優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文，可以幫助讀者更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧，同時也可以啟發(fā)大家在寫作過程中的創(chuàng)造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇一
天氣總是這樣稀奇古怪，曬著火辣辣的太陽，卻吹著清爽的風(fēng)。我走在回家的小道上，特意繞道走，因?yàn)橹庇X告訴我會發(fā)生一些事情，令我感到意外的驚喜。
風(fēng)輕輕地拂著我的臉，我的手，我的心，我感到了無限的快樂。太陽射出的陽光也變?nèi)崃耍鲈谖业念^發(fā)上，臉上，就像母親在撫摸我似的。
突然，我眼前一亮，嗬！那輕盈的白色的小精靈！它隨著風(fēng)向飛來飛去，一雙潔白的翅膀在綠草叢中顯得格外耀眼，令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝視，腳步不由自主地停了下來，生怕打擾到這可愛的小精靈！它就像我的朋友一樣，圍著我飛著。喲，它在跳舞呢！小精靈，這個天生的舞蹈家，正圍著我翩翩起舞！
你瞧！它邁著輕巧的步子，輕輕扇動一下翅膀，就像一位仙女一樣，款款地，慢慢地跳著舞！真美啊！我仿佛看見小精靈在和綠葉說話，和小草談心，和鮮花說笑，和大自然融在了一起！
我好像看見自己也變成了一個小精靈，在空中翩翩起舞，在花叢，中穿梭，在大自然中無憂無慮地快樂地生活著！
叮！我從想象的天空中回過神來，發(fā)現(xiàn)那美麗的小精靈跳著舞優(yōu)雅地落在了我的手指上！我微微抬了一下手，小精靈也沒有飛走。我看見了它那柔柔的腰肢，我看見了它那兩個長長的觸角，我還看見它翅膀上的花紋！我真沒想到，竟然會這樣與小精靈親密接觸！
這可愛的白色的小精靈——蝴蝶！
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇二
去年秋季的一天，我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽，地點(diǎn)在中華公園。
那天上午，我們早早來到了中華公園，走進(jìn)去一看，哇，在公園西側(cè)的一塊操場空地上，已經(jīng)擠滿了許多人，有大人，有小學(xué)生，我們趕緊走過去，發(fā)現(xiàn)操場四周豎著大小不同的各種鏡框，鏡框的內(nèi)壁粘著各種各樣的昆蟲標(biāo)本，我好像一下子走進(jìn)了一個昆蟲的世界。
在這里，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。世界上大約有1000萬種昆蟲，光我國就有100萬種。象竹節(jié)蟲，形似竹子，還有非洲大蝎子，它有八條腿，頭上有一對大刀，最有趣的是叩頭蟲，它屬于叩甲科，它一旦被人抓住，就會在人手上不停地叩頭，真是太好玩了。
時間快到中午了，媽媽給我買了一個小貝殼作為紀(jì)念。
通過這次昆蟲展覽，我增長了很多知識，開闊了眼界。
2.昆蟲大全
今天我和陳艷君一起去文化宮動物標(biāo)本展覽。一進(jìn)文化宮，里面全掛著標(biāo)本。
我們首先看的是蜈蚣的標(biāo)本。玉腳蜈蚣俗稱“天龍”，又名“百腳蟲”，屬于節(jié)肢動物，玉腳蜈蚣有非常多的腳，數(shù)也數(shù)不清。有一種蜥蜴，它的尾巴長長的，圓圓的，可愛極了，它就是變色蜥蜴。變色蜥蜴是東南亞最普遍的蜥蜴之一，會獵食小型昆蟲，以螞蟻為主食，但它也會吃小型齒類動物和其他小蜥蜴。再說蜘蛛吧，蜘蛛一日吃兩頓飯，可以維持兩個月不吃飯，他們真是太厲害啦!鞭蛛是夜行性的，捕食昆蟲和其他節(jié)肢動物。卵在雌性腹部下面的囊內(nèi)孵化為若蟲，然后攀到母體的背上。橫紋金蜘蛛屬于游獵性的蜘蛛，一般到處閑逛，當(dāng)然它們可不是為了看風(fēng)景的，而是四處覽食。長劍黃甲蟲是最大甲的蟲，大多數(shù)甲蟲的體型都長的短短粗粗的，前胸背板明顯向上拱起;勁部短小，向下低垂，樣子很像長期彎腰駝背的樣子。最后說一說蝴蝶吧。有的蝴蝶真漂亮，翅膀閃閃發(fā)光，還有的翅膀是粉紅色的，它就是粉裙竹節(jié)蟲。粉裙竹節(jié)蟲有雌性節(jié)蟲不交配也能產(chǎn)卵生下無父的后代。蝴蝶的翅膀不僅好看，還可以給紙人做出漂亮的衣服，這些紙人穿上用蝴蝶翅膀做出的`衣服，像個真人一樣，栩栩如生。
看了這次展覽后，真是令我受益匪淺啊!
3.參觀“昆蟲展”
五月十六日的下午，我和媽媽懷著愉快的心情到連云港市少兒圖書館參觀世界“昆蟲展”。
我們到了圖書館，買了門票，向著展廳走去。展廳雖然不大，但里面人流如潮，還有許多昆蟲標(biāo)本，看得我眼花繚亂。
我看到了一種叩頭蟲，它的叩甲多為中小型種類，頭小，體狹長，末端尖削，略扁。體色呈灰、褐、棕等暗色，體表被細(xì)毛或鱗片狀毛，組成不同的花斑或條紋。有些大型種類則體色艷麗，具有光澤。完全變態(tài)。生活史較長，2~5年完成一代。叩頭蟲的幼蟲身體細(xì)長，顏色金黃，故稱金針蟲、鐵線蟲。它生活在地下土壤內(nèi)，可為害播下的種子、植物根和塊莖，是重要的地下害蟲。在世界記載的叩甲已超過1萬種，我國已知約600種。
有一種蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一顆明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身體五彩繽紛，真漂亮。
玉斑鳳蝶因其下翅兩塊斑似個背對背打坐的小和尚，故稱為一休蝶或佛蝶。
琴蟲，他來自于馬來西亞，他有六只腳，著六只腳就像三根弦一樣，怪不得叫琴蟲呢!
黃裙竹節(jié)蟲，他也來自于馬來西亞，它有兩個像裙子一樣的翅膀，因?yàn)槌岚虻念伾钆浜芎茫院芷痢?/p>
光明女神蝶，是世界上最美麗的蝴蝶，全身呈紫藍(lán)色，也可由紫藍(lán)變成天藍(lán);潔白色閃帶貫通前后翅，被譽(yù)為光明女神，現(xiàn)已基本絕跡。
金帶喙鳳蝶(陰陽蝶)，該蝶左翅為雄性，右翅為雌性，大部分為雌性，是極品中的極品。
印度人面蟲，由于外觀酷似人臉，故稱人面蟲，傳說其善通人性，亦稱小精靈。因?yàn)楫?dāng)?shù)丨h(huán)境惡化，致使人面蟲受到威脅，現(xiàn)僅存千只，已被列為特級保護(hù)昆蟲。
……
走出昆蟲展覽館，我驚嘆不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀!”
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇三
今天一放學(xué)，我滿含期待地來到爸爸的公司，拽著爸爸的手，說：_爸爸帶我去抓蝸牛嘛！_爸爸放下手中的事情，牽著我，帶我去抓蝸牛。
我和爸爸來到沙河公園，爸爸在大樹下找來兩根樹枝，自己拿一根，遞給了我一根，我們拿著樹枝，蹲在草地上用樹枝翻來覆去地扒著草找蝸牛，找了一會兒，連一個蝸牛的影子都沒見著。我們一邊走，一邊左顧右盼地看有沒有蝸牛爬出來。
一小時過去了，我和爸爸還是一無所獲，爸爸已是滿頭大汗，手上被叮了許多蚊子包。我已失去耐心，不耐煩地對爸爸說：“爸爸，這里沒有蝸牛，我們不要找了，回家吧！”爸爸回過頭來對我說：“寶貝，咱們再有點(diǎn)耐心。”
又過了半個小時，我們終于找到了一只奇丑無比、渾身黏糊糊黑不溜秋的蟲子。這只蟲子有點(diǎn)像蝸牛，因?yàn)樗袃芍幌裎伵５挠|角，又有一點(diǎn)像鼻涕蟲，因?yàn)樗麤]有像蝸牛那樣的殼。
爸爸還告訴我，今天咱們太得急，要想抓蝸牛，得要選擇雨后，因?yàn)槲伵Ｏ矚g在潮濕的環(huán)境里生活，那時的蝸牛才好抓呢！
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇四
每一個星光燦爛的夏夜，在燈光球場上，有許多蟲子，我看著他們，漸漸地，空間在我眼前擴(kuò)大了，我走進(jìn)了他們的世界，和他們在一起。
我仿佛成了一只蟋蟀，蹦著，跳著，聽到了伙伴們的呼喚：“嘿！演唱會開始了，快去啊！”我一聽，興奮極了，急忙跑到演出的舞臺上，做好了準(zhǔn)備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉起了我的小提琴。如此寧靜的夏夜，我們那銀鈴般的樂聲顯得如此嘹亮，極是好聽！樂聲像一股靈泉，從我們的翅膀中流瀉出來，空中飄蕩著迷人的音韻。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場成功的演奏會結(jié)束了，我看到了正在散布的放屁蟲紳士。哦！你可能不理解，這是一種扁扁的，和大拇指指甲殼差不多大的甲蟲。別看他矮矮的，胖胖的，也有一個不大雅的名稱，但他卻是一個地地道道的紳士。瞧！他的姿勢，他的神態(tài)，還有他發(fā)亮的“盔甲”，嘖嘖！這是讓多少“女孩子”傾慕的對象啊！
今天呀！有一場“籃球賽”，就在大樹下的一堆疊好的四方陣上舉行。東道主就是村東的屎殼郎隊（叫東隊吧），參加比賽的是村西的屎殼郎隊（叫西隊吧）飛蛾大哥是裁判，他在上面看得更加清楚些。
比賽開始了，哦！對！比賽規(guī)則是：雙方的隊員必須先搶到糞球，然后投入小水溝中，哪個隊頭進(jìn)去的多，哪個隊就贏。蚊子大軍一飛過，比賽就開始了！
東隊推來一個糞球，滾到中間，雙方各后退十步。龐大的蚊子大軍飛過頭頂，雙方的隊員都沖上去搶，你爭我奪，氣勢洶洶，誰都不讓誰！不好了！糞球被兩隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過度，兩隊隊員都摔了個四腳朝天，翻不過身來了。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇五
昨天下午，我和老媽捉了幾只螞蚱，把它們囚禁在一個透明的瓶子里，還在瓶內(nèi)放了一片鮮菜葉。
我們捉來的螞蚱一共有三種顏色：一種是草綠色的，身材修長，像一位淑女，我稱它為綠姑娘；一種是土灰色，身材很壯實(shí)，如同一位鎧甲戰(zhàn)士，我稱它為灰戰(zhàn)士；另一種是穿著綠灰迷彩服的螞蚱，不僅顏色在“綠姑娘”和“灰戰(zhàn)士”之間，連體形也在它們兩之間，真是奇妙啊！
螞蚱的后腿粗長，大腿粗壯，小腿細(xì)長并長著一排鋸齒。因?yàn)楹笸扔辛α浚运幌伦涌梢蕴绞撬黹L20倍的地方。真不愧為“跳遠(yuǎn)冠軍”啊！
我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部是一節(jié)一節(jié)的，像銀環(huán)蛇。它的聽覺器官就長在第一節(jié)的兩側(cè)，所以，螞蚱對于來自兩邊的聲音聽得更清楚一些。真與眾不同！
螞蚱在進(jìn)食的時候，先撅起它那櫻桃小口，在菜葉邊緣咬上一小口，似乎在嘴里咀嚼了幾下，再接著咬，瞧那饞勁，好像在哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”我想：它們一定是喜歡上了我的菜葉。
這就是我眼中的螞蚱，可愛、有趣，你覺得呢？
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇六
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
2.觀察螞蟻
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵仯侵粙尚〉腵螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎铱吹搅宋浵伒膱F(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
3.昆蟲比賽
每一個星光燦爛的夏夜，在燈光球場上，有許多蟲子，我看著他們，漸漸地，空間在我眼前擴(kuò)大了，我走進(jìn)了他們的世界，和他們在一起。
我仿佛成了一只蟋蟀，蹦著，跳著，聽到了伙伴們的呼喚：“嘿!演唱會開始了，快去啊!”我一聽，興奮極了，急忙跑到演出的舞臺上，做好了準(zhǔn)備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉起了我的小提琴。如此寧靜的夏夜，我們那銀鈴般的樂聲顯得如此嘹亮，極是好聽!樂聲像一股靈泉，從我們的翅膀中流瀉出來，空中飄蕩著迷人的音韻。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場成功的演奏會結(jié)束了，我看到了正在散布的放屁蟲紳士。哦!你可能不理解，這是一種扁扁的，和大拇指指甲殼差不多大的甲蟲。別看他矮矮的，胖胖的，也有一個不大雅的名稱，但他卻是一個地地道道的紳士。瞧!他的姿勢，他的神態(tài)，還有他發(fā)亮的“盔甲”，嘖嘖!這是讓多少“女孩子”傾慕的對象啊!
今天呀!有一嘲籃球賽”，就在大樹下的一堆疊好的四方陣上舉行。東道主就是村東的屎殼郎隊(叫東隊吧)，參加比賽的是村西的屎殼郎隊(叫西隊吧)飛蛾大哥是裁判，他在上面看得更加清楚些。
比賽開始了，哦!對!比賽規(guī)則是：雙方的隊員必須先搶到糞球，然后投入小水溝中，哪個隊頭進(jìn)去的多，哪個隊就贏。蚊子大軍一飛過，比賽就開始了!
東隊推來一個糞球，滾到中間，雙方各后退十步。龐大的蚊子大軍飛過頭頂，雙方的隊員都沖上去搶，你爭我奪，氣勢洶洶，誰都不讓誰!不好了!糞球被兩隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過度，兩隊隊員都摔了個四腳朝天，翻不過身來了。
我哈哈大笑，忘記了天已經(jīng)很黑了，忘記了回家。直到媽媽喊了我一聲，我飛出去的魂兒才收回來。我只好依依不舍地告別了這個美妙的世界。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇七
昨天，科學(xué)課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。
晚上，我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓，看見了對面的草坪，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，但是它還是碧綠碧綠的，躺上去感覺軟軟的，像一塊綠色的地毯，我問爸爸：“草坪上有沒有蝸牛呀？”爸爸說：“找找看。”我找啊找，根本找不到，爸爸高興地說：“看，這個是不是蝸牛？”我興奮地跑了過去，我把它拿起來看了一下，失望地說：“爸爸，這不是蝸牛，是蝸牛殼。”我把它放了回去，爸爸鼓勵我說：“我們找到了小蝸牛殼，說明附近一定是有蝸牛的！”爸爸這句話激發(fā)了我，我找啊找啊……都已經(jīng)找遍了整個草坪，還是沒有。我對爸爸說：“我們回去吧，太晚了。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家，媽媽對我說：“我已經(jīng)買好蝸牛了，明天就到。”我期待著見到蝸牛，媽媽說它是一只白蝸牛，我知道那肯定是一只白玉蝸牛。
在學(xué)校里，我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽，紅紅的楓葉，一片一片地落下來，真是“蕭蕭梧葉送寒聲”啊！我找啊找，可是上課了，我只能回教室。
你別看蝸牛硬硬的殼，其實(shí)它是一種軟體動物，蝸牛的眼睛小小的，眼睛的顏色是灰色的，長在觸角上，它走動主要是靠腹足的，它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的，還有，它的嘴巴是長在頭上，比較小，顏色是肉色的，觸角會伸縮，一對長，一對短的。
馬尹聰。
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。昨天晚飯時，我跟媽媽提起了這件事。我對媽媽說：“媽媽，你可不可以在淘寶上給我買一只蝸牛呀？”媽媽問：“為什么？”我說：“因?yàn)榭茖W(xué)老師讓我們觀察蝸牛并記錄下來。”于是，媽媽立即在手機(jī)上下了單。我滿心期待蝸牛的到來。
今天傍晚，我早早地來到車庫旁等媽媽下班。等啊等，等啊等，等了好久，媽媽終于回來了。我興奮地拉開車門，見到了我的蝸牛。
蝸牛們被裝在一個大盒子里，盒子底下鋪了一層土壤和甘草。蝸牛們有的在睡覺，有的在吃東西，還有的粘在盒子邊上。媽媽告訴我，這種蝸牛叫白玉蝸牛，而且比一般的蝸牛要大。我把菜葉喂給其中一只蝸牛吃。只見蝸牛嘴兩邊的肌肉先膨脹了起來，然后慢慢收攏，就完成了一次咀嚼。此時的菜葉上出現(xiàn)了一個小窟窿。菜葉被蝸牛咀嚼了多次后幾乎所剩無幾了。
蝸牛太可愛了，我要把它養(yǎng)成白白胖胖的蝸牛才行。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇八
螞蟻們和螞蚱先生是鄰居，螞蚱先生懶惰，小螞蟻們勤勞。
秋天，風(fēng)景很美。不過，小螞蟻們可沒時間玩，因?yàn)樗鼈冋跍?zhǔn)備過冬的糧食呢！
它們分工明確，有的拉，有的搬，還有的推，順利地把糧食搬到洞里去了，就連螞蟻王后也參與進(jìn)來，忙得不亦樂乎。
可一旁的螞蚱先生卻玩得開心呢，他正帶著鼓鼓的錢包到處吃喝玩樂。這時，路過的螞蟻王后見它不準(zhǔn)備過冬的糧食，就問：“冬天快來了，你不準(zhǔn)備糧食到時候吃什么呀？”只見螞蚱傲慢地拍了拍錢包，說：“我有的是錢。”螞蟻王后見狀什么都沒說就走開了。
真到了冬天，螞蚱在冰天雪地中到處買糧食，可沒一個人愿意賣給他。這會兒，錢好像一點(diǎn)用都沒有了。
當(dāng)螞蚱走過螞蟻家時，被里面的歡聲笑語吸引住了。透過窗戶，螞蚱看到桌子上擺滿了蘋果、巧克力……各種食物應(yīng)有盡有。螞蚱使勁敲門，想要買一些食物。但被螞蟻們拒絕了，因?yàn)樗鼈兌加憛掃@個只崇拜金錢又懶惰的家伙。
無奈之下，螞蚱只得餓了一個漫長的冬天……。
這個故事告訴我們，只崇拜錢財會讓人變的懶惰，只有辛苦勞動才能過上美好的日子。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇九
3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——(清)王豫。
5、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。——(英國)諺語。
6、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——(清)袁牧。
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。
8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語。
9、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。——字嚴(yán)。
10、學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團(tuán)的大門。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十
我喜愛的小動物很多，珍禽異獸無所不愛，但在這數(shù)不勝數(shù)的小動物里，最令我愛不釋手的還是我家的小倉鼠。
我家有一只小倉鼠，我給它取名為“阿婁”。阿婁長著一副可愛的小臉蛋，紅彤彤的，看了就令人魂不守舍的愛上它。它還有一雙黑寶石般的大眼睛，活像夜里的貓頭鷹。最令人著迷的還是它那雪白的絨毛和那細(xì)長的小爪爪，那絨毛摸起來手感適佳，舒服極了。它那小爪爪是最令人揪心的，小小的爪子，動來動去可愛極了！
記得有一次我把小倉鼠放到一個盆里，讓它游泳，它一下水就開始了*刨式游法，用它那小爪在水里不停地擺動，真別說老鼠竟會游泳，還有這么快，加油阿婁！你就是未來的田亮！慢慢的，小倉鼠適應(yīng)了游泳，就開始了花樣游泳。自由泳，蛙泳，看那動作，阿婁你就是為游泳而生的啊！驚人的來了，小倉鼠在水中縱身一躍，哇！蝶泳，“撲通”有掉進(jìn)水底，太棒了！阿婁不僅會蝶泳，還會悶水，我果然沒看錯你！過了一會兒，阿婁怎么沒浮上來？難道，不好！我用迅雷不及掩耳之速把阿婁撈了上來，一救上來，阿婁便吐了一口水，睜開了眼。我心想這小倉鼠，說它游泳厲害，就驕傲自大還悶水，再怎么說你也還只是只老鼠呀！
發(fā)生在我和阿婁身上的趣事可不止這些！有一次，我的好朋友張藝瀟帶著它的小黑鼠“黑豆”來我家找我玩，來到后，他突發(fā)奇想說：“要么讓兩只小倉鼠來一次‘男鼠’之間的摔跤比賽吧！”我一聽還挺有趣，就毫不猶豫的答應(yīng)了。比賽開始！張藝瀟的黑豆迅速跑了過來，抱住阿婁用力一推，啊！阿婁被摔到在地，可阿婁不服輸，又站了起來，但黑豆根本不給我家阿婁一個喘氣的時間，又用爪子抓住了阿婁，就這樣又是一個用力一摔，什么！阿婁頂住了！反而用爪子在黑豆臉上瘋狂亂抓，黑豆倒下了，張藝瀟大叫：“犯規(guī)了！這是摔跤比賽，不能用爪子！”我心想這老鼠又不是人，怎么知道摔跤規(guī)則嗎，跟只老鼠計較根本不就是對牛*琴嗎？雖然阿婁犯規(guī)了，但我依然很欣慰，能把黑豆打倒就說明阿婁還是挺有實(shí)力的！
小阿婁，一只平凡的小倉鼠，但卻是我一生的最愛，小阿婁，我愛你！
同學(xué)們，你們養(yǎng)過小動物嗎？我相信你們一定養(yǎng)過，但是你們和小動物交過朋友嗎？我就和我的小動物交過朋友，我的動物朋友就是一只十分可愛的小兔子。
記得有一次假日小隊活動，我們?nèi)ヰB(yǎng)兔場參觀，回來時那里的工作人員送給了我們7只小兔子，我們便一人一只分了起來，我分到的是一只黑*的小兔子。雖然是一只黑*的，但是我十分喜歡。一回家，我馬上給我的小兔子找了一個大大的硬紙盒，在硬紙盒的底部鋪了一層舊報紙，把小兔子放了進(jìn)去。小兔子紅寶石般的眼睛盯著我，兩只長長的耳朵耷拉著，顯得有點(diǎn)緊張。也許是因?yàn)槟吧⊥米涌s在盒子的一角，不敢動*，渾身瑟瑟發(fā)抖，十分安靜。我看著小兔子十分安靜，便給小兔子取了個名字：安安。
是朋友，就應(yīng)該一有空就去看它。每天我一回家，放下書包后的第一件是就是看安安，而安安呢？看見了我就蹦上蹦下，跳來跳去，開心極了。每當(dāng)我做好作業(yè)來看安安時，安安用紅寶石般的眼睛盯著我，歪著腦袋，仿佛在問：“你作業(yè)做完了嗎？沒做完快去做呀！”當(dāng)我吃好晚飯來看安安時，安安總用乞求的眼光看著我說：“小主人，快給我晚餐吧，我餓了！作為朋友，你總不能餓著我吧！”于是，我馬上端來安安喜歡吃的豆渣和青菜，放到安安面前。而安安則不忘禮貌，兩只后爪踮起，兩只前爪一拱，做著鞠躬的姿勢，表示感謝。當(dāng)我遇到不順心的事，第一個傾訴的對象就是好朋友安安，當(dāng)我傾訴完時，安安總會伸出一只前爪，似乎在對我說：“沒關(guān)系的，不要傷心了！”安安就這樣，快樂地伴隨著我的每一天。
但是有一天，我意想不到的事情發(fā)生了。那天早上，我醒來時，沒有聽到安安用爪子抓硬紙盒的聲音，我急忙走過去，看見安安一動不動地躺在硬紙盒里，我搞不懂這是什么意思，但是要上學(xué)了，我把這個問題交給了奶奶。放學(xué)回家時，奶奶對我說：“你的好朋友安安死了！”“啊！”我失聲痛哭，嚇得奶奶都不知所措。
如今我一想起我的小兔子安安，鼻子就*了起來，有時還默默地流眼淚。現(xiàn)在，我又養(yǎng)了一些小動物。但是我一直忘不了我的好朋友---------小兔子安安。
我家有一只純正的金毛，名叫金毛。正如其名，它全身都是如上等絲綢般的毛發(fā)，雙眼烏黑清澈，四肢健壯有力。每一次我一回家，它就張開那四肢，飛快地向我奔來，撲在我的身上，用粉紅略微粗糙的舌頭來*我的臉頰，可愛得像孩童。
一次，我寫完作業(yè)，放起搖滾樂放松一下。誰知，金毛跑來，趴在我的身邊，一邊閉眼聽著樂曲，一邊還隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖來搖去，憨態(tài)可掬的樣子真是讓人忍俊不禁。
一天，媽媽在客廳織毛衣，一不小心，毛線團(tuán)滾到了地上，金毛耳朵一動，閃電般地沖過來，靈活的大眼機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找毛線團(tuán)。突然，身子一躍，前爪把毛線團(tuán)緊緊地按在地上，快活地玩了起來：它一會跳過來，一會蹦過去，還有前爪拍打毛線團(tuán)，像小孩子玩皮球。無不透露著它天*珠頑皮。
金毛特別愛吃雞肉，一回，我趁媽媽做口味雞時，拿了一塊聞著就讓人食欲大開的雞肉，然后拿出一概細(xì)長的竹條，一頭系著細(xì)線，細(xì)線系著雞肉，我要去逗逗我的金毛。
我把雞肉在金毛眼前晃來晃去，誘人的香味一會在一會右，勾得金毛暈頭轉(zhuǎn)向。大眼跟著雞肉一起轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我忽然停止搖晃，金毛立刻緩過神來，向上撲來，我把竹條再向上一抬，就讓金毛撲了個空。我嘿嘿笑了兩聲，金毛似乎生氣了，汪汪汪連著叫了好幾聲，又像央求我給它東西吃似的。我才不上你這個當(dāng)哩！我把竹條放低了些，金毛見狀，哪能能錯過這大好的機(jī)會，它又撲了上來，我把竹條一繞，繞到了金毛的身后，金毛把身子一扭，卻夠不到了。
如此幾回合下來，金毛垂下臉袋，似乎在為搶不到食物面沮喪。我正準(zhǔn)備伸手去安慰它時，誰料，它竟猛地?fù)屵^雞肉，一口吞下了肚。
我氣憤極了，轉(zhuǎn)身不理它，金毛見我這樣，計好地鉆進(jìn)我的懷里，用金*的小腦袋蹭著我的肩，仿佛一個可愛的小孩子在向我撒嬌。我的心一動，但堅持不理它，金毛便宜繼續(xù)蹭著我，用可憐巴巴的眼望著我。而我，一時沒有忍住，“噗”地笑出聲，金毛見我笑起來，也高興地叫了兩聲，金*的尾巴搖來搖去，用舌頭*著我的臉，我們一人一犬又和好了。
我愛我的金毛！
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十一
我給我的小白兔取名叫小乖乖，因?yàn)樗苈犜挘晕揖徒兴」怨浴?/p>
小白兔的絨毛又白又軟，像一個白色的小絨球，長耳朵，紅眼睛！
記得有一次，我?guī)е“淄孟聵峭妗Ｎ覄傁聵牵芏嗪⒆觼砜次业男“淄谩Ｋ麄円灿行“淄茫徒o我看了。啊，他們還有大的。我的小兔子只有五個月大。我把我的小兔子和他們的大兔子放在一起玩，哈哈！他們的大兔子把我的小兔子當(dāng)成它的寶寶了！當(dāng)然是我的小兔子把大兔子當(dāng)媽媽，大兔子挖了一個深洞讓我的小兔子睡一會兒！我的小白兔差點(diǎn)睡著了！因?yàn)樗钕矚g睡覺。
我特別喜歡這只小白兔。我覺得很可愛。
——觀察小動物日記。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十二
我知道螞蟻喜歡把巢穴建在潮濕陰暗的地方，所以我趕緊跑到樹下仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)這些小家伙了!瞧，它們主要是由頭、胸、腹三個部分組成，頭上有一對觸角，胸部有三對足，腹上還有淡淡的條紋，可愛極了!
我還知道螞蟻喜歡吃許多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……于是我把事先準(zhǔn)備好的糖拿出來扔在地上，終于一只螞蟻被香味吸引了過來。只見它推了推，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有搬起來。無奈，它只得連忙“跑”回家搬些救兵來。不一會兒，一大群螞蟻排著整整齊齊的隊伍走過來，可是糖太重了，還是搬不起來。不過它們可沒那么容易放棄，經(jīng)過三番五次的努力，終于成功了。它們齊心協(xié)力，把糖果抬回了迷宮似的王國。
我心里充滿了疑惑：為什么螞蟻在搬糖的過程中能達(dá)到腳步一致呢?回了家，我打開電腦查詢答案。原來，螞蟻搬運(yùn)食物的過程中會分泌一種叫“信息素”的東西，引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。同時，我還了解到剛剛看到的螞蟻是工蟻，因?yàn)樗鼈兪俏浵佂鯂摹鞍徇\(yùn)工”。
今天可真讓我大開眼界啊!同時，我還明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。以后，我一定要多多觀察身邊的事物，學(xué)到“小主人，謝謝你。”
你們家里有養(yǎng)可愛的狗狗嗎，你覺得狗狗可愛嗎?
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十三
優(yōu)秀小動物觀察日記200字一：
我們家養(yǎng)了一只小狗，名叫艾麗。
艾麗十分可愛!它有一身雪白的絨毛，大大的眼睛，長長的耳朵和小巧玲瓏的嘴巴。每當(dāng)天熱的時候艾麗會豎起它那雪白的絨毛，因?yàn)樗拿梢晕梗茏尮饭穫儾桓械窖谉帷Ｍǔ＃T外有腳步聲時，艾麗就會豎起它那長長的耳朵，試聽是否有外人靠近。夏天，從艾麗那小巧玲瓏的嘴巴里伸出了長長的舌頭，一伸一收，特別有意思。最有意思的就屬它那大大的眼睛了。每天放學(xué)回家，艾麗總是坐在門口迎接我，雖然艾麗不會說人話，但從它的眼神里可以看出艾麗是多么喜歡我...........
總之，艾麗帶給了我無窮無盡的歡樂!如果沒有艾麗，我一定會很孤獨(dú)的。
優(yōu)秀小動物觀察日記200字二：
今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛，便想到科學(xué)作業(yè)讓我們觀察小動物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會掉下去摔死嗎?等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進(jìn)了瓶子里的小水池里。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十四
大自然中有許多奇妙的事，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
一天下午，我和媽媽高興地去市場買了一只小烏龜。回到家，我立即把一個很大的罐子b水，然后把小烏龜放在罐子里面。小烏龜立刻在罐子里面歡快地游了起來，好像很喜歡這個罐子一樣。不一會兒，就到了晚上。我跑去看小烏龜，小烏龜已經(jīng)睡著了。
于是，我就去商店買了一個面具。回到家我就把面具戴在臉上。慢慢地走近裝烏龜?shù)墓拮印觚數(shù)谝粫r間就反應(yīng)過來，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我打開蓋子，把龜殼取了出來。用一根小小的木棒在龜殼上使勁地敲打著，可是龜殼完全沒有收到任何損傷和損害。(我和小貓的故事)。
為什么龜殼這么硬呢?而且烏龜還把頭縮進(jìn)龜殼?我非常的不解，于是，我去找書籍。我找到了一本書，一翻，原來龜殼硬是因?yàn)槿绻麨觚數(shù)凝敋げ挥驳脑挘蜁艿絺Α｝敋び簿褪菫榱吮Ｗo(hù)自己，自我防衛(wèi)。我這么一查，我終于明白這就是烏龜?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力觀察小動物作文400字觀察小動物作文400字。
我這一次的關(guān)查有了很大的收獲，因?yàn)槲医K于體會到了觀察的樂趣。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十五
今天，媽媽帶我去花鳥市場買了兩條活蹦亂跳的小金魚。回到家，我把它們養(yǎng)在魚缸里，上面還養(yǎng)了水生植物――一帆風(fēng)順。
二條小魚穿梭在植物的根須之間，開心地游來游去。一紅一黑，非常漂亮。小紅魚的尾巴短而飄逸，眼珠大大的，像二顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，最引人注目的還是它那圓鼓鼓的肚子，不知道是因?yàn)樨澇赃€是有了小寶寶？我給它取了一個十分別致的名字--――紅珍珠。小黑魚卻其貌不揚(yáng)，唯一突出的是那又長又大的尾巴，像穿了一條長長的波西米來裙，我就叫它黑裙公主。
希望紅珍珠和黑裙公主能在我家安居樂業(yè)，快樂地長大！
8月13日????星期六?????????????????晴。
今天早上，我看到了十分傷心的一幕――黑裙公主死了！紅珍珠在它身邊游來游去，似乎在悼念它。
我仔細(xì)觀察它的死因，發(fā)現(xiàn)它的肚子鼓得比紅珍珠還要大。我不禁聯(lián)想起昨天晚上的一幕：進(jìn)入魚缸后，紅裙公主像餓了幾天幾夜似的，瘋狂地咬著“一帆風(fēng)順”的根須，狼吞虎咽地吃著。我當(dāng)時還為它這么快熟悉新環(huán)境而高興，沒想到貪吃卻害死了它。
想到自己也是看見美食就狼吞虎咽，肚子撐得跟皮球似的，體重如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。看來貪吃是沒有好結(jié)果的，以后一定要懂得克制自己。
8月14日????星期日?????????????????晴。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十六
“快起床啦！快起床啦！”老媽手叉著腰，用憤怒的眼神看著我。我翻了一個身，一邊向老媽擺了擺手，一邊懶懶地說：“五分鐘嘛，再睡一小會嘛。”
老媽彎下腰看了看鬧鐘，我從半睜的一只眼里看著老媽的一舉一動。老媽無奈地?fù)u搖頭，指著我大喊：“五分鐘后，馬上起來！”
我一聽，閉上眼，香甜的夢鄉(xiāng)立刻把我拉了進(jìn)去……。
突然，一個破門而入的聲音打破了寂靜。老媽一邊跺著腳一邊大喊：“快快快，起來了，馬上遲到了。”我依然不肯動搖。老媽快步向我的小床床走來，將我搖了又搖，我還沒有反應(yīng)。老媽只好把我從床上拽了起來。
老媽又把我的小鬧鐘拿了過來，直往我臉上送。我打了一個哈欠，看了看鬧鐘，七點(diǎn)四十八分了！我趕忙洗了洗臉，刷了牙，沖向餐桌。“快快快！”老媽漲紅了臉大叫著。“可我已經(jīng)很快了啊！”我低著頭大口吃著面包回答。
我和老媽如閃電一樣沖到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)五十七了，還有兩分鐘。我又快步走向教室，啊！七點(diǎn)五十九，還有一分鐘。
下午放學(xué)后，我映著夕陽的光輝，蹦跳著來到老媽跟前，說道：“老媽，我并沒有遲到哦！”可是老媽說：“起床喊你半天都不起來，真麻煩。”
我認(rèn)真地看著老媽，認(rèn)真地想一想，心里覺得，我也真是個大的麻煩。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十七
3、書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
4、書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞。
5、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基。
6、書籍——舉世之寶。——梭羅。
7、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基。
8、書是唯一不死的東西。——丘特。
9、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯。
10、書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾。
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十八
生：隱者是為了給別人治病才去采藥的。我想對他說：“您的心靈多美好，為了醫(yī)好他人的病去采藥，不怕山高林密。不顧年老體弱。”
生：我想對隱者說：“您這么大年紀(jì)了，心里只想那些生病的人，真是好心人。”
生：我想對隱者說：“您為了治好別人的病去采藥，走了那么遠(yuǎn)的路，爬上了那么高的山，您真勇敢！我佩服您！”
師：同學(xué)們根據(jù)詩中的內(nèi)容，結(jié)合插圖，大膽的想象一下，詩人與童子的語言、動作、神態(tài)，先在小組內(nèi)分角色表演，然后選出優(yōu)秀小組到前面來為全班同學(xué)表演。
評析：
觀察想象蝸牛（優(yōu)秀19篇）篇十九
生1：森林里有很多樹。
生2：我看到的森林很大。
師：可以用一個詞來形容，那就是（邊說邊板書）--無邊無際。孩子們讀讀這個詞。
生3：森林里有很多小動物。
師：是啊，森林是動物的家。那里有參天的大樹，有五顏六色的野花，有綠油油的小草，有各種各樣的動物，還有許多珍貴的藥材。森林對我們?nèi)祟惖挠锰幙纱罄病恚屛覀円黄鸷蜕执蚵曊泻舭桑?/p>
生（齊）：森林，你好。
師：不夠熱情，再來一次。
生（齊）：森林，你好。
生1（讀課文第一自然段）。
師：誰愿意來評一評？
生2(流利地讀了這一段。)。
師（對生1）你覺得他讀得怎么樣？
生1：他聲音很宏亮，讀得也很好。
師：那你能像他那樣流利地讀一讀嗎？老師相信你一定比剛才讀得好！來，試一試吧！
生1（再讀課文第一段，讀得比剛才流利多了）。
師：有進(jìn)步，真棒！
師：請孩子們一起來讀讀這一段，看看你讀懂了什么？
生：很多很多。
師：請孩子們在很多很多這個詞下面打上點(diǎn)。（師在小黑板上打點(diǎn)）。
師：誰能把這種“多”讀出來？
（指名讀，齊讀）。
出示小黑板：好多好多的樹好大好大的森林好美好美的家好___好___的___。
師：請孩子們讀一讀，你能照樣子說一說嗎？
生1：好大好大的學(xué)校。
生2：好多好多的學(xué)生。
（師提示：山、樹、藍(lán)天可以怎么說）。
生3：好高好高的山。
生4：好藍(lán)好藍(lán)的天。
生5：好壯好壯的樹。
生6：好美好美的花。
生6：好美好美的老師。
師：我也說一個。好可愛好可愛的孩子，好聽話好聽話的學(xué)生。老師看，哪些孩子是上課坐得最好，最聽話的學(xué)生呢？（孩子們馬上坐得端端正正的。）。
生1：一片綠色的海洋。（在“一片”、“海洋”下加點(diǎn)。）。
師：這一片綠色的海洋是什么？
生齊：森林。
師：還有哪些詞讓你體會到樹多？
生2：手挽手。（在“手挽手”下面加點(diǎn)。）。
生3：還有“肩并肩”。（在“肩并肩”下面加點(diǎn)。）。
師：什么是手挽手，肩并肩呢？我請兩個孩子上來表演。
(兩個學(xué)生上臺表演手挽手，肩并肩的樣子。)。
師：這里是說誰和誰手挽手，肩并肩？
生：老師畫得不對，你畫的樹沒有“手挽手，肩并肩”。
師：那你能上來畫一畫嗎？
（請三個孩子上臺畫森林，畫出了遠(yuǎn)近高低不同的樹。）。