通過寫心得體會，我們可以激勵和鼓勵自己，增強自信和積極性。以下是一些寫作技巧獨到、觀點深入的心得體會范文，供大家參考學習。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇一
曾國藩，晚清名臣。但他天生又苯又慢。且不說他考了七次秀才才入圍，也不說他考進秀才名次之低——倒數第二，就說他背文章吧。
那是個酷暑最熱的一天，一個小偷鉆進了他的臥室，躲在床底，伺機行事。當時天色已晚，很多人已就寢。曾國藩卻挑燈誦書。要命的是，一篇很短的文章，他讀了兩個時辰都沒背誦下來。當時小偷在床底熱得渾身發汗，又過度緊張，幾乎昏厥。又一個時辰后，曾國藩還在那里磕磕巴巴，背得短斤缺兩。小偷忍無可忍，從床底滾出來，拍拍身上的塵土，朗聲而誦，勢如流水。末，以恨鐵不成鋼的語氣說：“就你這頭腦，別讀書了，種地吧。”
曾國藩的笨和慢可想而知，可是就是這么一個又笨又慢的人，滅了天平軍，平了天下，挽救了清朝，成就大業。為什么呢?的秘訣是，就是他一生堅持笨拙，不走捷徑。
他曾說：“天下任何事都不是僥幸而成。要腳踏實地，不可投機取巧。”他還顫著手，指點道：“今后要立下規矩，無論戰役規模多大，指揮官必須謀定而后戰，切不可蠻攻蠻打，徒傷士卒。”從此后，湘軍打仗，從不主動。縱然是勝券在握時，也不主動進攻。每次和太平軍對壘之后，按兵不動，誘惑太平軍來攻，使其三番五次進攻，消耗氣力后，抓住機會，發動全線反攻，往往一戰而定。
指揮軍隊尚且如此，更不用說其他的了。以致左宗棠這樣評價他：“正派而肯任事，但才具似欠火候。”他們曾經有過一段對話，但基本都是左宗棠侃侃而談，而曾國藩如同聽天外梵音。在左宗棠面前，曾國藩可不就是個蠢人。
只是，曾國藩從考進秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人，那將來做一切事都要一步一個腳印，踏踏實實地用笨方法去做，不投機不取巧不走捷徑。不斷積蓄力量，那么有天總會薄發。
正如諸葛亮，倘若沒有飽讀書經，又怎能在劉備三顧茅廬時大談天下事分析得頭頭是道呢?正如劉備，在曹操眼前澆菜做花，韜光養晦，暗地積蓄力量，最終反敗為勝。
荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”可謂萬物都是日積月累而成。正如大海是無數小溪匯流而成，高山是無數礫石堆積而成。
荀子還曾說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”可謂堅持才能成功。水是柔弱的，長時間的堅持卻穿透堅硬的石頭;繩本非尖利，長時間的堅持后卻能割斷木頭。
曾國藩正是以堅韌的意志踏踏實實做事，一步一個腳印，最終超越了同時代的所有聰明人，甚至還影響了歷最后一個重要人物——李鴻章。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。
讀《曾國藩》就像在讀哲學;讀曾國藩，就像在讀人生。
我想起初學跳繩時，磕磕絆絆，別的同學都能一口氣跳上許多個，我卻連一個都跳不過。于是，晚上，我趁著別人不注意，獨自在操場練習。一個，兩個，一天，兩天——終于，我能連續跳幾十個了，然后就是一發而不可收拾，現在飛快得很。
我想起了學自行車。初學，我需要老爸扶著。沒有他，我根本不能上車：不是倒了就是扭了。后來敢上車騎了，在老爸的扶助下，也是歪歪扭扭的，還好幾次撞到墻上去。一次，兩次……一天，兩天……我終于可以瀟灑地在風中騎著車了!“哇!”那感覺太好了，就像飛上了天。
其實，我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補拙是良訓，踏實前進是正道。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇二
《毛毛》是德國著名奇幻小說家切爾.恩德的經典代表作之一。
故事的主人公是一個名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發亂蓬蓬，穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸，只能寄居在一個廢棄的露天圓形劇場。她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟毛毛，而毛毛則善于傾聽他們的煩惱，還會講動聽的故事，解決人們之間的紛爭。時間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌。可是，一伙叫“灰先生”的時間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財富和名利，失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險找到時間老人侯拉，并在他的啟發之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強大的灰先生？原來，在時間老人侯拉的王國里，毛毛發現了一個很大的秘密：時間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質和財富來誘惑人類從而竊取時間的灰先生在天真善良、擁有強大愛心的毛毛面前當然不堪一擊啦！
當今社會，許多人崇尚“時間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財富和名利來定義“幸福”。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受。可是，在我悲傷的時候，有他們的安慰；快樂的時候，有他們的分享；生病的時候，有他們的守護……生命之花不需要金錢和財富的點綴，需要的是無私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個人的心里。小朋友，不要讓你心里那個可愛的“毛毛”被打敗哦！
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇三
我看完兒啦，我來說說毛毛，誰也不知她什么樣，封面插圖上恩德先生親筆畫的毛毛只是個頭發蓬亂，穿著帶補丁的男夾克、赤著腳的小女孩。她不知年齡、來自何方，只靠聽就能讓好友解決問題。
由于人們的貪，灰先生花言巧語讓ta們“節省時間”，人們的生活便千遍一律，枯燥無味。毛毛找到了時分秒師傅，在時間王國里，她發現了大秘密――時間即生命。生命的開始即時間花的盛開，當生命結束，又有新的花綻放。知道了秘密的她，回去同那些灰先生搏斗，勝利！
她為什么能打倒灰先生？不是作者的安排，而是去你的，...恩恩...而是，而是..因為她知道生命的真諦，精神的力量超過物質的誘惑，這是她勝利的法寶。如果人們那樣生活，那生命就會變得黯淡無光，毫無意義。是的，誰不想長壽?但你會生不如死（那樣生活）。
節省沒必要有的時間是對的，我將節省時間分為這幾種：
1、節省一切時間；
2、節省有用的時間；
3、節省沒用的時間；
4、一會兒節省有用的時間，一會兒節省沒用的時間我們應做第3種人，這樣，你的生活才會絢麗多彩！
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇四
我喜歡讀書，始于幼年。當時，幼兒園老師不僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識字又特別快，從此便上了癮。后來，我讀書的胃口越來越大，百科全書、中外名著、劇本詩歌等，只要能找到;我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。
我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。一個書柜早被眾“賢’擠滿，還來不及“啃”完，又有新書進來，苦于無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。
白天上學，老師特嚴，并下有指令：非課內書不可閱也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼“饞”，很是不爽。回家如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽敲門大吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節著實誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤后，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見諸報刊，頗感驕傲。
“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇五
“……就在光柱緊貼水面的地方，仿佛有一顆明亮的星星在閃耀，一朵碩大的花蕾就從那個黑色的水面浮現出來，花開得越來越大，越來越美麗……”
這是米切爾·恩德的《毛毛》一書中的一個精彩片段，我深深地被書中神奇的文字，動人的情節所吸引著。這是我至今為止讀到的最棒的一本書。米切爾·恩德把書中的每一個人物都寫得很有吸引力，人物的每一個動作，每一個表情，刻畫得極其細致，讓讀者留下深深的記憶。
《毛毛》主要講了毛毛是一個不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭，由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，并開始所謂的“珍惜時間”……最終，毛毛戰勝了灰先生。
這是一本精彩絕倫的小說，你讀了第一遍，還想讀第二遍，第三遍，第四遍……這就是米切爾·恩德的書的魅力！我還一口氣讀了他的《永遠講不完的故事》和《永遠講不完的童話》。這兩本書也很有魅力哦。
呵呵，再讓我們回到書里回味一下吧。
當灰先生又開始騙城里的人時，我想：我真希望他們消失在空中！當毛毛在戰勝灰先生時，我想：加油，毛毛看見時間花時，我想：原來時間這么神奇，還有花呀！當毛毛的朋友們很少來看她，我也為毛毛感到傷心。為什么毛毛的朋友再也不來看她呢？當毛毛戰勝了灰先生，一切都恢復到正常狀態，人們又擁有很多時間，我也為毛毛和她的朋友們感到高興。這一切假如毛毛當時沒有選擇去和灰先生戰斗，現在就不會這樣了！當毛毛做出選擇去和灰先生戰斗，我高興地想：毛毛，你真棒！你的選擇是正確的！
有句話說，時間是無法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告訴我們的就是這個道理：時間像一位飛賊，你要珍惜時間，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇六
《毛毛》這本書講述的是一個不知年齡、來自何方的'小女孩“毛毛”與時間竊賊之間不可思議的斗爭故事。
我特別喜歡本書的主人公毛毛，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”。她只用傾聽方式就能解決朋友們之間的問題和紛爭。
毛毛的兩個朋友吵架了，他們背對背坐在露天劇場，誰也不理誰。此時，毛毛坐在離他們倆同樣遠的地方，一言不發。一個朋友起身要走，毛毛沒有阻攔也沒有說話，但不知為什么兩人又吵起來了，吵著吵著，兩人又重歸于好了。不要疑惑，這正是毛毛的“靈敏聽力”幫助了他們。
毛毛和伙伴們一起度過了許許多多的快樂時光，突然有一天，一群名為“灰先生”的時光盜賊們出現了。人們受這些“灰先生”的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活。于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人候拉師傅，在時間王國里，她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命。”回到現實生活中的毛毛歷經千辛萬苦勇斗“灰先生”們，最終取得勝利，恢復了大家的時間。
毛毛不僅勇敢、堅強，而且非常獨立。她沒有爸爸媽媽，卻還是快快樂樂地獨立生活，我多么佩服她。假如我的爸爸媽媽不在我的身邊，我肯定吃不飽、睡不著，而且會常常哭鼻子。
還有我以前很愛浪費時間，寫作業東動一下西動一下，磨磨蹭蹭，總是不專心。非得老媽瞪大眼睛大叫：“曾鈺，怎么還沒寫完啊？”眼看老媽就要發飚了，于是我就奮筆疾書，寫出來的作業質量不佳，還得修改。看了《毛毛》后，我非常后悔！我一定要改掉這個壞毛病，一開始就要明確目標，抓緊時間完成任務。
時間是上帝賜給我們珍貴的禮物，它似流水一去不復返，我一定要好好珍惜它。不僅要珍惜時間，我還要向毛毛學習，學會認真傾聽，傾聽各種各樣的聲音，這樣才能感受世界萬物的美麗。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇七
初識余華是因為那部“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著”的現實主義力作《活著》，作者借“福貴”這一充滿完美祝愿的名字，以悖論的方式描述了他充滿坎坷的一生。讀它的時候，你在笑，笑過之后，淚水又不禁滑落下來。
讀罷《許三觀賣血記》，你會發現這是一個完美的故事。故事里的人，活得簡單而直接，事情有時會因為荒.唐的思路進行下去。全書以許三觀賣血的經歷為主線，年輕時，許三觀出于好奇、同時證明自己有把好筋骨而第一次賣血，第一次拿到了三十五元錢(后用來娶媳婦)，在勝利飯店吃了第一盤爆炒豬肝，喝了第一次溫過的黃酒。
接下來，許三觀因為一樂打傷了方鐵匠的兒子，沒錢支付醫療費而賣血;又因為與林芬芳發生了關系，出于內疚而賣血，以便買些東西補償林芬芳;自然災害到來，許三觀為了全家人能去勝利飯店吃碗面條而賣血;一樂、二樂下鄉插隊，許三觀賣血給一樂補身體、增開銷，不多時，又再次賣血為給二樂的生產隊隊長置辦酒菜。
最后一次，也是最漫長最艱辛的一次，一樂病重，為了湊錢治病，許三觀一路賣血賣到上海……在許三觀的意識里，賣血就能夠解決災難，當他六十歲的時候，得知自己已經老到不能賣血的時候，他失望地哭了“我老了，我以后不能再賣血了，我的血沒人要了，以后家里遇上災難怎樣辦……”
書中有的情節，令人在捧腹之余又延伸出了些許思考。許三觀能娶到有名的“油條西施”許玉蘭，就是因為他對許父說，他和玉蘭都姓許，嫁給他，許家就有后了，跟倒插門一樣，許父聽后欣然答應婚事;方鐵匠帶著人來抄許家的時候，臨出門，許玉蘭要求他們喝了茶水再走，一行人先是回絕，后因許玉蘭的一句：“你們喝了再走，專門為你們燒的水。”
許三觀生活在城市里，他有著自己的道德準則，許多事他表面上罵罵咧咧，實際上內心善良，最后還是會去做。樸實的人生里，他并沒有抱怨，賣血對他而言，并不是痛苦和磨難，相反，只是一種解決問題的途徑，人生的每一步，都沁進了鮮血，那樣的日子，該是多么充實而可貴啊。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇八
第一段：引言（150字）。
毛毛是一個可愛的小學生，喜歡讀書。閱讀對她來說是一種享受，不僅開闊了她的眼界，增強了她的知識面，也為她的成長之路上開辟了更廣闊的天地。在這個快節奏的時代，讀書已逐漸從人們的生活中消失，而毛毛卻認真地讀著每一本書，把讀書作為一種人生態度，因此她成為了朋友們心目中的讀書達人。
第二段：深層次理解（250字）。
對毛毛而言，讀書就像開啟一扇通往寶藏的門，她在每一本書中發掘出的東西都讓她感覺非常奇妙。她并不僅僅滿足于從書籍中獲取知識，更重要的是通過閱讀深度研究，去了解一個作者的思想，進而對生活有著更深層次的理解，對獨立思考能力和邏輯思維訓練也是非常有益的。
第三段：傳承經典（250字）。
毛毛在讀書的同時，也在努力傳承經典。很多作品已經成為不朽的經典，例如《格林童話》系列、《三國演義》、《紅樓夢》等等，毛毛都認真閱讀并分享給身邊的小伙伴們，會用自己的口吻講述故事情節和人物形象，培養了同齡人對文學作品的興趣和熱愛，她的傳承也帶來了很多人們共同閱讀的文化氛圍。
第四段：工具與習慣（250字）。
毛毛的閱讀習慣也很值得借鑒。她根據自己的喜好選擇閱讀的內容，經常和朋友們分享看到的好書推薦，有效利用數字閱讀工具，不但讓閱讀更加便捷，也有助于為她的寫作提供素材，同時閱讀的習慣也讓她的成績有了顯著提高，不但能看懂各類題目，也變得愈發文思泉涌。
第五段：結語（300字）。
毛毛的效應不僅僅局限于個人，也傳遞給周圍的人們。我們應該像毛毛一樣，保持一個積極的心態去閱讀，養成良好的閱讀習慣，把閱讀這個好習慣傳播出去。通過閱讀，不但能夠激發我們的內心激情，還可以讓我們解決現實問題，讓我們的思想變得豐富，讓我們更好地生活。讓我們以毛毛為榜樣，勇敢地走進書籍的寶庫，探索那些奇妙的世界，享受閱讀的美好，讓閱讀成為我們生活中的不可或缺的一部分。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇九
也是英國隨筆文學的開山之作，在世界文學史上占據了非常重要的地位，前段時間讀了《培根隨筆》后，我發現了一個培根。他有著對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。
在《論求知》中，培根說道：”人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。
在《論友誼》中，培根說道：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。
在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。這是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。
《論嫉妒》中，我也領會不少彼此越了解，嫉妒心將占據越高。人可以允許一個陌生人的`發跡，卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當的。嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路，同情心總是醫治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢。
一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”不得不肯定，從某一方面來說，這是一本使人上進的好書!
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十
我讀了一本名叫《毛毛》的書這本書主要說了有一個小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時間小偷騙走了時間，但是她的朋友并沒發覺，并且不快樂了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的.烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜的主人候拉師傅的幫助下，她用自己的勇氣和智慧打敗了灰先生救出了她的朋友們。我認為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認真傾聽別人訴說自己的開心事和傷心的事，我想，這一點我應該像她學習。
故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時間來維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說正常人是斗不過他們的，但就是這個柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來毛毛還是挺厲害的。卡西歐佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達出來的神奇烏龜它可以預知未來，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。
通過這個故事我明白了要善于傾聽被人說話，不呢浪費時間，每個人的時間都是寶貴的一朵花。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十一
我于某年某月某日下午明媚的黃昏中，邂逅一名女子。
這女子，便是三毛。
知曉她曾踏跡于天涯荒漠的一角，殘陽如血，暮色沉沉的濃墨重彩下立著名風般的女子。黃風攜著滾滾的風塵從未名的遠方吹來，吹起她滿頭的烏黑長發，生辣辣的疼著，她在盼念著她日日夜夜念著的荷西快快歸來。
又曉得她終于褪去了鋪天蓋地的黃沙氣息，她脫去及地的碎花大圓裙，穿上一襲素雅的棉布白裙子，便被這六月綿綿的江南雨水打濕著。斜斜搖搖的漫無去處的飄灑，終究是沒了落處。她安靜下來，呆呆著望著遠方，細膩的雨水順著骨柄細細流淌，變作幽幽的凄婉情雨。然后一滴滴的沉入心底，不知名的深處，悄然的滋生。弄濕了整個流光，慢慢的人海，終還是不知自己的來處了。
三毛愛黃昏。
這便像她的綿綿風聲，淺淺暖暖的漂浮的云朵，一個人默默地思念。
晚風時起，她將穿過一叢嫩綠的芭蕉林。在那碧綠淺蔥的樹叢深處，有著三毛內心恐懼的地方。她熱烈的期盼著荷西溫和的目光。
在一個莫名的轉角，她邂逅大簇大簇的嫣紅玫瑰。他將會遇見一位老人。那老人干枯空洞的雙眼中透著靜靜的淚光。沉重的墨色下，一點一點發出冰寒的色來。涌現著，不安著，擁抱著三毛。她驚恐地像名孩子，掉頭便跑。
于是最終的最終，三毛來到了一片未知名的海域。海水微微波蕩，暮色四沉，孤星寥落。那里，曾埋葬著三毛的憂傷。
每每這個時候，憂傷似無聲的風，悄悄地攀爬上她的肩膀。然后無聲無私的慢慢吞噬著三毛。三毛開始回想起今天的事了。她似乎又和荷西拌嘴了。小吵小鬧的，怪河西心太不細膩了呢，難道就不能好好的讓讓她么。可是他終究是讓著她的，這似乎又是她無理取鬧了。荷西總是會做美味的魚給她吃。
遙遙星辰長河落，三毛在輕輕地笑。很溫馨的笑。
她有點想念她的大胡子了。
晚風有著無著慢慢懶散吹著，她慢慢地走去了，向著遠處微茫的光。向著她的大胡子。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十二
毛毛，這是一種非常有趣的學習方式，它的名字字面上看起來是毛毛細雨，實際上它代表的是中等教育的一種優秀行為方案。當我們學習某個知識點時，我們采用毛毛方式，相當于滴滴水滴，使知識點和例子逐漸滲透，我們通過多次重視和實踐來了解問題的本質和規律。在這種方法中，我們逐漸分析和理解現象，內在的知識也得到了進一步的加強和完善。
第二段：認識毛毛。
毛毛方式要求我們每天擠出一點時間來學習和思考，每天積累一些知識，在不斷的積累中逐漸認識這個世界。毛毛更注重過程，他要求我們逐漸嵌入思維，將自己融入到思考中，不斷的觀察、分析、思考、結論、再次觀察、再次分析、再次思考、再次得出結論，循環往復。這一過程，在學習中，我們找到了規律，并在日常生活中逐漸形成了自己的思考方式。毛毛需要我們不斷地學習和嘗試，通過實踐來提升自己的能力，形成自己的思考方法，以更加高效的方式來解決問題。
第三段：毛毛的益處。
毛毛的益處不言而喻，它可以使我們有效地提高自身的學習能力和生活能力。在毛毛中，我們不斷地挖掘、分析和思考問題，從而形成一種理性和科學的思考方法，提高我們的分析和判斷能力。同時，毛毛要求我們投入更多的精力和思考，培養我們的耐心和毅力，讓我們逐漸形成自我管理和自我教育的能力。這種方法不僅可以將我們的加速學習，同時也可以激發我們的創造力和潛力。
第四段：毛毛的局限。
毛毛雖然在學習和生活中有著很多好處，但它也有著一些局限性。首先，毛毛方式需要我們投入更多的時間和思考，這在我們快節奏的現代生活中并不適合。其次，毛毛要求我們對于知識的掌握有一定的基礎，否則它會變成盲目的死磕和思維的閉塞。最后，毛毛的深入研究需要不斷的實踐和完善，這需要我們有著很強的動力和意志力。
第五段：總結。
毛毛，一種學習方式，它是一種非常優秀的學習方法，但它不適合每個人。它需要我們有著很好的基礎，更需要我們有著很好的動力和意志力，才能夠取得好的智力成果。因此，毛毛一方面可以成為我們提升自我能力的一個有力工具，另一方面，我們也需要在實踐中加以鉆研和完善，以讓毛毛化作我們有效的學習和思考工具。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十三
沙，漫天飛舞。充斥著視野的金黃色，似乎要把心情沉淀交凈化。她長發飄飄，一襲素裙，在天與沙的盡頭踽踽獨行，她漠然地輕揚嘴角，望了望彌漫著冰與火的天，她從不曾陶醉其中，她從不渴求生活在鉆石棱面上的幸福。
我在《三毛散文選》中，觸摸到了撒哈拉沙漠上三毛的脈脈溫情。
那年我剛入學，在滾滾人流中擁擠著前進了的我，從不知憂愁為何物。小學6年，我是金字塔頂端的佼佼者，俯瞰腳下的蕓蕓眾生，手中緊箍著從不怕失去的贊譽與虛榮，就是這么空虛的疲憊。疲憊到空虛，當我滿以為中學的大門內也滿是艷羨的目光時，我發現我錯了。我身不由已地跳入到競爭的洪流之中。
然而我卻一次又一次地敗倒在困難腳下，我屈服了嗎？我甘于如此嗎？每當我踩著腳下金色的余暉時，總禁不住問自己。“努力”一詞掛滿了汗與痛，苦雨孤燈下，奮筆疾書的我也有了與冰心老人同樣的對往事的悵惘。于是不甘地放下筆，走到課外書架邊，終于在那早已泛黃的扉頁上找到了那前世早已預訂過的邂逅。名喚三毛的女子摒棄世俗的壓力，追求質樸自然的沙漠生活。
從那以后，每當我厭倦得快要放棄時，我總想想三毛手上那累累的血痕，觸摸那飽經困難后幸福女神給予她的愛的印記。她的手緊緊地握著我，我從那溫暖的體溫中感受著傳遞給我的力量，于是決不輕言放棄了。
沙，依舊那樣漫天狂舞，預示著暴風的到來，我感激地望著她，輕揚著嘴角，轉身朝著天與沙的盡頭堅定地邁去。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十四
毛毛是我的一位好朋友，她是一位性格開朗、樂觀向上的女孩子。在平時的交流中，她常常會分享自己的一些心得體會，讓人深感啟發。今天，我想就毛毛的心得體會這個主題，來和大家分享一下。
第二段：關于學習。
在毛毛的心中，學習是一個終身的話題。她認為，無論是個人還是團體，學習都是不可或缺的部分。無論是在工作中，還是生活的各個領域，學習都是必須的。毛毛常常告訴我，只要我們不斷地學習，不斷地進步，就可以取得更多的成就，讓我們的生活更加美好。
第三段：關于人際交往。
在毛毛看來，人際交往也是一門藝術。她認為，只有懂得與人交往，才能在社會上更好地立足。對待各種人際關系，毛毛也有自己的一些經驗和理解。她常常告誡我，要尊重人，不要忘記禮貌，積極地與別人交流，增加人際溝通的效率。毛毛的這些想法，讓我們在工作和生活中，更加得心應手。
第四段：關于情感生活。
毛毛認為，情感生活也是一個人生活中不可或缺的部分。她認為，一個人要想生活得比較幸福，就必須在情感方面做得比較好。她常常與我分享她的情感體驗，告訴我如何對待不同的情感問題，如何懂得尊重自己和別人的感情，如何恰當地處理各種情感糾紛等等。這些想法，讓我對待情感方面的問題，更加得心應手。
綜上所述，毛毛的心得體會，涉及到生活的各個方面，很多經驗和想法都是相互關聯的。她告訴我們，要不斷地學習，不僅是為了得到更多的知識技能，更是為了提高個人品位和素養；她讓我們懂得，人際交往是一種藝術，需要不斷地磨練和提高；她也讓我們關注和重視自己的情感生活，讓我們的內心更加健康和美好。毛毛的這些心得體會，對我們每一個人來說，都是極為有益的。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十五
近期我讀了一本兒童文學作品《毛毛》，這本書對我留下了深刻的印象。本文將從五個方面來探究《毛毛》這本書讓我獲得的心得體會。
首先，我從《毛毛》中感受到了身為父母的責任感。小說的主人公是一個名叫毛毛的小女孩，她在父母的悉心呵護下不斷成長，作者通過描述毛毛的父母為孩子的教育者和引導者，深刻地表達了作為家長的責任與重要性。正是因為毛毛的父母在從小細心的教導和關愛下，才讓這個堅強、聰明的女孩得以減少不必要的磨難和打擊，不斷成長。
其次，《毛毛》讓我理解了家庭關愛的重要性。毛毛有一個充滿愛心關懷的家庭，尤其是母親第一時間發現了小女兒的問題，給予了溫暖的擁抱和鼓勵。在這個家庭灌輸的愛與幫助下，毛毛不僅成為了一個內心堅強的孩子，而且加強了她對家庭與生命的深深感恩之情。
第三，《毛毛》深刻向我們表現了生命的寶貴。當毛毛知道自己患上了絕癥并很快就要去世時，她并沒有悲觀失望，相反，她還是努力學習，與家人朋友一起過完了愉快幸福的日子。這使得讀者了解了毛毛所剩下的日子，要去做的事情還有很多，就算是面對最悲觀的結局，也要堅定生命的意義。
第四，《毛毛》向我們展示了堅強和勇氣的重要性。毛毛不但面對自己的生死，還與一些“無良”的人相斗。她用她的智慧和勇氣教育了那些盜逃生命的人，用她淡定的態度向人們傳遞了健康、向上的信息，這全是依靠她自己的堅強和勇氣。
最后，《毛毛》讓我感受到了人與人之間的情感。作者對毛毛與她所愛的人之間的關系刻畫得淋漓盡致。毛毛和她的哥哥、朋友們都在同一個船上，奮起救援，伸出了援手。他們的互相支持和鼓勵，在這個時候尤為顯得重要，所體現的情感也格外豐富。
總之，我被《毛毛》深深感動著，這本書不僅給了我信心和力量去面對困境，更重要的是讓我們了解到了生命的可貴和團隊的重要性。我相信，這本書會有很多讀者有著不同的體會，但細看小說中蘊含的精髓和智慧，相信讀者們會有不同的認識。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十六
《毛毛》一書的作者是米切爾·恩德，他出生于德國，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機盧卡斯》、《永遠講不完的故事》。《毛毛》是他寫的最為人知的一部作品。
毛毛是這本書主角的名字，她是個女孩子，沒有父母，不知道從哪里來，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂觀開朗，她住在廢棄的圓形劇場的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實毛毛不會講很多話，但是她善于傾聽，在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。
但是城里來了一位灰紳士，他讓人們節約時間，把生活過的很機械化，沒有感情，然后把節約下來的時間存進時間銀行，灰紳士騙人們時間可以換取金錢，但是其實時間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長生不老。然后毛毛識破了灰紳士的詭計，冒著生命危險，去時間銀行換取時間花，救了大家的命。
讀了這本書，我明白了一個道理，我們需要節約時間，合理安排時間。但不能省下這些時間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情，沒有樂趣，這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上，我還學到了好幾種優秀的品質，善于傾聽，勇敢無畏，樂觀開朗。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十七
作為一位新手父母，我一直在尋找一些好的教育方式來幫助我的孩子成長。最近，我接觸到了一本名為《毛毛》的書籍，這本書對我產生了很大的影響和啟發，讓我深深地感受到了作為父母的責任和重要性。在這篇文章中，我將分享一下我讀《毛毛》的體會和心得。
第一段：引言。
《毛毛》是一本關于毛絨玩具的故事，但它不僅僅是一本兒童讀物，更是一本寓教于樂的教育書籍。通過講述毛絨玩具的生活和成長，這本書自然地引導著孩子去了解和接受周圍的環境和人際關系。我深深地被這本書的創意和教育意義所吸引，開始了我的閱讀之旅。
第二段：情節。
《毛毛》的主角是一只名叫毛毛的狗玩具，他的生活充滿了各種有趣和揪心的事情。從一開始，毛毛就擁有了很多重要的朋友，比如兔子、小駱駝和比利熊等等。這些玩具們每天在一起玩耍、學習和成長，他們之間的友誼也不時遇到一些考驗和挑戰。比如，有一次毛毛的好朋友小駱駝走丟了，毛毛和其他朋友們通過努力尋找讓他重獲自由；還有一次，毛毛的主人搬家了，毛毛必須離開他的伙伴們前往一個陌生的地方開始新的生活。
第三段：教育意義。
《毛毛》不僅僅是一本有趣的故事書，更是一本鼓勵孩子們勇敢、堅韌和有愛心的成長指南。通過毛毛和他的朋友們的經歷、感受和反思，孩子們能夠深刻地體會到友誼和團結的重要性。當毛毛的朋友小駱駝走丟了，毛毛和其他朋友們并沒有選擇放棄，而是團結一心繼續尋找；當毛毛的主人離開了，毛毛也沒有因此而失去勇氣和信心，而是在新的環境中找到了新的朋友和方向。這些故事不僅僅是為了教育孩子們如何處理生活中的挫折和困難，更是為了鼓勵孩子們積極面對未知的未來，相信自己的力量并勇往直前。
第四段：教育警示。
《毛毛》也警示著我們作為父母的教育責任。在本書中，毛毛的主人經常對他嬌慣和寵愛，讓毛毛變得自私和缺乏同情心。這種教育方式不僅會對孩子們的品格和人格造成不良影響，也會在孩子成長的過程中制造許多不必要的障礙和困難。因此，我們作為父母需要扮演好角色，引導孩子們正確地認識和面對周圍的環境和人際關系。
第五段：結語。
在《毛毛》的閱讀過程當中，我深深地感受到了作為父母的責任和重要性。通過這本書，我們能夠引導孩子們去了解和接受周圍的環境和人際關系，在成長的過程中塑造出積極向上的品格和人格。因此，我強烈推薦這本書給所有的父母和孩子們，讓我們一起為更美好的明天努力。
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十八
毛毛姓宋，大名宋小毛，人稱毛毛。毛毛自幼頑皮淘氣，一會兒把李家的狗兒打了，一會兒把劉家的貓兒踩了，一年到頭，沒少干過氣人的事兒。
毛毛的媽媽很有錢，在鎮上租個門面開了一家超市，小毛毛從此高枕無憂地當起了少老板，家里美味好吃的堆積如山，比如當下正紅火酸奶“安慕希”，他不但自己喝，喝不了的還拿來給家中的小貓小狗喝，所以鄰里鄰居的，看到他都退避三舍。
俗話說，“惡人自有惡人磨”，這天宋小毛去奶奶家玩，兩家距離好幾塊田，為了抄近路，毛毛決定走水田這條路，哪知道走到一半，出現了一只兇猛的狼狗。看到毛毛就撲過來，宋小毛大驚，一腳踢開狗兒，狼狗被踢也不怕，又準備撲上來，毛毛順手抄起路邊的一塊石頭砸過去，正好砸在狗頭上，但是一瞬間，他的胳膊上的皮膚還是被咬劃傷了一點點，毛毛趕緊回家，讓媽媽打車送他去防疫站打了幾針。這才安定下來。這個時候晴天傳來霹靂，奶奶幾天前被狗咬了，因為沒有其他人在家，也沒有及時送去打針，已經奄奄一息。
跑過去，奶奶已經不行了，她輕輕握著毛毛的手，眼睛好像放出了光芒，她說，“我小時候家里窮，沒想到兒子娶了個這么能干的媳婦兒，一眨眼的功夫，家中就過上了紅火好日子，毛毛啊，你要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，好好學習，做一個有用的人。”
奶奶說完，眼睛里的光芒暗淡了，接著她閉上了眼睛。從此以后，家里沒有奶奶洗干凈的衣服，廚房里沒有奶奶做好的大魚大肉。過年過節的時候，也沒有了奶奶送的大紅包。
之后一段時間大家看到毛毛，都會發現他的眼睛里含著淚水，毛毛沉默了，那個好事的'孩子不見了，他再也不去超市里拿好吃的東西回家顯擺，也看不到他出門去惹事。
媽媽欣慰地說了一句話，“毛毛長大了。”
毛毛的讀書心得體會（實用19篇）篇十九
狂風嘶吼，電閃雷鳴，大雨傾盆，海面上一艘小船時起時落，一個11歲的小男孩，正手握船槳，奮力劃船。窄小的船艙里躺著一只奄奄一息的小老鼠，向他投來絕望無助的目光。但小男孩卻異常堅定地告訴小老鼠：“只要還有一線希望，我就決不放棄！豆豆，你一定要撐住！”
小男孩叫毛毛，他和豆豆是在大森林里相遇的。他倆一見如故，成了最要好的朋友。但是巫婆卻不喜歡豆豆，幾次都逼著毛毛不要再和豆豆交往了。
毛毛是一個可憐的孩子，他沒有爸爸媽媽，是老巫婆一手把他撫養大。但巫婆對毛毛尖酸刻薄：她每天逼著毛毛練習巫術，一心想讓他成為巫師。巫婆讓毛毛到森林深處去尋找動物的尸骨，撿回來制成藥水，喂給那些可愛的小白兔做實驗。那場景慘不忍睹：被喂下藥水的小白兔一個接一個死去，并被巫婆做成標本，掛在墻上。等墻上掛滿了，就把動物標本全部扔進倉庫里。巫婆的倉庫里隨處可見小動物們的尸體。這讓毛毛怎么忍受的了。在這樣的環境下，毛毛變得沉默寡言，不再是以前那個活潑開朗的小男孩。但自從他遇到小老鼠豆豆后，毛毛又重拾快樂，變得陽光自信了。
直到有一天，毛毛對巫婆說，他想離開這里，去尋找屬于自己的生活。毛毛的一番話令巫婆大吃一驚，巫婆急忙找來魔鏡，心急如焚地問道：“魔鏡魔鏡，是誰讓毛毛改變主意離開這兒的？”“親愛的巫婆，是一只名叫‘豆豆’的老鼠讓我們未來偉大的巫師決定離開森林的。”巫婆又問道：“那只叫‘豆豆’的死老鼠現在在哪兒？快說！”“親愛的巫婆，那只老鼠正在森林深處等待我們未來偉大巫師的來到，他們約好，今天把那些即將成為我們實驗品的兔子偷偷放生，讓您再也做不成實驗。”“好一個可惡的‘豆豆’，竟敢壞我的好事，我一定會讓你生不如死的！可惡！”
巫婆騎著魔毯飛速來到森林深處，她一眼就看見正在與小動物們嬉戲的豆豆。小動物們見到巫婆，頓時嚇得魂飛魄散，慌忙而逃，根本沒人注意到豆豆已被巫婆用魔法打傷了。
巫婆把受傷的豆豆丟在了大樹旁，悄悄地離開了。她本想回家對毛毛謊稱豆豆生病，不能赴約，卻不想毛毛已離開了小屋，從另一條小路去找豆豆了。巫婆急忙去追，結果飛行時魔毯被樹枝劃破了，受損后的魔毯在空中四處亂飛，結果落下懸崖，載著老巫婆一起消失在森林里。
毛毛來到大樹下，發現了已奄奄一息的豆豆。他嚇壞了，連忙抱著豆豆去了智慧老人那兒。智慧老人看了看豆豆，嘆了口氣，說道：“可憐的小老鼠，它中了巫婆的黑魔法，已經快不行了，只有黑峽谷那里的時光老人才有解藥，但它已經撐不了多久，真是可憐！”
智慧老人告訴毛毛：“想要到黑峽谷找到時光老人。必須經過由海妖控制的大海、山妖霸占的山岡和冰雪皇后掌握的雪山才能到達。路上十分危險，一不小心就會丟掉性命。你好自為之吧。”
毛毛謝過智慧老人后，抱著豆豆趕往海邊。后面還有更多的危險等著他們……。