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    工作總結考核表(匯總13篇)

    時間:2025-05-12 作者:雨中梧

    通過月工作總結,我們可以更好地與自己的職業發展規劃保持一致。下面是一些月工作總結的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和借鑒。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇一

    20pc年7月,我通過了“選聘大學生到村任職”考試,榮幸的成為一名大學生村官。8月,經過市里的統一培訓后,我來到孫埠鎮正興村擔任黨總支書記助理。至今,我的工作時間已有一年,除去半年產假,我實際駐村時間只有短短的6個月。這6個月內,我積累了大量的農村工作的寶貴經驗,也學會了為人處事的方法,成功地從一名在校教師轉變成了農村基層工作者的一員,這些成績的取得都離不開各位領導和同事的指導和關心,現將我半年的工作情況匯報如下:

    一、積極調整心態,快速實現角色轉變要實現從教師到農村基層工作者的轉變,并不是一件簡單的事情。作為教師,主要接觸的人群是學生,主要的工作環境是學校,主要的任務是傳道授業解惑,從而與真正的基層工作接觸少成了我的軟肋。而現在我作為一名大學生村官,意味著我必須要深入到基層和實踐中去,要利用所學知識使擔負的工作能夠順利和高效的完成;要從教師轉變成一名合格的基層工作者,還要注意與村級兩委成員以及村民關系的融洽,沒有融洽的關系,就不能真正融入到這個集體中,就得不到大家的支持,也就失去發展的根基。

    二、加強理論學習,不斷提高充實自己作為一名大學生村官,我意識到在自己做好本職工作的前提下,還需不斷充電。半年工作期間,我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余,我會利用電視、網絡、報紙、遠程教育等認真學習黨和國家的各項方針、政策,關注相關的文件精神。

    三、堅持基層實踐,積極投身到村級事務中1、參加村“兩委”會議、參與村級事務的決策和管理,做好村里的“軟件”工作,整理村里的會議記錄;對村內的各項資料進行整理、分類。

    2、做好萬村網頁的制作和日常維護以及先鋒在線遠程接收站點的播放和管理工作。

    3、按時完成農村醫保信息的收錄,積極配合本村醫保的收繳工作。

    4、積極做好村里的黨建工作。農村是一片廣闊的天地,有我們永遠學不完的知識。只有踏實做好每項工作,認真總結,不斷錘煉自己,提高實踐工作水平,才能更好地為群眾辦事,完成領導分配的任務。深入基層的這些經歷,必將成為我受益終生的財富。

    在接下來的大學生村官工作中,我將一如既往地努力學習,勤奮工作,以腳踏實地、積極進取的態度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力;對于工作中不懂的地方,我會虛心地向領導請教,向同事學習;做到工作認真負責,保質保量完成工作任務,爭取做一名合格的大學生村官。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇二

    總結寫作的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱以及總結目的、主要內容提示等。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結,希望大家喜歡!

    很快一個學期的工作已經結束,下頭對該學期的工作作鑒定:

    一、基本工作。

    本學期我擔任三年級二班數學學科的教學工作。工作中能做到認真負責,深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生理解本事、探索本事、學習成績等做了深入了解,根據實際情景聯系新形勢下創新工作教學的特點具體做了以下工作:

    1、從學生的聽課抓起。經過觀察學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情景,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而到達教會學生學會學習的目的。

    2、從基本功抓起。有的學生數學基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設法方法訓練學生,經過訓練來提高學生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫生就是我”——學生與學生動,相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。

    3、緊抓學生作業不放,想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。接手這個班不久我就發現這批學生很懶。接手這個班時,課后作業近半數、課堂作業至少有三分之一同學不按時交,拖欠作業現象十分嚴重。為解決這個問題,我在做有關學生思想教育工作的同時進取與其家長聯系,進行交流、溝通;對學生采取當堂作業當堂交,家庭作業次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業的,一經發現,必須立刻解決。前一天家庭作業或當天上午數學課上的作業未完成,中午解決;午時數學課上的作業未完成,放學后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業的問題,此刻基本杜絕拖欠作業的現象。

    4、培優輔差。這學期我本著培優輔差的工作思路,采取讓優等生“優上加優”、讓差生“有若變優”的措施,成立了“智慧星”“我也行”兩個數學興趣小組。前者是本班的數學優等生組合,對這部分同學注重拓展知識、開闊視野;后者是本班的后進生組合,對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練,以提高班級整體素質。

    5、進取與學生家長溝通。與學生家長多溝通,可更有效地發揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學習情景。那里的“匯報”不單單是給學生“告狀”,而多半是抓住學生的點滴提高與其家長交流溝通,使其家長增強配合教師進取教育孩子的信心,以實現我們的工作目標。

    二、培養良好學習習慣,讓其終生受益。

    在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養學生的良好的學習習慣,讓孩子們終生受益。

    三、做好單元過關教學質量檢測,切實保證學生的學習質量。

    每一個單元,都要根據日常教學情景,認真編寫單元過關教學質量檢測題,檢測情景用。

    a、b、c、d評價。檢測后,師生共同認真分析教學質量檢測情景,反思教與學中存在的問題,以便以后更好的進行數學的教學與學習,并根據檢測情景決定是否進行二次過關。

    四、教學反思。

    (2)注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;。

    (3)在知識學習過程中,注重培養學生知識回顧與反思的習慣;。

    (5)在知識學習的過程中;注意本事的培養及習慣的養成;。

    (6)在學習過程中引導學生體會數學的價值,培養勇于探索,勇于創新的科學精神,獲得適應未來社會生活點和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。

    總之,本學期我教學態度認真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定,努力向課堂要質量。進取進行數學教學改革,努力提高課堂教學效率。當然也有不足之處:個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養,改善與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的本事有待培養提高;須加強全面培養與個別輔導。在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業貢獻出自我的一份力量!

    我是在地處邊遠山區的__鎮__小學特崗教師__。根據本人的實際工作情況,特向領導們申請參加本次特崗教師評優工作。在這一學年的工作中,雖然沒有優秀前輩教師的工作成績顯著,但我是抱著一種向優秀、先進教師學習的態度來參評,希望在此參評中尋找差距,以便更好的充實自己,服務于工作。在此,為了更好地讓領導們對我進行了解,以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以小結的形式作為申請參評材料如下:

    一、思想品德方面:

    一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務教育法》等。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業道德。在學生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。能夠顧全大局、團結協作,順利完成各項任務。孔子說:“三人行必有我師。”特別是對我這個剛從事教學工作的來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

    二、業務知識和工作能力方面:

    剛踏上工作崗位的我,勇于承擔重任,擔任了六年級畢業班的教學工作。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。在認真完成教學任務的同時,并積極主動協調做好學校的各項工作。如:承擔負責學校的電教工作以及資料文件的打印;協助領導參與日常的教學管理和教學常規檢查工作;特別是負責了常規管理達標工作;并做好學校各種會議內容的記錄工作;周末,與覃校長一起做好學校的安保值守工作。

    三、工作態度勤奮敬業方面:

    一學年來,我從未無故缺席、請假。在每一天的上班簽到,都力求最早。因為我家遠在賀州,平常假期周末都留在學校,擁有充足的學習反思時間,所以我從踏進烏石鎮的第一寸土地,在心中就確立了“以校為家”,服從大局安排,服務學校的思想觀念。從此便奠定了我要勤奮敬業、扎根邊遠山區教育的基調。

    四、工作業績方面:

    剛開始踏上工作崗位的我由于教學經驗的欠缺,我所帶的班級成績不是很理想,但我沒有氣餒,以身作則教育好學生學會如何做人,如何去學習。在各位同事的幫助下,我努力提高了自己的教學水平,積極聽優秀教師的課,找到了自己的不足和差距。后來我所帶的班級成績也有了提高,特別是本學期,組織尖子生參加全鎮的測評考試中,我班參考的六名學生成績有五名在排名之列,其中,黃廣清同學以總分189分排在全鎮的第一名,另有兩位同學的排名也比較靠前,分別排在第27名和第57名,學生成績的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,我積極參加學校各項活動和組織學生參加活動,在上學期,我與同事們一起努力,為學校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協調好學校組織學生參加全鎮的體操比賽,并獲得了第四名;以及本學期的“六一”少先隊大檢閱活動獲得二等獎、學生演講比賽和書信大賽等活動。這幾項活動都為學校取得了較高的榮譽。與此同時,在學校所布置的各項工作任務,我都積極主動按時、按質認真地去負責完成,并獲得了學校領導、老師的一致好評。在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

    以上便是我一學年來的工作小結,希望能得到領導們更大的指導和關心。

    在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務,并取得了優異的成績。我所教的是七年級學生,七年級學生大多數是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。

    一、思想方面。

    積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

    認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業,做好差生的轉化工作。

    三、個人學習。

    堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

    四、取得的成績。

    回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。

    一、政治思想方面。

    本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質教育思想,有高度的事業心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關心愛護學生。積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生。

    二、業務學習方面。

    為了提高自己的教學水平,經常與年輕教師探究教學方法,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。并利用業余時間來學習業余知識,提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    (一)認真備課,制定教學計劃。認真備課和教學,積極參加學科活動并經常聽學科老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。雖然自己的身體不好,但是每節課都以最佳的精神狀態站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

    (二)增強上課技能,提高教學的質量:在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生的交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,特別是在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動,受到社會與家長的好評。

    四、師德師風方面。

    認真學習《師德師風規范》,努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排,愛崗敬業,樂于奉獻,和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學生的榜樣,樹立自身的行為規范!進一步提升了自己的師德師風,提高了自己的道德品質,認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。

    五、工作態度方面。

    在平時的教學工作,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課。

    本人還十分注重個人的專業學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思。在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。一學期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

    時間飛快,一學年行將結束,我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,這一學年收獲頗多,也成長了不少,現將本學年的情況匯報如下:

    一、德。

    這一學年,我始終奉行“學高為師,德高為范”這一原則,以高標準要求自己,對待學生也是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用愛去感化他們,不僅教他們如何學習,更重要的是教他們如何做人。我認為作為一名教師,師德是其立身之本,而作為學生,如何學做真人是其學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動,教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我帶的是三年級,三年級的孩子,在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。

    二、能。

    第一,在教學上,我關注的是全體學生,對于后進生,我始終告誡他們,要勤學好問,對待他們,我是按照愛與嚴格想結合的原則。

    第二,我也很注重課后輔導工作,對于好的學生,我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力,對于成績落后的同學,我通過組織班上的小老師為他們補差提高,在班級里我還設計了你追我趕,讓表現好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵,以此可以促進孩子們學習熱情。

    第三,這一學年,我也很積極參與聽課,虛心向優秀的教師學習,提高自己的教學水平。同時,我也很認真地鉆研教材,做到教學目標,教學重難點都了然于胸。

    那么,作為生管老師,我對寄宿生的紀律、衛生都有嚴格的要求,做到統一熄燈睡覺,并且熄燈后保持安靜,每天點名巡查,我還通過宿舍評比,選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優秀舍長、教師幫手,通過這一手段,促進他們保持好紀律、衛生等習慣。

    三、勤。

    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,做好各項教育教學工作。一年來,我對于學校分配的所有工作,我都能及時完成,這一學年也從未缺勤過。

    四、學。

    通過見習期培訓、校本培訓等各種學習培訓,讓我成長了很多,也希望有更多這樣的培訓。另外,閑暇之余,我都會通過觀看優秀教師的視頻來提高自己的教學水平,也會看一些教育著作,比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。

    五、績。

    通過一年的努力,我帶的班級都有很大的進步,學校的領導、老師都給予我極大的肯定,我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎到三等獎全部包攬,令人欣慰。

    這一學年有過苦,有過累,有過彷徨,有過迷茫,但我堅信,作為新教師,經驗不足,可以用激情去彌補,我也相信在領導的關心下以及我自己的努力下,我遲早能成為一名優秀的人民教師。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇三

    本人在20__年度自覺主動學習黨的基本理論、基本知識,貫徹落實__屆五、六中中全會精神,聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐,聯系黨的建設,特別是黨風廉政建設和反腐朽工作的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高自身素質,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,重視專業知識學習,努力提高自身的業務水平。

    在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,維護黨在群眾中的形象與威信,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進行理想信念、道德教育、黨的優良傳統和作風教育。通過不斷的學習,對黨章的學習與貫徹有了明確的了解:胡錦濤總結了我們黨自身建設包括廉政建設和反腐朽工作的實踐經驗,可以得出一個重要的結論,就是始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好,只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業的領導核心,始終凝聚全黨同志的意志和力量,為實踐黨的理想和目標而共同奮斗。通過學習,自己在先進性教育中得到升華,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的追求,用黨員的標準來嚴格要求自己,為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。

    在工作中本人能遵守單位規章制度,不斷學習,提高自己的業務素質。本人積極主動工作,出色地完成工作任務,工作質量不斷提高,在工作中關愛同事,積極參加單位的各項活動,得到領導和同事的好評與認可,今后在工作上仍會努力探索,使自己的業務水平進一步提升。

    在平時本人敢于開展批評與自我批評,支持好人好事,反對壞人壞事,顧全大局,正確處理國家、集體、個人利益,淡薄名利,不計個人得失,全心全意地為單位服務,為群眾服務,能起一個黨員的模范帶頭作用,同時能在群眾中樹立較好的形象,在生活中勤儉樸素,不鋪張浪費,認真學習“八榮八恥”,提高自己的社會主義榮辱觀意識,提高自己的社會責任感與社會責任心,遵守社會公德,尊老愛幼,團結同志,搞好鄰里關系,做一個社會主義的好公民。

    本人能堅持原則,聯系群眾,團結黨內外同志,關心群眾疾苦,一貫遵守黨紀國法,遵守公民道德規范,嚴于律已,寬于待人,反對抵制不正之風,堅定理想信念,自覺執行黨的決議,履行黨員義務,積極參加黨的活動,完成黨交給的任務,積極維護安定穩定的政治局面。

    今后要進一步堅定理想信念,繼續推動馬列主義、毛_思想、鄧__理論和“三個代表”重要思想的學習,幫助非黨員掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,任何時候任何時間下都確保在理想信念上不猶疑,不含糊,不動搖,矢志不渝地為我黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領而奮斗,同時進一步加強道德修養,教育引導其他人樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀,模范遵守社會公德,職業道德,家庭美德,堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產黨人的高風亮節;今后還要不斷以黨章學習為核心,把學習黨章提出更高的要求,全面提升自己的思想層次。

    今年來,作為一名機關工作人員,我保持了一名共產黨員應有的形象,按照黨員的標準來嚴格要求自己,配合黨支部做好一名共產黨員應盡的權利與義務。當然,做為一份總結,規矩是要找出自己的不足之處,以便今后改進缺點,發揚優點,但對于我本來說不足之處是越來越少,不然就對不起黨對我多年的培養,我沒有權力的欲望,沒有地位的奢盼,沒有違法的記錄,沒有貪心的企圖,只知道做為一名普通工作人員,平平凡凡地做一名普通工作人員應做的事情,就是把精力放在你的工作上,如果有什么不足的話,就是我覺得做為一名黨員我還沒有超越黨員境界。今后,我將進一步提煉自己,使自己在政治上工作上又紅又專!

    工作總結考核表(匯總13篇)篇四

    一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

    認真貫徹黨的基本路線方針政策,透過網絡、報紙、雜志、書籍用心學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

    始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛自己的本職工作,不計較個人得失,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,全年沒有請假、遲到、早退現象。能遵章守紀、團結同事、求真務實,在生活中發揚樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

    在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不利用工作之便謀取私利,不索要患者及其親友的財物,不開具虛假醫學證明,不開大處方、不開人情方。嚴格執行診療規范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥,不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的狀況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的潛力。用心參加在職培訓,刻苦專研業務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業技術水平。增強職責意識,在這一年工作中無任何醫療事故及不良行為記錄。

    總結一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇五

    過去的一年工作,我也是認真的來做好,來到公司的時間不算長,但也是不短了,一年多的時間自己也是在前臺的崗位上去積極的做好,去讓自己有很多的成長,而過去的一年工作我也是做出了一些成績,得到認可,同時也是有一些方面也是要繼續的去進步去做的更為出色才行的,在此我也是就過去這年工作來總結下。

    進入公司的工作,我也是積極的去在主管的帶領下做好了,前臺工作我也是清楚是代表了公司的一個形象,同時也是需要自己盡責的來完成的,也是不可去松懈,同時也是讓我更加的意識到的確自己還是個新人,很多的方面是需要做好的,雖然服務的態度我也是做的不錯但是很多的工作自己其實不是那么的熟悉,這一年自己也是經歷了很多,同時也是在同事們的幫助下,去完成前臺的工作,得到的收獲也是而今的我能熟練的完成工作任務,得到認可,同時也是沒有給公司來丟臉。當然我也是知道,作為前臺來說,我還有很多的經驗要去積累,要在以后能做好同時也是讓自己去有進步。

    工作上,除了前臺的服務,我也是負責人事相關的一些工作,要去做好招聘,人事資料的一個整理,以及做一些公司的瑣事,雖然也是很多,但也是給到我成長,同時在這些事情里面也是更加的了解了公司,對于公司的情況更為熟悉了。對于一些工作同事們也是積極的去配合,無論是資料的收集,或者一些活動的參與,而這也是讓我更加的了解到公司也是非常的團結,我也是很快的融入進來,讓我也是感受到大家工作的一個積極和努力,并且由于有疫情,大家也是非常的配合來做好消毒防控的工作,會帶好口罩,會及時的就自己身體的情況來作出匯報,一年的工作下來,我也是感受到雖然工作很多,但是由于我做好了規劃也是很有條理的完成了,得到肯定,一些工作也是有了成績,但也是不能自滿,我也是依舊要以一個新人的態度去不斷學習的。

    對于以后的工作也是要積極的去完成,同時也是要提升,自身有的不足要去改變,我也是相信我會做一個更為出色的前臺,同時對于人事相關的工作也是要積極的學習多去了解讓自己以后有機會也是可以去把握住。一年雖然結束了,但新的一年也是開始了,我也是會繼續在崗位上做好,不會松懈。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇六

    年度考核表里的個人總結,相信有很多人需要寫。下面小編就和大家分享考核表個人總結,來欣賞一下吧。

    20xx年的到來,年度考核表里的個人總結,相信有很多人需要寫,下面帶給一篇年度考核表個人總結。

    一年來,本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己,較好地完成了領導安排的各項任務,現將工作學習狀況作。

    自我總結。

    如下:。

    一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的職責,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

    二、在工作上,本著用心、負責的態度,認真遵守各項。

    規章制度。

    帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區及家屬區房屋及水電部分的修繕和改造任務廳確保了廳機關三棟辦公樓七個住宅區的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養及年檢工作全年沒有發生任何安全職責事故。用心完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

    三、在工作作風方面,遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的職責和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

    雖然我在20xx年的工作中取得了必須的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發奮工作,用心進取,把自己的本職工作做的更好。

    我堅持四項基本原則,認真落實科學發展觀,貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,積極實施素質教育,教書育人,為人師表;服從組織安排,全力做好本職工作,圓滿完成。

    崗位職責。

    一年來,我堅持教學改革,不斷優化教學方式,積極培養學生自主學習和合作學習的能力,使學生形成有效的英語學習策略,教學效果顯著,任教班歷次月考、質檢、期考英語成績均居同級同科前列。

    《自主學習催生英語創新之花》、《山區高中英語教學的現狀分析及出路思考》等4篇論文分別獲全國一等獎、三等獎、鼓勵獎。我定期對學生開設有益的課外活動、學法指導和知識講座,有效提高了學生的綜合素質。

    我積極培養青年教師,通過對青年教師的“傳、幫、帶”,幫助他們盡快提高業務水平。

    今后,我會更深入地學習科學發展觀,進一步學習現代教育教學理論,掌握更先進的教育教學手段,創造性地開展教育教學工作,加快教改步伐,開展更深層次的教研活動,以培養更多更優秀的人才為己任,更積極更科學地培養青年教師,為教育事業作出更多的貢獻。

    20pc年7月,我通過了“選聘大學生到村任職”考試,榮幸的成為一名大學生村官。8月,經過市里的統一培訓后,我來到孫埠鎮正興村擔任黨總支書記助理。至今,我的工作時間已有一年,除去半年產假,我實際駐村時間只有短短的6個月。這6個月內,我積累了大量的農村工作的寶貴經驗,也學會了為人處事的方法,成功地從一名在校教師轉變成了農村基層工作者的一員,這些成績的取得都離不開各位領導和同事的指導和關心,現將我半年的工作情況匯報如下:

    一、積極調整心態,快速實現角色轉變要實現從教師到農村基層工作者的轉變,并不是一件簡單的事情。作為教師,主要接觸的人群是學生,主要的工作環境是學校,主要的任務是傳道授業解惑,從而與真正的基層工作接觸少成了我的軟肋。而現在我作為一名大學生村官,意味著我必須要深入到基層和實踐中去,要利用所學知識使擔負的工作能夠順利和高效的完成;要從教師轉變成一名合格的基層工作者,還要注意與村級兩委成員以及村民關系的融洽,沒有融洽的關系,就不能真正融入到這個集體中,就得不到大家的支持,也就失去發展的根基。

    二、加強理論學習,不斷提高充實自己作為一名大學生村官,我意識到在自己做好本職工作的前提下,還需不斷充電。半年工作期間,我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余,我會利用電視、網絡、報紙、遠程教育等認真學習黨和國家的各項方針、政策,關注相關的文件精神。

    三、堅持基層實踐,積極投身到村級事務中1、參加村“兩委”會議、參與村級事務的決策和管理,做好村里的“軟件”工作,整理村里的會議記錄;對村內的各項資料進行整理、分類。

    2、做好萬村網頁的制作和日常維護以及先鋒在線遠程接收站點的播放和管理工作。

    3、按時完成農村醫保信息的收錄,積極配合本村醫保的收繳工作。

    4、積極做好村里的黨建工作。農村是一片廣闊的天地,有我們永遠學不完的知識。只有踏實做好每項工作,認真總結,不斷錘煉自己,提高實踐工作水平,才能更好地為群眾辦事,完成領導分配的任務。深入基層的這些經歷,必將成為我受益終生的財富。

    在接下來的大學生村官工作中,我將一如既往地努力學習,勤奮工作,以腳踏實地、積極進取的態度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力;對于工作中不懂的地方,我會虛心地向領導請教,向同事學習;做到工作認真負責,保質保量完成工作任務,爭取做一名合格的大學生村官。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    美國傳統性地醫生被稱physician。同時,以不同專業領域被分招呼為:內科醫生(physician)和外科醫生(surgeon),doctor。下面是小編給大家整理的醫生2022年考核表工作總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

    舊的一年已經過去了,新的一年早已來臨到了我們的面前,身為一名醫務工作者,我對自己的職業還是蠻自豪的,從小的時候我就希望自己長大之后能夠幫助更多的人,所以現在我成為了一名醫生。現在距離我工作的第一天已經過去了數年了,我從一名默默無聞的見習醫生成為了一名正式醫生,這得感謝咱們醫院和前輩們對我的支持和幫助,想成為一名合格的醫生都挺難的,更別說想要成為一名優秀的醫生,這絕對是一個漫長的歷練過程,所以我還有太多的東西需要去了解和學習了,至少從目前來看我距離自己的前輩還有著很長的距離,不過我始終都在前進這條路上奮斗著。

    在過去這一年的工作中,我較好的完成了自己的本職工作,我的工作理念就是盡快盡好的對病患們提供更多的幫助。醫生的天職就是救死扶傷,自從我參加了工作之后,我就將病患們的事情看成我個人的事情,因為我也體會過那種得了病卻得不到良好救治的感受,所以我不想讓這種事情發生在我的面前,只要我能完成的更好的話,那么我一定會努力地去達到更好的標準。在工作的時候,我始終對病患們保持良好的態度,無論病人們是急躁還是消極,我都會鼓勵他們不要著急也不要怠慢自己的病情,因為無論是大病還是小病,我們都應該擺正自己的心態才對,這樣才能更好地讓自己的身體機能維持在一個良好的水平。現在的醫患關系其實是要比以前好很多的,這得感謝所有醫務工作者的努力,是大家的無私奉獻才讓更多的群眾選擇信任我們。

    在工作的時候,我一邊向院里面的前輩們請教經驗,一邊在工作中摸索適合自己的工作方法,遇到任何問題我會及時的紀錄下來,此外我也會根據病患們的實際情況做出不同的醫治方法,爭取讓每一位病人都能得到妥善的處置。當然了,在工作的時候我也有不少的地方需要改進一下,例如可以讓自己再熱情一些,讓自己的效率再高一點,由于我的經驗還是比較欠缺的,所以我還是得花更多的時間去提升一下自己的能力才行。在接下來的日子里,我會積極備戰每一次考驗,我堅信自己一定能早日成為一名讓群眾、同事、領導們滿意的醫生!

    作為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱辛,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構,是農村三級衛生服務網的樞紐,是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從我到這里的三年來的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下總結。

    一、努力學習,不斷提高政治理論水平和業務素質。

    在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。

    同時,在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作,我認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。

    二、恪盡職守,踏實工作。

    當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。今天,我不斷的努力著。基層醫療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

    (一)在門診,往院的診療工作中,不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開展門診,往院的診療工作。

    (二)相關政策宣傳及居民健康教育方面,從20___年新合醫在我鄉開展以來,本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度,組織村醫生及本院職工進行培訓學習,并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式,開展居民健康教育工作。

    (三)安全生產管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境,是日常工作正常開展的前提,20___年的本院的安全生產管理,本人通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產隱患排查,使我院的事故發生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

    (四)科室管理。20___年本人自負責醫療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴格遵守職責,搞清職責,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作。在院領導指導下,在本科室全體工作人員的支持和協助下,各項工作落實到位并扎實推進,輔助科室相互協作,使科室醫療服務工作有條不紊的開展著。通過派人進修、自我學習,集體培訓等方式,使全體醫務人員的診療知識、診療技能及業務水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務水平。

    三、存在問題。

    一年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,更加細致,把原則性和靈活性很好地結合起來,提高工作質量。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高各種業務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,使自己圓圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當,考慮欠周到,在這里我向領導和同志們道個歉,希望有不到之處給予原諒。

    一年來,我認為自己從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果,從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。

    一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,以下是我今年的工作總結:

    一、工作質量成績、效益和貢獻。

    在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

    二、專業知識、工作能力和具體工作。

    能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

    三、工作態度和勤奮敬業方面。

    熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

    在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

    作為一名大夫,我的工作職責便是“不遺余力除人類之病痛,助健康之完滿,維系醫術的純正和聲譽,治病救人”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱苦,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是防備為主、防治聯合的衛盼望構,是農村三級衛生辦事網的關鍵,是新型農村互助醫療軌制的緊張辦事載體。從20_年至20_年至今,三年來的的實踐工作,我對本身工作有很多的思慮和感覺,在這里我作一下大略的報告:

    1、竭力進修,連續進步政治表面水溫和交易本質。

    在實踐的工作中,把“實踐”作為查驗表面的獨一標準,工作中的點點滴滴,使我愈來愈深入地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,實際驅策著我,只有抓緊一切可以利用的時候竭力進修,才華適應日趨猛烈的競爭,勝任本職工作,不然,畢竟要被實際所淘汰。竭力進修各種科學表面知識,進修各種法律、標準和黨政策,理解上級部分龐大集會精神,在政治上、思維上始終翅膀同構造保存同等,包管在實踐工作上不偏離精確的軌道。同時,在實踐中連續總結經驗教訓并聯合本職工作,我當真進修有關國度醫療衛生政策,醫療衛生表面及技巧,連續武裝本身的腦筋。并根據工作中實際環境,竭力用表面教導實踐,以客觀實情為根據,辦理本身在工作中碰到的題目。盼望,將來回顧本身所做的工作時不因湊數其間而懊悔,不因虛度韶光而慚愧。

    2、恪盡職守,結壯工作。

    當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我自愿獻身醫學,酷好故國,忠于人民,堅守醫德,尊師安分,吃苦鉆研,勤學不輟,精益求精,周全成長。我決議信念不遺余力除人類之病痛,助健康之完滿,維系醫術的純正和聲譽,治病救人,不辭艱苦,執著追求。為故國醫藥衛肇奇跡的成長和人類身心健康搏斗畢生”。本日,我連續的竭力著。基層醫療工作,更利用我深深的領會到,作為一名基層醫療工作者,負擔的重擔和應盡的職責。根據分工,擺正位置,做到不越位,不解任,嚴厲服從職責,完本錢職工作。只有把位置任準,把職責搞清,聯合同志、誠摯待人,腳結壯地,毋忝厥職、勤奮工作,一步一個腳跡,認當真真工作,才華結束好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

    (一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時負擔著湖潮鄉4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,每天隨診。那怕是節假日,歇息日,不時應診。不論是在任甚么時候候,不耽擱病人醫治,不推諉病人,冷靜診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,關心,憐憫每一名救治的患者。做到公道查抄、公道醫治,公道收費。在新型農村互助醫療的診療中,嚴厲根據新型農村互助醫療救治法則,展開門診,往院的診療工作。

    (二)、相干政策宣揚及居民健康教誨方面,從_年新合醫在我鄉展開以來,本人當真進修新型農村互助醫療政策及相干新型農村合醫療集會精神與新型農村互助醫療診療軌制,構造村大夫及本院職工進行培訓進修,并利用趕集、到衛生室督導查抄和下村體驗時候及平常診療工作中,以發放宣揚資料等方法宣揚新合醫工作。以德律風、現場詢問及發放資料等方法,展開居民健康教誨工作。

    (三)、安定出產維穩辦理、新型農村合醫療辦理。創設安定安逸的.工作環境,是平常工作平常展開的前提,20_年的本院的安定出產維穩辦理,本人經過議定職工的集會培訓,使全院職工安定意識有明顯進步,經過議定構造安定出產隱患排查,使我院的變亂產生率全年為零,包管了我院平常工作正學展開。在平常的工作中注意匯集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療辦理方面的定見和材料,為院帶領班子更好地決議計劃,并幫忙辦理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

    (四)、科室辦理。20_年本人自當真醫療科工作以來,根據分工,擺正位置,做到不越位,不解任、不超位,嚴厲服從職責,搞清職責,聯合同志、誠摯待人,腳結壯地,毋忝厥職、勤奮工作。在院帶領教導下,在本科室全部工作人員的贊成和幫忙下,各項工作落實到位并結壯促成,幫助科室彼此協作,使科室醫療辦事工作井井有條的展開著。經過議定派人進修、自我進修,集體培訓等方法,使全部醫務人員的診療知識、診療技巧及交易程度有了明顯的進步。加強了我院的診療報務程度。

    3、存在題目。

    三年來,我本身竭力做了一些工作,可是還存在著很多不敷的地方,有些是急待辦理、不容忽略的題目,在本身主觀思維上盼望多深切多明白和周全把握環境,在工作中也竭力圖取去做,在某種程度上給本身和工作造成了慶幸的感化,在今后必要也必須注意和克服;在工作方法上還必要更加結壯,更加細致,把原則性和伶俐性很好地聯合起來,進步工作質量。在工作中,我經常感觸本領和知識的欠缺,必要進一步進步各種交易本質和表面程度,提高文字水溫和綜合本質,使本身美滿高雅地完本錢職工作;偶然工作方法不鐺鐺,思慮欠殷勤,在這里我向帶領和同志們道個歉,盼望有不到的地方賜與包涵。三年來,我覺得本身從思維認識上、交易及表面知識上有了明顯進步,這些進步是全局新老同志們對我極大的贊成和救助的結果,從老同志身上我學到了吃苦刻苦的敬業精神,從富裕活力的新同志身上也增加了我自動竭力、奮發向上、勤奮工作的決議信念和氣力。

    20_年即將過去,在這一年來,既有收獲也有失鈔,平凡忙碌中伴著充實,創新擴展中伴著快樂,院領導運籌帷幄,領導有方,及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績。

    一、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作,做好環境、器械消毒,積極準備手術所需物品并做好術后清理工作,保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。

    二、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里,針對這一點做好患者心理護理,積極與患者溝通,最大可能的消除患者心里緊張,真正的把人性化護理體現到工作之中,同時提高注射技術,減輕患者疼痛,增強其治療信心。

    三、在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業務的必要性,將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術,取異物,并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,增加了本科室的業務收入,得到了良好的社會聲譽。_年僅新增項目開展一千余例,在原來業務收入的基礎上增收萬余元,治愈率達85%以上,總有效率99%,得到了患者及臨床醫生的好評。

    工作計劃:

    一、把眼科護理工作規范化,做到細致入微。

    二、加強業務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術,這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。

    眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據眼科門診手術室流程要求,目前業務用房緊張,布局不合理,增加手術感染風險,為了避免醫療風險和醫患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業務用房上給協調解決。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇八

    一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自我,擺正工作位置,時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定。現將一年來的學習、工作情景簡要總結如下:

    一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自我的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織堅持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

    認真學習業務知識,始終堅持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來,在指導教師潘鄉長的帶領下,走村入戶,參加村民代表會議、座談會等各種會議,到生產、建筑實地考察,學習了許多農村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。業務知識的.學習使我在工作上迅速成長起來。

    一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉工作人員很少,尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后,我的工作任務更重,此刻的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監督員、食品質量監督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手:

    在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告70余篇。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

    (二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計,同時還是公安員、禁毒專管員、安全監督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、職責大、業務性強,準備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報告20余篇。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料,理解了綜治、安全生產、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責,做好份內之事。

    再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇九

    教師考核是師資隊伍建設的重要環節,教師考核政策是教師人力資源管理的基本政策之一,對于教師的引導和激勵作用深刻而廣泛。今天本站小編給大家整理了教師考核表。

    謝謝大家對小編的支持。

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一、思想上。

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上。

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數學老師,以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

    一、政治思想方面:

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓,并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

    二、工作業績方面:

    1、班主任工作。

    本學期我擔任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標,將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標,培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制,進一步實現了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。

    本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。

    入校以來,本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養了學生的綜合素質。

    為了上好每一節課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結合學生學習的特點,考慮每節課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,并發表自己的看法和觀點。

    課堂教學上,組織好學生教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課后輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時,有針對性的提出學生的問題,并提出了改進的建議。在批評學生之前,先詳細了解的學生目前的情況,點到為止。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關系。

    本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學),獲得老師好評,上半年承擔數學競賽班工作,榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號,六名學生參加全國數學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。

    下半年教學工作中,數學考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進步明顯。

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

    在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續發揚虛心學習,勇于創新的精神,努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力,一定會迎來絢麗多彩的明天。

    一年以來,本人熱愛教育事業,熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

    嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

    在教學工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

    盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

    一、在思想上:加強學習,提高修養。

    我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業務,做好筆記,并撰寫了。

    心得體會。

    我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文學習點擊陶行知并寫。

    讀書筆記。

    在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案感受到:在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。

    二、在教育教學上:敬業愛崗,嚴謹治教。

    認真學習數學大綱,準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學,對數學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

    首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節課,力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發展學生思維,拓展學生知識面,訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導,從不較個人得失,同時做好作業批改,做到全批全改。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

    作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。

    在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時還注。

    意向書。

    本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

    三、工作上,能夠以大局為重,從不計較個人得失。

    在工作需要你時,你沒有任何理由拒絕。開學初,初三數學老師考特崗走了,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,學校領導找到我,我也很無奈,因為自己身體不好,孩子上初中,家務負擔重等,在這種情況下,我還是選擇接初三數學課。既然接了,就意味著付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導等都增大,面對這些克服種種困難,還要聽別人諷刺,說你愿意接,還要聽別人諷刺,在這種情況下,只有能努力工作,才不辜負學校領導、學生及家長的期望。

    四、今后努力方向。

    在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現需改進的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業務水平。進一步完善自我。繼續用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發一份光。認真執行學校教育。

    轉變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來創設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環境下學習。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇十

    本人熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。異常是自任現職以來,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;認真學習理論知識,忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,吃苦在前,享樂在后。充分發揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業這一神圣稱號。

    無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。經過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央堅持著高度的一致。崇尚科學的前列,堅信黨的`領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,異常是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終堅持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,在干部年度考核中,被評為優秀。

    在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

    自任職以來我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,做學生喜歡的教師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇十一

    xx年,在公司領導的正確指導下,我部門認真執行公司的經營管理方針,積極落實部門年度工作計劃,圍繞管理目標,積極開展工作。主要從以下幾個方面開展工作,并取得了一定成效:

    1、建立健全的工作管理機制,使各項管理工作有章可循,為此,我部建立健全了各項工作管理制度,工作管理體系。使公司的工作管理更加規范、科學,有序地開展。

    2、建立了公司辦公例會制度。工作的好壞直接影響到我部工作的'正常開展。行政部工作的核心就是確保公司工作有計劃的實施。努力實現管理的規范化、制度化。

    3、制定了公司勞動紀律、考勤和請銷假制度,做到依法辦事。同時嚴格考勤制度落實到位。

    4、建立健全了公司財產、辦公用品、勞保福利、員工培訓用品等的管理制度,有效地規范了公司工作程序。

    5、公司后勤部按照集團公司工作精神,圍繞“節約成本、優質服務”的工作目標,做好后勤服務保障工作。

    6、在員工食堂管理方面,嚴格按照公司管理規定,做好員工伙食工作,保證了員工的就餐。

    7、在物資采購方面,嚴格控制采購成本,本著節約就是創利潤的思想,實行“兩公開”,一是采取“三限制”,即限時辦結,限時辦到,限量辦到,限時辦到的管理原則。通過這些控制措施,為公司節約了成本。

    8、在水電維護方面,實行定期檢修保養,保證供電設備的安全使用。

    9、為了確保設施設備的安全運行及時發現隱患,小隱患自行排除。

    10、認真執行派車制度,對車輛實行派車審批制度,嚴把派車審批關,對不符合要求的嚴格堅決予以拒收。

    11、嚴格執行車輛調度審批制度,保證了公司行車安全。

    12、嚴格執行派車審批制度,保證了公司行車安全。

    13、在辦公用品、勞保福利方面,實行公司購置辦公用品、勞保福利實行分配制,進一步完善了公司勞保福利制度。

    14、實行辦公區域包干責任制,公司辦公區域內所有辦公辦公耗材都有明確人員定崗定責,并落實到崗位責任制。

    15、公司辦公室全體人員做到“四定”,即定事項、定時間,定責任人、定期限,一目了然。

    16、公司辦公耗材使用實行統一招標、統一采購,規范了公司辦公室用品、勞保福利實行統一采購。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇十二

    進行年度考核,總結這一年來的成績與收獲,反思不足的地方,加以改進。下面小編給大家帶來關于年度優秀考核表工作總結5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    回頭看這一年的工作,也是自己進入到公司來的頭一年,從實習到轉正,再到而今得到那么多的肯定,可以說這一年我成長很多,也是讓我更加的去意識到,自己要繼續的去努力做,來做的更好。

    工作的方面,不僅是經驗的一個累積,其實很多的方法也是之前沒有接觸到了,我也是學到然后去運用好。并且也是明白,要不斷的努力做好事情,自己才能更好立足,而不是覺得像學校那樣,即使松懈一些,還是能拿到學分,而工作是只看結果的,之前的努力再多如果沒有一個好的成績,其實就是糟糕的表現,也是浪費了時間。一年下來,工作上有了很明顯的不同,能在崗位得到肯定,也是自己努力才換來的,而這份工作也是很適合我,讓我的能力是得到了很好的展現,能被認可,在和同事打配合的方面,也是努力的去做到,從而也是讓自己的工作能開展更為順利,一年時間其實并不是很長,感覺過得好快,也是自己過得充實,忙碌的狀態卻是沒有讓我覺得累,反而覺得這是一個很不容易的成長機會。

    學習的方面,除了經驗累積,和同事們的一個交流,其實自己下班之后也是會多看書而了解自己的工作發展方向,以及在網上看一些關于自己這個行業的前景,只有有一個大的方向,那么自己才能真的走好這條路。工作中和同行的交流也是讓我明白,的確做好事情不是埋頭去干就夠了的,只有多去思考,多去挖掘,讓自己能收獲到更多的技巧,以及知識的累積才能當有機會的時候,自己可以去抓住,而不能停滯不前,并且工作的競爭其實是非常大的,更是需要去珍惜這個時間,把事情做得更好。而公司也是給予了我們很多的學習機會來讓我們有收獲,這些培訓,一些講座只要有時間我都是會去聽,去了解,即使沒時間也是找同事看筆記或者視頻,讓自己不落后。

    當然依舊不足是有的,畢竟我也是個剛出校門一年的新人,即使再優秀,也是經驗方面不夠,而且崗位上也是一些細節做得不夠到位,一些事情的把控做得不夠好,這些都是需要自己不斷的去做,累積經驗才行的,同時我也是很感激能給予我這個崗位的機會,我也是珍惜了,認真來工作,今后要繼續努力。

    經過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自我的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業業,刻苦鉆研,為教育事業發展貢獻自我的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

    在培訓過程中,教師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、主角異常這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。

    作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養學生健康的心理品質。

    一、理解教師職業,提升自我素養。

    作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

    其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

    第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。

    第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

    第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。

    最終,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅僅具有必須的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

    二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自我的工作。

    培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的骨干教師根據自我的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,幾位教師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上,各位教師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,經過“聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業課的標準,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

    經過專家們的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自我的感悟本事。一些生動的班會課,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動,也讓我反思自我,學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中,教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納。

    三、正確的職業規劃。

    培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中,教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自我是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角。要在教師這一行業獲得成就,自我首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自我。在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自我學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

    四、我的行動指南。

    經過培訓,我進一步確定了自我的方向,并且有了日后工作的指南針。

    1、終身學習,我們不僅僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

    2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的教師,多讀書,提升自我,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

    3、熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠能夠是一面鏡子,也能夠是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

    4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自我的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改善。教師職業沒有,僅有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自我的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的境界了。

    用實際行動來為教育做貢獻,同時實現自身價值。學校是一個大家庭,教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養良好的師德、師風的基礎上,要把教育當成自我的事業。經過這次培訓中各位領導的講話,我被徹底的震撼了,僅有當你把所從事的工作當作自我的事業來做,才能真正投入其中,并樂在其中。

    把學生當成自我的孩子真心實意為他們著想。看到他們提高要及時給予肯定和鼓勵,發現不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符,教師就是音樂家,僅有用心血去認真的譜寫,才能把他們演奏成歡快的樂章,用自我的全部的愛和熱情去感染學生,而這必須是發自心底的,師生之間的融洽度親和力要到達朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不一樣學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫忙。才能使教學更有效率更能促進學生的發展。除此之外,教師的職責心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的,更重要的是要把他當作一種服務性行業來對待,比例高教師說的向空姐學習,人家那空姐是多么服務態度好,多么服務周到。

    新的生活、新的職責、新的主角多少有些陌生,領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環境、生活環境、人際關系環境等,是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角。鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的教師。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自我的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

    本人做到作風正派,清正廉潔,以誠待人,團結同志,依法治教。協助孫向榮校長和其他副校長做好學校各項工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,責任不推諉,不計名利、得失,顧全大局,積極主動、按時保質完成學校各項工作任務。

    回顧本年度的工作,主要有以下幾點:

    一、學校總務后勤工作。

    總務后勤是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。工作中,我堅持“后勤工作必須服務于教育教學工作中心、服務于師生生活”的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。

    二、強化制度建設,不斷加強隊伍素質。

    認真組織后勤人員學習相關的規章制度,貫徹落實教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒布及學校制定的有關后勤工作制度,讓全體后勤人員充分認識學校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據后勤每個人的特點合理分工,明確崗位的職責,充分調動他們工作的積極性和主動性。認真執行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務主任日巡查制、水、電、校產、鍋爐和食品飲食衛生安全日檢查制,并建立水、電、校產、公物、安全檢查臺賬,強化管理,明確責任,使各項工作上規范,提高了工作效率。

    三、堅持做到后勤服務常規工作常規化、重點工作重點抓。

    堅持服務教育教學這個中心,認真做好后勤服務工作。面對我校后勤工作服務面廣、服務量大、人手少、條件有限的實際情況,加強基礎工作的管理,嚴格要求,保證學校水電正常供給運行,給學校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實行校產維修應急機制,發現問題及時解決,對部門、班級的報修,即報及修,當天的事當天完成,做好常規的基建維修工作。每學期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發放到位。寒暑假期間,及時組織后勤人員對全校的設施設備進行維修改造。秋學期,修繕了校門外道路和花園,維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關、應急燈等;順利完成了學校田徑場施工建設;較好地完成了高考、中考的后勤保障服務工作;協助完成了省健康促進校、教育現代化、素質教育督導的創建驗收;積極落實校服推廣工作,為全體學生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學秩序的正常進行。

    四、加強財務管理,規范學校收費工作。

    組織財會人員學習相關的規章制度,嚴格收費,實行財務公開,及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。認真督查學校各個方面貫徹執行收費規范要求情況,及時處理出現的問題,杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長,我能嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家,堅持做到收支有計劃、有審批、有手續。

    五、進一步做好校園的綠化、美化工作。

    繼續實行綠化管護責任管理機制,強化綠化管護制度和檢查制度,做好校園綠化和環境的管護工作,加強對校內苗木、花草、草坪管理,努力創造良好的工作和育人環境。春學期,繼續組織了校園植樹造綠,美化綠化香花了校園。

    六、加強對學校三產業的管理。

    我校三產業的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,認真履行合同協議要求,嚴格、規范管理,以保證師生飲食的衛生安全,同時重視對三產從業人員的教育和培訓,定期召開負責人及所有從業人員會議,加強學習和指導,牢固樹立服務意識、安全意識和規范意識,從嚴把食品及原料進貨關入手,規范經營方式,加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發生。發現問題及時通知整改,對違規的當事人還給予適當處罰。服務到位,對三產戶提出的問題能主動積極化解。經常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設備設施的維護及保養,保障財產、物資的安全與完整。優化校園三產市場,使三產業不斷健康發展,為教育教學提供優質服務。

    反思一年的工作,就個人而言,雖盡了自己的主觀努力,但對照創先爭優的要求和學校內涵發展需要還有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創新精神,關心教師和深入師生還不夠,工作方法和藝術欠缺,力度不夠。特別是后勤工作,本身就繁瑣復雜零碎難度大,再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創新欠缺,在三產業管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,我將進一步加強學習,勤奮進取,嚴格要求,積極實踐,提高水平和能力,努力踐行創先爭優的承諾,不負領導希望,努力做好本職工作,為學校的發展做出應有的貢獻。

    時間飛逝,一轉眼之間這學期已結束。本學期我擔任三年級語文教學工作,回顧這學期的教學工作,思緒萬千,現總結如下。

    一、我在語文教學中,體現新的教育理念,提高課堂教學效果。

    課堂是學生學習知識、獲取知識的地方。在本學期我認真做好“備、教、改”工作。為了上好每一節課,為了讓學生掌握好語文知識,我做好每一節課課前準備,深鉆教材。并結合本班的實際情況,運用輕松愉快的教學方式,激發學生的學習興趣。我平時積極參加新課改,認真學習新課標。在語文課堂教學中,貫徹新的教育理念,創設輕松和諧的教學氛圍。激發學生的學習積極性,鼓勵他們在課堂上敢說敢想,做學習的主人。真正體現以學生為主體,構建探究式課堂模式。注意引導學生的主動探究,自主獲取知識。提高他們的思考問題和解決問題的能力。此外,我還特別關注雙差生。給他們以最大的鼓勵,并提供更多的機會,讓他們也能學而有趣,有所進步。語文知識是掌握各門知識的工具,是學習和閱讀各種材料的武器。正由于自己的不懈努力,現在喜歡上語文課,學習語文的興趣也比較濃。

    二、培養學生良好的習慣,促進學生的全面發展。

    1、培養學生良好的學習習慣。三年級是知識的關鍵階段,也是學生養成良好習慣的關鍵所在。我針對本班學生的實際情況和好勝心強的特點,實行競爭機制,一周一小評兩周一大評。評選出學習認真的好學生,獎以花朵,以此促進學生自覺的學習,逐漸養成良好的學習習慣。除此之外,每天在早讀和中午讀書的時間里,安排一位學生當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。以此培養學生的組織能力和朗讀能力。經過自己的不斷努力,學生上課的熱情高漲,也鍛煉了自我組織能力。

    3、培養學生良好的觀察習慣。在上語文實踐課的時候,注意指導他們觀察周圍的事物,并當場叫他們用學過的好的詞語或好句子來形容周圍的事和物。我就耐心的幫他們一一糾錯,告訴他們應該這樣而不能那樣,說得好的、準確的就及時表揚。這樣既養成了他們觀察的習慣,又提高了他們的表達能力,同時也為寫作收集了素材。這樣,學生的觀察習慣基本養成了,學生的收集材料的能力,表達能力和寫作能力都有所提高。

    4、培養學生良好的書寫習慣。三年級學生的寫字往往會被老師忽視,沒有一、二年級那么重視。但我在本學期,注重學生的寫字習慣的培養。在教學生字時,很注意調動他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發現問題,并想想,它的邊旁、結構、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書寫時應該注意什么?課堂上和課外都注意指導他們認真書寫,分批次的上黑板書寫,寫得好的可以為自己爭得一朵花。如此這樣,漸漸的我班良好的書寫習慣基本養成,也提高了學生的寫字能力。

    三、加強培優補差的工作,全面促進學生發展。

    本班的學生差異也很大。為了促使每一位學生能在原有的基礎上都有所發展,我著重“抓兩頭,帶中間”。注重培養優生,同時,還在班級里開展“一幫一”的活動。激勵雙差生樹立信心,做到課外輔導,課內多給他們創設機會,以此激起他們的學習興趣他們。在班里掀起一股,先進幫后進,后進學先進,先進更先進的好的風氣。這樣,全班的學習成績都有所提高。

    四、積極參加學校各類教科研活動,提高自身素質。

    為了提高自身素質,我積極參加學校一切教科研活動。虛心學習,不斷充實自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業務水平和教學能力不斷增強。

    綜上所述,我在本學期里,不斷更新自己的教學理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,兢兢業業的做好自己的教學工作,盡量做到最好,努力完成學校各項教學任務。

    20__年,在本人的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了__這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

    一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點。

    辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

    二、加強學習,注重自身素質修養和提高。

    記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這只有八個字,但所表達的意思卻是深遠的,要求我們必須具有先進的觀念,要用科學發展的眼光看待一切,才能適應景區未來的發展。因此,我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發,從單位整體利益出發,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

    另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

    三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務。

    為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務,我做了下面的努力:

    1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。

    2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。

    3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

    4、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

    5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理思想,使局內各項工作井然有序。

    四、嚴格要求自己,時刻警醒。

    在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

    五、存在的不足。

    1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內容。

    2、對工作程序掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。

    3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況。

    六、今后努力的方向。

    1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

    2、必須提高工作質量,要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

    我來公司已有六個多月,這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領導和師傅__以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個臺階。

    我經過一個月的現場鉚焊檢驗的實習之后,走上原材料檢驗的崗位,我主要職責是負責出入庫材料的檢驗工作:包括對入庫、出庫材料的錯檢、漏檢負責;做好材料標記的確認,對標記移植的正確性負責;對主要受壓元件的材質和下料幾何尺寸的準確性負責;對檢驗的“首檢”質量問題而引起的成批報廢負責;對需復驗的材料,負責按規定劃出取樣部位,填寫委托單,連同試樣分送理化、金相試驗室,并及時取回試驗報告。在原材料工序檢驗完畢后,及時做出檢驗結論,并在工藝流轉卡上簽章;當驗收過程中出現質量問題時,應及時反饋,并及時填寫不合格品報告,交技術部門處理;對質量問題的糾紛、預防措施進行跟蹤驗證,對沒做好隔離工作而使不合格品混入下道工序負責。平時維護好檢測工具,確保正確使用。我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內的事。在這六個多月里,我主要從兩個方面來實踐自己的理念,力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。

    努力學習,全面提升自身素質。

    工作總結考核表(匯總13篇)篇十三

    近年來,黔西縣在黨的基層組織建設中,積極探索加強農村黨員管理的有效途徑,實施農村黨員分層量化積分考核管理辦法,取得了明顯成效。

    一、主要做法

    。針對這一問題,黔西和26鄉鎮黨委以推進黨的基層組織建設為主要任務,適時開展了“如何調動農村黨員自身積極性,解決當前農村黨員隊伍的突出問題”等課題的調研。由組織部牽頭,會同26鄉鎮黨委組織辦,深入全縣360個村進行廣泛調研,從調研情況看,主要存在三個問題:一是對農村黨員疏于管理,缺乏管理、考核,存在黨員表現積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現象;二是相當一部份農村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經濟發展不平衡,有的村負債運行,黨員“雙帶”作用不明顯,制約著村級組織工作的開展。

    第二,制定措施,出其“招”。為解決這一問題,在調研的基礎上,召開了專題會議,詳細分析了農村黨員隊伍存在的問題。大家一致認為,要解決這一問題,必須加強農村黨員的管理,特別要加強村黨支部的管理。結合縣情,研究出臺了《黔西縣實行農村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內容是:嚴把“入口”關,按照德才兼備、嚴格標準、注重實效的原則,立足本村的實際情況,發展黨員進行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”,加強學習培訓,提高農民黨員整體素質,不斷創新工作新局面。要求農村普通黨員不斷學習,不斷提高服務群眾的能力,黨員和群眾結成致富對子。建立健全社會保障機制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員,由鄉鎮每月給予適當的生活補貼。

    第三,精心實施,求其“效”。好的方案、措施,關鍵在落實。為了落實好黔西縣農村黨員分層量化積分考核管理工作,組織部統一部署、統一要求,按照“堅持標準、依據實績、動態管理”的原則,由鄉鎮黨委負責量化考核初審,并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監督。建立農村黨員分層量化積分考核個人檔案,實行動態管理,一年考核2次。

    二、主要成效

    第一,建立了獎優罰差的農村黨員考評工作機制。實行農村黨員規范理,明確了黨員的職責、任務,做到考核有標準、獎懲有依據、管理有檔案、工作有監督。農村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法,體現了“干與不干不一樣”的現實。

    第二,調動了農村黨員工作的積極性。通過對農村黨員的規范化管理,村級組工干部政治地位得到了提高,經濟待遇得到落實,解決了后顧之憂,有奔頭、有干頭,廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發起來。

    第三,增強了村黨組織的凝聚力和戰斗力,提升了黨員的整體素質。通過實行規范化管理,“想干事、干實事、干成事”的農村黨員多了,取得了群眾信任,融洽了黨群關系,從而增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。通過規范管理機制的運行,有力促進了農村黨員“強身健體”的積極性,努力提高自身的政治理論水平和搞好農村組織工作的能力,從而提高了農村黨員的整體素質。目前,360個村都具體明確一名支委抓組織工作,負責黨員在生產、生活中表現記載、一年2次由鄉鎮黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進行量化考評,年終進行總結評比。

    第四,推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規范化管理,調動了農村黨員積極致富、帶頭致富的積極性,村級工作形成了“先進更先進、后進趕先進”的你追我趕的良好局面,有力地促進了村級工作的.開展和黨的基層組織建設。

    第五,夯實新農村建設的基礎。黔西縣結合農村黨員不同特點,劃類管理,分層施教,多措并舉,積極探索與新農村建設要求相適應的教育管理模式,較好地發揮了黨員在新農村建設中的作用。

    一是設崗定責,考核掛鉤,讓無職黨員有責任。黔西縣針對無職黨員發揮作用難這一實際,積極推動無職黨員設崗定責實踐,按照“按需設崗、領崗自愿、崗責一致、責任到人”的原則,將無職黨員分為經濟發展組、扶貧幫困組、治安聯防組、民事調解組、計生工作、文明新風組,讓無職黨員領崗履職,增強責任意識。一些經濟較發達的村,如錦星鄉新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責結合起來,將無職黨員的考核結果與經濟獎勵掛鉤,極大地調動了黨員的積極性。

    出原因、時間、地點、聯系方式等進行詳細登記,按期交納黨費,每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況,確保流動黨員不失教不失管。

    的貧困黨員免費建立健康檔案,實行門診基本醫療救助制度,已有近1000名老黨員享受了這項救助,讓黨員充分體會到黨組織的關懷和溫暖。

    五是規范考評,強化監督,讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強化對黨員的監督和約束:一是在農村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評,對黨員進行考核,量化評分,并將評分結果公開公布在黨務公開欄,增強黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務公開,對黨員交納黨費、完成工作任務、參加組織生活、遵紀守法等方面的情況定期公示,接受群眾監督。三是結合評議結果獎優罰劣,對優秀黨員進行表彰獎勵,對落后黨員結對幫教,促使其盡快轉化為合格黨員。

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