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    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

    時間:2025-05-21 作者:翰墨

    學(xué)習(xí)總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長的總結(jié)和欣賞,能夠激勵我們更積極地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)總結(jié)是一種很有價值的文體,下面是一些范文供大家學(xué)習(xí)和參考。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇一

    商務(wù)禮儀是人們在日常商務(wù)交往活動中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則,它是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的總結(jié),希望對大家有所幫助。

    一、引言:

    “人生一世,必須交際。進(jìn)行交際,需要規(guī)則。所謂禮儀,即人際交往的基本規(guī)則,是人際交往的行為秩序。”

    在古中國,就有對禮儀的規(guī)范。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動,互動看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離,距離產(chǎn)生美感,適當(dāng)?shù)木嚯x是對對方的尊重。國際交往中,拉開距離如果適當(dāng),有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼,國際慣例是使用尊稱,而尊稱的一個基本技巧是“就高不就低”。

    在現(xiàn)代社會,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象,更是一門非常有用的學(xué)問,也是一門高深的文化。說它有用,是因為通過合理的著裝以及禮儀,來促進(jìn)貿(mào)易談判;說它高深,同樣是交談,為什么有人能談的很和諧,而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆,生意告吹。

    二、認(rèn)識:

    隨著人們?nèi)粘=浑H的頻繁,在商務(wù)活動、公務(wù)活動、社交活動中越來越重視交往的細(xì)節(jié),也許一個微小的細(xì)節(jié)決定了一個人的第一印象。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所以,做任何事情,都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,是互相尊重的需要。

    “商務(wù)禮儀”這門課,從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。老師用行為教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),并且通過一邊教學(xué),一邊知道我們該怎么做,讓我深刻體會到禮儀的重要性。

    通過學(xué)習(xí),讓我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng),還有助于美化自身、美化生活,并且有利于與他人的交往與溝通,使人獲得良好的人際關(guān)系。以前,我對于禮儀的概念及重要性理解不透,總認(rèn)為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的,認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我才進(jìn)一步明白,禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn),而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失,尤其像我們所在的服務(wù)性行業(yè),個人的禮儀素質(zhì),直接關(guān)系到顧客的滿意度,關(guān)系到企業(yè)的形象,關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。

    三、感受。

    通過選修這門課程讓我懂得了許多日常必須注意禮儀,也讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。

    中國一向是禮儀之邦,禮儀對每個中國人來說是非常重要的,無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利,因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時,商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時也約束了商務(wù)活動中的某些方面。而在商務(wù)往來中,任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。

    學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以提高個人的素養(yǎng)。比爾蓋茨曾講過,企業(yè)競爭,是員工素質(zhì)的競爭,進(jìn)而到企業(yè),就是企業(yè)形象的競爭,教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),可見一個人的素養(yǎng)高低對企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!可以交際應(yīng)酬,因為商務(wù)活動中畢竟是離不開禮儀的,在不同的交往活動中我們會遇到不同的人,如何讓人感到舒服,卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中,個人便代表了整體,個人的所作所為,一舉一動,一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會,大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考官留下一個好印象,一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。

    而很多公司在招新人,除了考慮學(xué)歷,更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范,從最基本的穿著打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象,進(jìn)而取得他們的好感,尊重與信任,而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì),相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯,同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關(guān)系的潤滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。

    四、評價(題外)。

    當(dāng)初選擇商務(wù)禮儀的時候,還對這門課程很懵懂,只覺得選門簡單的學(xué)科,容易拿到該有的學(xué)分,順利畢業(yè)就ok了。但是接觸了它之后,讓我越來越重視它,多希望自己能夠掌握全部的禮儀知識,因為它使我提升了自己,慢慢的我融進(jìn)了這門課程。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,說真的,還真舍不得。

    對老師的印象也很深,幽默,有親和力,并且可以貫穿很多課外知識,也拓展了我們的知識面。老師以前授課于旅游系,其實我對旅游很感興趣的,因為我就生活在一個旅游城市——麗江。我是個少數(shù)民族——納西族。自然會對旅游有親切感,記得您在課堂上放映過一段視頻,旅游景點的,也很吸引我。我很欣賞老師,生活閱歷豐富,資歷高。以后的選課中,如果老師有任課的,我想我會繼續(xù)選的,我很支持老師,也相信自己可以從老師那學(xué)到很多知識,不僅僅局限于課本。

    在這培訓(xùn)上,確確實實學(xué)到了很多東西,以前對于禮儀的這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經(jīng)過羅老師的課可以說繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實踐啊。不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。

    輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因為自己的失禮影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個人的舉止習(xí)慣怎樣看出是怎么一個人,這絕對是一門學(xué)問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想羅老師應(yīng)該就是這種,不說絕對,也應(yīng)該是八九不離十。看來我真是應(yīng)該好好多多練習(xí),對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學(xué)習(xí)的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,老師所說遇到事情應(yīng)先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術(shù)上學(xué)會怎樣去贊美別人,就象禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對方,多數(shù)的時候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預(yù)期的效果。

    在課中羅老師從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作:手心向上,介紹時一般應(yīng)站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。

    上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因為我覺得我找到了能夠提升自己的方法,我要學(xué)會主動積極的做事情,我有選擇自己成為一個什么樣的人的權(quán)利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習(xí)慣開始做,把覺得對自己有用的習(xí)慣慢慢發(fā)展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成為我生活中的一部分。

    經(jīng)過這次商務(wù)禮儀培訓(xùn),才知道一個人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要,才知道一個人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!

    我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個方面,課堂中還不時有同學(xué)的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國是一個禮儀之邦,在一個隨時都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!

    有禮走遍天下,無禮寸步難行。對于公司前臺這個崗位,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問。公司前臺是一個單位的臉面和名片,作為前臺工作人員,掌握前臺商務(wù)禮儀,這對于塑造公司形象有著非常重要的作用。然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有,又怎么能引導(dǎo)客戶對公司產(chǎn)生良好的印象呢。

    對于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,我覺得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書!另外商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)也不是學(xué)了就可以了的,必須從工作生活中的點點滴滴嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,長期堅持不放松,才能把各種各樣的商務(wù)禮儀規(guī)范變成自己的工作和生活習(xí)慣,真正讓自己成為一個有修養(yǎng)、有禮貌、有氣質(zhì)的職場人員。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇二

    在這一次實習(xí)的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個全新的認(rèn)識,我還是堅持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于xx電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務(wù)營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧。

    上面對這家公司的診斷報告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。對與專業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,seo是我的目標(biāo),我想話一年的時間來進(jìn)行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網(wǎng)絡(luò)營銷xx的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實踐。

    通過這次實習(xí),讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段,商務(wù)為目的的過程;加深理解了一學(xué)期來的電子商務(wù)理論知識;讓我初步了解了xx、xx、xx的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結(jié)合書本所學(xué)知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務(wù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,同時任何一個企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場,讓我更加堅定電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器,會在生活和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不端影響著我們。

    對于就業(yè)競爭力的認(rèn)識,我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個人能力和素質(zhì),是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)運(yùn)用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實戰(zhàn),我相信我是獨一無二的。

    這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當(dāng)然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學(xué)我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實習(xí),讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開拓商機(jī)無限的網(wǎng)上市場,為中國電子商務(wù)的發(fā)展而努力!

    以上是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司的職員和領(lǐng)導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。

    不知不覺,為期三年的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了大量的相關(guān)專業(yè)知識,打下了電子商務(wù)專業(yè)理論的基礎(chǔ),對電子商務(wù)這門專業(yè)有了一個理性的認(rèn)識,為了能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實際工作,使我們對電子商務(wù)的理性認(rèn)識上升到更高層次的感性認(rèn)識,同時了解當(dāng)今企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用和發(fā)展情況,提高自身動手實際操作能力,以增強(qiáng)自身的社會競爭力,為今后工作積累工作經(jīng)驗,我通過參加實習(xí)單位的招聘以及面試,成為了x公司的一名實習(xí)員工,主要擔(dān)任總經(jīng)理助理工作。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇三

    團(tuán)校培訓(xùn)課之《禮儀培訓(xùn)》于20xx年11月4日(星期三)晚在教學(xué)樓1—103正式舉行。這期團(tuán)校培訓(xùn)的對象是09級新生,主要內(nèi)容是讓大學(xué)生明白社交禮儀在日常生活的重要性,讓大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助學(xué)生掌握交往技巧,積累交往經(jīng)驗,在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

    在組織部成員的共同努力下,本期團(tuán)校培訓(xùn)課之《禮儀培訓(xùn)》的前期工作準(zhǔn)備得比較充分,宣傳到位。當(dāng)晚團(tuán)員基本準(zhǔn)時簽到,老師準(zhǔn)時到場,培訓(xùn)課如期有序進(jìn)行。

    本期培訓(xùn)課主要以音樂學(xué)院輔導(dǎo)員王曉盈老師主講解,團(tuán)員們配合老師講座的座談會來共同交流經(jīng)驗的形式進(jìn)行。授課過程中,老師講解認(rèn)真、詳細(xì),團(tuán)員們積極配合,師生互動,讓團(tuán)員們學(xué)到了許多社交禮儀的知識,例如交談、著裝禮儀以及在各種場合的禮儀。

    在培訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們有序離場,組織部干事負(fù)責(zé)善后工作,處理認(rèn)真,本期團(tuán)校培訓(xùn)基本上成功舉辦。

    通過本期團(tuán)校培訓(xùn),團(tuán)員們對社交禮儀有了更深層次的了解,學(xué)習(xí)到了更多禮儀知識,本次培訓(xùn)對他們以后的學(xué)習(xí)、生活有著重要的影響。

    雖然本期團(tuán)校培訓(xùn)取得了較好的成績,但是,我們的工作中仍存在著一些不足之處。例如、第一、因為宣傳力度不太夠,仍有極少個別團(tuán)員遲到,甚至有同學(xué)因為有其它工作或不想聽而想要中途離開。第二、因為對現(xiàn)場管理工作不夠到位,開始時現(xiàn)場秩序有點混亂。第三、在授課完后,我們沒有歡送老師,禮貌不夠等。

    因此,在以后的工作中我們要努力地改進(jìn)以上的不足,嚴(yán)格要求做到更好!如加大團(tuán)員思想工作的宣傳;工作人員分工明確一點,工作時各個工作人員要嚴(yán)格做好自己的工作,并且協(xié)助其他工作人員維持現(xiàn)場秩序等。

    雖然這期團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)過去,但在以后的活動中,我們要借鑒這次活動的成功與不足的地方,使以后的活動可以有秩序地成功舉行。

    禮儀隊是一支能體現(xiàn)校院風(fēng)采和學(xué)生風(fēng)貌的隊伍,勿庸置疑,她為我院的活動增添了許多亮色。十一月份,我部門成員請我院禮儀老師對新隊員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)和體形培訓(xùn),通過培訓(xùn),隊員們對禮儀工作有了新認(rèn)識,以及對禮儀的基本工作有了進(jìn)一步的了解,下面是對培訓(xùn)時期的工作進(jìn)行的總結(jié):

    通過老師的詳細(xì)講解與現(xiàn)場演練,隊員們基本上掌握了作為禮儀所要具備的基本禮儀站姿,在老師的帶領(lǐng)下,每個隊員都現(xiàn)場進(jìn)行演練,使得培訓(xùn)工作進(jìn)行的非常融洽。

    標(biāo)準(zhǔn)的坐姿是禮儀事項的基本要求,隊員在掌握要領(lǐng)的同時把它運(yùn)用于實際當(dāng)中,在現(xiàn)場演練時讓老師非常滿意。

    這一培訓(xùn)主要是在練習(xí)中得到提升的,隊員根據(jù)老師所教導(dǎo)的事項一一進(jìn)行,隊員與隊員一起組成一個組進(jìn)行演習(xí),同時更注重各個細(xì)節(jié)方面的突破。

    另外,禮儀老師也在頒獎的方面對隊員進(jìn)行了指點,使得禮儀工作開展得非常順利。接踵而來,在一次次的禮儀工作中,我們的隊員工作質(zhì)量得到了一定的提高,工作開展得非常順利。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇四

    1學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的重要性,商務(wù)禮儀在企業(yè)當(dāng)中,主要是為了塑造一個企業(yè)形象,通過一個好的企業(yè)形象來提高顧客滿意度,提高客戶對企業(yè)的認(rèn)知,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會名氣。 做為企業(yè)文化精神的重要組成部分,商務(wù)禮儀構(gòu)成的形象,更加的完美,形象做為企業(yè)的第一張名片,專業(yè)的形象和氣質(zhì),更是在當(dāng)今的商場取得成功的重要手段。但凡國際化的企業(yè),對于商務(wù)禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把商務(wù)禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,這也是國際上最為常見的內(nèi)容。

    學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,是時代的潮流,是現(xiàn)實的需求。

    一、引言:

    “人生一世,必須交際。進(jìn)行交際,需要規(guī)則。所謂禮儀,即人際交往的基本規(guī)則,是人際交往的行為秩序。”

    在古中國,就有對禮儀的規(guī)范。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是形式,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強(qiáng)調(diào)互動,互動看結(jié)果;禮儀是溝通技,巧溝通強(qiáng)調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離,距離產(chǎn)生美感,適當(dāng)?shù)木嚯x是對對方的尊重。國際交往中,拉開距離如果適當(dāng),有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼,國際慣例是使用尊稱,而尊稱的一個基本技巧是“就高不就低”。

    在現(xiàn)代社會,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象,更是一門非常有用的學(xué)問,也是一門高深的文化。說它有用,是因為通過合理的著裝以及禮儀,來促進(jìn)貿(mào)易談判;說它高深,同樣是交談,為什么有人能談的很和諧,而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆,生意告吹。

    二、認(rèn)識:

    隨著人們?nèi)粘=浑H的頻繁,在商務(wù)活動、公務(wù)活動、社交活動中越來越重視交往的細(xì)節(jié),也許一個微小的細(xì)節(jié)決定了一個人的第一印象。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所以,做任何事情,都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,是互相尊重的需要。

    “商務(wù)禮儀”這門課,從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。老師用行為教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),并且通過一邊教學(xué),一邊知道我們該怎么做,讓我深刻體會到禮儀的重要性。

    通過學(xué)習(xí),讓我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng),還有助于美化自身、美化生活,并且有利于與他人的交往與溝通,使人獲得良好的人際關(guān)系。以前,我對于禮儀的概念及重要性理解不透,總認(rèn)為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的,認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我才進(jìn)一步明白,禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn),而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失,尤其像我們所在的服務(wù)性行業(yè),個人的禮儀素質(zhì),直接關(guān)系到顧客的滿意度,關(guān)系到企業(yè)的形象,關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。

    三、感受

    通過選修這門課程讓我懂得了許多日常必須注意禮儀,也讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。

    中國一向是禮儀之邦,禮儀對每個中國人來說是非常重要的,無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利,因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時,商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時也約束了商務(wù)活動中的某些方面。而在商務(wù)往來中,任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。

    廣告。等我們一出學(xué)校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會,大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考官留下一個好印象,一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人,除了考慮學(xué)歷,更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范,從最基本的穿著打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象,進(jìn)而取得他們的好感,尊重與信任,而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì),相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯,同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關(guān)系的潤滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神,而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。

    四、評價(題外)

    當(dāng)初選擇商務(wù)禮儀的時候,還對這門課程很懵懂,只覺得選門簡單的學(xué)科,容易拿到該有的學(xué)分,順利畢業(yè)就ok了。但是接觸了它之后,讓我越來越重視它,多希望自己能夠掌握全部的禮儀知識,因為它使我提升了自己,慢慢的我融進(jìn)了這門課程。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,說真的,還真舍不得。

    對老師的印象也很深,幽默,有親和力,并且可以貫穿很多課外知識,也拓展了我們的知識面。老師以前授課于旅游系,其實我對旅游很感興趣的,因為我就生活在一個旅游城市——麗江。我是個少數(shù)民族——納西族。自然會對旅游有親切感,記得您在課堂上放映過一段視頻,旅游景點的,也很吸引我。我很欣賞老師,生活閱歷豐富,資歷高。以后的選課中,如果老師有任課的,我想我會繼續(xù)選的,我很支持老師,也相信自己可以從老師那學(xué)到很多知識,不僅僅局限于課本。

    剛開始選擇商務(wù)禮儀的時候?qū)@門課的內(nèi)容還不是很了解,只覺得選門簡單的課,容易拿到該有的`學(xué)分就行了。但是接觸了之后,讓我越來越重視它,因為這門課真的很實用,而且孫老師很優(yōu)雅,有親和力,而且講課時候經(jīng)常舉很多具體的例子,使我們切身體會到禮儀的重要性,讓我從中學(xué)到了很多,使我更加注重在生活中與人交往時候的細(xì)節(jié)。

    一直以來對禮儀只有一個很籠統(tǒng)的概念,就簡簡單單的認(rèn)為是對別人的尊重。而它實際上不僅僅如此,通過學(xué)習(xí),讓我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng),還有助于美化自身、美化生活,并且有利于與他人的交往與溝通,使人獲得良好的人際關(guān)系,從企業(yè)的角度來說,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。

    商務(wù)禮儀課上,孫老師給我們講了很多,讓我們從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片,服飾等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。其中我感受最深的就是著裝禮儀,因為我覺得人的第一印象是很重要的,而其中個人著裝無疑起著很大的作用。著裝禮儀主要強(qiáng)調(diào)的是顏色和款式兩方面,隨著年齡場合的不同,都要有所變化。但首先,最重要的是要保持清潔,并熨燙平整,穿起來就能給人以衣冠楚楚、莊重大方的感覺。整潔并不完全為了自己,更是尊重他人的需要,因此這是良好儀態(tài)的第一要件。在日常工作與生活中,著裝應(yīng)當(dāng)因場合不同而異,以不變應(yīng)萬變顯然大為不妥。在不同的場合應(yīng)該選擇不同的服裝,以此來體現(xiàn)自己的身份、教養(yǎng)與品位。公務(wù)場合其著裝的基本要求為注重保守,宜穿套裝、套裙,以及穿著制服。社交場合其著裝的基本要求為時尚個性,宜著禮服、時裝、民族服裝。社交場合一般不適合選擇過分莊重保守的服裝,比如穿著制服去參加舞會、宴會、音樂會等。休閑場合其著裝的基本要求為舒適自然,適合選擇的服裝有運(yùn)動裝、牛仔裝、沙灘以及各種非正式的便裝,如 t 恤衫、短褲、涼鞋、拖鞋等。老師還給我們講了衣服搭配的原則,色彩搭配的方法有兩種,即親色調(diào)和法和對比色調(diào)和法。親色調(diào)和法是將色調(diào)近似但深淺濃淡不同的顏色組合在一起。對比調(diào)和法是將對比色進(jìn)行搭配,使之對立,既突出各自的特征,又能相映生輝,也要注意三原色原則。著裝上的成功是做任何事情成功的開始。

    形象,才會得到更多的機(jī)會和別人的賞識。而現(xiàn)在的商務(wù)活動離不開交流,沒有交流就不會有團(tuán)結(jié)合作和發(fā)展,因此商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。它教給我們的不只是一種行為規(guī)范,更是一種良好的生活態(tài)度和生存技能。

    人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧-----荀子

    中國自古以來就是禮儀之邦,周代是最早對禮和樂進(jìn)行規(guī)范的朝代,很多禮學(xué)經(jīng)典流傳至今,如:《儀禮》、《禮記》、《周禮》、《左傳》、《公羊》、《谷梁傳》。歷代中國人在深厚的禮儀文化的熏陶中,在教育過程中處處重視禮的教導(dǎo)。禮,是一種道德,一種修養(yǎng),在我們?nèi)粘I钪须S處可見的,禮對一個人、一個企業(yè)、一個國家的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。

    隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,現(xiàn)代市場的競爭越來越激烈,企業(yè)之間的競爭逐漸由產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)入形象競爭。在當(dāng)今社會形象至關(guān)重要,可以說形象創(chuàng)造財富,形象就是品牌,形象是一個人、一個企業(yè)、乃至一個國家的生命。職場人士在商務(wù)場合中的言行舉止、服飾打扮、待人接物等是否合乎禮儀規(guī)范,不但在很大程度上影響著商務(wù)活動的成敗,而且直接關(guān)系到個人形象的建立,而個人形象關(guān)系到企業(yè)形象。因此,禮儀已經(jīng)發(fā)展成為展示自身的內(nèi)在素養(yǎng)和修養(yǎng),塑造良好個人形象及企業(yè)形象的必要條件,越來越受到人們的重視。在商業(yè)活動中,不重視禮儀導(dǎo)致失敗的例子很多,如:一口痰“吐掉”一項合作、一雙白襪子毀了一樁大生意、一根皮帶毀了一筆300萬元的生意等等。

    禮儀是人們在社會交往中,彼此用以規(guī)范行為、溝通思想、交流情感、互尊互敬和促進(jìn)了解的形式,是約定俗成的準(zhǔn)則,是一個民族道德修養(yǎng)和文明程度的外在表現(xiàn)。“商務(wù)禮儀”這門課,引導(dǎo)我們從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。老師用行為教學(xué)引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),并且通過一邊教學(xué),一邊指導(dǎo)我們該怎么做,讓我深刻體會到禮儀的重要性。通過學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀這門課,讓我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng),還有助于美化自身、美化生活,并且有利于與他人的交往與溝通,使人獲得良好的人際關(guān)系。

    以前,我對于禮儀的概念及重要性理解是基于表層的,總認(rèn)為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,甚至認(rèn)為像氣質(zhì)一樣是天生的,認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我才進(jìn)一步了解,禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn),而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失,尤其像我們所在的管理類行業(yè),個人的禮儀素質(zhì),直接關(guān)系到客戶的滿意度,關(guān)系到企業(yè)的形象,關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會效益。 無論我們從事何種職業(yè),懂得商務(wù)禮儀的知識是至關(guān)重要的。在人與人的交往中,很微小的一個細(xì)節(jié)都有可能讓我們失去一次成功的機(jī)會或是得到別人的欣賞并有與之進(jìn)一步聯(lián)系的機(jī)會。我們的儀容、表情、儀態(tài)、服飾、言談等等都會是我們個人形象的一部分。在商務(wù)活動中,個人形象越好,越容易得到別人的信任,進(jìn)而取得成功,并讓別人對你印象深刻,擁有長期發(fā)展的機(jī)會。

    我曾閱讀過杰奎琳·惠特摩爾的《優(yōu)雅的力量》,寫的是21世紀(jì)的禮儀,洋溢著對自我和他人的尊重,沒有絲毫的陳規(guī)舊俗,她提供的都是一些即刻就能用的實用工具,可以讓我們自己、我們送出去的禮物、我們周圍的人更有價值。她向我們介紹如何運(yùn)用自己的知識、技能、特點為公司、客戶乃至我們的世界帶來不可或缺的效益。其中有一點,我感觸很深,書中寫到:溝通專家認(rèn)為善于聆聽比善于講話更能顯示一個人的才能。杰奎琳認(rèn)為聆聽比傾述花費(fèi)的精力更大。在日常生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的事情,朋友們談?wù)摰氖虑槲覀兏静桓信d趣,但他依然滔滔不絕,這讓我們很頭疼,但我們不能讓他們立刻停止,只能適時的敷衍幾句,這是很不禮貌的。在我遇到這種情況的時候,我會想起杰奎琳的話,然后調(diào)整自己的心態(tài),試著去拓展或者改變話題,這樣將兩個人都感興趣的話題找出來,就有利于話題繼續(xù)下去。懂得聆聽在商務(wù)活動中是非常重要的,在現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快的今天,有人愿意花時間傾聽我們感興趣的事情,是非常溫暖人心的。

    我們知道職場上的每一個人都是一個品牌。美國管理大師、《追求卓越》的作者湯姆·彼

    得斯認(rèn)為:21世紀(jì)的工作生存法則就是建立個人品牌。在職場中想把自己的牌子打得響當(dāng)當(dāng),必須穿的優(yōu)雅得體,讓你看起來權(quán)威而有力量;言行舉止落落大方,讓你的禮儀修養(yǎng)得以完美體現(xiàn);關(guān)注在辦公場所中的每一個細(xì)節(jié),從辦公桌面的整潔到遵守公司條規(guī)以及合理使用辦公設(shè)備等,處處顯示你的禮儀修養(yǎng),建立起自己獨特的個人品牌。

    一個人能否得到一份向往已久的工作,素質(zhì)和實力固然是關(guān)鍵因素,但是,即使有卓越的才干、豐富的經(jīng)驗,也得配上適當(dāng)?shù)亩Y儀才能令個人的潛能發(fā)揮得更加淋漓盡致,獲得目標(biāo)公司的青睞。正如奧麗·歐文斯所言:“大多數(shù)人錄用的是有禮節(jié)的人,而不是最能干的人。”現(xiàn)在越來越多的有識之士重視求職禮儀。一個懂得求職禮儀、儀表出眾的人,在求職面試中更能得心應(yīng)手,也較別人有更大的機(jī)會,成功的大道更為寬廣。

    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了實現(xiàn)事業(yè)抱負(fù),求職者在擇業(yè)之前需做好充分準(zhǔn)備。在我們求職時除了做好硬性準(zhǔn)備外還要做好軟性準(zhǔn)備,硬性準(zhǔn)備就是自己的專業(yè)知識、才能等,軟性準(zhǔn)備就是個人禮儀、談吐等。我曾閱讀過一個求職案例:一名女士到一家大公司應(yīng)聘總經(jīng)理助理崗位。公司的主考官對她的才能、學(xué)識大加贊賞。但最終卻沒有錄用她。他說:“這個女士來面試的時候,穿著昂貴的時裝,卻配了一雙松糕鞋,指甲抹得血紅。手提包看上去有些臟。一個缺少品位且有些邋遢的女人是不適合在管理層做管理工作的。”這個例子告訴我們求職時樹立良好的求職形象對我們求職成功與否起到很大作用。

    首先,注重服飾禮儀

    其次,注重談吐

    面試場上我們的語言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著我們的成熟程度和綜合素養(yǎng),對于求職應(yīng)試者來說,掌握語言表達(dá)技巧無疑是重要的。

    (1)口齒清晰,語言流利,文雅大方

    (2)語氣平和,語調(diào)恰當(dāng),音量適中

    (3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默

    (4)注意傾聽著的反應(yīng),適時收取反饋

    最后,注重小細(xì)節(jié)

    我們常說細(xì)節(jié)決定成敗,在面試中一個微小的動作,可能是我們習(xí)慣性的動作會讓我們與大好的機(jī)會失之交臂。

    (1)管理好自己的身體姿勢、習(xí)慣性動作

    (2)注重出、入考場的禮儀

    (3)適時表達(dá)感謝

    當(dāng)你剛?cè)肼殘龅男氯艘w光養(yǎng)晦:

    (1)對待同事的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭,要常常微笑著同別人交談,交往。

    (3)當(dāng)別人給你介紹朋友時,你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中,你一見面就能叫出他的名字,人家就會覺得這個人很熱情,很有心。

    能讓同事感到親切、可信、安全。

    凡事注重禮儀規(guī)范,會讓你的形象煥發(fā)光彩,與眾不同,你與別人有禮,別人也會與你以禮相待。

    商務(wù)禮儀內(nèi)涵豐富,不是一節(jié)課兩節(jié)課就能透徹領(lǐng)悟的事,需要我們不斷的學(xué)習(xí)積累,學(xué)無止境,只有細(xì)心的觀察并將理論知識運(yùn)用到生活實踐中去,才能讓商務(wù)禮儀知識為我們的職場生涯增彩。

    回想本學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程,我的感觸頗深。

    一、 認(rèn)識

    記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢,我回寢室后一直在練習(xí),還教給了寢室其他的男生。那時候我第一次認(rèn)識到,商務(wù)禮儀的重要性,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象,更是一門非常有用的學(xué)問,也是一門高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。

    中國一向是禮儀之邦,禮儀對每個中國人來說是非常重要的,無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利,因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時,商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時也約束了商務(wù)活動中的某些方面。而在商務(wù)往來中,任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。

    之后,有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目,關(guān)于商務(wù)接待的題,我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點過程中,我才深刻體會到,要籌劃一次接待是多么的困難!要考慮到接待中禮儀應(yīng)用,比如握手,遞名片,簽合同等等。這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

    在上這門課程之前,我從來都不清楚吃西餐有那么多的講究,每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務(wù)禮儀,我居然有種恍然大悟的感覺! 我已經(jīng)二十歲了,我不再是一個稚氣的小男生,我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時期的改變。

    二、 感受

    在人際交往中會給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。

    學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程,讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過的也未知的東西,帶我走進(jìn)了一個很真實很貼近未來生活的世界。其實這個學(xué)期學(xué)完了還真有點舍不得。老師跟我們講的東西,我想我會很深刻地銘記在腦海,并應(yīng)用于實踐中。

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    2012年12月31日

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇五

    電子商務(wù)專業(yè)名稱真的很好聽,而且電子商務(wù)行業(yè)確實是現(xiàn)在而且在未來會高速發(fā)展的行業(yè)。但學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)不等于未來就會在電子商務(wù)領(lǐng)域就業(yè)。雖然每個學(xué)校電子商務(wù)教育都有一個側(cè)重點,但是相對來說學(xué)的內(nèi)容依然太過繁雜。高等本科院校一般都是分為兩種,一種側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),一種側(cè)重于經(jīng)濟(jì)管理,但是學(xué)生一般要通過兩方面的課程,只是比重略有不同。專科院校相對本科來說更有側(cè)重性,一是針對性強(qiáng),課程相對比較集中于技術(shù)或者經(jīng)管方面。二是實踐性強(qiáng),相對本科院校實踐條件和內(nèi)容更實用一些。

    作為一個本科學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為本科院校的定位是整體把握電子商務(wù)行業(yè),為電子商務(wù)行業(yè)研究和電子商務(wù)的推廣奠定基礎(chǔ)。本科院校學(xué)習(xí)的電子商務(wù)內(nèi)容,站的角度比較高,對以后的深造和研究比較有利。同時,本科院校在電子商務(wù)技術(shù)方面也算煞費(fèi)苦心。畢竟每個學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科不同,可能北交的電子商務(wù)更重物流。但是,一般情況下,個人認(rèn)為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生如果不是個人興趣極強(qiáng),是很難在技術(shù)上有很大突破的。特別是現(xiàn)在分工越來越細(xì),其實無論是網(wǎng)站前臺、后臺只要能做好一塊,就足夠就業(yè)吃飯了。我們在大學(xué)課堂上學(xué)的只能算基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

    專科院校的電子商務(wù)教育相對本科來說就實用性強(qiáng)一些。比如有些學(xué)校重點抓技術(shù),無論是理論教學(xué)還是實踐,都很重視學(xué)生的實際操作效果,鼓勵學(xué)生進(jìn)行實踐項目。記得在半年前看到過一個新聞,就是說某學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生被一家企業(yè)以10萬年薪聘請,負(fù)責(zé)企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。個人認(rèn)為這個案例一是說明了電子商務(wù)人才還是很緊缺的,二是說明了專科的教育針對性強(qiáng)一些。我還認(rèn)識一個主要學(xué)營銷的朋友,這個專科院校主要教的就是整套的營銷理論與網(wǎng)絡(luò)營銷的結(jié)合,或者說叫整合營銷吧。我跟這些朋友的接觸都是感覺他們專業(yè)性很強(qiáng),在就業(yè)市場上很實用。

    說完我理解的本科與專科的教育情況,我想說說電子商務(wù)專業(yè)的的學(xué)習(xí)。對本科生來說,選擇好方向非常重要。據(jù)我了解的情況,用四年時間將經(jīng)管和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都做得很出色很難,何況我們還可能有物流和會計。所以一定要找到自己最喜歡的一部分,比如網(wǎng)絡(luò)營銷、比如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。我相信很多數(shù)學(xué)好的男孩們會選擇做技術(shù),我對做技術(shù)的建議就是做好一種,不要貪圖太多。雖然我們要學(xué)幾種語言,要學(xué)網(wǎng)頁制作,程序,數(shù)據(jù)庫。但是,在實際應(yīng)用中,你如果能將數(shù)據(jù)庫構(gòu)建做的很出色就夠了,網(wǎng)頁制作可能更需要一個有美術(shù)基礎(chǔ)的人,而程序又是一個專門的負(fù)責(zé)人。所以,對于做技術(shù)的學(xué)生來說,有一個側(cè)重點非常重要。對于做經(jīng)管的同學(xué)來說,也是找到一個側(cè)重點。比如我在思考營銷的時候,花了很多時間來讀企業(yè)形象設(shè)計、心理學(xué)、傳播學(xué)等的書籍來作輔助,同時我還讀了一些案例,當(dāng)然也進(jìn)行了一定的實際操作。

    當(dāng)然,以上的內(nèi)容對專科的朋友我想也有一定的參考價值,而且學(xué)校很多時候會幫專科的朋友們做一個選擇。但是,我要提醒的就是,選擇一個側(cè)重點用四年來學(xué)習(xí)和挖掘是為了就業(yè)做準(zhǔn)備的,如果讀者是為了考研,我想又是另外一種思維模式,而且我也不知道有多少人會讀電子商務(wù)的研究生。

    說完找到側(cè)重點的學(xué)習(xí)理論知識,下面就是更重要的一環(huán)——實踐。學(xué)電子商務(wù)的朋友們千萬不要把我們自己當(dāng)作傳統(tǒng)行業(yè)的,我們的實踐機(jī)會真的是每一秒、每一個地方。只要你有時間思考,有信息在運(yùn)動就行。怎么說呢?其實電子商務(wù)這種理念是無處不在的,現(xiàn)在每天都有人在想著怎樣將一個行業(yè)、一個產(chǎn)品電子商務(wù)化,其實對于我們來說想到新的價值點較傳統(tǒng)行業(yè)容易。

    說完玄乎的實踐,咱來點實際的。我們是學(xué)網(wǎng)絡(luò)的,將來還有可能做網(wǎng)絡(luò)這一行。我們最好的案例、課本、教學(xué)輔導(dǎo)資料是什么?互聯(lián)網(wǎng)!如果作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)的時候還不知道阿里巴巴、亞馬遜、淘寶、慧聰、當(dāng)當(dāng)、易趣的分類,我想應(yīng)該好好反思一下。至于阿里巴巴六脈神劍、倒立文化我想知道的人就更少了。我們要學(xué)的課本都很經(jīng)典,他們給了我們很多理論的支撐。但是由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)瞬息萬變的特殊性,課本的內(nèi)容相對其他傳統(tǒng)專業(yè)更難與時俱進(jìn)。現(xiàn)在sns的火爆,馬云的新一輪的互聯(lián)網(wǎng)寒冬論,很難在短時間內(nèi)進(jìn)入我們的課本。所以,互聯(lián)網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)最新鮮知識的平臺。同樣,細(xì)心觀察的人會發(fā)現(xiàn)阿里巴巴的網(wǎng)站一直在進(jìn)行完善,我們總能發(fā)現(xiàn)新的驚喜,這是我們很好的案例和老師。

    以上說的那些都是死的,大家可以很容易找到。下面說一些比較活的——人和文化。其實當(dāng)你愛上互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)并且努力投身進(jìn)來的時候,你會發(fā)現(xiàn)這里的人都很新鮮、很活躍、很平易近人。我們跟傳統(tǒng)行業(yè)有很大的不同,當(dāng)自己去努力的時候,會發(fā)現(xiàn)我們能夠認(rèn)識很多可以探討互聯(lián)網(wǎng)的朋友,并且他們很樂意跟你探討,教你一些東西。同樣,如果真正去參觀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的話,也能夠感受到輕松的氛圍和包容的氣度。所以,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里其實能夠輕松、自然、快樂的認(rèn)識很多良師益友,同時學(xué)到很多東西。所以說,體會和挖掘互聯(lián)網(wǎng)文化,跟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)的朋友們多交流探討,會收獲學(xué)到很多潛移默化的內(nèi)容。

    說了這么多,無論是課堂理論學(xué)習(xí)、還是通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)都是對信息的收集和精選。想要真正的體會這些內(nèi)容,還需要自己多創(chuàng)造機(jī)會實踐。或者是用一些網(wǎng)絡(luò)平臺實踐開店了,或者是進(jìn)行營銷實踐了,或者是把自己的一些想法策劃出來甚至實施了。總之,通過不斷的實踐的反饋才能更好的完善自己學(xué)習(xí)的東西。

    最后,用一句包涵幾個算作互聯(lián)網(wǎng)術(shù)語的話來總結(jié)一下電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí):以垂直化為核心,融合搜索、sns等web2.0技術(shù),形成有高可行性的電子商務(wù)應(yīng)用模式。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇六

    這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的'禮儀內(nèi)容為:

    一、商務(wù)禮儀形象,包括儀容形象、儀表形象、儀態(tài)形象和語言形象。

    良好的形象是一壁具備強(qiáng)大號召力和感召力的旗幟,因為它是企業(yè)文化和個人全部內(nèi)涵的外現(xiàn),因而它是一個企業(yè)和個人謀求生存、發(fā)展和進(jìn)步的一個戰(zhàn)略性問題。

    二、商務(wù)應(yīng)酬禮儀,包括商務(wù)介紹、商務(wù)名片、商務(wù)拜訪和商務(wù)接待。

    三、社交語言技術(shù),包括招呼的語言藝術(shù)、自我介紹的語言藝術(shù)、提問的語言藝術(shù)、拒絕的語言藝術(shù)、電話通訊的語言藝術(shù)。

    四、商務(wù)談判禮儀,包括談判態(tài)度、談判形象協(xié)議判詞言。

    五、涉外禮儀和各國禁忌。

    在學(xué)習(xí)各個禮儀之前,有兩個重要的概念我們應(yīng)熟記于心。

    何為禮儀?禮儀的概念很多,僅從教師給的內(nèi)容來講可以分為意義廣泛和狹義。從意義廣泛上看,它等于禮節(jié)加儀式加禮貌;從狹義上看,它建立在對他人的關(guān)心、尊重和關(guān)愛之上,許多人在社會交往中配合遵守的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。

    何為商務(wù)禮儀?商務(wù)禮儀是公司或者企業(yè)的商務(wù)職員在商務(wù)活動中,為了塑造個人和組織良好形象,對交往對象表示尊敬與友善的標(biāo)準(zhǔn)或者程序,是一般禮儀在商務(wù)活動中的運(yùn)用和體現(xiàn),包括“商務(wù)禮節(jié)和儀式”兩方面內(nèi)容。

    禮儀在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,當(dāng)我切身經(jīng)歷了三次商務(wù)活動后,我更加領(lǐng)會與了解到禮儀的重要性。

    首屆接觸化妝品是在高三畢業(yè)那年。高中的緊張生活使我們變得焦慮煩躁,從而也就沒有閑暇時間來仔細(xì)看自身的形象問題。但,花兒到了該開的季節(jié)天然就會尋求一種脫俗與典雅的美麗,而那一刻正是我初次接觸形象禮儀這個外在的編織法寶。

    踏入宣講室的剎時,我就被一種奇妙的感覺所包圍——粉色的講臺上放著五顏六色的花朵,鑲有金色花邊的告白牌豎立在講臺的兩側(cè),屏幕上赫然的用彩色大字標(biāo)示著“美麗不只一壁,心動不止一刻。”。然而最吸引許多人眼球的要屬產(chǎn)品顧問小姐和宣講講師們——她們的言談舉止中透露著成熟女人的獨有魅力與自信。這類感覺是溫馨是典雅更是員工的。魅力與企業(yè)形象的完美聯(lián)合。這次的活動讓我對形象這個問題有了更深的認(rèn)識,一個人的形象不僅代表自己,更重要的是要能與企業(yè)的理念相互融合。

    那次,我和安利家訪團(tuán)去了幾個成員家,談?wù)摰氖窃S多人對于自身的健康知道多少。

    每到一個成員家,介紹人就要給每個人不厭煩其煩的一一作介紹。成員之間要互遞名片,下級職員主動給上級職員,同時態(tài)度謙恭和藹。每每離開一戶人家,戶主和家人就會極具熱情跟出來,直至看著客人離開才會回到自己家中。這次的活動讓我對應(yīng)酬禮儀有了新的看法,想與旁人更好的交流或者是互動,我們就應(yīng)該懂得怎樣將自己介紹給大家、怎樣把旁人以正確的方式介紹給他人,怎樣做拜訪工作和怎樣對拜訪做出相應(yīng)的接待。

    奶奶是個文化人,認(rèn)識的人也都是喜文弄墨的文人。有一回,我們被邀請去到場一次畫展活動。這次的活動是參展中國的彩墨畫,但是在餐飲方面接納的確實西方禮儀。

    這是我首屆實地接觸西方文化禮儀,心里別提有多開心了。看畫展的時候,我就一直期盼著早早到中午,以即可以盡快的感受西方文化的洗禮。

    這一刻終于到臨了,我們追隨著迎賓男服務(wù)生來到餐廳。長長的桌子上擺放著白色的蠟燭,鮮艷的花朵和各式各樣的餐具。每位嘉賓就座后,服務(wù)生就上前把手絹搭在客人的身上。每當(dāng)上一道菜時,服務(wù)生就會彬彬有禮地向嘉賓介紹菜的名稱與特色。當(dāng)客人想要哪一道菜或者湯時,只需向服務(wù)生揮揮手,他就會給你所需要的東西。周到的特色服務(wù),優(yōu)雅的文化環(huán)境,使人樂享其中。這次的活動使我十分向往外國的文化禮儀,學(xué)習(xí)它并且掌握它絕對是會讓許多人收獲頗豐。

    不同環(huán)境下的商務(wù)禮儀帶給我們不同樣的感受,更重要的是當(dāng)我們學(xué)習(xí)它掌握它然后,要能夠把它熟練的應(yīng)用到我們的生活與工作當(dāng)中。

    我是一名經(jīng)管系的學(xué)生,未來即便是找工作大多數(shù)環(huán)境下都會找和國貿(mào)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)或者是單位。在企業(yè)或者是單位中,每個人都避免不了和人接觸打交道,更多的是和別的企業(yè)單位相互交流經(jīng)驗或者是合資合作。這時就需要我們將課堂上學(xué)到的禮儀知識和現(xiàn)實環(huán)境相聯(lián)合,根據(jù)事情發(fā)生的不同時間與空間接納適合的禮儀方式來展示自我的優(yōu)勢以便取得我們預(yù)期想要的結(jié)果。

    這門課程不僅擴(kuò)充了我的文化知識,還讓我懂得了做人的道理和怎樣在紛繁龐大的社會中給自己定位。這門課程不僅開闊了我的眼界,還讓我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,更讓我明白了知識就是力量,有知識就能走遍全國。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇七

    到目前為止,我們的電子商務(wù)課程已經(jīng)結(jié)束了,李老師的這8次上課內(nèi)容總體可以歸結(jié)為以下三大部分:。

    在這部分內(nèi)容中,老師給我們介紹了些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet的知識,講到了信息系統(tǒng)的應(yīng)用結(jié)構(gòu)與安全問題,及數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能的應(yīng)用,其中啤酒與紙尿布的案例給我的印象很深刻。

    在這部分內(nèi)容中,老師講到了信息系統(tǒng)與企業(yè)競爭戰(zhàn)略以及信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在最后一次課上對各自小組策劃的信息系統(tǒng)開發(fā)項目的精彩講演也讓我獲益良多,同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下把學(xué)以致用發(fā)揮到了極致,特別是吳慶豐同學(xué)僅花了三百多元就為自己的`電梯公司做了一個非常實用的項目設(shè)計。

    雖然這門課程結(jié)束了,但我們學(xué)習(xí)的路程還很漫長。

    老師在課堂上理論與實際的結(jié)合講解,讓我了解了電子商務(wù)的一些基本知識,讓電子商務(wù)顯得不再那么陌生;但這門課程讓我獲益最多的還是它開闊了我的視野,給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來不少啟示,在我今后的職業(yè)生涯中如何利用好電子商務(wù)來提升自身實力和拓展發(fā)展空間確實是一個值得考慮的方向。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇八

    有很多的人認(rèn)為,淘寶客服只是回答你咨詢的問題,并不和銷售有關(guān)的。其實這是錯誤的理解。在我11月份期間的實習(xí)實踐來看,這個淘寶客服的工作,不僅僅只是解答顧客咨詢的問題,還包括查看銷售記錄、下訂單等等各方面的工作。可以說是集銷售與服務(wù)為一體的一條完整的銷售模式。

    --年11月的某一天,我剛到實習(xí)地點準(zhǔn)備實習(xí)時,才發(fā)現(xiàn)我對這行的了解真的僅限于表面。在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下,我開始了我的淘寶客服實習(xí)工作。她先教我申請了一個淘寶帳號,再把后臺的鏈接都發(fā)給了我。再教我怎么使用后臺,怎么查詢資訊等。等我熟悉了這些東西之后,就給我介紹了每個我們需要銷售的商品,包括質(zhì)地,種類,每款有什么樣的顏色等等。有時候我也會出現(xiàn)錯誤,但是她都很耐心的指導(dǎo)我,就這樣我慢慢的熟悉起來了。對于這些業(yè)務(wù)的熟悉程度加強(qiáng)之后,我開始慢慢接觸銷售方面的業(yè)務(wù)了。對于銷售,我還是比較有想法的,但是想法不代表能夠真實的做起來,我也是在這次的淘寶客服實習(xí)工作中才發(fā)現(xiàn)的,想法與現(xiàn)實還是存在著很大的差距的。

    實習(xí)淘寶客服,也是要懂得銷售的,首先要懂得怎么去宣傳我們的店鋪和產(chǎn)品,只有讓更多的顧客知道我們的店鋪,知道我們店鋪賣的商品,才會有人來購買,才能夠提高瀏覽量和銷售量。所以,作為淘寶客服來說,只是給顧客解答疑問是僅僅不夠的。還有很多銷售的技巧包含在里面,而這些銷售的技巧的需要淘寶客服們自己的去思考,去鉆研的。我實習(xí)的這家店鋪已經(jīng)走上了正軌,所以每天的詢問量很高,有好說話的顧客,也有特別讓人傷神的顧客,但是我們對待顧客的態(tài)度必須是一樣的,所以,在面對很難說話的顧客時候,我們也必須用我們的耐心和銷售技巧去向他們介紹和推銷產(chǎn)品。

    通過--年11月淘寶客服實習(xí),我才真正明白了淘寶客服的工作內(nèi)容,才明白了淘寶客服的工作不是那么的簡單,同時也豐富了我的社會閱歷,懂得了和人溝通交流的技巧,是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇九

    電子商務(wù)這門課是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,特別是我國加入世貿(mào),對外開放,大量外資企業(yè)擁進(jìn),對電子商務(wù)的發(fā)展是更有利的,它的技術(shù)可以為企業(yè)減低生產(chǎn)成本和管理成本,它的就業(yè)趨向很廣,只要是企業(yè)單位用電子商務(wù)技術(shù),或者一些上市單位都可以的。通過電子商務(wù)的學(xué)習(xí),在今后的工作中,我們可以應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)作為工具來加速信息的傳遞和溝通,通過網(wǎng)上支付等手段來拓展業(yè)務(wù)的開發(fā)和降低交易成本,促進(jìn)商務(wù)的發(fā)展。在現(xiàn)代信息社會中,電子商務(wù)可以使掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的企業(yè)和個人,系統(tǒng)地利用各種電子工具和網(wǎng)絡(luò),高效率、低成本地從事各種以電子方式實現(xiàn)的商業(yè)貿(mào)易活動。而且學(xué)習(xí)電子商務(wù)對于我國未來的發(fā)展有重要作用的:

    (一)極度節(jié)約商務(wù)成本,尤其節(jié)約商務(wù)溝通和非實物交易成本;

    (二)極大提高商務(wù)效率,尤其提高地域廣闊但交易規(guī)則相同的商務(wù)效率;

    (三)帶動一大批新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如信息產(chǎn)業(yè),知識產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)等;

    (四)物盡其用、保護(hù)環(huán)境,有利于人類社會可持續(xù)發(fā)展;

    (五)電子商務(wù)還將對就業(yè)、法律制度以及文化教育等帶來巨大的影響。

    電子商務(wù)會將人類真正帶入信息社會。

    我通過這個學(xué)期對電子商務(wù)概論的學(xué)習(xí)了解到有關(guān)于電子商務(wù)的一些知識和認(rèn)識,第一章講的是電子商務(wù)的概論,主要通過電子商務(wù)的概念、產(chǎn)生和發(fā)展階段、特點及優(yōu)勢等幾個方向講述的;第二章是關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),這章主要對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、系統(tǒng)的組成、ip地址系統(tǒng)、域名地址、等幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí);第三章是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)習(xí),主要從網(wǎng)絡(luò)的拍賣的競價形成、交易方式、互聯(lián)網(wǎng)銷售的特點、不足之處以及電子商務(wù)網(wǎng)站的'三類常見的運(yùn)營模式:b2b、b2c、c2c;第四章是對電子商務(wù)的安全的學(xué)習(xí),主要是對電子商務(wù)面臨的安全問題、黑客的惡意攻擊、電子商務(wù)的主要安全要素、安全保障、防火墻技術(shù)、主要功能、不足之處、密鑰加密技術(shù)、認(rèn)證中心、數(shù)字證書的學(xué)習(xí);第五章是通過電子支付的學(xué)習(xí),了解了關(guān)于票據(jù)、電子支付、電子錢包、信用卡、電子支票支付方式、網(wǎng)上銀行、第三方支付平臺等;第六章是對數(shù)字證書的應(yīng)用的學(xué)習(xí),主要從安全套接層協(xié)議(ssl)、安全電子交易規(guī)范(set)、有關(guān)電子商務(wù)安全的國際協(xié)議幾個方面講述的;第七章是關(guān)于電子商務(wù)與物流,學(xué)習(xí)了包括物流的基本概念、分類、功能、電子商務(wù)物流的概念、特點和地位。

    我通過本學(xué)期對電子商務(wù)概論的學(xué)習(xí)收獲到了許多關(guān)于電子商務(wù)知識和一些新的認(rèn)識,以前雖然經(jīng)常上網(wǎng)游戲、網(wǎng)購,但對于電子商務(wù)知識的了解還是太狹窄,把電子商務(wù)僅僅理解為網(wǎng)絡(luò)交易,通過此次的學(xué)習(xí)我對以前所了解的電子商務(wù)又有了更深一層的認(rèn)識。電子商務(wù)不僅僅是包括商務(wù)和服務(wù)的網(wǎng)上交易,還涉及從供"到"需"的整個社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。電子商務(wù)不但可以降低經(jīng)營成本,加速資金周轉(zhuǎn),提高管理服務(wù)水平,還能加快企業(yè)的市場適應(yīng)能力。它不僅僅是硬件和軟件的結(jié)合,更是把買家、賣家、廠商和合作伙伴利用因特網(wǎng)技術(shù)與現(xiàn)有的系統(tǒng)結(jié)合起來開展業(yè)務(wù)。

    我們在學(xué)習(xí)電子商務(wù)概論的過程中還有很多缺點和不足之處。首先,現(xiàn)在的教科書在有些方面組織的不夠嚴(yán)密,初次使用某個概念,經(jīng)常不給出解釋,與實際脫節(jié),使我們不能先掌握有些抽象的概念,從而會使我們理解錯誤,不過老師會盡量給我們補(bǔ)充并舉例子說明,使我們可以更深刻的理解其中的意思;其次,我覺得老師應(yīng)該教給我們更多的電子商務(wù)時代的名詞縮寫,這樣可以使我們在看文章或者對話的時候可以更快速的理解其意思;然后總體上看,我感覺課件和教科書的結(jié)合不夠,老師上課講的問題我們下課去查書會有一定程度的難度;最后,課程和實際的結(jié)合、實踐很少,老師應(yīng)該多留一些作業(yè)并且上課留一些時間來讓同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果,這樣也會更加調(diào)動大家的積極性。而我們有更多的不足和缺點需要改進(jìn),比如我們聽課過程中一般精力沒有那么集中以便于聽懂和理解老師所講的意思,對于電子商務(wù)我們了解的還不夠深刻,平常回寢室就上網(wǎng),但是一般都沒有自覺性去看一看有關(guān)于電子商務(wù)的相關(guān)知識和實踐,我們在以后的學(xué)習(xí)過程中首先應(yīng)該在課后閱讀與電子商務(wù)有關(guān)的知識、自己自覺去實踐、把上課老師講的知識與實際相結(jié)合;其次我們應(yīng)該多上網(wǎng)讀讀新聞、看看經(jīng)濟(jì)報導(dǎo)、分析研究各個網(wǎng)站和域名的有關(guān)電子商務(wù)的知識。

    電子商務(wù)概論課程對于我們現(xiàn)在是十分必要的,我們雖然經(jīng)常上網(wǎng)網(wǎng)購,但是我們對電子商務(wù)的了解就僅局限在這一個區(qū)域內(nèi),這使我們對電子商務(wù)的理解十分狹窄,而學(xué)習(xí)電子商務(wù)概論這門課程可以使我們更全面和系統(tǒng)的理解、學(xué)習(xí)電子商務(wù)有關(guān)的知識。在當(dāng)今社會,電子商務(wù)在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高貿(mào)易效率、增強(qiáng)企業(yè)競爭力方面有顯著的效用,發(fā)展相當(dāng)迅速,所以對于我們國家和我們自身未來的發(fā)展也十分重要。所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)電子商務(wù)的知識,并把知識運(yùn)用到實踐中去,使它發(fā)揮其價值,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)造財富。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十

    商務(wù)策劃是一門重要的商業(yè)課程,它涵蓋了市場營銷、項目管理、策略規(guī)劃等多個方面,對于培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力具有重要意義。在學(xué)習(xí)商務(wù)策劃的過程中,我深深體會到了它的重要性和實用性,本文將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗等方面進(jìn)行總結(jié)。

    第二段:課程內(nèi)容。

    商務(wù)策劃課程的內(nèi)容涵蓋了市場調(diào)研、競爭分析、目標(biāo)設(shè)定、策略選擇等多個環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí),我了解到了市場調(diào)研的重要性,只有深入了解消費(fèi)者需求和競爭對手情況,才能制定出更有效的營銷策略。同時,在目標(biāo)設(shè)定和策略選擇上,商務(wù)策劃課程也提供了一些實用的方法和工具,例如SMART原則和SWOT分析等,幫助我們更好地規(guī)劃和實施商業(yè)項目。

    第三段:學(xué)習(xí)方法。

    在學(xué)習(xí)商務(wù)策劃的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合是非常重要的。課程上老師會給我們講解理論知識,但真正學(xué)以致用,還需要自己去實踐和運(yùn)用。其次,與同學(xué)的討論和合作也是學(xué)習(xí)商務(wù)策劃的重要方法之一。通過與同學(xué)的交流,我們可以互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),也可以共同解決問題,提高學(xué)習(xí)效果。

    第四段:實踐經(jīng)驗。

    在商務(wù)策劃的學(xué)習(xí)中,實踐經(jīng)驗尤為重要。通過參與實踐項目,我體會到了理論與實踐的差距,也更加深入地了解了商務(wù)策劃的具體操作。在實踐項目中,我學(xué)會了制定詳細(xì)的營銷計劃和實施方案,也學(xué)會了如何進(jìn)行市場調(diào)研和競爭分析。在實踐中,我也在團(tuán)隊合作、項目管理和解決問題的能力上有了明顯的提升。

    第五段:總結(jié)。

    學(xué)習(xí)商務(wù)策劃是一項很有意義的過程,它不僅提供了實用的商業(yè)知識和技能,更培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)商務(wù)策劃,我深入了解了市場營銷的精髓,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)業(yè)意識。我相信,在未來的工作和生活中,商務(wù)策劃的學(xué)習(xí)經(jīng)驗將成為我不可或缺的寶貴財富。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    很多學(xué)員都是為了工作學(xué)英語,希望學(xué)了馬上就能用,學(xué)習(xí)過程中主要有以下幾個問題:基礎(chǔ)口語不行,但還是馬上想學(xué)商務(wù)口語;不知道從何學(xué)起; 商務(wù)英語很枯燥,記不住,學(xué)習(xí)效率低。以下介紹7種有效的學(xué)習(xí)方法,幫助你提升商務(wù)英語學(xué)習(xí)的效率。

    經(jīng)常說,”貴人多忘事“,平常工作越忙,處理事物越雜,記憶力越不好。研究表明,不同類別的信息記憶會彼此干擾,造成遺忘。不要今天學(xué)一個生活口語主題,明天學(xué)一個商務(wù)英語主題。選擇一本好的商務(wù)英語教材即可,內(nèi)容不要太濫。如果為了考試,學(xué)習(xí)bec商務(wù)英語。如果是為了工作中開口能用,就專注于口語,不要選擇bec這樣聽說讀寫全面的英語教材。閱讀、口語、寫作可以分時間集中訓(xùn)練。上班族本來工作事物繁忙,如果學(xué)習(xí)內(nèi)容不專注,記憶內(nèi)容彼此干擾,忘得也快。

    有研究指出,多次小段時間學(xué)習(xí)一份資料,能給予大腦充分的時間處理信息。能將一份內(nèi)容多次小段時間學(xué)習(xí)的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喜歡馬拉松式學(xué)習(xí)的學(xué)生。當(dāng)然,這個小段時間不能太短,如10分鐘,15分鐘,時間太短很難馬上集中精力。

    學(xué)商務(wù)英語的學(xué)員都喜歡做規(guī)劃,如周五下班健身,周六專門留給英語學(xué)習(xí),去培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)半天。但同樣3個小時學(xué)習(xí),一次完成的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于分3次完成。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:花半小時課前預(yù)習(xí),上課1小時,課后休息10-15分鐘,馬上半小時復(fù)習(xí),再隔一周復(fù)習(xí)1小時。我們常說在線上課便捷,省卻交通的麻煩這還是其次,在家上課能讓你方便地遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而容易將知識轉(zhuǎn)為長期記憶。

    很多同學(xué)學(xué)習(xí)就是跟著上課、跟著教材一頁頁學(xué),沒有習(xí)慣每半個月或一個月將知識結(jié)構(gòu)梳理一遍。

    我比較提倡模塊化商務(wù)英語學(xué)習(xí),按實際運(yùn)用需求,一般分幾個階段:

    1. 面試英語:找工作需要。

    2. 辦公室生存英語:進(jìn)入外企日常工作口語交流,如匯報工作,同事閑聊。適合初入職場或剛起步的同學(xué)。

    3. 談判和會議英語:正式場合需要的溝通用語。

    4. 商務(wù)英語概述:類似于bec類型,簡單介紹公司管理,如市場,營銷,人事,不需要特別深入,主要累積詞匯。

    5. 商務(wù)英語寫作:寫郵件用,區(qū)分口頭和書面用語。

    6. 演示英語:如何講好一個ppt, 高級教程了。

    如果你目前的口語水平尚不能應(yīng)付簡單的面試,不能和同事最簡單的交流,建議還是先學(xué)基礎(chǔ)英語口語,這沒有辦法跨越。

    以上每個環(huán)節(jié)每個我想10-20個主題學(xué)夠了。之后如果你看你工作需要了,再深入一門,如人事,你就學(xué)習(xí)員工管理這樣的。你可以找培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)這樣的模塊化課程,自學(xué)也可以,自己根據(jù)工作需要,明確每個課程自己想學(xué)什么主題,每周學(xué)習(xí)一個主題。

    有了大綱你可以對照考下自己記得多少。總結(jié)、知識結(jié)構(gòu)化,在這個過程中自己梳理了記憶的導(dǎo)圖,忘記詳細(xì)內(nèi)容不要有負(fù)罪感,直接看答案。一個研究表明,你越是長時間刻意去記憶或回想某個答案,你越容易忘記。

    1. 新學(xué)一個知識點要有意識去關(guān)聯(lián)過去熟悉的一個知識點。

    2. 人比較容易記憶相關(guān)的事物和知識。

    3. 重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)有助于長期記憶,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識能以一種不枯燥的方式重復(fù)學(xué)習(xí)。

    以上多個研究都表明關(guān)聯(lián)記憶對于學(xué)習(xí)新知識的重要性。

    學(xué)商務(wù)英語過程中,隨時要和自己的工作關(guān)聯(lián)起來。比如,基于自己的工作內(nèi)容造句,學(xué)到一個詞匯,馬上想到自己工作中還需要的類似的詞匯,馬上動手查,這樣學(xué)習(xí)效率很高。

    復(fù)習(xí)多,學(xué)得好,原理不用多講,關(guān)鍵是執(zhí)行。

    例如背單詞,你可以死記硬背3次,也可以第一次快速瀏覽,第二次做quiz, 第三次閱讀英文解釋或閱讀相關(guān)的句子。要以適合自己的,不枯燥的方式重復(fù)學(xué)習(xí)某個知識點。人天性就是躲避枯燥乏味的工作,超級有恒心的`學(xué)霸才能忍受反復(fù)的枯燥學(xué)習(xí)。如果你沒這個毅力,得學(xué)會怎么”哄自己“,讓自己能堅持下去。

    特別適合商務(wù)英語的是閱讀好的同主題的文章。比如,學(xué)到職場如何說服他人,完全可以用google找一篇好的英文文章閱讀,這既是一種練習(xí)方式,也同時提升自己的軟技能。

    竅門在于要有變化,大腦能感知變化而加深印象。任何一個app軟件都是固定的學(xué)習(xí)方式,剛開始會很新奇,但這種簡單的重復(fù)很枯燥,造成你自學(xué)很難堅持。自己要學(xué)會創(chuàng)造變化,詞典,聽mp3,閱讀一篇文章都可以,可以一種方式學(xué)習(xí)為主,但不要完全依賴這種方式。

    上過一節(jié)課,看過一篇文章,并不代表知識就存儲在大腦中。如何提升存儲的效率非常關(guān)鍵。

    大腦一定要在活躍的狀態(tài)才能更高效地存儲知識。主動學(xué)習(xí)也就是自己養(yǎng)成習(xí)慣,有意識的自己調(diào)動大腦的活躍度。

    絕大部分學(xué)員上口語課只聽老師講,聽的時候自己不想事,其他同學(xué)回答問題自己也不想事,等老師問到自己,才開始開動大腦想答案。以下幾個方法幫助大家活躍思維:

    1. 模仿老師的發(fā)音。當(dāng)老師上課時,你可以模仿老師發(fā)音。

    2. 其他同學(xué)回答問題時,裝作自己是老師在點評。口里或心里可以說,”it’s great”, “it makes nonsense”. “you are smart” .....

    首先,模仿是最好的學(xué)習(xí)口語方式,其次,開口能充分調(diào)動大腦。簡單的方法能極大提高小班學(xué)習(xí)效率,取得和一對一上課差不多的效果。

    自學(xué)也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調(diào)動大腦。如讀出單詞,從段落中識別句型,回想之前的章節(jié)。不管采用什么方式,只有自己主動調(diào)動大腦才能高效率存儲知識。這也就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有哪個老師能教你,只能自己養(yǎng)成。

    永遠(yuǎn)是被動發(fā)言,被別人調(diào)動開口,很難學(xué)好英語口語。樂知有很多商務(wù)英語課,歡迎大家旁聽,微信,有老師在線教,感興趣的歡迎來聽課。

    有英語學(xué)習(xí)環(huán)境,如國外生活,外企工作,英語自己慢慢能好,實踐機(jī)會比較多。英語學(xué)習(xí)的悖論是,我們常常要在沒有環(huán)境的前提下學(xué)好英語,才能獲得英語環(huán)境(如進(jìn)外企)或者能更快地適應(yīng)英語環(huán)境,如商務(wù)會議。

    這里給大家一個自我創(chuàng)造英語環(huán)境的實踐方法:分享、當(dāng)自己是老師

    你可以每周閱讀1篇自己感興趣的商務(wù)英文文章,然后假裝自己是編輯,基于英文文章內(nèi)容寫一篇日記或者文章,中間要突出自己覺得重要的英語詞匯和句子。全英文太難了,沒必要。別去空想寫一篇日記,沒法堅持的。

    比如咖啡廳,服務(wù)員給你點單,回頭想想,“用英語他應(yīng)該這么說,xxxxxxx”

    如果你有英語環(huán)境,特別建議你先學(xué)好商務(wù)英語寫作,郵件使用最頻繁,郵件寫好了再學(xué)口語事倍功半。

    總而言之,高效地存儲知識、高效地將短期記憶轉(zhuǎn)為長期記憶,學(xué)習(xí)有其自身規(guī)律。書籍或者學(xué)校培訓(xùn)會把這個過程變得更加容易,但調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)取決于你自己,這對取得好的英語學(xué)習(xí)效果非常關(guān)鍵。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    今年,學(xué)院應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展趨勢和市場上對電子商務(wù)人才的迫切需求,在全校開設(shè)了電子商務(wù)課程。這學(xué)期即將結(jié)束,本人就全校電子商務(wù)課程的教學(xué)進(jìn)行簡單總結(jié),明確不足,吸取教訓(xùn),自我完善。

    這個學(xué)期本人主要擔(dān)任113會計1班、12市營1班、2班、12國貿(mào)1班的電子商務(wù)課程。12個班級各有特點,有本科班,有專科班,有畢業(yè)班,有非畢業(yè)班,有自考班和非自考班。為做到因材施教,對每個班級都采取不同的教學(xué)方法,針對不同的專業(yè)講授不同的教學(xué)內(nèi)容,對教學(xué)內(nèi)容的深淺把握也要有差異,《電子商務(wù)概論》課程本身又是交叉學(xué)科,不但涉及內(nèi)容較廣,而且各章節(jié)內(nèi)容相對獨立,前后關(guān)聯(lián)性不大,又要同時具備較強(qiáng)的實踐性,對任課教師就提出了較高的要求,首先必須具備比較全面的電子商務(wù)專業(yè)知識,其次要求具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,另外還必須具備豐富的電子商務(wù)實踐經(jīng)驗。這些對我來說,都將面臨新的挑戰(zhàn)。然而,為保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,我從不敢放松,盡自己所能,采取多種教學(xué)方法,多種授課形式,把課上好。

    現(xiàn)將這學(xué)期電子商務(wù)的教學(xué)工作進(jìn)行簡單匯報。

    一、教學(xué)主要收獲。

    (一)教學(xué)方法的應(yīng)用重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    教學(xué)實踐表明,教學(xué)效果的好壞在很大程度上取決于學(xué)生對本學(xué)科是否有興趣。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電子商務(wù)的積極性,我采用比較生動形象的教學(xué)手法,把任務(wù)驅(qū)動教學(xué),案例教學(xué),現(xiàn)場教學(xué),網(wǎng)上實戰(zhàn),角色扮演法等教學(xué)手法應(yīng)用到自己的教學(xué)中。

    首先,上好第一課。

    通常學(xué)生對新課程的第一講是充滿期待和熱情的,為抓住學(xué)生的這一心理,精心設(shè)計第一講的教學(xué)內(nèi)容。很多人在第一堂課上用什么教學(xué)方法上花了很多心思,我則反其道而行之,沒有采用特別的教學(xué)方法,而是盡可能用流利的語言脫稿講述非書本內(nèi)容,而是給同學(xué)們介紹當(dāng)今中國電子商務(wù)的核心代表阿里系以及其旗下產(chǎn)品,包括阿里巴巴的發(fā)展歷程,淘寶網(wǎng)、支付寶的誕生,與雅虎的糾葛,現(xiàn)在菜鳥物流的新平臺建設(shè)。當(dāng)然最重要介紹的還是這些產(chǎn)品的締造者――馬云,馬云作為中國電子商務(wù)教父,個人魅力暴棚,同學(xué)們的眼睛里閃爍出崇拜的光芒。基于此,再逐漸引入電子商務(wù)的概念等內(nèi)容,這樣的方法更容易接受。

    其次,課堂討論法,讓同學(xué)們善于分析問題。

    的課堂辨論,最后由我給出綜合意見,這個辯論取得了非常好的課堂效果。

    再次,角色扮演法,讓學(xué)生身臨其境。

    為了讓學(xué)生能親身體驗b2c、b2b、c2c等各類網(wǎng)上交易的前臺和后臺業(yè)務(wù)流程,利用三周時間,應(yīng)用我院引進(jìn)的專業(yè)電子商務(wù)軟件-浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,使每一位學(xué)生都能通過實驗扮演電子商務(wù)活動中的各類角色,身臨其境進(jìn)行網(wǎng)上業(yè)務(wù)操作。如在電子合同實驗,可以將兩個學(xué)生分成一組,一方扮演甲方,一方扮演乙方,學(xué)生可以在電子商務(wù)模擬環(huán)境中完成從詢價、報價到洽談合同條款、在線簽訂電子合同的整個電子合同業(yè)務(wù)流程,這類實驗不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣倍增,而且培養(yǎng)了學(xué)生的實務(wù)操作能力,使學(xué)生在實際操作中深刻理解電子商務(wù),體會電子商務(wù)。

    最后,網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)法,讓學(xué)生真實對接電子商務(wù)。

    學(xué)期的后四周,帶同學(xué)們到東二棟機(jī)房開展網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn),開網(wǎng)店,做推廣,實現(xiàn)交易,線上運(yùn)營。雖然時間很短,所授內(nèi)容不可能涉及所有淘寶內(nèi)容,但大家無論是課堂還是課下,參與度都非常高。因?qū)I(yè)不同,服裝類班級,側(cè)重講開設(shè)服裝網(wǎng)上商店,經(jīng)貿(mào)類班級則沒有明顯的行業(yè)分別。淘寶開店,雖然大家興趣都特別高,但同時也都面對一個很大的困惑,很難有流量上,乃至交易上的突破,為了激發(fā)大家的創(chuàng)造力,課上引入了很多淘寶奇葩賣家的奇葩店鋪,增加大家進(jìn)行網(wǎng)上經(jīng)營的信心和堅持不懈的努力。

    另外,在教學(xué)中,還經(jīng)常結(jié)合當(dāng)今的實事熱點,比如最近一年炒的特別火的o2o電子商務(wù),二維碼,微支付等內(nèi)容,引入課堂,并且花四節(jié)課時間講述這部分內(nèi)容,因為這代表了電子商務(wù)未來的發(fā)展方向。為了提高課堂的互動性,在課堂上用案例教學(xué)已是非常常的方法之一,在這里就不一一詳加闡述。

    (二)教學(xué)方式的應(yīng)用在于給學(xué)生不斷創(chuàng)造新鮮感。

    這個學(xué)期總共十六周,這十六周的時間不斷更換授課地點,如前三周在教室,四到六周到多媒體,七到九周到機(jī)房實訓(xùn),十到十二周又回多媒體,十三到十六周到東三棟電子商務(wù)實訓(xùn)室。更換教學(xué)地點最大的好處是滿足教學(xué)需要的同時避免學(xué)生在同一環(huán)境下引起的視覺疲勞。

    (三)依據(jù)課程大綱調(diào)整重新編寫教案,制作全新教學(xué)課件。

    這一學(xué)期針對不同專業(yè),重新調(diào)整了教學(xué)大綱,如服裝類班級沒有涉及過多的技術(shù)內(nèi)容,面對畢業(yè)班,更注重實用性強(qiáng)的應(yīng)用,把物聯(lián)網(wǎng),o20,移動電子商務(wù),大數(shù)據(jù)營銷及網(wǎng)上開店融入大綱。經(jīng)貿(mào)類班級則需要一定的技術(shù)基礎(chǔ),又要偏向于經(jīng)濟(jì)管理方面,如在大綱里融入物流,供應(yīng)鏈,電子商務(wù)戰(zhàn)略管理,電子商務(wù)項目建設(shè)等內(nèi)容。依據(jù)大綱的不同,重新編寫了教案,并且全部重新制作教學(xué)課件,圖文并茂,把教學(xué)的最新內(nèi)容悉數(shù)展現(xiàn)。

    (四)作業(yè)與實訓(xùn)報告的布置,重在鍛煉學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

    嚴(yán)格杜絕作業(yè)走過場,隨意布置作業(yè),應(yīng)付檢查。一般給學(xué)生布置的作業(yè)都偏向于案例分析,或者對電子商務(wù)熱點事件發(fā)表自己的看法。作業(yè)不在多,而在精,重在提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,盡量減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)的修改上,我都盡量對得起每位同學(xué)的付出,每次做到認(rèn)真及時修改學(xué)生的作業(yè),寫上不少于20個字的評語,對于在作業(yè)中出現(xiàn)的問題能夠給予糾正,幫助學(xué)生梳理思路。

    二、教學(xué)中存在的主要問題、原因及整改措施。

    (一)電子商務(wù)涉及的知識覆蓋面寬,很難樣樣精通-要不斷充實自己。

    這個學(xué)期所授班級多,專業(yè)多,要依據(jù)不同的專業(yè)方向講授不同的內(nèi)容,教學(xué)難度高,對老師的要求也比較高。比如,服裝類班級,重在偏向服裝電子商務(wù),但對于服裝方面的知識,我沒有通過專業(yè)的學(xué)習(xí),了解的內(nèi)容不多,所以很多滿足同學(xué)們的切實需求。另外,經(jīng)貿(mào)類班級,除了電子商務(wù)經(jīng)營方面,還有很多技術(shù)問題需要攻克,但這些是我的弱項,對課堂內(nèi)容的深度把握上會顯得有些避難從易。

    在今后的教學(xué)中,我將充分利用課余時間,豐富自己的知識面,不管是經(jīng)貿(mào)類,技術(shù)類,服裝類,我都隨著教學(xué)需要,不斷填補(bǔ)自己的知識空白,滿足多方面的多專業(yè)的教學(xué)需要。

    (二)課程內(nèi)容以講理論為主,實踐環(huán)節(jié)薄弱-要加大實踐教學(xué)比重。

    雖然這個學(xué)期共安排了七周的上機(jī)課,仍有九周時間講理論。如果從培養(yǎng)應(yīng)用型人才的角度上說,實踐還是比較少。因為理論內(nèi)容枯燥,抽象不好理解,過多講述理論不適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,也很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也給自己的日常教學(xué)帶來不少困難。所使用的浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,實踐環(huán)節(jié)有些老套,只是傳統(tǒng)電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程實訓(xùn),一些新型電子商務(wù)比如移動電子商務(wù),o2o等方面的新流程還沒有融入進(jìn)來。所以在這一點上還是沒能很好把對市場上最新的電子商務(wù)模式讓學(xué)生動手實踐。

    在今后的教學(xué)中,我會逐步擴(kuò)大實踐教學(xué)的比重,盡可能用七周左右的時間把電子商務(wù)的精華理論講完,其他時間全部用于提高學(xué)生實踐操作。另外,在應(yīng)用以前的網(wǎng)上智邦國際免費(fèi)教學(xué)軟件的基礎(chǔ)上,找更多的免費(fèi)軟件給學(xué)生實習(xí)操作,讓學(xué)生盡可能接觸更多的更新的電子商務(wù)實踐內(nèi)容。

    (三)教學(xué)資源有限,教材內(nèi)容滯后-要借助多用渠道,獲取更多教學(xué)資源。

    電子商務(wù)這門課程時時更新的理念,新的技術(shù)。因教材內(nèi)容滯后,想要把電子商務(wù)的精華部分帶到課堂,就要搜集充分的教學(xué)資料,但是有關(guān)電子商務(wù)方面的免費(fèi)資源太少,所以往往想講述最新的電子商務(wù)動向,就會因為手頭的資料不夠很難深入剖析講解。

    希望學(xué)校的圖書館多引進(jìn)電子商務(wù)方面的書籍或者數(shù)字圖書館多引入免費(fèi)閱讀資源,做為教學(xué)參考資料。

    (四)缺少實踐教學(xué)的經(jīng)驗-要尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

    雖然在課堂上有實訓(xùn)內(nèi)容,也有網(wǎng)上開店內(nèi)容,但這些只是電子商務(wù)實踐領(lǐng)域里的九牛一毛,比如淘寶網(wǎng)的賣家后臺豐富到精細(xì)到一天不學(xué),就有可能趕不上發(fā)展的節(jié)奏。因本人時間有限,很難具體深入的細(xì)致的學(xué)習(xí)到每一點,對于實踐教學(xué)中出現(xiàn)的個別細(xì)微問題,很難有的放矢。

    首先,希望學(xué)校為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供更好的平臺,特別是到電子商務(wù)發(fā)展最快的地區(qū)或者一些知名電子商務(wù)企業(yè)學(xué)習(xí),鍛煉。其次,我自己也利用自己的業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)充實開網(wǎng)店的知識,網(wǎng)上自費(fèi)學(xué)習(xí)了很多這方面的視頻課程。最后,積極參加電子商務(wù)企業(yè)百度大數(shù)據(jù)營銷的教師培訓(xùn)交流會,學(xué)習(xí)到了專業(yè)最前沿的知識。希望以后多多參加類似的活動。

    以上是本人對這學(xué)期簡單的教學(xué)總結(jié),我深知,在實際教學(xué)中,還存在這樣那樣的問題,我會努力,不斷提高。也衷心希望領(lǐng)導(dǎo)針對教學(xué)中的問題進(jìn)行批評、指正,給出寶貴的建議。

    經(jīng)貿(mào)教研室:

    2014-6-10。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    本學(xué)期我班共有30位幼兒。剛開學(xué)小朋友對環(huán)境、老師、都比較陌生;對父母、家人比較依戀,所以孩子們的哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重。但這并不影響我們對幼兒實施禮儀教育,剛好是一個恰到好處的機(jī)會。

    二、本學(xué)期工作目標(biāo)。

    針對本班幼兒存在的上述禮儀問題,我班將加強(qiáng)幼兒禮儀教育,調(diào)動家長積極配合我們的工作,實現(xiàn)家園共育。我認(rèn)為:小班幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不是認(rèn)識多少個字寶寶,而是培養(yǎng)幼兒的文明禮儀和行為習(xí)慣。因此,制定以下目標(biāo)作為本學(xué)期的教育工作:

    (一)學(xué)會使用文明用語。

    學(xué)會使用:早上好、你好、謝謝、對不起等文明用語。這些詞語說起來比較容易,但是堅持天天說就比較有一定的困難。尤其像現(xiàn)在的孩子,總覺得自己是高傲的,自己犯錯了不會向別人道歉。有的孩子甚至連對不起都說不出口,說明在家中家長對孩子的教育不是很好。所以從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子會說這些文明用語,并知道該什么時候說。

    (二)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

    所話說:病從口入。這就要求孩子們要養(yǎng)成自己洗手、擦嘴等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。家長也應(yīng)該樹立自己正確的教育觀念,堅持不懈的培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒在幼兒園、家里都形成習(xí)慣,不斷提醒和督促幼兒,使其變得干凈、講衛(wèi)生。

    (三)學(xué)會自己的事情自己做。

    由于家長們不了解孩子的年齡特征和發(fā)展順序,總認(rèn)為孩子什么也不會做、什么也做不了,他們總是代替孩子去做,所以有些幼兒來園不會自己獨立穿脫衣服、如廁等,從而導(dǎo)致有些幼兒不想來幼兒園,因為來了幼兒園里,許多事情都得自己動手去做。可是自己卻什么也不會做,從而讓孩子有挫敗感。所以,在以后與家長進(jìn)行溝通時,應(yīng)提醒家長請他們放手讓孩子去做一些事情,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)孩子都是最棒的!

    (四)讓幼兒學(xué)會尊重他人,懂得感恩。

    首先,應(yīng)該讓孩子學(xué)會懂得尊重父母,因為他們的生命是父母給予的,父母對他們的照顧是無微不至的。他們還應(yīng)該懂得孝順父母、幫父母干一些力所能及的事情,讓父母覺得自己是一個懂禮的好寶貝。

    其次,讓孩子懂得尊重老師。老師如果想得到孩子的尊重,自己本身應(yīng)該以身作則、為人師表,讓孩子們了解教師的辛苦與偉大,從而讓他們懂得愛老師。

    最后,讓孩子們懂得尊重他人的勞動成果。現(xiàn)在的孩子‘衣來伸手,飯來張口’,所以他們根本不懂得別人勞動有多么的辛苦。再加上他們都是家里的寶,以自我為中心,不懂得顧及別人的感受,所以他也不會去珍惜別人的勞動成果,更不用說去感謝那些勞動的人們。

    這也是我們進(jìn)行禮儀教學(xué)的一個重點,讓孩子學(xué)會感恩:感恩父母、感恩老師、感恩他人。

    三、主要措施。

    1.教師應(yīng)當(dāng)以身作則、為人師表。

    孩子的模仿能力很強(qiáng),教師的一言一行孩子們都看字眼里、記在心里,有的甚至還會付諸實踐。這就要求我們老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,將自己最好的展示給孩子。從早晨的接待開始做起,老師先和家長、孩子打招呼問早上好,在慢慢熏陶家長主動向老師問好。從身邊的一點小事做起,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

    2.教師提醒家長不要代勞,并要求幼兒在園做好衛(wèi)生保健工作。

    在幼兒園里,讓幼兒學(xué)會自己獨立進(jìn)餐、如廁、喝水等,并提醒家長在家里也應(yīng)該鼓勵孩子讓他們自己做。

    3.引導(dǎo)節(jié)日活動,充分利用各種節(jié)日實施禮儀教育。

    國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日,引導(dǎo)幼兒了解這些節(jié)日都在哪一天,在那一天都要干些什么,即節(jié)日習(xí)俗。接著對幼兒進(jìn)行禮儀教育,教幼兒會說一些節(jié)日祝福語,把祝福送給所有他愛的人。

    4.將每次活動都記錄下來,在活動中所學(xué)的兒歌,讓孩子們用各種方式表達(dá)出來,不要求會背,但一定要知道兒歌的內(nèi)容。

    教育就是一種‘潤物細(xì)無聲’的工作,禮儀教育更是滲透在日常的每一環(huán)節(jié)中。文明禮儀是一項新任務(wù)、新課題,并且是幼兒一生的必修課,我們一定遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,讓孩子講禮儀知識學(xué)得扎實,并能運(yùn)用自如,成為新世紀(jì)里最知禮、最懂禮的好寶寶。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    回顧這一年的工作歷程,也讓我收獲很多,還記得剛剛離開學(xué)校步入社會的時候,懷著無比激動與些許忐忑的心情走出我人生的第一步。

    這一步往往也是最重要的一步,像許多人一樣,我們在職場中摸索著前進(jìn),讓自己充實讓自己去學(xué)習(xí),沒有任何經(jīng)驗的我們比別人更多了一份艱難,但是路往往是自己走出來的,憑著自己對生活的熱情與對工作的向往最后成為濟(jì)南凱諾新型建材有限公司的一名新員工。

    這一年可能是我步入社會最艱難的一年,因為不管人生閱歷與工作經(jīng)驗,可以說我?guī)缀跏橇悖枪緦ξ沂冀K不放棄,而是給予更多的鼓勵與支持,讓我自己學(xué)會前進(jìn),剛出學(xué)校,立馬出入公司與社會也有很多的不適應(yīng),這份不適應(yīng)最主要的是不知道自己的工作應(yīng)該從哪里著手,整天過著令人擔(dān)憂的生活,但是經(jīng)過公司對我的幫助慢慢學(xué)會了從哪里著手,怎么去做好電子商務(wù),對于怎么做,如何做也有了全新的解釋,下面把這一年的工作做出總結(jié):

    一、(產(chǎn)品化)熟悉公司的企業(yè)文化,人文文化,最重要的是慢慢熟悉要銷售的產(chǎn)品,基本的業(yè)務(wù)流程,明白公司主要是做什么的?市場定位在何處?我們的市場目標(biāo)應(yīng)該投向哪里?針對的市場個體與群體是誰?這些都是我需要學(xué)習(xí)的,了解公司的產(chǎn)品價格、每一個產(chǎn)品型號、各個產(chǎn)品的大類、產(chǎn)品的組成成分與產(chǎn)品的性能,產(chǎn)品的優(yōu)勢,了解墻體保溫與我們所做產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性。

    對產(chǎn)品的從底到面是怎么做成的,如何施工,等等一系列的問題經(jīng)過公司的培訓(xùn)與同事們的幫助慢慢的做到心里有數(shù)。

    慢慢的懂得如何更有效的去了解產(chǎn)品知識,通過excel對公司的產(chǎn)品全面做出一個梳理,產(chǎn)品的價格,類別,型號,企業(yè)文化,型號對應(yīng)的產(chǎn)品,各個型號的英文描述,公司的產(chǎn)品的英文翻譯,等做出這一系列的歸檔之后對產(chǎn)品又有了全新的認(rèn)識,這樣為以后去各個網(wǎng)站發(fā)布信息就奠定了基礎(chǔ),節(jié)省了時間。

    二、(產(chǎn)品報價的靈活性)等熟悉了產(chǎn)品本身的性能之后,其實報價看似簡單,其實里面學(xué)問很多,剛開始我完全不知道怎么去報價格,一下子就被客戶問住了,不了解價格怎么構(gòu)成,也與自己的業(yè)務(wù)不熟悉有關(guān)系,這樣子總感覺與客戶之間找不到話說,經(jīng)過公司的技術(shù)人員指導(dǎo),懂得怎么去報價,怎么去分析價格的組成,懂得關(guān)于價格的問題怎么與客戶去溝通,價格怎么波動,施工費(fèi)怎么算包含哪些東西,怎么根據(jù)excel做一個很正式的報價。

    三、(網(wǎng)絡(luò)與市場)作為電子商務(wù),網(wǎng)絡(luò)銷售,如何去找客戶,如何通過互聯(lián)網(wǎng)打開公司的市場卻是令人頭疼的一件事情,現(xiàn)在是個信息化的時代,如何通過這個平臺去尋找潛在的客戶卻是一門頗深的學(xué)問,要下一門苦功夫才行,運(yùn)氣好的話就另當(dāng)別論,這個工作本來考驗的就是個人的耐力與毅力問題,工作開始都是一個由淺入深的過程,首先談?wù)勛约喝绾瓮ㄟ^網(wǎng)絡(luò)去尋找我們的潛在市場與客戶:

    (1)通過注冊行業(yè)網(wǎng)站,什么叫行業(yè)網(wǎng)站呢,行業(yè)網(wǎng)站就是與我們行業(yè)產(chǎn)品為之有關(guān)的網(wǎng)站,比如國內(nèi)知名的很多網(wǎng)站,上面的人氣都很旺,像勤加緣,阿里巴巴,慧聰,敦煌網(wǎng),中國制造網(wǎng),壞球資源,ec21等等人氣網(wǎng)站,通過每一個網(wǎng)站找到自己產(chǎn)品所屬行業(yè),建立自己的商品的商鋪,把自己的產(chǎn)品與樣品公司的信息一一上傳,注意產(chǎn)品的信息盡可能全面詳細(xì),這樣子發(fā)布的信息質(zhì)量才可能更高,在同類的產(chǎn)品所搜之間才會更靠前,慢慢的通過網(wǎng)站的的相關(guān)鏈接發(fā)現(xiàn)其他更多的商務(wù)網(wǎng)站,自己注冊會員,發(fā)布信息,慢慢的注冊網(wǎng)站多了,也學(xué)會了怎么去鑒別哪些網(wǎng)站的實效性大,尤其對我們靠完全免費(fèi)獲取買家信息的來說就顯得尤為重要了,以后就會針對性地經(jīng)常管理某些網(wǎng)站,判斷網(wǎng)站的好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就看能否得到詢盤了,判斷網(wǎng)站好壞的標(biāo)準(zhǔn),理論上說注冊網(wǎng)站越多越好,但是有的效果也很不明顯,要懂得擇優(yōu)處理網(wǎng)站,需要從瀏覽量,搜索排名,網(wǎng)站更新速度,服務(wù)項目等多個角度分析。

    有的人說做這個很累,一天要注冊幾十個網(wǎng)站,發(fā)布幾千幾萬個信息,很枯燥,很乏味,天天還要更新每天的信息,的確是很辛苦,看似這工作很簡單似的,其實很辛苦,它鍛煉的是人的耐力與個人的毅力,每一天更新我們的產(chǎn)品排名就靠前,被人搜到的機(jī)會就更大,能接到詢盤機(jī)會就會更多,注冊網(wǎng)站多了,公司的產(chǎn)品名氣就上去了,你想你去搜索引擎一搜這個關(guān)鍵詞語出來全是本公司的信息,這樣子公司的宣傳效果就更好,因為我們做的都是免費(fèi)的,查詢買家信息時看不到聯(lián)系信息,對于普通會員來說可以網(wǎng)上直接詢盤的算不錯了,可是效果很差,所以在買家市場條件下供應(yīng)商主動尋找買家才能獲得更多的機(jī)會。

    注冊免費(fèi)的網(wǎng)站,就應(yīng)該勤快更新,否則很快發(fā)布的信息就會被淹沒。

    (2)通過搜索引擎找客戶,具體的操作方法,產(chǎn)品的關(guān)鍵詞語+經(jīng)銷商/買家。

    產(chǎn)品的名稱+產(chǎn)品的價格。

    產(chǎn)品名稱+行業(yè)里面著名買家的公司的簡稱或者全稱。

    尋找行業(yè)展覽網(wǎng)站。

    觀察搜索引擎右側(cè)的廣告。

    尋找有鏈接到大客戶的網(wǎng)站的網(wǎng)頁。

    (3)論壇法,去有關(guān)的商業(yè)論壇,那些里面有很多談?wù)撽P(guān)于有關(guān)類似產(chǎn)品的提問,去那里介紹公司,從而推銷自己的公司,通過自己的博客,聊天工具去宣傳自己的公司。

    (4)逆向法,我們是做建材市場的,想想用我們這個產(chǎn)品的行業(yè),與他們建立關(guān)系,也是邁向市場的一步,像一些保溫公司,房地產(chǎn)公司,建筑公司,或者施工的個人,都是我們產(chǎn)品的適用對象,從這里著手,從而有機(jī)會尋找我們的經(jīng)銷商,像他們推銷應(yīng)該也是個不錯的選擇。

    (5)通過信息平臺,有很多工程的網(wǎng)站,我們可以從中獲得很多項目的信息,根據(jù)提供的信息,我們?nèi)ズ藢嶍椖康恼鎸嵭裕寴I(yè)務(wù)員去跟進(jìn)。

    (6)建立自己的網(wǎng)站也是個很重要的工作,怎么合理規(guī)劃自己的網(wǎng)站,怎么去合理布局都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,經(jīng)過一年的努力,也獲得很多的項目信息,做了些工程,像銀川,山西婦幼保健院,遼寧廠房等。

    但是事情總有好有壞,確實這一年的有用的信息還是很多的,不知道怎么回事,后期交給技術(shù)或者業(yè)務(wù)員去跟進(jìn)的同時,成交的幾率是很小的,這樣下去提供再好的信息也是問題,怎樣突破這個障礙下面再仔細(xì)談?wù)摗?/p>

    四、工作中處理客戶的條理性:網(wǎng)上找業(yè)務(wù),我自認(rèn)為我的工作上手還比較快,有條理,我制定了圖片說明的報價文檔,這樣子發(fā)給客戶的時候比較方便,對于客戶,我把聯(lián)系過的客戶集中歸納在excel文檔,作為客戶管理系統(tǒng),對產(chǎn)品的分析,不同的報價,客戶的類型與需求,客戶的來歷與電話,項目的情況等做出登記,因為我們是做工程的不同于別的行業(yè),說不定這次打過電話之后很久就不聯(lián)系了,也說不定突然那一天再聯(lián)系,這樣子也算對客戶的尊重,等再打電話的時候自己知道這是哪個客戶等,我想對于客戶歸檔是件很重要的事情,就像一些代理商的檔案也一樣,對于代理商的協(xié)議價格等,每個代理商出貨的情況,出貨的價格,運(yùn)費(fèi),匯款情況都要做好檔案登記,做到心中有數(shù)。

    五、與公司內(nèi)部人員合作的重要性,怎么樣與工廠的員工配合與工地上的施工員配合都是件很重要的事情,從合同-備貨單-生產(chǎn)單-出庫單-物流-收貨人收貨,等等這些環(huán)節(jié)都要注意鏈接,注意出貨的數(shù)量,生產(chǎn)出貨的型號,按時按質(zhì)按量把貨送到收貨人手里,出過多少貨,每個項目用過多少貨,每種產(chǎn)品用過多少,都應(yīng)該建立檔案歸檔,做到心中有數(shù)。

    對于山西那個客戶就是因為彼此之間的銜接出現(xiàn)了問題,最后弄的大家都挺不愉快,所以過程與流程配合都是需要我們注意的。

    六、產(chǎn)品的市場分析:

    (1)市場需求分析,現(xiàn)在做我們這個行業(yè)這個產(chǎn)品的也不是一家兩家了,但是對于市場還是沒有飽和,從原來的瓷磚到現(xiàn)在的仿磚應(yīng)該是市場的一個重大轉(zhuǎn)變因為瓷磚劣勢的出現(xiàn),保溫的興起,國家節(jié)能的倡導(dǎo),為我們的產(chǎn)品提供了較好的市場競爭機(jī)會,所以市場的力量還是很大的,怎么樣去開拓這個市場,我們?nèi)w員工不管從自己的自身問題與公司的問題都應(yīng)該全面著手。

    (2)競爭對手與價格分析,現(xiàn)在市場上做這個東西一般人們熟知的也就是久諾、skk、立邦、中德瓦克、華石等等,所以市場的競爭是相當(dāng)激烈的,可能別人的工藝不如咱們成熟,但是競爭的條件是很多面的,我們有我們的優(yōu)勢,但是我們也有劣勢,像我們的價格可能比別人家的高,市場關(guān)系不如別人成熟,人脈沒有別人廣闊,隊伍不全,技術(shù)人員缺乏,其實技術(shù)人員不光要技術(shù)上很精通,對待每一個客戶怎么走進(jìn)他們的圈子,怎么去交談,怎么去建立關(guān)系都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我想都是我們要考慮的問題。

    所以怎么用我們的優(yōu)勢去抵抗別人的劣勢,去捕捉市場這很重要。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    商務(wù)策劃作為一門實用性強(qiáng)的學(xué)科,對于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中,我深切體會到商務(wù)策劃的重要性以及學(xué)習(xí)該學(xué)科所需要的核心要點。本文將從理論學(xué)習(xí)、案例分析、實踐演練、思維培養(yǎng)等幾個方面,總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得。

    第二段:理論學(xué)習(xí)。

    在商務(wù)策劃的學(xué)習(xí)過程中,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)商務(wù)策劃要掌握的主要理論包括市場研究、市場定位、市場營銷等知識,這些理論知識為我們提供了正確的思維方式和方法論。通過理論學(xué)習(xí),我了解到市場的基本規(guī)律和企業(yè)的競爭環(huán)境。而且,通過學(xué)習(xí)成功的商業(yè)案例,我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,也對企業(yè)運(yùn)作有了更深刻的認(rèn)識。

    第三段:案例分析。

    除了理論學(xué)習(xí),案例分析也是商務(wù)策劃學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一。通過對實際的商業(yè)案例進(jìn)行分析與研究,我們可以學(xué)到更多實際操作中的技巧和策略。在案例分析過程中,我深刻認(rèn)識到商務(wù)策劃的重要性,一個優(yōu)秀的商務(wù)策劃方案可以使企業(yè)在競爭中處于領(lǐng)先地位。通過分析成功案例,我學(xué)會了如何正確把握市場需求、制定合理的營銷策略,并意識到在競爭激烈的市場環(huán)境中,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

    第四段:實踐演練。

    商務(wù)策劃是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有通過實踐演練才能真正掌握其精髓。在學(xué)習(xí)過程中,我參與了多個小組項目,與團(tuán)隊成員一起完成了商務(wù)策劃方案的編寫與實施。通過實際操作,我鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力。在實踐中,我不僅深刻領(lǐng)悟到理論知識的實際運(yùn)用,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,進(jìn)一步提高了自己的綜合素質(zhì)。

    第五段:思維培養(yǎng)。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)過程中,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),思維培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。商務(wù)策劃需要具備創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維,只有具備這些能力,才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸培養(yǎng)了思辨能力和獨立思考的能力,通過對市場的觀察和分析,我學(xué)會了靈活運(yùn)用所學(xué)知識,并形成了自己的思考方式。思維培養(yǎng)是商務(wù)策劃學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),也是我在學(xué)習(xí)過程中收獲最大的一點。

    總結(jié):

    通過對商務(wù)策劃學(xué)習(xí)的總結(jié),我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)、案例分析、實踐演練和思維培養(yǎng)是學(xué)習(xí)商務(wù)策劃的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),案例分析是總結(jié)經(jīng)驗的重要途徑,實踐演練是將理論應(yīng)用于實際的重要機(jī)會,思維培養(yǎng)是拓展思維視野的關(guān)鍵步驟。通過全面的學(xué)習(xí),我相信我已經(jīng)具備了初步的商務(wù)策劃能力,并且能夠在實際工作中靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。商務(wù)策劃學(xué)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的實踐能力,為我未來的職業(yè)道路打下堅實基礎(chǔ)。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    3月20日,交運(yùn)xx事業(yè)部特邀高級咨詢顧問xx總經(jīng)理進(jìn)行電商業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我受益頗多。

    目前,事業(yè)部主推發(fā)展旅游和物流兩大業(yè)務(wù)板塊,根據(jù)授課老師所講,我個人理解還是要將我們現(xiàn)有資源進(jìn)行全面整合,利用好場站、候車廳、21處換乘站、公交車及每天來往乘客這些有力資源及載體,用心策劃精品旅游線路,加大宣傳力度,制定合理價格區(qū)間,建立完善獎勵機(jī)制,根據(jù)不同季節(jié)主推有教育意義的研學(xué)游、休閑精品游、養(yǎng)生“慢”游等旅游產(chǎn)品,做到xx旅游線路獨一無二、價格合理。

    說到研學(xué)游,按照老師所講:“搭平臺、建機(jī)制、構(gòu)渠道、造事件、做活動”方案,事業(yè)部仿照集團(tuán)交通道路博物館及xx博物館模式,以“xxxxx純電動化”為依托,建立“新能源公交研學(xué)基地”(專項批地)。體驗學(xué)習(xí)新能源公交構(gòu)造原理、充電原理、乘坐體驗、緊急突發(fā)事件逃生演練、消防演練等極具意義體驗活動。全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至周邊城市中小學(xué)生都可以到此開展研學(xué)游、拓展訓(xùn)練基地等相關(guān)延伸配套項目,促進(jìn)事業(yè)部新增長點多面開花。

    農(nóng)村物流發(fā)展,要以人為本,以需求為核心,做精不做寬,依托目前城鄉(xiāng)公交車隨發(fā)隨走便捷優(yōu)勢,建議事業(yè)部配備好專業(yè)物流人才隊伍,制定靈活價格機(jī)制,攏住并逐步培養(yǎng)城鄉(xiāng)群眾接發(fā)貨習(xí)慣,借鑒社會上鄉(xiāng)村物流配送經(jīng)驗?zāi)J剑c其合作、共享資源、共享經(jīng)驗,將農(nóng)村物流業(yè)務(wù)做強(qiáng)做大。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    本學(xué)期的商務(wù)談判課程的學(xué)習(xí),我基本掌握國際談判流程,了解談判各環(huán)節(jié)的要求和注意點,及風(fēng)格的體現(xiàn)。以下幾點是我的。

    第一,國際談判基本流程:談判雙方友好溝通;明確談判目標(biāo);確定談判人員;相關(guān)性地全面搜集資料,透徹分析目標(biāo)關(guān)鍵,周全談判計劃,制定談判戰(zhàn)略;談判地點選擇,行程安排確定,翻譯人員的決定,到達(dá)談判地進(jìn)行談判;實質(zhì)性談判,體現(xiàn)談判風(fēng)格,運(yùn)用談判策略爭取自身利益最大化(或共贏局態(tài));協(xié)議的簽訂;談判總結(jié),成果匯報。

    第二,談判的關(guān)鍵是人。一個項目的好壞除了其本質(zhì)屬性以外,基本都是由談判人員的操作來評定和掌控的,因此,談判人員的選擇至關(guān)重要。談判人員的性格決定了其談判風(fēng)格,首席談判官的風(fēng)格奠定了談判小組的基調(diào),在談判過程中,言語腔調(diào),表情神態(tài),動作,技巧等細(xì)節(jié)都能影響整場談判的趨勢,只有擁有談判主控話語權(quán),在談判中占有優(yōu)勢的團(tuán)隊,才能使談判結(jié)果趨向期望值,取得成功。選對人,才能做對事。

    第三,談判策略是指揮棒。企業(yè)發(fā)展講求戰(zhàn)略,商務(wù)談判講究策略,本次小組談判的表現(xiàn)風(fēng)格是indulgent,我組的談判策略具有明顯的階段性和潛伏性,與上海天合汽車安全系統(tǒng)公司的貿(mào)易談判中,合理地順從,建立有好合作關(guān)系,并逐漸進(jìn)行技術(shù)合作獲取對方公司的技術(shù)核心埋下伏筆,最后的收購談判中,以技術(shù)為王牌低價收購對方資產(chǎn)。可見,當(dāng)今的合作已經(jīng)不再是一次性合作,而要考慮到長遠(yuǎn)的利益發(fā)展,合理預(yù)見把握機(jī)遇,談判策略終要影響最終談判結(jié)果。

    第四,爭取定基調(diào)的角色。談判中,誰來定基調(diào)意味著談判的話語權(quán)的歸向,比如我國的鋼鐵貿(mào)易中,鋼鐵龍頭的寶鋼沒有話語權(quán),在國際鋼鐵價格提高的背景下,根本沒有資格站不來說“我們不愿意”,即使說了也沒分量,結(jié)果就是給我國鋼鐵行業(yè)帶來了巨大壓力。

    第五,談判細(xì)節(jié)決定談判成敗。在談判桌上什么該說,要怎么說,什么事情是可以拍板,什么時候可以妥協(xié),甚至到穿著,會場布置,翻譯人員的邀請等等都是很細(xì)節(jié)性考慮的問題,比如在談判時的語氣語速,說堅決了表示該問題不能松口,說模糊了表示對方在躲避該問題,語調(diào)低了表示準(zhǔn)備不充足,語調(diào)響了表示他們在該問題上沒有回旋的余地,當(dāng)然,這些都是要在談判的氛圍中去體會的,有時表達(dá)錯一個意思將會導(dǎo)致本場談判失敗。不論是談判,做事也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。

    在這門課中學(xué)到了很多,但還是有很多的不足,最主要的是考慮問題不全面,沒有經(jīng)驗是一個原因,但更多的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發(fā)散,因此需要更多的實踐體會,將這些實戰(zhàn)性的東西消化于實際;再者,要細(xì)心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細(xì)節(jié),很重要但卻很容易忽視;最后,就是深刻體會到今日事,今日畢,學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程,重在積累,而不是填鴨式的學(xué)習(xí)。

    我們生活中每天都有很多新技術(shù)出現(xiàn),不可能每一樣都花精力去掌握,我們只能挑選對自己生活、職業(yè)更重要的去學(xué)習(xí)和掌握,這也是正確的學(xué)習(xí)選擇方法。但總有一些技能無論所處的時代,無論你的職業(yè),只要你在社會中生活,都將會用到,談判就是其中之一。

    在現(xiàn)代的商業(yè)社會中,商務(wù)談判越來越多,對企業(yè)的經(jīng)營活動也起著越來越重要的作用。商務(wù)談判的技巧不僅僅適用于公司與公司之間的談判,同時也適用應(yīng)聘者與公司、銷售人員與顧客等。

    隨著我國加入世貿(mào)組織和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,對外貿(mào)易持續(xù)增長,我國各企業(yè)和單位所面臨的國際商務(wù)談判也越來越多。因此,掌握國際商務(wù)談判的技巧,對于預(yù)防商務(wù)談判的利益沖突和順利達(dá)成商業(yè)協(xié)議具有重要意義。

    國際商務(wù)談判,是國際商務(wù)活動中不同的利益主體,為了達(dá)成某筆交易,而就交易的各項條件進(jìn)行協(xié)商的過程。談判是每一筆交易的核心。在大多數(shù)情況下,目的一致(為了盈利)但方式各異的交易雙方均需經(jīng)過復(fù)雜的談判過程,在沖突和妥協(xié)之中尋求雙方均能接受或者滿意的結(jié)果。

    我認(rèn)為,國際商務(wù)談判的內(nèi)容不僅包括商務(wù)與技術(shù)方面的問題,還包括法律與政策等各方面問題,是一項政策性、策略性、技術(shù)性和專業(yè)性很強(qiáng)的綜合性工作。因此,談判前先要做一系列的準(zhǔn)備工作,例如搜集篩選情報信息,選擇談判團(tuán)隊以及制定談判計劃與方法等等。本人認(rèn)為,談判的主要流程及注意事項可以概括如下:

    談判前為了做好充分的準(zhǔn)備,評估貿(mào)易或投資的可能性,首先應(yīng)該搜集如下信息:政治、經(jīng)濟(jì)、教育、基礎(chǔ)設(shè)施、科技、金融、會計核算、通信、銷售、投資和貿(mào)易的限制、稅收結(jié)構(gòu)、法律環(huán)境、人事政策、腐敗、對外商的態(tài)度、歷史文化情況等等。知已知彼是談判成功的關(guān)鍵因素,因此探求清楚信息之后,能在談判開端創(chuàng)造對己方最有利的局勢。

    然后,在具體確定談判隊伍的規(guī)模時,主要考慮以下三個方面的因素:談判班子的工作效率,有效的管理幅度,談判所需專業(yè)知識的范圍。我認(rèn)為,談判團(tuán)隊規(guī)模應(yīng)控制在4人左右,此時工作效率比較高。此外,商務(wù)談判人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德、健全的心理素質(zhì)、合理的學(xué)識結(jié)構(gòu)和較高的能力素養(yǎng)。在談判過程中,談判人員是否具備高超的技巧和策略是談判成功的決勝因素。其中談判翻譯人員的選擇尤為重要,他必須精通對方的語言和文化,并熟悉商務(wù)貿(mào)易的相關(guān)知識。

    接著,在充分了解了談判對手的優(yōu)劣勢以及當(dāng)?shù)氐那闆r和分析了己方公司的情況之后,根據(jù)企業(yè)和行業(yè)類型的不同擬訂不同的談判策略。主要包括以下四個方面:確定談判目標(biāo),明確談判的地點和時間,確定談判的議事日程和進(jìn)度以及制定談判的對策。

    最后便正式進(jìn)入了談判階段。在談判的過程中,我認(rèn)為,尤其要注意文化因素,具體包括談判風(fēng)格、語言、風(fēng)俗習(xí)慣、時間觀念、人際關(guān)系等文化差異。在不同文化背景下生活的人,各自的談判方式和談判風(fēng)格迥然不同,甚至?xí)嗳ド踹h(yuǎn)。他們的世界觀和價值觀會以各種獨特的形式,在談判桌上表現(xiàn)出來。了解和掌握不同國家商務(wù)談判人員的表現(xiàn)規(guī)律和行為特點,對我們形成和提高涉外談判能力,有著直接而重要的現(xiàn)實意義。舉例來說,美國商人的談判風(fēng)格是:外露、坦率、干脆直爽、真摯、熱情、自信果斷、滔滔不絕以及追求物質(zhì)上的實際利益。因此,與美國人做生意,就要避免中國人傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)彎抹角的表達(dá)方式,“是”和“否”必須保持清楚,這是一條基本的原則。此外,美國人通常喜歡公事公辦,個人交往和商業(yè)交往是明確分開的。

    一經(jīng)營技巧商務(wù)談判的策略和技巧,

    1、確定談判態(tài)度。

    在商業(yè)活動中面對的談判對象多種多樣,我們不能拿出同一樣的態(tài)度對待所有談判。我們需要根據(jù)談判對象與談判結(jié)果的重要程度來決定談判時所要采取的態(tài)度。

    如果談判對象對企業(yè)很重要,比如長期合作的大客戶,而此次談判的內(nèi)容與結(jié)果對公司并非很重要,那么就可以抱有讓步的心態(tài)進(jìn)行談判,即在企業(yè)沒有太大損失與影響的情況下滿足對方,這樣對于以后的合作會更加有力。

    如果談判對象對企業(yè)很重要,而談判的結(jié)果對企業(yè)同樣重要,那么就抱持一種友好合作的心態(tài),盡可能達(dá)到雙贏,將雙方的矛盾轉(zhuǎn)向第三方,比如市場區(qū)域的劃分出現(xiàn)矛盾,那么可以建議雙方一起或協(xié)助對方去開發(fā)新的市場,擴(kuò)大區(qū)域面積,,將談判的對立競爭轉(zhuǎn)化為攜手競合。

    經(jīng)營技巧如果談判對象對企業(yè)不重要,談判結(jié)果對企業(yè)也是無足輕重,可有可無,那么就可以輕松上陣,不要把太多精力消耗在這樣的談判上,甚至可以取消這樣的談判。

    如果談判對象對企業(yè)不重要,但談判結(jié)果對企業(yè)非常重要,那么就以積極競爭的態(tài)度參與談判,不用考慮談判對手,完全以最佳談判結(jié)果為導(dǎo)向。

    正所謂,知己知彼,百戰(zhàn)不殆,在商務(wù)談判中這一點尤為重要,對對手的了解越多,越能把握談判的主動權(quán),就好像我們預(yù)先知道了招標(biāo)的底價一樣,自然成本最低,成功的幾率最高。

    了解對手時不僅要了解對方的談判目的、心里底線等,還要了解對方公司經(jīng)營情況、行業(yè)情況、談判人員的性格、對方公司的文化、談判對手的習(xí)慣與禁忌等。這樣便可以避免很多因文化、生活習(xí)慣等方面的矛盾,對談判產(chǎn)生額外的障礙。還有一個非常重要的因素需要了解并掌握,那就是其它競爭對手的情況。比如,一場采購談判,我們作為供貨商,要了解其他可能和我們談判的采購商進(jìn)行合作的供貨商的情況,還有其他可能和自己合作的其它采購商的情況,這樣就可以適時給出相較其他供貨商略微優(yōu)惠一點的合作方式,那么將很容易達(dá)成協(xié)議。如果對手提出更加苛刻的要求,我們也就可以把其他采購商的信息拿出來,讓對手知道,我們是知道底細(xì)的,同時暗示,我們有很多合作的選擇。反之,我們作為采購商,也可以采用同樣的反向策略。

    3、準(zhǔn)備多套談判方案。

    談判雙方最初各自拿出的方案都是對自己非常有利的,而雙方又都希望通過談判獲得更多的利益,因此,談判結(jié)果肯定不會是雙方最初拿出的那套方案,而是經(jīng)過雙方協(xié)商、妥協(xié)、變通后的結(jié)果。

    在雙方你推我拉的過程中常常容易迷失了最初的意愿,或被對方帶入誤區(qū),此時最好的辦法就是多準(zhǔn)備幾套談判方案,先拿出最有利的方案,沒達(dá)成協(xié)議就拿出其次的方案,還沒有達(dá)成協(xié)議就拿出再次一等的方案,即使我們不主動拿出這些方案,但是心中可以做到有數(shù),知道向?qū)Ψ降耐讌f(xié)是否偏移了最初自己設(shè)定的框架,這樣就不會出現(xiàn)談判結(jié)束后,仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn),自己的讓步已經(jīng)超過了預(yù)計承受的范圍。

    4、建立融洽的談判氣氛。

    在談判之初,最好先找到一些雙方觀點一致的地方并表述出來,給對方留下一種彼此更像合作伙伴的潛意識。這樣接下來的談判就容易朝著一個達(dá)成共識的方向進(jìn)展,而不是劍拔弩張的對抗。當(dāng)遇到僵持時也可以拿出雙方的共識來增強(qiáng)彼此的信心,化解分歧。

    也可以向?qū)Ψ教峁┮恍┢涓信d趣的商業(yè)信息,或?qū)σ恍┎皇呛苤匾膯栴}進(jìn)行簡單的探討,達(dá)成共識后雙方的心里就會發(fā)生奇妙的改變。

    5、設(shè)定好談判的禁區(qū)。

    談判是一種很敏感的交流,所以,語言要簡練,避免出現(xiàn)不該說的話,但是在艱難的長時間談判過程中也難免出錯,哪最好的方法就是提前設(shè)定好那些是談判中的禁語,哪些話題是危險的,哪些行為是不能做的,談判的心里底線等。這樣就可以最大限度地避免在談判中落入對方設(shè)下的陷阱或舞曲中。

    6、語言表述簡練。

    在商務(wù)談判中忌諱語言松散或像拉家常一樣的語言方式,盡可能讓自己的語言變得簡練,否則,你的關(guān)鍵詞語很可能會被淹沒在拖拉繁長,毫無意義的語言中。一顆珍珠放在地上,我們可以輕松的發(fā)現(xiàn)它,但是如果倒一袋碎石子在上面,在找起珍珠就會很費(fèi)勁。同樣的道理,我們?nèi)祟惤邮胀鈦砺曇艋蛞曈X信息的特點是:一開始專注,注意力隨著接受信息的增加,會越來越分散,如果是一些無關(guān)痛癢的信息,更將被忽略。

    因此,談判時語言要做到簡練,針對性強(qiáng),爭取讓對方大腦處在最佳接收信息狀態(tài)時表述清楚自己的信息,如果要表達(dá)的是內(nèi)容很多的信息,比如。

    合同。

    書、計劃書等,那么適合在講述或者誦讀時語氣進(jìn)行高、低、輕、重的變化,比如,重要的地方提高聲音,放慢速度,也可以穿插一些問句,引起對方的主動思考,增加注意力。在重要的談判前應(yīng)該進(jìn)行一下模擬演練,訓(xùn)練語言的表述、突發(fā)問題的應(yīng)對等。在談判中切忌模糊,羅嗦的語言,這樣不僅無法有效表達(dá)自己的意圖,更可能使對方產(chǎn)生疑惑、反感情緒。在這里要明確一點,區(qū)分清楚沉穩(wěn)與拖沓的區(qū)別,前者是語言表述雖然緩慢,但字字經(jīng)過推敲,沒有廢話,而這樣的語速也有利于對方理解與消化信息內(nèi)容,在談判中筆者非常推崇這樣的表達(dá)方式。在談判中想靠伶牙俐齒,咄咄逼人的氣勢壓住對方,往往事與愿違,多數(shù)結(jié)果不會很理想。

    7、做一顆柔軟的釘子。

    商務(wù)談判雖然不比政治與軍事談判,但是談判的本質(zhì)就是一種博弈,一種對抗,充滿了火藥味。這個時候雙方都很敏感,如果語言過于直率或強(qiáng)勢,很容易引起對方的本能對抗意識或遭致反感,因此,商務(wù)談判時要在雙方遇到分歧時面帶笑容,語言委婉的與對手針鋒相對,這樣對方就不會啟動頭腦中本能的敵意,使接下來的談判不容易陷入僵局。

    商務(wù)談判中并非張牙舞爪,氣勢奪人就會占據(jù)主動,反倒是喜怒不形于色,情緒不被對方所引導(dǎo),心思不被對方所洞悉的方式更能克制對手。致柔者長存,致剛者易損,想成為商務(wù)談判的高手,就要做一顆柔軟的釘子。

    綜上所述,我認(rèn)為,談判最重要的是達(dá)到雙贏,談判可以改進(jìn)或至少不會傷害談判各方的關(guān)系。在談判中,我們應(yīng)著眼于建立持久、友好關(guān)系,克服障礙,創(chuàng)造雙贏的解決方案,并且替對方著想,讓對方容易做出決策。此外,談判的方式必須有效率,在平等互利的基礎(chǔ)上達(dá)成公平合理和切實可行的協(xié)議。

    學(xué)習(xí)了商務(wù)談判,在很大程度上擴(kuò)大了我們的視野。我們可以把國際商務(wù)談判中的知識和技巧應(yīng)用到生活中來;同時,在生活中可以不斷積累談判技巧和經(jīng)驗,為以后正式的商務(wù)談判打下基礎(chǔ)。

    我認(rèn)為,課程中還可以適當(dāng)加入對典型案例的介紹和評析,這能使我們應(yīng)用所學(xué)到的談判知識,并且在一定程度上明確其中的是非對錯。此外,還可以多設(shè)計一些小型情景練習(xí)(包括沒有事先排練過的),讓我們親自感受談判過程中的“甘苦”,調(diào)動我們自己親身實踐來“解決談判桌上的問題”。通過本學(xué)期的商務(wù)談判表演,既激發(fā)了我們參與的積極性,又鍛煉了我們的實踐能力。

    商務(wù)策劃學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    “人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。孔老夫子兩千年前念念有詞,以禮治國、以禮服人,打造謙謙君子之國。古人云:“禮興人和”,謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,重形象,講禮義。現(xiàn)今的社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),交際頻繁,在人與人的接觸與交際中,現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要,甚至基本的個人禮儀是必不可少的。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑,它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式,是順利進(jìn)入社會的通行證,是得到人們認(rèn)同的行為規(guī)范,是人們參與社會生活的行為指導(dǎo)。禮儀是我們當(dāng)代大學(xué)生必修的一門課程。

    隨著現(xiàn)代社會人際交往中的日漸頻繁,人們對個人的禮儀更是倍加關(guān)注。從表面看,個人禮儀僅僅涉及個人穿著打扮、舉手投足之類無關(guān)宏旨的小節(jié)小事,但小節(jié)之處顯精神,舉止言談見文化。個人禮儀,作為一種社會文化,不僅事及個人,而且事關(guān)全局。

    個人禮儀是個人形象即通過個人在社會交往活動中的禮節(jié)、禮貌等表現(xiàn)出來的。個人禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的學(xué)識、教養(yǎng)和文明程度,同事也體現(xiàn)了一個人對他人、對社會的認(rèn)識水平和尊重程度。個人禮儀主要包括:儀容禮儀、舉止禮儀、言談禮儀、服飾禮儀等幾個方面,它貫穿于日常生活的點滴之中。例:穿衣、打招呼、遞名片、握手、站姿、入座、坐姿、微笑等細(xì)小的行為也有很多學(xué)問和規(guī)矩。

    學(xué)習(xí)個人禮儀,它有以下三個作用。第一:可以增加自身素質(zhì)。和別人打交道也好或是在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)展示自己的素質(zhì)是非常重要的,教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),言談話語、舉止行為,都是素養(yǎng)問題。第二:外塑良好的外表形象。在人際交往中個人形象很是重要,同時也代表著你的家庭形象。我們作為學(xué)生代表的是整個學(xué)校的形象,所以我們要注意自己的個人形象。第三個作用:學(xué)習(xí)個人禮儀增進(jìn)交往,我們這個時代要多交朋友,廣結(jié)善緣,一個人不管愿意不愿意,都要跟別人打交道。人是社會關(guān)系的總和,做任何事情,都肯定要和別人交往,既然要跟別人交往,就要懂得交往的`藝術(shù),而學(xué)習(xí)個人禮儀有助于交往,我們要通過自己的學(xué)習(xí)和觀察,通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識,提升自己的禮儀方面的品位,增進(jìn)自己的人際交往。

    經(jīng)過大半個學(xué)期的代禮儀學(xué)習(xí),我掌握了一些基本的禮儀規(guī)范,我想這對于以后的就業(yè)和人生都是受益匪淺的。我是一個不太愛打扮自己的人,但學(xué)習(xí)完個人禮儀中的儀表禮儀后我開始注重自己的儀容儀表了。

    首先,我們需要根據(jù)場合搭配合適的服裝。

    在實習(xí)前的兩個星期,我們著手準(zhǔn)備服裝。看著近一兩年來買的衣服,我不好意思的笑了。哎,有一些可愛的,孩子氣的衣服,不夠成熟,不夠適合工作場合。還有的衣服雖適合現(xiàn)在的年齡,卻偏休閑;或是偏薄了,天冷后便不能穿了。

    我們開開心心去逛街買厚外套,其間有些糾結(jié),我最后買了一件深藍(lán)色的外套,它保暖效果較好,而且是修身版型,這讓我很滿意。我還為這件外套搭配了兩件合適的白色打底衫。至于用什么來搭配外套,我選擇了通過不同打底褲和打底裙來使搭配更豐富。

    其次,好的妝容可以讓人更自信。

    因為我們?nèi)バW(xué)實習(xí),所以應(yīng)該以淡妝為主。我們早上的化妝時間有限,因此我從化妝品中選擇了較為簡單的搭配:化妝水,眼霜,面霜,隔離霜,bb霜,唇膏,腮紅,眉筆。看著畫好了的淡妝,看到自己容光煥發(fā)的樣子,很開心而且更自信。

    經(jīng)把所有的犯錯誤的機(jī)會和勇氣都用掉了,我們不可以再犯錯誤了。自此以后,我們每天個人控好時間,個人分別出發(fā)去學(xué)校,嚴(yán)格遵守著作息時間。

    再次,禮貌用語很重要。

    來到學(xué)校,我們我們這一回是以老師的身份被分配在不同的班級里,言行舉止要像老師那樣。我們見到了可愛的學(xué)生,他們都很有禮貌。每天早上來到學(xué)校,孩子們會向我問候,——“老師好!”,我則高興地對學(xué)生說,“同學(xué)好!”或“早上好”。課間操時,樓梯里的執(zhí)勤學(xué)生向老師敬禮并說“goodmorning,teacher!反應(yīng)過來的我回了句:“goodmorning!andenjoyyourday!”

    我在辦公室里批改作業(yè),有時候,學(xué)生會來辦公室找老師,他們一般會敲門,而我會抬起頭來看看孩子,微笑著輕聲說:“請進(jìn)。”禮貌用語使師生間的交流更愉快,使師生關(guān)系更關(guān)系更親密。看到了自己學(xué)的公共禮儀的知識對實習(xí)的幫助,我覺得心里很寧靜。

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