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    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:曼珠

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    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇一

    深夜,小明家里靜悄悄的,突然,在小明的書包里傳來一陣陣爭吵聲,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆,尺子和橡皮的聲音。

    鉛筆說:“我才是最最重要的,沒有我,主人怎能完成作業(yè)?”橡皮連忙反駁道:“要是你寫錯(cuò)字了,小主人就得用我來把你寫的字擦掉,所以,我才是小主人最最最重要的文具!”尺子聽了,傲慢地說:“你們都是次等的,要是沒我,主人畫的線就會(huì)一歪歪扭扭的,老師就會(huì)就會(huì)批評主人,所以,我的作用才是最大的.!”鉛筆和橡皮惱怒了,一起說:“我的作用就是比你大,只有我才是主人最重要的文具!”

    他們你一言我一句,爭辯得不可開交,沒完沒了。這時(shí),書包爺爺對他們說:“你們都很重要,停止?fàn)庌q吧!”可鉛筆,尺子,橡皮還是聽不進(jìn)去他的勸告。

    第二天,他們跟著主人一起來到了學(xué)校,品德課上,老師說:“團(tuán)結(jié)合作的力量大于一切!”尺子,橡皮,鉛筆聽了,若有所思地低下了頭。

    從此,他們和睦相處,齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇二

    一天,一個(gè)叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木摺?/p>

    第二天,鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時(shí),鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個(gè)好主意,說:“大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領(lǐng)大?!便U筆和橡皮爽快地答應(yīng)了。

    它們從“山上”打到了“地面”,把整個(gè)文具城鬧的人心惶惶、。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工。全城人都很害怕,怕晚上因?yàn)樗鼈z的噪聲睡不著,第二天不能安心工作、上班。

    于是,它們請來了博學(xué)多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個(gè)好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng)。他讓鉛筆先寫了個(gè)字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時(shí)候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的'線擦掉。整個(gè)字顯得好看多了,卷面也十分清潔。通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個(gè)道理:只有大家齊心協(xié)力,才能把事情辦成。它們也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,最后成為了好朋友。

    這個(gè)告訴我們:每個(gè)人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽(yù),生活得更幸福。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇三

    鉛筆和橡皮是一對好朋友,可是今天,他們不知出了什么事,吵了起來。

    橡皮說:鉛筆啊,你怎么總是寫錯(cuò)字啊,害得我要幫你擦掉你寫錯(cuò)的字!鉛筆不理他,繼續(xù)寫他的日記,過了一會(huì)兒,橡皮又討好他說:鉛筆啊,看在我?guī)湍悴恋裟銓戝e(cuò)的.字的份上,你就讓我看一下你的日記吧!鉛筆還是不理橡皮。

    就這樣,鉛筆寫錯(cuò)了字,就寫不了日記了。橡皮他自己也覺得沒有鉛筆,自己就沒什么用,想玩耍呢?但自己只有鉛筆一個(gè)好朋友,現(xiàn)在,他后悔自己當(dāng)初不應(yīng)該和鉛筆吵架的。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇四

    “啪”的一聲,疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒,睡著了。在這寂靜的夜晚,文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。

    “你這難看的胖子!”鉛筆叉著腰對橡皮指責(zé)地說:“都怪你上次考試沒把錯(cuò)字擦干凈,害得主人丟了一分”

    “你說誰呢?瘦子,要不是你先寫錯(cuò)字,又怎么會(huì)扣分呢!”橡皮反問道。

    “你,你怎能和我相提并論!如果沒有我的存在,要你還有什么用呢?”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。

    “哼!”橡皮毫不示弱地回答道:“你有什么了不起的,你還不是得靠我來給你改正錯(cuò)誤呀!”

    這時(shí),在一旁的尺子大哥實(shí)在看不下去了,便說:“大家都是文具,各自都有各自的長處和短處,你們應(yīng)該在對方有困難時(shí)相互幫助和團(tuán)結(jié)。又有什么可吵呢?”聽完這話,鉛筆和橡皮便不再做聲了。

    文具盒里又恢復(fù)了往日的安靜。

    第二天,正是期末考試。鉛筆寫得太快,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,它想讓橡皮幫忙擦掉,但一想到昨天的爭吵,它又不好意思開口??墒遣徊恋舭?,主人又會(huì)扣分,最后不得不硬著頭皮說:“橡皮兄弟,我寫錯(cuò)字了,請你幫我擦了好嗎?”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧!”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去,這一扭卻把沒錯(cuò)的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時(shí)羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里,腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說的那些話。于是它主動(dòng)地說:“沒關(guān)系橡皮兄弟,我來把這些字補(bǔ)上”

    橡皮撓撓頭不好意思地說:“還是尺子哥說得對呀!我們應(yīng)該相互幫助,用自己的長處來彌補(bǔ)別人的不足,只有這樣才能完成好自己的工作”

    考試結(jié)束了,小男孩交出了一張完美的答卷。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇五

    鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一直是好朋友。

    有一天,一只小鳥對轉(zhuǎn)筆刀說:“你去跟鉛筆和橡皮比賽才藝,看誰的作用最大!”轉(zhuǎn)筆刀說:“好呀!”說完,轉(zhuǎn)筆刀一溜煙地跑走了。跑著跑著,突然,轉(zhuǎn)筆刀發(fā)現(xiàn)了鉛筆和橡皮,它們正在說悄悄話呢!這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說:“我們來比賽,看看誰的作用最大吧!”“好啊!”鉛筆和橡皮異口同聲地說:“一定是我的用處最大!”“誰先來?”轉(zhuǎn)筆刀說。鉛筆壯著膽子說:“我先來!我可以讓小朋友拿著我寫許多字?!薄叭绻U筆寫錯(cuò)了,只有我可以改!”橡皮搶著說?!皠e吵了!”轉(zhuǎn)筆刀說,“其實(shí)我的作用最大,如果鉛筆斷了,只有我可以把它變尖?!?/p>

    它們都覺得自己的作用最大,誰也說服不了誰?!啊蹦俏覀?nèi)枂枙?”“好!”

    書說:“你們的作用都很大,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!”

    它們?nèi)齻€(gè)經(jīng)過這件事明白了一個(gè)道理,那就是書說的話。它們又成為了好朋友!

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇六

    星期一,小紅早早地醒來,吃完早飯,背起書包一蹦一跳地上學(xué)去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開了睡眼。

    鉛筆和橡皮是一對姐妹,但她們卻少不了爭吵。最近,橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服,特別漂亮,得到主人小紅的喜愛。橡皮非常驕傲,得意洋洋地對鉛筆說:“鉛筆姐姐你真沒用!瞧你這身衣服,難看死了!打扮漂亮一點(diǎn)主人不就喜歡你了嗎?”鉛筆聽了又生氣又嫉妒,于是她想好好地教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)得意忘形的橡皮。

    一天,鉛筆終于想出一個(gè)“好”辦法:故意多寫錯(cuò)別字,讓主人多用橡皮,直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶,筆盒奶奶說:“孩子,你千萬別這樣做?。 便U筆不服氣地說:“奶奶你最疼愛妹妹,哼!我才不聽呢!”

    于是鉛筆開始實(shí)行她的“好”辦法了。她不停地寫錯(cuò)字,心里暗暗竊喜:“哼!看你還怎么漂亮?等著吧!”橡皮變得越來越瘦小,最后完全消失了。

    鉛筆怡然自得地來到筆盒奶奶的鏡子前,眉飛色舞地說:“你才是真的沒用,瞧我……”話還沒說完,鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小,衣服也不見了。她一邊哭一邊問:“奶奶,我怎么變成這樣了?”“孩子,你在傷害別人的時(shí)候也害了自己啊!”筆盒奶奶語重心長地對鉛筆說。

    主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對視了一眼,有些納悶,鉛筆姐姐哀嘆一聲,便把自己的親身經(jīng)歷講給他們聽,她后悔莫及地說:“唉!害人終害己啊。”

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇七

    我的文具盒里有兩個(gè)文具,一個(gè)是鉛筆,一個(gè)是橡皮。鉛筆細(xì)細(xì)的,長長的,很好看。橡皮腰扁扁的,長長的',很難看。驕傲的鉛筆看不起橡皮還常常嘲笑他。

    鉛筆對橡皮說:“你看我,用處多大!我能幫助主人獲得好多獎(jiǎng)勵(lì)。而你有什么用呢?”

    “何必這樣說呢?”橡皮謙虛地說。

    “你等著吧,其實(shí)你一點(diǎn)用處都沒有。”鉛筆說。

    又是一個(gè)星期一,我背著書包去上學(xué)了。他一來到學(xué)校,就開始寫生字。

    過了好大一會(huì)兒,我把字寫錯(cuò)了,鉛筆沒辦法,只好請橡皮來。

    下課了,鉛筆看看橡皮,她想:“從前我說橡皮沒用,這回她該說我啦!”可是,過了一天又一天,橡皮什么也沒說。鉛筆實(shí)在忍不住了,她問橡皮:“你怎么不說我呀?”

    橡皮不明白,問道:“說你什么呀?”

    鉛筆低下頭,說:“說我不能擦寫錯(cuò)的字。”

    橡皮溫和地說:“你雖然不能擦寫錯(cuò)的字,可是你可以寫字。如果你寫得好還可以得100分呢!”

    鉛筆聽了,恍然大悟。心想:原來尺有所短,寸有所長啊!有自己的長處,也有自己的短處。于是,連忙向橡皮道歉。

    “對不起,我不應(yīng)該這樣做?!便U筆真心地回答。

    “沒關(guān)系,我們是朋友嗎。”橡皮連忙說。

    鉛筆聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。他不僅再也不說橡皮,而且和橡皮和睦相處。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇八

    我的筆袋里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常數(shù)落它。

    “你敢和我比力氣嗎?橡皮!”鉛筆傲慢的問。

    “不敢,鉛筆大哥?!毕鹌ぶt虛地回答。

    “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

    “我確實(shí)不敢和你比力氣,但并不是懦弱?!毕鹌庌q說,“我們生來就是小主人的,讓他好好的工作,說到幫小主人工作,我不見得比你差,再說……”

    “住嘴!”鉛筆惱怒了,“你!怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)斷成兩半!我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?/p>

    “干嘛這么說呢?”橡皮說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

    “和你在一起,我感到羞恥,你算啥東西!”鉛筆說,“你等著瞧,總有一天,我會(huì)把你割成兩半的!”

    時(shí)間在流逝,教室里發(fā)生了許多事情。有一次,一個(gè)大大的“隕石”飛過來,把鉛筆砸成了兩半,橡皮太軟了!巨大的“隕石”砸不掉它。

    許多年過去了,鉛筆的兄弟、姐姐、妹妹,全都被小主人的許多朋友給弄斷了,而橡皮呢,它一直“活著”,有時(shí)還跑出去曬太陽呢!它在陽光下顯得更加美了!“沒人嘲笑我的日子太好啦!”橡皮自言自語地說,“太陽真好!曬太陽真舒服啊!”

    大家都要學(xué)學(xué)小橡皮這樣謙虛,不要學(xué)鉛筆的驕傲哦!

    作者|陳律耳。

    公眾號:武義實(shí)小08。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇九

    下課了,小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上,就迫不及待地跑出去玩了。

    鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼,說:“你看我筆直筆直的,又細(xì)又長,多苗條。再看看你,又粗又胖,臟兮兮的,多難看。小主人每天用我來完成作業(yè),數(shù)我功勞大。而你就沒多大用處?!毕鹌な裁丛捯矝]說,扭過頭去不理他。

    鉛筆看見小明旁邊的同學(xué)沒出去,正在教室里寫作業(yè)。她的字寫錯(cuò)了,橡皮趕緊跑過去幫忙。看見人家的鉛筆橡皮這么友好地合作,鉛筆臉紅了。他想了半天,終于鼓起勇氣,去跟橡皮承認(rèn)錯(cuò)誤:“橡皮對不起,我錯(cuò)了~~~”橡皮笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系。”

    這時(shí)他們聽見老師正在批評小明:“你下課是不是應(yīng)該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進(jìn)文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對好朋友。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十

    明明的鉛筆盒里真熱鬧??!原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

    接下來的日子里,兩個(gè)人互相幫助,成了一對真的好兄弟。

    可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報(bào)復(fù)自己的兄弟,橡皮。

    接下來的日子里,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆都故意寫錯(cuò)字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

    又是一個(gè)寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說:“我們?nèi)フ照甄R子把!”橡皮無力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

    橡皮一照,長嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說:“瞧我……”語氣剛落,發(fā)現(xiàn)自己好矮呀!橡皮說:“你在消弱我的同時(shí),也在消弱你自己呀!。”橡皮語氣重心地說。

    鉛筆這才恍然大悟。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十一

    一天,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀正在看電視,只聽橡皮在屋子里自言自語,不知在嘀咕什么。于是,鉛筆小聲對轉(zhuǎn)筆刀說:“兄弟,咱倆去看看他在那兒干啥吧”?!靶小保D(zhuǎn)筆刀關(guān)掉電視,倆人豎起耳朵悄悄地聽起來。

    原來,橡皮在驕傲地夸自己很能干。倆人聽了很不服氣,一下沖了進(jìn)去,嚇得橡皮直發(fā)抖?!昂f八道些什么!”鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)最大!你們一個(gè)只會(huì)擦字,一個(gè)只會(huì)削筆,沒有我能寫字嗎?如果你們幫主人寫一篇日記,肯定是白紙一張,老師要不批評主人才怪呢!”

    橡皮說:“如果沒有我,寫錯(cuò)的字能擦掉嗎?”

    轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱:“沒有我,你們雖然能寫字擦字,但鉛筆總有用粗的時(shí)候,橡皮總有用完的時(shí)候,那時(shí)沒有我你們還有什么用呢?”

    三個(gè)人吵來吵去,后來竟然打了起來,一個(gè)被打成了熊貓眼……。

    最后,鋼筆說:“你們只看到了自己的作用,這樣各自為政,只會(huì)傷害小主人”。聽后,他們都慚愧地低下了頭。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十二

    鉛筆說:最重要的是我,要用我寫字,沒有了我,小主人就不能考到一百分了?!?/p>

    橡皮聽了之后不甘示弱:“就你一個(gè)鉛筆就可以成功嗎?是我?guī)托≈魅瞬恋袅隋e(cuò)別字。否則,100分飛了。”

    “但是你擦了錯(cuò)誤,還不是要我寫上正確的,不是我重要嗎?”鉛筆理直氣壯。

    橡皮笑道:“不是我擦掉,你怎么寫?”

    正吵得不可開交,削筆刀爺爺開口了:“別爭了,你們各有所長,各有所短,你們每個(gè)人先寫一篇文章試試。”

    鉛筆聽了飛快得寫起來,因?yàn)樘d奮,第二個(gè)字居然就寫錯(cuò)了。沒有了橡皮幫它,只能變錯(cuò)字了??上鹌ぶ荒懿?,又不能寫,只能干巴巴著急。

    削筆刀爺爺說:“你們合起來試一試?!便U筆又開始寫起來,字寫錯(cuò)了,橡皮馬上過來擦,這樣一篇文章很快就寫好了。

    削筆刀爺爺高興地說:“你們看,合作起來才有成果呀!”

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十三

    小主人的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),過著快樂的日子。

    有一天,鉛筆突然對大伙說:“我們選一個(gè)當(dāng)老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應(yīng)該當(dāng)老大。

    “我能把鉛筆寫的錯(cuò)字擦掉,我的功勞最大,我當(dāng)老大?!毕鹌ど駳馐愕卣f。

    “哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

    “就你這個(gè)四四方方、一點(diǎn)兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大?!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。

    “你們這兩個(gè)丑八怪,別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃?,主人作業(yè)能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎(jiǎng)不是靠我?所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大?!便U筆生氣地說。

    它們?nèi)齻€(gè)就這樣你一言、我一語地吵個(gè)不停。最后,它們誰也不理睬誰了。

    第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

    第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚。

    文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?!你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能為主人服務(wù)?!?/p>

    它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,*等相待,別再選什么老大了?!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“行!”

    從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十四

    發(fā)明家右手握著鉛筆,左手拿著橡皮,正在寫文章。

    發(fā)明家一邊思考,一邊快速的寫著,突然他發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了好幾個(gè)字,連忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次,他在寫文章時(shí)不小心把橡皮放進(jìn)了一本書里。等他又一次寫錯(cuò)字的時(shí)候,就手忙腳亂的東找西找,可是怎么也找不到。還有一次發(fā)明家在寫文章時(shí),不小心把橡皮和廢紙一起扔進(jìn)了垃圾筒,也找了半天卻怎么也找不到。發(fā)明家覺得這樣太不方便了,于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果能把橡皮和鉛筆集合在一起,那使用起來該多方便?。 庇谑?,他就把橡皮做成鉛筆那么大,再包上一圈薄薄的鐵皮,把橡皮固定在鉛筆的上端。每次寫錯(cuò)字的時(shí)候,只要把鉛筆反過來,就可以擦掉寫錯(cuò)的字了,這樣方便極了,再也不用為橡皮鬧心了。于是發(fā)明家就發(fā)明了橡皮和鉛筆的'集合。

    是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十五

    在文具盒里,住著鉛筆、橡皮還有削筆刀。

    有一天,鉛筆站在鏡子前,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的身體,左看看,右瞧瞧,又象模特一樣走了幾個(gè)“貓步”,然后傲慢地對橡皮說:“老橡,看我,身材多么的苗條,外衣多么的漂亮。再看你,肥胖扁平的身體,臟臟的外衣,難看死了。平時(shí)記得離我遠(yuǎn)點(diǎn),別弄臟了我的衣服!”“我長的是沒你漂亮,我的衣服臟,是因?yàn)槲医?jīng)常要把你寫錯(cuò)的字擦去,我是為了改正你的錯(cuò)誤才失去了自己外形的美麗??!”橡皮慢悠悠的講道。

    鉛筆很不服氣,心想:哼,有什么了不起,我就要折磨折磨你!

    鉛筆和橡皮要工作了,鉛筆想:我折磨你的時(shí)候到了。于是,鉛筆開始不停的寫錯(cuò)字,橡皮就不停的修改。

    過了幾天,削筆刀開始發(fā)話了:“今天,我要舉行一個(gè)比美大賽,現(xiàn)在開始!”鉛筆立刻跳過來說:“我身材苗條,衣服靚麗,當(dāng)然是我最美麗了!”但是,她卻看到大家紛紛搖頭,擺著手說:“你又矮又丑陋,不是最美麗的!”

    鉛筆不服氣的回到家,拿過來鏡子一看,呀!自己什么時(shí)候變了模樣,往日修長的身材如今卻變得短短粗粗的,漂亮的外衣已經(jīng)只剩下零星的幾小塊碎漆,鉛筆傷心的低下了頭。

    這時(shí),削筆刀走了過來,鉛筆說:“怎么,來看我的笑話啦!”

    削筆刀語重心長的對它說:“你難道還沒有明白嗎?當(dāng)你在折磨別人的時(shí)候,你自己的生命也就等于在縮短呀!”

    童話故事鉛筆橡皮圓規(guī)(模板16篇)篇十六

    下課了,小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上,就迫不及待地跑出去玩了。

    鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼,說:“你看我筆直筆直的`,又細(xì)又長,多苗條。再看看你,又粗又胖,臟兮兮的,多難看。小主人每天用我來完成作業(yè),數(shù)我功勞大。而你就沒多大用處。”橡皮什么話也沒說,扭過頭去不理他。

    鉛筆看見小明旁邊的同學(xué)沒出去,正在教室里寫作業(yè)。她的字寫錯(cuò)了,橡皮趕緊跑過去幫忙。看見人家的鉛筆橡皮這么友好地合作,鉛筆臉紅了。他想了半天,終于鼓起勇氣,去跟橡皮承認(rèn)錯(cuò)誤:“橡皮對不起,我錯(cuò)了~~~”橡皮笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系?!?/p>

    了一對好朋友。

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    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過這種方式我們能夠更好地認(rèn)識自己、提高自己。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。據(jù)調(diào)__市教育局“關(guān)
    通過自我介紹,人們可以展示自己的自信和自尊,樹立良好的個(gè)人形象。關(guān)于自我介紹的更多內(nèi)容,大家可以參考下面的資料和建議,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
    每次寫計(jì)劃書,我們都可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。經(jīng)過精心挑選,以下是一些值得借鑒的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)前,我國男女實(shí)行不一樣的退
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作
    教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對于教育實(shí)踐和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的思考和感悟。小編整理了一些教師心得體會(huì)的典型案例,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些借鑒和思考的方向。。20__年__
    整改報(bào)告是對某一工作、項(xiàng)目或活動(dòng)等進(jìn)行修正和改進(jìn)后的書面材料,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望
    幼兒園教案的編寫需要遵循教育教學(xué)的基本原則,注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探究和綜合能力。小編為大家精選了一些幼兒園教案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。教案提綱:2、體育是提高幼兒
    培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和短板,進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和啟示。為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下
    發(fā)言稿可以幫助我們在演講中更加自信地呈現(xiàn)對話,并更好地吸引聽眾的關(guān)注。尊敬的各位專家、親愛的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和見解,也希望能
    范文探討了前沿的科學(xué)問題,對學(xué)術(shù)界有一定的推動(dòng)作用。小編希望這些范例文章能夠激發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感,促進(jìn)寫作技巧的提高。[3]駢岑。3~6歲兒童繪畫表現(xiàn)能力發(fā)展的研
    經(jīng)營需要堅(jiān)持誠信和合法經(jīng)營,樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和口碑。以下是小編為大家收集的經(jīng)營范文,僅供參考,希望對大家的經(jīng)營實(shí)踐有所啟發(fā)。隨著人們法律意識的加強(qiáng),能夠利用到
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在一年里,有百花齊放的春天;有炎熱的
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。度過了六天的軍訓(xùn),同學(xué)們是什么感受呢?有些
    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人溝通能力和思維方式的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)平臺展示自己的優(yōu)勢。自我介紹是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能給大
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們成長歷程的壓縮版,是他們辛勤努力的結(jié)晶。如果你對如何寫一篇出色的畢業(yè)典禮總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些思路。尊敬的校長,各
    述職報(bào)告是一種對自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這個(gè)部分,小編為大家展示了一些成功的述職報(bào)告范文,希望可以激發(fā)大家寫述職報(bào)告的創(chuàng)意和熱情
    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶?/div>
    工作匯報(bào)是對工作內(nèi)容和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的文書,對于工作進(jìn)展的評估和改進(jìn)至關(guān)重要。接下來是一些精選的工作匯報(bào)樣本,這些樣本展示了不同工作崗位和不同層級的匯報(bào),希
    范文是作者對于所寫內(nèi)容的歸納和總結(jié),凝練了經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)硪恍懽魃系男滤悸泛蛦⑹尽T?jīng),五千年以來,我們的母親河是中
    地震通常是由地球板塊在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的能量積累引起的。地震帶來的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失引發(fā)了長時(shí)間的社會(huì)震蕩和重建困難。地震是一種破壞性很大的自然災(zāi)害,尤其對于
    讀后感是對讀書過程中所思所想的總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀內(nèi)容。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。
    廣播稿的撰寫需要考慮時(shí)長,控制好時(shí)間以避免超時(shí)或不足。讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的廣播稿范例,感受其中的語言魅力。深深的`呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利
    讀后感不僅是對書中故事情節(jié)的激動(dòng)和眼前一亮,更是對作者思想和觀點(diǎn)的思考和領(lǐng)悟。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,這些摘錄選取了一些觀點(diǎn)獨(dú)特、有深度的讀者分享,希望能夠
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。在夜幕低垂,路燈漸漸點(diǎn)亮的時(shí)候,晚自
    一份合理的租賃合同能夠有效避免租賃過程中的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。請注意,在使用以下范文時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的修改和調(diào)整,以確保合同的適用性和合法性。甲方與乙方原于_
    在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。1、課本中出現(xiàn)的
    合同協(xié)議是一種約定,雙方在遵守合同約定的前提下進(jìn)行合作和交易。接下來是小編為大家精心挑選的一些合同協(xié)議樣本,希望對大家有所幫助。為促進(jìn)家庭和諧,保持家庭和睦,防
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。琴聲之夢:每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。晚飯后,爸爸阿姨帶上我
    夢想是人們對未來的理想和追求,它可以激勵(lì)人們前行,讓人不斷進(jìn)取。對于每個(gè)人來說,夢想都是一種力量,它讓我們有了奮斗的目標(biāo),何不讓我們從現(xiàn)在開始追逐自己的夢想呢?
    優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
    勞動(dòng)合同的終止可以由雙方協(xié)商解除、到期自動(dòng)終止或因特殊情況解除。在這里,小編提供了一些勞動(dòng)合同的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第六十二條用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。常聽媽媽說四川有一座著名的山,叫峨眉山
    寫心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去的成績和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長。推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維和視野。今天,我想分享一下關(guān)于財(cái)務(wù)管理實(shí)踐的心得體會(huì)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,今天很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家分享這個(gè)重要的時(shí)刻。尊敬的來賓們,親愛的朋友們,大家好!作為主持人,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,與
    演講稿的撰寫需要注意語言簡練明了,同時(shí)在內(nèi)容上要具有針對性和吸引力,以吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些演講稿范文,可以感受到演講者們的激情和理念,激發(fā)自己的創(chuàng)作潛
    通過合伙協(xié)議,合伙人可以在合作過程中明確各自的權(quán)力和義務(wù)。如果你需要參考一些典型的合伙協(xié)議案例,以下的范文可以為你提供參考。甲方:身份證號:乙方:身份證號:甲乙
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“逝者如斯夫”,哀嘆時(shí)光飛逝。我已經(jīng)過了13個(gè)年輪
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。晚上,正當(dāng)我和媽
    通過施工合同,委托方與承包方可以明確工程的范圍、合同價(jià)款、工期等重要條款。接下來是一些施工合同常見問題解答,供大家參考,希望能解決您的疑問。甲方:乙方:根據(jù)《合
    通過簽訂合同協(xié)議,可以確保各方遵守約定,減少糾紛的發(fā)生。接下來是一些已經(jīng)得到法律驗(yàn)證的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方:乙方:姓名因年齡限制,尚未能購買社保
    春節(jié)是一個(gè)慶祝豐收和祈求來年豐收的節(jié)日,人們會(huì)舉行各種祭祀活動(dòng)。在這里為大家整理了一些春節(jié)期間的電影推薦,與家人一起度過一個(gè)有意義的假期。作為一名準(zhǔn)高二新生,我
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。我最親愛的人,說到我親愛的,我
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。說到端午節(jié),大家一定都知道。端
    活動(dòng)方案的質(zhì)量和可行性是衡量一個(gè)活動(dòng)的重要指標(biāo),我們應(yīng)該注重方案的完善和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。
    導(dǎo)游詞是在旅游過程中向游客介紹景點(diǎn)特色、歷史文化、風(fēng)土人情等內(nèi)容的一種口頭表達(dá)方式,它可以為游客提供詳細(xì)的信息和全面的了解,讓游客對所游覽的地方有更深刻的印象。
    在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),并通過分階段的教學(xué)安排來達(dá)到這些目標(biāo)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,針對實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。1、理解課文內(nèi)容
    夢想是生活的動(dòng)力和靈魂,它給我們希望和勇氣,讓我們擁有無限可能。在以下的范文中,你將看到一些人們用智慧和勤奮去實(shí)現(xiàn)夢想的故事和經(jīng)驗(yàn)。我擅長什么?也就是說我的優(yōu)點(diǎn)
    誠信是個(gè)人成長和成才的關(guān)鍵要素,只有具備誠信品質(zhì)才能贏得他人的支持和認(rèn)可。以下是社會(huì)公益活動(dòng)中的一些真實(shí)的誠信事例,值得我們深思和宣傳。又是一個(gè)忙碌的夜晚。燈光
    通過研究范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。這是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽H甑难芯可鷮W(xué)習(xí)生涯
    自我介紹包含著對自己的認(rèn)知和表達(dá)能力,在一定程度上反映了個(gè)人的溝通素質(zhì)和自信心。請看以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)范文已經(jīng)成為了一種必要的能力,能夠輔助我們在學(xué)習(xí)和工作中更好地進(jìn)步。接下來,小編給大家分享幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    誠信是人與人之間建立互信、尊重和合作的基石,它是社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步的關(guān)鍵因素。下面是一些優(yōu)秀的誠信總結(jié)范文,從中我們可以學(xué)習(xí)到許多關(guān)于誠信的重要經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    它記錄了廉政工作中的亮點(diǎn)和問題,有助于進(jìn)一步改進(jìn)工作。以下是小編為大家整理的述廉報(bào)告范文,請大家參考并借鑒。在辦事處任職的這一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
    制定銷售工作計(jì)劃是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作,需要我們充分調(diào)研和分析市場,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。以下是一些精選的銷售工作計(jì)劃范文,希望能對大家的工作有所幫助。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來的重要環(huán)節(jié),對于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。掌握好總結(jié)的寫作方法和技巧,對于提高個(gè)人素質(zhì)和能力有著重要的作用。我是公司員工xx
    幼兒園工作計(jì)劃有助于提高教師的教學(xué)效果和操作能力,為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有針對性的指導(dǎo)。接下來,請大家一起來看一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,了解一下如何做好這項(xiàng)
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。請大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范本,了解如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)計(jì)劃?!扼w育與健身》課程的定義是:“體育與健身課
    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
    個(gè)人簡歷的目的是引起雇主的興趣,進(jìn)而獲得面試的機(jī)會(huì)。接下來是一些成功的個(gè)人簡歷范例,供你參考和借鑒,希望能給你一些啟示。姓名:***。國籍:中國。目前所在地:廣
    通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)運(yùn)作中的問題。以下是小編為大家整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)模板,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骱涂偨Y(jié)有所幫助。信用社會(huì)計(jì)是信用社進(jìn)行
    山西還以煤炭、煤化工等工業(yè)為主,是中國重要的工業(yè)基地之一。這些總結(jié)范文的語言簡練、準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富、有條理,有助于讀者對山西有更深入的認(rèn)識。山西,因居太行山之西而
    教案模板可以幫助教師對教學(xué)過程進(jìn)行評估和反思,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法。在使用這些教案模板時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生需求進(jìn)行適度的調(diào)整和修改。
    小班教案能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)進(jìn)程的合理性和順利性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、簡單了解各種蛋的不同,
    實(shí)踐報(bào)告的寫作過程可以促使我們主動(dòng)思考,梳理實(shí)踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要點(diǎn),從而更好地理解所學(xué)知識。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的實(shí)
    中班教案的編寫要體現(xiàn)教育科學(xué)思想,注重幼兒教育的科學(xué)性和適應(yīng)性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供教師參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1.理解古詩內(nèi)容,理解舟、千尺、
    通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來看看吧。今日我興沖沖地去紅楓班(大班)和孩子一起
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的放煙花炮的時(shí)刻,煙花炮聲象征著驅(qū)除邪惡,迎來新的希望和好運(yùn)。以下是一些與春節(jié)相關(guān)的電影和電視劇的推薦,讓您在家中度過一個(gè)愉快的假期。
    小班教案是教師在小班教學(xué)中用于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種教育計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師進(jìn)行有效教學(xué)的必備工具。為了幫助教師更好地編寫小班教
    個(gè)人總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對性地提出具體的改進(jìn)和發(fā)展措施,為個(gè)人的成長和發(fā)展提供有力支持。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參
    編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作安排,避免因工作繁忙而錯(cuò)失重要事項(xiàng)。接下來,我們一起來看看一些成功的工作計(jì)劃書案例,或許能給我們一些靈感和借鑒。
    在社會(huì)實(shí)踐過程中,我們親身參與社會(huì)活動(dòng),積極體驗(yàn)社會(huì)生活,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對這一過程進(jìn)行全面總結(jié)的方式之一。以下是一些具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘錄,供大家
    寫心得體會(huì)是一種對自己成長的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。如果你對心得體會(huì)寫作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能幫助你理清思路。
    年度總結(jié)是對上一年度個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)業(yè)績的總結(jié)與分析,為下一年度制定工作計(jì)劃提供依據(jù)。年度總結(jié)是多種觀點(diǎn)的結(jié)合,以下是一些不同角度的年度總結(jié)范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。敬愛的教師:您好!又是一年金秋,我們
    范文范本是我們學(xué)習(xí)的助推器,可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和寫作水平。通過閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。為xx中學(xué)初三xx班的一名學(xué)生,在假
    好的講話稿不僅僅是文字的堆砌,更要有情感的投入和真誠的表達(dá)。閱讀講話稿范文有助于培養(yǎng)演講者的思維敏捷和表達(dá)能力,提升整體的演講水平。各位老師、同學(xué)們:早上好!今
    社團(tuán)活動(dòng)在一定程度上可以提升我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,通過社團(tuán)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),我們可以更好地理解和應(yīng)用課堂所學(xué)知識。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑之一,
    通過寫述職報(bào)告,可以加深自己對工作目標(biāo)和職責(zé)的理解和認(rèn)識。出色的述職報(bào)告范文總結(jié)了優(yōu)秀員工的工作思路和技巧,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):斗轉(zhuǎn)星移
    在每個(gè)月結(jié)束之際,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),看看自己在這個(gè)月里的表現(xiàn)和成果如何。隨著各行各業(yè)競爭的日益激烈,寫一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面是一些精選的
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