<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    初三反思自己(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識儲(chǔ)備。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇一

    我還記得四年級的時(shí)候,我的習(xí)慣非常不好。

    我在四年級的時(shí)候每天放學(xué)之前,我的桌子里面都是堆成一堆,很亂很亂就像一個(gè)垃圾堆一樣。

    每次放學(xué)的時(shí)候,老師都把我留下來要把同學(xué)們的柜子全部都整理一遍,才可以放學(xué)我非常傷心為什么?我自己的柜子都沒整理好,還要去幫別的同學(xué)整理柜子,我當(dāng)時(shí)就想沖上去,把老師打一頓可是又問了問自己,其實(shí)老師也是為了我們好因?yàn)橹挥羞@樣我才可以每時(shí)每刻都記得整理柜子。

    有一次星期五的時(shí)候,我們家里有事,所以我跟老師說“老師,今天我們家里有點(diǎn)事,我能不能下個(gè)星期再整理柜子啊?老師立馬說不可以當(dāng)時(shí)我就要是氣死了我們我們家里都有事了,他還讓我們留下來整理柜子回到家里,我跟媽媽說,媽媽,老師,每個(gè)星期五都把我留下來整理柜子,所以我才這么晚回來”媽媽卻一點(diǎn)同情心也沒有,還說老師發(fā)的好我仔細(xì)想了想,媽媽,為什么這樣說?可能是我連自己的柜子都清理好,應(yīng)該跟老師說清楚。

    在那一次以后,我每一次星期五放學(xué)之前把柜子整理干凈之后再放學(xué)。

    我還有一個(gè)習(xí)慣,非常不好,那就是愛給別人取外號我們班上有一個(gè)人叫蔡泳瑤被我改成菜鳥每天這樣叫她菜鳥打非常不開心,有一次還哭了然后回去告訴他媽媽聽有人娶她外號叫菜鳥我被老師又罰了一頓。

    其實(shí)人生中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是關(guān)鍵是你犯的錯(cuò)誤,你會(huì)不會(huì)改正。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇二

    父母掙錢非常不容易,而我卻不好好學(xué)習(xí)。整天玩手機(jī),電腦,游戲,上課不認(rèn)真聽講。

    以后我應(yīng)該制定一份周六周末作息表。并嚴(yán)格按照作息表上的做。

    在以后,每周六周末認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母掙錢是為了讓我上好學(xué)校,讓長大有出息。他們掙的都是血汗錢,每天早早的起床擺攤,很晚才收攤。這樣做都是為了我!

    這次英語考試考砸了,讓父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)也只有學(xué)習(xí)。比父母的任務(wù)輕的多得多。可我還不好好學(xué),這只能說明我傻!

    我現(xiàn)在的問題有:上課不專心聽,整天想著玩,上課沒明白的下課不問。

    我的改進(jìn)方法是:上課專心聽老師講的內(nèi)容,不要一下課就想著玩,上課沒明白的下課要不問老師要不問同學(xué)。方法有很多,只要我有那個(gè)心就一定行。

    我以后一定要上課專心聽講,不懂的下課問同學(xué)問老師。回家認(rèn)真寫作業(yè),好好檢查。復(fù)習(xí)今天學(xué)的和預(yù)習(xí)明天要學(xué)的。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇三

    光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.

    在上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

    在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍,證明我把這一天老師上課所講的.我全都注意聽了,沒有將小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

    所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

    要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

    我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇四

    星期六中午,我剛上完數(shù)學(xué)課回來。因?yàn)樽蛱炖习终f送了我生日禮物。在某寶上可以看,所以一回家,我就迫不及待的洗了手,拿起了手機(jī)。

    “桐桐,在干嘛呢?記得寫作文啊!”“嗯。”我心想,“再看一會(huì)兒吧,我還有的是時(shí)間呢。”于是就又重新拿起了手機(jī)。

    “還沒寫作文呢?”“啊,要寫作文嗎?”我還想裝糊涂。“我不是讓你寫作文嗎?你剛剛到底在干什么?”我語塞了,媽媽仿佛猜到了什么,“你是不是在玩手機(jī)?交出來,快點(diǎn)!”“給!”我不情愿地交出了我寶貴的手機(jī)。

    “把作文本拿出來,快點(diǎn)寫!”我心想,唉,怎么能這么沖動(dòng)去拿手機(jī)呢?而且媽媽還讓我把作業(yè)完成了,就不應(yīng)該去用手機(jī)。應(yīng)該第一時(shí)間去做作業(yè)。這下好了,手機(jī)沒看成。反倒被沒收了。丟了夫人又折兵啊。

    我很快的寫完了作文。就是媽媽的氣已經(jīng)消了一半。他心平氣和的跟我說:“桐桐啊,你剛才為什么不好好的寫作文呢?快速的完成作業(yè)多好啊,你看你現(xiàn)在有沒有覺得很輕松呢?你下次就要記住了,不管在什么時(shí)候,先做完作業(yè)再去做其他事,好嗎?”

    是啊,先做完作業(yè)再去做其他事,確實(shí)會(huì)輕松多了。而且還不會(huì)引發(fā)一些不必要的爭吵。我還得記住自己應(yīng)該什么時(shí)候做什么。不要總你們有很多時(shí)間。一寸光陰一寸金,得懂得珍惜時(shí)間。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇五

    首先,課后要注意聽和復(fù)習(xí)。

    在課堂上,我們應(yīng)該跟隨老師的思想,積極發(fā)展下一步的思考和預(yù)測,并把自己解決問題的想法和老師說的話進(jìn)行比較。特別是要掌握基本的知識和基本的學(xué)習(xí)技巧,放學(xué)后一定要復(fù)習(xí)。

    第二,適當(dāng)?shù)刈龃罅康膯栴},養(yǎng)成解決問題的好習(xí)慣。

    如果你想學(xué)好數(shù)學(xué),就不可避免地要做更多的題,而且你熟悉解決各種問題的思路。在一開始,我們必須從最基本的問題,以教材中的練習(xí)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)打下良好的基礎(chǔ),然后找一些課外練習(xí)幫助開放思想,提高自己的分析和解決能力,掌握一般的解決問題的法律。對于一些容易出錯(cuò)的問題,你可以有一組錯(cuò)誤的問題,寫下你自己的解決方案想法和正確的解決方案過程,找出你的錯(cuò)誤在哪里,以便及時(shí)糾正。平時(shí)要養(yǎng)成解決問題的好習(xí)慣,能在考試中自由運(yùn)用。如果你平時(shí)在解題時(shí)漫不經(jīng)心、粗心大意、粗心大意等,那么你在考試中往往會(huì)暴露無遺,所以養(yǎng)成平時(shí)解題的好習(xí)慣是非常重要的。

    第三,調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

    首先,我們應(yīng)該把精力集中在基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法上,因?yàn)槊块T考試都占了絕大部分的基本題目,我們應(yīng)該認(rèn)真考慮問題和更全面的問題。試著把你自己的想法弄清楚,做完題目后把它們總結(jié)一下。在考試前,我們必須準(zhǔn)備好練習(xí)常規(guī)問題和發(fā)展我們自己的想法。我們不能在保證準(zhǔn)確的前提下提高解題速度。

    這說明要學(xué)好數(shù)學(xué),我們必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入廣闊的數(shù)學(xué)世界。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇六

    子曰:溫故而知新,可以為師矣。在你努力前進(jìn)的路途,也一定要會(huì)反省自己以前的過往,從中得到新的心得體會(huì)和感悟。

    月考和期中考試結(jié)束了,我的成績非常不理想,這有些出乎我的意料。

    因?yàn)槲以趯W(xué)校的排名直線下降,同學(xué)和老師開始對我入班成績提出質(zhì)疑:“你入校考試前,是不是參加了輔導(dǎo)班還是考前突擊營?”我一臉茫然地回答:“沒有呀!只是在家簡單的做了一些題。”他們用懷疑的目光看著我,我也搞不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

    我開始轉(zhuǎn)變態(tài)度,按媽媽的要求來做。雖然離考試的時(shí)間沒幾天了,可我還是把心思都用在學(xué)上,遇到不會(huì)的就和媽媽討論、查資料。學(xué)習(xí)效率明顯提高了,考試成績也基本令人滿意。

    可是進(jìn)了初中換了一個(gè)新環(huán)境,自認(rèn)為自己入班成績還可以,我就有些洋洋得意了,總覺得很多人還不如自己呢。開始把媽媽的話忘到了腦門后,依然像小學(xué)上課那樣不專心,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)分心看半天;課后總想著啥飯、怎么玩……根本沒把心思真正放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致成績一落千丈。

    現(xiàn)在回頭看看,我忘記自己來永威學(xué)校的初衷,我對自己的所作所為真的.是很后悔。下一步,我要經(jīng)常反思,不斷地提升自己,潛下心來,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得顯著地進(jìn)步。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇七

    人的一生分為三個(gè)部分,過去、現(xiàn)在與未來,古人曾說過,我們要駐足今天,銘記昨天,展望明天。過去,我曾無數(shù)地幻想未來,如今,我要為未來而奮斗,將來,我必將站在人生的高峰。

    回顧過去,自己曾以一個(gè)貪玩享樂的形象使自己成績下降;回顧過去,自己曾以一個(gè)成績而驕傲自滿的心態(tài)使自己不努力學(xué)習(xí);回顧過去,自己曾以好勝而使自己萎靡不振,后又奮起直追;回顧過去,自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯(cuò);回顧過去,這些種種的壞習(xí)慣都在現(xiàn)在凝聚,等待著被擊敗,因?yàn)楝F(xiàn)在的我不再是過去的我,如此無法控制自己。

    現(xiàn)在,我回顧了過去,明白了壞習(xí)慣們的弊病,那么我不會(huì)再犯。現(xiàn)在,可以實(shí)現(xiàn)過去的目標(biāo),也可以計(jì)劃將來的目標(biāo),當(dāng)然,只有實(shí)現(xiàn)了過去的目標(biāo),你才有資格規(guī)劃你的將來。而無論過去現(xiàn)在或?qū)恚卸魃睿卸魃咸旖o我們的一切是最重要的,一個(gè)想成功的人就先要學(xué)會(huì)感恩。將來的我,必以一個(gè)全新的我迎接更嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)上的困難,打敗它們。現(xiàn)在,我要鍛煉好身體,使將來有一個(gè)健康的保障。

    不要在現(xiàn)在嘆息過去,過去做錯(cuò)了不可惜,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了錯(cuò)在哪,過去的我不代表現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我也不能代表將來的我,所以我不能以現(xiàn)在嘆息過去,以將來嘆息現(xiàn)在。我不應(yīng)該糟蹋現(xiàn)在,那就是對過去的`不負(fù)責(zé)與對將來的無視。糟蹋現(xiàn)在,就等于拋棄過去與拒絕將來。所以現(xiàn)在我要努力,我不能讓過去白白過去,讓將來毫無意義,這樣人生才會(huì)充實(shí)而快樂。

    將來遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!我們這些炎黃子孫,祖國的下一代希望,將來須要我們的創(chuàng)造,周總理的一句話:“為中華之崛起而讀書!”我們應(yīng)當(dāng)銘記,中華崛起,靠我們。將來,中國必站在世界的高峰,而我們,也會(huì)站在人生的高峰!世界是屬于我們的,我們也屬于世界!

    收藏過去,把握現(xiàn)在,贏得未來。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇八

    本學(xué)期是一個(gè)特別的學(xué)期,因?yàn)檫@次疫情讓我們不得不在家上了兩個(gè)月的網(wǎng)課。

    我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,晚上總喜歡把門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因此,家人們對我產(chǎn)生了懷疑,懷疑我是不是沒有聽老師上課,在房間里玩兒或者做其它小動(dòng)作。其實(shí),這些猜測都不對,我只是在聽寫或默寫的時(shí)候,總是要打開書看一看再繼續(xù)寫。

    那我在學(xué)校里是怎么上課的呢?我上課的時(shí)候喜歡舉手回答問題,只是老師只請其他的.同學(xué)回答問題,卻從來沒讓我回答過。在寫作文的時(shí)候,我總是慢吞吞地寫,就像蝸牛一樣。

    下學(xué)期的時(shí)候,我也會(huì)積極舉手回答問題,雖然老師可能不會(huì)請我,但如果其他同學(xué)回答錯(cuò)了,我還可以舉手補(bǔ)充。寫作文的時(shí)候,我希望速度要快,不能慢吞吞的像蝸牛一樣,應(yīng)該要有豹子一樣的速度,而且不僅要快還要寫得好。

    通過這次反思我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,我一定會(huì)改正它們,希望老師和同學(xué)共同監(jiān)督我,那樣我在下學(xué)期一定能考出自己理想的成績。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇九

    今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!

    第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。

    班長余**開始述說緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。。”沒有人回答,我們都不敢說話了!

    教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?

    老師再一次苦口婆心的對我們說:“一個(gè)班級是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人,長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人,長大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來,管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長帶頭開個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”

    這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對任老師說聲:“對不起,因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來,維持班級的紀(jì)律。對不起,任老師,真的對不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。

    對不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十

    怎么辦呢?就好好的給他們講講道理,告訴他們:要愛護(hù)玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次,反反又復(fù)復(fù)。可好了沒兩天,老毛病又來了。不行,得想個(gè)好法子。

    我們是3.3.3實(shí)驗(yàn)班,小朋友都很善于反思,這一次,也要讓他們好好反思一下了。

    于是,我也不添圖書,也不補(bǔ)圖書,散落的亂糟糟的玩具呢,也仍舊讓它亂在那,蠟筆和記號筆,也是這樣。我就當(dāng)個(gè)沒事人一樣,什么都不管了。

    慢慢的,孩子一個(gè)個(gè)跑過來反映情況了:老師,書都破了,怎么看啊?老師,我要用那種玩具,可怎么也找不到,怎么辦?老師,我的記號筆都干了……老師,我的蠟筆少了好多,我怎么畫呀?我聽后,“哦”了一聲,仍沒做什么。

    嘻嘻,小家伙們反思的很好哦,于是我就針對他們的閑聊,開了個(gè)討論會(huì),在會(huì)上,每個(gè)小朋友都反思了自己過去的“不良行為”,也說出以后的“努力方向”。為此,在我們的自主性體驗(yàn)活動(dòng)上,還讓孩子針對以上情況進(jìn)行了練習(xí),效果十分好。且在我把一切情況改良后,孩子們也都表現(xiàn)出了加倍的愛惜。

    結(jié)合中班孩子的特點(diǎn),我們應(yīng)適時(shí)的給予一些壓力,給予他們自己思想的空間,在這樣的情況下,孩子往往自己會(huì)找出過失的根源,并改正過失,使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的,且成功了,你不妨也試試吧!

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十一

    《自己的花是讓別人看的》是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先點(diǎn)明了德國是一個(gè)愛花的國度;然后回憶了自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人十分愛花;之后用優(yōu)美生動(dòng)的語言,描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景,并抒發(fā)了自己的感慨:“人人為我,我為人人”這種境界“頗耐人尋味”;最后講述作者再次來到德國,又看到這番情景,表達(dá)了自己舊地重游的感受,即對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。

    得知我要上此課,我每一天都要花半個(gè)小時(shí)來讀此課文。但是即便如此過了三天,腦袋還是一片空白,不知如何設(shè)計(jì),趕緊向黃老師求助。他推薦我去看教參,然后再去網(wǎng)上看別人的教案。這樣去做,自己慢慢有頭緒了。這節(jié)課我主要圍繞兩句話“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”來展開教學(xué),讓學(xué)生自主去找文中描述景色奇麗的句子,透過想象,品讀關(guān)鍵詞、帶著感情朗讀去感受德國街頭美麗的花景。再次讓學(xué)生自主去找文中描述民族奇特的句子,透過自主思考、同桌討論、聯(lián)系實(shí)際去領(lǐng)會(huì)那種境界“人人為我,我為人人”。設(shè)計(jì)中我十分滿意的一個(gè)地方就是對文本進(jìn)行了再創(chuàng)造,讓學(xué)生把“人人為我,我為人人”反過來讀,發(fā)現(xiàn)“我為人人,人人為我”。然后讓學(xué)生談?wù)勀阆矚g哪一種。老師不表態(tài),讓學(xué)生選取自己喜歡的,朝著自己喜歡的去做,兩種都沒有對與錯(cuò)之分,何必把老師的思想或是別人的想法強(qiáng)加在他們身上。

    一周的時(shí)間用在寫教案,弄ppt上。剩下的一周就是試課。從星期一向到上匯報(bào)課的前一天還在試教。雖然這節(jié)課其他兩位語文老師已在他們班上了,但我還是申請?jiān)偃ド希吘箤τ谛吕蠋煟恳淮紊吓_都有不同的收獲。兩位語文老師欣然同意并訂好時(shí)間——5(2)星期三,5(3)星期二。星期一下午第6節(jié)課,把幾位實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師當(dāng)學(xué)生,進(jìn)行又一次試教。果然功夫不負(fù)有心人,上完匯報(bào)課后得到了指導(dǎo)老師的好評,具體體此刻以下幾個(gè)方面:

    這篇文章本身就是像詩一樣美麗,因此在教學(xué)中要給學(xué)生以一種美的`享受,而這美的享受大部分是需要教師的語言來進(jìn)行引導(dǎo),在這個(gè)方面我做的比較好,用優(yōu)美的語言來引導(dǎo)學(xué)生說、讀、總結(jié),用自己的語言讓學(xué)生感受到了德國美麗的風(fēng)景,在某些地方配上了舒緩的音樂和圖片,更讓學(xué)生有了美的感受。比如在講解德國景色的奇麗時(shí),引導(dǎo)學(xué)生從看、聽、聞、觸摸等幾個(gè)方面想象。“讓我們靜靜地走進(jìn)德國的大街小巷,一齊去欣賞那奇麗的花景。此刻的我們沐浴在花的海洋里,聞著花香,賞著花景,望著家家戶戶的窗外……”在說的時(shí)候配上了音樂,就把學(xué)生帶入了一種美的境界。

    有個(gè)人讀、齊讀、分主角讀、大組分讀。講解風(fēng)景的句子時(shí)讓學(xué)生透過讀來體會(huì)意境,在讀中學(xué)生對于文章、句子的理解一次比一次深刻。

    不是我想夸夸自己上的課有多成功。說實(shí)話之前上的所有課,我都講不完,都要再花一些時(shí)間才能講完。這個(gè)問題一向都苦惱著我,請教過老師、同學(xué),都無濟(jì)于事。我也沒采取什么措施,想不到這節(jié)課講完了,不拖堂。之前我還一向擔(dān)心上不完怎樣辦,黃老師對我說上到哪就是哪,不要擔(dān)心,語文它是一門不完美的藝術(shù),不完美才美。

    鑒于此,在我的教學(xué)中還存在一些問題:

    本文的難點(diǎn)是學(xué)生對于“人人為我,我為人人”思想境界的體會(huì)。我是讓學(xué)生透過同桌討論來領(lǐng)會(huì)這一境界,忘記了讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來理解這一境界。因此很多學(xué)生都沒有充分理解“人人為我,我為人人”。

    出現(xiàn)這一問題,主要是我對教材的領(lǐng)悟不夠。我一向以為作者是不是寫錯(cuò)了。“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的,走在街上的時(shí)候自己又看別人的花。人人為我,我為人人。”我覺得就應(yīng)是我為人人(自己的花是讓別人看的),人人為我(走在街上的時(shí)候自己又看別人的花)。所以當(dāng)我問學(xué)生們“人人為我,我為人人”和“我為人人,人人為我”這兩種你喜歡哪種?他們說完自己喜歡的,之后我強(qiáng)調(diào)讓他們要我為人人,人人為我。

    回想起來,還真挺多的。在品讀景色奇麗那段,我深有感觸。可能是我不相信學(xué)生的朗讀水平吧。我是一個(gè)追求完美的人,怕學(xué)生讀的不好,影響整堂課的效果。所以我想配上音樂,缺陷或多或少會(huì)被掩蓋些。想不到,這樣反而弄巧成拙。

    在課堂上,對于學(xué)生好的表現(xiàn)或更好的表現(xiàn),我總是“好,不錯(cuò),太棒了,真厲害”來回應(yīng)學(xué)生。我覺得語文課上的表揚(yáng)語比起其他學(xué)科要難多了。要想當(dāng)好一名語文老師,自己還要繼續(xù)打磨啊。

    “臺上一分鐘,臺下十年功”我真切感受到了這臺上40分鐘背后的艱辛。一堂課讓我更加堅(jiān)定要做一名老師,一名有思想優(yōu)秀的語文老師。不管上的好還是不好,結(jié)果都不重要。我只明白在這段過程中很投入、快樂并享受著。一堂課點(diǎn)亮了我前方的教師道路,告訴我該如何改善成為一名優(yōu)秀的語文老師,并懂得“思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)”。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十二

    人生中有一種東西,沒人在乎,但在乎了今后,自己便被它從丟失、失利的深淵里救了回來,這種東西,叫做反思。

    很少有人會(huì)反思自己的差錯(cuò),然后一錯(cuò)再錯(cuò),不知悔改,他們不占社會(huì)上的少量。或許你看到這個(gè)標(biāo)題,或許就會(huì)不看下去,那么,證明你是那些大都人群,也證明,當(dāng)你落入失利的深淵時(shí),自己無法逃脫,使而破產(chǎn)、漂泊街頭。反思,是一個(gè)能讓你高興的藥,也是一個(gè)能讓你從失利到成功的引航,更重要的是,這個(gè)東西,是你自己一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)明開來的。所謂“好了傷痕忘了疼”便是指不會(huì)反思的人常有的體現(xiàn),相當(dāng)于你失利了一次,但是你還沒有從失利的場景走出,就要持續(xù)用失利的辦法做,最終的成果,必定不是成功。反思是咱們的定神藥,能讓你時(shí)時(shí)刻刻都保持著應(yīng)該有的`心境,列如你罵了他人一下,他人打你一下,到最終你還生他人的氣,歸于不會(huì)反思的人,如果會(huì)反思,他不光不會(huì)見怪于他人,并且還會(huì)見怪自己為什么要罵他人?你看到這兒或許會(huì)覺得,反思,是一種窩囊的體現(xiàn),也是弱者的體現(xiàn),不,恰恰相反,反思,是強(qiáng)者應(yīng)有的體現(xiàn),它能使強(qiáng)者變得愈加強(qiáng)壯,也能讓強(qiáng)者具有開闊的心境,而那些為了守住體面而跟他人拼個(gè)有你沒我的才是弱者的體現(xiàn),弱者是不會(huì)知道自己的過錯(cuò),只會(huì)見怪于他人頭上,這不能怪他人,要怪就怪你自己,為什么要罵他人,弱者則不會(huì)領(lǐng)悟到這些,非得跟他人打個(gè)有你沒我才滿足。這樣,證明你是一個(gè)真實(shí)的弱者,底子不會(huì)反思,但是心里想的卻是自己是個(gè)強(qiáng)者,再次證明你是一個(gè)弱者,由于弱者不光不反思并且還吹噓說自己很厲害,底子不明白之間的精華,哪怕便是一場架之間也能體會(huì)到的一件值得去做的工作,說自己的強(qiáng)者,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”這句都不明白;會(huì)反思的人,則是謙善的,這種歸于真實(shí)的強(qiáng)者。反思,能夠改動(dòng)你的性情,也能夠使你成功,也能夠使你心境開闊,也能夠使你變成強(qiáng)者。

    已然反思這么重要,社會(huì)上的大都人仍是不明白得反思其間的道理,這種人歸于弱者,讓咱們多一次的反思吧,這樣,咱們就多一些成功的幾率,也減少了互相的恩怨,也使你心境開闊。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十三

    感悟精選(1):

    人的一生分為三個(gè)部分,過去、此刻與未來,古人曾說過,我們要駐足這天,銘記昨日,展望明天。過去,我曾無數(shù)地幻想未來,如今,我要為未來而奮斗,將來,我必將站在人生的高峰。

    回顧過去,自己曾以一個(gè)貪玩享樂的形象使自己成績下降;回顧過去,自己曾以一個(gè)成績而驕傲自滿的心態(tài)使自己不努力學(xué)習(xí);回顧過去,自己曾以好勝而使自己萎靡不振,后又奮起直追;回顧過去,自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯(cuò);回顧過去,這些種種的壞習(xí)慣都在此刻凝聚,等待著被擊敗,因?yàn)榇丝痰奈也辉偈沁^去的我,如此無法控制自己。

    此刻,我回顧了過去,明白了壞習(xí)慣們的弊病,那么我不會(huì)再犯。此刻,能夠?qū)崿F(xiàn)過去的目標(biāo),也能夠計(jì)劃將來的目標(biāo),當(dāng)然,只有實(shí)現(xiàn)了過去的目標(biāo),你才有資格規(guī)劃你的將來。而無論過去此刻或?qū)恚卸魃睿卸魃咸旖o我們的一切是最重要的,一個(gè)想成功的人就先要學(xué)會(huì)感恩。將來的我,必以一個(gè)全新的我迎接更嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)上的困難,打敗它們。此刻,我要鍛煉好身體,使將來有一個(gè)健康的保障。

    不要在此刻嘆息過去,過去做錯(cuò)了不可惜,因?yàn)槲掖丝堂靼琢隋e(cuò)在哪,過去的我不代表此刻的我,此刻的我也不能代表將來的我,所以我不能以此刻嘆息過去,以將來嘆息此刻。我不就應(yīng)糟蹋此刻,那就是對過去的不負(fù)責(zé)和對將來的無視。糟蹋此刻,就等于拋棄過去和拒絕將來。所以此刻我要努力,我不能讓過去白白過去,讓將來毫無好處,這樣人生才會(huì)充實(shí)而快樂。

    將來遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!我們這些炎黃子孫,祖國的下一代期望,將來須要我們的創(chuàng)造,周恩來總理的一句話:“為中華之崛起而讀書!”我們應(yīng)當(dāng)銘記,中華崛起,靠我們。將來,中國必站在世界的高峰,而我們,也會(huì)站在人生的高峰!世界是屬于我們的,我們也屬于世界!

    收藏過去,把握此刻,贏得未來。

    感悟精選(2):

    人就應(yīng)學(xué)會(huì)反省自己。

    反省,是對心靈鏡鑒的拂拭,是提升精神的洗浣,是占領(lǐng)高地的前瞻。

    荀子曰:“君子博學(xué)而日三省乎已,則知明兒行無過矣”。他強(qiáng)調(diào)透過廣泛的學(xué)習(xí)并歲時(shí)審視自己的言行,到達(dá)一個(gè)智慧洞明,言行無咎的完善境界和晴朗的思想意識天空。

    反省,是人站在更高的層次上,對整個(gè)人生乃至人類所走過的全部歷程的洞察和解剖,是對人自身品行的檢閱。

    反省,是理性的表現(xiàn),是智者的心態(tài),是構(gòu)想的梳理。

    反省者的心境應(yīng)清澈如泉水,皎潔如明月,淡雅如清風(fēng)。一片澄明。才能清醒認(rèn)識自己的方向,正確評估自己的言行,把握好追逐的全過程。任何狂妄自大,自命清高的心態(tài),都與反省的定位格格不入,都與反省的目標(biāo)背道而馳。

    反省是剪刀,時(shí)時(shí)修剪事業(yè)之樹,有了反省的剪枝,愿望才能參天;反省是標(biāo)尺,時(shí)時(shí)校正追求的方向,人生才能少走彎路。

    追求中常常反省自己,行走的道路才不會(huì)誤入歧途;進(jìn)取中常常反省自己,向往的天空才能深展廣闊;為民中常常反省自己,公仆的風(fēng)范才能站立起來;戀愛中常常反省自己,美麗的感情才能爭妍斗艷;婚姻中常常反省自己,幸福的結(jié)合才能固若金湯;友愛中常常反省自己,相遇的情緣才能地久天長。

    反省不是瞻前顧后,是過濾反思后沉淀經(jīng)驗(yàn)青春飛揚(yáng);反省不是左顧右盼,是勝券在握后決勝千里的展望;反省不是謹(jǐn)小慎微,大智若愚后高歌猛進(jìn);反省不是老成持重,是深思熟慮后遠(yuǎn)渡重洋。

    反省自己不要一味地為自己不思進(jìn)取找無端的借口;反省自己不要固執(zhí)地為自己的傲慢狂妄找無理的搪塞;反省自己不要虛偽地為自己的無知找無聊的宣泄;反省自己不要麻木地為自己死亡的戀曲找無味的自賞;反省自己不要卑微地為自己殘喘的`生存找無奈的逗留,反省自己不要悲觀地為自己跌入的低谷找無能的哀憐;反省自己不要孤傲地為自己點(diǎn)滴收獲找無尚的表演。

    反省自己就是把自己置入旁觀者的一旁,讓時(shí)間和距離去驗(yàn)證自己拔節(jié)的高度。

    反省自己就是把自己投入晾曬場的一偶,讓陽光和明月去拍照自己綻放的風(fēng)景。

    反省自己就是把自己放入暗夜里的一角,讓流年和記憶去翻閱自己經(jīng)典的詩行。

    蘇格拉底以前說過:“未經(jīng)省察的生活,沒有價(jià)值”。對于我們這些人生之路的行者來說,感悟這其中內(nèi)涵,時(shí)常地反省自己的言行,生活就會(huì)多一些快慰,少一些追悔,我們才能走向成功,走向彼岸,步入理想的最高境界。

    感悟精選(3):

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十四

    這段時(shí)間我一直在反思自己,從頭到尾的將自己梳理一遍,才發(fā)現(xiàn)一直以來自己總是以自我為中心,從未顧及過你的感受。

    本來生活在這個(gè)社會(huì),每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力,家庭的壓力,人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息,尤其是作為一個(gè)男人,面對升職、加薪等等這些問題都已經(jīng)筋疲力盡,在這樣的艱難的環(huán)境里生存,已經(jīng)很不容易了,應(yīng)該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間,讓你釋放和松弛一下,而我卻不曾體會(huì)你的苦衷,一味的將自己的理論強(qiáng)加于你,讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對我說要快樂,要快樂,直到今天我才體會(huì)到你所說的快樂之本,請相信在以后的日子里我會(huì)給你自由的空間,給你充分的快樂!

    【反思自己作文匯編八篇】。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十五

    光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

    要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

    這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

    所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

    要是作業(yè)有弄不明白的地方能夠問同學(xué)老師,也能夠恩爸爸媽媽。

    我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。

    感悟精選(4):

    反省自己,成功必備條件。

    愛默生說:“思考是人生的種子。”誠然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自己,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向睿智。

    只有反省自己,才能真正改正錯(cuò)誤,完善人生。周處年輕時(shí)被認(rèn)為是三大禍害之一。他反省自己,認(rèn)識到自己的不足,虛心向陸云請教,改過自新,不斷提高自己的修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),最終成為一代忠臣。反省自己,就是一劑良藥,使愚者變聰明,使邪惡變善良,使無知變淵博。

    只有反省自己,才能不斷完善自己,取得進(jìn)步。素有“江南四大才子”之稱的唐伯虎,繪畫、詩歌、學(xué)識等可謂獨(dú)一無二、卓然超群,然而,他有一段時(shí)間驕傲自滿,不思進(jìn)取,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,他徹底震撼,反省自己,認(rèn)識到學(xué)海無涯,并不斷努力,透過自己的勤學(xué),奠定了“第一才子”的地位。在求知之路上,不斷反省自己,是取得進(jìn)步的必備條件。

    只有反省自己,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的升華,才能超越自己,創(chuàng)造最佳。“三棲尖兵”何祥美,強(qiáng)迫自己去忍受煉獄一樣的生活,無論是在學(xué)習(xí)中還是在訓(xùn)練中,他遇到難題總是不退縮,遇到難關(guān)總是反省自己哪方面做得不夠完美,總是從自己身上找缺點(diǎn),就是憑著不斷反省自己,他在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,他在訓(xùn)練中升華,他創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡,“百折不撓,百煉成鋼,能上九天,能下五洋,執(zhí)著手中槍,百步穿楊,胸懷報(bào)國志,發(fā)憤圖強(qiáng)。百戰(zhàn)百勝,他是兵中之王!”

    反省自己吧,“真正思考的人,從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識更多”,讓我們在求知之路上,養(yǎng)成反思自己的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)理性升華,走向成功!

    感悟精選(5):

    學(xué)會(huì)反省自己。

    曾幾何時(shí),我們沒有完成作業(yè)卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。

    曾幾何時(shí),我們與朋友鬧了別扭之后執(zhí)拗地將“冷戰(zhàn)”進(jìn)行到底。

    曾幾何時(shí),我們踢球打破了人家的玻璃,卻不曾道歉揚(yáng)長而去。

    曾幾何時(shí)……。

    這些都是我們所做過的錯(cuò)事,但你是否反省過這些過錯(cuò)?做人應(yīng)學(xué)會(huì)反省,反省才能發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)現(xiàn)不足才能改正錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤才能進(jìn)步。

    孔子的學(xué)生曾子做到了“吾日三省吾身”,每一天進(jìn)行自己反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實(shí)守信。對自己的不斷反省,使他的修養(yǎng)不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。

    唐太宗李世民以魏徵為鏡,反省自己對百姓是否盡心盡力,對國家是不是無私奉獻(xiàn),對官員是不是以身作則。他的這種反省精神使他揚(yáng)利除弊,親賢遠(yuǎn)小,終為一代名君,開創(chuàng)了貞觀盛世。

    齊國的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚(yáng)聲中清醒地認(rèn)識到自己不如徐公美,從而領(lǐng)悟出不一樣人的不一樣用心,由已推之,認(rèn)識到齊國政治的弊端,及時(shí)采取措施,最終使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”。

    如果一個(gè)人或一個(gè)民族,不明白對自己的行為進(jìn)行反省,那將會(huì)是怎樣一番情景?

    西楚霸王項(xiàng)羽直到生命的最后一刻還在大喊:“天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”正是不知反省,執(zhí)迷不悟,剛愎自用,才導(dǎo)致他一步步走上絕路。

    晚清統(tǒng)治者,沉醉于“天朝上國”的美夢中,認(rèn)為自己的國家戰(zhàn)無不勝,不知反省自己。殊不知世界風(fēng)云變幻,他國已是堅(jiān)船利炮,而清朝竟還處在冷兵器時(shí)代,這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺上演了。

    反省像一把手術(shù)刀,割在自己身上會(huì)很痛,但一味心疼自己而不向病痛部位下手,我們很可能全身潰爛;反省得越深刻、越及時(shí),肌體應(yīng)付地越健康,生命就會(huì)永葆活力。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十六

    今天是12月1日,是一年中最后的一個(gè)月份了,那意味著20xx年馬上要過去了。回想起我上周的單元考試,各科分?jǐn)?shù)都有退步,到現(xiàn)在想起,心里依舊很失落。

    還記得老師準(zhǔn)備公布成績的時(shí)候,我心情激動(dòng)并很自信,想著這次考試我一定能拿100分,因?yàn)轭}目實(shí)在太簡單了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我的桌子上時(shí),我看了看分?jǐn)?shù),那刺眼的紅色數(shù)字,深深的映在我的心里。80分,我簡直不敢相信,貌似我從來沒考那么低的分?jǐn)?shù),我趕緊去看看同學(xué)的分?jǐn)?shù),她們都比我好。后來回到家,我把試卷給爸爸看,他生氣地說:“這單元內(nèi)容那么簡單,你怎么會(huì)錯(cuò)那么多,你當(dāng)時(shí)做完沒有檢查題目嗎?”我低下頭,跟爸爸保證,下一次我會(huì)更加努力的。過完這個(gè)月,迎來嶄新的一年,我也即將要面臨期末考試,對比上一次的考試,我做出了深刻的反思。

    我翻開試卷反復(fù)地看了看,發(fā)現(xiàn)我丟分的地方都是,我在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),還有部分錯(cuò)題明明是會(huì)做,都是因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴮戝e(cuò)了。這都是因?yàn)槲以诳荚嚨倪^程中,沒有認(rèn)真去檢查,假如當(dāng)時(shí)考試前再用心點(diǎn)去復(fù)習(xí),那分?jǐn)?shù)不就可以高一點(diǎn)了么。而且還有一些題目,明明是我會(huì)做的,可我就是懶得想,懶得復(fù)查,隨手寫出了一個(gè)答案。在接下來的考試中,我一定會(huì)吸取以上教訓(xùn),一定堅(jiān)持要四個(gè)認(rèn)真:認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題、認(rèn)真寫題、認(rèn)真檢查。

    希望我通過這次反思,能在下一次的考試中,取得更優(yōu)異的成績!

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十七

    這段時(shí)間我一直在反思自己,從頭到尾的將自己梳理一遍,才發(fā)現(xiàn)一直以來自己總是以自我為中心,從未顧及過你的感受。

    本來生活在這個(gè)社會(huì),每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力,家庭的壓力,人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息,尤其是作為一個(gè)男人,面對升職、加薪等等這些問題都已經(jīng)筋疲力盡,在這樣的艱難的環(huán)境里生存,已經(jīng)很不容易了,應(yīng)該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間,讓你釋放和松弛一下,而我卻不曾體會(huì)你的苦衷,一味的將自己的理論強(qiáng)加于你,讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對我說要快樂,要快樂,直到今天我才體會(huì)到你所說的快樂之本,請相信在以后的日子里我會(huì)給你自由的空間,給你充分的快樂!

    文檔為doc格式。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十八

    無耐、一無所有、孤寂、大起大落、遭遇……其實(shí)人每時(shí)每刻都在反思、只不過在一定的情況下沒那么深刻罷了。現(xiàn)在心凈的如水,靜的象一潭死水。

    不能說是感受愛情更不能說是操縱愛情,撕下那張無味的面具,可憐的自尊心,給自己一點(diǎn)真實(shí)感覺。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇十九

    后來她政治考試考了90多分,在班上名列前茅,但她高興不起來:“有什么用!現(xiàn)在我已經(jīng)忘得一干二凈了!”

    我有十二萬分的理由理解女兒的心情。作為教書20年的教師,我深知現(xiàn)在的教育制度有多么不合理而且不合人道!但我又想如果聽任女兒保持這樣一種消極態(tài)度,不但不利于她的學(xué)習(xí),而且也不利于她形成堅(jiān)韌不拔的意志。要知道,她未來的人生還有多少可以預(yù)見和不可預(yù)測的困難、挫折還在等著她呢!

    按說,女兒的成績應(yīng)該算是不錯(cuò)的,半期考試名列班上第4名,在年級近600人中名列24名。然而她對學(xué)習(xí)卻如此厭倦!

    我反思我自己的教育。我感到女兒的這種精神狀態(tài),固然與現(xiàn)在的教育制度有關(guān),但也與我有關(guān)。在初二結(jié)束的那個(gè)暑假,我曾半開玩笑半認(rèn)真地對女兒說:“晴雁,從下學(xué)期開始,你將度過四年有期徒刑!”她一下子就明白了我的意思:“我知道,你說初三和高中三年的學(xué)習(xí)生活會(huì)很緊張,學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,是吧?”

    我說:“是的。因此你現(xiàn)在必須有充分的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備承受你以前沒有承受過的學(xué)習(xí)壓力。”

    當(dāng)時(shí)我覺得我是在給晴雁打預(yù)防針,現(xiàn)在看來,我這個(gè)預(yù)防針不但沒有收到應(yīng)有的效果,反而產(chǎn)生了副作用,讓女兒帶著一種恐懼的心理進(jìn)入初三,這種心理使她被動(dòng)學(xué)習(xí),更使她對初三生活真有一種坐牢一般的感覺。試想:如果一個(gè)人對所做的事感到是在服勞役,這是多么痛苦!

    我估計(jì)像我一樣的家長也不少,總以為提前打了預(yù)防針,就能夠讓孩子有心理準(zhǔn)備,使他們對未來的困難有足夠的思想準(zhǔn)備,但由于孩子是懷著如臨大敵的心情被動(dòng)地進(jìn)入迎考階段,這樣的心情恰恰是不利于迎考復(fù)習(xí)的。女兒現(xiàn)在的唉聲嘆氣,充分證明我打的“預(yù)防針”并不成功,反而還有副作用!仔細(xì)想來,女兒現(xiàn)在之所以對考試懷有恐懼,是因?yàn)槲疫@個(gè)做家長的對考試有恐懼癥——換句話說,正是我本人的考試恐懼癥不知不覺地傳染給女兒了!

    我決定彌補(bǔ)我的過失。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇二十

    子曰:溫故而知新,可以為師矣。在你努力前進(jìn)的路途,也一定要會(huì)反省自己以前的過往,從中得到新的心得體會(huì)和感悟。

    月考和期中考試結(jié)束了,我的成績非常不理想,這有些出乎我的意料。

    因?yàn)槲以趯W(xué)校的排名直線下降,同學(xué)和老師開始對我入班成績提出質(zhì)疑:“你入校考試前,是不是參加了輔導(dǎo)班還是考前突擊營?”我一臉茫然地回答:“沒有呀!只是在家簡單的做了一些題。”他們用懷疑的目光看著我,我也搞不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

    我開始轉(zhuǎn)變態(tài)度,按媽媽的要求來做。雖然離考試的時(shí)間沒幾天了,可我還是把心思都用在學(xué)上,遇到不會(huì)的就和媽媽討論、查資料。學(xué)習(xí)效率明顯提高了,考試成績也基本令人滿意。

    可是進(jìn)了初中換了一個(gè)新環(huán)境,自認(rèn)為自己入班成績還可以,我就有些洋洋得意了,總覺得很多人還不如自己呢。開始把媽媽的話忘到了腦門后,依然像小學(xué)上課那樣不專心,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)分心看半天;課后總想著啥飯、怎么玩……根本沒把心思真正放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致成績一落千丈。

    現(xiàn)在回頭看看,我忘記自己來永威學(xué)校的初衷,我對自己的所作所為真的是很后悔。下一步,我要經(jīng)常反思,不斷地提升自己,潛下心來,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得顯著地進(jìn)步。

    【實(shí)用的反思自己作文八篇】。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇二十一

    在星期天下午3點(diǎn)半,我在家里寫著作文,今天本來可以高高興興的和同學(xué)去踢足球,但是我的行動(dòng),將這一些高興的事情徹底消除。

    記得那一次,我還有一大堆作業(yè)沒有寫完,我說一定讓我寫作業(yè)才可以出門,但我還有一篇作文和篇日記沒寫完,那時(shí)我以為時(shí)間很多,就空空閑閑的看著漫畫書。轉(zhuǎn)眼間4點(diǎn)半就到了,媽媽問我:兒子,你有沒有寫完作業(yè)呀?”還沒有呢!”我真后悔我當(dāng)初沒有寫作業(yè),媽媽生氣地說:你還沒寫完作業(yè),就甭想和你的同學(xué)一起踢足球!現(xiàn)在是4點(diǎn)半,七點(diǎn)他們就要回家了,我看你怎么收場,我現(xiàn)在要出去一趟,你就在這里乖乖的寫作業(yè)吧,不準(zhǔn)做別的事情,要不然你就不要去了。”聽了這句話我就認(rèn)真的做起作業(yè)來,媽媽看著我那么認(rèn)真,就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘后,我心想:啊哈!媽媽終于出去了,我現(xiàn)在又可以看漫畫書咯!萬歲!然后我又開始看起漫畫書來,以為時(shí)間很多。不一會(huì)兒,媽媽就打電話過來問我做完作業(yè)沒有,那時(shí)候我才知道,啊!踢球的時(shí)間快到了,快沒得去踢足球了,我就立刻做作業(yè)來,媽媽回來后看見我還是沒有做完作業(yè),他就大發(fā)雷霆說:今天不能去踢足球了,現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了!”聽完我心里簡直就像一只熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:這次都是我不好,不該不做作業(yè),卻看漫畫書,我很后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話,搞得到最后不能踢足球。如果我聽媽媽的話,做完作業(yè),我現(xiàn)在就可以和同學(xué)們一起開開心心的踢足球去了。

    經(jīng)過這一次做作業(yè),我明白了:做事一定要認(rèn)真,不能一心二用,要不然你就沒得到好結(jié)果。

    【反思自己作文匯總六篇】。

    初三反思自己(專業(yè)22篇)篇二十二

    對于聽課,許多學(xué)校都有這樣的要求:每月不少于4節(jié),并在課后教師之間進(jìn)行交流。許多老師的實(shí)際操作卻是:為了完成這一的任務(wù),每月按數(shù)量要求聽課。然而聽課記錄寥寥幾筆,聽到哪兒記哪兒,課后思考和交流也不多,真正有什么受益呢?起初我對一些教研的聽課活動(dòng)不以為然。但自從楊老師就新課標(biāo)精神談了聽課的實(shí)踐操作給我們談了她的看法——從研究教師和研究學(xué)生的各角度出發(fā),有重點(diǎn)地做聽課筆記、開展評課。大家都開始有針對性地做了聽課記錄,并不時(shí)做些點(diǎn)評。我抱著試試看的想法,選擇了教師的指令性語言記錄。聽著聽著,我不禁開始汗顏,暗暗地想:把老師的每一句話記錄下來真是一件“殘忍”的事,照著這樣,我平常的課一定也漏洞百出。分組評課時(shí),因?yàn)橛辛藴?zhǔn)備,學(xué)員們各抒己見,研討氣氛十分熱烈。這一次的聽課,改變了我簡單的偏見,開始正視聽課所帶來的積極意義。

    事實(shí)上,聽課評課作為一種發(fā)現(xiàn)、思考和提煉的教學(xué)研究活動(dòng),直接對我們教學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)作出反應(yīng),從而更能有效地促進(jìn)聽課者和上課者教學(xué)能力的提高。教師具體的教學(xué)活動(dòng),千變?nèi)f化,思考教學(xué)問題,僅僅用技術(shù)性方法是不夠的,我們更需要注意“行動(dòng)中的知識”。美國麻省理工學(xué)院的教授唐蕭恩在《反思性實(shí)踐者》一書中指出:“在專業(yè)知識的地形中,既有實(shí)踐者能有效運(yùn)用以研究為基礎(chǔ)的.理論和技術(shù)的堅(jiān)硬的高地,也有技術(shù)手段不能解決的情況復(fù)雜的沼澤。困難就在于,不管其技術(shù)效果如何好,高地上的問題對絕大多數(shù)顧客和社會(huì)成員來講總是相對次要的,而沼澤卻總是絕大多數(shù)人所關(guān)心的問題。”過去傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展方法認(rèn)為,掌握了有關(guān)理論知識的教師能夠用理論來推動(dòng)自己的實(shí)踐工作。但在現(xiàn)實(shí)中的教學(xué)活動(dòng)卻是“知易行難”,我們意識不到我們的信念(信奉的理論)和行動(dòng)(運(yùn)用的理論)、我們的行動(dòng)與我們預(yù)期的結(jié)果之間的差距。因此,近年來我們教育研究活動(dòng)更注重在教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)反思中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的優(yōu)化。常見的方法有:寫教后記(本人教學(xué)過程的體驗(yàn)審視),聽課評課(站在旁觀者的角度進(jìn)行辨別分析)。它們不僅有助于教師教學(xué)水平的逐步提高,而且還有助于提高教師提高發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性。

    那么,怎樣才能有效地提高聽課的質(zhì)量?在上述兩個(gè)案例的對比中,我們不難發(fā)現(xiàn),同樣是聽一節(jié)課,前一節(jié)課缺乏主題,聽課者盲無目的,看問題只能停留于淺表層面,泛泛而記。后一節(jié)課聽課聚焦點(diǎn)明確,因而做到了有的放矢,發(fā)現(xiàn)的問題就更為深刻了。筆者認(rèn)為更為有效的聽課應(yīng)包括三個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)反思:

    (1)課前了解聽課內(nèi)容、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,確定聽課重點(diǎn);

    (3)課后對行為實(shí)踐做出總結(jié)、歸類聚焦,分析判斷教育教學(xué)現(xiàn)象之間的相關(guān)聯(lián)系或因果關(guān)系,從而使之成為一個(gè)具有普遍意義的統(tǒng)一、有效的整體。

    正如蕭恩所說,當(dāng)我們的聽課整合理論與實(shí)踐、思想和行動(dòng)時(shí),它就是一種“思想和行動(dòng)的對話,通過這一對話過程我變得更有技巧”。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    編寫貧困申請書時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的貧困狀況,不夸大、不虛假,確保申請過程的公平和透明。以下貧困申請書范文中的內(nèi)容真實(shí)可信,我們可以從中感受到作者對貧
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)有針對性的教學(xué)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、
    單位是一個(gè)集體,它由一群人組成,共同為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。下面是一些單位發(fā)展的成功案例分享,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。公司人事處:我已在臨城公司工作1
    大班教案的撰寫需要綜合考慮幼兒園教材、教學(xué)目標(biāo)和實(shí)際教學(xué)情況。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考借鑒。1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。2、知道不正確的玩法
    回首過去的一年,感慨萬千,總結(jié)一下自己的收獲和不足是很有意義的。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。該同志人生目的明確,信念堅(jiān)定執(zhí)著,工作敬業(yè)積
    在企業(yè)的年會(huì)上,致辭往往用于總結(jié)過去一年的工作成果、展望未來的發(fā)展方向,同時(shí)表達(dá)對員工的鼓勵(lì)和感謝。欣賞這篇出色的致辭范文,你會(huì)被里面的智慧和真誠所感染。
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感
    公司需要樹立良好的企業(yè)形象和品牌形象,以吸引客戶和投資者的關(guān)注與信任。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀公司總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人,于20xx年x月進(jìn)入
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,明確知識結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)向。以下是小編為您準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,包括了不同學(xué)段和學(xué)科的計(jì)劃,希望對您的教學(xué)工作有所幫
    優(yōu)秀作文是作者對于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。在這個(gè)新紀(jì)年,人類經(jīng)過不斷地進(jìn)步
    演講稿中應(yīng)該有具體的例子和數(shù)據(jù)來支持演講者的觀點(diǎn)和論據(jù)。小編整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備演講的朋友們。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!記
    通過教師心得體會(huì)的撰寫,可以不斷提升教學(xué)水平,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)學(xué)生成長。小編為大家挑選了一些有關(guān)教師心得體會(huì)的范文,以饗讀者。通過一段時(shí)間我對學(xué)校開展的關(guān)于教
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。在我們的生活中,處處都有美,
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。對于寫作來說,范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家
    工作匯報(bào)不僅僅是一種記錄工作的方式,更是一種對自己工作能力的檢驗(yàn)和提高。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,從中汲取寫作靈感。為了創(chuàng)建優(yōu)良的城區(qū)秩序
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。我不屬于這個(gè)星球,
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。上回說到回民街在鐘鼓樓附近,那我
    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
    在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。小時(shí)候?yàn)槲抑v睡前故事,對我甜言蜜
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中取得的成功和進(jìn)步,也可以找到不足和需要改進(jìn)的地方。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)
    自我介紹是一種展示個(gè)人特長和優(yōu)勢的機(jī)會(huì),也是向他人傳遞正確信息和形成良好印象的重要途徑。接下來是一些值得參考的自我介紹例句,歡迎大家借鑒和運(yùn)用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),并有效與聽眾進(jìn)行溝通。小編為大家整理了一些熱門的演講稿范文,以滿足不同主題和場合的需求。
    月工作總結(jié)是我們回顧自己在過去一個(gè)月里的工作收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,有助于我們不斷完善自己。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大家。
    在重要場合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織語言,確保演講內(nèi)容的連貫性和精確性。隨著發(fā)言稿的發(fā)展和演變,我們也能夠看到一些令人驚艷和引人注目的優(yōu)秀范例。
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
    真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
    心得體會(huì)可以幫助我們反思經(jīng)驗(yàn),鞏固經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著天氣逐漸變熱
    在新年的時(shí)候,人們會(huì)打掃家中、整理物品,以迎接新的一年的到來,寓意著新的開始和舊的結(jié)束。接下來,我們將會(huì)展示一些令人印象深刻的新年總結(jié)范文,讓我們一同欣賞它們的
    范文是對作者經(jīng)驗(yàn)和智慧的傳承,可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。下面是一些知名專家和學(xué)者的總結(jié)范本,對于寫作一定會(huì)有所幫助。沈浩是小崗村的村支部書記,2009年11
    大班教案不僅包含教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),還包括教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和考慮。大班教案的編寫有很多要點(diǎn)和技巧,下面是一些值得注意的事項(xiàng),希望對大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。找到自己“巨人的影子”,接納自己的不足
    春節(jié)是家庭團(tuán)聚的日子,人們會(huì)回到家鄉(xiāng)和家人共度節(jié)日。以下是小編為大家整理的春節(jié)相關(guān)的好文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。豐富多彩的寒假生活中,我最難忘的就是
    通過工作報(bào)告,我們能夠讓領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員都更清楚地了解項(xiàng)目的進(jìn)展和成果。這里給大家推薦幾篇優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。
    通過個(gè)人總結(jié),我可以查漏補(bǔ)缺,為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更科學(xué)和有效的計(jì)劃。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考、借鑒。20xx年5月,剛從學(xué)校畢業(yè)的我來
    述廉報(bào)告是廉潔從政和反腐敗斗爭的制度保障,它可以加強(qiáng)組織紀(jì)律審查和追責(zé)問責(zé)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱氖隽畧?bào)告提供啟示。
    講話稿是一種精心準(zhǔn)備的文字材料,有助于我們提出觀點(diǎn)、解釋問題、闡述論據(jù)。通過講話稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,我們可以提高自己的思辨和表達(dá)能力。各位老師,各位同學(xué),大家
    策劃方案是指對一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、資源等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排的一套方案,它是項(xiàng)目或活動(dòng)順利進(jìn)行和取得成功的關(guān)鍵。如果你正在尋找一個(gè)完美的策劃方案,
    銀行通過設(shè)立分行、網(wǎng)點(diǎn)等服務(wù)機(jī)構(gòu),方便客戶進(jìn)行各類金融業(yè)務(wù)的辦理。以下是小編為大家整理的銀行科技創(chuàng)新報(bào)告,供大家了解金融科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委:大家晚上
    心得體會(huì)是對個(gè)人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。魏書生把對學(xué)生進(jìn)行思想
    演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達(dá)和影響聽眾。如果你正準(zhǔn)備寫一篇演講稿,不妨參考以下范文,找到一些寫作的靈感和思路。俗話說,施比受更為有福
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。看著溫度計(jì)上只有
    期末考試是對我們學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),也是對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些備考期末考試的范文,供大家參考和借鑒。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好
    安全教案可以幫助我們提高安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,預(yù)防和應(yīng)對各類安全風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地幫助學(xué)生掌握安全知識和技能,小編為大家整理了一批優(yōu)秀的安全教案,供大家參考
    在畢業(yè)典禮上,致辭常用來回顧學(xué)生們的成長經(jīng)歷,鼓勵(lì)他們邁向新的人生階段,并向他們致以祝福和良好祝愿。下面是一份由各行各業(yè)的優(yōu)秀致辭者分享的范文,希望能夠給大家提
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。有這樣一句話:
    7.實(shí)施方案是將戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化為具體行動(dòng)計(jì)劃和步驟,以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。借助下面的實(shí)施方案示例,我們可以更好地了解如何制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。通過本課題研究,探索;
    軍訓(xùn)總結(jié)是鍛煉自我反思與總結(jié)能力的重要機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)自律和自我管理能力。以下是小編為大家收集整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和動(dòng)力。
    大班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的需求和教育目標(biāo)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。閱讀下面這些大班教案范文,它們包含了多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式,值得借鑒。1、感受故事中
    家長會(huì)是了解家庭情況和家長期望的機(jī)會(huì),更好地為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。下面是一些關(guān)于組織家長會(huì)的常見問題及解決方法,供大家參考。各位家長:您們好!我是八(6)
    師德師風(fēng)的核心是對學(xué)生負(fù)責(zé),對教育事業(yè)負(fù)責(zé),對職業(yè)操守負(fù)責(zé)。讓我們一起來看看這些師德師風(fēng)總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!高爾基曾說過:“誰愛孩
    活動(dòng)方案的評估和總結(jié)是活動(dòng)后期重要的環(huán)節(jié),可以為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。想了解更多關(guān)于制定活動(dòng)方案的方法和技巧,不妨參考一下以下是小編為大家推薦的范文。
    元宵節(jié)的習(xí)俗在不同的地區(qū)有一些差異,但都體現(xiàn)著團(tuán)圓和祈福的美好寓意。元宵節(jié)是中國民眾熱情好客的節(jié)日,以下是一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)食譜和烹飪技巧。今天是元宵節(jié)。晚上,我
    在編寫小班教案時(shí),教師還需要關(guān)注學(xué)生的評價(jià)和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。小班教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)策略可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和教學(xué)熱情。1、對語言游戲感興趣,能
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。在我的心目中,我覺得魯迅是一
    總結(jié)心得體會(huì)的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識,還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。自律是指一個(gè)人在思想、
    我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考,希望能對大家的寫作起到引導(dǎo)作用。這學(xué)期,本人擔(dān)負(fù)
    個(gè)人簡歷的目的是能夠引起招聘者的興趣,幫助求職者獲得面試機(jī)會(huì)。為了幫助求職者更好地完成個(gè)人簡歷,我們整理了一些成功案例,供大家借鑒。姓名:余xx性別:女。婚姻狀
    每當(dāng)我讀完一本書,我都會(huì)寫一份讀后感,它可以幫助我更深入地思考書中的觀點(diǎn)和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。前不久我讀了日本作家黑柳徹子
    教學(xué)工作總結(jié)是教師們根據(jù)自己的實(shí)際情況做出的一種評估和反思,有利于推進(jìn)教育教學(xué)改革和提升學(xué)校的整體教育質(zhì)量。下面是一些寫作精湛的教師所寫的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大
    教師在編寫小班教案時(shí),應(yīng)遵循教育教學(xué)原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)他們的自主學(xué)習(xí)能力。小班教案的編寫需要借鑒和參考已有的教育教學(xué)法則和經(jīng)驗(yàn)。1、能初步理解故
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。我們?nèi)照丈角逅悖性S
    在本月工作總結(jié)中,我們可以對工作內(nèi)容、完成情況和存在的問題進(jìn)行分析和評估。接下來,讓我們一起來看看一些例文,從中找到寫月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。
    優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。生活是一扇窗,看遍山清水秀;生活是一
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù),維護(hù)交易的公平與合法性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考,并根據(jù)具體情況合理調(diào)整。根據(jù)《中華人民
    月工作總結(jié)可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風(fēng)格,進(jìn)而在工作中更加高效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    寫作可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指引。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供參考和借鑒的方向。
    策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)和步驟,它可以幫助我們制定明確的計(jì)劃和行動(dòng)方向,我覺得我們需要制定一個(gè)策劃方案了。通過閱讀這些策劃方案范文,你可以了
    統(tǒng)計(jì)是科學(xué)決策的基礎(chǔ),通過對數(shù)據(jù)的收集和分析,可以為政府、企業(yè)等提供科學(xué)的參考。在現(xiàn)代信息時(shí)代,統(tǒng)計(jì)更加重要,下面是一些關(guān)于大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的文章和報(bào)告。
    在制定策劃方案時(shí),需要考慮各種影響因素,并根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和安排。策劃方案范文中包含了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤和疏忽。
    學(xué)期總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題和挑戰(zhàn),進(jìn)而找到解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教材在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)非常重視滲
    月工作總結(jié)也是對自己努力和付出的回顧,可以給自己一份肯定和加油鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這個(gè)學(xué)期的竹笛社團(tuán)活動(dòng)中,我看到學(xué)
    讀后感是一種對于文學(xué)作品的審美體驗(yàn),通過對情節(jié)、人物、語言等方面的理解和分析,來感悟和體味作品中的美。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要緊密合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成整體應(yīng)對的力量。掌握應(yīng)急預(yù)案范文能夠幫助我們更好地理解和制定個(gè)人或單位的應(yīng)急預(yù)案。為確保我縣主區(qū)域供水突發(fā)公共事件應(yīng)急
    報(bào)告是一種向上級或團(tuán)體匯報(bào)工作、研究等成果的正式文書,對于促進(jìn)組織溝通起著重要的作用。希望寫一篇關(guān)于社會(huì)問題的報(bào)告范文?以下是一些關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的報(bào)告范文,希
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
    日記是一個(gè)向自己坦誠的地方,在這里我們可以毫無保留、自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受。讓我們一起來讀一讀這些精彩的日記,感受他們的思緒和情感。又是一年清明節(jié),天下著細(xì)細(xì)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。現(xiàn)在提供一些教學(xué)計(jì)劃的步驟和方法,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。第一單元:識記:1、識記各課生字詞的音形
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。有一個(gè)叫“棉花糖實(shí)驗(yàn)”
    承包合同是項(xiàng)目合作的法律依據(jù),有利于解決合作過程中的糾紛和矛盾。想要撰寫一份完善的承包合同?以下是一些承包合同的經(jīng)驗(yàn)分享。甲方:北京億領(lǐng)速遞深圳分公司乙方:乙方
    通過撰寫報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)、同事或客戶傳達(dá)關(guān)鍵信息和重要發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)自我反思和提升的重要手段。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能給大家一些啟示和幫助。山西太原一小趙毛女。《爬山虎
    通過制定幼兒園工作計(jì)劃,可以有效提高工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供教師們參考和借鑒。一、情況分析:在過去的一學(xué)期里
    青春是成長的時(shí)期,我們要積極鍛煉自己的能力,迎接未來的挑戰(zhàn)。借鑒他人的青春經(jīng)驗(yàn),我們可以少走彎路,更好地把握機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已經(jīng)從我手中溜走將近十四年,八年級
    在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。xx老師:你好!我是
    崗位職責(zé)可以為員工提供明確的工作目標(biāo)和指導(dǎo),促使其更加專注和努力。看看以下的崗位職責(zé)案例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同崗位之間的差異和共通之處。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理,杜絕各
    策劃方案還應(yīng)考慮利益相關(guān)方的需求和利益平衡,注重溝通和協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)整體利益最大化。以下是一些策劃方案展示和分享的活動(dòng)和會(huì)議,歡迎大家參與和交流。距離20xx圣誕
    在撰寫申請書時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)和語言的準(zhǔn)確性,確保自己的表達(dá)清晰明了。閱讀更多申請書范文的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要注意吸收和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
    發(fā)言稿的撰寫需要注意選擇合適的詞語和掌握良好的語言表達(dá)技巧,以使我們的演講更有說服力和吸引力。發(fā)言稿的范文是演講者在演講歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果。
    計(jì)劃書的撰寫需要充分考慮到實(shí)際情況和可行性,避免過于理想化和空泛。小編為大家整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。黨員政治學(xué)習(xí)制度是黨支部向黨員灌
    寫計(jì)劃書是一個(gè)思考和規(guī)劃的過程,它可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識自己,提高自我管理能力。請大家仔細(xì)閱讀以下這份計(jì)劃書示范,它能夠幫助你們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃書的寫作
    運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各種比賽項(xiàng)目能夠激發(fā)同學(xué)們的參與熱情和競爭意識。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我
    致辭是在特定場合用語言表達(dá)對某個(gè)事件、某個(gè)人或某種情感的一種方式。以下是一些膾炙人口的致辭片段,希望給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。大家好!在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,一
    進(jìn)行活動(dòng)前,制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效果和組織的效率。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。通過教師節(jié)演講比賽活動(dòng),祝賀
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力源泉,它可以激發(fā)我們更高的工作熱情和責(zé)任感。在月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。
    學(xué)校作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),總結(jié)可以幫助我們評估學(xué)生的教學(xué)效果和教學(xué)方法的有效性。在這里,我們分享一篇感人至深的學(xué)校總結(jié),讓我們一起感受其中的酸甜苦辣。在日常學(xué)習(xí)、工
    購銷需要合理控制庫存,以減少資金占用和商品的滯銷風(fēng)險(xiǎn)。購銷活動(dòng)在不同的行業(yè)和領(lǐng)域有著不同的特點(diǎn),下面是一些購銷案例的分類和分析。供方:(以下簡稱甲方)。需方:(
    安全演講稿是為了提醒人們注意安全,減少事故和災(zāi)難的發(fā)生,使每個(gè)人都能享受到平安和幸福的生活。安全演講稿是在宣傳活動(dòng)或培訓(xùn)課程中用來強(qiáng)調(diào)和提醒安全問題的一種書面材
    教學(xué)反思是教師個(gè)人成長的關(guān)鍵一環(huán),它讓我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。教學(xué)反思是教師在教學(xué)結(jié)束后對自己的教學(xué)進(jìn)行審核和評估的過程,如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是教師關(guān)注的重點(diǎn)
    優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去
    主站蜘蛛池模板: 人人妻人人澡人人爽精品日本| 四虎国产精品成人| 精品一久久香蕉国产线看播放| 999国内精品永久免费观看| 日韩人妻无码精品无码中文字幕| 久久久久夜夜夜精品国产| 无码精品日韩中文字幕| 久夜色精品国产一区二区三区| 久久精品国产秦先生| 精品综合久久久久久888蜜芽| 午夜精品久久久久久影视777| 99久久国产综合精品成人影院| 精品国产福利一区二区| 亚洲精品成人片在线观看精品字幕| 精品无码久久久久久国产| 国产精品成人h片在线| 香蕉久久夜色精品国产小说| 成人精品在线视频| 国产精品熟女一区二区| 无码人妻精品一区二区三区66| 国产精品亚洲视频| 成人午夜精品久久久久久久小说 | 国产精品手机在线观看你懂的 | 国产精品亚洲玖玖玖在线观看 | 久久精品成人影院| 国产在线精品一区二区夜色| 国产高清在线精品一本大道| 久久久精品一区二区三区| 狠狠色丁香婷婷综合精品视频| 国产精品大白天新婚身材| 国产成人精品综合网站| 国产成人精品免费午夜app| 91麻豆精品视频| 国产第一福利精品导航| 国产一区二区三区久久精品| 2048亚洲精品国产| 99久久精品日本一区二区免费| 国产成人精品AA毛片| 国产精品99精品无码视亚| 国产AV午夜精品一区二区三区| 69久久夜色精品国产69|