學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）

策劃方案需要經過充分的調研和分析，確保其可行性和可操作性。下面是一些有效的策劃方案，幫助團隊實現了卓越的成果。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇一

雷鋒同志，湖南望城縣人，1940年12月18日出生。

他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

八月十七日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總政治部，共青團中央，全國總工會，全國婦聯相繼發出關于學習雷鋒的通知。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得此類風氣應是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二

二、活動目的：

通過此次活動的開展，達到以下活動目標：1、通過營造學習氛圍，組織學生查找收集、閱讀、觀看各種資料，了解雷鋒精神的含義。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。在全校師生中進一步掀起學雷鋒活動的高潮，使雷鋒精神在建設星級文明班級評比活動中有更好的顯現；3、通過“我是小雷鋒”、“我身邊的小雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。在全校師生中進一步形成文明禮讓、積極向上、團結進取的良好精神風貌，使全校師生的文明禮儀形成習慣，塑造實驗師生嶄新的精神風貌，逐步形成渾厚的校園文化底蘊，創出學校“要成才，先成人”的特色品牌優勢。

三、活動程序：

活動內容：

一、3月4日學校“雷鋒精神與我同行”活動總動員。

二、各班開展主題學雷鋒班隊會，對學生進行傳統教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜W生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）。

2、（3---6）年級：（1）各班出好一期。

3、開展一期黑板報評比活動：

（1）時間：3月4日至3月14日。

（2）活動主題：我身邊的小雷鋒。

（3）活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。評比標準（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性占30分。

3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

（4）評比形式：評出一、二、三等獎各一個。

（5）評比時間：3月14日。

三、“做雷鋒式的好少年”實踐活動安排：

（一）、社會活動活動時間：3月5日。

活動準備：以班級為單位，每班準備若干只方便袋（編織袋），學生戴好手套等工具。

活動過程：1、到社區打掃衛生，并沿途撿垃圾，消除白色污染。各班主任組織勞動過程中，要合理分工，安全快捷打掃好衛生2、通過網絡觀看《離開雷鋒的日子》和《雷鋒》的電影。3、各班回到學校以后，要及時總結，表揚表現突出的同學，并做好記錄，作為評選學雷鋒標兵的依據。4、結合婦女節活動組織隊員們在家里主動幫媽媽、姥姥、奶奶做一點力所能及的活，向她們說一句溫馨的話，做一件讓她們高興的事。

（二）、學?；顒踊顒訙蕚洌焊靼鄤澐譃槿舾申?，每個小隊準備好若干只抹布、水盆等工具。

活動過程：1、高年班可以幫低年級、幼兒園等處打掃教室衛生，低年級要記好記錄，及時報告少先隊。2、低年級可以主動到操場、草坪、甬路撿拾雜物等力所能及的勞動，撿拾干凈后，極好記錄，并報告少先隊。3、中高年級也可以到各功能教室、圖書室、微機室、會議室、實驗室、多功能教室或各教師辦公室、食堂、門衛室等處打掃衛生，并請各處室負責人寫好記錄，活動結束后及時上少先隊。4、各班在活動時，班主任一定要到場指導，學生要聽從老師的安排，保證不出任何安全問題。各處辦公室、各班級在統計活動時，如弄虛作假，一經發現，要嚴肅處理。

（三）、班級活動活動過程：

1、幫助同桌學會一道題或幫助同桌值日一次。

2、主動幫助老師做一件事情。

3、主動擦一次黑板、打一次水等。

4、和過去有誤會的同學主動說話。

5、每天做一件有益于班級、同學的事。

（四）、“我身邊的雷鋒”互助活動。

1、每位學生自擬計劃，每天幫別人做一件好事。

2、各班級要統計好好人好事，3月25日報少先隊。

3、各班級要在班級內大力創造學雷鋒氛圍，積極調動學生的學雷鋒積極性，實評出學雷鋒標兵。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇三

今年9月27日是第xx屆“國際聾人節”。為慶祝第59屆國際聾人節，豐富當地聾人的精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現將活動有關事宜通知如下：

一、活動主題。

挖掘視覺藝術潛力，宣傳聾人技能才華。

二、目的意義。

通過開展一系列慶祝活動，動員社會各界關心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發向上，為我身邊的聾人朋友出謀劃策，提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的社會環境。

三、活動內容。

4、推廣中國手語，開展手語主題的講座、競賽，開展手語角活動，引導大學生主動與聾人交流。

5、各地聾協做好與殘聯及就業中心等部門之間的信息互通，落實幫助聾人登記就業制度，實現聾人就業再就業，努力探索和實踐適合聽障人士創業、就業的新途徑、新辦法。

6、積極動員社會力量，向特困聾人獻愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困聾人家庭進行慰問。

四、活動組織。

1、各市、州及縣殘聯要結合當地實際，緊密結合當前殘疾人工作，指導并配合當地聾協認真制定聾人節活動方案。

2、在開展慶祝活動中，要充分發揮聾協作用，積極組織聾人參與到活動中來，激發他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。

3、積極協調新聞單位，抓好聾人節慶?；顒拥男麄鲌蟮?，提高社會各界對聾人群體的關注與重視，進一步營造全社會都來關心幫助殘疾人的良好社會氛圍。

五、活動時間。

具體活動時間國際聾人節前后。

六、活動要求。

2、各地殘聯要做好活動總結，收集活動圖片資料，并于10月15日前上報省殘聯組聯處專門協會辦公室。郵箱地址：

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇四

為豐富和發展學雷鋒活動的內涵和形式，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚我社區積極開展了學雷鋒活動，具體總結如下：

一、深入宣傳，營造良好的學習活動氛圍。

為進一步掀起學雷鋒的高潮，我社區多次組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。我們還邀請轄區的老黨員到社區開展講座，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

二、弘揚我黨優良傳統，深入開展形式多樣的學雷鋒活動。

2、組織社區黨員志愿者隊轄區的衛生進行了清掃：清理花壇、打掃樓道等，給居民營造一個干凈整潔的生活環境。

通過開展形式多樣的學雷鋒活動，讓大家知道學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要長期樹立奉獻社會的意識，把學雷鋒活動一如既往的開展下去，大力宏揚雷鋒精神，為創建和諧文明社區起到積極的推動作用。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇五

3月5日為“學雷鋒紀念日”簡稱為雷鋒日。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記與事跡陸續被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為學習雷鋒紀念日。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇六

一、活動目的：一年一度的五一黃金周即將到來，為了我們海豚灣美甲專門店能夠在節日期間更好的把握機會，增加營業收入和品牌效益，從而充分利用節日時段，更好的擴大市場份額。針對當前的金融風暴的沖擊，我們應做出應有的行動，為營造節日氣氛，需把活動做的豐富多彩，展示“假日新驚喜”現場氣氛?！绑A動的旋律”需連續不斷的營銷活動把五一黃金周的銷售推向新高潮。

二、策劃思路：用實惠的價格、優惠的折扣吸引消費者的目光，使準消費者加強其來海豚灣美甲店消費的欲望，有效利用海豚灣美甲的技術和服務優勢增強消費者的忠誠度。

三、活動對象：海豚灣美甲專門店新老顧客。

四、活動地點：全國海豚灣美甲專門店。

五、活動主題：五一黃金周假日新驚喜。

六、活動內容：凡在20xx年5月1日——20xx年5月7日期間到全國海豚灣美甲專門店消費的顧客均可參與海豚灣美甲專門店提供的超值套餐消費?；顒臃桨溉缦拢?/p>

七、美甲店對顧客的支持：

全場8折優惠，消費三項以上7.5折。

進店消費滿88元，贈送陽光護手霜（防曬護手霜）一支。

假日新驚喜，進店有禮相送。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇七

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。陽春三月，這也是一個服務的季節。

在這陽春三月，我計算機協會組織開展了全校范圍的學雷鋒活動。熱心幫助周圍的人。希望給各同學們帶來一個舒適和諧的學習環境。也希望通過此次活動，能夠讓同學們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的，也弘揚了雷鋒精神，有助于構建一個和諧校園!

活動背景。

實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。

正因為如此，我計算機協會特舉辦此次活動為同學們修理電腦。

活動目的。

“向雷鋒同志學習”是一代偉人提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。

在這陽春三月，校學生會青年志愿者總隊組織開展了全校范圍的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。

3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。

為此，我計算機協會積極響應學校號召，貢獻自己的一片力量!

活動準備。

前期準備：

一、宣傳活動：

由宣傳部設計制作宣傳板報進行志愿者此次學雷鋒活動的宣傳。

板報內容以弘揚雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的具體介紹。

二、參與人員：

我計算機協會全體成員。

活動流程。

一、首先把宣傳工作做好，務必做到學校里無人不知，無人不曉。

二、在學校最顯眼處設點，以便同學們前來咨詢與維修。

結束語。

一年四季，萬物更替;冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

學習雷鋒精神不是形而上學，不是空喊口號，但現在我們在這個三月進行的學雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學雷鋒紀念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質。當三月過去呢?我們的學習雷鋒又何以為繼?學習雷鋒應更多的體現在平時的人文教育上，體現于身邊每一處細節上，讓雷鋒精神成為一種社會常態，才是我們學雷鋒最初的主題與最終的目的。

我們也相信通過此次活動，能夠對同學們有一定的促進作用，共同構建一個干凈的教室、和諧的校園!

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇八

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、活動。

措施。

與效果。

首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展。

活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。

活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己準備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典。

文章。

激情高昂的來到目的地將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃并灑上了水。經過兩個小時的努力這段路面變得非常干凈、整潔同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境為美化校園做出自己的努力。

活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒。

故事。

主題活動，低年級的孩子們通過。

唱歌。

曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。

活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情并茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。

三、活動成功的經驗如下：

1、準備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。

四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

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學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇九

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者服務理念，推動志愿服務活動持續健康發展，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設生態文明、推動社會全面和諧發展貢獻自己的青春和力量，大力開展志愿服務活動，具體實施方案如下：

一、指導思想。

以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為引領，以社會主義核心價值體系建設為。

主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大石油人志愿者服務團隊，不斷完善志愿服務體系，組織機關志愿者深入街道、社區和學校，開展各種民生志愿服務活動，充分發揮文明單位的引領示范作用，推動采油大隊志愿服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為全面建設全國文明單位做出新的更大的貢獻。

二、主要目標。

貧困學生行動、關愛環衛工人行動、關愛道德模范行動、關愛失足少年行動），通過文明單位的示范帶動和愛心分隊志愿服務活動，引領人文關懷社會新風尚，形成全隊干部職工“學雷鋒做好事，人人爭當志愿者”的良好氛圍。

三、組織領導。

學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作的一項重要內容，為確?；顒拥膶嵭?，成立王溝門采油大隊學雷鋒志愿者服務工作領導小組，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

組長：賀建軍。

副組長：李富榮。

成員：李尚殿余涵宋杰高全民袁志榮。

學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在大隊調度室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。

1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在每年的公民道德建設活動中，深入開展“學雷鋒、樹新風”教育實踐活動，組織志愿者積極參與各類文明志愿者實踐活動。

隊青年志愿者開展撿拾白色垃圾、綠色環保行等有意義的志愿服務活動。通過開展此項活動，不僅可以提高職工的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、開展“三關愛”志愿服務活動。在采油大隊開展“三關愛”志愿服務實踐活動。在干部職工中開展愛心幫扶留守兒童捐贈活動，為留守兒童捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，通過為留守兒童捐贈的形式奉獻職工的一片愛心。

4、開展“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織志愿者到農村開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。

5、開展“學黨史，唱紅歌，感黨恩”和道德經典誦讀志愿活動。結合主題教育活動，廣泛開展愛國主義教育；同時結合文明道德建設大講堂，開展中華傳統文化和道德詩詞誦讀比賽，讓志愿者在弘揚中華傳統文化和歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到現代生活的幸福和未來生活的美好。

圍。組織建立網絡文明傳播志愿者小組，具體負責運用網絡和手機等媒介開展文明知識傳播活動。

7、配合轄區政府開展與所在社區的服務活動。組織志愿者到所屬社區開展衛生環境整治，困難黨員、低保收入家庭、殘疾人走訪慰問、情感陪護等文明服務活動。通過捐贈、愛心等活動，為社區特困群體搭建志愿服務活動平臺，力求在結對共建工作中，總結提煉出新的志愿者服務活動載體和品牌。

8、開展“清潔家園〃共創和諧文明”志愿服務活動，組織志愿者開展職工住宅小區衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現地綠、路凈、氣凈、環境優美，努力將小區營造成干部職工安居樂業的美麗家園。

9、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志愿者，利用小區的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與羽毛球、乒乓球、健身操等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在我廠形成崇尚健身、積極鍛煉、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

五、具體措施。

工納入其中，認真負責開展好各項志愿者服務活動，做到分工明確，責任到人，層層落實。

2、建立健全制度。建立志愿者服務匯報制度。各志愿服務分隊每次活動結束后，志愿者本人要及時填寫《志愿者服務手冊》，每名志愿者都要有志愿服務心得體會筆記，服務者分隊要報送活動總結，字數500字以內，4—6張電子照片，并配文字說明，各類材料均發送至采油廠oa辦公平臺黨建和精神文明交流群中。建立表揚、獎勵制度。鼓勵引導志愿者積極參與志愿服務活動，完善資金保障，對在非工作日開展志愿服務活動，結合年終考核總結，開展優秀志愿者評選活動，對優秀志愿者進行表彰獎勵。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄、單位oa辦公怕你個頭，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，知曉率要達到100%，普及文明志愿服務知識，隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。

六、活動要求。

1、積極報名參加。干部職工男，年齡在40歲（含40歲）以下，女，年齡在35歲（含35歲）以下，身體健康者均可自愿報名參加志愿者服務團隊，名單與2012年5月25日前報辦公室。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十

（四）、3月20日。

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；

（五）、3月21日。

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院。

（六）、3月9日--3月26日。

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；

（七）、3月30日。

于xxxx教室統一上交征文，并召開活動總結。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十一

一、活動目的：

1.通過活動，使學生進一步認識、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。

2.使學生真正領會雷鋒精神，學雷鋒，做“雷鋒”。

3.培養學生講文明、懂禮貌的習慣，鼓勵他們好好學習，爭做新時代的接班人。

二、活動過程。

1.隊活動開始儀式。(1)整隊。(2)出旗。(3)唱隊歌。(4)中隊長宣布活動開始。

2.活動開始。

(1)詩朗誦：《背影》。

鋒”。請聽詩朗誦《背影》。

男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經生活過的地方。

女：沒有人問起，在那條長長的泥濘路上，經過了無數次的日曬風蝕，曾留下了一串長長的消瘦背影。

男：那是用生命之筆縮寫的兩個字啊!

女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名字，留下了一個筆直的背影。

男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應答聲，但反射出一個農家孩子對知識向往的瘦小背影!

女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語，一串背影。

男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數以千計的豪情壯士的背影。

女：在晴天，在雨天，你的背影從來都沒有被銷蝕過，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進，無限伸展!

男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生!

女：黃河滾滾，從堅實的歷史開始，時光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓!

男：經過了多少春、夏、秋、冬，走過了多少東、南、西、北。

來。

男：那是生命中春天的陽光，帶來溫謦的清風、依依的楊柳。

那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關懷。

女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經的溫暖。

(2)合唱：《明天會更好》。

主持人：就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅實!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。

(3)小品：《看不見的背影》。

(地點：公園)。

小邵：(很高興)最近睡得還好嗎?

小余：(很無奈的口氣)睡得好得有點一塌糊涂了。

小邵：(驚訝)怎么了?

小余：(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發出來的，這不，現在出來透透氣!

小邵：(枛枛頭皮，動腦筋，開玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?

什么老鼠藥。

小邵：(恍然大悟)難道?

小余：(應答)也許是這個原因!

小邵：(確定)走!

小余：(開門聲)快拿掃帚來。

小邵：給。

(小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉來轉去)。

小余：沒有啊!找不到啊!

小邵：(不泄氣地)可能在別處，咱們到其他地方找找!

小余：(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?

小邵：(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!

小余：(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!

小邵：(同意)我也憋不住了。

(這時當他們走到樓下時，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語道)。

不是得往這邊扔!哎!”

小邵、小余：(以發現新大陸的心情沖過去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!

老奶奶：(無奈)就在我家門口，我帶你們去。

小邵、小余：嗯······什么氣味啊?

小邵：(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余，我們回家拿家伙去。

小余：(氣喘吁吁地回來后)好了，怎么味道不怎么重了呢?

小邵：(走進時很驚訝)沒了!

小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，這是誰干的啊?

我這里還有他的行李呢!呵呵……。

小余：(松了一口氣，又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)。

(4)談談感想。

男：在生活中，要重視文明言行。

女：爭做文明小公民。

男：談吐文明、禮貌待人。

女：那才是講文明的好孩子，請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》。

女：下面我們進行搶答，說一說這幾個小朋友的做法對嗎，你碰到這種情況應該怎么辦。

男：1冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。

(錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”)。

女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。

(錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經媽媽同意后再走)。

男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。

(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉)。

女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。

(錯。我會當面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西)。

男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。

(對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學習)。

女：剛才大家說得很好。

男：是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。

a：中隊活動要搞好，

b：好的隊風要養成。

a：成功在于齊努力，

b：力爭上游創先進。

a：遇見師長要敬禮，

b：禮貌語言要記牢。

a：勞動積極值日勤，

b：勤奮好學人人愛。

a：愛護公物呵花草，

b：吵架罵人不能要。

a：要講衛生多洗澡，

b：早早成才志氣高。

a：高高興興上學校，

b：校里校外一個樣。

a：樣樣圍繞守則做，

b：做了好事不留名。

a：明天將比今昔好，

b：好的風尚代代傳。

女：現代社會，應該提倡一種健康、文明的生活態度。

男：舉止文明是現代人應有的素質。

女：文明禮貌，使你添風采。

男：人人關愛，使你永充實。

女：一顆顆童心向往友愛。

男：到處撒下了文明的種子。

女：我們的旗幟是“星星火炬”。

男：舉到哪里哪里就是金光萬里。

女：一張張笑臉映著霞光。

男：世界變得分外美麗。

男：講文明。

女：助人為樂，倡導禮貌待人。

男：講文明，樹新風。

女：日積月累，持之以恒。

男：我們每一個“紅領巾”。

女：讓時代的新風吹進心靈。

男：弘揚愛國精神、集體主義精神。

女：用我們的汗水創造美好的環境。

合：讓我們齊讀《七不歌》。

男：讓此歌來規范我們的言行。

合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。

(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標語的花瓣拼成一朵文明之花)。

《七不歌》。

父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。

合：一起念。

遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結友情。愛護公物，保護環境。

男：下面請輔導員講話。

力，爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十二

海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”

也深深的打動和感染著一代又一代人。同時，3月5日；被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。

作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

在每個學校，餐廳的工作量無疑是的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

二、活動簡介。

活動主題：維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識。

活動時間：待定活動地點：學校餐廳面向對象：大一新生三相關對象。

活動主辦方：河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部。

第二部分活動內容。

一前期準備。

1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動；

2、以班級為單位，各班班長統計志愿者名單；

3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，并借取工作服；

4、將任務適當分配。

5、人員安排：

總負責人：

分負責人：

物資負責人：

三活動流程。

1、在規定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和注意點并強調安全問題；

2、到開飯時間，志愿者積極投入工作；3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結束。

第三部分活動宣傳。

1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度；

2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅；

3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談談他們的感受，用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

第四部分資金預算。

（待定）。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十三

為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，根據中共中央辦公廳《關于深入開展學習雷鋒活動的意見》和文明創建工作要求，結合我院實際，制定本方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，建設社會主義核心價值體系，提升醫療服務質量，引導全院干群做雷鋒精神的傳播、弘揚和踐行者，提高公民道德素質，營造和諧社會的良好氛圍。

二、目的意義。

開展學習雷鋒志愿服務活動，以人民群眾滿意為目的，建設群眾滿意醫院，促進醫院科學發展。

三、活動內容。

（一）宣傳發動。

1、利用電子屏和黑板報，加強學習雷鋒活動的宣傳教育。

2、召開動員會，結合實際，動員醫院職工積極參與。

（二）活動開展。

1、在全院開展學習雷鋒實踐活動。每年3月，支部或科室舉辦學習雷鋒座談會，學習弘揚雷鋒愛黨愛國的堅定信念、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神、艱苦奮斗的優良作風，助人為樂的寶貴品格，急患者所急，幫患者所需，助人為樂，愛崗敬業、無私奉獻，引導職工堅定理想信念，更好的為人民服務。

2、推進社會主義核心價值體系建設。通過“創先爭優”、“三好一滿意”活動、崗位大練兵、技術大比武、優質護理服務，把雷鋒精神融入建設學習型醫院的實踐中，轉化為學好知識技能，做好本職工作，迎“三甲”醫院復審的強大動力，不斷提高醫療服務質量，提升醫院服務能力。

3、踐行救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨。開展與扶貧點、基層醫療機構結對幫扶，組織送醫下鄉、黨員義工、志愿者隊伍進社區、福利院為基層群眾免費診治、體檢、健康咨詢活動，參加公共場所文明引導、文明交通志愿服務、禁煙宣傳和我市組織的志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，引導醫護人員踐行愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，形成良好社會風尚。

4、雷鋒精神融入平時工作，轉化為推動醫院發展的實際行動。體現雷鋒精神的崗位規范是：“政治堅定，忠于國家，服務為本，依法行醫，恪盡職守，團結協作，清正廉潔，務實創新。”弘揚愛院如家主人翁精神，響應職代會關于增收節支，勤儉節約水、電、辦公用品、醫用耗材料的號召，艱苦奮斗、勤儉節約從我做起。做“不剩飯、不剩菜”文明餐桌的文明人。

5、把學習雷鋒活動與醫德醫風建設結合起來，加強職業道德教育，弘揚醫院文化。各科室要根據本科室實際和工作特點，推出便民服務新舉措，張貼住院患者溫馨提示標牌，幫助老弱殘幼就診，為患者提供優質的服務。重大節日組織專家義診、健康教育、心理輔導和各項便民利民活動，推動學習雷鋒活動與我院工作相互融合、相互促進，達到讓人民滿意的效果。

四、經驗總結。

學習雷鋒活動納入科室和個人年終考核，科室通過座談表揚好人好事，總結學習雷鋒活動經驗。醫院對年度先進工作者進行表彰，發揮先進典型的示范作用。

五、活動要求。

（一）加強組織領導。成立醫院學習雷鋒活動領導小組，負責全院開展學雷鋒活動的組織領導。組長江小波，副組長張嶂、王建、楊明才、王曉嵐、鐘德平、柴振華，成員為各科室負責人。領導小組設辦公室掛靠團委，負責組織協調的具體工作。支部書記、科室主任是支部、科室學習雷鋒活動第一責任人。要著眼長遠，策劃好本科室學習雷鋒開展志愿服務的形式和項目，真正為群眾做實事、辦好事。

（二）健全服務隊伍。醫院成立學雷鋒志愿者服務隊，團委書記任隊長，四個團支部書記任分隊長。把學雷鋒志愿服務活動主動融入全院服務體系中，結合黨員先鋒模范創績、職業道德標兵評選、講文明樹新風典型，使志愿者服務有聲有色。醫院在志愿服務隊伍的后勤保障上給予支持。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十四

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20xx年3月5日是學習雷鋒活動開展x周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結合高新區科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區整合3月份的'幾個節日開展活動，制定了我社區學雷鋒活動方案。

學雷鋒獻愛心

20xx年3月

xx社區

活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。

活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。

活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。

活動四：活愛心獻給媽媽

3月8日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動五：愛心獻給地球，我為社區“添綠”

3月12日以“植樹節”為教育契機，鞏固創衛成效，開展我為社區添綠，我為社區護綠活動。

社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十六

今年是“向雷鋒同志學習”題詞_周年，第_個中國青年志愿者服務日即將到來，為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，扎實開展學雷鋒志愿服務活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升廣大青年大學生思想道德素質，學校決定在全校青年大學生中廣泛開展學雷鋒志愿服務主題教育活動?，F將有關事宜通知如下：

一、活動主題。

吹響青春集結號學習雷鋒樹新風。

二、目的意義。

以學雷鋒志愿服務主題教育活動月為契機，組織廣大青年學生集中學習宣傳雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，踐行社會主義核心價值觀，推動志愿服務活動的常態化、制度化、社會化，引導我校廣大青年大學生以志愿服務的方式為我校創建高水平大學而不懈努力。

三、活動時間。

20__年3月1日—3月31日。

(一)準確把握時代內涵，深入開展主題教育活動。

雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。在新時期，學習和傳承雷鋒精神成為全面提高公民道德素質、創建精神文明的重要途徑。各級班團組織要通過主題鮮明、內涵深刻、形式多樣的主題教育活動，引導青年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，為實現中國夢有一分熱發一分光。

1、開展學雷鋒主題班團日活動。

各院系黨總支要組織學生廣泛開展學雷鋒主題班團日活動，通過講雷鋒故事、誦雷鋒詩詞、讀雷鋒箴言、唱雷鋒歌曲，觀看《雷鋒的微笑》、《青春雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等雷鋒精神教育影片，通過辯論賽、征文比賽、報告會、交流會、研討會等方式深入開展學雷鋒主題教育活動。

2、開展“身邊的雷鋒”尋訪教育活動。

各院系要深入挖掘本院系學生中的典型事跡，發揮青春榜樣的。

示范激勵作用，挖掘、樹立、宣傳一批具有自強不息、志愿奉獻、助人為樂、孝老愛親、創新創造閃光點的青春榜樣。學工部、團委聯合發起最美青年志愿者和最美青年志愿服務組織評選，并將先進事跡刊登在校報和團報上，營造學雷鋒的良好校園文化氛圍。

3、開展“青春正能量”微視頻評選活動。號召全校青年學生依托微博、微信等新媒體渠道，加強對活動和典型團隊和個人的報道，營造學雷鋒熱潮，形成示范引領作用。

(二)不斷創新活動載體，深入開展志愿服務行動。

志愿精神與雷鋒精神一脈相承，志愿服務人人可為、處處可為。各院系黨總支要結合本院系實際，組織各種青年志愿者隊伍廣泛開展各類常態化志愿服務活動，使青年學生在志愿服務的實踐中感悟雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處。

1、青春體驗行動。

各院系黨總支要積極招募學生志愿者利用課余時間深入學校各職能部門、機關處室、管理機構、學生食堂、學生公寓社區、圖書館等工作崗位進行志愿服務和鍛煉體驗，通過實踐活動教育引導青年學生不斷增進對學校的了解、加深對學校的感情，將樹立遠大理想和提高社會責任感、創新精神和實踐能力有機結合起來。

2、真情相伴活動。

開展關愛特殊困難群體志愿服務活動。以關愛身邊特殊困難同學為重點，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為身邊有特殊困難的同學提供幫助;鼓勵青年學生為老人、農民工子女、殘疾人等群體提供愛心陪護、親情溝通、心理疏導、文體娛樂等志愿服務，為構建和諧社會做出積極貢獻。

3、環境保護行動。

圍繞“綠色引領時尚”的理念，結合植樹節、消費者權益日等公眾主題活動日及“抗擊霧霾”等環保理念，組織全院青年大學生開展“低碳生活，驅散霧霾”、“光盤行動”等活動，為文明校園、綠色社會建設做出貢獻。

4、文明風尚行動。

在確保安全的前提下組織青年大學生到交通路口、人行過道、公交站臺開展文明交通勸導，協助維護交通秩序;組織學生重點開展“構建和諧校園、爭做文明學子”志愿服務活動;充分利用網絡、報紙、宣傳欄等設施和手段，廣泛宣傳普及文明禮儀知識;積極開展“向校園不文明行為說不”的專題調研和倡議活動;引導青年學生從我做起，從現在做起，自覺培養文明、健康、科學的生活方式，真正把“講文明、樹新風”內化到日常的學習和生活中。

五、活動要求。

1、思想重視，加強領導。在廣大青年大學生中開展學雷鋒活動，是深入學習貫徹黨的__屆五中全會精神，大力弘揚雷鋒精神的一項重要舉措，對廣大青年大學生的健康成長、全面發展有重大意義。各院系黨總支要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，切實按照學校要求精心組織，統一部署，周密安排，加強引導，按照此次主題教育活動的總體要求，對照相關活動時間做好活動的籌備和組織實施工作，將各項活動抓實、抓緊、抓好，推動學雷鋒活動深入開展，吸引青年大學生廣泛參與。

2、創新形式，務求實效。各院系黨總支要結合工作實際，把學雷鋒活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來，突出活動的思想性和實踐性，大力創新活動形式、路徑和載體，注重運用青年學生喜聞樂見的方式，幫助廣大青年學生學習了解雷鋒和不同歷史時期特別是新時期雷鋒式模范人物的先進事跡、學習了解雷鋒精神的時代內涵，組織豐富多彩的宣傳教育活動，增強對青年學生的吸引力、感召力，擴大主題教育活動的參與范圍，引導廣大青年學生利用專業特色自覺參與各類實踐活動。充分調動青年志愿者和各級班團組織和學生社團的作用，真正貼近學生，將學雷鋒活動落到實處、發揮實效。

3、營造氛圍，擴大宣傳。圍繞學雷鋒主題活動，利用各方面資源和力量，尤其注重利用報紙、廣播和網絡、手機等新媒體，充分發揮校園宣傳陣地和社會新聞媒體的作用，積極營造氛圍，加大活動開展情況的宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。各系黨總支、各級班團組織、志愿者組織在開展活動的同時使用微博對活動進行滾動報道，并在網絡形成宣傳報道的高潮。要加強信息溝通工作，將有聲勢、有特色、有實效的學雷鋒活動的開展情況及時上報。

4、認真總結，及時反饋。各院系黨總支要把學雷鋒志愿服務活動同解決青年學生普遍關心的問題結合起來，統籌安排，切實開展活動。學工部、團委將以此次活動作為年終各項工作評比的重要依據。各院系請于3月3日下午18：00前將《__文理學院學雷鋒志愿服務活動上報一覽表》紙質版和電子版報送至學工部教育科。此次主題活動結束后，各院系要認真做好總結，并于4月5日前將總結材料及圖片紙質版和電子版報送至學工部教育科，學工部教育科郵箱__。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十七

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十八

深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

(三)宣傳活動

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2.要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4.各單位要認真總結經驗做法，并于11月10日前將書面總結上交區教育局思政科。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇十九

1、學雷鋒氛圍。

1)課間播放歌曲。

2)3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事。

3月7日主題班會--“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動。

1)將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間:三月份每周五第七、八節課。

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

2)開展學雷鋒征文比賽。

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300—400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)活動要求:每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

(3)3月20日前，上交政教處。

4)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

5)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二十

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。

二、活動主題。

創先爭優揚志愿精神，敬業奉獻樹文明新風。

三、活動目的。

1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。

3擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間。

20xx年3月5日下午15：00。

五、活動地點：

育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區。

1、活動一、義務家電維修。

活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00。

前期準備：

(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗。

(2)由總會準備好校旗。

(3)總會準備“師范大學志愿者在行動”橫幅。

活動方式及流程：

(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。

(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)。

(3)3月5日10:00進行義務維修。

(4)17:00活動結束。

2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。

活動時間：20xx年3月5日15:00。

活動地點：育才校區南苑。

活動方式及流程：

(1)本次活動由我校青年志愿者協會組織，育才各學院派5名志愿者參加。

(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。

(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。

七、組織單位。

師范大學青年志愿者協會。

八、參與人員。

師范大學青年志愿者、王城校區20名志愿者，以及各分團委的志愿者。

九、活動分工。

項目。

負責人。

完成時間。

十一、后期工作。

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

十二、活動要求。

1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實。

2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。

4、參加活動的成員要按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。

十三、活動總負責人及聯系方式。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二十一

為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十六周年活動。制定方案如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。

2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。

3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

4、開展一次學雷鋒征文比賽。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二十二

一、活動背景:。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.了解雷鋒精神的含義。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：

xxxx年3月21—22日。

五、活動地點：

湘江河畔；

集合地點：德苑廣場。

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。

七、前期準備：

1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

(一)活動主題：

遵守交通關愛創建文明城市。

(二)活動背景：

隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨：

弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境，樹立城市文明形象。

(四)活動目的：

3、增強同學們的，培養同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義：

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：

20xx年3月下旬。

活動策劃者及參與人員：

計算機科學與技術系雷鋒連成員。

活動內容：

1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二十三

今年題詞發表x周年。x年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的'進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員、學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧葛中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支的號召，于今年3月繼續集中開展紀念學習雷鋒精神活動。方案如下：

一、活動思想。

進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園。

三、活動口號。

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起。

四、活動時間。

五、活動內容。

(一)切實做好學雷鋒的.宣傳發動工作。

“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

(二)認真開展好學雷鋒的系列活動。

1、舉行新學期開學典禮暨“學雷鋒活動動員大會。

2、召開團委干部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報。

4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

7、舉行“續寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優秀作品參加市級比賽。

8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

9、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

11、校團委及各團支部組織赴德育基地“葛家鄉敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動。

12、組織團干、志愿者到宋任窮故居、葛家集鎮開展清除白色垃圾暨關心環境保護宣傳活動。

13、長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

14、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

(三)做好學雷鋒的總結表彰。

1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

學習雷鋒活動方案策劃（匯總24篇）篇二十四