學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）

在學(xué)校里，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)人際關(guān)系和社會(huì)交往的能力。希望以下的學(xué)校總結(jié)范文能給大家提供一些啟示和思路，幫助大家寫出更好的總結(jié)。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇一

二、調(diào)查地點(diǎn)：由實(shí)小大門口到金山街口。(約300米)。

調(diào)查對(duì)象：行人、店員、當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

四、調(diào)查目的：通過(guò)“我們與周圍的環(huán)境”這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，讓人們更好地保護(hù)環(huán)境，讓人們知道，世界上，保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸。

五、調(diào)查過(guò)程：

1、我站在這條街的正中央，舉目張望，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最主要的問(wèn)題出現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

(1)周圍沒(méi)有一個(gè)垃圾筒，行人把垃圾隨地亂扔。

(2)店員不講衛(wèi)生，甚至把垃圾倒入綠化帶中。

(3)因?yàn)檫@一帶住戶多，有些住戶不講衛(wèi)生，從樓上亂拋垃圾。

(4)下雨天，路上積水多，當(dāng)車輛一經(jīng)過(guò)時(shí)，水花四濺，弄得行人全身都很臟。

2、對(duì)居民或行人的`采訪：

答：不滿意，但是無(wú)法解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心，人們也缺乏保護(hù)意識(shí)。特別是在春天，病毒傳播地特別快，現(xiàn)在環(huán)境搞不好，使人不安。

問(wèn)：您認(rèn)為改善環(huán)境應(yīng)該從哪幾方面入手呢?

答：我認(rèn)為可以從人民素質(zhì)與衛(wèi)生管理這兩方面入手。首先要正確大家的思想，讓大家自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，然后讓衛(wèi)生管理部門多建幾個(gè)垃圾場(chǎng)，垃圾要及時(shí)轉(zhuǎn)移到垃圾場(chǎng)。

問(wèn)：你對(duì)這里的環(huán)境有什么看法?

答：這里的環(huán)境一天比一天差，什么病菌都適合在這兒繁殖，真的很可怕，有時(shí)啊，環(huán)衛(wèi)工人一掃完地，他們又扔來(lái)一大堆垃圾，真是討厭死了。

六、調(diào)查結(jié)果:。

平時(shí),我對(duì)這里的環(huán)境并不大關(guān)心,這次調(diào)查的結(jié)果令我大吃一驚,幾乎沒(méi)幾個(gè)居民對(duì)這里的環(huán)境滿意的,那么,這就該引起政府重視了。

(1)開展環(huán)境宣傳活動(dòng)，比如定期做一些規(guī)模比較小，但卻又不失宣傳力度的活動(dòng)，讓蕉嶺人民知道環(huán)境對(duì)我們多么重要，從而提高環(huán)境意識(shí)。

(2)適當(dāng)施行獎(jiǎng)罰措施，，對(duì)那些不接受宣傳教育，又破壞環(huán)境的人，應(yīng)給予嚴(yán)厲批評(píng)或罰款，而對(duì)于那些愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的人，就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，只有這般獎(jiǎng)罰，才能更好地促進(jìn)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

(3)垃圾分類，變廢為寶。在各個(gè)地方放上幾個(gè)大垃圾桶，并分好類型，如：金屬，塑料，紙，垃圾，把還可再利用的拿來(lái)回收，不可再利用的再分兩類，一類為垃圾，必須扔進(jìn)垃圾場(chǎng)，另一類分為可賣的廢品，這樣既能保護(hù)到環(huán)境，又能把賣廢品的錢對(duì)保護(hù)環(huán)境的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)為城市做清潔，以自愿為原則，可發(fā)動(dòng)學(xué)生，各個(gè)單位員工進(jìn)行街道清潔。

希望領(lǐng)導(dǎo)們能為了蕉嶺變得更加美麗而從百忙之中抽出空來(lái)看一看我個(gè)人的建議，愿環(huán)境早日得到改善。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇二

親愛的同學(xué)們：

網(wǎng)絡(luò)訂餐確實(shí)給我們提供很多便利，但是外賣給我們的宿舍衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生以及宿舍財(cái)產(chǎn)了很多的安全隱患，例如外賣導(dǎo)致大量不符合基本衛(wèi)生要求、來(lái)源不明的食品進(jìn)入到宿舍內(nèi)，存在食品安全隱患，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身體健康;其次，外賣造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)廴舅奚針翘蓍g環(huán)境衛(wèi)生，影響清潔阿姨的工作;同時(shí)，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對(duì)人體有危害，而且會(huì)加重白色污染;再者，送餐人員若隨意出入宿舍，給宿舍人員的財(cái)產(chǎn)安全存在很大的隱患。

為此，我們提出以下倡議：

一、全體同學(xué)正確認(rèn)識(shí)外面訂餐的安全隱患，杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。

二、提倡廣大師生養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習(xí)慣，并在就餐時(shí)選擇衛(wèi)生環(huán)境好、食品安全有保障的校內(nèi)食堂或有相關(guān)合法資格的商家，以保證同學(xué)們的身體健康和營(yíng)養(yǎng)平衡。

三、呼吁全體同學(xué)拒絕外賣，避免使用一次性飯盒。保護(hù)身邊的環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。

同學(xué)們，校園是我們共同的生活環(huán)境。讓我們?yōu)榱斯餐慕】狄黄鹦袆?dòng)起來(lái)，杜絕外賣進(jìn)宿舍。

時(shí)間：____年__月__日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

親愛的同學(xué)們，面對(duì)校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對(duì)小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲??你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地吃著烤冷面，關(guān)東煮，炸雞翅、煎火腿腸;中午時(shí)分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會(huì)引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長(zhǎng)期下去，必定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個(gè)人形象，我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

一、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。

二、徹底遠(yuǎn)離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。

三、禁止帶流動(dòng)小攤上的食品到學(xué)校里。

四、提倡健康飲水，不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。

五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。

同學(xué)們，我們青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別流動(dòng)小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇四

隨著美食外賣網(wǎng)站和手機(jī)訂餐app的普及，餓了么，叫飯網(wǎng)等網(wǎng)上訂餐平臺(tái)在校園內(nèi)迅速普及，只要打開電腦或手機(jī)，圖片上的一道道美食就能送到同學(xué)們的寢室和教室，這種“快捷簡(jiǎn)單、物美價(jià)廉”的訂餐模式，越來(lái)越受到學(xué)生的喜愛。

然而“線上高大上，線下黑作坊”，許多不法經(jīng)營(yíng)戶在沒(méi)有任何衛(wèi)生設(shè)施、臟亂差的加工現(xiàn)場(chǎng)制作加工經(jīng)營(yíng)過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等偽劣食品，“地溝油”的使用更是變本加厲，他們利用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，送餐到各大院校，給大學(xué)生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日，央視新聞就曝光了網(wǎng)上訂餐的諸多亂象，曝光的視頻中墻壁漆黑滿是油污，下水溝散發(fā)惡臭，香腸和魚看起來(lái)也已變質(zhì)，墻上有蟑螂飛快爬行，這里沒(méi)有客人上門，只賣給app訂餐的食客。一些外賣網(wǎng)站也承認(rèn)網(wǎng)上訂餐平臺(tái)對(duì)商戶把關(guān)不嚴(yán)，由于利益驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致審核不夠嚴(yán)格，把許多證照不全的小餐館掛到網(wǎng)上去接單。

外賣訂餐平臺(tái)在中國(guó)最早起源于高校附近的訂餐業(yè)務(wù)，商家主要是高校附近的中小餐廳，因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年，隨著訂餐平臺(tái)的規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，一些網(wǎng)站更是降低標(biāo)準(zhǔn)吸引商戶入駐，餐廳經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)參差不齊，消費(fèi)者不能參與食品制作的全過(guò)程，很難察覺(jué)衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量，給不合格的餐飲服務(wù)單位提供了避風(fēng)港，極易引發(fā)食品安全事故。食用了這一類食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒，給廣大學(xué)生的身體健康帶來(lái)了極大隱患!

為了倡導(dǎo)學(xué)生健康飲食，引起大學(xué)生對(duì)日常飲食安全的關(guān)注，從源頭上消除“黑外賣”，提高校園食品安全的質(zhì)量，僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的，還需要社會(huì)力量的支持，特別是學(xué)生們的自覺(jué)遵守。因此，黑龍江省后勤管理協(xié)會(huì)及高校伙食專業(yè)委員會(huì)共同發(fā)起倡議，倡議大學(xué)生抵制“網(wǎng)上黑外賣”：

四、如有必須訂餐的情況，應(yīng)查驗(yàn)送餐人員健康證明，檢查其服裝是否整潔，配送的餐飲食品是否受到污染，是否有變質(zhì)現(xiàn)象，餐飲食品包裝是否清潔，熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。

五、用餐后如發(fā)生胃腸道不適，或懷疑外送膳食來(lái)歷不明的，請(qǐng)撥打食品安全投訴舉報(bào)熱線12331舉報(bào)。

為了校園的食品安全，為了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學(xué)生身上，請(qǐng)讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，共同維護(hù)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇五

同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！?/p>

二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

五、見到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

倡議人：

xx年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇六

親愛的同學(xué)們：

幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽(yáng)踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場(chǎng)上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活。可是我們都曾經(jīng)為她做過(guò)什么?面對(duì)隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對(duì)堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動(dòng)手清掃?面對(duì)少花缺枝的花木，你是否想過(guò)它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們，我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的校園我們愛，在此，外語(yǔ)系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護(hù)公共財(cái)物。

4、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。

5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇七

親愛的同學(xué)們：

幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽(yáng)踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場(chǎng)上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活?？墒俏覀兌荚?jīng)為她做過(guò)什么?面對(duì)隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對(duì)堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動(dòng)手清掃?面對(duì)少花缺枝的花木，你是否想過(guò)它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們，我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的校園我們愛，在此，外語(yǔ)系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護(hù)公共財(cái)物。

4、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。

5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

倡議人：xuexila。

xx年x月x日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！學(xué)校的發(fā)展是大家有目共睹的，在學(xué)校的發(fā)展期間，很多陋習(xí)也隨之而出了，最大的陋習(xí)就是：浪費(fèi)資源、不環(huán)保！我針對(duì)這些不足提出如下倡議：

1、在學(xué)校的食堂中，經(jīng)常能看一大桶的剩菜剩飯，許多同學(xué)，飯菜只吃一點(diǎn)點(diǎn)，之后就倒進(jìn)了菜桶……這樣不僅會(huì)影響到自己的身體健康，還非常地浪費(fèi)！這些剩菜剩飯加起來(lái)，甚至足夠我們吃兩年！有些同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加強(qiáng)改正！

2、在學(xué)校的操場(chǎng)上，隨處可見到垃圾、果皮、紙屑……讓我們環(huán)衛(wèi)工人們不停的清掃，但還是有很多。操場(chǎng)上明明建有這么多的垃圾箱，有些同學(xué)不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里面，還有些同學(xué)，明明看見了腳有垃圾，卻不愿彎腰拾起，而是視而不見。我希望同學(xué)們能積極改正。

3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有很多草坪上的'草是坑坑洼洼的，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)經(jīng)常踩在學(xué)校新種栽的草皮上，所以才會(huì)有這樣子的現(xiàn)象。還有很多同學(xué)喜歡摘樹葉和花瓣，新開的石榴花，被同學(xué)們摘的“體無(wú)完膚”！如果下次被抓到有同學(xué)亂踩草坪或亂摘花草，必將做班級(jí)扣分處理，希望同學(xué)們能遵守！

4、很多班級(jí)出操時(shí)，不及時(shí)關(guān)閉電燈和風(fēng)扇，出操有半個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間，同學(xué)應(yīng)該都不在教室的吧？所以就等于你們浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)的電量！日積月累下來(lái)，你要浪費(fèi)多少的電量！這樣還會(huì)節(jié)約嗎？為了改善這一現(xiàn)象，從這周開始，會(huì)有大隊(duì)委在同學(xué)們出操時(shí)，在每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽查，如果發(fā)現(xiàn)你們班沒(méi)即時(shí)關(guān)閉電源，也將做班級(jí)扣分處理！希望大家遵守！

親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校更加美好，讓我們齊頭并進(jìn)，一起開創(chuàng)學(xué)校美好的明天吧！

xx年10月18日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇九

青少年是國(guó)家、民族的未來(lái)和希望，他們肩負(fù)著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的重任，在校期間不僅應(yīng)掌握科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)有健康的體魄。吸煙本身是一種慢性成癮性疾病，嚴(yán)重危害身心健康。

作為培養(yǎng)新一代建設(shè)者的教育基地、文化搖籃，學(xué)校應(yīng)首先創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離煙草，盡快杜絕年輕煙民的產(chǎn)生，努力達(dá)到無(wú)煙學(xué)校要求，為學(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙清新的健康校園，并為全社會(huì)控?zé)熥鞒鍪痉丁?/p>

為此，我們特向全國(guó)學(xué)校發(fā)出如下倡議：

一、各學(xué)校的教職員工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了解世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，貫徹落實(shí)兩部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募?，認(rèn)真開展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?；顒?dòng)。

二、將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容納入工作計(jì)劃，建立健全控?zé)熤贫炔⒓訌?qiáng)督促檢查。

三、開展廣泛深入、適合青少年特點(diǎn)的、寓教于樂(lè)的控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)煙草危害，遠(yuǎn)離煙草，拒絕煙草。

四、學(xué)校教職員工要發(fā)揮表率作用，帶頭不在校園內(nèi)吸煙，并制止校園內(nèi)一切吸煙行為，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式。

五、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)控?zé)熁顒?dòng)，并勸導(dǎo)自己的父母、親朋遠(yuǎn)離煙草，在公共場(chǎng)所面對(duì)吸煙者要敢于說(shuō)“不”，讓青少年為創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，構(gòu)建和諧健康的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十

6月10日是全國(guó)低碳日，全縣公共機(jī)構(gòu)開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，撫松縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議：

1、請(qǐng)采用騎自行車、坐公交車、步行等綠色低碳出行方式上下班。

2、請(qǐng)離開時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦;當(dāng)自然光充足時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉不必要的電燈;下班前請(qǐng)一定關(guān)掉各類電源。

3、請(qǐng)不要使用一次性水杯。

4、提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗。

5、避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤行動(dòng)。

讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的.水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!

攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天!我們一起行動(dòng)吧。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十一

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十二

各位家長(zhǎng)：

你們好！

當(dāng)前秋收已至，你們辛勤的汗水即將變?yōu)樨S碩的果實(shí)。然而每年秋收過(guò)后，秸稈大部分被焚燒或拋入水體，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，必須提高對(duì)秸稈禁燒和綜合利用工作的認(rèn)識(shí)。

秸稈焚燒和拋入水體有三大危害：一是造成秸稈資源浪費(fèi)。秸稈有著廣泛的工業(yè)、農(nóng)業(yè)用途和生活用途，可應(yīng)用于能源、建材、化工及家庭生活等領(lǐng)域。違禁焚燒或拋入水體，白白浪費(fèi)了大量的生產(chǎn)資源。二是露天焚燒秸稈污染大氣環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重危害人體健康；誘發(fā)火災(zāi)，造成巨大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡事故；導(dǎo)致土壤表面溫度增高，會(huì)燒死大量的土壤微生物，土壤水分也會(huì)損失65%—80%，使土壤板結(jié)、不耐旱，吸水保墑能力大幅下降，農(nóng)業(yè)欠收；形成大量濃厚煙霾，給陸空交通運(yùn)輸帶來(lái)極大安全隱患。三是秸稈拋入水體，影響水上運(yùn)輸、污染水體、危害生態(tài)環(huán)境和飲用水安全。

實(shí)行秸稈全面禁燒禁拋，認(rèn)真搞好秸稈綜合利用，不僅能夠從根本上解決因秸稈焚燒而帶來(lái)的環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)壞境，而且還可以實(shí)現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。

為確保不發(fā)生焚燒秸稈和拋入水體現(xiàn)象，確保我區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量，我們向廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：一定要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，樹立環(huán)保意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)焚燒秸稈的嚴(yán)重危害，積極投身到秸稈禁燒工作中去，認(rèn)真做好家人、親戚、鄰里的說(shuō)服教育工作，向傳統(tǒng)陋習(xí)挑戰(zhàn)，自覺(jué)抵制留茬過(guò)高和焚燒秸稈行為，勇做遵紀(jì)守法的`楷模，管好自己的田塊，堅(jiān)決做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”，確保衛(wèi)星遙感零登記，省市巡查零通報(bào)，真正實(shí)現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋和綜合利用，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，維護(hù)良好的生態(tài)壞境，營(yíng)造一片蔚藍(lán)的天空，為建設(shè)生態(tài)、美麗鹽都獻(xiàn)出自己的一份力量！

20xx年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十三

親愛的同學(xué)們：

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

近期，由于重慶進(jìn)入枯水期，大部分地區(qū)限電拉閘，偶爾給同學(xué)們生活帶來(lái)不便，我們有部分同學(xué)就很沖動(dòng)，采取過(guò)激的行為，破壞校園環(huán)境，這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網(wǎng)時(shí)滋事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十四

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

眼下，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十五

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

xx年9月22日是第x個(gè)中國(guó)城市無(wú)車日。我們特別發(fā)出倡議：9月22日，臨近中秋節(jié)，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是"綠色出行"，請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上，屆時(shí)學(xué)校"綠色出行"志愿者同學(xué)將把大家的'環(huán)保出行抓拍下來(lái)，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)！

為貫徹落實(shí)""節(jié)能減排綜合性工作方案，促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染（尤其是pm2.5）倡導(dǎo)綠色出行，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開展"中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)"。無(wú)車日起源于1998年法國(guó)，迄今為止全球已超過(guò)1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。

今年的活動(dòng)主題是""，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是政府的職責(zé)，也是居民的義務(wù)，需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng)，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。

群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發(fā)展綠色交通，治理交通擁堵，建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無(wú)車日不僅僅倡導(dǎo)少開一天車，更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念，以具體、日?；男袨?，支持城市生態(tài)的改善，保護(hù)好我們美麗的家園。為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發(fā)出倡議：9月22日這一天，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行，讓綠色絲帶飄起來(lái)，一起來(lái)享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂(lè)！

時(shí)間：x年xx月xx日。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十六

白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐餐具，還有我們常用的塑料袋等。它對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重，隨處可見的遺棄的塑料制品，是造成環(huán)境臟、亂、差的一個(gè)重要原因。遺棄的塑料制品粘有污染物，會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁衍的溫床，危害人體健康。埋在土壤中200多年才能降解，會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降，如果焚燒會(huì)導(dǎo)致大氣污染。白色污染已經(jīng)成為全球三大公害之一。

在我們學(xué)校，垃圾箱和垃圾池里，大都是各種塑料袋，值日的同學(xué)一定有很深的體會(huì)。個(gè)別的學(xué)生隨手亂扔冰糕袋、小食品包裝袋，樓梯上、走廊里隨處可見亂吐口香糖留下的污跡。這和我們一中學(xué)生的文明素養(yǎng)格格不入。

目前，我校即將迎來(lái)省級(jí)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了使師生們更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明地凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

2、改變貪吃零食的壞習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。

5、珍惜資源，崇尚節(jié)約。節(jié)約每一滴水，愛惜每一粒糧食。

6、備好個(gè)人飯盆，打飯不使用塑料袋。

7、垃圾入箱、筐、盆，不亂扔。特別是在宿舍內(nèi)和吃飯、打水處。

8、盡量減少購(gòu)買冰糕冷飲。

9、口香糖的膠質(zhì)用紙包好扔進(jìn)垃圾箱。

四、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧！相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗！讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，讓我們共同爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校，爭(zhēng)做文明一中人！

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十七

全體教職員工：

“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬(wàn)，到xx年已經(jīng)上升至萬(wàn)，中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬(wàn)?，F(xiàn)在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有5000萬(wàn)人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。

學(xué)校是青少年聚集場(chǎng)所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國(guó)接班人的場(chǎng)所。貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于開展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，營(yíng)造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)?！钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸家長(zhǎng)、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的'軌道。

1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙（不吸煙或少吸煙）

2、不在校園內(nèi)吸游煙（吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸）

3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙

4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭（吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理）。

全體教工們，為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了衢州高級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧！讓我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，把“無(wú)煙校園，清新一片”作為學(xué)?？?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。

學(xué)校周圍環(huán)境倡議書（專業(yè)18篇）篇十八

xxx小學(xué)全體教職工：

“吸煙有害健康”已日益為人們所識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)x萬(wàn)，到20xx年將上升x萬(wàn)，中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)將達(dá)到x萬(wàn)?，F(xiàn)x歲以下的青少兒童中，大約有x億人將成為吸煙者，而其中至少有x萬(wàn)人最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。因此，為青少學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的.發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)?！钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、辦公室等公場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。除特設(shè)的吸煙室外，校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具，不向來(lái)客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸激、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。

全體教職工們，為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了xx小學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧！

xx小學(xué)。

20xx年x月x日。