通過(guò)寫讀后感，我們可以對(duì)書中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行思考和反思，從而形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解和判斷，加深了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇一
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自身是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。”關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)吧。“每個(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很害怕磨去自身原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自身要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自身。“大自然塑造了我，然后將模子打碎了。”盧梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自身，于是又用公共的模子將自身重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑椋瑯拥挠昧ν皼_的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會(huì)大跑道太有磁力了，我們太累了。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇二
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟。《小王子》也是，這本書就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我。看著看著我就會(huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇三
前兩天，我看了一本叫《小王子》的書，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛(ài)德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛(ài)德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛(ài)德華。
后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛(ài)德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國(guó)王的xxx會(huì)上，湯姆和愛(ài)德華又互相換了身份，把王位還給了愛(ài)德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇四
這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經(jīng)典之作，有時(shí)候就讀一句也會(huì)滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結(jié)果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因?yàn)檫@是小孩子們的書，因?yàn)檫@是關(guān)于小王子的故事，因?yàn)檫@是讓所有的大人記得自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見(jiàn)的感覺(jué)，可每一次又那么深刻，仿佛那個(gè)可愛(ài)的小人兒就在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，怎么能忘呢！我們?cè)?jīng)就像小王子一樣有著動(dòng)聽(tīng)的笑聲，有著無(wú)敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術(shù)天分……我們可能不是因?yàn)楫嬃艘环笕藷o(wú)法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因?yàn)楫嫷秒u蛋沒(méi)有母雞生的那樣真實(shí)，也有可能大人們沒(méi)太多耐心讓你像達(dá)芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說(shuō)，若你看到一個(gè)小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長(zhǎng)翅膀的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長(zhǎng)的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國(guó)王”，除了他自己誰(shuí)都不能統(tǒng)治；有太多自欺欺人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個(gè)最虛無(wú)的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數(shù)字打交道的商人，用準(zhǔn)確而龐大的數(shù)字來(lái)滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈者，你為他們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學(xué)識(shí)淵博卻足不出門的地理學(xué)家，連自己的星球都一無(wú)所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個(gè)人如果反思一下自己，是否可以從中看到自己的影子？若你發(fā)現(xiàn)自己還有那么一點(diǎn)小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看得像猴面包樹(shù)那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知要尋找什么；不要企圖去商店里買個(gè)現(xiàn)成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤獨(dú)。那么跟上小王子的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切是那么簡(jiǎn)單！
狐貍告訴我們的不僅是愛(ài)情，還有更多關(guān)乎責(zé)任與付出！每個(gè)有愛(ài)情故事，期待愛(ài)情故事的人都會(huì)銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費(fèi)的時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”，我們或許會(huì)以此來(lái)彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)有責(zé)任，你對(duì)你的玫瑰花負(fù)有責(zé)任，可不是嗎，你付出了時(shí)間，你同時(shí)也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然玫瑰花也會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地折磨你，你同樣也會(huì)離開(kāi)玫瑰花，事實(shí)上彼此內(nèi)心是相愛(ài)的，只是他們不懂如何去愛(ài)，是多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)計(jì)較付出吧？無(wú)論你的答案是什么，請(qǐng)銘記一句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。愛(ài)情、親情、友情都需要我們用真心體會(huì)，用真心去付出！
親愛(ài)的，若感覺(jué)累啦、痛啦，那么一個(gè)人去看看日落吧，一天一次落日應(yīng)該足夠愈合所有的傷口：若你厭惡了大人復(fù)雜的世界，那么來(lái)讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是人們寧愿花一個(gè)小時(shí)在黑暗中創(chuàng)造人類的“光明”也不愿花一秒抬頭凝望一下?tīng)N爛的星空，或許那是因?yàn)槿藗儾恢榔渲杏幸粋€(gè)小星星中住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽(yù)為“小圣經(jīng)”的《小王子》，我不敢說(shuō)我有怎樣獨(dú)特的見(jiàn)解，但每句話都是這本書讓我感悟到的，有時(shí)候讀一下少兒讀物或者關(guān)于孩子的書，真心覺(jué)得世界是那么美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來(lái)》，這些書每次讀來(lái)都會(huì)捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過(guò)于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純真，所以停下來(lái)看看一下自己是怎么長(zhǎng)大的吧！我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子或者小公主！
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇五
品一本好書，如那茶，香醇可口，清洌而韻味常在。我一直認(rèn)為，《小王子》是我一直想要的那本書。我讀它，品它，喚醒著內(nèi)心最初的感動(dòng)。
靜聽(tīng)心聲。
“水是對(duì)心靈有好處的，我渴望的就是那水呢……”當(dāng)我品讀小王子說(shuō)的這些話時(shí)，漸漸明白了小王子需要的是什么。
水，在我看來(lái)，是最純凈、透明的，能沖刷掉東西上的污垢。在小王子看來(lái)，水能沖刷去心靈的污垢，潔凈人的心靈。這心靈的污垢是什么呢？它就是惡念、社會(huì)中的雜質(zhì)……一旦被它們蒙蔽了心靈，這個(gè)人就無(wú)藥可救了。可是如今，越來(lái)越多的人慢慢地陷入了這個(gè)泥潭。先不說(shuō)小偷、搶劫犯，就連一些高官、有錢人都變成了這樣：貪污、犯罪、傳播謠言……小孩子們受到影響，也學(xué)會(huì)了給長(zhǎng)輩送禮、拍馬屁……多么可悲！
多飲用那精神之水，沖刷掉心靈的污垢吧！靜聽(tīng)心聲，堅(jiān)持信念，才不會(huì)被污垢腐蝕，才能在生活中充滿陽(yáng)光！要不，慢慢來(lái)讀讀《小王子》吧！
保持童心。
我摸著發(fā)燙的臉心想：一定要做到助人為樂(lè)，為班級(jí)、為同學(xué)默默奉獻(xiàn)自己的才華！
豐富內(nèi)在。
“沙漠是很美的，因?yàn)槟抢镉幸豢诳床灰?jiàn)的水井。”這是小王子在尋找水井時(shí)說(shuō)的一句話。是的，使沙漠、星星與房子美麗的東西，都是看不見(jiàn)的，卻讓人想去尋找。就像文中的狐貍所說(shuō)的：“真正的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”對(duì)于人來(lái)說(shuō)，這種東西，就是——內(nèi)在。
當(dāng)我真正讀懂這句話后，我就開(kāi)始努力豐富自己的內(nèi)在，培養(yǎng)更多的美德。學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)虛心……我下定決心，每天都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我發(fā)現(xiàn)自己變了：課間不再是打鬧，而是讀書；被同學(xué)超越后不再是妒忌，而是努力；被批評(píng)后不再是哭泣，而是化為動(dòng)力，向前進(jìn)……我終于明白了內(nèi)在的重要、美德的重要！
讓我們一起豐富自己的內(nèi)在吧！容顏會(huì)因時(shí)間而退色，而內(nèi)在卻永遠(yuǎn)不會(huì)！
似乎與小王子一起在宇宙走了一遭，我似乎可以感受到小王子送給我的禮物，就是那群含笑的星星。風(fēng)輕輕吹過(guò)，我閉上眼睛，感受它的存在。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇六
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無(wú)一不是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，可都太淺顯了。從來(lái)沒(méi)有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
可卻過(guò)于迂腐、封建，眼里只有不知道誰(shuí)定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽(tīng)過(guò)一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺(jué)得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?/p>
最終，小王子來(lái)到地球。看到了上千朵玫瑰花，他傷心極了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無(wú)二的了。可后來(lái)，一只狐貍打開(kāi)了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了。”狐貍告訴他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛(ài)的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無(wú)二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇七
讀一本好書，是幸運(yùn)，推薦一本好書，卻有點(diǎn)難，但今天，我一定要試一試，為大家推薦我最愛(ài)的兩本書，而且是打包推薦——《活了一百萬(wàn)次的貓》《小王子》。
01大人小孩都能讀，還都讀得津津有味。
我在三年前讀到繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》，一只驕傲的虎斑貓能死而復(fù)生，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)主人，但從來(lái)沒(méi)有一次感受到快樂(lè)。直到有一次，它成了一只只屬于自己的貓，遇到了一只美麗的白貓，它們?cè)谝黄鹕睿辛嗽S多小貓。再后來(lái)，白貓死了，它也再不能活。
跟孩子讀這本繪本的時(shí)候，我總是恍惚到另一本喜歡的童話《小王子》，小王子從自己的b612星球出發(fā)，最后到達(dá)地球，經(jīng)歷了各種歷險(xiǎn)，看到了不少有趣的人和事。
看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)故事，講的都是虛幻的童話，一只可以活一百萬(wàn)次的貓，一位可以在宇宙中自由穿行的小王子，它們無(wú)論是在時(shí)間的無(wú)限中，還是在空間的無(wú)限中，追尋的僅僅是一份愛(ài)。
02作家背后的故事，比故事本身更精彩。
閱讀一本經(jīng)典，千萬(wàn)不要忽視了書背后的故事，特別是作者本身的故事。寫作是內(nèi)心的表達(dá)，每個(gè)精彩的故事背后，都有著作者自己的人生印記。
佐野洋子創(chuàng)作了經(jīng)典又暢銷的繪本《活了100萬(wàn)次的貓》，而佐野洋子的人生，就如同那只活了一百萬(wàn)次的貓，有一顆痛過(guò)無(wú)數(shù)次的心。她為母親而痛，這個(gè)為人冷漠但堅(jiān)強(qiáng)能干的女人，在洋子眼里是不合格的母親，“小的時(shí)候沒(méi)有被母親撫摸過(guò)，也沒(méi)有被她緊緊擁抱過(guò)。因?yàn)橹赋瞿赣H說(shuō)謊，被當(dāng)場(chǎng)扇了一個(gè)耳光。”積攢的母女怨，使母親老年開(kāi)始癡呆后，佐野把母親送進(jìn)了養(yǎng)老院。她在心底里反復(fù)地說(shuō)：我清楚地認(rèn)識(shí)到，自己用金錢拋棄了母親。佐野洋子一生都在尋找愛(ài)，但艱難與苦悶卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她，經(jīng)歷了3個(gè)兄弟的先后死亡，童年在北京的生活與回到日本后的艱辛，讓她始終如一葉浮萍，找不到根。
而《小王子》作者安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里的人生則更為傳奇，一生只愛(ài)兩件事：飛行和寫作，他與妻子的分分合合也在感情生活中烙下了印記。一生中，他曾兩次參戰(zhàn)，離世也異常傳奇：1944年7月31日，在二戰(zhàn)時(shí)期的一次飛行任務(wù)中，他駕駛飛機(jī)飛向藍(lán)天，從此一去不復(fù)返。
因?yàn)槿松目部篮颓蠖坏茫庞辛四侵豢梢运蓝鴱?fù)生，但深愛(ài)一次便不再活的虎斑貓；因?yàn)閷?duì)飛行和寫作的熱愛(ài)，因?yàn)橛信c愛(ài)妻康蘇羅的故事，我們才有幸讀到這本有飛行，有王子，還有玫瑰花，充滿著愛(ài)與哲思的寶藏童話。
03孩子和成年人，看到不一樣的故事。
許多成年人認(rèn)為，那些繪本，只是給孩子讀的書，或者是大人講給孩子的童話故事中，殊不知，有許多繪本的適讀年齡可以是0—99歲。
對(duì)于《活了一百萬(wàn)次的貓》，我與孩子們探討過(guò)結(jié)局，我的看法可能與大多數(shù)成年人一樣：貓是自己不想活了，因?yàn)橛袗?ài)的人生，一次足夠。而孩子們的想法是：可能那只貓還會(huì)活過(guò)來(lái)，遇到它的孩子們長(zhǎng)大了。
而對(duì)于《小王子》，許多小學(xué)生就讀過(guò)，但幾乎我遇到的所有孩子都談到一個(gè)問(wèn)題：故事很有趣，但似乎朦朦朧朧的，有點(diǎn)讀不懂。我們?cè)陂喿x中也遇到過(guò)這樣的情形，所有的字都認(rèn)識(shí)，但書里的內(nèi)容卻似乎看不透徹，這跟人生閱歷和理解能力有關(guān)，但不能因此否認(rèn)我們讀過(guò)的那些書。譬如小王子，他單純、透明的思想，他在宇宙間遇到的那些稀奇古怪的人，只要給孩子講講其中的象征指向，大部分孩子是能明白的，只是關(guān)于“馴養(yǎng)”，關(guān)于愛(ài)的本質(zhì)，我想這是這本書中的重大命題，是需要時(shí)間，需要孩子身心的成長(zhǎng)，才能慢慢領(lǐng)悟的。
也許，這就是閱讀的魔力，同樣的書，不同的人，不同的視角，不同的經(jīng)歷，都會(huì)有屬于自己的“讀后感”，即使你和孩子一起讀一本繪本，你講的，他想的，可能都不同，你不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而這一切，正是每個(gè)人獨(dú)有的閱讀樂(lè)趣。
04只需要一句話，一個(gè)畫面就夠了。
想要推薦一本書給別人，其實(shí)特別難，你所感動(dòng)的點(diǎn)，也許別人并不以為如此，因此，我總認(rèn)為一本好書，如果讀完后能有一句話深深地印在心底，或者有一幅畫面讓人無(wú)法忘卻，那就是一本好書，值得推薦。下面，我試試看：
《活了一百萬(wàn)次的貓》：感謝唐亞明先生的翻譯，讓我每讀到結(jié)尾這一段，總是淚崩。而那只悲痛欲絕的貓的臉，在并不優(yōu)美的畫面中卻具有打動(dòng)人心的力量。
有一天，白貓?zhí)稍谪埖纳磉叄舶察o靜的，一動(dòng)不動(dòng)了，貓第一次哭了，從早上哭到晚上，又從晚上哭到早上，整整哭了一百萬(wàn)次，一天又一天的過(guò)去了，有一天中午，貓停止哭泣了，它躺在白貓的身邊，安安靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)了。貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生過(guò)。
《小王子》：沒(méi)有什么，比小王子和飛行員告別的情形讓我感到空靈迷離，我甚至能聽(tīng)到沙漠星空下，小王子咯咯的笑聲，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單和單純就是最美的禮物。
小家伙，我真愛(ài)聽(tīng)你這笑聲！這正是我要送給你的禮物......這也跟水一樣......你將擁有能歡笑的滿天星星！我送給你的就不是滿天星星，而是能發(fā)出笑聲的無(wú)數(shù)小鈴鐺......你能有五億個(gè)小鈴鐺。而我也會(huì)有五億口水井。
閱讀是一生的修行，遇到好書就像遇到一個(gè)好老師，是多么幸運(yùn)，書里打動(dòng)里的一句話，驚艷你的一幅圖，都一定要好好珍惜，牢牢記住，不管你是孩子，還是父母，還是任何人。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇八
小王子，一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。
一個(gè)溫馨，真摯，感人的故事。
一篇寫給大人的關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話。
一則充滿生命和生活哲理的寓言。
《小王子》是一本富有想象的小說(shuō)，它的每一句話都充滿智慧的光芒。
文中提到的一位目空一切的國(guó)王，一位愛(ài)慕虛榮的人，一位消磨光陰的酒鬼，一位唯利是圖的商人，一位循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一位學(xué)究試地理學(xué)家，這些人在現(xiàn)今社會(huì)隨處可見(jiàn)。
人類的貪婪，孤獨(dú)，寂寞，空虛，在這個(gè)童話故事里體現(xiàn)的淋漓盡致。
而小王子，則是那個(gè)特別的存在。
他善良，對(duì)玫瑰花不離不棄。
他友好，和小狐貍相處融洽。狐貍的那段話：“只有用心靈看，才能看得清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”讓我感觸非常的深。
他天真，真誠(chéng)，純凈的品質(zhì)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
而我最喜歡的，是那朵玫瑰。
我要是想結(jié)識(shí)蝴蝶，我就當(dāng)忍受得了兩三只小毛蟲在身上爬。
愛(ài)慕虛榮，但又善良的玫瑰花，她愛(ài)小王子，但又明白，愛(ài)不是占有。
在小王子離開(kāi)時(shí)，她表現(xiàn)出深深的柔情。
這是一朵普通的玫瑰花，與別的玫瑰花并無(wú)區(qū)別，但她是小王子馴養(yǎng)過(guò)的花，所以，她就是那千千萬(wàn)萬(wàn)中，最特別的一個(gè)。
人與人之間有羈絆，才是最美好，最溫情的存在。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇九
我經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦，選擇買《小王子》這本書！我翻開(kāi)書后，發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越被其中的劇情所吸引，并貪婪的吸取著其中的精華。
小王子居住在一個(gè)比房子大一點(diǎn)的星球上，在這個(gè)星球上，只有小王子和他的房子，還有一朵"玫瑰花"。玫瑰花因?yàn)樗淖砸詾槭牵沟冒侔阏疹櫵男⊥踝有幕乙饫洌x開(kāi)了這個(gè)星球上。
小王子去了很多星球，有高傲的國(guó)王、戴高帽子的叔叔、喝酒的醉漢、數(shù)星星的叔叔和知識(shí)淵博的地理學(xué)家，最后踏入了地球，遇到了很多事，他依舊是如此的單純，像個(gè)不食人間煙火的天使。
可他的單純，有時(shí)卻會(huì)讓傷害他的人趁虛而入，就如那個(gè)擁有劇毒的蛇，他還以為蛇會(huì)好心帶他離開(kāi)！其實(shí)我們有時(shí)不也是如此嗎？只是因?yàn)闀r(shí)間的推移，讓我們不得不成長(zhǎng)，不得不學(xué)會(huì)帶著一張擁有笑臉的面具，其實(shí)呢，我們并不快樂(lè)！
我讀了《小王子》后，才突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)原來(lái)的自己，似乎離的我越來(lái)越遠(yuǎn)了……。
我合上書后，認(rèn)真的想了想："為什么要為了別人而改變自己呢！我為什么不做原本快樂(lè)的那個(gè)自己呢！"小王子那顆純潔的心和那爽朗純真的笑容，仿佛有種魔力，把我從暗無(wú)天日的黑洞里解救了出來(lái)！
我會(huì)努力一步一步重新找回自己，以后我不會(huì)再讓"真正的自己"離開(kāi)了！小王子，你是否在天上的某個(gè)星星里呢！如果在的話，"記得要快樂(lè)，要幸福啊！"。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動(dòng)了六年之后，我才體會(huì)到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。
我不知道用怎樣的言語(yǔ)去描述這個(gè)略帶憂郁小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點(diǎn)一點(diǎn)心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個(gè)孩子，微笑或哭泣。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)畫面，也沒(méi)有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛負(fù)氣出走開(kāi)始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識(shí)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō)：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛(ài)。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛(ài)自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài)，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì)了愛(ài)，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬(wàn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。”我覺(jué)得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞€要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周圍的人。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十一
一本好書禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，禁得起世人的評(píng)閱。《小王子》這本書我先對(duì)書名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認(rèn)為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時(shí)，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會(huì)受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)人間的是非。
《小王子》開(kāi)篇用畫導(dǎo)入，當(dāng)大人們說(shuō)“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對(duì)幼兒美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。這時(shí)候的大人總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光去評(píng)價(jià)，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對(duì)比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(zhǎng)之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。
以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光對(duì)幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)，極為打擊孩子自信心，對(duì)孩子負(fù)面評(píng)價(jià)過(guò)多，孩子可能會(huì)意識(shí)到自己是一個(gè)“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來(lái)心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個(gè)老師或家長(zhǎng)，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會(huì)放棄畫家生涯。
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。
書中有許許多多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十二
成長(zhǎng)不在于長(zhǎng)大而在于遺忘。
——題記。
今天去看了《小王子》，《小王子》以一位老飛行員的口吻講述了小王子的成長(zhǎng)及最后挽救了一個(gè)小姑娘的童年的故事。
看完電影，有人說(shuō)《小王子》是童話類，別逗了，你見(jiàn)過(guò)把大人都看哭的童話嗎；有人說(shuō)《小王子》是哲理類，別鬧了，你見(jiàn)過(guò)一群小孩進(jìn)電影院看這里類電影的嗎；有人說(shuō)《小王子》是感情類，別扯了，你見(jiàn)過(guò)主角是一個(gè)老頭，一個(gè)王子，一個(gè)小姑娘感情劇嗎。我覺(jué)得《小王子》什么類型也不是，它更像一種觀念。它深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白，只有用心去看世界才能看得清楚。
在影院內(nèi)，你會(huì)看到許多人都哭了。小孩哭了，是因?yàn)樗麄冋嫘臑樾⊥踝雍托」媚锔械礁吲d；青年人哭了，是因?yàn)樗麄兿氲搅俗约旱耐辏氲搅俗约含F(xiàn)在一心追求的夢(mèng)想；中年人哭了，是因?yàn)樗麄兠靼走@不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，它不可能實(shí)現(xiàn)，就像人不可能不長(zhǎng)大；我哭了，是因?yàn)槲铱吹搅诵⊥踝娱L(zhǎng)大后那副只想出人頭地，走別人為他規(guī)劃好的路的樣子，為他心酸，也感到害怕，因?yàn)槲也淮_定自己長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，我生平第一次有了不想長(zhǎng)大的念頭。
小王子說(shuō)的一句話——“成長(zhǎng)不在于長(zhǎng)大而在于遺忘”一直縈繞在我心中。是啊，人都要長(zhǎng)大，在成人的空虛、盲目、愚妄、死板的教條中會(huì)遺忘初心的美好，遺忘本真的可貴，遺忘快樂(lè)的童年，遺忘年少的理想。此刻，惟愿小王子能借我一雙翅膀，讓我?guī)е鎿吹那楦幸约凹冋娴拿篮蔑w回童年。此生，惟愿本真永駐，在漫漫旅途中懷揣一顆赤子之心，成為懂得愛(ài)的人。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)不覺(jué)得《小王子》是一部電影了，比起電影，它更像一場(chǎng)心靈的旅行，帶給了我最強(qiáng)烈的震撼。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十三
記得上回讀文字版《小王子》是大一的時(shí)候，一個(gè)夏天的晚上在社團(tuán)值班一口氣看完，當(dāng)時(shí)感覺(jué)不是很強(qiáng)烈，只記得是個(gè)不錯(cuò)的童話故事，也許是那時(shí)候我還沒(méi)有太多的人生閱歷吧。
前年看了電影版的《小王子》看了幾遍，感覺(jué)改編的挺感人。核心思想還是有的，最大的改動(dòng)是老人還活著，小王子回到自己的星球，找到自己內(nèi)心的圓滿。建議去看下電影版的《小王子》畫面真的很美。
回到20xx年1月25日再把中文版《小王子》重讀了一遍，有不一樣的收獲。
《小王子》作者：圣埃克蘇佩里，在書中是第一人稱“我”。作者是一名法國(guó)飛行員、一名詩(shī)人、一名作家，給世人留下《小王子》后，他駕駛著飛機(jī)消失在地中海，我想不明白為什么圣埃克蘇佩里為什么要用這樣方式去結(jié)束生命？看完《小王子》后感覺(jué)到是作者對(duì)童真，對(duì)愛(ài)情，對(duì)生活的思考。
《小王子》故事大概：一個(gè)飛行員的飛機(jī)壞在沙漠里，他正在修飛機(jī)，遇上了小王子。那個(gè)小王子說(shuō)他原本住在叫b612代號(hào)遙遠(yuǎn)的星球，星球很小只有他一個(gè)人和猴面包樹(shù)和火山。星球上不知怎么樣，長(zhǎng)出了一朵玫瑰，唯一的一朵玫瑰。小王子非常喜歡這朵玫瑰，但玫瑰卻老跟小王子鬧別扭，讓小王子感到很痛苦，于是他就逃離了自己的星球。小王子這一路上經(jīng)到了很多星球，見(jiàn)到各種各樣奇奇怪怪的人，小王子心里想大人們真是奇怪。后來(lái)到了地球，在地球上小王子遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴服了自己。他告訴小王子，只有馴服了才會(huì)變得有意義。這是為什么一朵玫瑰會(huì)和成千上百萬(wàn)朵玫瑰不一樣，最后不知為什么小王子跟蛇達(dá)成了死亡協(xié)議，故事的結(jié)尾是一個(gè)謎，小王子到底是死了，還是回到了自己星球上生活，我們不得而知。
全書中我讓最深刻等一句話是狐貍對(duì)小王子說(shuō)：只有用心去看才能看得清，重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的。
愛(ài)情上小王子是愛(ài)他的玫瑰，為她澆水，為她做好保護(hù)，一直陪伴她，但是小王子對(duì)玫瑰的自負(fù)傲慢感到無(wú)所適從，最終還是離開(kāi)了她。地球是小王子最后()到達(dá)的地方，既危險(xiǎn)但又美麗多彩。地球上的故事很多，遇見(jiàn)了蛇、鐵路扳道工、商人和成群的玫瑰還有作者“我”和唯一的狐貍。小王子從狐貍得到了簡(jiǎn)單的道理，牢記在心中。小王子得到作者“我”送的羊，最終小王子給蛇咬了消失在沙漠中，作者“我”一直在懷念與牽掛小王子。
整個(gè)童話故事是挺凄美的，在我看來(lái)如果是大人們看的話，可以當(dāng)成愛(ài)情故事。如果是小孩子讀的話，應(yīng)該會(huì)給精美的插畫所吸引。我希望童話故事是父母去讀給孩子聽(tīng)，親子關(guān)系也可以用讀童話故事的形式來(lái)促進(jìn)。教育孩子不應(yīng)該是放任自流，而是給他們有個(gè)良好的世界觀來(lái)面對(duì)生活。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十四
有人說(shuō)《小王子》是一部給成人讀的童話，在那詩(shī)意般的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這本書的故事既明朗又隱晦，說(shuō)它明朗是因?yàn)檫@個(gè)故事風(fēng)格輕松，情節(jié)明朗，是一部關(guān)于愛(ài)與美的童話故事，而它隱晦的一面則表現(xiàn)為在這個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事背后，小王子用簡(jiǎn)單的生活方式以及對(duì)生活的美好想象向我們喻示了太多不可言說(shuō)的生活哲學(xué)。
實(shí)話說(shuō)，初讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)它很奇怪，因?yàn)楣适碌拈_(kāi)頭實(shí)在難以令人捉摸，一個(gè)來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的人居然在在一次飛機(jī)事故中遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子，而這個(gè)小王子也顯得莫名其妙，總是說(shuō)一些令常人難以理解的話。也許到二十歲時(shí)一個(gè)人童年時(shí)候的天真和想象力已然消磨殆盡，也失去了童年時(shí)候?qū)σ磺胁豢芍挛锏哪欠N孜孜不倦的探求精神，再也沒(méi)有辦法像小王子一樣認(rèn)真，孤獨(dú)而又有一顆敏感的心來(lái)體驗(yàn)生活。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
書一開(kāi)始，就諷刺了我們這群想象力貧乏的大人們“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危€有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”作者圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，感覺(jué)到自己已經(jīng)失去了對(duì)生活的想象，發(fā)現(xiàn)不了生活的美好，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值、真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
也許有人認(rèn)為小王子的生活是一種哲學(xué)般的生活，需要倉(cāng)廩充實(shí)衣食無(wú)憂，才能發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)的本真面目，發(fā)現(xiàn)生活美好的一面。而寒來(lái)暑往，整天為衣食住行疲于奔命的人總是嘗盡了生活除美好和幸福之外那部分的滋味。但是話又說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)又能奪去我們關(guān)于生活中的一些美好事物的體驗(yàn)?zāi)兀课镔|(zhì)可以消亡，但精神世界不朽。請(qǐng)不要忘記上天賦予我們最初也是最珍貴的東西——童心，用這顆柔軟的童心去感知一切天造地設(shè)的自然和美好，去看四時(shí)更替，季風(fēng)的顏色，去聽(tīng)落葉簌簌，冬雪紛紛，去聽(tīng)大自然沉默的歌唱。
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十五
“初讀不識(shí)文中意，再讀已是文中人”。一本《小王子》，一個(gè)成長(zhǎng)中的我。
初讀《小王子》時(shí)，我上小學(xué)。那時(shí)的我，與《小王子》只是一種“君言何意吾不知”的關(guān)系。
因?yàn)檫@是一本童話，所以在剛接觸它時(shí)，我全然把它當(dāng)作單純的睡前故事，豬八家吃人參果般“吞”完了。之后，我的三觀受到了極大的打擊——我竟然對(duì)一本童話半知半解！
我不理解為什么小王子會(huì)指著飛行員畫的方盒子說(shuō)這就是他想要的羊；我不理解為什么小王子一定要去照料一朵嬌氣的花；我不理解為什么小王子明知蛇的致命卻仍與蛇應(yīng)約……我不理解得地方太多太多，以致于我不怎么珍惜它，一直被我當(dāng)作杯墊壓著。
直到我上了初中，因?yàn)榉块g大掃除而意外地找到了《小王子》，封面已經(jīng)被糟蹋得不像樣子。可能是因?yàn)橄胪祽械木壒剩矣忠淮蔚胤_(kāi)了它。但當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書中的世界時(shí)，眼前的景象讓我驚喜！
在書中，小王子的天真也是我曾擁有過(guò)的，而今，我卻發(fā)覺(jué)，我的天真已經(jīng)悄無(wú)聲息地逃走了，因?yàn)槲乙驅(qū)W習(xí)的壓力而放棄了愛(ài)好嗎？因?yàn)槲姨⒁馑说难酃舛艞墐?nèi)心嗎還是因?yàn)槲业搅四挲g，天真就會(huì)自動(dòng)退場(chǎng)，退出我的情感嗎？我希望不是這樣，但現(xiàn)實(shí)狠狠抽了我一耳光。我只能說(shuō)，是的。是我放棄了天真，也是天真放棄了我。但正是《小王子》這本書，我才會(huì)醒悟，才會(huì)明確自己接下來(lái)應(yīng)走的路——我要找回屬于我的“天真”！
現(xiàn)在《小王子》被我放在了書桌上最顯眼的位置。我與它已成知己，它是我的朋友，亦是我的指路燈，讓我明白——不要讓“天真”走丟！
讀小王子的讀后感大全（16篇）篇十六
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。
其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。