優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。借助以下優秀作文范文，我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。
初中風的聲音范文（20篇）篇一
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶著千萬分不舍，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋里的紡車，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，為大局著想，換來了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉為“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又為匈奴的經濟與文化做出改革，是多么無私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車轔轔，秀發飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
初中風的聲音范文（20篇）篇二
在那孩子牙牙學語時叫的第一聲爸爸媽媽，是世界上所有爸爸媽媽覺的最動聽的音樂；當老師拿著粉筆在黑板上寫字時的聲音，孩子朗朗讀書的聲音，是最美未來腳步的聲音；在那有困難的人聽到熱心的回應時，那是最動聽的音符；在那大地萬物需要雨水時，下雨時淅淅瀝瀝的聲音，對于渴望的人來說是更加動聽的旋律。
我們無法去更改那樣動聽的聲音，但是我們可以去細細的聆聽那動聽的聲音，我們無法去刻意創造那樣的聲音，但是我們可以去記住那跳躍的音符。看到這里，有人會說，現在的科技這么發達，有什么聲音是我們無法創造的，是的，我們的確什么聲音有可以模仿到。可是，再高的科技也無法模仿去那動人聲音里蘊藏著的愛意，無法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺。我們現在的科技越來越發達，可在此同時，我們也該發現那樣動人的聲音也在悄悄的消失，就像蠟燭一樣，越來越短，越來越少。
當我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時候，大家伙以前打招呼時的大聲說笑變成了微微的點頭，以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調。當汽車逐步代替我們的自行車和步行，以前悠揚的自行車鈴聲變成了狂躁的'喇叭聲，以前每三三兩兩的人走在一排，慢悠悠的走過，變成了一輛輛快速的汽車飛馳而過，每往留下的笑語聲，如今變成了烏煙瘴氣的汽車尾排。相比之下，我覺的大家的說笑聲，自行車悠揚的鈴聲更動聽。現在因為人們自私的欲望，使那些樹木就這樣被人無辜的砍掉，建成一座座的娛樂場所，比起那些猜拳喝酒聲，我覺得還是輕風拂過樹葉而發出的沙沙聲更動聽。
初中風的聲音范文（20篇）篇三
那是一種蘊含了多少絕望、悲凄的聲音啊！
一天傍晚，我悠閑地漫步在回家的路上，突然被一陣陣狗吠聲驚到了，我循聲望去，只見不遠處有一個男人正站在一只大狗面前，滿臉怒容，惡狠狠地對著那只狗踹了一腳。我驚呆了，這狗與人之間到底發生了什么？為了弄個明白，我偷偷地躲在樹后面，打量著男人與狗。
男人身材高大，穿著一身皮衣服，手中抱著兩只剛出生不久的小狗崽，而一旁的大狗毛發雜亂，邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來，那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了，原來這個男人在偷狗寶寶，怪不得那母狗會發瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了，將母狗踹開，但那母狗的眼神卻越來越堅定了，眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽余輝的照耀下閃亮著。我震撼了，這個母親為了孩子，可以與比她強壯的人進行殊死搏斗，那份勇敢與堅毅，深深地令我震驚，我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。
很快，那狗媽媽便筋疲力盡了，趴在地上不停地哈著氣，但眼睛卻仍然死死地盯著那個男人，流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛，心虛了一下，帶著兩只狗寶寶匆匆急走，邊走嘴里還邊念叨著什么。母狗看那男人欲走，瞬間又回光返照似地站了起來，撲向男人。男人被撲得一個踉蹌，瞪了瞪母狗，站直身子又加快了步伐，將母狗遠遠地甩在身后。
這時母狗眼中的淚才終于涌了出來，它看著男人的背影，眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意，以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發出了一聲長吠！其中夾雜著多少辛酸和悲憤啊！那聲音，穿過花草，透過樹木，被風攜帶著，鉆進了我的耳朵里，烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我說過的一句話：作為一個母親，最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽，目送著它在嗚咽中離去。那聲音，蘊含了多少絕望與悲凄！至今刻在我的記憶深處。
初中風的聲音范文（20篇）篇四
華燈初上，夜又展示了她獨特的魅力，靜謐而不失生氣，依稀還能聽見蟲鳴聲。
我的故鄉是魔都上海，它像是古典音樂一樣優雅，換一個角度，它也像南方城市一樣小橋流水，溫婉動人。它奢華中的素雅令人神怡。它的聲音沒有江南那么柔也沒有北方那么狂，但卻結合了兩方，剛中帶柔，美則美矣。
小的時候上海還沒有這么多的高樓，那個時候家里也還沒有動遷，住在塘橋的老房子里，度過了一段貧窮但豐富的時光。
因為房子總是漏水，所以屋子里十分潮濕，夏天的烈日令人燥熱，因為沒有空調，大家就拿著蒲葵扇或者搬來電風扇幾個鄰里街坊圍坐在一起，女人們總是用著上海女人獨有的嗲嗲的聲音和鄰居們說妯娌之間的雞毛蒜皮又或是在討論今天的菜價漲了還是降了，若是降了，明日幾個人結伴多買點，沒辦法，上海人都是那么精打細算。男人們總是一堆一堆的圍在小圓桌上，一般分為兩派，一派是斗蛐蛐的，另一派是斗地主的。他們總是說著正宗的上海話，時不時還會嘀咕兩句。而老人們則喜歡在一起高談闊論著昨天報紙電視上的新聞，說到口渴還會停下來喝兩口水。這些聲音為夏日增添了一絲生機。
有的時候還會有磨刀的人來客串一下，他們總是扯著大嗓門喊著：“削刀磨剪刀。”讓正在午睡的小孩一下子驚醒然后哇哇地大哭一番。
老房子的生活是記憶中的花海，它的聲音是柔美的。搬入居民區后，一切都不一樣了，現在的聲音也是美的但更多的是剛。
家后面就是川楊河，河面上來來往往的貨輪特別多，清晨經常能聽到嗚嗚的船鳴聲。傍晚出門散步能聽到河浪拍打堤岸的聲音，嘩，嘩，嘩，嘩。看著夕陽西下聽著河浪低語一派歲月靜好。
小區旁邊有條小街道，街道兩旁賣各種東西，最熱鬧的時候還是清晨，有出來買早點的但更多的卻是馬大嫂詢問著菜販們：“這個菜怎么賣?”“能不能便宜點。”之類的日常語言。
柏油馬路上常常馳騁著呼嘯而過的汽車，偶爾幾輛跑車開過，帶來的只有刺耳的噪音。晚上，大媽們放著神曲跳著廣場舞讓人愛不得也恨不得。
其實你的聲音還是很豐富的，只是我們不注意所以聽不見。
家鄉，是游子的搖籃;家鄉的聲音，是心里的呼喚。無論身在何地，家鄉的聲音總是能勾起心靈深處的悸動。
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初中風的聲音范文（20篇）篇五
“都這么晚了，也不知媽媽下班了沒有。蕭然邊走邊想著。
事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績發下來了，成績極不理想，媽媽看到這個成績后，就批評了蕭然，本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評就大聲地說了一句：你真煩!這不，現在正在往媽媽公司走去，準備道歉呢。
小雨密密地下著，并不像平時那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么。“阿姨，我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了。快回家吧。王阿姨好心地提醒道。“謝謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。
前面發生了什么事了，怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫院。手術室內，媽媽靜靜地躺著，手術室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現過一幕又一幕：所學的第一個字是一個大大的“人字，是媽媽教的;第一次與同學發生矛盾是媽媽開導的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵我。一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來。蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。
正在這時，手術室的燈亮了，醫生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經知道了答案——媽媽走了，永遠地離開了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個道歉的機會都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。
走出醫院大門，一陣冷風迎面撲來，風中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對自己說到：“堅強些，媽媽正在注視著，她一定希望看到一個堅強的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去。
初中風的聲音范文（20篇）篇六
記得王蒙先生在《在聲音的世界里》描繪到：自己人生的第一節音樂課是“凜冽的寒風中，乞丐一支如泣如訴的笛子”。當時只覺得我，一個十二三歲的孩子的心有了些許的沉重，漸漸長大后，發現真正感人的，不是優美的語言，而是聲音，是透過文字，聽到的“如泣如訴”的聲音。
沒有聲音的世界，是不生動的。
每個人，張揚的，憂郁的，悲情的，無為的，都在宣泄著自己的喜怒哀樂，而聲音，在這過程中扮演著不可替代的角色。一個母親，一生中最慘烈的叫聲獻給出生的孩子；一個將軍，雄師一般的怒吼朝向沖鋒的敵人，受氣的員工，會不停的`嘟噥：“總有一天，你坐的位置會是我的。”杰克在泰坦尼克號船頭大呼：“我是世界之王。”這一切的一切，告訴我，沒有聲音世界也就沒有了色彩。
但這還不夠，遠遠不夠。沒有聲音的世界，同時還是缺乏激情的。如貝多芬，一個徹頭徹尾的聾子，海倫凱勒，一個擁有太多缺陷的女人，霍金，一個除了大腦，一無是處的癱子。但他們做了什么？他們咆哮，他們掙扎，他們永不認輸，他們扼住命運的咽喉，聲音振聾發聵，他們追逐著自己的夢想。聲音翻江倒海，他們張大嘴巴，他們用力呼吸，終于，整個世界記住了他們，記住了他們的聲音，是多么厚重而又震撼心靈。
但請不要忘記，聲音，還飽含著濃濃的人情。不知多少的災難，是因為遭遇者一點微弱的聲音，讓人們擁抱了希望，不知多少戀人聆聽著對方的聲音，走過數十載春秋。有多少的偉人，傾聽著最樸實的聲音，開始拼搏之路，又有的人，他們這樣說：“向我開炮！”以此訣別了摯愛的國家。
多么美好的聲音，因為這，人們愛上了這個花花世界，因為這，人們感激這座人生舞臺，也因為這，我們幸福和喜悅，幸福于各式各樣的聲音，喜悅于這是一個多么豐富的樂土，一份多么完滿的期待。
教師點評：本文一如作者平時的表現，灑脫而又不是質樸，展現了自己的才華又不失張揚。文中寫了各種各樣的聲音，而這些聲音又無一不具有著一種振聾發聵的力量，一種昂揚的噴薄而出的激情與希望，鼓舞著作者，更感染了讀者，聲音來自于奮斗者的喉嚨，更來自于那些不向厄運和苦難低頭的強者的心中。透過這些“聲音”，我們聽到的是作者渴望，奮進，朝氣蓬勃的心聲。
初中風的聲音范文（20篇）篇七
我曾無數次從這里走過，彎曲的土路，漫天的沙塵，拉干草的高頭大馬，還有一棵棵帶著麥香的。
奶奶家的麥地就在這里，此時麥子已經割完了，剩下一片高高低低的麥稈，油菜在澆過水的土地中，隨著風竊竊私語，閃著熒熒的光。還有那棵大楊樹，挺挺的，傲然的看著周圍一片片黃澄澄，綠油油的土地。我走上前來，撫摸著樹干上粗糙的皺紋，看著肥嘟嘟的毛毛蟲蠕動著身體往上爬，眼前突然浮現出一幅幅似曾相識的圖畫：三歲時，來到這大大的園子里，摘一個半生不熟的蘋果，照一張花花綠綠的相片；剛上一年級，晚飯后，蹬著小腿在這里又蹦又跳，那時的楊樹，也不過和我一樣高；夏天，炎熱的夜晚，一人偷偷的跑到這里，捉一兩只癩蛤蟆。我靜靜的看，靜靜的想，想那久違的兒童世界，我多么想在這家鄉的土地上奔跑，打滾，哪怕摔一個跤，也是快樂的。一股猛烈的風吹了過來，葉子“沙沙”地抱怨著，一兩片隨著風飄了下來，毫無生息的躺在地上。我慢慢地拾起兩片掉落的樹葉，把它們夾在了樹杈的縫隙里，因為每一片葉子都是我童年中的一件小事，它們應永遠依撫在那粗壯的童年的樹干上。
風還在吹著，我靜靜地坐在充滿香氣的田里，看著一片片翠綠的葉子在樹干上跳來跳去，顯得無憂無慮，自由自在。細細地品味這顆伴隨我九年的樹所發出的聲音。我可以聽到，這棵樹，這久違的老友，在高歌，唱著一首完整的、童年的歌。
聆聽樹的聲音，我感覺到了自己的心聲。我喜歡坐在坑坑洼洼的土地上，聽著這布滿我足跡的白楊樹的聲音。
初中風的聲音范文（20篇）篇八
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天慢慢地來到了，天氣格外涼爽，小朋友們都換上了長袖衣服，秋風吹在身上，真舒服啊！
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，好像洋娃娃的頭發，十分美麗。
今天，我們全校師生要秋游。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食物，終于來到了盼望以久的沙子山。
我們站在沙子山上往下看，我發現：云山農場的變化真大呀！最開始還是荒無人煙只有荒草的土地，現在已經聳立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個圈，在里面表演節目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我雖然不太會唱，但我也跟著唱了起來。很快，我就會唱了。后來，我們開始爬山，這個活動是我最喜歡的，也是我玩的時間最長的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關，最后還是背著重擔，到了山頂。我們又負重跑，這真是“看起來簡單，做起來難”，我以為很容易，但是不然。剛跑的時候，覺得很輕松，可是，這書包好像越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我還是堅持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。
過了一會兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點沒踩好，就會滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我信心不足，心里老想：“能上去嗎？”但我還是往上爬。經過幾次的練習，我終于能很快上去了，我很高興。
之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興高采烈的玩了起來。下午2點多鐘，我們高高興興回學校了。
初中風的聲音范文（20篇）篇九
那一天，時間剛剛邁進冬天的大門，稍有寒意，心情也不知為何極為煩躁。索性扔掉筆，獨自在街頭漫步。
風摻雜著秋天的絲絲涼意向我襲來，冰涼在心中散開，拉拉衣領，試圖抵擋，卻是徒勞。環顧四周，零零星星的人飛奔著，冬天留給我們的蕭瑟似乎只有我一個人來獨享。
埋頭，打算同他們一樣匆匆而過。但是卻不知從何處飄來一聲又一聲彈奏，一點點刺激著耳膜，雙腿尋聲而去，終于在一個路轉彎處找到了聲音的來源。一位慈祥的老爺爺正手撫琴梢，陶醉般地彈奏著，似乎一點也未發現我的到來，一曲終后，我看見他歇了一會兒，又準備彈奏，于是我打斷他問我可以聽他的彈奏吧，他才反應過來，忙在地上摸索著板凳。他竟然是個盲人，然后他用手比劃著示意我坐，他還是一個啞巴，于是心中的敬意又多了幾分。老人開始撫琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一點點擊蕩著心靈，又如一縷陽光一點點地給予我溫暖，那彈奏似是天籟之音，又像是山黛間鳥兒清脆卻不失靈動的絕美之曲。冬天的寒意依舊侵襲我的心底防線，但我卻不再寒冷，老爺爺的彈奏讓我的心間迸出一陣陣暖流，給予我溫暖，心也隨著他的彈奏慢慢舒緩，變得平靜，失卻原來的焦躁。是的，老人的確是一個又盲又啞的人，他失卻了唯一與人溝通的渠道，但他依然用音樂與我們進行溝通，那彈奏則是他心晨最真實的反映，他彈奏的那份純真，淺然則是他最真實的心聲。我靜心傾聽，那一刻，我們的心靈相通，我懂得了他的心聲，而老人也為他擁有我這個知音面欣慰。
抬頭，環顧四周，才猛然驚覺這個世界，有太多的人在努力用自己的方式闡述他們的心聲，盡管他們不能用平常的方式傳遞他們的心聲，但他們依然用最美好的心聲與世界進行溝通。的確，他們是弱勢群眾，但又有誰能否認他們是世界的一份子呢？所以，讓我們放下匆匆的腳步，欣賞一下沿途的風景，聆聽他們的心聲，做他們的知音，讓他們感到欣慰。
鈴鐺聲在耳邊蕩開，拉回我的視線。謝謝你，老爺爺，我會帶著你的心聲，帶著一顆敏感的心去傾聽塵世里被遺落的心聲，讓他們的世界春暖花開！
初中風的聲音范文（20篇）篇十
有人說最美的聲音是婉轉動聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴，但對我來說，最美的聲音卻是車床（一種機器）的隆隆聲。
我的爸爸靠五金加工維持一家生計，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁發出的機器的噪音把墻都震得似乎在動，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我不止一次地向爸爸發牢騷，但爸爸只能無奈地笑笑，又繼續干活。
直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時，爸爸和我開玩笑，說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會把玩笑當真，一聽很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過了好一會兒，我的氣才漸漸消了。這時，我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個小時，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒爸爸，還要跟他慪氣，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個家，為了我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的爸爸又怎么會把我送到別人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時認為是噪音的聲音，這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達對我的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲！想著想著，我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。
就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的.搖籃曲更優美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。
初中風的聲音范文（20篇）篇十一
“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴。”我的童年就是在這樣一個散發著泥土香味，傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉度過的。那和煦的清風，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風吹開吹散。夜里，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開一場盛大的音樂會，西邊唱來，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風景畫，令人陶醉。
“七八個星天外，兩三點雨山前。”走在幽靜的小徑，置身于呢噥的綿綿的細雨之中，輕綿婉轉的聲音傳得得極遠，在那遠方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點打在山頂上，滑到山腰上發出“嘩嘩”的笑聲；雨點落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水洼里，將洼里雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，蕩漾在風雨里，飛到水洼上，又好似一葉小舟。這花，這風，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽。
望著這灰暗的天空，我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個夏天里翻滾鼓噪著；聽著車聲人身混雜的交響，我的耳膜開始劇烈的疼痛起來；麻將房里，傳來“哐哐”打牌聲，輸了錢的人還時不時地口吐臟話，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹林消失了，取而代之的是空曠的廣場；如畫的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹林被一個個烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅趕走了鳥鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠去的還有那童年美妙的聲音。
初中風的聲音范文（20篇）篇十二
廣播里的聲音是怎樣傳播到全世界的？電臺的直播室是怎么樣的？電臺主播平常是怎么工作的？我一直很好奇。溫州日報甌網小記者的“大眼小眼看世界”采訪活動讓我有機會來到神奇的聲音世界，揭開這些謎。
11月29日早上，我走進了“神秘”的廣電中心。我一看,哇!已經有好多小記者來了，此時此刻，我激動極了，恨不得長雙翅膀，直接飛上大樓。當帶隊的肖老師清點人數，宣布可以上樓時，立即傳來了一陣歡呼聲。
老師帶我們上了樓，叮囑說；“進了廣播室千萬要安靜，因為是直播，講話聲都會錄進去”！我們一起說：“好”！終于進廣播室了，我的心激動地撲通撲通直跳。哇，我們進入了一個多么神奇的世界呀：墻上、桌子上、地上，到處都是新鮮的“高科技玩意”，它們居然可以把直播室里的聲音傳播的世界的任何角落。在直播室里等待我們的除了劉希競姐姐，還有三位“小嘉賓”，他們是今天的小主播，一會兒會和希競姐姐進行現場直播。無論是誰，只要打開fm88.8，就可以聽到他們的聲音了。
直播開始了！不知為什么，那股激動勁兒又回來了。我發現，所有的主播都戴上了耳機，每人的前方都有一個話筒，希競姐姐的手旁還有一個控制廣告的操作板。開始交談了，在希競姐姐的開場白后，三位“小嘉賓”向廣播前的聽眾介紹了自己。今天節目的主題是關于“主持夢”的。三位“小主播”介紹了自己如何在忙碌的學習之余享受主持的快樂，當主持有可能成為學習的阻礙時怎樣才能讓兩者很好的互相融合等大家感興趣的話題。他們三人其實也都有過自己的興趣愛好與學習產生矛盾的經歷。但是，當“小主播”的樂趣讓他們克服了學習上的困難，經過了一段時間的努力，主持和學習不但不矛盾，而且能夠互相促進。就像希競姐姐說的那樣：讓主持不干擾到學習，才能讓自己變得更優秀！
我們正在津津有味地聽著，忽然，帶隊的肖老師把我們叫了出去，采訪環節要開始了！我準備了幾個問題，想問問希競姐姐和三位“小主播”最喜歡和大家在節目中討論什么話題？直播過程中出錯了怎么辦？主持能給他們帶來什么樂趣？帶著事先準備好的問題，我們守在了直播室門口。直播剛結束，我們就爭先恐后地跑上去，屬于我們的時間終于到了。瞬間，直播室里沸騰起來了。有的小記者找希競姐姐簽名，有的圍著三位小嘉賓問東問西，有的看著直播室里的各種設備，滿臉好奇……“請問，你的丈夫是你的粉絲嗎？”這個引起大家哄堂大笑的問題把我拉回了采訪環節。大家紛紛拋出自己事先準備好和臨時想到的問題，希競姐姐和三“小主播”的幽默回答讓現場笑聲不斷。
活動時間結束了，我們帶著依依不舍地離開了直播室，希望下次我也能來當“小主播”，進入這神奇的聲音世界里！
初中風的聲音范文（20篇）篇十三
從前有個國家，原來叫皮鞋國，因為國王喜歡穿皮鞋。到了后來，小王子出生了，大家都說小王子也一定喜歡皮鞋。
終于到了抓周的日子。國王抱出了小王子，臺子上，放著各式各樣的東西，抓周開始了！國王故意把小王子放到了一大堆皮鞋旁邊，但小王子碰都沒有碰，爬開了。國王有點著急，不過后面還有一些皮鞋，他相信小王子一定會拿起皮鞋。
緊接著，小王子摸了摸炒勺，敲了敲鼓，推開了足球。一個小時過去了，小王子始終沒有拿起一件東西。國王嘆了口氣，準備將小王子抱下來。“叮當叮當”臺子上傳來了清脆的鈴聲。人們抬頭一看，原來小王子拿起了一串鈴鐺。“叮當叮當”“呵呵哈哈”小王子笑了出來。
這毫無疑問，鈴鐺就是小王子的最愛！臺下的人們歡呼著，國王也笑了出來。
不知道怎么著，就在一夜之間突然冒出了許多的鈴鐺鋪，各大商店里都售起了鈴鐺。第二天鈴鐺更是一搶而光。
隨著小王子的長大，他越來越喜歡鈴鐺，無論走到哪都要帶著它。
很多年過去了，小王子變成了國王，并且有了一個很漂亮的小公主。
小公主跟他父親一樣也很愛鈴鐺，也隨身都帶著鈴鐺，也漸漸長大從小姑娘變成了一個高挑美麗的少女。
公主22歲了到了該結婚論嫁的年齡了。人們認為，能吧鈴聲演奏的最好聽，聲音最大，時間最長的人最有權力迎娶公主。于是，一場“鈴聲”大賽開始了！全國的青年男子都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽進行了七七四十九天，全國上下“鈴聲”不斷，擾亂了百姓們的生活。但他們有什么辦法呢，誰讓國王喜歡呢？他們也只能捂著耳朵聽了。
終于比賽結束了，冠軍一個膀大腰圓的“音樂家”。“我的女兒”國王說“女兒，你就嫁給他吧！”公主點了點頭。公主今天穿得很漂亮，因為她馬上就要出嫁了。
“等一等”一個英俊的，身著華麗的少年跑上了擂臺。“抱歉，我來晚了。”說著，少年深情地看了看公主，說“我可以讓公主聽到最美妙的聲音”“衛兵，給他。”“不用。”少年打斷了國王。“我這個聲音什么都不需要，但一旦發出來就驚天動地。”
大家一聽，趕忙捂上耳朵。只見少年貼近了公主的耳朵，突然，公主倒在了他的懷里。
“女兒，你怎么了？”國王跑過來，擔心地說。只見公主眼里閃著幸福的淚花“爸爸，我要嫁給他”。
就這樣，少年順利的娶到了公主。
從那以后，少年到底說了什么，成了大家心中的一個謎。“很簡單。”少年說“因為我愛她。”
人們恍然大悟，于是，一句話蕩漾在了人們心中，人們再也不用每天聽鈴鐺的聲音。因為三個字足以演奏出最美妙的聲音。“我愛你。”
初中風的聲音范文（20篇）篇十四
“都市是屬于‘人’的世界，是屬于‘機器’的世界。”人們是多么慣用二元論，把緊密聯系在一起的事情撕裂開來，人與自然，情感與理智。在眾人的印象中，都市總是與自然背道而馳的。
我居住在一個小島的中心主干道旁，而這里是人們從港口到市中心的必經之路。我的居所是一幢很老的房子，帶著一個夏季繁花、冬季白雪的小花園。縱然這是個安靜的城市，我在這居留一年從來沒有聽過任何人鳴笛，可磨滅不掉的是車輛引擎的聲音和呼嘯碾壓過馬路的聲音，而這也是每天早上伴我醒來的聲音——機器的聲音。直到有一天早上，我從夢中醒來，房間回蕩的不是冰冷的機械回聲，而是清脆的烏鳴，那些鳥兒就在屋檐上，扎穩腳跟，你一聲我一聲地高歌，而房子太老了，那些聲音毫無阻礙地穿過縫隙，讓我產生了一種錯覺，那些鳥兒仿佛就站在我的枕邊，輕叫著。然而，在這一瞬，腦海中產生的感覺不是久違的愉悅與舒適，而是一種莫名的恐慌，我在我的房間里醒來，卻聽到了不屬于這里的聲音。直到5秒后，一輛汽車經過，輪胎碾壓石子與柏油馬路，產生了我所熟悉的輕微的噪音，直到那一刻我才放松下來，輕吐一口氣，回到自己的世界。
自然的聲音本應讓我放松，而因為我本能地割裂自然與城市，讓這“嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作”成為人生的常態，舒泰的自然卻成了我緊張的觸發點。不知這是都市之痛，還是我之悲哀？然而，都市與自然又不是完全割裂的，有時它們能夠帶來絕妙的組合。
在意大利小鎮托爾托拉游玩時，我的居所就在火車終點站背后，每天都有很多火車從陽臺下經過，可不知怎的，車輪與鐵軌撞擊的規律聲竟讓我安心，在那咔嚓咔嚓的聲音中，我安然睡去，在夢里，綠皮火車載我去向遠方，很遠很遠的地方。而在清晨，我則在渺遠的雞鳴中醒來。在大城市生活，我幾乎有很多年沒有聽過原始的雞鳴聲了，就是這打破晨曦、帶點倔強的雞鳴，一下子就打開記憶的閘門，讓我沉浸在過去的洪流中——在那里，鮮少有關于城市與鋼筋水泥的記憶，更多的是自然，是值得珍藏的記憶，就像作者的山上流泉，泉水從枕上淌過；樓中聽海，海潮帶著遠古的荒涼與寂寥……而對我來說，自然的記憶更多與村莊牽連。每天清晨中總有雞鳴，小時覺得煩擾，如今想來卻有剪不斷的懷念，因為每日使我從夢中醒來的總是自然的、千差萬別的啼叫，而如今讓我驚醒的卻是千篇一律的機械鈴音；夏曰里最讓我追懷的是蟬鳴，綠得發亮的樹葉，潺潺的溪流，我蹲在岸邊把衣服攤開在大石頭上，拿著木槌一遍遍地敲打，聲音和圖景完美契合，構成一個又一個難以忘懷的夏日。
而如今，再難有純粹的自然，機械的聲音幾乎24小時在耳邊運作，可在這喧囂中，我們仍能辨出自然的音律，就像我走出家門，走在主干道上，車輪與柏油馬路依舊發出難以忽略的摩擦聲，可群鳥落在花園抽芽的樹干上，嘹亮地啼叫，那是整個春天里，最為響亮的聲音。
初中風的聲音范文（20篇）篇十五
水是會“說話”的。聽聽水的聲音，可以判斷水的狀況。你不妨試一試：把滿滿的一瓶子水倒出來，聽！水在噗噗作響，它在告訴你：“我出來啦！”用墨水瓶、暖水瓶做這個實驗，它們發出的聲音是不同的。
這個原理很簡單，因為水流出來的時候，空氣要從瓶口擠過去，那一個個氣泡鉆出水面時，會因為壓力變小而猛一下子膨脹，發出沖擊聲，水就“說話”了。
坐在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，于是那里就產生了氣泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱，它們的溫度降了下來，好像泄了氣的皮球，抵擋不住水的壓力，就被水給壓破了。氣泡破裂時會發出響聲，水壺便“嗚”叫了起來。水在沸騰的時候，氣泡一個接一個地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。
人被燙著會喊叫，水挨燙時也要“尖叫”呢：把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽！它咝咝地尖叫了。燒水做飯時，我們常常會聽到這種聲音。
水當然沒有知覺，它挨燙時的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變為汽，體積大約要膨脹1500倍，這一下，就像小炸彈爆炸，發出了聲音。
你會判斷壺里的水開不開嗎？
初中風的聲音范文（20篇）篇十六
在這個泛濫的年代里，人們已經習慣了繁忙的花花世界，似乎已經很少有人，去傾聽一些細微而動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有煩忙的身影，仿佛早已不變地成為了世界的主旋律。
看慣了城市霓虹燈的地奪目的光彩，聽倦了城市“甲殼蟲”的嘈雜的喧囂之后，會很相念守靜的生活，想念一切美妙動聽的音符。
喜歡牛背笛聲的悠揚，喜歡林中鳥鳴的歡悅，喜歡山中水滴聲的清脆，喜歡小雨霏的沉澈，就連小蟲子掉在書本上的'聲音，也顯得格外可愛，大自然的聲音很純正，很真質，很動聽，它是不帶任何一種的雜質的，能洗凈人的心靈，曝陶冶人的情操。
每個季節都有屬于每個季節的聲音，每一天都有履于每一天的聲音，每種物體也是如此，有著屬于自己的聲音。
即使是曇花一現，即使是雪花飄落，即使是春蠶作繭，也會發出屬于自己的聲音。就算是偶爾劃過夜空的流星，盡管再怎樣微弱，也會借著劃過夜空的那一秒，發出屬于自己內心最動聽的聲音，很令人感動呢。
我始終相信，傾聽是一種交流感情的最佳方式，不需要多說，只需要靜靜地聽。
我們可以試著去聽聽時鐘嗒嗒嗒的聲音，去聽聽揉成團的紙慢慢開展來的聲音，去聽聽畫筆與紙之間沙沙沙的聲音，去聽聽洗澡時花灑的水落地的聲音，這些聲音都很平常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘卻。
一個人站在湖邊，站在城市的邊緣，隔絕了喧囂與冷漠，在這里只有大自然最動聽的聲音與我相伴。夕陽的余暉在水面上被吹得斑斑點點，聽，晚風與樹葉的對話。
噓！就讓我們來傾聽這動聽的聲音，感受其間的奧妙吧！
初中風的聲音范文（20篇）篇十七
終于，輪到了一個美好的周末。可以睡足懶覺，可以不急著起床。讓身心馳騁，讓神思游離。看，陽光透過了窗簾，溜進了我的房間，在墻上留下一道道活潑的、輕盈的光影，外面一定又是個好天吧？也許，在這春光明媚的早晨，人們已經在享受一份美好了。
聽，生活的聲音，聽，幸福的聲音。“唰……唰……唰……”窗外，傳來了清晰的聲音，那是環衛工人又開始了一天的清掃吧！一下又一下，一聲又一聲，不緊不慢，富有節奏感，好似一首動人的音樂，使人心曠神怡；好似一支詩意的小曲，令人身心愉悅。在這天籟般的聲音中，我聽出了能為他人作出奉獻的幸福，聽出了他造就的干凈美麗的環境帶給人們的.一種幸福！“哈哈哈……，快來，快來”，窗外傳來一陣陣稚嫩、歡快的嬉笑聲，時而是嬉笑打鬧，時而在呼朋引伴，像被一陣陣風吹動后相碰發出的風鈴聲，像是春日里一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳，那是孩子們出來盡情玩耍了。在靜心的傾聽中，我聽出了他們的快樂與幸福，那是童心的無憂無慮帶來的滿足與快樂，那是父母無微不至的呵護帶來的幸福。
聽“小心別摔著！”一句溫柔的聲音，足以讓我感受到包圍著孩子的身心滿滿的幸福。隱隱地，窗外又傳來了熟悉的音樂聲，哦！老人們又開始跳廣場舞了。即使人到黃昏，但這些可愛的老人也給這個春日的早晨增添了許多生氣。靜心傾聽，歌聲中，幾位老人還在熱烈寒暄，“哎呀，你昨天怎么沒來？身體總好吧！”“好啊！昨天女兒家有事！哎，聽說最近退休工資又要增加了呢，真是好事呢……”“是啊是啊……”兩位老人的笑聲和樂聲交融在一起。在靜心傾聽中，我聽出了他們生活的愜意與他們對生活的滿足，以及他們晚年的幸福！傾聽中，游離的神思被廚房中傳來的細碎聲拉了回來。一陣“嘩嘩”的水流聲，還有碗碟清脆的碰擊聲，其實，那是家里每日清晨固定的聲音，只不過今天是周末，比往日晚了一點，媽媽又在準備早餐了，不一會兒，我聽到一陣輕輕腳步聲，媽媽慢慢地推開我的房門，溫柔地說：“起床咯！吃早飯咯！”這熟悉的不變的聲音，我依舊感到同樣的幸福，這就是父母的愛帶給我們的幸福吧！
其實，幸福離我們并不遠，只要我們細細地品味，細細地傾聽！
初中風的聲音范文（20篇）篇十八
溫暖的陽光普照在大地上，同時也灑在了風鈴上。陣陣微微的細風吹拂這楊柳，也吹動了風鈴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的風鈴聲傳進了我的耳朵，同時也傳進了我的心里。
那天是母親節，下午正在為不知道該買什么禮物給母親的我在街上閑逛。左看看，右看看，覺得這些飾品都不好看。
忽然，一個半透明還帶點兒藍色的風鈴吸引了我的眼球。在不知不覺中，我便走到了風鈴旁。定睛一看，這個風鈴可真漂亮，淡藍且半透明的玻璃制成的心愿瓶，在微風中發出好聽，清脆的聲音，令人心曠神怡。
“請問，這個風鈴多少錢？”我的目光依然凝聚在風鈴上。“二十九元錢？”我急忙從口袋里掏出錢來，點了一點，哇，正好二十九元。正當我要付錢時，腦子里突然閃過一個問題，那我要怎么回家呢？(我的身上只帶了三十元錢，來的時候乘車花了一元錢。)我想；不如下次帶夠了錢再買吧！不過要是被別人買走了可怎么辦呢？正當我的思想在進行激烈斗爭時，一位阿姨問：“小姑娘，你的錢不夠嗎？缺多少？我可以給你。”我看了看這個阿姨，她有一頭秀麗的長發，一雙美麗的水汪汪的大眼睛，長得十分漂亮。我說；“我只缺一元……”我的話還沒有說完，這位阿姨便取出了錢放在了我的手上。這一元錢雖然很輕，但我握在手心里卻覺得它好重。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又是一陣清脆的風鈴聲，把我從回憶中喚醒。
對，我要履行我的諾言，我要去幫助別人，幫助需要我幫助的人！
我要感謝風鈴，讓我遇到了好心的阿姨。我要感謝阿姨，讓我懂得要多多幫助他人。
每當風鈴聲響起，我總會想起那位阿姨，雖然阿姨的背影漸漸模糊，但不變的是我心中的信念。
初中風的聲音范文（20篇）篇十九
我的家中，時常響起悠揚的樂音，婉轉的音符飄出窗外，在樓道間回旋蕩漾，那樂音的源頭是我年過花甲的外公奏起的二胡。可對于我來說，那音樂并不優美，甚至有些刺耳，我覺得外公的二胡拉得并不好，音色沙啞沉悶，尤其是在我學習時，二胡的聲音讓我異常煩躁，雖未發怒，但臉上厭惡的表情仍是無法抹去。
家里除了外公，我也學習樂器。我常常在家練習古箏，只單單為了上課，所以并不走心，我每每練習古箏時，外公總是在旁邊坐著，靜靜地看著我練。起初還不知這是什么意思，后來我明白了外公在認真聽我彈的每一首曲子，每當曲子結束，他就會點出我的不足之處，細細的講出每一個微小的缺點，有時與老師分析的一樣，有時連老師都沒有發現的，他卻能揪出來，我很是驚嘆。起初，對外公的話我是一屑不顧的，可看到外公那嚴肅卻又祥和的樣子，我的心中涌上一股暖流，因為很少有人會認真聽我彈曲子，即便有也僅是為了迎合草草夸獎幾句，并不真心，唯有外公如此認真，也許對于他來說，這神圣的音樂是不可以馬虎的。
除了評點我平日練習的曲子，外公也常講些我學不到的知識與故事。漸漸的，我與外公成了好朋友。在他的影響下，我也喜歡上了音樂，學習時也更加用心。
伴隨著蟬鳴聲，暑假到來了，這也意味著樂曲比賽也要到來。在臨近考級和各種比賽的那段日子里，我滿腦子裝的都是那些跳動的音符，似乎每天都沉醉在音樂的海洋里，就連花兒那輕輕的搖動聲，風過林梢的沙沙聲，似乎都成了獨特的音樂。比賽的鐘聲越來越清晰，每天的練習也越發緊張，回來得也越來越晚。外公總是把做好的飯菜放到鍋里、電飯煲里保著溫，等我回來。有時弟弟餓不住，他就把飯菜分成兩份，一份給弟弟吃，一份留給我，自己卻不愿先動一口。他說，人齊了飯吃著才香。可能由于飯菜熱了涼，涼了熱的緣故，看上去沒什么味口，有一次我就自己動手炒了番茄雞蛋，外公看在眼里，覺得沒讓我吃好，難過了好幾天。
比賽前一天，外公做了很多菜，說是預祝我取得第一。剛坐下，外公便把那盤番茄炒雞蛋放在我面前，他邊挪邊說：“見你這幾天都喜歡吃這個，今天我特地為你做的，多吃點。”我頓時愣住了，自己都不記得的小事，外公卻記在了心里。就這樣，我吃著飯，外公拉著二胡，樂音在整個屋里回蕩。一瞬間，我發現二胡的聲音是如此優美，外公的二胡演奏是如此精妙絕倫。
經過外公的教導和自己的努力，我不負期盼，順利拿到了第一名。
開學后，為了不影響我和弟弟寫作業，外公很少在我們放學后拉二胡。現在，偶爾能聽到那久違而熟悉的樂音，我感到很溫暖、很親切，那是世上最獨特、最動聽的音樂。
初中風的聲音范文（20篇）篇二十
有一種聲音，你只有仔細尋找，才能發掘它的存在。
當晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進了我的夢里。悉不知，時光，讓你變得衰老，只能怨恨時光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個尚不會說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上。
“快點，等會要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒，這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發，不禁讓我回想起照片上曾經那個懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉。
翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞著照片中的那個穿著格子衣的女子。那時的你，比現在的.我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因為我。
有時候很想停止住時光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到。
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒。
因為時光，我聽見了你的逐漸衰老，但它并沒有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒。