通過寫讀后感，我們可以給其他讀者提供一些關于該書的評價和推薦，從而促進讀者之間的交流和分享。如果還在為寫讀后感而煩惱，不妨閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望可以幫助到大家更好地撰寫讀后感。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇一
一片金色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個人身上都有著獨自的光輝，那光輝不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴從小就是一個禿頂，因為這，他總是被同學嘲笑、戲弄。從而一個人躲在小溪邊哭泣。他想盡方法掩蓋自己的缺陷，但它卻在一次學校匯演時勇敢承擔了一位禿頭的角色。為學校取得了榮譽，這讓以前嘲笑她的同學和老師對他刮目相看。
在陸鶴身上我懂得了不能以貌取人，每個人身上都有閃光點，我們要學會發現別人的美，欣賞別人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大闊氣的`紅門里。但是一夜之間他的父親病了，他不得不輟學照顧父親，為了給杜雍和治病，他家里變得一貧如洗。當父親的病好后，又不得不和他一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，但有一天鴨吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康很堅強，并沒有讓別人去憐憫他。他用自己稚嫩的肩頭挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他風雨后的美麗。
杜小康的故事告訴我，富有時，不要高傲自大。貧窮時，不要放棄，反而要更加努力奮斗，總會成功的。
《草房子》這本書就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
小學草房子讀后感（優質15篇）篇二
《草房子》的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在片金燦燦的稻草搭成的房子里，主人公桑桑度過了普通卻又極為充實的小學六年。這片草房子便是油麻地小學，桑桑正是小學校長桑喬的兒子，個善良可愛、勇敢調皮、陽光自由的孩子。《草房子》記錄下了桑桑身邊的人、事、情，跟隨著曹文軒先生的筆尖，我仿佛又回到了那個遙遠的年代，那個陌生的油麻地，邁進陽光下金燦燦的草房子，走近桑桑，走近他的多彩童年。
這篇小說，桑桑是主人，村鎮是舞臺。他在與身患殘疾、頭頂禿兀的陸鶴，與受人欺負、轉學同班的紙月，與富賈時、變故輟學的杜小康，與被人領養、厭學放羊的細馬等多個同齡人的.相處中，特別是與艾地“秦奶奶”、學校老師、家庭成員等人的生活中，無不折射出桑桑他那校長孩子的特殊身份，貪玩的童年本性，養鴿的專愛好，送信的忠誠善良，以及面對挫折的逐漸堅強。
成長，往往都是在自認為對與錯、是與非的矛盾中成長的。《草房子》中的桑桑，無論是對待年老的“秦奶奶”，還是在接觸青年男女的感情方面，以及同齡同學的個人抉擇上，開始都陷入了對與錯、是與非的旋渦中，但是他在父母、老師，以及同學的言行感染下，都及時做出的正確的判斷。
我們要向故事中的人物學習，像故事中的陸鶴、紙月、小康樣勇敢的去面對挫折，困難。這樣我們的能把生活過的更美好，才能走向成功。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著些可愛的孩子：頑皮的桑桑;文靜的紙月;堅強的杜小康;堅強的陸鶴……這切都出于曹文軒的本小說《草房子》。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學生活。在這短暫的'六年中，他經歷了連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀個故事，我都會感到種撼動人心的力量。這系列的事情，都散發著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中最令我感動的莫過于秦大奶奶。她似乎是油麻地最頑固的個人。在油麻地人的眼中，她是個可惡的老婆子，學校和地方政府用了十幾年的時間也沒把她轟走，她成了學校的“污點”。
然而在個春天，她卻發生了巨大的變化。而這切都源于這件事——在這個春天，她冒險救了落入水中的喬喬，然而自己卻昏迷了過去，在油麻地人的悉心照料下，半個多月才能勉強下地。
在這之后，她變得與以前截然不同了。她自動地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關上了夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的個南瓜，不慎落水而與世長辭。
感動之余，我不禁想：“到底是什么讓她發生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學校的個南瓜而不顧河水的威脅呢?想了又想，我終于明白了。是油麻地人的淳樸和對她的關愛，還有她那顆感恩的心。關愛，淳樸，感恩……書寫了秦大奶奶完美的最后筆。
書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經是油麻地最富裕的戶人家，生活在高大闊氣的紅門里。然而在夜之間，他們家變得貧如洗。學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親起放鴨子。
上學的希望次又次的覆滅，然而直生活在蜜罐里的他，在面對苦難的時候，卻表現得分外堅強。他沒有放棄希望，而是毅然在學校門口擺起了小攤。讓每個人都看到了他的堅強。
杜小康面對苦難時的悲愴與堅強告訴我們：“當苦難來臨時，我們不能退縮，我們應該打起勇氣，堅強地面對。”
讀完《草房子》后，我的心情久久不能平靜。在這本書中，我懂得了成長的意義。《草房子》是本值得我永久珍藏的好書。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇四
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書《草房子》。
《草房子》是中國首位國際安徒生獎獲獎作家曹文軒寫的一部純美小說。講述的是一個名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過小學六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過老師當信差，看到不幸少年對尊嚴的堅守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個南瓜失去了生命……同時，他也結交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙月、倔強內向的細馬、堅強自尊的.禿鶴等。
書中最令我印象深刻的是一個叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門最引人注意，因為它是用最上等的木材做成的。但因為父親的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢的物品都被賣掉還債，包括杜小康的自行車和兩扇大紅門。而杜小康也因此不得不輟學在家，每天幫著父親放鴨子掙錢，自己去學校門口賣貨掙錢，來幫父親攢錢治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅強、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現在有優越的生活壞境，應該珍惜時間、珍惜學習環境，努力學習，遇到困難，應勇于面對挫折，積極的尋找解決問題的方法，堅持到底，我相信，最終一定會克服恐懼，戰勝自己，取得成功。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇五
這段時間，在章教師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選后展在校內墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的.，他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇六
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學和父親一起趕鴨子上架補貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強。他從未放棄。最后，他在學校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學習了。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他贏得了重新學習的機會，為他的成功打下了堅實的基礎。
生活中要學習杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學習不認真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認真學英語，我把英語考試搞得一團糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇七
書籍之所以代代相傳，是因為它們適合以任何速度瀏覽，而且每次都可以不同程度地發現新的感受和新的情緒。再讀遍《草房子》，麥浪滾滾的金海，純真少年的成長故事，與最美的時代最純真的感情有關。切都讓我想起當年的青銅葵花。
那是曹文軒先生讀的第本書，奠定了他在我心中不變的語言基調。他試圖為孩子們寫書，他也試圖描述生活。他的故事很溫暖，但也能呈現出冰冷的片段。他告訴我，離別是為了更好的重逢。他也迫使我們像面對打擊樣面對死亡，給美更好的發揮空間，給恨更多的解釋權，給愛更多的表達空間，給幸福更全面的詮釋定義。
那時候是兄妹相依的.日子。向日葵有個善良單純的青銅伴侶，度過了人生最美好的時光；如今，桑桑經歷了童年時期看似沉穩實則真實的風雨，面對離別，面對死亡，面對純真的感情。——是孩子們心中共享的美好回憶，是珍藏在他們腦海里的不可磨滅的痕跡。
很多時候，尤其是在這樣個感動的時刻，我總想把自己放在大麥地里，放在他們的草房里。也許那里的生活會很艱難，也許那里的生活沒有現在那么安逸，但是第二次，我有種強烈的沖動和欲望，想要背離眼前的喧囂，穿越比我高的麥田。內心深處，并不是所華麗的小學。
我總是這樣。旦我沉浸在個故事中，我會希望它在現實生活中長期存在。我相信，在過去的幾年里，中國的農村真的有過這樣平凡的場景，我也相信，中國乃至世界的孩子永遠保持著這種童年的純真，沒有恨的影子，就不會有煩惱和擔憂，有了愛的陪伴，他們總會找到生活的希望。
是曹文軒先生的筆，把我從青銅葵花帶到了稻草屋；
是麥田里的故事，從無關家庭的眼淚，到感人的友情，吸引著我。
此生所有純真美好的感情都呈現在童年。時隔多年，也許我們已經失去了當時的毅力，失去了當時絕對公平的平衡，失去了那天的快樂氣氛。但總有這樣支筆為我們寫下過去。作為作者，是幸福的。
作為個讀者，我感激這兩本書帶來的震撼，讓那片沒有雜質，永遠寧靜的大麥地，留在懷念青春的心里。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇八
《草房子》是曹文軒的長篇小說，小說主要講了五個孩子的故事。故事發生在油麻地，通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫。
故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
我記得曾經有個類似的故事，那是篇史鐵生寫的文章，叫《我與地壇》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他經常個人去地壇待上好長段時間。他的母親經常會鼓勵他，母親再怎么苦，再怎么累，再怎么難受也不會告訴他，都是鼓勵他要好好活著。最后當他母親去世之后，他就下定決心，讓她為自己感到驕傲。他的母親就是把她能給到的快樂和鼓勵都給了他。
這些故事給了我很大的啟發，試想下，假如你的個朋友也失去了對生活的`熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好！
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。現在的社會太缺像溫幼菊這樣的老師了，我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起顆炙熱的愛心！
小學草房子讀后感（優質15篇）篇九
明天大早，只大木船，在油麻地還未醒來的時候，就將載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他將有緣告別與他朝夕相對的這篇金色的草房子……讀了這段，仿佛讓我看到了當時離別的場面，這也段使我很感動。
禿鶴和桑桑從年級開始的，直到六年級都是同班同學，他有很多朋友，陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬都是他的朋友，他們喜歡起玩捉迷藏。這本厚厚大大的書記錄著桑桑流年的學校生活，難忘的.六年，難忘的學習生活。
陸鶴是桑桑的朋友，他因為是光頭所以人們都叫他禿鶴，他很孤單和無助，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由。人們常常都叫他禿鶴，可見這種外號很傷人心。草房子真是本優良佳作啊！
很久很久以前，有個養蚌人，他想培育顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且顆顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，顆顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。就在這時，有顆沙子答應了。因為，它直想成為顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！
那顆沙子還是無怨無悔地隨養蚌人去了。
斗轉星移，幾年過去丫，那顆沙子已長成了顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。從這篇文章里，我知道了定要用付出才能換來幸福，文中有很多沙子都不愿意承受這份“痛苦”要到蚌殼里面去住，遠離親人和朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，可是如果不經歷這段時間，那你永遠都是平凡的粒沙子，不可能變成顆閃耀的珍珠，雖然在哪段時間里你會有多么的痛苦，多么的艱辛，但隨后就會從沙子變作珍珠，沒有現在付出，就不會有將來幸福。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇十
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭……他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……孩童的世界天真無邪，不存在任何的虛偽和造作。他們的心靈如同泉清水，清澈見底。讓我們同走進曹文軒的《草房子》，去品味詩意雋永的語言；感受生動鮮活的人物形象；見證作品中性格迥異、不同命運的小伙伴的成長；感受他們身上所散發出的真、善、美。
小康已經不是曾經的他了……。
最近我閱讀了《草房子》這本書，這本書主要寫了男孩桑刻骨銘心、終身難的小學生活。六年中，他目睹了很多看似尋常，但震撼人心的故事：少男女之間純潔無暇的情誼；不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在人生最后的瞬間閃耀出人格的光輝……但令我最敬佩的是杜小康。
杜小康家是油麻地首富，他家的標志就是讓人羨慕的那扇大紅門。門內是油麻地唯的雜貨店，每天有人來買東西，杜小康家直過著讓人羨慕的生活。但災難還是降臨了。
杜小康的爸爸借錢買了條大船，去城里進了批好貨，可在回來的路上撞船了，所有貨物都成了廢品。這件事對杜雍和打擊太大，他得了種怪病，站不起來。杜小康成了家里的`頂梁柱，天天帶爸爸去看病。因為家里欠了不少債，杜小康無法繼續上學，家里也無法再開商店了。杜小康頭次體會到了孤獨。
但杜小康父子不甘命運的磨難，爸爸又借了錢，買了五百只小鴨，帶杜小康去大麥地里放鴨。日子天天過去，父子深切感受到，他們最大的敵人就是孤獨。就在鴨子快下蛋了，他們的鴨群卻不小心進了別人家的魚塘，把大魚塘的魚苗全都吃光了。鴨子被扣留了，他們帶回油麻地的只有五只雙黃蛋。爸爸為了還錢，把大紅門賣給了別人。
杜小康又次撐起了這個家，他在學校門口做起了生意，生意非常好。
在杜小康的身上我讀懂了“承擔”。在次次磨難中，在家里最困難的時候他學會了承擔，更是在孤獨中成長了。
我想，我在杜小康的的身上，得到了成長的力量。馬上要面臨小升初考試的我們，也應該讓爸爸媽媽放手，讓我們承擔自己應該做的。讓我們學會承擔，共同成長。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇十一
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當然不會走開，于是在校長的帶領下，學校與秦大奶奶的“大戰”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰士”放養在校園內，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇十二
“父愛是座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道。”讀了曹文軒叔叔的長篇純美小說《草房子》，我不由地想起了這首小詩。
《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。調皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅強的杜小康、清純的紙月、孝順的細馬。無疑是本書的'焦點。
其中《藥寮》章深深地打動了我。得知桑桑得了絕癥，桑喬次又次地撫摸著熟睡中兒子的小腳；為了治好兒子的病，桑喬丟下工作，領著桑桑滿世界地尋醫問藥，在幾天時間里面，就踏破雙鞋底。在切努力都白費后，桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望，他不再在乎人們知道他從前是個低賤的獵人，毅然取下槍，在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當他看到兒子抓著打下的野雞，高興得幾乎發狂的樣子，兩眼頓時濕潤了。個動作，句問候，滴眼淚，都是父親對兒子無聲的愛！文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。
有次，媽媽因單位臨時有事不能回家，于是讓爸爸回家給我做飯。那天，爸爸氣喘吁吁地趕回來，累得大汗淋漓，他拉了拉領帶透了口氣，笑著問：“兒子，餓壞了吧？”我絲毫不領情，皺著眉頭，沒好氣地問：“怎么回來得這么晚？我都等了多長時間了？你看看現在都幾點了？”這些爸爸似乎早已預料到了，他不但不生氣還開玩笑地說：“哈哈！我的寶貝兒子定是餓昏頭了。等著，我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了聲，跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什么，埋頭默默地做起飯來。多少年過去了，世事如煙，但父親忙碌的身影，溫馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子，燦燦地沉淀下來，晶瑩閃爍，照亮我的人生。
古有黃香溫習、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父。作為備受呵護的新代，我們應該怎么做呢？珍惜擁有，好好學習，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時間都去哪兒了》。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇十三
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經過兩天的戰斗，終于看完了。這時心中也涌現出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑桑——油麻地校長桑麻的兒子
桑喬——桑桑的爸爸
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學教師
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學六年的生活。這六年中，他用那雙善于發現的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經常坐在操場上看同學們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發現身邊的美，當美得力量凝聚起來，便成了愛。
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小學草房子讀后感（優質15篇）篇十四
草房子是作家曹文軒的作品，這個故事發生在油麻地，通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終生難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子和老師蔣輪、白雀關系的糾纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂的成長經歷。他們逐漸從開始的天真、善良成長為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的.人，都是在這串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的？對，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當今時代下的每個人不也如此！我們現在也正值小學生涯，雖然生活在城市里，物質條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學，放學后還要不停的輾轉在各個興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發展；要想輕松地應對各科考試，我們必須在平時付出很多的努力才能換來。我熱愛足球，在球場上盡情地奔跑使我歡樂，對次次贏得比賽充滿渴望，但是我們往往也會在踢球中受傷，會有贏有輸，每每輸了比賽，總是會讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對輸贏太過計較，總是耿耿于懷。看完《草房子》，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失敗；有歡樂，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長。
寒假，我參加了學校田徑隊的訓練，每天早上當別人還在睡懶覺時，我們已經起床開始訓練了，過程的滋味是很苦的，經常汗水夾雜著淚水流進嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來運動會，我希望我們的努力能換來成功的甜，但是我相信我現在也能接受可能出現的種種困難和意外，因為《草房子》的小主人公們給了我榜樣的力量，因為我理解了這世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。
《草房子》告訴我們，每個人的生都不是帆風順的，但是我們要時刻保持對生活的熱愛，保持積極的人生態度。成長中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……正是這百般滋味調弄著我們的成長，使我們的成長時光迷人醇香。
小學草房子讀后感（優質15篇）篇十五
今年寒假，我讀了本名叫《草房子》的書，它是由中國著名兒童文學作家——曹文軒所寫，是部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，認真讀了兩遍后，我感觸很深。
故事的大體內容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的`世界里。
這本書的內容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠，比如說這個：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因為父親的原因，被迫停學，但他并不放棄上學的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實現。不光這個，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有個小屋，小屋有個古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當桑桑生病時，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質值得我們學習：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人樣親。這些都是我們學習的榜樣，我們要向他們學習。
我很喜歡這部優秀的作品，今后我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。