優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn)，還能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文，首先要確定一個(gè)清晰的寫(xiě)作主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇一
有人說(shuō)：“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊，隨處可見(jiàn)。只要去體會(huì)，總結(jié)它們，啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn)。”今天的事上我更加確定了這一觀點(diǎn)。
今天，我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課。在上課的過(guò)程中，他盡管知識(shí)豐富。可有一點(diǎn)講錯(cuò)了，我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了。可是沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相。
這時(shí)，教室里面很安靜，但是給人帶來(lái)的不是適舒，而是恐怖。
下課了，班主任老師知道此事后。給我們講了一個(gè)故事：外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚(yú)怪”的東西，并讓同學(xué)做了筆記，作為本次課程的作業(yè)。
交上來(lái)后，這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”，全班無(wú)一例外。科學(xué)老師說(shuō)：“因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有“水土魚(yú)怪”這種生物啊！”
老師接著說(shuō)：“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物，只是因?yàn)橹v的人是老師，所以會(huì)這樣的。
大家似乎懂了一大半。看到這一反應(yīng)，班主任老師又繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí)，指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺(jué)得我們真的都太世故了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理，永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇二
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻(xiàn)去很大。
時(shí)針在手表屬中，形狀實(shí)在算不上沒(méi)，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊剑词且环昼娮咭徊剑兀恳恍r(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€(gè)零件，手表都不能運(yùn)作。
手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無(wú)愛(ài)恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，成為一塊表，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇三
緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉著那微微發(fā)紅的眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發(fā)出了“吱吱”的聲響，十分不情愿的工作著，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來(lái)。
走到各個(gè)單元梯的電子屏前，都是神舟十二號(hào)艙內(nèi)設(shè)備運(yùn)行的直播，我忽熱看見(jiàn)了一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！
我打開(kāi)百度，一點(diǎn)開(kāi)，就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號(hào)的新聞，那兒好像很好玩的樣子，我也想去哪兒走一程啊！我連連感嘆，但我想，可能我水遠(yuǎn)也沒(méi)有可能去太空之中玩一下。但只要有目標(biāo)，就會(huì)有努力。
看新聞上說(shuō)，這次要去整整三個(gè)月，就是為了中國(guó)空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個(gè)，還有大部件，太空艙里都是一個(gè)個(gè)白色的大包裹。因?yàn)樗麄儯袊?guó)的空間站才建成了。
這是我要敬佩的人，他們給我?guī)?lái)了啟迪，我們要向他們學(xué)習(xí)。
這位宇航員，給了我深深的啟發(fā)，從今天開(kāi)始，我就要向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光這個(gè)目標(biāo)去努力。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇四
水果有許許多多，有蘋(píng)果、香蕉、葡萄……可是我最喜歡的水果卻是芒果。
瞧，它那一幅誘人的外表，它身穿一件黃皮襖，胖月牙型的身體，站在那兒好似一位獨(dú)腳戰(zhàn)士在捍衛(wèi)我們的安全。你只要?jiǎng)冮_(kāi)它的皮咬下一口來(lái)，柔嫩而新鮮的果肉，就像棉花糖一樣，鉆入你的口腔，那股特殊的香味頓時(shí)充滿了你的心田，別提有多好吃，使你吃了還想吃。芒果里面的骨頭就好像一只薄薄的黃色小船，渾身還長(zhǎng)滿了絨毛，可愛(ài)極了！這就是香甜可口、惹人喜愛(ài)的芒果。
芒果不但有誘人的外表，還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。它有體內(nèi)富含多種維生素和礦物質(zhì)。如果你生病了，只要吃上一口芒果，肯定會(huì)感覺(jué)到自我的身體舒服多了。
告訴你吧，芒果還能夠在太陽(yáng)下曬一曬做成芒果干，一片一片的味道美極了。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服時(shí)，只要拿一片芒果干放入口中嚼一嚼，保準(zhǔn)你會(huì)感覺(jué)到自我精神飽滿呢。
另外，芒果還象征著一種美德：它犧牲了自我，歡樂(lè)了別人，不是嗎？
這就是我喜歡的芒果。它既好吃，又包含豐富的營(yíng)養(yǎng)，還有獨(dú)特的外形，并能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇五
當(dāng)晚風(fēng)中不再有胭脂花、梔子花、茉莉花的香氣，當(dāng)夜來(lái)香消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)。我就知道，這個(gè)美麗的夏天已經(jīng)完美謝幕。入秋以后，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
盡管天氣如此惡劣，螞蟻大軍還是不得不出來(lái)尋找過(guò)冬的糧食。昔日慷慨的獵神在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得吝嗇了。尋覓了幾個(gè)小時(shí)。突然，在它的視線中出現(xiàn)了一團(tuán)金燦燦的蜂蜜。螞蟻既興奮又猶豫。這是冬天里的珍饈佳肴，但又怕是敵人設(shè)計(jì)的陷阱。最終它克服了心里的恐懼，邁著堅(jiān)定的步伐向那團(tuán)誘人的蜂蜜走去。
只見(jiàn)它吸食著蜂蜜，尾端的球型關(guān)節(jié)逐漸變大。最后，原本黑棕色的球型關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S色。關(guān)節(jié)中盛滿了香甜可口的蜂蜜。雨后的道路，變的泥濘不堪，讓原本輕便的運(yùn)送工作變得格外費(fèi)力。這只小螞蟻拖著沉重的身軀，搖搖晃晃，不知道跌倒了多少次，終于爬回到了熟悉的巢穴。
“數(shù)九寒天，冰封千里。”冰冷的太陽(yáng)高懸在天空，給大地投下一片冷寂的光。這時(shí)，蟻穴中那只藏有蜂蜜的螞蟻正忍受著身體漲大的痛苦。此時(shí)，其它螞蟻的儲(chǔ)備糧食都已吃完，它們聚攏來(lái)，在那透明的關(guān)節(jié)上小心翼翼地扎下一個(gè)個(gè)小孔，等它們吸飽喝足就一走了之了。雖然那只螞蟻關(guān)節(jié)中的蜂蜜被吸完了，但是它的關(guān)節(jié)已經(jīng)不能恢復(fù)到原本的樣子。它不能靈活的，自由自在的走動(dòng)。過(guò)了幾天，它便無(wú)聲無(wú)息，靜靜地趟在那里一動(dòng)不動(dòng)。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇六
廣告是為了告訴人們某一種事物，讓人們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)和使用。而在眾多廣告中公益廣告特別出色，得到了人們的好評(píng)。
我十分欣賞這則公益廣告：
一天早晨，天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，白雪覆蓋了整片土地。這個(gè)時(shí)候，一只渾身火紅的狐貍出現(xiàn)在了雪地。他拿了一把鏟子把雪鏟進(jìn)了幾個(gè)麻袋中，然后在雪地上搭起了一個(gè)零售臺(tái)，后邊還有一副橫聯(lián)：便宜出售白糖。他還在大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)呀，雪白的白糖，快來(lái)買(mǎi)呀……”
過(guò)了一段時(shí)間，小兔來(lái)買(mǎi)白糖，她先拿過(guò)裝雪的麻袋看了一眼，然后付了錢(qián)就背上麻袋走了。小兔走后，動(dòng)物們都圍了上來(lái)，都爭(zhēng)相搶購(gòu)“白糖”。
很快的，狐貍的“白糖”就銷售一空了。他收起橫聯(lián)，拆了零售臺(tái)，然后貓著腰，鬼鬼祟祟地走了，一邊走一邊還嘮叨著：“這些笨蛋真好騙，我馬上就要發(fā)財(cái)了！”
小兔走在回家的路上，此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，小兔覺(jué)得背上的麻袋輕了，放下一看，才發(fā)現(xiàn)“白糖”居然融化了，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是雪，她不禁癱坐在地。這時(shí)，廣告映出了“千萬(wàn)不可貪小便宜”等字樣。
這則廣告明顯揭露了如今的一些不法小販利用人們的貪從人們手中騙取財(cái)物的事情。告誡人們切不可為了沾一點(diǎn)小便宜而上當(dāng)受騙，一定要仔細(xì)分辨事物的真假！
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇七
有一天我去買(mǎi)筆，走進(jìn)小賣(mài)鋪看見(jiàn)很多很多漂亮的筆。
我想我要是都買(mǎi)了回來(lái)，這些就都是我的了。我買(mǎi)了幾根，回來(lái)時(shí)，姐姐說(shuō)：“妹妹，你的筆好漂亮呀。”我連忙說(shuō)：“請(qǐng)你離我的筆遠(yuǎn)一點(diǎn)！”姐說(shuō)到：“切！遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，我還不想玩你的筆呢！”
我說(shuō)：“哼！愛(ài)玩不玩，我自己玩！”早上洗完臉，吃過(guò)飯，我準(zhǔn)備上學(xué)去了。進(jìn)了學(xué)校，剛坐下，我就翻出筆袋來(lái)看看我心愛(ài)的筆。突然，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的筆真漂亮，在哪里買(mǎi)的？我也想買(mǎi)。”我不愿意的說(shuō)：“我買(mǎi)的時(shí)候就剩下這一根了，你來(lái)晚了。”“那我可以摸一下嗎？”“不行，你想摸它，門(mén)都沒(méi)有！”
之后的整整一個(gè)星期都沒(méi)有人來(lái)找我玩了，我想著去找她們，可她們看見(jiàn)我就全跑了，我又疑惑又傷心。
我去找了老師為我解答疑惑，我跟老師說(shuō)了這件事。“請(qǐng)問(wèn)您知道這是為什么嗎？”老師說(shuō)：“我給你講一個(gè)小故事，講完，你就明白了。
曾經(jīng)有一個(gè)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢？”
大兒子說(shuō)：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞€掉。”
“可等你吃完那些，其余的桃子也要開(kāi)始腐爛了！”父親立即反駁到。
二兒子思考再三說(shuō)：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄！”
“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問(wèn)道：“你有什么好辦法嗎？”
他思考片刻說(shuō)道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。”
父親十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)潘基文！潘基文曾在不同場(chǎng)合說(shuō)起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。”
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起，承認(rèn)了之前是我的不對(duì)。同學(xué)們笑了笑，說(shuō)：一起玩嗎？”我驚喜的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，與大家分享分享，比自己擁有還快樂(lè)！
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇八
星期六的上午，我和媽媽一起到二七廣場(chǎng)附近的商場(chǎng)買(mǎi)手機(jī)。
一進(jìn)到商場(chǎng)，哇！手機(jī)真多呀，到處都是現(xiàn)在流行的大屏幕智能手機(jī)，各個(gè)品牌的銷售員在熱情地推銷他們品牌的手機(jī)。我和媽媽轉(zhuǎn)了半天，一款手機(jī)也沒(méi)有看上。
這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色西服的人走過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我們說(shuō)：“女士，如果您不介意，可以到旁邊的蘋(píng)果專賣(mài)店看看，絕對(duì)會(huì)有你滿意的手機(jī)。”“好啊，好啊！”聽(tīng)他說(shuō)完，我興奮地叫起來(lái)。要知道，蘋(píng)果手機(jī)是當(dāng)下最流行的手機(jī)。
于是我和媽媽跟著他來(lái)到了這家蘋(píng)果專賣(mài)店。嘿，里面人還真不少，看起來(lái)絕大部分是年輕人。
這時(shí)，銷售員開(kāi)始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機(jī)的價(jià)格、功能、機(jī)型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購(gòu)了一臺(tái)他們中意的手機(jī)。
看到這場(chǎng)面，我心中突然起了疑問(wèn)：“為什么中國(guó)顧客不喜歡國(guó)產(chǎn)手機(jī)，而喜歡美國(guó)的‘蘋(píng)果’手機(jī)呢？”而且在大街上，隨處可見(jiàn)年輕人拿著蘋(píng)果手機(jī)，甚至他們會(huì)認(rèn)為蘋(píng)果是進(jìn)口品牌、封號(hào)，用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)是世界上最好的，用著很驕傲，拿著上檔次一些。
想到這兒，我的心里有了一絲心寒，也為自己剛才的行為感到羞愧，為什么外國(guó)的產(chǎn)品比我們中國(guó)強(qiáng)？難道僅僅是因?yàn)槲覀冞€不夠強(qiáng)大嗎？我想更重要的是我們的思想、信念，所以，我們這代人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，這樣，我們就不比他們差，就不會(huì)讓他們從心里上輕視我們，我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們！
想到這，我拉起媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天別買(mǎi)手機(jī)了。|”媽媽似乎看懂了我的心思，拉著我離開(kāi)了，身后是銷售員那滿臉失望的表情。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇九
一個(gè)生命必有終結(jié)之日，從何來(lái)提升自己生命的價(jià)值，生命或重于泰山或輕于鴻毛，默默地奉獻(xiàn)自己，讓人生飄香。
——題記。
秋日，走在校園中，不知何時(shí)，陣陣香氣逐漸籠罩我全身，我陶醉于其中，沉浸于其中，桂花的香氣，那風(fēng)讓它飄香十里。
我喜歡桂花，不是因它的形態(tài)，不是因它的顏色，只是因它的品與質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)一段真實(shí)的故事：一個(gè)家境貧窮的女孩，因?yàn)楦恫黄痣娰M(fèi)，每天都留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn)，這樣一過(guò)去就是一年。關(guān)門(mén)的老大爺，每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的關(guān)上大門(mén)。我一直認(rèn)為母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是11點(diǎn)。后來(lái)她畢業(yè)了回母校任教，關(guān)門(mén)的老大爺早已換成了門(mén)衛(wèi)，每天10點(diǎn)，門(mén)衛(wèi)就會(huì)敬業(yè)的關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她才知道，母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是10點(diǎn)！
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十
當(dāng)?shù)谝黄狐S的樹(shù)葉隨風(fēng)蕩起時(shí)，秋天悄悄走來(lái)。在不知不覺(jué)中，她已為大地?fù)Q上了新衣,此時(shí)整個(gè)世界一片金黃，洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)卷起，落葉紛飛。在農(nóng)民收獲的季節(jié)，除了喜悅，還有少些凄涼。
當(dāng)松柏失去光澤，昆蟲(chóng)停止歌唱；當(dāng)菊花綻放燦爛，大雁展翅南飛；當(dāng)玉米裂開(kāi)笑臉，人們收獲碩果時(shí)，氣候進(jìn)入深秋。在我們的視野中，除了菊花，遍地都是金葉，消失了以往的斑斕。我獨(dú)自一人踏著厚厚的落葉走在寧?kù)o的小道上，周?chē)渺o，靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著光禿禿的樹(shù)干——不，不是，這樹(shù)干上分明還別有一枚早已發(fā)黃的葉子，似乎還有水分。我湊近一看，那片小葉脈絡(luò)清晰，在寒風(fēng)中顫動(dòng)著、搖晃著，可就是不落下來(lái)。再等等，風(fēng)大了可能它就落了，我這樣告訴自己。可是，當(dāng)我感覺(jué)冷意直達(dá)心房時(shí)，它依舊安然無(wú)恙的懸掛在那，似乎在向世界宣戰(zhàn)。
我等不及了，用手輕輕撥動(dòng)它，只輕輕的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉(zhuǎn)頭一看，那片落葉竟然還在借助風(fēng)力飄揚(yáng)。地上的落葉也有乘風(fēng)飄起的，可我能準(zhǔn)確地分辨出哪一片葉子是它，因?yàn)樗w得最高。在藍(lán)天的襯托下，它顯得孤獨(dú)，顯得無(wú)助。但依然堅(jiān)強(qiáng)如初。
我決定靜靜地等待，等風(fēng)停了，它就落了。風(fēng)真的停了，其余的葉子很快著陸，它還在飄，在掙扎，在頑強(qiáng)地掙扎，終于它不動(dòng)了。我莫名奇妙的笑了，搖搖頭，準(zhǔn)備離去，在轉(zhuǎn)身的瞬間，瞥了它最后一眼。哦，不！它沒(méi)有停止抗?fàn)帲驗(yàn)樗娉斓却龣C(jī)會(huì)再次起飛，它未曾屈服過(guò)命運(yùn)的安排，未曾停止過(guò)向命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
看著這片秋葉，我有點(diǎn)后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退縮，而它選擇的確是與命運(yùn)抗?fàn)幍降祝谀婢持蓄B強(qiáng)的拼搏。看著它，剎那間我感覺(jué)自己好渺小、好無(wú)力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒，卻蘊(yùn)蓄著偉大的精神。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十一
“這世上沒(méi)有立竿見(jiàn)影的努力，但歲月從不會(huì)辜負(fù)每一份付出，時(shí)間的花開(kāi)在哪，掌聲就在哪。”對(duì)于這句話，我深有感觸。
那是三年級(jí)時(shí)的夏天。我看到爸爸在騎單車(chē)，可好玩了。于是我讓爸爸教我騎單車(chē)。
周六爸爸帶著我來(lái)到一塊空地上，他坐上單車(chē)慢慢的騎給我看。我一看心想：這么簡(jiǎn)單呀，我一定很快學(xué)會(huì)。等爸爸一停車(chē)我就迫不及待地沖上去，腳剛碰到踏板，車(chē)就“哐當(dāng)”一聲倒了。爸爸走過(guò)來(lái)扶穩(wěn)單車(chē)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)不能驕傲，別看我騎得這么輕松，背后卻付出了極大的努力。正如一句話那樣你必須很努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。后悔剛才的狂妄自大。
然后爸爸又扶著我，讓我先把一只腳踏上踏板，另一只腳迅速收回。練了十幾次之后才勉強(qiáng)成功。接著爸爸就讓我騎一下試試看。爸爸扶著后座，千叮萬(wàn)囑讓我保持平衡，結(jié)果不到一秒鐘，我就摔了個(gè)人仰車(chē)翻。后來(lái)我騎了很多次，都摔了。我悶悶不樂(lè)地坐在地上，說(shuō)不學(xué)了，太辛苦了。爸爸一聽(tīng)，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。”我聽(tīng)了大受鼓舞。我站起來(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，重新開(kāi)始我的單車(chē)之旅。
后來(lái)我和爸爸每個(gè)周末都會(huì)來(lái)這練習(xí)。摔倒了，站起來(lái)，摔倒了，再站起來(lái)但這些并沒(méi)有令我灰心，反而更堅(jiān)定了學(xué)好單車(chē)的決心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)了，心里開(kāi)出喜悅的花朵！
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你經(jīng)歷了什么，都不要懷疑付出的意義，將來(lái)的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的的自己。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十二
一個(gè)人有智慧，無(wú)靈機(jī)一動(dòng)不行，有動(dòng)小聰明，無(wú)智慧更不行。啟示就是靈光一動(dòng)發(fā)現(xiàn)的秘密，發(fā)現(xiàn)這種的秘密，一般來(lái)說(shuō)，很是難得，所以我們必須把握這樣的機(jī)遇。
為什么一個(gè)掉落的.蘋(píng)果會(huì)使牛頓提出了萬(wàn)有引力的觀念，而如果蘋(píng)果掉在我們頭上呢？為什么別人成功了，我們卻失敗了，因?yàn)閯e人掌握了一剎那的優(yōu)勢(shì)向上，而我們卻放棄小機(jī)會(huì)所以成功不了。啟發(fā)對(duì)人一生何等重要，人的一生也不知有幾個(gè)啟發(fā)，每一個(gè)啟發(fā)都是我們自己的精神財(cái)富。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)多了，但不會(huì)總結(jié)，所以就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)用，一個(gè)啟示有時(shí)足夠一個(gè)享受一生，也可警示后人。“發(fā)現(xiàn)了啟示，啟示了自我。”也是不可少的人生一大要訣。也許人生今世不會(huì)成功，當(dāng)一定會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)和前一輪的教訓(xùn)就會(huì)有新的突破性的進(jìn)展。
也許，人生沒(méi)有突破性就不算成功，但有我堅(jiān)信一個(gè)人生命中啟示的力量是無(wú)窮的。為什么牛頓能成功推出萬(wàn)物有引力概念，因?yàn)樗麗?ài)觀察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)，他給我們的啟示是：人生的發(fā)現(xiàn)也許就在你身邊，只要你肯觀察，就一定會(huì)有收獲。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十三
人生。
道路上，總會(huì)有那么一句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，給我們啟示。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于一句話的啟示名言。
語(yǔ)錄。
希望對(duì)大家有所幫助。
1)我珍惜。
生命。
它是我所得到的一份最偉大的禮物。
2)我不是為了要快樂(lè)才做事，而是因?yàn)榭鞓?lè)而做事。
3)我放下恐懼，選擇愛(ài)。
4)我做出自己的選擇，決定自己的體驗(yàn)。
5)我停下來(lái)，問(wèn)自己要去哪里。
6)我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。
7)我通過(guò)創(chuàng)造而認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。
8)我做我自己喜歡做的事。
9)我聆聽(tīng)內(nèi)在的聲音，跟隨心的方向。
10)像兒童一樣，我對(duì)世界保持新鮮感.
11)我從機(jī)械地應(yīng)對(duì)生活的模式中跳出來(lái)。
12)我接受未知的挑戰(zhàn)。
13)我保持內(nèi)心的良知。
14)我覺(jué)察并掌控自己的情緒。
15)我傳播光明和愛(ài)。
16)我向他人。
學(xué)習(xí)。
17)我相信一切皆有可能。
18)我信任宇宙的善。
19)我不抱成見(jiàn)地聆聽(tīng)。
20)我肯定和欣賞自己的個(gè)性。
21)我看到事物的整體而非它的某一個(gè)側(cè)面。
22)我用頭腦思考，用心體會(huì)。
23)我選擇改變而非重復(fù)。
24)我勇敢面對(duì)一切困難。
25)我在獨(dú)處中認(rèn)識(shí)真正的自己。
26)我提醒自己活在覺(jué)知之中。
27)愛(ài)是不求回報(bào)的給與。
28)我發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
29)我體驗(yàn)生命中的優(yōu)雅與美麗。
30)我是獨(dú)特的、無(wú)法取代的。
1)我自尊、自愛(ài)。
2)我相信自己，相信他人。
3)我發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力。
4)我是獨(dú)立和自由的，我不依賴或受縛于任何人或事。
5)我仔細(xì)選擇我的思想以創(chuàng)造我想要的生活。
6)我接受改變，并在改變中成長(zhǎng)。
7)我讓愛(ài)滋養(yǎng)內(nèi)心。
8)我得到是為了給與。
9)我專注于積極、正向的思想。
10)我在日常生活中活出我的信念。
11)我慢下腳步，欣賞風(fēng)景，并且提醒自己要去哪里。
12)我在易逝中看到不朽。
13)我在改變中成長(zhǎng)。
14)我覺(jué)察自己的每一個(gè)想法。
15)我正視并釋放內(nèi)心的恐懼。
16)我擁有健康的身體。
17)我發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
18)我從真實(shí)中看到虛幻，從幻象中發(fā)現(xiàn)真實(shí)。
19)生活是一場(chǎng)游戲，我在游戲中享受樂(lè)趣。我看到外在，也看到內(nèi)在和整體。
20)我體驗(yàn)內(nèi)心的寧?kù)o、和平。
21)我敞開(kāi)心胸。
22)我放慢腳步，欣賞沿路的風(fēng)景。
23)我分擔(dān)痛苦，分享喜悅。
24)我安然面對(duì)和接受人生的沉浮。
25)我不依賴他人。
26)我回到自己的源頭。
27)我聆聽(tīng)內(nèi)心。
28)我專注于此時(shí)此地。
29)我充滿生命的活力。我保持純真善良的心。
1)我讓自己的生活保持流動(dòng)而非停滯。
2)我當(dāng)機(jī)立斷，不做無(wú)謂的拖延。
3)我表達(dá)真實(shí)的想法，做真實(shí)的自我。
4)我不因壓力而緊張?bào)@慌。
5)我不把別人的想法當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的。
6)我給予、分享。
7)我創(chuàng)造、歡欣并慶祝我的生命。
8)我表達(dá)心中的愛(ài)。
9)我不局限自己。
10)我不局限自己。
11)我用心體驗(yàn)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
12)我微笑，因生命的美好。
13)我認(rèn)識(shí)和接受真正的自己。
14)愛(ài)不是求取，而是給與。
15)心懷感激，生活就會(huì)變得充滿喜悅和美好。
16)我自己定義自己，而不去接受別人對(duì)自己的定義。
17)我感知并信賴自己的直覺(jué)。
18)我以開(kāi)放的心態(tài)迎接新事物的來(lái)臨。
19)我保持平和、安詳與寧?kù)o。
20)我心懷感激，隨時(shí)隨地。我從每一樣事物中看見(jiàn)完美。
21)我保持身、心、靈的平衡。
22)我的一言一行都出自我的覺(jué)知。
23)我追隨內(nèi)心的呼喚。
24)我保持樂(lè)觀的想法。
25)我心懷喜悅。
26)己所欲，施與人。
27)宇宙間沒(méi)有意外和巧合。
28)我盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。
29)我不去譴責(zé)我的環(huán)境，而去改變它。
30)我保持誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)待己，誠(chéng)實(shí)待人。
31)我在意我對(duì)自己的看法，而不是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
32)愛(ài)與控制和占有無(wú)關(guān)。
33)我的內(nèi)心充滿和平。
34)我從每一個(gè)生命中看到神圣。
35)我發(fā)揮自己特有的才智。
36)我從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)美。每一天、每一刻都是一份新的禮物。
37)除了我自己，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)阻止我自己。
38)我的內(nèi)心充滿愛(ài)和光明。
39)我是獨(dú)特而唯一的。
40)我不屈從于任何人。
41)我遵從我自己的心，聆聽(tīng)我自己的靈魂。
42)真正的幫助能讓弱者更強(qiáng)，而非相反。
43)我知道自己真正要的是什么。
44)持續(xù)的和平來(lái)自于內(nèi)在。
45)發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn)。
46)。
珍惜時(shí)間。
享受時(shí)間你才是快樂(lè)的.
47)我欣賞和珍惜生命中的一切事物。
48)我尊重自己的感受并從中學(xué)習(xí)。
49)我給予自己的歡樂(lè)越多，我就越能給予別人歡樂(lè)。我積極樂(lè)觀。
50)無(wú)奈也是人生的一部分，所以，每一次我都會(huì)欣然接受，一笑而過(guò)。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十四
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候，老師說(shuō)：“小明，這次考試你考得可真棒。。
今天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候，老師說(shuō)：“小明，這次考試你考得可真棒啊！只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試的時(shí)候認(rèn)真檢查每一道題就能考100分。”小明笑著說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力，上好每一節(jié)課。”老師聽(tīng)了小明的話笑了。
小明回到座位上，又仔細(xì)地看了看試卷，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說(shuō)過(guò)，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這道題錯(cuò)了。”老師認(rèn)真地看了看，發(fā)現(xiàn)這道題真的錯(cuò)了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個(gè)道理。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十五
在幫助他人時(shí)，你是不否會(huì)感到很快樂(lè)？回答是：是的。
在幫助他人的同時(shí)，我們的心里會(huì)涌上一股暖流，在聽(tīng)到被幫助人的一句句“謝謝”時(shí)，我們的心里會(huì)漾起一陣陣幸福的微波。
有一次，我乘公交車(chē)去媽媽的班上，就目睹了這樣一幕，一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座，全車(chē)人都投去贊美的目光。
那天，在擁擠的公交車(chē)上，我好不容易占了一個(gè)座，坐下后便心想：“總算占了座，終于不用再站著了。”
這時(shí)，我才有心思開(kāi)始打量旁邊那個(gè)座上的小姑娘，白凈的臉，兩只大眼睛閃爍著光澤，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙正在聚精會(huì)神看書(shū)的眼睛，雙眼皮，漂亮的臉上戴著一副眼鏡，身著一套干凈的校服，一副津津有味讀書(shū)的樣子。
這時(shí)，車(chē)上上來(lái)一位大約八十歲的老爺爺，他駝著背，手里拿著個(gè)馬扎，慢慢地來(lái)到車(chē)上，見(jiàn)旁邊沒(méi)座了，便索性站著。戴眼鏡的叔叔沒(méi)有讓座，漂亮的姐姐沒(méi)有讓座，看報(bào)紙的大媽沒(méi)有讓座，我的怒火正在往上冒，這世界究竟怎么了，現(xiàn)在的人有沒(méi)有公德心？老爺爺嘆了一口氣，又搖了搖頭。正當(dāng)我想給這位老爺爺讓座時(shí)，只見(jiàn)我旁邊的小姑娘一下子起來(lái)，快速地走到老爺爺身邊，輕聲說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐，”邊說(shuō)邊扶著老爺爺來(lái)到我旁邊的位子上坐下。
頓時(shí)，亂糟糟的車(chē)廂安靜了下來(lái)，共同注視著這個(gè)車(chē)?yán)镒钚〉暮⒆樱度チ司磁宓哪抗狻?/p>
啟示：幫助他人、給予他人是快樂(lè)的，是幸福的；在別人需要幫助時(shí)，我們一定要伸出援助之手。這樣，世界才會(huì)充滿愛(ài)，充滿溫暖。
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你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十六
層層疊疊的火燒云從天邊漾開(kāi)，熏染出一派寧?kù)o安詳?shù)木吧３醮伟l(fā)現(xiàn)你，便是在這樣恬靜的初夏。
“唐詩(shī)，宋詞。”兒時(shí)我便跟著父親一字一句念著詩(shī)詞。真是的，怎么就看不懂呢？幼小的心靈便對(duì)埋下的你的種子不解。這個(gè)初夏，天氣悶熱中有著絲絲涼意，來(lái)自心中，那抹寧?kù)o與濕潤(rùn)。
“飛流直下三千尺”，是你的氣概。我當(dāng)時(shí)一字一句讀著，不知不覺(jué)中有了理解，有了神韻。原來(lái)，瀑布如此豪邁，有力。我微笑著，與父親感受著詩(shī)詞的神奇，韻律的美麗。我們一同研究詩(shī)詞背后的故事，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞，原來(lái)很美麗。
“醉里吳音相媚好”，是你的情調(diào)。有才氣，自然不顧多少次流離，多少次坎坷，勇往直前。農(nóng)村的閑居是如此快樂(lè)。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“茅檐低小，溪上青青草”，我好似身臨其境，如此美妙。慢慢在詩(shī)詞的道路前進(jìn)，原來(lái)這里很美麗。
“不思量，自難忘”，是你的不舍。說(shuō)到離別詞，竟是悲傷涌上心頭。讀那句“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”就也被這離別之意牽動(dòng)了絲絲縷縷的傷感。你生動(dòng)形象，一步步引領(lǐng)我，走上快樂(lè)的詩(shī)詞之路。與你，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
一個(gè)個(gè)故事，一曲曲驚鴻，一道道悲傷，我不僅讀懂你——詩(shī)詞，還發(fā)現(xiàn)你的美！感謝你——詩(shī)詞，是你領(lǐng)我，從那個(gè)初夏，一個(gè)個(gè)腳印踏了過(guò)來(lái)。
你，柔情的粉，火熱的紅，青翠的綠，憂愁的藍(lán)，暗淡的灰……五彩斑斕匯成你——偉大的詩(shī)詞！
我的.回憶飄回那個(gè)初夏，漾開(kāi)的火燒云，寧?kù)o祥和，恬靜美麗，很紅很艷……那個(gè)初夏，是你領(lǐng)我，一路向前。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十七
“最后一排”是我們班的“邊疆”，位置偏遠(yuǎn)，“氣候惡劣”，我們班上在學(xué)期初有一個(gè)規(guī)定：只要平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，表現(xiàn)差的同學(xué)就被調(diào)遣到后排“改造”，起初我們不明白老師的旨意。因此“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之；班上的“搗蛋鬼”們則是心向往之，我在還沒(méi)有搞清自己是哪一類時(shí)，就因一次上課間操與同學(xué)調(diào)皮被老師調(diào)遣到了最后一排。
就是那次課間操的一次“大意失荊州”，讓我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的“嶺南”啊，那里頓時(shí)變成了我的“后花園”。老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我立馬有一種世界末日到來(lái)的感覺(jué)，頭昏目眩，真的恨不得地上裂一條縫鉆下去。
抬頭舉望，發(fā)現(xiàn)最關(guān)心我的還有幾個(gè)“搗蛋鬼”，他們向我送來(lái)了“本地土著”獨(dú)有的問(wèn)候。
“嘿，兄弟，不要垂頭喪氣，這里光線不好，但空氣新鮮；表現(xiàn)不好，但心情快樂(lè)！”阿蔡用辯證法安慰我。
他們表面嬉皮笑臉，其實(shí)在暗地里下功夫改進(jìn)呢!阿蔡每天早早到校打掃衛(wèi)生，阿昊在班上總是樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)。
兩周過(guò)去了，我的行為習(xí)慣改變了，老師讓我離開(kāi)了“最后一排”，同時(shí)離開(kāi)的還有阿昊、阿蔡等“同路人”。
老師的這種調(diào)遣讓我明白了：生活中有永遠(yuǎn)的“最后一排”，但只要有一顆進(jìn)取向上的心，你就不會(huì)成為永遠(yuǎn)坐在“最后一排”的人。
你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（匯總18篇）篇十八
《大學(xué)》是我們中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)和禮儀，看似著簡(jiǎn)單的幾句話，卻能給我們啟發(fā)和道理。其中大學(xué)的“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。”這句話給我的啟發(fā)最大。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個(gè)內(nèi)容，我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想：不就是這個(gè)內(nèi)容嗎？一看就會(huì)，不用聽(tīng)了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的想法不一樣，一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。”我找出來(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開(kāi)始講，我就認(rèn)真聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)分神。啊！終于聽(tīng)會(huì)了，非常簡(jiǎn)單，可我就是不認(rèn)真聽(tīng)講。以后，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個(gè)內(nèi)容，我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想：不就是這個(gè)內(nèi)容嗎？一看就會(huì)，不用聽(tīng)了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的想法不一樣，一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。”我找出來(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開(kāi)始講，我就認(rèn)真聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)分神。啊！終于聽(tīng)會(huì)了，非常簡(jiǎn)單，可我就是不認(rèn)真聽(tīng)講。以后，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。