讀后感是對所讀作品進行客觀分析和主觀感受的綜合體現。接下來是一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇一
讀后感。
今天，我讀了《我的山野朋友》這本書。這本書主要講了劉先平叔叔獨自已人外出旅游，在途中遇到的驚險故事。描寫了作者和滇金絲猴、梅花鹿、黑葉猴等結下的深厚友誼。
看過書后，我想到了自己，我和他真是有天壤之別，因為我自己就不獨立。說我不獨立還真不過分，真就有那么一回事。
有一次，媽媽出差了，只有我和奶奶在家。早晨，鬧鐘響了，我張開朦朧的眼睛，一看，已經七點四十五分了，我趕緊爬起來，衣服呀、褲子呀就往身上穿，看都沒看，就往學校沖去，結果褲子前后穿反了，弄得我哭笑不得，這平時都是媽媽幫我穿的，今天媽媽不在家，我就穿成了這個樣子，真是不好意思。還有一次，我的作業遇到了麻煩，媽媽不在家，而我也不去動腦筋想，就給空在那里。第二天老師檢查作業時發現了，批評了我。這就是我的毛病，什么事情都喜歡依賴別人，自己不去獨立解決，結果鬧出了很多笑話，自己也得不到鍛煉。以后，我一定要向劉先平叔叔學習，自己的事情自己做，養成獨立的好習慣。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇二
《我的山野朋友》系列叢書，記錄了劉先平自己在大自然探險時的奇遇故事。
我讀了其中的一本，《美麗的西沙群島》。劉先平和同伴李老師去了西沙群島中的永興島，他們一路奇遇不斷，精彩無比。
他們乘船時就遇到了奇妙的飛魚和鷗鳥。飛魚不是形容魚在水面跳躍，而是真的長了一對輕盈透明的翅膀，而且能飛幾十米遠。在船上有人故意作拋食狀，逗得鷗鳥們連連上當，屢屢受騙，引發了憤怒。天上落下一陣糞雨，鷗鳥們發射完“導彈”后，翩然而去。人們有頭上中彩的，有衣服上掛花的，狼狽不已。在海洋里，動物們各自施展自己的本領，以適應生存競爭。比如，海豚在海里追擊飛魚，飛魚卻躍出水面飛行，沒想到正落到守株待兔的鰹鳥嘴里，鰹鳥們更沒想到還有軍艦鳥在等著它們。或許，軍艦鳥早已等在一旁了，有意讓鰹鳥為它打獵。盡管有天羅地網，還是有很多飛魚勝利大逃亡了，這就是弱小動物要營群生活的道理。他們還參觀了西沙海洋博物館，看到了數以千計的貝殼、海螺、海洋動物的標本和活的'海洋動物。
從劉先平的探險故事中，我們得到一個警示：作為萬物之靈的人類，應該尊重一切生命。尊重所有生命，就等于尊重“自然母親”。“自然母親”締造了我們，我們當然就要尊重“她”。如果我們尊重所有的生命，就不會再想著要去捕殺它們，動物們就會得到安全。同時，我們也要保護環境，這樣，所有的生命都能生活得更好，人類也會生活的更好！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇三
在這歡樂的暑假生活里，是一個讀書練筆的好時機，在暑假里我認真的閱讀了劉先平叔叔的一本佳作——《我的山野朋友：愛在山野》。
我看著人們對大自然的破壞，不禁為他們感到羞恥，又為那一些幫助大自然恢復他那往日的光輝的人們感到高興。當然我們最要感謝大自然了，因為大自然給了我們最良好的生存環境，帶給最生動、深刻的生態道德教育。所以我們不可以先去毀了大自然帶給我們的一切美好的物品再去毀掉我們的“生存之神”大自然。我們要阻止那一些正在不斷地破壞大自然的人。還要從自己做起，種下一棵樹，為大自然增添一片綠色；播下一把種子，為大自然增添一片金色；放飛鳥兒，讓大自然增加許許多多的可愛的小生靈吧！讓我們一起行動吧，讓美麗的大自然繼續散發出他那迷人的光芒吧！
一切的文明禮儀都是由兩大支柱而支撐起來，那就是現代文明的最好體現：法律與道德。它們能夠將我們人類的文明苛刻到極點，它能夠將那些亂砍伐樹木，隨意獵殺小動物的人們，破壞大自然生態，破壞美好環境的人們受到懲罰。感覺到自己的做法是錯誤的，是害人害己的，以后不會再做出這種事情了。在一本著名的書：《辭海》當中對于道德一詞的釋文是：道德一定是社會調節人們之間，以及個人和社會之間的關系的詮釋。這就足以證明大自然與人類的道德關系并不屬于道德所屬的范圍之內！缺失了生態道德，或者說生態道德在這之前并沒有進入我們的觀念之中。我們并不應該排斥生態道德不屬于道德之中，我們應該重新認識生態道德，將他重新歸入道德的家中！
讓我們重新樹立起生態道德的觀念，再把生態道德用于我們的生活當中來，告訴那些一直在破壞大自然而又執迷不悟的`人們：“生態道德也是我們擁有的美好品質之一，讓我們擁有這一個信念吧！不要再將大自然給破壞了。讓大自然重新回來吧！
現在，我們的生態道德嚴重的缺失，是造成今天生態道德的嚴重缺失主要原因，是我們不愛惜大自然帶給我們的一切，而要破壞，所以才會造成了今天這么悲慘的結果。長期以來，我們在處理人與自然的方面根本并沒建立系統，法律也是嚴重的滯后！對大自然進行了無情的掠奪。無視于其他生命的權利。才釀造成了今天的惡果。讓我們一起行動吧！不要讓大自然再度被我們破壞了！讓我們從自己做起，讓大自然原來那美妙又漂亮的容貌與美好的生存環境回來吧，讓我們美麗的大自然回來吧！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇四
暑假里我的爸爸從天河買了40多本書，其中有一本書，名字叫《我的山野朋友》我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將他讀完了。
書中有兇猛的獅子、可怕的蟒蛇、兇狠的老虎、令人害怕的狼......還有可愛的猴子，大大的森林，可可果、菠蘿蜜等。讓人看了文章的描寫就想吃。
老師教我：要和動物做朋友！
爸爸教我：要愛護小動物！
從蚌湖中心幼開始：我養過鸚鵡、烏龜、小雞、小鴨、金魚、但是我很懶，養不了多久，看了這本書，我才明白：動物，真的很可愛！
爸爸一邊讓我看，一邊給我講故事：一只山鼠向一只白馬雞發起了進攻，白馬雞為了腹下的的孩子，蹲著擊敗了對手；一只山貓撲向了兔子，機警的兔子運用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩獵者黑熊現身了，它追撲著麝，麝運用自己的特殊才能（跳高和上樹），躲避了黑熊，可以看出多學點技能很重要。
看到這里，我感到這些小動物是多么的可愛，它們使大自然變得豐富多彩，它們還是人類的朋友。但是，我們很多人，卻要吃它、殺死它、讓它把我們看作敵人。人類真的很可怕！
爸爸說明年帶我到大自然中去探索，那里有新奇的'事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一樣，去感受多么豐富的探險啊！我愛山野，愛在山野，我和山野也是好朋友！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇五
爸爸告訴我：中國的南海由東沙、西沙、中沙、南沙這四個群島組成，西沙群島離海南島最近，由兩個群島組成，共有五十余座小島，海域面積有三十萬平方公里。那里生活著千姿百態的海洋生物，海底蘊藏著富饒的礦產資源。它曾經是海上“絲綢之路”，它是我們祖國南疆的屏障，生活在那里的祖先們描述它是：“千里長沙、萬里石塘”。
作者從海南島出發，沿途遇到了海島上美麗的紅樹林、大海中古老而又神奇的'水母、捕捉飛魚的鰹鳥，還有和鰹鳥搶奪食物的“強盜”—軍艦鳥。最后來的“西沙航母”—永興島，了解了南海和永興島的歷史，體驗了守島海軍戰士的艱苦而又快樂的生活，參觀了戰士門親手組建的海洋博物館，那里的標本都是戰士們自己收集的。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇六
是夜，寂靜的夜。
如瀑的皎潔越過門窗傾瀉而下，鋪在坑坑洼洼的地上，溢滿了每處凹陷，也填滿了他的心。
這是他來到黃州的第幾個年頭了，他不愿去想，也不去想幾時能離開。只知道他初來乍到時傷痕累累，只記得那站在這一片荒蕪中的苦笑。他已經不是那個“西北望，射天狼”的蘇軾了，此時此刻，他是蘇東坡，每天于荒地躬耕的蘇東坡。
踏著這皎潔，他輕松而去。
十月的天已轉涼，空氣中泛著陌生而又熟悉的氣味，也許是山間空氣的清甜，也許是山上松林的肅涼。
他望著那輪孤獨，竟有一絲慶幸，幸好他還有一份陪伴，他們志趣相投，有著相似的經歷與性格。
不知不覺中，來到了承天寺，而張懷民也同自己一樣，正站在門口，獨自仰望這輪明明皎皎的月。
就這么并肩走著，心里在想什么，彼此都懂。
哪個晚上沒有月亮呢？哪個地方沒有竹子和柏樹呢？只是少了像這兩人一樣的閑人罷了。他們同樣遭受貶謫，同樣飽受摧殘，卻也同樣豁達明朗，同樣擁有超乎常人的境界，抹去了對功名抱負的向往，在這荒涼之地相遇。
人生，有一知己，足矣……
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇七
國慶節的七天假中，我無意間在姐姐的書柜里看見了《我的山野朋友》這本書。并翻開看了幾頁，發現還蠻有趣，因為我平常還是比較愛看書的小女孩吧！便偷偷地拿走了。
《我的山野朋友》這本書里的主要人物形象有：船長、郭副懷念和文中的“我”，他們一齊走進了這些奇妙的世界，也帶給了我們許多的歡樂，有趣。
這本書還有一個小標題，那就是美麗的西沙群島，南海童話島，劉先平大自然探險奇遇故事。
我覺得《我的山野朋友》中有一段鸚鵡螺的玄機，十分有趣，我來簡單地說給你聽吧！李老師無意間撿到一只全身烏黑像茄子似的動物，皮糙，倒是軟乎乎的，小高說是黑參，營養價值不高，很少被撿，李老師把它放在小水凼中，看它如何行走，它卻半天不動。
讀了這本書，我發現大自然是多么神奇、美妙，我們應該親近大自然，探索大自然，解開大自然的秘密，熱愛大自然，讓每個孩子都走進大自然，走進了大自然，你會發現這簡直是一個奇跡。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇八
今天，我讀了《我的山野朋友》這本書。這本書主要講了劉先平叔叔獨自已人外出旅游，在途中遇到的驚險故事。描寫了作者和滇金絲猴、梅花鹿、黑葉猴等結下的深厚友誼。
看過書后，我想到了自己，我和他真是有天壤之別，因為我自己就不獨立。說我不獨立還真不過分，真就有那么一回事。
有一次，媽媽出差了，只有我和奶奶在家。早晨，鬧鐘響了，我張開朦朧的眼睛，一看，已經七點四十五分了，我趕緊爬起來，衣服呀、褲子呀就往身上穿，看都沒看，就往學校沖去，結果褲子前后穿反了，弄得我哭笑不得，這平時都是媽媽幫我穿的'，今天媽媽不在家，我就穿成了這個樣子，真是不好意思。還有一次，我的作業遇到了麻煩，媽媽不在家，而我也不去動腦筋想，就給空在那里。第二天老師檢查作業時發現了，批評了我。這就是我的毛病，什么事情都喜歡依賴別人，自己不去獨立解決，結果鬧出了很多笑話，自己也得不到鍛煉。以后，我一定要向劉先平叔叔學習，自己的事情自己做，養成獨立的好習慣。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇九
寒假里我看了一本兒有趣的書，叫《我的山野朋友之愛在山野》它令我受益匪淺。
這本書主要講了一名野生動物考察員，被上級領導批準到重陽嶺觀察和研究國家一級保護動物黑麂時所經歷的事情。作者把他親眼看到的各種動植物寫得栩栩如生，讀后讓你感覺像身臨其境一般。
山野里這么多野獸，作者竟敢冒著生命危險親自前往實地考察，從這兒我可以體會到作者對動物有多么的喜愛！
現在就讓我們回到精彩的片段吧，來聽聽我的啟示和感受，說不定，聽完我的感受，你也會喜歡上這本書的！
令我最回味的是驚心動魄的“豬蛇大戰”這一段特別恐怖。講述了一頭野豬和一條五步蛇的搏斗。它們彼此都直視著對方......經過一段兒小比試，五步蛇見野豬如此兇猛，于是它開始松動蛇盤。說時遲，那時快，它一低頭，扭頸，如箭一般的側向射出，野豬見五步蛇要逃，拔蹄就追。書中說：五步蛇的速度永超不過野豬的速度。野豬已追上了蛇，蛇加快了速度。可是為時已晚，就在蛇的身子還在空中時，野豬已張開血盆大口，只聽脆脆的一聲，蛇身已斷。野豬吃了一頓飽飽的美餐。
作者被路上遇見的許多美好的風景迷住了，可是因為時間關系只好戀戀不舍得離開了，這正是因為作者熱愛大自然，欣賞大自然。最后作者遇到了獵人小張。在小張與作者的共同努力下，捕捉到了一只公的黑麂，名叫“金毛”。作者高興極了！他終于完成了考察隊的任務！
這本書不僅寫了這個故事，還寫了一些生長在海南可口的水果如：可可果、菠蘿蜜、神秘果等。還有燕喃空谷——雨燕這些可愛的小精靈。
《愛在山野》這本書傾注了作者的憂思和對自然、對生命的深深的愛，讀后我受到深深的感染和震撼！
作者與大自然結下了深厚的友誼，無論是景物還是野生動物都是他的朋友，于是作者便把這本書取名為《我的山野朋友》以表達作者對大自然的熱愛之情！
通過閱讀這本兒書，讓我進一步懂得了：大自然是我們的朋友，我們是來自自然，與自然有著緊密相連的關系。我們應該熱愛生命，尊重生命；熱愛自然，保護自然；珍惜環境，保護環境，和地球上的所有動物、植物和諧共處。讓我們一起從我們身邊的點點滴滴做起；一起保護大自然，熱愛大自然;一起在知識之源的大自然中遨游吧！
這就是令我百讀不厭的一本書！怎么樣？你是否也喜歡上了這本書呢?趕快來讀一讀吧！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十
今天讀完了這篇文章之后，在我的心里出現了一份感動，一份純真的感動。
這本書講述的是一些好朋友之間發生的友誼的故事。
在這里，我給大家說一說：一個平窮的男人馬上就要死了，他說：他留下的遺產，繼承給他的兩個他今生最好的兩個朋友。但他一分錢都沒有。他說：他的遺產就是他的媽媽和他女兒。他對他的朋友說：“好好地照顧我媽媽，還有，為我的女兒找個好女婿，然后把她嫁出去。”在場的人都哭了，雖然說這遺產并不是什么錢財，但對于這個男人來說，這就是他最大的財富。他肯把對于他來說最大的財富交個兩個朋友!這種信任，是由深厚的友誼建成的。
人們說：“朋友就是走夜時，可以照亮前方的明燈。朋友也是人生最大的財富!一個成功的人，在他背后一定會有一些真誠，可以信任的好朋友。”我覺得這句話真對。
我覺得友誼就如同在銀行里存錢一樣，友情也是可以出粗怒的。多交好朋友，努力地維持彼此的友誼。這份友誼必將會在生活中機遇你巨大的力量和幫助。
“你希望別人如何對自己，你就怎樣去對待別人。”這不止是做朋友的守則，也是怎樣會做人的一個道理。
這是一個發生在越南孤兒院的故事。
讀了這個故事，我被感動了，被文中這個小男孩的行為所感動了，這是什么?是真摯的友情!友情!文中的小男孩為了好朋友可以犧牲自己，而我呢?文中的小男孩為了友情可以付出一切，而我呢?對待友情只知道表面的理解，不知深層的含義;只知道不斷的索取，卻不知無私的奉獻。友情是什么?是真情的付出;是無私的奉獻;是真心的對待;是危難時的援手。我就該學習文中的小男孩用心去體會友情，用行動證明友情!在往后我一定用心去對待友情，奉獻大于索取，幫助大于求助。
從中我體會到了友情的真正含義!
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十一
從中我讀懂了朋友在我們一生中起著舉足輕重的作用。文章中的主角是張任峰和林思源，張任峰長得很高，個性豪爽大方，脾氣卻很倔強。有一次，林思源晚上回家，路過一個小巷子，看見一只大野狗，因為很害怕，就拿一塊石頭打它，大野狗很生氣，就沖上來咬他，把他咬的到處都是傷，這兒一塊衣服破了，那兒一塊流血了。最后是張任峰救了他，之后他們倆便成了形影不離的好朋友。
讀完了這篇文章，我明白了我們要助人為樂，不求回報;要記住好人有好報，幫助別人是沒有條件的，更不要做傷害別人、對不起別人的事。這讓我想起了古人說過的一句話：近朱者赤，近墨者黑。意思是和好人交往，就會使人變好;和壞人交往，就會使人變壞。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十二
暑假里，我讀了一本名叫《單翼天使不孤單》的書，里面有個故事《我的朋友鐵三角》寫得特別精彩，我是一口氣把它看完的。
這個故事講的是：三個愛吃丸子的小女孩組成了“丸子軍團”，她們是同學和好朋友的關系，但她們三個的關系卻不是很協調，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話……，她們之間發生了很多問題，可是遇到困難時她們的心卻緊緊地連在一起，齊心協力共同去對抗。
讀了這個故事，我感動得哭了，雖然平常看上去她們的關系不是很融洽，但最讓我感動的是每當遇到困難時，她們都能并肩作戰、互相幫助、共同面對。
在我們班里我和幾個女同學關系很要好，平時總是在一起玩，但是遇到困難時卻你推我讓的。記得有一次還為了一件雞毛蒜皮的事我們吵起來了，而且還鬧得互不理睬，形同陌路。后來有一個同學知道這件事后就勸我們并和我們說了一句名言：“忍一時天下太平，退一步海闊天空”。我們聽后想想沒錯于是才和好了。現在想起我們以前發生過的一件件事，和故事里的主人公相比真是自形慚愧。
讀了這個故事，我知道了：友誼是偉大的，我以后一定要和同學們團結友愛，遇到有困難時互相幫助，搭建一座友誼之橋！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十三
暑假里，我讀了《我的山野朋友》這本書，書中主要寫了劉老師和李老師去西沙群島觀看熱帶雨林中的情景。
大自然遭到了人類的迫害：樹被砍了，草被燒了，花被采了。曾經美麗的景色，現在變得丑陋不堪。大自然里的許多生物都瀕臨滅絕。
水是生命之泉，沒有水也不會有人類。如果地球上的水相當于一杯水，那可飲用的水只有一滴。而那一滴水卻還遭到了污染，如果水全被污染了，那人類也就滅亡了。
曾經令人稱贊的青山綠水現在有不少都面目全非了，當人們知道大自然的重要時，大自然也差不多毀滅了。
同學們讓我們手拉手行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。保護動物，保護植物，保護我們賴以生存的家園，讓我們的家園更富饒，更美麗！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十四
閱讀是一件令人快樂的事，也是一件十分享受的事情。
在這個暑假里，我讀了一本書，名字叫做《老師，操場上有個小妖怪叫我》，這是一本幻想小說，作者是彭懿。
讀了這個故事，我覺得主人公夏殼殼是一個勇敢的孩子，雖然他是一個普通的不能再普通的孩子，不完美，有缺陷，甚至很嚴重，但我逐漸找到了對他的認同感，特別是他成為英雄后，會讓人熱血沸騰，讓人振奮，讓人為他喝彩叫好。
從這個故事里，我讀懂了:當我們遇到困難和煩惱時，不要退縮，要毫不猶豫的去面對，要開動腦筋，去勇敢的化解它。
在生活中，我們要不畏困難，大步向前沖。
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十五
自從我看了《我的山野朋友》這本書后，我一直陶醉其中，是它讓我感受到了大自然萬物的神奇與獨特，同時給予了我最生動，最深刻的生態道德教育。
從書中我知道了大自然里的許多動物對人類并沒有危害，甚至可以幫助人類。我想，這些對人們有益的生物也許就是大自然贈予我們的禮物吧！同時也讓我明白人類與大自然是密不可分的，大自然就是一位偉大的母親，是她用甘甜的乳汁哺育著人類。但是大自然不僅只有人類這一個孩子，它有許許多多的孩子，也就是千千萬萬的生物，人類只有和他的兄弟姐妹和睦相處，互相關愛，大自然才會更美麗。
但是，人類為了自己的眼前利益，大肆地捕殺動物，導致許多動物滅絕，有的瀕臨滅絕。而人類的亂砍亂伐致使大片森林消失，許多鳥兒無家可歸，洪水泛濫，生態平衡受到了極大的破壞。記得曾經看過一篇文章叫《一個小村莊的故事》，以前的小村莊是綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新。后來人們為了造房子，不斷地砍伐樹木，人們的生活是越來越好了，而樹木卻越來越少了，裸露的土地也越來越多。終于在一場幾天幾夜的`暴雨過后，小村莊徹底消失。我想這就是大自然對我們最好的警告和懲罰吧！
所以朋友們，為了我們能更好地生存，趕快行動起來，保護我們的山野朋友，保護大自然贈與我們的禮物，保護生活在大自然里的一切吧！
我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十六
自從我看了《我的山野朋友》這本書后，我一直陶醉其中，是它讓我感受到了大自然萬物的神奇與獨特，同時給予了我最生動，最深刻的生態道德教育。
從書中我知道了大自然里的許多動物對人類并沒有危害，甚至可以幫助人類。我想，這些對人們有益的生物也許就是大自然贈予我們的禮物吧！同時也讓我明白人類與大自然是密不可分的，大自然就是一位偉大的母親，是她用甘甜的乳汁哺育著人類。但是大自然不僅只有人類這一個孩子，它有許許多多的孩子，也就是千千萬萬的生物，人類只有和他的兄弟姐妹和睦相處，互相關愛，大自然才會更美麗。
但是，人類為了自己的眼前利益，大肆地捕殺動物，導致許多動物滅絕，有的瀕臨滅絕。而人類的亂砍亂伐致使大片森林消失，許多鳥兒無家可歸，洪水泛濫，生態平衡受到了極大的破壞。記得曾經看過一篇文章叫《一個小村莊的故事》，以前的小村莊是綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新。后來人們為了造房子，不斷地砍伐樹木，人們的生活是越來越好了，而樹木卻越來越少了，裸露的土地也越來越多。終于在一場幾天幾夜的暴雨過后，小村莊徹底消失。我想這就是大自然對我們最好的警告和懲罰吧！
所以朋友們，為了我們能更好地生存，趕快行動起來，保護我們的.山野朋友，保護大自然贈與我們的禮物，保護生活在大自然里的一切吧！
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我的山野朋友讀后感（專業17篇）篇十七
當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《我的山野朋友》有感，希望能夠幫助到大家。
開篇就是對生態道德的呼喚，同時“想將大漠贈給每個人作為故鄉”。浩浩瀚瀚的大漠，幾乎沒有一線的綠色生機，我們又怎么生存呢？呵，考驗我們的時候到了，將功贖罪的機會來了！讓我們一起修復缺失的生態道德嗎！
最讓我記憶深刻的'就是愛在山野的故事了。
一路艱難的征程，遇見了許多諸如長腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事，最后重陽嶺上人家等候獵人小張，然后跟他說明來意，并和他一起去吊鹿子的過程——為了完成考察任務。
劉先平先生寫過這么一句話：“從此，我們成了好朋友……還常常像個孩子一樣搞惡作劇，讓我吃點小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動了我們的童年之夢。是啊！誰不向往那種天天快樂、驚險刺激的生活呢？可惜我們已經長大，不再對童真感興趣了，甚至嚏之以鼻，但為什么不嘗試從大自然中拾回來呢？“在大自然中，人最容易回到孩提時代，童心大發。在寬厚無際的大自然懷抱中，你會純真得像是吃奶的孩子”也足以證實了這點。
可是我們的想法有時也會對。你看看，原本美麗壯闊的景象如今一塌糊涂“云南滇池早已被污染，湖水發臭，四川岷江、大渡河流域到處建水電站，村民們連水都沒得喝，我國最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋，是天然的蓄水庫，現在大面積地退化成草原，沙化、鼠害嚴重……我們不能不去反思：自己的生態道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去？即使我們不去回憶幼時的童真，但也得要寫作文啊，尤其是景物作文。現在題材沒了，我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料，甚至開始學業會捏造，夸大其詞。這樣做又有什么用呢？只會給我們學生無緣無故添負擔罷了！最后致使學生學業荒廢，有大部分責任必須讓“自然破壞者”承擔，當然每個人類都有份！
大自然的恩澤，我們不但沒有學會感恩，反而對大自然進行了無情的掠奪，無視了其他生命權利的存在。我希望每個人都要重新審視自己與自然的對立關系，重新拾回自己的那顆裝滿生態道德的心；如果有殘缺，就讓我們一起來修復得完完整整吧！