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    小學春季值周工作總結(模板17篇)

    時間:2025-05-31 作者:文鋒

    通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個月更好的計劃。請大家參考以下的月工作總結范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇一

    篇二:

    ???本周,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

    ???一、主要工作:

    ???1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

    ???2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

    ???二、重點工作:

    ???1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什么早來,那些學生說家里不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

    ???2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

    ???三、主要成績。

    ???1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

    ???2、每天放學時校門口的秩序井然。

    ???3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

    ???四、主要缺點。

    ???1、上周學生來的過早是最主要的不足。

    ???2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

    ???總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

    ???五、本周的流動紅旗班級:

    篇三:

    ???在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。

    ???一、上周主要有七大亮點。

    ???1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

    ???2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

    ???3、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

    ???4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

    ???5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

    ???6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

    ???7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

    ???春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

    ???二、四點不足:

    ???1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

    ???2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

    ???3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

    ???4、放學路隊。

    ???很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

    ???三、兩個建議:

    ???1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

    ???2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    ???3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

    ???同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

    篇四:

    ???上周是本學期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的工作計劃做好各項工作,體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規范下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然。

    ???1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。

    ???2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。

    ???3、繼續加強了安全衛生工作,對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節,希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

    ???校園優美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛生是我們每個瀏小人的責任。

    ???4、上周行政和值周老師狠抓早到校現象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。

    ???在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:

    ???一、課間午間要文明休息。

    ???有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有很大義務做到的事。

    ???另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

    ???二、下樓梯不要奔跑。

    ???我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。

    ???三、關于早晨和中午早到學校的問題。

    ???我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

    ???學校通過每周推薦優秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

    ???最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

    ???上周獲得流動紅旗的有11個班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

    篇五:

    ???在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

    ???從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

    ???一、上周主要有三大亮點。

    ???1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

    ???2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

    ???3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。

    ???二、三點不足:

    ???1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導。

    ???2、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

    ???3.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。

    ???我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和-諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇二

    尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新的一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了中衛九小學生良好的學習風貌。

    1、周一、周二全體同學進行期中質量檢測。

    2、周五召開了秋季運動會。

    3、周天各班召開了家長會。

    上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優點:

    1.全體老師帶領同學們進行緊張復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,考試后全體教師及時批改試卷,大部分學生取得了優異的成績。

    2.全體班主任對秋季運動會非常重視,賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。整個運動會期間全體學生都能做到積極參賽,氣氛熱烈,展現出了良好的精神面貌。

    3.每天早上,各班打掃清潔衛生及時、仔細,校園的衛生總體較好。

    1、二(2)班有同學撿到6元錢。

    4、三(4)班有同學撿到一支鋼筆。

    5、四(1)班有同學撿到電話手表。

    以上同學拾金不昧的行為,表現出作為我校的一名小學生高尚的品質的和良好的社會公德,也體現了我校小學生的精神文明素質。

    1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。

    2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會后個別班級的場地垃圾比較多。

    同學們,校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。做到不隨地仍垃圾,見到垃圾彎腰撿起,讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來干凈整潔的校園環境。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇三

    這次造林綠化工作現場會的主要任務是,總結前一段綠化工作,研究存在的問題,確保今年造林工作順利完成。經過上一輪督查,在春季綠化造林中,縣做的最好,原來這個會議我們計劃在鎮坪縣開,但考慮到路途遠、參會人員多和交通安全問題,所以決定在縣召開。剛才,李縣長介紹了縣的綠化經驗,“一認三包”、“五線督查”工作方法特色比較明顯,成效顯著。鎮坪縣離市區比較遠,這項工作也做的很扎實,希望大家多看看鎮坪縣的材料。剛才主任通報了工作的進展情況,對下一步的工作提出了很好的建議,我都同意。

    主任、市長對雙創工作、綠化工作高度重視,每次督查他們都走在一線,親自安排。5月前后主任還要帶隊去湖南株州、河北邯鄲等地學習別的地方雙創工作、綠化工作經驗,我相信,主任這次取經對我們的雙創工作是很大的推動。我們的綠化、雙創工作有很好的基礎,但是和先進地區比,還有大量的工作要做,有很大的潛力挖掘。下面,我就當前的工作講三點意見:

    一、肯定成績,正視差距。

    今春以來,我們的綠化造林工作在很多方面有新變化、新進展,大家都對造林綠化對發展的特殊意義有新的認識,形成推動工作的動力,大多數縣高度重視,植樹周、植樹月活動都做的好,春季綠化工作有了良好的局面。我在若干綠化會議上講過很多提高認識的話,在這里我再簡單的歸納一下:

    第一句話就是在今年的政府工作報告中提出來,“綠化既是高水平低投入的城市生態美化形式,也是綠色循環富民的經濟發展方式,具有大規模高標準實施綠化的條件,要加快綠化步伐,以綠化達到美化城區的效果”。第二句話第二句話第二句話第二句話,也是一個形象的比喻,“一年種五年的樹,一代人造三代人的林”,過去講十年育樹,百年育人,種樹是一個較長時期的過程。第三句話第三句話第三句話第三句話是說綠化造林“今天我們不去做,明天就會后悔”,這個大家都體會到了,剛才包括參觀當中,我一直在問樹苗的事,大家感覺樹苗很貴,五年之前它不會貴,相反五年以后它會更貴,無論對生態建設,還是對經濟發展,都要有只爭朝夕的精神。第四句話第四句話第四句話第四句話就是綠化造林建設“不差錢”,我們有錢做別的事情,我們就有錢做這個事情,因為綠化無論對美化城市而言,還是對生態環境建設、轉變經濟發展方式、改善生活環境而言,都有重要作用。這幾句話在歷次會議我都對大家強調過,這是發達地區過去十年、二十年的發展經驗,并不是我們的創新。

    對造林綠化的經濟意義我打過幾個比喻,一個就是綠化一座荒山就是新建一座工廠,并且這個工廠是綠色的、是高附加值的。對于家庭來說,今天你種一棵樹,二十年后就為你的孫子積累了上大學的學費。無論是對我們干部或是群眾,都要好好講講這個道理。我和良亭秘書長說過,我小的時候生活在華北大平原,上一年級的時候,爺爺就在家的周圍、院子前后種樹,等上大學的時候或是娶媳婦的時候,把這些樹賣掉就是學費或是新成家的聘禮。

    我們有很好的種樹的條件,但是我們的父輩,甚至我們的爺爺輩都沒有種很多的樹。我們現在種的大樹都是從外地買來的,因為一棵大樹要生長十年、二十年,甚至更長時間。高新區新建的時候,各縣給高新區贈樹也都是從外地買來的,并且大多數是從江蘇買來的。我們一直說江蘇是經濟發達地區,我們一直看到的是他們在工業方面的發達,沒有看到他們在農業方面的發達;他們在二十年前、三十年前就意識到樹的價值,那個時候就開始種樹了。我剛到工作時,就覺得我們最具備種樹的條件,北方和南方生長的好些植物在這兒都能生長,我們完全可以把樹苗供出去,為我們的農產品增加附加值,給農民增收。但很遺憾,我們的一些樹苗價格比北京附近、河北保定的還高,沒有競爭力,為什么會出現這種現象呢,說明我們把綠化當做一種經濟發展方式至少晚了十年、二十年。

    我今天再次把我對種樹這件事情的認識,打過的比喻,再重復給大家講一下。我并不是說在種樹這個事情上我的認識比大家高多少,我確實在這個事情上進行過認真研究,在中財辦工作時到全國各地走的多、看的多。目前,許多地級市都在爭創國家森林城市。大家知道,在北方創建園林城市或是森林城市是要付出巨大的代價的,因為種樹成本較高、管護費用更高。但他們都在做這個事情,因為今天一棵楊柳樹賣1200元,明年會1300、1400,后年會更貴。為什么會這樣的,一個重要因素,就是我們國家城市化快速推進。昨天市委常委會學習xxx的三篇重要社論,大家看看三篇社論總結改革開放三十年,總結我們成績的時候,其中第一個就說到我們國家的城市化率平均是50%,而我們是37%。城市的發展、城區骨架的延伸,城市人口聚集的加快,不可能不種樹。路修到那,樹就會種到那,對樹的需求是剛性的,你今年覺得樹貴,明年會更貴。

    匯報種樹這項工作,不用寫在材料里,也不用到辦公室匯報,它就寫在大地上,一看就知道。綠化工作怎么樣?你種了多少樹?縣區群眾心知肚明,干部心知肚明,作為你個人、你這個負責人心知肚明、市委、市政府也是心知肚明的。綠化造林工作并不復雜,只要你肯做。做的好,鎮坪做的好,核心就是他做了,而且認真去做了。當然在工作當中,不可能十個縣區都一樣,有一個相對的差距,但我希望這個差距不要太大,這個差距太大了就對不起群眾、對不起后代。錢多可以種大樹,錢少可以種小樹,沒錢也可以種樹,把山上的小樹移栽下來就行了,種樹大小和當地的經濟實力有聯系,種樹多少卻沒有聯系。春季還有二十多天,春季結束后還有秋季,希望大家能學習先進地方的經驗,確保今年的綠化任務能圓滿完成。

    二、突出重點,狠抓重點。

    我們今年春季綠化提出了幾個重點區域,一要突出抓好中心城市、縣城、重點集鎮等人口密集區的綠化;二要突出抓好主要交通干道兩旁及城鎮周邊墓地綠化;三要突出抓好公路沿線綠化。為什么提出這樣三個重點呢,也就是讓大家和群眾看到綠化給我們帶來的變化,增強大家的信心。過去我高度評價雙創工作說,雙創工作改變了我們每個人對一些事情的認識,在更多方面悄悄的改變我們的生活方式。你看街道那么干凈,誰還好意思扔垃圾。就象我們今天的會議室,這么干凈,我們大家誰好意思把煙頭扔在地上。如果現在在山上,在普通的地方,你肯定會吸完的煙頭就扔在地上。高度評價雙創,它的意義是多方面的。今年突出抓這三個重點也是這樣考慮的,讓大家知道,讓我們的干部群眾知道。因為發動者、組織者是我們,最后實踐是我們全體公民,要讓所有的人感受到綠化的重要性,從而自覺地參與到其中來,這是個全民的活動。我也看了好些材料,好些地方組織學生利用周末或是節假日參加植樹,都組織的很好。我在另外一個會議曾經講過一段話,大人對小孩子的影響是很大的,甚至是一輩子的,所以我多次號召節假日讓小學生去植樹,給他們講講這樣的道理。大家要解放思想,做什么事情都要有眼光,能比別人早五年、早十年、早二十年。雖然我們的財政比較薄弱,但我們在種樹這個方面,一定要舉全市之力。

    關于墓地綠化,我也多講幾句。三月份市政府發了關于墓地綠化的通知。清明前,雙創辦用了五個小時組織了一個電視電話會。領導層面這么重視,但是很遺憾,并沒有得到很好的貫徹落實。到漢陰去參加油菜花節,陪領導到其它地方,我們沿途看到許多墳頭,看不到有人在行動。墓地綠化在別的地方,不是新事情,我們的高速路新通,所以我們才開始。但可惜,大多數地方進展不大,清明節過去了,還有二十多天植樹時間,希望大家高度重視,政府提供樹苗,搞好周邊的墓地綠化,倡導綠色文明祭祀新風尚。工作做上去了,領導對你的印象就會好的,要用工作贏得領導的欣賞和信任,用工作去贏得群眾的擁護和贊賞。

    三、加強領導,強化督查。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇四

    工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告,集智慧和才能于一體的報告,集專業和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優秀的工作總結加以借鑒時,我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一,只為找到一份適合自己的優秀的專業的工作總結。在本站站(/gongzuozongjie/ ),您一定能找到那份屬于您的工作總結。(本文為你提供工作總結范本兩篇。)

    篇一:

    從學校組織的義務勞動中我學到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環境的來之不易,從而增強了愛護環境的意識。

    在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。

    義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們愛護環境的良好美德。參加義務勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。

    這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在,由于物質享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“義務勞動”也變相要錢,在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養成好逸惡勞的壞習慣。

    義務勞動是光榮的,可以從中學到東西,又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

    學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的`;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇五

    總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的小學值周工作總結,希望能夠幫助到大家。

    值周工作千頭萬緒,常規工作更要扎實認真,接連不斷地大雪,給值周工作帶來了很多不便,但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇,現將值周工作做以簡單總結。

    1、值日生盡職盡責,環境衛生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學樓后以及各班的分擔區,值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。

    2、老師們工作辛苦,愛崗敬業,做到了提前到校,組織值日生打掃衛生,指導學生有序有效地進行學習。

    3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。

    4、幾點表揚,三(4)班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現象,四(5)班的同學撿到一個文具盒,以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

    幾個問題及建議

    1、一年級學生家長進校現象嚴重,在校門口圍堵現象嚴重,造成別的放學路隊無路可走,影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的`班主任堅持引導教育學生,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己,不在校門口接自己,應當在路口處等自己。

    2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人,每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查,值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查,課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段為下午課前,大門口學生活動量最大,活動人數最多最頻繁,因此導致撿拾最困難。

    我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,熱愛著我們的學校,那么請我們從走好路隊做起,從保護環境衛生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的學生,創造文明、美好的前進小學!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇六

    忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:

    一、幾處優點:

    1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

    2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

    3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

    4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

    5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

    二、幾點不足:

    1、做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

    2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

    3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

    4.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    三、幾個建議:

    1.個別班級衛生死角要及時清理。

    2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范,需要加強。

    3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

    4. 牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。

    篇二:

    本周,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

    一、主要工作:

    1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

    2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

    二、重點工作:

    1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什么早來,那些學生說家里不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

    2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

    三、主要成績。

    1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

    2、每天放學時校門口的秩序井然。

    3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

    四、主要缺點。

    1、上周學生來的過早是最主要的不足。

    2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

    總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

    五、本周的流動紅旗班級:

    篇三:

    在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。

    一、上周主要有七大亮點

    1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

    2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

    3、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經常帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

    4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

    5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

    6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

    7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

    春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

    二、四點不足:

    1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

    2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的'現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

    3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

    4、放學路隊。

    很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

    三、兩個建議:

    1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

    2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

    同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

    篇四:

    上周是本學期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的工作計劃做好各項工作,體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規范下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然。

    回顧上周工作,現總結如下:

    1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。

    2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。

    3、繼續加強了安全衛生工作,對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節,希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

    校園優美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛生是我們每個瀏小人的責任。

    4、上周行政和值周老師狠抓早到校現象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。

    在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:

    一、課間午間要文明休息

    有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有很大義務做到的事。

    另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

    二、下樓梯不要奔跑

    我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。

    三、關于早晨和中午早到學校的問題

    我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

    學校通過每周推薦優秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

    最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

    上周獲得流動紅旗的有11個班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

    篇五:

    在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

    從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

    一、上周主要有三大亮點

    大家早上好!

    在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現在,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

    從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

    1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

    2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

    3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。

    1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導。

    2、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

    3.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

    張 璐

    值周工作千頭萬緒,常規工作更要扎實認真,接連不斷地大雪,給值周工作帶來了很多不便,但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇,現將值周工作做以簡單總結。

    1、值日生盡職盡責,環境衛生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學樓后以及各班的分擔區,值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。

    2、老師們工作辛苦,愛崗敬業,做到了提前到校,組織值日生打掃衛生,指導學生有序有效地進行學習。

    3、班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。

    4、幾點表揚,三(4)班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現象,四(5)班的同學撿到一個文具盒,以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

    三、幾個問題及建議

    1、一年級學生家長進校現象嚴重,在校門口圍堵現象嚴重,造成別的放學路隊無路可走,影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己,不在校門口接自己,應當在路口處等自己。

    圾。衛生最差的時間段為下午課前,大門口學生活動量最大,活動人數最多最頻繁,因此導致撿拾最困難。

    我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,熱愛著我們的學校,那么請我們從走好路隊做起,從保護環境衛生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的學生,創造文明、美好的前進小學!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇七

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    時光荏苒,本學期第十六周伴著暖暖的冬陽悄然而逝,送走燦爛的昨天。我們迎來了一個寒冷的今天。“天葉人事日相催,冬至陽生春又來。”隨著冬至而來的雪花,冬至也成了昨天美麗的故事。隆冬時節到了,所以此時此刻,在風中的我們都在經受著寒風的侵襲和考驗。為了全校師生在本周更好地工作與學習,值此晨會,我僅代表上周總值周李恂生校長和洪艷霞老師作上周值周總結。

    上周縷縷燦爛的陽光,她慈祥的溫暖讓我們陶醉,盡管空氣中帶了些許涼意,但在晨光中學的校園里,仍然是春意盎然。聽,課前、課中的朗朗的讀書聲,無不傳達出同學們求知的信息,每一節課上老師繪聲繪色的講解,誰不說這是對師者,所以傳道授業解惑的詮釋。看,課余時間,籃球場上的你爭我搶,乒乓球臺上生龍活虎的身影,誰說這不是青春、陽光的張揚!三餐時井然有序的隊伍,在這里,沒有擁擠,沒有爭吵,餐桌上三人一桌,四人一鍋,品著熱騰的火鍋,聊著學校生活的樂趣,這怎么不能看作是親情的融合?晨光中學的學生養之有素的,校園里,有學生的地方,是能夠聽到那壞著崇敬的親切的問候一聲聲或稚嫩或成熟的“老師好!”使為生之師的我們倍感自豪!寢室的衛生,紀律在各生活老師的督促及值周老師的協助下,做得很好,最令老師滿意的是我們低年級的同學,早晨他們總是能早早走進教學樓進行晨讀,也許,他們更懂得“躺在被窩里的人,感受不到太陽的溫暖”,他們從暖和舒適的被窩里出來,我想大多也是不情愿的,但是可愛的他們想迎接第一縷陽光,以便能更茁壯、健康成長。

    在上周午休檢查過程中也看到在教學樓上出現了一道亮麗的風景。留在教室的同學把桌椅搬到外面,有的在奮筆疾書,邊學習,邊沐浴著冬陽,陽光照在他們的臉上、身上,也照暖了他們求知的心。宿舍里,大部分同學在休息,有的仍在學習。同學們,這種勤奮的學習品質值得大家學習,這種對學業執著的精神更值得發揚,在這里,老師說這也是我們所不支持的,上午已經打了一次戰役,為了下午的仗打得更漂亮些,午休是必要的,它就如同長途飛機中途降落休息是一樣的。學習是一件異常艱苦的,它耗費的更多的是腦力,所以,請愛惜自己的身體!

    同學們,完美的形象從頭開始,作為一名中學生,一言一行、一舉一動要符合中學的標準要求,同學們每天都會穿著校服而來,戴著校卡而歸,大家都知道,警服是警察的象征,法官的威嚴在他的服裝和那頂帽子上,而學生的端莊則是校服和校卡,在檢查過程中,發現校服穿得不雅觀的也不少,雖然天氣冷了,但大家仍可以把校服穿得好看些,比如,盡量避免內長外短,拉鏈拉上,每天總有一些不養眼的現象出現,如剛起床來不及梳的男生爆炸頭,女生的披肩發,或那幾縷隨風而飄的黑發,這不是陽光的體現,及個別同學把穿校服當成一種負擔,把校卡當成一種厭惡的累贅,大家相信,大多數同學是會聆聽值周老師和值日生的勸說的,上周有一天一個高年級的同學,因為連續兩天不穿校服,不戴校卡而被值日生記下,有一次,值日生為了看到底是哪個班的,當這個值日生氣喘吁吁追到五樓他的班級時,遭來的便是一頓漫罵和無情的威脅,我聽了這些,心里很疼,是為這個高年級同學的無理,同時傷痛的心又得到一絲安慰,是因為初一(4)班的小同學對工作的執著!還有每天在教學樓后從天而降的飛船,你們要它到哪里去?還有在晴朗的天空里,天氣預報沒有預報到的從天而降的小雨,當你無意識的往下倒水時,你的做法可以原諒,有意識的往值周同學身上灑時,你就是在犯錯!同學們,你想到沒有,也許你當著別人的面明知故犯時,你的形象就大打折扣了,所以學會微笑、學會寬容、擁有一顆平常心!

    同學們,再過20天,這個學期就要結束了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年,想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的,但是在這歡慶時刻到來之前,我們必須接受學習上的一次檢閱——期末考試。同學們,天寒地凍的九寒天到了,別把安逸當成幸福的花朵,否則等到結果時節只能望著空枝嘆息,同學們,一日之計在于晨,一生之計在于勤!天冷了,可以冷我們的身,但不可以冷我們的心!運動起來吧!鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起來了,飄蕩在美麗的晨光校園上空,新的一周又開始了。。。。。。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇八

    在忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第10周,過去的一周,在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好,出色的完成了各級領導的檢查指導,期中質量檢查順利進行,現將本周工作總結如下:

    1、每天晨讀、午寫,大部分學生能夠積極主動的學習,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

    2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮,課堂傳出朗朗的讀書聲,站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。

    3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較干凈,特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把,率先示范,精神可嘉,給同學們起到良好的模范帶頭作用。

    4、經過學校領導周一整頓和各班主任加強教育,提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退,校門口秩序良好。

    總之,同學們到校后能很快投入到緊張的學習之中,好的方面要繼續保持,但重要的是我們必須不斷找自己不足,追求更加完美。

    1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安啟文校園。

    2.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現了紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的啟文校園盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

    3、本周在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生,尊重別人的勞動成果。

    2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范,需要加強。

    3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

    4.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇九

    新年新氣象,羊年不一樣。一開學,校長就與中層以上行政人員約談,提前召開教師會,行政人員早早的在做開學前的種種準備,開學呈現的面貌滿是春的氣息:

    校園里,衛生面貌是潔凈的,報名是有序的,發書是高效率的,老師們領書、領教材、領教具是忙碌的,相互之間的配合也是默契的。周一老師們集體備課研讀教材,周二教研活動進行了集中研修,周一的升旗講話和學生的演講都為新開學奠定了良好的開端,從值周情況看,各班的入學教育比較到位,校園里沒有過度的狂奔亂跑,沒有過分的亂丟亂扔,沒有過多的遲到早退,有的是自覺地攙扶,相互的幫助,親切的稱謂。路隊中,一年級始終是師生一同斗志昂揚,或誦讀或唱歌走出校門;四年級路隊總是步調一致,整齊有序很向上;六年級五班誦讀三字經放松整晌的學習生活。

    活動上,春季運動會積極籌備,德育處感恩月系列活動的啟動,豐富了三八節及植樹節,開學第一周向每位上第一節課的老師“道一聲辛苦,問一聲新年好”用心良苦;開學典禮的積極籌備為今天的開學典禮成功舉辦描寫了重重一筆。植樹任務的落實李校長親自帶動,特別是少隊部有王校長、王大隊的精心策劃,部分教師的積極付出和配合,以活動課形式呈現在望江樓活動現場,反響良好,得到了上級部門、家長和省會各界的好評,感謝大家!

    業精于勤,荒于嬉。盡管努力有好結果,考慮不周就會事與愿違。為了入學教育的治理,盡管各班響應配合。如,“道一聲新年好”活動,一年級暨二年級部分班級均能提前培訓。帶零食進校園,各班升旗結束后的晨會作為主題進行教育,值周中隊門口檢查,課間督查,值周領導時不時巡查,教室、操場看不到痕跡,但樓道有個別糖果皮出現;路隊在靜齊上還要下功夫;課間上下樓梯,上有秩序,下就亂了;整體校園環境咋一看干凈,細一看,個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不干凈,由于工作上的疊加,王大隊安排的檢查只能下一周落實;教師與家長甚或學生的交流不夠,導致家長上訪事件。這些,有待今后同志們加強合作,達成共識,協同作戰,將各方面工作做得更好。

    謝謝大家!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十

    上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊干一齊進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象,上周在同學們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見我們值周所取得的成績,那就是不管從哪一方面講,每一天都在進步。

    比如說衛生,今年的衛生檢查較去年有了很大的調整,我們每一天早上都會徹底檢查公區,中午2:10再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個“較臟、較亂”,而透過與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時我們就發現同學們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級34班,幾乎每一天中午去檢查教室里都十分干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進去就有一種很舒服的感覺,同學們,一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學必須也能做好!公區檢查更是如此,班主任與中隊輔導員老師都十分配合我們的工作,當我們發現問題告訴他們時,他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發現有少數同學十分不珍惜別人的勞動成果,打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙,在那里我想對這些同學說:不珍惜別人的勞動成果是十分可恥的行為,如果你的這種不禮貌行為被我們值周隊干或老師發現的話必須會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監督,如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他,并且能夠記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分,期望每個同學都能當學校的小主人。

    在校牌領巾與出勤方面,同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的狀況下,同學們都在抓緊時間辦理,第二天佩戴狀況就規范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經過值周隊干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個壞習怪,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,期望以后同學們不但注意自我的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

    在安全方面,上周我們也發現了一些存在的安全隱患,那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們,這是一種十分危險的行為,請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法,對自我的生命負責,同時學校必須會加強這方面的監督管理。另外,在取牛奶時出現了大面積的擁堵,大家都沒有排隊,這樣也容易造成受傷,學校此刻正在對這一塊進行監督、規范與整改,以后請同學們按要求取奶。

    路隊與兩操方面上周同學們都表現的比較好,沒有出現扣分現象,期望大家再接再厲!

    同學們,老師們,新的一學期已經伴隨著春天的腳步向我們走來了,春天,這個充滿期望的季節,它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開學之初就認真學習,去實現自我心中最美的夢想吧!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十一

    新年新氣象,虎年不一樣。一開學,校長就與中層以上行政人員約談,提前召開教師會,行政人員早早的在做開學前的種種準備,開學呈現的面貌滿是春的氣息:

    校園里,衛生面貌是潔凈的,報名是有序的,發書是高效率的,老師們領書、領教材、領教具是忙碌的,相互之間的配合也是默契的。周一老師們集體備課研讀教材,周二教研活動進行了集中研修,周一的升旗講話和學生的演講都為新開學奠定了良好的開端,從值周情況看,各班的入學教育比較到位,校園里沒有過度的狂奔亂跑,沒有過分的亂丟亂扔,沒有過多的遲到早退,有的是自覺地攙扶,相互的幫助,親切的.稱謂。路隊中,一年級始終是師生一同斗志昂揚,或誦讀或唱歌走出校門;四年級路隊總是步調一致,整齊有序很向上;六年級五班誦讀三字經放松整晌的學習生活。

    活動上,春季運動會積極籌備,德育處感恩月系列活動的啟動,豐富了三八節及植樹節,開學第一周向每位上第一節課的老師“道一聲辛苦,問一聲新年好”用心良苦;開學典禮的積極籌備為今天的開學典禮成功舉辦描寫了重重一筆。植樹任務的落實李校長親自帶動,特別是少隊部有王校長、王大隊的精心策劃,部分教師的積極付出和配合,以活動課形式呈現在望江樓活動現場,反響良好,得到了上級部門、家長和省會各界的好評,感謝大家!

    業精于勤,荒于嬉。盡管努力有好結果,考慮不周就會事與愿違。為了入學教育的治理,盡管各班響應配合。如,“道一聲新年好”活動,一年級暨二年級部分班級均能提前培訓。帶零食進校園,各班升旗結束后的晨會作為主題進行教育,值周中隊門口檢查,課間督查,值周領導時不時巡查,教室、操場看不到痕跡,但樓道有個別糖果皮出現;路隊在靜齊上還要下功夫;課間上下樓梯,上有秩序,下就亂了;整體校園環境咋一看干凈,細一看,個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不干凈,由于工作上的疊加,王大隊安排的檢查只能下一周落實;教師與家長甚或學生的交流不夠,導致家長上訪事件。這些,有待今后同志們加強合作,達成共識,協同作戰,將各方面工作做得更好。

    謝謝大家!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十二

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    上周是開學的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風進一步好轉,同學們的學風更加濃厚,教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮,同學們對自己的定位更加明確,學習態度更加端正,特別是九年級的同學們表現的十分出色,都能積極投身于學習之中,出勤,紀律,衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下:

    1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早,來校能及時做作業或讀書學習,秩序良好。

    2、晨會,早操,課間操,絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號聲音洪亮整齊。

    3、各班值日生打掃衛生及時,徹底,校園的衛生總體較好。

    1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢,有些學生趁打掃衛生時間吃早餐,導致衛生打掃不及時。

    2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但足以破壞干凈美好的校園環境,值得同學們反思和改正。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃,更重要的時要人人樹立環保意識,時時注重保持清潔。

    3、部分同學學習主動性不夠強,老師不在時總想說話,這樣既影響自己有影響別人。

    1現在已經進入到冬天,白天越來越短,希望同學不要過早到校,晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學們及時加衣服,注意保暖。

    2我們經常談愛國,每次談到島大家群情激怒,可是同學們想過沒有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國”,愛國可以體現的更具體,校園里出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節,未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。眼下,我們養成良好的行為習慣,刻苦學習文化知識,做到品行相偕、德智全面,將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

    美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在今后的學習生活中,同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

    經過值周小組的考核評比,本周獲得流動紅旗的班級是:

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十三

    大家早上好!

    短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象。

    1、衛生方面:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。

    2、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意:上下樓梯時,有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

    4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象;五六年級放學路隊散慢,有拖拉現象,這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視。

    1、有部分學生到校太早。

    2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。

    3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象,這是非常危險的,容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

    我的總結完畢,謝謝大家!

    六(2)班、五(3)班、四(2)班。

    三(4)班、二(1)班、一(3)班。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十四

    1、上周星期一,初一年級進行了階段性測試;星期四、五,高三年級進行期中考試,考試組織嚴密,要求嚴格,無安全、違紀事故發生。

    2、星期五下午,高二期中考試家長會,對期中考試進行總結,從學校到家長,從教師到學生進行了全面總結,教師針對教學,學生繼續發揚優點,改正自身的不足,同時加強家校聯系和教育。

    3、萬州區第四屆“變革課堂教學”英語、數學優質課于上周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學比賽結束,二中參賽教師獲得第一名、第二名的好成績。

    4、上周,在體育組的安排組織下,下午第三屆課外活動開展起來。周末,德育處、學生公寓精心安排組織了住校生籃球、乒乓球、拔河比賽,豐富住校生的周末文化生活。

    5、存在的問題。

    上課有個別同學打瞌睡,少數同學利用課間操的時間躲進廁所吸煙,早、中、晚,有同學邊走邊吃零食,還亂扔餐巾紙,包裝袋,亂吐吃過的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學生的規范要求,還受到學校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。若有的學生再違反紀律,將受到學校的處分。

    希望,每位同學在認真進行中考總結的基礎上,做到不大考,大好耍,而且對自己有更嚴格的要求,制定出更加明確的學習目標,言行舉止符合中學生文明規范要求,做一名合格、優秀的二中學生。

    本年度我校教師18人,全校學生300人,開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規管理,深入實行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以開展情況總結如下:

    一、加強領導班子建設,充分發揮新班子的主導作用。

    上學期,領導班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經驗,加上教導、總務主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學習,提高本人領導管理業務水平,經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理能力。

    一年來,領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在領導的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

    學校領導有強烈事業心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系,經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關教師的教學態度等情況,做到有機的學校、社會、家庭三結合。

    加強教學管理,全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,領導帶頭完成各項常規任務,帶頭擔任主課,特別是教導主任廖偉峰,因教師少,任務大,既有語文科的教學,還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課,了解教學動態,掌握教學第一手材料,為課堂教學作依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

    二、重視隊伍建設,培養優秀師資。

    師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養,開展教師政治業務學習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

    在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

    三、加強德育工作,建設文明校風。

    德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

    1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

    2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

    3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。

    4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。

    5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

    6、充分發揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

    7、學校教導處根據實際情況,調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫德育校本教材。

    四、狠抓教育教學。

    教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

    1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

    2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

    (1)、嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

    (2)、做好學籍管理工作。

    (3)、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。

    (4)、以“學生”為中心點,規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

    (5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫比賽,作文比賽,講故事比賽,數學競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養了一批具有一定特長的學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

    (6)、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業班展現出來。自上學期以來,學校提高對畢業班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。

    (7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

    五、加強家訪和安全管理工作。

    為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

    1、學校期初發放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。

    2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。

    3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯系。

    4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。

    5、利用慶六一的機會,召開“特邀領導嘉賓茶話會”,和各周邊村領導共同協商學校大計,以及希望通過村上的支持配合,學校安全工作抓得更加完善。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十五

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家早上好!

    在這個清新的早晨,我們全體師生又一次在此相聚,開始了新的一周學習和生活,我們美麗的校園又一次沸騰起來,充滿著生機。

    上周值周工作在張維珍老師、許小琴老師、胡國杰老師及四(4)中隊全體小衛士的盡職盡責的全力配合下完成的非常順利。

    上周,來自全區各個學校的47名教師在我校參加了為期4天的東寶區“百日基本功”種子教師培訓學習。梁主席、劉瓊艷老師、余德芳老師、申光芝主任四位主講教師精彩的講解以及相關人員熱忱的服務、規范的管理再一次為青小贏得良好贊譽。

    區教育局勤辦領導來我校檢查指導衛生及安全相關工作。

    與此同時,全體師生共同努力,共同向各級領導及參加培訓的老師們展現了青小的良好形象。

    1、值周教師及小衛士能夠堅持早到校,按時執勤。

    2、同學們進出校園能夠主動和值日生、值周老師及參訓教師問好。

    3、放學路隊整齊,教師跟班情況好,值周教師護送過馬路的同學安全有序。

    4、各班放學前,能夠在值日生的帶領下,打掃教室衛生,桌椅擺放整齊。

    5、各班到校就開窗通風,手足口、春季傳染病的預防工作做的比較好。

    在值周過程中,我們也發現了一些不良傾向,特別是早到校情況嚴重,有的早晨不到6點就到校了,中午12:30后就有個別同學到校了,擾亂學校的作息制度,不利學校管理,潛在多種隱患。希望福建南平市實驗小學門前發生8人死亡、5人受傷的特大兇殺事件警鐘長鳴。一旦出現事故,后果不堪設想。在此請各班主任,尤其是中高段年級請特別強調,請同學們按時到校。另請一并強調,各自班級當天垃圾必須當天清理,避免滋生細菌引起疾病。

    上周四我校全體師生及參訓教師深痛悼念了玉樹遇難同胞,截至4月24日下午5時,玉樹地震已導致2203人遇難,失蹤73人,傷12135人。經過逐村逐戶拉網式排查搜救,已清除死角和盲點,當前以搜救生命為主的第一階段救災工作基本結束,下一步的救災重點將放在盡快恢復災區正常生活、全力做好傷病員救治和衛生防疫工作、抓緊搭建帳篷學校、積極做好物資轉運工作、保護和搶救藏文化遺產等五個方面。在此我希望全體師生一起來為玉樹加油,為我們的災區同胞祈福,向他們伸出我們的援助之手!謝謝大家!

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十六

    時間過得真快,匆匆地,十六周已經向我們揮手告別了。回顧上周工作,既覺得艱辛,又感到充實,現將上周工作簡要總結如下:

    一、本周大事。

    1、周一下午,教育局對我校安全工作進行了檢查,并查閱了教師的安全與健康教案。

    2、為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽,各體育老師帶領學生堅持晨練。

    1、教學方面。

    各教研組按照學校安排,積極主動地進行教研活動,各授課教師都能做到課前充分備課,挖掘教材,課后認真反思,教研活動落到實處,開展得有聲有色。

    2、學習方面。

    每天早上,七點時十分左右,各班學生基本到齊,大部分學生能夠積極主動地學習、讀書,教室里無追跑、打鬧現象,校園秩序井然,學習氛圍濃厚,表現較好的是五、六年級,還有一年級個別班級,班主任能提前到校,組織學生讀書,朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

    3、紀律方面。

    上早操時,各班隊列整齊,步伐一致。課間,在樓道內追逐打鬧的同學較少,學生自身安全有了保障。

    4、衛生方面。

    各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,水也灑得均勻,樓梯、樓道沒有結冰的地方,無論是老師,還是學生,上下樓梯感到安全、放心。

    5、放學路隊。

    本周放學路隊秩序較好,沒有發生沖撞、摔跤等事故。希望繼續保持。

    6、好人好事方面。

    本周好人好事依然很多,有撿到鉛筆橡皮的,衣服帽子的,手套口罩的,失物交公累計近20人次,望繼續發揚拾金不昧的精神。

    三、存在問題。

    1、一部分同學在跑操過程中,借故歇息,影響班級秩序。

    2、個別學生到校太遲,還有一部分低年級學生來校太早。

    3、樓道衛生打掃不夠主動、積極,及時。

    4、教學樓后,仍然有扔雞蛋、餅干等現象。

    四、幾點建議。

    1、俗話說:冬練三九,夏練三伏。早上上操時,一部分同學因怕冷怕累借故不上操,還有部分同學出隊系鞋帶。希望大家踏著節奏,勻速而輕快地跑步,這樣既鍛煉了身體,又增強了體質,感冒發熱就會遠離你。

    2、請大家看管好自己的衣帽等隨身物品,不要丟三落四,尤其是寄宿在托管的學生,衣服丟了,可能會因此而感冒,耽誤學習。

    3、作為河西小學的一員,每人都有義務保持校園、教室環境衛生,請大家伸出貴手,撿拾起你身邊的垃圾,讓“撿拾一片紙,凈化我身邊”成為一種習慣,一種風尚,一個牽絆他人的舉動。

    4、希望大家養成勤儉節約的好習慣,不浪費紙張,不浪費糧食。

    在結束本次總結之前,我要特別贊美一下我們幾位體育老師,雖然天氣寒冷,但他們不畏嚴寒,堅持不懈地帶領學生晨練,呵呵手、跺跺腳成了他們取暖的基本方式。幾位老師不怕苦、不怕累的精神值得我們學習。

    小學春季值周工作總結(模板17篇)篇十七

    上周我們在校時間只有三天!天氣冷了,很多同學都感冒了,我們要保護好自己的身體哦。

    好的方面:

    1出操時,各班同學表現較好,無吵鬧,進場退場有秩序;

    2通校學基本能準時到校。

    3學生的個人衛生也較好,著裝整齊干凈;

    有待改進的地方:

    星期四當班主任不在教師的時候,有個別班級的同學沒有做到自律,早讀紀律很不好。

    上周以下班級獲得流動紅旗:一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班。

    二(1)班二(2)班二(3)班。

    時光在流逝,校園的面貌在進步。師生的工作學習各班的視力顯得樂觀而充滿生機。回顧上周,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,檢查全部完成。

    1、衛生方面各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,沒有發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個班級的.學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊整齊,隊禮規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。

    3、本周的行為規范檢查重點:放學路隊有良好秩序。

    經過各班班主任老師的教育,中午跟晚間的放學絕大部分的班級都能帶著隊伍按時下來。在操場或大廳上整理好隊伍,舉著班牌整齊有序地從學校出發。

    二、今后需要改進的方面:

    1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙,敬隊禮不夠規范,個別同學用左手敬禮。經過早集會上童老師的教育后,同學們的問好、行隊禮都規范起來。但是,還可以做得更好。

    2、過道內課間活動時,偶然還發現追跑打鬧的現象的,這是非常危險的,較容易出事故。希望引起各位同學老師的重視。

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