優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個領域和主題，給我們提供了廣泛的思考和啟示。
我的本領學生（實用15篇）篇一
我的本領很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細心，不要捏得太快。”我聽了媽媽的話后，又包了幾個，果然比上次的好許多。我終于會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對我的印象最深!
我的本領學生（實用15篇）篇二
我的拿手本領是滑旱冰，滑旱冰不僅可以強身健體，還能鍛煉我的平衡能力呢!
我剛開始學的時候有點害怕，畢竟是第一次，覺得下不了腳。媽媽似乎看透了我的心，說：“樂樂，別害怕。有句話不是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強嗎?”媽媽的這句話給了我信心。我猛然站了起來，媽媽小心翼翼地把我扶了起來，我慢慢地站穩(wěn)了，扶著門慢吞吞地滑了起來。忽然，我的手一滑，從門把上掉了下來。沒有了扶的東西我摔了下來，可我想：“失敗是成功之母。我一定能堅持下去的!”在以后的日子里我一有時間就去練溜旱冰。
學溜旱冰讓我懂得了，只要不放棄就一定能成功!
我的本領學生（實用15篇）篇三
每個人都是一顆璀璨的星星，都有自己發(fā)光發(fā)亮的本領！那么，我也不例外，讓我的小宇宙爆發(fā)的就是我的拿手好戲——唱歌。
不要看我只有十來歲，可我會唱的歌不少呢！比如老師教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“燭光里的媽媽”……當然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些實力唱將的歌，我也會呢！每次學歌我都很快，也很好。有一次，媽媽禁不住我的苦苦哀求答應帶我去參加一個歌唱比賽，可就是臨到比賽的前幾天，因為不注意在外淋雨感冒了，聲音嘶啞了。我十分著急，比賽迫在眉睫，可我這樣的嗓音如何出場呢？就在我自己焦急萬分之時，媽媽來到我身邊，心疼的看著我說：“寶貝，你聲音都啞了，咱們就下次再參加比賽吧，只要你真的喜歡唱歌，以后都有機會的。”可我很堅定的.對媽媽說：“我一定可以的，我這兩天好好調整，多注意保護嗓子，就可以順利參加比賽的。”媽媽看我這樣的堅持，對我豎起大拇指，連連夸到：寶貝真棒，做事就是應該像你這樣，堅持以恒。
雖然比賽沒有獲得多么優(yōu)秀的成績，但我知道了：堅持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而廢，因為總有一天你就會成功的。
我的本領學生（實用15篇）篇四
在我7歲的時候，常常一個人靜靜地發(fā)呆，不知道干什么，直到有一天，我看見有人在溜冰，心里就想：溜冰好好玩啊!我一定要學會!于是，我就在永興公園開始了我的溜冰生涯。
第一天中午，我和弟弟早早的來到永興公園，不一會，其它同學也陸續(xù)趕來。教練見了，就說：“同學們，現(xiàn)在上課了，接下來由我來教大家溜冰。”我們先學掌握平衡。于是，我們就穿上溜冰鞋迫不及待想要試試。突然，只聽見“砰!”的一聲響，有個同學摔倒了。他緩緩地站起來，揉一揉屁股，說：“哎喲我的屁股，疼死了!”我們見了，都哈哈大笑起來。但這同樣也告訴我要小心謹慎。接下來我們學走路。老師一會兒扶著我，一會扶著他，還一邊說：“走路得兩腳踩平行，一只腳往外推，收回來。馬上又另一只腳往外推，收回來。”我小心翼翼的把一只腳往外滑去，收回來。我覺得走路很方便，于是，就越滑越膽大，速度越來越快。最后，竟然能夠自主控制溜冰速度了。老師見了，就對我說：“俞正輝同學，你已經(jīng)會滑行了。不錯啊!”我聽了心里美滋滋的。
“哈哈!我終于學會溜冰啦!”我情不自禁地歡呼道!從這次學溜冰中，我學到許多道理，其中最重要的就是做任何事都要認真對待，因為這樣做才能夠成功。
我的本領學生（實用15篇）篇五
我的本領有很多，旱冰，玩滑板，拉小提琴，玩魔方，但是，我最拿手的本領就要算玩魔方了。
記得有一次，我拿著魔方專心致志的玩著，一心只想把它拼好，可是，從我愁眉苦臉的樣子就可以看出來，我拼的魔方還是無動于衷，后來，我定睛一看，在我旁邊有一張紙，我想：難道是玩魔方用的？我打開一看，好家伙！真是滿滿一張字，我忽然看到在左上角有一行字：魔方專用公式。我立刻暴跳如雷，什么嘛？這能看得懂嗎？我生氣的把魔方和公式扔到一邊，哭了起來，媽媽過來說：“兒子，怎么了？”“我拼不好魔方，”我傷心的'說。媽媽說：“我來教你把！”我在媽媽的指導下一步一步的學會了。最后，在還原魔方的那一刻，我高興的跳了起來，我的心像怒放的花朵，特別快樂。
我這么喜歡魔方是因為我最近看了一部綜藝節(jié)目——《大腦》里面有一個人的復原魔方成績是七秒，我很震驚！雖然我的成績是一分三十秒，但我卻已經(jīng)很滿足，我相信我一定能超過他！
我為自己加油！
我的本領學生（實用15篇）篇六
我記得還是上幼兒園的時候就開始學了，那時我才四歲。有一次，我正在下腰的時候，突然，頭碰到了地，我傷心地哭了。老師走過來，說：“沒事吧，陳瀟?”我搖搖頭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒...沒關...系。”接著，老師把我扶到了椅子上，說：“以后要小心點哦!”我點點頭。過了一會，我又開始繼續(xù)練習下腰了。
還有一次，我生病請了病假，那次的舞蹈動作我都沒學到。那天下午，我的病還沒好，突然我聽到了敲門聲，一看原來是老師，是老師來給我補習了，這讓我十分感動。
學舞蹈給我?guī)砹撕芏鄻啡?這就是我最拿手的本領。
我的本領學生（實用15篇）篇七
這個驕陽似火的暑假，媽媽幫我報了游泳班，這樣，我既能學到本領，又能清爽一夏。
學游泳首先學的是閉氣，然后學的是蹬腿。這兩個動作因為已經(jīng)學過，所以我很快就學會了。但是接著學的劃手和換氣這兩個動作學起來就有點困難。剛開始學劃手，我以為很簡單，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來不是的。原來雙手要五指并攏，同時向左右兩邊劃開，再從中間收回，才算是一個很好的劃手。在教練多次糾正和指導下，我最終還是學會了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學換氣時，把握不了節(jié)奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當這時我都會想放棄。但是我又想起媽媽平時對我的教導：遇到困難不要輕易放棄，要學會堅持。所以最后我還是堅持了下來。最后環(huán)節(jié)是把所有分解學來的`動作全部連貫起來，先閉氣漂浮起來，然后蹬兩下腿，接著劃手的同時抬頭換氣，一氣呵成，完成一個循環(huán)。不斷重復這個循環(huán)，就學會了游泳。
在我的不斷努力練習下，動作越來越熟練，終于學會了游泳這個本領。現(xiàn)在能像小魚一樣自由自在的游泳，感覺好極了。
我的本領學生（實用15篇）篇八
可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說：“你有什么本領，說來聽聽。”我大聲的說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號施令，1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你。”
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
我的本領學生（實用15篇）篇九
記得小時候，媽媽常對我說：“你呀，要多學些本領，將來才能立足社會。”所以，你別看我小，可真不少，比如說：“包餃子、吹各種樂器、朗誦等等。”
有很多人會問我：“你是怎樣學會包餃的？”你們還不知道吧？我有個特別能干的爸爸，每次看到爸爸調的餃子餡特別香，包的餃子整整齊齊，小巧玲瓏，漂亮極了，好像在玩橡皮泥，我就蠢蠢欲動，好想動手包，終于有一天，爸爸肯教我了，他說：“寶貝，你把餃子餡放到餃子皮中間，別放太多，然后對折，用大拇指和食指把餃子皮的邊捏緊，就可以了。”我迫不急待的拿起餃子皮，學著爸爸的樣子，包起來，雖然剛開始包的不好看，但經(jīng)過我包了一個、兩個……包了多個后，還是包出了餃子的樣子來了，真是功夫不負有心人啊！
算了，我還是聊一下我吹各種樂器的本領吧，我會吹薩克斯、葫蘆絲、陶笛、巴烏……我告訴你吧我剛開始吹薩克斯的時候，吹都吹不響，后來，老師跟我說：“你呀，吹的力氣不能太大，但是力氣也不能太小，要保持好氣息，把氣息平穩(wěn)的吹出去。”第一次吹的時候，連聲音都吹不響，哎呀，真丟人！
我還有一個本領呢，就是會朗誦，我五歲半的時候，學的朗誦，六歲的時候，還拿了香港國際藝術節(jié)的金獎。其實，我小的時候，膽子也挺小的，見到生人還會躲在媽媽的背后，就因為我學了朗誦，現(xiàn)在站在舞臺上什么都不怕了，這下子你們知道我膽子大的原因了吧！
你們看大嗎？要想成為優(yōu)秀的人，那就讓我們多學些本領吧！
我的本領學生（實用15篇）篇十
我是一個自信、活潑的男孩。別看我的體重很重，其實我的動作很靈敏，愛好跑步、打乒乓等體育運動。
記得暑假里媽媽幫我在英派斯報了乒乓培訓班。我差不多已經(jīng)練了一個多月了，俞老師叫我跟一個學了兩個月的人打。剛開始我先發(fā)球，我隨便發(fā)了個球，想試探一下他的實力，球不小心打到了中間，他剛到中間，球就打到了他的胸脯。我想：他只練正手，中間和反手他都練得不好。于是，我發(fā)球發(fā)到了反手位，他果然沒接住。輪到他發(fā)球了，他的去球發(fā)得很輕、沒殺傷力，我很輕松地打了回去，而且打到了反手位，他又沒接住。就這樣，幾個回合下來我贏了這一局。他太弱了，學了兩個月都打不過我這個學了一個月的。
還有一次，是雙休日放假，下午，我和爸爸去凱博打乒乓、游泳。剛開始，我發(fā)了一個球，爸爸打了回來，我竟然沒接著，我說這是意外。過了一會兒，我進入了狀態(tài)。我雙腿微微蹲下，身體前傾，展開手，拿著球拍騰空在球桌上，準備接爸爸發(fā)來的球。爸爸發(fā)了個球，高度不高不低，位置也很好，于是我想殺他個措手不及。我一扭腰，球拍揮到鼻前，一個漂亮、飛快的殺球誕生了。球先飛快地飛過網(wǎng)，再打到爸爸的桌上，最后從爸爸的`手臂下飛了過去。“耶，我終于打贏你了！”我高聲歡呼道。打了一會兒，我們就去游泳了。
看了我的作文，你不覺得我的乒乓技術很好嗎？
我的本領學生（實用15篇）篇十一
我叫王樹強，今年三年級了，別看我人小可是我有很多本領。
先說我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差，媽媽經(jīng)常把我打的落花流水我不服氣，于是就要下決心把媽媽打敗。我到了學校請教了下棋最棒的朱老師，我問他怎樣才能把下棋水平提高，朱老師說要把下棋水平提高要用陣法，接著用這個星期的兩節(jié)藝術課來教我怎樣用這個陣法，我認認真真的學終于學會了，星期五到了媽媽有找我來下棋了這會我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的落花流水就連爸爸都不是我的對手了，他們都問我是在哪學的這招，我說是從朱老師學的，爸爸媽媽都說我棒。
我還有一個本領就是唱歌，每次音課我都唱他們不會的歌，而且還好聽.。老師和同學都夸我。
我還有最后一個本領是畫畫，我畫的畫很逼真，有一次老師讓我們成千上萬個人其中我畫的是最好的。藝術節(jié)時我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領。
這就是我的本領，我以后要做一個對社會有用的人。
我的本領學生（實用15篇）篇十二
今天中午，媽媽又向往常一樣用熟悉不過的嘮叨聲來“伺候“我。不信，你瞧，“易貝，你看看你的書桌，你的床，還有你的衣服，你當你的房間要去比賽，當‘狗窩之王‘嗎?“我聽了，大吃一驚，急忙來到房間一瞧。呀，是呀，學習桌上有許多污跡，床也斜了，衣服“堆積如山“的放在床上，整個房間亂的像“一鍋粥“似的。緊接著，媽媽友好的請我吃了一頓上好的“棍子燒肉“，就氣沖沖的上班去了。我又想媽媽不僅要上班，還要給我洗衣服做飯?zhí)珓诶哿恕α耍裉煜挛绮徽貌挥蒙蠈W嗎?房間又亂七八糟的'，收拾收拾吧!正所為自己的事情自己做，這樣可以幫媽媽多分擔一些家務。
首先，我用抹布在書桌上擦了一遍又一遍，直到干淨為止，然后，把各種書本分類，并擺放整齊。接著，我又把正在“休息“的枕頭迅速的“搬“了個家，掃去床單上的白紙和灰塵，并把床單整理的平平整整。最后，我把衣服一件一件的放進了衣柜里。
雖說我有點累，但看到煥然一新的房間后，別提我的心情有多高興了。更讓人興奮的是我又學會了一種新本領了。
我的本領學生（實用15篇）篇十三
你想知道是什么嗎？我來告訴你吧，那就是我會彈吉他，要知道學吉他可不簡單，你想知道我是怎么學會吉他的嗎？別急，讓我來慢慢的告訴你吧。
有一天，我放學回家，爸爸突然問我想不想學一種樂器，我說：“你問這個干什么？”爸爸說：“現(xiàn)在我覺得你長大了，得會一種樂器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大學的時候，和同學們就喜歡圍坐在學校的草地上唱歌彈一些樂器。”“那我學什么樂器好哪？”我問。“當然學吉他了，我上學的時候就喜歡學吉他，”爸爸激動地說。“那什么時候學哪？”我問，“這個假期就學”爸爸很快的答復了我。
轉眼間假期到了，我開始學吉他了，爸爸帶我先去老師那試聽一課，我聽著聽著就被迷住了，老師先讓我們知道了吉他的由來和構造，然后親自為我們彈奏了幾首曲子，可真好聽啊。我馬上報名學吉他了，一開始老師教我們學指法，用三個指頭按著琴弦，反復的彈奏。就這樣過了不久，我的手指已變的靈活了，接著開始學和弦了，我們學了c和弦、f和弦等，之后我們學的和弦越來越多了，我慢慢的可以彈奏一些簡單的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后來我們學的曲子也更多了，和弦也越來越多越來越難了，像＃f和弦b和弦。假期很快就結束了，可我覺得還想繼續(xù)學好吉他，便利用周末的時間來練吉他，我現(xiàn)在又學會了“雪絨花”、“歡樂頌”、“送別”等等很多的曲子。
我的進步很快，已經(jīng)能在別人面前露兩手了。好，下次如果我們見面了，就讓我來為你彈奏一曲吧。
我的本領學生（實用15篇）篇十四
其中我最喜歡游泳，我喜歡在水里自由的感覺，每當我一跳進水里，心情一下子變得豁然開朗。而且游泳是一種有氧運動，能增加人的肺活量、增強人們的體質。
在經(jīng)過爸爸的指導和多次練習，我終于學會了游泳，也能像魚兒一樣潛入水里找東西……。
游泳不但讓我鍛煉了身體，還讓我明白了一個道理：做一件事不管經(jīng)歷多少困難，只要下定決心、堅持到底就一定能成功！
我的本領學生（實用15篇）篇十五
記得一個周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺還真有點不適應呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心里有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導我，教我動作要領，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。
我扶著欄桿站穩(wěn)后，調整好姿勢，按照爸爸說的動作要領，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我說：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過刻苦練習才變成高手的。任何成績都是刻苦練習的結果啊！”聽了爸爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習。最后，我也能像他們那樣滑的'比較熟練了。
這真是一個有意義的下午！我不僅學會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領都是刻苦練出來的。