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    竟選演講稿(專業17篇)

    時間:2025-06-03 作者:靈魂曲

    演講是一種在公眾面前陳述觀點和表達思想的文學形式,它可以激發聽眾的興趣和思考。以下是小編為大家整理的一些經典演講稿,供大家參考學習,希望能對大家有所幫助。

    竟選演講稿(專業17篇)篇一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是xx班的班長xx。作為一名新時代的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色,我參加了這次大隊長競選活動。有人說當大隊長很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水,溫室里的鮮花經不起風吹雨打,經歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經受各方面的鍛煉和考驗。我非常喜歡學習,我的作文一直得到老師的好評,有多次在報紙和雜志上發表。我更加喜歡書法,我學書法已經六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書法作品和證書。

    我想,如果我成功,我會協助大隊輔導員做我力所能級的事情,開展同學們感興趣的活動。

    有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學的少先隊一定能步入新的輝煌!

    我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!

    竟選演講稿(專業17篇)篇二

    尊敬的各位領導,各位評委:

    大家好!

    首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫××,來自××營業廳。我競聘的崗位是××營業廳班長。從0×年進入網通公司至今已經5年了,我從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長為一名精通營業廳所開展的各項電信業務的技術骨干,因為有個信念支持著我,那就是“干一行愛一行”,只要熱愛自己的工作,在哪都能煥發出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事,積極參加公司組織的各種學習活動,在各次考試評比中成績名列前茅,并且多次獲得單項獎勵,在業務上遇到難題會和大家虛心請教,當有新同事請教我時更是傾囊傳授,所以她們不僅是我的好同事,更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己,堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力,經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。

    人們常說是養兵千日用兵一時,現在給了我發揮才能的絕佳機會,我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官,可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成,所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做:

    作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平,以身作則、身先士卒,嚴格執行有關規章制度,用自己的實際行動去感染、影響班組成員,激發班組成員學習業務技能的積極性。

    在日常工作中當好現任班長的助手,協助班長搞好工作安排,人員調配,績效考核,早晚班會等各項工作的開展,多了解員工的思想狀況,及時和班長溝通,做好班長的參謀助手。

    畢竟我沒有從事過營業廳的管理工作,談不上什么經驗,但是我勇于迎接新挑戰。我若能受聘,我一定不甘落后,積極進取,努力學習新知識,不斷提高完善自己,積極發揮聰明才智,盡自己最大的能力為客服中心的發展做出自己的貢獻。

    謝謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇三

    敬愛的老師們親愛的同學們:

    大家晚上好!很高興能站在這個平臺,向大家展示自己、介紹自己、推銷自己。我是高龍,資管09—2班,擔任職務宿舍長、班級組織委員、文藝部委員。今天我要參與競選的職務是學生會主席,希望能在此尋找到屬于自己的伯樂。也希望大家能在今晚認識我、發現我、選擇我。

    現在我將從以下四個方面介紹自己:1、成長過程中的心路歷程2、擔任各個職務時的履歷心得3、競選,我的優勢何在4、若是競選成功我對未來的展望和規劃。

    雖然我擔任多個職務,但是這是我正真意義上的第一次參與競選。對于我的歷程我想用三個感謝來概括,首先,我想感謝我們宿舍的兄弟,開學第一周,我被宿舍中的另外五個兄弟推選為了宿舍長,從此宿舍之中多了一位接茶打水、拖地掃地的人。其次,我要感謝我們班級的所有同學,開學一個月,一個不想擔任任何職務的人,被同學們以黑馬的形式高票當選為班級內的組織委員,從此班級內部多了一個全心全意為班級建設、活動舉辦、同學交流搭建平臺的人,這個人就是我。其次,我要感謝學生會的兄弟姐們們,開學一年,沒有參加學生會的招新與面試的我被班長推薦到學生會,并被學生會這個大家庭接受和容納,成為文藝部中的一員,從此學生會里面多了一位無論大小活動或會議從未缺席過從未遲到過、隨叫隨到、任勞任怨為學生會的各項工作服務的人,這個人就是我。也許是自己太過幸運,以至于自己的歷程是那么的順利;也或許是自己的身邊有太多的伯樂,他們以其獨到的慧眼發現了我,他們的信任和期待,給了我不謝為之奮斗的動力;也或許是自己的努力和付出,被身邊的人所認可和接受,也間接之中為我鋪平了前進中的荊棘道路。在此我要向所有支持我的宿舍中的兄弟、班級中的同學、學生會中的兄弟姐妹,以及所有支持我幫助我的的老師和同學說一聲:謝謝!謝謝你們的支持,我的路才得以走的精彩!你們的支持將是我不懈為之奮斗的源泉。

    現在我介紹一下我的競選個人優勢:

    1、勤奮踏實:在宿舍內每天的打茶節水、掃地拖地,學生會中的每次例會、每次活動從未遲到過一分鐘等這些生活細節就是對我勤奮踏實的最好詮釋。2、組織能力強,班級內部的每次團日活動,學生會中的大大小小的各種活動我從未缺席過。在班級內部配合其他班委參加了學院組織的新生籃球賽、周末文化廣場、新生辯論賽等院校級大型活動,并取得了新生籃球賽冠軍等驕人成績!在我們班級內部我們成功又有效地組織了:英語演講大賽、快樂元旦晚會、魅力女生周、快樂女生節、冬至包水餃子等等一系列的團日活動!我并在班級內組織的一些活動中擔任節目或活動人,獲得了老師和同學的一致認可。在院系班級之間我們又分別與資管09—3班和、資環09—3班和土管09—2班友誼舉行了籃球和乒乓球友誼賽等,加強了兄弟班級間的感情交流交流。進入學生會以來,又陪同學生會的兄弟姐們,組織并參與了高招咨詢會、赴開封土山小學支教社會實踐、人口普查、元旦晚會、周末文化廣場、企業招聘會、廣播操比賽、校運動會等活動。同時本人積極參與院校級活動,參加了詩歌朗誦賽、國學晚會、在校運會期間擔任彩旗隊旗手、方塊隊隊員、廣播操隊員等,在第八屆鄭州國際少林武術節上擔任志愿者,并獲得優秀演員獎。

    3、經驗豐富,擔任多重職務身份的我,在大大小小的各種活動中通過向其他能力比我強的同學的學習,自己也積累了舉辦各種活動的豐富經驗。

    4、待人誠懇、毅力堅強,土山執教的艱辛、人口普查的枯燥、元旦晚會彩排的瑣碎等我從未抱怨過一句。也許也正因為我的誠懇才得到了那沒多同學的肯定,也正因為此我才會這么順利的走過了大學這一年多生活。

    5、善于處理各種人際關系,各種職位的擔當要求我要面對各種不同層次的人,宿舍、班級、院系、全校中各種層次的同學,在他們之中游刃有余的`處理好各種不同的關系,也是我的一大優勢。

    假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

    假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。再吸取前輩的好的優秀的工作經驗的基礎之上,對學生會進行改革,改變現在存在的一些辦事效率不高、辦事拖拖拉拉等問題,提高學生會的工作效率。我們將自始至終地遵循“一切為全院的建設服務”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,努力辦好各項學校和團委要求的分內工作的同時,在院系內部和學生會內部舉行一些演講賽、朗誦賽、文體競技比賽書畫展等活動,讓院系內各個方面的人才的才華得到施展,同時增進學生會內部的交流與團結,我們要創建一支團結協助、勤懇服務、辦事高效的團隊。總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!

    各位老師同學,我十分愿意做你們所期待的公仆。我相信我是一匹始終不斷奔跑的千里馬,期待你那雙發現美的眼睛,讓你們的選票告訴你自己,你的選擇是正確的。咱們資環學院的美好未來召喚著你的你的英明決擇。我的演講完畢,謝謝大家的支持和鼓勵!

    竟選演講稿(專業17篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    新學期,新氣象今天我們班竟選班長,我走上講臺就是想表達我的心聲。

    我憑什么競選班長呢?在學習上,雖然我的成績不是第一,但是我一直都努力學習,不斷拼搏。我的成績一直都是名列前茅。其次我勞動也非常的勤奮,每次輪到我勞動或是大掃除的事候。我都是干最辛苦的活,把把最輕松的活讓給其他同學,我每次都把教室給打掃得干干凈凈、一塵不染,而我自己的身上確是想被煤球亂扔了一頓似的。

    如果我當上了班長,我會把班上的工作都做得一一到位。首先,我要做好老師的好幫手,每天把老師給我的任務都給做好。同學們學習上有困難,有難題不會寫我會非常耐心地教他們怎樣做,并且幫他們輔導一下功課,讓同學們的成績都有一點小小的提高。如果有同學吵架我會好好的勸說他們,讓他們和好如初。如果我當上了班長,我會讓我們的班集體的各項工作都做得非常好。

    希望同學們都投我一票,我不會讓同學門失望的!

    謝謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇五

    尊敬的各位領導評委你們好:

    我叫小英,工程部,我的職務是綠化工,負責綠化養護工作。我很榮幸有機會來參加這次優秀員工的竟選,在這里我要感謝領導和同事們的支持和信任。

    我入職酒店兩年多來,我始終把酒店當成自己的家來愛護,有了這份熱情,就能促使我在工作中表現得更好,由于我們綠化工作是一項形象工作,環境的好壞直接影響客人心情,特別在每一次的重大接待中,我們綠化組員工都要有不怕苦、不怕累的工作熱情,才能很好的完成工作任務。

    我記得給我印象最深的一次就是溫總理來哪一次,當時是四月份,天氣開始轉熱,由于工作任務緊張,要求每一位員工取消休假,在這次的.接待工作中,我們每天加班到晚上八點多,經過我們的努力,完成了多處補苗、增種苗木、改造等工作,前后忙碌一個多月,總算圓滿的完成了這次的接待工作任務。在綠化工作中,這樣的事還有很多。在這里我的演講不是很好,但是在以后的工作中,我始終嚴格要求自己,不求最好,但求做到更好。

    我的演講結束了,我的工作又開始了,為了酒店的明天更輝煌,環境更優美,我會更加努力的去工作。

    謝謝。

    竟選演講稿(專業17篇)篇六

    老師、同學們:

    大家下午好!

    相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經常會出現我的身影,我就是xxx,是個多才多藝、活潑開朗的x孩。

    在班級里,我是一個關心集體,樂于幫助同學,為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因,我今天才可一站在這里。

    我就直接開門見山的說好了,我這次來競選的是組織干事。不管在學校或班級,我都十分積極的組織或參加各種活動,我的組織能力也得到老師們的肯定,這方面我也不多說了,我堅信我的`能力將會得到在座各位的認可。在此,有首詩要獻給大家,這首詩是我為了這次競選所做的詩:在我心中,曾經有一個夢,要用我的誠心讓你感動。

    美麗彩虹,那就是競選成功,相信我,才是最棒的選擇。

    在我心中,曾經有個理想,要用我的行動讓你感動。

    繽紛彩霞,那就是當上干事,選擇我,我會努力拼搏!

    給我這個舞臺,我會給你們精彩!

    我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家,希望大家能信任我、支持我,別忘了投我神圣的一票呦!我的演講完畢,謝謝大家愛的老師。

    竟選演講稿(專業17篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好!

    首先我要感謝同學們的支持和學校提供的這次機會,能讓我站在這個舞臺,發揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學生會,成為生活部的一員。

    我認為加入學生會可以為大家解決生活上的后顧之憂,當然,我也會抓住這次機會,積極提高自己,努力進行改革,不斷追求新知,更好完善自己。

    假如我成為一名生活部成員,我會為大家組建一支衛生檢查小組,檢查各個班的衛生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯必答有誤必究。保持各個班級的衛生,為大家營造一個舒適的學習環境。

    加入當上一名生活部成員,我會積極調動水資源的供應,使各個班級都有純凈水。使缺水斷水的現象成為過去,讓讓大家感受不到干渴的存在。

    加入我當上了一名生活部成員,我會根據食堂所做飯菜不符合學生胃口的情況,向有關部門提一些合理化的建議,使飯菜更加豐富化、大眾化。使學生有更多的選擇胃口。

    人非圣賢,孰能無過當我在工作過程中出現一些錯誤,我會積極的改正。絕不讓自己在同一地反跌倒兩次。

    同學們,為了預科班的卓越,也為了沙城中學的輝煌,請大家投我神圣的一票。請你們不要忘記我叫xx,我是6號選手。謝謝大家的支持。

    竟選演講稿(專業17篇)篇八

    說實話,我現在挺緊張。但是我又覺得我們現在這樣坐在一起,就好像一家人一樣,我也不用太過緊張。

    上學期我一直在班里擔任宣傳委員這個工作,并且每個星期在學校發掘新聞點,按時做一些宣傳工作,在元旦聯歡的時候積極組織班里的工作。我相信努力不會白費,一個人工作這么長時間總會得到一些經驗,并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。令我欣慰的是我的努力沒有白費,在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。

    就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜,大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的,所以我們不知道哪個更甜,只有親口品嘗才能辨別。很多同學也是如此,他們也許很有才華,很有能力,也很有內涵,卻沒有展示自己才華的勇氣,結果讓機會一次次的擦身而過。我不想錯過任何機會,所以今天我很努力地站在這里!

    我自認我是個有責任心和熱心的人,所以我對未來的工作也很有信心,我相信今后我依然會很努力的為大家服務。俗話說:三人行,必有我師。我認為在座的各位都是我的老師,從你們身上我會學到很多東西,來彌補我自身的`不足。我很注重團體的力量,因為兄弟其力斷金。也相信只要我們有心去做,任何事情都會成功!

    如果今天我競選成功,那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。在工作上積極創新。多開展一些華東,使得更多同學加入到我們的團體中來,發掘同學們的潛力,給同學們一個展示自我的舞臺。并且會讓那些有能力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華,增強他們的自信,并且我回努力與其他各部門積極溝通,幫助他們做一些宣傳工作,使得大家更加和睦,更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液!今后,老師們,同學們如果對我的工作有任何意見,請大家毫無保留地提出來,我一定會虛心接受,并且努力改正。

    最后我要說:希望大家給我一個機會,我將給大家一個驚喜。我叫xxx,支持我的請頭我一票。謝謝!

    竟選演講稿(專業17篇)篇九

    各位老師,領導:

    大家好!

    我叫xxx,今年x歲,是xx小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。我學習優秀、多才多藝。

    自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。

    這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。

    我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的'事情自己干。我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。

    記得有一次,學校里有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里?由于自己突出的表現,我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”面對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

    謝謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇十

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    今天,我作為**小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

    如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

    我有信心,我一定能成為一名好班干部!

    再次感謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇十一

    假如我當上了班級***,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我當上了班級***一職,我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。

    經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把班級的工作做好而努力。開展***成員和其余班干部及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴我們班在我們年級和我們學校的`影響。 假如我當上了***一職,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為班級同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。

    在班級利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位老師同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

    定了演講的成功與失敗。

    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

    演講稿特點

    主要區別

    演講和表演、作文有很大的區別。

    見的一種社會活動。

    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

    主要特點

    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

    第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

    第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

    首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

    其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

    另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

    第五、口語性

    口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

    把長句改成適聽的短句;

    把倒裝句改為常規句;

    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

    把單音節詞換成雙音節詞;

    把生僻的詞換成常用的詞;

    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

    第六、臨場性

    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

    主要功能

    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

    竟選演講稿(專業17篇)篇十二

    大家好!

    我是xxx班的xxx,我非常激動的站在這里,和大家分享作為一名三年級的小學生,在班集體中不斷成長的快樂!

    首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的小學生!在將近一學期的學校生活中,通過老師們的循循善誘與辛勤付出,我不僅很快適應了快速緊張的學習生活,而且在自理能力、表達能力、交往能力等各方面都有了很大的進步!

    我能夠作到每天都按時出勤,生病也要堅持到校;上課專心聽講,積極回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課;我最開心的事情就是每次考試能得滿分不粗心,每次都能夠得到老師的表揚與獎勵!

    我也非常熱愛我的班集體,特別愿意為學校為班里多做貢獻。無論是日常的小事情還是集體活動,也不管是老師布置還是自覺自愿,我都會盡心盡力的完成。像我每天都會帶一支紅筆,因為我坐在第一排,有時老師給我們判作業忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了!還有為了讓我們擁有美麗新年,我為班里貢獻圣誕樹等等。因為爸爸媽媽一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的.男孩子!

    我還積極參與學校組織的各項活動,不僅成為第一個小升旗手,還被挑選參加百靈鳥歌會、運動會搏擊操等活動。增強了自己的能力,讓我更加活潑踴躍!

    我還要感謝我的同學們,因為我們是非常團結向上的班集體!在我擔任語文小組長,數學小組長,小小督察員,值勤班長,以及被評為示范生,都離不開班里同學們的支持與鼓勵!讓我更加自信、敢于負責任!

    “快樂學習,快樂成長”,在老師和同學們的幫助鼓勵下,爭當一名德智體等各方面全面發展的優秀小學生!我相信我一定可以作到!

    謝謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇十三

    本文目錄。

    大家好!

    我是四年級二班的付黃瓊丹,今天很榮幸站在這里,參加競選本屆大隊委。

    我,品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出,蓮~山。

    課件。

    但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。我擅長古箏,在表演中得過獎。

    謝謝大家!

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    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我叫吳宇彤,是來自四年二班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我竟選的原因是我非常愿意為您們服務并從中鍛煉和提高自己。

    我竟選的條件如下:

    首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且我在語文方面學習很突出。在上學期期末考試當中,我還獲得了全年級第一99分的好成績。我的。

    作文。

    曾多次發表在報刊雜志上,還幾次在征文大賽中獲獎,而且在去年還在全國征文大賽中獲得三等獎。

    在班級里,我還是一個富有愛心,積極向上,愛好廣泛,充滿理想的男孩。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手,用“汗水”捍衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。在同學面前也享有較高的威信,每次的評選活動票數總是很高。

    如果我當上了市級三好學生,我將會做到以下幾點:

    1.嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

    2.聽從指揮,協助老師完成各項任務。

    3.盡心盡力做好本職工作,并爭取創新,有突破。

    4.團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。

    5.愛護集體,愛護校雷鋒環境,講究文明禮貌。

    各位老師、同學們,如果些時些刻您們給我一個機會,我將會給您們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓您們失望的!最后我忠心地希望大家能夠一如既往支持我,鼓勵我。請您們將那神圣而又可貴的一票投給我吧!

    謝謝大家!

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    各位同學:

    我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的。

    我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。

    好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。

    總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

    同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!

    謝謝大家!

    返回目錄。

    尊敬的老師們:

    您好!

    我是三年三班的。很榮幸站在這里,競爭這一屆大隊委。

    轉瞬,我是三年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。然而,百尺桿頭更進一步,我這學期競選的是少先隊大隊長。

    沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選大隊長。?????????????????????????????????????????????????我從一年級到三年級,曾多次擔任中隊干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心,在競選上大隊長之后,將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務,配合其他大隊長管理好大隊中的事情,組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點,克服缺點,做一個稱職的大隊長!

    剛才看了一支簡單的舞蹈。但這只舞蹈很難學。我在學這支舞蹈時跳的還不太好。回到家我練了三天才學會的。

    感謝大家!謝謝。

    竟選演講稿(專業17篇)篇十四

    船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。老師好!同學們好!我是七年一班的高智,一個有堅定信念、充滿理想的少年。 今天我充滿自信的站在這里,就是要競選班長一職,希望同學們支持我。

    首先,我要感謝老師給了我們這個機會,讓我們盡情展示了自己的才華。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

    我興趣廣泛,熱情開朗、團結同學、擁有愛心,而且,我也是老師的得力助手,因此曾經多次被評選為三好學生和文明中學生。在學校里作為班干部,還成為一名升旗手。課間經常在樓道值勤,幫助老師維護課間秩序。最重要的,我有一顆熱愛班集體的心!熱愛勞動,積極參加班級活動。

    力地幫助同學,嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。同時我能做好老師的小助手。我相信,我會在任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急。”

    “火車跑得快,全靠車頭帶!”我愿意當一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛,全心全意為大家服務! “人無完人,金無足赤。”我也有缺點,我愿意與同學們一起改正缺點,讓我們共同進步。雖然我現在不是最優秀的,但將來我一定是最棒的! 即使我當不上班長我也會盡自己最大的力量認真學習,做好老師布置給我的每一件事情。

    相信在我全班同學的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班一定是一個團結向上,積極進取的集體。

    謝謝大學

    竟選演講稿(專業17篇)篇十五

    各位代表:

    大家好!首先感謝大家的支持與班級提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

    我認為自己很適合擔任班長。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從大一入學軍訓聯歡會到主持×××節目,及后來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是×××這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

    假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。

    假如我就任班長,我的第一件事就是召集班干部舉行第一次全體會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的友誼比賽,使愛好競爭的英雄有用武之地。總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使班干部成為老師與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映學生意見要求,維護學生正當權益的組織,成為有所作為的名副其實的存在!

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!

    各位同學,你們所期望的班長,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

    竟選演講稿(專業17篇)篇十六

    親愛的老師們,同學們:

    大家好!

    我是五一中隊的宋驍薇,很榮幸,站在這里競選大隊長。首先,我要感謝各位老師五年來對我的信任與栽培,還要感謝同學們對我的支持與幫助。

    拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的元帥——大隊長。此時此刻,我就要競選這樣一個職位,心里感到萬分激動。

    我想,如果我當上了大隊長,我將更加嚴于律己,用我的行動來證實自己一定能勝任這個神圣的職位。為了能更好的約束自己,我給自己制訂了幾個要求:

    首先,我要在學習上起到表率作用。我自己先要在學習上做到:課前主動預習、課后認真復習、在完成學校老師布置的作業后,還要適量地做些拓展練習。在學校,同學有不懂的問題時,我要進行隨時答復,并進行耐心講解,直至講懂為止!

    其次,還要在行為上著點。必須要做到:下課文明休息,不能大吵大鬧、追逐打鬧。因為,我是大隊長,要做好帶頭作用,首先要在行為上給同學們樹立一個好榜樣!

    最后,我要充分發揮一個大隊長的職責。我會盡自己的最大努力,幫老師做事,要做老師的貼心助手。

    我會盡最大的努力,做到以上幾點。雖然我做的還不夠好,但我會繼續努力,取別人之長,補自己之短。爭取做一個德,智,體,美勞全面發展的好學生,還要做一個辦事麻利的大隊長,我一定會朝這個方向努力的,希望大家支持我!

    我的演講到此結束,希望各位可以投上寶貴的一票。謝謝大家!

    竟選演講稿(專業17篇)篇十七

    敬愛的老師、親愛的同學:

    大家好!

    我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

    我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。

    :正直,有自己的見解。

    我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。

    敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

    謝謝大家!(320字)

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