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    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和深入的思考讓讀者感同身受。優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使文章更加生動(dòng)、傳神。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇一

    人生路上布滿荊棘,一不小心,便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后,終于崩潰,眼淚如洪水一般傾瀉下來(lái)。“別哭!有我在你身邊!來(lái),讓我們重新站起來(lái),失敗沒(méi)什么大不了。勇氣的肩膀永遠(yuǎn)向你開(kāi)放,隨時(shí)與你分擔(dān)憂愁!”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你,真好!”從此以后,便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼,正直剛毅,果斷勇敢,這是我們自強(qiáng)的脊梁。

    朋友之間,似乎什么話都能說(shuō),知己相倚,似乎什么言語(yǔ)都能釋放。友情洋溢在心中,與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時(shí)的感覺(jué),很微妙。在與朋友一起的時(shí)光中,就好似生命中最快樂(lè)的時(shí)光,友情的溫馨無(wú)處不在。傷心的時(shí)候,朋友就像一夜的星星,靜靜地傾聽(tīng)我的悲傷;失落的時(shí)候,朋友就像一支點(diǎn)燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨(dú)的時(shí)候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及時(shí)的雨,滋潤(rùn)我久旱的心。

    在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都有著自己的一份期待,我們的親情,我們的友情,在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是,我們牽起手,回贈(zèng)著燦爛的微笑,我們渺遠(yuǎn)的思念在別離的歲月中沉淀。

    一路上有你,真好!這個(gè)世界好大好大,又好小好小,能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝,不管命運(yùn)如何輪回,我和你的友誼永遠(yuǎn)不變!一路上有你,真好!也許明天有風(fēng)有雨,但我有了你,有了你,我從此不再孤獨(dú)!

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇二

    家,是我們避風(fēng)的港灣。

    家,是我們傷心時(shí)的依靠。有家才有愛(ài),每個(gè)家都有它動(dòng)人的故事。當(dāng)然,我也不例外。我八歲那年,當(dāng)時(shí)我在跟一群人在追逐打鬧,跑跑殺殺的,玩得正興奮時(shí),突然一個(gè)不小心的摔了個(gè)四腳朝天,“啊,好疼。”那時(shí)候我的們根本都不理我,還在嘲笑著我,一群人在哪里:“哈哈哈哈,你們看,那家伙好笨的,她摔跤了耶。”,笑完后,哪兒好玩哪兒跑去。這時(shí)候,我好傷心,但是傷心有什么用呢?靠人不如靠己,只好自己一步一步的走回家去,半路上,腳疼得要命,血不停的流。可是,我又能怎么辦呢?還不是要自己走。我一步一步地走啊走,好不容易走到家了。“爸爸,媽媽,我好疼。”爸爸媽媽聽(tīng)了,兔子般的速度跑了出來(lái),“寶貝女兒,你怎么啦?怎么淚流滿面的呢?”幫幫忙一下子看出來(lái)了,“啊,腳怎么流血了,快,快,先坐下”,爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油,媽媽把手機(jī)拿來(lái)了,擦了擦我腳上的寫,有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油,有給我貼上了止血貼。這會(huì)兒媽媽給了我一杯牛奶,“寶貝,把牛奶和了吧!”媽媽和藹可親地說(shuō)。爸爸又在輕言細(xì)語(yǔ)的.安慰著我。這一刻,我幼小的心靈被感動(dòng)了,我體會(huì)到,在家的溫暖。在家的好。

    我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹沂且粋€(gè)充滿愛(ài)的地方。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇三

    夜的腳步漸漸近了,落日的余暉讓鄰家的梅花更加紅艷,遠(yuǎn)看猶如一片紅海,近看卻又如玲瓏剔透的紅鉆,真真有幾分靈氣。

    這讓我想起了去年冬天的那場(chǎng)雪。天已經(jīng)完全黑了,突然一片小小的雪花飄落在我的鼻子上。呵!下雪了!但那梅花卻依然傲然挺立在那兒,那紅艷的花瓣似乎是要陪伴飛雪的,又似乎是來(lái)點(diǎn)綴它的,成了一幅柔和美麗的畫作。可,你為何要如此呢?難道就不冷嗎?我從心底發(fā)出這樣的疑問(wèn)。冬,你為何要讓這嬌小的梅花經(jīng)受如此大的考驗(yàn)?我知道了,只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能開(kāi)出炫麗的花。

    沉思片刻,我終于幡然醒悟,你盛開(kāi)不就是要讓這“白茫茫的世界”多一分生靈嗎?但,在我看來(lái)你不僅僅妝點(diǎn)了這冰寒地凍,還使我低落的心情漸漸變得熱情;你不僅在我眼中是美麗的,你在我心中也是美的,真可愛(ài)!

    啊!我現(xiàn)在終是明白你不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的價(jià)值。用自己的美去感染他人,讓世界變得更美好!我欣賞你的美,但我更欣賞你的精神。你讓我的生活也充滿樂(lè)趣與色彩,也讓我變得更可愛(ài)了!

    其實(shí)生活也是如此,正是因?yàn)槭澜缟嫌兄@群可愛(ài)的人,用自己的善良去感化他人,才讓世界也更美好!

    所以,梅:“有你,真好!”

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇四

    (一)。

    坐在熱鬧的火車?yán)铮也粩喟庵种杆阒龠^(guò)多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前,也是在這樣的火車上,也是在這樣炎熱的暑假,爸爸媽媽帶著我,懷著美好的夢(mèng)想去了深圳。

    一段段坑坑洼洼的羊腸小道,一間間低矮破舊的房屋,一片片空曠荒涼的廢地,就是我記憶中的附海。當(dāng)時(shí)交通十分不便,唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時(shí)鎮(zhèn)里沒(méi)什么大的廠房,周圍不少的鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮(zhèn)變得越來(lái)越冷清,不久我們也離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)。

    下了火車,從滸山到附海有一段路程。我對(duì)眼前的一切都充滿了驚喜:高聳的現(xiàn)代化大樓,時(shí)尚的購(gòu)物街,氣派的私家車……這一切令我感覺(jué)到了另一個(gè)深圳,而且比深圳更加生機(jī)勃勃。

    汽車很快就到了附海。大伯帶我們?nèi)覅⒂^了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉:玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來(lái):“這么多的花卉有人要嗎?”大伯拍拍我的肩膀笑著說(shuō):“小伙子,這里的花卉都已經(jīng)被人訂購(gòu)一空了,有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜:“是啊,如今中橫線開(kāi)通,交通方便了,還怕什么賣不出去!”“對(duì),阿弟,現(xiàn)在慈溪越來(lái)越好,將來(lái)會(huì)更好,我們兄弟倆可在這里干出一番事業(yè)來(lái)……”“是啊,回家真好!”爸爸一路上總是重復(fù)著這句同樣的話,激動(dòng)的眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)。

    (二)。

    每次星期天,我都要回家。

    3.2.1.下課鈴一響。同學(xué)們像餓狼一樣瘋狂的跑回家。動(dòng)作快的已經(jīng)走出教室,慢的也收拾好回家。回家的感覺(jué)真好,相對(duì)于上學(xué)要輕松得多啊。11:10,放學(xué)。沒(méi)人接我,我自己跑回家。

    剛?cè)爰议T,一陣撲鼻的香味涌上來(lái),哇!好香啊!香就吃吧!媽媽和藹的對(duì)我說(shuō),我看見(jiàn)一大桌子好吃的,都不知道該吃什么了。我像餓狼一樣的狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽說(shuō)好好犒勞犒勞我。累了幾天,回家好好休息休息。

    我打開(kāi)書包,認(rèn)認(rèn)真真的完成了作業(yè),然后坐在電腦前噼里嘩啦的敲起鍵盤玩起游戲。回家可真舒服啊!既有香噴噴又可口的飯菜,還有讓人精神放松的電腦,還有我的三味書屋,有漫畫、書刊、學(xué)習(xí)資料、三大類。星期天下午,整裝待發(fā),重回戰(zhàn)場(chǎng),嗨!又該“打仗”了。真不舒服啊!

    這就是我的家,有吃有喝有玩有學(xué),怎么樣?想到我家來(lái)做客吧!我隨時(shí)歡迎你,恭候你的大駕!

    (三)。

    我是一名住校生。在這一周中,發(fā)生了好多事兒,好多在意料之外的事兒,使我都有點(diǎn)兒承受不了了。因此,原本打算在宿舍里度過(guò)周末的念頭,在一瞬間打消了。好想見(jiàn)見(jiàn)可愛(ài)的家人。

    終于,我回到了家。

    看到父母的笑臉,我感覺(jué)就象吃了蜜糖一般,所有的不開(kāi)心都化為烏有了。

    當(dāng)我和姐姐談及各自的學(xué)習(xí)生活時(shí),我才了解到:原來(lái)并不是只有我一人才受了委屈。這時(shí),我才知道:我應(yīng)該放寬心,不能再小心眼了。

    當(dāng)我談及到是否補(bǔ)課時(shí),爸媽不假思索地答應(yīng)了我,并且用一種期盼的眼神看我。透過(guò)那種眼神,我知道了:我沒(méi)有權(quán)利不學(xué)習(xí),我也沒(méi)有資格不學(xué)習(xí),因?yàn)槲业募绨蛏蠐?dān)著家人的期望,我不能辜負(fù)他們的期望。

    回家真好!使我讀懂了自己的責(zé)任。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波,車子在公路上停了下來(lái),啊!

    終于到家了,懷著滿心的歡喜,我走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的風(fēng)景依然美好,大伯家的新房子也差不多造好了,矗立在小山村中,好似一個(gè)高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐,坐在門口,圍成一圈,談笑風(fēng)生,那感覺(jué),真是其樂(lè)融融!

    冷風(fēng)拂過(guò),帶著家鄉(xiāng)特有的泥土和青草的味道,雖冷,卻也令人頓覺(jué)神清氣爽。

    成群地逛遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,每一條街道,過(guò)年了,村里充滿了笑聲,洋溢著無(wú)邊的喜慶與幸福,我們的心中也充滿了溫暖。

    “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”,我們手拉著手,一邊哼著歌,走在鄉(xiāng)間的小路上,頭上的太陽(yáng)害羞的微笑著,我的心再一次奔向這片美好的土地,啊!

    回家的感覺(jué),真好!

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇五

    家是你累了的時(shí)候,可以休息的地方;是你倦了的時(shí)候,可以依賴的地方;是你委屈的時(shí)候,可以得到撫慰的地方;是你開(kāi)心的時(shí)候,有人和你真心分享的地方。

    有一次,我走在回家的路上,當(dāng)時(shí)天陰沉沉的就要下雨了。突然間,一陣急促的自行車鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識(shí)地向左邁了一步,沒(méi)想到自行車正好也從左邊騎過(guò)來(lái),一下子把我掛倒在地,膝蓋和手都被搓破了,還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌的掉了下來(lái)。騎車的人早就跑的不見(jiàn)蹤影了。我只好跛著腳,一步步挪到家里。媽媽打開(kāi)門,看見(jiàn)我正在哭,一邊問(wèn):“這是怎么了?怎么哭了?”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說(shuō):“我得趕緊給你清理一下傷口,感染了可就壞了!”說(shuō)完,媽媽立刻到洗手間打來(lái)一盆溫水,拿了些紙巾,然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上,用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土,一邊柔聲的說(shuō):“別哭了啊,過(guò)會(huì)兒就好些了,下次走路小心點(diǎn)。要聽(tīng)見(jiàn)有車過(guò)來(lái),先別忙著躲,回頭看看他走哪邊,你再走,記著啊。媽媽給你拿消毒水去。”媽媽溫柔的話語(yǔ)就像有魔力似的,我馬上止住了眼淚。媽媽拿來(lái)小藥箱,找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說(shuō):“忍著點(diǎn)啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上,雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了,直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭,媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“雖然很疼,可我知道,我女兒是很堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)吧?”媽媽憐愛(ài)的撫著我的頭,我倚在媽媽的懷里,頓時(shí)不覺(jué)得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思,母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覑?ài)媽媽!

    家是我的避風(fēng)港,也是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里我享受著幸福與快樂(lè)。有家真好,我愛(ài)我家!

    徐冉。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇六

    我有一個(gè)哥哥,相貌平平,性格爽朗。哥哥已經(jīng)不是個(gè)小孩了,卻時(shí)常說(shuō)一些不切實(shí)際的話,有的時(shí)候還很過(guò)分,經(jīng)常惹得我生氣。可我要真是生氣了,哥哥卻也會(huì)想盡一切辦法討好我。

    哥哥有一張梨形臉,一副并不出眾的樣貌,除了前額到頭頂幾乎沒(méi)有頭發(fā),并沒(méi)有什么是容易引人注目的。

    堂妹生日那天晚上,哥哥帶她去買生日蛋糕,我也跟了上去。但由于太晚了,已是九點(diǎn)半,而且訂做蛋糕也要不少時(shí)間。哥哥便提議明天再給妹妹補(bǔ)過(guò)生日,妹妹一言不發(fā)。明顯是不太高興。

    一聽(tīng)這話,我當(dāng)然不贊同,反駁道:生日當(dāng)天不吃蛋糕,而是改日再吃,那生日和平常日子有區(qū)別嗎?哥哥沒(méi)有搭理我,妹妹依舊不吭聲。他問(wèn)妹妹意見(jiàn),妹妹也沒(méi)講話。到后來(lái),我跟哥哥因意見(jiàn)分歧吵了起來(lái),回頭一看,才發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。她正在拿著哥哥的手機(jī)向她媽媽哭訴,一道道淚痕遮擋住了秀氣的臉蛋,眼圈憋得紅通通的。

    最后,雖然還是訂了蛋糕,妹妹也終于綻開(kāi)了笑臉,可我還是擺著一張臭臉。或許是見(jiàn)我不開(kāi)心,哥哥講起了笑話。我將頭轉(zhuǎn)向別處,眼睛瞄著熱鬧的人群,但還是豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。笑話講到了搞笑的地方,我偷偷笑了一下,但又立即恢復(fù)板著的面孔。被哥哥這么一逗,我反而沒(méi)那么不高興了。

    期中考試前一天晚上,我跟哥哥出去玩。我沒(méi)敢跟父母說(shuō)考試的時(shí)間就在明天,怕他們給我施加壓力。去玩的路上,我敞開(kāi)心扉地告訴哥哥:其實(shí)我剛剛沒(méi)有告訴老爸——明天考試。那今晚好好玩,放松放松!哥哥的反應(yīng)并不讓我意外。相對(duì)于父母,我更喜歡和哥哥談話,跟他說(shuō)話不必小心翼翼,也不必約束。

    雖然哥哥有時(shí)候的某種行為是真的讓我感到厭煩,但我知道,他也只不過(guò)是開(kāi)開(kāi)玩笑,其實(shí)他是愛(ài)我的。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇七

    在生活中,對(duì)你很好的人是誰(shuí)呢?是同學(xué)?是朋友還是路人?……而在我的生活中,對(duì)我很好的人是我的媽媽。

    有一天,我做錯(cuò)了一件事,和媽媽吵了起來(lái),我一生氣便跑進(jìn)房間,鎖上了門,媽媽一直在門外叫我出來(lái),我并沒(méi)有回應(yīng),不一會(huì)兒,門外沒(méi)有了聲音,我一直懷疑媽媽在門外等著我。

    不久,我的肚子餓的咕咕叫,便出來(lái)找一點(diǎn)吃的,再看看媽媽怎么樣了,我一個(gè)房間一個(gè)房間里找著,直到看客廳,才吃驚地發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了。

    我走到媽媽身旁,發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里又多了幾根白發(fā),臉上皺紋也越來(lái)越多了。不知怎的,我的眼里流下了幾滴淚水,有幾滴滴到了媽媽的臉上,估計(jì)是媽媽感覺(jué)到一絲的涼意,她睜開(kāi)了眼睛,看到了我,連忙抱住我。

    這時(shí),連忙道歉說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你餓不餓?我給你煮碗面吃,好不好?”我爽快地答應(yīng)了。媽媽馬上去廚房,我看著媽媽疲勞的身影,走進(jìn)廚房,又看著媽媽端著一碗熱騰騰的面走了出來(lái)。看著那碗熱騰騰的面,我不禁鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)了,當(dāng)時(shí)我想哭,又怕媽媽擔(dān)心,便忍了回去。

    吃完面,我回到了我的房間,拿出了一個(gè)又軟又大的枕頭,放到沙發(fā)旁中間,我扶著媽媽走了過(guò)去,媽媽躺到沙發(fā)上后背緊緊的貼在枕頭上,我問(wèn)媽媽:“舒服嗎?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“后背一點(diǎn)兒也不酸了。”我又滿臉歡喜地跑回房間。

    此時(shí)此刻,我看著媽媽為我擔(dān)心的樣子,我很想說(shuō):“媽媽,有你真好!”

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    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇八

    十一月的風(fēng)有些寒冷,但是有一股暖陽(yáng)溫暖著我的心。那,是家的溫暖。

    那一天,風(fēng)在天空穿梭,肆意地“摧殘”世界,寒冷的街道上毫無(wú)一人。早起后,我站在桌前倒水,可在不經(jīng)意間,水潑到了在桌子上,站在一旁的父親訓(xùn)斥道:“每一次都不會(huì)好好做事,粗心馬虎,你就不能改一下嗎?”他一邊“教育”我,一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,不忘我把身上的水擦干,還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn):“有沒(méi)有燙到?”父親則仍在一邊“教育”我:“下次一定要小小心心,別浮躁,下次再弄得一身,你看我……”母親打斷了父親,收拾完了一攤爛事,兩人一起去上班了,還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō):“下次說(shuō)話好好說(shuō),不要對(duì)孩子大吼大叫,他還小。”

    我也出了門,走在去同學(xué)家的途中。風(fēng)仍在呼呼地刮著,走在冷冰冰的小路上,我打著寒顫。心中更不是滋味的是,父親怎么可以這樣對(duì)自己的孩子呢?父親也許并未真心愛(ài)我吧,他一點(diǎn)也沒(méi)有母親好!一股寒流涌進(jìn)心中,我不停地打起寒顫來(lái)。

    我忍不住了,喊了一聲:“爸!”父親回頭過(guò)來(lái),看著我。看著他那勞累的表情,我眼睛濕潤(rùn)了,心中酸甜苦辣一起加了進(jìn)來(lái)。為了不讓父親看見(jiàn),我一邊跑,一邊擦著眼淚,因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò),為人要堅(jiān)強(qiáng),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。

    我愛(ài)我的家!

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇九

    家是避風(fēng)的港灣,家是遮陽(yáng)的大傘,有了家,使大家有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了奮斗的方向,更讓大家感受到愛(ài)的關(guān)懷與溫暖,有家真好。

    天天清晨,太陽(yáng)剛剛露出頭,父親就起床了,悄悄走進(jìn)廚房,唯恐破壞我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。立刻要考試了,為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),父親會(huì)給我煎個(gè)雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音,平鍋里立即有了個(gè)“小太陽(yáng)”,那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時(shí)彌漫整個(gè)廚房,那是家的味道。伴隨太陽(yáng)不斷上升,溫度升高,一片陽(yáng)光散在我的臥室里,那是家的感覺(jué)。快七點(diǎn)了,父親走進(jìn)我的房間,從不暴力的吼我,而是親我的臉蛋,直到被他胡子扎得癢癢的醒過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,母親也起來(lái)了,一家人,在愛(ài)的包圍下開(kāi)啟嶄新的一天。有了家,就有了愛(ài)和關(guān)懷,有家真好。

    期中考試轉(zhuǎn)眼就到了,我不免有的緊張,父親便溫和的鼓勵(lì)我。陪我玩跳棋,毎跳一格,心靈的愉悅也隨之跳動(dòng)。母親在我學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我,為了我的復(fù)習(xí),她也不出去散步了,也不玩手機(jī)了,她就耐心的坐在我旁邊,陪著我。不久前海鮮正貴時(shí),對(duì)于一個(gè)一般家庭在這個(gè)時(shí)候吃海鮮難免有的奢侈,但父親不以為然,給我買了一些我最愛(ài)吃的皮皮蝦,還開(kāi)玩笑的說(shuō);“讓閨女往上撓撓嘛!”這就父親,這就是家。它是我溫暖的港灣,身心的歸宿。有家真好。

    我在寒假參加了書法比賽,因?yàn)槿欠斌w字,我有的畏難,想放棄。但母親卻告訴我:“只須努力,便肯定會(huì)有收獲,所以無(wú)論怎么樣,你也要堅(jiān)持下去”。母親的話,使我信心大增。果然,通過(guò)不懈的努力,我在書法大賽上獲得了優(yōu)秀成績(jī)。有了家,有了爸爸媽媽的愛(ài),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有家真好。

    這就是家,雖小卻溫馨,雖平凡卻可貴,有家真好。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十

    高山流水,知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴,這是知音。“相識(shí)滿天下,知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到,所幸的是,我擁有一個(gè)這樣的知心朋友,我們一起玩耍,一起歡笑。有你,真好。

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了,我聽(tīng)到這令人歡快的鈴聲,看了看窗外,本來(lái)應(yīng)該太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候,烏云卻出來(lái)了。這時(shí),小組長(zhǎng)敲了敲我的桌子,把我飛出去的思緒拉了回來(lái)。看了看組長(zhǎng)手中拿著的幾本書,拿過(guò)一本放在了桌子上,隨手翻了翻。這時(shí),坐在我前面的同學(xué)一個(gè)“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了,我剛想伸出手為我的書擋一下,畢竟那是一本嶄新的語(yǔ)文書,上面的字工工整整,還印有精美的插圖,弄臟了不但不美觀了,上面的鋼筆水還會(huì)影響我看書上的內(nèi)容。可是,我的手慢了一拍,不僅沒(méi)有把我那可憐的語(yǔ)文書保護(hù)好,自己的手上還灑上了許多。看著狼藉的桌面,我以最快的速度拿出紙巾,把桌子和自己的手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍(lán)色的語(yǔ)文書,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊?新書剛發(fā)下來(lái)就被弄成了這個(gè)樣子,如果老師教課時(shí)看到一定會(huì)生氣的。這時(shí),我們的組長(zhǎng)發(fā)完了書,往回走的時(shí)候好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我無(wú)奈的把事情的原委告訴了小組長(zhǎng)。她聽(tīng)完后,拿起我的書,放在了她自己的桌面上,并把自己的書拿起來(lái)放在了我的桌面,并說(shuō)了一句“你用我的書吧!”開(kāi)始我一臉疑惑,后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙奪回自己的書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書,但是自己的書已經(jīng)臟了,如果換一本好書,那別人就要用破的了,這樣太自私了。組長(zhǎng)見(jiàn)我不肯跟她換書,于是說(shuō)道:“你看看你的.書,上面的字都不看清了,你說(shuō)老師講課你看什么?”“我……”“好啦,既然你不想和我換書,那么我教你個(gè)辦法,把染上鋼筆水那幾頁(yè)抄在紙上,貼在書上就好啦!”好主意!我忙按照組長(zhǎng)的方法做了。從那以后,我對(duì)組長(zhǎng)充滿了感激。

    “人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。”感謝我的好組長(zhǎng),我的朋友,給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長(zhǎng)兼知音――葉詩(shī)琪。小學(xué)六年,有你,真好。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十一

    有你,真好。我失落的時(shí)候不彷徨;我孤單的時(shí)候也不寂寞;我悲傷的時(shí)候也不流淚。

    有你的教育真好。記得那是一個(gè)星期五,我的成績(jī)大幅度下降,一個(gè)朋友來(lái)家里玩,我們兩個(gè)正玩的起勁,忽然你闖了進(jìn)來(lái),先讓我的朋友回家。然后,你把我?guī)У搅四愕呐P室里,關(guān)上門,你鄭重而又嚴(yán)厲地說(shuō):"孩子,你知不知道你成績(jī)有多差,你知不知道你在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候,別的同學(xué)在拼命地學(xué)習(xí),你不知道別人成功的背后付出了多大的努力,你知不知道小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后能有什么好的工作?"你的這一番話點(diǎn)醒了我,我覺(jué)得很慚愧,從此以后我要拼命地學(xué)習(xí)!

    有你的關(guān)懷真好,記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期天,我要去縣城上興趣班,你騎著電動(dòng)車帶著我,盡管你和我都穿著厚重的衣服,但依然很冷,在路上,你關(guān)心地問(wèn)我:"兒子,冷嗎?""嗯,有點(diǎn)冷。"我小聲地說(shuō)道。剛說(shuō)完,你就停下車子,把你的棉襖脫下來(lái),正要給我穿,我拒絕了,我急忙說(shuō):"我穿上,你穿什么?你不冷么?″"別廢話,讓你穿就穿!你嚴(yán)厲而又溫柔地說(shuō)道:″我不冷,你暖和就可以了。"我無(wú)話可說(shuō),只好不情愿地穿上了棉襖。到興趣班之后,你看到我通紅的臉蛋后,蒼白的臉上閃現(xiàn)出一絲笑容,是那樣燦爛、自然、和諧。

    有你的寬容真好,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的天,因?yàn)榉艑W(xué)晚了,放學(xué)之后,已經(jīng)七點(diǎn)多了,回到家里我沒(méi)好氣地說(shuō):"晚飯我不吃了,寫作業(yè)去了。"我寫作業(yè),遇到了一個(gè)難題,思考許久解不出來(lái),越解不出來(lái),心里越急燥,越急越不會(huì),正在這時(shí)你進(jìn)來(lái)了,關(guān)心地問(wèn):"怎么了?遇到難題了?看到你那緊張而又關(guān)心的表情,我嗯了一聲。你說(shuō)別急,多讀兩遍題,在草稿紙上畫畫,靜下心來(lái)。我照做了,果然問(wèn)題迎刃而解了。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十二

    每個(gè)人心中都有一個(gè)溫暖的家,它讓你不知疲憊的操勞著。從小到大,我們漸漸明白了家的含義,它不只是一個(gè)大大的房子,而是一個(gè)能承載一切并給予你溫暖的港灣。

    期末考試考完了是,終于迎來(lái)了期盼已久的暑假,我像一支被久禁后釋放的野獸,在村子里的大街小巷里和1個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)面的伙伴們跑來(lái)跑去。久別后的重逢讓我們忘記一切,在一起揮灑汗水,盡管天氣像烤爐一樣熱,但卻不能融化我們放蕩不羈的心。晚上,吃完飯后,我自覺(jué)的收拾起了碗筷,然后端到廚房去洗,經(jīng)過(guò)我的一番修飾之后,那些碗筷又恢復(fù)了原來(lái)的華麗。這時(shí),爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)聲又隨之響起,這讓我心花怒放,無(wú)法閉合,感覺(jué)高興到了極點(diǎn)。

    有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午到了,我和朋友約好了一起打籃球,球場(chǎng)上“砰砰”的聲音開(kāi)始作響,球打在籃板上、空心、運(yùn)球的聲音交織在了一起,好像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)。籃球有節(jié)奏的在我手上運(yùn)動(dòng),我時(shí)不時(shí)的觀察一下場(chǎng)上的情形,尋找突破口,準(zhǔn)備出其不意的突破。兩名大個(gè)子在籃板下守著,像是兩個(gè)門神,我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)假拐的動(dòng)作,他們真的被我晃開(kāi),于是我來(lái)了一個(gè)華麗的勾手,那空心的聲音就又出現(xiàn)了。

    瘋玩了幾天后,我又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),以前讓人煩悶的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也變得舒適輕松。根本不用被時(shí)間的問(wèn)題所困擾,渴了就喝,餓了就吃,學(xué)累了還可以聽(tīng)聽(tīng)美妙的歌。有一次我學(xué)累了,想要休息一下,于是就家的院子里練習(xí)運(yùn)球,投球姿勢(shì)等,沒(méi)想到,在練投球的時(shí)候我竟用力過(guò)猛,把鄰居家的太陽(yáng)能砸斷了一根。晚上,爺爺笑著走進(jìn)了我的屋子,笑著對(duì)我說(shuō)了一句讓我很詫異的話:“孫子,不錯(cuò)啊,力氣不小啊,還投的這么準(zhǔn),以后你就好好練籃球吧。"第二天,就像沒(méi)發(fā)生什么一樣,一切都還那么溫馨,平靜。

    家是一個(gè)避風(fēng)港,不管你多么狼狽,犯下了什么滔天大錯(cuò),家的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。在家里,學(xué)習(xí),玩耍,無(wú)論干什么都很怡然自得。家是最美好的!回家真好!

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十三

    你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有家,沒(méi)有父母的愛(ài)是什么感覺(jué)。孤獨(dú),無(wú)力,恐懼在心頭徘徊……家是一個(gè)人的精神支柱,有家才有愛(ài)。或許當(dāng)你感到父母的愛(ài)時(shí),才會(huì)感到,有家真好。

    與同學(xué)吵架,是在正常不過(guò)的事,一般回家后與父母聊下天,就當(dāng)沒(méi)這回事了。但有一次,正值父母出差,家中藝人也沒(méi)有。我因?yàn)橹等斩际呛屯瑢W(xué)吵了起來(lái)。那時(shí)還是三年級(jí)呢,情緒處理的能力不怎么好。只記得那時(shí),我怒氣沖天,恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想:“憑什么他們被老師留下來(lái)就可以不做值日,而我被溜了一會(huì)兒趕回來(lái),你們就要說(shuō)我沒(méi)做值日!”有一位同學(xué)特別毒蛇,解釋也不聽(tīng),還說(shuō)因?yàn)槲业脑虿疟涣粝聛?lái),說(shuō)到底還是我自己的錯(cuò)!什么?明明是老師看我學(xué)習(xí)好,能幫忙,才叫我留下來(lái)的。就這樣吵了一頓,幾日也沒(méi)好好做,我心中仿佛有了一種說(shuō)不出的委屈和怒火,怎么也釋放不出來(lái)。

    回到家,我就哇的一聲哭了出來(lái)。本來(lái)好好的值日遲到,道一聲歉疚得了,為什么還要這樣對(duì)我!我想與父母“分享”一下今天的經(jīng)歷,但突然想到,父母出差了,我的心里頓時(shí)感到空空的。沒(méi)有人來(lái)陪我!我更傷心了。我感到一陣陣孤獨(dú),甚至想:難道這個(gè)世界上沒(méi)有一點(diǎn)好人嗎?所有的人都會(huì)來(lái)挖苦我、嫌棄我嗎?我被關(guān)在自己的心魔中無(wú)法脫身,感到無(wú)助,失落……第二天上課時(shí),我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我,但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)我怎么了。我更感到孤獨(dú)無(wú)助了。這種孤獨(dú)的氣氛或許已經(jīng)像病毒一樣散步到課室的每一個(gè)角落,因?yàn)槲医z毫感受不到課室中歡樂(lè)的氣氛。

    但,希望總是會(huì)出現(xiàn)。父母就在這天回到了家,我一回到家就一邊哭一邊訴說(shuō)昨天的事。父母非常理解我,他們的安慰是我重獲新生,我的情緒變得好了,在父母的愛(ài)的保護(hù)傘下,仿佛再也沒(méi)有什么能夠打擊到我的。果然,只有在家,一個(gè)完整的家中,才能感受到愛(ài)。有家真好!

    家,就是讓人們修身養(yǎng)性的地方,有了家才有父母對(duì)你那濃濃的愛(ài)。在外的游子渴望回家,就是因?yàn)榧抑羞@份情感,讓他們不能忘懷吧!

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十四

    送走寒冬爺爺,歡迎熱愛(ài)繪畫的春女,美麗的畫作出現(xiàn)!

    春天的使者燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!言語(yǔ)中有喜悅,也有回家的喜悅。燕子之后,春姑娘悄然而至。

    春姑娘來(lái)到了廣闊的森林。她點(diǎn)燃了一些綠色顏料,畫筆一揮,顏料就像雨點(diǎn)般落下來(lái)。地上的草就像一個(gè)醒著的孩子,鉆出地面,又嫩又綠。樹(shù)容光煥發(fā),深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點(diǎn)燃了一些耀眼的色彩,她一揮畫筆,色彩無(wú)誤地落在樹(shù)葉和草地上,五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風(fēng)飄揚(yáng)的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現(xiàn)了。

    在書本明亮明亮的校園里,春女來(lái)了,她點(diǎn)燃了一些綠色顏料,她一揮畫筆,花壇出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的綠色,她點(diǎn)燃了一些五彩繽紛的顏料,花壇開(kāi)出了“智慧之花”。出現(xiàn)了一幅有智慧的畫面。

    在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠叄盒〗汩]上眼睛,聽(tīng)著溪水流動(dòng)的聲音,很舒服。我猛地睜開(kāi)眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)黃色的顏料,搖晃著手臂,顏料隨風(fēng)飄在油菜花上。金色的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞。快樂(lè)的小溪和跳舞的油菜花看起來(lái)如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現(xiàn)了。

    春姑娘來(lái)到山上,鉆出地面的小草與發(fā)芽的樹(shù)葉相映成趣,冬眠的動(dòng)物出來(lái)了,活動(dòng)了筋骨,開(kāi)始了新的一年的生活。一幅生機(jī)勃勃的畫面出現(xiàn)了。熱愛(ài)繪畫的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂(lè)、生機(jī)勃勃、靈性、智慧的繪畫,這是多么令人滿足。

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    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十五

    人人都有一個(gè)家,雖然很小,但是溫暖,雖然很舊,但是光明,即使無(wú)人欣賞,也能向外人驕傲的說(shuō)一聲:“我家……”

    家,愛(ài)的港灣。

    天空灰蒙蒙的,好似我的心情一般,風(fēng)呼呼的吹,心也冰冷冷。看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),不禁嘆了口氣,著鮮紅的一塊,好像洪水一樣快要淹沒(méi)我了,而我這只孤零零的小舟不知要飄向何方。就這樣,懷著沉重的心情,向那個(gè)稱為家的地方走去。一進(jìn)屋,溫暖的氣體迎面而來(lái),纏繞著我的身和無(wú)力的影子,爸爸媽媽忙碌的身影映入眼簾。“汝兒回來(lái)了,快坐下吃飯。”不知何時(shí)飯桌上已經(jīng)熱氣一片,媽媽拉著我來(lái)到飯桌前,爸爸不停的往我碗里夾菜。溫暖的大手,慈愛(ài)的目光心早已在這片春光中融化了,還有我那濕潤(rùn)的心。因?yàn)橛屑业拇嬖冢晕液苄腋#屑业娜苏婧谩?/p>

    有家的孩子像塊寶。

    作為家中的獨(dú)生女,能夠享受這雙倍的愛(ài)。我家有個(gè)炫媽,時(shí)尚而又美麗。從不打我,雖然有時(shí)也會(huì)罵上幾句,但卻總能笑著原諒。他總是給予我心靈上的撫慰,于是我愛(ài)上了她,我們就像朋友一樣,無(wú)話不說(shuō),她是家的支柱。我亦有個(gè)怪爸。這個(gè)爸爸很怪,即使穿著西裝,也會(huì)蹲下來(lái)陪我玩彈珠;這個(gè)爸爸很怪,即使成績(jī)?cè)俨睿膊粫?huì)說(shuō)半句難聽(tīng)的話:這個(gè)爸爸很怪,即使無(wú)理取鬧也會(huì)笑著原諒,所以我也愛(ài)上了她,名義上的爸爸卻像弟弟一般友好,他是家的基石。而我就是他們護(hù)著的那塊寶。因?yàn)橛屑业暮亲o(hù),所以我很快樂(lè)。

    家,令人幸福的存在:

    家,令人快樂(lè)的呵護(hù):

    家,令人炫耀的驕傲。

    當(dāng)白云有了家,它便喜極而泣;當(dāng)鳥(niǎo)兒有了家,它便歡呼雀躍;當(dāng)魚(yú)有了家,它便忘記了一切。當(dāng)我有了家,我就快樂(lè)幸福,所以有家的人真好。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十六

    我先雙擊電腦桌面的“畫圖”小程序,就開(kāi)始在白色的屏幕上畫畫了。

    一會(huì)兒,一個(gè)手捧鮮花的小朋友就畫好了。

    接下來(lái)我把小朋友的臉涂上肉色,把頭發(fā)涂上黑色,把嘴涂上紅色,把裙子涂上黃色,在黃色的裙子上畫上五顏六色的花,再用刷子工具在右邊寫上“楊雨黛畫二六班”

    我覺(jué)得這幅畫很漂亮,我就把這幅畫保存起來(lái),并且給它取了個(gè)名字“小朋友拿花”。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十七

    家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛(ài)的祖國(guó),在這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉,在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼。

    那天,我正在補(bǔ)習(xí)班里焦急地等待著媽媽的到來(lái),老天好像特別和我過(guò)意不去似的,頃刻間下起了傾盆大雨,我看著遠(yuǎn)方那花花綠綠的雨傘,終于在里面的看見(jiàn)了熟悉的身影,我迅速的沖向那兒,這速度都可以和運(yùn)動(dòng)會(huì)里的那運(yùn)動(dòng)員媲美了,跑到老媽身邊小聲嘀咕:“怎么那么晚啊”!顯然沒(méi)有看到摩托車上媽媽那張被雨水淋濕的臉。媽媽的臉陰沉沉的,好像下一秒就要生氣一樣。我連忙閉上了嘴巴,安靜地坐在濕漉漉的摩托上。

    在一處拐彎處停了下車,摩托剎車的聲音使我的耳膜疼了一下,望了望媽媽,媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):去看看別人是怎么生活的。可以聽(tīng)出媽媽的聲音碰出“火花”急忙下車朝著那個(gè)人影走去。

    雨中,一個(gè)與我年齡差不多的女孩孤獨(dú)地坐在路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披散在肩頭,秀氣的臉蛋上盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮的掛在身上,這就是她的“衣服”嗎?可能是因?yàn)楹芾涞脑颍∨⒂仔〉纳眢w蜷縮在一個(gè)小小的角落里。她的一雙大眼睛正空洞的凝視著遠(yuǎn)方,一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。也許,這雙眼睛也曾經(jīng)堅(jiān)定過(guò);也許,這雙眼睛曾經(jīng)美麗過(guò);也許,這雙眼睛也曾幸福過(guò);也許……我呆呆的望著小女孩,她的眼角紅腫的令人感到可怕。

    我將口袋里的硬幣投向那破舊不堪的“碗”里,也許是硬幣落在“碗”里的聲音驚醒了她,她向我投來(lái)了感激與寂寞交雜的目光。我慢慢的走向媽媽,淚水和雨水緩緩的在臉頰流淌著,分不清到底是雨水還是淚水。

    這個(gè)女孩子有著與我同樣的年齡,卻不能享受和我一樣的待遇,我有父母的疼愛(ài);有親人的關(guān)心;有老師的教誨;有朋友的幫助;有一個(gè)幸福快樂(lè)的家族,而她卻沒(méi)有,有家真好,能夠得到那么多的關(guān)懷。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十八

    我們有家,我和你們一樣也有家,在一起的人都是家人,都是一家人。

    我的家很普通,我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸,長(zhǎng)大了,我問(wèn)媽媽說(shuō):“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸,這是為什么啊”,媽媽說(shuō):“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候,你爸爸就去世了,我不知道去世是什么意思,去了6歲年我才知道去世就是死了!

    我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想看看我爸爸的照片可以嗎?”媽媽說(shuō)可以,媽媽把相片那了來(lái),我慢慢的開(kāi)始流出淚水,過(guò)了很久者沒(méi)有哭!

    我在9歲的那年,我媽媽要去打工,我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工,說(shuō)這,我二姐說(shuō);媽媽如果你要去打工,那你把我也帶上,我和你一起去打工,大姐在家看弟弟,在那年里我媽和二姐,在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了,我就有一個(gè)爸爸,我也有了一個(gè)完完整整的家了。

    我爸爸對(duì)我很好,他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地!我做錯(cuò)了事媽媽就打我,過(guò)了就沒(méi)事了,但是爸爸不打我,識(shí)事說(shuō)非常多的事。

    俗話說(shuō)的真好;父愛(ài)重于泰山,母愛(ài)像流水。

    我有一個(gè)爸爸,有一個(gè)媽媽,我有一個(gè)幸福快樂(lè)的家。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇十九

    人生的過(guò)程就像一個(gè)人在旅途中,旅途中哪個(gè)站最好,哪個(gè)屬于家,比什么都重要。

    有家就好,回家就好,回家的感覺(jué)肯定和在外地的感覺(jué)不一樣。家很舒服,很自然。在家里,你不用偽裝喬的作品。你不必愚蠢或擺出姿勢(shì)。你就是你。當(dāng)市長(zhǎng)和縣長(zhǎng)回家時(shí),他們都是男人和女人。家里沒(méi)有官場(chǎng),也沒(méi)有阿諛?lè)畛小H绻愕膼?ài)人扇你耳光,拿官氣搪塞你,你會(huì)覺(jué)得惡心,和他相處不了多久。

    家是綠草,家是海水和火焰。你可以在家放松你的神經(jīng)和大腦。你不用看任何人的臉,就像有人欠了別人一樣。你不用擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。你可以隨意在家睡覺(jué),可以睡到中午甚至下午。家里有軟床,橘黃色的燈光,深情體貼的情侶。你可以盡可能地在愛(ài)情中漫游和游泳,盡可能地發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,你可以點(diǎn)燃激情的火焰。當(dāng)你被火焰燒傷的.時(shí)候,你可以迎著火焰往前走,不用擔(dān)心有人會(huì)說(shuō)你的閑話,因?yàn)檫@是你的家。

    家是善良的,友好的,溫暖的。你在外面受委屈了,但你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,還是一個(gè)不愛(ài)哭的自力更生的女孩。當(dāng)你回到家,你可以哭,可以為此哭泣,可以向你愛(ài)的人吐露心聲。家會(huì)給你安慰,這種安慰絕對(duì)是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的,不需要掩飾,不需要裝什么門面,不需要過(guò)得去。在家人的鼓勵(lì)下,你不哭了,或者把悲傷變成了快樂(lè),把哭泣變成了歡笑。你會(huì)沐浴在家人朋友的陽(yáng)光里,出去生悶氣,伸個(gè)懶腰睡著,做個(gè)好夢(mèng)。

    在外面,你總是板著臉,或者端莊,或者嚴(yán)肅,或者對(duì)應(yīng)酬百依百順。但在家里,你可以什么都不說(shuō),也可以什么都不做,表情木訥。你在家里不會(huì)被指責(zé),知道你就是這樣。生氣或者生氣的話,可以送家里,就是在外面喝多了酒,也可以跑回家吐槽,說(shuō)醉話,酒瘋。

    家不一定是高樓,但卻是風(fēng)和休息的港灣。家里不一定很有錢。只要真情實(shí)感都一樣,都很差,哪怕一家人圍著墻,也會(huì)很懷念。無(wú)論游子走多遠(yuǎn),都難以割舍鄉(xiāng)愁。姚思安對(duì)他家的祝福已經(jīng)成為中秋節(jié)期間的一種固定模式,而那些在春節(jié)期間日夜跋涉數(shù)千英里來(lái)到他家的人則處于一種浪潮中。所謂葉落歸根,根是什么就是家。那些在外國(guó)去世的親屬和老人最大的愿望是將他們的遺體葬在桑子。當(dāng)他們回家時(shí),他們漂泊的心會(huì)平靜而穩(wěn)定地休息。家的吸引力和凝聚力是不可替代的。

    有家真好,回家真好。家是滋生的土壤,是溫床,是胸懷,是靈感。在這里,人性、人性、人的屬性得以還原。

    回家真好。

    小學(xué)六年級(jí)有家真好(優(yōu)秀20篇)篇二十

    家,一個(gè)溫暖的名字,不僅僅是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方,更是一個(gè)讓人心靈得到休息的空間。但是對(duì)于我們這些生活在校園里的人來(lái)說(shuō),一周回家一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們回家的愿望。雖然學(xué)校總是有親密的朋友和老師陪伴,但遠(yuǎn)不如回家的溫暖和溫暖。——是自己的藍(lán)天白云,煙囪里升起的煙,院子里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以回家的感覺(jué)真好!

    記得小學(xué)一年級(jí)第一個(gè)周末媽媽帶我回家的時(shí)候,我倒在媽媽懷里哭了。我心里只有一個(gè)很大很大的愿望。的確,家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。雖然學(xué)校是一個(gè)大家庭,社會(huì)是這樣一個(gè)更大的家庭,但也比不上孩子眼中那潔白無(wú)瑕的天空,那就是家。不管是三四五六口之家,只要能給人舒適的空間,——學(xué)校太復(fù)雜,社會(huì)太復(fù)雜,只有小家庭才能滿足孩子的愿望。回家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是比贏得比賽更大的滿足和快樂(lè)。也就是說(shuō),回家等于戰(zhàn)勝一切,比得到世界上的一切更加滿足和歸屬。

    人總是以自己的家為核心。簡(jiǎn)約的風(fēng)格,金碧輝煌的風(fēng)格,永遠(yuǎn)以人為本。只要有一個(gè)讓人覺(jué)得不再乏味的內(nèi)向空間,就是一個(gè)好家。回家更驕傲更狂野。它讓我感受到寧?kù)o與現(xiàn)代的區(qū)別,讓我更好地品味到家里的無(wú)限溫暖。

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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。走進(jìn)公園,就與撲鼻而來(lái)的清香撞了個(gè)滿懷,還有無(wú)數(shù)的
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。奇險(xiǎn)天下第一山——華
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    學(xué)期計(jì)劃可以讓我們有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)任務(wù),提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。隨意選擇一個(gè)學(xué)期計(jì)劃范文,希望能幫助大家制定自己的學(xué)期計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。昨天晚上,我和媽媽一
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    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。從前,有一只小小的土
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和思考。下面是幾位優(yōu)秀學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家一些啟示和借鑒。鐵路系統(tǒng)作為一種高效、安全的交通工具,對(duì)于
    大班教案是為大班幼兒制定的一種教學(xué)指導(dǎo)資料,它可以幫助教師做好每一堂課的準(zhǔn)備工作。以下是一些備受推崇的大班教案范文,有助于提高教學(xué)效果和教育質(zhì)量。1、通過(guò)游戲、
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    讀后感是讀者在讀過(guò)一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文體。現(xiàn)在,我將向大家展示一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。人生在世沒(méi)有多少年,也
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。1、萬(wàn)圣節(jié)我給你求了一道護(hù)身符,俗稱祝福
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和調(diào)整。這是一份包含多個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。教材分析:《石榴》
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。我曾追逐黃昏落
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。今天,我要寫一寫我的
    活動(dòng)方案的總結(jié)和概括,可以促使我們思考和反思自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功活動(dòng)方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
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    競(jìng)選是一項(xiàng)全方位的努力,候選人需要通過(guò)不同媒體和渠道來(lái)傳達(dá)自己的理念和承諾。下面是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家好!我叫xx
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