優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，它能夠打動讀者的心靈。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇一
人物：臨行兒和送別母。
背景：生活遭遇多次打擊，高燒中自認世間無情，無愛。
忽然一覺醒來，窗外還是黑沉沉的，只有不遠處一盞高懸的路燈，在那爆發出無數刺眼的光線。
飛揚的心靈又落進痛苦的軀殼。
抬頭又忘路燈，刺眼的光線下一對母子站在停車牌下。我心想到：又是母親送別兒子，令人悲哀，令人憂……只見那兒子空手無物，母親身上去背著包袱，手里提著行李箱，那頹唐之影讓人心生憐憂，擔心身上的包袱隨時將她壓垮。我對這不孝之子唾棄，感到世間無情，無愛。
不久，一輛公交車停下來，門開了。母親忙不珠迪地拉著行李，一步一步挪上車去，那兒子去也只是左顧右盼，毫無幫忙之意。我這才意識到原來是兒子送母親，是我錯怪了他，可我依然對他充滿不屑，再次感到世間無情，無愛。
我對這無情，無愛的世界厭倦了，肉體軀殼。精神情感在我幼小的身體和心靈上給予重重打擊，我快窒息了。我剛準備躺下，眼角霎那間瞥見車上的.母親下來了，兒子去趾高氣昂的，頭也不回的上去了。我愣住了，原來還是母親送兒子，這也就是所謂無情，無愛的世間，兒子連一點點孝敬，體貼父母的情感都沒有嘛？這再一次堅定了我認為世間無情，無愛。
望著公共汽車遠去的背影，我哀嘆久久不絕。目光收回，發現一旁哭泣的母親，他追逐公共汽車，企圖挽留已走兒子，那前伸的手濃縮了母親對兒子濃濃的留戀，是那無法挽留兒子欲罷不能的無奈。兒子再怎么不孝，而母親對兒子默默永恒，無私的愛仍不會改變。
太陽升起來了，灑下萬丈光輝，驅走人間黑暗。在那光芒映照下，母親眼角的淚花顯得異樣耀眼，母親頹唐的身影顯得異樣偉岸。
濃濃的愛，深深地請如陽光般給予我溫暖。
我清醒了！世間有情，有愛！
我從高燒中掙脫出來，望見因熬夜照顧我而趴在床前睡著了的母親，我笑了，笑的很燦爛--世間無處都有陽光普照，溫暖我的心窩。
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那束美麗的陽光（通用16篇）篇二
人物：臨行兒和送別母。
背景：生活遭遇多次打擊，高燒中自認世間無情，無愛。
忽然一覺醒來，窗外還是黑沉沉的，只有不遠處一盞高懸的路燈，在那爆發出無數刺眼的光線。
飛揚的心靈又落進痛苦的軀殼。
抬頭又忘路燈，刺眼的光線下一對母子站在停車牌下。我心想到：又是母親送別兒子，令人悲哀，令人憂……只見那兒子空手無物，母親身上去背著包袱，手里提著行李箱，那頹唐之影讓人心生憐憂，擔心身上的包袱隨時將她壓垮。我對這不孝之子唾棄，感到世間無情，無愛。
不久，一輛公交車停下來，門開了。母親忙不珠迪地拉著行李，一步一步挪上車去，那兒子去也只是左顧右盼，毫無幫忙之意。我這才意識到原來是兒子送母親，是我錯怪了他，可我依然對他充滿不屑，再次感到世間無情，無愛。
我對這無情，無愛的世界厭倦了，肉體軀殼。精神情感在我幼小的身體和心靈上給予重重打擊，我快窒息了。我剛準備躺下，眼角霎那間瞥見車上的母親下來了，兒子去趾高氣昂的，頭也不回的上去了。我愣住了，原來還是母親送兒子，這也就是所謂無情，無愛的世間，兒子連一點點孝敬，體貼父母的情感都沒有嘛？這再一次堅定了我認為世間無情，無愛。
望著公共汽車遠去的背影，我哀嘆久久不絕。目光收回，發現一旁哭泣的母親，他追逐公共汽車，企圖挽留已走兒子，那前伸的手濃縮了母親對兒子濃濃的留戀，是那無法挽留兒子欲罷不能的無奈。兒子再怎么不孝，而母親對兒子默默永恒，無私的愛仍不會改變。
太陽升起來了，灑下萬丈光輝，驅走人間黑暗。在那光芒映照下，母親眼角的淚花顯得異樣耀眼，母親頹唐的身影顯得異樣偉岸。
濃濃的愛，深深地請如陽光般給予我溫暖。
我清醒了！世間有情，有愛！
我從高燒中掙脫出來，望見因熬夜照顧我而趴在床前睡著了的母親，我笑了，笑的很燦爛——世間無處都有陽光普照，溫暖我的心窩。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇三
還記得小學時，我有一個要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對方分享。班里的同學說：“現在找她倆可方便了，有小a的地方就有小b，有小b的地方就有小a。”就連老師也贊嘆：“兩個好同學在一塊學習，老師放心。”
但出乎大家意料的是，，我們的朋友關系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分數，贏得了所有人的贊賞。當她每每向我微笑的時候，我總是沉下臉來，頭也不回的走出這個令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動會讓她的好心情一掃而光；我也知道，我的舉動會讓她感到深深的失落。可她現在腳下走的這條路，本來也是屬于我的。
自從這件事情發生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對她，就像面對著令人厭惡的反動派，滿滿的都是火藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內心對這份友誼的沖動，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時間，我心里全是慚愧。我怎么能因為自己的失誤而把責任推給她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我給她回了一份信。我這樣對她說：“謝謝你對我的關愛，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川。”
后來，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對方，都搶著說對不起，明明其實她不用說對不起的。我們握手言和，因為我明白了，她就是那一束美麗的陽光，溫暖著我，我不能沒有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽光，一束美麗的陽光，那一束陽光，讓我難忘；那一束陽光，讓我溫暖；那一束陽光，陪伴我一生。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇四
陽光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽光，使人在黑暗處看到一線光明；陽光，喚醒了萬物。
也許是天賦，剛進幼兒園我就能寫好一個字，并且還帶有一點書法的味道。幼兒園里的老爺爺一見我就夸，對我的父母也說：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養。”我從老爺爺的話語和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫好每一個字。于是我每天記住一個字，隨時隨刻用手指在褲子上畫著。那時還不知道“胸有成竹”這個詞，只是把頭腦中記住的那個字原封不動地寫下來，便覺得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態的我，獲得了充足的陽光，使我茁壯成長。
一二年級時，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語，時間一長，兩本本子全用光了，我的字也有了進步，那束美麗的陽光，開始溫暖著我的心田，因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時，我開始臨帖。每當我描字時，我就努力記住這個字的特征、筆鋒。在這個之后，我就把我練過的這些字運用到作業上。幾年下來，我有了突飛猛進。春去秋來，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現在又來自四面八方的陽光照著我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現如今，我已經是一名初一的學生了。倆字這種習慣好像滲透進了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風格，我可以提交作品給學校，我能在米字格內寫楷書，我偶爾會在草稿本上寫一寫行書和隸書……哦！正因為那束美麗的陽光，才使得我的寫字生活如此豐富！
寫字見證了我的成長，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽光正是我成長的動力，也是我永遠自信的支柱。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇五
我向來喜愛陽光，享受陽光打在身上那暖意四溢的感覺，欣賞陽光輕撫花草的溫柔可愛，珍惜在黑夜與迷茫之中，一束陽光帶給我的方向與力量。
大病初愈的我，不甘落后，便鼓足勇氣踏上了跑道。
剛剛捱過冬末，初春的清晨還是灰蒙蒙的一片。清冷的感覺微微刺激著身上的每個毛孔。我早早站在隊伍里，看著同學們陸陸續續地入隊，心里越發得忐忑不安，像是孤軍奮戰前的恐懼與焦慮。我在心里憋住一股氣，跟緊隊伍，不能拖后腿。
隊伍動了起來，開始的幾圈是排隊跑，最后的幾圈是沖刺跑，我在隊伍的最后，一步一步地跟緊前面的同學，心里有些發慌，有些擔心，生怕一步跟不上，便會步步跟不上。跑了兩三圈，我便開始覺得吃力，呼吸急促，雙腿像綁上了兩塊大石頭，怎么拖也拖不動。可眼前的同學依然在向前不停地跑著，距離越來越遠，心情越來越焦急，可腳步卻越來越沉。我的腦海里無數次地反問自己：“怎么辦？怎么辦？是不是就這樣放棄了？是不是要停下來？”可是隨著身后傳來的腳步聲越來越清晰，越來越聚集。我沒有理由去容忍自己放棄自己。結果是可想而知的，我以倒數第一名的成績跑完了全程。不知道為什么，那時的天空還是灰色的，一點也沒有變，一絲陽光也沒有露出來，壓抑著我的心。
我走出家門，擦干淚水，爸爸的話始終縈繞在我的心間。
還有那束美麗的陽光，那束爸爸用愛為我送來的溫暖的陽光，為我帶來了方向與力量。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇六
在我的學習生涯中，參加過許多次的藝術活動。這些活動讓我受益匪淺，它們好比一道美麗的陽光照亮了我前行的`路，其中有一次令我記憶猶新。
那是上學期發生的事，五月份，學校里要舉行樂器比賽。要知道，如果在學校取得了好成績，就能去參加豐澤區、市級的樂器比賽。這可是一個千載難逢的好機會呀！我得知此事后，趕忙加緊練習樂器，努力朝著“第一”的目標前進。終于我通過了學校的選拔賽、決賽，又過五關斬六將通過了豐澤區的比賽，以第一名的成績邁向了下一場市級的比賽。
到了比賽的那一天，我一走進賽場，就看見場內有許多選手都還在努力練習呢，幸好比賽還沒開始。我急忙找了個座位坐下也開始練琴。我看著其他選手嫻熟的動作，聽著那悠揚的琴聲，心里不由得緊張起來。過了一會兒，主持人走進舞臺，宣布比賽開始。一號、二號……選手都快表演完了，天啊，馬上就到我了！二胡組表演完了，琵琶組一號也表演完了，該我上場了。我緊張得手心都滲出了汗，心也在“怦怦”直跳。我努力把緊張的情緒壓下來，深吸了好幾口氣，然后邁著自信的步子上了臺鞠了躬就坐下開始彈起我心愛的琵琶。頓時，一陣悅耳動聽的調兒從我的琴里飄出。漸漸地，聽著美妙的琴聲，我的心由緊張轉為了輕松。不知不覺中，我演奏完了，當我聽到臺下響起了熱烈的掌聲；當我看見評委們的臉上露出的微笑時，我不由得想：也許我的成績不錯吧。我面帶微笑地走下了臺，回位置上了。
終于，公布成績的時刻到了。我期待著……“二號，一等獎！”“一等獎？我是市賽一等獎！”我在心里大聲歡呼著。這句話好像一束溫暖的陽光照射著我，我感到無比輕松、快樂。這下，我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
一次次地參加藝術活動，一次次地收獲喜悅，這些活動，成就了珍惜時間、做事認真、堅持，朝著一個目標踏實前進的我。我愿意沐浴在琵琶這道美麗的陽光下健康快樂地成長。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇七
早晨的教室——窗外的小鳥呢喃著細語，陽光透過層層疊疊的枝葉斑斑駁駁地灑進教室。陽光調皮地攀上同學們潔白的襯衫，爬上同學們的課桌，悄然走上同學們的書本。陽光在他們的書本上隨心所欲地抒寫自己的快樂。同學們捧起書本，大聲地朗讀出書本里的詞句，那有力、響亮的讀書聲甚至能響徹整個教室！每個同學的衣服上、書本上都有陽光走過的痕跡，他們個個聚精會神、目不轉睛地盯著書本，有感情地朗讀著課文，將他們的感情融入進自己的朗讀中。字里行間，透露出那無盡的朝氣；弦外之音，每個孩子都對剛啟程的一天滿懷憧憬。“一日之計在于晨”，早晨的陽光抒寫了莘莘學子的朝氣蓬勃和滿腔熱情。
驕陽——活力四射。
午后的操場——同學們像一群剛獲得自由的小鳥，剛擺脫學習的困擾，發瘋似的涌向操場。蔚藍的天空中放射出金色的陽光，閃爍著無限的光輝照亮了整個校園。一個籃球拋向天空，劃出一道美麗的弧線，最高點與陽光融為一點，接著往下落。同學們蹦跳的激情，與籃球上上下下的節奏相呼應，勾勒出一幅校園生機勃勃的畫面。看，籃球進筐了，同學們有些紛紛拍手叫好，大聲呼喊著自己的勝利；有些垂頭喪氣，眼里充滿了不服，大吼一聲：“再來！”一旁的雙杠上，一位體育健兒正嫻熟地練習著“搖擺動作”。她的身體在空中擺動，到了最高點，一個華麗的躍杠動作結束了她的表演。陽光灑滿每個運動健兒，讓活力四射的他們在陽光的普照下盡情綻放自己的激情。
夕陽——脈脈溫情。
放學的校門——同學們背著書包三五成群地從教學樓走出校門。同學們的臉上，不是一天的學習的忙碌疲憊，也不是沉重的作業的煩惱壓抑，而是迎著那落日余暉的歡樂笑臉。他們說說笑笑，把放學的這段時間當作一份消遣。呦，出來的肯定是一群哥們，他們互相拉著手，訴說一天的不快，還不時大吼幾聲，發泄一下自己的不滿。不一會兒，一對母女肩并肩地離開校園，一對父子蹦蹦跳跳踏上了回家的路。金色的余暉灑在他們的肩膀上，夕陽西下，校門口現出點點溫馨。這動人的暮色，是那樣的溫馨和柔和，撫摸到每個孩子內心最柔弱的地方。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇八
陽光，我景仰你、景仰你那美麗的光芒。地球因為有了你而感到自豪……有了你，地球上就添滿了生機勃勃的萬物；有了你，我們的生活就更加精彩了；有了你，我們的工業就得到了足夠的能源。因此地球最美麗的正是你———陽光。
陽光給萬物帶來了生機，使萬物能夠進行光合作用，使萬物能夠健康成長。從一棵小小的嫩草成長到一片翠綠的綠草，那些剛種下樹苗的地方因為有了陽光才會成長到一個大樹林。有了你，那茂密的花花草草會引來可愛的蜜蜂和那愛大自然的蝴蝶，它們在花草里翩翩起舞，顯得非常可愛。
陽光，你是我們的光明，讓我們能夠看清這個美麗的世界。如果我們沒有了你，這個世界就變得一片漆黑，我們就不可能生存，就會變得如此冷漠，那么世界就毫無意義了。如果你給我一道光明，我會努力地去創造這個美麗的世界，我會讓這個世界充滿光明、讓世界充滿溫暖，那么世界將變得更加有趣。陽光，這就是你的功勞，因為有了你的光明我們會永遠感謝你。
陽光，你是多么偉大的。我們的工業技術上可少不了你，因為有你為我們的工業提供了太陽能技術、還有許多的生物學能源。如果沒有你的光明，我們工業就不可持續發展。所以你那為人類造福的精神是世界上最偉大的，也是最可愛的、最美麗的。
陽光，我景仰你。你給了我們生命、給了萬物的生命，給予我們生命的光明，我景仰你，景仰你那無私奉獻、舍已為人的偉大精神。你給了我們光明、快樂、美麗……陽光，你是世界上最美麗的，永遠是最美麗的。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇九
今天期待已久的陽光半島活動之行終于實現了，中午我懷著無比激動的心情和爸爸媽媽登上去陽光半島的大巴。經過大約50分鐘的車程，我們乘坐的大巴來到了美麗的陽光半島酒店門口，一下車，我就被大廳的富麗堂皇所震撼了，真氣派啊!爸爸拿到房卡后，我們回到房間迅速地放下行李，就和爸爸媽媽一起來到游泳池入口，進入更衣室換好泳衣，就忙著趕去室內游泳池，游泳池的水真清啊!我趕緊跳了下去，剛游了一會兒，大家就都陸陸續續地來了。然后報社的組織者孟叔叔就宣布開始第一個比賽活動——游泳圈圈行，比賽規則是：一個家長帶個泳圈，一個孩子帶個泳圈，家長在后面推前面的孩子，以速度最快者到終點為勝。我們毎3個人為一組來比賽。到了我們這組時，一開始我和爸爸就落后了，到了泳池的中間位置時，由于爸爸不會游泳，在水中只能小心翼翼地走著，我只好自己拼命地向前游，結果只拿到小組的第二名，一上來，爸爸不好意思地對我說過：“兒子，對不起，都是因為我的原因拖延了你的時間。”我說：“沒關系的`，你不是常對我說比賽重在參與，關鍵是自己盡力了，就不會有遺憾。”聽我這么說爸爸裂開嘴放心地笑了。然后我們一起去了室外游泳池，我在泳池里一會玩仰泳，一會玩潛水，還在水里玩翻筋斗，可開心了。爸爸羨慕地看著我游來游去，也讓我教他學游泳，我就讓爸爸先學在水中憋氣，可沒憋多久爸爸就連喝了好幾口水，看著爸爸驚慌失措的樣子我和媽媽哈哈大笑起來。
第二天一早，我們洗漱完畢，吃完早餐，便乘車來到了沙灘島，開始了今天的第一個節目——沙灘尋寶游戲，目標是在沙灘的沙子中找到撲克牌，為了能找到撲克牌我們把沙子都踢得飛了起來。“找到了”!“找到了”!一位阿姨興奮地從沙子中撿起一張撲克牌，開心的大叫起來，我們一起都圍了過去，我羨慕地看著那位阿姨。于是我又認真地在沙灘上找著，可真難!最終我一張牌沒找到。接下來我們又玩了綁腿鏘鏘行和乒乓接力賽游戲，不知不覺中已快中午了，雖然沙灘上的天氣很熱，可我們依然玩得不亦樂乎。
愉快的陽光半島之旅結束了，我依依不舍的登上回程的大巴，可我的心啊!卻留在了美麗的陽光半島，我愛陽光半島，它美麗、動人。將來，隨著更多好玩，好看的景色開發，我相信它會變得更加美麗、動人。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十
前幾天，陰雨連綿，冷風呼呼地吹著。今天，我起床一看，啊！陽光你來啦！
我，來到了學校，陽光，也來到了學校。
一縷縷陽光，照在了一棵棵小樹上，讓小樹，好像穿上了一件綠得發亮的衣裳；讓小樹，顯得那么有精神，站立在陽光下，好像在炫耀自己的綠衣服。
一縷縷陽光，照在了一朵朵小花上，小花本來就美，加上耀眼的陽光，就像一個個在五顏六色的燈光下跳舞的“花仙子”，陽光就像“花仙子”的衣服，“花仙子”飛到哪里，陽光，就跑到那里。
一縷縷陽光，照在了一簇簇小草上，小草換上了美麗的裙子，裙子，發著金燦燦的光芒。一陣風吹過，小草，在風中搖晃著它們那細嫩的小芽，好像在跳著輕盈的舞蹈。
看，在陽光的照耀下，梅花，開得更紅了，花香里隱藏著淡淡的甜絲絲的香氣。梨花，也正開花，雪白雪白的，好像十二月的雪，飄在了梨樹上，還沒融化呢！
啊！太陽，出來啦！有陽光啦，真好！
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十一
面對著太陽自己就會有四射的光芒。
剛來到這個陌生的學校，曾無數次幻想將來自己會是多么的成功.以為憑著自己的聰明一切都不在話下，因為自己是那么的優秀、自信.我有一身的不服輸和驕傲。
可是突然的一天一切都變了，我發現自己變得越來越差勁，光芒越來越暗淡，自信呢？不知道去了哪里？成績一次不如一次。曾經那光芒四射的領獎臺上總會有我的身影，現在的家長會我都沒有勇氣請媽媽到學校.曾經的家長會主持人總會是我，現在我已經被埋沒.曾經的理想夢想，說過的努力上一所優異的高中、大學，找到一份好工作，然后照顧好爸媽，好像已經被我拋到腦后。
也許世界每個角落都有陽光，也許有一天被霾遮住了光芒，讓本該炙熱的大太陽變得冷冰冰.我也許也是這樣，備有一身的驕傲，卻總是被自己封存起來，變為現在的不僅平凡而且平庸。
也許有一天風吹散了霾，太陽有變的炙熱。
我找不回曾經那個火熱的大太陽，只有今生的一束微光.我會帶著這一束光繼續走，找回太陽的光芒。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十二
仰望星空只見空，不如影里看梧桐。莫言日腳天行邊，偷轉零分破寸中。在一碧如洗的天空中，藏匿著些許陽光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人們，照進了我們的心里，暖暖的，人事風景倏然而過，留下的，便只有那束陽光。
萬物的生長離不開陽光。早春的第一場雨，濕冷，清冽；早春的第一次開晴，溫暖，明朗。那藏在土縫里的綠芽兒破土而出，光禿禿的枝椏也抽出了新芽，冬眠的動物們被陽光照得也都慢慢蘇醒過來，人們也因為春的到來而露出了久違的微笑。那一束陽光，使這個世界愈發生機勃勃了。
山頂之上，綠蔭成陣，美不勝收。每天的第一束陽光便照射在這兒，慢慢地，向下，林中樹影暗黑，只有星點的光斑在那影子里，那束來自太陽的光芒，照亮了地球的一半，指引人們前行的方向，帶領人們走出黑暗。山河浩蕩，多少不盡人意，也終歸平靜，安然簡樸。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是勝利之光。雨潤縱然靜好，雨水澆灌著植物們的生長；可陽光也是必不可少的，它溫暖著萬物，給予他們溫柔關愛。伸出手來，去撫摸那一束陽光，讓光照進你的眼，照進你的心，照亮你的整個世界。
夜幕悠悠來臨，倦鳥返巢，離人歸家。太陽西下，山那邊，是那美麗的明霞，那陽光，在離別之際也令人難忘，人們心心念念的，是明日的陽光。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十三
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗陽光美麗人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看！東方的太陽帶著無限欣喜與新奇，從漆黑的海平面上，從聳立的山巒中間，從林立的高樓兩旁——冉冉升起，那若即若離的橘紅球體，似母腹中的胎兒在東方的蒼穹上不安地躁動，它擁有不盡的`力量與希望。日出無疑是美麗的！難道僅僅只有日出美麗嗎？不，西方欲墜的夕陽的美與之相比毫不遜色，朝陽與夕陽各有各的雄壯。
生活亦然。有人渴望為國效力，為民造福，古有孔子“以人為本”，諸葛亮鞠躬盡瘁，岳飛精忠報國；今有魯迅“俯首甘為孺子牛”，鄧小平撥亂反正，毛澤東指點江山。他們一生可謂精彩豐富，他們的眼光高遠深邃，他們的一生無疑是美麗而令人贊頌的。但有人只求平平凡凡，安寧生活，他們不但有“釣于濮水”的閑情逸致，“矮紙斜行”的優雅樂趣，“閑敲棋子”的大度胸懷，更有在自己平凡崗位上淡泊名利甘于寂寞的沉穩態度。這樣的生活雖不波瀾壯闊，但也恰似一汪清泉，一脈細流在紛亂的世間瀟灑而行。平凡卻不平庸，他們同樣為社會主義現代化奉獻著。
為國奔波是偉大的美，平凡勞作是質樸的美，我們不會因偉大的美而忽視質樸的美。朝陽之于落日，猶如少年之于暮年。年少時意氣奮發、躊躇滿志，自然有如朝陽般的勇氣與希望。當我們垂老矣，經歷了一生的酸甜苦辣，也理應透出落日余輝般的沉穩與篤定。而在如日中天的壯年之時，我們面臨著人生的選擇。無論是轟轟烈烈還是平平淡淡，我們都可以通過一生的努力使它達到美的極致。因為社會主義現代化建設，不光需要叱咤風云統領天下的大人物，也同樣需要在平凡崗位上默默奉獻的普通人。無論是為國奔波還是平凡勞作，它們一樣的美。行動起來吧，同學們！我們是祖國的未來，我們是民族的希望。讓我們攜起手來共建我們偉大的祖國，共創我們美麗的人生！
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十四
一個春天的早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著大地，太陽傲慢的看著陽光，說：“懦弱的東西！”陽光沒有在意太陽的話，繼續行使自己的職責。
植物、動物都蘇醒了，植物抬頭看了看天空說：“今天太陽好大啊！陽光好耀眼啊！我們有充足的光線了！”小猴高興地說：“謝謝你陽光，這下我們可以出去玩了。”陽光笑了笑說：“不用謝，這是我應該做的。”小兔子也說：“謝謝你太陽，把陽光帶來大地！”太陽很高興。
陽光看了看大地，植物長得更粗壯了，動物更加熱鬧了，心里高興地對太陽說：“哇！太陽你為大地做了那么多，把陽光帶給了大地，萬物以你們為榮！謝謝你們！”
太陽聽到植物們的話，臉突然變紅了，它紅著臉對陽光說：“對不起，我不應該對你傲慢無禮。你是最重要的`。”陽光聽了太陽的話，說：“沒關系，是你帶來了我，讓我們一起造福大地吧！”
從此以后，太陽和陽光一直在幫助地球上的生物，生物們一直很佩服陽光，因為陽光為生物們付出了很多而且從不抱怨，十分的寬容。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十五
春來了，花開了，心暖了。
記憶的轉軸停在了10歲的那一天，心花再次綻放。
她又來了，一臉的萌味，征服了全家的人，黑白相間的絨毛，引誘著我那童稚的幼心，作為我的知己，她在我眼里的地位不是寵物，是至親，她的名字永遠鐫刻在我內心最柔軟的深處--咪咪。
咪咪那靈動的耳朵，黑寶石般的眼睛，在加上小巧玲瓏的櫻桃嘴，讓人想到兩個字；可愛而我喜歡她并不止因為這個，還有那忠心耿耿的關心。
四年級期末考試，我考的十分差，整天頂著一個大烏云獨自在家郁悶，忽然，門外傳來一陣又一陣的“喵喵”聲，我懷著好奇打開了門，發現咪咪顫抖著蹲在門口，于是迅速將她抱入懷中，當咪咪一臉開心的“喵喵”叫時，我的心猛的觸動了，一臉心疼，感動的將她抱入被中，我們相互取暖，這讓我心暖。
有你伴隨，真好！
一晃，暑假到了，因為怕熱，我養成一個習慣，白天睡覺，夜晚活動，于是我有了一個稱號“夜貓子”但我不會孤單，白天我和咪咪一起日眠，夜晚我們一起玩耍，其樂無比！
有你相伴，真好！
每次，朋友到我家，都說我的寵物很可愛，我都會嘟著嘴說“咪咪不是寵物，她是我的親人”
現在，咪咪已經去了遠方那個美妙的世界，但我并沒有悲傷，因為我明白，咪咪并沒有離開我，她一直都在我身邊，一直都在。她正在注視著我。
那束美麗的陽光（通用16篇）篇十六
傳說，在夏的時候，天上竟有十個太陽！他們害的大地寸草不生。窮國國君主后羿，善于射箭，自告奮勇，射下了九個太陽。就在太陽從天上滑到人間的同時，他們似乎明白了什么。
一間昏暗的教室里，坐著26位“沒有希望”的孩子。每一位老師都要咒罵他們，但都沒有作用。后來，一位剛剛畢業的女老師被分派到這個班級。她沒有像其他老師那樣給他們一個“下馬威”而是讓他們做一道選擇題，答案出乎學生們的意料之外，她微笑的告訴他們：“你們的成績不在于你以前怎么樣，而是在于你以后會怎么樣。把握好你們的將來，你們依然是最棒的。”昏暗的'小教室里突然折射出一束陽光，它是那樣的明亮，仿佛這束陽光已經讓26個孩子打開了自己的心扉。
在一個圣誕節之夜，一位女士在大街上看到了一個赤腳的小男孩站在商店門口，好像在凝望什么。她走過去問：“嘿小家伙！你再看什么呢？”男孩說：“我希望在圣誕節的時候，上帝能給我一雙鞋子。”隨后他指了指已凍得通紅的腳。女士說：“這并不難。”她把他領到了商店里，然后吩咐服務員端來一盆水，拿來鞋襪。她幫助小男孩洗好了腳，穿好了鞋襪，把他領出來，問他還需要什么？只見小男孩熱淚盈眶地說：“請問你是上帝的妻子么？”女士微微一笑，消失在過往的人群中。那微笑如同陽光一般，深深地照在小男孩的心頭，照在這美妙的圣誕之夜。
那九個太陽來到了人間，懂得了人間的情感，他們隱藏在人們的心里，我們能感覺得到他們的存在，他們讓我們的世界變得更完美無瑕。