讀后感是一種與作品對話的方式，讓我們深入思考其中的人性、道德和價值觀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇一
如何優化重復性任務的速度？總結整理制定流程，通過流程來解決。
事情會發生兩次，第一次在我們腦海中，第二次就是現實中。我們可以提前練習自己所需要的內容。
給任務設定一個驗收機制，是讓任務可以堅持下去的必要條件。
學習是投資回報率最高的行為。閱讀是人們獲取知識的重要的手段。
不僅存在無法通過個體或者群體經驗獲得的知識，還存在與現有經驗相悖的知識。
寫作能力：寫出簡潔、有效、準確、樸素、具體的說明性和說理性文章的能力。
獨立思考，只不過是從別人那里知道一個結論的時候，自己動腦重新推演一遍，看看得出結論的過程有沒有漏洞，有沒有不合理的地方，衡量一下結論到底有多少道理的過程。
學習任何知識最重要的一點，就是搞清楚它所有的基礎概念。不夸張地講，任何一個學科的所有知識，都是由這些概念一點一點搭建起來的。
誰主張誰舉證。
在使用案例說明道理的時候，要時時刻刻注意案例和結論之間的實際邏輯關系，盡量避免以偏概全。
只有經過自己的仔細分辨，真正成功者的寶貴經驗才是無價的。需要額外注意的是，一方面要多花心思分辨，另一方面要多花時間真正了解自己，以便能夠避開“一概而論、生搬硬套”可能帶來的災難。
改掉直到交作業期限的前一天晚上才寫作業的偷懶習慣，先做完作業，再去使勁地玩。如果你確定對方不是一個好人，那就趁早離他遠一點，最好不要讓他知道你的存在。
不要為現在沒錢而煩惱。打起精神來，從今天開始想辦法賺更多的錢。如果賺更多的錢很難，少花一點、多省一點，也是一個很好的途徑。
從今天開始多讀一點書，多學一點東西。盡管學東西對任何人來講都不容易，但只要堅持，大多數技能都可能比較熟練地掌握。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇二
若是自己的時間掌握不了，就很容易把所有時間都安排在簡單的事情上面，對困難的事情掩耳盜鈴；也常常會因為準備不充分，面臨最終期限極端焦慮只有分散注意力導致產能降低并更焦慮，機會常在，但當你沒有準備好時，對你來說沒有任何機會。
笑來老師這本書對我有許多啟示：
2.關于自學的，自學是我們工作之后非常重要的一種能力，本科畢業之后我們應該有能力自學任何一種想學習的知識，自學里面的記憶力培養需要下功夫記錄并反復刻意記憶；增強獨立思考能力，可以定期把一些暫時無法理解，或贊成或反對的觀點記錄下來反復思考，同時教別人會極大鞏固自己的知識。
3.關于情緒的，不要用別人的錯誤懲罰自己；推遲滿足感。
4.最后，當遇到挫折時，永遠記住：youareneveralone.
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇三
因為書名的新穎，我從公司書架抽了這本書來看，讀罷掩卷沉思，回味無窮，全書分為8個章節，從困境、醒悟、現實、管理、學習、思考、交流、應用直至最后一章“積累”。書中有不少觀點對你我都有助益。
現實社會有很多人壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上，他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現象來自他們對“時間壓力”的感受。問題出在哪里？問題出在我們自己身上。我們無法管理時間，我們真正能夠管理的，是我們自己。因為時間不理任何人，它用自己特有的速度流逝，它只會自顧自地流逝，不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我？首先得了解自身，要理解這句話：你的大腦并不是你，你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人，分清了主仆，這就開啟了“心智”。
一例“運用心智獲得解放”的案例：奧地利神經學家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌，而他本人則在納粹集中營里受到殘酷對待。在最為艱苦的歲月里，他沒有悲觀、絕望，他在腦海中設想，自己重獲自由之后如何站在講臺上，把“把關于集中營的心理學”講給來賓聽。他說：人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來就要知道：速成絕無可能。
期望速成的第一個原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票，相信運氣其實是缺乏自制力的表現。第二個原因是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理。你何曾見過頭天懷孕，第二天生娃的？古語就有欲速則不達。要降低期望速成的想法，有一條出路，這條出路的起點——接受現實。
接受了現實，明白了絕無速成的可能，接下去就要與時間做朋友。
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看它是否現實。
判斷一項任務是否“真的重要”，其實只需要一個標準：這項任務的完成是否確實對達成目標有益。只有事情是對的，談方法才有意義，否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種，書中提及的有：估算時間、及時行動、直面困難、關注步驟等。
當我們采用了正確的方式去做了正確的事情，那么剩下的就是堅持了，也就是積累。解決問題的核心思想只有一個——一切都靠積累。深信積累的力量，時間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。所有學習上的成功，都只依靠倆件事——戰略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說，能登上金字塔頂端的只有倆種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久，但只要它爬到頂端，它所達到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此，凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
想盡一切辦法真正了解自己，真正了解事件，精確感知時間，而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時間“合拍”——“與時間作朋友”，善于積累，我們就能在有限的生命里活的有意義，或者說在某一方面獲得成功。
最后，比成功更重要的是成長。我們踏踏實實的工作和生活，就一定能成長，愿我們都能收獲勤勞的碩果。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇四
1.告訴了我們時間的珍貴性，并將抽象的時間變的具體化，這樣你才會真的覺得時間就是金錢，還告訴我們時間的不可逆轉，不可蓄積，不管你愿不愿意，時間1天只有24小時，學會管控好時間就規劃好你的人生。
2.如何去珍惜和利用時間，作者給出以下幾點建議。
a.堅持每天寫事件-工作日志，且看到這個章節時，我已經堅持了6天；
b.合理規劃好每天的時間，具體的日目標，周目標，月目標，年目標；
c.做任何事都會比想象中難，而且所耗時間都要長；
e.學會思考與反思，并立即付出行動。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣，是因為心智水平不一的問題，所謂的心智簡單直白就是你的輸入能力輸出能力思考能。
f.任何值得做的事情，都值得慢慢去做，做的很久很久，必須要有耐心。
4.讓你變得富有的三件事，一是出身，二是運氣，三是努力。而努力是最微不足道的，但是恰恰通過努力，你可以改變你的運氣，最后改變出身。
5.關于興趣，不是因為你有了興趣才能學好，而是學好了，興趣就是自然而然的。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇五
把時間做朋友而不是管理時間，因為無論你做什么每天的時間都是24小時，而且都會過去，沒有人能夠真正的管理時間；能夠管理的只有自己。而管理自己最重要的就是要學會管理自己的大腦，學會思考。現在有太多人不會思考，包括我自己，很大一部分原因就是懶惰，盡管思考有時候并不會花費太多的時間和精力。因此，大部分人反而容易被自己的大腦所控制，想到之前看到的一句話，如果你不能按你的想法生活，遲早會按你的'活法去想。這大概就是一個典型的被自己大腦控制的情況了。所以心智是一個非常重要的東西，幸好，它是可以通過后天來培養的，也幸好這兩年開始思考自己的未來，也幸好有了這兩年的迷茫和焦慮，因為懂得了不管怎么樣不管什么時候，你總要為自己的過去買單，早一點總比晚一點強的多，因為很多時候我們的人生都是以指數級進行的，前期的一點點不同，就會導致后期巨大的差異。
歸根到底也不過是心智不成熟。
幸好發現了，幸好還不晚……下一步學會獨自思考，分析清楚自己真正的感受和想法，對自己有更多的耐心，希望能和所有醒悟過來的人共勉！
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇六
上上周，偶然在簡書上看到一篇時間管理的文章，里面分享了一本書叫《把時間當做朋友》。一看書名，以為又是什么心靈雞湯類的成功學分享。
直到聽完一個書友分享這本書，才知道這是一本“另類的”工具書，是“韭菜理論”李笑來根據自己多年的親身經歷總結出來的具有實踐作用的書，不僅不雞湯，甚至有點“喪”。
看完以后你會被現實打擊，更會認清現實。然后，如果你有強烈的意愿改變，可以腳踏實地去做，去實踐那些方法，而不是沉浸在雞湯成功學的虛幻里覺得自己能夠成為超人，成為那只風口上飛起來的豬。
我們經常面臨的一個困境是：沒時間了！“沒時間了”，是“時間恐慌癥”患者腦子里唯一反復閃現的一句話。因為所有的任務都有一個最后期限。而且，因為時間的不可逆性和永遠向前，這個最后期限會給人造成巨大的壓力。
巨大的壓力，極度的恐慌，使“患者”身上綜合了一切矛盾：他們既勤奮又懶惰，既聰明又愚蠢，既勇敢有懦弱，既滿懷希望又分分秒秒面臨絕望，既充滿自信又隨時隨地體會自卑。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇七
這本書不同于以往的勵志雞湯文，初看就愛不釋手，看完無比希望能更早一點讀到這本書。
此書觀點:時間是不可管理的，他只會自顧自的一如既往的流逝，真正能管理的是自己，而一切都要靠積累。
管理時間的第一點是接受現狀。接受現在的自己是一個既無經驗與方法，也無積累的人。不去悔過去，也不去畏將來，腳踏實地的從當下開始積累。無論時間是否充足，都不去恐慌，盡自己所能去做。
第二要有耐心。在初始階段要對自己的笨拙有耐心，不斷的告訴自己:沒有人一開始就能做的很好，我需要時間去練習。相信時間是一位偉大的作者，他終將寫出最完美的答案。
第三不斷思考。很多人會因為沒時間了，放棄思考，拿起事就做，或者拿起書就讀，以為這樣可以節省時間，反而浪費了更多的時間。省去思考的時間，最后可能偏離了方向，都不自知。人只有不斷反省，不斷總結經驗，才能不斷成長。
第四堅持。初始的時候，不要去制定過久的計劃，甚至不用制定計劃，只要目標是切實可行的，堅持去做就好了。剛開始的時候，對自己的了解程度不夠，還不具備制定計劃的能力，制定出的計劃，也是難以執行的，只會徒增煩惱，否定自己。
第五黃金法則分割時間。如果是學習型的人，可以6.18小時用于學習工作，3.82小時用于放松自己。雖說我們需要不斷的提升自己，但我們也無法利用起所有的時間去學習，這樣也不現實，張弛有度，才能使自己不至于厭倦學習，也比較合理。
同時要明白人脈是相互的，同一個層次的才會有人脈，而提升人脈最好的辦法是提升自己，沒有之一。
這是一本全是干貨的書，值得反復去閱讀。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇八
知道這本書也算是幾經周折，我是先從同學那里接觸到羅胖的羅輯思維，再從羅胖那了解到知識服務平臺——得到，才認識了這本書的作者李笑來老師，知道了這本《把時間當作朋友》。
都說“教是最好的學習方法”，前不久剛看完這本書，剛好趁著這次機會整理一下知識，理清一下頭緒，使之與現有知識融會貫通，真正成為己之學問。
這本書是一本很有正能量的書，書里的很多知識都會給你一個全新的思路，讓你豁然開朗;積極向上的基調也會讓你讀完神清氣爽，沖勁十足。很多人會說，這是一本雞湯書，而作者李笑來則是一名盛產雞湯文的作者——李笑來老師本人并不喜歡這種說法——而在我看來，這本書與雞湯文的區別在于，它不光光有讓你如打雞血般實踐的動力，還有方法論教你如何更有效率的行動，而不僅僅是徒有雞血，沒有后續，前一秒斗志昂揚，后一秒被打回原形，繼續渾渾噩噩。
這本書的核心在于“一切都靠積累”，你之所以成為現在的你，源自于你過去一點一滴的積累，而你現在做的每一件事都在打磨你未來的樣子。我們總是急功近利，總是妄想著一飛沖天，可是任何積累都需要時間，只有腳踏實地的一步一步才能帶來真正的改變。
我們為什么如此焦慮。
愿上帝賜予我從容去接受我不能改變的，
賜予我勇氣去改變我可以改變的，
并賜予我智慧去分辨這兩者的區別。
——《寧靜禱詞》。
這似乎是一個全民焦慮的時代，每個人都有著自己的焦慮，失敗的人在焦慮，成功的人也在焦慮......
吳伯凡說“這個時代，一切的節奏都變得太快。當所有人都在說：早點買房，越晚買就越虧;所有的媒體都在渲染90后、95后的成功創業者，仿佛如果你出生得早，就已經輸在起跑線上;當所有的社交網絡都在傳播‘月入十萬是什么體驗’‘如何才能實現財務自由’，讓你覺得，自己每天還要上班工作，就是一種失敗”。
是啊，我們承受著各個方面的壓力，我們想改變，急切的想改變，可是“每一時刻的現狀都是過去某一或者某些時刻的結果，而每一時刻的現狀都是未來某一或者某些時刻的原因，沒有人能逃脫現實的束縛”。你的現在是你過去的積累就注定你不可能迅速的改變，又你擺脫現狀的欲望越強，進而作出不現實的可能性越大，所以我們就這樣在焦慮中惡性循環。
踐行才是真理。
學之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實。
——李光地。
我們每個人都有一個最基本的需求就是追求“穩定”。小到我們自己的內心，大到我們周邊環繞的世界，我們都會希望他們是穩定的，一致的，可控的，這樣我們才會感到安定。
很多人總是希望確定某件事能帶來什么樣的結果后再行動，可是這個世界是未知的，未知是永遠存在的，你不可能知道某件事情的確切結果，這里面包含了太多的不確定性，就算別人是這個結果，你也有可能不是，所以不要總是怕，總是等，只有你做了，你才可能知道你會收獲什么，或者說，你只有做了才可能有收獲。
這個世界還存在一種人叫“完美主義者”，但他們只是假冒的“完美主義者”，他們只是以“我要把這件事做得完美”為借口遲遲不動手，掛在他們嘴邊的話經常是“我是沒做，要是我做我肯定能把它做得最好”。
這個世界是不完美的，也沒有人是完美的，所以不必以完美為借口拒絕行動，你要做的只是在行動中一點一點變得更好，“真正的完美主義是有能力做到更接近完美，并且一直在努力”。
踐行永遠是解決的焦慮最好方法。
可怕的復利效應。
積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。
——荀子。
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事。
到底是正確的方法更重要還是正確的事情更重要呢?在作者看來，正確的事情更重要，因為一旦你做的事情是錯誤的，方法越對，效率越高，結果就越糟;如果做得的事情是正確的，效率低一點也沒關系，因為做一點，多收獲一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續做下去。
積累就相當于一個復利的過程，哪怕剛開始只是方向上的一點點的偏差，在“利滾利”之后，就會發生天翻地覆的變化，好習慣與壞習慣的重要性也在于此。
所以現在一點一點的行動，每天只要進步一點點，在未來都會發生難以預估的變化。
我們無法管理時間，我們只能與時間做朋友，因為任何積累都需要時間，而且必然需要漫長的時間，只有與時間做朋友才能讓我們的一點點行動一點點變化發酵成我們期待的未來。
這本書還講了很多有用的方法論，比如它會讓你建立多任務操作系統，分清楚哪些事情是可以一起做的，即并行，哪些事情是有前后順序的，即串行;又比如它會教你不要在任務完成之前中途更改列表中的項目，有新的想法時應記為下一階段任務......總之，這是一本值得一看的書，推薦大家去閱讀。
朱敏老師為《把時間當作朋友》寫推薦序的時候寫到“希望每位讀到此書的年輕人，能夠重塑自己的心智，洗盡這個時代你們身上烙下的浮夸、急躁的印記，在人生這場馬拉松中跟我一樣堅持到底，永不放棄，獲得最后的成功”，所以也愿我們在獲得成長的同時獲得成功。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇九
讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行為。
后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發自內心地替她著急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：
第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲；
第二，由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；
第三，既然對學習的好處無從了解，自然就沒有學習的動力……。
任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學習的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學習，并且不間斷學習。
“只要學不死，就往死里學”曾經一度把這句話作為自己的座右銘。
在學校的時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收獲帶來的樂趣。直到大學畢業，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習欲望就會像發了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學習而導致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的'人生都沒有過好。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十
1.告訴了我們時間的珍貴性，并將抽象的時間變的具體化，這樣你才會真的覺得時間就是金錢，還告訴我們時間的不可逆轉，不可蓄積，不管你愿不愿意，時間1天只有24小時，學會管控好時間就規劃好你的人生。
2.如何去珍惜和利用時間，作者給出以下幾點建議。
a.堅持每天寫事件-工作日志，且看到這個章節時，我已經堅持了6天；
b.合理規劃好每天的時間，具體的日目標，周目標，月目標，年目標；
c.做任何事都會比想象中難，而且所耗時間都要長；
e.學會思考與反思，并立即付出行動。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣，是因為心智水平不一的問題，所謂的心智簡單直白就是你的輸入能力輸出能力思考能。
f.任何值得做的事情，都值得慢慢去做，做的很久很久，必須要有耐心。
4.讓你變得富有的三件事，一是出身，二是運氣，三是努力。而努力是最微不足道的，但是恰恰通過努力，你可以改變你的運氣，最后改變出身。
5.關于興趣，不是因為你有了興趣才能學好，而是學好了，興趣就是自然而然的。
關于恰當失當作文素材。
把旅行寫進簡歷。
怎樣把產品優化排名。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十一
前不久看了李笑來的書作《把時間當作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。
不過這些在經過九年義務教育摧殘的無數同學眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎知識（其實更合理的話應該是由教育系統承擔這一責任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標藍圖，但關鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。
以下是詳細闡述本書的缺點。
1、本書的中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：
a“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理，而后根據指導其行為。”
b“喬治。博瑞（c·georgeboeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應用知識；3）抽象推理。”
現在請大家再回顧一下書中的內容，不難發現作者在抽象推理也就是想像，假設，推理用的筆墨嚴重不足，而在應用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的證據（還有照顧下已經開始遺忘的同鞋），我根據書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學，時間管理，社會心理學以及閱讀和學習。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構建一個敘述體系，這本書做得還遠遠不夠。這也是我認為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應用知識；抽象推理』這個輪廓的同學來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。
此外本書的題目也可以看出作者在統籌整本書的內容上功力不足，“把時間當作朋友”可以肯定和時間管理有關，不過最多也只可以延伸至心理學，那么剩下的社會心理學呢，還有其他關于閱讀和學習的章節呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯系起來。
2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯系。關于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十二
兩天看完了，值得看第二遍。雖然題目是把時間當朋友，可與一般的時間管理書籍不同，，來真正幫助你學會生活和學習——這是其他人所不能做到的。可能某個成功人士做演講的時候會告訴你要努力，要堅持，要奮斗，把這些人人都懂的道理說給別人聽，導致很多人聽信雞湯不能自拔，當然也就談不上實現什么目標。這是本很有的書。作者沒有矯揉造作，甚至可以看出他是在用心在勸告，所以文字看起來也很流暢、很爽。（其他有的相關書讀起來讓人覺得是為了寫書而寫書，明明沒話說，卻硬要說那么多。）并且作者認為通過心智，或者說認清世界、時間和自己的關系，可以達到既定目標。對教育進行批判和讀書無用論的一些論調中，進行有力回擊。閱讀就成了獲取知識的更加重要的手段，當然也是相對更加需要心智能力的手段。最后，這本書可能出版的時候，智能手機可能還沒有像今日這么普及，手機app比起紙質筆記方便多了。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十三
這本書主要從心智成長的角度來談自我積累，強調時間管理的焦點，從來不是時間，而是自我管理。書中從我們現實生活中所面臨的困境，現實問題開始娓娓道來，如何學習，思考，交流，自我管理，積累，最終如何應用，去解決我們所面臨的困境。當你做到了心智成熟，在漫長的人生馬拉松中，永不放棄，堅持到底，自我積累，取得成長和進步的時候，你不在是在追趕時間，時間自然而然的成為你的朋友。
讀書過程中，我常常感慨，為什么會喜歡這？略加思考下就明白了，因為書中所闡述的很多現實問題及困境，正是我等普通人日常中所面臨的問題，可能自己都沒有發現問題，或者發現了無從表達，從未思考，直到作者深入淺出的闡述分析，然后才豁然明朗，原來真的是這樣啊。書中討論了怎樣做到心智成熟，如何完成自我積累，問題產生的原因，學習思考的方法，解決實際問題的策略。這不正是我們所期待已久的嗎。喜歡作者深入的思考，強大的邏輯思維能力，看待問題通透徹底。
全書內容豐富，圖文并茂，精彩紛呈。我最喜歡的一部分就是第三章——管理。當我們面對一項任務或者多項任務的時候，首先正確的估算任務的時間，然后做出合理的計劃。而這時間要正確的的估算，計劃要在能實現的基礎上方可順利完成。如何估算任務需要完成的時間？根據候世達法則：完成一個任務實際花費的時間總會超過計劃花費的時間，就算制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況的發生。所以當我們計劃的時候，首先要考慮任務的熟悉程度或者陌生程度。熟悉的任務我們很容易估算完成的時間，但是面對陌生的任務時，在學習和探索未知的時候，總是不免有層出不窮的問題蹦出來，所耗費的時間和精力固然更多。如過在計劃的時候，沒有認識到這個現實，計劃難免成空。從短期計劃目標開始，比如一天，一周，通過自己長期的實踐，就可以做月計劃，季度，年計劃。最后再次強調的是，所有計劃的前提，是在目標切實可行的基礎上。
當我們做好了計劃，什么時候開始任務呢？毋庸置疑的是，從現在開始。很多人明明很焦慮，可是卻一直拖延，不是拖延著去做事，而是拖延著去開始做事。但是最終期限不是在那里一直等著里，時間只顧自顧自的流逝，到最后是以加速度的方式朝你狂奔而來。因為你想做的事情越來越多，就會感嘆時間流逝的太快。有時候，甚至還沒開始，就已經晚了。所以及早行動，能做多少就做多少，能做多好就做多好。
開始行動后，我們要直面困難，思考解決問題的方法和步驟。在面臨一項任務的時候，任務可分為困難的部分和簡單的部分。快速有效的完成簡單的部分，然后把時間和精力放到困難的部分，勇于直面困難，不要掩耳盜鈴。這也就是為什么很多人看起來很努力，很用功，卻沒有成效的原因。在簡單的任務中反復消磨時光，沒有勇氣面對困難。在做一件事情的時候，考慮三個方面，內容，原因，方法。內容和原因都顯而易見，最重要的是方法。拆解每一項任務，落實每個步驟，分配具體的內容，制定切實可行的計劃，最終完成任務。
在管理完成的任務的過程中，思考任務的串行與并行關系。所謂的串行與并行，即是我們物理課程中，的電路的兩種連接方式，串聯和并聯。有些任務只能串行，比如先燒水，才能泡茶，先洗手在吃飯。而有的任務可以同時進行，也就是一心二用，必須在執行一些機械性的任務的同時，我們可以進行另外一項或者多項任務，給自己的大腦打造一個“多任務操作系統，提高我們的工作效率。比如你可以在跑步的時候聽英語，在等車的時候看書，在做家務的時候聽音樂，在燒水準備泡茶的時候，洗杯子，洗茶壺準備茶葉等等。
當你做任何事情之前，可以嘗試把即將要做的事情的整個過程在大腦里預演一遍或者很多遍。這個世界上，天才畢竟是少數，絕大多數人可以通過不斷的積累，勤能補拙來彌補，高效的完成任務，在一項領域中取得成就。需要執行的任務越重要，這種預演就越關鍵。只有經過大量的預演或者練習，我們才能在實際執行任務的過程中有出色的表現。萬事可提前準備，萬事皆要提前準備。很多優秀的演講家，難道他們一開始就能在講臺上舌燦蓮花，取得成功嗎，無疑是經過了充分的準備，無數次的演練的。
書中感興趣的內容很多，學到的東西也很多，以上也只是書中的一個小篇章而已。好的書本值得反復去讀，每一次的感受都不盡相同。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十四
大三時買來放在床頭，沒有耐心看完（可能用來助眠了），這次終于看完了。巴菲特在《成為沃倫巴菲特》紀錄片里說：“賺錢這件事里最重要的是時間，你不需要特別聰明，你需要有耐心。”這句話大致就描述了本書的核心思想吧。知識的積累需要耐心，能力的提升需要耐心，獲得好身材需要耐心，找工作需要耐心，投資理財需要耐心。而“所謂耐心，就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去”。“一切都靠積累，一切都可提前準備。”
但是有些道理，過于偏于李老師的個人感悟總結了，畢竟大家性格不同，做事方法不同，而到最后都可以殊途同歸。而且文字里“一切”“只有”“所有”“一定”此類絕對化的詞語太多，容易煽動人心，但是缺乏實證，比如”所有的學生提問都是源自于所有人共有的.弱點：懶惰“，真的嗎？”人生就像是馬拉松長跑，最后的勝者是那個最能堅持的人“，何謂”勝者“？長壽？有錢？有很多子嗣？堅持什么？學習？健身？賺錢？看到這種沒有數據或論據支持的表述不太舒服。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十五
多年前，我讀過《把時間當作朋友》這本書，具體內容記不清了，印象中是本不錯的書。得到電子書里給我推薦了這本書，于是再次閱讀一遍，有了新的收獲。
這本書從心智成長的角度來談自我積累。作者通過自己職業生涯中遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智和時間做朋友，從而開啟人生的成功旅程。
本書的核心觀點：“把時間當作朋友”的方法就是“用正確的方法做正確的事情。”作者認為盡管天分確實很重要，但一個人的能力主要是靠積累獲得的。只要足夠認真、努力，人的能力就會不停地積累。
我非常贊同作者的觀點。我寫讀書筆記的切身體會就能充分說明這一點。剛剛開始，我也不知道從何下筆。以完成勝于完美的心態，每天堅持寫一小段。慢慢地打開了自己的寫作思路，形成了自己的寫作風格。我明顯感覺到自己近一年來寫作能力的提升。雖然現在談不上，寫作時才思泉涌，但也不再是冥思苦想，遲遲不能動筆的狀態。
這本書共有八章，我認為《管理》這章價值最大。這本書雖然不是時間管理類書籍，但作者也講述了一些合理利用時間的方法。做一件事前應該對所需時間進行預估，制定時間預算。可以通過列表進行計劃，作者首推紙和筆來記錄。盡管如今智能手機普及，但可能出現電量不足的情況，查找記錄時突然沒有電。而且用筆記錄，大腦的記憶也更為深刻。
做事時，還應該考慮能否同時進行多項任務。有些事有先后順序的要求，必須一步一步按工序完成。而有些事是可以同時進行的。比如跑步時，聽有聲書；通勤路上，等車坐車時看書背單詞等有效地利用時間，提高效率。
給我觸動最深的是通過記錄時間開銷，感知時間。搞清楚自己的時間都用來做了些什么，才可能與時間做朋友。作者建議認真回憶記錄你前一天、前一周、前一個月、前一個季度所做的事情，以及每一件事情花費的時間。作者相信讀者做完這些練習后，會有筋疲力盡或看著這些記錄就會有心驚肉跳的感覺。這一點，我有切身感受。我每天的反思日記，都會回憶一天是怎么度過的。我每天給自己安排了不少學習任務。一般在早起的兩個小時會完成初步的學習。午飯前后進行一遍復習，晚飯前做筆記記錄。由于有計劃，這三個時段還能有條不紊地按計劃行事。然而白天有大量的無計劃時間會不經意間就溜走了。如果我把無計劃的時間用來讀書，一天就會感覺很充實，否則晚上寫反思日記時失落感，自責感深重。
管理時間，不能不談到計劃。作者認為計劃成功的前提是：目標現實可行。只有開始行動之后，才能判斷目標是否可行。在行動過程中，如果發現既定的目標確實是不現實，不可行的，那么“半途而廢”不僅不意味著失敗，反而意味著決策者的無比理智。
我曾經把做一名心理咨詢師作為目標。在學習心理學的路上，我發現自己的內心還不夠強大，不足以應對來訪者的負面情緒。自己不可能勝任心理咨詢師這個我認為很有意義的工作。如今我放棄了成為心理咨詢師的目標，轉為成為一名身心靈的作家。這個轉變是基于自身的優勢興趣特長考慮。我想通過我的文字去感染讀者，激發讀者積極向上的情緒。這同樣能夠達成我幫助他人，給人情緒力量支持的初衷。
人生有很多不確定性，學會與時間做朋友。在實現夢想的行動中，合理規劃，相信時間積累的力量，一步步向夢想靠近。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十六
我時常思考有什么是每一個人共同擁有的，并且是人人平等的，無論是嗷嗷待哺的幼兒還是日薄西山的老者。我想那就只有時間了，時間對于所有人都是平等的，它不會因為外界的變化而受到任何的影響，并伴隨著人的一生。但是我們時常感覺不到時間的平等，并會埋怨時間過的真快。
讀了李笑來老師的《把時間當作朋友》這本書，書中李笑來老師一篇篇的分享自己對人生的追求、時間、學習和成長等主題的思考。其中很多道理在其他的關于時間的書籍上都有敘述，但是李老師都把這些道理反芻出來再加以論述，所以讓文章很多道理淺顯易懂，很多問題或許自己也曾意識到，卻總有著自己獨特的認定和解讀。但是正如那一句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想心智的成長只靠閱讀書籍，與人交談，欣賞作品等簡潔的方式獲得，那只是別人想你陳述自己的觀念而已，最重要的還是要自己在實踐中不斷的摸索，思考。書中關于這樣的例子比比皆是：李老師在遇到某一件事后就會進入思考，在經過摸索和思考之后，領悟到自己一起心智上的誤區，從而糾正誤區使自己變得更好。異于其他書籍的是，作者不會搬出某些人來論證，而是現身說法，以自己真實的經歷向大家分享感悟。
書中李笑來老師反復強調了一個觀念——心智。“心智”指的就是一個人各項思維能力的總和，而時間管理就是一個“運用心智獲得解放”的過程。相信大家都清楚人是不可能去管理時間的，而時間流逝是永恒不變的，它只會按照自己的方式流逝。管理時間只不過是人一廂情愿罷了。由此看來真正需要管理的就是我們自己了。管理時間只是一個方法，而心智是人的思想與靈魂。無論是處于什么環境什么年齡段的自己都會給自己定下很多計劃，心里想要如何如何執行它，但是實際與想象總是相反的。時間不僅僅是用長短來衡量的，還有深淺、廣窄和高低，因此與自己交朋友，與自己交談，把學習、工作、生活安排的有條有才是我們應該去做的。
心智作為人的思想和靈魂，沒有什么是比培養、調整自己的心智更重要的了。一旦我們的心智出現了缺陷，那么我們就會因為丟失靈魂而做出錯誤的判斷，那么我們就會因此而浪費大量的時間。所以心智的完善成為我們當務之急的大事。
書中李笑來老師指出所有人共同的弱點就是“懶惰”。誠然，我自己也有并且無法克服，我在學習生活中因為懶惰而無法完成計劃的例子俯拾皆是。但是我又會給自己找各種理由去安慰自己，原諒自己。在自己安慰自己，原諒自己的過程中，其實就為我自己埋下了病根并越陷越深。李笑來老師給我們分享了他的經驗，那我們就需要結合自己的實際去克服這些困難。一旦我們給自己制定了目標那么我們就要付諸實踐堅持到底。不能再給自己找各種借口去原諒自己了。
“相信我，你并不孤獨”，這是李笑來老師父親對他說的話，它有著一種力量助力我們前行，它時刻告訴你，在困難面前還有一個人陪著你，和你一起去承擔，一起克服。
真正的心智是植根于一個人內心的思想，是一個靈魂的力量和生氣。我們要正確運用心智的力量盡量減少自己的錯誤，畢竟今天的一個小錯誤都有可能被無窮放大。
讀過李笑來老師《把時間當做朋友——運用心智獲得解放》這本書后，不免有豁然開朗之感。
來把時間當作朋友讀后感（精選17篇）篇十七
有些后悔現在才看到這本書，也非常欣慰自己能在一個正確的時間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書，我都不會有收獲的感覺，而能有收獲說明能領會，能領會的本領本身就說明了成長。
我自認為不是完全的”體弱者“，所以對那些追求速效的成功學和十全大補的”雞湯文“不是很感冒，但是心里知道，方子到位，”雞湯“一定是能對癥下藥的。笑來老師的書就是對癥下藥，治的就是我這種”心智無力“的體虛病。
一直以來，困擾自己的最大問題就是面對自我期待與現實水平之間差距時，如何化解內心矛盾，不被所擾而能繼續進步的問題。為了了解自己看過一些書，常常有意識的做些功課，在平常生活里把自己拉出來拉練拉練，可是在很長的時間里，我都充滿了挫敗感，也是書中所說的，”人生的幸運在于能夠用正確的方式做正確的事情。“如果說我知道什么什么是正確的事情，那么我在心智上的訓練失效是因為沒有找到正確的方式，同時也拿不出像樣的道理說服自己。
書中點開的一個首要問題，也是人性的劣根，就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺得時間不夠用，想掌握快速學習的方法，卻又懶于付出心血，常常疲于找尋各種辦法，卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時候我們花了許多精力，卻到了臨門一腳時不愿意伸出腳，回想起來確實也就服氣，也為自己的愚蠢感到可笑。
書中將我們經常屈服于我們的懶惰和毛病歸結于我們喪失心智，并且任意它的喪失。而要想轉變，首要的是學會開啟心智，并掌握持續開啟他的技巧。
在闡述這個問題的過程中，書中內容首先闡述了我們天生的毛病有哪些，也就是哪些毛病會阻礙我們開啟心智。第一個毛病是自我感覺良好，因為每個人最了解的是自己，越是或多或少我們都天生的會感覺自己比較優秀，并且會很容易因為自己的體驗和感覺產生自以為是和自欺欺人，這使得我們常常陷入一種錯覺中，要么自己覺得對的實際是錯的，要么自己覺得錯的實際是對的。所以要想開啟心智，首先要明白很多自己身上的經驗和認知有可能背離現實。
第二個毛病就是走神。我們常常會被外界因素和刺激影響，而且這種影響往往是順著刺激趨勢繼續放大的。比如外界的負能量接收后我們自己的情緒會變得更糟，這就好比巴普洛夫的經典刺激試驗，我們無意識的情況下往往都會聽到鈴聲就會掉口水。當我們認識到這個天性時，我們要做的就是用意識控制自己的大腦，在外界刺激時，有意識的分析，有意識的掌握自己的注意力，不要讓大腦控制自己，而是要控制大腦。
同時書中還提到，”對痛苦的深刻感受會扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“，同時由于自我保護意識，我們會很容易遺忘痛苦，好了傷疤忘了疼。這對于一個善于反思，不重蹈覆轍的人來說倒是一個很糟糕的毛病。所以要學會利用心智讓自己保持痛覺，善于利用痛覺來激發自己的動機。
還有就是及時行樂的天性。每個人天性都希望是及時行樂的，也就是說我們都希望付出就馬上有回報，于是我們容易短視，容易放棄，容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領，你能推遲滿足感，也就證明你正在用心智讓自己成熟。
最后，書中一句很重要的話來提醒每個實踐心智開啟之路的人。平靜接受并且正確認識自己的額天性時改變天性的第一步。
在闡述完人天性的缺陷以后，作者著重闡述了我們如何提高心智——與時間做朋友。
其實本質上，書中的許多操作性的建議與許多討論時間管理和人生規劃的書有諸多相似之處，但是所站的角度，包括作者希望每個人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認為時間是不能管理的，而要做到花時間花到刀刃上，要做的是與時間合拍，本質上就是掌握自己，用心智控制自己，讓自己保持一種自律的生活。而這個過程中，我們主要做的就是用心智對抗懶惰、認知偏差、先天的自我保護意識。
總結看來，書中在具體的建議上有幾點著重強調：
一是計劃很重要。
二是好記性不如爛筆頭。
三是不要讓完美主義阻礙了實踐。
除開提高心智，書中內容還在開拓心智。