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    家長帶孩子值日初中大全(22篇)

    時間:2025-06-01 作者:雁落霞

    優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇一

    這周輪到我值日了,放學后媽媽陪我一起打掃教室,我們先把桌罩弄好了,在把凳子推到課桌下,我媽媽,阿姨,叔叔,還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地,我們小孩有的在擦黑板,有的在擦老師的桌子,有的去倒垃圾,可忙了。

    停了一會,我們就去拿了拖把拖地,好高興啊,真是人多力量大,不大一會就干完了,站在講臺往后看,好干凈好整齊啊,這周我們值日生會把教室打掃的干干凈凈,讓同學們舒舒服服的上好每一節課。

    文檔為doc格式。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇二

    對于怎樣教育好子女,一直以來都是家長們共同探討的話題。以下本站小編為你帶來初中孩子家長。

    希望對你有所幫助!

    我們有很多家長,寄信給我們她們在教育中總結的經驗,現在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長的總結:

    自信:自信應放在首位,因為只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進行挑戰。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細觀察你孩子潛能所在,然后慢慢地在那個領域里引導”。

    激情:沒有激情,什么事也別想做成。對于孩子來說,激情不要強輸硬灌,許多孩子天生就很有激情,但這種激情之苗不一定能長成大樹,因為它很脆弱,容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。

    同情:當孩子們聽說或看見小貓死了,便會撅起嘴哭,孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關心和同情,孩子是否經常目睹父母對不幸者作出犧牲。

    尊重與敬業:這雖是兩個過時的詞匯,但現代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒,都是因為人們對某些事物缺乏堅定的敬仰而造成的。尊重與敬業的品質可以從小培養,你必須要求,要求,再要求。

    自我更新:對現代人來說,應變能力是非常重要的素質之一。那些墨守成規的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強,幫助你的孩子慢慢獲得堅強應變的捷徑,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質。

    幽默:幽默,也是一種應變能力,它具有奇妙的融合力。

    永懷希望:這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑戰都可以接受,任何困難都可以戰勝。

    教育孩子的各種技巧,也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才,《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題,30天改變孩子的一生,讓您的孩子贏在起跑線上!

    “不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。”日本教育家宮澤賢治的這句話讓我們在和孩子相處的時光里,感受到了前行的幸福和“在路上”的快樂。一起相處的時光,酸甜苦辣皆有,怎么才能走進孩子的心靈深處,我的感覺是從和孩子做真摯的朋友開始。

    其實十三、四歲的孩子,這個年齡的孩子剛剛步入青春期,正處于心里巨變期,自制力、判斷力和辨別力都相對較弱,感性和理性、個性和服從、叛逆和乖順等因素都在這一時期交匯碰撞。作為孩子的家長,更要關注他們的心里特點和行為變化,更要學會和他們平等溝通,學會認可和贊美他們。對他們的一些嗜好,家長要因勢利導,不要強行阻止,否則孩子就會產生抵觸情緒,只會適得其反。家長可以根據孩子的心里特點,采取不同的措施。

    沒有錯誤的孩子,只有錯誤的家長和老師,教育孩子要從“自我教育”做起。要學會和孩子平等交流、互相尊重,不要居高臨下和獨斷專行。

    在我和孩子相處的過程中,我感覺最重要的是要互相尊重,把孩子當成一個真正平等的朋友去對待,有些事情多和孩子商量,讓孩子出主義。在交談中,不要擺出家長的樣子,要知道孩子們的內心現在對家長這個概念其實有時候是“不屑一顧”的,在他們的內心沒有感動的時候,他們感覺你做的這一切都是應該的,甚至,他們認為家長是很不合格的。在你喋喋不休的嘮叨中,他也許在內心早就對你產生了厭煩。

    尊重孩子,讓孩子感覺到自己在家庭中的重要性,慢慢地,他就會感覺到原來自己的一些行為會對這個家庭產生這么大的影響,那么在做事中也就學會了思考,哪些該做,哪些不該做。

    在和孩子的交談中,學著和孩子做朋友的過程中,不要變成家長單方面的說教,而且不要老是和孩子談論學習,在學習成了說教的中心的情況下,孩子從內心來說是很反感的。

    和一些家長交談,很多人都說,孩子大了,和孩子之間的越來越少,孩子越來越不愿意和大人交流了,我就問他們都和孩子說些什么,他們的回答都是就問學習方面的事情啊。由此可見,大部分人已經把學習變成了孩子學習的全部。可是,學習確實只是生活中的一部分,孩子在學校已經學習了一天了,晚上回到家,依然是學習學習學習,孩子肯定產生了極大的厭煩,以前我也經常和孩子談論學習,她經常是默不作聲,后來,我找別的話題和她交談,她就“喋喋不休”的和我說個沒完沒了。

    我們做家長的,要把孩子的生活變得多元化,比如新聞、體育、娛樂等等,要時常關注孩子們喜歡的東西。初一的時候,女兒很喜歡聽唱英文歌曲,孩子害怕我反對,就悄悄的聽唱,有一天晚上我發現她在寫作業的時候哼唱,就說你唱的是什么,讓媽媽也聽聽,她說我們小孩子喜歡的歌曲你又不喜歡,我說,那也不一定啊,你放出來讓我聽聽,她用手機放出來艾薇兒的英文歌曲,我聽了一遍就被優美的旋律吸引了。我告訴孩子,以后你喜歡的東西都讓媽媽參與一下,媽媽也很喜歡的,聽完我的話,孩子驚奇的看著我。

    和孩子構建良好的溝通,當然要符合孩子的興趣和心理,談論他們喜歡談論的話題。良好的溝通構建好了以后,孩子也自然會感覺到家長對他們的理解、寬容和關愛,他們才會真正打開自己的心扉,和父母成為無話不談的朋友。

    在這個世界中,在人的一生中,學習也只是一個方面,不是全部。如果經過一個家長和孩子的努力,這個孩子如果真的在學習方面沒有興趣,而對別的,例如街舞、籃球、手工等方面有興趣,就不要去逼迫孩子學習,而是讓孩子在快樂中尋求另一種生活和學習方式。

    95%的家長都在抱怨孩子越來越不聽話,我們給他們說的話,他們從來都聽不進去,只能越來越走下坡路。其實,在我們抱怨孩子的時候,我們是否檢查過自己的言行,是否去探索過孩子那顆幼小的心靈在想什么。

    我們經歷了太多的風雨,做過了錯事,走過彎路,留下了許多遺憾和希冀。不知不覺中,我們把自己無法實現或者感到無法挽回的的事情強加給孩子,希望孩子不要犯這樣那樣的錯誤,我們和孩子的對話經常使用了許多的“必須”、“不要”、“不準”等詞語命令孩子該做什么,就孫瑞雪老師說的,我們在把自己的權威施加給孩子,在這樣的權威下,孩子有的只能是畏懼、恐慌和害怕。

    因為我們經歷過,而他們沒有。什么挫折都沒有經歷過的孩子,他們哪里有吃一塹長一智的靈氣?什么事情都沒有經歷過,他們去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩繽紛?沒有任何教訓,如何去感受漫漫人生的矛盾和變數?我們能為孩子洗幾年衣服,做幾年飯,甚至挑幾年魚刺,但是,我們能為他們洗一輩子衣服嗎,挑一輩子魚刺嗎?因此,我們要給孩子各種鍛煉的機會,滿足孩子的各種好奇心,讓他們嘗試自己想做的事情,做了以后,才能真切的體會到什么是該做的,什么是不該做的,該怎么做,后果是什么,該負怎么樣的責任。

    現在的中國的教育可以說是到了一種“窮途末路”的地步,孩子的壓力一天大似一天,說是要讓孩子“德智體美勞”全面發展,但是試問中國的那些教育官員們,給孩子提供全面發展的沃土和舞臺了嗎,孩子在短缺的優質資源中“殘酷”的競爭著,每天的時間恨不得掰成八份,一個初中孩子的每天的有效睡眠時間只有6小時,在這樣的環境下,要求他們閱讀大量的文學作品,要求他們綜合素質、要求他們體育水平都要是好的……我們也許只能為我們在這樣的教育體制下感覺悲哀,但是,我們平凡的普通老百姓是改變不了什么的,我們能改變的也許只有我們自己的思想、看問題的角度和做事的方法,以此來適應這個社會。

    家長有時候也很委屈,感覺自己為孩子做了那么多,每天自己辛苦的在外邊打拼,為了這個家不辭辛苦的工作、應酬、做家務,照顧老人和孩子,孩子還那么不爭氣、不聽話,給自己添亂。很多家長的這些想法我也曾經感同身受,但是,在和孩子對話的過程中,是否想過,我們給的是否是孩子想要的東西?我們畢竟是三、四十歲的成年人,經歷了人世間的風風雨雨,我們更應該成熟地去面對一切,處理好和孩子的關系,當我們和孩子成為朋友的時候,也就是我們享受孩子給予我們的愛的時候,這個時候,孩子也會把他的愛、他的寬容和理解給予付出的父母……也許,我們在當今中國社會,能給孩子的,僅此而已。

    在和孩子做朋友的過程中,每天留出一點時間傾聽孩子對今天發生的一件事情的和認知和想法,循序漸進的引導孩子怎么和老師、同學、朋友相處,把一種健康、寬容、美好、善良、關愛的情懷傳達到孩子的思維里,只有能較好的和人相處的孩子,才能在以后的獨立生活中收獲快樂。

    要善于“抓大放小”,把握好孩子大的學習方向和人生目標,學會寬容和賞識他們“小”的失敗和不足,學會贊美孩子,不要盯住孩子的缺點,更不要把缺點放大。

    讓孩子在寬松的環境里健康的成長,健康包括身體健康、心理健康和良好的社會適應能力,培養孩子健全的人格比學習更重要。

    建議天下所有的家長,不要單純性的呵斥和打罵犯了錯誤的孩子,要學會賞識他們,并走進他們的心靈,和他們做知心朋友。與孩子交流是一門學問,深諳其中,日積月累,總會有很多收益的。當我們面對孩子的時候,我們不得不告誡自己——要學會與孩子交流,請相信:隨著時光的流逝,當這一切順理成章、怡然自得的時刻,那也是幸福的真諦。

    望子成龍,望女成鳳是天下每一個父母的共同心愿,但實際生活中用什么樣的方法來實現這個愿望呢?可能每個人都有自己的想法和做法,可謂仁者見仁、智者見智。下面是我的一些心得和體會:

    一、培養孩子的讀書興趣。

    謎語。

    智力游戲等。這些書籍不但能增長孩子的知識,還能培養他的閱讀興趣。每天堅持在他睡覺前,讀故事給他聽,慢慢地他養成了睡前一定要聽故事的習慣。現在每天晚上八點后都會堅持讓他寫一會兒數字或做一會兒智力游戲,他也非常感興趣。而且每個月至少都要去一次新華書店,讓他自己挑書,他都特別開心,走路時都連蹦帶跳,嚷著我又買書,真開心!,甚至有時為了買書他會放棄買玩具。

    二、增強孩子的自信心。

    當孩子做了好事時要及時給予鼓勵,讓孩子從小懂得父母是愛他的,而且是對他是有所期待的,這種觀念的養成會讓他受益終生。有時孩子做事會顯得膽怯,不知如何下手或做得對不對,這時就需要父母多鼓勵,給他指導一個方向,讓他自己去做,在做的過程中多多贊美和鼓勵。有了自信心后孩子就會喜歡做事情,主動做事情了。

    三、多參加一些活動。

    孩子的模仿能力強,多參加一些活動,能增長孩子各個方面的見識。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的發展空間。活動可包括一些興趣,如繪畫、下棋、珠心算等,也包括旅游、戶外活動、交朋友等,還可包括體育煅煉。當然貴在堅持,現在每個周末我都會送他去學圍棋,不論刮風下雨,堅持不懈。每天晚飯后休息一會兒就在小區里散步,煅煉身體,以增強他的體質和膽量。

    四、尊重孩子的選擇。

    孩子往往有自己的想法,如果家長過分地強求甚至強制性使孩子屈服,不但不能使孩子聽話反而會產生逆反心理,從而影響孩子的心理健康。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇,父母做適當引導。尊重了孩子的選擇,就會使孩子有自己的想法和創意,而不會盲從于父母的安排,畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和所處社會不完全相同。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇三

    7、一位很有責任心,非常熱愛班集體,工作認真、負責,學習刻苦,很有潛力的同。學習上能夠勤奮刻苦,因此成績十分優異,熱愛勞動。對于團支部的工作認真負責,所以你是一位十分讓老師、同學們放心的同學。但你在工作中太過于堅持原則,缺乏對事件的靈活處理,所以造成有時與部分同學關系對立。希望今后在對人對事上能夠靈活處理,這樣才能成為一個心靈美的人,這樣你的前途將無可限量。

    8、你是一個能夠刻苦學習的女生。性格較為內向,藝術細胞好,畫畫好,為老師、同學們所公認。學習勤奮,能夠對不懂的問題追根究底,這是你在學習上最大的優點。有責任心能夠完成自己的勞動、衛生任務。希望你今后能打開心扉多與同學們進行交流,對人對事更寬容一些,不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發展空間,發揮出你的全部潛能。

    9、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少看到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永葆小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。

    10、蹦蹦跳跳真可愛的你,有時真讓老師沒辦法,你有聰明的頭腦,靈巧的雙手,能說能唱的才藝,只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩,給我們帶來了很多的快樂,但作為學生,老師更希望你在學習上能更加努力,成為一名品學兼優的高中生。

    81、你是一個非常出色的孩子,你做任何事都很認真,課堂總是積極思考,踴躍發言,作業更是一絲不茍。愿你堅持不懈,努力去實現自己美好的理想。

    82、你是一名文靜的好女孩,守紀律,與同學友好相處。這學期你學習有很大進步,老師真為你高興。如果你學習上再刻苦些,你一定會有更大進步。

    83、你思維敏捷,回答問題非常準確,學習勤奮而踏實,成績良好。你有很強的進取心,但粗心。愿你課外多讀數學方面書。

    84、你知道嗎,老師非賞喜歡你,因為你學習進步了,你樂于助人,同學們都愿與你做朋友。但作業質量不高,老師希望你在學習上多下一點功夫,爭取更上一層樓。

    85、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部,是班級的佼佼者。

    86、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,老師希望你多看些課外數學方面書。

    87、你雖然頑皮,但你很誠實。你有很強的上進心,但缺少持之以恒的精神。你樂于助人,同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講,認認真真做好每一件事,爭取不斷進步。

    88、你是一個穩重的好女孩子,你思維敏捷,學習認真,成績優異。你守紀律,與同學友好相處,老師和同學都喜歡你。愿你注意發展自己的能力,向更高的目標奮進。

    89、你是一個比較出色的孩子,平時雖不多言,但課堂能積極發言,而且學習勤奮,你的作業一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動,讓各方面能力都得到發展。

    90、你是一個文靜的好孩子,雖然平時不多話,但課堂上卻大膽踴躍發言。你總是努力做好每件事,老師和同學都喜歡你。希你繼續努力,爭取更上一層樓。

    91、你知道嗎,老師非賞喜歡你,你很聰明,成績也不錯,但老師認為你學習不穩定,愿你注意發展自己的能力,向更高的目標奮進。

    92、你雖然頑皮,但你很誠實。你有很強的上進心,但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽講,認認真真做好每一件事,爭取不斷進步。

    93、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

    94、在老師的心目中,你是一個聰明而頑皮的男孩,你很有個性,愛好廣泛,成績良好。你知道嗎,學習上來不得半點馬虎,希嚴格要求自己,認真完成作業。

    95、你是一個文靜的好女孩,雖然平時不多話,但課堂上卻大膽踴躍發言。你總是努力做好每件事,老師喜歡你。希你繼續努力,爭取更上一層樓。

    96、你愛好體育活動,在校運動會上為班級爭得榮譽。這學期你學習也有明顯進步,特別是作業比以前認真了。如果你在學習上多動腦,你的進步會更大。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇四

    家長對學生寄以厚望,看看一學期家長對學生的評價是怎么樣的。下面是本站小編整理初中家長對孩子評價的評價語,歡迎閱讀!

    1.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

    2.孩子本本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末考試成績優異,養成了良好的生活習慣和衛生習慣,感謝學校、老師對孩子的教育和培養。

    3.孩子本學期以來轉變較大,放假回家后能主動學習,完成老師布置的作業,同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。

    4.感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。

    5.我們家娃娃在家表現很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業。經常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

    6.非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解,孩子在家里的表現還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學生的累,孩子的健康成長離不開老師在學校的教導,我們也是很歡喜,學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關心和支持。

    7.他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。

    8.他在學習之余經常幫我們做家務,自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,他在生活節儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業,按時復習。

    9.你是一個聰明的孩子,接受能力較強,你是我們家中和社會未來的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家務,雖然我們家從來沒請家教,但你的成績還是可以的,這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易,好比一個奧運冠軍,他們也是離不開教練們的指導,及他們本人不怕辛苦,不怕困難和自身堅持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在學校里面專心聽老師講解,接受他們教導方法,尊師重道,同學之間和睦相處,在現在良好的基礎上更好的完善自己,使自己德智體全面發展。

    10.我的孩子在家表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。

    11.自從進入初中后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。

    12.從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

    13.孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

    14.希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

    15.孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。

    16.謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

    17.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的孩子.本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

    18.孩子成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。希望他能更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!

    19.希望該孩子在校能遵守學校的一切。

    規章制度。

    能尊師愛友虛心求進能以優異的成績回報老師回報父母。

    20.希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    1、xx同學在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

    2、:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

    3、xx:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

    4、:對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

    5、該生在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業及時完成,學習目的性較明確,本學期學業成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。

    6、該生在校上課認真聽課,作業獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,學業成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。

    7、xx同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

    8、:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

    9、xx,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

    10、:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

    11、:你勤勞奮的學習態度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學兼優的好學生!

    12、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

    13、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

    14、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

    15、xx:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

    16、你上課認真聽講,作業及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

    17、xx同學誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,作業及時完成,但成績不很穩定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學習方法,才能不斷進步!

    18、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,作業每次都完成得很好,學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動認真負責。可你太文靜了,要多與同學溝通。望你繼續努力,老師關注著你的進步。

    19、xx:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你!

    20、老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長、老師的期望啊!

    1、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!

    2、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

    3、女兒從小學起就是一個優秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

    4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

    5、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

    6、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

    7、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

    9、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

    10、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓!

    11、在讀初中三年中,由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。

    12、在初中短短三年生活學習,獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

    13、在本學期中,能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

    但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,學習方法過于簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

    14、在這個沖刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對學校領導和老師們表示衷心感謝!

    15、是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇五

    3.真想全部敲掉!全部重裝!

    4.取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

    5.時間飛快,轉眼間已經陪你們走過3年的時光,你們即將踏上人生的第一個轉折點,中考。希望你們好好發揮,考出的成績。

    6.媽媽希望你學習一定要細心、認真、踏實。做人要真誠,對老師要尊敬,對同學要關心。望你邁好人生第一步。

    7.聰明的頭腦,加上勤奮的學習,才能鑄就好的成績,希望你在今后的學習中充分發揮你的大腦的聰明才智,再努力點,相信你會做得更好。

    8.親愛的孩子,我們站在你曾經奔跑的地方,相信一定可以看到你們無限美好的未來。

    9.期望你在初三的最后沖刺階段可以靜下心來,認真學習,在學習中多動腦,多思考,希望你在各個方面都可以取得進步。

    10.好好生活,充實度過每一天。

    11.豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

    13.轉眼就初三了,在看著你長大的每一天里,希望你都是快樂的。

    14.天道酬勤,以前的每一分付出,必將收到百倍回報。

    15.畢業在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

    16.計劃要細,動手要早,落實要準。計劃與目標、行動一致。

    17.內心真誠,迎春風,沐朝陽,天天有個心情。

    18.你從小養成的磨蹭習慣一點也沒有改變,即日起,為了幫助你能更好適應中學生活,到小學畢業為止,都由媽媽陪伴你。

    19.你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步。你是父母心目中的好孩子。父母期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

    20.親愛的孩子,你已經長大了。希望你能夠在今后的日子里快樂成長!

    21.我們全家殷切地期望你能度過一個歡樂、豐富多彩的童年,通過不斷學習,健康成長,提高本領,我們的生活因你而精彩。

    22.春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

    23.親愛的孩子,你是一個聰明活潑的男子漢,在校表現良好,積極參加各項有益的課外活動,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的得力助手。希望你在今后的學習生活中能夠更刻苦勤奮些,爭取做到最優,早日成為國家棟梁之才!

    24.中考的日子日益臨近,感覺復習得不錯的你,一定要再接再厲,發揮自己的潛力,感覺復習不怎么樣的你,也不要浮躁,要知道臨陣磨槍,不快也光。誠心祝愿你考場上“亮劍”,為自己,也為家人!

    25.摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。待到中考過后時,你在花叢中笑。祝中考順利啊!

    26.首先感謝學校給我這個機會,參加孩子的畢業典禮,見證孩子成長的重要時刻。在這樣的時刻里,我們激動,我們不舍,我們有很多很多話想說。

    27.跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,愿你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。

    28.希望再努力一點,端正學習態度,安心把學習放在第一位。

    29.盼望孩子在新的學期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇六

    想要我們學生有更好的發展,只有老師的辛苦教學往往是不夠的,我們的家長也需要時刻關注留意我們學生的情況,在學期末也要給我們學生寫。

    評語。

    你想知道初中家長寫給孩子評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的初中家長寫給孩子評語吧!

    1.活潑可愛的你,每節課都能給同學和爸媽們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言,有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴。可是丟三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便,經常忘了探究作業,可惜!爸媽和同學們都期待著你的進步,你不會讓大家失望吧!

    2.你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

    3.:樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服,你學習踏實不怕苦不怕累,在三年學習中成績平穩上升。能與同學和睦相處的你總能在同學有難時出現。你總能積極參加集體活動,并且有較強的組織能力。在爸媽心目中你是一個品質優秀勇于進取的好學生。爸媽祝福你有一個輝煌的前程。

    4.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,爸媽都為你感到高興。每次爸媽表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓爸媽深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

    5.:你是一個樂觀開朗的男孩,尊敬師長,積極鉆研,喜歡鉆研難題,學習認真,一絲不茍。你總能用你樂觀。

    6.你是一位聰明而又性格內向的學生,本學期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎扎實實搞好文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

    7.你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

    8.你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴爸媽要努力當個最棒的學生,爸媽真為你高興。好孩子,請記住自己跟爸媽說的話,只要你肯努力,爸媽和同學都會幫助你的,你的進步是爸媽最大的欣慰。

    9.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。爸媽一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那么所有的同學包括爸媽一定會賞識你的,那時的你一定是很優秀的,我期待著你以后有好的表現。

    10.工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展,成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。要不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績。

    11.不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

    12.在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

    13.在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,爸媽希望你能遇事多動動腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,也是最珍貴的。

    14.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又能說會道,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。所以,在探究活動中,請你勇敢地展現自己,請你友善地與人合作吧。

    1.希望以后,遇到事或者作業審題時,要做到細心認真多觀察多思考,相信你一定能做得更好。

    2.在本學期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

    3.但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,學習方法過于簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。

    4.希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

    5.希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

    6.孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。

    7.謝謝爸媽這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

    8.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的孩子本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

    9.孩子成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學爸媽一起討論,得到了爸媽同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。希望他能更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在爸媽的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!

    10.希望該孩子在校能遵守學校的一切。

    規章制度。

    能尊師愛友虛心求進能以優異的成績回報爸媽回報父母。

    11.希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

    12.他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。

    13.你是一個聰明的孩子,接受能力較強,你是我們家中和社會未來的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家務,雖然我們家從來沒請家教,但你的成績還是可以的,這離不開在校各科爸媽的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易,好比一個奧運冠軍,他們也是離不開教練們的指導,及他們本人不怕辛苦,不怕困難和自身堅持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在學校里面專心聽爸媽講解,接受他們教導方法,尊師重道,同學之間和睦相處,在現在良好的基礎上更好的完善自己,使自己德智體全面發展。

    14.我的孩子在家表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學爸媽效力,在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。

    15.自從進入初中后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是爸媽的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和爸媽們的辛勤努力是分不開的。沒有爸媽的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。

    16.從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

    17.孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他教育他,也希望吾兒要尊敬師長團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

    18.孩子本本學期學習目標明確,學習進步大,期中期末考試成績優異,養成了良好的生活習慣和衛生習慣,感謝學校爸媽對孩子的教育和培養。

    19.孩子本學期以來轉變較大,放假回家后能主動學習,完成爸媽布置的作業,同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請爸媽們給予批評教育。

    20.感謝爸媽對我們孩子的教導。我們對孩子在德智體美勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合爸媽對他的教育。

    1.你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

    2.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

    3.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

    4.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

    5.你上課認真聽講,作業及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

    6.不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

    7.該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

    8.能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

    9.在家是個懂事聽話的孩子,誠實善良,尊敬長輩,富有愛心,雖然是獨生子女,但在成長的過程中還是逐漸培養了學習獨立,生活自理的能力,有良好的作息習慣,能合理安排學習時間,自覺刻苦,明白事理,對事物有自己獨到理性的見解,世界觀積極向上,熱愛大自然,愛護動物,在學校經常得到老師和同學的贊揚,多次獲得學校頒發的獎狀,最后還是希望今后多參加體育鍛煉,使自己有一個更健康的身體。總之,是一個讓家長放心的孩。

    10.竹蕓媽媽:希望在新的學期里,好好學習,上課時認真聽講,要尊重老師,和同學友好相處。

    12.朱涵策媽媽:寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

    13.在讀初中三年中,由于學校的校風環境師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎。

    14.不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

    15.我的孩子在這三年的學習生活中,能自覺遵守中學生守則,表現優良。你是一個富有責任的可愛的孩子,不過性情比較任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的高中里能改掉壞毛病,并注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!尤其是在進入初三以后,我的孩子學習積極性大幅度提高,學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物,從不沾沾自喜,忘乎所以。同時,我的孩子在其他方面也有很大提高,時刻聽從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力,取得更大的成績。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇七

    從前有個小和尚,出家不久就覺得整天清掃院落、熬粥做飯、外出化緣沒什么意思,便請求師父教他點兒技術。師父說:“那你就學剃光頭吧。”他告訴小和尚,剃光頭不是件容易的事。刮重了,要刮出血來;刮輕了,頭發刮不下來。小和尚非常有信心地說:“徒兒聽懂了,一定按師父的要求做。”老和尚讓他先拿冬瓜練習。小和尚每天從早到晚,廢寢忘食地練,技藝越來越有長進了。就是有個習慣不好,他每次刮完后,總是將剃刀“噌”地插在冬瓜上。師父叫小和尚別這樣做,告訴他,這種習慣不好。可是小和尚不以為然,想:這不是練習嗎?又不是真人的腦袋!每次背著老和尚,他還是這么做。后來,小和尚的手藝越來越高。一天,師傅叫他給剃頭,小和尚剃得又快又好。俗話說,習慣成自然,當他剃完,要去取水給老和尚洗頭時,便順手將剃刀“嘈”地一下插了下去,師傅“哎呀”一聲,小和尚猛然驚醒:這不再是冬瓜了。悔不該當初不聽老和尚的話呀!看著師傅滿頭流血的痛苦樣子,小和尚哭了。

    不知道聽完這個故事,孩子的表情是笑了還是靜靜的思考,其實孩子的生活中很多事情都是這樣的。我們簡單的舉一些我學生的例子:

    1、平時做數學簡單試題時總是不寫過程,等到家長和老師說的時候總是說:平時省電時間嘛,一到考試的時候我一定寫好。最后結果:過程扣分!

    2、平時做作業總是一邊做一邊聽歌或者干別的事情。最后結果:什么事情都沒做好。等等。。

    那么我們需要培養孩子哪些學習好習慣呢?

    1、課堂學習習慣:預習-專心聽講-記好筆記-大膽發言-善于提問-回家復習-鞏固。

    2、作業習慣:書寫整齊-獨立完成作業-整理錯題。

    4、閱讀習慣:有人說孩子如果養成了讀書的好習慣就等于在孩子的心靈中裝上了一臺成長的發動機。要培養孩子的讀書興趣,孩子讀書快樂第一,在快樂的基礎上對孩子正確引導。

    在家庭中培養良好的學習習慣,可以從以下幾方面著手(參考):

    1、家長要以身作則,不在家聚眾打牌,不在孩子做功課的時候看電視,總之,在家盡量不做分散孩子注意力、影響孩子學習的事。

    2、孩子放學以后,必須有一個明確的學習時間規定,一般不隨意更改。

    六、日每天安排一定時間讓孩子做他特別感興趣的事,如打籃球、乒乓球、玩電腦,但玩電腦時間不得超過1小時,以松弛一周的緊張學習所帶來的精神壓力,以防止孩子產生厭學情緒。

    4、規定孩子在沒有完成學習任務時,不得做其它與學習無關的事。

    5、杜絕孩子邊做作業邊吃東西的壞習慣。

    6、父母盡量抽空陪同、協助、監督孩子完成學習任務,不能聽之任之。

    家庭與學校緊密配合,才能促使兒童健康成長。家長與教師在教育上擰成一股繩,形成教育合力,教育才能達到預期的效果。

    例如關系孩子一生是否健康成長的習慣培養,教育的主要責任就應該落到家長的身上。習慣培養要融入家庭日常生活的方方面面;習慣培養離不開父母及家庭成員的模范作用.家長要發揮主體性的作用,積極支持配合,但不依賴學校教育。我經常聽到家長對老師說“孩子交給您了,請您多費心,我們不懂教育,就全指望您了,您怎么管教我們都沒意見??”這是家長不相信自己的教育能力,想放棄家庭教育責任的想法。也時常看到有些家長完全像老師一樣教孩子學習,看著孩子寫作業。這種家庭教育學校化,家長角色教師化的做法,其實都不是家長積極與學校配合的最佳做法。一個孩子的成功,家庭教育起著至關重要,不可替代的作用;教師是人,而不是神,他不可能替代家庭教育;家庭教育更不能等同于學校教育。這樣的完全依賴、效仿學校教育的做法,最終的結果會讓家長失望。

    (一)經常主動與老師溝通孩子的情況。

    方式可以是打電話或走訪等。關鍵是“主動”。

    溝通的目的是了解孩子在學校的行為表。

    現、學習態度、學習習慣、學習成績等情況,以便跟老師形成合力共同幫助孩子解決問題。有的家長跟老師打電話,或見了老師也不知道問什么。那么可以用溝通“十問”:

    3、學習的習慣怎樣?有沒有壞的學習習慣?

    4、下課是不是經常去問老師問題?

    5、肯不肯動腦筋思考問題?智力狀況怎樣?

    6、學習態度端正不?老師指出的問題改不改?

    7、學習的積極性高不高?上進心強不強?

    8、其他行為表現、同學關系不知怎樣?

    9、孩子有沒有給我們家長提什么意見?

    10、請老師告訴我們,需要我們家長在哪些方面注意配合?

    不上孩子。但是再忙,你再成功,孩子不成功,你只能算成功一半。做好的父母是要花時間和精力的,有出息的孩子也不是從天上掉下來的。

    初中階段對學生自我學習能力提出了新的要求,要求學生在預習、聽課、筆記、復習、作業等多個環節,扎扎實實,環環相扣。初中生應該養成提前預習課文、專注讀書聽課、積極思考發言、獨立鉆研問題、自我驗收作業等良好學習習慣。這些方面,都需要家長的認真配合,家長要對孩子課前課后的學習情況進行監督。

    初二學段的學生既不像初一時那樣有新鮮感、有理想、有激情,也不像初三那樣面臨畢業,思想和學業上感到有壓力。所以,孩子在初二學段是最關鍵的時段。

    首先是學習上的分化。初二年級的知識承前啟后,經過一年的學習,有些同學適應了,有些同學感覺知識內容越來越多,學習有點吃勁,對這些同學來說,咬咬牙多用些精力學習就跟上了。反之,思想一松勁成績上就變為差生,既原先成績相差無幾的同學,學習成績出現兩極分化。

    第二是思想上的變化。表現好的同學思想更加成熟,他們積極靠攏共青團組織,爭取進步,在班上成了老師的得力助手;而有少數同學則往往由于學業跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。如果此時沒有及時的幫助,或被社會上的不良青年引誘,行為就可能越變越壞,甚至走向犯罪。

    第三是生理方面的變化。初二學生年齡多在14歲上下,普遍進入生長發育的第二個高峰期,身體迅速生長,第二性特征出現。男生表現在逞強好勝,容易沖動,他們崇拜英雄,崇尚江湖義氣,愛在女生面前表現自己;女生則愛漂亮,講究打扮,多愁善感。他們認為自己已經長大,于是思想和行為上總想獨立,但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,容易受到外界的不良影響。因此,這一階段喝酒、吸煙、早戀、出走、輕微犯罪等不良行為經常發生。而一般家長則認為這一階段孩子已開始懂事了,可以放手不管了。但事實是“多事之秋”,更需要家長對孩子細心觀察,耐心交流,同時與學校積極溝通、攜手配合共同做好孩子的疏導工作。

    家庭的作息時間要有規律,要做好孩子的生活保障作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子,根據孩子上學的時間,適當調整自己的作息時間。如孩子在家學習時間盡量不要約朋友來家玩,看電視要控制音量,早上要早起且給孩子準備早餐等等,這些看似小事,卻對孩子的成長有著深刻的影響。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇八

    隨著女兒呱呱落地,教育這件事就跟著來了,首次做家長有點慌,教育這事有點懵。于是就找有經驗的過來人探討,在網上找、書店去找相關書籍。總之,一切可用途經都用上了,加上自己的思考,慢慢有了一點自己的思路。前期教育比較簡單,幼兒園并未刻意去教她什么,就一件事:學前抓緊玩,以后十幾年的學校生活等著她呢。

    一年級來了,容易與困難并存,容易的是書本題目都很簡單,困難的是孩子的學習意識從無到有,任務是怎么讓孩子的腳跨進那扇敞開的大門。陪伴她成了我生命一件重要的事,一切都得讓路,不能著急、不能打罵,因為著急上火打罵都是無濟于事的,孩子是一張白紙,什么都沒有的白紙,她們并不懂得該怎么做,什么是對的什么是錯的,不會是應該的。著急的時候,我會先停一停,自己考慮一下,當年我小時候如果踫到同樣的事會怎么做,我能比她做得更好嗎,答案是否定的,我并不能做的比她更好,那還有什么理由去責怪她呢,于是我做好自己該做的,站在同齡人角度去看問題,分析問題,直到找到答案。這方法我一至沿用至今,陪伴和理解。還有一個很重要的就是要保持和老師保持溝通,步調一致,這個極其重要,多參與學校的活動,這樣能更好的了解和掌握在學校的狀態。開心、快樂、還是心情低落,為什么?每個細節都是我所關心的。

    從小學起,孩子回家養成個習慣,休息十分鐘,玩一玩,吃點小東西,然后就是作業時間,除非有特殊情況,從無例外,哪怕打著點滴、坐不動,我托著她。

    有的家長說,學生學習時一定要有個安靜的環境,有個舒適的環境很重要,于是有了專門的房間和書房,家長在家輕手輕腳、大氣不敢出,生怕驚擾了娃做作業。而我有不同的看法,做法完全不同,小學時娃回家做作業我就開音樂,從輕柔漸漸地音量到了中等,從聽音樂到看電視,到打游戲。這一切都是在娃旁邊進行,作業從不在房間做,都是客廳,做家務、有客來,也不回避,慢慢地娃就習慣了這相對嘈雜的環境,現在就是火車在她身邊開過,都絲毫沒有影響。

    游戲也是洪水猛獸,我只能聳聳肩笑一笑,娃從早上6點起床,除了吃飯、方便以外,基本都是在上課和寫作業,一直到晚上十點、十一點,有誰算過,他們的工作時間有多少,好像不用算也是遠遠大于成人的八小時工作時間,外加課外補課、課外作業,家長還能說自己辛苦嗎?游戲不是猛獸,是娃的玩伴,放松的工具,控制才是那根掌握在家中手中的法寶韁繩,該擠點時間讓孩子玩一玩,放松一下。但以上只是我個人的經驗,并不一定適合每個孩子,我只是找了一條自己的路,九年的帶娃生活,點點滴滴太多太多了,言不盡,作為滄海一粟和大家分享!

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇九

    學校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做好以下三個方面的工作:。

    父母是孩子的第一任老師,家庭環境對孩子很重要。

    我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。

    初中階段培養孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的,比如按時完成作業,先作業后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。

    我拒絕了,因為現在的書包很好,只有部分邊角磨損,不影響使用,女兒不高興,說班上大多同學都換了新書包,我就對她講,你不要跟其他同學攀比,包咱們買得起,關鍵是現在的好用再買就太浪費了,我們國家西部地區還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學,更別說每學期換一個新書包了,媽媽幫你洗一洗,你注意保護它,你要爭取用六年,那才是最值得自豪的事啊。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十

    教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

    2、與子女一起成長,做子女的知心朋友。

    隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習,在進步啊!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。

    3、多給孩子一些表揚和鼓勵。

    多給孩子欣賞的目光,有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質,有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優點發揚光大,這一點是很必要的。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十一

    20xx年春天,5月1日一個陽光明媚的日子,媽媽和爸爸一直期盼的小寶貝“來來”出生了,你的到來帶給我們無限歡樂,爸爸看著剛出生的你,激動的握著媽媽的手,久久不能平靜,天天對著你笑,高興的樣子可想而知。媽媽看著胖乎乎的、健康漂亮的你,媽媽的眼睛濕潤了,你是媽媽的所有,是媽媽的希望,從此以后我們就緊緊地維系在一起,再也無法分離,你的一切左右著我的視線,你快樂媽媽也快樂,你難過媽媽也難過,我的每個細胞都為你而跳躍。

    太多太多的場景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,我的筆記錄不下太多的點點滴滴,但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中,讓我永遠在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。時光荏苒,轉眼間,你已經要幼兒園畢業了,你即將經歷人生中的一個轉折點----升入小學。兒子你已不再是那個哭哭啼啼的,連路都走不穩的小娃娃了,你長得又高又健康;兒子你已不是當年那個懵懂無知的小孩子了,你懂得了很多知識和道理,有了自己的理想,能獨立發表自己的觀點了。7年不到的時間你已成為一個小小男子漢。

    我想對你說,兒子,在你成長的歷程中,一定會經歷風雨,但是別忘了,在你身后,爸媽一定會支持呵護你,相信你一定能像小樹苗一樣茁壯成長,希望你在今后的認識路上不怕艱難,勇敢面對每一件事,相信你是世界上最棒的。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十二

    1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

    2、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

    3、相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!

    4、生命中的快樂如藍天濃云,空谷幽蘭,是人性中最美最真實的部分。

    5、那就是假話,所謂天才。勤奮的工作才是實在。

    6、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

    7、是個懂禮貌的好孩子,熱愛學習,喜歡運動,喜歡畫畫,自立能力強,不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。

    8、為你的付出加油,為你的執著喝彩,為你的努力鼓掌,為你的明天祝福,祝你早日實現心中所想,祝你擁有最美好的未來!

    9、當人生面對許多選擇的時候,我們需要謹慎;當我們沒有選擇的時候,就把壓力當挑戰,給自己一個信心:這個世界上只要有人能在這條路上走得很好,我就能走好!

    10、有事業的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

    12、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

    13、十八年的光陰,就像十八畫冊,印記著你成長的足跡,定格著你快樂的身影。十八歲是最好的年紀,承載著未來的夢想!

    14、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

    15、我希望我的孩子身體健康,知道照顧自己。作為父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能夠知道自己的目標,知道自己怎么樣做會更好,希望他能夠快樂生活和學習。

    16、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

    17、百尺高梧,撐得起一輪月色;數椽矮屋,鎖不住五夜書聲。

    19、孩子,可要記住,哭泣的時候,媽媽就在那里等著你。愿你每一個新年,每一天,都是快樂的!

    20、人生是條路,我是鋪路工,才干是我鋪路的方法,智慧是我鋪路的材料,我的人生路我一定會鋪得最好。

    21、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

    22、今天的成功是因為昨天的積累,明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。

    23、人一生的價值不是取決于他一生獲得了多少,而是取決于一生付出了多少,而付出的多少取決于你在青春的努力。

    24、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

    25、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

    26、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

    27、在今天這個特別的日子里我要送上一句古老又時尚的祝福:十八歲生日快樂,天天快樂,每天都很炫,每日都很酷,你最有才!

    28、當你錯過流星時,請不要流淚,明天還會有燦爛的太陽升起。

    29、你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

    30、看著孩子的辛勤和努力,我感到很欣慰,這么多年的付出終于要有結果了。

    31、偶然自己唱歌給自己聽,好壞不主要,心境開朗就可以。

    32、可愛的寶貝,開學了,記得要好好收心,將精力重新放到學習上哦。

    33、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!

    34、精誠所至,金石為開。

    35、有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有理想、有目標,持之于恒,有豐富的想象力和創新意識,對學習充滿興趣,并會總結學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高學習效率。會關心、體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。

    36、我們應該為了自己心中的目標而追求,而且要集中在一個目標上。我們在追求目標的過程中要善于積累,并堅持不懈,就像巴金說得那樣"人不怕火,為了得到我所追求的東西,我甘愿在火中走過。"

    37、你是個思維敏捷的孩子,作業速度快,背誦能力強,課堂發言積極踴躍!正因為這樣,你的語文學得棒棒的!新學期繼續努力,和好書交朋友喲!

    38、按說你已經有了自己獨立生活的能力以及自己的見解,但是作為過來人,我們還是愿意把我們的一些想法說出來與你分享:

    39、東風已至,十八歲的夏日像日歷一樣被狠狠地從我的季節中撕去,成為昨日的記憶。回首看到時間的紋路,正匆匆穿越春夏,穿越我的青春,穿越苦難與幸福,一去不復返,只留下一片深深淺淺的痕跡,使生命得以凝滯。

    40、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,領悟也比較認真,但寫比較潦草,要求以后寫要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,期望將來是一名品學兼優的孩子。

    41、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

    42、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

    43、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

    44、xxx能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時刻太長,期望今后找出自我不足之處,掌握正確的領悟方法,提高領悟成績,不斷進步。

    45、再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!

    46、我欣慰地看到,你已經有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

    47、孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,在新的學期,請你一定要繼續保持。

    48、大千世界,多一個人牽掛是一種幸福;茫茫人海,多一個人相知是一種驕傲;人生旅途,多一個人相伴是一種福氣;紅塵多擾,多一個人祝福是一種慰藉:十八歲生日快樂,祝幸福長存。

    49、你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

    50、能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

    51、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。

    52、生活中需要強者,我就是那個強者。弱者等待時機,而強者創造時機。

    53、發奮識遍天下,立志讀盡人間書。

    54、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!

    55、初中是人生成長階段的關鍵,但愿女兒在良好的學習環境里,在老師的精心呵護下,好好學習,天天向上,在三年的初中學習生活中,取得優異的成績,不辜負家長和老師的期望!你現在已經是一名中學生了,學習任務相對小學會比較繁重。我希望你能做到認認真真上好每一堂課,輕松愉快地度過初中三年。

    56、希望孩子能夠在健康快樂中學習,希望孩子好好學習聽老師家長的話,希望老師嚴加管教。

    57、你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

    58、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

    59、一直相信,你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!

    60、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    61、信賴便是健壯,懷疑只會克制才干,而信奉便是力氣。

    62、請用十八歲的愛人之心去愛對方八十歲的時候。

    64、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。

    65、十八歲一個人生起步的始點,希望在這一路,都順順利利走下去。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十三

    1、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

    2、即將步入大學課堂,愿你像雄鷹展開翅膀,像白云高空飄揚,像花朵吐露芬芳,像樹木茁壯成長,愿快樂永在身旁。

    3、學會理財。比如,媽媽每天下午去接你時,你老要求媽媽給你買這買那,你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。

    4、今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準備好時刻面對風雨。今天,木已成舟,海闊憑遠航,但要準備好時刻挑戰駭浪。

    5、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

    6、希望孩子虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    7、希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    8、孩子,作為家長,我們還想成為你的朋友,希望在未來的日子里,我們能多溝通、多交流,讓家長成為你學習生活的好伙伴。

    9、我堅信經過你的努力,你一定能夠在各方面有更大的進步,只要你下功夫,一定能提高。美好的未來等待著你。你一定能成功。

    10、你好!我得知你的成績在進步。我們十分高興,你是一個非常聰明活潑可愛的孩子。我相信你一定會再接再厲取得更大的進步。

    11、要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通過自己努力可以實現的真實的夢。有理想就有動力,就有目標,就不會虛度年華!

    12、今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習,游戲時間,學習更主動點。

    13、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

    14、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

    15、媽媽和爸爸都希望你能成長為一個快樂的孩子,但不能忘了現在的主要任務是學習。希望你學習進步,做一個品學兼優的好學生。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十四

    孩子學會頂嘴,是很多家長著急的事情,也是普遍反映的育兒難題之一。

    隨著孩子年齡增長,獨立思考意識越來越強,當他們認為不對或不合理的時候,他們會選擇用頂嘴來反對家長的言行。孩子經常頂嘴,原因不外有以下幾點:

    其一,首先說明孩子長大了,獨立思考意識正在增強。這提醒家長在今后的生活中要適當注意言行,以免自己的言行對孩子造成不良影響。

    其二,大人平時過于溺愛,導致孩子一切以自我為中心,當其認為家長的言行與平時的溺愛有所不一樣時,潛意識里會產生“反抗”。

    其三,可能是家長固有的教育方式已不適應于日益接觸新事物的孩子了。孩子年齡增長,會不斷接觸到更多的新鮮事物,如果家長不與時俱進,教育理念自然會被孩子拒絕,頂嘴就不可避免了。

    對于孩子經常頂嘴,家長們應在冷靜分析出原因之后,找出解決之道。

    第一,不應一味封殺,而應適當給孩子表白自己意見的權利和機會。只有當孩子清楚表達自己的意見之后,家長們才能因勢利導,從而根本了解孩子的內心,進而解決成長的難題。

    第二,不要大發雷霆,要耐心引導,幫助孩子正確表達自己的意愿。家長們要耐心引導,要告訴孩子,頂嘴無助于事情的解決,只會讓事情越來越糟糕。尤其重要的是,在孩子大發情緒之時,一定要冷靜、耐心。

    第三,如果孩子出現經常性地頂嘴,或者完全是無理取鬧之時,家長就要適時嚴厲教育,等孩子冷靜后,要用適當的嚴厲語氣批評孩子,嚴肅教育孩子要懂事理。

    總之,對于孩子的頂嘴現象,我們不可一味地針鋒相對或威嚇,更不可一味遷就,要根據具體情況選擇最好的處理方法。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十五

    期中考試成績出來了,小思一臉喜悅地回到家。

    “媽媽,我們期中考試數學分數出來了。”

    “是嗎,這回得了多少分?”

    “85分,比上次高10分呢。”小思驕傲地說。

    “哦,這回是比上次進步了。對啦,你知道隔壁的小寶考了多少分嗎?”

    “好像是90分吧……”小思有點不高興地回答道。

    母親似乎并沒有察覺,接著說道,“怎么又比她考得差?你努點力行嗎?”

    ……。

    這是很多家庭常常會出現的一段對話,孩子滿心喜悅地與父母分享成績進步的喜悅,而父母卻消極對待。其實這時候如果能站在孩子的角度思考問題,多給孩子一句鼓勵的話,不僅有利于親子關系,而且能對孩子形成正面引導作用。

    成功的家庭教育有一條共同的經驗,那就是家長應盡可能地與孩子平等交流,做到“換位思考”。

    那么如何做到換位思考呢?

    北京高級教師張兆紅為你支招:

    1、全面認識,了解孩子。

    溝通是“換位思考”的準備,是父母與子女和諧相處、相互信任的紐帶,是全面認識孩子的開始。作為父母,要盡可能抽出更多的時間同孩子交朋友、談心。談心是與孩子最直接的溝通方式。談話聊天時,家長還要善于聆聽孩子的敘述,了解孩子的觀點。

    當你覺得孩子的觀點、做法是正確的時候,要加以表揚,鼓勵孩子大膽地做下去。反之,對于孩子認識上的誤區,要加以分析,引導、幫助他認識清楚。不要把觀點強加給孩子,更不要訓斥、打罵孩子。

    為了更全面地認識孩子,除了同孩子談心交流外,還要經常接觸孩子的同學、家長,從側面了解孩子在校的表現。

    尊重孩子是家長換位思考、處理親子關系的核心。父母與孩子平等相待,可以使孩子學到以溫和的態度對待他人,加速孩子心理上的成長。當父母以平等、尊重的姿態與孩子交流時,為孩子創造了一個廣闊的了解成人、了解社會的窗口。

    尊重孩子還表現在父母對孩子的“小毛病”、“小錯誤”的寬容對待。在處理孩子的“錯誤”時,要耐心地、心平氣和地擺事實、講道理,說明問題的嚴重性和危害所在,使孩子心服口服。若發現自己的不當之處,要及時向孩子道歉,這樣,孩子會從內心感激、信任父母。不要急于求成,要給孩子一個“修正”的時間。

    有些家長為了鼓勵孩子實現目標,往往協議獎勵辦法,對于這個問題,請家長一定要注意“信守承諾”。對孩子失信,意味著父母在心理上對孩子的“不平等歧視”,會拉大父母與孩子間的距離,甚至導致孩子慢慢對父母“關閉”自己的心靈之門。

    3、不斷學習,提高本領。

    學習是提高家長換位思考能力的主要手段。作為家長,不能只關心孩子的學習,也應該多學習一些孩子成長的知識,樹立科學的教育觀念,這樣才能更加有利于孩子的健康成長。一個家長只有學習三種知識,才能拿到社會意義上的“父母執照”:第一,必須具有正確的人才觀念。第二,掌握一定的心理知識,了解孩子不同時期的心理特征及認知特點。第三、學習一些同孩子溝通交流的方法和技巧。

    所謂學習,方式是多樣的,可以閱讀一些相關的書籍、報刊,參加一些父母講堂、家長培訓、親子課堂等活動,也可以就一個具體的問題咨詢專家,或同其他家長交流經驗等。

    知己知彼,百戰不殆。了解自己的孩子,你就會站在孩子的角度思考問題,孩子也就能理解你的付出。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十六

    毋庸置疑,中國父母對學校的塑造力一直抱有無限的信任,但現實告訴我們,那些出現學業困難和行為偏差的“問題學生”,并不會因為被送到好學校或重點學校就有所轉變。在《新父母學校》一書中,作者通過解答“影響孩子學業成績的主要因素是學校還是家庭”這個令人困擾的問題,幫助中國父母對“培根教育”理念形成深刻理解。一旦“陪伴孩子”內化為家庭文化的核心價值,孩子不僅可以適應學校生活和社會生活,而且也會為孩子的幸福人生鋪就一條坦途。

    別把責任輕易交給別人。

    1914年,美國的斯特娜夫人對中國的發展有一個大膽的猜想。她說:“中國是最早開設學校的國家,盡管如此,他們的文明落后了。這是由于他們沒有認識到婦女教育的必要。過去中國人認為婦女不應受教育,因此,中國大多數婦女是文盲,也不進行家庭教育。受不到母親教育的國民絕不能成為偉大的國民。”現在看來,這個美國人的猜想并不周全,因為中國婦女受教育的狀況已經有所改善。不過,這個猜想有一點是符合事實的:中國家長普遍愿意把孩子成長的責任全部推卸給學校。如果孩子的成長出現了問題,家長更愿意指責學校的教師,一般不愿意承認那是家長自己的失誤。

    我原本是研究“教師教育”的,兩年前,我開始由“教師教育”轉向“家庭教育”。這個轉向對我個人來說很重要,因為我發現僅僅談論“教師專業成長”是不夠的。教師的專業智慧和人格魅力確實會影響他的學生,但是總有一些“問題學生”讓教師感到無能為力。如果學生沒有得到父母的幫助,如果學生的家庭環境沒有為學生的學習提供支持,那么,教師對學生幾乎愛莫能助、無能為力。家庭是人成長的根部和根本,家庭教育是“培根教育”。如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過得比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題學生”。

    陪伴孩子,怎么強調都不過分。

    無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,那些成就也很容易沒有色彩。“國民的命運,與其說是操控在掌權者手中,倒不如說是握在母親的手中。”推動搖籃的手,也推動著國家的發展。父母的陪伴之所以重要,那是因為父母在家庭所營造的環境構成了孩子的“后天遺傳”。家長的責任是為孩子提供兩個“遺傳”:一個是先天遺傳;一個是“后天遺傳”。

    教育者可以對教育持樂觀的態度,但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。先天遺傳是重要的。孩子出生之后,他的先天遺傳已經確定。姚明長得高,是因為他的爸爸媽媽高,主要不是姚明努力生長的結果。不要恨鐵不成鋼,鐵有鐵的用處,鋼有鋼的用處。不要以為丑小鴨變成白天鵝是丑小鴨努力學習的結果,真實的原因是:丑小鴨的媽媽生了一個天鵝蛋而不是鴨蛋。

    可是,孩子出生之后,父母還是可以做很多事情的,可以讓孩子接受較好的“后天遺傳”。重視“后天遺傳”,就是為孩子提供一個適合成長的家庭環境,把家庭環境的重要性提到類似“遺傳”的高度。

    教育孩子原本就不是容易的事情,它艱難,而且有潛在危險。沒有愛,就沒有家庭教育,但是,如果只有愛沒有放手,父母也可能以愛的名義,不知不覺地破壞孩子的成長,讓孩子處于成長的危險之中。

    有一種愛,叫放手。凡是孩子自己能夠做的,必須讓他自己做;凡是自己應該做的,當盡力去做。為了孩子盡早獨立,父母需要有所克制,并不代替孩子做事,只做孩子的守望者。

    13歲前后既是孩子青春勃發的年齡,也是孩子的精神斷乳、渴望擺脫父母的控制而走向獨立的時期。孩子渴望獨立,但又不得不受父母的控制,如果他們的渴望得不到父母或老師的理解,如果他們在父母、老師、同伴那里無法獲得足夠的快樂感與成就感,他們會以厭學、逃學、輟學的方式表達自己的憤怒、反叛和反抗。

    當孩子渴望發出自己的聲音,甚至不惜與父母對抗、反叛父母時,這就提示:孩子的第二個關鍵年齡段已經來臨,這就是成長的信號和秘密。13歲前后是孩子由“小孩”轉變為“大人”、“化蛹為蝶”的關鍵期,這是一個讓父母感到緊張的時段。可是,父母能夠做的,除了謹慎地為孩子提供適合這個年齡特征的教育方式之外,更重要的是預先為這個年齡的發展做好準備。因為,孩子在13歲前后的發展狀態,是孩子在3歲之前和9歲之前兩個關鍵時期所建立起來的成長習慣的延續。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十七

    通向成績和成功只有一條路可走,那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信:在未來的日子里,你一定會加倍努力,加倍勤奮,一定會不斷的超越別人,超越自己 媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證,它的精髓是:誠信,共勉,寬容,進取! 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會更加進步, 雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.

    希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。 現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

    希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

    孩子,媽媽看了你的自評后很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力,臉上的笑容也變少了??但媽媽覺得你成熟了許多,懂得反思,能及時調整心態。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學習方法。我們相信,只要心中有目標,并付之努力,理想就一定會實現的。

    學習就像跑馬拉松,一切才剛剛開始。現在重要的是如何把握住節奏,保持輕松的性情,充滿自信,堅定按照制定的計劃向前。雖然競爭很激烈,但這激烈的競爭更能增長你的毅力和精神,這對你的人生很重要。十月已過半,過了十月又是一個檢驗你這階段學習成果的關鍵考試。細致全面地回顧一下半學期的收獲;帶著堅毅和快樂的心情去盡情地體現吧!

    毛卓遠在語文和英語方面的學習還是差強人意的,二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環節固然可喜,但重要的是如何在以后的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到,更何況在強手如林的同學中,要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。加油!---毛卓遠家長磨刀不誤砍柴工。即將進入期中考試階段,制定并實施復習計劃是最重要的。各項科的重點、要點要歸納仔細,平時極易出錯之處要總結。認真過好每一天!快樂度過每一時!

    常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風,更有對學生的平易近人和循循善誘,對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年,新的開始,讓我們一起攜手,再給孩子多一些關愛和鼓勵。 卞佳祎家長:對于你的每一次進取和進步,我們很感欣慰。然而,你后面還有很長的路要走,人是活到老,學到老,永無止境。假期的一頓平常的午餐,我想你一定和我一樣深受感觸,他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節,強烈的服務意識和自信,這就是主觀能動性的最好體現,它能徹底改變一個人的精神面貌。 姜小易家長:你認真看《常州教育》上那位班主任老師的寄語了嗎? “你今天的生活是昨天的生活態度和堅持的結果。 你明天的生活將取決于你今天的所作所為。” 好好珍惜你的今天吧! 黃靈瑩家長:懈,是對自己不能嚴格要求;嚴,不僅是家長老師的要求,只有自己做到,才能不斷進步。不積累知識,就無法靈活應用。假如一條路無法走通,請換個思維的方法,也許就會走出迷途。

    生命不應該打草稿,要珍惜每一次機會,認真對待每一天。今天應該掌握的知識,不能留待明天掌握。一周的回顧總結,希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點,趕快補上。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十八

    1.每一次提高都離不開學校和教師的教導和幫忙,期望你在以后的學習生活中更加懂事努力,使自我成為一個歡樂懂事的好孩子!

    2.我們的寶貝,你要好好地,快快長大,就像你緊貼在媽媽肚肚里的那樣,活潑有力,媽媽喜歡感覺你的存在,你在小小的世界里長著,也在爸爸媽媽的期盼中成長,寶貝,我們愛你!

    3.孩子,你已從幼兒園畢業,即將成為一名小學生,爸爸媽媽可高興啦!

    4.上幼兒園啦,這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

    5.早戀是只練不愛,青春期心里喜歡哪個男生,很正常,但不能對他說,別人喜歡你,也要學會尊重別人。

    7.永臻,你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子。

    8.當你回家告訴我們這天受到老師的表揚,或者交到一個好朋友,當你細心分配小弟弟小妹妹的玩具,當你摸著九十高齡太奶奶的臉或者心疼爺爺奶奶的辛苦,當你聽到屋檐下的小燕子歡快的歌唱,當你學會連續敲打出一段架子鼓曲子,孩子,你關于成功、友誼、分享、孝敬、愛心的感受,是我們見證的成長。

    9.你知道嗎?此刻的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了!讓教師覺得最棒的是你的那優美的舞姿悅耳的歌聲,給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學后,能更大膽地表現自我,努力學習,相信你能以優異的成績來報答所有關心愛護你的每一個人。

    10.文文,第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印,你的大眼睛,你的可愛,你的乖巧時刻都會帶給我們歡樂,喜歡畫畫的你更加讓教師肯定了你!加油吧,女孩!相信新的一年你會有更出色的表現!

    11.我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導你如何做人,但不能為你所有的行為負責。我能傳授你學習的方法,但不能替你學習。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻濃濃的愛心,但不能強迫你照單全收。

    12.時間過得真快,轉眼已經是幼兒園的第三個年頭了。你的壞毛病、壞習慣再不努力改掉,真擔心以后就不好改掉了,影響了你的學習。新學期里我們一起努力做個優秀的學生,懂事的好孩子,我們相信你一定不會讓我們失望!

    14.你如約來到人世,感謝老天,你是這么健康和漂亮。當你在媽媽肚子里的時候我就祈禱你的健康。是的,漂亮是其次,你長成什么樣子都是媽媽的心肝寶貝。

    15.希望在新學期里能你和同學們和睦相處,待人寬容。幼兒園大班是一個關鍵的時期,不要被困難打倒呀,加油吧!

    16.上小班以后,我覺得你學習成績及思維本事方面都提高了不少,對自我的要求也高了。爸爸感到很欣慰,期望你在以后的學習生活當中,認真聽課,不要馬虎學習思路靈活一些。

    17.你如約來到人世,感激老天,你是這么健康和漂亮。當你在媽媽肚子里的時候我就祈禱你的健康。是的,漂亮是其次,你長成什么樣貌都是媽媽的心肝寶貝。

    18.親愛的女兒,你的聰慧是有目共睹的,要不你怎樣會棋琴書畫樣樣在行,學習成績總是名列前茅可是,我的寶貝,你千萬不要以此炫耀,傲慢與自大會讓你失去很多朋友,你會因孤寂而痛苦。

    19.都說父母是孩子的第一任教師,媽媽有時做的也不對,只是礙于大人的面子,媽媽從沒給你承認過錯誤,寶貝,媽媽想對你說,你此刻只是一個美麗童話的開始,媽媽期望你勇敢堅強認真自律。懂得應對人生的種種挑戰。

    20.上課聽好教師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的期望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇十九

    1) 希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    3) 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

    4) 求學的路是漫長的;路途中的坎坷,希望能夠讓你增強承受風雨的能力……

    5) 過去的已成為過去,汲取經驗教訓,努力讓自己發揮出應有的水平,努力不讓自己在考后后悔!

    6) 這次測驗已是一次逗號,后面還有無數的逗號等你笑著越過!

    10) 能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集整理使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

    11) 初中階段的學習是人生最重要的一個環節,能否在這個階段養成良好的學習習慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們在學習過程中能質疑一切,大膽求問,不畏困難。同時,學習要講方法和效率,要勤于思考問題,看到有些同學做作業花太多的時間,這就是效率不高的表現。還有,做數學題經常用計算器,我有些擔心你們將來的運算能力。

    12) “天道酬勤”,是至理古訓。多讀書,培養良好的興趣愛好,可以豐富知識和擴大視野。有些同學只滿足于家庭作業,這對牢固掌握所學知識是不夠的。

    13) 尊重老師,團結同學。你們班的老師知識淵博,對你們要求嚴格,關愛有加,這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作,我們的內心應該感動。而同學間的團結互助和友愛更是人生的寶貴財富。

    14) 誠實守信。今天你們是學生,明天將是國家的棟梁,誠信是做人之根本。誠,就是要誠實待人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業不抄襲,考試不作弊;信,就是講信用重承諾,犯了錯誤要勇于承擔,并及時改正。誠信是幫助你們健康成長的天使。

    18) 粗心是你的死敵!像一個戰士一樣,下定決心,調整心態,找到你的武器,堅定堅持堅決地戰勝它!如此,你的人生才不會有撼!

    19) 能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集整理使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

    20) 作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

    22) 學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了……我們有信心,就這樣努力下去,一定是學習最棒的!

    23) 持積極的學習心態,能自覺主動地學習,會合理安排自己的學習娛樂時間,能按時按質量完成作業,不懂就問,有正義感同情心,會自己調控情緒,保持樂觀的心態,和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑不氣餒,有自信心。

    24) 童欣在小學短短半年的時間里收獲了最寶貴的東西--快樂,老師的鼓勵和表揚給了她無比的信心和未曾體驗過的快樂,班級的氛圍讓她感受到了從未有過的新奇,感謝老師和學校,愿她一直快樂開心地學習。

    25) 學會處理生活中與同學之間的事,會體諒家長,關心長輩,對待學習有正確的心態度,學會總結反思行為習慣,善于總結學習方法,遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,公德意識,環境意識,積極參加公益勞動,有同情心,重誠信,會感恩,學習興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續努力。

    26) 孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

    27) 作業有很多次都被評為甲a+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

    28) 能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

    29) 在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

    30) 有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有理想有目標,持之于恒,有豐富的想象力和創新意識,對學習充滿興趣,并會總結學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高學習效率。會關心體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。

    31) 在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

    32) 不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀人生觀價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

    33) 老師遠遠地望著,洞悉一切。在老師的眼里,你聰明乖巧認真負責……這么多優點,爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高,有心無痕潤物無聲,這是一種境界,一般人無法企及,但老師做到了。孩子,成長的路上,希望你刻苦堅韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個健康自信快樂積極的你。

    34) 作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,有強烈的集體榮譽感和高度的責任感。我嚴于律己,進取心強,報名參加學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。

    36) 適應了初中生活,能自覺學習,愛學習,愛思考,學習態度端正,能與同學合作學習,共同完成學習任務,認真預習復習認真聽講,按時按質量完成作業,養成了好的學習習慣,會與家長溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務的能力,希望繼續努力。

    37) “自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

    38) 適應了初中生活,能自覺學習,愛學習,愛思考,學習態度端正,能與同學合作學習,共同完成學習任務,認真預習復習認真聽講,按時按質量完成作業,養成了好的學習習慣,會與家長溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務的能力,希望繼續努力。

    39) 在學習上,我態度端正,勤奮刻苦好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。

    40) 我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

    41) 該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

    42) 該同學是個善良聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

    43) 三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇二十

    1.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

    2.孩子本本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末考試成績優異,養成了良好的生活習慣和衛生習慣,感謝學校、老師對孩子的教育和培養。

    3.孩子本學期以來轉變較大,放假回家后能主動學習,完成老師布置的作業,同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。

    4.感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。

    5.我們家娃娃在家表現很好,尊老幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業。經常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

    6.非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解,孩子在家里的表現還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學生的累,孩子的健康成長離不開老師在學校的教導,我們也是很歡喜,學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關心和支持。

    7.他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。

    1.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

    2.孩子本本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末考試成績優異,養成了良好的生活習慣和衛生習慣,感謝學校、老師對孩子的教育和培養。

    3.孩子本學期以來轉變較大,放假回家后能主動學習,完成老師布置的作業,同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。

    4.感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。

    5.我們家娃娃在家表現很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業。經常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

    6.非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解,孩子在家里的表現還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學生的累,孩子的健康成長離不開老師在學校的教導,我們也是很歡喜,學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關心和支持。

    7.他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。

    8.他在學習之余經常幫我們做家務,自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,他在生活節儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業,按時復習。

    9.你是一個聰明的孩子,接受能力較強,你是我們家中和社會未來的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家務,雖然我們家從來沒請家教,但你的成績還是可以的,這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易,好比一個奧運冠軍,他們也是離不開教練們的指導,及他們本人不怕辛苦,不怕困難和自身堅持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在學校里面專心聽老師講解,接受他們教導方法,尊師重道,同學之間和睦相處,在現在良好的基礎上更好的完善自己,使自己德智體全面發展。

    10.我的孩子在家表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。

    11.自從進入初中后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。

    -x從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

    13.孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

    14.希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

    15.孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的'進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領。

    16.謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

    17.你活潑聰明,平時愛看書, 興趣愛好廣泛,是個多才多藝的孩子. 本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的馬虎、粗心這兩大絆腳石,勇敢向前沖刺!

    感到很欣慰。希望他能更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!

    19.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

    20.希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

    初中家長評語1

    xx-x是個懂事的孩子,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對美術和音樂的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。

    初中家長評語2

    我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興. 我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上. 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

    初中家長評語3

    xx-x從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

    初中家長評語4

    希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

    初中家長評語5

    通過看xx-x的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

    初中家長評語6

    謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

    初中家長評語7

    九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

    初中家長評語8

    強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。

    后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇二十一

    尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

    ? ? ?你們好!

    我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫**,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

    首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

    其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天 要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

    畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的'大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

    其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

    話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!

    最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

    我的發言完畢!謝謝大家!

    家長帶孩子值日初中大全(22篇)篇二十二

    幾個重要的時間:中考體育測試時間為4月14日至24日,指標生填報志愿時間為5月7日至8日,學科考試時間為6月16日至18日,網上閱卷時間為6月29日至7月3日,7月3日中考成績揭曉,網上填報志愿時間為7月4日至5日,7月8-9日進行查分,普通高中錄取工作于7月中旬開始。

    湖南省長沙市初中畢業生64960人城區初中畢業約27162人(不含外地回長學生)相比湖南省長沙市20初中畢業生增加5500多人城區初中畢業生增加2531人。

    中考時間是6月16、17、18三天,

    不能安心學習。多賞識、鼓勵孩子,充分調動他們的學習激情,增強自信心,只要我們不放下,就必須會有期望。尊敬的家長,孩子是你們的,也是我們的,讓我們攜起手來,同心同德,為孩子的健康成長,為孩子取得最優秀的成績而竭盡全力!謝謝大家!

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