q了一套銀裝,還有許多小伙伴在路邊堆雪人、打雪仗,玩的可開心了。笑聲、喊聲,漸漸淹沒了冬天的寒冷。

    這就是我在上學(xué)的路上所看見的,路上充滿著和平、安康、幸福、快樂,這一切是多么美好呀!生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    星期二這天放晚學(xué)后,我走在回家的路上,路過西門,見有一個(gè)老爺爺擺的賣燒餅的小攤點(diǎn),我記起媽媽說(shuō)的回家順路買幾個(gè)燒餅,晚上吃燒餅配稀飯的事,我就走到老爺爺?shù)臒灁傸c(diǎn)前。

    老爺爺正忙著,我大聲問道:“老爺爺,燒餅多少錢一個(gè)?”老爺爺和氣地說(shuō):“五角錢一個(gè),你要買多少個(gè)?”老爺爺一邊烙燒飯,頭也沒抬一下,一邊回答說(shuō)。我說(shuō):“老爺爺,給我買三個(gè)。”我說(shuō)完就往衣袋里掏錢。“哎呀,壞啦,我忘記帶錢了。”我焦急地說(shuō)。

    “小朋友,如果沒帶錢,你記著明天給我就行,你先把燒飯拿回去吃。”

    我說(shuō):“老爺爺,你信得過我?你不怕我騙你?”

    老爺爺說(shuō):“信得過,不就三塊燒飯嗎?再說(shuō),你看看你胸前還戴著給領(lǐng)巾呢?哪有少先隊(duì)員騙一位老爺爺?shù)臒埑阅兀俊?/p>

    老爺爺?shù)脑捳f(shuō)得我心里熱熱的。是呀,我是少先隊(duì)員,我決不會(huì)欺騙一位賣燒餅的老爺爺?shù)摹V皇俏医裉齑中牧耍瑳]把錢放在身上。

    我想到這里,就對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,給我拿三個(gè)燒餅,以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)買你的燒餅。”我在你這來(lái)學(xué)到了什么是熱情,什么是信任。

    你有沒有閉著眼走路的經(jīng)驗(yàn)?小時(shí)侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲,比如在放學(xué)路上,閉著眼走路回家,或吊三輪回家。

    小時(shí)侯我們喜歡在閉著眼走路,這個(gè)游戲不但給了我樂趣,還給了我不少災(zāi)難。

    有一次,閉著眼走路我把一個(gè)人撞倒了,我忙使出“跟斗云”,一個(gè)108000里,才逃脫了那個(gè)人的追趕。我又玩閉著眼走路,又來(lái)了災(zāi)難。我滾竟了河!性好我眼明手籍,抓住了朋友的手。

    從那里后我不敢再著樣了,這個(gè)習(xí)慣讓我吃竟了苦頭。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇六

    “叮叮叮”放學(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就能夠玩!因?yàn)槲乙呀?jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛的書包,高高興興地往外沖。

    走在放學(xué)的路上不必思考太多的問題,也不必想著任何作業(yè)。在這段路途是我一天中最自由、最快樂的時(shí)光。完美的時(shí)間總是那么短暫,我十分珍惜,因?yàn)樵谶@段路上,我能夠自由自在地“玩”。比如:和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏,在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去,或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選取一些好玩又玩不膩的游戲,比如:?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

    走在放學(xué)回家的路上,也能夠買一些喜愛的小零食,慢慢享用,好棒!我能夠一邊走一邊吃,那感覺真是相當(dāng)?shù)暮?

    走在放學(xué)回家的路上,還能夠逃脫老師的火眼金睛,比如:你不聽話,老師會(huì)立刻說(shuō):“你不乖了!”但是一旦放學(xué),老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里,老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇七

    我不否認(rèn),兒童時(shí)期是人生中最幸福的時(shí)期。這也許就是許多中學(xué)生、大學(xué)生不肯從中走出來(lái)的原因吧!即使到了十七、八歲,他們也不愿一個(gè)重要的事實(shí):他們要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任!

    同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)不適合去享受“孩子們”的生活了。肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任吧!雖然失去了天真爛漫,但是換來(lái)的成熟會(huì)給你一種全新的感受。當(dāng)你向遠(yuǎn)大目標(biāo)努力時(shí),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),當(dāng)你肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一種幸福。

    朋友,我已經(jīng)感到肩頭沉甸甸的了,你呢?意承認(rèn)自己是成人,依舊站在孩子的立場(chǎng)上看世界。

    作為“孩子”,他們或許真的很幸福,然而他們卻忘記了。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇八

    走出校門,一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過,邊走邊看,發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒有意義,便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起,又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片,還有一堆堆隨處可見的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的常客,三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔,路過的人不得不捂著鼻子,踮著腳,小心的避讓著。我也不得不小心翼翼,生怕沾上可怕的細(xì)菌。

    “保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊,生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾,如果不適當(dāng)?shù)靥幚恚S地亂扔,那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi),會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌,臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔,污染空氣,破壞環(huán)境,威脅健康,后果不堪設(shè)想!

    我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛護(hù)環(huán)境從我做起。”這句話里深刻的含意。人們啊愛護(hù)環(huán)境吧從我做起從身邊的每一件小事做起。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇九

    每當(dāng)下雨天,爸爸總會(huì)為我撐起一把愛的大傘,讓我頭頂這一片晴空,幸福地。

    今天又下雨了。爸爸一手提著包,一手又為我撐起那把愛的藍(lán)色大傘。看到爸爸習(xí)慣性地把傘傾向我這邊,而他的右肩卻淋著密密的雨,我想:“爸爸無(wú)數(shù)次為我撐傘,而我卻一次也沒有為爸爸撐過傘。”想到這兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我來(lái)為你撐傘!”沒等爸爸回答,我就拿過他手中的大傘,把它舉得高高的,還像爸爸那樣把傘傾向他那邊。剛開始,我還覺得挺輕松,看到雨水順著傘沿滴下來(lái),而傘下卻是一片藍(lán)色的晴空,心里有一絲自豪。可后來(lái),手中的那把大傘變得越來(lái)越重。原來(lái),撐傘也不是一件容易的事!

    忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸走路的姿勢(shì)很奇怪:他弓著身子,縮著脖子,看起來(lái)很吃力。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我太矮了,傘撐不高。我看著爸爸,好想快快長(zhǎng)高,為爸爸撐起一片更高的晴空。

    “沙沙沙,沙沙沙”,雨點(diǎn)繼續(xù)在傘上唱著歌、跳著舞。我希望這條上學(xué)的路變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),永遠(yuǎn)走不完。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十

    今天下午剛放學(xué),我就沖出了校園,。

    走了沒多久,一輛小汽車急馳而過,一個(gè)還在冒著煙的煙頭從車窗里扔了出來(lái),掉在我前面的一棵大樹下。我心想:“這個(gè)人可真沒公德心,怎么能這樣亂扔垃圾呢?萬(wàn)一著火了怎么辦?”就在我要去撿煙頭的時(shí)候,一個(gè)小弟弟突然跑向那棵大樹,把煙頭撿起來(lái),扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里,然后又跑去玩了。“現(xiàn)在的大人還不如小孩子有公德心呢!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。搖了搖頭,又向家走去。

    終于到家了,我上了樓,想起了路上的事,雖然現(xiàn)在還有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人,但我相信,愛護(hù)環(huán)境的人一定比破壞環(huán)境的人多。

    我相信,只要每個(gè)人節(jié)約一個(gè)袋子、少扔一個(gè)煙頭、少用一杯水,河水就會(huì)更清,天空就會(huì)更藍(lán),樹木就會(huì)更綠!

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十一

    叮叮叮”,清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書包,一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>

    我看到那些光光的沒有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹不禁想起今年三月時(shí)的一件事。

    那時(shí)候,天空非常晴朗,空氣非常新鮮,樹上的桃花本都是粉嘟嘟的,讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上,有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹,好似亭亭玉立的姑娘一樣,吸引了許多人的目光,也吸引了我。但是,欣賞桃花的人太多了,多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去。可是,來(lái)欣賞的人都是大人,都比我高,我怎么跳也跳不過他們。沒辦法,我只好懷著遺憾的心情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

    我慢慢的走,走著走著。突然,我看見了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么,就好奇的,無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過去,迅速的躲到了一塊大石頭旁。

    “咦,怎么樹上的桃花越來(lái)越少了呢?”我自言自語(yǔ)道,這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進(jìn)。可是,就在那時(shí),那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過,還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒有完全看到我時(shí),我一個(gè)兔子奔,跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個(gè)人掃視了一下四周,又把頭轉(zhuǎn)了回去。“噓,還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)。”我小聲地說(shuō)。這時(shí),我把腦袋探了出去,又縮了回來(lái),生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去,不過只露出了眼睛。“嗯?”我小聲的發(fā)出聲音。原來(lái)他們?cè)谡一ā_@也太不道德了把?家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用,竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂,你們干什么呢?為什么要摘這些桃花?為什么要破壞這些花花草草?你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物,人們是看不到,可這里的花花草草都看見了啊。”我從樹后站了出來(lái),不計(jì)后果地吼道。可是過了幾秒,我又想:完了,這下完了,我怎么這么愛管閑事啊?我怎么不想后果就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊。可是,誰(shuí)知這時(shí),那三人中的一個(gè)阿姨說(shuō):“哎,我們也不知道啊,是我們沒教養(yǎng)好這孩子,我們不應(yīng)該這樣慣著孩子,讓孩子這樣隨心所欲。小朋友,不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說(shuō)什么好,只是一直在抱怨:都是多管閑事惹的禍啊。半天,我才說(shuō)出一句話:“哦,那你們別摘了,我不告訴別人。”那個(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭,并帶著孩子走了,我這才松了一口氣。

    我回到家,把事講給了媽媽,媽媽說(shuō):“好孩子,我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,對(duì)不對(duì)?”“嗯”我說(shuō)。

    我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,對(duì)不對(duì)?

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十二

    學(xué)校的放學(xué)鈴聲,在同學(xué)們眼中,是多么美好啊!在同一個(gè)地方繃了一天的緊張心情,現(xiàn)在終于可以解放啦!

    每當(dāng)放學(xué)鈴聲響時(shí),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地涌出校門。當(dāng)我走出校門都要往左拐,一拐彎,就看見了好多被拆了的房子剩下的.瓦片和磚堆成一堆,上面長(zhǎng)出了好多花花草草。

    走過瓦磚堆,就可以看見那家周依諾過去就可以打折的店。旁邊是兩只正在嬉戲的小狗。那邊有一叢茶花競(jìng)相開放,有的只露出羞紅的臉蛋,有的開得正嬌艷,有的還是花骨朵兒,有的卻只剩下枯黃的枝條。茶花的左邊有幾株盛開的野花,它們像是在玩節(jié)節(jié)高。

    再走過去,穿過馬路,就到了廣場(chǎng),那里平時(shí)非常熱鬧,現(xiàn)在很冷清,全是悠閑的老人。大樹向你揮手,還牽著幾棵小草。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十三

    “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我……”昨天早上,我哼著歌兒。

    當(dāng)我來(lái)到一個(gè)拐彎處,我看見前方的一棵大樹下?lián)頋M了同學(xué),不用說(shuō)了,這是同學(xué)們?cè)凇皣ァ辟I零食的小販。我停住腳步認(rèn)真觀察。“給我先,給我先”這是方言,意思是叫小販先賣給他。

    只見那個(gè)小販被同學(xué)們逼得手忙腳亂。有幾個(gè)同學(xué)等不及,索性自已去拿零食。你看一位留著平頭的小同學(xué)擁了半天,終于買到了一袋子豆腐干。他擠出人群,迫不及待地打開袋子直接用手往袋里一塞,揪出一條豆腐干。

    一口咬住,只見這條豆腐干有半尺來(lái)長(zhǎng),一部分被那個(gè)小同學(xué)咬在嘴里,一部分還掛在嘴外面,他一邊走,一邊吃,掛在嘴外的豆腐干也越來(lái)越小。他完全沉浸在無(wú)比的快樂之中。

    突然一部泥頭車呼嘯而過,在小攤邊揚(yáng)起一片灰塵,弄得人睜不開眼睛,但是那些小攤里敞開的牛什等沒有蓋子的零食根本不在乎這些灰塵,而同學(xué)們呢,也不會(huì)被灰塵嚇倒,他們繼續(xù)擁擠著買零食。

    我想:這是多么不講衛(wèi)生啊,常言道:病從口入。街邊的小販無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,食品也沒有檢驗(yàn),如果我們吃了這些不講衛(wèi)生的食物很容易生病的。而且我們不能亂花錢,要把錢用到最有用的地方。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十四

    天黑沉沉的,快要下雨了。

    走出校門,一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過,邊走邊看,發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒有意義,便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起,又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片,還有一堆堆隨處可見的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的常客,三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔,路過的人不得不捂著鼻子,踮著腳,小心的避讓著。我也不得不小心翼翼,生怕沾上可怕的細(xì)菌。

    “保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊,生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾,如果不適當(dāng)?shù)靥幚恚S地亂扔,那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi),會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌,臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔,污染空氣,破壞環(huán)境,威脅健康,后果不堪設(shè)想!

    我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛護(hù)環(huán)境從我做起。”這句話里深刻的含意。人們啊愛護(hù)環(huán)境吧從我做起從身邊的每一件小事做起。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十五

    每當(dāng)下雨天,爸爸總會(huì)為我撐起一把愛的大傘,讓我頭頂這一片晴空,幸福地走在上學(xué)的路上。

    今天又下雨了。爸爸一手提著包,一手又為我撐起那把愛的藍(lán)色大傘。看到爸爸習(xí)慣性地把傘傾向我這邊,而他的右肩卻淋著密密的雨,我想:“爸爸無(wú)數(shù)次為我撐傘,而我卻一次也沒有為爸爸撐過傘。”想到這兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我來(lái)為你撐傘!”沒等爸爸回答,我就拿過他手中的大傘,把它舉得高高的,還像爸爸那樣把傘傾向他那邊。剛開始,我還覺得挺輕松,看到雨水順著傘沿滴下來(lái),而傘下卻是一片藍(lán)色的晴空,心里有一絲自豪。可后來(lái),手中的那把大傘變得越來(lái)越重。原來(lái),撐傘也不是一件容易的事!

    忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸走路的姿勢(shì)很奇怪:他弓著身子,縮著脖子,看起來(lái)很吃力。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我太矮了,傘撐不高。我看著爸爸,好想快快長(zhǎng)高,為爸爸撐起一片更高的晴空。

    “沙沙沙,沙沙沙”,雨點(diǎn)繼續(xù)在傘上唱著歌、跳著舞。我希望這條上學(xué)的路變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),永遠(yuǎn)走不完。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十六

    每次,我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動(dòng)聽的歌聲所吸引,對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事,直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。

    那是今年四月份的一個(gè)禮拜天,在我上完奧數(shù)回家的路上,路過“龍?zhí)呕疱伒辍遍T口時(shí),忽然見到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺,看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,對(duì)老爺爺來(lái)講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過的年輕人,看了此情此景都無(wú)動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。看到這個(gè)情景,我的心里又酸楚又難過,而且還充滿了疑問。在愛心的驅(qū)使下,我急忙跑上前去,把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑,好像在說(shuō):“謝謝你,小伙子!”

    甘肅白銀白銀區(qū)十三小學(xué)六年級(jí):小帥兔。

    走在放學(xué)的路上(匯總17篇)篇十七

    好象在輕輕地鼓勵(lì)我,

    要好好學(xué)習(xí);

    小鳥站在枝著,

    “嘰嘰喳喳”地叫著,

    好象在為我唱歌,

    好讓我輕松學(xué)習(xí),

    想著那在操場(chǎng)上。

    與同學(xué)們玩耍嬉戲,

    有的打沙包,

    有的跳皮筋······。

    想著那在教室里,

    與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),

    走進(jìn)書本,

    跟動(dòng)物交朋友,

    向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······。

    啊,到了,到了!

    終于,到了我親愛的學(xué)校。

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    "八榮八恥"的提出,為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。古人云:"無(wú)羞恥之心,非人也".所以,明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清
    英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一,在現(xiàn)代社會(huì)中具有很高的實(shí)用性。小編為大家整理了一些提高英語(yǔ)能力的好方法,希望對(duì)大家有所幫助。我將本著以《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以考綱
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。最后,希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助,謝謝大家。各位同事,大家晚上好!歡迎大家
    寫下心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的參考材料,希望可以幫助到大家。近幾年來(lái)我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,建
    在我們的日常生活中,調(diào)查報(bào)告扮演著重要角色,它幫助我們了解社會(huì)問題,指導(dǎo)政策的制定和改善我們的生活環(huán)境。以下是多位專家對(duì)于調(diào)查報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中成績(jī)顯著突出的學(xué)生,他們是校園中的佼佼者。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我們更加需要具備優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)和能力。大家下午好!非常感謝你們?cè)诎倜χ?/div>
    開題報(bào)告是一個(gè)研究項(xiàng)目開始時(shí)所起草的一份文檔,它對(duì)于項(xiàng)目的目的、研究?jī)?nèi)容和方法等進(jìn)行了詳細(xì)的描述。接下來(lái),我們將為大家介紹一些開題報(bào)告的范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作
    在服務(wù)月期間,我們志愿參與各種社區(qū)活動(dòng),為他人提供幫助和支持。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。甲乙雙方本著公平、自愿的原則,就乙方成為甲
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。那是一個(gè)迷人的下午。你坐在窗前,讀一本厚重的
    在幼兒園小班,老師們盡力創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、感知4
    銷售工作總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間內(nèi)的銷售表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。在下面的示例中,我們可以看到一些銷售工作總結(jié)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望能為大家?guī)?lái)一些靈感。
    通過撰寫述廉報(bào)告,我們能夠更好地了解黨員干部的廉潔情況。這是一篇經(jīng)過精心編寫的述廉報(bào)告范文,希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工:大家好!
    入黨是一個(gè)新的開始,也是一個(gè)新的起點(diǎn),意味著一個(gè)人將迎來(lái)更多的責(zé)任和使命。以下是小編為大家整理的黨員面試經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家順利通過入黨面試。
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己努力付出和成果展示的一種方式,也可以幫助他人了解自己的奮斗歷程。想要寫好一篇學(xué)生工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些思路和啟示。
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    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。地球的愿望地球有一個(gè)愿
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    撰寫一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要一定的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)積累,不斷地練習(xí)和改進(jìn)才能取得更好的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)探討吧。
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    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。我睡在床上,正模模糊糊要睡覺
    春節(jié)是一個(gè)讓人心情舒暢的節(jié)日,人們可以盡情地享受美食和熱鬧的氛圍。以下是小編為大家搜集的春節(jié)習(xí)俗和民俗知識(shí),讓我們更加了解傳統(tǒng)文化的魅力。“爆竹聲聲辭舊歲,歡聲
    編寫情況報(bào)告的目的是讓讀者對(duì)具體情況有清晰的認(rèn)識(shí),并能夠根據(jù)報(bào)告中的分析和結(jié)論進(jìn)行相應(yīng)的行動(dòng)。這些范文展示了情況報(bào)告的多樣性和靈活性,我們可以從中找到適合自己的
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。爸爸長(zhǎng)著濃眉大眼,而我遺傳了他的好基
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以回顧自己在實(shí)習(xí)期間所取得的成果和遇到的問題,并提出自己的改進(jìn)建議和思考。請(qǐng)大家參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,從中獲得一些有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作和內(nèi)容組織
    辭職報(bào)告是對(duì)離開公司的一種交代,可以表達(dá)感謝和道別的心情。在即將離職的這段時(shí)間里,我將全力以赴完成手頭工作,并積極交接工作,希望能為公司做出最后的貢獻(xiàn)。
    通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和思考。
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    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上,寫一份出色的更多申請(qǐng)書能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀一些申請(qǐng)書范文,可以幫助我們更好地理解如何撰寫出令人印象深刻的申請(qǐng)書。申請(qǐng)人:xxx,男,
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。星期天上午,我和
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,從而提高自身的自信心。以下是一些來(lái)自資深招聘人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),希望能讓你了解到用人單位在簡(jiǎn)歷上的關(guān)注點(diǎn)。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)求知的世界,都會(huì)有自己不同
    教學(xué)工作計(jì)劃還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式。掌握教學(xué)工作計(jì)劃的制定方法可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。1、知識(shí)目標(biāo):把握母親的形象
    新聞報(bào)道是將事實(shí)、事件或觀點(diǎn)以客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的方式傳遞給公眾的一種媒體形式,它可以幫助人們了解世界、拓寬視野,我想我們需要閱讀一篇新聞報(bào)道了吧。閱讀這些新聞報(bào)
    通過講話稿,演講者可以事先準(zhǔn)備好演講內(nèi)容,確保自己的語(yǔ)言流利、條理清晰。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,切勿完全照搬,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。
    月工作總結(jié)是提升自己職業(yè)素養(yǎng)的一種方式,也是展現(xiàn)自己工作能力和績(jī)效的重要材料。通過閱讀優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的寫作提供參考和借鑒。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小河旁的梧桐樹高大茂盛,它記錄著三個(gè)女孩純真的友
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
    讀后感是讀書后的一種心理和情感的抒發(fā),它是個(gè)人對(duì)讀物的理解和體驗(yàn)的表達(dá)方式。下面是一些值得一讀的讀后感,它們可以幫助我們更好地理解和解讀相應(yīng)的文學(xué)作品。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是指領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合以書面形式進(jìn)行表達(dá)的演講稿,是領(lǐng)導(dǎo)思想、方針政策等的重要宣傳工具。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰
    范文范本反映了某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思潮和研究水平,對(duì)我們提升專業(yè)素養(yǎng)有著重要的作用。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。
    使用電子表格軟件可以更方便地創(chuàng)建和修改表格,同時(shí)具備自動(dòng)計(jì)算功能。探索各種辦公表格范例,讓我們的工作更加高效、便捷、精確。姓名:-國(guó)籍:中國(guó)。無(wú)照片。目前所在地
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想
    畢業(yè)生是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的解散,他們將離開學(xué)校和同學(xué),開始獨(dú)立的人生旅程。以下是一些畢業(yè)生對(duì)于自己學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)的總結(jié),你可以從中找到共鳴和啟示。回首三年來(lái)的大學(xué)生涯,有
    讀后感的寫作可以讓我們更有創(chuàng)造力地思考作品中的問題,并通過寫作的方式表達(dá)出來(lái)。6.以下是小編為大家找到的一些讀后感范文,涵蓋了不同題材的書籍,希望能對(duì)大家的寫作
    在現(xiàn)代社會(huì),各個(gè)組織都需要遵守一定的規(guī)章制度來(lái)確保秩序和效率。遵守規(guī)章制度是每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù),也是提升個(gè)人形象的重要方式。為了使公司的叉車司機(jī)作業(yè)管理規(guī)范化
    中班教案記錄了教師在教學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),有助于教學(xué)過程的規(guī)范和系統(tǒng)性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看這些經(jīng)典的中班教案,為你的教學(xué)提供一些啟示。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。北京格上理財(cái)顧問有限公
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的
    農(nóng)民是農(nóng)村社區(qū)的靈魂,他們樂于助人,團(tuán)結(jié)互助,為共同的美好生活而奮斗。以下是小編為大家收集的農(nóng)民總結(jié)報(bào)告樣本,供大家參考和交流探討。偶然的機(jī)會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)看到了黃傳
    在這個(gè)特殊的日子里,我作為主持人,將會(huì)以最大的熱情和活力,為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。這是一些受歡迎的主持人的寫作范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方法。
    開學(xué)典禮是一種傳統(tǒng)儀式,它讓師生們感受到學(xué)校大家庭的凝聚力和向心力。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的新聞報(bào)道,讓我們一起了解各地學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。全體教職員工、親愛
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出
    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,申請(qǐng)書已成為人們獲取資源、機(jī)會(huì)和權(quán)益的必備工具。還等什么呢?趕快閱讀這些申請(qǐng)書范文,為自己的申請(qǐng)書增添靈感吧。一、現(xiàn)將本文書的制作要點(diǎn)介紹如下:1
    教案是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,在教學(xué)過程中安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的一種指導(dǎo)性材料。我們整理了一些四年級(jí)教案范文,其中包含了詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)
    教學(xué)工作計(jì)劃反映了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,是教師教學(xué)的重要基準(zhǔn)之一。借鑒以下教學(xué)工作計(jì)劃的思路和做法,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。13、蒲公英(第二課時(shí)
    無(wú)論何時(shí)何地,一篇鼓勵(lì)勵(lì)志的加油稿都能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量,幫助我們?nèi)〉贸晒ΑR韵率且恍┚哂泄奈枇α康募佑透澹鼈兓蛟S能夠給你帶來(lái)一些啟示和巨大的動(dòng)力。
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。我小時(shí)候經(jīng)常在花園里騎自行
    學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開始前,對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃和安排,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們有條理地安排時(shí)間和任務(wù),
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料。它是教師指導(dǎo)教學(xué)、組織實(shí)施教學(xué)的依據(jù)和工作計(jì)劃。教學(xué)工
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,反思自己的不足之處,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)自己。以下是一些寫作教程中收藏的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。專家們有一句警語(yǔ):“不要與沙漠對(duì)著
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。星期五,我們?nèi)ジ焦珗@進(jìn)行春游。沿著
    活動(dòng)方案往往包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、內(nèi)容安排等重要信息。活動(dòng)方案是指針對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)的安排和計(jì)劃,可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)。在制定活動(dòng)方案時(shí),我
    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文。
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種檢視和反思,通過對(duì)自身的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總
    會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它通過模型和理論的引導(dǎo),幫助實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的規(guī)范和規(guī)劃。在下面,我會(huì)給大家介紹幾個(gè)常見的會(huì)計(jì)錯(cuò)誤和如何避免它們。戶籍所在地:北京政治
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要真實(shí)、完整和清晰,它要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值,讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣和信任。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作指導(dǎo)和實(shí)例,希望對(duì)大家的個(gè)人簡(jiǎn)歷提升
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。你見過下面沒支柱,上面也
    策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,同時(shí)能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,可以幫助你提高策劃的能力和水平。一、活動(dòng)主題:“活力綻放,關(guān)注健康”二、
    中班教案的撰寫需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和簡(jiǎn)潔性,同時(shí)要具備一定的操作性和可操作性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些中班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.練習(xí)走螺旋隊(duì)形,敏捷
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并找到改進(jìn)的方向和方法
    活動(dòng)策劃需要考慮時(shí)間、場(chǎng)地、參與者、預(yù)算等多個(gè)方面的因素。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)策劃范例,以及背后的思路和方法。讓“愛”動(dòng)起來(lái),共慶中秋月兒圓系
    教學(xué)工作計(jì)劃的合理安排可以有效提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。接著清明,我們將主題延伸到《春天到
    公司的成功離不開全體員工的共同努力和協(xié)作,每個(gè)人都在發(fā)揮著重要的作用。以下是小編為大家整理的一些成功公司的案例研究,值得借鑒。尊敬的各位評(píng)委、參賽的各位選手:大
    學(xué)期工作計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,也可以包括個(gè)人興趣愛好和發(fā)展計(jì)劃等。下面是幾份學(xué)期工作計(jì)劃的參考范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
    每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過程。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實(shí)際工作情況,可以給我們提供一些啟發(fā)和借鑒。
    在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,參加競(jìng)聘成為了提升職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。在下面的競(jìng)聘總結(jié)范文中,我們可以看到不同職位競(jìng)聘者在總結(jié)中的不同表現(xiàn)和亮點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事
    檢討書是一種反思自己行為或思想,對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)和認(rèn)識(shí),找出問題所在并提出改進(jìn)措施的一種書面材料,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己、提高自己。以下是一些企業(yè)和組織發(fā)布的檢討書
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。暑假里,我看到許多人騎自行車玩。我非常羨慕他
    范文范本不僅是一種學(xué)習(xí)工具,也是一種檢驗(yàn)自己寫作水平和提高自身能力的方法。每一篇范文范本都有其獨(dú)特之處,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。全體師生、家長(zhǎng):根據(jù)自治區(qū)黨委、
    工作匯報(bào)還可以幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和交流,促進(jìn)工作合作和協(xié)調(diào)。如果你還不知道如何撰寫工作匯報(bào),不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。為貫徹落實(shí)2月8日全縣
    學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的過程,它是人類進(jìn)步的基石之一。通過閱讀下面的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通之處和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以
    大班教案是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求而設(shè)計(jì),可以幫助教師科學(xué)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案示例,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、初步掌握牙刷蘸
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