月工作總結是我們回顧自己在過去一個月里的工作收獲和經驗的一種方式，有助于我們不斷完善自己。小編為大家整理了一些關于月工作總結的相關資料，希望可以幫到大家。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇一
寧城縣xx鎮黨委堅持工作中服務群眾，服務基層，服務發展，積極優化服務環境、提高服務質量，爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵，將創先爭優活動引向深入。
“多層面”學習，提升服務能力值。一是黨委中心理論組帶頭學。按照每個月集中學習一次，每次安排一至兩個專題，每個同志一月至少精讀一本書，每天至少學習一個小時的要求，開展中心組專題學習活動。二是機關干部定期學。每周五下午定為集中學習時間，學習黨的基本理論和國家現行政策、法律法規知識、經濟社會發展理論等內容，進一步提高干部的政治素質和理論水平，以更好適應新形勢的工作需要。三是村黨員干部和農民群眾針對學。利用現代遠程教育平臺，實施鄉土人才培養工程。結合“農家課堂”按照不同的產業、不同實用技術成立不同的遠程教育培訓學習小組，針對各小組特點分別聘請專業技術人員、種養殖大戶，對遠程教育課件內容進行實踐性講解，幫助黨員干部和農民群眾理解掌握技術難點。目前，舉辦農村黨員培訓班6期，培訓人員340人次。
“多渠道”走訪，提升服務針對性。一是走訪村班子。組織35名機關黨員干部深入到21個村，采取召開意見征求會的方式，與村班子成員面對面交流、溝通，征求促進本村經濟社會發展的意見、建議。目前，召開征求意見會21次，梳理出意見建議9條。二是走訪代表。建立班子成員聯系點制度，目前12名班子成員深入聯系點，與370名黨代表、群眾代表進行一對一、面對面訪談，聽民情、問民意、知民需，記錄民情日記，確定今后重點服務事項6項。三是走訪困難群眾。26名孤寡老人、殘疾人等弱勢群體進行走訪、慰問，力所能及為他們解決生活上的實際困難。目前，全鎮黨員干部結合“三走訪”，共為群眾做好事、實事163件。
“多形式”對接，提升服務滿意度。一是“結對”服務。與群眾結成“一對一、多對一”幫扶對子47對，堅持扶貧扶智相結合，無償為貧困戶提供生產物資和生活物資的同時，幫助其廣泛學習科技知識，農業新技術，增強致富本領，變“輸血功能”為“造血功能”。目前，為群眾提供致富信息121條，提供致富項目9個，捐資購買農用科普書箱200多本。二是“應急”服務。成立120多人組成的21支黨員志愿服務隊、專業技術服務隊、愛心奉獻服務隊，幫助群眾解決生產生活中困難和問題，以及關愛留守兒童、五保戶等弱勢群體。三是“上門”服務。注重將服務窗口前移，組織鎮衛生院20多名醫務人員深入轄區古山子、小河沿等6個村，開展送醫、送藥活動，并義務為65歲以上的老人進行體檢，并為所有村民建立家庭健康檔案。目前，開展義診活動3次，免費發放藥品價值12000元。
“多角度”評議，提升服務實效力。一是領導點評。采取書面“總結式”點評、現場“督導式”點評、會議“集中式”點評、個體“交流式”等點評方式開展點評。目前，全鎮36個基層黨組織930多名黨員接受領導點評1100多次，切實做到點評100%全覆蓋，100%有效果。二是交叉互評。站辦所室之間，黨員之間，廣泛開展互評活動，每季度重點圍繞履諾情況定期開展交叉點評，相互學習借鑒。三是群眾評議。通過邀請“兩代表一委員”體驗式督查、公布測評電話、設置意見箱等形式，隨時對各服務窗口服務踐諾情況進行監督評議，促進服務質量提升。林站、計生辦、司法所等站辦所室為群眾辦理相關業務時，主動向服務對象征求意見建議，參與群眾達到300多人，滿意率達99%。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇二
鎮黨委成立了深入開展創先爭優活動領導小組，由鎮黨委書記、園區黨工委副書記同志擔任組長，并進一步劃分了責任片區，明確了領導小組職責，為創先爭優活動的開展奠定了領導基礎。
（二）抓好動員工作，提高思想認識
自6月以來，各村（社區）、機關黨（總）支部先后開展動員會議十余次，制定了《中共鎮委員會關于在基層黨組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動的實施意見》，明確我鎮創先爭優活動的總體要求、目標任務、步驟安排，對我鎮創先爭優活動的開展進行了安排和部署，把活動精神傳達到每一名黨員；確定了一批先進基層組織和優秀共產黨員，充分發揮榜樣的力量，為活動開展樹立標桿。
（三）認真開展討論，加強分類指導
開展了“創先爭優”標準支部書記大討論，學習了我鎮“五好”“四強”“五爭五帶”的內容，對黨組織和共產黨員創先爭優標準展開了討論，各支部書記緊密結合自身實際，就“五型”、“十星”先進黨支部及“五星”優秀黨員標準展開了討論并最終形成了《鎮農村黨支部“十星”標準》、《鎮社區黨支部“十星”標準》、《鎮機關黨支部“十星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨支部“五型”標準》、《鎮非公企業黨支部“十星”標準》、《鎮農村黨員“五星”標準》、《鎮社區黨員“五星”標準》、《鎮機關黨員“五星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨員“五星”標準》、《鎮非公企業黨員“五星”標準》。
（四）突出實踐特色，推進活動成效
召開深入開展創先爭優活動推進會，結合自身特點將征地拆遷安置補償、城鄉環境綜合治理、抗旱救災、支部換屆選舉、調整產業結構等工作與創先爭優活動結合起來，聽取了主要做法和工作特色匯報，分析了存在的問題，并就如何將創建工作與其他工作有機的結合，同部署，同落實進行了討論，提出下階段創先爭優工作要立足“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”，提高認識，把握大局，進一步增強創先爭優活動的有效性；要圍繞中心，貼近實際，進一步增強創先爭優活動的實踐性；要細化目標，分類指導，進一步增強創先爭優活動的針對性；要培植典型，提煉經驗，進一步增強創先爭優活動的創新性。
（五）認真撰寫報告，轉化活動成果
通過對每次討論會及推進會的分析總結，認真撰寫討論報告，不斷總結歸納，將理論成果用于實踐，反復驗證，最終轉化成具有理論和實踐能力的現實成果。
2、少數黨支部開展活動的特色不是十分明顯，在活動載體和方式方法上創新還不夠。
我鎮將嚴格按照市委、產業園區黨工委要求，緊扣工作方案，思路上再優化，重點上再突出，載體上再創新，措施上再加強，扎扎實實地抓好每個環節、每項工作，確保創先爭優活動取得實實在在的效果，力求更大的進步。
一是抓認識提高，深化理論學習。按照按照中央、省、市委相關文件精神的要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來，繼續抓好學習，力求活動每推進一步，思想認識都能夠深化一步。
二是抓方法創新，深化活動內容。不斷創新活動方法及載體，加強分類指導，將當前創先爭優活動與解決實際問題相結合，充分利用理論成果，全面推進我鎮各項工作的開展。
三是抓實領導責任，深化工作意識。建立嚴格的工作責任制，對活動統籌謀劃，合理安排進度，保證每一項活動任務、工作措施都有人抓、有人負責落實。
四是抓總結經驗，深化整改提高。扎實做好前期創先爭優活動的總結，堅持實事求是，總結好經驗、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向。為下一階段活動的開展提供一些成功的經驗，推進科學發展奠定良好基礎。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇三
結合**區教育系統實際，局黨委研究確定了開展創先爭優活動要以“科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為主線，以“深化‘雙基’發展戰略，實施優質教育”為主題，以“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，教學質量不斷提升，教育事業科學發展”為目標的具體實施方案，充分發揮基層黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的核心作用，進一步增強廣大黨員績效意識、爭優意識，不斷提高教育教學水平。為確保活動取得實效，局黨委把開展“校長激情創業、教師幸福奉獻、學生健康成長、學校均衡發展”和“學生評老師、老師評校長、家長評學校”作為活動的有效載體，努力打造特別能戰斗的基層黨組織，培養奮勇爭先的模范共產黨員。
為推進創先爭優活動的有效開展，教育局指導小組成員分三組對區屬41個中小學、幼兒園第一階段的工作對照督導要點逐一進行了檢查，提出了整改意見。尤其是在方案的制定上，對活動目標不明確、活動主題不鮮明的方案，要求重新研究制定，直到達到要求。各單位經過反復醞釀制定的實施方案特點鮮明，便于操作，活動主題有特色、活動目標有時代性、活動載體有創新。四中制定了學校中層以上領導干部聯系點制度，校領導深入到年級，中層干部深入到班級，黨員深入到教師中，指導日常教育教學工作，確保整個活動始終圍繞學校中心工作；同時四中通過開展“創黨員先鋒崗”，“建紅旗責任區”，“每月一星”等特色活動，增強黨員的責任感和自豪感；23中要求黨員在工作中堅持三個帶頭：“帶頭學習新教育理論”、“帶頭參與新課程改革”、“帶頭開設網上博客”，同時開展最受學生喜愛教師的評選活動；31中通過《黨員服務群眾聯系卡》開展“三比三看”主題實踐活動，及時了解活動開展情況，促進創先爭優活動的開展；32中以“四聽”“五個一”為載體，促黨員模范作用發揮。吳義小學開展了“四比三優一滿意”和光明路小學開展“三比兩優一滿意”活動，都充分發揮黨員的先鋒模范作用。建勝路小學以“五創五爭”活動為載體，提高廣大黨員的素質；長征街小學通過“一創二爭三示范”活動力求達到“四滿意五提高”的目標；華夏小學把創先爭優活動與爭做師德標兵、爭做教學能手相結合，促進了教育教學工作的開展；莊園小學將本校方案進行了為期一周的公示，充分發揮廣大師生員工的民主監督作用，促進創先爭優活動在民主、公開、和諧的環境下健康有序開展。這些特色活動，增強了黨員教師的角色意識、崗位意識、責任意識和爭優意識，營造了濃厚的比、學、趕、幫、超的氛圍。
二、精心安排部署，認真開展學習。
為確保全局創先爭優活動收到實效，根據區委安排意見，局活動領導小組對學習活動進行了周密計劃，細致安排。一是學習內容“精”。除了認真學習了上級規定的內容之外，還把高能權同志的先進事跡，全國先進教師郭玉梅同志以及區委編寫的《艱辛贏**譽拼爭創造未來――關于區教育局打造優質教育環境的調查與思考》專題調研報告，作為必學內容，各單位還精心挑選了富有時代特征的內容進行學習。四中、20中、**橋桃園聯合小學、建勝路小學等單位自選了感動中國人物先進事跡、沈浩、王彥生等先進人物進行學習；四中路開展了向全國優秀教師霍懋征、卜延榮、郭玉梅學習的系列活動，增強了教師的宗旨意識、責任意識、先鋒意識；32中組織全體黨員觀看了李桂蓮老師的先進事跡，書記還親自編寫了學習資料。教育局機關、57中制作了學習明白卡，使學習內容看得見，摸得著。二是學習形式“活”。既有書記上黨課，又有活動征文；既有外出學習、警示教育，又有優秀黨員事跡報告會、座談會等，各種學習活動穿插進行，使得廣大黨員始終保持較高的學習主動性。今年五月，教育局組織機關全體和各中小學校長書記到**名校進行參觀學習；暑期，各學校將采取各種形式讓教師走出去取經學習，在開闊視野、創新理念的同時，釋放壓力、放松心情、減緩疲勞；教育局機關、7中、柳辛莊小學、石紡路小學等20個單位組織全體黨員和入黨積極分子，赴革命圣地進行了參觀學習，回顧黨的發展歷程，接受革命傳統教育；與此同時，四中、23中、32中、89中、東馬路小學、長征三小等校開展了“讓身邊典型亮起來、先鋒模范在身邊”優秀黨員事跡報告會、座談會；實驗小學開展了黨史知識競賽活動、57中舉辦了黨史展覽。三是學習效果“實”。在學習要求上，做到學習有記錄，學習有筆記，學習有心得，把原文學習、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，深化了學習效果，達到了預期目的。教育局機關、4中、**西路小學、栗勝路小學對優秀活動征文在公開欄進行了展示，營造比學趕幫超的氛圍。在學習中，局領導帶頭參加集中學習、帶頭遵守學習紀律，帶頭做好筆記、帶頭撰寫心得體會，全局上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的學習風氣，收到了預期的效果。與此同時，在教育系統開展了先進黨組織、優秀黨員的評選申報工作，目前共選出先進基層黨組織5個，優秀黨員12個，向市推薦“十佳黨員”優秀教師2名，通過開展形式多樣的學習，采取行之有效的措施，真正使典型樹起來，標桿立起來，形成了人人崇尚先進、人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。
三、深化系列活動，努力爭當優秀。
全局上下以開展創先爭優活動為契機，開展了形式多樣的系列活動，為組織創先進，黨員爭優秀提供了很好的平臺。東馬路小學開展了創建先進基層黨支部，規范黨員發展程序的系列活動，促進規范了日常黨務工作的開展；吳義小學開展了“亮身份、樹形象、顯作用”系列活動和四中開展了“亮身份、樹形象、做表率、爭先進”系列主題活動，增強了黨員的宗旨意識、服務意識、爭先意識；32中開展了黨員承諾踐諾活動的系列報道，將在活動中涌現出來的先進典型逐一進行公示，使人人心中有目標，個個心中有標桿。全區教育系統通過開展“一面旗一盞燈”和黨員戴牌上崗活動，要求在每個黨員佩戴黨徽，工作桌上設置“黨員崗位工作牌”，每一個黨員要通過模范行動充分把“干部作風”展示出來，時時警醒和激勵自己。廣大黨員堅持從政治高度去深刻認識和理解，使活動開展有抓手、有載體，使全體黨員都動起來、學進去、走出去、扎下去，通過活動觸動思想，更新觀念，轉變作風，爭當優秀。
四、與教育教學相結合，發揮先鋒作用。
在創先爭優活動中，全局黨員干部圍繞“下基層、訪群眾、解難題、促發展”活動，堅持“重心下移抓基層”的工作思路，進一步解決影響和制約學校發展的突出問題，解決師生各種實際困難。活動開展以來，教育局班子深入中小學蹲點調研近20次，先后深入到學校聽課10次；機關各科室認真貫徹全局動員大會上精神，以服務學校、服務教師為重點，圍繞幫助學校提高學校質量開展各種服務與幫助，樹立學校優先、教師優先、教學優先意識，深入學校調研，實現重心下移，幫助學校積極破解難題。區教研室將創先爭優活動與加強學校教學常規管理、提高教學質量緊密結合，明確了“認真學習、服務學校、提高質量、樹立形象”的活動要求，深入到學校聽課350余節，集體深入學校30余次，人均聽課50節，與教師面對面說課超過450人次，幫助學校和教師解決教學中的困難和問題；局行政科經過認真學習，明確了“服務教學中心，服務基層學校”的任務目標與要求，牢固樹立服務意識、監管意識、責任意識，提倡“主動聯系、主動幫助，主動作為”，后勤變前勤，促進了教育教學的有序開展。教師效績工資是一項艱巨而復雜的工作，是鼓勵大家創先爭優的`一個平臺，人事科、各學校在充分征求教代會和廣大教師意見的基礎上制定切實可行的實施方案，穩妥推進工作的開展。各學校領導班子成員和中層干部在校長的帶領下，在圓滿完成本職工作的同時，注重工作重心的下移，深入課堂教學第一線，積極參與教育教學實踐，聽課、聽班會、聽家長會、參加和指導教研活動，做到每節聽課結束后，都與授課教師進行認真的交流，與教師一起研究教學、教法，對教師進行具體指導，給教師指出不足，及時幫助和解決教學工作中存在的問題和困難，對一線教師傾注更多的人文關懷，促進了教師業務水平的不斷提高和學校健康和諧發展。各學校通過在黨員教師中開展開展“一幫一、一對紅”、優質課評比、優秀班主任評比、崗位奉獻等活動，激發了黨員教師在教育、教學等工作中的爭先意識，先鋒模范作用得到了充分發揮。通過基層黨組織和黨員的創先爭優，帶動和影響廣大教職員工積極參加，在全系統形成競相爭創、互相趕超的良好氛圍。目前，全局上下圍繞教育局落實雙基戰略，打造優質教育這個中心工作，深入開展創先爭優活動，始終把師生滿意、家長滿意作為第一標準，把全部心思和精力集中到高效率、提質量、創特色上來，進一步樹立為學生服務、為家長服務、為學校服務、忠實履責的良好形象，促進各基層黨組織和黨員干部增強宗旨觀念和責任意識，形成了校長激情創業、教師幸福奉獻、學生健康成長的良好氛圍。
當前，教育局創先爭優活動第二階段工作正全面有序鋪開，我們將按照上級統一部署，做到規定動作不走樣，自選動作求創新，把創先爭優活動作為貫徹科學發展觀活動的深入與延伸，把創先爭優活動與建立學習型黨組織相結合，與加強干部作風建設相結合，與日常教育教學工作項結合，與推動區域教育優質發展相結合，不斷提高全體黨員干部的整體素質，發揮廣大黨員在爭創一流業績、爭創一流服務的帶頭作用，大力營造組織爭先進，黨員爭優秀的氛圍，切實提高黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
總之，**區教育局黨委在上級部門的大力支持幫助下，在創先爭優活動的推動下，黨員領導干部立足本職崗位，充分發揮一個領導一盞燈，一名黨員一面旗幟的作用，形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，學校的教育教學工作有了質的飛躍，區域優質教育喜結碩果，在中考中奪冠折桂，再創佳績，全市中考成績前十名中，我區占有三席，為**爭得了榮譽。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇四
按照上及部門的統一布置，月份是進入爭先創優活動的全面階段，我們局圍繞上級的文件精神，扎實地把爭先創優活動做好，現將有關情況匯報如下：
按照開展創先爭優活動的方法步驟，第一階段重點做好組織發動。我局重點做好以下工作：
一是加強組織領導，層層進行宣傳發動。我局成立了由局長任組長的領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展。召開了全局黨員大會和各支部動員會，對創先爭優活動進行層層動員，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
二是制定活動方案。結合我局實際，制定了創先爭優活動實施方案，創新工作方法，深入持久地推進活動開展。
三是抓好學習教育。執行周五下午學習日制度，采取集中學習、分組討論，黨員干部自學等形式，認真學習了縣委下發的創先爭優活動實施方案，全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一階段活動開展奠定了基礎。
由于創先爭優活動開展時間長，從一開始我局就在領導、組織、活動載體等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松懈、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。
創優爭先活動5月底進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長，活動內容豐富，形式多樣，近期，我局抓好以下幾項工作：
一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、領導干部講黨課等形式，對黨員進行黨性教育。
二是開展撰寫黨性分析報告，黨員評議等活動。召開全體黨員會議、單位中層和直接服務對象等不同層次座談會，開展批評和自我批評，并深入基層，聽取群眾能夠意見，搞好調查研究，對存在問題進行整改。
三是緊密結合當前農業工作，促進農業發展。總之，按照縣委要求，扎扎實實地把活動推行深入，確保受到實效。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇五
為了深入推進創先爭優主題實踐活動，激勵學校教職工解放思想，更新觀念，緊抓機遇，開拓進取，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，結合五中工作實際，決定開展以“三比三抓三爭當”主題實踐活動。
1、比形象，抓作風建設，爭當服務學生和家長的表率。
五中校領導團隊要帶頭改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和文風會風，以率先垂范的精神引領學校的發展。堅持民主集中制和有關會議制度，實行領導包年級和教研督導制，通過抓作風建設提升執行力、凝聚力和創新力。
2、比能力，抓教育質量，爭當教書育人的表率。
按照“辦人民滿意的教育、做學生喜愛的教師”要求，通過開展“繼續解放思想，更新教育觀念”大討論，黨員“示范崗”和黨員“示范課”、賽教、樹典型等項活動帶動和促進教師專業化成長，進一步提高教師的政治理論水平和業務素質，全面提高教育教學質量，為青年教師脫穎而出，積極創造條件，提供各類培訓機會，定期召開青年教師工作會、開展青年教師匯報教學，幫助青年教師盡快成為教育教學骨干。
3、比業績，抓高中新課改，爭當發展創新的表率。
課改是今年五中工作的重心，廣大教師積極投身高效課堂建設，轉變教育思想，更新教育觀念，適應新的教學模式，不斷探索和改進教學方法，提高課堂教學的有效性。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇六
根據濟長創先組發〔〕8號《關于春節前普遍開展領導干部點評創先爭優工作的通知》要求，農機局黨組領導高度重視，認真傳達文件精神，多措并舉，狠抓落實，并制定下發了切實可行的實施方案。于12月30日開始，對局黨組7名班子成員、4個支部、110名黨員進行了創先爭優領導點評活動。現將活動情況總結如下：
一、精心組織，點評活動扎實推進。
1、組織會議集中點評。
一是組織召開了局黨組民主生活會，對領導班子、7名黨組成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是召開支部會議，集中點評4個支部班子和支部書記，圍繞7個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，參加點評人數達到110人。
2、工作現場點評。
為增強點評的時效性，局黨組成員分別到4個黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。做到具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話點評。
通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全局系統范圍內進行通報表揚；對工作消極，被動，覺悟不高的個別黨員進行了通報批評。
二、正視差距，及時整改，切實解決存在的主要問題。
目前，全局創先爭優活動開局良好，進展順利，取得了階段性成果，但是，與區委的總體要求和廣大黨員群眾的期盼相比，還有一定的差距，主要表現在：
1、重視程度不夠高。
少數黨員干部存在思想認識上的誤區，沒有深刻認識到開展創先爭優活動是學習實踐科學發展觀的拓展和延伸，是鞏固學習實踐活動成果的重要舉措，因此，有的黨員干部工作思路不清晰，工作比較被動。
2、活動氛圍不夠濃。
爭先創優活動本是黨員和群眾都要知曉的重大活動，但是有的黨員了解不深，有的群眾還不知情，特別是我局存在信息報達不積極、不善于總結，一些特色工作、亮點得不到及時總結和推介。
3、公開承諾不夠實。
三、深化認識，強化措施，推進創先爭優活動向縱深開展。
在下一階段，我們要切實貫徹落實上級領導的指示精神，深化認識，統一思想，加強領導，強化措施，把創先爭優活動不斷推向前進。
1、提高認識，加強領導。
號召黨組織及黨員認真開展爭先創優活動，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，推動基層黨組織充分發揮戰斗堡壘作用，黨的基層干部充分發揮骨干帶頭作用。在實際工作中，注重抓兩頭、帶中間，促進活動平衡開展，把創先爭優活動前后的工作銜接起來、貫穿起來，增強活動的可操作性和實效性。
2、強化宣傳，營造氛圍。
針對目前我局創先爭優宣傳工作存在的主要問題加以整改，完善好宣傳陣地，積極向區級以上新聞媒體投稿和報送信息。總結經驗，培養和挖掘典型示例，積極向外推介，為活動深入開展提供有力的輿論支撐。
3、統籌兼顧，協調推進。
我們要以創先爭優活動為契機，有機結合我局當前的重點工作，增強干部職工的事業心、責任心，使之愛崗敬業，勤奮工作，努力提高業務水平和能力。把工作干好、干實，從而取得工作實效，爭當優秀共產黨員。實現農機化工作的跨越式發展。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇七
一、創先爭優，師德為本，注重修養：
與時俱進，深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業和黨中央的信任；嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續學習師德的先進事跡，觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。
二、創先爭優，關愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經常動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成，將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網絡，以促進學生自主學習；作業分層，并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力；每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制，能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助，尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，須進一步加強對其監控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法（自讀、問題探究、感悟階段），初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量，以后，內容與質量有待提高。
4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號；每題間空一行；抄課題；用鋼筆或黑水筆；但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學生書寫很亂的，須加強練字。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從期末考試中“積累與運用”的題型看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進生”差距較大，須重點輔導、培養。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續保持在每一節隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念；學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程和對待活動的態度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創先爭優，堅持學習，提高業務：
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人。總之，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
xx小學xx。
20xx年10月18日。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇八
根據礦工會初下發的煤礦工會“創先爭優”查評細則，于11月25—27日三天時間，對各車間工會進行了檢查，各單位能夠積極組織各項活動，認真落實每項工作，現將查評情況總結如下：
從內頁上來看，大部分單位內業材料好于上半年及往年，各項活動記錄比較全，比較細，管理規范，由于上半年活動開展較多，所以下半年各單位得分情況不如上半年。
按照工會的查評細則分為六大項，有企務公開、生產競賽、群眾安全、職工生活、宣傳文體、女工財務。
1.企務公開較好的單位有：三采區、七采區、煤質科、經管科、總務科、機電科、工廠。以上單位堅持每月開展班子例會，討論職工工資、獎金分配，扶貧救助款及時上墻公示。
2.生產競賽方面比較好的單位有：三采區、五采區、七采區、抽放區、煤質科、工廠。崗位技術練兵活動積極開展較好的單位有：機電科、工廠、車隊、通風區、總務科、煤質科。機電科每年開展一次機電系統崗位技術練兵活動，通風區和抽放區下半年開展通風系統練兵比武活動，煤質科根據單位實際開展采制化練兵等。
3.群眾安全較好的單位有：五采區、六采區、二開拓區、經管科、抽放區。值得一提的是抽放區作為輔助單位，群監工作堅持每月上崗檢查，并及時上報工會。經管科每月網堅持開展安全知識競賽和安全大課活動。
4.職工生活方面，重大節日送溫暖、獻愛心捐助活動等方面較好的單位有：一采區、六采區、二開拓區、通風區、抽放區、煤質科、經管科、工廠。經管科和煤質科在春節、母親節等重大節日來臨之際走訪慰問困難職工和單親母親，截止到11月30日，基層單位共為困難、私傷、工傷、患病職工捐款33000余元。
5.宣傳文體方面，各單位積極組織參加礦大型活動，較好的單位有：一采區、二采區、七采區、三開拓區、經管科、煤質科、總務科、通風區、動力科、運輸區、車隊、工廠、水暖科等單位，從配合礦大型活動較好的單位有：三采區、機電科、二開拓區、經管科、工廠、汽車隊、動力科、運輸區等。（安全高潮日、準軍事化練兵暨安全宣傳咨詢日活動、“和諧杯”職工籃球賽、慶祝建國xx周年“礦工歌會”等協助工作和宣傳形式）。
6.女工和財務方面、困難職工救助臺財能夠及時下帳，并且細致規范。
從各基層單位總分上看，輔助組分數稍高于生產組，主要在群眾安全方面存在差距，生產組的單位在群監員檔案及時更換、檔案規范方面、和群監員“四制一站”和雙增雙節、聚寶工程等方面信息反饋不及時方面扣分較多，另一方面就是部分車間工會下半年工作總結和論文上報不及時，困難職工檔案不規范，沒有按年初下發困難職工檔案表格規范整理。直接影響得分情況。生產組排在前三名的是：三采區、七采區和二采區、五采區。輔助組排在前三名的是：總務科、經管科和工廠，煤質科和機電科。其主要特點是：內業各種記錄規范細致，工作落實到位，創新意識較強。能夠積極做好每項工作并善于總結經驗。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇九
自全區開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，炭山鄉黨委高度重視，將“創先爭優”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結合我鄉的實際制定了創先爭優活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創先爭優活動領導小組，通過“解三難、創四先、爭五優”、“三抓三促”等活動載體，切實發揮了黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經濟社會發展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結如下：
（一）加強組織領導，細化活動規則。
繼20xx年4月開展創先爭優活動以來，我鄉每年都召開會議，研究決定在全鄉開展活動方案。一是成立了領導機構和工作班子。由黨委書記任組長，有關班子成員任副組長。抽調精干人員組建創先爭優活動辦公室，具體搞好組織協調，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉創先爭優動員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展臵于群眾監督之中，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉創先爭優活動工作安排》、《關于進一步深化“連心工程”加強和創新社會管理工作的安排》、《炭山鄉關于進一步加強和規范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設計“兩管三評一推優”管理考核機制，落實目標責任，把創先爭優活動納入年終黨政目標考核。
（二）創新活動特色，突出解決問題。
一是強調責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規范的問題。每個黨員結合自己的職責任務和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應群眾的關切和期盼，接受群眾監督和領導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
二是強調踐諾抓“實績”：針對當前各項政務工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把創先爭優活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。
三是強調作風抓“轉變”：為解決好作風轉變問題，鄉黨委要求黨員干部在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
（三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉創先爭優辦公室每年注重對重點時段、重點環節的督促和指導，確保活動有序開展。利用鄉村干部大會、文件、飛信等方式布臵任務、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務完成情況進行分類排隊。對發現的問題及時督促并限期整改。鄉領導班子成員每個月至少對各自的聯系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯系點高質量的深入開展創先爭優活動。
（一）做好“四個結合”
一是把創先爭優活動與創建“學習型”黨組織相結合。鄉黨委要求全鄉各黨組織首先要強堡壘、提素質，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創先爭優會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
二是把創先爭優活動與創建“服務型”黨組織相結合。實施鄉領導包片、機關干部包村制度，對所包村的經濟工作、民生事業、穩定工作實施全方位服務，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設立便民服務點，方便群眾辦事。
三是把創先爭優活動與創建“效能型”黨組織相結合。鄉黨委編寫印發了《勤政廉政指南》、《四聯雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規范，同時進一步規范和完善各黨組織的黨務政務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、監督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監督機制，全面提高工作效率。
四是把創先爭優活動與創建“勤民型”黨組織相結合。鄉黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關各站室和全體機關黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環節集中抓，把工作的出發點放在打基礎、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結。
（二）實施分類“創優”
鄉黨委對全鄉8個黨支部進行分類定級，確定了不同的創先爭優活動載體。為加強黨員干部管理，機關黨支部全面推行“兩管三評一推優”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產業相對集中和突出的村，按照產業黨建模式，把黨組織設在產業上，建立黨建示范區，發揮帶動效應，促進產業不斷發展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
（三）開展“樹星評優”
鄉黨委在各村深入開展“發展創業績、致富我帶頭”和“樹星評優”活動，實施“黨建示范基地”創建工程，致力于以“樣板引領”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發揮黨員雙帶作用中創先爭優。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內來，把黨員培養成能人，充分利用黨員干部現代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優秀共產黨員給予了表彰獎勵。
（四）注重活動實效。
2、將創先爭優活動與推進重點工程結合起來。在開展創先爭優活動中，鄉黨委堅持做到開展活動與推進重點工程兩不誤，一是加快基礎設建設，新修柏油路30.1公里，標準化農田4萬畝；二是加快村委會及基礎政權設施建設，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設，對張套、千石、南坪3個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農村飲水工程建設，全力配合原州區東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現全鄉林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務工作建設，截至目前為止落實結扎手術68例，放環152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結扎7例。
截至目前共搬遷生態移民174戶，其中地質災害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農工業園區勞務移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關證件齊全，31名優撫對象的撫恤費發放及時。全鄉農保參保人數7427人，完成應參保人數10435人的71.17%，征繳農保基金612390元。醫保參保人數11928人，完成應參保人數13783人的86.54%，征繳醫保基金334973元。
一是個別黨員干部對深入創先爭優活動的重要性和必要性認識不深刻，積極性不高，主動性不夠；二是個別黨支部的創先爭優活動和當前的中心工作、重點工作結合不夠緊密；三是農村黨員較分散、黨員文化水平低，辦公場地正在修建中，集中開展。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十
剛才，幾個支部圍繞點評工作的內容匯報了前一階段書記帶頭參加創先爭優活動和本支部的情況，大家講的都很好。閻麗鳳副局長進行了集中點評，肯定了我局開展創先爭優爭做齊魯先鋒活動以來取得的階段性成效和特點，指出了存在的問題和努力的方向。機關黨辦又就春節前創先爭優活動的有關工作進行了安排。希望各支部認真抓好落實。
今天，我們召開領導點評會，既是一個檢查會，也是一個推進會。省局黨組對開展好我局的創先爭優爭做齊魯先鋒活動一直非常重視，向鄭國光局長匯報時把創先爭優工作作為一個專門內容進行匯報;黨組還專題研究當前的創先爭優工作;安排機關黨辦召開支部書記會進行具體落實;12月22日各單位一把手述職述廉述學會上，我就開展好創先爭優活動進行了著重強調。開展好創先爭優爭做齊魯先鋒活動是當前的一項重要政治任務，也是推進我省氣象事業科學發展、加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要抓手。為切實做好這項工作，我代表省局黨組、代表活動領導小組談幾點意見。
一、明確要求，充分認識開展創先爭優活動的重大意義。
在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大作出的重要部署，是推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展的重要舉措，是加強和改進新形勢下黨的建設的重要任務。既是關系黨和國家工作全局的一件大事，也是關系氣象事業科學發展、進一步提升氣象為經濟社會發展和人民安全福祉服務能力的一件大事，全省氣象部門必須充分認識創先爭優活動的重大意義，把思想和行動統一到中央的重大部署上來，統一到中國氣象局黨組和省委的要求上來，動員廣大黨員積極投身到創先爭優活動當中去。
中央對創先爭優活動高度重視，胡錦濤、同志多次作出重要指示，李源潮同志把創先爭優活動作為工作重中之重，親自深入到多個省(區、市)、中央部門以及農村、社區等基層單位進行調研指導。中央領導同志的指示，主要內容有4條：一是創先爭優要為全面建設小康社會、推動科學發展、促進社會和諧提供動力和支持;二是各級黨組織要充分認識創先爭優的重要意義，高度重視，加強領導，扎實推進;三是要在各級黨組織和黨員中形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，引導全社會的價值取向;四是創先爭優要做到黨組織爭先進、黨員干部作表率、人民群眾得實惠。
中國氣象局提出，要堅持“三個抓”，即堅持“系統抓、抓系統”、“領導抓、抓領導”和“基層抓、抓基層”;做到“四結合”，即將創先爭優活動與貫徹五中全會精神結合、與中心工作結合、與建設學習型黨組織結合、與作風建設結合。省直機關工委提出當前要著重抓好三個重要環節，這就是公開承諾、領導點評、窗口單位的創先爭優活動。
這些指示和要求，為我們深入開展創先爭優爭做齊魯先鋒活動指明了方向，必須認真學習領會，結合本單位、本部門實際抓好落實。
二、分類指導，抓好全省氣象系統的創先爭優活動氣象部門各單位任務分工不同、黨員崗位各異，基層臺站遍布全省各地，實際情況不盡相同。因此，創先爭優活動必須加強分類分層指導、結合實際開展。指導、推進我省氣象部門的創先爭優爭做齊魯先鋒活動，要注意做好三個層面的工作。
一是抓好機關創先爭優活動。胡錦濤提出，機關黨建工作必須適應新形勢、新任務的要求，走在基層黨組織的前頭。同志提出，機關黨組織在創先爭優活動中要“走在前、做表率”。省局機關、市局機關是本區域氣象事業發展的領導機關，機關黨組織要緊緊圍繞服務發展大局創先爭優，在推動氣象事業科學發展中走在前、作表率;要緊緊圍繞保障經濟社會發展和人民安全福祉創先爭優，在促進社會和諧中走在前、作表率;要緊緊圍繞改進機關作風創先爭優，在服務人民群眾中走在前、作表率;要緊緊圍繞創新機關黨建工作創先爭優，在加強基層組織建設中走在前、作表率;要緊緊圍繞提高干部素質創先爭優，在建設一流隊伍中走在前、作表率;要認真貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，不斷提高機關基層黨建工作科學化水平。
二是抓好事業單位創先爭優活動。事業單位黨組織要結合中心工作，圍繞提升業務服務水平、完成各項氣象服務任務、提高黨員綜合素質開展活動。通過細化“五個好”、“五帶頭”具體標準，狠抓黨員承諾踐諾評諾、黨員服務先進團隊建設、爭創黨員先鋒崗和黨員服務窗口、組織開展業務學習競賽等活動，切實增強服務意識、提升創新能力、提高業務質量和服務水平。
三是抓好基層臺站創先爭優活動。基層臺站黨組織要明確組織定位、發揮政治核心作用，通過完善組織生活、加強組織建設、擴大組織覆蓋面、發揮黨員作用、做好局務公開、加強財務管理、創建文明臺站標兵、提供優質服務等，開展創先爭優活動，推動基層臺站現代化建設、隊伍建設、氣象文化建設和精神文明建設全面發展。
創先爭優活動是黨的建設一項經常性工作，要按照“推動科學發展、促進社會和諧、加強基層組織、服務人民群眾”的總體要求，堅持“五化并舉”，創新活動內容，確保活動成效，力爭把創先爭優爭做齊魯先鋒活動做成群眾滿意工程。
一要做到活動階段化。創先爭優是一項長效活動，長效活動要階段化，抓住時機推進。要按照省局實施方案的要求，分階段、有步驟地推進創先爭優活動，以明年“七一”之前為第一輪，明年“七一”到黨的召開為第二輪。要抓住兩個輪次間的關鍵節點，創造性地推進活動。當前，要抓住年終考核評比、春節走訪慰問、學習貫徹“兩會”精神、迎接建黨__周年等節點，有重點、有計劃、有節奏地推進，積極探索長效活動階段化的創新舉措。
二要做到工作與活動一體化。創先爭優活動，重在解決實際問題，重在取得實效。一定要將開展活動與推動中心工作有機結合起來，堅決防止“脫節”和“兩張皮”的現象。從長遠看要圍繞解決事業發展中的重點難點問題、營造“團結一致向前看，和衷共濟干事業”的良好氛圍、加快轉變氣象事業發展方式等，找準開展活動的著力點和結合點。不同時期要圍繞不同的工作重點突出著力點，如年初的貫徹落實全國和全省氣象局長會議精神、汛期的氣象保障服務、第四季度的秋冬季氣象服務和春運、海上氣象服務等。當前要圍繞貫徹落實中央領導同志的重要指示精神、編制“十二五”規劃、落實省部協議、認真總結全年工作、謀劃明年的工作思路等，找準開展活動的著力點和結合點。
三要做到標準措施具體化。支部要提出開展活動、完成承諾事項的具體措施，黨員也要提出參加活動、完成承諾事項的具體措施，這既是實施方案的要求，也是開展活動必不可少的環節。提出措施不能浮在面上，大而化之，而是要具體可行、務實管用。要通過實施具體措施保證活動的順利開展和承諾事項的完成，真正做到取信于民。支部“五個好”、黨員“五帶頭”的標準也要進一步細化，不同的單位、不同的崗位，工作任務、工作性質不同，要求的標準也不會完全相同。要堅持從實際出發，提出切實可行的細化標準。
四要做到領導點評無縫化。領導點評工作是開展創先爭優活動的一個重要環節，也是推進活動的重要手段。按照上級要求每半年要開展一次領導點評工作，今年春節前要普遍開展一次點評，做到全面覆蓋，不留死角。局領導、黨委書記、總支書記、支部書記和領導小組成員都有點評的任務，要通過集中點評、隨機點評、個別點評，或利用調研、慰問、檢查工作的機會等多種方式開展領導點評工作，肯定成績，指出不足和努力的方向，推進創先爭優活動不斷取得新的成效。
五要做到活動形式多樣化。在創新活動內容的同時，也要創新活動方式，使形式服務于內容。可以通過開展知識競賽、崗位練兵、征文比賽、主題演講、紅歌演唱、報告會、座談會、參觀愛國主義教育基地、主題實踐、結對共建、書畫攝影展覽、體育比賽等活動，采取大家喜聞樂見、生動活潑、寓教于樂等形式多樣的新方式、新載體吸引黨員積極參加，推進創先爭優活動，盡可能避免枯燥說教的活動方式。
年末歲尾，各單位的工作都比較繁忙，活動的目的就是提高黨員隊伍的素質，推進部門的工作，要將兩者很好地結合起來。希望各單位統籌安排，有條不紊地推進當前的各項工作，認真謀劃明年的工作思路和工作任務，爭取明年的工作取得“開門紅”。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十一
總結為確保創先爭優活動開展的成效，我局把深入開展創先爭優活動納入全局建設發展的大局中去籌劃和運作，在成立創先爭優領導小組的基礎上，不僅做好公開承諾、領導點評、群眾評議等“標準動作”，同時通過建立創先爭優活動互動平臺、制作宣傳小卡片的形式廣泛宣傳創先爭優活動內容和開展方式等，逐步全面營造良好的爭優氛圍。
現階段的工作取得了一定的成效，我局先后被評為青年文明號、優秀共產黨員示范崗、“五好”黨支部、學習型黨組織等榮譽，為取得更大的進步，在今后的創先爭優活動開展中，我局將扎實推進以下幾個方面的工作內容：推進黨組織建設的“三化”，著力打造“三型”國土資源部門黨組織。
一是結合我局創建學習型黨組織活動，繼續在全局深入開展各項學習活動，在黨組織內和黨員隊伍中營造終身學習的組織環境;建立健全學習型黨組織建設的長效機制，把表彰學習型黨組織典型納入創新爭優活動，以推進服務科學發展長效化，著力打造一個高質量的學習型黨組織。
二是緊密結合國土資源部對20xx年“雙保”行動的部署以及省廳、市局對此作出的具體安排，圍繞我區城鄉一體化建設的用地需求，主動服務大局，做好用地保障，加強與大托鎮黨支部等的聯誼實踐活動，推進城鄉組織建設一體化，著力創建服務型黨組織。
三是結合我局創建創新單位活動，推進基層黨建工作科學化，繼續做好創新型黨組織工作。
推進黨員隊伍爭做“三先鋒”，著力打造“三高”國土資源部門的黨員干部隊伍。
一是認真落實局黨組年初制定的《20xx年學習教育活動安排表》，激勵黨員自覺學習，爭做學習先鋒，打造愛崗敬業素質高的黨員干部隊伍。
二是結合“機關能效建設年”活動，進一步優化業務流程，推進高效行政，鼓勵廣大黨員干部爭做發展先鋒，建設務實創新效能高的黨員干部隊伍。
三是結合我局機關作風建設、文明單位創建和“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動，依據我局《創建省級文明單位工作規劃》和《開展“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動實施方案》、《加強機關作風建設工作方案》等文件的要求，努力提高黨員的服務意識，爭做服務先鋒，并著力建設一支清廉為民境界高的黨員干部隊伍。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十二
開展創先爭優活動，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要舉措。作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，工會組織要在創先爭優活動中走在前列。創先爭優活動以來，我們動員各級工會組織、工會干部和廣大職工積極投身創先爭優活動，在強化建功立業、和諧企業創建、工會組織建設、職工創新創業服務等方面力爭上游，為促進職工隊伍和社會穩定、推進xx跨越發展作出貢獻。
組織建設是工會工作的基礎。我們將進一步加大工會組建工作力度，夯實工會工作基礎，為創先爭優活動提供堅強的組織保證。
一是扎實推進工會組建工作。充分發揮“黨建帶工建”機制作用，繼續開展黨工組織聯動共建競賽活動，依法推動工會組建工作取得新的突破。我們將開展集中排查活動，大力推進新經濟組織工會組建工作，全力推進開業投產多年、長期未建會企業的工會組建工作和新生代農民工、勞務工等特殊群體的會員發展工作，力爭工會組織覆蓋面明顯擴大。
二是全面夯實工會工作基礎。把工會職工之家建設納入創先爭優的重要內容，推進黨工組織統籌覆蓋，人員統籌配置，活動統籌開展，保障統籌落實，實現黨工組織資源互補。開展職工之家達標競賽活動，努力把基層工會建設成為“組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴”的職工之家。
三是切實加強干部隊伍建設。加強學習型工會干部隊伍建設，加強工會干部繼續教育。在全市基層工會主席中開展“比基層工會活力、賽工作凝聚力；比服務職工水平、賽職工滿意率；比工會工作影響、賽行政支持度”為主要內容的“三比三賽”活動，培養和選樹一批優秀基層工會主席，給于精神和物質獎勵，調動基層工會主席的積極性，推動工作進檔升位。
工會的基本職責是維護職工的合法權益。市總工會將把維護職工合法權益、構建和諧勞動關系作為工會組織創先爭優的重要內容。
一是全面提升和諧企業創建水平。著力降低企業職工權益欠帳率，深入開展工會生產保護工作，保障職工的`生命安全。開展“與法律同行、與和諧同在”主題普法活動，著力提高職工綜合滿意率，廣泛簽訂《共建和諧企業關系集體合同》，促進職企和諧共享。深入推進互助互濟工作，突出“有難大家幫”主題，為職工構筑抵御急難的有效屏障。開展“黨員進萬家”、“工會溫暖進萬家”、“勞模一幫一”等活動，在幫扶困難職工上體現創先爭優。
二是深入推動職代會規范化建設。開展“共決規章制度”活動，從源頭上維護職工權益，在源頭上規避勞動爭議的發生，促進勞動關系和諧穩定。
三是努力提高工資協商成效。力爭全面實現百企示范、千企提升的目標。推進企業內部分配向高技能職工、關鍵崗位和一線技術工種傾斜，力求體現“高技能、高薪酬”。
職工有技術才能更有力量。市總工會把鼓勵職工提升技能、關心職工文化生活作為服務職工的重要內容，讓職工在創先爭優活動中提升就業保障能力、崗位競爭能力，真正實現體面勞動。
一是扎實開展“兩爭一樹”活動、“工人先鋒號”創建活動，推動車間班組創先爭優，努力造就大批知識型職工和一線創新型人才。通過廣泛開展重點工程勞動競賽、創新創優競賽等，引導職工樹立愛崗敬業意識，關心企業發展。開展“百個工種、萬名職工”技能競賽和“名師育高徒”活動等，促進職工成才成長，促進企業持續發展。
二是加強職工文化陣地建設，開展職工讀書節系列活動和職工文體活動，豐富職工的業余文化生活。關心職工的思想動態、生產生活條件，強化人文關懷和心理疏導，保證職工身心健康地投入創先爭優活動。
三是把“我為創業者服務”活動，納入各級工會創先爭優的重要內容，開展各類培訓活動，搭建創業平臺，力爭工會在創建創業型城市建設中走在前列，為創業型城市建設發揮應有作用。
下一步，我們將按照市委統一部署，狠抓工作落實。繼續堅持和發揚黨建帶工建的機制優勢，切實加強工會組織建設，不斷提升工會服務經濟建設中心、促進和諧社會建設的能力和水平，團結帶領廣大職工在“推進同城同建，打造副城”中建功立業。
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創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十三
一是成立局深入開展創先爭優活動領導小組，由黨委書記、局長任組長，深入開展創先爭優活動，日常工作由辦公室負責實施。二是各科室、站所的負責人為深入開展創先爭優活動的第一責任人，具體負責監督管理工作。三是增強全局干部職工的責任意識，形成互相監督、互相幫助、互相進步的良好氛圍。四是完善監督激勵措施，全體黨員干部要按時參加學習，做好學習筆記，領導小組定期抽查學習情況，確保活動有序推進，扎實開展。在支部、全體黨員中推行承諾制作為深化推進創先爭優活動的重要內容，把推行承諾制作為加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會、改進機關作風、提高職業道德水準和提升部門形象的一項重要舉措，把此項工作納入局工作的重要議事日程。強化組織、加強領導，將推行承諾制延續到今后組織生活中去，作為加強黨的建設和先進性建設的一項制度長期堅持下去，強化督查與指導，充分認識推行承諾制的重要意義，做到自愿承諾、自覺踐諾、有諾必踐、評踐結合。公開支部承諾的落實情況，接受質詢，對黨員執行承諾情況進行通報和評議。評議時間定為半年初評、年終總評。并對評議結果進行公布。對承諾制工作建立激勵機制，對履行承諾積極，兌現到位，群眾滿意的黨員作為評選先進重要依據。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十四
隨著創先爭優活動的進一步深入，鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個——就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
結合縣創先爭優活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。
1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的'開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉范圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習農業科技，帶領群眾發家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態度；對其中極個別表現極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。
4、支部大會逐個點評黨員創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評，責令其端正態度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。
為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效，鄉黨委專門成立了領導點評工作組，由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中，提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力
領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟
一系列的點評活動，激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中，關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題，把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發展
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十五
做好領導點評工作，是督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾，推進創先爭優活動深入發展的重要途徑;是進一步強化黨建責任，加強對創先爭優活動的領導和指導的重要措施;是增強基層黨組織和黨員投身創先爭優活動自覺性和主動性，激發基層黨組織和黨員的內在動力。根據市教育系統創新爭優活動領導小組《關于在全市教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創新爭優活動的實施方案》的.通知精神，經學校黨委研究決定，現就做好領導點評工作提出如下實施意見：
一、責任主體。
領導點評的責任主體原則上根據黨組織隸屬關系確定。黨委及黨委成員由市教育局聯系點領導點評;各支部及支部委員由黨委或黨委成員點評;黨員由所在黨支部負責人點評。
二、點評內容。
領導點評要圍繞推動教育發展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層組織的總要求和創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求，將履行職責、兌現承諾、發揮作用情況作為主要內容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。
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三、點評方式。
領導點評原則上每季度進行一次，聯點領導對聯系點的點評適時進行。領導點評采取現場點評、會議集中點評、個別談話點評等方式進行。上一級黨組織負責人對基層黨組織的點評，可結合召開有關會議、深入基層調研、開展督促檢查等經常性工作進行。聯點領導對聯系點的點評，一般采取現場點評的方式進行，可結合參加領導班子民主生活會、支委會議等有關會議、深入基層調研、開展督促檢查等經常性工作進行。各黨支部對黨員的點評，一般采取召開支部黨員大會的方式進行，也可結合黨員學習培訓、“三會一課”、黨員活動日等經常性工作進行。
領導點評要做好充分準備，認真調查研究，廣泛征求群眾意見，掌握基層黨組織和黨員的主要工作及開展創先爭優活動情況。點評時，要認真聽取基層黨組織和黨員匯報，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向。
領導點評情況要作好記錄，建立臺賬，并通過適當方式在一定范圍內向群眾通報。
四、點評步驟。
領導點評主要按以下步驟進行。
1、匯報情況。點評前，根據點評內容基層黨組織向上級黨組織和聯系點領導、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段情況，特別是黨組織和黨員推動教育發展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層組織等工作情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。
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2、進行點評。點評負責人對各支部和黨員進行點評，實事求是地肯定成績，客觀公正地指出存在的問題、分析原因，提出今后工作的意見建議。針對基層黨組織和黨員存在的不足，指導制定具體整改措施，幫助解決存在的困難和問題。被點評的黨組織和黨員要作好領導點評書面記錄。每次領導點評后，各支部的《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評登記表》和《黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表》請于一周內交學校創先爭優活動辦。
3、整改表態。領導點評后基層黨組織負責人和黨員根據點評內容作整改表態發言，并采取召開會議、媒體宣傳和公示欄、墻報、學校網站等多種形式，向群眾公開領導點評情況和整改措施，主動接受群眾監督。
4、跟蹤問效。各支部要根據領導點評內容，結合公開承諾工作，采取一月一檢查、一季度一分析，綜合匯總分析各方面反映的情況，及時解決工作中存在的問題。要將領導點評工作與群眾評議有機銜接，把本次領導點評整改落實情況作為下一次領導點評和群眾評議的重要內容，并將領導點評情況作為基層黨組織和黨員評比表彰的重要依據。
五、具體安排。
六、組織要求。
1、注重落實領導責任。各支部要切實加強領導，作好安排部署，抓好組織實施，確保黨組織和黨員都參與到點評中來，努力實現領導點評工作全面覆蓋。黨委委員要深入聯系點開展點評，發揮示范引導作用，帶動面上領導點評工作深入開展。
2、注重推動中心工作。緊緊圍繞學校中心任務、發展目標和重點工作，根據校黨委和各支部的職責任務和黨員的崗位特點，堅持干什么就點評什么，促使學院黨組織和黨員把創先爭優體現到日常工作生活中、落實到實際行動上，推動中央、省委、市委和教育局黨委重大決策部署及上級黨組織指示精神的貫徹落實，促進中心工作和重點任務的完成，防止創先爭優活動與中心工作出現“兩張皮”。
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3、注重取得活動實效。聯系基層實際，回應群眾期盼，注意觸及校黨委和各支部在推動發展、促進和諧、服務群眾和組織建設等方面存在的突出問題，指導各黨支部和黨員制訂具體的改進措施，切實幫助解決存在的困難，使領導點評成為督促兌現公開承諾事項、推動學習實踐活動整改措施落實、解決組織建設突出問題的有力抓手，真正把創先爭優活動辦成群眾滿意工程。
4、注重加強分類指導。要堅持從實際出發，區分不同部門、實際情況，針對不同群體、不同崗位黨員特點，圍繞教書育人、服務發展，重點對黨員愛崗敬業、廉潔從教、為人師表，關愛學生、做好教育教學工作等方面進行點評。
5、注重激發內在動力。堅持鼓勵為主，積極引導，注重總結推介各支部創造的新鮮經驗和涌現的先進典型，充分保護和調動各支部和黨員的積極性、主動性、創造性，點出動力，評出干勁，形成先進更先進、后進趕先進的濃厚氛圍和良好格局。
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創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十六
自全區開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，炭山鄉黨委高度重視，將“創先爭優”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結合我鄉的實際制定了創先爭優活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創先爭優活動領導小組，通過“解三難、創四先、爭五優”、“三抓三促”等活動載體，切實發揮了黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經濟社會發展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結如下：
一、活動開展情況。
（一）加強組織領導，細化活動規則。
繼20xx年4月開展創先爭優活動以來，我鄉每年都召開會議，研究決定在全鄉開展活動方案。一是成立了領導機構和工作班子。由黨委書記任組長，有關班子成員任副組長。抽調精干人員組建創先爭優活動辦公室，具體搞好組織協調，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉創先爭優動員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展z于群眾監督之中，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉創先爭優活動工作安排》、《關于進一步深化“連心工程”加強和創新社會管理工作的安排》、《炭山鄉關于進一步加強和規范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設計“兩管三評一推優”管理考核機制，落實目標責任，把創先爭優活動納入年終黨政目標考核。
（二）創新活動特色，突出解決問題。
一是強調責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規范的問題。每個黨員結合自己的職責任務和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應群眾的關切和期盼，接受群眾監督和領導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
二是強調踐諾抓“實績”：針對當前各項政務工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把創先爭優活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。
三是強調作風抓“轉變”：為解決好作風轉變問題，鄉黨委要求黨員干部在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
（三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉創先爭優辦公室每年注重對重點時段、重點環節的督促和指導，確保活動有序開展。利用鄉村干部大會、文件、飛信等方式布z任務、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務完成情況進行分類排隊。對發現的問題及時督促并限期整改。鄉領導班子成員每個月至少對各自的聯系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯系點高質量的深入開展創先爭優活動。
二、主要做法。
（一）做好“四個結合”
一是把創先爭優活動與創建“學習型”黨組織相結合。鄉黨委要求全鄉各黨組織首先要強堡壘、提素質，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創先爭優會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
二是把創先爭優活動與創建“服務型”黨組織相結合。實施鄉領導包片、機關干部包村制度，對所包村的經濟工作、民生事業、穩定工作實施全方位服務，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設立便民服務點，方便群眾辦事。
三是把創先爭優活動與創建“效能型”黨組織相結合。鄉黨委編寫印發了《勤政廉政指南》、《四聯雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規范，同時進一步規范和完善各黨組織的黨務政務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、監督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監督機制，全面提高工作效率。
四是把創先爭優活動與創建“勤民型”黨組織相結合。鄉黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關各站室和全體機關黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環節集中抓，把工作的出發點放在打基礎、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結。
（二）實施分類“創優”
管三評一推優”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產業相對集中和突出的村，按照產業黨建模式，把黨組織設在產業上，建立黨建示范區，發揮帶動效應，促進產業不斷發展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
（三）開展“樹星評優”
鄉黨委在各村深入開展“發展創業績、致富我帶頭”和“樹星評優”活動，實施“黨建示范基地”創建工程，致力于以“樣板引領”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發揮黨員雙帶作用中創先爭優。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內來，把黨員培養成能人，充分利用黨員干部現代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優秀共產黨員給予了表彰獎勵。
（四）注重活動實效。
一是加快基礎設建設，新修柏油路30.1公里，標準化農田4萬畝；二是加快村委會及基礎政權設施建設，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設，對張套、千石、南坪3個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農村飲水工程建設，全力配合原州區東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現全鄉林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務工作建設，截至目前為止落實結扎手術68例，放環152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結扎7例。
截至目前共搬遷生態移民174戶，其中地質災害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農工業園區勞務移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關證件齊全，31名優撫對象的撫恤費發放及時。全鄉農保參保人數7427人，完成應參保人數10435人的71.17%，征繳農保基金612390元。醫保參保人數11928人，完成應參保人數13783人的86.54%，征繳醫保基金334973元。
三、存在的不足。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十七
隨著我國基層醫藥衛生體制改革工作全面推進，各級政府對衛生工作日前重視。近期，國家、省、市、縣衛生工作會議相繼召開，對今年衛生工作提出了新的、更高的目標要求。
對于行業管理，省衛生廳要求：積極開展“三好一滿意”活動和創先爭優破解難題主題活動，以及深化為民服務創先爭優活動，在窗口服務單位廣泛開展便民、利民、惠民服務;廣泛開展“聯村聯戶、為民富民”行動，讓干部到基層去、到群眾中去扶貧幫困、化解矛盾。
對于疾控工作，國家要求：推進疾控機構規范建設和科學管理，強化人才培養和隊伍建設;做好霍亂、乙肝、手足口病等重點傳染病防控;落實全國消除麻疹行動方案確定的目標任務，做好脊灰疫苗常規免疫和強化免疫，穩步提升國家免疫規劃工作水平;3月份全國開展一次以麻疹和脊灰為重點的查漏補種月活動;健全慢性病防治體系和工作機制，推廣慢性病綜合防控示范區創建經驗，推進全民健康生活方式行動等。
縣衛生局提出了今年我縣衛生工作“12345”的目標，即：一條主線(以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七屆六中全會精神和市縣黨代會、人代會精神，緊緊圍繞加快城鄉衛生事業融合發展)，兩個關鍵(牢固把握彰顯公益性和凸顯可及性)，三維驅動(始終堅持落實科學發展、推進醫藥改革、積極創先爭優)，四大體系(不斷完善公共衛生、醫療服務、衛生保障、藥品供應)，五項重點(持續加強文化建設、服務質量、人才隊伍、衛生項目、作風建設)，指明了我縣今年衛生工作目標和任務。
本人通過單位組織、新聞宣傳、記寫筆記、研讀文件等學習方式，基本掌握了今年衛生工作會議的主要內容和精神實質，進一步明確了我縣今年的衛生工作目標任務，對本人今后的各項工作起到了重要的指導作用。作為一名中共黨員，一名疾病預防工作者，我認為：必須將創先爭優活動與各自本職工作有機結合起來，與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結合起來;著力提升我們的職業道德水平和專業素質，提高疾病控制服務質量和服務水平，只有這樣，才能將創先爭優活動、“三好一滿意”活動和提質增效年活動落到實處。
一要扎實學習，講求方法。學習是工作之基，能力之本，水平之源。學習是一件很簡單的事，也是一個人進步永不干涸的源泉。不論事務再多，工作再忙，一定要科學安排，保證有足夠的時間，集中的精力、靜得下，坐得住、認真學、系統學，決不能滿足于翻一翻書，看一篇文章，聽一次講座。學習要有危機感、緊迫感，要與推動本職工作結合起來，端正態度，講求方法，注重效果。通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高能力，服務為先。疾控中心是一個代表政府為群眾服務的窗口單位，因此，服務優劣在一定程度上會影響群眾對政府的公信度。面對新的目標和任務，在當前醫藥衛生綜合改革的大前提下，疾控工作應該怎么干是我們疾控工作者面臨的新課題。我想，疾控工作的本質是服務，所以首先應該解決服務不到位、制度不完善、管理不規范、履職不積極的問題，重點是：一是解決當前縣域內流動兒童的預防接種不到位的問題，明確職責任務、管理制度、責任追究等一系列問題;二是提高消毒監測工作的實驗室結果運用，提高業務技能，探索開展預警預測，三是繼續完善傳染病報告工作中的問題，從而提高綜合疾病預防控制工作的規范性和權威性。
三要明確目標，確保實效。為全面、科學、規范推進我縣疾病預防控制工作，2012年，我縣疾控工作一要繼續做好傳染病網絡直報工作，密切監測麻疹、afp、脊灰、手足口、瘧疾等重點傳染病，確保2012年我縣實現消除麻疹工作目標。二要切實加強全縣預防接種工作，落實流動兒童和縣域內(尤其是城區)暫住兒童的預防接種工作。三要著力提高健康教育質量，增強主動性，立足實際，豐富載體，擴大范圍，創新亮點，務求實效。四要科學、務實地開展慢病患者管理，扎實進行篩查體檢、隨訪干預，保持健康管理的連續性，提高慢病患者發現率、管理率和控制率。五要進一步規范死因監測和疾病譜排序分析工作，全部啟用網絡報告系統，全面、準確、及時錄入數據，對疾病發病情況進行分析預測，從而繼續全面推進我縣疾控工作規范穩步前進。
四要拓展思路，保證質量。隨著改革的不斷發展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使疾病控制工作再上新臺階，要求全體職工必須拓展思路，解放思想，逐步擺脫狹隘的意識，做到以單位利益為先，以工作事業為重，以學習進步為榮，發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，以良好的精神狀態面對全新的工作，不斷開拓工作新局面。
當前，目標已經確定，讓我們立足本職，堅定信心，苦干實干，為落實今年我縣疾病預防控制工作貢獻自己的綿薄之力，為黨的十八大送上一份實實在在的獻禮!
篇七。
創先爭優活動工作總結（匯總18篇）篇十八
11月25日下午，我校黨支部召開黨員大會，按照《居巢區創先爭優活動領導點評工作實施方案》開展領導點評。這次領導點評會議在民主、團結、和諧的氣氛中進行，取得了預期效果，為進一步開展創先爭優活動奠定了堅實的基礎。現總結如下：
一、點評內容。
領導點評緊緊圍繞“履踐科學發展創先進，創建精品特色爭優秀。
”的總體要求，結合黨員領導干部和普通黨員本職工作進行。
1、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；分管（主管）工作和推動科學發展情況；工作作風、廉潔自律情況；存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；聯系群眾、服務群眾情況；發揮模范帶頭作用情況；存在不足及努力方向。
二、方法步驟。
1、自我小結。黨員領導干部和普通黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。黨員領導干部和普通黨員按照領導點評提出的意見和建議，認真制訂整改措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的`兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。
三、點評特點。
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員領導干部和普通黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作向前發展。
4、堅持分類指導。即區分不同類型和崗位黨員的實際情況加強分。
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