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    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紙韻

    策劃方案要考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施,以確保任務(wù)的順利完成。最后,小編為大家提供了一些策劃方案案例的分析和評(píng)價(jià),供大家參考和借鑒。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇一

    :

    20xx年6月1日。

    :

    大2班。

    我的六一,我做主。

    六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過(guò)各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

    1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

    2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

    3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶祝活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

    大2班教室。

    (一)開場(chǎng)白。

    朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,

    趙天宇:大家好!

    朱珺宜:溫暖的.陽(yáng)光,誘人的花香。

    趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

    朱珺宜:連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

    趙天宇:這一切都在提醒著我們:

    朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

    趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

    朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

    趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日。

    共同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    (二)節(jié)目表演。

    1、三句半《幼兒園我的家》。

    2、歌曲《慶祝六一》。

    3、游戲《搶椅子》。

    4、律動(dòng)操表演。

    5、鋼琴獨(dú)奏。

    6、動(dòng)物操《世界真奇妙》。

    7、古箏表演。

    8、古詩(shī)擂臺(tái)賽。

    (三)結(jié)束語(yǔ)。

    朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

    趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

    朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

    共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

    唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇二

    親子活動(dòng)是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,是幼兒園和家庭共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要載體,下面是本站小編整理的兒童節(jié)親子。

    歡迎閱讀。

    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

    三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

    通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

    4.獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)流程:

    (一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

    (二)、幼兒教師致。

    歡迎詞。

    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    (四)、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

    (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

    活動(dòng)一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》。

    2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動(dòng)二:

    1、游戲名稱:鋪地磚。

    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動(dòng)三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

    2、游戲準(zhǔn)備:繩。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

    活動(dòng)四:

    1、游戲名稱:夾球賽。

    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

    活動(dòng)五:

    1、游戲名稱:親子心連心。

    2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

    3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)。

    4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

    (六)、活動(dòng)開始。

    (七)、頒獎(jiǎng)。

    (八)、育兒講座(幼兒教師)。

    (九)、活動(dòng)結(jié)束。

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

    材料準(zhǔn)備:

    小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

    2、游戲:

    2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

    3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

    4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

    3、孩子們表演節(jié)目。

    4、共同演唱歌曲:慶祝六一。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

    2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

    3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。。4、通過(guò)讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛(ài)。

    參加人員:班主任、科任及五2班全體家長(zhǎng)和學(xué)生。

    學(xué)生寫給父母的信上寫下心里話:可以是對(duì)爸媽感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽(tīng)。同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

    4.包餃子。

    學(xué)生在家長(zhǎng)的指點(diǎn)下一起包餃子,家長(zhǎng)與孩子、家庭與家庭之間增強(qiáng)互動(dòng),共同體驗(yàn)和諧愉快的親子氛圍。

    三、活動(dòng)結(jié)束“六一節(jié)”活動(dòng)通知“六一”是孩子們的盛大節(jié)日,氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),禮花帶著希望盡情綻放。為了慶祝這一開心的節(jié)日,“六一”節(jié),學(xué)園、年段將舉行各種豐富多彩的慶祝活動(dòng)。“慶六一藝術(shù)活動(dòng)周系列活動(dòng)”有:全家總動(dòng)員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦比賽、幼兒自理能力競(jìng)賽(穿褲子、穿鞋子比賽)等,希望家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加。

    一、親子項(xiàng)目:

    1、《全家總動(dòng)員》。

    每班選送一個(gè)家庭參加活動(dòng),請(qǐng)大家踴躍報(bào)名參加。

    2、《親子制作玩具》。

    (1)巧妙利用干凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。

    (2)家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)親手制作。

    (3)全班參加;時(shí)間:“六一”節(jié)。

    二、幼兒項(xiàng)目:

    1、《幼兒兒歌朗誦比賽》。

    在班級(jí)的選拔賽后,各班選送15名幼兒參加年段的比賽。

    年段比賽時(shí)間:5月25日。

    2、《幼兒自理能力競(jìng)賽》。

    在班級(jí)的選拔賽后,各班選送15名幼兒參加年段的比賽。

    年段比賽時(shí)間:5月26日。

    感謝您的關(guān)心與配合!

    一、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、新隊(duì)員入隊(duì)。

    2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

    三、活動(dòng)主題:童心同樂(lè)。

    四、活動(dòng)時(shí)間:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

    六、參與對(duì)象:全體師生。

    七、活動(dòng)要求:

    1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

    2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

    3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

    4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

    5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

    6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

    附:游藝活動(dòng)安排。

    “童心同樂(lè)”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案。

    一、游戲項(xiàng)目。

    一、二年級(jí)找朋友障礙跑。

    三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)。

    五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)。

    二、游戲規(guī)則說(shuō)明。

    找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。

    2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。

    障礙跑:1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。

    2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

    3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

    4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。

    5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋。

    并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

    2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開始。

    3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)。

    同舟共濟(jì):1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。

    2、比賽開始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。

    3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

    道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。

    排山倒海:1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。

    2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

    3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。

    道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)。

    坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

    2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。

    3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。

    精品游戲。

    平地落雁:1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂(lè)響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

    2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。

    道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子。

    2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。

    (比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)。

    教師活動(dòng):

    運(yùn)球接力:

    1、每組由兩名隊(duì)員組成。

    2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。

    4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。

    5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。

    道具準(zhǔn)備:球,(體育室)。

    大小西瓜:1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

    2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇三

    在"六?一"兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為展現(xiàn)公司對(duì)經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛(ài)之情,營(yíng)造大家庭的和協(xié)氛圍,提升經(jīng)銷商的滿意度,擬開展20xx年經(jīng)銷商"六?一"趣味競(jìng)技活動(dòng)。

    《夢(mèng)幻童年、我心飛翔》

    20xx年6月1日

    一樓大禮堂

    (一)a組:(8個(gè)月― 3歲)

    (二)b組:(3---4.6歲)

    (三)c組:(4.6---7歲)

    (四)d組:(7---14歲)

    (一)簽到(8:30-9:20)

    9:30前到場(chǎng)的小朋友,可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙,內(nèi)容主題為六一兒

    童節(jié),完成作品后,簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料:a4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)

    (二)開場(chǎng)舞(9:20-9:40)

    兩個(gè)舞蹈熱場(chǎng),主持人出場(chǎng),熱身。

    (三)領(lǐng)導(dǎo)致辭(9:40-9:45),宣布"20xx年經(jīng)銷商"六?一"趣味競(jìng)技活動(dòng)"正式開始。

    (四)各組賽區(qū)開始比賽,由工作人員在各賽場(chǎng)組織開展競(jìng)技項(xiàng)目。

    (一)a組:(0.8---3歲)(每組單獨(dú)比賽,5個(gè)跑道)

    1、換樂(lè)無(wú)窮:由父母給寶寶現(xiàn)場(chǎng)換紙尿褲,并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注:如由爸爸參加的,可多獲一張獎(jiǎng)票)(道具:l號(hào)綠邦尿不濕,墊子5張)

    2、爬爬樂(lè):小寶寶們?cè)诘靥荷贤ㄟ^(guò)爬行方式從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)。最先爬到終點(diǎn)的寶寶獲勝。(道具:無(wú))

    3、毛毛蟲:寶寶騎在爸爸的背上,媽媽在身邊保護(hù)。游戲開始爸爸學(xué)著毛毛蟲的樣子,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(道具:無(wú))

    4、聽(tīng)指令做動(dòng)作:裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑等),寶寶按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。(注:4個(gè)動(dòng)作全完成的寶寶可獲2張票,未完成4個(gè)動(dòng)作的寶寶可獲1張票)(道具:無(wú))

    5、螞蟻搬家:小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里,隨意運(yùn)送物品,運(yùn)送的小玩具歸小朋友所有,時(shí)間為90秒。(道具:小玩具100份,小籮筐5個(gè))

    6、大腳馱小腳:小朋友背對(duì)/面對(duì)著大人,赤腳站大人的腳背上,由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。(道具:無(wú))

    7、采珍珠:游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽,時(shí)間為2分鐘,最后球多者獲勝。(道具:海洋球50個(gè),籮筐5個(gè))

    (二)b組:(3---4.6歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,5個(gè)跑道)

    1、快樂(lè)向前沖:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),跑步穿過(guò)小拱門、走過(guò)小橋后,再跑回起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:5個(gè)小拱門,5個(gè)小橋)

    2、樹袋熊接力:在賽道中設(shè)置障礙物,家長(zhǎng)背著寶寶從起點(diǎn)繞著障礙物往返跑,與下一組擊掌,接力比賽,最先完成的組獲勝。(道具:障礙物如10個(gè)小拱門)

    3、穿衣穿鞋我最棒:小朋友脫好鞋子放在指定地方,游戲開始,在儲(chǔ)物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的鞋子穿好,小朋友們可以互相幫助,最快完成的組獲勝。(道具:純棉t恤20件,儲(chǔ)物箱2個(gè))

    4、快樂(lè)向前爬:每組選8-10位小朋友的家長(zhǎng)并排趴在墊子上,小朋友在起點(diǎn)從家長(zhǎng)們的背上爬過(guò),爬到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門,小朋友們?cè)購(gòu)墓伴T爬回到起點(diǎn)。最快完成的組獲勝。(道具:5張墊子)

    5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球,小朋友用腳踩破氣球,時(shí)間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時(shí)間最短的組獲勝。(道具:汽球5包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)

    (三)c組:(4.6---7歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,5個(gè)跑道)

    1、百發(fā)百中:以組為單位,在2.5米處放置儲(chǔ)物箱,每個(gè)小朋友在起點(diǎn)將球投置本組的儲(chǔ)物箱,每人投5個(gè)球。儲(chǔ)物箱中球最多的組獲勝。(道具:海洋球180個(gè),10個(gè)儲(chǔ)物箱)

    2、接力賽跑:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),往返跑,與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:無(wú))

    3、圈圈接力賽:家長(zhǎng)和小朋友為一組,家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放置在地上,輪流接力,小朋友的腳必須在圈內(nèi),從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后,手拿圈圈跑回起點(diǎn),傳給下一組,接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具:小呼拉圈10個(gè))

    4、兩人三足走:家長(zhǎng)的左腳和小朋友的右腳綁起來(lái),游戲開始,第一個(gè)家庭往返跑,與第二個(gè)家庭擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(注:規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱小孩,如有此情況返回原地,重新游戲)(道具:布條40根)

    5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球,小朋友用腳踩破氣球,時(shí)間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時(shí)間最短的組獲勝。(道具:汽球3包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)

    (四)d組:(7---14歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,6個(gè)跑道,積分最多的組獲勝,每個(gè)項(xiàng)目:第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,其它積1分)

    1、計(jì)算題接力:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),在終點(diǎn)完成三道數(shù)學(xué)題,然后跑回起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注:題目從易到難,錯(cuò)一道題加時(shí)20秒)(道具:6份一樣的試題,30道數(shù)學(xué)題,6支圓珠筆,6張草稿紙,秒表6個(gè))

    2、肩并肩齊步走:每組小朋友兩兩綁著小腿,手互相搭在肩上,同時(shí)一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。最短時(shí)間完成的組獲勝。(道具:布條30條)

    3、超級(jí)管道工:每個(gè)小朋友雙手拿著1米的水管,將一個(gè)乒乓球放在水管上進(jìn)行運(yùn)送,將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籮筐中。最先完成的組獲勝(注:如在途中乒乓球落地,則將乒乓球撿回,從落地處重新開始)(道具:60根已對(duì)半截好的水管,乒乓球6個(gè),籮框6個(gè))

    4、雞毛信:每組小朋友間隔1.5米站立,第一個(gè)小朋友選取小卡片,并把內(nèi)容背下來(lái),跑到第二個(gè)小朋友處,在耳朵旁悄悄告訴第二個(gè)小朋友小卡片的內(nèi)容,逐個(gè)傳遞,最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準(zhǔn)確的組獲勝。(道具:6張小卡片上寫不同的句子)

    5、拔河比賽:每組所有的小朋友進(jìn)行比賽,并加入3個(gè)大人(要求是小孩家長(zhǎng)參與),進(jìn)行拔河比賽,三局兩勝。(道具:繩子1條)

    (一)在每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指定一名工作人員派發(fā)兌獎(jiǎng)票。

    (二)獎(jiǎng)券發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):獲勝者二張,參與者一張,4個(gè)跑道獎(jiǎng)一名勝者,5-6個(gè)跑道獎(jiǎng)兩名勝者。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇四

    將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街:用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐,上面適量鋪蓋一些稻草,再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”,并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周,“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤,然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè)。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員,向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

    家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾,布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,布置成各類“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等,布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾,增加稻草制作物的美感。

    把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。

    將稻草搓成草繩,小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。

    中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩,或幾個(gè)人合作跳繩。

    師生齊動(dòng)手,把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。

    其他形式:用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過(guò)草棒,最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟,孩子們兩人合作或多人合作玩耍:家長(zhǎng)用繩制成繩圈,分大、小圈若干種,孩子將小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由組合成漂亮的圖案。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇五

    找朋友:

    1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。

    2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。

    障礙跑:

    1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。

    2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

    3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

    4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。

    5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:

    呼拉圈 皮筋

    并肩齊蹲走:

    1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

    2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開始。

    3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)

    同舟共濟(jì):

    1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。

    2、比賽開始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。

    3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

    道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。

    排山倒海:

    1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。

    2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

    3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。

    道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)

    坦克大戰(zhàn):

    1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

    2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。

    3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。

    4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。

    道具準(zhǔn)備: 紙球 眼罩 3把椅子

    精品游戲

    平地落雁:

    1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂(lè)響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

    2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。

    道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子

    可愛(ài)的青蛙:

    2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。

    (比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)

    教師活動(dòng):

    運(yùn)球接力:

    1、每組由兩名隊(duì)員組成。

    2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。

    4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。

    5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。

    道具準(zhǔn)備:球,(體育室)

    大小西瓜:

    1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

    2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇六

    1、新隊(duì)員入隊(duì)。

    2、進(jìn)行"慶六一"團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

    1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

    2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

    3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

    4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

    5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

    6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

    附:游藝活動(dòng)安排

    "童心同樂(lè)"慶"六一"團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案

    一、游戲項(xiàng)目

    一、二年級(jí)找朋友障礙跑

    三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)

    五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)

    二、游戲規(guī)則說(shuō)明

    找朋友:

    1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。

    2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。

    障礙跑:

    1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。

    2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的`皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

    3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

    4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。

    5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋

    并肩齊蹲走:

    1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

    2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開始。

    3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。

    道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)

    同舟共濟(jì):

    1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。

    2、比賽開始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。

    3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

    道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。

    排山倒海:

    1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0。5米。

    2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

    3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。

    4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。

    道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)

    坦克大戰(zhàn):

    1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

    2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。

    3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。

    精品游戲

    平地落雁:

    1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂(lè)響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

    2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。

    道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子

    可愛(ài)的青蛙:

    2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。

    (比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)

    教師活動(dòng):

    運(yùn)球接力:

    1、每組由兩名隊(duì)員組成。

    2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

    3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。

    4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。

    5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。

    道具準(zhǔn)備:球,(體育室)

    大小西瓜:

    1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

    2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇七

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月31日(周二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

    3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

    一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。

    活動(dòng)過(guò)程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目。

    1.歌曲大連唱。

    2.舞蹈:心愿便利貼。

    3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)。

    4.舞蹈:老師的目光。

    5.舞蹈:天使。

    6.舞蹈:好媽媽。

    7.舞蹈:十分鐘。

    8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家。

    9.親子舞蹈:快樂(lè)崇拜。

    三、10:00——11:00親子游戲。

    (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶。

    游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

    (二)游戲名稱:拋接樂(lè)。

    游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

    (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

    (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

    (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇八

    六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    一、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日。

    二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂(lè)跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇九

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年x月x日—20__年x月x日。

    三、活動(dòng)分店。

    _店、_店、_店、_店。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    凡在_商店指定分店商店區(qū)購(gòu)物滿_元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂(lè)小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(小票不累計(jì),單張小票限抽3次。)。

    紅色球—獎(jiǎng)勵(lì)飛歐書包一個(gè)_名。

    綠色球—獎(jiǎng)勵(lì)卡通筆盒一個(gè)_x名。

    藍(lán)色球—獎(jiǎng)勵(lì)美樂(lè)多一排_(tái)_名。

    黃色球—獎(jiǎng)勵(lì)85ml旺旺碎冰一條__名。

    白色球—獎(jiǎng)勵(lì)555ml水森活純正水一支__x名。

    抽獎(jiǎng)細(xì)則:憑學(xué)生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品,即抽即獎(jiǎng),(紅色球x個(gè)黃色球x個(gè),藍(lán)色球_個(gè),綠色球_個(gè),白色球_x個(gè))。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十

    歡樂(lè)和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一。

    三、活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

    2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,又記住這個(gè)難忘的六·一。

    3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    20__年05月30日上午。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)。

    向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。

    六、參加人員。

    1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。

    2、全體教師。

    3、全體學(xué)生。

    4、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)。

    5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))。

    6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì))。

    7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十一

    六一時(shí)節(jié)要來(lái)到,美麗少年哈哈笑。玩耍嬉戲多歡鬧,翩翩起舞掌聲高。歌聲純真快樂(lè)飄,親子同樂(lè)醉心潮。幸福蔓延真美妙,萬(wàn)千家庭樂(lè)淘淘。兒童節(jié)到了,和孩子一起分享快樂(lè)。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃,幼兒園六一親子活動(dòng)。

    策劃方案。

    希望可以幫助大家。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

    2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、幼兒表演。

    二、互動(dòng)親子游戲。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、幼兒表演:

    1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)。

    2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)。

    3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒。

    4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒。

    5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒。

    6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)。

    7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))。

    二、親子游戲:

    方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》。

    準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好。

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)。

    準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子。

    玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)。

    準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋。

    玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)。

    準(zhǔn)備:大紙箱若干。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)。

    準(zhǔn)備:紙板若干。

    玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

    6、游戲名稱:《騎大馬》。

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

    7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)。

    準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    三、游戲分配(以家庭為單位分組)。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

    (2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

    (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

    5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

    1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽。

    (1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    a:快樂(lè)的小推車。

    目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    b:采蓮忙。

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

    c、親子二人行。

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    d、企鵝運(yùn)蛋。

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

    一、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日。

    二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    3、親子游戲活動(dòng):

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂(lè)跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    活動(dòng)主題:共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)。

    活動(dòng)形式:六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月x日——5月x日。

    設(shè)計(jì)思路:

    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

    2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

    3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

    4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、活動(dòng)倡議。

    目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

    時(shí)間:20xx年5月19日---20xx年5月23日。

    對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。

    辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    二、系列活動(dòng)。

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

    a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

    對(duì)象:中大班幼兒。

    內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

    b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

    對(duì)象:全體幼兒。

    內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

    小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

    c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——x:45)。

    對(duì)象:全體幼兒園。

    準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

    內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

    流程安排:

    為豐富校園文化生活,慶祝少年兒童的節(jié)日。開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)校園的感情,歡度一個(gè)有意義的兒童節(jié)。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究,在六一期間開展系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中獲取知識(shí)和能力,使學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

    一、活動(dòng)目的。

    通過(guò)開展系列活動(dòng),使兒童在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福而難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造教育又好又快發(fā)展的良好形象。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年5月25日—6月1日。

    三、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.開展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)。

    六一前夕,各校要積極開展送溫暖活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困學(xué)生、殘障兒童等特殊群體進(jìn)行慰問(wèn)。教育局也將根據(jù)學(xué)校上報(bào)的名單,選取重點(diǎn)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的救助和幫助,解決一些實(shí)際困難,使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷。

    2.深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

    “六一”期間,各單位要以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題開展教育活動(dòng)。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”為主線,通過(guò)報(bào)告會(huì)、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊(duì)會(huì)等多種形式,引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新變化,樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽(yù)感,增進(jìn)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

    3.廣泛開展六一慶祝和慰問(wèn)活動(dòng)。

    “六一”前夕,各單位要以本校為單位,根據(jù)不同年齡兒童的特點(diǎn),按照室內(nèi)外相結(jié)合的形式,采取集中與分散的方式,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂(lè)的慶祝活動(dòng)。使每個(gè)兒童都參與到活動(dòng)中來(lái),讓孩子們充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)各學(xué)校、幼兒園將慶六一。

    活動(dòng)方案。

    按照《通知》要求上報(bào)德育科和幼教科。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)將深入特教學(xué)校、外來(lái)務(wù)工工子女聚集的校園,鎮(zhèn)村幼兒園、陽(yáng)光樂(lè)園進(jìn)行慰問(wèn),并與參與到少年兒童的慶祝活動(dòng)中去。

    4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會(huì)支教捐贈(zèng)儀式。

    5月底,依托小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,建立雷鋒精神展室,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育陣地建設(shè)。獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和區(qū)紅十字會(huì)將通過(guò)捐贈(zèng)現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用品、日用品等形式,對(duì)我區(qū)部分家境困難的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)資助。

    5.召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式。

    5月底,召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式,發(fā)布實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案,并為實(shí)驗(yàn)區(qū)接牌,為科技教育實(shí)驗(yàn)校實(shí)踐基地授牌。同時(shí)正式啟用x區(qū)科技館,組織少年兒童分批參加體驗(yàn)活動(dòng)。

    四、活動(dòng)要求。

    1、各單位要積極營(yíng)造氛圍,做好活動(dòng)的宣傳工作。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,以學(xué)生自主參與、自我體驗(yàn)為基本途徑,把深刻的主題教育活動(dòng)融入健康快樂(lè)、生動(dòng)有趣的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,使學(xué)生在自覺(jué)參與、自我教育中,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

    2、“六一”節(jié)當(dāng)天要堅(jiān)決落實(shí)減輕過(guò)重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求,讓孩子們過(guò)上一個(gè)真正的節(jié)日,感受到節(jié)日快樂(lè)。

    3各單位要高度重視安全工作,各單位不得組織學(xué)生集體外出,不到人群聚集區(qū)活動(dòng),做到活動(dòng)不出校(園)。各項(xiàng)慶祝活動(dòng)要樹立“安全第一”的思想,制定安全預(yù)案,做到措施得力,責(zé)任到人,切實(shí)保障兒童節(jié)日期間的安全。

    4、各校節(jié)后要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,并將好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)德育科。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十二

    讓我們像小鳥那樣飛翔,如花兒那般綻放,似蝴蝶那番漂亮,在這快樂(lè)的六一,屬于我們的六一,愿我們一直開心到老。本站小編在此整理了幼兒園親子六一兒童節(jié)活動(dòng)。

    策劃方案。

    供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

    (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

    (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

    4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

    5、做好主持工作準(zhǔn)備。

    6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。

    倡議書。

    引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

    5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

    5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。

    5月30日:“二幼之星”比賽;。

    5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

    三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

    1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

    2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

    (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

    4、“二幼之星”比賽。

    (1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

    (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

    5、游園活動(dòng)。

    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

    (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

    四、擴(kuò)大影響。

    目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

    時(shí)間:5月20日至6月1日。

    媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

    方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

    (2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

    (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

    (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

    5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

    5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

    5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

    5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

    下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

    1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    2、美術(shù)比賽。

    (1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

    3、講故事比賽。

    (1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

    以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    a:快樂(lè)的小推車。

    目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

    b:采蓮忙。

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

    c、親子二人行。

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

    d、企鵝運(yùn)蛋。

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

    一、活動(dòng)安排。

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):安丘市機(jī)關(guān)幼兒園。

    3、組織人員:幼兒園全體教師。

    4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)。

    5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍。

    6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室。

    7、安全工作:本班全體教師。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    三、活動(dòng)流程。

    家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持。

    邀請(qǐng)函。

    于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

    四、本區(qū)。

    活動(dòng)方案。

    蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。

    五、區(qū)域布置。

    這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。

    本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。

    六、注意事項(xiàng)。

    1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

    2、在活動(dòng)開始后,請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲,為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

    3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

    4。最后,借此機(jī)會(huì),感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水,感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,祝所有小朋友六一快樂(lè)!

    五、游戲簡(jiǎn)介。

    游戲一:夾彈珠。

    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

    游戲二:我是小小領(lǐng)路人。

    游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長(zhǎng)蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

    游戲三:快樂(lè)貼貼貼。

    游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條。

    游戲玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立,用布條捆住,幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

    游戲四:吹吧吹吧。

    游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球。

    游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子。

    游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆。

    游戲準(zhǔn)備:筷子、盤子、豆子。

    游戲玩法:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    游戲六:我給爸爸媽媽化妝。

    游戲準(zhǔn)備:即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干。

    游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮,有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

    游戲七:水果投擲。

    游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報(bào)紙球。

    游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

    游戲八:釣瓶子。

    游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干。

    游戲玩法:游戲分六組進(jìn)行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

    游戲九:瓶子繞繞繞。

    游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。

    游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

    備注:

    1、活動(dòng)正式開始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人,以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。

    2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,及時(shí)行,便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。

    3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十三

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年_月_日。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    大操場(chǎng)。

    三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

    通過(guò)開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

    4.獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)流程:

    (一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

    (二)、幼兒教師致歡迎詞。

    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    (四)、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

    (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

    活動(dòng)一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》。

    2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動(dòng)二:

    1、游戲名稱:鋪地磚。

    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動(dòng)三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

    2、游戲準(zhǔn)備:繩。

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

    4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

    (六)、活動(dòng)開始。

    (七)、頒獎(jiǎng)。

    (八)、育兒講座(幼兒教師)。

    (九)、活動(dòng)結(jié)束。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十四

    為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

    活動(dòng)地點(diǎn):教室。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

    二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

    1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲。

    女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:親愛(ài)的老師們、小朋友們。

    合:大家好!

    女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生。

    4、舞蹈:愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生。

    5、時(shí)裝走秀。

    集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛(ài)休閑秀(3)高貴晚禮秀。

    三、親子游戲:

    目標(biāo):

    1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

    2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體。

    1、大手牽小手。

    游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

    2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)玩法:游戲開始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

    3、搶椅子(幼兒)。

    游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十五

    在“六·一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為展現(xiàn)公司對(duì)經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛(ài)之情,營(yíng)造大家庭的和協(xié)氛圍,提升經(jīng)銷商的滿意度,擬開展20xx年經(jīng)銷商“六·一”趣味競(jìng)技活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題:《夢(mèng)幻童年、我心飛翔》。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓大禮堂。

    四、年齡劃分。

    (一)a組:(8個(gè)月—3歲)。

    (二)b組:(3---4.6歲)。

    (三)c組:(4.6---7歲)。

    (四)d組:(7---14歲)。

    五、活動(dòng)流程:

    (一)簽到(8:30-9:20)。

    9:30前到場(chǎng)的小朋友,可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙,內(nèi)容主題為六一兒。

    童節(jié),完成作品后,簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料:a4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)。

    (二)開場(chǎng)舞(9:20-9:40)。

    兩個(gè)舞蹈熱場(chǎng),主持人出場(chǎng),熱身。

    (三)領(lǐng)導(dǎo)致辭(9:40-9:45),宣布“20xx年經(jīng)銷商“六·一”趣味競(jìng)技活動(dòng)”正式開始。

    (四)各組賽區(qū)開始比賽,由工作人員在各賽場(chǎng)組織開展競(jìng)技項(xiàng)目。

    六、活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目規(guī)則。

    (一)a組:(0.8---3歲)(每組單獨(dú)比賽,5個(gè)跑道)。

    1、換樂(lè)無(wú)窮:由父母給寶寶現(xiàn)場(chǎng)換紙尿褲,并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注:如由爸爸參加的,可多獲一張獎(jiǎng)票)(道具:l號(hào)綠邦尿不濕,墊子5張)。

    2、爬爬樂(lè):小寶寶們?cè)诘靥荷贤ㄟ^(guò)爬行方式從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)。最先爬到終點(diǎn)的寶寶獲勝。(道具:無(wú))。

    3、毛毛蟲:寶寶騎在爸爸的背上,媽媽在身邊保護(hù)。游戲開始爸爸學(xué)著毛毛蟲的樣子,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(道具:無(wú))。

    4、聽(tīng)指令做動(dòng)作:裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑等),寶寶按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。(注:4個(gè)動(dòng)作全完成的寶寶可獲2張票,未完成4個(gè)動(dòng)作的寶寶可獲1張票)(道具:無(wú))。

    5、螞蟻搬家:小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里,隨意運(yùn)送物品,運(yùn)送的小玩具歸小朋友所有,時(shí)間為90秒。(道具:小玩具100份,小籮筐5個(gè))。

    6、大腳馱小腳:小朋友背對(duì)/面對(duì)著大人,赤腳站大人的腳背上,由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。(道具:無(wú))。

    7、采珍珠:游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽,時(shí)間為2分鐘,最后球多者獲勝。(道具:海洋球50個(gè),籮筐5個(gè))。

    (二)b組:(3---4.6歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,5個(gè)跑道)。

    1、快樂(lè)向前沖:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),跑步穿過(guò)小拱門、走過(guò)小橋后,再跑回起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:5個(gè)小拱門,5個(gè)小橋)。

    2、樹袋熊接力:在賽道中設(shè)置障礙物,家長(zhǎng)背著寶寶從起點(diǎn)繞著障礙物往返跑,與下一組擊掌,接力比賽,最先完成的組獲勝。(道具:障礙物如10個(gè)小拱門)。

    3、穿衣穿鞋我最棒:小朋友脫好鞋子放在指定地方,游戲開始,在儲(chǔ)物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的鞋子穿好,小朋友們可以互相幫助,最快完成的組獲勝。(道具:純棉t恤20件,儲(chǔ)物箱2個(gè))。

    4、快樂(lè)向前爬:每組選8-10位小朋友的家長(zhǎng)并排趴在墊子上,小朋友在起點(diǎn)從家長(zhǎng)們的背上爬過(guò),爬到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門,小朋友們?cè)購(gòu)墓伴T爬回到起點(diǎn)。最快完成的組獲勝。(道具:5張墊子)。

    5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球,小朋友用腳踩破氣球,時(shí)間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時(shí)間最短的組獲勝。(道具:汽球5包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)。

    (三)c組:(4.6---7歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,5個(gè)跑道)。

    1、百發(fā)百中:以組為單位,在2.5米處放置儲(chǔ)物箱,每個(gè)小朋友在起點(diǎn)將球投置本組的儲(chǔ)物箱,每人投5個(gè)球。儲(chǔ)物箱中球最多的組獲勝。(道具:海洋球180個(gè),10個(gè)儲(chǔ)物箱)。

    2、接力賽跑:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),往返跑,與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(道具:無(wú))。

    3、圈圈接力賽:家長(zhǎng)和小朋友為一組,家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放置在地上,輪流接力,小朋友的腳必須在圈內(nèi),從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后,手拿圈圈跑回起點(diǎn),傳給下一組,接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具:小呼拉圈10個(gè))。

    4、兩人三足走:家長(zhǎng)的左腳和小朋友的右腳綁起來(lái),游戲開始,第一個(gè)家庭往返跑,與第二個(gè)家庭擊掌,接力比賽,最先跑完的組獲勝。(注:規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱小孩,如有此情況返回原地,重新游戲)(道具:布條40根)。

    5、踩地雷:每組小朋友分別比賽,在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球,小朋友用腳踩破氣球,時(shí)間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝,如氣球都踩破了,以時(shí)間最短的組獲勝。(道具:汽球3包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)。

    (四)d組:(7---14歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽,6個(gè)跑道,積分最多的組獲勝,每個(gè)項(xiàng)目:第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,其它積1分)。

    1、計(jì)算題接力:小朋友從起點(diǎn)出發(fā),在終點(diǎn)完成三道數(shù)學(xué)題,然后跑回起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注:題目從易到難,錯(cuò)一道題加時(shí)20秒)(道具:6份一樣的試題,30道數(shù)學(xué)題,6支圓珠筆,6張草稿紙,秒表6個(gè))。

    2、肩并肩齊步走:每組小朋友兩兩綁著小腿,手互相搭在肩上,同時(shí)一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。最短時(shí)間完成的組獲勝。(道具:布條30條)。

    3、超級(jí)管道工:每個(gè)小朋友雙手拿著1米的水管,將一個(gè)乒乓球放在水管上進(jìn)行運(yùn)送,將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籮筐中。最先完成的組獲勝(注:如在途中乒乓球落地,則將乒乓球撿回,從落地處重新開始)(道具:60根已對(duì)半截好的水管,乒乓球6個(gè),籮框6個(gè))。

    4、雞毛信:每組小朋友間隔1.5米站立,第一個(gè)小朋友選取小卡片,并把內(nèi)容背下來(lái),跑到第二個(gè)小朋友處,在耳朵旁悄悄告訴第二個(gè)小朋友小卡片的內(nèi)容,逐個(gè)傳遞,最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準(zhǔn)確的組獲勝。(道具:6張小卡片上寫不同的句子)。

    5、拔河比賽:每組所有的小朋友進(jìn)行比賽,并加入3個(gè)大人(要求是小孩家長(zhǎng)參與),進(jìn)行拔河比賽,三局兩勝。(道具:繩子1條)。

    七、獎(jiǎng)票發(fā)放及兌獎(jiǎng)規(guī)則。

    (一)在每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指定一名工作人員派發(fā)兌獎(jiǎng)票。

    (二)獎(jiǎng)券發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):獲勝者二張,參與者一張,4個(gè)跑道獎(jiǎng)一名勝者,5-6個(gè)跑道獎(jiǎng)兩名勝者。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十六

    做好“六一”師生表彰,提供學(xué)生才藝展示的舞臺(tái),加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

    二、活動(dòng)安排。

    時(shí)間:6月1日(周五)上午8:30。

    地點(diǎn):多功能教室。

    程序:

    1.馬校長(zhǎng)致祝賀詞。

    3.頒獎(jiǎng)。

    4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言。

    5.優(yōu)秀隊(duì)干部代表發(fā)言。

    6.學(xué)生才藝展示。

    三、具體要求。

    1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué)生都要參加。

    2.6月1日上午7:00在音樂(lè)教室2集中化妝。

    3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長(zhǎng)8:20到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

    4.各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),督促練習(xí)。

    5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加彩排、化妝,做好紀(jì)律教育工作。

    6.各年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各班,保證視頻直播時(shí)各教室有人管理。

    7.5月29日(周二)下午夕會(huì)課后統(tǒng)一進(jìn)行視頻直播調(diào)試。

    四、人員分工。

    現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān):萬(wàn)小強(qiáng)卞琴管華英。

    節(jié)目審查:虞正興卞琴。

    串詞撰寫、主持人排練:宦小丹管華英。

    主持人:宦小丹承鋼學(xué)生2人。

    證書制作:陸小燕。

    表彰頒獎(jiǎng):王小亞秦冬梅。

    舞臺(tái)布置:徐竹陸天夢(mèng)。

    節(jié)目音樂(lè)、ppt制作:張潔。

    音響、話筒、燈光:上官敏燕龔余余。

    攝影、攝像:趙煦陽(yáng)馮嘉賢。

    樂(lè)器調(diào)音、話筒擺放:吳燕雅潘麗琳。

    主席臺(tái)、舞臺(tái)布置及道具擺放:承鋼周建元戴鐵強(qiáng)。

    節(jié)目催場(chǎng):李紅。

    座位安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序:何燕娟惲亞杰。

    化妝人員:組長(zhǎng)張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費(fèi)娟。

    視頻直播:趙煦陽(yáng)馮嘉賢。

    通訊報(bào)道:宦小丹。

    五、座位安排:

    1、表彰學(xué)生:中排和北排。

    一年級(jí)2排。

    二年級(jí)3排。

    三年級(jí)4排。

    四年級(jí)5排。

    五年級(jí)6排。

    六年級(jí)7排。

    2、表演節(jié)目學(xué)生:南排。

    一年級(jí)1——2排。

    二年級(jí)3——4排。

    三年級(jí)5——6排。

    四年級(jí)7——8排。

    五年級(jí)9——10排。

    六年級(jí)11——12排。

    3、受邀家長(zhǎng):8排及以后的中排和北排。

    未盡事宜另行安排,希相關(guān)人員對(duì)照?qǐng)?zhí)行,保證活動(dòng)規(guī)范有序。

    餐飲六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)篇十七

    為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?本站為大家精心整理了六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀3篇】,希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

    1、提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

    2、增近親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

    3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解我園體育特色。

    5月30日上午8:30。

    “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

    “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”

    1)自制一個(gè)班牌(各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。

    2)各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào),請(qǐng)幼兒熟記(各班負(fù)責(zé))。

    3)音樂(lè)準(zhǔn)備:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、(陳老師負(fù)責(zé))。

    4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)。

    5)邀請(qǐng)函(5月29日前完成)。

    6)各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施方案(保教組長(zhǎng)負(fù)責(zé),并于5月20日前上交)。

    7)比賽項(xiàng)目檢閱(各班負(fù)責(zé))。

    8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內(nèi))上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào))。

    9)播放音樂(lè)。

    10)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理:擺放椅子、布置場(chǎng)地——組織各班完成。

    1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):

    1)下雨安排:育才小學(xué)多功能廳。

    2)不下雨安排:育才小學(xué)操場(chǎng)。

    2、開幕式議程:

    1)進(jìn)場(chǎng)順序:按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。

    3)各班老師整隊(duì)。

    3)小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào))。

    3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽。

    1)幼兒比賽項(xiàng)目。

    2)親子比賽項(xiàng)目。

    4、頒獎(jiǎng):大班、中班、小班的家長(zhǎng)。

    讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)!

    六月一日上午9:00。

    山南新區(qū)“兩琴相依”處。

    (一)、主題:“我的節(jié)日我做主環(huán)保知識(shí)大比武”

    淮師附小一(6)班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動(dòng)。

    以舉辦本次環(huán)保知識(shí)比賽為契機(jī),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識(shí)。并提供舞臺(tái)讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

    第一輪:必答題第二輪:搶答題第三輪:必答題。

    必答題:由每組上臺(tái)的小朋友按事先分號(hào)每人分別抽題,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)者給本對(duì)加10分;答錯(cuò)者,本隊(duì)不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長(zhǎng)宣布本組總得分,下場(chǎng)。同法進(jìn)行后續(xù)小組比賽。

    搶答題:由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目并說(shuō)“開始”后進(jìn)行,搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成答題(可討論、可由其他人補(bǔ)充)。答對(duì)本組得10分,答錯(cuò)本組扣10分。以此進(jìn)行所有搶答題,最后由裁判長(zhǎng)宣布每組得分。(未說(shuō)“開始”即開始搶答的示為犯規(guī),取消本題答題權(quán))。

    文明參賽獎(jiǎng):本獎(jiǎng)設(shè)立的目的,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時(shí),不喧嘩,認(rèn)真聽(tīng),并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生,由裁判長(zhǎng)給每組酌情打分,分值在1—10分。

    按以上規(guī)則進(jìn)行完畢三輪比賽后,由裁判長(zhǎng)宣布最后每組總得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)后,小朋友分組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、并進(jìn)行合影留念。

    注:如果最后得分出現(xiàn)平分的,則以一題搶答題決勝負(fù)。

    在每輪比賽結(jié)束后,穿插各小組節(jié)目,節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備。

    (二)親子野餐(含自由活動(dòng)時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合進(jìn)行下面的親子游戲)。

    以組為單位大家席地而坐,共進(jìn)午餐。(干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備)。

    (三)親自活動(dòng)——擠氣球。

    活動(dòng)細(xì)則:以小組為單位,每組一位家長(zhǎng)和一位孩子,按孩子手上的編號(hào)排序上場(chǎng)進(jìn)行比賽,如果有五個(gè)小組,那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,直到每小組最后一個(gè)家庭進(jìn)行完畢(現(xiàn)時(shí)擠破的得分相同),得出本輪比賽的前一、二、三名。并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    裁判長(zhǎng):辜老師。

    職責(zé):宣布得分、每輪成績(jī)、總成績(jī)與名次。匯總各位裁判的意見(jiàn),對(duì)比賽場(chǎng)上出現(xiàn)的任何爭(zhēng)議做出最后的決定。

    裁判:四位家長(zhǎng)(待定)。

    職責(zé):輔助裁判長(zhǎng)進(jìn)行打分,并在比賽場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí),進(jìn)行討論,輔助裁判長(zhǎng)給予抉擇。

    統(tǒng)分員:一位家長(zhǎng)。

    職責(zé):根據(jù)裁判長(zhǎng)的宣布進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總,并將匯總后的每輪成績(jī)、總分、名次報(bào)裁判席審核。

    活動(dòng)攝像、拍照:家長(zhǎng)若干名。

    1、活動(dòng)報(bào)名方式、截止時(shí)間:

    本活動(dòng)以自愿參加為原則,愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)(媽媽或爸爸)陪同。請(qǐng)致電辜老師報(bào)名。

    報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月20日。

    報(bào)名結(jié)束后,辜老師會(huì)根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進(jìn)行分組,每個(gè)小組再進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商量討論,每個(gè)小組報(bào)送一個(gè)節(jié)目。節(jié)目可以是(小合唱、跳舞、詩(shī)朗誦等等)。

    節(jié)目報(bào)名時(shí)間:20xx年5月25日,

    報(bào)名地點(diǎn):辜老師處。

    2、參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)須自備小板凳(什么樣式的都行,方便就好)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就坐。

    請(qǐng)家長(zhǎng)在5月15日前,將收集到的環(huán)保小知識(shí)題目自行發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站,供活動(dòng)組委會(huì)匯總選用,并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)(比賽題庫(kù)將從班級(jí)網(wǎng)站上公布的知識(shí)庫(kù)內(nèi)選用。家長(zhǎng)們選擇的環(huán)保知識(shí)盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,難度不易太大)。

    為了倡導(dǎo)親子教育,增進(jìn)親子和諧,尊重幼兒發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的祥和溫馨,讓孩子感受親情及節(jié)日的快樂(lè),我班特組織舉辦以“可愛(ài)的小動(dòng)物”為主題的親子玩具制作比賽活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    增進(jìn)親子間的情感,感受親子制作的快樂(lè)。

    嘗試?yán)脧U舊物品制作不同形式的小動(dòng)物。

    能夠大膽動(dòng)手參與制作。

    托一班幼兒及家長(zhǎng)。

    班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊材料制作多種形式、姿態(tài)優(yōu)美的小動(dòng)物,做好后請(qǐng)拍照片一張,同作品一起與5月30日交到班上。

    5月18日—5月27日在家親子制作。

    5月28日—5月29日上交作品,班級(jí)推選10個(gè)優(yōu)秀作品。

    5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

    郭紅靜托一班。

    20xx、5、18。

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    策劃書是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ),它可以幫助我們制定明確的計(jì)劃和目標(biāo),為項(xiàng)目的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些活動(dòng)策劃書的實(shí)例分析,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懖邉潟鴷r(shí)有所啟發(fā)。
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。這些實(shí)習(xí)鑒定范文是根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編寫的,具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。還在苦
    比賽是一種檢驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的方式,可以推動(dòng)人們不斷追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。通過(guò)比賽,我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性,只有付出才能有收獲。今天上午一上作文課,張老師就宣布了
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“還沒(méi)走近瀑布,先聽(tīng)見(jiàn)瀑布
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視過(guò)去的工作成績(jī)和問(wèn)題,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)
    主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧和方法,我特意整理了一些范文供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    競(jìng)選是一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)但也應(yīng)該互相尊重的過(guò)程,候選人應(yīng)該通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)贏得選民的青睞。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助
    在設(shè)計(jì)廣告時(shí),考慮受眾的需求和心理狀況非常重要,只有了解受眾才能有效傳達(dá)信息。看看這些廣告,它們通過(guò)幽默的方式向我們傳遞了產(chǎn)品的核心價(jià)值和品牌形象。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)具有重要意義。以下是一些比較有代表性的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。今天就是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教材的內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行全面研究,以便更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定還有些迷茫,不妨看看下面的一些范例和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。每當(dāng)看到和我一樣的小朋友,騎
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的地方,它為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些指導(dǎo)和參考。各處室、班級(jí):冬季是火災(zāi)、煤氣
    現(xiàn)代新聞報(bào)道形式多樣,包括文字報(bào)道、圖片報(bào)道、視頻報(bào)道等不同媒介方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的新聞報(bào)道示范,希望能給大家提供一些靈感和思路。20xx年的秋季,又是
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以對(duì)大家的寫作能力有所提升。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
    教案的編寫要注重因材施教,因時(shí)制宜,考慮到小班學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)需求。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬“嘟贪傅膶?shí)例,希望能對(duì)您有所幫助。1、認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。2
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的信念,它讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈、永不放棄。接下來(lái)是一些夢(mèng)想故事的精彩片段,讓我們一起領(lǐng)略熱血與豪情。大家好!從我們降生到世上那一刻起,注定
    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。今天,12月13日是第五個(gè)南
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要參考,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案模板,供大家參考和使用。《簡(jiǎn)單的小數(shù)加法、減法
    在寫事跡材料時(shí),可以借鑒其他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和范文,但要保持獨(dú)立思考和個(gè)人風(fēng)格。下面是一些精選的事跡材料范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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    環(huán)保工作是保護(hù)地球家園的重要任務(wù),我們不能忽視它的重要性。下面是一些經(jīng)典的環(huán)保總結(jié)范文,歡迎大家閱讀,并從中學(xué)習(xí)到一些有益的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。校門口有條美麗的河,水清如
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
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    幼兒園工作計(jì)劃是指對(duì)幼兒園一段時(shí)間內(nèi)的工作安排和目標(biāo)規(guī)劃的書面材料。下面是幾份幼兒園工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家提供一些編寫工作計(jì)劃的思路。在三個(gè)月的時(shí)間里,
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
    奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更是為了讓自己和身邊的人過(guò)上更好的生活。下面是一些普通人的奮斗故事,他們的成功充滿了勵(lì)志力量。冬天到了,晚風(fēng)吹起教室的窗簾,將寒意
    通知往往具有一定的格式,包括標(biāo)題、發(fā)出單位、發(fā)出日期、正文內(nèi)容等,這些都有助于傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性。下面是一些通知的范例,供大家參考。無(wú)論你是需要寫一份學(xué)校通知、企
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一種體育競(jìng)賽,更是學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⑹尽iL(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。小鳥有自己的家,是蔚藍(lán)的天空;小草有自己
    生產(chǎn)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過(guò)程,我們需要不斷提升自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)新知識(shí),以適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需求。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┏晒ζ髽I(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),希望能給您一些啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我提升。個(gè)人總結(jié)在求職過(guò)程中也是一個(gè)重要的材料,讀一些優(yōu)秀的范文能夠幫助求職者更好地展示自
    在幼兒園大班,孩子們將通過(guò)各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作精神。小編為大家整理了一些幼兒園大班的優(yōu)秀教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編
    加油稿是一種鼓舞人心的力量,可以讓我們重新振作起來(lái)。小編為大家整理了一些勵(lì)志的加油稿,希望能在你的人生道路上給予你一些思考和幫助。奮力投出,白色壘球從手中飛出,
    在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮不同部門和人員之間的合作和協(xié)調(diào)。掌握優(yōu)秀的策劃方案范文可以幫助我們更好地了解策劃方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。如果你正在寫心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。在昨晚播出的專題片第四集《利劍
    個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自我發(fā)展的定位和方向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。性別:女。年齡:22
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。裁判一吹口哨,戰(zhàn)幕就拉開了,發(fā)球、運(yùn)
    活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資金來(lái)源,我們應(yīng)該制定合理的預(yù)算并尋找合適的贊助和支持。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些活動(dòng)方案的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
    個(gè)人總結(jié)是促使個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要方法,也是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我提升的過(guò)程。以下是小編整理的多篇個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。自20xx年參加
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。自從奧運(yùn)會(huì)之后,
    合同協(xié)議是指雙方或多方當(dāng)事人在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種合法約束力的意思表示。以下是一些合同協(xié)議的樣本,供大家在起草時(shí)參考和借鑒。甲方:身份證號(hào):乙方:
    非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一同分享這美好的時(shí)刻。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)
    在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。下面是一些寫報(bào)告范文的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。湖北大地資產(chǎn)評(píng)估有限公司接
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
    策劃書應(yīng)該包括項(xiàng)目的整體框架、詳細(xì)計(jì)劃、預(yù)算及所需資源等相關(guān)內(nèi)容。以下策劃書范文可以幫助您了解如何在實(shí)施活動(dòng)時(shí)遇到問(wèn)題進(jìn)行把控和解決。九月,青春激揚(yáng)的歲月;九月
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。我不是漁夫,我經(jīng)不住大
    人生就像一本書,每個(gè)人都是其中的主角,自己需要去書寫精彩的故事。在這里,小編為大家整理了一些精選的人生總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):溫暖的
    工作計(jì)劃書的編寫過(guò)程中,我們需要分析工作目標(biāo)、制定工作步驟、設(shè)置工作時(shí)間、分配工作任務(wù)等,確保工作順利進(jìn)行。小編整理了一些精選的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和借鑒
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中制定的有針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃,用于指導(dǎo)和安排教學(xué)工作。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中必備的一份規(guī)劃,以下是小編為大家整理的范文,供大
    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。從我呱呱落地到如今的亭亭玉立之間
    培訓(xùn)心得的寫作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,突出重點(diǎn),以便于他人閱讀和理解。以下是一些學(xué)員在培訓(xùn)期間寫的心得體會(huì),希望可以給其他人提供一些建議和經(jīng)驗(yàn)。
    有效的學(xué)期計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在下面的范文中,可以看到學(xué)生們制定的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施的效果,對(duì)比自己的情況,或許能夠找到適合自己的
    在寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合、受眾和目的來(lái)選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。根據(jù)你的要求,從第一部分中隨機(jī)選擇一條:講話稿是一種以口頭形式表達(dá)思想和觀點(diǎn)的文本,
    優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。記得去年春節(jié)的某一天,發(fā)生了一件令我
    公司需要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,以確保公平交易和良好的商業(yè)行為。看看一些公司管理方面的最新研究成果,了解行業(yè)的趨勢(shì)和變化。尊敬的各位同仁,女士們、先生們:大家好
    在撰寫演講稿時(shí),我們需要明確自己的目的和主題,然后有針對(duì)性地選取材料和組織思路。最后,希望大家在寫演講稿時(shí)能夠從范文中吸取經(jīng)驗(yàn),勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
    銷售工作總結(jié)還可以幫助我們?cè)u(píng)估市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變動(dòng),以便于及時(shí)調(diào)整銷售策略和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    一年級(jí)教案的編寫是教師教學(xué)工作的重要組成部分,需要教師具備系統(tǒng)的教育教學(xué)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的一年級(jí)教案,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所獲得的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納,對(duì)于以后的求職和個(gè)人發(fā)展大有裨益。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。信用社主要資金來(lái)
    辯論需要學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和良好的思維素養(yǎng),通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入探討和辯論,可以拓寬他們的視野和思考的廣度。在下面的范文中,我們可以看到辯手們的思考方式和論證手
    教學(xué)工作計(jì)劃是教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)和重要組成部分,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固“輕盈
    范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來(lái)看看寫作的精彩之處。尊敬的老師:您好!由于與香園杯模擬營(yíng)銷大賽決賽
    春節(jié)是傳承中華民族文化的重要載體,包括燈籠、年畫、舞龍等傳統(tǒng)習(xí)俗。看看以下一些春節(jié)總結(jié),或許能在你的寫作中產(chǎn)生一些新的想法和創(chuàng)意。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但隨著經(jīng)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要文件,對(duì)于求職和提升個(gè)人形象都起著關(guān)鍵作用。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,通過(guò)閱讀它們,你可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)?/div>
    通過(guò)暑假計(jì)劃的制定和實(shí)施,我們可以培養(yǎng)自律意識(shí)和毅力。以下是小編為大家搜集整理的暑假計(jì)劃參考范文,在此分享給大家。1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)整理,確認(rèn)自
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方式和效果。小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    經(jīng)典之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈儾皇軙r(shí)間和空間的限制,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)大的生命力。以下是一些經(jīng)典作品的多語(yǔ)種翻譯版本,幫助大家跨越語(yǔ)言壁壘,拓寬閱讀視野。我非常喜歡讀書,在
    教案模板可以幫助教師把握教學(xué)節(jié)奏,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀以下教案模板范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),提高你們的教學(xué)實(shí)踐水平。1、教材簡(jiǎn)析:《唯一的聽(tīng)眾》
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。
    開學(xué)典禮是師生交流互動(dòng)的重要機(jī)會(huì),新生可以結(jié)識(shí)同班同學(xué)和老師。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的開學(xué)典禮短片和音樂(lè)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!金風(fēng)送爽,碩果飄香,在
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