在追求理想的過程中，我們將會經歷挫折和困難，但正是這些磨礪，讓我們變得更加堅強和成熟。小編為大家整理了一些實現理想的心得和體會，希望能夠對大家有所幫助。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇一
老師是一個偉大的職業，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰不稱贊老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現了一位偉大的人：老師。踏入小學后，老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學校，領導學生們早讀。上課時，老師講著課本中的知識，行云流水，生動極了。老師一整節課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費這寶貴的時間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業、試卷；放學了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學校里輔導學困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復一年，日復一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會常常想到了我們現在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來的呢，哦，我想到了是先烈們為祖國拋頭顱、灑熱血，換來的，他們為了新中國的解放，奉獻出了自己寶貴的`生命，他們和老師一樣只是簡簡單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現在做起：好好學習，等將來長大后再去實現自己的理想，為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇二
我是一個愛夢想的女孩，我的腦袋里裝滿了大大小小的理想，每一個理想都記載著我的成長，都激勵著我前進。我的理想隨著我的年齡變化而變化，但是它們的原則是不變的，那就是：奉獻自己的力量，使人們更加幸福。
共產主義接班人。
在我三年級的時候，我國爆發了“非典”和“禽流感”疾病，它們拆散了許多家庭，帶走了人們幸福的笑容，取而代之的是一張張愁眉深鎖的臉龐和一陣陣聲嘶力竭的痛哭聲。看到無辜的人們在病榻上痛苦地呻吟，我就默默地對自己說：“我要成為一名杰出的醫生，讓人們不再因為疾病而痛苦。我要讓每個人都擁有健壯的身軀，讓他們的嘴邊永遠綻放出微笑的花朵。”
我一直以為世界很和平，國與國之間都相處得很和睦，然而直到今天我才知道，遠方戰爭的哨煙仍在彌漫，炮火聲仍在無情地撕裂人們的心，民不聊生，生靈涂炭。想到這些，我的心中就萌生出一種意念：我要做“維護和平的使者”，勇敢地用自己的生命保衛和平，不再讓戰爭破壞我們美麗的家園，讓未來的世界充滿希望、充滿和平、充滿愛！
我深信，只要我努力學習，這些遠大的理想就一定能插上翅膀，在美好的藍天飛翔！
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇三
每個人都有自己的理想，我也不例外。我有一個五彩繽紛的理想盒，今天打開來，展示給大家看看。
我很小的時候，爸爸媽媽問我：“你長大了想要干什么?”我說：“開一家小超市。”那時候主要是因為想著這樣可以吃琳瑯滿目的可口的零食，哈哈，想想真是太幼稚了點。
我讀小學一年級的時候，我有了第二個理想，那就是當一名大畫家。那時，我對畫畫有著濃厚的興趣，常常在家里畫一些畫興高采烈地給爸爸媽媽看。爸爸媽媽知道我喜歡畫畫，就幫我報了美術班興趣班。可隨著時間的推移，特別是上了三年級后，我除了上興趣課去學畫畫外，在家很少畫了。
現在我又有了第三個理想——當一名老師。我從小到大接觸過很多很多的好老師，有慈祥的老師，有博學的老師，有風趣的老師······他們用豐富的知識辛勤地澆灌著我們。將來，我也想和他們一樣，站在講臺上給我的可愛的學生們講課。
也許我的理想還會改變，甚至多如繁星，但是我會勇敢地放飛我的理想，為實現自己的理想，從現在起就努力奮斗。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇四
每個人都有自己的理想，有人想成為一名科學家，有人想成為一名宇航員，有人想成為一名醫生······我的理想是什么呢？告訴你們吧，我長大了想做一名質檢員，一名忠于職守的質檢員！
為什么我會有這個理想呢？那還得從“三鹿”說起。20xx年9月8日，中國人民解放軍第一醫院接收了一名特殊患者——8個月大的嬰兒。這名患者患有“雙腎多發性結石”和“輸尿管結石”病癥，而且這是該院收治的第14名患有相同疾病的嬰兒了。他們有許多相同點：來自甘肅農村，均不滿周歲，都長期食用“三鹿”奶粉，而且，與此同時全國有好幾千名嬰兒都不同程度地出現了類似病例。經過調查，原來是因為“三鹿”奶粉中的三聚氰胺嚴重超標。看到電視上播放的那些因為食用“三鹿”奶粉而躺在病床上的孩子的痛苦表情，我的心被狠狠地揪了一下。
的確，“三鹿”奶粉廠家負有不可推卸的責任，他們為了賺錢，置他人生命不顧，但是，如果質檢部門能夠認真履行自己職責的話，這些不合格的“三鹿”奶粉又怎么會流入市場呢？可以這么說，那些相關的質檢部門及質檢人員也都是罪魁禍首！
我長大了，一定要做一名忠于職守的質檢員，認真履行自己的職責，練就一雙孫悟空那樣的火眼金睛，讓那些不合格的產品無處可藏，現出原形。對于查出的不合格產品，也絕不手軟，堅決銷毀，絕不讓他們流入市場，坑害消費者。
做一名忠于職守的質檢員，這就是我的理想。我堅信，將來我一定會是一名出色的質檢員！
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇五
四年級的一天，我在《皖南晨刊》上看到了許多宣城小記者的光榮事跡，那一刻不免心動，征得媽媽同意后，我就報名參加了小記者。
因為看到了許多小記者的優秀文章，于是喜歡上了寫作。一開始，我就想著要投稿，好長一段時間也是石沉大海，我十分著急。媽媽告訴我，要想發表作文，得多看點兒課外書，寫出好質量的作品。我半信半疑，從此愛上了課外書。還別說，這一看真有收獲，我立即被書中充滿童趣的話語吸引住了。從那時起，我喜歡上了書。過了一些時間，我嘗試看古今中外的名著。媽媽這才鼓勵我：軒軒，你可以嘗試投稿啦。
那時的我開心極了，寫了一首詩投稿。讓我想不到的是，這首詩竟然發表了。這以后，我下定決心一定要讓自己的文章再次發表。現在的我，在“芳草地”上發表了十幾篇文章，也在《小記者》版上發表了幾篇文章。
閱讀不僅可以使作文寫好，還可以展現自己的光芒。當然這一切的一切，歸根結底，都是小記者給我的饋贈。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇六
隨著時間的飛快流逝，我漸漸長大了，也有了自己偉大的理想。
理想是我們每個人的夢，我的`理想是在藍天中實現的——一名帥氣的女飛行員。
在電視上我總會看到一群女飛行員駕駛著飛機在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂呀。在“十一”國慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去，多么美麗、神氣啊！
小時候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機讓我看，我一下子就被那架飛機吸引住了。漂亮的飛機上閃著銀光，飛機的扇葉在扇動。飛起來時，那種說不出的感覺就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機駕駛起來，那肯定更美，長大了我何不當一名女飛行員呢？這個想法讓我有了一個完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。
在以后的日子里，我要經常看一些關于飛行員的雜志，作一名有豐富知識的女飛行員。我還要用很多的時間去拼裝模型飛機，了解飛機的機構，飛機飛行的原理，還要多嘗試一些關于平衡的運動，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對于一些飛行中常見的故障及氣候對飛行的影響多做了解，做一名工作高質量的女飛行員。對于重重困難我要敢于面對，做一名不怕吃苦的女飛行員。對于關于飛行員和飛機的新聞我總是認真的聽、看，從不錯過任何一次機會。我還要多去飛機展覽館觀察飛機、了解飛機，做一名有才干的女飛行員。做一名優秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強的毅力。
不管多么困難，我都不會放棄這個夢想而勇于面對，讓我為我的理想而奮斗吧！
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇七
風箏在天空中飄呀飄，那好似我的理想，等翅膀硬了，在天空中飛翔。飛上那天空的云端，迎風斬浪。
可一陣突如其來的大風又把風箏給刮了起來，風箏又在藍天下飛翔。風箏飛的很高時，這時風箏的線竟被磨斷了，風箏被風給刮走了，等我還沒緩過勁兒，風箏就以經刮到了地上，看這情形，爸爸立刻朝風箏掉落的地方奔去，我也回了神立刻收線，我收完線爸爸也回來了，連上線立刻又讓我們放了，可我有一點擔憂會風箏又跑了？會不爸爸語重心長的對我說：“人生就是這樣，未知的困難就要勇敢的面對！”
我和弟弟有一個好的提議，把自己的理想寫在風箏上，讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿活力，迎接美好的一天。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇八
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠大的理想，也能實現的!
我的理想是做一名數學家，為數學界創造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻。另外我還要贊助失學兒童，為世界培養更多的人才。
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實現它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗爭，拼搏，目標會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實現了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇九
聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場上空回蕩，我們滿載著一位位少年兒童誠摯的祝福與希望，將自己親手制作的風箏放飛到藍天。
我把風箏系上線，舉在手里，拽著線，便奮力跑了起來。風箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲，轉了幾個完美的圈，便搖搖晃晃，像個醉漢似的飛上了天。我一邊放線，一邊抖線，心里得意極了，心花怒放，可好景不長，那不爭氣的風箏像不聽話的孩子，折了翅膀的飛機一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悅之中，連忙權力換救，可“搶救無效”，風箏一個“倒栽蔥”扎在了地上，我真是木頭吹火——一竅不通，連忙去請教王蕾，原來要逆著風向放，可天公不作美，風偏偏越來越小，而我照著王蕾說的試了一次又一次，仍然失敗。
我放累了，坐在芳香撲鼻的草坪上，看著別人放，瞧，高手周佳佳的風箏越飛越高，一縱一縱地使勁兒向上升，超過了“五環”風箏，超過了“奧運組合”風箏，她搖了搖手中的線，風箏在她的掌控下長了翅膀一般緩緩上升，她的風箏越飛越高，越來越小，我在心里默默地祝愿“飛吧，帶著我們的夢想，帶著我們的祝福，飛向北京，飛向世界的每一個角落！我回過神來，望著這風吹紙鴛自在飛的場面，我開心地笑了。
天空中風箏飄飄，草坪上吹笑陣陣，小小的風箏傳遞著我們對2008的期盼，對奧運會的期待，我們在這里放飛希望，放飛祝福，放飛夢想，希望小小的風箏把我們的祝愿帶到世界的每一個角落！
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十
教學目標：
1、正確、流利、有感情地誦讀這首詩。
2、結合自己經歷體會莘莘學子對母校的深情。
3、反復誦讀，理解一些含義深刻的句子。
課時安排：一課時。
教學過程：
一、檢查預習情況：字詞、內容。
二、展示目標（同上）。
三、學習新知：
1、生讀課文，整體感知內容。
2、找生說主要寫了一件什么事？
（《萬歲，母校》是一首現代敘事詩，這首詩通過敘述母校校慶時學生紛紛回母校的情景，表達了作者對母校的贊美之情。）。
3、分層次，概括內容。
（1）第一、二小節，點出建校五十年許多學生重新回到母校的感受。
（2）第三至七節，介紹了不同職業的學生。再現了當年母校豐富多彩的校園生活。
（3）第八至十一節，描述了師生共聚的感人場景。
（4）理解最后一小節。指出從母校畢業的學生，奔赴祖國四面八方，在不同崗位貢獻自己的力量。也體現母校的作用，培養我們成為祖國明天的棟梁。
4、練習有感情地朗讀。
5、找學生朗讀。
6、分組比賽。
四、編排情景劇《后再相會》。
五、生談感受。
六、作業：
1、寫一篇作文《20年后再相會》。
2、描繪20年后的校園景象。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十一
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
每個人都有自己的理想，我也不例外，小時候，在我那百寶箱里，也裝著五彩繽紛的理想，離下次昂視海中的風向標，理想是冰上上海的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我是想勝利的彼岸，人生沒有理想，就會迷茫，理想是燈塔，少了他就會迷茫，所以，我們要有理想，我的理想是當明星!
我當歌手可以為大家長處美妙的歌，讓大家開心，是我最大的開心，這就是外婆當歌手的原因。呵呵!
我們每個人都有理想，也許你的夢想很渺小，但他同樣可貴，只要你付出努力，是美好的!
理想就好比一盞指路的明燈，他會指引你到達成功比岸。每個人都有自己的理想，就像天空的星星，看不進，數不完。
理每個人都有自己的理想，我也不例外，小時候，在我那百寶箱里，也裝著五彩繽紛的理想，離下次昂視海中的風向標，理想是冰上上海的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我是想勝利的彼岸，人生沒有理想，就會迷茫，理想是燈塔，少了他就會迷茫，所以，我們要有理想，我的理想是當明星!
我當歌手可以為大家長處美妙的歌，讓大家開心，是我最大的開心，這就是外婆當歌手的原因。呵呵!
我們每個人都有理想，也許你的夢想很渺小，但他同樣可貴，只要你付出努力，是美好的!
理想就好比一盞指路的明燈，他會指引你到達成功比岸。每個人都有自己的理想，就像天空的星星，看不進，數不完。
理想對我們非常重要，讓我們為自己的夢想努力吧!!!想對我們非常重要，讓我們為自己的夢想努力吧!!!
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是"理想"，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
"理想"是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十二
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們為之奮斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和母親在看一則新聞時突發靈感出現的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。
我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區受災的人民捐東西，關心災區的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風調雨順，但在新聞上，我經常看到世界各地有各種各樣的災區，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰爭這樣的人為災害，但無論哪一種災害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和母親在看新聞時，就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現場，不少慈善家也在第一時間趕往現場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區還有很多生活很困難的家庭，聽母親說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學習，冬天的時候，他們的教室四處漏風，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現在的能力很有限，但每次父親母親單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給父親母親，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的.書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。
可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳地離開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。為了給天津多所大學、中學、小學的貧困孩子資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學習。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實現我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現。其次，我要好好學習，讓自己變得更優秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰。
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放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十三
老鷹的理想是在藍天翱翔，花兒的理想是開出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學生。人人都有理想，我也有，那就是——當一名宇航員。
為什么我會有這個理想呢？那就是出于對宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。
成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒有什么難關是過不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關于宇宙知識的書：關于宇宙的千億個為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當一名宇航員，第一標準，也是最低標準——那就是身體素質要好。其他的大要求我可能達不到，但這一點，我就覺得從現在開始努力就一定做得到。所以，我每天都會鍛煉。
在每天晚上的鍛煉中，我有時甚至堅持不住了，但在自己的鼓勵下，每一次我還是堅持了下來。我每天要繞著操場跑幾圈，打球或踢球一小時。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時。在這么多鍛煉時間過后，我還要擠出時間來做作業——做作業也很重要。我要把學習搞好，努力進入世界著名航天大學，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時不能完成，但這兩點我力所能及的事，我一定會先去好好完成的。
做好這兩點，以后的路就好走了。成為宇航員其實也是為國家，為人民探索新的、未知的領域。
有了理想，實現之路必然困難，但只要有一顆堅定不懈的心，再大的坎，也能跨過去！
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十四
幸福，對于人們來說是一個多么熟悉的字眼。可是這些對于學生們來講，是如此的遙遠。
在大人的眼中，孩子們是很幸福的，但是他們有沒有站在孩子的角度上想過，孩子們是真的幸福嗎？現在我慢慢的長大了，才終于明白未來的路，是如此的漫長，是如此的辛苦。考試考的不好，回到家，大家的心情都會由此而變糟，我今年已經初2了，媽媽讓我轉學，去一所全封閉學校，我從來沒有想像過會有那么一天，我不愿意離開這所學校，雖然這所學校真的很差，可我真的不愿意離開，因為在這里我找到了真正的快樂。
以前，在我爸媽的.教育下，我一直都很聽話，很乖。所以成績也是很好，可是因為他們管的確實很嚴，我經常會受不了，會很煩。自從來到這所學校，到了八年級，我被退到了普通班，和我同學一起，我們開始變得很不愛學習，上課天天說話，可以說課幾乎沒有聽過，可是在那段時間我過的很快樂，很快樂，我沒有好勝的性格，我一直追尋那種很平淡的生活，我希望就這樣一直平淡下去。
孩子追尋的是幸福，是自由的幸福，不是天天在那里呆板的讀書，如果一個家長把讀書看作孩子的責任，那就錯了，如果愛孩子，就應該給孩子一片自由的天空。
把自由還給孩子們，讓孩子自己去追尋自己的那一片幸福的天空。
放飛理想小學六年級（專業15篇）篇十五
有的人希望當一名工程師，有的人希望當一名教師，有的人希望當一名外交官……我呢？就希望當一名主持人，因為我覺得當一名主持人，能讓我發現生活中的一點一滴，也可以為人們介紹與分享自己了解的各種常識。
這個夢想是源于我小時候看電視。每當看到電視屏幕上出現的主持人，我那小小的心靈里充滿了羨慕與幸福。當然，主持人總有自己的風格，比如：新聞主持人保持著嚴肅認真的態度；娛樂主持人保持著歡樂幽默的風格；晚會主持人則擁有著喜慶祥和的風格……可謂各種主持人持有的風格，各有各的風姿和魅力。其實，我最想當一名娛樂主持人，因為每當我看到臺下觀眾開心的的表情，會讓我感覺到美好、輕松的感覺。
此外我還想當一名慈善家。因為我不想看到同胞們痛苦艱辛的表情。為什么我們要眼睜睜地看著他們受罪而無動于衷？這樣的事情，我認為每一個中國公民是做不出來的。自己有經濟條件，就應該幫助他們減輕一份壓力，而不是袖手旁觀。
從現在開始，我要為我的夢想而努力：積極參加各種慈善活動，要好好練習普通話……長大以后，我一定會成為最優秀的主持人與慈善家！
在今后的道理上，我會繼續努力，爭取早日完成理想！