優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現，它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
我愛我的校園微大全（21篇）篇一
我有一個校園，她如母親一樣，教我做人的道理，教我知識，沒有她，我也就沒有現在，沒有她，我現在還不會認字，我謝謝如母親般的校園。
我的校園有三棟教學樓，正對著大門的是校長室、電腦室、音樂室等，一些藝術的教室；大門的左側是三、四、五、六年級的教學樓；大門的右側是一、二年級的教學樓。學校大門前還立著一個大石頭，上面寫著：尚和、揚善。我們還有一個必須有幾十輛汽車才能裝滿的操場，大得很，我們每天在這上體育課、做早操，操場的最里邊是主席臺，主席臺后邊寫著：做陽光少年，展自我風采。主席臺旁邊是旗桿，得有五六米那樣高。
早晨，走進大門，一陣陣清香撲入鼻中，啊！那是石頭旁邊盛開著五彩繽紛的花朵正在發出二氧化碳；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，啊！那是學生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽，多么洪亮，多么好聽，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干凈的教室，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文。上課時，老師正熱情的上著課，同學們正認真的聽老師講課，瞧！老師和同學們的那股認真勁，真讓人佩服。
下課時，同學們有的去了操場；有的去上廁所；有的在走廊上玩游戲；有的在班里寫作業······下課后的操場，人很多，有的打籃球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的，他們都一個比一個技術高超，我不得不佩服，投一個，進一個。
在做課間操時，同學們都按老師的指點去做操，同學們都整整齊齊地順著樓梯到操場上去做操。同學們做操時，那叫一個詞“整齊”，如果站在教學樓上往操場上看，那才整齊、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集。
放學時，有的同學自己騎自行車回家；有的同學被家長接回去；有的同學和其他同學一起走回去。同學們今天開開心心地來到學校，又平平安安回到了家，總不會讓家長操心、擔心。
我有一個如母親般的學校，是她能夠讓我得到一個溫暖的大家庭，！
我愛我的校園微大全（21篇）篇二
當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候;當太陽將它的金色光輝悄然披在一棵棵挺拔的樹上的時候;當香氣四溢的花瓣在空中悠悠地轉幾個圈的時候;我們正享受著校園生活。
春之柔。就是為那傳來朗朗讀書生的校園增添絲絲色彩。春天百花爭艷，站在花壇邊上，渾身沐浴著春天氣息的香甜，坐在樹蔭下：望著蔚藍的天空，軟綿綿的白云，在天空中啼鳴的小鳥，不覺讓人感到心曠神怡。看一眼就會丟掉學習的疲憊。
夏之烈。炎炎烈日下，同學們在操場上盡情奔跑，汗水順著臉，脖子一直流到衣服里。炎熱阻擋不了我們向往自由的心情。校園里鋪著平整的柏油路。中午操場竟然比我們身上都熱。墻邊還栽著一排樹木：楓樹、銀杏樹、松樹。每當正午，樹蔭下就是我們的“避難所”一下課，同學們都會來到樹下聊天。
秋之美。落葉紛紛，大地一片溫暖的橙黃色，地上鋪著一層厚厚的落葉，黃的晚霞與操場上掉落的樹葉連在了一起構成了一幅美麗的秋日風景圖。秋天雖沒有春天的溫柔，夏天的熱烈，卻也別有一番風味。秋風撥亂拉發絲，揚在了空中，點綴著那一片金黃。樹葉已經掉光，樹上光禿禿的，樹枝隨著風的吹拂發出沙沙聲，好像在說：好冷啊!
冬之寒。雪花飄落，停在了地上、樹尖上、和同學們的頭發上、衣服上。小雪花們好像一個個調皮的小精靈，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同學們都出來打雪仗，滾雪球。一個個腳印勾勒出同學們內心的喜悅。
春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天也就不能品嘗。該啟程了!我們還有未完成的夢想。讓我們一起努力，一起奮斗。
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我愛我的校園微大全（21篇）篇三
時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學生活，將離開與我朝夕相處的母校。
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。
我們校園門口寫著六個閃閃發光的`大字：城南友誼小學。我們美麗的城南友誼小學到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學校的小草更不要說了，生命頑強。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
我愛我的校園微大全（21篇）篇四
我的校園是一個教育質量很好的學校，在1969年就開辦了這個學校。自從我剛剛進入校園的第一天，首先看見一棵高大的榕樹。粗糙的樹干上那薄薄的表層，似乎一搓就掉。
雖然經過風吹雨打，它的葉子被吹得滿地都是，但是，它從不認輸，依然挺立在那。這種精神非常值得我們學習！接下來，我在升旗臺看到了弱小的紫丁花。
雖然它很小，但它依然裝點極大的舞臺。這種奉獻精神是多么可貴啊！我往左一看，看到一個巨大的雕塑，這雕塑名字叫：揚帆起航。它舞動著帆，似乎要乘著風啟航，游得更遠。校園是教我知識的地方，！
簡評：
這樣寫校園我是第一次看到，很有特色！高大的榕樹，弱小的紫色花朵，給人很強烈的視覺沖擊！
我愛我的校園微大全（21篇）篇五
坐在教室里，每當往窗外眺望時，我眼前總能浮現出那些樹，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時，桂花樹雖然此時還未開花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹枝向四面延伸著，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛著屬于螞蟻國的大輪船周游世界。
它的枝干雖然沒有其它學校的百年老樹”的樹干的粗大，但我覺得它也不賴，桂花樹旁邊還有許多柳樹，它們彎著腰，垂著長長的枝條，在風中隨風飄動，活像一個鐘的鐘擺搖來搖去，好看極了。樹下綠草如茵，草中夾雜著各種不知名的野花，紅得像一團火，黃得像個黃色的絨球，白的像個雪球，點綴著碧綠碧綠的草地。還有桃樹，現在桃花開得正旺，但它還是那么的嬌嫩纖弱，風一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來，好像下了一場粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹也來湊熱鬧，把樹枝搖得更歡了。
它是那么的迷人那么的生機勃勃那么的五彩繽紛。
我愛我的校園微大全（21篇）篇六
我的校園――常平第四小學。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學。
站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學校文化宣傳和家校互動的重要窗口。走進校園，一座座整齊的教學樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學生吸取知識的領地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學習的地方；第二層是2年級和3年級學習的地方；第三層是4年級和6年級學習的地方；第四層是5年級學習的地方。每當上課時，同學們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的`讀書聲充滿了整個校園。
下課了，同學們都進入了娛樂場地――操場！看，同學們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發也擺來擺去，花兒散發出一股股香氣，好像在叫老師和同學們一起分享這美麗的校園。
因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學的同學們。上課時老師微笑著向我們點頭不僅傳授知識給我們還教會了我們做人的道理。課后老師和同學們親如兄弟姐妹熱情交談追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋老師們都在校門口迎接學生的到來每當學生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學校還組織家長委員會帶領家長們做好飯堂交通工作。有了我們這個大家庭我在四小讀書倍感溫暖親切。
因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信找到了夢想。
我愛我的校園微大全（21篇）篇七
悠悠的白云有個可以為它遮風擋雨的家，青青的小草有個可以為它防寒送暖的家，小小的鳥兒有個可以為它遮陽棲息的家。而我也有這么一個可以讓我卸下冰冷，露出柔軟的家——校園。
在校園里，有這樣一位班主任老師，讓我感受到了慈母般的愛。前段時間，我校進行籃球比賽。結果，我們班男生、女生都未取得好的名次。陰霾籠罩著我們的頭頂。本來我們大家已經是精疲力竭了，而這時，我們女生籃球隊的主心骨——隊長，突然跌倒在地，一只手捂著眼睛，一只手撐著整個身體，一顆顆豆大的汗珠不停地流下，我們急切地沖過去詢問她：“需要找人替換你嗎？”她用堅決的語氣回答：“不用！”她想要站起來，可身體就是不聽她的使喚，她就只能這樣一直待在那里，最后，裁判終止了比賽，我們還是輸了。輸得一敗涂地。
我們扶著她回到了教室，全班同學看到她后都十分詫異，隨后便在下面竊竊私語：“她是怎么受傷的。”這時我們的班主任謝老師也來了，看到我們都圍著她，便走過來看發生了什么，有個人回答說：“隊長的眼睛受傷了，腫得非常厲害。”謝老師擔心的神情顯露出來，說話的聲音也急促起來：“快，抬起頭來，讓我看看。”隊長抬起頭來，眼睛是青色的，腫得跟沙包一般大小。謝老師看后，關切地詢問是怎么回事，話語中句句飽含關愛，句句飽含心疼，句句讓人感動。謝老師就像我們的母親一樣，會心疼我們，會給予我們慈母般的愛。
有一位慈母關愛我們，的確很幸運。但有時我們會對她感到恐懼，我們更需要一位能夠真正傾聽我們心聲的人。而他，我的語文老師，恰好就是那個人。
有了這樣的班級，這樣的老師，您難道還能說我們的校園不像一個家嗎？
教師評語：文章通過對班主任和科任教師的描寫，反映了老師們對學生的關愛，從而感受到學校給孩子帶來家的溫馨的感受。
我愛我的校園微大全（21篇）篇八
校園四季都很美好！
校園，真美，在上學的路上我們一起歡歌笑語，好在我們跑操的路上呢，整齊的步伐響亮的聲音，校園真好，好在早上有第一縷陽光，我要在教學樓下，我們靜靜地看著陽光下的教學樓，好在火燒云在漂浮在教學樓樓頂時，那紅色的光輝灑下來，好像舞臺上的網們在自由的跳躍者。
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我愛我的校園微大全（21篇）篇九
我的校園——南陽市第八小學，位于南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護著校園。后院里，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛生，還有的在做著統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。。
我愛我的校園微大全（21篇）篇十
我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天樹木蔥蘢的校園，也愛秋天落葉片片的校園，也愛冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鮮。
我來到學校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長著許多樹木，樹的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上，結成了一個個冰條，看上去使人浮想聯翩，如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄，高高飄揚的五星紅旗仍是那么鮮艷，那么美麗。
下課了，同學們都進入了娛樂天地——操場。看!同學們玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙過海——各顯神通。其中打雪仗最激烈，同學們在自己的陣地上砌起了一道幾十厘米高的圍墻，一邊躲開對方的雪球，一邊發起進攻。只見雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網。上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的，我愛我們的校園，更愛冬天的校園!
我愛我的校園微大全（21篇）篇十一
我在東勝第五小學上學，那是個美麗的地方。
一進校門，微風中伴著花朵的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。仔細一瞧，那紅磚地上鑲嵌著四個五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。
到了夏季，花壇里的花開了。它們爭奇斗艷，將我們的學校埋進深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽牛花，一株似一團火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。
再看那秋風中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風度翩翩，威風凜凜，像一個護花使者保護著眾花。這使我想到一句古詩:不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。一株株的菊花告誡我們要好好學習，天天向上!
除了俏麗可愛的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。
正北方與正東方分別是教學樓和辦公樓，那潔白無暇的墻壁，藍色的護欄，這就是教學樓。辦公樓與教學樓一樣整潔干凈，仔細游覽這兩棟樓，你會發現它別樣的美。
對!就是我們五小的校徽!它是一把鑰匙，同時也是數字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開了知識寶庫的大門，帶我們博覽群書，游遍世界。
穿過窄窄的樓道，我們來到了后操場。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場。走上去后，便看見西邊一排健身器械。下課后，常看見小同學在上面爬上爬下，如一群活快樂的小猴子，玩得不亦樂乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場，那是高年級同學的游樂園。只見他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。
除了運動器械以外，操場東邊的柳樹更給操場添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長的身材與秀麗的長發，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風搖曳，沙沙作響，如一曲無字的歌謠，贊嘆著五小的美景。
我愛我的校園微大全（21篇）篇十二
我參觀過實驗學校、世南小學，但都比不上我們的校園。
走進校園的大廳，最引人注目的就是前方的小花園。小花園里有拱形的小木橋，清澈無比的小池塘。池塘里有許多五顏六色的小魚在嬉戲玩耍。他們擺動著尾巴，輕巧地游來游去，可愛極了！夏天，池塘上還盛開著一朵朵淡雅的睡蓮，睡蓮出淤泥而不染，就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，噴泉的水直沖而上。那水柱時而高，時而低；時而快，時而緩，讓人目不暇接。小花園的周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，一派生機勃勃。如果在這里看看書，聞著沁人心脾的花香，那感覺真是幸福快樂！
穿過美麗的小花園，眼前的正是一幢幢教學樓。那教學樓雄偉高大，一間間教室布置得別有特色，有：丑小鴨、藍精靈、紅果果，就像童話世界。上課時，書聲瑯瑯；下課時，走廊、天井上到處都是學生，到處彌漫著歡聲笑語。
向北走，經過一條林蔭小道，就來到了我們的后花園。在后花園里，一片生機盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五顏六色的絨球花開放了；夏天，綠草如茵，一朵朵小野花躲藏在草叢里，像害羞的.小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花開放了，它們顏色各異；冬天，四季常青的松樹矗立在地上，就像一把綠色的大傘。午間，同學們在后花園捉捉迷藏，打打滾，身上沾滿了雜草，全身都是泥土花草的芬芳，這里成了我們的樂園！
更愛在這里工作、學習的老師和同學們。
我愛我的校園微大全（21篇）篇十三
時間爺爺共有四個孩子，老大是可以讓大樹發芽，讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐；老二是可以讓太陽公公發光發燙的夏哥哥；老三是可以讓水果，糧食大豐收的秋妹妹；老四是可以催眠小動物的冬弟弟，它們都非常的孝順，見時間爺爺已經白發蒼蒼，步履蹣跚，于是就決定接替它的工作輪流上班，每人三個月的時間，正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優美的山水畫。
我的學校有兩個門，還分成了前院、中院、和后院三個部分。在前院，有一個供孩子們活動的大操場，每當下課鈴聲打響的時候，同學們都爭先恐后地跑到操常有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子，玩得不亦樂乎。大操場的西邊還有一個小沙坑，沙坑旁邊一排排教學樓拔地而起，猶如一個個應勇的綠巨人守護著我們的校園。
時光如逝、歲月如梭，時光爺爺的四個孩子拿起畫筆悄悄地走進了我們的校園。
春天到了，校園里到處都是一片生機勃勃的景象。前院的操場上一棵棵嫩綠的小草，探出了小腦袋，一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優雅的小蠻腰，打了一個小哈欠，競相開放著。中院里的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當我走到中院看到假山池里的水，我都忍不住感嘆：假山池里的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動；假山池里的水真清啊！清的可以看見池底的沙石；假山池里的水真綠啊！綠的仿佛一塊無瑕的翡翠！
夏哥哥悄悄來了，只見校園中一棵棵綠樹為我們創造出了一個陰涼的活動場地。但是到操場中玩耍的人卻是寥寥無幾，大樹下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時候同學們在大樹爺爺撐出的綠傘保護下，在下面盡情玩耍，好不快活！
秋天到了，一陣風吹過，校園里到處都彌漫著桂花的香氣，真是讓人心曠神怡啊！在這個秋意盎然的季節里，我們的校園也在悄悄的發生著變化。前院里，一棵棵大樹像士兵一樣保護著我們。突然，我發現了一片綠色的葉子，走近一看，原來是冬青樹一個挨著一個的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的，摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里，有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子，側看像一個個可愛的小裙子。一陣風吹來，我感覺神清氣爽，可是這秋風不僅吹走了我手里的銀杏葉，還把一片楓葉吹到了我的手上，楓葉的四周有著一排排鋸齒，就像卷曲的頭發，好不美麗。這時，我不禁情不自禁地感嘆，秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊，有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅！在看看我們校園的前院，操場上落滿了金黃色的樹葉，我仿佛置身于一片金色的海洋！今年最后一個秋天的夕陽終于西沉，天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去，意味著冬的到來。
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間的腳步匆匆，一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節，當然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機；也不像夏天那般烈日炎炎；更不像是秋天那樣遍地黃花；但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學校的前院走著走著，突然，雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來了，先開始，雪花像細小的雨絲一樣輕輕地落下，細細的，輕微的，像很薄的玻璃碎時發出的極小的聲音；漸漸的，變成了大片大片的雪花，頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子，就像怕驚醒這人世間的一切。突然，起了一陣風，這是一陣強勁的風，卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學校，前院的大操場在大雪天就是孩子們的天堂，他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了！
這就是我的校園，它風景優美、四季分明，！
我愛我的校園微大全（21篇）篇十四
我的校園座落在贛州市開發區，鳥兒，站在枝頭歌唱，蝴蝶，在花叢中舞蹈，花朵，點綴校園，大樹，密密濃蔭，好不美麗。
走進校園，看到的是一處大大的花壇，花壇上立著一塊石碑，上面刻著“德”這塊石碑教導了千千萬萬黃金實驗小學的學子做一個“以德修身，以德養性的人”。
我們學校的圖書館也堪稱一絕，藏書有2000多本，可供一個班的'學生上閱讀課，走進圖書館，一股書香氣撲面而來，讓人好象走進了書的海洋，知識的世界。
孔子是古代的文學家思想家，我們學校也為孔子設立了專門的“孔子角”，孔子身穿一襲灰衣，一臉慈祥之情，好像在對你說：孩子，努力學習，將來干一番大事業。
圖書角也是我們學校的一大特點，每天都有許多同學安靜的在那兒看書，閱讀它像一把智慧的鑰匙，打開了我們智慧的大門，這可真是應驗了高爾基同志說的一句話：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
學術報告廳也是我們學校的一個“景點”。它有一個大舞臺，大的就象個電影院前段時間，還在那開過講座呢!
我們學校還有很多功能教室，什么計算機教室啦，什么音樂教室啦，還有舞蹈教室，全部都是有“特殊功能”的，比如說音樂教室，就是有2架鋼琴，還有一塊音樂黑板，還有計算機教室，里面全是計算機。這些多功能教室使我們的學習入虎添翼。
不僅僅因為她是我學習生活她也教會了我怎樣做一個正直的人!
我愛我的校園微大全（21篇）篇十五
走進學校的大門，我們會看到一條長方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們寓意著：團結、勇敢和向上。
再走進去，就到了多姿多彩的'大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個大字，西面也寫著：
建設家庭教育這幾個大字，打字的下面，有我們過節、開運動會、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學們的作品，叫展示墻，那里有同學們的書法、手抄報、圖畫。每個月展示墻里面的內容，都會更換。
接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術教室和科學教室，在那里我們學到了豐富的課外知識。
南邊是一個小操場，小操場上還有高高的籃球架，分別在小操場的四個角。小操場旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風一吹過來，小花就會搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風擋雨。
小操場的西面有大操場，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場的正中央有一個主席臺，每一個星期一，全校師生就會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。每當大課間的時候，我們都會像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場上玩游戲、跑步、踢毽子......
現在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，！
我愛我的校園微大全（21篇）篇十六
河洛中學，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮，建筑精美，布局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。
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我愛我的校園微大全（21篇）篇十七
可以用一句歌詞來概括：我對你愛愛愛不完。
我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環境優美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。
我們的校園環境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的'禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛士，守衛著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。
走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代，又典雅。這是我們學習生活的地方。
走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。
我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站在我累了餓了的時候給我加油是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校我的同學我的老師。
我愛我的校園微大全（21篇）篇十八
我們的校園坐落在整個城市的中心地帶，可謂鬧中取靜。
外面的街道雖然車水馬龍、人聲嘈雜，但是，校園里面卻是一派安靜的景象，就算熱鬧起來，也從不覺得嘈雜，只能想到活潑、熱情之類的詞。
早上，踏入校園，呼吸一口綠色植物帶來的新鮮空氣，踏著有力的步子，與校園里來來往往的老師、同學道聲“早上好”。帶著開心、快樂的心情走進教室，交上工工整整的家庭作業，回到自己的座位上，進入豐富多彩的知識的世界。
課間，與小伙伴們“殺”幾盤象棋、軍旗，勝利的喜悅填滿了快樂的課間。打鈴了，我們馬上收回心，進入了多姿多彩的課堂，如饑似渴的汲取課堂里的每一個知識點。
中午，我們排著整齊的隊伍走進食堂，一米線外安靜的等待，自己位置上安靜的就餐，品嘗美味的午飯。飯后，到操場活動活動。接著，回到教室，欣賞一本好書，準備迎接下一節課。
放學了，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，離開了教室，又那么的安靜、有序。校園又恢復了往日的寧靜。
這就是我們的校園，它就像家一樣，我們愛它。
我愛我的校園微大全（21篇）篇十九
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中學生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對的同學，是他們讓我感到集體的溫暖和團結；我更愛這溫馨的校園，她給我帶來了無窮的樂趣。
它像一個五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費時間，但事實上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實，學會更好地利用每一分每一秒，是它讓我學會了堅強、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學們的瑯瑯讀書聲。每當我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達不出的興奮。
校園是藝術的結晶，校園是靈魂的展現，校園體現著人們的意志，表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……。
我愛我的校園微大全（21篇）篇二十
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
但是確有這樣一幅幅美麗的景色。
春天，春姑娘悄悄的跑來了。翠綠的合歡樹，吐出了含羞草似的葉子，淺綠淺綠的。在微風吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人點頭微笑，花壇里的花兒都開了。有玫瑰花、月季花、枇杷樹上的花和牡丹花。蕞誘人的要數那月季花和枇杷花了，有的剛剛開放，有的還是花骨朵呢！新葉一天比一天茂盛。
夏天到了。合歡樹已是枝葉茂盛，遠看像撐著的一把大傘，天氣炎熱時，合歡樹就像自帶空調一樣，人們站在大樹的庇蔭下，好不涼快！
秋爺爺來了，樹的葉子已經開始凋落，但我們卻迎來了豐碩的季節。花壇里的枇杷已經成熟了，值日衛生的時候如做賊般偷偷摘一個，吃起來酸酸甜甜的.，感覺整個人都不累了。但是如果運氣不好摘到一個不熟的，那個味道才真的是“沁人心脾”。記得有一次，因為枇杷的誘惑我實在忍不住了，就挑了一個稍大的，一口咬下去，感覺整個人都飛起來了，酸的我笑出了眼淚。
秋爺爺走了，冬爺爺也來湊起了熱鬧。一場鵝毛大雪過后，你若走進校園絕對會被這美麗景色陶醉。，操場、樹木花草和房屋都被暖心的冬爺爺披上了白棉襖。美麗的風景使我們的的心都暖和起來。同學們來到操場上玩打雪仗，拉上老師一起雜、砸雪球，堆雪人……玩的不亦樂乎，忘乎所以。以至于全身都是雪，全身都熱呼呼的。
校園帶給我們歡樂，帶給我們友誼，帶給我們尊敬的老師，，愛校園的景色，愛校園的一切！
我愛我的校園微大全（21篇）篇二十一
我呆過最久的地方是什么呢？家？公園？商場？不，都不是，我呆過最久的地方就是校園。剛走進校園就會看到醒目的大字：從一問走進世界。這七個大字長六米，寬兩米，這是陳醉老先生寫的，每一撇，每一捺，是那么的勁挺，真可謂是龍飛鳳舞。
再往前走數十步，你會看到一座石雕，外表呈灰金色，有一位老人和兩個小孩。老先生戴著一副眼鏡，十分莊嚴，那是葉圣陶先生。那兩個小孩正在津津有味地聽著他講課呢。
往右看，那是我們的操場。俗話說得好：一日之計在于晨。早上，這就是我們學生訓練的地方。整個操場十分龐大，約三萬五十四平方米，它的外圍是兩百米的跑道，而中間則是一個足球場，這是校園中最熱鬧的.地方。
順著操場往前走，就會來到博學樓。整個大樓有36個教室，其中國際部有9個，國內部有27個，每個教室約150平方米，十分寬闊。而博學樓中還有一個圖書館，這里有許多書：歷史書、漫畫書、言情小說、名著等。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，許多人都來這里閱讀，書香味倍濃。
而在博學樓后方，有一個十分像金字塔一樣的建筑，那是學校的休閑場所，里面有音樂室、拳擊室、美術室、心理咨詢室等，是個十分活躍的地方。
這就是我呆過最久的校園，即使它不如實驗學校龐大，即使它沒有廣雅學校輝煌，即使它不如一中學校老師經驗豐富，但它依舊是那么美麗。