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    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:念青松

    青春是遇見挫折和磨礪的時(shí)期,我們應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來是一些來自不同人的青春總結(jié)范文,我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇一

    驢友們大抵很少有人想過這個(gè)問題,人家一問,大家面面相覷,一時(shí)語塞。大家遲疑之時(shí),我卻冒冒失失不假思索地脫口而出:是為了追夢(mèng)!

    那位白白胖胖的阿詩瑪也咯咯一笑問我:這位阿黑哥,你要追什么夢(mèng)呢?

    阿詩瑪?shù)膯栴}看似簡(jiǎn)單,卻單刀直入叩擊我的心門。我不想對(duì)那么多人敞開自己的心扉也找不到合適的語言來表達(dá)自己的心緒,便漲紅了臉局促不安起來,惹得阿詩瑪和同車人的又一陣哄笑。

    我們旅行,我們走向遠(yuǎn)方,究竟要追什么夢(mèng)呢?對(duì)于這個(gè)問題,不同的人可能會(huì)有不同的答案,但我以為,這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是一種心境,一種恬淡寧靜返璞歸真的自然心境。

    跌跌撞撞地行走在人生之路,渾渾噩噩地沉浮于物欲的激蕩和喧囂,為了家庭,為了事業(yè),我們?nèi)諒?fù)一日地做著該做的事走著該走的`路,在名利榮辱的漩渦中不斷地迷失自我——活像一只老舊的陀螺,在鞭子的驅(qū)趕下不停地在原地打轉(zhuǎn),從來都不知道自己從何處來要向何處去,不知道歇息不知道仰望。這樣的路,只有腳下,沒有遠(yuǎn)方。走著走著,我們就身心疲憊茫然不知所措,就會(huì)陷入無名的狂躁和煩惱中。

    這時(shí)候,我們不妨停下來,選擇一次親近山水旅行,給心靈放個(gè)假,離開那些紛紛擾擾的凡塵俗事,走向遠(yuǎn)方,在青山綠水花開鳥鳴的自然空靈之中釋放心情覓得些許的恬淡寧靜,在物化的狀態(tài)中與自我進(jìn)行心靈對(duì)話體悟生命的本真。這些見素抱樸道法自然的率真心境,就是我選擇旅行去遠(yuǎn)方追尋的夢(mèng)想,或者,我選擇了逃離,去遠(yuǎn)方編制自己夢(mèng)的霓裳。

    在路上,我們心中一定要有遠(yuǎn)方,向往遠(yuǎn)方,我們才有人生的操守和方向。

    遠(yuǎn)方一定很遠(yuǎn)嗎?有時(shí)候,遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),比如旅行,耗費(fèi)了許多鈔票,去山環(huán)水繞碧水藍(lán)天芳草萋萋百鳥齊唱的遠(yuǎn)方,歸來之后,有人心情釋然心境豁然開朗,有人卻倍加失落心情沮喪。有時(shí)候,遠(yuǎn)方很近,近在咫尺,甚至就在人的心靈之中,比如晚上睡覺安閑自在不做夢(mèng)少做夢(mèng)就是一種寧靜致遠(yuǎn)物我兩忘的心境,若做惡夢(mèng)或者稀奇古怪的夢(mèng)則是一種為名利所困為俗事煩擾的紛亂境界,這樣的人是不會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方的。所以,遠(yuǎn)方不一定很遠(yuǎn),但一定在心中。

    我心里一直向往著遠(yuǎn)方,總在不停地追尋內(nèi)心的安閑和寧靜。上班的時(shí)候,面對(duì)一些人虛偽冷酷甚至有些猙獰的面孔,看著堆積如山的作業(yè)和起伏不定的一分三率,聽著那些道貌岸然的肉食者充了雞血似的高談闊論,心里就覺得煩躁不安,就盼望著放假盼望著有自己的獨(dú)立的空間和時(shí)間去靜靜地品味孤獨(dú)和寧靜。放假了,暑期開始,本想我的心靈也該去遠(yuǎn)方徜徉,靜下心來和自己對(duì)白寫一點(diǎn)文字了。可事與愿違,我依然煎熬在塵雜和喧囂里——房間里不斷升騰的熱浪,單元里樓上樓下裝修房子的切割機(jī)、電鉆、空壓機(jī)發(fā)出的轟鳴,周圍居民燃放震耳欲聾的煙花爆竹聲,混合成一種刺痛神經(jīng)的味道,擠壓和吞噬著我的思想,把我頭腦里好不容易匯集起來的思緒沖擊得支離破倏爾遠(yuǎn)逝。找不到文字的靈感,擔(dān)心自己就要失去遠(yuǎn)方,我不由得惶恐不安失落悵惘起來。

    看來,我又得逃離此時(shí)此地心向遠(yuǎn)方,我的一生注定是要在遠(yuǎn)方流浪。忽然想起汪國真的一首詩,我把它印刻在了自己的心坎上:

    我背起行囊默默去遠(yuǎn)方。

    轉(zhuǎn)過頭身后的城市已是一片雪茫茫。

    我不想再過那種單調(diào)的日子。

    我像是一條魚生活像魚缸。

    我不知道遠(yuǎn)方有什么等著我。

    只知道不會(huì)是地獄。

    也不是天堂。

    沒有人知道我是誰。

    自己的命運(yùn)就握在自己的手掌。

    我不希望遠(yuǎn)方像一個(gè)夢(mèng)。

    讓我活的舒適。

    也活的迷茫。

    我希望遠(yuǎn)方像一片海。

    活也活得明白。

    死也死得悲壯。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇二

    朋友們,你們聽說過高爾基這個(gè)名字嗎?你們聽說過高爾基送給我們的一句名言嗎?——“世界上最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊,時(shí)間的列車已經(jīng)載著我們駛向二十二世紀(jì),新世紀(jì)的門檻已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,正處在青春年華的我們,是祖國的未來,是民族的希望。祖國期待著我們,時(shí)代召喚著我們。

    斗轉(zhuǎn)星移,興衰更替,有著五千年文明歷史的泱泱大國,曾讓世界驚羨不已的中華民族,在帝國主義國家堅(jiān)船利炮的威逼下,跌跌撞撞的走進(jìn)了二十世紀(jì)的大門,面對(duì)千瘡百孔的祖國山河,無數(shù)仁人志士心急如焚,在漫漫長(zhǎng)夜里探尋著強(qiáng)國富民之路。偉大的民主革命者孫中山高舉的大旗,發(fā)動(dòng)辛亥革命,推動(dòng)了統(tǒng)治中國幾千年的封建帝制。領(lǐng)導(dǎo)中國人民了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,成立了中華人民國;領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放,成功的走出了一條有中國特色的社會(huì)主義道路。

    今天,經(jīng)過全國人民的共同努力,我們?nèi)〉昧苏痼@世界的輝煌成就、經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng),綜合國力大大提高;對(duì)外開放進(jìn)一步擴(kuò)大,成效顯著,精神文明建設(shè)邁出可喜的步伐……中華大地,到處呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民安居樂業(yè)的欣欣向榮的景象。中國這條巨龍已經(jīng)騰飛。

    朋友們,面對(duì)這一切,我們不能滿足,更不能驕傲,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,振興中華民族的重任已經(jīng)毫無選擇地落在我們肩上,革命的紅旗已經(jīng)光榮的'傳到我們手中。千年夢(mèng)想,百年期待,中華民族更加自信與驕傲,,讓世界矚目的新時(shí)代,將由我們?nèi)?chuàng)造。我們是二十二世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是未來中國宏偉藍(lán)圖的描繪者。時(shí)代在召喚,人民在期待。我們要用實(shí)際行動(dòng)回答祖國和人民。讓我們帶著青春的風(fēng)采走向二十二世紀(jì),讓我們用青春的風(fēng)采來增添中華民族的光輝!我相信,在不久的將來,我們偉大的祖國將呈現(xiàn)出更加絢麗多彩的姿色,展現(xiàn)她充滿青春活力的面容,如旭日東升,騰飛于世界東方。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇三

    在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的青春,帶著激情一起瘋作文,希望能夠幫助到大家。

    親愛的同學(xué)們,(掌聲!掌聲!掌聲!)給我激情吧!讓激情照亮我們的天空!

    同學(xué)們,你們喜歡夏日的彩虹嗎?那是暴雨后,大自然的激情。同學(xué)們,你喜歡高山的瀑布嗎?那是河水飛馳而下的激情!激情似火,深沉如海,將激蕩出永不言敗的人生!大地質(zhì)樸,褪去浮華,卻凝結(jié)出生命的精華!十八歲的青春,露出叛逆,炫出風(fēng)采;十八歲的世界,彰顯個(gè)性,活出真的自我。在人生的雨季,我會(huì)用十八歲的活力燃出激情,用十八歲的激情演繹青春圓舞曲。

    未來的未來,永遠(yuǎn)不要說放棄。懷著激情,揣著夢(mèng)想,一路磕磕絆絆,闖進(jìn)高中的大門,盡管現(xiàn)在的我只是一只小丑鴨,但,誰都知道,只要亮出激情,誰都有亮出激情的那一天。我要告別膽怯,我不認(rèn)輸,哪怕遍體鱗傷,也要敞開我熾熱的胸膛。

    同學(xué)們,讓我們不再癡迷于纏綿的言情小說,只是奮筆疾書去往常只覺得枯燥的習(xí)題;讓我們不再反復(fù)聆聽激情的流行音樂,不再認(rèn)為耳邊的英語單詞是催人欲眠的小曲,背起書包,拿起筆桿,埋頭于我們的題的海洋,就是為了試卷上多一個(gè)紅艷艷的對(duì)勾;每一晚拼命的熬夜,就是想以后不讓自己后悔。

    十八歲的青春,有哭有笑,有打有鬧,卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下激情;十八歲的男兒,就算傷痕累累,也不會(huì)輕言放棄。抬頭仰望藍(lán)天,我有我的精彩。穿過叛逆期的風(fēng)雨,才知道天空本不是畫滿傷痕,原來再陰郁的天空也會(huì)有烏云遮不住的湛藍(lán),暴雨再大,之后的天空也會(huì)有明亮亮的太陽。希望總在失敗之后產(chǎn)生,希望總在不懈的堅(jiān)持之中。

    生活充滿了無數(shù)的`細(xì)節(jié),無數(shù)的細(xì)節(jié)讓我們感悟著生活。看,一窩螞蟻在筑巢,它們來來往往,川流不息,緊張而有序,那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,是一股眾志成城的力量。瞧!一條昆蟲幾番成長(zhǎng),終于破繭而出,一躍而化成蝴蝶,那一瞬間的斑斕成為雋永,那是脫俗,那是升華;喲!一株樹的枝頭,在冬末春初吐露的那抹兒青綠,那是生命的全部含義。

    充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng),飽含了激情的美麗。驀然回首,感悟過后,充滿激情的生活就是一幅永不退色的畫卷,可謂永恒,可謂經(jīng)典。為完成一件工作,為達(dá)成一個(gè)目標(biāo),為成就一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的激情燃燒吧!

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇四

    “洗墨池的故事,在我耳邊歌唱,熒光燈的傳說,在我眼前閃耀;古老的意象,在夢(mèng)里起舞,經(jīng)典的詩句,在我心中泛濫。”

    ——銘文。

    十五歲受洗后,踏入了這弦歌千年,文化底蘊(yùn)太多,——禮縣一中。回顧那一年,我改變了懶惰懈怠的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成了勤奮肯干的好習(xí)慣;我改掉了亂來的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣;我改掉了怕吃苦膽小如鼠的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成了不畏艱難不屈的好習(xí)慣。這只是為了我小小的愿望,——考上一中!我從小就向往這個(gè),從小就喜歡。

    踏入校門,順著微風(fēng),映入眼簾的是整齊的樟樹,偶爾飄過淡淡的樟樹清香。走在大街上,詩墻和英語角會(huì)向你招手。下課后,你會(huì)和朋友老師聚在這里,聊聊過去,聊聊生活中有趣的事情,品味美好的文章。轉(zhuǎn)個(gè)彎,“不要為事情高興,不要為自己難過”,這八種類型就站在你眼前,這就是一中提倡的好性格。跟著朗朗書的聲音,出現(xiàn)在整齊的教學(xué)樓前,李陽書院,香滿天下。正如第一宗旨——主張憂國憂民,培養(yǎng)品德高尚的人;提倡經(jīng)世致用,培養(yǎng)真正有才華、肯吃苦的人,培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。

    這是一種永恒的追求,一種不變的基因。我在這里度過了一天的大部分時(shí)間,在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地交朋友,快樂地度過每一分鐘。跟隨學(xué)生的腳步,塑膠跑道展現(xiàn)在我們面前。這是我們每天鍛煉的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況仍在我眼前浮現(xiàn)。學(xué)生和老師的喊聲還在我耳邊回響,美妙的畫面浮現(xiàn)在我的腦海。走出操場(chǎng),你會(huì)看到我最喜歡的地方,——,墨池。

    傳說范仲淹曾經(jīng)在這里洗過墨,留下了好名聲。這里柳樹成蔭,綠草如茵,在小橋上漫步,手里拿著書,低頭看著池里游來游去的小魚,自由自在。看著他們,我覺得幾千年前的某一天,一定有很多偉人在這里談人生,唱英雄。現(xiàn)在我們中學(xué)生也站在洗墨池的橋上,所以我們要做的不是“玩90后的頹廢”,不是裝“什么都厲害”,不是學(xué)“馮姐”“犀利哥”,不是鼓吹“非主流”。

    而是展望更遠(yuǎn)的明天,展望更美好的未來。在墨池的角落里,總有一天,我們也會(huì)雕刻出我們的青銅雕像,刻上我們的名字,讓后人敬仰。想到上課鈴,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室,走過墨池,走過操場(chǎng),走過綠樹成蔭的大道,騎著自行車,臉上掛著微笑。

    我還記得,在學(xué)校的路上,我們談笑風(fēng)生,充滿朝氣,一起唱著《老男孩》的歌。

    我還記得,在教室里,我們認(rèn)真聽課,忙不迭地回答問題。

    我還記得,在操場(chǎng)上,我們喊著運(yùn)動(dòng)員,圍著操場(chǎng)跑,一起喊著“追逐青春,放飛夢(mèng)想”。

    我仍然記得我們?cè)谑程门抨?duì)“攻擊我們最喜歡的菜菜”。

    我還記得在洗墨池的時(shí)候,我們躺在草坪上,仰望天空,看著陽光從柳樹的縫隙中照射出來,談?wù)撝覀兩磉叞l(fā)生的小事,一起訴說著我們的喜怒哀樂,一起想象著我們自己的夢(mèng)想和幸福。

    “我們用全部的感情去飛翔千年的夢(mèng)想,我們用全部的愛去書寫千年的期待,我們用堅(jiān)韌不拔的毅力去創(chuàng)造美好的未來,我們用智慧和智慧去詮釋充滿希望的明天!”

    洗滌墨池的故事繼續(xù)被解釋。

    文檔為doc格式。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇五

    青春是一本厚厚的書,在撕去書角的扉頁上赫然印著“一但打開,將不能合上,翻過一頁,不會(huì)再有重復(fù)”。

    ---------題記。

    我曾經(jīng)那么幼稚的以為,愛上你今生都不會(huì)變……。

    是不是青春容易撒謊?是不是青春以外有太多感傷?為什么我們?cè)?jīng)那么的思念,在這一刻卻如此的冷漠?不是好久不見了嗎?不是非常非常思念嗎?那思念融化出來的激情呢?這一刻,我失去了知覺……仿佛我愛的、思念的只是那個(gè)遠(yuǎn)方的你,把你說成一種希望會(huì)更好吧。我只是留戀那種望眼欲穿的感覺吧!

    可是,為什么我今天只能流著淚說青春太感傷,你每天還是準(zhǔn)時(shí)的打電話給我,而我卻不再那么的期望?我是不是狠狠地變了?這難道就是青春里最難捉摸的文字提前到來了?我多么希望我的第一次擦肩不是你,我多么希望可以再抱著你撒嬌的說“親愛的,我們明天偷出戶口本去登記吧”,我找不到離開你的借口,因?yàn)槟銓?duì)我是那么的好。可是,我也找不到對(duì)你的那份激情,因?yàn)檫B目光都變得那么冷淡。

    時(shí)間一去不回,我看著青春的書頁輕輕翻過,心里好著急,我的青春帶著傷,也許這些傷也是美得吧。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇六

    誰還會(huì)記得等待的心跳。

    誰還會(huì)拾起你年少的輕裝。

    我像一匹脫了僵繩的野馬。

    匆匆路過你的荒涯。

    那是多久無人問津的草。

    拉扯著我們的背影成殤。

    是你的荒野錯(cuò)亂了春秋。

    還是我的天下放大了自由。

    記憶像敗兵紛逃。

    流年滄桑著你現(xiàn)在的模樣。

    蹉跎了義無反顧的張狂。

    我還淪陷于初遇時(shí)的年少。

    去你的荒野遠(yuǎn)方。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇七

    歲月悄悄地來,它慷慨大方,給予你青春;它也偷偷地去,像個(gè)小偷,帶走你的青春。就像個(gè)總讓人不省心的孩子,它是淘氣的。可是,我們不能任由著它去,我們不要被它牽著鼻子走。

    讀書,是我們現(xiàn)在最好的選擇。不讀書,你去做什么?你靠什么來生存?餐廳打工?工廠搬磚?還是夜店調(diào)酒?(最后一個(gè)就不提了,作為一種較亂的生活,你認(rèn)為,普通人能上?)孩子,你太天真了。現(xiàn)在的社會(huì)上有很多有意義的事可以做,可要做是需要學(xué)歷的。堵上我的青春,我用知識(shí)去填充自己。這樣做不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還可以提高我的學(xué)歷。這樣一舉兩得的事,我何必傻傻的不選?更何況,念完書,我們還是要融入社會(huì)的。(你就急于這一時(shí)?)難道,我們不是這個(gè)社會(huì)上的人?我們既然生活在這個(gè)社會(huì)上,就是這個(gè)社會(huì)上的人。你不要推脫責(zé)任,你有權(quán)利和義務(wù),那么你就得為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。

    那么,我們讀書能學(xué)到什么?能學(xué)到的東西,可就多了。不僅是學(xué)知識(shí),還要學(xué)會(huì)一些最基本的生存技能,學(xué)會(huì)培養(yǎng)向別人學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)有主見、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)如何享受生活。當(dāng)然,這最后一項(xiàng)是你成功后需要做的事。不管你在哪里學(xué),學(xué)校還是生活,總會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是,你需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于體味美的心。待事不要膚淺,而是要認(rèn)真、真誠。

    青春,需要我們?nèi)ヅΑ2蝗プ鲂┦裁矗啻壕瓦^去了。時(shí)間,真的不會(huì)等人。失去了的東西,有時(shí)候真的不會(huì)再回來。永遠(yuǎn),也不回來。

    在這樣美好的年華里,我們不要白白虛度了光陰,我們應(yīng)該做些真正有意義的事,不讓自己后悔。不要讓我們的青春去流浪,好好地看住它吧。

    2017/10/7。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇八

    飛過我的夢(mèng)。

    想要抓住她的翅膀。

    忽然驚醒一切成空。

    我真正的藍(lán)色玫瑰啊。

    真想把你尋出從夢(mèng)中。

    用千兩相思把你包裹。

    萬斤的愛憐把你冰封。

    癡戀一朵藍(lán)色玫瑰如幻。

    真想牽手同眠把酒夜談。

    毫不吝嗇用最美的`字句。

    將你贊美夸耀歌頌個(gè)遍。

    哀嘆只能在夢(mèng)中相見。

    于是我尋遍塵世的花田。

    紅的、白的、黃的玫瑰。

    卻唯獨(dú)沒有你的容顏。

    花瓶沒有你會(huì)哭泣。

    我用藍(lán)墨水染月季。

    真真切切的的確確是你。

    清晰的天空飛過了歡喜。

    可惜期待藍(lán)玫瑰的女孩。

    與我天與地南與北分離。

    夢(mèng)剎那間分崩離析。

    藍(lán)色妖姬也消失了蹤跡。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇九

    “青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。”冰心奶奶的這句金言始終刻在我的腦海中。轉(zhuǎn)眼間,十二個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。我們已到了如此的青蔥年華,我們是時(shí)候要前進(jìn),要拼搏了!今年,我已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門。終于,我不再無知,不在年幼。回首過去,經(jīng)過的挫折和苦難數(shù)不勝數(shù)。而我,依舊在奮進(jìn)!

    還記得在一次才藝展示時(shí),十歲的我要獨(dú)自上臺(tái)唱一首歌——《荷塘月色》,小小的我站在臺(tái)下,心里忐忑不安。那是我第一次上臺(tái)表演,也是第一次在這么多人面前表演。不知道了臺(tái)上,又是怎樣一番光景。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十

    風(fēng)吹得剛好。

    雨下得正小。

    沒有不可思議。

    自然得像是本就該發(fā)生的事。

    她穿著長(zhǎng)裙背著雙手。

    身后陽光溫柔臉上笑意濃厚。

    笑著說著讓人好笑的話。

    嘿先生。

    我送你玫瑰。

    你可不可以給我愛情。

    我看著她手中嬌艷的'花。

    和我手中落在街上會(huì)被好心人放進(jìn)垃圾桶的吉他。

    認(rèn)真地回答。

    啊姑娘。

    如果我給你愛情。

    你愿不愿意陪我四海為家。

    然后我看見。

    她點(diǎn)頭那刻。

    一路過關(guān)斬將。

    飄過了我心里的防。

    ——后來呢。

    ——沒有后來。

    我只說開始。

    不說結(jié)束。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十一

    靚麗的讓人驚訝迷離情不由己。

    坐在浪漫的“惹愛”酒吧邂逅青春。

    流浪的心像疲憊的小舟停靠了碼頭。

    年輕的快樂觸動(dòng)曾經(jīng)的過往。

    臨岸而聽聆風(fēng)而歌隨心而舞。

    青春在這里喧囂曖昧過度支取。

    霓虹和醉語在這里被小資收藏。

    歲月轉(zhuǎn)逝雖然抽空了一簾幽夢(mèng)。

    過季的花朵卻能承載更多風(fēng)雨。

    曾經(jīng)的啤酒咖啡濃烈了思想。

    如今的清茶卻更加直透人生。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十二

    激情是一種狀態(tài),一份責(zé)任,一股動(dòng)力,是謀大事、干成事的“催化劑”。“帶著激情去工作”是我們黨員干部立身、成事、為官之本。

    激情,并非不可捉摸,而是一個(gè)人思想意識(shí)的外部展示、精神情感的客觀呈現(xiàn)。激情,我們是不可缺或的。有了激情,就能激發(fā)出一個(gè)人自身的睿智和潛能,產(chǎn)生巨大的內(nèi)驅(qū)力。有沒有工作激情,決定了工作成敗。

    激情,如旗幟,獵獵飄揚(yáng);如支柱,堅(jiān)不可摧。“帶著激情去工作”已沉淀為我們黨員干部的精神底色,已升華為我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。

    現(xiàn)實(shí)生活中,有的黨員干部自足自滿,喪失了開拓奮進(jìn)的激情;有的黨員干部畏首畏尾,失去了直面挑戰(zhàn)的勇氣。這是嚴(yán)重的精神懈怠,必然帶來斗志的衰退,作風(fēng)的松散,事業(yè)的滑坡,必將使一個(gè)人在大浪淘沙中失去定力,隨波逐流。但是,我們更多的黨員干部卻是把自己的工作崗位當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),滿懷激情,勤奮扎實(shí),傾心盡力。顯然,我們需要的是后一種態(tài)度,是那種懷揣激情、扛著責(zé)任、自我加壓、不斷進(jìn)取的精神。這就是我們所需要的“帶著激情去工作”。

    “帶著激情去工作”是我們對(duì)工作應(yīng)有的責(zé)任。“帶著激情去工作”承載的是一種責(zé)任。責(zé)任就是動(dòng)力,責(zé)任就是最好的鞭促。有了這份責(zé)任,我們就清楚自己要干什么,怎么去干。有了這份責(zé)任,我們就會(huì)積極主動(dòng)地去開展工作,創(chuàng)造性地完成工作。

    “帶著激情去工作”是我們工作時(shí)應(yīng)有的狀態(tài)。“帶著激情去工作”體現(xiàn)的是一種“狀態(tài)”,是蓬勃向上的朝氣、攻堅(jiān)克難的勇氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣。這“朝氣”、這“勇氣”、這“銳氣”,就是我們的激情。在工作中我們是否傾注了激情、傾注了多少激情,就會(huì)有不同的工作狀態(tài)。激情是一種可貴的狀態(tài),“帶著激情去工作”是我們工作中應(yīng)有的狀態(tài)。

    “帶著激情去工作”是我們謀大事、干成事的“催化劑”。“帶著激情去工作”折射的是一種思想境界,是我們我們?yōu)槊裰\大事、干成事的有效“催化劑”。工作從來就不是冷冰冰的。只有融入情感的力量、保持激情的狀態(tài),才能體會(huì)到工作辛苦中蘊(yùn)含的溫度與厚重,才能激蕩起讓人夜不能寐的夢(mèng)想與抱負(fù)。“帶著激情去工作”我們就會(huì)把個(gè)人名利看得很淡,把人民的利益看得高于一切,就會(huì)時(shí)刻想著百姓,就會(huì)想方設(shè)法為百姓干實(shí)事,辦好事。

    “帶著激情去工作”就能有效防止精神懈怠的危險(xiǎn),也是對(duì)我們每一位黨員干部的要求,也是我們發(fā)現(xiàn)人生意義、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在需求。以激情去工作,工作也必將回報(bào)以更為快樂、更為充實(shí)、更有意義的人生。

    人,要有一種激情,就讓我們乘載著它,闊步前行。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十三

    激情是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)事業(yè)、對(duì)人生強(qiáng)烈的一種感情,表現(xiàn)為生命的活力、執(zhí)著的精神、無畏的品質(zhì)、沖天的干勁、高度的責(zé)任感。人沒有激情,就會(huì)缺乏朝氣蓬勃的生機(jī);領(lǐng)導(dǎo)干部沒有激情,就難以感召群眾,凝聚人心。激情是點(diǎn)燃理想的火種,也是成就事業(yè)的輔翼。

    工作需要激情。雷鋒說過,“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”。有激情才會(huì)不斷地否定自我、突破自我、超越自我、重塑自我。無論一個(gè)地方還是一個(gè)人,要成就一番事業(yè),不僅僅在于個(gè)人的素質(zhì)有多高,也不僅僅在于擁有的外部環(huán)境有多好,還在于是否有一種肯干的激情,一種不達(dá)目的不罷休的韌勁。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)激情,為更好的工作注入激情與活力的因子。固然,領(lǐng)導(dǎo)干部要有理性,做人做事要講規(guī)矩、講紀(jì)律、講原則,但決不可缺少激情。如果缺乏激情,面對(duì)工作中的困難和問題,就會(huì)漠然、馬虎和懈怠;工作缺乏創(chuàng)造性,工作成效出不來。在實(shí)際工作中,激情很容易被冷水潑滅,被阻力磨損,被失敗的痛楚挫傷。一個(gè)平庸的領(lǐng)導(dǎo),并不是一開始就沒有激情,而是在各種遭遇面前不能保持激情。一些干部剛參加工作或新近提拔時(shí),豪情萬丈,躊躇滿志,雷厲風(fēng)行;但稍有挫折,情緒便一落千丈,怨天尤人,甚至一蹶不振。只有經(jīng)過工作與生活的千錘百煉之后,仍能心中充滿激情,才是生活中的強(qiáng)者,才是事業(yè)上的佼佼者。

    帶著激情工作,需要經(jīng)常調(diào)理身心,以正確的態(tài)度對(duì)待挫折和困難。激情是面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),擁抱希望。當(dāng)以自信、自強(qiáng)的態(tài)度不斷地豐富自我,清洗一切坎坷挫折,不斷吐故納新,保持心靈的潔凈與和諧。這樣,激情才會(huì)如山泉一般常流常新,才能在工作中始終保持激情。

    帶著激情工作,需要有崇高的志向。偉大的理想產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。崇高的理想信念,才能成為真正的精神支柱,才能產(chǎn)生偉大的力量。一個(gè)人只有在追求崇高目標(biāo)的時(shí)候,他的潛能才能得到最大的發(fā)揮,才能對(duì)社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)。如果一個(gè)人胸襟狹小,目光短淺,工作只為稻粱謀,凡事只為自己想,就難以產(chǎn)生持久的熱情和巨大的動(dòng)力,就可能患得患失,甚至蠅營狗茍,對(duì)工作就不可能有激情。

    帶著激情工作,需要堅(jiān)韌的意志,永不言棄。激情貴在堅(jiān)持、貴在長(zhǎng)久。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。只有對(duì)事業(yè)保持一種強(qiáng)烈的激情,對(duì)本職工作保持百倍的熱情,對(duì)未來目標(biāo)充滿自信的豪情,在困難與挑戰(zhàn)面前永不退縮,在失敗和挫折面前決不放棄,才能為工作增添力量,才能創(chuàng)造出不同尋常的新業(yè)績(jī)。

    帶著激情工作,我們倉儲(chǔ)部更應(yīng)如此。倉儲(chǔ)部是后勤部門也是職能部門,“搞好后勤保障,創(chuàng)造和諧玖龍”。“身為玖龍人,必為玖龍事,發(fā)展在玖龍,奉獻(xiàn)在玖龍”!帶著激情,努力工作,為玖龍的明天獻(xiàn)上自己的一份力量!

    倉儲(chǔ)部:雷強(qiáng)。

    2012年12月10日。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十四

    又是一年梔子花飄香的季節(jié),又是一年畢業(yè)離別傷感的時(shí)間。仿佛時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合都對(duì),只是換了一些面帶懵懂亦或是淚痕的小青年。

    六月一到就意味著那一場(chǎng)考試,那六份考卷,以及離別又離我們更近了一步。考前的壓力,內(nèi)心的忐忑,對(duì)自己的懷疑全都涌上了心頭。有人說拿三年的青春年華堵在這一場(chǎng)考試上是否真的值得,然而只有試過才知道,誰都不知道結(jié)局命運(yùn)會(huì)如何安排我們,所以只有努力、堅(jiān)持,去嘗試。

    畢業(yè)的那些日子會(huì)是怎樣的了?一如既往收拾好書包,打個(gè)招呼,三五成群的走在一起。我和你說哪家店的東西好吃下次我?guī)闳ィ阏f幾幾年級(jí)的帥哥好帥,我們?nèi)タ纯窗桑f回家就可以通宵玩游戲。一路上我們歡聲笑語。回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

    時(shí)間像一條小河,無休無止的奔流,它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃V埂W⑷肷畹拇蠛!2贿^,就算那樣,思念也會(huì)越過那條長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)的駐足在我的心里,安眠。照片里,我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上,姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手,有的人在陽光下笑開了花,還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲,畫面在那一剎那間定格,塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,帶著不同的腔調(diào),不同的心情,不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過去,隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著:高考又近了,未來似乎也在眼前看到了一抹光影。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十五

    鑰匙插進(jìn)鎖孔,他忽然感到自己的手有些顫抖。還是那扇門,還是那把鎖。左旋,右轉(zhuǎn),“咔嚓”一聲脆響,門開了。

    屋里靜無聲息,他放下背囊,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。環(huán)顧四處,一切仍是離開時(shí)的模樣,夢(mèng)中輕撫過千百遍的模樣。桌椅、電器,甚至一本書的擺設(shè)也一如從前。他走進(jìn)兒子的臥室,發(fā)現(xiàn)床頭貼了幾幅彩色的酷照,是周杰倫。他想起兒子曾在信中說過:“爸爸,我特崇拜周杰倫”。他的心里微微一笑:長(zhǎng)大了,兒子真的長(zhǎng)大了,也許這是他離別這么久以來家中最顯著的變化吧。

    他在纖塵不染的沙發(fā)中坐下。兒子還沒放學(xué),妻子尚未下班,太陽正走在西歸的路上。他開始靜待。他知道今晚妻會(huì)到菜市場(chǎng)多買一些菜回來。說實(shí)在的,他是一個(gè)不怎么愛做家務(wù)的男人,也許這是長(zhǎng)年的漂泊生活使然,但妻的“放縱”也讓他養(yǎng)成了許多的慵懶,一種帶著暖意的慵懶。

    此刻,他坐在那里,坐在久違的家中。他已確信自己不是處于顛簸與暈眩之中。他在等候妻與兒子回來。沒有了距離也就沒有了慣常掛在心頭的那份遙遠(yuǎn)的思念。這一段等候過程的小小空白竟使他有些無所適從。

    每一個(gè)家都是一座城堡。他也擁有自己溫暖的城堡。但許多年來,他似乎只是這座城堡中被授予了一枚金鑰匙的榮譽(yù)居民;除了在夢(mèng)里,他并不能隨意開啟且進(jìn)出其中。命運(yùn)總是讓他別了又別,遠(yuǎn)了再遠(yuǎn)。他只能逐冰雪而居以流浪為鄰。

    “我是浪子/我戴著水浪的帽子/我戴著漂泊的屋頂/燈火吹滅我/家鄉(xiāng)趕走我。”他說,對(duì)海子的這首詩感觸尤深。他無法預(yù)知自己何時(shí)能夠結(jié)束顛沛回歸城堡,因?yàn)樗麩o法確定命運(yùn)的風(fēng)向。

    于是,他浪跡四方,身上卻始終攜帶著家門上的那枚鑰匙;這幾乎成為一個(gè)無法摒棄的習(xí)慣或情結(jié)。因?yàn)椴还芏噙h(yuǎn),家門總在等待一個(gè)浪子的隨時(shí)開啟,盡管這種守望太過漫長(zhǎng)而酸澀;因?yàn)椴还芏嗑茫议T總不忍讓一個(gè)游子在自家門外有片刻的耽延徘徊。他回來了,像一個(gè)日常居家的男人,早上出去,晚上又輕輕開門進(jìn)來。

    有多少鑰匙不能為門駐守?有多少人不能為家停留?如果問一把鑰匙有什么夢(mèng),那它的夢(mèng)一定是一扇門;如果問一個(gè)浪子有什么夢(mèng),那他的夢(mèng)一定是一個(gè)家。它和那扇門,他和那個(gè)家,關(guān)山萬里常在夢(mèng)中相惜。故鄉(xiāng),天涯,夢(mèng)境,現(xiàn)實(shí);時(shí)空裂為深淵。所有的傷痛與溫馨,只有在分離的狀態(tài)下得以彌合和完整。

    他回憶起與那枚鑰匙所共有的一次悲喜交集的經(jīng)歷……。

    那是在一個(gè)幾百里渺無人煙的草原深處。他和一幫民工兄弟在那里做工。有一天,當(dāng)他拖著黃昏疲憊的影子回到帳篷時(shí),一摸口袋,發(fā)覺那串鑰匙不見了。他焦急萬分,因?yàn)槔锩嬗邪殡S了他多年的那枚鑰匙。他不能讓它遺失于空蕩蕩的冰雪世界,否則他的心會(huì)像失去了錨的小船更加茫然不安。到底在哪里丟失了呢?兄弟們提醒他:會(huì)不會(huì)落在了工地?在茫茫的草原上,那里也許是惟一的可尋之處了。

    他拉上一位兄弟,趁天色還亮趕緊回到工地找尋。但半個(gè)時(shí)辰過去了仍一無所獲。他想起中午曾在一片雪地上換衣服。懷著最后一線希望,他開始向那片厚厚的雪地仔細(xì)搜尋。

    歲月的風(fēng)塵遮掩不住那枚鑰匙所發(fā)出的锃亮光芒。無數(shù)個(gè)黑夜里,他摩挲著鑰匙并久久懷想。他喜歡這種感覺:讓鑰匙堅(jiān)實(shí)的齒口輕輕嚙咬自己的掌心,似乎也咬住了數(shù)千里以外的那盞燈火。

    這么多年來,他和它彼此依戀不曾背離。仿佛一種象征,一種慰藉;一個(gè)期待,一個(gè)寓言——甚而說,這枚流浪的鑰匙,已成為他苦難心靈的一個(gè)護(hù)身之符。

    (選自《流浪途中的玫瑰》,有刪改)。

    7.下列對(duì)本文的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)。

    a.文章開頭描寫他打開家門時(shí)手在顫抖的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了他經(jīng)歷了長(zhǎng)久的流浪生活之后對(duì)家里的'一切是否會(huì)發(fā)生變化的不安的感受。

    b.文章在結(jié)構(gòu)上用了明暗雙線,虛實(shí)結(jié)合的寫法,他的流浪與回歸的經(jīng)歷處于明線,是實(shí)寫;他的妻兒在家中的生活是暗線,是虛寫。

    c.文章畫線語句表明主人公對(duì)如此漫長(zhǎng)的分離的感謝之情,因?yàn)橛辛诉@樣的分離,他才會(huì)更加珍惜家的溫暖。

    d.他在渺無人煙的荒原上,尋找一把鑰匙的片段,襯托出他在異鄉(xiāng)生活的艱苦孤獨(dú),表現(xiàn)了他的心靈一直處于無家的狀態(tài)。

    8.文章第二段描述的家里的場(chǎng)景有怎樣的特點(diǎn)及作用?(5分)。

    9.請(qǐng)結(jié)合文章,分析“鑰匙”的豐富意蘊(yùn)。(6分)。

    參考答案。

    7.c。

    8.特點(diǎn):家里的擺設(shè)幾乎沒有變化,兒子的照片顯示兒子的成長(zhǎng)。作用:表現(xiàn)了家庭的溫馨,表明他離開家的時(shí)間之久,體現(xiàn)了他對(duì)家和兒子的無比思念,(特點(diǎn)2分,作用3分)。

    9.(1)是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的他得以回家的憑借。(2)是在渺無人煙的艱苦惡劣的環(huán)境中,孤獨(dú)生活的忠實(shí)伴侶和精神寄托。(3)是他苦難心靈的護(hù)身符。(每點(diǎn)兩分)。

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十六

    生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

    時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

    培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說:“現(xiàn)在,我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”

    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

    我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

    因?yàn)槲覀兡贻p,有機(jī)會(huì)失敗,也有機(jī)會(huì)成功。如果我們能在暫時(shí)的困境中百煉成鋼,到那時(shí)將展開豐滿的雙翼,飛向燦爛的明天!所以,從今天開始,告訴自己,未來有我。我驕傲,因?yàn)槲沂欠扇耍?/p>

    我自豪,因?yàn)槲沂侵袊厣鐣?huì)主義法律工作者!

    我,因?yàn)槲沂侵袊蓭煟袊嗄曷蓭煟?/p>

    因?yàn)槿匀荒贻p,有機(jī)會(huì)失敗,也有機(jī)會(huì)成功。“誰能在暫時(shí)的困境中?誰會(huì)是下一個(gè)二十年里的行業(yè)領(lǐng)袖。從今天開始,告訴自己,未來有我。因?yàn)槲沂侵袊蓭煟袊嗄曷蓭煛?/p>

    帶著青春去流浪(優(yōu)秀17篇)篇十七

    能使人。

    去犯罪。

    我想。

    那定是。

    愛情。

    為人所布下的陷阱。

    如若。

    誰是踏入了半步。

    定會(huì)被刺得。

    滿身傷痕。

    已有人。

    早已明了。

    不再相信這。

    虛無縹緲的愛情。

    卻還有人。

    抱著希望與僥幸。

    去涉足。

    這溫柔的陷阱。

    我想,玫瑰定是。

    妖媚的女子。

    引得無數(shù)英雄。

    竟為她折腰。

    我,是一只。

    折翼的蝴蝶。

    這一生。

    我游走過,太多的荒漠。

    于是,我冒著后者的風(fēng)險(xiǎn)。

    去聞,去嗅,去觸摸。

    玫瑰那迷人的芬芳。

    犯罪的美好。

    化蝶成繭。

    我從此,失去了勇者的稱謂。

    就像那墮落凡塵的玉蝶。

    可嘆那帶刺的玫瑰。

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    進(jìn)入下半年,我們需要對(duì)上半年的工作進(jìn)行總結(jié),為下半年的計(jì)劃和目標(biāo)做好準(zhǔn)備。下面是一些關(guān)于下半年總結(jié)的范文,或許能給你一些寫作方面的靈感。1、做好困難移民慰問。2
    在現(xiàn)代社會(huì)中,自我介紹已經(jīng)成為人們與陌生人交流的一種常見方式。如果你正在準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹,以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。籍貫:廣東xx。座右銘:天道酬勤,夢(mèng)想有多
    行政工作是指在規(guī)定的法律法規(guī)和政策要求下,通過一系列行政行為來實(shí)現(xiàn)國家決策、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)。行政工作總結(jié)的好壞直接關(guān)系到工作的效果和質(zhì)量,以下是小編為大家整
    采購流程需要經(jīng)過需求確認(rèn)、供應(yīng)商評(píng)估、談判、合同管理等多個(gè)環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格執(zhí)行。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些采購決策的參考指標(biāo)和方法,希望能幫助大家做出明智的選
    通過使用教案模板,教師能夠提前預(yù)習(xí)、精心安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家收集的教案模板范文,希望能給廣大教師提供一些參考和借鑒。
    讀后感可以是對(duì)作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。暑假里,我讀了一本很幽
    青春是朝氣蓬勃、充滿激情的階段,我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)光去追求自己的夢(mèng)想。以下是一些青春勵(lì)志的故事和名言,愿它們激勵(lì)你勇往直前。什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本
    幼兒園小班的總結(jié)可以幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),以便更好地支持他們。在這里,您可以找到許多有關(guān)幼兒園小班教育的范例和指導(dǎo),希望對(duì)您有所啟示。
    外貿(mào)是指一國與其他國家進(jìn)行商品和服務(wù)交流的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。接下來是一些涉外活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,希望能幫助大家更好地組織類似活動(dòng)。
    正確書寫工作匯報(bào)能夠展現(xiàn)我們的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng),給上級(jí)留下良好的印象。這些工作匯報(bào)范文涉及了不同的工作內(nèi)容和行業(yè),適用于不同崗位的職場(chǎng)人士。近年來,加油站搶盜
    會(huì)計(jì)是一門需要對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)有深入了解的學(xué)科,因?yàn)檫@些因素會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績(jī)產(chǎn)生影響。請(qǐng)大家閱讀以下精選的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,了解行業(yè)內(nèi)的一些成功案例。
    大家好!歡迎來到今天的會(huì)議,我將為大家主持本次會(huì)議。希望這些表演能夠在您的心中留下深刻的印象,讓我們一起享受這美好時(shí)刻。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    讀后感不僅是對(duì)書籍內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)自己心靈的解讀和思想的升華。接下來,讓我們一起來看看其他讀者對(duì)這本書的讀后感,或許能夠給予我們新的啟示。。讀完《昆蟲記》后,
    教案模板是教師進(jìn)行備課的基礎(chǔ),它不僅包含了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括了評(píng)價(jià)方式和教學(xué)資源。教案模板范文的分享,可以促進(jìn)教師之間的交流和共同進(jìn)步。12月22日體育
    學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的重要途徑,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。接下來,我們將分享一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。按照海南省教育廳關(guān)于印發(fā)《海南
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。今天下午第一節(jié)課是語文課。
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。我的本領(lǐng)很多很多,比如游泳
    通過寫發(fā)言稿,我們可以更好地梳理思路,提高演講的邏輯性和連貫性。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)自信而有力量的演講者。你們好。今天,我
    規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和發(fā)展需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和完善,以適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。下面是一些關(guān)于規(guī)章制度的典型范文,希望對(duì)大家有所幫助。第一條為提高車隊(duì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余
    高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽N壹茵B(yǎng)了一只小母狗,是只小
    編寫工作計(jì)劃書既是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于工作計(jì)劃書的重要要點(diǎn)和模板,希望對(duì)你有所幫助。我院_屆學(xué)生社團(tuán)
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    優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。我小時(shí)候做過許多幼稚無知的事情,其
    每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)
    8.生產(chǎn)需要不斷研究和創(chuàng)新,以適應(yīng)不同時(shí)期和環(huán)境的需求。以下是一些生產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)和應(yīng)用案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。第一條為提高農(nóng)村水電站管理水平,加強(qiáng)水電站安全
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作總結(jié)能夠有所幫助。
    誠信是一種道德自律,它要求個(gè)體在行為中堅(jiān)守原則,不利用欺騙等手段謀取私利。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀誠信總結(jié),希望能夠給大家查閱和參考。尊敬的各位朋友:大家
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以總結(jié)自己在某些方面的成績(jī)和進(jìn)步,并為自己制定更具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。接下來是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    公司的組織架構(gòu)和管理體系決定了它的運(yùn)作效率和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的成功創(chuàng)業(yè)公司范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,20xx年即將結(jié)束,新的一年就要到來。
    工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。那么,我們一起來看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心
    優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。漫畫講的.是這樣一件事:開學(xué)的第一天,小紅和小明走在
    自我鑒定范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和改進(jìn)的方向,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。以下是一些優(yōu)秀的自我鑒定范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
    廣播稿的語言要力求簡(jiǎn)明扼要,通過簡(jiǎn)單的詞語表達(dá)豐富的內(nèi)容,保證聽眾能夠輕松地理解和接受所傳遞的信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的廣播稿,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作
    月工作總結(jié)是加深對(duì)自己工作情況和成效的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    優(yōu)秀學(xué)生具備批判性思維,能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行分析和評(píng)估,從中提取出有用的內(nèi)容,形成自己的獨(dú)立見解。以下是小編為大家精心整理的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考。暑假里,我學(xué)會(huì)了
    讀后感可以幫助我們更好地回顧和總結(jié)自己的閱讀成果,從而提高自身的思考和表達(dá)能力。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧
    制定活動(dòng)方案需要我們對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者需求和活動(dòng)流程等方面進(jìn)行全面考慮和分析。當(dāng)然,范文只是參考,每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的特點(diǎn),所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)該包含目標(biāo)的設(shè)定、任務(wù)的分解和時(shí)間的安排,以確保工作按計(jì)劃進(jìn)行。以下是一些頗有實(shí)用價(jià)值的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常有幫助。請(qǐng)大家
    通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定項(xiàng)目的工作范圍、價(jià)格、付款方式等重要細(xì)節(jié)。讓我們一起來閱讀一些合同協(xié)議的范例,以便更好地理解和運(yùn)用。出賣人:xx(以下簡(jiǎn)稱甲方
    通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演練,發(fā)言者可以更好地掌握自己的發(fā)言素材,使得演講更加生動(dòng)和有說服力。接下來,請(qǐng)大家共同欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和感情。
    一個(gè)成功的工作方案應(yīng)該能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和創(chuàng)造力,提高工作的質(zhì)量和效益。下面是一些成功企業(yè)的工作方案案例,可以從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。根據(jù)《山東省供熱條例
    自我總結(jié)需要有具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持,而不僅僅是主觀的感受和想法。以下是一些精選的自我總結(jié)范文,它們內(nèi)容豐富,覆蓋了各個(gè)方面,對(duì)大家寫作有一定的啟發(fā)和幫助。
    讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過程中出現(xiàn)的問題和困惑加以整理和解決。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起閱讀和分享自己的感想。《家》這部書是以中國
    中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣,以及幼兒園的教育目標(biāo)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的
    編寫一份全面而具體的安全教案,可以為學(xué)生提供系統(tǒng)化的安全教育,幫助他們保障自身的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的安全教案范文,希望能夠幫助大家更好地了解和
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
    優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明
    幼兒園教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。歡迎大家瀏覽下面的幼兒園教案范文,相信對(duì)教師們的教育教學(xué)工作會(huì)有所幫助。1、通過“火車
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)方法多樣、評(píng)價(jià)科學(xué)公正的原則。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧,將幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
    致謝不僅是一種行為,更是一種態(tài)度,能夠讓我們更加關(guān)注身邊的人和事。以下是一些常用的致謝信表達(dá)方式,供大家在寫作過程中參考和借用。完成了博士畢業(yè)論文的這一刻,某種
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌男W(xué)一年級(jí)起,我們就
    中班教案的有效實(shí)施需要教師耐心細(xì)致地組織和指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能夠參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。想要了解中班教案的編寫方法和技巧嗎?請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下精選范文。一、腳步律動(dòng)導(dǎo)入
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我發(fā)展的能力。如果你還不知道如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告,不妨先看看這些范文,或許
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,以方便對(duì)活動(dòng)進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。這些活動(dòng)方案范文展示了活動(dòng)方案編寫過程中要考慮的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。20xx年是中華人民共和
    作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。今年寒假媽媽準(zhǔn)備帶我去海南三亞
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。
    范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和要求,提高寫作的質(zhì)量和效果。以下是一些范文素材,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。小作文是解說文性質(zhì)的書面
    調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。接下來,我們將展示一些精選的調(diào)查報(bào)告樣例,以供大家參考和借鑒。當(dāng)然,21%的人放棄使用單車的
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。通過閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)
    幼兒園中班是小朋友們?nèi)松械牡谝粋€(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于他們的成長(zhǎng)起著重要的作用。接下來是一些幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)分享,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):2、創(chuàng)編新歌詞,并合著
    通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地掌握工作進(jìn)展和問題所在,及時(shí)調(diào)整工作方向。通過查閱這些工作計(jì)劃書范文,你可以了解到行業(yè)內(nèi)一些成功人士的工作思路和方法,希望對(duì)你
    今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位分享這個(gè)重要時(shí)刻。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家?guī)硇┰S啟示。8:10—8:40伙伴進(jìn)場(chǎng)暖場(chǎng)音樂(
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    幼兒園大班的教育目標(biāo)是全面發(fā)展孩子的身心素質(zhì),培養(yǎng)他們的興趣和潛能。閱讀幼兒園大班的總結(jié)范文,我們可以看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和成就,不禁讓人為他們點(diǎn)贊。
    寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓你們猜個(gè)。謎語。吧,“紅花配綠葉,二人的世界
    小學(xué)教案是教師在教學(xué)過程中編寫的一種指導(dǎo)性文檔,它旨在幫助教師有效地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。在這里小編為大家分享一些小學(xué)教案的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
    活動(dòng)方案必須具備可操作性,即能夠在實(shí)際操作中進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。以下是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的詳細(xì)方案,供大家參考選擇。據(jù)市場(chǎng)了解,今年春節(jié)整個(gè)
    熱烈歡迎各位參加今天的活動(dòng),我將全力以赴擔(dān)任主持人,讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。參考以下主持詞范本,或許能幫助您更好地準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)自己的主持詞。a:有請(qǐng)新員工回
    高一教案是指教師為高一年級(jí)學(xué)生備課時(shí)所編寫的教學(xué)計(jì)劃和教材。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的高一教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):理解集合的概念;掌握集合的
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    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。接下
    加油稿可以喚起人們內(nèi)心深處的潛能和斗志,讓人們?cè)诶Ь持姓业浇鉀Q問題的辦法和策略。小編為大家收集了一些振奮人心的加油稿,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
    有效的規(guī)章制度能夠?qū)⑷藗兊男袨橐龑?dǎo)到正確的方向,提高工作和生活質(zhì)量。最后,希望大家能夠遵守規(guī)章制度,發(fā)揮規(guī)章制度在組織管理中的作用,共同努力推動(dòng)組織的發(fā)展。
    讀書心得能夠激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的熱愛和對(duì)生活的思考,提升我們的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。下面的讀書心得通過深入分析和細(xì)致的論證,給我們提供了很多有價(jià)值的思考和啟發(fā)。
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    范文范本是一種可以為我們提供寫作思路和參考的材料,有助于我們提高寫作水平。往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于范文范本的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛的教師、同
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    轉(zhuǎn)讓的過程中應(yīng)注意保護(hù)雙方的合法權(quán)益,遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)定。專家給出了關(guān)于轉(zhuǎn)讓的一些建議和注意事項(xiàng),對(duì)于準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讓的人來說很有幫助。甲方(轉(zhuǎn)讓方):乙方(受讓方):
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
    幼兒園教案的編寫應(yīng)注意反思和改進(jìn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。小編根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)踐整理了一些教案范文,希望能為您提供一些靈感。1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和初步的分類能力
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是未來改進(jìn)的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享和交流。網(wǎng)絡(luò)詐騙是近年來社會(huì)中頻繁發(fā)生的現(xiàn)象,給人們的財(cái)產(chǎn)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會(huì)是很有必要的。小編為大家整理了
    寫檢討書是我們對(duì)過去工作、學(xué)習(xí)和生活的一種反思和總結(jié),通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀以下檢討書范文,從中學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確把握問題的關(guān)鍵和解決方案
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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)的效果。通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,教師們可以了解到不同教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)策略和思路。提高安全意識(shí),愿意自覺
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和亟待改進(jìn)之處進(jìn)行梳理和總結(jié),為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供建議。通過學(xué)習(xí)這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以提高自己的寫作水平和思考能力。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
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