無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
名人傳小說讀書心得實用篇一
《飄》第一次出現在我眼前時，是在我小的時候。我看到了兩本厚厚的書，在書架上十分顯眼，題目也十分吸引人，引起我極大的好奇心。但到底識字不多，作罷。時隔六年，我終于翻開了這本書，才發現這本書有這么大的魅力。
這本書主要講了美國南北戰爭。女主角斯嘉麗大戰之前無憂無慮地生活著。每天穿著華麗的裙子，穿著舞鞋去舞會上跳舞。她吸引了很多男生。她最愛的男生是衛斯理，最后卻不能如愿。
南北大戰爆發后，斯嘉麗經歷了很多困難。為了活下去她不得不委曲求全，選擇墮落，原本細嫩的手因為干農活長滿了繭子。女主從原本舒適的生活一下子墜入艱苦生活的泥潭里，痛苦掙扎。
我看完了這本書后，感到了氣憤和悲哀。氣憤的是因為女主的驕傲貪婪和虛榮，為了達到目的不擇手段；為了借錢去勾引有勢力的男人。我也為她感到悲哀。她是如此愛自己的家，十分努力，想要打點好農場的一切，卻沒有足夠的錢。那個時代背景下，一個女人要撐起一片天，多么不容易，她自己心里也不想墮落成這樣吧。
《飄》這本小說給了我極大的震撼。我知道人物都是立體的，有著復雜的性格特點。自己不能隨意評價人生的善與惡。社會環境對人物和情節起到了很大的推動作用。我還是有一點同情斯嘉麗，只因為一場戰爭讓他變成了自己最討厭的樣子。
《飄》，這本小說值得我們細細品讀。它一定會帶給你不一樣的閱讀體驗。
名人傳小說讀書心得實用篇二
《名人傳》是羅馬最偉大的傳記作家。羅蘭以一個天生的戰士的精神和信念探索精神和藝術的情感。音樂上，神秘而敏感地描述了最偉大的音樂家——《貝多芬傳》，最偉大的雕塑家——《米開朗基羅傳》，最偉大的作家——《托爾斯泰傳》。所以閱讀的深度和廣度是顯著的。
看完《名人傳》，我特別感動貝多芬完全失聰時的貧窮、殘疾、孤獨和痛苦，他創作了這么優美的交響曲，給人帶來了歡樂。
看完《名人傳》，我特別感動米開朗基羅對工作的投入：有好幾個月，他仰著頭畫教堂的拱頂，眼睛都碎了，連字都看不清楚；為了建造朱利葉斯二世的陵墓，他三年沒有休息。他從刑臺上摔了下來，腿受了重傷，還在專心致志地創作。
看完《名人傳》，我特別被托爾斯泰深邃的思想和博愛的精神所感動。他把財產分給窮人，他愛孩子辦學?！抑缾凼橇α康幕A！愛是生存的理由！愛是托爾斯泰代表作《戰爭與和平》的精髓！
《名人傳》精讀一定會受益匪淺，我再讀一遍。
名人傳小說讀書心得實用篇三
《飄》是瑪格麗特·米切爾的作品，它是以美國南北戰爭為背景的長篇小說，憑這個背景，使《飄》擁有了過人的魅力。
令我感到佩服的不是媚蘭的善良與堅忍，也不是瑞德對思嘉無私的奉獻……，而是思索面對困境時，對傳統、對道德的勇敢挑戰。
戰爭開始時，思索是父親的掌上明珠，她以一個在的塔拉農場為家，有上百人供她差遣……，這就是她，一個驕傲而又與別人不同的大小姐。
可是，戰爭毀了一切，她甚至連溫飽都成了問題，一切落在了她身上。她才19歲，可以想像，這艱難?？墒?，她卻堅強地撐下來了，她面對生活的轉變時，那種精神和勇氣讓我十分佩服。
生活就好像一座大山，山路不可能完全平坦。有人落下山頂時，很多人絕望了，會失去生存的勇氣?？墒?，轉變也意味著機遇，能夠適應的人，才能在社會上生存下來。
《飄》是部好書，即使過了那么長時間，也適于現在的社會形勢。面對轉變，改變自己價值觀的勇氣是哪個時代都需要的，而思嘉正給我們做了一個好榜樣。
名人傳小說讀書心得實用篇四
在歐·亨利的作品中，我們可以讀到最真實的生活，體會到最深刻的人性。歐·亨利為美國的短篇小說開創出一個新時代。歐·亨利善于描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局會使人“感到在情理之中，又在意料之外”。
歐·亨利擅長結尾，美國文學界稱之為“歐·亨利式的結尾”。他善于戲劇性地設計情節，埋下伏筆，勾勒矛盾，最后在結尾處突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運逆轉，使我們讀者感到一下子豁然開朗起來，既在我們的意料之外，其實又在情理之中，從而造成獨特的藝術魅力。用“含淚的微笑”形容歐亨利的風格是非常恰當的。
歐·亨利幾乎把小說的靈魂全都凝聚在結尾部分，讓讀者一開始就作者的描述中，似乎平淡無奇，但是不知不覺地進入情節，就像進入迷宮一般，直到最后，忽如電光一閃，給我們讀者最后一個驚喜。歐·亨利對此運用得更為經常，更為得心應手。在最后關頭揭開了故事中所有設置的懸念，被稱為“意料之外，情理之中”的結局。
描寫小人物是歐·亨利的短篇小說最引人矚目的內容，其中包含了深厚的人道主義精神。歐·亨利長期生活在社會底層，熟悉下層人民的苦難生活，同時也有過切身感受。因此，他同情窮人。在他的筆下，窮人有著純潔美好的心靈，仁慈善良的品格，真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎，弱小可憐，食不果腹，身無居所，往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現象得到很好揭露，其中隱含了作者的憤憤不平。歐亨利因為他本身是一個窮苦的人，因此他的文章主人公大多是一些貧窮的勞動人民，充滿了對勞動人民的同情。其中多為描寫一些小人物，描寫美國西部牧場，描寫那些死要面子，成天做白日夢的小職員，以及一些城市的騙子，和對拜金主義者的嘲諷。
盡管歐亨利對于社會現狀總有不滿，可他也沒有放棄希望，因此，悲慘的故事和人物總會有一個相對比較好的結局，也讓我們深深的體會到微笑里的辛酸，諷刺里的悲哀和無可奈何。 像《帶家具出租的房間》這樣的悲劇在歐·亨利的筆下是很少發生的。然而，意外的結局不能不經常依賴于某種偶然性，而太多的偶然性又不能不與現實產生距，所以“意外結局”一面使歐·亨利的小說顯示得趣味盎然，同時也使它們缺乏深度。
《最后一篇長春藤野》，主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德，展示他們向往人性世界的美好愿望。最后一片葉子”的故事，讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番，為蘇的友誼感嘆了一回，為貝爾曼的博愛震撼了一次。
名人傳小說讀書心得實用篇五
福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時，依然牽著一頭老牛做伴過日子。
他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。
人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點兒大的困難時，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像“千鈞一發”，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，然后，教給我們：如何讓這根發絲不斷裂。
我也是想過死的，而且不止一次。咳，自殺，如今看來多么觸目驚心的字眼。
以往，我只要稍有不如意，每次都會那么想：“哎呀，反正人總歸要死的，無非是遲早的事，我這么失敗，死了算了!”就那么想著，有時，這念頭只是一閃而過，有時，它也會在腦中盤旋好幾日。然后，看著周圍世界不再那么灰暗，也就不想了。
我并沒有像書評中說的那樣“流著眼淚讀完全文”，我在看完整本書的同時，也明白了眼淚的豐富和寬廣，明白了絕望的不存在。福貴，這樣一個堅毅的人，在經歷了人生幾乎是所有的劫難之后，終變成了一個風燭殘年，看淡一切的老人，他一個人，走過人生的漫漫長路。
記得曾經看見過朱德庸的一組漫畫：上學的時候，老師考驗你的智力;上班的時候，老板考驗你的毅力……當你老了，你以為一切考驗都結束了，但你才發現，原來，一切都在考驗你的記憶。
那么福貴呢，他還會去回憶那一段太過于殘忍和不堪的過去嗎?我想，他會的吧。因為，他已經把這整一個人生，看成過眼云煙。他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起，度過人生最后一段平靜的生活。
我得為余華的《活著》寫一篇讀后感。有哪本書比《活著》更有意義，能更好地有感而發呢?是《青春之歌》，是《兄弟》還是《冷山》?《活著》，一個悲慘的故事。雖然不會像看郭敬明的《夢里花落知多少》時哭得稀里嘩啦的，但看《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了，但余華那淡淡的文字，平凡的故事，還是令我難忘：一個小村，一座小城。還有主人公福貴。
名人傳小說讀書心得實用篇六
我們知道法國最杰出的短篇小說家要數莫泊桑，俄國當推契柯夫，而美國獨樹一幟的則是歐?亨利。
第一次知道歐?亨利，是在語文課上。老師給我們總結文章結尾方式，有什么順其自然法，點題法云云，我已經記不大清了，其中就有一個“歐?亨利式結尾”，這個我當時最感興趣，所以記得最清楚。
后來，老師給我了份報紙，在那份報紙上，我第一次完整地閱讀了一篇歐?亨利的短篇小說，那篇小說《二十年后》引起了我極大的興趣，使我對歐?亨利的作品有了初步的了解。
這次寒假，我有了充裕的時間，真正的接觸了歐?亨利的作品。
翻開小說集的第一篇，我就被深深地吸引了，歐?亨利獨特的作品風格，吸引著我一口氣把這本書讀完。
我不得不贊嘆歐?亨利的寫作技藝，這也是為什么他的作品有如此之大的魅力的原因，他的文章結構嚴謹，而且讀到小說的最后時讓人大吃一驚，豁然開朗，完全出乎你的意料，每一篇小說都是如此。其中我記憶最深刻的一篇是《圣羅薩里奧的兩位朋友》，這里內容我就不再復述，有興趣的同學可以自己去看。當我在讀這篇小說時，產生了很多疑問和不明白的地方“他為什么要這么做?”“他為什么要這么說?”“這是為什么?”，有時會感到不知所云，但到了小說的結尾作者以一封書信的方式揭曉謎底時，所有的疑問都被解開了，而且故事情節顯得很通順，很合理。
歐?亨利的作品還很大的程度上受到了自身經歷的影響，把自身經歷融合進小說，是小說本身更富有感染力，例如他很有名的一篇《警察與贊美詩》中講了一個人想盡辦法想去做牢都沒有成功，但當他后來翻然悔悟，洗心革面，打算從新做人時，警察卻將它帶走了。實際上歐?亨利自己就坐過牢，他就是在監獄中開始了他的寫作生涯。在其他很多小說中，也能看出歐?亨利的影子，好幾篇小說都提了“第一國民銀行”，而歐?亨利早年恰好在第一國民銀行當過出納員。
我認為，歐?亨利的作品在一定程度上還折射出了當時的社會背景和人們的生活狀況。雖然歐?亨利的個人生活糜爛腐敗，但他的作品永遠有著不朽的價值。
名人傳小說讀書心得實用篇七
“愈是我痛苦的就愈讓我喜歡?！薄组_朗基羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”————托爾斯泰
這是《名人傳》中出現的三個人，而《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫的一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。他們雖然各自所處的領域不同，但是在人生憂患困頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生的精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢，不因悲苦與劫難一味地沉淪，那么就一定能沖破肉體的束縛，奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當中，我最佩服的就是貝多芬了。他們對音樂有火一般的熱情。先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但是災難還是無情的降臨到他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法愈治，而且會很快惡化。那意味著他可能永遠不能進行創作了，這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強地和命運抗爭，這也許是他后期能寫出這么多不朽的作品的原因吧，這種對生活對命運永不放棄的精神正是我們該學的。
讓我們借著貝多芬的光芒、《名人傳》的光芒，再一次擦亮自己的眼睛，學習他們的精神吧。