比賽是一種體驗競爭和合作的機會,它能夠培養(yǎng)參與者的團隊合作意識和溝通能力。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗分享,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇一
前幾天,學校舉行了,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當是平時我們聯(lián)系的時候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進了隊室,之見隊室里人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,后面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經(jīng)過聶隊長的一番述說后,才知道我們是到數(shù)第二個演講的。
本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講后,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班并列第一。由于只有一個第一名,我們又比了一次,因為當時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分數(shù)讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手里金黃燦爛的獎杯,我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了。看看現(xiàn)在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得贊嘆祖國迅速的.發(fā)展和變化!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇二
為豐富學生的文化生活,紀念我們偉大的詩人郭路生,9月24日上午九點,新華小學如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學參加此次比賽,各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎者擔任評委。
本次比賽分為自我介紹,主題朗誦及評委點評三個環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國清同學一首慷鏘有力的《相信未來》中展開,《相信未來》一詩,由詩人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中,怎樣自我鼓勵,怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。”以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風在中國大地不脛而走,迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學誦詠著原創(chuàng)詩《信念之光》,那動情的'聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移;尹雨然同學以滿腔熱血融化在《行路難》中,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”;相恒迪同學贊頌模范而蘊含著無限贊嘆的《我的夢中國心》激起了同學們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦,讓同學們認識了信念的力量,堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉,時而高亢,臺下不時發(fā)出熱烈的掌聲。隨后,評委們對同學們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進行了高度贊揚,同時指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問題,并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦,充分展示了評委的才藝和風采,再一次掀起熱烈的氣氛。
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信,我們自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。經(jīng)過激烈的角逐,四名選手脫穎而出,摘得最后的桂冠,他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔任評委。通過這次比賽,每個選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗,更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解,更加明確了追夢的方向。同時,本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設,展現(xiàn)新華學子的青春風采和精神面貌,營造了一個積極向上的文化氛圍。
20xx年9月月24日
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇三
老師們、同學們:
詩歌可以說是一種最高的文學形式,它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌,在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國,更是一個詩的國度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會忘記:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,聞一多的拳拳愛國;海子,顧城的時代絕唱——作為中國人,我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟.,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們,正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時期,同學們在這一段時間里,就應該多讀詩,讀好詩,努力培養(yǎng)自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學們,我們生活'在一個國泰民安的偉大時代,我們更應該以詩歌點燃青春,以詩歌贊美生活'、以詩歌歌頌生命。 老師們,同學們,年華易逝,但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機,共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時代,歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預祝河東區(qū)職業(yè)中專20xx金秋詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
2.
老師們、同學們:
大家晚上好!
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們用詩歌的形式來紀念這一偉大光輝的節(jié)日。
詩歌可以說是一種最高的文學形式,它以最凝練的語言抒發(fā)最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌,在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國,更是一個詩的國度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會忘記:李白,杜甫的.流芳千古;徐志摩,聞一多的拳拳愛國;海子,顧城的時代絕唱——作為中國人,我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟理,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為高中生的同學們,正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時期,同學們在這一段時間里,就應該多讀詩,讀好詩,努力培養(yǎng)自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質(zhì)的青年。
同學們,我們生活在一個國泰民安的偉大時代,我們更應該以詩歌點燃青春,以詩歌贊美生活、以詩歌歌頌生命。
老師們,同學們,年華易逝,但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機,共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時代,歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預祝德育處和雕龍文學社聯(lián)合舉辦的迎“五一”詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇四
今天是。
到了比賽時間了,我們按照秩序坐入座位。開始了,順序是四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班。首先是我們班四(1)班,他們表演得非常的好。看了看老師,臺下馬上傳來如雷的掌聲。”好“!我自己心里想,不僅想吼出來!,還有其他幾個班,也表現(xiàn)的很好,比如四(2)陳維醒的我驕傲我是中國人。和四(2)班的于林憶。
比賽結(jié)束了,我們雖然已經(jīng)離開了現(xiàn)場,但是我們還記著,想著他們的成績!!!!!
四年級:楊毅。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇五
【男】親愛的同學們。
【合】大家好!
【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈。
【男】春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
【女】無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
【女】歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動。
【合】現(xiàn)在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。
第二項:請校長致詞。
閉幕。
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
【男】我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;。
【女】我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;。
【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;。
【女】我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:
頒獎。
【男】讓我們記住這莊嚴的時刻,
【女】讓我們記住這鄭重的承諾,
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
三:
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們大家好:
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫中華新篇章。
合:調(diào)兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始:結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請獲得一等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請獲得二等獎的同學到臺前來領(lǐng)獎,同學們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)。
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇六
2、夢見寫詩,預示夢者收入會減少。
3、官員夢見寫詩,預示夢者災難會臨頭。
4、學生夢見寫詩,預示夢者考試能獲優(yōu)秀。
5、夢見仇人在讀詩,仇人會被自己征服。
6、旅游者夢見寫詩,預示夢者旅行會順利地結(jié)束。
7、男人夢見讀詩,預示夢者會受到社會的尊重。
8、女人夢見念詩,預示夢者的丈夫會寵愛自己一輩子。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇七
為慶祝祖國母親歲生日,陶冶學生藝術(shù)情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃帧C總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。
1、參加對象:全體學生。
2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時間:20xx年9月30日下午午1:40—4:10。
4、比賽地點:東操場。
5、會場布置:蔣校長賀主任趙主任。
6、會場秩序:學生會當日值日同學各班班主任。
7、主持:李老師組織培訓主持人(在初二學生中薦選)。
8、音效、攝像:張主任。
9、評委:非班主任語文老師。
10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任。
11、頒獎:高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。
12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。
13、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇八
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。在比賽中,大家都各盡所能,各顯神通,深情朗誦,配上驚艷的創(chuàng)意,充分展現(xiàn)出青年學子對詩歌的喜愛與熱忱,以及對美好情懷的謳歌與贊美。下面小編為你整理幾篇詩歌朗誦比賽。
演講稿。
時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。??古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。我們作為新時代的小學生,處處應以他們作為自己的榜樣。同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候??我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,將永遠銘刻在每一個中國人的心中。
八年后的今天。
我穿過人群與蛇洞。
從死亡回歸到生活。
是真實的。
真實如影子。
我聽見自己的聲音。
像一只被扼住的鳥。
撲閃著翅膀。
我還看見,我的體內(nèi)。
火一樣通體透明。
這可能是我常常沉默不語的原因。
對于存在。
唯有流水說明一切。
時間終歸因為匆匆而呈現(xiàn)虛無。
云朵消失在他鄉(xiāng)。
你我的命運。
如斯的自生自滅。
除了苦難和貧寒。
沒有什么值得我刻骨在心。
我不能像空氣一樣不朽。
這是火星的時代。
欲望如噴。
我厭惡食物。
厭惡自己。
尋找一片安詳?shù)牟莸亍?/p>
因為烏鴉、碎玻璃,和亂紙。
統(tǒng)治者思想。
我最終不能開口。
遠方有一座云塔。
高高地一閃一滅。
我被記住,難難以到達。
可預見的和不可預見的事物。
都正向我們走來。
我不能像英雄一樣去迎接。
八年后的明天。
我是否依稀有今日的火光。
一切遺憾是否被太陽撫平。
但我希望。
穿越墻,鴿哨,陰影和教堂里鐘聲。
最終搏上一座云峰。
在那兒凝成不可知事物的眼睛。
徹底消失。
而又無處不在。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇九
20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳,由團委和政教處領(lǐng)導學生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導,并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔任評委。
更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的工作范圍內(nèi)認真的工作;就這樣,準備工作有條不紊的進行著!
終于那一刻到來了,下午四點整時,主持人走上臺,首先介紹到場的評委,然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始!選手可謂各有千秋,難分上下!選手們的詩歌主題也時包羅萬象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....
選手的精彩朗誦,評委的認真負責,主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲,在場人數(shù)慢慢減少,卻不見掌聲趨弱,這應該是對我們活動最大的支持和鼓勵!終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了,主持人代表團委、政教處和學生會所有人員感謝評委、選手和同學的積極參與。最后,20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結(jié)束。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十
夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后,的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛,上面裝飾著大白花,莊嚴,肅穆。人們心情沉痛,目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都不約而同地站直了身體,摘下帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水。
就在這十里長街上,我們的周迎送過多少位來自五洲四海的國際友人,陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周,看到他矯健的身軀,慈祥的面龐。然而今天,他靜靜地躺在靈車里,越去越遠,和我們永別了!
靈車緩緩地前進,牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來,希望時間能停下來!可是靈車漸漸地遠去了,最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著,好像在等待周回來。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十一
“板凳板凳歪歪;里面坐個乖乖,乖乖出來買菜;里面坐個奶奶,奶奶出來燒湯;里面坐個姑娘......12月16日上午,1501班的孩子們在班主任的`組織下,開展了經(jīng)典誦讀比賽活動。比賽中,孩子們不僅能流利地背下必備的篇目,而且還能夠配上豐富的表情動作,給下面的觀眾留下了深刻的印象。
在比賽前,渝老師把全班分成九組,每一組商定好一個組名以及口號,并且上臺展示,各組都自信滿滿,充分展示了組內(nèi)的風采。
比賽分為三輪進行,第一輪是各組派選出一名選手上臺吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分,反之,失敗那組則不計分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn),在必備的篇目中隨機抽選一篇。經(jīng)過激烈的角逐,最終獲得此次比賽的冠軍隊是必勝隊,現(xiàn)在就讓我們一同來分享小小吟誦家們喜悅時刻吧!
用經(jīng)典浸潤心靈,讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動,不僅讓孩子們在朗誦中感受到了中華經(jīng)典的語言之美,同時也提高了孩子的語言表達能力和朗誦能力。
讓我們攜著孩子的雙手沉下心來――讀經(jīng)誦典吧!愿書香永遠浸潤我們的心靈,帶我。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十二
p副標題e。
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺子學校“尊師愛校”朗誦比賽五年級專場。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、評委的到來,(鼓掌)。
男:感謝他們對本次活動的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
男:老師們,同學們,百年大計系于教育,教育大計系于教師。
女:教師擔負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設人才的重任,應當享有崇高的社會地位。
男:為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。
女:在第一個教師節(jié),當時的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會。
下面請欣賞一號作品《教師節(jié)獻詞》。
男:青青的樹,鮮鮮的花;。
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學習生活的土地,夢想起飛的地方??。
男:請聽詩朗誦《美麗的校園》。
男:師應該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長青;。
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
男:請聽詩朗誦《師魂頌》。
男:學校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點撥知識王國的迷津;。
男:三尺教鞭,指點通向理想的道路;。
女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;。
男:一個講臺,輝映著您們的艱辛萬千。
女:下面請欣賞《老師,我們永遠愛你》。
男:我們金五臺子學校是河西片農(nóng)村九年一貫制學校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評為先進示范學校、文明學校,
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調(diào)研,受到較高贊譽。
男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學管理規(guī)范化評估活動,受到了新民市教育局、教師學校領(lǐng)導們的一致好評。不久我們學校又會掛上一塊寶貴的獎牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學習感到驕傲自豪,下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》。
男:您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,才是我們獻給您最好的禮物。
男:此時此刻我們最想對您說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請聽詩朗誦《老師,辛苦了》。
男:我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。
女:每當有同學遇到困難時,學校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。
男:20xx年,校領(lǐng)導為我校的貧困學生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生,為了回報家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈15000元錢讓學習優(yōu)秀的、家庭困難的學生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學們的學習勁頭。
女:這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他,是我們的學校!
女:如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他,是我們的學校!
男:校園將成為我童年記憶中。
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,
女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
男:教師是火種,點燃了學生的心靈之火;。
女:教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請秦校長宣布比賽成績,大家鼓掌歡迎。
女:請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男:下面請徐校長為大家講話。
女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學校增光,為班級添彩。
女:下面我宣布金五臺子學校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。
合:到此結(jié)束!
男:請各班依次退場。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十三
開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:xxx來學校“誦中華經(jīng)典,做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:xxx學校““誦中華經(jīng)典,做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十四
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現(xiàn)代化建設,取得了舉世矚目的成績。
女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!
男:為了慶祝祖國--華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發(fā)廣大學生的愛國熱情。
合:今天,我們在這里舉行--市汶水學校“我愛你,中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分數(shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。
去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。
具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內(nèi)容生動感人,詩歌結(jié)構(gòu)嚴謹,文字簡練流暢,具有較強的思想性。
——3分
女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學校“我愛你,中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞
請第一支參賽隊伍上場。
(參賽隊伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。
請一號代表隊退場,二號代表隊上場。
女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊退場,三號代表隊上場。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。
請三號代表隊退場,四號代表隊上場。
女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場,五號代表隊上場。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請欣賞:祖國,我愛你》。
請五號代表隊退場,六號代表隊上場。
女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。
請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。
請六號代表隊退場,七號代表隊上場。
男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。
請聽《寫給祖國母親的歌》。
請七號代表隊退場,八號代表隊上場。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。
請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場,九號代表隊上場。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。
請聽《希望,展翅飛翔》。
請九號代表隊退場,十號代表隊上場。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請聽《我驕傲,我是中國人》。
請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。
請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。
女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統(tǒng)計員核對分數(shù)。
獲獎情況
下面宣布本次比賽的獲獎情況:
初一級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
女:初二級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
男:初三級部:
一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班
三等獎獲得者:--班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!
老師們,同學們,--市汶水學校“我愛你,祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,請同學們按順序離開會場。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十五
今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。
聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看,場上的同學們正用富有感情的聲音朗誦著詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現(xiàn)場。本次詩朗誦比賽由梁泳詩和霍穎楠擔任主持。
這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。
在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩《芙蓉樓送辛漸》,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩句配合上她們悠揚悅耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。
最后我們評出了“小小詩人”,那當然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學了。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十六
女:翻開五月的日歷,九十四年前。
男:神州大地上滾過一聲聲驚雷:
女合:“還我青島拒簽和約!
男合:內(nèi)懲國賊外爭國權(quán)!”
男:那是一串警報,
將一頭昏睡的東方雄獅,
從死亡的泥潭中驚醒!
女:那是一支火把,
讓黑暗中摸索百年的中國,
看到了民主和科學的方向!
男:那是一粒種子,
在沉寂了五千年的黃土地上,
播種了大國崛起的希望!
合:那,是中華兒女正義的吶喊,
那,是我們青年對祖國發(fā)出的:
熱血沸騰的'愛的宣言!
女:聽,五四的愛國情在我們耳邊回響,
男:看,五四的能量棒在我們手中傳遞。
合:站在龍中的講臺上,
我們傳遞青春的正能量。
男1:有人說,他愛果一樣的事業(yè);
男2:也有人說,他愛葉一樣事業(yè);
女:還有人說,他愛花一樣的事業(yè)。
合:可我們說,我們就愛這根一樣的事業(yè)!
因為:為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,
我們像根一樣不求索取,默默奉獻;
青春的我們扎根基層教育,
一切只為了托起明天的太陽!
女:清晨時,我們迎著黎明的曙光,
和學生一起走進知識的殿堂;
男:講臺上,我們揮灑著青春的激情,
和學生一起遨游在科學的海洋;
女:校園中,我們放慢行走的腳步,
耐心地傾聽學生成長路上的迷茫。
男:深夜里,我們守候著漫天的星光,
守候著學生甜美的夢鄉(xiāng)。
女合:教書育人,我們的事業(yè)承載家長父老的希望;
男合:教學相長,我們的青春不斷傳承著發(fā)展的正能量!
女:我們自豪,因為我們是一名教師;
男:我們驕傲,因為我們新時期的青年。
合:在新的世紀里,
在這樣特殊的日子里,
我們龍中的青年教師,
把夢想永遠背在肩上,
把快樂永遠裝在行囊;
立足本職工作,我們豪情萬丈,
面向全體學生,我們公正坦然,
創(chuàng)建和諧校園,我們斗志昂揚!
青春的我們,一起把五四精神弘揚,
共同譜寫龍泉中學嶄新的華章!
為中華民族的偉大復興奉獻青春的力量!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十七
學校根據(jù)11月份教學工作計劃安排于11月18日舉行了中高年級語文朗讀比賽活動,本次活動以班級為單位,分高、中、兩個年級段進行比賽。
在老師的指導下,各班選手都做了充分的賽前準備,比賽場上選手們個個神采奕奕、精神振奮,或抒情朗誦,或激昂高歌,抑揚頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章的深刻內(nèi)涵,給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。通過比賽,大大提高了同學們對語文朗讀的興趣、學習熱情和朗讀水平,豐富了校園生活,同時也增強了班集體的凝聚力。從同學們發(fā)自內(nèi)心的微笑中,看出這次比賽實現(xiàn)了“活躍校園文化、提升學生素質(zhì)”的預期目標。
通過緊張的角逐,六年級二班的李瑩同學、四年級的李玉婕同學分別贏得了高、中年級段的第一名,同時對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績表示祝賀!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十八
在每個人的心中,都有自己最難忘的一件事,當李小凡布置下去以后,大家便討論起來,有的說:我最難忘的`是第一次炒菜。有的說:是自己走夜路,而我卻說:我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽。
那是在加課的一天,李老師說舉行經(jīng)典誦讀比賽,我便準備起來,因為當時只有《木蘭詩》沒有背熟,所以正在背《木蘭詩》,在李老師的三聲掌聲后,我們開始比賽了,當李老師數(shù)過一、二、三后,依然沒有人上臺表演,李老師說:我在數(shù)一遍,如果依然沒有上場的話,我們就中止比賽,開始考試了。當老師再一次倒數(shù)時,鄭睿軒便鼓起勇氣第一個上場,當他背完前兩首時,李老師便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場。當排到我的時候,我的心里像有一只小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開始發(fā)顫,腿開始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說:一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進入前五名,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩》其中一句時,我就開始沒有了勇氣,我的勇氣又開始警告我了:主人,你一定要記住,有了勇氣才會有動力,有了動力才會有信心,有了信心你才可以風風光光的進入前五名,我又堅持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說:在郭釗后面,在鞠磊前面。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過我。
開始宣布成績了:第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟,我聽到了我是第三名,我的心情很激動,已經(jīng)無法用語言形容。
通過這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇十九
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們:
大家好!
我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布:璜塘實驗學校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來,初一(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負。下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國。下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》,表演者:初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動,我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國,下面請聽詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,掌聲歡迎。
8、同學們,我們的祖國是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國唱支歌,下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國,用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代,祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國,我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨,再見。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇二十
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。
主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。
主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。——滿分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。
主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的做準備。
主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七()班同學帶來的詩歌《》。請七()班的做準備。
主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。
主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語:
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學們的積極參與。
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇二十一
合:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、敬愛的同學們,大家下午好!
我是主持人:xxx。
我是主持人:xxx。
女:金秋桂花,在秋風送爽的季節(jié)里競相開放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的驕陽,如火如荼(tu),那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛國的詩歌!
女:帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛,我們走進十月;
男:帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進十月。
女:今天,我們歡聚在這里,走進十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!
男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學“愛我中華”詩歌朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風。
男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。
女:我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!
女:同學們,讓我們在詩歌中許下心愿,祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福祖國的明天更加美好!
男:最后,在國慶到來之際之際,祝大家節(jié)日快樂!學習進步!全家幸福!謝謝!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇二十二
雪:詠愛國情懷!
曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來到化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場,我是今晚的主持人曾源。
雪:我是馬冬雪。首先,我謹代表學院團委學生會歡迎大家今天晚上的到來。
曾:悠悠華夏五千年,傳承詩歌千萬篇!在今晚的這個舞臺上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情!
雪:是的,就讓我們一起敞開自己的心扉,一起去聆聽這些美妙的詩歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!
曾:那么首先,請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們,他們分別是:來自化學化工學院理學博士徐常威老師。
雪:歡迎徐老師!華南師范大學研究生,08化學2班班主任李海蓮老師。
曾:歡迎李海蓮老師!有機化學教授陳億新老師!
雪:歡迎陳老師!
曾:自廣州大學朗誦協(xié)會部長方晴師姐!
雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄!
雪:歡迎許晗師兄。
曾:來自化學化工學院團委學生會副書記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會吳惠芬?guī)熃恪?/p>
曾:溫燕婷師姐。
雪:聯(lián)絡部部長張錦杰師兄。同時,也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們!
曾:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來!
雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項:本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾:讓我們一起來為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。
曾:?!冬雪,你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎?
雪:當然知道啦!李就是指李白,杜,當然就是指杜甫咯!這兩位詩人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩歌風格更是讓我為之神往.
曾:是嗎?那么接下來就有請08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請欣賞詩歌《將進酒》。
雪:有請祁師兄!
曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭!那么接下來就讓我們一同跟隨09化學1班的梁珍線同學,走進這一位可親可敬的詩人吧!請欣賞《端午節(jié)的情思》。
雪:謝謝梁珍線同學!
《贊美》。
曾:謝謝聶旭春同學的精彩朗誦!
雪:曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢?
曾:我覺得應該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應該像這樣!
雪:是嗎?而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅貞的愛情!那么接下來就有請來自09化學2班的黃韻同學帶來舒婷的《致橡樹》。
曾:掌聲有請!
雪:這個當然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾:那么接下來就有請08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪:掌聲有請!
雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季啊?
曾:我想應該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機勃勃,欣欣向上的感覺!
曾:掌聲有請!
曾:各位親愛的同學,我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在,是10鐘的休息時間,我們將進行有獎問答環(huán)節(jié)。獎品豐富,大家可要積極參與哦!
(中場問答環(huán)節(jié))。
雪:在跳舞啊,因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學走近一個寂寞的靈魂,感受它午夜的獨舞。
曾:請欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨舞》!
曾:謝謝劉慶博同學!或許在每個人的青春里都會有讓人迷茫無助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動青春!請欣賞詩歌朗誦《青春》。
曾:謝謝!馬冬雪同學!是的,我們熱愛青春,因為青春充滿著激情;我們擁抱青春,我們在青春的時光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章,也許會有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛心去感受人間真情的交響。
雪:長袖當歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請!
雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問青天的豁達,帶著但愿人長久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財富,就會豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊,風雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠是幸福的彩虹,那么接下來,就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!
雪:請欣賞《蜀道難》!
曾:謝謝師兄!各位同學,到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
曾:下面讓我們掌聲有請團委學生會:校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧!有請方晴師姐。
雪:謝謝方晴師姐的精彩點評!(下面有請團委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,有請師姐!)。
曾:(謝謝師姐的點評!)下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!
雪:有請李海蓮老師老師!
曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學到不少的東西吧!(就點評即興過渡)親愛的同學們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:相信選手們和觀眾們應該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!
曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學成功地進入校賽,希望進入校賽的同學能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭光!
曾:同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!
曾:感謝大家的參與!
雪:讓我們校賽再會!
曾(雪):各位同學再見!
2023年詩歌朗誦比賽(匯總23篇)篇二十三
合:大家下午好!
男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。
女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!