每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學前教育的自薦信篇一
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。
我叫xx，是xx師范大學教育科學學院學前教育專業的大四學生。作為一個學前班的學生，我喜歡我的專業，喜歡和孩子相處。為了提高自己的專業素質，在校期間學習各種專業技能，掌握了“兒童活動設計”、“兒童心理學”、“兒童教育”、“兒童英語”等學前教育基本技能的相關理論知識，如鋼琴、手繪、舞蹈、視唱練耳、講故事等。
在校期間，我成功獲得了一級計算機證書和教師資格證，并通過了英語四級考試。我的普通話發音比較標準，通過了普通話一、二級成績優異的考試。在學校里，除了學習理論知識，我還花了很多時間拓寬自己的能力。手工、布藝、唱歌也是我愛好的一部分。
我性格開朗，有耐心，有上進心。我會盡我最大的能力，通過學習盡快接手工作。并且有很好的團隊意識，能積極認真的配合園區其他老師，努力工作，吃苦耐勞。
一直聽到各界對貴校的贊譽。我，一個即將離開大學校園的學生，渴望在這樣的環境中展示自己的才華，學習優秀的經驗。我會以最大的耐心和愛心認真對待每一個孩子，在工作中做到最好。我會盡力讓領導滿意，讓家長放心。期待你的好消息。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學前教育的自薦信篇二
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。 以下是我的自薦信，敬請閱讀。
我是xxxx學前教育**屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的.組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學前教育的自薦信篇三
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了學專業的所有課程，對于學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
在瑣碎繁忙的文學社工作中，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在xx《xxxx》上發表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學前教育的自薦信篇四
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫x，是x師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。身為學前教育的學生，我喜歡所學的專業，熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業素養，在校期間努力的學習各種專業技能，通過老師的嚴厲教導和個人的努力，掌握了《幼兒活動設計》，《幼兒心理學》，《幼兒教育學》，《幼兒英語》等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。
在校期間，我成功的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試。我的普通話發音較為標準，并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間，除了學習理論上的知識，我也花費大量的`時間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。
本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進心，我會用自己最大的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動認真的配合園內其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。
一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校園的學生，渴望能在這樣的環境中展示自我才華，學習優秀經驗，我會用最大的耐心和愛心，認真的對待每一個小朋友，將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力，讓領導滿意讓家長放心。期待著您的好消息。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學前教育的自薦信篇五
您好！
我了解到你們學校組織嚴密，管理良好，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育充滿無限熱情的年輕人，渴望在這樣的環境下工作，施展才華。請允許我向你介紹我自己。以下是我的自薦信，請閱讀。
我是xxxx幼教的學生。我在校期間努力學習。不僅專業成績優異，還拓展了心理學、英語等其他方面的知識。在過去的四年里，30多門專業課幾乎有三分之二是優秀的，心理學的所有課程都學過，達到了心理學的專業水平。此外，我還在課后努力訓練基本功，具有較強的語言表達能力、組織管理能力和科研能力，能夠運用現代教學方法進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到了實習單位的認可。
文學社團的瑣碎而繁忙的工作不僅培養了一個人良好的文學素養，也培養了一個人較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在學院文學社的期刊上發表文章，并獲得征文比賽三等獎，受到同學們的好評。
大學生活過得很快。我相信，以我扎實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，我一定能夠勝任并完成您交給我的工作。請給我一個機會。
隨函附上我的簡歷，期待您的面試。
推薦者:xxx
xxxx年xx月xx