優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
那是一首詩初中（模板17篇）篇一
文化這條長河帶著我遨游歷史，追溯過去，去看看文人是怎樣的一番情趣。
橋的那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一身白衣居士，只見他高呼：“借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝？恨啊！恨啊！”我不禁感慨：寫盡山河錦繡，道出百姓疾苦，用他那放蕩不羈的靈魂書寫著一篇又一篇華麗的篇章。他那滿腹的才華令多少文人墨客所驚嘆，也造就那他那份逍遙，快活，瀟灑，狂放。讓楊貴妃磨墨，讓高力士脫靴，不知讓多少人無奈和汗顏。然而，滿腔才華又怎樣？忠臣君子又怎樣？又能抵得過楊貴妃在李隆基耳邊一聲又一聲的滇語。最后也被落下“流放”的下場。
也難怪他會(huì)在“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”道出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的困惑。好一位詩仙！“酒入愁腸，三分化作劍氣，七分嘯成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐！”那試一試的豪邁與放蕩不羈著實(shí)令我折服，才會(huì)有那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與勇氣吧。
歷史又帶著我追溯到更遠(yuǎn)的以前，帶我參觀陶淵明夢(mèng)中的“世外桃源”。他志趣高潔，淳樸守真，不攀權(quán)富貴。正如他“不為五斗米折腰”毅然辭官回鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離喧囂，享受那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑愜意。在這優(yōu)美的田園中，詩人想說什么，卻只能用“此中有真意，欲辨已忘言”來抒發(fā)他內(nèi)心的感慨與無以言表的情懷。在“環(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，簞瓢屢空”中乃有著“好讀書”“性嗜酒”“常著文章自娛”的三大志趣。我被他那高潔的情操和道貌岸然的情趣所折服。好一位靖節(jié)先生！我才終于感受到那“歡然斟春酒，摘我園中蔬”的那份愜意。
文化這條長河又帶著我回到了現(xiàn)在，冥思遐想，才領(lǐng)略到文人有這樣一番情趣。無論是”浪漫主義詩人”李白還是“田園詩人”陶淵明，在這場文化之旅中讓我明白了許多，也讓我體會(huì)到了文化的精髓。
雖然我讀不出你們眼神的憂郁，但我也讀出了你們心中的豪邁和憤慨，黑暗的社會(huì)因?yàn)槿鄙倭瞬畼罚圆艜?huì)埋沒了你們，你們鄙棄黑暗，向往光明，正如杜甫高歌“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”他的宏愿不就在今天實(shí)現(xiàn)了嗎。
文人與詩共存，我與文化并肩！
那是一首詩初中（模板17篇）篇二
古詩是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是古人的智慧結(jié)晶。我們可以從詩中窺探到古人的生活；可以從詩中體悟到古人的思想；可以從詩中知道古人的精神。
在遙遠(yuǎn)的唐朝，有一位詩仙名喚李白。我最開始接觸到的是他的《月下獨(dú)酌四首其一》其中的“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。深深的吸引了我，每次讀到這里我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了李白獨(dú)自一人坐在庭院中喝酒，面對(duì)月光和影子在幻覺中形成了三人共飲的畫面。這讓我認(rèn)為他的詩是清新脫俗的。
我曾以為寫出如此清新的詩的人，是無法寫出豪邁奔放的詩詞，而我無意中讀到了李白的《遐客行》時(shí)，他再一次讓我折服，其中的“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”。更是十分生動(dòng)的描繪出了一位擁有超高武藝淡泊名利的俠客，他行俠仗義。重承諾、講義氣，有骨氣勇于挑戰(zhàn)權(quán)貴。這短短的二十字竟寫出了如此的豪氣，這使我對(duì)李白的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。
在一次課外閱讀中他的一首《從軍行其二》映入了我的眼簾“百戰(zhàn)沙場歲鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸”。這首詩將我?guī)У搅斯糯膽?zhàn)場，我仿佛看到了一位驍勇善戰(zhàn)的將軍形象。雖然他描述的是一場敗仗，但是這場敗仗并不會(huì)讓人感到垂頭喪氣，而是讓人有一種豪氣萬丈，雖敗猶榮的感覺，我想這就是李白的神奇之處吧！
通過這一首首詩歌我漸漸地明白了李白是一位怎樣的詩人，他性格爽朗大方，喜歡飲酒。他的詩可以清新脫俗，也可以豪邁奔放。他的詩是那樣的慷慨激昂同時(shí)也是那樣的天真直率。從他的詩中我明白了他傲岸不去，蔑視權(quán)貴，渴望自由的精神。
古詩猶如一杯茶，初讀時(shí)覺得乏味無趣，但仔細(xì)品讀后不由得讓人心頭為之一振，而這個(gè)中華民族的瑰寶不僅體現(xiàn)出了古人的智慧更是體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，讓你暢游其中回味無窮。
那是一首詩初中（模板17篇）篇三
戰(zhàn)爭是殘酷的，但是為了和平，人們對(duì)戰(zhàn)爭無所畏懼。
——題記。
今天的人們過著安定的生活，在陽光明媚的天空下，孩子們可以快樂的學(xué)習(xí)、玩耍。沒有人希望戰(zhàn)火再起，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾有過一段時(shí)光，硝煙遮天敝日，大地滿目瘡痍。70年前的人們，為了后人的和平、幸福生活。用自己的信念譜寫了一首偉大的詩篇。
在那1941年，蘇聯(lián)的北方，一座名叫列寧格勒的城市。人民在寒冷與饑餓中掙扎，而城外是xxx的“鐵鉗”大軍，城市看似要崩潰了。又是一個(gè)寒冷的正午，剛下飛機(jī)的xxx正在大街上巡視，邊吃午餐邊檢查城防。一位小女孩走到他的面前，弱弱地問了一句：“叔叔，您能允許我用手接住您吃剩的面包屑嗎？”“為什么，孩子”朱可夫親切地問道。小女孩回答：“家里的糧食給了軍隊(duì)，我妹妹快餓死了，我想找點(diǎn)吃的給她吃”。元帥聽后立刻將面包遞給了她，然后轉(zhuǎn)身對(duì)隨行的士兵們說道：“看到?jīng)]有，為了這些支持我們而做出巨大犧牲的人民，咱們一定要戰(zhàn)勝萬惡的xxx！”列寧格勒被圍超過900天，直至1944年才解圍，其間有85萬民眾死于饑餓、寒冷(保守估計(jì))，但城防始終沒有崩潰。紅軍與蘇聯(lián)人民用信念支撐起了戰(zhàn)場的半邊天。那是一首詩。
1942年初，倫敦城已經(jīng)被轟炸得面目全非了，盡管首相不斷激勵(lì)士氣，但勝利依舊遙遙無期。在倫敦城外，露絲一家正在吃著晚餐，席間氣氛如往常一樣輕松，偶爾天空中有飛機(jī)掠過，這個(gè)7歲的孩子總會(huì)顯得恐懼，父親卻指著天空，用安慰的語氣對(duì)她說：“孩子，那是皇家空軍的飛機(jī)，是在保護(hù)我們。”事實(shí)上，他們的鄰居在一周前死于轟炸。夜晚，父親照舊聽著bbc的廣播，之后總會(huì)對(duì)露絲說：“不論歐洲與太平洋傳來多少壞消息，但是美國人與我們站在一起，蘇聯(lián)人也和我們站在一起，咱們英國永遠(yuǎn)不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，一切都會(huì)好起來的。”在大轟炸中，反v1導(dǎo)彈就造成了1萬英國人的死傷，其余傷亡更是不計(jì)其數(shù)。但英倫保衛(wèi)戰(zhàn)最終勝利。英國人的信念終于讓戰(zhàn)爭在1945年終結(jié)。那是一首詩。
戰(zhàn)爭本身就是用生命譜寫的詩，用信念譜寫的詩。信念維持著生命，對(duì)抗可怕的死亡。
一首詩也許優(yōu)美，但這詩卻是悲壯而偉大的，如同人的信念一樣。
那是一首詩初中（模板17篇）篇四
詩，那是古代文人的為抒情而做的一種文學(xué)作品。而我們今天要在班里舉行一場吟詩大會(huì)。
天空泛著白云，樹上的鳥兒在唱著悅耳動(dòng)聽的歌兒，而我們正在教室里熱火朝天地吟詩呢！
瞧，吳老師笑容滿面地說：“吟詩大會(huì)現(xiàn)在開始！下面請(qǐng)各小組的同學(xué)和本組的同學(xué)互背，選出背出詩最多的同學(xué)參加全班的吟詩大會(huì)。”吳老師的話像炸彈一樣，教室里一下子炸開了鍋。
坐在我前面的坤渠趁著還沒有輪到他，搖頭晃腦嘰哩呱啦地背起詩來；后面的偉宇正在撓著腦袋，好像是忘了怎么背；左邊的志毅支支吾吾，好像是沒準(zhǔn)備好，心虛了......
我環(huán)顧四周只覺得一股濃濃的詩味在我四周環(huán)繞。我只顧四周，卻沒發(fā)現(xiàn)在不知不覺中已經(jīng)輪到我了。我感覺到一種莫名其妙的緊張感，只好翻開唐詩集，大概游覽了一下，便雄赳赳氣昂昂地開始背開了。我先背了一首超簡單的《靜夜思》，又背了李白的各首名詩。當(dāng)背到第10首時(shí)，卻突然覺得腦中一片空白。我心中不禁一驚，手里冒出了冷汗，心在“怦怦”直跳。突然我想起了這單元的三首古詩，于是，又背了三首，還背了一首孟郊的《游子呤》還好只想是虛驚一場。
輪到俊偉背了，他胸有成竹地拍了拍胸，又流利地背出了一首又一首的古詩，我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。可是，當(dāng)他背到十二首詩卻說不會(huì)了。我知道這出人意料的結(jié)果后，先是一愣，然后心中的石頭才落了地。
這回我要參加全班的比賽了，心里像揣著個(gè)小兔子。吳老師開始讓每組選出的代表跟別的同學(xué)背。可是，好事多磨，吳老師竟然忘了叫我背，我稀里糊涂地聽完了別的同學(xué)背誦。突然，吳老師想了起來，只好讓我補(bǔ)背。
“吟詩大會(huì)第一名是怡靖，第二名是簡靈珊，第三名是劉斐。下面我宣布吟詩大會(huì)結(jié)束，下面為前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品......”
看著她們領(lǐng)走自己應(yīng)得的獎(jiǎng)品，我心中有些失望，但也欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多的知識(shí)！
那是一首詩初中（模板17篇）篇五
夢(mèng)中，你向我走來。
你身著一襲青衫走來。你的頭高高地?fù)P著，似揚(yáng)著你那不屈的靈魂；瘦削的肩膀似無法承受苦難之重，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺著；夜色黯淡了你俊秀的面孔，卻更顯出你高傲的氣節(jié)。你的手中托著一壺清酒，輕微的顫動(dòng)打碎了你寂寞的投影。你走近，又走遠(yuǎn)。我的夢(mèng)消失在遙遠(yuǎn)的天邊。
于是，我把你找尋，苦苦找尋。
在靜謐的花叢綠蔭，我見到了一個(gè)寂寞的你。無人相伴，你邀明月為友；縱酒歡歌，亦拔劍起舞。你孤獨(dú)的影子灑在花叢里，落在綠蔭里，灑落了一地的零亂，也灑落了一地的悲愁。你告訴月亮，要和她“相期邈云漢”，可，月亮流轉(zhuǎn)著匆匆的流年，流走了你的青春華年。
在終南山下的田家里，我見到了一個(gè)率真的你。踏著月色，你獨(dú)步于終南山路。那漫起的暮色籠罩著山路，淡淡的山月懸掛在山頂松后。翠綠的山色臥在你的心頭，你頓時(shí)放歌山野。村人的邀請(qǐng)，你欣悅接受。彎過一條竹林小路，你看到了滿園的青青藤蘿。主人殷勤，一桌美酒佳肴，你們便舉杯暢飲。屋外的風(fēng)吹過竹林，奏響一曲竹林風(fēng)。當(dāng)夜空的星辰開始寥落的時(shí)候，你們?nèi)孕蕾p著恬淡的山色。你的心也淡淡的，全無世俗之意。
但更多的時(shí)候，你都是積極樂觀的。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你寄情山水，訪遍大川名山。躡一縷清風(fēng)，攜一段芬芳，攬明月入懷，對(duì)旭日長歌，你笑了，那樣清新。
李白，你實(shí)在是一個(gè)可以扯云霞為衣，御清風(fēng)而行的仙人啊！你的灑脫，你的豪放，你的不羈，都令我深深折服啊！
你的酒明亮了盛唐的月亮，你的詩綻放了盛唐的花。
那是一首詩初中（模板17篇）篇六
江南的冬天遠(yuǎn)沒有朔方一般的豪氣，它就那樣悄悄地走來，沒有任何的預(yù)兆，就這樣拉開序幕。天在飄起了小雪，那一顆顆冰晶般的固體無規(guī)律飄下，在人們的臉上輕啄一口，漸漸化水消失。
不過那雪的力量也是極大的，雖說雪不大，但第二天晚上還是壓滿了枝叉，似有一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象，回憶，就是能在任何時(shí)候向人喧戰(zhàn)，在此雪景，我憶起了哪人，那景。
“爺爺，爺爺，快看，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓茫俊蔽议_心地說道，熟不知，天上才剛剛飄起雪花，地上一點(diǎn)兒積雪也沒有，爺爺雪也沒有怎么堆啊？我撅起小嘴說：“臭掃興！”第二天，天公作美，地上競積起了一層厚雪，連雪花也從昨日的揚(yáng)揚(yáng)灑灑，變成如今的鵝毛大雪。爺爺允許陪我下去。小區(qū)里的枝叉上堆滿了雪，如似棉花長在樹上。天太冷了，爺爺將他的手套給我，我的小手還不足爺爺手的三分之一，帶上顯得十分滑，我和爺爺開始堆雪人，爺爺怕我冷，對(duì)我說：“芊芊，你告訴爺爺怎樣堆，爺爺來堆。”我硬是不要，用手堆起一個(gè)個(gè)小小的雪團(tuán)，根本就成不了雪人，我在一旁郁悶地哭了起來，“為什么電視上的雪人都那么可愛？”我問道，爺爺二話不說，立刻跟我滾起一個(gè)個(gè)大的雪球，然后幫我開始堆，漸漸地，雪人成了形。望著眼前這個(gè)比我還高的雪人，我終于破涕為笑，可是爺爺?shù)碾p手凍得通紅，我摸著爺爺?shù)氖郑瑺敔斠呀?jīng)冷得沒有知覺了，我將手套給爺爺，爺爺不要，握著我的小手，抱緊我說：“芊芊開心就好。”
那一刻，那個(gè)擁抱，那傷感動(dòng)，真的好暖，好暖，我還記得當(dāng)時(shí)的景象，四周都是光禿禿的樹技，卻被雪披上一層白紗，天下上著飛舞的大雪，四周靜靜的，大地也是一片白色，像極了一首詩，那首詩是很婉約的，又是很感人的，更是很溫馨的。
那是一首詩，詩中有無邊無際的白雪；那是一首詩，詩中有爺爺給予我的擁抱；那是一首詩，詩中更有受與親情。
又是這樣一個(gè)如詩般的秋季，身也卻只有茫茫的白雪，卻沒有雪人，沒有爺爺，沒有手套，也沒有擁抱。
在這個(gè)如得般的冬季，待雪花落盡之時(shí)，我想念那個(gè)溫暖的懷抱。
山回路轉(zhuǎn)不見秀雪，雪上空留馬行處。
我將這首詩永遠(yuǎn)存在心中。
那是一首詩初中（模板17篇）篇七
你是我人間最美的四月天，是我一見鐘情的戀人，是詩意棲息的地方。你是撐著油紙傘彳亍著的丁香，是半空涓涓的雪花飛舞的方向，是姍姍來遲的斜陽，是我苦苦追尋的戀人，久久不能忘卻的美好。
斑斕的林蔭，把沉睡的夜夢(mèng)剪斷。如若說，一把豎琴可以望見你的漸遠(yuǎn)那我就把門前的溪水，豎起作你的弦。你看吶，月光下那擺動(dòng)的水草，水草下的紅魚正在拉著一條河的弦，弦上坐著你遙遠(yuǎn)千里的笑臉，月光下，落入河水浣沙姑娘的笑臉，多么像是你走了千里留下的思念……”可我仍未尋到你。
你是我的戀人，是詩歌，是一相逢勝卻人間無數(shù)的我苦苦追尋的戀人。讀著詩稿，寫著詩篇，乘著夢(mèng)的扶搖來覓你。“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”我是，“衣帶漸寬終不悔”也是。
我憧憬著一天：驀然回首，原來你在扣擊心靈的地方，等我很久很久……。
那是一首詩初中（模板17篇）篇八
漫天的星星在玻璃上一閃一閃，百葉窗下，我拿著書本，吟誦著詩詞。“直把杭州做汴洲。”我輕輕掩卷，暗想：明日的詩詞朗誦會(huì)我們小組一定是最棒的！
沒錯(cuò)，在老師的組織下，我們期待已久的班級(jí)詩詞朗誦會(huì)就要拉開帷幕。
清晨，伴著縷縷陽光與沁入心肺的花香，我背上了書包，走出家門。一聲聲清脆的鳥鳴在樹葉間的細(xì)縫里傳出，空氣里，似乎流淌著昨夜的月光與大自然那神秘的香氣。哇！今天是個(gè)好日子！
詩詞朗誦會(huì)被定在了下午最后一節(jié)課。等待總是漫長的，使我感受到了什么叫“度日如年”！
夕陽在窗外的地平線上喘息，教室里很有書香的韻味。“同學(xué)們，現(xiàn)在，就是我們期待的那一刻。我宣布：班級(jí)詩詞朗誦會(huì)，現(xiàn)在開始！”小主持人剛說完，掌聲便響起來了！
“第一組，‘愛國小分隊(duì)組合’，有請(qǐng)他們上臺(tái)！”“啊！？”我驚叫道，“第一個(gè)就是我們組啊，事先可沒通知我們啊！”
“呼———”我松了一口氣。
不過，我的心再一次提了上來，因?yàn)椤覀冇龅搅藦?qiáng)敵！是文梁俊那一組！哇！那才是強(qiáng)！那文梁俊是深情并茂，震撼全場！
再說說女生的隊(duì)伍。最好的還是李雪那一組。她們表演的那首詩讓我們聽得如醉如癡。夕陽映在她們飄逸的黑發(fā)上，讓她們更是美麗動(dòng)人。雖然沒有男生的雄壯，但流露出的卻是另一種羞澀的美。
終于，下課的鈴聲拉響了，我們有些不舍，不知是不舍那夕陽下的黑發(fā)與雄壯的聲音，還是那久久的掌聲。詩，還在心里回蕩，一直蕩漾，蕩漾在美麗的夕陽與回憶里。
那是一首詩初中（模板17篇）篇九
望著窗口新生的大樹，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退*的詩——童年。
陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不*樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫下自己的理想：等我們長大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂之詩。
如果你問我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)椋锾熳疃嗨粤恕Ｃ康竭@個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與*教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么，自立門戶，接著，便是“降龍*掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩。
那是一首詩初中（模板17篇）篇十
總期待著能夠早點(diǎn)下課，與你一起手牽著手走在黃昏下，一起談?wù)勔惶斓囊娐勁c趣事。總想著輕聲細(xì)語的安慰你鼓勵(lì)你，做你最堅(jiān)實(shí)的依靠，給你一份安心與溫暖。學(xué)校旁的小樹林，那是我與你相遇、相識(shí)、相知的地方。
每當(dāng)放學(xué)，我總會(huì)在小樹林里看書，陽光透過樹葉的細(xì)縫洋洋灑灑的落在了我的書上。我不禁看入迷了，落葉零零散散的從空中飄落下來，落在了地上也落在了我的頭上。這時(shí)經(jīng)過的你看見了悄悄地走了過來，生怕打擾到我。你吃力的踮起腳尖，輕輕拿起落在我頭上的樹葉笑著：“你也看的太認(rèn)真了吧？”我不好意思的笑了笑：“是嗎？”你那稚嫩的口氣我至今還未忘記，“我們可以做朋友嗎？”你用那雙清澈的眼睛看著我。我高興的抱著她：“可以呀。”這是我與你的初識(shí)，當(dāng)時(shí)的我與你也只是三年級(jí)的小不點(diǎn)，但我們之間的友誼卻比天高比海深。
“還可以做朋友嗎？”這是一段故事的結(jié)尾……。
五年級(jí)剛剛結(jié)束，迎來了暑假。在暑假的那段日子里，我與你總是天天在一起，不愿分開。就在暑假結(jié)束的最后一天，“還可以做朋友嗎？”你不知怎么的冒出了這樣一句話。我并沒有太再意，也沒有聽出弦外之音。我認(rèn)真的回復(fù)她：“我們一直都是朋友啊。”你笑了，抱著我不語。開學(xué)那一天，我并沒有等到你，教室里也沒有你的身影。我這才知道你已經(jīng)轉(zhuǎn)校了。
記得暑假快結(jié)束的最后幾天你總跟我說天下沒有不散的宴席，分別時(shí)請(qǐng)不要流淚。報(bào)歉，我并沒有遵守承諾。看著照片中的你和我，不禁淚流滿面，你說過友情不散，你卻離我而去。我又想起了我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧的日子。如果你再問我一次，“還可以做朋友嗎？”我會(huì)說：“永遠(yuǎn)的朋友，不離不棄，我會(huì)一直在這里等你……”
那是一首詩初中（模板17篇）篇十一
最近學(xué)習(xí)xxx，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調(diào)，毫無詩意可言。
好不容易撈到一個(gè)周日，小睡了個(gè)懶覺，八點(diǎn)多才起身，不急著寫作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門，肆意地伸了個(gè)懶腰，深吸一口氣，這陽光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！
本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜，我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了，竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來形容青菜的成長。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒想到長著長著，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過一句話：“哈，這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來，我被自己奇怪的想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢？
又是一種花——蓮花！
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來，向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個(gè)女子，絕對(duì)是個(gè)愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來。上面一層的葉片則長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱著我。
我陶醉地看著。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢？
再定睛看看，并沒有錯(cuò)，跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒有發(fā)現(xiàn)，原來我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩呢！
詩意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩。
那是一首詩初中（模板17篇）篇十二
有人說，人生是一首詩，甘甜純烈；有人說，友情是一首詩，誠摯永遠(yuǎn)；有人說，童年是一首詩，天真爛漫；而我說，大自然是一首詩，生機(jī)勃勃。大自然的竊竊私語是一首詩。大自然有語言嗎？我想應(yīng)該是有的吧。
大自然萬物都有語言，就如風(fēng)沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀嘰嘰喳喳的鬧。深夜里，當(dāng)村子里的人都入睡了，但他們還沒有，他們還在悄聲細(xì)語，草叢中的蟋蟀，還在悄聲議論著這個(gè)夏天。池塘里的青蛙，還在于伙伴一起唱響這個(gè)夏天。大自然萬物都有各自的言語，而這些語言都構(gòu)成了一首首充滿韻侓的詩。
大自然的回旋舞動(dòng)是一首詩。大自然是一個(gè)舞蹈團(tuán)，擁有自己獨(dú)特的舞姿。有小猴子隔空走鋼絲，有袋鼠轉(zhuǎn)呼啦圈，有花園里的花朵跳肚皮舞，有房頂上的老鼠條踢踏舞，有狗爸爸和狗媽媽跳雙人舞……這一個(gè)舞蹈天團(tuán)是大自然一道亮麗的風(fēng)景線，他們給大自然帶來了歡聲笑語，帶去了憂愁煩惱。也幫助大自然中的每個(gè)成員強(qiáng)身健體。這每一個(gè)姿態(tài)都譜寫了一首首百看不厭的詩。
大自然的變幻莫測是一首詩。大自然是一位高級(jí)魔術(shù)師，在四季換上不同的著裝。春天的她有點(diǎn)小新清，碧綠的襯衫上繡上幾朵耀眼的花朵，夏天的她有點(diǎn)火辣，深紅的口紅涂在唇上，秋天的他有點(diǎn)炫富，穿著金絲線編織而成的大衣；冬天的她有點(diǎn)怕冷，穿著毛絨絨的雪白大衣。這編織成一首首令人回味的詩。大自然，那一首詩。那一首陪伴著我們，使我們朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)的詩。
（指導(dǎo)老師：孫亞鵬1399ggggggg）。
那是一首詩初中（模板17篇）篇十三
偶然的機(jī)會(huì)，我們知道了章老師的生日，全班便開始了密謀。時(shí)間緊迫，想到六年來章老師對(duì)我們的關(guān)心，我們決定在她生日那天最后一節(jié)課開個(gè)生日慶祝會(huì)。
老師生日的這一天，我們忙忙碌碌，折紙的折紙，畫畫的畫畫，布置的布置……我和幾個(gè)女生在黑板上寫上了“祝章老師生日快樂！”幾個(gè)大字，畫了一些配畫。擺好了精心挑選的蛋糕與花束，大家將各自做的禮物擺在講臺(tái)上——我準(zhǔn)備了一個(gè)裝著五、六百顆自制星星的禮盒。我們將桌子拉開，關(guān)上燈，等待老師的到來。
終于等到最后一節(jié)的上課鈴聲響起了。老師推門而入，瞬間呆呆地愣住了。我們齊聲大喊：“祝章老師生日快樂！”我看見老師的眼圈紅了。
在我們的一致要求下，老師開始拆起了禮物。和著我們的歌聲，一滴，一滴，淚水滾落在了老師白皙的手背，她緩緩地說：“這幾年來，我批評(píng)過你們，責(zé)罵過你們，有時(shí)還動(dòng)手敲過你們，但讓我慶幸的是，每個(gè)同學(xué)還能笑著面對(duì)我，謝謝你們！”短短的幾句話勾起了我們對(duì)往事的回憶，酸甜苦辣，在場的人無不為之動(dòng)容，默默地，都流下了眼淚。
傷感后的笑臉依舊燦爛，我們微笑著為老師祝福，祝福她永遠(yuǎn)安康。
那是一首詩，字字是我們對(duì)老師的感激；那是一首詩，行行流露老師對(duì)我們的愛！
那是一首詩初中（模板17篇）篇十四
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去。”你淡然地說道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來。
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長。你的老去，便是愛我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！
那是一首詩初中（模板17篇）篇十五
寬容，是世界上最重要的。大家想想，如果世上沒有寬容，那么就會(huì)有許多爭吵；如果世上沒有寬容，那人人都是敵人；如果世上沒有寬容，那就沒有了朋友。寬容是人生的第一步。
在社會(huì)上，寬容也是很重要的。如果在擁擠的公共汽車上，一個(gè)人踩了你一腳，也不必去追究，那是不小心的。
我們的老師說過寬容是無私的，它幫助別人化解誤會(huì)，它也不要大家回報(bào)什么。
記得有一次，我在公交車上，公交車突然一個(gè)剎車，一個(gè)叔叔剛好踩到一位阿姨的腳，那個(gè)叔叔立馬說了“對(duì)不起”，而那位阿姨也很理解的說了一聲“沒有關(guān)系”。就是這么兩句話，讓他們化解了誤會(huì)。第二天，也是在公交車上，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔對(duì)另一位叔叔說“對(duì)不起”，可是，另一位叔叔卻對(duì)著那位叔叔叫了起來：“你這人怎么回事呢？”那位叔叔說：“我已經(jīng)道歉了。”另一位叔叔卻生起氣來了：“我知道，但是你踩了我的腳，我很痛，你一句話就好了嗎？”瞧瞧，這種現(xiàn)象是多么不好的呀！這就是兩件事情的不同之處：一個(gè)有寬容心，一個(gè)卻沒有，寬容是多么重要呀！
寬容待人，接納不同的人是人際交往的基本原則之一。無論是人與人之間的交往，還是國與國之間的交往，都需要更多的寬容。
寬容包括：寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；對(duì)于他人的成績和優(yōu)點(diǎn)，不要嫉妒；對(duì)于別人的缺點(diǎn)、不足、錯(cuò)誤或過失，不要過分苛刻要求。對(duì)人寬容并不等于無原則的縱容，寬容是在不違背是非原則的基礎(chǔ)上求同存異。
寬容是一種美德，是人與人之間的和諧相處。因?yàn)閷捜荩覀兊纳鐣?huì)和人生更加美好。寬容他人，我們擁有了朋友，寬容差異，人類擁有了豐富多彩。
那是一首詩初中（模板17篇）篇十六
我在小鎮(zhèn)隨外婆長大。
外婆是個(gè)溫婉的江南女子，蘭心蕙質(zhì)。印象中，老人仿佛滿身都是浪漫情調(diào)，會(huì)在暖暖的、金黃色的午后陽光中讀《紅樓夢(mèng)》，吃幾片精致的小餅干。外婆對(duì)我很好，會(huì)給我熬美味的稀粥，在我的枕頭中放些安神的花瓣，用吳儂軟語親切地喚我的小名。是外婆，讓我的童年染上了快樂和優(yōu)雅的味道。
外婆還常常教我讀詩。老人念一句，稚嫩的童聲跟一句，伴隨著木搖椅“吱呀吱呀”的聲音，在小鎮(zhèn)的街道上久久回蕩。也許那時(shí)，我無法完全理解每句詩中的深意，但我享受那樣美好溫馨的時(shí)光。桃花開了，外婆摘下最美麗的一朵簪在我的額角，告訴我“桃之妖妖，灼灼其華”。江南的秋天，路旁的草叢開滿了大片大片的淡紫色小花，外婆悄悄拉過我的手：“這就是《采薇》中寫的野菜，你看它們多美！”外婆尤愛《詩經(jīng)》，其中“殷其雷”總能勾起她的思緒。她常常自語“振振君子，歸哉歸哉”就驀然失了神，一個(gè)人看著窗外的遠(yuǎn)山不知要多久。看著我不解的眼神，她解釋道：“就是一個(gè)特別親的人要離你而去，你不舍，但又無法挽留，所以只能目送。”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說：“反正我與外婆是不會(huì)分開的。”外婆笑了，卻帶著幾分憂愁。
時(shí)光荏苒，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，帶著關(guān)于外婆和小鎮(zhèn)的記憶回到城市，外婆慢慢地替我理好包裹，微笑著把我送到院口便停步了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她對(duì)母親說：“這小丫頭才氣很高，可別辜負(fù)了。”在那條熟悉的小道上，我忍不住回頭望去，外婆仍倚在門邊，一陣微風(fēng)吹來，她抬手拂了拂頭發(fā)，就好像我不是離開小鎮(zhèn)，而是像無數(shù)個(gè)普通的下午出去玩一般。我迅速別過頭去。“振振君子，歸哉歸哉”中目送所蘊(yùn)含的情感，我隱約懂了些。
長大后，我也讀詩。“天下沒有不散的`宴席”，我知道了，即使是最親密的人也會(huì)不再見。可是，我卻如何也無法釋懷兒時(shí)同外婆的那次最深的別離。
感謝外婆，是她讓我的童年充滿詩情，有了詩的模樣。哪怕是那次清淺的離別，也有了淡淡詩一般的憂傷，在心頭繾綣。
那是一首詩初中（模板17篇）篇十七
夜，無月。夜空中只有星星在閃爍，微涼的風(fēng)輕輕拍打著樹葉。在這個(gè)寂靜的夜晚，我的淚水悄然留下，我想起了外婆慈祥的笑容。
幾年前，外婆生病了，年幼的我只知道是一種很嚴(yán)重的病。病魔無情地傷害著外婆的身體，使她臉色蒼白，頭發(fā)脫落。外婆臉上漸漸失去光彩，取而代之的是皺紋和憂愁。
那是，我曾天真地認(rèn)為外婆馬上會(huì)好起來，會(huì)在廚房里給我做我最愛吃的糖醋排骨。可是我錯(cuò)了，外婆的身體一日不如一日，最后外婆去世了。我哭得很傷心，我知道我今后再也無法聽到她叫我的名字了，再也吃不到她親手做的糖醋排骨了。這仿佛一首悲傷的詩。
我經(jīng)常夢(mèng)到外婆。
外婆生病以前，我和她住在一起，她最愛聽咿咿呀呀的京劇，每次聽都表現(xiàn)出很陶醉的樣子。我并不喜歡，便大叫：“煩死人了，怎么會(huì)有這么難聽的曲子！”外婆不理我，直到一部曲子聽完后，她才關(guān)掉收音機(jī)，語重心長地說：“孩子，這個(gè)京劇是中國傳統(tǒng)戲劇，是文化遺產(chǎn)，我們要繼承，并且把它發(fā)揚(yáng)光大！”
任性的我聽不進(jìn)外婆的話，捂著耳朵跑出去了。
后來外婆就生病了。我倚在病床旁，忽然，外婆對(duì)我說：“孩子，把外婆的收音機(jī)拿來，外婆想聽京劇。”我看到外婆消瘦的面龐，不忍心拒絕。便拿來了收音機(jī)，隨著熟悉的聲音想起，外婆的臉上出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈，嘴角也有了笑意。外婆示意我坐到她邊上。這是一首幸福的詩。
外婆口中流出啖水，我輕輕拭去，看著外婆臉上幸福的表情，我開心的笑了。